"計(jì)劃能夠幫助我們有效地安排時(shí)間和資源,，使工作更具有針對性和效率,。"為了使計(jì)劃更加科學(xué)和有效,，可以采用優(yōu)先級和時(shí)間分配的方式,。計(jì)劃可以讓我們在取得進(jìn)展時(shí)感到更有成就感和滿足感。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇一

具有堅(jiān)定的政治信念, 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺遵守教育法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)?！笆嗍佟睅煹鹿s，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作,。工作中能服從安排,，顧全大局，樂于奉獻(xiàn),。

1．科研員的隊(duì)伍建設(shè)：通過讓科研員承擔(dān)課題研究,，承擔(dān)重大項(xiàng)目的策劃,，在實(shí)踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng),，從而發(fā)揮他們在教育科研中的管理,、指導(dǎo)和示范作用,。

2．科研室主任隊(duì)伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后,，選擇10名左右有發(fā)展后勁,，有研究潛能的科研室主任,，通過讓他們多參加市級以上的研討活動,，讓他們參與縣級科研重大活動的策劃、組織,、實(shí)施，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng),。

3．科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：xxxx年9月開始,，通過學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定，確立了49名縣級科研骨干教師,，并對他們進(jìn)行了課題立項(xiàng)、課題管理,、課題指導(dǎo)、成果撰寫,、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn)，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,。

完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定，做到業(yè)務(wù)活動有針對性,，活動過程生動性,，活動結(jié)果有效性。

1．組織基層學(xué)校申報(bào)市教委課題,，其中， xx年我縣申報(bào)市級課題10項(xiàng),，其中,，有2項(xiàng)被立項(xiàng)為市級一般課題，3項(xiàng)被立項(xiàng)為規(guī)劃課題,，課題立項(xiàng)率為50%,，處于全市中等水平,。

2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評比。我縣申報(bào)項(xiàng)目數(shù)為20項(xiàng),，其中獲得二等獎3項(xiàng),，三等獎8項(xiàng),，獲獎率為55%,，處于全市中等以上水平,。

3．加強(qiáng)了對課題研究的過程管理：5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化、探究型,、體悟式主題班隊(duì)活動實(shí)踐研究”的結(jié)題會,；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會課題的結(jié)題研討會；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會,，12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級課題的開題會。

4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文評比活動,。我縣獲獎成果又有了新的突破，其中獲得一等獎2項(xiàng),，二等獎1項(xiàng),，三等獎7項(xiàng)。獲獎等第與數(shù)量名列全市前茅,。

5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù),，其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,。xx年10月對入選的項(xiàng)目又進(jìn)行了指導(dǎo)，最終有4個(gè)項(xiàng)目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,，全市共80項(xiàng),，入選項(xiàng)目數(shù)處于全市中等水平,。

6．組織后備名師,、名校長申報(bào)“名師,、名校長工程專項(xiàng)課題”，我縣申報(bào)了4項(xiàng)名校長課題,，4項(xiàng)課題全部立項(xiàng)，2項(xiàng)課題立項(xiàng)為后備名教師課題,，立項(xiàng)率在全市名列前茅。

7．舉辦了中學(xué)高級教師論文撰寫輔導(dǎo)培訓(xùn)班,。通過一對一的幫教和面對面的輔導(dǎo),，提升了教師撰寫論文水平,。xx年xx教師論文通過率為95.5%,，而全市平均為85%，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象,。

1．按時(shí)制定個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任書和學(xué)期執(zhí)行方案,，對個(gè)人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整,，并對學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié),。

2．開設(shè)講座：為科研室主任班,、科研骨干教師班,、高級教師論文輔導(dǎo)班,、中學(xué)政治教師,、中,、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計(jì)”“研究論文的撰寫”等講座。

3．課題研究：立項(xiàng)的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,，立項(xiàng)的市婦女,、兒童工作委員會課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段,。

4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作,。

1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作,。

2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn)。

3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作,。

4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級教師“3+1”課題研究的收集,、審核工作,。

5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評選工作,。

6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會做好鄉(xiāng)鎮(zhèn),、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評選工作,。

1．xx年11月參與了教育局對學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作,，對學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育,、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見,。

2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)?；谏创蠓鶞p少下的管理策略研究”的研究,，12月17日上交成果,。

3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項(xiàng)目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究,，有關(guān)成果已上交,。

4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級展示與研討活動的準(zhǔn)備工作,。

5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作,。

6．參與教育局組織的年終考核工作,。

7．做好了為《解放日報(bào)》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作,。

（一）條線工作：我縣申報(bào)市教委,、名師名校長工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平,；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平,；我縣參加全國教育學(xué)會組織的優(yōu)秀科研成果評比,，xx中學(xué)的“行動——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎,；我縣教師參加中學(xué)高級教師職稱論文鑒定通過率達(dá)95．5%。具體見上“研究活動”,。

（二）個(gè)人成績：

2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”,。

3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對策研究”調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),。

4．參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開發(fā)的深化研究”的研究,。

5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長的實(shí)踐研究”獲市三等獎,。

6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年,。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

縣教育局實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》工作,，可概括為“四有”,、“三抓”,、“兩個(gè)收獲”,。簡要匯報(bào)如下：

一有組織機(jī)構(gòu),，成立了由局長任組長,，黨委書記和教育督導(dǎo)室主任任副組長,，吸收辦公室,、人事,、計(jì)財(cái),、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，研究制定了《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》,。

二有年度計(jì)劃,，每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作計(jì)劃,，年底進(jìn)行工作總結(jié),。

三有檢查指導(dǎo),，在一年四次的中小學(xué)工作檢查中,，對未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃實(shí)施工作,，和其他工作同安排,、同檢查,，同指導(dǎo),、同要求,；基層中小學(xué)此因高度重視,，常抓不懈,。

四有學(xué)年考評,，將各中小學(xué)落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作,，納入學(xué)校校長工作業(yè)績和學(xué)校工作考評之中,，引起高度重視,，調(diào)動了工作積極性,。

一抓重點(diǎn)人群。教育部門是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃實(shí)施的牽頭單位,；在我縣,，未成年人的主體是在校中小學(xué)生：116所中小學(xué),，12164名小學(xué)生,，8181名初中生,，2820名高中生,，全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實(shí)《綱要》的重點(diǎn)人群,。

二抓四大主力行動,。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃細(xì)化為宣傳行動,、教育行動,、參與行動和興趣行動,；一是宣傳行動：借“月”（一年一度的“科技之春”宣傳月活動）宣傳和借“節(jié)”（每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”）宣傳,，一春一秋,，各有側(cè)重：科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動：首先積極做好科學(xué)課程教育,，突出學(xué)科性,，大力培養(yǎng)“動手實(shí)驗(yàn)”能力,；小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識,、科學(xué)思想,、科學(xué)方法教育,，提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑,；其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”,，突出趣味性,，培養(yǎng)“明理會用”能力：預(yù)防煤煙（一氧化碳）中毒科普講座,、甲流防控科普講座,、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置,、教你九招預(yù)防電腦輻射,、數(shù)碼相機(jī)的保養(yǎng)要領(lǐng)。三是參與行動：大力開展“萬名中小學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)主題活動”,，每年一個(gè)主題,，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”,，小學(xué)生以學(xué)為主,，中學(xué)生學(xué)用兼顧,。四是興趣行動：各中小學(xué)組建科技興趣小組172個(gè),，開展融科學(xué)性,、思想性,、趣味性于一體的科技興趣活動。

三抓三大基礎(chǔ)工程：師資工程,、教材工程和設(shè)施工程,。一是師資工程,。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進(jìn)行了“科幻繪畫創(chuàng)作”,、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)”,、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓(xùn),。二是教材工程,，校本教材研發(fā)中,，突出了科普教材的研發(fā),、編寫力度,，形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材,。三是設(shè)施工程,，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，微機(jī)室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所,，一是用好用活,，二是加強(qiáng)場所建設(shè),。

一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識,，傳播了科學(xué)思想,，弘揚(yáng)了科學(xué)精神,，提高了科學(xué)素質(zhì),。

二是培養(yǎng)了人才,，鍛煉了隊(duì)伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學(xué)生王佳,、李偉,、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎,；昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝,、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽,，或鼓勵獎,；彭公中學(xué)、洪家中學(xué),、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵,。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇三

為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高,，加強(qiáng)對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查,、評價(jià)和指導(dǎo)工作，幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和教學(xué)工作,，確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運(yùn)行,，特制定“20xx—20xx年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃”。

一,、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以教育法規(guī)為依據(jù),，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督,、考核、檢查,、評價(jià)的職能,，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué),、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路,，總?cè)蝿?wù),，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機(jī),，全面的,、多層次、多形式的督查工作,，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性,，推動良好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展,，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。

懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下,，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作保持高位運(yùn)行,，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。

2.對照年終考核要求,、對學(xué)校各項(xiàng)工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查,，進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機(jī)制。

3.強(qiáng)化教導(dǎo)室對教師平時(shí)工作的督查和月度考核,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、責(zé)任心。

4.深入課堂聽課,，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益,，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化,。

(一)督教,。

1.與教導(dǎo)室,、少隊(duì),、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作,。調(diào)查、了解年度規(guī)劃,、學(xué)期工作計(jì)劃,、授課計(jì)劃及有關(guān)政策的制訂和落實(shí)情況，對工作中存在的問題,，提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革,、課程建設(shè)、師資培養(yǎng),、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作,。

2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法,、手段,、考核評價(jià)等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織學(xué)校行政,、教師聽課并匯總,、公示聽課信息。

3.對任課教師實(shí)施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做出客觀評價(jià),，提出建設(shè)性意見，并及時(shí)向當(dāng)事教師提出反饋意見,，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)督學(xué),。

1.強(qiáng)化德育的管理與服務(wù),。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色,，繼續(xù)開展具有我校特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長，打造學(xué)校的德育新面貌,。

2.廣泛開展問卷調(diào)查,、個(gè)別訪談、召開師生座談會等,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見,、建議等,。匯總上報(bào),。

3.通過隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè),、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息,。

(三)督管理。

1.強(qiáng)化管理督導(dǎo)職能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。深入到教師和學(xué)生中去,，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求,。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系。

2.督促,、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項(xiàng)教育工作,。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào),、配合及支持、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況,。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,，及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。

3.以教研組,、班級為單位,，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找亮點(diǎn)為目的評估來明確教師發(fā)展方向,，揚(yáng)長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,，提升師生精神面貌,。

4.認(rèn)真填寫各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

1,、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況,，思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路;。

2,、制訂20xx-2017年度學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃;,。

3、隨堂聽課,，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;,。

4、邀請鐵路民警來校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育,。

5,、舉辦20xx年校運(yùn)會。

2,、上交9月份月報(bào)及簡報(bào),。

3.繼續(xù)隨堂聽課，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作;,。

4.督促搞好10月教學(xué)活動月,。

5、上交10月份月報(bào)及簡報(bào),。

1,、對各項(xiàng)工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié);。

2,、開展校際示范課推介活動;,。

3.作業(yè)教案等常規(guī)工作專項(xiàng)督導(dǎo);。

4,、開好全校學(xué)生家長會,。

5.上交11月份督導(dǎo)簡報(bào)。

1,、學(xué)校冬季安全工作專項(xiàng)督導(dǎo);,。

3、走訪,、信訪學(xué)生家長活動;,。

4.、第六屆校園藝術(shù)節(jié),。

5,、上交12月份督導(dǎo)簡報(bào)。

1,、對各項(xiàng)工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo)，為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備,。

2,、編寫好元月份督導(dǎo)簡報(bào)。

3,、撰寫督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料，向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門報(bào)告督導(dǎo)工作情況,，并向?qū)W校及部門提出意見。

1,、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;,。

2,、收集材料，完善督導(dǎo)工作材料存檔,。

按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計(jì)劃結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃另行安排具體事務(wù),。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇四

以縣教育局信息中心工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為部署,，結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作,。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神,，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率,，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個(gè)新的層次而不斷努力,。

（一）加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程,。

1,。顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

2,。強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則,，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

3,。結(jié)合“三通”要求,，作好前期動員與準(zhǔn)備。

4,。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。

5,。完善每月一次信息化工作例會制度。

1,。成立學(xué)校信息化工作科研小組。

2,。本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究：

3,。做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。

（三）完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè),，加強(qiáng)管理措施。

1,。按上級要求建設(shè)好電子閱覽室,，保證正常開放。

2,。進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度,。

3,。組織開展學(xué)生電子閱覽活動,，并在論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

（四）進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng),。

（五）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),。

1,。進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

2,。規(guī)范信息的采集,、加工、錄入,、審核與發(fā)布程序,。

3。豐富網(wǎng)站內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺,，拓展網(wǎng)站功效。

4,。建立學(xué)校資源庫,，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

（六）繼續(xù)對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),。

進(jìn)行“微課”及一體機(jī)使用培訓(xùn),。面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對教師進(jìn)行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄,。

（七）抓住有利時(shí)機(jī),，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。

1組織教師進(jìn)行多媒體課件制作,。

2檢查每位教師一學(xué)期至少有2堂多媒體課,，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。

4組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動,。

（八）組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo),，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇五

我園的心理健康教育工作,，將以《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以完善幼兒園心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，提高教師的心理健康水平,、促進(jìn)幼兒健全人格發(fā)展為目標(biāo),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),，促進(jìn)幼兒人格的健全發(fā)展,。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對性和實(shí)效性,，為幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

二,、總體目標(biāo),。

指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在幼兒園管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,，注重營造良好的心理氛圍,，積極建立和諧的人際關(guān)系。提高幼兒對幼兒園集體生活的適應(yīng)能力,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)幼兒，培養(yǎng)他們活潑,、合群,、樂學(xué)、自主的健康人格,。

三,、主要措施。

(一)健全心理健康教育組織網(wǎng)絡(luò),。

想要使學(xué)校的心理健康教育逐步走上規(guī)范化,，在開展工作的過程中取得實(shí)效，一個(gè)健全的組織是保障,。我園自開展心理健康教育以來,，就成立了以園長為組長，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，由各班主任為組員的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，相關(guān)的心理健康教育工作都是在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一的指導(dǎo)下,，制定教育活動計(jì)劃并組織實(shí)施，確保工作的開展有成效,。

(二)提高教師專業(yè)素質(zhì),。

心理健康教育工作的開展依托于素質(zhì)強(qiáng)硬的教師隊(duì)伍。我園通過多形式,、多層次的培訓(xùn)教師入手,，幫助教師豐富自身的心理輔導(dǎo)知識，提高心理輔導(dǎo)能力,。

1.利用一切有利機(jī)會,，選派幼兒園骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2.聘請專家來校做講座,，組織全校教師積極參加心理輔導(dǎo)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。

3.幼兒園運(yùn)用專用資金，為班主任和任課教師訂閱有關(guān)心理健康教育方面的報(bào)刊雜志,，如《健康必讀》,、《東方女性》、《讀者》,、《給幼兒教師的一把鑰匙》等,。

4.繼續(xù)鼓勵教師積極參加育嬰師崗證培訓(xùn)。

5.組織教師積極參加各級各類心理健康教育論文,、個(gè)案,、教學(xué)設(shè)計(jì)的評比活動，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育再上一個(gè)臺階,。

6.在園內(nèi)各級相關(guān)宣傳資料中刊出有關(guān)心理健康教育新動態(tài)和新信息,，營造良好的心理健康教育氣氛。

7.要求班主任教師在平時(shí)的工作中注意開展心理健康教育方面的輔導(dǎo)實(shí)踐,，并及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)和整理,、收集相關(guān)的輔導(dǎo)資料，以達(dá)到促實(shí)踐求進(jìn)步的效果,。

(三)開辟“心靈驛站”服務(wù)教師和家長,。

建立“教工之家”、“心靈驛站”,、“教工活動室”等,，聘請國家二級心理咨詢師李占立擔(dān)任幼兒園園外心理輔導(dǎo)員，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動,、普及、教育等工作。關(guān)心教職工的心理健康,，做到尊重,、理解、耐心,、疏導(dǎo),、解惑，及時(shí)為老師,、家長等排憂解難,。

(四)結(jié)合身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育。

1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展的規(guī)律,，以學(xué)年為段確定各年級輔導(dǎo)教育的重點(diǎn),，利用幼兒園電視轉(zhuǎn)播室、國旗下講話,、主題活動等多種渠道有計(jì)劃地開展一系列常規(guī)教育輔導(dǎo)活動,。

2.各班主任根據(jù)幼兒園的心理健康教育工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況，有計(jì)劃,、有實(shí)效地在晨間談話,、健康、社會的教學(xué)領(lǐng)域中融入心理健康教育內(nèi)容,，平時(shí)有重點(diǎn)地對本班幼兒進(jìn)行個(gè)案分析,、觀察記錄。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇六

1,、提高學(xué)前教育的普惠性,。認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育管理,，提高安全保障能力和規(guī)范辦園水平,。深入實(shí)施幼兒園園長、教師素質(zhì)提升工程,，開展教師培訓(xùn)活動,，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。落實(shí)學(xué)前一年免費(fèi)政策和民辦企事業(yè)辦幼兒園獎補(bǔ)扶持政策,，提高學(xué)前教育的普惠性。20xx年,，投資3000萬元,，新建南院門幼兒園，改建鐵一幼兒園,。

2,、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案,，規(guī)范學(xué)生流出,、流入管理，鞏固義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作成效,，保持小學(xué)生,、初中生輟學(xué)率為0。深化“小升初”改革,，認(rèn)真組織民辦學(xué)校招生測評工作,，為學(xué)生提供公正公平的教育機(jī)會。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程,，加大薄弱學(xué)校扶持力度,，提高義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。20xx年,，完成鐵五小學(xué),、建國路小學(xué)綜合樓內(nèi)外裝修和設(shè)備安裝任務(wù)，確保秋季開學(xué)投入使用;啟動沙坡小學(xué)綜合改造等項(xiàng)目,。

3,、促進(jìn)高中教育特色發(fā)展。緊抓政策和機(jī)遇,，優(yōu)化整合高中教育資源,，實(shí)施高中建設(shè)和發(fā)展三年行動計(jì)劃，加強(qiáng)高中師資力量,，不斷提高管理水平,，一校一策推動項(xiàng)目建設(shè)，提升高中教育質(zhì)量和綜合辦學(xué)實(shí)力,。20xx年,，實(shí)施市三中綜合改造項(xiàng)目，做好市八中,、市二十六中等學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)前期工作;接收高級中學(xué)舊址,，完善教育教學(xué)設(shè)施，籌備建設(shè)新機(jī)制學(xué)校,。

4,、促進(jìn)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。推進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整,，促進(jìn)職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn),、學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，組織職校師生參加省市級技能大賽,。加大職校招生宣傳力度,，確保完成職校招生和“人人技能工程”培訓(xùn)任務(wù)。完善《區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估實(shí)施方案》,，開展教學(xué)質(zhì)量評估工作,。

5、促進(jìn)成人教育和社區(qū)教育科學(xué)發(fā)展,。加強(qiáng)對民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理,，做好行政審批和各項(xiàng)服務(wù)工作。舉辦民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人,、校長培訓(xùn),，對各類培訓(xùn)班的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評估。拓展民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師招聘渠道,，實(shí)施聘用教師職稱評定工作,。發(fā)揮職成教協(xié)會的作用，探索創(chuàng)建同類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟,。不斷完善社區(qū)教育工作管理體制,，健全社區(qū)教育學(xué)校組織架構(gòu)，逐步落實(shí)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),，積極開展“全民學(xué)習(xí)活動周”,、“文化教育培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”等活動。

6,、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,。進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，按時(shí)足額落實(shí)各項(xiàng)教育投入政策,。嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制與預(yù)算管理以及專項(xiàng)資金項(xiàng)目管理,，提高教育資金使用效益。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，對財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法紀(jì)教育,，杜絕違法違紀(jì)行為。

7,、加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)管理,。加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開,，規(guī)范各級各類學(xué)校辦學(xué)行為,，有力查處教育亂收費(fèi)問題，創(chuàng)建3至5所教育規(guī)范收費(fèi)示范校,。整頓民辦教育秩序,，加大非法辦學(xué)、違規(guī)辦學(xué)的清查力度,，依法取締無證園和無證培訓(xùn)班,。

8、提高教育信息化水平,。認(rèn)真開展區(qū)“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)研究,，深入探索信息化環(huán)境支撐下的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)教育管理信息化,。扎實(shí)開展“教育技術(shù)成果評選”,、“中小學(xué)電腦制作”等信息技術(shù)應(yīng)用活動，積極實(shí)施教育信息化專項(xiàng)培訓(xùn),，不斷提升全區(qū)教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,。開展教育類網(wǎng)站前置審批、年度審核及教育信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)工作,，維護(hù)區(qū)域教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和信息安全,。

9、做好教育資助工作,。加強(qiáng)對中等職業(yè)技術(shù)教育國家助學(xué)金發(fā)放的管理及各項(xiàng)資助資金的檢查監(jiān)督;加大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度;繼續(xù)做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作,。廣泛宣傳助學(xué)政策，擴(kuò)大資助覆蓋面,。

10,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，將師德表現(xiàn)作為教師考核,、聘任和評價(jià)的首要內(nèi)容，組織開展師德教育活動,，大力宣傳師德先進(jìn)人物事跡,，鼓勵教師爭當(dāng)受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師,。深入開展“走進(jìn)家庭,、攜手育人”大家訪活動，強(qiáng)化家校聯(lián)系,，提高教師工作的責(zé)任感與使命感,。

11、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,。深化教育人事制度改革,，做好區(qū)內(nèi)教師流動管理工作，按照《市推進(jìn)大學(xué)區(qū)教師交流工作實(shí)施意見》和《區(qū)教育局關(guān)于大學(xué)區(qū)教師統(tǒng)一交流的暫行辦法》的規(guī)定,，推動中小學(xué)教師在校際,、區(qū)域之間合理流動。做好招聘師范類畢業(yè)生和選調(diào)優(yōu)秀教育人才工作,。

12,、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),。做好學(xué)科帶頭人和市、區(qū)級骨干教師培訓(xùn),、現(xiàn)代信息技術(shù)全員培訓(xùn)及國培計(jì)劃培訓(xùn),、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。開展新任教師崗位培訓(xùn),，實(shí)施青藍(lán)工程，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，加強(qiáng)名師工作室的管理指導(dǎo)，發(fā)揮名師的引領(lǐng),、示范和帶動作用,，全力打造有理想、有素養(yǎng),、有創(chuàng)新的新時(shí)代教師隊(duì)伍,。

13、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),。組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)并貫徹黨的十八大精神,，開展群眾路線教育實(shí)踐活動，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),、道德水平和履職責(zé)任感,。堅(jiān)持學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)綜合考核制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子干實(shí)事,、有作為,、謀發(fā)展。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,，切實(shí)把品質(zhì)好,、有能力、有干勁的干部選拔進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，營造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境,。實(shí)施校長能力提升工程，進(jìn)一步加大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)力度,。

14,、加快大學(xué)區(qū)信息平臺建設(shè)。優(yōu)化信息技術(shù)和服務(wù)功能,，提高信息平臺的資源儲備量和承載力,，指導(dǎo)各大學(xué)區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展教育教學(xué)和教科研活動,，提高信息平臺的利用率,，促進(jìn)學(xué)校之間互相學(xué)習(xí)和合作交流,。

15、完善學(xué)區(qū)化管理機(jī)制,。強(qiáng)化大學(xué)區(qū)意識,，促進(jìn)師生從學(xué)校人向?qū)W區(qū)人轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對大學(xué)區(qū)運(yùn)行狀況的評估考核和監(jiān)測監(jiān)督,，指導(dǎo)大學(xué)區(qū)結(jié)合新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求,，制定并實(shí)施大學(xué)區(qū)發(fā)展規(guī)劃,，發(fā)揮學(xué)區(qū)長學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)資源共享理念,，增強(qiáng)幫扶協(xié)作力度,，促進(jìn)大學(xué)區(qū)各校共同發(fā)展。

16,、實(shí)現(xiàn)管理改革新突破,。探索“大學(xué)區(qū)”再生機(jī)制，鼓勵成員學(xué)校在發(fā)展成為新的品牌學(xué)校后脫離學(xué)區(qū),，利用其品牌和教育資源組建新的學(xué)區(qū),，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源增量。繼續(xù)探索以鐵五小學(xué)大學(xué)區(qū)為代表的緊湊型大學(xué)區(qū)試點(diǎn)工作,，不斷創(chuàng)新教育體制和辦學(xué)機(jī)制,，暢通自由交流渠道，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化,、特色化,、內(nèi)涵式發(fā)展，鞏固并提高大學(xué)區(qū)管理制工作成效,。

17,、抓好新時(shí)期德育工作。以“三講兩實(shí)踐”活動為抓手,，將社會主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程,。不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作針對性和實(shí)效性，開展“十八大精神激勵我成長”專題教育,、“做一個(gè)有道德的人”讀書征文等活動,。試行德育導(dǎo)師制，成立以班主任為核心,、任課教師為成員的導(dǎo)師組,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的德育模式,。

18,、落實(shí)體衛(wèi)藝和環(huán)保、國防,、科技等教育,。實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作,，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、食品安全和學(xué)生心理健康教育工作,。加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,，倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活，力爭創(chuàng)建5至8所區(qū)級“低碳示范學(xué)?！?。推進(jìn)科技教育，舉辦科技創(chuàng)新大賽,，選送優(yōu)秀作品參加省市評選,。加強(qiáng)國防教育，舉行高中生軍訓(xùn)會操比賽等活動,。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作,。

19、深化新課改工作,。加大高中課程改革力度,，進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，構(gòu)建必修,、選修,、校本三位一體的課程體系，實(shí)施新課程規(guī)范化管理,，創(chuàng)建高中課改樣本示范校,。進(jìn)一步深化義務(wù)教育課程改革，促進(jìn)教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,，建立啟發(fā)式,、探究式的新型教學(xué)模式與自主性、合作性的新型學(xué)習(xí)模式,，構(gòu)建高效課堂,，提高教育質(zhì)量。

20,、實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。建立健全學(xué)生多元化評價(jià)體系，細(xì)化道德品質(zhì)、公民素養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力,、交流合作、運(yùn)動與健康,、審美與表現(xiàn)等綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)高尚情操和人文素養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康快樂成長,。

21,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理。狠抓課堂教學(xué)和常規(guī)管理,，完善和創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控體系，成立由專家,、教研員,、學(xué)科骨干教師組成的監(jiān)控小組，通過聽課,、檢查教案,、抽查學(xué)生等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。對教師備,、教,、改、考,、輔,、評等教學(xué)全過程進(jìn)行考核評價(jià)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化,、制度化和科學(xué)化,。

22,、強(qiáng)化教育督導(dǎo)職能,。繼續(xù)深化督導(dǎo)評估模式改革，完善發(fā)展性評價(jià)體系,，增強(qiáng)評估工作的實(shí)效性,、客觀性和有效性。啟動省“雙高雙普”(高水平,、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學(xué)前教育,、普及高中教育)合格區(qū)縣創(chuàng)建工作;啟動國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣創(chuàng)建工作。實(shí)施省素質(zhì)教育督導(dǎo)評估“316工程”。全面實(shí)施校長,、園長履職考核,。繼續(xù)開展省市級“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，聘任區(qū)級專兼職督學(xué)，開展督學(xué)培訓(xùn)工作,，不斷提高督學(xué)專業(yè)化水平,。

23、加強(qiáng)依法治教治校工作,。深入開展教育系統(tǒng)“六五”普法活動,，組織干部學(xué)法、知法,、用法,，提高法制意識和依法行政的自覺性。指導(dǎo)學(xué)校建立健全民主管理制度,，完善議事程序,，規(guī)范行政決策行為。發(fā)揮法制副校長的作用,，依法實(shí)施管理,，營造依法治校的良好氛圍。20xx年,，創(chuàng)建1所市級依法治校示范校,。

24、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐倡廉工作,，開展廉政文化進(jìn)校園活動，開展領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育活動,。全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐朽體系建設(shè),，強(qiáng)化對權(quán)力的制約和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行工程招投標(biāo),、政府集中采購等規(guī)定,，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),。

25,、加強(qiáng)校園安全和信訪維穩(wěn)工作。完善學(xué)校安全和突發(fā)事件應(yīng)急管理工作制度,，開展各種應(yīng)急演練,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和防災(zāi)避險(xiǎn)能力,。加強(qiáng)校園安全內(nèi)部管理，提高人防,、物防,、技防的保障能力。聯(lián)合職能部門開展校園安全專項(xiàng)整治行動,，強(qiáng)化學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理,。推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，開展“平安校園”創(chuàng)建活動,力爭創(chuàng)建1所市級平安校園,。開展矛盾糾紛大排查活動,，做好敏感時(shí)期、重點(diǎn)利益群體的維穩(wěn)工作,。

26,、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,，強(qiáng)化責(zé)任意識、服務(wù)意識和效能意識,，落實(shí)制度化管理,，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持克服形式主義,，切實(shí)轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)，不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平,，真抓實(shí)干,，勇于擔(dān)當(dāng)，著力營造抓實(shí)事,、求實(shí)績,、講實(shí)效的工作氛圍。

27,、加強(qiáng)教育宣傳力度,。發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用，宣傳教育改革發(fā)展成果,、創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)家長、社會關(guān)心支持教育工作,。全年在各級媒體刊發(fā),、播出稿件不少于300篇。建立健全新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體輿論監(jiān)督快速發(fā)應(yīng)和應(yīng)急機(jī)制,。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)站建設(shè),，不斷提升教育服務(wù)水平,。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇七

以中心“4334”總體發(fā)展設(shè)想為指導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理,，全力打造過硬教師隊(duì)伍,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

深化課程改革,，注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專業(yè)化水平,；提升綜合辦學(xué)實(shí)力，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,；提高教學(xué)質(zhì)量,，中考成績超市平均水平。

09年,，科室將在“做精,、做細(xì)，做新,、做實(shí)”上下功夫,，在精細(xì)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實(shí),。

1.全力以赴,，搶占中考制高點(diǎn)。義教科將不遺余力的做好中考工作,。一是深入基層走訪調(diào)研,，找準(zhǔn)定位，確定各校中考指標(biāo),；二是組織兩次摸底考試,，發(fā)揮聽課組的作用對初四進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。三是組織校際間和學(xué)科間學(xué)習(xí)交流活動,，并對薄弱學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,，打好整體戰(zhàn)，幫助各校更好地認(rèn)清自己,、把握自己,、超越自己；四是做好考前輔導(dǎo),、考中組織和考后總結(jié),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

2.創(chuàng)新形式,，讓基本功比賽高效務(wù)實(shí),。09年我們將在教師中開展“基本功達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動,，在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上展開賽事，并對團(tuán)體比賽形式做相應(yīng)的改進(jìn),。在內(nèi)容上,，小學(xué)將突出數(shù)學(xué)、英語學(xué)科,，中學(xué)突出數(shù)理化和生物學(xué)科,。在形式上力求簡潔、實(shí)用,、高效,。在操作上追求精細(xì)、規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn),、公正，突出全員練兵,，整體推進(jìn),。讓基本功比賽成為教師全面成長的舞臺。

3.拓寬領(lǐng)域,，讓開放日活動精彩紛呈,。計(jì)劃開放4—5所學(xué)校。將遵循突出特色,，展示風(fēng)采的原則,，拓寬開放的領(lǐng)域和渠道，選擇有代表性的學(xué)校和有特色或有推廣價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行開放,，不受辦學(xué)規(guī)模的限制,，豐富開放的形式和內(nèi)容，注重開放效果,，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建特色、形成特色,、發(fā)展特色,，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校。

4.提高標(biāo)準(zhǔn),，使聽課組工作凸顯實(shí)效,。一是預(yù)計(jì)三月份在龍北學(xué)區(qū)召開聽課組工作現(xiàn)場推進(jìn)會，推動聽課組的工作,，加強(qiáng)聽課組的管理,。二是充分發(fā)揮學(xué)區(qū)的作用，精心組織,，精細(xì)安排,，認(rèn)真研究本學(xué)區(qū)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)確立聽課方式和聽課重點(diǎn),，做到形式多樣、主題明確,、有針對性,、操作高效、效果明顯,。三是每月集中組織一次特色聽課觀摩,，互相學(xué)習(xí)借鑒，豐富聽課指導(dǎo)形式,。四,、繼續(xù)完善《中小學(xué)聽課組管理辦法》，努力做到想法和目標(biāo)一致,，操作和效果相同,。五是提高評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)水平，關(guān)注學(xué)態(tài),，以學(xué)定教,，高效指導(dǎo)。

5.注重培訓(xùn),，助推教師專業(yè)成長,。一是督促學(xué)校找準(zhǔn)問題，抓好校本培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，建立培訓(xùn)的長效機(jī)制,。二是集中組織近兩年來新上崗教師的培訓(xùn),，使年輕教師迅速成長、成熟,，為學(xué)校的長期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6.倡導(dǎo)特色，開展學(xué)校特色化建設(shè)活動,。個(gè)性化的教育是中小學(xué)教育改革的主旋律,，是教育的發(fā)展方向，今年,，我們將在小學(xué)開展“特色小學(xué)”的評選,，引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路，提升學(xué)校的文化品位,。

7.科學(xué)管理,，促常規(guī)教學(xué)再上臺階。09年科室將加大力度,，提高標(biāo)準(zhǔn),，促常規(guī)教學(xué)再上臺階,。主要做四方面工作，一是舉辦一次網(wǎng)上教學(xué)常規(guī)管理推進(jìn)會,。二是出臺新的.《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理匯編》,，使學(xué)校的管理與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)平時(shí)的指導(dǎo)和檢查,，對中層以上領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況每月進(jìn)行一次抽查,，督促領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性的深入課堂。四是改變統(tǒng)一檢測的方式,，學(xué)校檢測和中心統(tǒng)一檢測交叉進(jìn)行,，做到少而精。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇八

__年,，我們將繼續(xù)秉承“揚(yáng)正氣,、比奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流”的工作主基調(diào),，大力踐行“愛家國,、納百川、敢擔(dān)當(dāng),、為人先”的新時(shí)期__精神,，以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和銳意創(chuàng)新,、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),，自我加壓、負(fù)重奮進(jìn),、調(diào)高標(biāo)尺,、鑄造品牌，全力做好六項(xiàng)工作,，努力為打造全國教育強(qiáng)市,、建設(shè)繁榮幸福新__做出新的更大貢獻(xiàn)。

一是由標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校向精品型學(xué)校轉(zhuǎn)變,。近年來,，我市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成效突出，目前已有53所小學(xué),、14所初中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,，標(biāo)準(zhǔn)化率分別達(dá)到85.5%和100%,。今后,，我們將在完成所有學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力推動學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,，不斷更新理念,、深化改革,、創(chuàng)新管理，努力打造一批特色彰顯,、影響力強(qiáng),、知名度高、育人質(zhì)量突出的品牌學(xué)校,，真正讓教育成為__的亮麗名片,。

二是由傳統(tǒng)教學(xué)向信息化教學(xué)轉(zhuǎn)變。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，全面加強(qiáng)教育信息化,、現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)型,，計(jì)劃從明年起,，以“100m、1000m寬帶接入,、校園無線上網(wǎng),、‘班班多媒體’、教師人手一臺筆記本”為基本標(biāo)準(zhǔn),，為一中等10所學(xué)校配備信息化教學(xué)設(shè)備,。同時(shí)加大教師培訓(xùn)力度，樹立現(xiàn)代化教育觀念,，提升應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,，積極投身信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，力爭用三到五年的時(shí)間普及信息化教學(xué),。

三是由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變,。目前，我們已將7所學(xué)校操場向社會開放,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校體育場地,、設(shè)施與社會共享，努力讓廣大市民“閑有所樂”,。今后,，我們將深入探索有效的開放式教學(xué)模式，一改封閉式教學(xué)“追求讓學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)掌握更多知識”的落后教學(xué)模式,，真正樹立“培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”的開放式教學(xué)的價(jià)值取向,，不斷落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力在開放教學(xué)形式,、開放教學(xué)內(nèi)容,、開放教學(xué)評價(jià)、開放教學(xué)理念、開放教學(xué)課堂等方面狠下功夫,，使教學(xué)交流更加多元,、立體，從而促進(jìn)學(xué)生充分,、全面發(fā)展,。

為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、高效化和精細(xì)化,，我們將著手建立以下“五大機(jī)制”。

一是建立中小學(xué)校長論壇機(jī)制,。通過組織定期,、定點(diǎn)交流，建立“校長論壇”貼吧等形式,，為校長們在治學(xué)經(jīng)驗(yàn),、管理經(jīng)驗(yàn)、教育思想,、教育理念,、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè),、案例分析等方面加強(qiáng)交流搭建廣闊平臺,，促進(jìn)互幫互助，實(shí)現(xiàn)共同提升,。

二是建立示范基地培訓(xùn)機(jī)制,。計(jì)劃將冶金中學(xué)、燕郊中學(xué)兩所學(xué)校作為首批示范基地,，定期開展教學(xué)校長和一線教師培訓(xùn),，要求每所學(xué)校將本校研究的課題、疑惑的問題進(jìn)行相互溝通,，共同探討,，并消化理解示范基地校辦學(xué)特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享,。

三是建立干部,、教師校際交流機(jī)制。首先確定結(jié)對學(xué)校名單,，然后由優(yōu)質(zhì)學(xué)校派出骨干,、優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校支教，同時(shí)薄弱學(xué)校選派有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職,、學(xué)習(xí)鍛煉,，不斷提高薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)師資均衡。

四是建立業(yè)務(wù)股室包校督導(dǎo)機(jī)制,。明確局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)股室教研員所包學(xué)校及包校職責(zé)，及時(shí)了解掌握,、督促檢查各校課改工作開展情況,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),、推廣典型,，同時(shí)對學(xué)校存在的一些傾向性、普遍性問題進(jìn)行專題調(diào)研,，提出工作對策和建議,，大力創(chuàng)建品牌學(xué)校。

五是建立科學(xué)的激勵,、考核,、評價(jià)機(jī)制。將全市校長,、教研員,、干部教師全部列為考核對象，并結(jié)合各自工作性質(zhì),，制定嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn),，采取述職、實(shí)地查閱,、聽課問卷等形式具體實(shí)施,。對考核優(yōu)秀的人員給予表彰獎勵，對考核結(jié)果為不合格的人員,，予以黃牌警告,，努力形成比、學(xué),、趕,、幫的生動局面。

師資素質(zhì)的優(yōu)劣直接決定教育質(zhì)量的高低,。為此,，我們將繼續(xù)把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師素質(zhì)作為一項(xiàng)長期的中心工作,，抓緊,、抓實(shí)、抓出成效,。

一是加快名師培訓(xùn)培養(yǎng)步伐,。繼續(xù)深入開展青年和特長學(xué)科教師離崗輪訓(xùn)、暑期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等活動,，促使教師不斷更新教育觀念,，拓展知識結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì),。在此基礎(chǔ)上,，扎實(shí)推進(jìn)“教育百人培養(yǎng)工程”，遴選第二批培養(yǎng)對象,，并依托北京師范大學(xué),、中國教育學(xué)會、中國教師報(bào)的優(yōu)質(zhì)教育資源,，采取理論培訓(xùn),、掛職鍛煉等培訓(xùn)模式，走進(jìn)名校,、走出國門,，著力打造一批教育家型校長和專家型教師，努力構(gòu)建以優(yōu)秀校長,、特級教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為核心的教育人才群,，并充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用,，通過“拜師”、“結(jié)對”,、“幫扶”等辦法,，促進(jìn)名優(yōu)、骨干教師數(shù)量的大幅增長,，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

二是適當(dāng)加大教師引進(jìn)力度。我市每年退休,、二線,、大病教師人數(shù)近300人，每年新招聘教師人數(shù)在110人左右,，遠(yuǎn)不能滿足教育需求,，教師整體數(shù)量出現(xiàn)負(fù)增長；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,，老齡化,、缺編（主要是音、美和幼兒教師）現(xiàn)象嚴(yán)重,。我們將積極爭取市政府支持,，今后適當(dāng)增加教師引進(jìn)人數(shù),，在音、美和幼兒教師招聘上,，適當(dāng)放寬條件,，考慮從師范類?？苹虮救厴I(yè)生中公開招錄,，以補(bǔ)充專業(yè)師資的不足。

三是完善體制機(jī)制建設(shè),。繼續(xù)推進(jìn)行進(jìn)修獎勵機(jī)制,。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放教師進(jìn)修獎勵資金,，支持和鼓勵教師通過學(xué)習(xí)研修提高學(xué)歷層次和專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗。穩(wěn)步落實(shí)邊遠(yuǎn)教師補(bǔ)助制度,，在實(shí)行“公里補(bǔ)助制”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步將獻(xiàn)身邊遠(yuǎn)地區(qū)年限作為獎補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)，并在改造農(nóng)村中小學(xué)時(shí),，按需建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍,，進(jìn)一步穩(wěn)定邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍。

繼續(xù)本著“課改提質(zhì)量,、課改促發(fā)展”的.原則,，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性,、實(shí)效性和可操作性,。全力打造更多的課改示范校和樣板校，創(chuàng)出特色,，形成規(guī)模,，力爭在學(xué)年末推出10所典型學(xué)校。繼續(xù)下大力抓好尖子生培養(yǎng),，嚴(yán)格圈定培養(yǎng)范圍,，堅(jiān)持“金字塔”式的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，力爭培育一批沖出廊坊,、領(lǐng)先河北,、全國先進(jìn)的優(yōu)秀拔尖學(xué)生，讓“尖子生”成為__教育品牌的重要支撐,。

計(jì)劃從明年開始,，啟動__戶籍高中學(xué)生免費(fèi)教育，并逐漸免除學(xué)前一年教育的保育費(fèi),，爭取率先在全省實(shí)現(xiàn)13年免費(fèi)教育,。扎實(shí)推進(jìn)“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí),，足額發(fā)放國家助學(xué)金，并積極爭取社會力量救助貧困生,。在對待孤兒,、殘疾兒童、外來人員子女方面,，繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)惠民政策,，切實(shí)維護(hù)他們受教育的權(quán)利。大力發(fā)展職業(yè)教育,，堅(jiān)持三個(gè)面向,，進(jìn)一步將“農(nóng)村剩余勞動力、失地農(nóng)民,、下崗職工,、退伍軍人”列入免費(fèi)培訓(xùn)范圍。加大對職教中心國家級示范校創(chuàng)建工作的支持力度,，努力提升職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量和水平,。

在鞏固和擴(kuò)大安全隱患排查、應(yīng)急疏散演練,、安全和心理健康教育,、放心食堂建設(shè)等各項(xiàng)工作成果的基礎(chǔ)上，全面提升廣大師生安全意識和防范能力,，提高學(xué)校安全工作水平,。重點(diǎn)加強(qiáng)校車運(yùn)營體系建設(shè)，積極借鑒發(fā)達(dá)國家以及經(jīng)驗(yàn)成熟地區(qū)的校車運(yùn)行體制,，結(jié)合我市實(shí)際,，深入開展校車試點(diǎn)運(yùn)營工作，科學(xué)制定運(yùn)營方案,，努力構(gòu)建起以政府投入為主體,，以民間運(yùn)營為形式的校車運(yùn)行體系，真正為學(xué)生的安全出行保駕護(hù)航,。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇九

在市政府提出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，我們還將結(jié)合教育工作實(shí)際，在全市教育系統(tǒng)大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、學(xué)習(xí)型黨組織,、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍活動,，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)國家,、省、尤其是《**市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《**教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育工作的法律,、法規(guī),，新思想、新理念,，學(xué)干事的新智,，學(xué)發(fā)展的新鑒，學(xué)創(chuàng)業(yè)的新知,。增強(qiáng)全市教職員工愛事業(yè),、愛**的意識，特別是增強(qiáng)**做為**沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃上升為國家戰(zhàn)略的自豪感,，通過學(xué)習(xí)宣傳,、組織活動、理論課題研討,、編發(fā)鄉(xiāng)土教材等形式,，讓愛**的意識進(jìn)心、進(jìn)腦,、進(jìn)課堂,。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊把握沿海強(qiáng)市建設(shè)給教育發(fā)展帶來的重要戰(zhàn)略機(jī)遇,，凝神聚力，深謀發(fā)展,。

我們準(zhǔn)備在全市教育系統(tǒng)繼續(xù)深入組織開展“‘雙結(jié)對,、兩幫扶’，崗位建功”系列活動,，即機(jī)關(guān)各科室分別與兩所不同類型的學(xué)校結(jié)對,；機(jī)關(guān)干部分別對一名青年教師和一名貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶。促進(jìn)機(jī)關(guān)干部立足本職,，深入基層,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，模范履行崗位職責(zé),，勤奮學(xué)習(xí),、甘于奉獻(xiàn)、周到服務(wù),、爭創(chuàng)一流,。在教職工隊(duì)伍中重點(diǎn)以“強(qiáng)素質(zhì)，鑄師魂,，爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，爭當(dāng)‘三育人’師德標(biāo)兵”為載體，開展“崗位奉獻(xiàn)”活動,，組織教師圍繞學(xué)校的教學(xué)中心任務(wù),，從各自崗位出發(fā),，開展公開課評比、教學(xué)研討,、學(xué)術(shù)論文評選等活動,，努力提升教學(xué)水平，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績,。全系統(tǒng)對照國家,、省、市《教育規(guī)劃綱要》中義務(wù)教育,、高中教育,、職業(yè)教育到**年、**年,、**年等不同年份的發(fā)展目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),，全面領(lǐng)會精神，借鑒外市,、外省教育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,，認(rèn)真查找我們的差距，客觀分析原因,，形成“機(jī)關(guān)圍著學(xué)校轉(zhuǎn),、學(xué)校圍著教師轉(zhuǎn)、教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),、共同圍著事業(yè)轉(zhuǎn)”的局面,，努力比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、超先進(jìn)。

我們要按照市政府提出的“干什么,、怎么干,、誰來干、什么時(shí)間干成”的要求,，對照上級下達(dá)的教育工作任務(wù)和市,、縣確定的宏觀教育目標(biāo)，責(zé)成各級教育行政部門,、各級各類學(xué)校,、各個(gè)教職工，層層分解,，在不斷改善辦學(xué)條件,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任,、服務(wù)社會,、服務(wù)群眾等各個(gè)方面,，制定具體的工作目標(biāo)，細(xì)化工作計(jì)劃,，落實(shí)崗位責(zé)任,，把每一個(gè)工作目標(biāo)明確為沉甸甸的工作責(zé)任，施加給每個(gè)干部教師一定的壓力,，進(jìn)而使之轉(zhuǎn)化為工作的動力,，促其俯下身子真抓實(shí)干，講干事,、干成事,，力爭多干大事、實(shí)事和好事,。

在總結(jié)今年工作的基礎(chǔ)上,，市教育局初步謀劃了明年的重點(diǎn)工作，確定了以下12項(xiàng)工作目標(biāo),，決心扎實(shí)推進(jìn),、各個(gè)突破，努力打造**教育的亮點(diǎn),。

一是積極推進(jìn)主城區(qū)教育民生工程項(xiàng)目建設(shè),。

市直：一中遷建一期工程開工并力爭完成主體；二中等學(xué)校教學(xué)樓,、公寓樓等項(xiàng)目開工建設(shè),。**區(qū)和**區(qū)分別完成2所學(xué)校和10所學(xué)校的建設(shè)任務(wù),。

二是繼續(xù)推進(jìn)校舍安全工程實(shí)施,。年內(nèi)投資6.6億元，開工面積130萬平方米,，年底前累計(jì)開工率達(dá)到總規(guī)劃的100%,。

五是實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。繼續(xù)開展創(chuàng)建義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作,，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化初中10所,、標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)60所。加大學(xué)區(qū)建設(shè)工作力度,，全市所有縣（市,、區(qū)）按照學(xué)區(qū)管理體制運(yùn)行。建立中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估制度,，提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

六是強(qiáng)力推進(jìn)基本普及高中階段教育。加快普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展,，努力提高高中階段教育普及程度,。爭取在2個(gè)縣實(shí)現(xiàn)基本普及高中階段教育,。充分發(fā)揮省級示范性高中和省課改樣本校的示范作用，引導(dǎo)普通高中辦學(xué)實(shí)現(xiàn)多樣化,、特色化發(fā)展,。

七是完善高教體系，提高高等教育辦學(xué)水平,。進(jìn)一步理順高校管理體制,，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。進(jìn)一步擴(kuò)大**師院本科辦學(xué)規(guī)模,。醫(yī)專升本力爭取得實(shí)質(zhì)性突破,。啟動**師院二期工程建設(shè)，完成泊頭職業(yè)學(xué)院新校區(qū)建設(shè),。

八是強(qiáng)力整合職教資源,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞**支柱產(chǎn)業(yè),，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,，在辦好已有的現(xiàn)代服務(wù)、機(jī)械制造和衛(wèi)生三大職教集團(tuán)的基礎(chǔ)上,，積極謀劃創(chuàng)建5-6個(gè)具有顯著特點(diǎn),、校企雙贏的職業(yè)教育集團(tuán)。

九是繼續(xù)加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè),。以校長培訓(xùn)為抓手,，加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。確保校長任職培訓(xùn)率和提高培訓(xùn)率分別達(dá)90%和95%,。建立和完善直屬學(xué)校校長考核交流機(jī)制,。加強(qiáng)師德建設(shè)。正式啟動教育部教師資格考試和注冊制度改革試點(diǎn)工作,，以此為突破口,，促進(jìn)教師管理制度創(chuàng)新，逐步建立“國標(biāo),、省考,、縣聘、校用”的中小學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)入和管理制度,。

十是進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)生資助政策,。嚴(yán)格按國家政策免除全市公辦義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生和城市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書,、補(bǔ)助生活費(fèi),。按每人每年1500元、3000元的標(biāo)準(zhǔn)為中等職業(yè)學(xué)校、普通高中,、高校農(nóng)村戶籍及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,。

十一是加大教育裝備投入。規(guī)劃投資5800余萬元,，實(shí)施主城區(qū)基礎(chǔ)教育信息化工程,；計(jì)劃投資6000余萬元繼續(xù)做好貧困學(xué)校裝備項(xiàng)目。結(jié)合主城區(qū)教育信息化建設(shè)工程暨**市信息網(wǎng)絡(luò)中心的充實(shí)擴(kuò)建,，大力推進(jìn)全市教育資源共享,、教育電子政務(wù)的應(yīng)用。

十二是全力做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。全面啟動“學(xué)校安全綜合等級評定”,，以此為統(tǒng)攬，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,。

打造亮點(diǎn)教育計(jì)劃責(zé)任編輯：陳老師閱讀：人次,。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇十

1、認(rèn)識生活中常見的符號,。嘗試自創(chuàng)符號,。

2、向幼兒介紹關(guān)于圣誕節(jié)的.相關(guān)知識,、學(xué)唱圣誕歌曲,。

內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點(diǎn)指導(dǎo)）、拍球,、沙包,、袋鼠跳、跳皮筋,、

要求：分組進(jìn)行游戲，鼓勵幼兒嘗試多種游戲,。

符號會說話（語言）

郵遞員造型卡（美術(shù)）

i’d like some__(英語)

唐老鴨蓋房子（體育）

寫信給爸媽（社會）

拍手唱歌笑呵呵（音樂）

i’d like some__2(英語)

好玩的磁鐵（科學(xué)）

比一比（數(shù)學(xué)）

倫敦橋（音樂）

1,、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”,、“理發(fā)店”,、“小醫(yī)院”、“ 神仙魚美食坊”

2,、區(qū)域游戲：穿編,、拼圖、迷宮,、“來說故事”

3,、各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué)、圖書室,、美工室

體育游戲： 支援前線

1,、中午起床后幼兒自己折疊被子。

2,、了解冬季保健的基本知識,。

其它工作

1、做好游園活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、提前通知高澍瑋的媽媽做好準(zhǔn)備，周二來我班教孩子們制作玫瑰花,。

3,、通知家長安排好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來參加圣誕游園活動。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇十一

縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委,、縣政府的工作要求,，將20xx年確定為項(xiàng)目內(nèi)涵發(fā)展年，堅(jiān)持一手抓災(zāi)后重建,，一手抓內(nèi)涵發(fā)展的工作思路,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教育工作，取得了顯著成效,。

半年來,，縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作部署和要求，積極增添舉措,，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,。

在學(xué)校災(zāi)后建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃中，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育規(guī)劃,、滿足學(xué)生就近入學(xué)和高中進(jìn)城,、初中進(jìn)鎮(zhèn)、小學(xué)相對集中的原則,，進(jìn)一步整合優(yōu)化全縣教育資源,，科學(xué)合理地調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局，將現(xiàn)有的50所公辦中小學(xué),、幼兒園調(diào)整為42所,，并在全市今年率先全面消除村小。

不斷加大對農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備的配置力度，優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校,。特別是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè),，積極實(shí)施了農(nóng)村學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)質(zhì)課程資源和教育信息技術(shù)應(yīng)用滿覆蓋，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育班班通,，堂堂用。

積極推行了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶,，啟動了成華,、大邑城鄉(xiāng)學(xué)校互動發(fā)展聯(lián)盟,，成華區(qū)28所優(yōu)質(zhì)學(xué)校采用對口幫扶和捆綁發(fā)展形式,，對我縣23所中小學(xué)進(jìn)行扶持。同時(shí),，石室中學(xué)對口幫扶安仁中學(xué),、市工業(yè)學(xué)校對口幫扶縣職高，將經(jīng)過三年的努力,，在全縣形成優(yōu)質(zhì)教育資源全域覆蓋,，全面提升城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡的新格局,。為此,，縣教育局又對全縣42所中小學(xué)、幼兒園分別實(shí)行了對口幫扶,、捆綁發(fā)展模式,，結(jié)對學(xué)校時(shí)間為3年，并對城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校在結(jié)對期間實(shí)行互動管理,、捆綁考核的評價(jià)制度,，以此扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平同步提高,。

縣教育局將以安仁鎮(zhèn)幼兒園為試點(diǎn),，不斷爭取政策、資金支持,，全面推進(jìn)我縣農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，以此促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。

積極采取教師住房團(tuán)購及教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)兩種形式,，努力解決665名農(nóng)村教師的住房困難問題,，保障全縣教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

繼續(xù)著力實(shí)施了教育教學(xué)質(zhì)量提升工程和學(xué)?？茖W(xué)管理工程,，建立完善了全縣學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理督查機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，推行了普通高中教學(xué)質(zhì)量量化考核制度,，層層落實(shí)了從局班子成員到學(xué)校教研組、科任教師等相關(guān)人員的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。不斷推進(jìn)全縣學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理,，制定實(shí)施了《學(xué)?？茖W(xué)管理評價(jià)細(xì)則及操作辦法》，建立了學(xué)校管理信息統(tǒng)計(jì)檔案,，全面推行精細(xì)化管理舉措,，完成了新一輪的學(xué)校管理常規(guī)督查，在全縣學(xué)校形成了抓管理,、重質(zhì)量的良好氛圍,。

繼續(xù)大力實(shí)施了教師素質(zhì)能力提升工程，著力推進(jìn)干部教師專業(yè)化成長的目標(biāo),。

一是在干部隊(duì)伍建設(shè)中，精心組織全縣近50名中小學(xué)校長參加了全市千名校長大練兵,，舉辦了校長練兵縣級論文答辯活動,，對全縣46名教導(dǎo)主任開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)校干部隊(duì)伍教育觀念,、管理水平的不斷提高,。同時(shí)，自今年以來,，縣教育局將校長上課,、校長參加科研兩項(xiàng)作為硬性要求予以落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化校長的實(shí)干意識,，培養(yǎng)專業(yè)型干部隊(duì)伍,。

縣教育局堅(jiān)持教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育惠民措施,，積極部署實(shí)施職教三年攻堅(jiān)，大力開展成人教育,，全面推進(jìn)教育資助工作，成效明顯,。

半年來,，完成了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)17495人，推薦就業(yè)367人,；針對企業(yè)員工,、失地農(nóng)民等開展技能培訓(xùn)5889人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)174人,；按照市教育局要求和標(biāo)準(zhǔn),，積極打造韓場蘭田社區(qū),、安仁金井社區(qū)、韓場正福社區(qū),、安仁五顯社區(qū),、晉原鎮(zhèn)紅光社區(qū),、鶴鳴仙鶴社區(qū)等6個(gè)社區(qū)工作站為規(guī)范化社區(qū)教育工作站并組織上報(bào)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),。

按照縣委項(xiàng)目提升年的工作要求,，20xx年下半年，縣教育局將著力抓好以下重點(diǎn)工作：

5,、加強(qiáng)宣傳,，積極協(xié)調(diào),，確保于年內(nèi)完成農(nóng)村教師的住房團(tuán)購工作,。

3,、結(jié)合災(zāi)后重建，認(rèn)真開展城鄉(xiāng)學(xué)校的師資調(diào)配和干部教師輪崗交流,、支教工作,；

4、積極推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，確保出江幼兒園,、金星幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)于年內(nèi)順利完工,。

3、加大成人教育工作力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)對成人學(xué)?；亍⑸鐓^(qū)教育工作站的檢查指導(dǎo),，全面完成農(nóng)村勞動力引導(dǎo)性培訓(xùn)10000人、技能性培訓(xùn)5000人的目標(biāo)任務(wù),。

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2,、全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育若干規(guī)定,；進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,，力爭全縣70%以上學(xué)校成立規(guī)范的心理咨詢室,；大力開展慶祝建國60周年、唐仲英愛心獎學(xué)金評選等德育主題活動,，不斷強(qiáng)化對未成年人的思想道德教育,。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)校管理,，完善學(xué)校規(guī)范化,、科學(xué)化管理制度，努力形成學(xué)校硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理科學(xué)化的全新格局,。

不斷強(qiáng)化目標(biāo)管理,，做到目標(biāo)分解到位、責(zé)任落實(shí)到人,，認(rèn)真梳理全年目標(biāo)運(yùn)行情況，查找存在的差距,，推行目標(biāo)完成情況定期通報(bào)制度,，確保全面完成市,、縣下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。特別是要做好迎接市政府代表省政府對我縣教育工作督導(dǎo)評估（市級復(fù)查）的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),、服務(wù)以及相關(guān)準(zhǔn)備工作,，為順利通過20xx年的省級督導(dǎo)檢查打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇十二

為了貫徹上級部門關(guān)于毒品預(yù)防有關(guān)文件精神,，切實(shí)抓好學(xué)校毒品預(yù)防工作,，努力建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作,。

調(diào)整充實(shí)毒品預(yù)防與艾滋病專題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把毒品預(yù)防教育納入工作日程；建立健全禁毒教育工作機(jī)制,，完善毒品預(yù)防教育規(guī)章制度,，落實(shí)禁毒教育工作校長負(fù)責(zé)制,；組織動員家庭,、學(xué)校、社會參與禁毒斗爭,；指導(dǎo)教師上好毒品預(yù)防與艾滋病專題教育課,，做好禁毒、防艾宣傳教育活動,。

通過開展禁毒預(yù)防教育活動,，向?qū)W生宣傳禁毒的意義，深刻認(rèn)識毒品對自己,、家庭,、社會產(chǎn)生的危害，提高學(xué)生的禁毒意識,，真正做到遠(yuǎn)離毒品,。

1、學(xué)生達(dá)到《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》所規(guī)定的認(rèn)知能力和行為能力,。

2,、使學(xué)生做到自覺遠(yuǎn)離毒品。

3,、在校學(xué)生涉毒人員為零,。

4、為“全民禁毒”發(fā)揮基礎(chǔ)教育的輻射作用,。

5,、討論學(xué)校德育活動的新模式（即如何整合社區(qū)資源促進(jìn)學(xué)校德育工作）。

四,、具體措施:

1,、將禁毒教育列入學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

2、做好輿論宣傳,，開展豐富多彩的文化,、科技、體育活動,，豐富青少年精神文化生活,，教育青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命,，著眼未來,。學(xué)校利用國旗下講話、宣傳專欄等各種宣傳陣地,，宣傳禁毒知識,，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。

3,、結(jié)合課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)滲透禁毒教育,，使學(xué)校在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有學(xué)生開展禁毒教育宣傳,，普及禁毒知識,，提高所有學(xué)生自覺抵御毒品的能力，又要重點(diǎn)加強(qiáng)思想道德行為欠佳學(xué)生的教育工作,，將禁毒教育與勸阻學(xué)生吸煙教育,、預(yù)防艾滋病教育、法制教育,、行為規(guī)范教育等結(jié)合起來,，努力做好預(yù)防教育工作。此外我校還將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)多管齊下,，將學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,，提高禁毒教育活動的實(shí)效性,。

4、組織學(xué)生積極參加禁毒活動,。在“6·26”國際禁毒日期間,，學(xué)校將舉行一次禁毒教育，要求學(xué)生寫一篇禁毒教育感想,，通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容,，提高廣大學(xué)生對毒品危害性的認(rèn)識，提高自覺抵御毒品的能力。

5,、通過家長學(xué)校,、學(xué)生社會實(shí)踐活動等形式，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動,，實(shí)現(xiàn)禁毒教育工作向社會的輻射,。

教育研究人員的工作計(jì)劃篇十三

養(yǎng)成教育是我們德育工作的.根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，形成特色,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

堅(jiān)持“禮儀習(xí)慣”教育，“衛(wèi)生習(xí)慣”教育,，“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，“節(jié)儉習(xí)慣”教育，保持這四項(xiàng)教育,，作為養(yǎng)成教育的基本規(guī)范。

一,、二年級養(yǎng)成教育內(nèi)容：

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生一日行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，從禮儀,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

1,、通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長,、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),。

2、通過“衛(wèi)生習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成會勞動,，愛清潔的良好習(xí)慣。

3,、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

4,、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。

本學(xué)期教育內(nèi)容如下：

1、禮儀習(xí)慣：

（1）見到家長,、領(lǐng)導(dǎo),、老師要主動敬禮問好。

（2）出入教室,，上下樓梯靠右行,。不在走廊奔跑，跳繩或游戲,。不在教室內(nèi)大聲喧嘩,。

（3）接受獎品或錦旗時(shí)要起立雙手接。受到幫助或受贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”,。

（4）進(jìn)辦公室先說報(bào)告,，未經(jīng)老師允許，不進(jìn)辦公室,。

（5）與老師或者客人同時(shí)上下樓梯或走在甬路上,，讓老師或客人先行。

（6）周一學(xué)生必須參加升國旗,，要嚴(yán)肅,、莊重、穿校服,。

（7）每天佩戴學(xué)生標(biāo)志,。

2、衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）講究個(gè)人衛(wèi)生,，不隨地扔?xùn)|西,，餐巾紙等東西及時(shí)扔進(jìn)垃圾筒。保持課桌內(nèi)衛(wèi)生,。

（2）看到地上的垃圾及時(shí)扔垃圾筒,。

（3）隨時(shí)保持教室的干凈衛(wèi)生。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）離開教室整理好桌面,。

（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響進(jìn)教室,，在誦讀聲或歌聲中等待老師上課,。

4,、節(jié)儉習(xí)慣：

（1）在校不吃零食。

（2）利用水,、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān),，節(jié)約一度電、一滴水,。

（3）愛護(hù)書本,，節(jié)約一張紙、一塊橡皮,、一支鉛筆,。

（4）愛護(hù)桌椅、門窗,、板擦等物,。

（5）愛惜衣物，不亂丟棄,。

（6）愛惜糧食,，不剩飯，節(jié)約糧食,。

（7）不隨便丟棄粉筆,、掃帚、畚斗等教室用具,。

三至六年級養(yǎng)成教育內(nèi)容：以一二年級養(yǎng)成教育的內(nèi)容為基礎(chǔ),，進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育的內(nèi)容。

需要增加的“禮儀習(xí)慣”教育內(nèi)容：

（1）同學(xué)之間見面互相問好或者點(diǎn)頭微笑,。

（2）出入教室,，上下樓梯靠右行。分清教學(xué)區(qū)和活動區(qū),，不在教學(xué)區(qū)奔跑或踢球，不在走廊跳繩或游戲,。不在教室內(nèi)大聲喧嘩,。

（3）上下樓梯或者走在甬路上，遇見老師或客人讓老師或客人先行,，同學(xué)之間高年級讓低年級先行,。

（4）在校期間堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。

需要增加的“衛(wèi)生習(xí)慣”教育內(nèi)容：

（1）看到地上的垃圾及時(shí)扔垃圾筒,?？吹接衼y扔垃圾的同學(xué)要及時(shí)制止。

（2）注意個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手,，咳嗽或打噴嚏要用手捂住嘴巴，生了傳染疾病要避免傳染他人。

（3）要求服裝整潔,，臉,、脖子、耳朵干凈,，男同學(xué)不留長發(fā),，女同學(xué)不留長指甲，不化妝,。

（4）每天認(rèn)真做兩操,。

需要增加的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育內(nèi)容：

（1）加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

（2）按時(shí)完成各科作業(yè),。

需要增加的“節(jié)儉習(xí)慣”教育內(nèi)容：

（1）在校不吃零食,；放學(xué)不在外面的小店和攤頭上買吃的東西。

（2）愛惜衣物,，不亂丟棄,。

（3）愛惜糧食，不剩飯,，節(jié)約糧食,。

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行“知”的教育,。

“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識,，使他們懂得“是、非,、善,、惡、美,、丑”,。

1、健全學(xué)校,、班級管理制度,，發(fā)揮各年級自主管理功能，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度,。

2,、充分利用班隊(duì)、品生,、晨會等課程,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”,、“四帶”,、“五無”?！叭齽e”即向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別,；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩,，把謙讓帶向社會,；“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑,，桌凳無刻畫,，墻壁無腳印，出言無臟話,。

3,、把行為規(guī)范教育貫穿在課堂教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理,。

（二）組織各種班隊(duì)活動，落實(shí)“行”的要求,。

積極開展有益的班隊(duì)活動,，健全廣闊的少先隊(duì)活動陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,，把今天和明天掛起鉤來,，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鈞來,；從小事做起,，把平凡和偉大掛起鉤來。

1,、通過知,、比、糾,、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。

“知”：每月的第一周召開一次主題班會,，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正,，哪些應(yīng)該表揚(yáng),，從思想上明確認(rèn)識,。

“比”：對照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用,，糾正不良行為,。

“行”：堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一,。

3,、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能,，利用廣播,、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境,。

（三）開辟社會教育途徑,，突出“情”的培養(yǎng)。

通過正面的家庭,、社會教育,，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化,。

1,、通過家長學(xué)校，家長會,，家訪等多種形式,，使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育,。

2,、組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動，提高隊(duì)員的社會服務(wù)意識與實(shí)踐能力,。

（四）平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。

制訂各項(xiàng)制度對學(xué)生加以約束,，定期組織檢查評比,，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志,。

1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生干部組成,，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)教育,、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值周記錄》上,。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查,、評比，兩周的小結(jié)總評等工作,?！爸抵苤等罩贫取钡膶?shí)施，從細(xì)小處抓起,，把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處,。

2、以值日生和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員,，每天對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、出勤等情況進(jìn)行督查和評比，充分發(fā)揮值日生的作用,，提高學(xué)生的自我管理,，自我教育的能力。