總結(jié)是對過去的反思,，也是對未來的規(guī)劃和思考,。提前做好總結(jié)的準(zhǔn)備工作，收集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),，為撰寫提供支持,。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí),。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇一

xx小學(xué)于xx年八月正式成立,，目前，我校占地面積24000平方米,，有在編教職工72人,，其中小學(xué)高級教師6人，?？埔陨蠈W(xué)歷58人,，占80.5%。現(xiàn)有二十八個小學(xué)班,，二個學(xué)前班,，共計學(xué)生1600余人。全校教職工發(fā)揚(yáng)負(fù)重自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)拼搏,、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神,，在辦學(xué)資金嚴(yán)重不足,，自身條件極其艱苦的情況下，始終堅持全面貫徹黨的教育方針,，按以人為本,、依法治教、以德治校,、科研興校,、特色揚(yáng)校、創(chuàng)新舉校的辦學(xué)思路,，認(rèn)真貫徹落實x大精神,，努力踐行“三個代表”重要思想，按照《縣年小學(xué)實施素質(zhì)教育工作目標(biāo)》的要求,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人做出了應(yīng)有的努力。我校按照《縣中小,、初等教育實施素質(zhì)教育工作年度目標(biāo)和考核辦法》逐一自評，自查得分為98.3分?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)于后：

一,、普及程度和教育質(zhì)量,。

1、按鎮(zhèn)政府招生的原則,，確保了本片區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%;2,、本片區(qū)適齡殘疾兒童入學(xué)率為100%;3、在校學(xué)生年鞏固率為100%;4,、畢業(yè)生全部畢業(yè),，合格率為100%;5、15周歲人口中初等教育完成率達(dá)100%;6,、3-6歲和學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)96%;7,、在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

1,、健全組織,，規(guī)范管理。

學(xué)校成立了由校長任組長,，副校長,、教務(wù)主任、德育主任,、總輔導(dǎo)員,、骨干教師等為成員的素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實保證素質(zhì)教育的全面實施,，加強(qiáng)了對我校素質(zhì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了市教委制定的《課程計劃》,，嚴(yán)格按照教育局要求訂教材,、排課，開齊上足了所規(guī)定的全部課程,。同時認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)管理規(guī)程》,，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、更新觀念，提高認(rèn)識,。

由于我校教職工來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，個別教師的素質(zhì)教育觀念比較淡泊。所以我們繼續(xù)有針對性地開展了形式多樣的培訓(xùn),、講座,、討論等活動，更新觀念,，提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,。在這方面，學(xué)校抓了三個觀念的轉(zhuǎn)變,。一是更新學(xué)生觀,。運(yùn)用多元標(biāo)準(zhǔn)和實質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生，對學(xué)生評價重實質(zhì),，重素質(zhì),，重真才實學(xué)，重品性才能,、個性特長,，而不是只看表面;二是更新教育方法觀。認(rèn)為提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是充分利用教育科學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),，改革教學(xué)方法;三是更新教師觀,。提倡教師樹立科學(xué)的育人觀，熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友，同時具有較淵博的知識,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,，認(rèn)識真理，堅持真理,，培養(yǎng)追求真善美的一代新人,。目前，我校全體教職工基本形成了一個共識：素質(zhì)教育的目的,，是為了使全體學(xué)生在德,、智、體,、美等方面都得到發(fā)展,，又充分發(fā)揮其個性特長。并能自覺將這一理念貫穿于教育教學(xué)之中,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作。

我們繼續(xù)深化執(zhí)行了教育局412工程,，向?qū)W校管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化邁進(jìn),。學(xué)校行政人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課,，并及時與上課教師交換意見，共同探討教育教學(xué)方法。每人聽課均在30節(jié)以上,，做到管理,、指導(dǎo)到位。本期先后派教師到sss,、yyy、ddd等地聽課,、聽報告,。同時，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽課,，到目前為止，都超過上級規(guī)定的聽課任務(wù),。嚴(yán)格教學(xué)六認(rèn)真,，加強(qiáng)了檢查、督促,、指導(dǎo),，學(xué)校行政人員采取隨堂聽課、推門聽課,、跟班聽課,、預(yù)約聽課等形式，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,，堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查,，確保了常規(guī)工作的入格到位。

本期,，組織行政人員對一年級組的師資情況,、師德師風(fēng)、教學(xué)工作,、體衛(wèi)工作等方面,，采取聽、看,、查,、訪、評的方式,，進(jìn)行了為期一天的視導(dǎo)工作,。肯定了成績,，提出了改進(jìn)意見,，并在全體教師會上作了視導(dǎo)工作小結(jié)，在教職工大會上進(jìn)行了交流,。本年度通過大家努力,，絕大多數(shù)教師教法大有改進(jìn),，平時抽查隨堂課優(yōu)良率達(dá)90%以上?？刂茖W(xué)生在?；顒涌偭亢桶匆?guī)定訂教材和教輔讀物，節(jié)假日,、雙休日均未上課補(bǔ)課,，各科課外作業(yè)總量符合教育部規(guī)定的要求，學(xué)生每天在校的體育活動總量在一小時以上,，特別加強(qiáng)了提高音,、體、美課的質(zhì)量,，配備了專職音,、體、美,、自然,、計算機(jī)、英語教師,，使各科教學(xué)工作得到了同等的重視,。切實減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向家長,、學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查表,，了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，隨機(jī)抽查了教師的課外作業(yè)批改情況，學(xué)生的家庭作業(yè)都沒有超過一、二年級學(xué)生不布置書面家庭作業(yè),，三,、四年級不超過30分鐘，五、六年級不超過60分鐘的要求。

同時，我們?nèi)∠私y(tǒng)一的學(xué)月,、半期考試，由各年級組根據(jù)各班情況自行安排考核和考查,。從而保證了學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效的控制,，家長、學(xué)生,、社會都十分滿意,。我們的目標(biāo)是：既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又不放松教育質(zhì)量的提高。所以我們建立了較為完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法,。除加大聽隨堂課的力度,、堅持教學(xué)常規(guī)檢查外，還開展年級視導(dǎo),，期末進(jìn)行素質(zhì)教育測試,，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、操行評定,、實踐成果等進(jìn)行綜合評定,，并依據(jù)此對教師和班級進(jìn)行考核評分。從百保證了全體教職員工把素質(zhì)教育真正落到實處,。

4、抓校園文化建設(shè),，創(chuàng)優(yōu)美育人環(huán)境,。

我們按照教育性、科學(xué)性,、藝術(shù)性的原則,，精心進(jìn)行校園文化建設(shè)。學(xué)校確立了和諧,、自主,、勤奮、創(chuàng)新的校訓(xùn),、敬業(yè),、卓識、誠樸,、自強(qiáng)的干風(fēng),、礪志、博學(xué),、修行,、藝精的教風(fēng)和樂學(xué)、多思的學(xué)風(fēng),，對全校師生提出明確的要求,。同時擬定了用三五年時間，把學(xué)校建成方向明確,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、發(fā)展全面、校容優(yōu)美的縣一流學(xué)校的近期辦學(xué)目標(biāo),，和為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，努力把學(xué)校辦成具有現(xiàn)代特色的集實驗性、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校的遠(yuǎn)期目標(biāo)，并對校園文化建設(shè)作了長遠(yuǎn)的整體規(guī)劃,，為學(xué)校的發(fā)展勾畫了宏偉藍(lán)圖,。同時，注意校園環(huán)境的布置,。在學(xué)校經(jīng)費十分短缺的情況下,，規(guī)范了教室、辦公室布置,，每間教室前有國旗,、班訓(xùn)，室內(nèi)有小學(xué)生守則,，##小學(xué)學(xué)生一日常規(guī),，名人名言;每間辦公室張貼有“礪志、博學(xué),、修行、藝精”的教風(fēng),、“為教育無私奉獻(xiàn),，為龍小建功立業(yè)”的座佑銘、“文明辦公室評比條件”,、“文明教師評比條件”,、“##小學(xué)教師一日常規(guī)”、“中小學(xué)教師行為規(guī)范”等;共公場所張貼了名人名言,、領(lǐng)導(dǎo),、名人畫像,、宣傳標(biāo)語,，美化了音樂室,、計算機(jī)室,，購買了花缽,，培植了花草，綠化美化了校園,。使校園里既充滿優(yōu)雅的生態(tài)環(huán)境又洋溢著濃郁健康的文化氣息，充滿蓬勃生機(jī)與活力,。

近年來,，學(xué)校德育工作以黨的xx大精神為指針，以《小學(xué)德育綱要》為目標(biāo),，堅持一線貫通,，三點相融,，五輪齊動,。一線即以愛國主義為主線,，三點即工作要點,、社會熱點,、學(xué)生特點相融，根據(jù)要點定主題,，明確熱點抓時機(jī)，突出特點搞創(chuàng)新,。五輪齊動,，“三點相融”，“三點”即工作要點,，社會熱點,，本班特點。根據(jù)“要點”定主題,，明確“熱點”抓時機(jī),，突出“特點”搞創(chuàng)新?！拔遢嘄R動”以“思想政治教育”為基本內(nèi)容,，以“德育目標(biāo)”為基本導(dǎo)向，以“德育活動”為主要載體,，以“文化教育”為基本組織形式,，以“校園文化”為基本保障，這五個輪子一齊轉(zhuǎn)動,，推動德育教育向縱深發(fā)展,。本期繼續(xù)搞好隊前組織----綠色預(yù)備團(tuán)，并開展了“高舉光輝旗幟,，誓作時代新人”演講比賽等活動,，讓學(xué)生在各項活動中得到熏陶，受到教育,，行為得到規(guī)范,，涌現(xiàn)出市優(yōu)秀少先隊員甘暢、市少代會代表宋翠等一大批優(yōu)秀少先隊員,。一年來,，學(xué)生品德優(yōu)良率達(dá)95%。

6、認(rèn)真開展專項教育活動,。

根據(jù)上級教育主管部門的要求,，認(rèn)真抓好信息技術(shù)教育、科技教育,、人口教育,、環(huán)境教育等。根據(jù)我校實際情況,，配備了專業(yè)的計算機(jī)教師,，開設(shè)了信息技術(shù)教育課程。成立了科技活動小組,，學(xué)校不惜投入巨資,，購買智能機(jī)器人設(shè)備，培訓(xùn)專職教師,，帶領(lǐng)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動,。學(xué)校還各級組織學(xué)生參加市縣舉行的科技航模大賽，科技創(chuàng)新大賽,，環(huán)保征文大賽,、科技論文大賽等，送去的不少作品取得了好成績,。

7,、加強(qiáng)語言文字建設(shè)工作。

說普通話,，寫規(guī)范字,，學(xué)校是主陣地。我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅持按照上級的要求,，結(jié)合自身實際，開展豐富多采的活動,，把語言文字規(guī)范化工作搞得有聲有色,。做到在校園內(nèi)教學(xué)用語、生活用語,、集會用語堅持使用普通話,。嚴(yán)格按照“語言文字工作合格學(xué)校”的要求規(guī)范師生行為,。

8,、規(guī)范學(xué)籍管理。

學(xué)校根據(jù)##鎮(zhèn)劃片招生的原則,，按時錄取新生,，發(fā)放入學(xué)通知,，保證了適齡兒童按時入學(xué),。按照教育局的統(tǒng)一要求,，規(guī)范了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度,，完善了學(xué)籍資料,，做到了項目齊全規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,。

9,、加強(qiáng)安全體衛(wèi)工作。

學(xué)校把學(xué)生的安全工作納入了學(xué)校工作的議事日程,，每會必講安全,，做到安全教育常抓不懈。針對我校學(xué)生遍布整個特點,，特別強(qiáng)調(diào)了交通安全,，加強(qiáng)了伙食團(tuán)、學(xué)生超市的食品衛(wèi)生管理,，派專人嚴(yán)格把關(guān),，確保食品衛(wèi)生安全可靠。一年來,，沒有安全事故發(fā)生,，確保了師生安全。學(xué)校開足上齊了體育課和健康教育課,，并成功召開了第三屆冬季田徑運(yùn)動會,，在全校師生中宣起了全民健身的冬季運(yùn)動高潮。根據(jù)上級的統(tǒng)一布署,，組織全校學(xué)生進(jìn)行了體檢,、服預(yù)藥，杜絕了各種流行病在我校傳播,，確保少年兒童身體健康,。

10、規(guī)范學(xué)前教育管理,。

根據(jù)上級要求,，加大學(xué)前班建設(shè)力度，硬化,、平整了活動場地,，添制了大型教玩具，購買了兒童玩具用品,，美化了教室,。完成了學(xué)前班登記注冊工作，經(jīng)檢查，被評定為三級園,。

三,、加大教研教改力度。

加大教育科研力度,，開展教研活動,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重,。學(xué)校根據(jù)自身實際,，開展了豐富多采的教學(xué)教研活動。

1,、學(xué)期初教務(wù)處及各教研組認(rèn)真制定了各項教研計劃,，周一間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周二間周一次教研活動,，行政人員深入到各教研組,，確保教研活動做到有主持人、有中心發(fā)言人,、有發(fā)言詳細(xì)記錄,，切實抓好常規(guī)教研活動，形成良好的教研風(fēng)氣,。本期以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，落實新課標(biāo)精神為宗旨，開展“教師觀,、人才觀,、教育觀”的大討論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，以學(xué)習(xí)文件,、集體備課、說課,、評課,、觀摩錄像課等為內(nèi)容，扎扎實實開展了教研活動,，收到了較好的效果,。

2、我校新教師來自不同的學(xué)校,，每個教師都有自己的特長,，每個教師以前所在的學(xué)校都有其先進(jìn)的教學(xué)、管理經(jīng)驗,。為了充分挖掘這一寶貴的資源,，要求位新教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，拿出自己的看家絕活兒，各上一堂高水平的亮相課,，達(dá)到了相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短、共同提高的目的,。

3,、我校根據(jù)全國,、市,、縣教育工作會精神，緊緊圍繞教育局提出的要求,，狠抓了“目標(biāo)教學(xué)”,、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“學(xué)法指導(dǎo)”,、“小學(xué)生品德評價”,、“口語交際研究”等教改課題的研究，每位教師也根據(jù)自身實際,，制定科研課題并加以實施,，使教育科研在校內(nèi)形成了一定的氛圍。在4月承擔(dān)了縣小學(xué)科學(xué)和綜合實踐活動教學(xué)觀摩活動,，2位教師上了研究課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和與會同行的一致好評。目前,，我們已成為國家級課題――全國教育科研“十五”規(guī)劃教育局重點課題”《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補(bǔ)研究》課題的實驗學(xué)校,，市級課題《中小學(xué)綜合實踐活動實效性研究》、縣級德育課題《隊前教育模式研究》等課題都在如火如荼地開展著,。

4,、根據(jù)我校現(xiàn)有師資的狀況,，加強(qiáng)了教師繼續(xù)教育工作,。一是要求和鼓勵中青年教師提高學(xué)歷培訓(xùn)，學(xué)校提供時間和必要的經(jīng)費?，F(xiàn)在有1人正在參加?？茖W(xué)歷自學(xué)習(xí)，有14人正在參加本科函授學(xué)習(xí),。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，積極選派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,，回來之后要向全校教師匯報學(xué)習(xí)情況和寫書面心得體會,。三是每位教師自費訂閱一份以上業(yè)務(wù)報章雜志,，以學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓展思路,，開闊眼界,。四是組織青年教師觀摩優(yōu)質(zhì)課、說課,、上課,、評課等。通過這些活動的開展,，對教師的教育思想,、職業(yè)道德、專業(yè)知識,、實踐能力等起到了很好的促進(jìn)作用,。

5、大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),。

(1)強(qiáng)化硬件建設(shè),。學(xué)校多方籌資近40萬元，建起了近54臺高配置工作站的多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)教學(xué)室;購置了多媒體液晶投影儀,、視頻展示臺,、功放、調(diào)音臺,、dvd播放機(jī),、音響系統(tǒng)，建起了多功能電教室;添置了刻錄機(jī),、采集卡,、掃描儀、攝像機(jī),、cai軟件,、課件制作素材等，建好了多媒體課件制作室,。

(2)跟進(jìn)軟件建設(shè),。為了克服“重硬輕軟”的現(xiàn)象，我們堅持“購買為主,，自制為輔,，校際交流為補(bǔ)充”的原則對軟件建設(shè)及時跟進(jìn)，在資金相當(dāng)困難的情況下,，購買了各門學(xué)科的cai課件,、cai課件制作素材，還購買了大量的常用工具軟件和一套正版的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件,。為廣大教師使用多媒體cai課件進(jìn)行教學(xué)和自制cai課件提供了保障;根據(jù)實際情況,，自行開發(fā)設(shè)計一些符合我校特點的cai課件,，同時，與各兄弟學(xué)校廣泛開展自制cai課件的校際交流,，以達(dá)到資源共享,，避免人力、物力,、財力的浪費,。

(3)注重潛件建設(shè)。目前,，雖然我校教師具有計算機(jī)培訓(xùn)合格證的占90%,，但是，我們?nèi)栽诮處熍嘤?xùn)提高上狠下功夫,，采用集中與分散相結(jié)合的辦法,，每周星期三下午對全體教師進(jìn)行一小時提高培訓(xùn),，并納入繼續(xù)教育考核內(nèi)容,。要求教師掌握現(xiàn)代教育手段，會操作使用計算機(jī),，會利用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),，會制作簡單的cai課件。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇二

讀罷《陶行知教育學(xué)》,，掩卷沉思,，頓覺獲益匪淺。

沒有愛,，就沒有教育,，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家,、教育思想家,，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,，倡導(dǎo)并實踐了愛的教育,，他愛教育，愛學(xué)校,，愛學(xué)生,，稱學(xué)生和學(xué)校為愛人，令人耳目一新,，也給我很大的啟示,。

在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時候，他到處奔波,，籌措資金,，以維持學(xué)校的日常生活,，當(dāng)時有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學(xué)校如同重石,，很可能將拖入水底,，還是棄石為好。陶行知不予理會,，他堅定而樂觀地回答：我不是抱石頭游泳,，而是抱著愛人在游泳，越游越起勁,，要游過急流險灘,，達(dá)到勝利的彼岸。陶行知引學(xué)校為愛人,，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)石頭,，正表明他在艱苦險惡的逆境中對學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸,。沒有愛便沒有教育,，沒有愛便不成為學(xué)校。曉莊是從愛里產(chǎn)生出來的,。沒有愛便沒有曉莊,，辦學(xué)者及教師都充滿著愛，愛教育愛學(xué)生,，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校,。

教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn),。熱愛學(xué)生,，喜歡學(xué)生，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度,、和藹的語言對待他們,，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中,，教師按照正直為人的規(guī)范導(dǎo)之以行,，或示范，或幫助,，或催化,，或促進(jìn)，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅,。

教育本來就要用愛去澆灌,，心與心交融才能回報以真誠。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇三

具有堅定的政治信念, 堅持四項基本原則,，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)?！笆嗍佟睅煹鹿s,，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項工作。工作中能服從安排,，顧全大局,，樂于奉獻(xiàn)。

1．科研員的隊伍建設(shè)：通過讓科研員承擔(dān)課題研究,，承擔(dān)重大項目的策劃,，在實踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們在教育科研中的管理,、指導(dǎo)和示范作用,。

2．科研室主任隊伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁,，有研究潛能的科研室主任,，通過讓他們多參加市級以上的研討活動，讓他們參與縣級科研重大活動的策劃,、組織,、實施,，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng),。

3．科研骨干教師隊伍建設(shè)：xxxx年9月開始，通過學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定,，確立了49名縣級科研骨干教師,，并對他們進(jìn)行了課題立項、課題管理,、課題指導(dǎo),、成果撰寫、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn),，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,。

完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定，做到業(yè)務(wù)活動有針對性,，活動過程生動性,，活動結(jié)果有效性。

1．組織基層學(xué)校申報市教委課題,，其中,， xx年我縣申報市級課題10項，其中,，有2項被立項為市級一般課題,，3項被立項為規(guī)劃課題,，課題立項率為50%，處于全市中等水平,。

2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評比,。我縣申報項目數(shù)為20項，其中獲得二等獎3項,，三等獎8項,，獲獎率為55%，處于全市中等以上水平,。

3．加強(qiáng)了對課題研究的過程管理：5月份在實驗中學(xué)組織了市級規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化,、探究型、體悟式主題班隊活動實踐研究”的結(jié)題會,；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會課題的結(jié)題研討會,；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會，12月上旬組織我縣xx年立項的市級課題的開題會,。

4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文評比活動,。我縣獲獎成果又有了新的突破，其中獲得一等獎2項,，二等獎1項,，三等獎7項。獲獎等第與數(shù)量名列全市前茅,。

5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù),，其中有10項論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”。xx年10月對入選的項目又進(jìn)行了指導(dǎo),，最終有4個項目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,，全市共80項，入選項目數(shù)處于全市中等水平,。

6．組織后備名師,、名校長申報“名師、名校長工程專項課題”,，我縣申報了4項名校長課題,，4項課題全部立項，2項課題立項為后備名教師課題,，立項率在全市名列前茅,。

7．舉辦了中學(xué)高級教師論文撰寫輔導(dǎo)培訓(xùn)班。通過一對一的幫教和面對面的輔導(dǎo),，提升了教師撰寫論文水平,。xx年xx教師論文通過率為95.5%，而全市平均為85%，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象,。

出處 sevw.cn

1．按時制定個人工作目標(biāo)責(zé)任書和學(xué)期執(zhí)行方案,，對個人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整，并對學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié),。

2．開設(shè)講座：為科研室主任班,、科研骨干教師班、高級教師論文輔導(dǎo)班,、中學(xué)政治教師,、中、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計”“研究論文的撰寫”等講座,。

3．課題研究：立項的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,，立項的市婦女、兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進(jìn)入實質(zhì)性研究階段,。

4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作,。

1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作,。

2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn),。

3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作。

4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級教師“3+1”課題研究的收集,、審核工作,。

5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評選工作。

6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會做好鄉(xiāng)鎮(zhèn),、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評選工作,。

1．xx年11月參與了教育局對學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育,、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見,。

2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項目“農(nóng)村學(xué)校基于生源大幅減少下的管理策略研究”的研究,，12月17日上交成果。

3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究,，有關(guān)成果已上交。

4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級展示與研討活動的準(zhǔn)備工作,。

5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作,。

6．參與教育局組織的年終考核工作。

7．做好了為《解放日報》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作,。

（一）條線工作：我縣申報市教委,、名師名校長工程課題的立項率居全市中等以上水平；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平；我縣參加全國教育學(xué)會組織的優(yōu)秀科研成果評比,，xx中學(xué)的“行動——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎,；我縣教師參加中學(xué)高級教師職稱論文鑒定通過率達(dá)95．5%。具體見上“研究活動”,。

（二）個人成績：

2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”,。

3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對策研究”調(diào)查問卷的設(shè)計,。

4．參與教育部重點課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開發(fā)的深化研究”的研究,。

5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長的實踐研究”獲市三等獎。

6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年,。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇四

新時期,，高校心理健康教育工作十分重要,，我們要充分認(rèn)識因心理健康而引發(fā)的各種問題對高校素質(zhì)教育的影響，今天本站小編給大家?guī)砹藗€人教育,。

希望對大家有所幫助,。

20××年是貫徹落實黨的xx大精神的第一年，是改革開放三十周年,。一年來,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級教育部門的有力指導(dǎo)下,，全縣教育工作以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指針,，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞創(chuàng)新和發(fā)展的工作思路，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨,，深化改革,、加大投入，科學(xué)布局,、提高質(zhì)量,，進(jìn)一步加快了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展步伐，政府惠民工程圓滿完成,，“兩基”水平不斷鞏固,，學(xué)校布局調(diào)整有序推進(jìn)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，高考取得歷史性突破,，教育事業(yè)得到了長足的進(jìn)步。

一,、以班子建設(shè)為基礎(chǔ),，齊心協(xié)力，提高教育工作水平。

當(dāng)前,，教育是全社會關(guān)注的熱點問題,，中央和省、市,、縣相繼出臺了一系列優(yōu)先發(fā)展教育的重大舉措：在xx大報告中提出的“優(yōu)先發(fā)展教育,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的發(fā)展要求;黨的xx屆三中全會也提出了要大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的總體要求，同時也提出,，要實現(xiàn)農(nóng)村人人享有接受良好教育的機(jī)會的歷史性任務(wù),。這是對農(nóng)村教育工作提出的新的要求;新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》和今年召開的全省教育工作會議也就教育又好又快地發(fā)展提出了明確指示。20xx年,，全縣三級干部會議上,，王縣長提出：我縣將突出實施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡發(fā)展工程,。多年的工作實踐使我深刻體會到,，要提高工作水平，樹立良好的教育形象,，必須以班子建設(shè)為突破口,，齊心協(xié)力，形成合力,，多干事,，干實事，出成績,，出效益,。

首先是著眼于建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。只有努力提高每個班子成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能對工作高瞻遠(yuǎn)矚，駕馭全局,。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有成員7人,，大家分工明確，協(xié)調(diào)配合,，工作中團(tuán)結(jié)一致,，作風(fēng)務(wù)實，凡要求下面職工做到的,，自己首先要做到，要求別人不做的,，自己絕對不做,，大家時時處處以“三個代表”重要思想為指針，以辦好人民滿意的教育事業(yè)為己任，以創(chuàng)建“廉潔高效,、務(wù)實求真”的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),，取得了明顯成效。

其次是實現(xiàn)管理的規(guī)范化,、制度化,、服務(wù)化，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、落實型”機(jī)關(guān)新形象。根據(jù)省,、市,、縣精神，教育局機(jī)關(guān)繼續(xù)開展了以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,，全面提高政府公信力和執(zhí)行力為主要內(nèi)容的一系列活動，始終堅持“教育局機(jī)關(guān)工作人員十不準(zhǔn)”要求,，通過活動,，全局工作人員的工作意識和紀(jì)律觀念得到了明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯的提高,，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識,，更加明確了全面建設(shè)小康社會和努力辦好人民滿意的教育事業(yè)的目標(biāo)。

第三是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制,，積極推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施意見》的要求,，縣教育局深入扎實地開展了政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動,，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《縣教育局關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施方案》,，召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員大會,，舉辦了聽證對話會，建立了有效的監(jiān)督機(jī)制,，突出抓了規(guī)范收費行為,、完善校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè),、加強(qiáng)內(nèi)部管理等四項重點工作,，進(jìn)一步建立和完善了局機(jī)關(guān)的崗位責(zé)任制、首辦負(fù)責(zé)制,、行政首長問責(zé)制,、限時辦結(jié)制,、服務(wù)承諾制、工作流程圖,、行政不作為和過錯追究制等一系列,。

規(guī)章制度。

進(jìn)一步形成了“廉潔高效務(wù)實求真服務(wù)大局爭創(chuàng)一流”的機(jī)關(guān)作風(fēng)體現(xiàn)出了傳播先進(jìn)文化,、推進(jìn)教育改革和社會進(jìn)步的時代特征,。

第四是認(rèn)真開展了治理商業(yè)賄賂專項工作。教育各級成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)組,，制定下發(fā)了《治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》,，面向社會公布了縣教育局治理商業(yè)賄賂專項工作的舉報電話，接受全社會的監(jiān)督,，和各學(xué)校校長簽訂了收費工作,。

承諾書。

在實施過程中把專項治理工作與糾風(fēng)工作相結(jié)合努力為群眾辦實事解決實際困難確保了專項治理工作取得成效,。

二,、以創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo)，扎實工作,，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁首先,，通過加大投入，進(jìn)一步提高了全縣“普九”水平,。

其次,，通過配套建設(shè)，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。

第三,，通過隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高了校長教師的職業(yè)能力,。

二是繼續(xù)實行城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教制度,，增強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校校際之間的教研合作與交流。繼續(xù)堅持學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手定期送教下鄉(xiāng),。20xx年全縣共有51名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教，其中全職支教15人,，兼職支教36人,，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的交流互動。

三是中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì),。

隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,，小學(xué)生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視、研究與探討,。所謂素質(zhì)教育,，并不是簡單地設(shè)立幾個琴棋書畫培訓(xùn)班,，不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活,，更不是機(jī)械理解下的不考試,、不留作業(yè)。其真正的內(nèi)涵,，乃是培養(yǎng)孩子的健全人格,，促進(jìn)人的全面發(fā)展。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來看,，孩子厭學(xué),，離家出走，甚至自殺等情況有日趨嚴(yán)重的趨勢,。暫且不論其他各種因素對培養(yǎng)孩子的健康人格的影響,，今天我們試著談?wù)劷處熖貏e是農(nóng)村教師在素質(zhì)教育理念下應(yīng)如何改變自己的教育方式。

一,、自身存在的問題,。

在師德師風(fēng)推進(jìn)年整改活動中，認(rèn)真做好師德,。

心得體會,。

學(xué)習(xí)階段總結(jié)，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，做到以學(xué)致用,，用理論指導(dǎo)自己工作，并認(rèn)真對照自己的言行,，進(jìn)行了深入的自查自糾,，從根本上杜絕損害師德師風(fēng)的行為，樹立起良好師表形象和教育形象,，然而，在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足：

1.專業(yè)知識不夠完善,，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn),。

2.教育事業(yè)不夠堅定，遇到困不能知難而進(jìn),，有時有任其自然的松懈思想,，在教學(xué)實踐中不能放手的開展工作。

3.對學(xué)生的思想及原有素質(zhì)等等動態(tài)了解的還不夠,，因此在解決學(xué)生的一些問題上不能得心應(yīng)手,。

4.加強(qiáng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),，即自身的素質(zhì)建設(shè),。

二、幫助有困難的學(xué)生：

當(dāng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時,，一定要善待他們,，真誠地向他們傾注情感，用真心,、善意去打動他們,、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們,，逐步增強(qiáng)他們的信心,、勇氣，并耐心細(xì)致的培,，我們一定要深養(yǎng)他們,，幫助他們克服困難。特別是對于“學(xué)困生”入了解,，既要了解自身原因,，又要了解家庭原因既了解生理原因，又了解心理特征,，以便對癥下藥,。因此，教育的關(guān)鍵是疏導(dǎo),、遷移,，促使他們把旺盛的精力、智力和情感用到學(xué)習(xí)上,。美國哈佛大學(xué)的研究表明,，人的聰明是多元的，不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同,。

三,、用心去實踐，才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育,。

“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,，成為教育幼兒的行家里手，應(yīng)將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實際能”力,，這是搞好教育教學(xué)的重要條件,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個科研型教師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。

二,、做一個富有愛心的教師,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三,、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前,，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體,。

課件。

在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信在課堂教學(xué)中沒有什么論資排輩唯有不斷創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿活力。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇五

家庭是社會的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長,、成才有著不可估量的作用,。一個人的思想、品德,、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。據(jù)此,，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征,，構(gòu)建起密切的聯(lián)系,，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的,。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師,，所以,，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。因此,，一直以來，我們努力克服困難,，把辦好家庭教育歸入學(xué)校的整體計劃,，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任,、科任教師一起研究家教工作,，召開班級的家教會議。

我校學(xué)生有230多人,，家長來自四面八方,，職業(yè)階層、文化程度,、經(jīng)濟(jì)狀況,、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家庭教育要有多種形式配合,，才能做到有的放,，收到事半功倍效果，家庭教育在長期的實踐中,，逐漸形成一些特點：

1,、“上課”與家長會相結(jié)合。家庭教育畢竟是家長在業(yè)余時間自

愿參加,，故時間不宜占得太多,，我們把”上課“與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙夐_家長會,，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練,，爭取家長聽得入,、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界,。這樣家長既在家教的理論上得到提高,，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見,，加強(qiáng)對子女的教育,。

2、“上課”與個別指導(dǎo),，咨詢相結(jié)合,。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”,、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班,，盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法,，在學(xué)校和家庭配合下,，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

學(xué)生家長蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,，因此,，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,，多做貢獻(xiàn),。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。

經(jīng)過多年家庭教育的實踐,，使我們得到了一點甜頭,，但同時也深感眼完善家庭教育，提高家庭教育的辦學(xué)水平,，還有許多工作要做,，還有待于今后不斷探索。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇六

___,，19__年7月以優(yōu)異的成績畢業(yè)于陜西師范大學(xué),，同年來到燕化附中工作。始終熱愛黨的教育事業(yè),，于20__年11月加入中國共產(chǎn)黨,。他愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)教學(xué),、科研本事,，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎,。12年來,，他始終站在教育、教學(xué)的第一線,?！皩W(xué)高為師，德高為范”是他的自律信條,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標(biāo)。

___教師參加工作至今一向擔(dān)任班主任工作,，各種班型的班級都帶過，成績都十分優(yōu)秀,。最為突出,、付出也最多的是20__年7月中途接手的高三(7)班。這個班是該年級眾所周知的亂班,。在接班之前許多人告訴他,，這個班不好帶，不要把自我毀了,。他明白大家是為他好,，也明白帶這個班會付出很多，但這個班也必須得有人帶,，這些學(xué)生也有上大學(xué)的愿望,，想到這些，他還是欣然理解了,。雖然他有中途接班的經(jīng)驗,，但這個班和過去大不相同,，為此他也做好了吃苦的準(zhǔn)備。經(jīng)過一個月的努力,，班里的衛(wèi)生好了,，班級穩(wěn)定了，高三(7)班已經(jīng)完成由亂班到好班的轉(zhuǎn)化,。半年后,，這個班取得更顯著的變化，各科成績處于同等班型的前列,，為此___教師也付出了很多,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年師生的共同努力,，高三(7)班在今年的高考中取得了優(yōu)異的成績,，同學(xué)以512分的好成績考入北京工業(yè)大學(xué)，有10多名同學(xué)考入本科大學(xué),，在同等班型遙遙領(lǐng)先,。

朱教師在班級管理中對學(xué)生充滿“三心”——愛心、耐心,、信心,。

朱教師相信師愛是新班主任走進(jìn)學(xué)生的首要前提，也是學(xué)生理解新班主任教育的橋梁,。在接班過程中,，前任班主任在學(xué)生心目中已有必須的位置，學(xué)生對新班主任會有戒心,。這時,，僅有給學(xué)生以真摯的愛，給他們以親切感,、信任感,，他們才會對你產(chǎn)生依從仰慕的心理，才會敞開他們的內(nèi)心世界,。僅有這樣,，對他們的教育才能到達(dá)“對癥下藥，藥到病除”,。

學(xué)生是動態(tài)的人,，是發(fā)展的人。他們一天天長大,，會有自我的各種煩惱,，異常是進(jìn)入了高三后，這種情景尤為突出,。那么作為中途接班的班主任,，就需要在他們身上花更多的時間,，多了解、多關(guān)心他們,，指導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí),，如何與同學(xué)、教師交往,。一些調(diào)皮的學(xué)生,，往往對教師有一種對抗情緒，無論你是表揚(yáng)還是批評,，他們都聽不進(jìn),。可是,，如果你能走進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和生活,，細(xì)心地留意他們的喜好，他們玩什么,，也有意地去參與;他們有困難,，你能不厭其煩地去幫忙。漸漸地,，這些有戒心的學(xué)生就會被你的關(guān)心所感動,，進(jìn)而理解你，敬畏你,。

在8月份高三拓展訓(xùn)練期間,，他就利用課余時間分別找學(xué)生談話，了解學(xué)生的情景,，一周內(nèi)就將全班的同學(xué)找了一遍,，對班級情景做到基本了解，并及時和家長聯(lián)系,，更多地了解學(xué)生的情景,。為此朱教師付出很多，他連自我正在上小學(xué)的兒子也顧不上管,。班里變化最明顯的是同學(xué)王某。當(dāng)朱教師得知他家庭關(guān)系比較復(fù)雜,，這個孩子太缺乏愛,，朱教師就用愛來感化他。朱教師抓住他很頭腦聰明的優(yōu)點,，多次找他談話并鼓勵他,，起初他對朱教師說：“教師，我在高一高二就沒怎樣學(xué),，想來就來,，想睡就睡,，已經(jīng)很難改了，您就別再費心了,?！钡旖處煵换倚模啻魏退勗?，在生活上關(guān)心他,，在學(xué)習(xí)上幫忙他，在思想上鼓勵他,，經(jīng)過一個月的努力,，這個孩子發(fā)生了明顯的變化，不再遲到了,，上課也不睡覺了,，學(xué)習(xí)成績顯著提高，上學(xué)期期末考試一下躍居班里第六名,，春節(jié)時他父親打電話給朱教師拜年時感動地說：“朱教師,，我們?nèi)腋屑つ,！甭牭侥抢?，朱教師付出的辛苦全都消失，心里剩下的僅有幸福了,?！?/p>

理解寬容學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生口里說的,，明白學(xué)生手中干的,。朱教師認(rèn)為作為新班主任，對學(xué)生,，尤其是對后進(jìn)生的錯誤,，不能“見到風(fēng)就想到雨”，不能動輒訓(xùn)斥,，更不能體罰,。正確的態(tài)度是：允許學(xué)生犯錯，又允許學(xué)生改正錯誤,。同時要明白,，改正錯誤不可急于求成，它是一個漸變的過程,，需要班主任細(xì)心,、細(xì)致、不懈地教導(dǎo),、指正,。唯有理解學(xué)生,，才能與學(xué)生溝通。慈祥的面孔,，幽默的言語,，以及善意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格,，更能貼近學(xué)生的心,，更能取得教育的實效。

剛接班,，在和同學(xué)的談話中明白該班的學(xué)生對上學(xué)遲到,、上課睡覺、隨意曠課都習(xí)以為常時,，他就及時召開一個班會,，和同學(xué)們一齊討論如何改變過去的狀況，開始同學(xué)們都不說,，在朱教師的鼓勵下,，學(xué)生的熱情很高，提出了好多改善措施,，整整一個月,，幾乎很少有人遲到、上課睡覺,。即使偶爾有人遲到也會主動向他承認(rèn)錯誤,，并提出做值日。他耐心和學(xué)生談話,，理解他們，但沒有體罰過一個學(xué)生,。

以理服人,，真正要學(xué)生服，總有一個過程,。如果所講的道理一時還不能為他們所理解理解,，作為中途班主任，切忌簡單急躁,，要有細(xì)雨潤物,、滴水穿石的精神，徹底糾正“久旱不管,，一下就滿”的方式。問題學(xué)生構(gòu)成某種不良行為,，都有一個長期的過程,，并且行為極易反復(fù)無常,，改掉壞毛病就需要一個過程。遇到后進(jìn)生不良行為反復(fù)出現(xiàn),，班主任必須要耐心客觀分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的原因,，及時發(fā)現(xiàn)、誘導(dǎo),，做到防微杜漸,。最重要的是，用耐心細(xì)致的方法去了解后進(jìn)生,，發(fā)揮他們的特長,，使他們充滿信心。新班主任要千方百計去發(fā)掘他們的閃光點和潛在動力,，不要吝嗇“好話”,，從根本上去激活他們的前進(jìn)動力，啟動自我教育本事,。

在這個方面轉(zhuǎn)化效果明顯的是同學(xué)洪某,。這個同學(xué)的習(xí)慣差，脾氣很暴躁,，經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣,，每當(dāng)犯脾氣不是摔東西，就是用腦袋撞墻,，班里同學(xué)對他又怕又恨,，也很少有人理他。剛開學(xué)不久,，他就因為和同學(xué)的一點小矛盾又在班里摔東西胡鬧,，當(dāng)時朱教師看他情緒很糟，說什么也沒用,，就將他叫到辦公室,，先讓他冷靜下來。一節(jié)課后,，他冷靜了,，這時他也能聽進(jìn)去,。當(dāng)時朱教師沒有批評他，而是先談到他的特長，告訴他只要體育成績過關(guān),，文化課能考350分以上就能考上本科，看到自我有期望,，也愿意交流了,，朱教師順勢指出他的當(dāng)天的的錯誤所在，最終他也認(rèn)識到自我的不對，保證不再發(fā)生此類事情,，并主動提出在班里向教師,、全班同學(xué)及那位同學(xué)道歉。事后在全班引起很大反響,，同學(xué)說這也是他第一次對別人道歉,。從此班里開始發(fā)生了變化，一學(xué)期再也沒有出現(xiàn)上述問題,，洪某的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高,。

朱教師認(rèn)為：教師以愛心感染學(xué)生，以耐心教化學(xué)生,，終將贏得學(xué)生的一片真心,。但在這一過程中，教師還需要建立起雙方的信心,。

一方面,，教師對學(xué)生的提高要有信心。作為一名中途接班的班主任,，必須相信自我的學(xué)生能有較大提高,。不管你接手的學(xué)生有多么差多么“壞”，其實他們的身上還是具有無窮無盡的潛力,，對自我的學(xué)生有信心其實就是對我們所從事的事業(yè)要有自信,。正如范德比爾特所說：“一個充滿自信的人，事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,，而沒有信心的人,，可能永遠(yuǎn)不會踏進(jìn)事業(yè)的門檻?！?/p>

另一方面,，班主任要幫忙學(xué)生樹立信心。美國作家愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣,，自信是英雄主義本質(zhì),。”班主任對待學(xué)生,，要在保護(hù)其自尊心,、克服其自卑感的前提下，努力創(chuàng)設(shè)條件,，讓學(xué)生不斷體驗成功的喜悅,。如多對學(xué)生作肯定性評價，珍視學(xué)生的點滴成功,，要讓他們真切感悟到“我能行”,，從而揚(yáng)起不斷奮進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)學(xué)生意識到自我能行時，自信和勇氣油然而生,，并逐步走向成功,。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇七

×××年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽,、自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校××年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

×組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

×無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

×在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

×強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

×領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。 ×繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。

×注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的.管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

×狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

×教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。

×抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。

×我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

×我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

×抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量

×學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。

×推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

×一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

×增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要,，嚴(yán)防群治,，創(chuàng)建文明、凈美的校園

×一年來,，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時,，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行,。

×學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

×根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。

×我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

×以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強(qiáng)集體凝聚力

×緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本,，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。

×工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實施,，沒通過則重新醞釀、修改,。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。

×本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生人獲國家級競賽三等獎,，人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號。

×本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，人參加中考總分以上有人，上四五中分?jǐn)?shù)線人,，和去年相比,，成績有較大的突破。

×需要正視的問題和今后努力的方向

×一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄×××乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn)；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心,；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補(bǔ)充,、辦學(xué)條件亟待改善等等。

×在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革,、激勵機(jī)制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇八

一學(xué)期時光就這樣過去了,，回顧這一學(xué)期工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,。本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理和任教四個班的信息技術(shù)課。現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

老師是人類靈魂工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時期的新一代勞動者,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽，明確教學(xué)目的,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，配合組里搞好教研活動，從不缺勤,，按時坐班,，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動,，進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到提前備課,，備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，培養(yǎng)學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、輔導(dǎo),。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，課后給他們吃小灶。

4,、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。這一學(xué)期以來,，學(xué)校開了幾次公開課，通過公開課的學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開發(fā)語言,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,，積極撰寫教育教學(xué)論文,。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇九

一,、全力進(jìn)修，不竭提高自己的政治思惟素質(zhì),。

本人能當(dāng)真進(jìn)修黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央連結(jié)一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，增強(qiáng)自我涵養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠看待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。出格是在此時代,，我全力地進(jìn)修政治理論,，積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng)，將學(xué)到的理論常識切實運(yùn)用到工作實踐中,。在此時代,，我還積極向黨組織挨近，于向黨組織遞交了入黨申請書,，比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考查,。

二、全力提高營業(yè)水平,，真正做到“學(xué)高為師”,。

這四年,，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高,，不竭前進(jìn)的四年,。在這四年間，我全力提高自身的營業(yè)水平,，加入了一系列的進(jìn)修勾當(dāng),，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作使命,，勝任本職工作,。

在此時代，我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升,，先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn),，并獲得響應(yīng)的證書。

二是在專業(yè)手藝上提高了一個條理,。我先后加入了中科院計較機(jī)所組織的“紅旗linu”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)手藝培訓(xùn)。

三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)手藝,、教科研等方面常識,。出格是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式更始，試探新的教學(xué)體例,，有了必然的心得,，在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計較機(jī)組成與匯編說話》在每次的考試中,，均取得了驕人的成就;同時,，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城打點信息系統(tǒng)》等,。

三、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，全力勤懇地工作。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為小我的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、缺課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。

這幾年來,，我不僅擔(dān)負(fù)黌舍計較機(jī)課程教學(xué)使命和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)黌舍與浙江年夜學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買辦的教學(xué)教務(wù)使命，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理，多次受到上級主管部門和營業(yè)部門的贊譽(yù),，幾年來我多次獲得?！扒斑M(jìn)前輩工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思惟政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了必然的成就,，我所代的班級曾被評為浙江年夜學(xué)“前進(jìn)前輩班級”,，我也多次受到了黌舍的贊譽(yù)。

四,、好進(jìn)修,、勤研究、勤工作,，全力締造佳績,。

擔(dān)任教師以來,，我不時處處嚴(yán)酷要求自己,，在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就,。

當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足：

首要默示在一是吃苦精神不夠。

二是工作的自動性不夠,。

三是營業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高,。

在此后的工作中，我將揚(yáng)長避短,，全力進(jìn)修,，不竭提高，全力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個信用稱號。

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教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十

畢業(yè)至今，從教已經(jīng)兩年多了，剛到外校工作,，應(yīng)對首次接觸的新教材,，為了讓自我更快地適應(yīng)外校的教學(xué)工作，我在開學(xué)期間就爭取了較多的機(jī)會到科組內(nèi)前輩老師的課上聽課學(xué)習(xí),，盡量做到邊工作邊學(xué)習(xí),，給自我不斷充電，彌補(bǔ)自我在教學(xué)上的不足,。初步了解了本校教學(xué)特色和班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況之后,，在開課一周前開始設(shè)計課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先思考到,，認(rèn)真寫好教案，設(shè)計課件,。盡量跟據(jù)英語學(xué)科的特點和學(xué)生年齡的特征,，采用靈活多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，這有利于引起學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而調(diào)動全體學(xué)生英語學(xué)習(xí)的用心性,。在“三課三反思”之后,，我又重新整理了思路，思考盡量使課堂的講解簡單化,，條理化,，生動化;努力做到知識線索清晰，層次分明,，教學(xué)言簡意賅,。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo),。本課是以一節(jié)“對話課”的模式設(shè)計的,，此對話不存在太明顯的信息溝，除了四個重復(fù)性的問題,，對話的資料似乎能組成一篇介紹北京四季天氣的閱讀文,。讓學(xué)生能根據(jù)提示講述北京四季的天氣狀況為主要的教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)思想：興趣是最好的老師,。根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣來設(shè)計我的教案,，設(shè)計每個步驟時都思考著怎樣才能引起他們的興趣。這節(jié)課的設(shè)計比較多樣,，既有多媒體圖片,，又有比賽的形式,，還有聽課文的訓(xùn)練，小組討論,，表演復(fù)述課文,，教學(xué)比較有層次，期望能長時光地激發(fā)學(xué)生的興趣;另外,，在題型的設(shè)計也想盡量引起他們參與活動的欲望,。大致步驟為：設(shè)置語境-資料理解-語言教學(xué)-鞏固練習(xí)。

學(xué)生的課堂活動以整體練classwork-小組練groupwork-同桌練pairwork-大組合作teamwork的形式有機(jī)結(jié)合而展開,。導(dǎo)入和熱身以訓(xùn)練學(xué)生聽與說的語言微技能為主,，活動以classwork全班整體練為主，目的是調(diào)動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望,。呈現(xiàn)新課的環(huán)節(jié)注重指導(dǎo)預(yù)測的學(xué)習(xí)策略,，活動以pairwork為主,，體現(xiàn)對話的功能,。聽取個體段落的信息之后，讓學(xué)生翻開課本整體感知并跟錄音齊讀,，目的在于對所學(xué)的對話有個整體的了解,。初步熟悉資料之后,，進(jìn)入“細(xì)節(jié)理解”的環(huán)節(jié)，設(shè)計不一樣的問題和練習(xí)檢測學(xué)生對所學(xué)對話的認(rèn)知程度,，開始的練習(xí)設(shè)計以“詞的活用”為主,，之后考查對課文重要長句的結(jié)構(gòu)，此環(huán)節(jié)以學(xué)生pairwork為主,，因為是節(jié)對話課,，檢測時要體現(xiàn)話語的交際功能。之后的游戲環(huán)節(jié)-鞏固新知以teamwork開展的,，目的就是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,。最后的話題討論環(huán)節(jié),，以四人小組的形式開展的,，目的讓學(xué)生把剛學(xué)到的話語完成交際任務(wù)。

在語言教學(xué)的環(huán)節(jié)當(dāng)中,，先考查學(xué)生對關(guān)鍵詞的掌握,，之后是課文的關(guān)鍵句，在已掌握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的狀況之下,，最后以游戲的方式檢測學(xué)生對文中段落描述的再現(xiàn),。此對話課里長句較多，資料較雜,，要求初一的學(xué)生在40分鐘的學(xué)習(xí)之后完全復(fù)述出來,，顯有難度，所以設(shè)計練習(xí)的時候做了超多的提示符號。從學(xué)生的整體反應(yīng)來看,，過多的提示,，有利有弊，“利”在于能鼓勵基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)開口鍛煉的機(jī)會,，“弊”于不利于發(fā)展?jié)摿?qiáng)的學(xué)生真正的表達(dá)潛力,。以后我會多加注意調(diào)整和改善。

反思設(shè)計與課堂的不足之處：

時光駕馭的潛力不強(qiáng),，對學(xué)生的水平把握不足,，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)時光把握不到位。

學(xué)生關(guān)注面不廣,，忽視了部分的角落生,。

設(shè)計的提問練習(xí)太多，沒有充分思考給學(xué)生自主學(xué)習(xí)消化的時光,。

忽略設(shè)計學(xué)習(xí)資料與現(xiàn)實生活的相關(guān)練習(xí),，缺乏體現(xiàn)語言的活用性，應(yīng)適當(dāng)增補(bǔ)格外的知識,。

沒有做適當(dāng)?shù)墓膭?，消除學(xué)生的緊張感，如果能讓學(xué)生在更簡單,，自由的課堂氣氛下參與活動,，也許效果能更好。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十一

嚴(yán)格遵守哈爾濱師范大學(xué)教育實習(xí)規(guī)定,，按照規(guī)定總則和工作程序的要求及物理系有關(guān)規(guī)定及20xx年教育實習(xí)計劃,，我從20xx年8月20日至20xx年10月24日進(jìn)行了歷時六周多的教育實習(xí)，在實習(xí)過程當(dāng)中我順利地完成了教育實習(xí)工作的各項任務(wù),，取得了一定成績,，現(xiàn)對20xx年教育實習(xí)工作做以下總結(jié)：

本人姓名xx，哈爾濱師范大學(xué)xx級5班學(xué)生,。本次實習(xí)分為校內(nèi)準(zhǔn)備,，教育實習(xí)和總結(jié)三個階段，教育實習(xí)階段在哈爾濱某某完成,。哈爾濱師范大學(xué)20xx年某實習(xí)隊在帶隊老師范繼祥的指導(dǎo)下一行十人,，我作為隊長協(xié)助和指導(dǎo)老師工作，督促本隊隊員備課,，管理隊內(nèi)日常事務(wù),，在整個實習(xí)過程當(dāng)中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實習(xí)工作,，在教學(xué),，班主任老師實習(xí),，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可,，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評,。

下面，我將我個人作為實習(xí)隊長及實習(xí)老師的實習(xí)工作分三個階段做總結(jié)：

（一）校內(nèi)準(zhǔn)備階段,。

按照哈爾濱師范大學(xué)本科教育實習(xí)的規(guī)定,，哈爾濱師范大學(xué)物理系在xx年8月初制定了物理系教育實習(xí)計劃，xx級學(xué)生分成十一個實習(xí)隊分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊進(jìn)入各實習(xí)點進(jìn)行教育實習(xí)工作,。我被分配到某實習(xí)隊并擔(dān)任隊長,，某實習(xí)隊組隊后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊實習(xí)的有關(guān)事宜,，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù),，開始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。

校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國教材分析,，備課,，聽課，評課等幾項內(nèi)容,，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊員一起將需要講授的課程,，知識點作了細(xì)致的分析和研究，編寫了各課節(jié)的教案,，備課進(jìn)行試講,，評課，自我總結(jié),。

校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，某實習(xí)隊校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備,，編寫了詳細(xì)的教案,，通過校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫，進(jìn)行了課程試講,，總結(jié)了自己收獲與存在的問題為自己的教育實習(xí)作了充分的準(zhǔn)備,。

經(jīng)過盡二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊老師范繼祥的指導(dǎo)下進(jìn)入哈爾濱某學(xué)進(jìn)行教育實習(xí),，按哈爾濱師范大學(xué)教育實習(xí)的有關(guān)規(guī)定本次教育實習(xí)要完成三項主要任務(wù)――教學(xué)實習(xí),，班主任老師工作實習(xí)，教育調(diào)查,。

進(jìn)入某，實習(xí)隊每人進(jìn)入一個班級進(jìn)行班主任老師實習(xí)和物理教學(xué),。我進(jìn)入的開放系統(tǒng)有為高二一班,，原班任為王麗紅老師,。講授課程為高中物理第二冊第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對教育實習(xí)的各項任務(wù)將自己在教育實習(xí)過程當(dāng)中所取得的成績與得失做以下總結(jié)：

1,、教學(xué)實習(xí),。

進(jìn)入某后，實習(xí)隊馬上進(jìn)入班級了解情況,，跟隨指導(dǎo)教師聽課,，參加教研會議，隊內(nèi)試講,，評課,，為新授課程做準(zhǔn)備，實習(xí)隊于xx年9月1日進(jìn)入某,，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽課了解學(xué)生情況為9月5日新授課做準(zhǔn)備,，在聽課中我以現(xiàn)某學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對基本知識和基本理論的強(qiáng)調(diào),，著重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，及時接收學(xué)生的反饋信息。9月5日前結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃,，進(jìn)行了隊內(nèi)試講,，得到了指導(dǎo)教師的肯定，9月5日第四節(jié),，我正式走上講臺,，在二年一班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,，本節(jié)課取得了一定的成績,，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師劉玉敏老師的好評,，但劉老師也指出了課程中存在的不足,。第一堂新授課程后我及時總結(jié)了自己的得失，在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點及長處為自己所用,。自9月5日至9月20日在兩周多的時間里我共完成11教學(xué)課時,，其中新課8節(jié)，習(xí)題課,，復(fù)習(xí)課,，單元測驗各一節(jié)。在教學(xué)過程當(dāng)中我不斷積累經(jīng)驗,，研究課程,，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練,，某物理組組長王彥華教師在聽完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評價,。在我自己的努力,，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實習(xí)工作取得了圓滿成功，取得了一定成績,，在講授新課,，實踐課的同時我共批發(fā)作業(yè)306份試卷51份，聽課35節(jié),，在教學(xué)實習(xí)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。

2,、班主任老師實習(xí),。

在進(jìn)行教學(xué)實習(xí)的同時我還進(jìn)行了班主任老師工作實習(xí)，9月1日進(jìn)入某開始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導(dǎo)下開展班主任老師工作實習(xí),。我深入高二一解情況幫助班主任老師老師開展各項工作,，針對校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動會,，校隊列比賽都在9月進(jìn)行,，班級的各項工作也都按照計劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊列訓(xùn)練,，運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作,，同時也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動,，多次開展開班干會議及主題班會,，對班級同學(xué)及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了王麗紅老師的細(xì)心指導(dǎo),，學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級的管理方法,，積累了一定的班主任老師工作經(jīng)驗，在工作中共做學(xué)生思想工作5次,，召開班干會議3次,，主題班會2次，參加校隊列比賽,，校運(yùn)動會,，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

3,、教育調(diào)查。

進(jìn)入哈爾濱某之后,，結(jié)合某的現(xiàn)狀及學(xué)生特點我做了細(xì)致的分析,，結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并結(jié)合哈爾濱十二中,，哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),，分析得到高查結(jié)論,。

此次高查的方向是重點校,，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向,，學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問題,，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開展教學(xué)的原則和方法,。高查涉及某高二高一共六個班，共400余名學(xué)生,，及哈爾濱十二中,，哈爾濱三中的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見,，查詢有關(guān)資料,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識,，完成了教育調(diào)查報告,。報告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十二

9月—10月初,，我地區(qū)以貫徹中國共產(chǎn)黨中央8號文件為重點,，以討論 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見 為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。

討論形式 ：

1,，9月初,，燕山教委統(tǒng)一組織各中，小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。

2,，9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論,。

討論意見 ：在充分討論的基礎(chǔ)上,，燕山教委對討論意見進(jìn)行歸納，總結(jié)：

優(yōu)勢環(huán)節(jié)：

1,，能夠充分認(rèn)識加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,；

3，德育資源比較豐富,。有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化,，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,，風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源,。

薄弱環(huán)節(jié)：

教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的激勵和評價機(jī)制需進(jìn)一步完善。

學(xué)校教育和家庭教育的整合,。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,，機(jī)構(gòu)不健全,，管理有待加強(qiáng)。

落實對策："三加強(qiáng),，五確保"

1,，加強(qiáng)培訓(xùn)，確保教師隊伍和家長觀念的更新,，確保心理健康教育的開展,；

3，加強(qiáng)投入,，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，確保教育機(jī)制的落實。

出臺了 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見 ,，并對每一項工作進(jìn)行了任務(wù)分解,，責(zé)任到人，落實到位,，形成全社會齊抓共管的局面,。我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議,，明確了職責(zé),，并定于明年召開燕山地區(qū)德育大會。

燕山教委中教科貫徹落實中央 若干意見 和市委,，市政府 實施意見 采取的措施及取得的效果,。

以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。

（1）抓住課程改革的契機(jī),，立足課堂教學(xué)，深化教育教學(xué)改革,。強(qiáng)化教職員工全員德育意識,，堅持教育教學(xué)全過程的德育教育。各門課程都要從教學(xué)實際出發(fā),，制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計劃,。例如：中學(xué)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行"憶，想畫"教學(xué)，讓學(xué)生用畫筆表現(xiàn)《我愛我?！?，《我愛燕山》，《我愛祖國》的主題系列作品活動,。設(shè)計收集學(xué)校,，燕山，中國的形象資料,，組織各種形式競賽,，探索"發(fā)展式"美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過教學(xué)滲透愛校,，愛家鄉(xiāng),，愛祖國的教育。

（2）改進(jìn)中學(xué)德育課教學(xué)的方式和途徑,，積極開展內(nèi)容鮮活,，形式新穎的實踐教學(xué)活動，注重知行統(tǒng)一,。為了使德育課的實踐教學(xué)活動開展得順利,，有效，燕山教委中教科牽頭,，將德育課的實踐教學(xué)活動與學(xué)校政教處的德育教育活動緊密結(jié)合起來,，政教處與政治教師共同策劃，組織了"星光自護(hù),，自救活動",，"參觀少管所—一日法制教育"等活動，這樣做既使德育課的實踐教學(xué)活動有力度,，有規(guī)模,，又使學(xué)校政教處的德育教育活動向德育課堂進(jìn)一步深入和延續(xù)。

（3）加強(qiáng)燕山地區(qū)地方德育課程建設(shè),。燕山地方德育教材《德育讀本》已編撰完成,，并順利通過審批。從__年開始,，開設(shè)地方德育課程,。

加強(qiáng)實踐活動建設(shè)，廣泛開展未成年人道德實踐活動

（1）基地建設(shè),。

我地區(qū)中學(xué)針對各自學(xué)校的特點共建有七類實踐基地,，如：德育基地，勞動基地,，軍訓(xùn)基地,，科技基地，環(huán)境基地，青年支援者基地及社區(qū)基地,。

（2）實踐活動

各中學(xué)利用各種教育基地,，以觀看影片，參觀,，公益活動等多種形式,，由政教處主管負(fù)責(zé)學(xué)校定期開展未成年人道德實踐活動。

重視,，加強(qiáng)主題教育,。

（1）突出文明禮儀教育：為了深入開展我地區(qū)的研究性德育，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識與文明素養(yǎng),。中教科舉辦了學(xué)生,，教師，學(xué)校三個層面的優(yōu)秀活動設(shè)計方案的評比,，評選文明禮儀教育優(yōu)秀活動設(shè)計方案,。其中方圓老師的設(shè)計方案發(fā)表在 中學(xué)生時事報 上。學(xué)校按照自己的設(shè)計方案進(jìn)行了大量的教育活動,，如主題班會,，學(xué)生自編禮儀小故事，禮儀表演等等,。

（2）突出尊重教育：針對我地區(qū)教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)這一薄弱環(huán)節(jié),，我們啟動了尊重教育實踐活動工程，要求教師寫反思教育習(xí)慣,，學(xué)校做工作總結(jié),，班級開主題班會。并于5月份在燕山召開北京市尊重教育現(xiàn)場會,。

（3）突出弘揚(yáng)和培育民族精神教育： 為深入貫徹落實 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 ,，根據(jù)教育部頒發(fā)的 中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要 的精神，中教科將弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為一項重要工作來抓,。今年9月,，是第一個"弘揚(yáng)和培育民族精神月"，為開展好教育月的活動,，中教科下發(fā)了 關(guān)于開展開"弘揚(yáng)和培育民族精神教育月"系列教育活動的通知 ,，要求各校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)教育,，慶祝教師節(jié) ,，慶國慶等活動，認(rèn)真開展宣傳教育活動,。各校在開學(xué)典禮上舉行了"弘揚(yáng)和培育民族精神月"系列教育活動的啟動儀式,，并圍繞主題開展了大量豐富多彩的教育活動,。如前進(jìn)中學(xué)為了加深學(xué)生們對文明禮儀知識的深刻了解，聘請了團(tuán)中央給全校師生做了生動的禮儀知識講座,，大家共同認(rèn)為是受到了一次心靈的凈化,；向陽中學(xué)開展的"綠色陽光活動"受到了區(qū)工商局，消協(xié)等單位的一致表揚(yáng)和肯定,。10月初,，中教科組織了全地區(qū)中學(xué)的以弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)為重點內(nèi)容,，以文明禮儀教育實踐,，遵紀(jì)守法，迎奧運(yùn)志愿服務(wù)等為專題主題的評優(yōu)班會,。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十三

這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期：

1,、做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的,，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。本學(xué)期孩子們長大了,，學(xué)會了自主管理,，老師也輕松了。

2,、雖然學(xué)生們的獨立精神加強(qiáng)了,，但在班級管理章程具體實施過程中，總有一些差強(qiáng)人意的地方,，希望在實踐中繼續(xù)完善,。

1、學(xué)校教師少,，課程繁重,，一人帶多門課程，壓力大,，幾乎沒有更多的時間來加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、希望來年心情更愉悅,，學(xué)生更有進(jìn)步,，老師們更輕松。

1,、培養(yǎng)了老師的小助手,，是班級工作更輕松,，有了小助手，就有更多的精力來從事教學(xué)工作,。

2,、班級內(nèi)一些學(xué)生進(jìn)步很大，更愛讀書了,，作文更優(yōu)秀了,。

大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,，同時注意工作方法,。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚(yáng),、公開場合少點名批評,。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖,。實踐證明：這樣做效果較好,。此外，要知人,，做學(xué)生的知心朋友,。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,，學(xué)生也了解,、熟悉我，二者之間能相互尊重,、相互信任,。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ),。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十四

良好的,、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，因此,，有必要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，樹立楷模,。

心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標(biāo)的實現(xiàn),，離不開教師,。教師與學(xué)生朝夕相處，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識和組織各項活動的過程中,，在與學(xué)生的日常交往中,，無時無刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生，教師的作用是無處不在,、不可取代的,。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，影響著教育教學(xué)工作的成效,。因此,，首先要求教師閱讀了什么是心理健康、如何維護(hù)自身的心理健康,，如何保護(hù)學(xué)生的心理資源,、如何對學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍。并時時,、事事,、處處為學(xué)生做榜樣，要求學(xué)生做到的自己首先做到,。

二,、堅持全面滲透，多渠道全方位開展心理健康教育工,。

(一)心理健康教育的一項重要內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。

會學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效,。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),，能幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要,，也是使學(xué)生將來能有效地進(jìn)行終身學(xué)習(xí),、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會的需要。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)態(tài)度、動機(jī),、興趣和習(xí)慣的輔導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞，減緩學(xué)生考試心理壓力等,。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是學(xué)生較突出的心理問題,，應(yīng)加以輔導(dǎo),。

(二)課堂教學(xué)方面，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。

通過教學(xué)中的創(chuàng)造性教育,，發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維，注重激發(fā)學(xué)生的探索欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力;通過心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì),。

(三)以發(fā)展學(xué)生個性,、尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、競爭的同學(xué)關(guān)系,，營造創(chuàng)造教育氛圍，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

(四)在學(xué)校與社會結(jié)合方面，通過與家長及時的溝通,，隨時了解學(xué)生思想動態(tài),，取得家長的有效配合。

總之,，只要教師要真正融入學(xué)生當(dāng)中,，成為他們的知己，在師生和諧的互動中,，正確引導(dǎo),、矯治學(xué)生的不良傾向，最終會解決學(xué)生的心理健康問題,，把心理健康教育真正落到實處,，這也就達(dá)到了心理健康課開設(shè)目的了。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十五

20xx年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績.20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn).

(一)教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo).如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐.我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量:

1.有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計.

2.聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師.

3.有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量.

4.采取課堂授課,、課堂實習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容.

5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果.我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長會,及時了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、改進(jìn)不足之處.

(二)教研工作

在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化.語文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流.學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會議.

(三)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度.如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等.這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用.

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平.

1,、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理.使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累.

2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度.新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān).學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,確保教學(xué)管理的優(yōu)化.

3,、管理人員深入一線,聽課、代課,、維護(hù)學(xué)校正常秩序.針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別調(diào)整和解決,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學(xué)生和老師無后顧之憂.

4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策.

5,、加強(qiáng)對財務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學(xué)資金.財務(wù)會計每周對賬,、每月報表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行.

(二)學(xué)校每周固定開展例會制度.

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行.學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動學(xué)校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ).

(三)開展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度.

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,互相交流,取長補(bǔ)短.

2,、課堂對家長開放,、展示,及時開展家長會,拓展辦學(xué)空間.

3、每年進(jìn)行戶外展示活動,宣傳學(xué)校.

(四)管理工作存在的不足

1,、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施.我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余.在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度.

2,、在人事管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度.聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平.聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊.

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境.準(zhǔn)備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義.只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料,學(xué)校都及時采購.寬大,、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài).學(xué)校備好飲水,以備師生之需.

2,、良好衛(wèi)生條件的保障.我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個人.

3,、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行.

4、良好的安全保障.學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家.

5,、建立良好的家校聯(lián)通體系.校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用.我校在學(xué)生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備.

6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路.我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路.

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國,、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎.我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生.

總之,在過去的一年中,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁.在新的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督.

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè).

2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度.

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升.

4、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量.

20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好.

雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越.我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學(xué)過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)?各位代表的幫助.謝謝!

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十六

1．管理員必須按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,，及時整理和制作光盤,，及時預(yù)告,。并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,，將下載,、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤,，使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》,。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源,，由劉孝安老師負(fù)責(zé)每天按時下載,、接收，認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存,、整理,，把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用,。

2．認(rèn)真執(zhí)行儀器,、設(shè)備保管完好、干凈,，嚴(yán)格執(zhí)行儀器,、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器,、設(shè)備,、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命,。

3．按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，備好課、上好課,，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用,、會用,、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項,、為學(xué)生服務(wù),、為老師服務(wù)。

4．經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為,。

5,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保證計算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故,。每次使用都必須做到：嚴(yán)格按照操作規(guī)程,，使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常,，使用時先學(xué)習(xí)“操作須知”,，嚴(yán)禁違規(guī)操作，操作時必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行,，所有設(shè)備不得隨意挪動,，確需挪動時，必須輕拿輕放,，使用后,，檢查設(shè)備運(yùn)行情況，確認(rèn)無誤后,，按正常操作關(guān)機(jī),，切斷電源，待設(shè)備冷卻后,，罩上防塵罩布,。另外，要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng),、透氣,，防塵、防潮處理,，遇陰雨天氣,，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無損,。

6,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,，宣傳信息時代新的教育思想,、內(nèi)容、觀念和方法,，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識,。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育,。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作,。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助、示范和指導(dǎo),。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐,。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,。

8,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),。本學(xué)期實行全員培訓(xùn),。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實踐,、討論等形式,，使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中,，要不定期地對教師進(jìn)行調(diào)查,，隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案,，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,，喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課。

為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課學(xué)習(xí),，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動,。

（一）在統(tǒng)一的時間進(jìn)行講授。一方面,，根據(jù)教師情況,，我們選擇了部分重點內(nèi)容進(jìn)行集中講授；另一方面,，我們安排那些在家里有計算機(jī)的老師在家里自學(xué),。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,，我們將各年級課程全部下載,，并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題,、復(fù)習(xí)題下載打印,，建立了教學(xué)資料庫。時間、人員,、課件,、練習(xí)四集中，極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,。

（二）按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí),。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天,，我們鼓勵具備計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

（三）、扎實抓好培訓(xùn)工作,。百年大計,，教育為本；教育大計,，教師為本,。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。

（1）抓好教師的培訓(xùn),。本期來我校校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時候,。經(jīng)過培訓(xùn),，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷,，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績,，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。

（2）抓好對學(xué)生的培訓(xùn),。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。

（四）按時做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收,、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,，我校組織一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理,，由技術(shù)支持小組成員分工包干,，對設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù)，使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時常運(yùn)行在最佳狀態(tài),。

（五）,、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作,。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實,，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來的同步課堂,、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課,、示范課,，帶動廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐,。

我們的工作雖然取得了一些成績,，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強(qiáng),。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,，不斷改善條件、改進(jìn)方法,，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門,，使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。由于遠(yuǎn)程教育工作剛剛在我校實施開展,，許多工作尚在計劃之中,，還沒有具體落實的措施，例如在做好“為農(nóng)服務(wù)”工作上,。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊,。沒能真正實現(xiàn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育,、文化的發(fā)展服務(wù),。資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ),！今后,，我們要在這方面多做工作，并努力實踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益,、讓農(nóng)民得實惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,，推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍,。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十七

我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性,，將其作為素質(zhì)教育突破口,，加大藝術(shù)教育師資力量的配備，無論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)上,，都配備了具有較強(qiáng)專業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教,，信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用。加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,，加大藝術(shù)活動開展力度,，始終以學(xué)生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化,，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展,。

全面加強(qiáng)普及性藝術(shù)教育活動，并結(jié)合課程改革目標(biāo),，加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育,，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，強(qiáng)化藝術(shù)基礎(chǔ)教育,。重點開展了學(xué)校的三團(tuán)（合唱團(tuán),、舞蹈團(tuán)、軍樂團(tuán)）一隊（電聲樂隊）一社（少兒書畫社）活動,，采取了務(wù)實高效的活動態(tài)度,。保證活動時間和效果，取得良好的成績,。帶動了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展,。各活動小組積極投入活動，為我校的第二屆藝術(shù)節(jié)做必要準(zhǔn)備,。

本學(xué)期我校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動空間,，組織開展三期校園歌手大賽—新星大擂臺，參加人數(shù)達(dá)三十余人,，培養(yǎng)并鍛煉了更多校園小歌手,，為學(xué)生們提供了展示藝術(shù)的`舞臺；我校積極參與梨樹縣家庭藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)展評活動,，共展出師生及家長書畫作品一百余件,，得到上級相關(guān)部門的好評，并取得優(yōu)異的成績,；積極組織參加上級相關(guān)部門的各項藝術(shù)作品大賽,，選送書法、繪畫,、科技制作作品三十余件,，獲不同等級獎勵。校舞蹈隊及其他活動小組參加了團(tuán)縣委組織的慶“五 四”青年節(jié)以及歡迎日本外賓的演出活動,，受到一致好評,。

經(jīng)過全校師生的共同努力,，本學(xué)期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績，但也存在眾多不足,，有待于下步工作中逐步解決,。總之,，我們將努力拼搏,，把我校建設(shè)成名副其實的省藝術(shù)傳統(tǒng)校，爭創(chuàng)國家級藝術(shù)傳統(tǒng)校,，我校將本著一切為了學(xué)生發(fā)展的原則,，加強(qiáng)藝術(shù)教育，努力實現(xiàn)我們的最終目標(biāo),。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十八

今年以來，我委嚴(yán)格按照縣委組織部的統(tǒng)一部署,，嚴(yán)格執(zhí)行組織部下發(fā)的文件精神,，積極認(rèn)真地做好我委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，現(xiàn)將一年來,，我委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作總結(jié)如下：

一,、大力推進(jìn)培訓(xùn)干部工作，進(jìn)一眇加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治教育：

1,、今年以來每一季度舉辦了學(xué)習(xí)《條例》和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題培訓(xùn),，共辦班4次。

2,、建立健全了干部培訓(xùn)備案制度,、干部學(xué)習(xí)檔案、完善了干部學(xué)習(xí)制度,。

3,、開展深化“繼續(xù)解放思想、推動科學(xué)發(fā)展”主題教育活動和各種學(xué)習(xí)實踐活動,。

二,、進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)

1、建立民主生活會測評制度,，建立談心談話制度,。

2,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)狀況定期分析機(jī)制和思想政治建設(shè)成效評價機(jī)制。

3,、班子成員帶頭模范遵守各項法律法規(guī),，沒有受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,。

三、建設(shè)務(wù)實,、為民,、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子

1、建立了至xxxx年以來年度考核制,，在上年度制定《述職述廉制度》和開展了述廉活動,。

2、加強(qiáng)對實際情況的調(diào)查研究,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)系群眾的各項規(guī)定,，班子成員群眾接待日制度健全，接待中對群眾反映的實際問題有解決,、有安排,、有布置、有效果,，班子成員開展結(jié)對幫扶活動,，全年走訪困難群眾、幫扶對象六次,。

4,、建立了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉政承諾制度。

5,、建立了至xxxx年以來單位干部基本情況檔案和工資資料檔案,。

四、建立健全選任黨務(wù)公開制度

以擴(kuò)大選人用人的知情權(quán)為重點,，深入推進(jìn)黨務(wù)公開,，把選人用人的政策標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法告訴群眾為內(nèi)容干部任用,，做到有干部任用考察方案,，召開全體干部工作會，記錄,、公示通知和公示情況結(jié)果報告單,，把選人用人的相關(guān)情況及時反饋給群眾。

五,、建立健全選人用人定期監(jiān)測報告反饋制度

以提高滿意度為價值取向,，采取測評、民調(diào)等手段,，廣泛征求群眾對干部工作的意見,，并及時將選拔任用工作的的關(guān)情況向縣委組織報告?zhèn)浒?，向用人部門通報。

六黨建工作職責(zé)履行情況

建立健全黨建工作責(zé)任制,，認(rèn)真履行抓基層黨建工作的六項主要職責(zé),。

七、黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立情況

成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅持每季度召開一次黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，研究決定基層黨建工作重要問題，督促完成基層黨建工作各項任務(wù),。

八,、黨建工作聯(lián)系點的建立及工作開展情況

積極幫助聯(lián)系點解決問題、到聯(lián)系點指導(dǎo)開展工作,，把聯(lián)系點建成示范點

九,、黨建工作調(diào)研制度落實情況

組織力量有針對性地開展黨建工作專題調(diào)研。

十,、基層黨務(wù)公開

建立健全并堅持了基層黨務(wù)公開制度,。

十一、按照“十六字”方針,，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作

制定了發(fā)展賞工作年度計劃，實施了發(fā)展黨員票決制,、公開制,、預(yù)審制、責(zé)任追究制等制度,，發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)合理,、程序規(guī)范、材料齊全,。

十二,、黨員教育和管理工作措施到位，組織活動開展正常,。

堅持“三會一課”制度,，組織活動開展正常，健全賞激勵,、關(guān)懷,、幫扶機(jī)制，做到了“四個一”,，妥善解決老黨員,、困難黨員的實際困難，加強(qiáng)流動黨員管理,，做好流動黨員摸底工作,，建立流動黨員管理信息臺賬，及時發(fā)放《活動證》,。

十三,、扎實做好了黨員電化教育工作。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇十九

根據(jù)縣委“四群”辦的安排部署,，我被抽派到xx縣農(nóng)場xx開展“四群”教育工作,，自進(jìn)駐農(nóng)場xx開展“四群”教育工作以來，在xx支部和生產(chǎn)隊的支持幫助下,，嚴(yán)格按照中共xx縣委《關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的實施意見》,、中共xx縣委組織部《關(guān)于深入開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的實施意見》和縣委“四群”辦的各項文件要求，認(rèn)真開展“四群”教育各項工作,，力所能及地為群眾辦一些實事,，解決一些困難，進(jìn)一步拉近了與群眾的距離,，我自己在群眾觀點,、群眾工作、宗旨意識等方面的能力得到了提高,，工作取得了一定的成效,，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：

農(nóng)場xx是xx農(nóng)場管委會xx分場的一個生產(chǎn)隊，位于太平鎮(zhèn)xx街子南部xx公里處,，距縣城xx多公里,，xx農(nóng)場共有xx戶，xx人,，耕地xx畝,，其中水田xx畝，茶地xx畝,，旱地xx畝,；產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，xx農(nóng)場主要依靠過去老農(nóng)場分下來的茶葉地發(fā)展種植茶葉,，近兩年套種了枇杷,，主要收入來自茶葉、枇杷,、外出打工等,，20xx年人均收入xx余元，總體上xx農(nóng)場還不是很富裕,，還有部分職工吃低保,，收入受茶葉價格波動的影響比較大。

新農(nóng)村建設(shè)方面：職工住房通過“xx”、“xx”災(zāi)后恢復(fù)重建,，基本上家家新建了寬暢的磚混一層或二屋新房,，新修了隊內(nèi)水泥路面，實現(xiàn)了五通即通水,、通電,、通路、通電視,、通電話,，有運(yùn)動場，基本上每家都有了電視,、冰箱和摩托車,；毒情與艾滋病方面：截止20xx年xx月xx日全村在冊吸毒人員xx人，其中：死亡1人,，勞教1人,，外出打工1人，隊內(nèi)沒有無控制吸毒人員和零星販毒窩點,，社會治安比較穩(wěn)定,；無艾滋病患者和艾滋孤兒；隊里有1個支部,，有11名黨員,，其中女黨員1名，有1名役備黨員,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高群眾工作能力。

為了做好做實“四群”教育工作,，一年來我對“四群”教育和農(nóng)村工作進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

二是向生產(chǎn)隊干部學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)他們做群眾工作的方式方法,、溝通與交流技巧，學(xué)習(xí)他們解決問題的方法等,；三是深入調(diào)研,，了解隊情民意。入隊后利用7天的時間走村入戶了解隊情民意,，向隊干,、婦女委員、老隊干,、老黨員等了解隊情,，通過調(diào)研，對xx有了更深的了解，為全年“四群”教育工作打下了基礎(chǔ),。

（二）加強(qiáng)宣傳,，營造良好工作氛圍。

為徹實做好“四群”教育工作,，讓群眾了解“四群”教育工作的目的意義,，把干部直接聯(lián)系群眾制度落到實處,，在生產(chǎn)隊隊干的支持配合下,，組織了多種形式的宣傳工作。

一是利用隊干會,、群眾動員會,、“七·一”建黨紀(jì)念座談會等會議進(jìn)行宣傳,；

二是通過張貼“四群”教育工作宣傳標(biāo)語、制作宣傳欄進(jìn)行宣傳,；三是利用入戶調(diào)研,、發(fā)放民情聯(lián)系卡、春節(jié)慰問,、填寫聯(lián)系戶民情登記表,、民情臺賬等方式進(jìn)行宣傳。通過宣傳,，加強(qiáng)與群眾的溝通與交流,，增進(jìn)感情，讓群眾知道了“四群”教育工作的目的意義,，引導(dǎo)群眾積極參與進(jìn)來,，營造了良好的工作氛圍。

（三）身體力行,，做好“三深入”,、“四聯(lián)戶”。

為切實開展好“四群”教育各項工作,，多次深入農(nóng)場xx開展調(diào)研,，聽取基本情況，對存在的困難和問題作進(jìn)一步了解,，為單位干部結(jié)對聯(lián)戶工作的深入開展打下了基礎(chǔ),。在認(rèn)真開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞縣委政府深入實際,、深入基層,、深入群眾的總體要求，認(rèn)真開展“三深入”,、“四聯(lián)戶”活動,，落實掛鉤聯(lián)系戶xx戶，走訪xx戶，經(jīng)常深入農(nóng)場xx與隊干部懇談,、與聯(lián)系職工交心談心,，詳細(xì)了解的新農(nóng)村建設(shè)情況、聯(lián)系對象的生產(chǎn)生活狀況,，制作發(fā)放13張《民情聯(lián)系卡》,，填寫《民情登記卡》xx套，建立單位民情臺賬1套,、個人聯(lián)戶檔案13套,，記好民情日記，撰寫心得體會1篇,。

（四）深入掛鉤點組織開展“七·一”建黨xx周年紀(jì)念慶?；顒?。

為加強(qiáng)與農(nóng)場xx的溝通與交流,，增進(jìn)單位與掛鉤點干部職工的情感,，在“七·一”建黨xx周年到來之前及時向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,，到掛鉤點開展“七·一” 建黨xx周年座談會,，得到單位主要領(lǐng)導(dǎo)的支持,，并于xx月xx日到掛鉤點農(nóng)場xx農(nóng)場開展“七·一”建黨xx周年紀(jì)念慶祝活動,。

一是走訪慰問了老黨員xx名,，發(fā)放慰問金xx元,；

二是走訪慰問了特困戶xx戶,，發(fā)放慰問金xx元,；

四是召開農(nóng)場xx支部與縣僑聯(lián)慶祝“七一”建黨xx周年紀(jì)念座談會,，會上縣僑聯(lián)主席雷金升給全體黨員上了黨課,，我傳達(dá)學(xué)習(xí)了省委書記秦光榮在全省開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度動員大會上的講話精神,，座談會在愉快活躍的氣氛中進(jìn)行，大農(nóng)暢所欲言,，暢談黨的歷史,，黨取得的偉大成就,，暢談改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就和黨在農(nóng)村的好政策,。

通過開展“七一”建黨xx周年紀(jì)念慶?；顒?，宣傳了黨在農(nóng)村的政策,、宣傳了“四群”教育工作的目的意義，與農(nóng)場職工進(jìn)行了交流與溝通,，與他們交了朋友,，增進(jìn)了干部與農(nóng)場職工的友誼,，拉近了干部與群眾的距離,，為今后開展好“四群”教育工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ),。

（五）采取有力措施,，扎實為職工解決實際困難,。

一是及時梳理上報群眾各種利益訴求,。按照四群辦通知要求,，根據(jù)開展工作撐握的情況，經(jīng)過對xx農(nóng)場生產(chǎn)生活,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、突出的矛盾糾紛、禁毒防艾等方面進(jìn)行了全面的分析梳理,，梳理出三個方面的集體和群眾反映較突出的問題：

1,、隊里自來水水量小的問題,。隊里反映比較強(qiáng)烈，請求幫助解決,；

3、關(guān)于董元會戶建蓋的房子農(nóng)場管委會沒有給予驗收和沒有兌付補(bǔ)助的問題,，請求駐村工作隊給予協(xié)調(diào)解決,。針對隊里提出的前xx個問題，雖然單位無法直接幫助解決,，但單位主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極與縣水利局和縣文化體育旅游局進(jìn)行了協(xié)調(diào),，經(jīng)過努力幫助解決了籃球架的安裝,；對于董元會戶反映的問題,，邀請支書直接到董元會家里進(jìn)行實地查看了解情況,，并走訪了鄰居和部分村民,，將情況及時上報農(nóng)場管委會并向工作隊隊長作了匯報,。

二是深入開展社會矛盾糾紛排查化解工作,。根據(jù)“四群”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在“四群”教育活動中深入開展社會矛盾糾紛排查化解工作的通知》文件要求,，縣僑聯(lián)駐村工作隊及時開展社會矛盾糾紛排查化解工作，針對隊里職工反映的茶葉價格問題,、在茶葉地套種堅果的問題進(jìn)行了走訪調(diào)查,，并組織隊干,、老隊干,、老黨員、群眾代表召開民情懇談會和民情分析會,，針對職工反映的茶葉價格問題、在茶葉地套種堅果的問題進(jìn)行分析討論,，對于職工反映的茶廠收購價格低的問題,，經(jīng)過向縣農(nóng)業(yè)局茶葉技術(shù)推廣站咨詢和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)茶農(nóng),、有關(guān)茶商咨詢得知,，今年茶葉價格基本處在1公斤2元上下,，而現(xiàn)在農(nóng)場的茶葉收購價是1公斤2元,，茶葉價格與市場價基本相符，通過講事實,、擺道理，并結(jié)合今年xx的茶葉行情，耐心細(xì)致地做職工們的思想工作,，多數(shù)職工認(rèn)可目前的茶葉價格；對于在茶葉地套種堅果的問題,，我們對農(nóng)場的有關(guān)政策進(jìn)行了宣傳,，隊干專門把農(nóng)場的合同書拿出來進(jìn)行了宣傳和講解,，經(jīng)過講政策,、講道理,，大家都同意不在茶葉地里套種堅果,。通過與職工的交流,、溝通,，召開民情懇談會,、民情分析會，宣傳法律法規(guī)和有關(guān)“三農(nóng)”政策,、農(nóng)場現(xiàn)行政策等,，及時解答了農(nóng)場職工反映的問題,，將有可能升級的矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),，很好地維護(hù)了社會穩(wěn)定,。

1,、學(xué)習(xí)調(diào)研不夠,，對“四群”教育的認(rèn)識還不夠深入,。

雖然經(jīng)常進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，但自學(xué)還不夠自覺,，學(xué)習(xí)與實踐聯(lián)系不緊,，系統(tǒng)性不強(qiáng),，效果不佳,。主觀上存在對基層及農(nóng)村情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近群眾,，感情上親近群眾,，行動上靠近群眾,；和群眾溝通交流還不夠,，還沒有全面把握基層工作中的新情況、新問題,，雖然能夠以比較積極的態(tài)度對待群眾工作,，對“四群”教育工作的緊迫性、重要性認(rèn)識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識有待提高,。

服務(wù)意識有待提高，主動服務(wù)需進(jìn)一步加強(qiáng),。思想不夠解放，群眾路線貫徹不夠,，對工作中遇到的新問題缺少深層次的調(diào)查研究,，工作方式方法和創(chuàng)新意識有待于進(jìn)一步提高,。

3、實事,、好事辦得少,。

因單位工作經(jīng)費少,，拿不出更多的資金來幫助職工辦實事,、辦好事,，想要開展一些實質(zhì)性的工作如培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等因沒有資金無法開展,，導(dǎo)致工作成績不是十分顯著,。

1,、緊緊圍繞縣委,、縣政府中心工作,，認(rèn)真抓好“四群”教育各項工作的落實，爭取“四群”教育工作取得新進(jìn)展和新成效,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)“四群”教育學(xué)習(xí)活動,，對開展“四群”教育,、實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重要意義進(jìn)行再認(rèn)識,、再提高，以開展“四群”教育活動為契機(jī),，全面提高業(yè)務(wù)能力和水平。

3,、統(tǒng)籌“四群”教育工作和禁防新農(nóng)村建設(shè)工作,，加強(qiáng)禁防和新農(nóng)建設(shè)宣傳教育工作，進(jìn)一步提高禁防工作重要性的認(rèn)識,，牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想。

4,、加強(qiáng)調(diào)研工作，想方設(shè)法幫助職工找一些致富的路子,，特別是要幫助那些低收入家庭找好生產(chǎn)發(fā)展路子，力爭幫助掛鉤點辦一些好事,、實事。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇二十

我19歲高中畢業(yè)（xx年7月）,，擔(dān)當(dāng)民辦教師,。xx年11月份考入乾安師范學(xué)校,，xx年年底畢業(yè)。xx年3月份正式調(diào)入乾安一中任教,，任兩個班語文課并擔(dān)當(dāng)班主任工作,。xx年10月調(diào) 入職業(yè)高中,，任語文課、擔(dān)當(dāng)班主任,。xx年3月提升為教導(dǎo)處主任,。xx年3月份調(diào)入乾安縣教委督學(xué)室。xx年5月份調(diào)入松原教育學(xué)院,。擔(dān)任職業(yè)教育教研工作。

本人學(xué)歷：xx年—xx年在白城地區(qū)教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)中文專業(yè),，xx年大專畢業(yè)。調(diào)入學(xué)院后,，xx年—xx年在東北師范大學(xué)函授中文專業(yè)漢語言文學(xué)系。xx年4月份本科畢業(yè),。

xx年以來為各級各類培訓(xùn)班講授14門課程，共計680學(xué)時,。具體課程有《現(xiàn)代漢語》、《中學(xué)語文教學(xué)法》,、《外國文學(xué)0》、《古代漢語》,、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《小學(xué)思維發(fā)展心理學(xué)》,、《職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)》、《幼兒教育心理學(xué)》,、《寫作與評改》、《實用文寫作訓(xùn)練》,、《創(chuàng)新教育》、《學(xué)習(xí)策略》,、《科技講座》等,。

承擔(dān)兩項國家級課題,，兩項省級課題研究。

1,、國家教委“九五”課題：制定區(qū)域職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃的個案研究，于20xx年結(jié)題.

2,、面向21世紀(jì)小學(xué)生應(yīng)具備的勞動技能,，素質(zhì)及相應(yīng)的落實對策研究,。即將結(jié)題,，（國家級課題研究）

3,、省級“試行二,、一合段、培養(yǎng)一專多能人才”課題,，xx年獲二等將。

4,、省級《“四自”教學(xué)模式探索》課題xx年獲二等獎,。

1,、撰寫兩篇論文：xx年12月份在《職業(yè)技術(shù)教育》雜志發(fā)表《因地制宜,，靈活施教》文章。xx年2月在《松原教育》上發(fā)表《淺談勞動技術(shù)課與并行學(xué)科的聯(lián)系與銜接》文章,。

2、參編11本書：《當(dāng)代教育新視野》,、《學(xué)習(xí)策略的理論與實踐》， 《中小學(xué)教學(xué)管理基礎(chǔ)》,、《中學(xué)勞動技術(shù)》教材和教參，《小學(xué)勞動》教材和教參,，《當(dāng)代小學(xué)教師游記選萃》、《中學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》讀本,。

1、組織開展市,、省級優(yōu)質(zhì)課評選，教學(xué)基本功競賽,，教學(xué)能手平和教學(xué)新秀評選 活動，培養(yǎng)出省級新秀能手50多人,。

2、協(xié)助省職教分院召開省級教研會3次,。主持召開市級教研會8次。

3,、深入基層搞業(yè)務(wù)講座6次，內(nèi)容為《改革教法,，提高質(zhì)量》,、《專業(yè)課教學(xué)模式探索》

4,、xx年組織成立了松原市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會。

5,、組織了松原市勞動技術(shù)課教師特殊能力競賽活動。

6,、組織了松原市職業(yè)高中專業(yè)課教師特殊能力競賽活動。

1,、xx年,、xx年,、20xx年均被省教育學(xué)院評為職業(yè)教育優(yōu)秀教研員。

2,、xx年被評為綜合化。

3,、xx年被國家教育部基礎(chǔ)教育司評為全國勞動教育先進(jìn)工作者。

4,、xx年,、xx年獲省級職業(yè)中學(xué)教師技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

5,、20xx年被評為市級優(yōu)秀黨員和院級先進(jìn)女教工。

我市高職15所,，專業(yè)課教師300多人,，高職在校生800多人。

我市初職14所,，專業(yè)課教師350多人,，學(xué)生數(shù)12000多人,。

1、職業(yè)學(xué)校生員短缺,。

2,、專業(yè)課實驗實習(xí)基地短缺，使理論和實踐結(jié)合受很大影響,。

3、專業(yè)課設(shè)置不適合當(dāng)前社會發(fā)需要,。

4、缺少一專多能,、有一技之長的專業(yè)課教師隊伍。

1,、協(xié)同市教育局職教科，做好中等職校的招生工作,，為增強(qiáng)吸引力，加強(qiáng)職業(yè)高中對口升學(xué)管理,。

2、拓展農(nóng)村初中辦學(xué)方向,，由農(nóng)村初中以升學(xué)為主逐漸轉(zhuǎn)變到為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會服務(wù)、同時兼顧升學(xué)軌道上來,。

3、加大在農(nóng)村初中開設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)課宣傳力度，使各縣（區(qū)）教育局和學(xué)校都在思想上認(rèn)識上,、達(dá)到充分重視，從而出臺政策,。

4、搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)課教師教育理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使之觀念更新，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、高職加快資源共享之路,，加快合作步伐，如電大,、農(nóng)專合并，從而更好地發(fā)揮實驗實習(xí)基地作用,。

教育研究人員的個人工作總結(jié)篇二十一

一年來，我街社區(qū)教育在街工委,、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實實踐科學(xué)發(fā)展觀,，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度，努力提高廣大勞動者的科技素質(zhì)和勞動技能,；同時關(guān)注民生，注重身體健康等以多種形式展開教育工作,，努力提高廣大勞動者的思想文化素質(zhì)以促進(jìn)我街社區(qū)和諧社會的建設(shè)。

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,。

xxxx年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長,、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班,，確保了成人教育工作的組織健全,，任務(wù)的上傳下達(dá)。

二,、結(jié)合實際開展社區(qū)教育工作,。

我街成教工作一直緊貼社會需求,，與農(nóng)技部門、宣傳部門,、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動,，注意揚(yáng)長避短，采取多種形式,，靈活辦學(xué),，努力體現(xiàn)自身特色,。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容,，在社會上樹立了良好的形象，也擴(kuò)展了社區(qū)教育的形式,，增強(qiáng)了教育效果。一年來,，我街通過自辦、聯(lián)辦,、協(xié)辦等形式，積極開展多層次,、多規(guī)格的培訓(xùn)，共辦班42期,，培訓(xùn)2652人次,。

（一）以知識更新促進(jìn)我街精神文明進(jìn)步,，宣傳社區(qū)教育。

今年10月25—31日,，我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排，結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實際情況,，開展了主題為“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周我知道”的活動，共計250人,。

1,、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,，構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”我知道的活動,。

2、樹立學(xué)習(xí)型家庭,。a、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學(xué)習(xí)型家庭,。

b、篩選學(xué)習(xí)型家庭,，樹立學(xué)習(xí)型家庭典型。c,、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡,，表揚(yáng)學(xué)習(xí)型家庭典型,。并上級推薦和申請表區(qū)級“學(xué)習(xí)型家庭典型”,。

（二）、關(guān)注民生,，構(gòu)建和諧社會,，實施社區(qū)教育。

1,、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活,，今年元月,，我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風(fēng)，組織社區(qū)居民,，進(jìn)行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn)，合計96人次,。在新年里，這群文體骨干以激情的舞蹈,、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣，深受群眾喜愛,。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,，在建國60年大慶之際,，我街教育部門，聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū),，組織轄區(qū)4個村、社區(qū),，及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街20xx年慶祝71建黨文藝演出”活動,，精彩的18個節(jié)目,，吸引了20xx人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,，體現(xiàn)人民的幸福生活，取得極大的成功,，營造節(jié)日的喜慶氣氛。

2,、關(guān)注民生，關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點,。9月28日，上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》,。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我街實際情況,，以服務(wù)社會、關(guān)愛老年人,、促進(jìn)社會和諧為目的，由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中,、老年人102名群眾參加了這次講座，該次講座聘請了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講,、同時護(hù)士王小芳、高慧對老年人進(jìn)行了血壓測量,。12月25日，為了倡導(dǎo)居民健身,，開展戶外運(yùn)動,，我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。

這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動,。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄,。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,，她連續(xù)211天，日行十公里,，暴走在諶家磯江堤上,，并配合每餐只吃一兩米飯來減肥,，她走破了四雙鞋,，終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實現(xiàn)她割肝救子的心愿,。“暴走媽媽”是在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物,。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設(shè)上貢獻(xiàn)了一種的道德糧食,。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市,、乃至全國人民貢獻(xiàn)的建設(shè)和諧社會的一種精神糧食,。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個媽媽對兒子的無私奉獻(xiàn)和愛心,，是我們社區(qū)教育中和精神文明建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。

3,、為了減輕精神病人對社會,、家庭的危害,，減少對家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，及時對病人進(jìn)行發(fā)現(xiàn),，依法免費治療，把黨對弱勢群體的觀愛送到基層,。今年5月，我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識》講座,，對我街、村,、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進(jìn)行了培訓(xùn)。為了保護(hù)我街居民在日常生活中生命和財產(chǎn)的安全,，增強(qiáng)防火防災(zāi)的預(yù)防意識，我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊專家作了《防火救火,、用電安全》的教育活動，有60人參加,。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通,、游泳安全教育》，《預(yù)防血吸蟲病宣傳與教育》的講座,，共有80人參加,。

（三）結(jié)合我街“城中村”改造的社會實際需求,，在街市民學(xué)校開展實用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育，以增強(qiáng)了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識和增加了他們的就業(yè)能力,。今年3月，為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,，我街根據(jù)區(qū)政府要求，組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶,，共160人次，學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求,，并依法對養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,。6月,，為了配合我街，搞好“改村建居”工作,，我街組織所轄農(nóng)民86人進(jìn)行了營銷培訓(xùn)，并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同,。10月，為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作,，街教育部門與勞動就業(yè)培訓(xùn)部門聯(lián)手,，聘區(qū)勞動局相關(guān)專家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓(xùn)班,，約200人參加，以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識和提高他們的適合社會的能力,。該活動還在媒體予以了報道。

（四）,、結(jié)合實際開展教育工作。

1,、根據(jù)區(qū)政府要求,，我街今年元月組織全體工作人員30人,，進(jìn)行了勤政、廉政學(xué)習(xí),，以保持和發(fā)揚(yáng)辦事處勤儉、節(jié)約的工作作風(fēng),。

2、為了打贏防御甲型hini流感,，這場有關(guān)國家經(jīng)濟(jì)、政治的戰(zhàn)役,，我街組織街全體工作人員、村,、社區(qū)的相關(guān)干部共70人次，進(jìn)行了《防御甲型hini流感和防護(hù)措施》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。為完成上述工作做好醫(yī)療知識準(zhǔn)備。

3,、自9月開始至今年底,，我街組織諶家磯街辦事處干部30人,，各村,、社區(qū)30人，分三個階段,，深入學(xué)習(xí)《實踐科學(xué)發(fā)展觀》，共計340人次,。

（五）知識更新，能力崗位培訓(xùn)。

1,、為了大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化使用,。今年3月，我街組織全體工作人員學(xué)習(xí)《語言文字資料匯編》,，嚴(yán)格要求使用文字規(guī)范化,，工作崗位上說普通話。誰出問題,，誰受罰,，同時，開展評選優(yōu)秀示范崗活動,，以保證簽定目標(biāo)的完成,。

2,、今年四月，為了提高我街工作人員的工作水平和素質(zhì),，我街排出3人參加計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，6人參加會計原理培訓(xùn)，1人參加社區(qū)教育工作培訓(xùn),。8月,，組織了街道成教干部3人參加了社區(qū)教育培訓(xùn),。

總之，一年來，我街教育組與農(nóng)技部門,、宣傳部門、勞動部門,、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手做了應(yīng)有的工作，取得了一點成績,，也使社區(qū)教育工作在穩(wěn)定中得到了一定的發(fā)展，但客觀地說,，仍有許多不盡如人意的地方,。今后,，我們將會加強(qiáng)自查,，不斷改善工作，繼續(xù)整合各方資源,，共同努力，不折不扣地完成全年的教育工作任務(wù),。

個人教育調(diào)研報告。