往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時(shí)候總結(jié)一下了,。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題,，找到更多的解決路徑,。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇一

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的主要形式是職業(yè)生涯規(guī)劃通道,，直接體現(xiàn)為員工晉升通道,。目前最流行的是y型通道,，而因y型通道最知名的是美國(guó)寶潔公司,，國(guó)內(nèi)則是寶鋼集團(tuán),。

有人說(shuō),，這些企業(yè)員工眾多,，應(yīng)該有職業(yè)生涯規(guī)劃,，中小企業(yè)沒(méi)有必要吧,。其實(shí)，小企業(yè)也非常必要搞員工職業(yè)生涯規(guī)劃,，否則,，你的企業(yè)本來(lái)就小,，員工的工資一般也偏低,，如果員工進(jìn)了公司以后都不知道明天在哪里,，就知道今天發(fā)工資,，明天可能會(huì)漲一些,，后天老板高興了給個(gè)經(jīng)理,、總監(jiān)的干干,。這恐怕是留不住人才的,，就是人留下來(lái)了,，多年的媳婦熬成婆,，他們也不一定是你需要的人才,。因此，企業(yè)從誕生起就要為員工做職業(yè)生涯規(guī)劃,，只不過(guò)人少的時(shí)候，文字的東西少一些,，企業(yè)到了超過(guò)100人的時(shí)候,，老板要必須做員工職業(yè)生涯規(guī)劃了,，否則,，內(nèi)部就只有公司政治和辭職潮了,。

從企業(yè)的人才管理角度看,，有五步：

第一步,，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,，形成系統(tǒng)的人力資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃,。

先應(yīng)根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)形成系統(tǒng)的人力資源規(guī)劃，在規(guī)劃中明確企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)目標(biāo),、所需要的人才特點(diǎn)、人才的培養(yǎng)機(jī)制和保證,。長(zhǎng)沙有一家從事工程機(jī)械的創(chuàng)業(yè)公司,，規(guī)模才幾千萬(wàn),，但是老板非常重視核心隊(duì)伍的建設(shè),。在我們與老板接觸的時(shí)候,，明確提出人力資源項(xiàng)目的關(guān)鍵是人力資源規(guī)劃：我們需要什么人,、這些人從哪里來(lái),、公司為此要做什么樣的準(zhǔn)備,。

第二步,，根據(jù)人力資源規(guī)劃和公司的組織架構(gòu)確定公司的職系說(shuō)明及崗位說(shuō)明書(shū),。

有了人力資源規(guī)劃,，意味著有了整天的人才需求,。接下來(lái),，公司就要根據(jù)現(xiàn)有的組織架構(gòu)以及未來(lái)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)明確職系圖，比如包括多少職系,、有多少崗位,、每個(gè)崗位所需要的人才編制等。世界500強(qiáng)企業(yè)最典型的職系是y型職系,，新員工進(jìn)入公司屬于管理培訓(xùn)生,，大家都是一個(gè)職系,，當(dāng)成為總監(jiān)的時(shí)候,，就要分成m(管理)系列職系(包括經(jīng)理,、資深經(jīng)理,、高級(jí)經(jīng)理,、總經(jīng)理、總經(jīng)理助理,、副總裁,、資深副總裁,、高級(jí)副總裁,、全球副總裁,、總裁,、ceo,、董事長(zhǎng),、董事局主席)和t(技術(shù))系列職系(包括工程師,、資深工程師,、高級(jí)工程師,、總工程師,、首席專家、首席科學(xué)家,、董事兼首席科學(xué)家,、高級(jí)顧問(wèn)),。

等)等五大職系,。

第三步,，根據(jù)職系圖和崗位說(shuō)明書(shū)，形成核心員工的勝任力模型,。

有了清晰的職系圖和崗位說(shuō)明書(shū),，公司就要對(duì)核心員工有個(gè)定義,，“什么才是公司的核心員工,、什么才叫優(yōu)秀”,。在此基礎(chǔ)上,，公司人力資源部形成關(guān)鍵崗位和核心員工的勝任力模型,，說(shuō)明這個(gè)崗位需要什么樣能力的人,、一個(gè)核心員工應(yīng)該具備什么樣的能力,。比如中糧集團(tuán)要求,，一級(jí)部門(mén)的總經(jīng)理必須具備13項(xiàng)能力,。我們?cè)?jīng)為一家乳業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)了該集團(tuán)中高層領(lǐng)導(dǎo)者的勝任力模型和基層管理人員的勝任力模型,。

該模型以卓越執(zhí)行為核心要求,，因?yàn)檫@是集團(tuán)對(duì)所有干部員工的基本要求,，同時(shí)以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我發(fā)展為三個(gè)維度,，形成了一個(gè)核心,、三個(gè)維度,、六項(xiàng)基本要素的勝任力模型,。

第四步,，根據(jù)公司規(guī)劃要求,、崗位說(shuō)明書(shū),、職系圖和勝任力模型，形成員工的職業(yè)發(fā)展晉升通道圖,。

何發(fā)展、看不到清晰的前途,，努力的程度很快降低下了,，到了“天花板”(感覺(jué)不能再往上晉升的地步)后就會(huì)流失或懈怠,。官場(chǎng)上的59歲現(xiàn)象就是天花板效應(yīng)的典型體現(xiàn),，因?yàn)榈诙昃屯诵萘?，人走茶涼,，趕緊撈一把就走,。當(dāng)年李一男從華為出走其實(shí)也是天花板的效應(yīng),。他不到30歲，已經(jīng)是集團(tuán)常務(wù)副總裁了,，往上就是孫亞芳董事長(zhǎng)和任正非總裁，未來(lái)的幾十年如何晉升呢?估計(jì),，他也有了困惑,。

因此，企業(yè)在設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展晉升通道的時(shí)候,，要考慮現(xiàn)實(shí)的人員是如何晉升的，不能很快形成天花板,，比如營(yíng)銷系統(tǒng),，一般都是根據(jù)業(yè)績(jī)晉升的,，基本通道是從最低級(jí)的見(jiàn)習(xí)業(yè)務(wù)員(或?qū)嵙?xí)業(yè)務(wù)員)開(kāi)始,，依次為業(yè)務(wù)員,、見(jiàn)習(xí)主管,、主管,、資深主管,、高級(jí)主管,、見(jiàn)習(xí)經(jīng)理(或副經(jīng)理),、經(jīng)理,、資深經(jīng)理,、高級(jí)經(jīng)理、見(jiàn)監(jiān),、總監(jiān)、營(yíng)銷副總裁,、總裁等。這個(gè)通道很長(zhǎng),，原因是營(yíng)銷人員往往是公司里人數(shù)最多的團(tuán)隊(duì),，而且基本是根據(jù)業(yè)績(jī)提升的,，有點(diǎn)人業(yè)績(jī)提升很快,。

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職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇二

近年來(lái),社會(huì)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)注度日益提高,其理論與實(shí)證研究層出不窮,。這是愛(ài)匯網(wǎng)小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃的八個(gè)基本步驟,，希望你能從中得到感悟!

志向是事業(yè)成功的基本前提,，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起,。俗話說(shuō)：“志不立,，天下無(wú)可成之事,?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),，反映著一個(gè)人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀,，影響著一個(gè)人 的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。所以,，在制定生涯規(guī)劃時(shí),，首先要確立志向,，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn),。

自我評(píng)估的目的,，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己,。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇,。自我評(píng)估包括自己的興趣,、特長(zhǎng),、性格,、學(xué)識(shí),、技能,、智商,、情商,、思維方式,、思維方法,、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等,。

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,，便無(wú)法生存與成長(zhǎng),。所以,，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),、環(huán)境的發(fā)展變化情況,、自己與環(huán)境的關(guān)系,、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位,、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等,。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。

環(huán)境因素評(píng)估主要包括：

(1)組織環(huán)境,。

(2)政治環(huán)境,。

(3)社會(huì)環(huán)境,。

(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。

職業(yè)選擇正確與否,，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者,。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”,。由此可見(jiàn)，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要,。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：

(1)性格與職業(yè)的匹配

(2)興趣與職業(yè)的匹配

(3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)

在職業(yè)確定后,，向哪一路線發(fā)展,，此時(shí)要作出選擇,。即,，是向行政管理路線發(fā)展,，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同,。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，須作出抉擇,，以便使自己的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn),。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：

(1)我想往哪一路線發(fā)展?

(2)我能往哪一路線發(fā)展?

(3)我可以往哪一路線發(fā)展?

對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析,，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線,。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫,，沒(méi)有方向,，不知道自己走向何方,。只有樹(shù)立了目標(biāo),，才能明確奮斗方向,，猶如海洋中的燈塔,，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,，走向成功,。

目標(biāo)的設(shè)定,，是在繼職業(yè)選擇,、職業(yè)生涯路線選擇后,，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇,。其抉擇是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo),、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo),。短期目標(biāo)一般為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo),、周目標(biāo),、月目標(biāo),、年目標(biāo),。中期目標(biāo)一般為三至五年,。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年,。

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動(dòng),，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作,、訓(xùn)練、教育,、輪崗等方面的措施,。例如,，為達(dá)成目標(biāo),，在工作方面,，你計(jì)劃采取什么措施,，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),，掌握哪些技能,，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,。并且這些計(jì)劃特別具體，以便于定時(shí)檢查,。

俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化,?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,，而有的變化因素難以預(yù)測(cè),。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等,。

1,、以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向,，提供奮斗的策略。

2,、突破生活的格線,，塑造清新充實(shí)的自我。

3,、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

4,、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,。

5,、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6,、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。

7,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8,、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

9,、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái),。

10,、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;

11,、了解就業(yè)市場(chǎng)，科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);

12,、提升個(gè)人實(shí)力,，獲得長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì);

13,、加快適應(yīng)工作,，提高工作滿意度,，使事業(yè)成功最大化,。

1.理性決策理論――源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個(gè)體的決策能力或問(wèn)題解決能力,。

2.職業(yè)發(fā)展理論――是從發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)探究職業(yè)選擇的過(guò)程,，研究個(gè)體職業(yè)行為,、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論,。

3.心理發(fā)展理論――用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過(guò)程,，認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要,、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展,。心理發(fā)展理論主張職業(yè) 指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng)，因?yàn)槿绻麄€(gè)人的心理問(wèn)題獲得解決,，那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問(wèn)題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)。

4.人-職匹配理論――認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),，而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián),。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會(huì),，而人的特性是可以用客觀手段加以測(cè)量的,。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的.職業(yè),，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

yogi berra說(shuō),，“如果你不知道自己想去哪的話,，你就不會(huì)到達(dá),?！彼菍?duì)的。你需要有一個(gè)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃,。你可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃,，而且要專注于這個(gè)目標(biāo),。如果你很聰明、善于把握機(jī)會(huì)、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作，你就能夠做出了不起的成績(jī)……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的成功,。

斯蒂夫?喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說(shuō)：“你的時(shí)間很有限,，所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)別人的生活,。你必須相信點(diǎn)滴的進(jìn)步會(huì)連接著你的未來(lái),。這種方法從來(lái)沒(méi)有讓我失望，它完全改變了我的生活,。取得了不起的成績(jī)的唯一的方法是熱愛(ài)你的工作,。如果你還沒(méi)有找到你的熱愛(ài),，一直尋找,。不要隨遇而安?！?/p>

如果說(shuō)我有什么職業(yè)成功的秘訣的話，那么就是這個(gè)了,。把每家公司都當(dāng)做可能會(huì)載你飛向月球的航天飛船,。當(dāng)然,，你已經(jīng)登上了這艘飛船,，但是如果這艘船無(wú)法將你送到月球怎么辦,？你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作，這樣會(huì)有進(jìn)步的空間,，或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,，在那里你可以變成一個(gè)多面手,。你有選擇,。可以嘗試一下,。

如果在通過(guò)談判能夠獲得豐厚報(bào)酬的能力，和善于創(chuàng)造自己機(jī)會(huì)的能力之間選擇,，我會(huì)選擇后者,。這種能力會(huì)在你的整個(gè)職業(yè)生涯中幫助你。

現(xiàn)在,，似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時(shí)髦,?？墒莾烧吣愣夹枰?。沒(méi)有努力的工作就沒(méi)有成功。在一段時(shí)間內(nèi),，你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo),。

如果你相信你有資格得到自己沒(méi)有努力爭(zhēng)取的東西,，你可能會(huì)得到它,，但是這不是你得到的全部,，而且也不會(huì)是什么了不起的東西另一方面,，如果得到的每一件東西都是你掙來(lái)的,，并且愿意努力工作以求晉級(jí),，對(duì)自己的工作抱有積極的態(tài)度,，那么你就會(huì)擁抱成功,，這是肯定的,。

從我的經(jīng)驗(yàn)看,，工資用于支付賬單，而賬單用一種很有趣的方式會(huì)盡可能地消耗掉你的工資,。另一方面,，股權(quán)是一種意外之財(cái),，顧名思義,，在股權(quán)能夠流通之前,，你無(wú)法獲得任何收益,。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化,，因?yàn)樗膬r(jià)值更多的取決于整個(gè)公司的績(jī)效水平,，而不是你個(gè)人的績(jī)效水平。

工資只是薪酬的一部分,。如果你有進(jìn)取心并且相信自己,，你可以選擇一份健康、結(jié)構(gòu)合理,，在某種程度上不封頂不封底的獎(jiǎng)金計(jì)劃,，只要目標(biāo)清晰并且可行,，你就能夠得到這些報(bào)酬?？偨Y(jié)：如果你關(guān)注上面這十點(diǎn)勝過(guò)關(guān)注工資,，從長(zhǎng)期看,，你就能做得更好,。特別是在財(cái)務(wù)上,。我不開(kāi)玩笑,。而且,，顯然,，如果你能接受挑戰(zhàn),、滿足,、專注,，就像你的老板一樣,，有更好的價(jià)值,，靈活的條件等,，你會(huì)更快樂(lè),，從長(zhǎng)期來(lái)看也會(huì)做得更好。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇三

大學(xué)畢業(yè)五年,；身體健康,；心理較正常,；性格較外向，情緒較樂(lè)觀,；好奇心較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力不錯(cuò),；喜歡唱歌,；有時(shí)會(huì)幻想,。

做管理咨詢公司合伙人與職業(yè)經(jīng)理人,；

管理咨詢顧問(wèn),；

先去國(guó)外讀mba,，再回國(guó)來(lái)干管理咨詢,，甚至開(kāi)自己的咨詢公司,；

和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里，每天開(kāi)著自己的汽車去工作,；

在父母有生之年能夠盡多一點(diǎn)孝心，可能的話把他們接到家里來(lái)??；

愛(ài)好唱歌，大學(xué)期間獲得過(guò)全校歌詠比賽獨(dú)唱男子冠軍,，做過(guò)當(dāng)歌星的夢(mèng),。

可管理公司更多的'業(yè)務(wù),，并能協(xié)調(diào)公司各部門(mén)的關(guān)系,；

是推廣公司咨詢業(yè)務(wù)的能手和指導(dǎo)下屬開(kāi)發(fā)客戶的老師,；

會(huì)講業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的課程和一些較容易的管理課程,；

會(huì)開(kāi)汽車,；

唱卡拉ok很迷人,；

相信還可以學(xué)會(huì)很多東西,。

現(xiàn)有公司提供升職,，有可能獲得一定的股份（公司計(jì)劃明年就會(huì)擴(kuò)大為集團(tuán),，投資多個(gè)專業(yè)管理咨詢與管理軟件公司）。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇四

職場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng),，有成功就有失敗,，我們每個(gè)人,，生來(lái)就是要求成功的,，這是一種本能,。如何在職場(chǎng)上奮斗成功,，前瞻性,、階段性和條理性的職業(yè)規(guī)劃是必須的,，指引我們一步步走向成功,。就像武俠傳奇中的華山論劍,，最高境界是手中無(wú)劍，心中有劍,。而劍鋒磨礪的五個(gè)階段,，恰好說(shuō)明了人生的職業(yè)發(fā)展之路,，稱之為：利劍期,、重劍期,、軟劍期,、木劍期,、無(wú)劍期,。

一、利劍期：凌厲剛猛,，無(wú)堅(jiān)不摧,，弱冠之前與群雄爭(zhēng)鋒,。

設(shè)想二十歲前的我們,，正處于16年漫漫求學(xué)長(zhǎng)跑的最后幾年,。在那個(gè)穿梭于各種社團(tuán)活動(dòng),，在學(xué)校里談夢(mèng)想的年代,，馳騁在偌大的校園中,，陶醉在師弟師妹們的崇拜中,。二十歲前的年輕人，年少,、沖動(dòng),，以為手中有了利器就可以縱橫天下,，卻不知道此時(shí)的我們,，僅僅只能與“河朔群雄”一爭(zhēng)短長(zhǎng)而已,。

表面看來(lái)這幾年教書(shū)生活讓馬云失去了很多眼前的利益,，但事實(shí)是他收獲了終身受用的東西：戒驕戒躁,。在今天這樣一個(gè)浮躁的社會(huì),，這樣的品質(zhì)更加顯得難能可貴,，看似簡(jiǎn)單的道理,，卻只有那些真正蟄伏,、品味過(guò)其中甘甜的人才能參透其中,。這種沉穩(wěn)、踏實(shí)的心態(tài),，也是當(dāng)今大學(xué)生最缺乏的,。我們常常見(jiàn)到一些剛畢業(yè)的學(xué)生，工作一年就想當(dāng)經(jīng)理,、三年就想奔總監(jiān)。眼高手低,，總是在抱怨找不到適合自己的工作,，覺(jué)得身邊的人都不如自己優(yōu)秀,。處于利劍期的大學(xué)生,，鋒芒畢露不是什么壞事,，但是我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的那把利劍到底是只能在校園爭(zhēng)雄還是足夠在社會(huì)廝殺,。

利劍期馬云給我們最大的啟示是：先做好自己能做的,，再去做自己想做的,?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵,，但是我認(rèn)為當(dāng)不好士兵的人，永遠(yuǎn)也當(dāng)不了一個(gè)偉大的將軍,?！瘪R云的成功恰恰印證了他說(shuō)的這個(gè)道理,。很多工作在剛?cè)腴T(mén)階段,，并不需要那么多的天賦和興趣,，只需要你用踏實(shí)的心態(tài)做下來(lái)。這門(mén)功課你在這份工作上沒(méi)學(xué)好,，同樣要在其他工作上補(bǔ)回來(lái),。很多學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候頻繁跳槽,，總是覺(jué)得自己的才華無(wú)用武之地,。其實(shí)只要你做得足夠優(yōu)秀,，任何工作都是好工作,，馬云辭職創(chuàng)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師,，在教師這個(gè)位置上,，馬云一樣是最優(yōu)秀的,。所以利劍期的職場(chǎng)秘籍就是：1.收起你的鋒芒,；2.先求生存在談發(fā)展,；3.認(rèn)真做好每件事,，同時(shí)關(guān)注自己的興趣,，努力嘗試,。

二,、軟劍期：紫薇軟劍,，三十歲前所用,，誤傷義士不祥,，悔恨無(wú)已,，乃棄之深谷,。

古人云：三十而立,。如果一個(gè)人到三十歲左右還找不到自己有特長(zhǎng)的職業(yè)領(lǐng)域，那么我們多少要為這個(gè)人的職業(yè)發(fā)展而擔(dān)憂——三十歲后,，隨著家庭,、心態(tài)的變換,，一個(gè)人將很難再去嘗試新的行業(yè),。所以在三十歲前使用這柄紫薇軟劍有兩個(gè)寓意：第一,，要快,，軟劍的優(yōu)勢(shì)在于快,，高手過(guò)招,，先手將占盡先機(jī),；第二,，試錯(cuò)，在這個(gè)階段我們?cè)试S試錯(cuò),，哪怕誤傷一兩個(gè)職業(yè),，我們也有犯錯(cuò)的資本，能夠?yàn)榉稿e(cuò)買單,，大不了就是把這一兩個(gè)職業(yè)棄于深谷，從此不相往來(lái)足矣,。但事實(shí)上,，任何的嘗試都會(huì)在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中不經(jīng)意地收獲一二,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇五

其實(shí),，每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃各不相同,。筆者認(rèn)為,，個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)主要分為四個(gè)階段：

1),、對(duì)自我和環(huán)境的認(rèn)知與評(píng)估,。

2),、對(duì)方向和目標(biāo)的選擇與確立,。

3),、對(duì)步驟和行動(dòng)的計(jì)劃與探索,。

4)、對(duì)效果和路徑的反饋與修正,。

有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地修正生涯坐標(biāo)，反省策略方案是否恰當(dāng),、行動(dòng)措施是否得力,、預(yù)期目的是否達(dá)到,，既定計(jì)劃能否適應(yīng)環(huán)境的改變等,。及時(shí)做到對(duì)效果和路徑的反饋與修正是必要的,，只有及時(shí)調(diào)整職業(yè)計(jì)劃,，將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相匹配,，這樣才能做到無(wú)往而不勝,。

步驟1：我是誰(shuí)?

營(yíng)銷人員要想有效地做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自我認(rèn)知是必須要做的“功課”,。自我認(rèn)知核心是了解自己,，也就是要回答一個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)?包括自己對(duì)營(yíng)銷是否感興趣,，具備什么樣的氣質(zhì),，自身的特長(zhǎng)、學(xué)識(shí),、技能,、智商,、情商,、思維方式,、道德標(biāo)準(zhǔn)等,，是否適合從事?tīng)I(yíng)銷業(yè)務(wù)。

步驟2：環(huán)境如何?

步驟3：給自己一片夢(mèng)想的天空,。

步驟4：給自己找個(gè)理由,。

一個(gè)成功的職業(yè)生涯無(wú)不從一個(gè)成功的目標(biāo)定位開(kāi)始的,。依據(jù)自己的最佳才能,，最優(yōu)性格,，最大興趣,，最有利環(huán)境等信息,，制定短期、中期,、長(zhǎng)期目標(biāo)，是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,。有了方向和目標(biāo),，就有了做事的理由,，往往追求目標(biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們,。

步驟5：為自己的夢(mèng)想插上翅膀,。

“不謀萬(wàn)事者,，不足謀一時(shí);不謀全局者,，不足謀一域,?！鄙牟呗允锹鋵?shí)目標(biāo)的具體措施,，是確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必要手段,，策略本身應(yīng)該是戰(zhàn)術(shù)性和戰(zhàn)略性的統(tǒng)一體,。

步驟6：持續(xù)改進(jìn)，總結(jié)提高,。

企業(yè)應(yīng)針對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的不同階段重點(diǎn)從以下四個(gè)方面來(lái)行使主體管理功能：

1,、完善崗位培訓(xùn)制度,，幫助員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,。營(yíng)銷人朝氣蓬勃,，思維活躍,，樂(lè)于接觸新事物。但經(jīng)驗(yàn)不足,，可塑性較強(qiáng),。企業(yè)應(yīng)通過(guò)建立和完善崗位培訓(xùn)制度,，有意識(shí)地為員工提供更多的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的途徑和機(jī)會(huì),，并有的放矢地將職業(yè)生涯概念作為競(jìng)賽,、培訓(xùn)、交流和分類引導(dǎo)的重要內(nèi)容之一,。

幫助員工樹(shù)立管理個(gè)人職業(yè)生涯的意識(shí)，將滿足自身職業(yè)發(fā)展需求作為自己學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)不斷學(xué)習(xí)正確分析、評(píng)估自己的方法,，豐富新知識(shí),，掌握新技能,，提高個(gè)人的執(zhí)行力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,。進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性,、自覺(jué)性和主動(dòng)性,，為最終走向組織學(xué)習(xí),、互動(dòng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,，保障業(yè)務(wù)的持續(xù)推進(jìn)和擴(kuò)張,。

2,、構(gòu)架多維價(jià)值導(dǎo)向,，幫助員工修正職業(yè)目標(biāo)誤區(qū),。擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值轉(zhuǎn)化,。價(jià)值觀朝群體與個(gè)體并存的方向變化，提高了自主意識(shí),。通過(guò)多樣選擇尋找到最能發(fā)揮自己才能的崗位,。流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯著特點(diǎn),，但能夠做到流動(dòng)中的平衡才是最佳狀態(tài),。

職業(yè)評(píng)價(jià)向注重經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)移職業(yè)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變一方面促進(jìn)了價(jià)值觀由理想主義向現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)變;必須清楚認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，很多民營(yíng)企業(yè)都是從幾個(gè)人的小廠以滾雪球的方式變?yōu)橹钠髽I(yè)如聯(lián)想,、海爾,、格力等;選擇職業(yè)時(shí),，強(qiáng)化奮斗精神,，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，學(xué)會(huì)“冷單位”中尋找成長(zhǎng)性企業(yè),，從“冷專業(yè)”中尋找潛力單位,，立下大志,，艱苦努力,，必能脫穎而出,，成就大業(yè),。

3,、建立跟蹤管理機(jī)制,，幫助員工緩解心理壓力,。

正如物體只要移動(dòng)，就會(huì)遇到阻力一樣,，工作向前推進(jìn)，就會(huì)出現(xiàn)阻止工作前進(jìn)的人和事物,。此時(shí),，營(yíng)銷人要善于找到支點(diǎn)和杠桿，從而化阻力為動(dòng)力,。

4,、把時(shí)間花在刀刃上,，融入團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)作戰(zhàn),。

只有對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理,，才能花費(fèi)較少的時(shí)間把事情辦好,，把自己的工作搞得有條有理,，取得更好的工作成效,，進(jìn)而獲得更大的成就感和滿足感,。

全世界好的銷售人員4個(gè)共同點(diǎn)：喜歡、自信,、悟性,、德行,。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),，單飛的大雁或者掉隊(duì)的大雁無(wú)論多么強(qiáng)壯，最終飛到目的地的幾率等于零,。

為什么?原來(lái)，雁群排成各種形狀,，可以借助大氣的浮力和鳳向,，每只大雁只需付出很小的體力就夠了,。對(duì)于雁群來(lái)說(shuō),，一加一絕對(duì)大于二,，這就是團(tuán)隊(duì)的成效,。

營(yíng)銷人要與團(tuán)隊(duì)成員融洽相處,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，就要克服三大頑疾---攻擊他人,、愛(ài)爭(zhēng)辯,、不虛心,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇六

職場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng),，有成功就有失敗,，我們每個(gè)人,，生來(lái)就是要求成功的，這是一種本能,。如何在職場(chǎng)上奮斗成功，前瞻性,、階段性和條理性的職業(yè)規(guī)劃是必須的,，,，說(shuō)起規(guī)劃,，我們就一定要遵循以下五步驟,，小伙伴們,，趕緊看看吧,。

就像武俠傳奇中的華山論劍，最高境界是手中無(wú)劍,，心中有劍,。而劍鋒磨礪的五個(gè)階段,，恰好說(shuō)明了人生的職業(yè)發(fā)展之路，稱之為：利劍期,、重劍期、軟劍期,、木劍期,、無(wú)劍期,。

一,、利劍期：凌厲剛猛，無(wú)堅(jiān)不摧,，弱冠之前與群雄爭(zhēng)鋒。

設(shè)想二十歲前的我們,，正處于漫漫求學(xué)長(zhǎng)跑的最后幾年,。在那個(gè)穿梭于各種社團(tuán)活動(dòng),，在學(xué)校里談夢(mèng)想的年代,，馳騁在偌大的校園中,，陶醉在師弟師妹們的崇拜中,。二十歲前的年輕人，年少,、沖動(dòng),，以為手中有了利器就可以縱橫天下,，卻不知道此時(shí)的我們,，僅僅只能與“河朔群雄”一爭(zhēng)短長(zhǎng)而已,。

馬云的20歲也不例外,，不過(guò)意外地混到了學(xué)生會(huì)主席,，后來(lái)竟然更加意外地混成了學(xué)聯(lián)主席,。風(fēng)華正茂,、指點(diǎn)江山,、激昂文字,，心中一片宏圖偉業(yè),。當(dāng)時(shí)的馬云被分到杭州電子工學(xué)院當(dāng)一名英語(yǔ)老師,。按照現(xiàn)在的說(shuō)法,，馬云也算搶到了鐵飯碗,，但上世紀(jì)八十年代初,，大學(xué)老師還沒(méi)有今天這么好的待遇,，更沒(méi)有今天這么好的福利,，成為一名公務(wù)員也還不需要像今天這樣擠破腦袋,。

那時(shí)也算利劍在手的馬云會(huì)甘心接受上帝的這個(gè)安排嗎?馬云在《贏在中國(guó)》的一次點(diǎn)評(píng)中講述過(guò)他的這段往事,，那時(shí)的他也和今天的我們一樣迷茫于當(dāng)老師還是創(chuàng)業(yè)?而馬云是幸運(yùn)的，正如他博客對(duì)自己的評(píng)價(jià)一樣：“滿大街一抓一大把的普通人!不過(guò)運(yùn)氣不錯(cuò),，智商一般，但是個(gè)福將,?！?/p>

馬云在迷茫的時(shí)候遇到的良師益友是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)沒(méi)有多說(shuō),，只是要馬云承諾：到那個(gè)學(xué)校去教書(shū),，五年之內(nèi)不許出來(lái)創(chuàng)業(yè)。馬云并不懂校長(zhǎng)的真實(shí)意圖,，但還是照著做了。學(xué)校教書(shū)的生活很清貧,，一個(gè)月的工資只有八九十塊錢(qián),，但是這個(gè)世界變化太快,，外面的誘惑從幾百元到幾千元不斷刺激著馬云,，馬云卻堅(jiān)守著自己的諾言老老實(shí)實(shí)呆在學(xué)校里,。表面看來(lái)這幾年教書(shū)生活讓馬云失去了很多眼前的利益,，但事實(shí)是他收獲了終身受用的東西：戒驕戒躁,。在今天這樣一個(gè)浮躁的社會(huì),，這樣的品質(zhì)更加顯得難能可貴,，看似簡(jiǎn)單的道理,，卻只有那些真正蟄伏,、品味過(guò)其中甘甜的人才能參透其中,。這種沉穩(wěn),、踏實(shí)的心態(tài),，也是當(dāng)今大學(xué)生最缺乏的,。

我們常常見(jiàn)到一些剛畢業(yè)的學(xué)生,，工作一年就想當(dāng)經(jīng)理,、三年就想奔總監(jiān),。眼高手低,，總是在抱怨找不到適合自己的工作,，覺(jué)得身邊的人都不如自己優(yōu)秀。處于利劍期的大學(xué)生,，鋒芒畢露不是什么壞事，但是我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的那把利劍到底是只能在校園爭(zhēng)雄還是足夠在社會(huì)廝殺,。

利劍期馬云給我們最大的啟示是：先做好自己能做的，再去做自己想做的,?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵,，但是我認(rèn)為當(dāng)不好士兵的人,，永遠(yuǎn)也當(dāng)不了一個(gè)偉大的將軍,?！瘪R云的成功恰恰印證了他說(shuō)的這個(gè)道理,。很多工作在剛?cè)腴T(mén)階段,，并不需要那么多的天賦和興趣,，只需要你用踏實(shí)的心態(tài)做下來(lái),。這門(mén)功課你在這份工作上沒(méi)學(xué)好，同樣要在其他工作上補(bǔ)回來(lái),。很多學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候頻繁跳槽,，總是覺(jué)得自己的才華無(wú)用武之地,。其實(shí)只要你做得足夠優(yōu)秀,，任何工作都是好工作，馬云辭職創(chuàng)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師,，在教師這個(gè)位置上，馬云一樣是最優(yōu)秀的,。

所以利劍期的職場(chǎng)秘籍就是：1.收起你的鋒芒;2.先求生存在談發(fā)展;3.認(rèn)真做好每件事,，同時(shí)關(guān)注自己的興趣,，努力嘗試,。

二,、軟劍期：紫薇軟劍，三十歲前所用,，誤傷義士不祥,，悔恨無(wú)已,，乃棄之深谷,。

古人云：三十而立,。如果一個(gè)人到三十歲左右還找不到自己有特長(zhǎng)的職業(yè)領(lǐng)域,，那么我們多少要為這個(gè)人的職業(yè)發(fā)展而擔(dān)憂——三十歲后,，隨著家庭,、心態(tài)的變換，一個(gè)人將很難再去嘗試新的行業(yè),。所以在三十歲前使用這柄紫薇軟劍有兩個(gè)寓意：第一,，要快,，軟劍的優(yōu)勢(shì)在于快,，高手過(guò)招,，先手將占盡先機(jī);第二,，試錯(cuò),，在這個(gè)階段我們?cè)试S試錯(cuò),，哪怕誤傷一兩個(gè)職業(yè),，我們也有犯錯(cuò)的資本,，能夠?yàn)榉稿e(cuò)買單,，大不了就是把這一兩個(gè)職業(yè)棄于深谷,，從此不相往來(lái)足矣。但事實(shí)上,，任何的嘗試都會(huì)在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中不經(jīng)意地收獲一二,。

我們來(lái)看看馬云的這個(gè)階段是如何度過(guò)的,。1991年,，在學(xué)校不甘寂寞的馬云出來(lái)和朋友一起創(chuàng)辦翻譯社,，但創(chuàng)業(yè)艱難,，于是馬云一個(gè)人去賣小商品來(lái)維持翻譯社生存,。也許我們難以考證他后來(lái)創(chuàng)辦阿里巴巴是否就是從中得到的靈感,，但我們?cè)敢庀嘈潘白屘煜聸](méi)有難做生意”的商業(yè)哲學(xué)一定在那時(shí)已經(jīng)埋下了種子,。而也正是翻譯社的威名讓馬云有機(jī)會(huì)出國(guó)見(jiàn)識(shí)一片新天地,，繼而讓馬云堅(jiān)信自己找到了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)愿意為之奮斗的職業(yè)領(lǐng)域。

出處 sevw.cn

這一切看似巧合的經(jīng)歷,，當(dāng)我們開(kāi)始回顧的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)期間一環(huán)扣一環(huán)的聯(lián)系。如果馬云做翻譯沒(méi)有做到足夠好,，就不會(huì)有出國(guó)的機(jī)會(huì)。如果馬云在沒(méi)遇見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)之前沒(méi)有做各種嘗試,，估計(jì)就不可能出國(guó),，也就不會(huì)這么早認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),，更不會(huì)有今天的阿里帝國(guó)了,。

這個(gè)時(shí)期我們?cè)试S犯錯(cuò)，鼓勵(lì)對(duì)世界保持開(kāi)放的態(tài)度,。而一旦你找到了那個(gè)讓自己心動(dòng)的女孩,，快刀斬亂麻不失為一種好的策略,，省得夜長(zhǎng)夢(mèng)多,。就這樣馬云毅然辭職,，于1995年4月創(chuàng)辦了“中國(guó)黃頁(yè)”,，年底在北京開(kāi)發(fā)外經(jīng)貿(mào)部官方站點(diǎn),。幾次轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京和杭州,，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域不斷犯錯(cuò)卻快速成長(zhǎng),。

所以軟劍期的職場(chǎng)秘籍就是：1.允許試錯(cuò);2.找尋自己感興趣的事業(yè);3.快速發(fā)展,。

三,、重劍期：重劍無(wú)鋒,，大巧不工,。四十歲前恃之橫行天下,。

很多人說(shuō)：馬云在互聯(lián)網(wǎng)是“起了個(gè)大早,，趕了個(gè)大晚”,。初,，已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)摸爬滾打了四年的馬云，終于開(kāi)始向職業(yè)的頂峰進(jìn)發(fā),。18羅漢以50萬(wàn)元人民幣創(chuàng)立阿里巴巴被傳為一段佳話，接下來(lái)是軟銀投資、淘寶網(wǎng),、支付寶,、雅虎并購(gòu),、香港上市,。馬云帶領(lǐng)他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走出了互聯(lián)網(wǎng)的寒冬，自己也走出了職業(yè)的寒冬,，此時(shí)的馬云仿佛站在中國(guó)it行業(yè)的頂峰，傲視群雄,。

此時(shí)的馬云仿佛手握重劍,，心懷若谷,。他毫不猶豫地選擇了堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——讓“天下沒(méi)有難做的生意”,。憑著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,，馬云做到了,。但很顯然專注,、堅(jiān)持并不是馬云這個(gè)階段成果的唯一秘訣,，重劍中還藏有些什么玄機(jī)呢?如果說(shuō)之前的馬云最早看到了互聯(lián)網(wǎng)的商機(jī),，開(kāi)創(chuàng)了全新的商業(yè)模式,，算是“以快求新”取勝的`話,，這個(gè)階段的馬云更加注重資本的價(jià)值,，不斷的并購(gòu)與融資大大加速了他自己和阿里巴巴的發(fā)展,。至今6分鐘拿到軟銀的投資,，依然是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,，但最讓我敬佩的是當(dāng)時(shí)孫正義本來(lái)要給馬云4000萬(wàn)美元,，卻被馬云當(dāng)場(chǎng)拒絕：“我用不了4000萬(wàn)美元,?！?/p>

當(dāng)一個(gè)人手握重劍的時(shí)候,，往往會(huì)受到各種各樣的誘惑,，因?yàn)樗腥硕伎吹搅四愕膬r(jià)值,，但你要清晰如何才能發(fā)揮自己的價(jià)值,，就像當(dāng)年楊過(guò)手握玄天重劍卻絕不做武林盟主一般,，一個(gè)人能抵御多大的誘惑,，才能成就多大的事業(yè)。

所以重劍期的職場(chǎng)秘籍就是：1.深耕細(xì)作;2.鏈接資源;3.有舍有得,。

四,、木劍期：四十歲后,，不滯于物,，草木竹石均可為劍,。

以往之劍,，無(wú)論剛?cè)彷p重,，都受限于劍,，而劍畢竟只是十八般兵器中的一種,，一種就意味著局限,，而突破局限,，甚至突破兵器的限制,，則“草木竹石均可為劍”!在大自然隨手去來(lái)一物,，便可以便可以之展露畢生修為,。

因?yàn)榇藭r(shí)其實(shí)物在心手,，而術(shù)在心中,。進(jìn)入木劍期,，人會(huì)更多開(kāi)始感悟生命,，去追尋生命的意義,，而不再把一切歸于職場(chǎng),。因?yàn)樗麄円呀?jīng)擁有了駕馭職場(chǎng)的能力,，所以他們完全可以去追尋吾心,，活出屬于自己的精彩,。所以這個(gè)時(shí)期,，王石開(kāi)始去爬珠峰,，李開(kāi)復(fù)開(kāi)始做創(chuàng)新工場(chǎng),，俞敏洪說(shuō)自己一直想去做民辦大學(xué),，馬云則坦言自己退休后還是想去當(dāng)老師，不過(guò)是當(dāng)青年創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師!而這個(gè)時(shí)期面臨的最大問(wèn)題是：你能不能真正退下來(lái),，放下手中的重劍?拿久了重劍，突然放手總會(huì)感覺(jué)手中無(wú)物,，重劍帶來(lái)的名利,、權(quán)力,、影響力絕不是可以輕易放下的，當(dāng)一些人被神化成無(wú)所不能的模樣,，只有他自己能夠讓自己全身而退!所以如果創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師是馬云的下一個(gè)目標(biāo),，那我們?cè)敢馊プ８Ｋ?，也許這就是他“自己的樣子”,。

五,、無(wú)劍期：五十歲后,，華山論劍,，手中無(wú)劍,，心中有劍,。

手中無(wú)劍,，心中有劍,。武俠小說(shuō)常常這樣形容劍客練劍的境界,。聯(lián)想到最近看的《責(zé)任勝于能力》一書(shū),，我覺(jué)得責(zé)任感就是心中的一把劍。進(jìn)入無(wú)劍期,，人會(huì)更多開(kāi)始感悟事業(yè),，去追尋生命之外的事業(yè)的意義,，而不再把一切歸于市場(chǎng)。因?yàn)樗麄円呀?jīng)擁有了駕馭市場(chǎng)變化的能力,，所以他們完全可以去追尋事業(yè)發(fā)展,，活出屬于自己和群體的精彩,。企業(yè)要做強(qiáng)和做大,，關(guān)鍵要看管理,。管理的實(shí)質(zhì)是管人,，管人的實(shí)質(zhì)是管心,。缺乏責(zé)任心的管理者是不合格的管理者，最有責(zé)任心的員工,，遲早會(huì)成為這個(gè)公司中最有活力的精兵。

這把劍的修練,，一方面需要公司從環(huán)境和氛圍的創(chuàng)造上，為員工提供一個(gè)樂(lè)意接受,、主動(dòng)做事、自覺(jué)創(chuàng)新的平臺(tái);另一方面更需要員工從主觀上對(duì)自己的嚴(yán)格要求,，進(jìn)行自我修煉,。對(duì)于中國(guó)本土而言,，永遠(yuǎn)都應(yīng)該注重企業(yè)責(zé)任文化的建設(shè)和傳承，因?yàn)樨?zé)任永遠(yuǎn)是最本質(zhì)的話題,，永遠(yuǎn)都是觸及企業(yè)文化和精神內(nèi)核的“魂”,。無(wú)論我們?cè)鯓优c時(shí)俱進(jìn)地提煉企業(yè)核心價(jià)值觀，“責(zé)任”不可或缺,。

責(zé)任的制定,、分配、評(píng)價(jià)和監(jiān)督是一門(mén)學(xué)問(wèn),，是管理者們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題,，而作為企業(yè)的一員，我們每個(gè)人也應(yīng)該反思一下,，你盡到自己的責(zé)任了嗎?你覺(jué)得活兒是為別人做的,，為自己做的?工作中遇到了困難時(shí),，你是否有勇氣面對(duì)?當(dāng)工作出現(xiàn)差錯(cuò)的時(shí)候，你是否勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤?你對(duì)制度的落實(shí)情況是否調(diào)查過(guò)?你是否對(duì)員工進(jìn)行過(guò)有效培訓(xùn)?等等,。縱觀我們身邊所謂事業(yè)有成的人,，大多都應(yīng)該是對(duì)工作富有責(zé)任心的人,。

所以,，如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任心，你就能真正體會(huì)工作的意義;如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，你的事業(yè)自然與企業(yè)和諧共贏。

馬云的成功是持續(xù)的,，他始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心,，始終站在時(shí)代潮流的前面,，始終在職場(chǎng)中,，保持清醒的頭腦,，前瞻性、有條理和分階段地實(shí)現(xiàn)人生的每一個(gè)目標(biāo),，一步步走向成功,。

職業(yè)發(fā)展有五把劍：利劍,，軟劍,，重劍，木劍和無(wú)劍,。今天你想拿起哪把劍?祝各位可以駕馭職場(chǎng)，從容一生,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇七

志向是事業(yè)成功的基本前提,，沒(méi)有志向,，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起,。俗話說(shuō)：“志不立,，天下無(wú)可成之事,?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),，反映著一個(gè)人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀,，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。所以,，在制定生涯規(guī)劃時(shí),，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn),。

自我評(píng)估的目的,，是認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇,。自我評(píng)估包括自己的興趣,、特長(zhǎng)、性格,、學(xué)識(shí)、技能,、智商、情商,、思維方式、思維方法,、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等,。

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,，便無(wú)法生存與成長(zhǎng),。所以,，在制定個(gè)人的職 業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),、環(huán)境的發(fā)展變化情況,、自己與環(huán)境的關(guān)系,、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位,、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等,。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。

環(huán)境因素評(píng)估主要包括：

(1)組織環(huán)境,。

(2)政治環(huán)境,。

(3)社會(huì)環(huán)境,。

(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。

職業(yè)選擇正確與否,，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,，有80%的人在事業(yè)上是失敗者,。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”,。由此可見(jiàn),，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：

(1)性格與職業(yè)的匹配

(2)興趣與職業(yè)的匹配,。

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

在職業(yè)確定后,，向哪一路線發(fā)展,，此時(shí)要作出選擇,。即,，是向行政管理路線發(fā)展,，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn),。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題：

我想往哪一路線發(fā)展?

我可以往哪一路線發(fā)展?

對(duì)以上問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析,，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線,。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒(méi)有方向,，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo),，才能明確奮斗方向,，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,，走向成功。

目標(biāo)的設(shè)定,，是在繼職業(yè)選擇,、職業(yè)生涯路線選擇后,，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇,。其抉擇是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo),。短期目標(biāo)一般為一至二年,，短期目標(biāo)又分日目標(biāo),、周目標(biāo),、月目標(biāo),、年目標(biāo),。中期目標(biāo)一般為三至五年,。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年,。

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動(dòng),，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,，主要包括:

工作、訓(xùn)練,、教育,、輪崗等方面的措施,。例如,，為達(dá)成目標(biāo),，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施,，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃特別具體,，以便于定時(shí)檢查,。

俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化,?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇八

一,、自我評(píng)估,。

根據(jù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià),，借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)較為外向開(kāi)朗的人還是內(nèi)向穩(wěn)重的人，并對(duì)哪些問(wèn)題較為感興趣,，如經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是管理問(wèn)題,，或擅長(zhǎng)哪些技能如分析,，對(duì)數(shù)字敏感,，語(yǔ)言表達(dá)能力等,。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)，她說(shuō)：“一般的大學(xué)生抗壓力能力,，合作能力較弱，考慮問(wèn)題深度不夠,，文字表達(dá)能力不佳,。”

二,、確定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。

三,、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。

四,、選擇需要采取的方式和途徑,。

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力,。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生,，詢問(wèn)就業(yè)情況,，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),。為可能的`轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊(cè),，了解相關(guān)規(guī)定,。二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；可以開(kāi)始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,。這時(shí),，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后,，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇九

國(guó)家越來(lái)越重視大學(xué)教育的未來(lái)發(fā)展，很多高校畢業(yè)生畢業(yè)后都沒(méi)有工作,，甚至找的工作都是和自己不適合的;所以現(xiàn)在的高校,，在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就緊抓職業(yè)規(guī)劃課程的教育,，從各方面讓學(xué)生了解職業(yè)規(guī)劃的重要和對(duì)人一生的影響。眼看大學(xué)四年要畢業(yè)了,，工作也開(kāi)始了一段時(shí)間了,，可和自己當(dāng)時(shí)做的職業(yè)規(guī)劃完全不相同呀，這到底是什么原因呢?這也讓很多的很多畢業(yè)生走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)：“做職業(yè)規(guī)劃其實(shí)并不重要!”通過(guò)專家們的調(diào)查和實(shí)踐發(fā)現(xiàn),，出現(xiàn)這一問(wèn)題的其中一個(gè)主要原因是：大多數(shù)就業(yè)人士沒(méi)有按照職業(yè)生涯規(guī)劃的正確流程來(lái)做職業(yè)規(guī)劃,，而是依據(jù)個(gè)人的意愿來(lái)完成的,，而這種意愿往往是出于做職業(yè)規(guī)劃人的理想化狀態(tài),，單方面的想要成為的那種人,，而并沒(méi)有考慮到自身的優(yōu)缺點(diǎn)和局限性。

今天,，我們就這個(gè)職業(yè)規(guī)劃的正確流程來(lái)詳細(xì)剖析借鑒,，以減少更多的職業(yè)人士在日后出現(xiàn)類似的問(wèn)題,。

職業(yè)規(guī)劃的流程大致用以下幾個(gè)歸納點(diǎn)可以表示,，我們先歸納,，之后再進(jìn)行一個(gè)小點(diǎn)的剖析：

樹(shù)立正確的生涯發(fā)展信念,。

自我評(píng)估,。

生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。

職業(yè)方向定位,。

設(shè)定發(fā)展目標(biāo),。

制定行動(dòng)方案與計(jì)劃,。

生涯評(píng)估與反饋,。

1.樹(shù)立正確的生涯發(fā)展信念,。職業(yè)生涯發(fā)展的信念是事業(yè)成功的基本根本。俗話說(shuō)“志不定,，天下無(wú)可成之事”只有有了發(fā)展向上的信念,，事業(yè)的成功才可漸進(jìn),，沒(méi)有信念,，就算是奮斗到底,，也只是失敗。人生的起跑點(diǎn)要從立志開(kāi)始,，它表現(xiàn)出你是一個(gè)有理想、胸懷,、情趣和價(jià)值觀的人;立了志,，所立的志就會(huì)影響著你的奮斗目標(biāo)，促使你的偉大成就,。所以，在做生涯規(guī)劃時(shí)，要先立下人生志向,，對(duì)期望人生取得更大發(fā)展,。但在此也有一點(diǎn)要提醒,，立志很重要,，但要記住,，成功之人立長(zhǎng)志,，失敗之人常立志這句老話。

2.自我評(píng)估,。自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的最重要步驟之一。自我評(píng)估就是在認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的前提下對(duì)自己做出正確的職業(yè)選擇,。一般來(lái)說(shuō)，自我評(píng)估包括自己的興趣,、特長(zhǎng)、性格,、學(xué)識(shí),、技能,、智商以及組織管理,、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等,。

3.生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,。這是很重要的一點(diǎn)也是很容易迷糊的一點(diǎn),。這一點(diǎn)的靈活性比較大，在實(shí)踐的過(guò)程中葉顯得相當(dāng)?shù)亩嘣?。因此,，很多人?huì)忽略掉這點(diǎn)，而正是這點(diǎn)的缺失,，導(dǎo)致了職業(yè)生涯規(guī)劃的失敗,。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估就是評(píng)估各種環(huán)境對(duì)自己生涯發(fā)展的影響。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,，這個(gè)環(huán)境給人的影響是最大的,，在做職業(yè)規(guī)劃時(shí),，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),，環(huán)境的發(fā)展變化情況,，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在這個(gè)環(huán)境中的地位,、環(huán)境對(duì)自己提出的要求,，以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等,。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,，使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。

4.職業(yè)方向定位。通過(guò)對(duì)自我評(píng)估及生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,，結(jié)合生涯發(fā)展愿望，我們可初步確立個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向,，如具體的行業(yè)/領(lǐng)域,，職業(yè),，職位,，希望發(fā)展的高度等,。

5.設(shè)定發(fā)展目標(biāo),。生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)規(guī)劃的核心,。一個(gè)人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),。沒(méi)有目標(biāo)如同大海的孤舟,，四野茫茫;沒(méi)有方向,，不知道自己應(yīng)走向何方,。只有樹(shù)立了目標(biāo),，才能明確奮斗的方向,，就像海洋中的燈塔,，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,，走向成功,。

6.制定行動(dòng)方案與實(shí)施計(jì)劃,。在確定了生涯目標(biāo)后,，行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),，就不能達(dá)成目標(biāo),，也就談不上事業(yè)的成功,。這方面包括為達(dá)成目標(biāo),，你通過(guò)什么樣的通道來(lái)實(shí)現(xiàn)?在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什幺措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,，并且這些計(jì)劃要特別具體,，以便于定時(shí)檢查,。

7.生涯評(píng)估與反饋,。在實(shí)踐職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中總會(huì)有很多變化,，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,，而有的變化因素難以預(yù)測(cè),。要使生涯規(guī)劃行之有效，我們就要不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,。比如可以這樣修訂,，職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇,、人生目標(biāo)的修正,、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇十

為客戶做職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目的時(shí)候,，總結(jié)歸納了一些問(wèn)題,，思索感悟并予以記錄,，也做為笨鳥(niǎo)網(wǎng)內(nèi)部學(xué)習(xí)的素材吧。

現(xiàn)象一：職業(yè)規(guī)劃的同質(zhì)化,。

個(gè)人簡(jiǎn)歷昭示了一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷,，看過(guò)很多簡(jiǎn)歷，也談過(guò)n多高層人士,，總結(jié)職業(yè)規(guī)劃正統(tǒng)的道路是學(xué)而優(yōu)則仕或者是績(jī)而優(yōu)則仕,。一種是進(jìn)名校、入名企,、道路正,、不折騰；一種是補(bǔ)短板,、借時(shí)機(jī),、建功業(yè)、有小成,，進(jìn)入成功人士階層,。一般獵頭在找人的時(shí)候，也往往會(huì)找正統(tǒng)職業(yè)發(fā)展的人士,，就像去樹(shù)林比著板凳腿去找樹(shù)杈,。

現(xiàn)象二：職位供需的矛盾。

企業(yè)在一定期限內(nèi)發(fā)展規(guī)模是有限的,，所提供的職位也是有限的,，個(gè)人職業(yè)規(guī)劃如果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)，對(duì)員工的影響是負(fù)面的。職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)告訴我們,，職業(yè)通道是多樣的,，一般來(lái)說(shuō)，除了向管理崗位發(fā)展,，還有技術(shù)崗位方向,，多通道設(shè)計(jì)會(huì)分流職業(yè)發(fā)展的方向。但也會(huì)存在天花板限制,，也就是說(shuō)當(dāng)企業(yè)有序的職業(yè)崗位提供遇到員工無(wú)序的個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題，或者個(gè)人在職業(yè)發(fā)展階段性的期望得不到滿足時(shí)候,，就會(huì)有人跳槽或內(nèi)耗,，給企業(yè)帶來(lái)不必要的'損失，對(duì)個(gè)人也是會(huì)遇到挫折與困惑,。

一般來(lái)說(shuō),，職業(yè)規(guī)劃的中短期目標(biāo)為能力提升、職位提升,、薪資提升,，職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自身，包括個(gè)人素質(zhì),、能力,、性格、態(tài)度,、資源,、愛(ài)好興趣等；也要結(jié)合外部需求,，人才市場(chǎng)需求,、組織需求，通過(guò)職業(yè)機(jī)會(huì)和自身修養(yǎng),，達(dá)到職業(yè)目標(biāo),。

以此來(lái)看，職業(yè)規(guī)劃是為了盡快的達(dá)到職業(yè)目標(biāo),，說(shuō)的直白一點(diǎn)就是升官發(fā)財(cái),，而且可以濃縮為升官，因?yàn)楦呗毼慌c高薪大都成正比的,。但以上注重的大都是物質(zhì)層面,，有點(diǎn)點(diǎn)像gdp的發(fā)展一樣。

職業(yè)規(guī)劃是員工與企業(yè)的期望目標(biāo)形成交集,，達(dá)成雙贏的過(guò)程,，相對(duì)于個(gè)人的成功，職業(yè)目標(biāo)的達(dá)成也是一個(gè)過(guò)程，衡量成功標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值觀的單一性,，更會(huì)放大職業(yè)道路進(jìn)程中的急功近利,。

根據(jù)以上現(xiàn)象可以提出問(wèn)題：

二、職位供需的矛盾如何解決,？

為此,，睿明獵頭顧問(wèn)們根據(jù)多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流得出幾點(diǎn)看法,。

一,、多渠道滿足需求層次。

不同人員的需求層次各異,，而且是變化發(fā)展的,，這與個(gè)人的認(rèn)識(shí)、環(huán)境,、背景,、經(jīng)歷等各方面有關(guān)系，如果可以不斷滿足各類人力資源的需求,，激勵(lì)他們與工作相結(jié)合,，職業(yè)規(guī)劃只不過(guò)是個(gè)過(guò)程而已。所以激勵(lì)方式太過(guò)功利化,，就像一把雙刃劍,，會(huì)使員工時(shí)時(shí)計(jì)較、考量,。隨著社會(huì)發(fā)展,、物質(zhì)豐富和員工需求層次的提高，單純物質(zhì)激勵(lì)是不足以滿足人的所有需求層次的,，而使人得到尊重,、個(gè)人實(shí)現(xiàn)也不一定需要高額的成本。在員工的職業(yè)年齡期間,，一方面是職業(yè)發(fā)展,、薪資提高的過(guò)程，同時(shí)是需要認(rèn)可,、尋求尊重的過(guò)程,，甚至還包括滿足興趣愛(ài)好、探索實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程,。

禪宗六祖慧能不識(shí)字,，非出身顯赫，但深得法理,，講求頓悟,，意指透過(guò)自身實(shí)踐，從日常中直接掌握真理，最后達(dá)到真正認(rèn)識(shí)自我,。職業(yè)發(fā)展也像修行,，只要心存善念，哪怕添一磚一瓦,，也會(huì)受人尊重,。睿明顧問(wèn)認(rèn)為要以人為本，各得其所,，只要盡職盡責(zé),，有利于組織發(fā)展、符合企業(yè)文化,，有利于提高個(gè)人積極性,，都可以作為職業(yè)規(guī)劃的激勵(lì)點(diǎn)。而如果把過(guò)程當(dāng)成目標(biāo),，把積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和職位當(dāng)成弄權(quán)或者謀利的資本,，陷入事理之障,，離大道漸遠(yuǎn)。

二,、多方位設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo),。

如果大家都想坐轎子，誰(shuí)來(lái)抬轎子,？一個(gè)團(tuán)隊(duì),，不僅需要帶兵的將軍，也需要踏實(shí)的士兵,。一是因?yàn)樵诔杀緣毫褪袌?chǎng)供給情況下,，也滿足不了很多優(yōu)秀人才聚集的；二是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳配置,，不是多個(gè)“能人”累計(jì)就可達(dá)到績(jī)效最高的,。所以，在引導(dǎo)大家上進(jìn)心的時(shí)候,，不一定簡(jiǎn)單的引向升官發(fā)財(cái),，對(duì)一些有一技之長(zhǎng)、愿意在某個(gè)崗位踏踏實(shí)實(shí),，忠于職守的人,，一樣要重視、激勵(lì)與尊重,。不能因?yàn)槟橙说脑诠ぷ髦械膬?yōu)勢(shì)對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)損益影響不大而進(jìn)行壓制,，他們就像武俠小說(shuō)里面的掃地僧，或許他們正因?yàn)樽约旱倪@些工作中的某些興趣、愛(ài)好得到應(yīng)用與認(rèn)可才對(duì)企業(yè)產(chǎn)生歸屬感,，或許某時(shí)會(huì)因他們的某些特長(zhǎng)之術(shù)而給企業(yè)挽回重大損失,，或者正因?yàn)槠髽I(yè)多了這些穩(wěn)定劑而去了些浮躁。

三,、多元化衡量成功標(biāo)準(zhǔn),。

職位和金錢(qián)是有形的、可衡量的和可攀比的,，所以作為衡量職業(yè)規(guī)劃的階段目標(biāo),，但人生的追求和價(jià)值體現(xiàn)不僅限于以上二者。有句話說(shuō)“高職不如高薪,，高薪不如高手,，高手不如高興”。無(wú)論是否有道理,，但里面所含的因素：事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),，滿意的薪水，能力的提升,，工作的幸福感都要兼顧,；個(gè)人的修養(yǎng)、朋友的相處,、家庭的照顧,、身體健康、愛(ài)好興趣發(fā)揮等方面也是成功的一部分,。離開(kāi)了以上的和諧,，只顧追求過(guò)程，無(wú)異于緣木求魚(yú),。企業(yè)需要長(zhǎng)期與人才共同發(fā)展,，也要照顧到員工的各個(gè)方面，這是激情,、穩(wěn)定,、團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇十一

職業(yè)生涯規(guī)劃可分為自我認(rèn)識(shí),、環(huán)境評(píng)估,、職業(yè)定位、實(shí)施策略和評(píng)估與反饋五大步驟,。

自我認(rèn)識(shí)主要是指對(duì)自己的社會(huì)存在,、社會(huì)本質(zhì)、社會(huì)地位,、社會(huì)價(jià)值以及自己的行為,、思想意識(shí),、道德品質(zhì)等的認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)。自我認(rèn)識(shí)的途徑主要有以下幾個(gè)方面：

1,、自我觀察,。

要認(rèn)識(shí)自己，就需要經(jīng)常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn),，總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人,，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這也是我們常說(shuō)的反省法,。首先,，需要對(duì)自己的外表和身體狀況進(jìn)行觀察，如外貌,、氣質(zhì)和健康狀況等,；其次，自身形象的觀察。主要是對(duì)自己在所生活的集體中的位置和作用、公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)能力等的觀察,。通過(guò)這種方式，可以使我們對(duì)自身有初步了解,。

2、通過(guò)他人了解自己,。

自我認(rèn)知的方法中還有一種稱之為櫥窗法。它將一個(gè)人分為四個(gè)方面,，包括公開(kāi)的我,、隱私的我、潛在的我和背脊的我,。公開(kāi)的我是自己與他人都熟知的部分,。隱私的我是自身了解而他人不了解的部分。潛在的我是自身和他人都不了解,，需要通過(guò)某種方式激發(fā)才有可能表現(xiàn)出來(lái)的部分,。背脊的我是自身不了解但他人了解的部分。當(dāng)局者迷,、旁觀者清,，尤其自身的缺點(diǎn)，自己不容易看到,，但周圍人對(duì)我們的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們認(rèn)識(shí)自己,、了解自己，因此對(duì)他人的評(píng)價(jià)一定要客觀的看待,，冷靜的分析,，既不要盲從也不要忽視,。如果通過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)或在某一事件的處理當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他人的評(píng)價(jià)是客觀的,、正確的,，那么我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考，通過(guò)一定的方式努力改正自身缺點(diǎn),，向著更加全面的方向發(fā)展,。

3、在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我,。

實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)最基本的方法,，就是在工作和生活實(shí)踐中，通過(guò)一系列事件的開(kāi)展和順利完成,，對(duì)自身思維方式,、處事方式與人際關(guān)系等多個(gè)方面進(jìn)行思考和總結(jié)。同時(shí),，與周圍其他人的對(duì)比觀察可以幫助我們更深入的認(rèn)識(shí)自我,。通過(guò)一些集體活動(dòng)或團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，觀察自身與他人在興趣,、性格,、氣質(zhì)、能力等方面的不同,，觀察自身與他人對(duì)同一事件在認(rèn)知,、思考與處理方面的差異，可以更加全面的認(rèn)識(shí)自己,，也可以幫助自己學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，在人際交往與為人處世中將自身缺點(diǎn)降到最低。

每個(gè)人都生長(zhǎng)在特點(diǎn)的環(huán)境當(dāng)中,，因此環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了很重要的作用,。要想在職業(yè)生涯中取得成功，就必須對(duì)自身所處的環(huán)境有全面的分析和把握,，如環(huán)境帶給我們的機(jī)遇是什么,，自身想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)面臨的挑戰(zhàn)是什么，環(huán)境中自身能利用到的是什么,，有什么是需要我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中盡力去規(guī)避的,。

國(guó)家政策對(duì)人的成長(zhǎng)與發(fā)展具有導(dǎo)向性的作用，在進(jìn)行職業(yè)生涯的環(huán)境評(píng)估時(shí)首先應(yīng)對(duì)國(guó)家政策與地方扶持情況進(jìn)行充分了解,，如果有相關(guān)政策對(duì)某一行業(yè)的扶持,，則對(duì)自己在日后從事某一領(lǐng)域工作時(shí)起到了事半功倍的作用，如果該領(lǐng)域缺乏相關(guān)扶持政策,，那么應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考如何利用其它優(yōu)勢(shì)資源趨利避害,，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,。了解本專業(yè)在我國(guó)的需求情況與在各省市的發(fā)展?fàn)顩r，如材料類行業(yè)在我國(guó)廣東和山東地區(qū)發(fā)展迅速,，相關(guān)企業(yè)眾多,，如果在以上兩個(gè)區(qū)域就業(yè)，面臨的機(jī)遇和可選擇的范圍可能會(huì)更多一些,。環(huán)境評(píng)估也包括了對(duì)相關(guān)企業(yè)與自身優(yōu)劣勢(shì)的評(píng)估,。評(píng)估相關(guān)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模、品牌文化,、銷售途徑,、研發(fā)現(xiàn)狀、生產(chǎn)技術(shù),、福利待遇等,，并詳細(xì)了解企業(yè)對(duì)人才的需求狀況。分析自身的優(yōu)劣勢(shì),，結(jié)合用人單位對(duì)大學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ),、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力的'要求,，得出環(huán)境對(duì)自身發(fā)展的最新要求,。只有結(jié)合環(huán)境評(píng)估結(jié)果，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃才是科學(xué)的有意義的,，缺乏了環(huán)境評(píng)估的職業(yè)生涯規(guī)劃將是脫離現(xiàn)實(shí)的,，沒(méi)有依據(jù)的。

成功的職業(yè)生涯需要不斷的調(diào)整職業(yè)定位,，而一個(gè)合理的職業(yè)定位則是基于對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),、準(zhǔn)確的判斷和合理的把握。目前很多大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有找到一份適合自己的工作或者預(yù)期的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間差距過(guò)大,，很大一部分原因在于沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位。一些大學(xué)生尤其是獨(dú)生子女或家庭條件較好的大學(xué)生,，從小就形成了以自我為中心的生活方式,，認(rèn)為周圍所有的事情都應(yīng)該圍繞著他發(fā)展，以前在初高中階段有父母為他們鋪平道路,，解決所有的困難,。進(jìn)入大學(xué)，尤其是遠(yuǎn)離父母時(shí),，他們很難客觀的認(rèn)識(shí)自我,，同時(shí)由于從小在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大，使他們?nèi)鄙賹?duì)周圍就業(yè)環(huán)境的正確分析,，因此在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，過(guò)于理想主義,，制定的目標(biāo)過(guò)高，很好的單位可能不需要他們,，而差一點(diǎn)的單位他們又看不上,，形成了高不成低不就的局面，使他們?cè)诰蜆I(yè)浪潮中備受打擊,。還有一部分大學(xué)生,，在職業(yè)定位時(shí)往往認(rèn)為高工資、高福利,、位于發(fā)達(dá)城市的單位就一定是好的,，可卻沒(méi)有考慮過(guò)自己是否對(duì)這些單位提供的崗位感興趣，這些單位是否會(huì)給自己提供一些機(jī)遇,，自己在這樣的崗位上有沒(méi)有發(fā)展的空間等,。另有一部分學(xué)生，進(jìn)行職業(yè)定位時(shí)盲目跟風(fēng),，沒(méi)有主見(jiàn),。他們認(rèn)為大家普遍認(rèn)為好的單位就一定是適合自己的單位，從而容易形成找工作扎堆的局面,，這一類學(xué)生的思想很容易受到社會(huì)上一些輿論的左右和親朋好友的影響,，缺乏獨(dú)立的判斷力，往往過(guò)分看重他人的意見(jiàn)而放棄適合自己的崗位,。由此可見(jiàn),，我們?cè)谡_的認(rèn)識(shí)自我，科學(xué)的進(jìn)行環(huán)境評(píng)估之后,，一定要合理的進(jìn)行職業(yè)定位,，這是我們職業(yè)生涯規(guī)劃成功的一大保障。

有了明確的職業(yè)定位之后,，必須要制定一套具體可行的方案,，才有可能一步步走向成功，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，這套行動(dòng)方案我們稱之為實(shí)施策略,。比如說(shuō)，大學(xué)期間要熟練掌握哪些專業(yè)課知識(shí),，要閱讀哪些書(shū)目,，要考取哪些有用的證書(shū)，要熟練操作哪些軟件,，要學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)室里的哪些儀器設(shè)備,，對(duì)哪些大型進(jìn)口設(shè)備的操作流程要進(jìn)行了解，要參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的經(jīng)歷等,。制定具體的實(shí)施策略第一步就是要進(jìn)行目標(biāo)分解,，按時(shí)間分解可分為長(zhǎng)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，我們無(wú)論是對(duì)大學(xué)期間還是整個(gè)人生階段進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，需要我們制定一系列的計(jì)劃，而對(duì)于這一系列計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，必須有一個(gè)合理的時(shí)間安排,。也就是說(shuō)，我們要將一個(gè)大的目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),，在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi),，要完成什么任務(wù)，實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)都應(yīng)該有個(gè)明確的安排,，這樣不但有利于我們分階段,、有目的的完成計(jì)劃，同時(shí)也有利于時(shí)刻檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的完成情況,。目標(biāo)分解的另一種途徑是按性質(zhì)分解,，可分為外職業(yè)生涯目標(biāo)和內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)。外職業(yè)生涯目標(biāo)包括工作內(nèi)容,、職務(wù)目標(biāo),、工作環(huán)境等；內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)包括觀念目標(biāo),、工作能力,、工作成果。當(dāng)進(jìn)行目標(biāo)分解之后,，我們可以仔細(xì)分析各階段內(nèi)的小目標(biāo),，將便于一起完成的任務(wù)進(jìn)行目標(biāo)重組，這樣不但可以節(jié)約時(shí)間,，還可以提高工作效率,。在掌握了目標(biāo)分解和目標(biāo)重組的原則之后，可以制定具體的行動(dòng)步驟,，當(dāng)然這些行動(dòng)步驟的制定是因人而異的,，我們必須根據(jù)自己的實(shí)際情況科學(xué)合理的制定計(jì)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇十二

步驟7,、當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件,。

步驟8,、寫(xiě)下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開(kāi)始,，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),，你得采取什么做法呢?如果你不確定,，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法,。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)未來(lái)計(jì)劃的參考,。

步驟9、現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo),，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟,。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂步驟,，并且自問(wèn),，我第一步該如何做，才會(huì)成功?是什么妨礙了我,，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的,，千萬(wàn)不要好高鶩遠(yuǎn)。

步驟10,、為自己找一些值得效法的模范,。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,，簡(jiǎn)單地寫(xiě)下他們成功的特質(zhì)和事跡職業(yè)生涯規(guī)劃14步,。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想,，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣,，在每句重點(diǎn)下記下他的名字,。回想過(guò)去曾有過(guò)的重大成功事跡,。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換,。

步驟11、使目標(biāo)多樣化且有整體意義,。

步驟12,、為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。

步驟13,、經(jīng)常反省所做的結(jié)果,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇十三

我們都學(xué)過(guò)如何了解自己的欲求信念，學(xué)過(guò)如何冷靜地分析現(xiàn)實(shí)與理想的差距,，學(xué)過(guò)如何尋找填平差距的策略職業(yè)生涯規(guī)劃14步,，可以說(shuō)，你已經(jīng)擁有一個(gè)卓越戰(zhàn)士的條件，現(xiàn)在,，就要開(kāi)始尋找你進(jìn)攻的目標(biāo)了,。

我們接下來(lái)要接觸的這個(gè)技巧叫生涯規(guī)劃。首先,，我有個(gè)建議,，不要自我設(shè)限，不要太快否定自己的夢(mèng)想職業(yè)生涯規(guī)劃14步?，F(xiàn)在,，讓我們開(kāi)始吧。

步驟1,、先開(kāi)始編織美夢(mèng),，包括你想擁有的，你想做的,，你想成為的,，你想體驗(yàn)的。我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“如果你知道不可能失敗,，你想要得到什么;如果你百分之百相信會(huì)成功,，你會(huì)采取什么行動(dòng)?”現(xiàn)在，請(qǐng)坐下來(lái),，拿一張紙和一支筆,，動(dòng)手寫(xiě)下你的心愿。在你寫(xiě)的時(shí)候,，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,，就是盡量寫(xiě)。

步驟2,、審視你所寫(xiě)的,，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo),，沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想,。

步驟3、選出在這一年里對(duì)你最重要的四個(gè)目標(biāo),。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的,、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,，并把他們寫(xiě)下來(lái)?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地,、肯定地寫(xiě)下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性,。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無(wú)所不能,，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。

步驟4,、核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo),，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。

(1)用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果,，說(shuō)出你希望的而非不希望的,。

(2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;,。

(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;,。

(4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;,。

(5)是否對(duì)社會(huì)有利,。

步驟5、列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源,。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,，里面包括自己的個(gè)性,、朋友、財(cái)物,、教育背景,、時(shí)限、能力,、以及其他,。這份清單越詳盡越好。

步驟6,、當(dāng)你做完這一切,，請(qǐng)你回顧過(guò)去，有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟,?；仡欉^(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事,，才造成事業(yè),、、財(cái)務(wù),、人際關(guān)系方面的成功,，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇十四

sam，大學(xué)學(xué)歷,，中文專業(yè),，大學(xué)畢業(yè)八年了，可是對(duì)“職場(chǎng)”一詞也只是前兩年才了解的,。他以前習(xí)慣了在學(xué)校里當(dāng)老師時(shí)的“旱澇保收”的穩(wěn)定和無(wú)壓力的生活,，所以在兩年前頭腦一熱，在原來(lái)″鐵飯碗″的單位里放了一顆炸彈后,，還是老想找一個(gè)具有″持久性″的職業(yè),，即使從頭開(kāi)始也無(wú)所謂。

想歸想,，但是具體從何入手令他頭痛不已——除了中文,，他沒(méi)有任何專業(yè)，兩年來(lái)他換了七個(gè)工作,。每次跳槽,，他學(xué)會(huì)的除了一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)之外，總會(huì)有淺嘗輒止的感覺(jué),；朋友交了不少,，可是未能有機(jī)會(huì)深交；換工作后薪金長(zhǎng)得不多,，有時(shí)甚至不如以前多,，或者工作不如以前令人滿意；每次辭職后都會(huì)有一段時(shí)間賦閑在家,，心情不好,，對(duì)身體也有不良影響，在心情郁悶的情況下,，在職業(yè)顧問(wèn)的幫助下,，現(xiàn)在總算找了一家大公司的企劃工作。

針對(duì)sam的想法——職業(yè)需要有持久性來(lái)保障本身并沒(méi)有錯(cuò),，但這要涉及一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題,。這就要追溯到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，甚至是大學(xué)時(shí)期為自己制定一套合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,?；叵胨@么多年來(lái)一直沒(méi)有穩(wěn)定的令自己滿意的職業(yè)而三番五次跳槽，主要原因就是自己沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在職業(yè)顧問(wèn)的指導(dǎo)下,，對(duì)他的優(yōu)劣勢(shì)作出分析，然后作出職業(yè)定位,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的步驟和注意事項(xiàng)篇十五

主要包括對(duì)個(gè)人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析,。

生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的`具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析,，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì),。

職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo),、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè),、性格,、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化,，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇,，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程,，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。