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2024年校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)范文精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2024-01-30 12:56:08
2024年校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)范文精選5篇
時間:2024-01-30 12:56:08     小編:雁落霞

通過專項(xiàng)治理活動,,學(xué)生可以更加清晰地認(rèn)識到什么是欺凌行為,以及如何避免和應(yīng)對欺凌。這有助于增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,,提高他們的應(yīng)對能力,。以下是小編為大家整理的關(guān)于校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)范文5篇的內(nèi)容,,供大家參考,,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。

篇一:校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園法治教育,,嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì),,規(guī)范幼兒行為,促進(jìn)幼兒身心健康,。堅持“教育為先,、預(yù)防為主”的原則,,我園深入開展防欺凌專題教育,不斷提高幼兒思想道德素質(zhì),、法治素養(yǎng)和心理健康水平,,建設(shè)平安校園、和諧校園,,為此,,圍繞“杜絕校園霸凌,關(guān)愛少年成長”主題,,我園于__月__日至__日開展了“校園欺凌防治宣傳教育周”系列活動,。

一、開展一次專題培訓(xùn)會,。我園召開一次防欺凌工作會,,全面謀劃、細(xì)致安排防欺凌工作,,明確并壓實(shí)幼兒園防治校園欺凌主體責(zé)任和各級管理人員,、各崗位教職工的具體責(zé)任。對教職員工進(jìn)行一次專題培訓(xùn),,使相應(yīng)人員掌握預(yù)防,、處置欺凌和暴力的方法技能,全面提升幼兒園防治校園欺凌的意識和整體水平,。

二,、開展一次國旗下講話,組織全園師幼開展一次國旗下講話活動,,教育引導(dǎo)廣大幼兒弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和公序良俗,,知禮儀、明是非,、守規(guī)矩,,做到不恃強(qiáng)凌弱,營造全體師幼共同抵制和反對欺凌的良好氛圍,。

三,、開展一次主題教育活動,所有班級扎實(shí)開展一次防欺凌主題教育活動,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力,,做到不實(shí)施欺凌和正確面對欺凌行為。

四,、依托法制副校長工作機(jī)制,,積極邀請邯山區(qū)人民檢察院的工作人員進(jìn)校園,進(jìn)班級,,開展防欺凌專題講座,,組織幼兒和教師觀看欺凌案例,開展警示教育,,全面提高大家對欺凌和暴力行為危害性認(rèn)識,,自己做到不實(shí)施、不參與欺凌和暴力行為,。

通過此次系列教育活動開展,,有利于切實(shí)防范欺凌事件的發(fā)生,提高我園做好此類事件的處理工作能力和水平,。

篇二:校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)

為進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,,提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,20__年3月21日—26日,,__第二小學(xué)開展了預(yù)防校園欺凌宣傳周活動,。

活動一:班會專題教育

班主任老師向?qū)W生們講解有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識,,讓學(xué)生明白什么是校園欺凌,、校園欺凌的具體表現(xiàn)、校園欺凌帶來的危害,、以及面對“欺凌”該如何應(yīng)對,。教育同學(xué)們既不能做校園欺凌者,也不能做校園欺凌的旁觀者,,更要避免成為校園欺凌的受害者,。引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們在日常生活中要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,,共同抵制校園欺凌事件的發(fā)生,。

活動二:升旗儀式發(fā)出倡議

在升旗儀式上,學(xué)生代表葛__面向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:她號召同學(xué)們要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),,勇于拒絕校園暴力,,不參與打架斗毆,樹立積極進(jìn)取,、樂觀向上的人生觀,。她希望同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,,用自己的實(shí)際行動反對校園欺凌,,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,,構(gòu)建陽光和諧校園!

通過開展宣傳周活動,,同學(xué)們學(xué)會了識別校園欺凌和應(yīng)對校園欺凌的簡單方法,認(rèn)識到正確處理與同學(xué)之間矛盾的重要性,,明確了遇到問題時及時尋求老師,、家長和學(xué)校的幫助,,做好自我防范和保護(hù)。未來,,學(xué)校將持續(xù)關(guān)注學(xué)生動態(tài),,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),,把可能發(fā)生的校園欺凌事件消滅在萌芽之中,,確保校園安全、穩(wěn)定,、和諧,。

篇三:校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)

為進(jìn)一步筑牢校園安全防線,持續(xù)做好校園欺凌防治工作,,有效防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生,,提高學(xué)生對欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識,規(guī)范學(xué)生行為,,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全意識,,受到欺凌、暴力等侵害能正確求助,,強(qiáng)化學(xué)生對生命的認(rèn)知和感悟,,敬畏和欣賞生命,正確開展人際交往結(jié)交益友,,__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了校園欺凌防治宣傳教育周系列活動,。

01、教職工專題會議

全體教職工參加了預(yù)防校園欺凌專題會議,。趙__校長傳達(dá)了上級有關(guān)校園欺凌專項(xiàng)治理行動部署的情況,,要求全體教職工要從思想上高度重視、工作上認(rèn)真對待,,明確崗位職責(zé),,以更加細(xì)微的視角時刻關(guān)注、細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生的人身安全,。

02,、班主任專題會議

學(xué)校教育處崔__主任組織召開全體班主任會,結(jié)合學(xué)校,、班級實(shí)際情況,,利用課件、案例分析等多種方式,,要求班主任高度重視校園欺凌的防范,,及時摸排并化解學(xué)生矛盾。

03、主題升旗儀式

學(xué)校舉行“杜絕校園欺凌,,共建和諧校園”主題升旗儀式,,進(jìn)一步提高了師生對校園欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

04,、主題班會

各班深入開展以“遠(yuǎn)離校園欺凌”為專題的主題班會。在主題班會課上,,各班主任利用實(shí)例直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果,向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌,、校園暴力的常識,。

05、多渠道宣傳

學(xué)校教育處利用釘釘,、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺給全體師生員工,、家長發(fā)防校園欺凌信息,通過黑板報,、電子屏幕等廣泛宣傳防校園欺凌知識,,形成防校園欺凌的濃厚文化氛圍。

下一步,,學(xué)校將以本次校園欺凌防治宣傳教育周系列活動為契機(jī),,明確分工、壓實(shí)責(zé)任,,不斷加強(qiáng)日常安全工作,,創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,做青少年成長守護(hù)的堅強(qiáng)后盾,,為學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌保駕護(hù)航,。

篇四:校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)

為貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神,加強(qiáng)法制教育,,規(guī)范學(xué)生行為,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,我校舉行一系列預(yù)防校園欺凌活動,。學(xué)校政教處的卿__主任表示:要堅決打擊各種校園欺凌行為,,全力打造平安、和諧校園,,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個健康,、快樂的環(huán)境。

[主題班會]

班會課上,,通過多媒體課件展示,、老師認(rèn)真講解、學(xué)生討論等多種形式,使學(xué)生們了解并學(xué)習(xí)到什么是校園欺凌,,校園欺凌的特點(diǎn)及具體表現(xiàn)等,,通過提問引發(fā)學(xué)生思考,通過現(xiàn)實(shí)生活中的案例分析應(yīng)當(dāng)如何面對校園欺凌,,預(yù)防校園欺凌我們應(yīng)該怎么做,,引起同學(xué)們的高度重視,我們一致認(rèn)為面對任何形式的校園霸凌要零容忍,,不做沉默的被欺者,,不做冷漠的旁觀者,不做可惡的欺凌者,,預(yù)防校園欺凌,,爭做文明學(xué)生。

[簽訂承諾書]

同學(xué)們紛紛在安全承諾書上簽下自己的名字,、蓋上手印,,用堅定的決心抵制校園欺凌。

[觀摩課]

組織老師觀看預(yù)防欺凌主題班會觀摩課,,老師可以從觀摩課中學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀地方,,從各個方面更好地為學(xué)生開展班會活動,也能更深層次了解校園欺凌怎么預(yù)防,。

[專題教育]

周五升國旗儀式上,,學(xué)校面向全體師生以“預(yù)防校園欺凌”為主題進(jìn)行專題教育。政教處卿主任以深邃且引人深思的方式剖析了校園欺凌問題,,強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建平安校園,、共同抵制霸凌的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何有效應(yīng)對校園欺凌行為,。

通過本次系列活動的開展,,同學(xué)們充分認(rèn)識到了校園欺凌的危害,增強(qiáng)了學(xué)生的法治意識和安全意識,,同時讓同學(xué)們學(xué)會了如何預(yù)防校園欺凌,,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障,。

今后,,__市幼兒師范學(xué)校將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,,不斷提高學(xué)校安全工作水平,,努力打造出一個“健康、安全,、文明,、向上”的和諧校園!

篇五:校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)

為全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》,,讓全體師生理解并認(rèn)識學(xué)生欺凌和暴力,,同時學(xué)會分辨學(xué)生欺凌和暴力事件,切實(shí)防治學(xué)生欺凌和暴力,,使學(xué)生健康快樂地成長,,__二小在4月8-12日開展了預(yù)防校園欺凌專題教育周的系列活動。

主題教育之一

班主任培訓(xùn)活動

拒絕欺凌,,學(xué)校是主陣地,,班主任是關(guān)鍵力量。幫助班主任提升欺凌防治力,,讓他們有能力及時發(fā)現(xiàn)潛在的欺凌行為,,并采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施,才能筑好預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌的第一道防線,。由曾校長對班主任進(jìn)行了專題培訓(xùn)活動。

主題教育之二

主題班會活動

通過《對校園欺凌說“不”》的主題班會活動,,讓學(xué)生更正確,、更全面地認(rèn)識校園欺凌及其危害,教育學(xué)生不做欺凌者,,在面對欺凌時,,更要勇敢地說“不”。

宣傳教育

標(biāo)語,、板報宣傳

利用學(xué)校的電子顯示屏和班級的宣傳欄,,開展預(yù)防校園欺凌的宣傳,提高學(xué)生的防范意識,。

沉浸教育之一

國旗下宣誓

由曾校長帶領(lǐng)全體師生在國旗下宣誓:拒絕校園欺凌,,從我做起!

沉浸教育之二

簽署拒絕校園欺凌承諾書

利用主題教育班會課,全體師生在《拒絕校園欺凌承諾書》上簽名,,為加強(qiáng)校園專項(xiàng)治理,,有效預(yù)防和處理校園欺凌,共建平安和諧校園作出著重承諾!

沉浸教育之三

繪畫,、手抄報比賽

開展主題手抄報,、海報、宣傳畫比賽,,讓學(xué)生理深刻認(rèn)識和預(yù)防校園欺凌,。下面是部分優(yōu)秀作品。

溫習(xí)一下:如何預(yù)防校園欺凌呢?

對同學(xué)們說:

1,、不要充當(dāng)欺凌者,,要尊重他人,友善待人。

2,、不要做冷漠的旁觀者,,要敢于制止欺凌行為,給予受害者支持和幫助,。

3,、不當(dāng)沉默者,要敢于發(fā)聲,,尋求幫助,,讓更多的人了解欺凌的危害。

預(yù)防被欺凌,,同學(xué)們還需要通過學(xué)習(xí)和鍛煉讓自己變得更強(qiáng)大,。同學(xué)們要積極參與校園活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,,提升自己的綜合素質(zhì),。同時,學(xué)會融入集體,,與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,,共同營造一個和諧、安全的校園環(huán)境,。

對家長說:

預(yù)防校園欺凌,,家長還需要更加有效地陪伴,多與孩子聊天,、了解孩子的思想動態(tài),、情緒、學(xué)習(xí)生活,,家校合力,,才能最大限度保障孩子的健康成長!

通過以上的系列活動,全體師生更深入的認(rèn)識校園欺凌及其危害,,更好地保護(hù)學(xué)生,,讓學(xué)生更健康快樂地成長!拒絕校園欺凌,構(gòu)建平安校園是一項(xiàng)長期的工作,,二小師生會繼續(xù)努力,,筑牢校園安全防線!

篇六:校園欺凌防治宣傳教育周活動總結(jié)

為進(jìn)一步構(gòu)建平安和諧校園,提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,,20__年__月__日—__日,,__學(xué)區(qū)中心學(xué)校開展了預(yù)防校園欺凌宣傳周活動。

活動一:班會專題教育

班主任老師向?qū)W生們講解有關(guān)校園欺凌,、校園暴力的常識,,讓學(xué)生明白什么是校園欺凌,、校園欺凌的具體表現(xiàn)、校園欺凌帶來的危害,、以及面對“欺凌”該如何應(yīng)對,。教育同學(xué)們既不能做校園欺凌者,也不能做校園欺凌的旁觀者,,更要避免成為校園欺凌的受害者,。引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們在日常生活中要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,,共同抵制校園欺凌事件的發(fā)生,。

活動二:升旗儀式發(fā)出倡議

在升旗儀式上,學(xué)生代表趙__面向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:她號召同學(xué)們要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),,勇于拒絕校園暴力,,不參與打架斗毆,樹立積極進(jìn)取,、樂觀向上的人生觀,。她希望同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,,用自己的實(shí)際行動反對校園欺凌,,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,,構(gòu)建陽光和諧校園!

活動三:利用學(xué)生會進(jìn)行巡邏宣傳

依托學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會,、學(xué)生社團(tuán)等工作陣地,,印發(fā)防欺凌臺賬和工作手冊,號召同學(xué)們做勇于追光并溫暖他人的先行者,。另外,,學(xué)生會還組建了文明監(jiān)督崗,深入校園生活,,及時制止校園欺凌,,維護(hù)溫馨向上的校園環(huán)境。

活動四:學(xué)生集體宣誓

翟__老師帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行防欺凌宣誓!倡導(dǎo)大家要拒絕校園欺凌,,積極向善,,堅守校園和平,決不參與任何形式的校園欺凌行為,。

通過開展宣傳周活動,,同學(xué)們學(xué)會了識別校園欺凌和應(yīng)對校園欺凌的簡單方法,認(rèn)識到正確處理與同學(xué)之間矛盾的重要性,,明確了遇到問題時及時尋求老師,、家長和學(xué)校的幫助,,做好自我防范和保護(hù)。未來,,學(xué)校將持續(xù)關(guān)注學(xué)生動態(tài),,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),,把可能發(fā)生的校園欺凌事件消滅在萌芽之中,,確保校園安全、穩(wěn)定,、和諧,。

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