通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持,。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見,。總結(jié)范文適合作為寫作的參考,,但不宜直接照搬。
交通安全作文初中教育的必要性篇一
行路的安全,、乘汽車的安全、騎車的安全,。
教師總結(jié):“生命如此美麗,,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識(shí)”,。
(二)不良交通行為。
1,、馬路上追逐打鬧,。
2、跨越隔離墩,。
3、不滿12周歲騎自行車,。
4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)。
5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,。
6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,,這樣既妨礙交通,又不文明,,互相擠道,,也容易摔跤或撞人。
8,、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,,這都是不安全的,。
9,、隔著馬路相互喊話、問候,,也容易被往來的`行人、車輛碰撞,。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外,。
坐車時(shí),,能把頭,、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。
(三)我校主要交通安全常識(shí):現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路,、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全),。
1、走路時(shí),,要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),,左右看,紅燈停,、綠燈行,,不亂跑、不隨意橫穿,,不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,,遵規(guī)矩,、保生命。
2,、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上,;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西,。
3,、不要搭乘超載車,,如摩托,、拐的等,更不要坐農(nóng)用車,,尤其是人貨混裝車。
4,、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,,車速不能過快,更不能雙手離把,,不逆行,,不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,,騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙,。
6、遇到交通事故,,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征,。我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,,不在路上打和鬧,。不騎快車不搶道,,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,,不急躁來不猛拐,。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng),。
總結(jié):在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,,父母,,老師,在期待著我們,,美好的明天在期待著我們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,!
文檔為doc格式。
交通安全作文初中教育的必要性篇二
活動(dòng)目的:
1,、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí),。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗(yàn)、自我感受,,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng),。
開場(chǎng)白:
a:老師們。
b:同學(xué)們,。
a:安全問題和我們每個(gè)人的生活,,生命健康息息相關(guān),,只有我們的身體健康,生命安全得到了保障,,才能談到擁有幸福的生活。
b:安全問題是我們的立生之本,,而且也與我們每個(gè)人息息相關(guān),因此,,我們每個(gè)人都有責(zé)任遵守各項(xiàng)規(guī)則,做好自己的本分,,為維護(hù)安全盡自己的一份力,,使我們的社會(huì)多一份安全,,多以份和諧,變的更加美好,!
合:現(xiàn)在我宣布“安全伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
交通安全作文初中教育的必要性篇三
2,、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí),。
一課時(shí)。
講授法討論法演示法,。
多媒體課件。
知識(shí)方面:
了解有關(guān)知識(shí),;明確交通安全不安全的行為。
能力方面:
通過學(xué)習(xí),,時(shí)刻提高警惕,,自覺做好防范工作。
覺悟方面:
認(rèn)識(shí)交通安全隱患存在的必要性,,樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。
法規(guī)篇:
1、道路,、交通。
3,、交通法規(guī)。
4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
5,、看圖識(shí)標(biāo)志,。
常識(shí)篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走?
2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4,、為什么不能翻越護(hù)欄?
5,、為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車,?
6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),?
7,、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8,、乘汽車時(shí)要注意什么?
9,、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:
1,、騎自行車違反交通法規(guī)。
2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)。
3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
交通安全作文初中教育的必要性篇四
教學(xué)時(shí)間:
xx年12月13日,。
教學(xué)對(duì)象:
工模數(shù)控班,。
教學(xué)用時(shí):
一課時(shí),。
教學(xué)方法:
講授法、討論法,、演示法。
教學(xué)目標(biāo):,。
教學(xué)重點(diǎn):。
教學(xué)難點(diǎn):,。
1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)。
2,、組織各種安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí),。
教具:
多媒體課件,。
教學(xué)要求:
知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確交通安全不安全的行為,。
能力方面:通過學(xué)習(xí),,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作,。
覺悟方面:認(rèn)識(shí)交通安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí),;增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)過程:
二,、交通法規(guī)法律條文,,見教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》。
法規(guī)篇:
1,、道路、交通,。
3、交通法規(guī),。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào),。
5、看圖識(shí)標(biāo)志,。
常識(shí)篇:
1,、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走,?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,?
4,、為什么不能翻越護(hù)欄?
5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,?
6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
7,、騎自行車應(yīng)該注意什么,?
8、乘汽車時(shí)要注意什么,?
9、遇到交通事故怎么辦,?
警示篇:
1,、騎自行車違反交通法規(guī),。
2、行走時(shí)違反交通法規(guī),。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī),。
2003年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān),,達(dá)到104372人,,傷494174人,。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長(zhǎng)的情況下,,道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù),、受傷人數(shù)均比2002年有所下降,分別下降下13.7%,、4.6%、12.1%,,實(shí)在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),,死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
2004年,,全國(guó)因交通事故造成10.7萬人死亡,其中學(xué)齡前兒童,、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880,、2656和1767人,,共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命,。2005年全國(guó)交通事故平均每小時(shí)死亡11人,這其中至少有一名是少年兒童,,這年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人,,占總數(shù)的4.4%,,其中,中學(xué)生死亡1767人,、傷10098人,小學(xué)生死亡2656人,、傷10819人。2006年全國(guó)交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷,。年齡越小,死亡率越高,。這些黑色的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓人觸目驚心,,交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手?。?!生命之花,瞬間凋落,,警鐘在耳,聲聲錐心,。
老師提問:當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時(shí),有什么感受,?
交通安全作文初中教育的必要性篇五
一、教學(xué)目的:,。
1、通過讀新聞,、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2,、通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二,、課前準(zhǔn)備:,。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
4、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5,、了解一些常見的標(biāo)志,。
三、活動(dòng)過程:,。
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持a讀新聞,。
2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?
3,、同學(xué)們各抒己見,。
4、主持小結(jié):,。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵,。
守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式),。
(三)、看小品,議一議,。
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍,。
3、議一議,。
這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。
5、由小品,、談心得體會(huì)。
(四),、輕松一笑。
小合唱《祖國(guó),、祖國(guó)我愛你》。
(五),、板板。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;,。
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;。
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);。
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;,。
沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;。
別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;,。
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;,。
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;,。
合:來執(zhí)行!
(六)、必答題,。
四、小結(jié),。
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
交通安全作文初中教育的必要性篇六
交通與我們的生活是息息相關(guān)的,,可我國(guó)每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,這一個(gè)數(shù)字足以讓我們警醒,,也更加說明了交通安全的重要性,。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章,。
1、事故猛如虎(圖片和文字資料),。
2,、出示圖片(他們這樣做對(duì)嗎?),。
3,、進(jìn)行故事大討論:
小明是五年級(jí)學(xué)生,今年11歲,,一個(gè)星期天,,他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去,,途經(jīng)姑媽家,,就把自行車放置在那里。然后,,步行100米到了十字路口,。這時(shí),,他發(fā)現(xiàn)是紅燈,可為趕時(shí)間,,他趁沒車時(shí)悄悄跑了過去,幸好沒有被人看見,。到了公交站,,看到一輛車過來了,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手,。車停了下來,,他就從后門擠上了車。跑到前面投幣,。車到站了,,游樂園就在對(duì)面,左邊是斑馬線,,查是他覺得橫穿馬路方便些,,就一溜煙的跑過去。趁別人不注意,,又偷偷翻躍過了欄桿,。小明總算“順利”地到了游樂園,可大家覺得他的出行方式對(duì)嗎,?請(qǐng)大家討論一下,。
4、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢,?
5,、結(jié)束語。
通過以上的.學(xué)習(xí),,想必大家已經(jīng)了解了許多知識(shí),只有多掌握交通安全知識(shí),,靠自己自覺,才能做到“防范以未然”,。不讓悲劇重演,。
交通安全作文初中教育的必要性篇七
(一)展開聯(lián)想,,揭示教學(xué)主題。
2,、在教學(xué)之前,,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕,。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,,接著是緊急剎車的聲音,,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。
3,、剛才你們看到了什么?聽到了什么,?想到了什么?
4,、師:是啊,!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們一定要注意交通安。
(二)游戲教學(xué),,在教學(xué)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。
1,、師:孩子們,看看我們坐的.隊(duì)形像什么,?
生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。
4,、是??!如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防,?
5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,,用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。紅燈停,,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等,。紅燈停,黃燈等,,綠燈才能向前行。
6,、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識(shí)道路,。)。
7,、現(xiàn)在,,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈,。
學(xué)生到位,,指揮紅綠燈,,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。
8,、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么,?
交通安全作文初中教育的必要性篇八
通過對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)他們遵守交規(guī)的意識(shí),,并且體會(huì)到交通安全不僅關(guān)系到自己的生命,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),,是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。
一,、目的意義。
二,、重點(diǎn)內(nèi)容,。
1,、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī),。
2、組織各種安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。
三,、教育內(nèi)容。
法規(guī)篇(1)道路,、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)。
2,、案例,。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),,一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,,傷亡慘重,,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年77萬起,,年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到2002年的10.9%萬人,,年均增長(zhǎng)5%。
在許多領(lǐng)導(dǎo)和群眾的觀念中,,有這樣一種誤區(qū):天上掉下一架飛機(jī)便大呼小叫,成了震驚全世界的新聞;出一場(chǎng)車禍不就死幾個(gè)人嘛,,司空見慣不足為怪,。
時(shí)光進(jìn)入新的世紀(jì)新的千年,,時(shí)代翻開了嶄新的一頁(yè)。我國(guó)的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關(guān),。
2001年,我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,,經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,,10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51,。
2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān),達(dá)到109381人,,事故起數(shù)773137起,受傷人數(shù)562074人,,經(jīng)濟(jì)損失3324381078元,萬車死亡率13.71,,10萬人口死亡率8.79,。
2003年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān),,達(dá)到104372人,傷494174人,。在機(jī)動(dòng)車和駕駛員增長(zhǎng)的情況下,道路交通事故起數(shù),、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降,,分別下降下13.7%、4.6%,、12.1%,實(shí)在難得可貴,。2003年全國(guó)發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,,576人受傷。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),,一年10萬人是什么概念?
一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇,。
一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡,。
統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明:1986年,,全國(guó)公路客運(yùn)量為54.4億人次、貨運(yùn)量為62億噸;至2002年,,全國(guó)公路客運(yùn)量高達(dá)146.6億人次,、貨運(yùn)量高達(dá)110.6億噸,,分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國(guó)汽車保有量為362萬輛;到2002年全國(guó)汽車保有量達(dá)到2141萬輛,,是1986年的5.9倍。1986年,,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?8萬公里;到2002年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?75.8萬公里,是1986年的2.3倍,。
數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流,、物流、車流的快速增長(zhǎng),,是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,,傷亡慘重,損失巨大,,事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年的77萬起,年均增長(zhǎng)6.3%,。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到2002年的10.9萬人,年均增長(zhǎng)5%,。2002年一年全國(guó)交通事故共造成56.2萬人受傷,,直接經(jīng)濟(jì)損失33.2億元,,分別比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年,,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右,。2003年,陜西,、甘肅、湖南,、內(nèi)蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,,其中陜西省在一周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。
鮮活的生命之花,,轉(zhuǎn)瞬之間凋謝了。10大交通事故,,撼人心魄的生命哀歌……。
1,、行走時(shí)注意事項(xiàng):
1)在道路上行走,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。
2)集體外出時(shí),要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈停”。
2,、乘坐公交車注意事項(xiàng):
1)車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠,。
2)乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),,應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手,。
3)注意公共場(chǎng)所禮儀,,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
3、騎自行車注意事項(xiàng):
1)必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)靠右行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,,必須靠邊行駛。
2)行駛中要遵守交通信號(hào)燈,,不得搶穿紅燈。
3)穿越無信號(hào)燈的十字路口,,必須“一慢,、二看,、三通過”,。
4)行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道,、不要多車并排行駛。
5)行駛時(shí)要集中思想,,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂,。
6)在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎。
五,、小結(jié):
提問:今天我們學(xué)了哪些知識(shí)?通過學(xué)習(xí),我們以后乘車,、走路、騎車應(yīng)注意些什么?
教師小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,,但如果忽視交通規(guī)則,也會(huì)給很多家庭帶來不幸,,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,,時(shí)刻重視交通安全。
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交通安全作文初中教育的必要性篇九
一,、教學(xué)目的:
1,、通過讀新聞,、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
2,、通過本次班會(huì)活動(dòng),,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
二、課前準(zhǔn)備:
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品。
3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則。
5,、了解一些常見的標(biāo)志。
三,、活動(dòng)過程:
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持a讀新聞,。
2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>
3,、同學(xué)們各抒己見,。
4,、主持:
a:生命在你手中,交通安全不容忽視,。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二),、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式),。
略
(三)、看小品,,議一議,。
1,、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車禍,。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍,。
3、議一議,。
(1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則,?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。
5、由小品,、談體會(huì),。
(四)、輕松一笑,。
小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》,。
(五)、板板,。
合:節(jié)日到,真熱鬧,,小朋友,,放鞭炮;
e:柴草旁,,屋前后,,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
f:點(diǎn)炮引,,要用香,,別用火柴打火機(jī),;
e:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,,傷了自己損失大,;
f:沖天炮,,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家,;
e:別拿拉炮對(duì)著人,,免得炸己又傷人;
f:放鞭炮,,害處大,,最好自己別放它;
e:有的城市已嚴(yán)禁,,我們帶頭來執(zhí)行,;
合:來執(zhí)行!
(六),、必答題。
略
四,、活動(dòng)總結(jié)。
1,、同學(xué)們:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2,、班主任:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M?。
同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
一,、活動(dòng)目標(biāo),。
1,、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
2,、人人樹立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,,健康安全地成長(zhǎng)。
3,、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,把“安全”牢記心中,,做安全知識(shí)的小宣傳員,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí),。
2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。
三、主題班會(huì)過程,。
1,、情境導(dǎo)入,。
女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說,,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命,。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任,。
主持人男:是啊,!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
2、看課件:
植物,,人,安全標(biāo)識(shí),,交通安全知識(shí),。
3,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇,。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
男:駕駛自行車,、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲,。
女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,;在沒有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人,。
師:交通信號(hào)有哪些種類,?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào),、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào),,常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),。
4、師:考考你:
在屏幕出現(xiàn)問題:
活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命,,快樂成長(zhǎng)的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我、他,;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,!
聆聽:《祝你平安》歌曲。
交通安全作文初中教育的必要性篇十
我校的《安全常識(shí)教育》,,是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù),,針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識(shí)為載體,,加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一,、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全,。
1,、加大安全教育宣傳力度,,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。
2,、開展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然,。
3、加強(qiáng)管理工作,,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。
公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生,、意外傷害、網(wǎng)絡(luò),、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊,。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),,正確處理個(gè)體生命與自我,、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
初中年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:
模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件,。
(1)增強(qiáng)自律意識(shí),自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,。
逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣,。
(2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng),,形成社會(huì)責(zé)任意識(shí),。
(3)理解社會(huì)安全的重要意義,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。
(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇,、性侵害等突發(fā)事件的基本技能,。
模塊二:預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故,。
(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防,、急救、處理常識(shí),;了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)。
(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理,;形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。
(3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施,,形成自我保護(hù)意識(shí)。
(4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素,。
模塊三:預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。
(1)增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),;主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患,,尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,。
(2)正確使用各種設(shè)施,具備防火,、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能,。
(3)了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。
模塊四:預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò),、信息安全事故,。
(1)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī),,抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑,提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí),。
(2)合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,。
模塊五:預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,。
(1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。
(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害,,認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系,,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。
模塊六:預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。
(1)了解校園暴力造成的危害,,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。
(2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,,逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動(dòng)行為,。
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(3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法,構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線,。
(一)學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容,,與顯性的公共安全教育內(nèi)容一起,與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,,按照要求,,予以貫徹落實(shí),。
(二)對(duì)無法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容,可以利用地方課程的時(shí)間,,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能,。要充分利用班、團(tuán),、校會(huì)、升旗儀式,、專題講座、墻報(bào),、板報(bào),、參觀和演練等方式,,采取多種途徑和方法全方位,、多角度地開展公共安全教育。
交通安全作文初中教育的必要性篇十一
犯罪,,犯法它們是兄弟?不,不是,。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。
犯法,,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事,。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,,美麗誘人,,但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人,、放火、搶劫,、投毒,、撅水,、故意傷害造成他人重傷和爆炸?!?/p>
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?!币?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧,。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒有什么了不起,我一定能抵制它,,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人,。但是,,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),,因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf不定,,在無意中,毒已經(jīng)走進(jìn)你的生活,。
與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗,。我們要知法,、懂法,、用法,,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
交通安全作文初中教育的必要性篇十二
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對(duì)學(xué)生行路,、騎車,、乘車等知識(shí)的了解,,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,,形成自護(hù),、自救的意識(shí),使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。
行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全,。
????教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,,愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。
(二)不良交通行為,。
1、馬路上追逐打鬧,。
2、跨越隔離墩,。
3、不滿12周歲騎自行車,。
4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn),。
5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,,
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,,一定要靠右邊走,,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛,。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,,這樣既妨礙交通,,又不文明,,互相擠道,也容易摔跤或撞人,。
8、在馬路上,,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,,這都是不安全的,。
9,、隔著馬路相互喊話、問候,,也容易被往來的行人,、車輛碰撞。
10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),,很容易發(fā)生意外。
坐車時(shí),,能把頭,、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。
現(xiàn)在,,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車,、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全),。
1、走路時(shí),,要走人行道或在路邊行走,,過馬路時(shí),,左右看,,紅燈停,、綠燈行,不亂跑,、不隨意橫穿,,不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,,遵規(guī)矩,、保生命。
2,、乘車時(shí),,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,,也不要向車外亂扔?xùn)|西,。
3、不要搭乘超載車,,如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,,尤其是人貨混裝車,。
4,、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,,車速不能過快,更不能雙手離把,,不逆行,不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙,。
6、遇到交通事故,,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征,。
我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,,健康平安幸福長(zhǎng)。
總結(jié):
在父母眼里,,我們是含苞欲放的花蕾,;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,老師,,在期待著我們,美好的明天在期待著我們,!為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,!
讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全作文初中教育的必要性篇十三
大家好!
我是八年級(jí)(3)班的xxx,,我給大家演講的題目是《交通安全,,幸福人生》,。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,我們的城市已變得越來越美麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。
我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場(chǎng),,在一個(gè)炎熱的夏天,,爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩,我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗,,望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車,,兩輛公交車為了搶道高速行駛,,拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面,。老人的眼睛是睜著的,也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子,。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞,,一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡,,車上二十幾人無一生還,,只有一個(gè)不會(huì)走路的小孩活了下來,。經(jīng)過調(diào)查,原來在意外發(fā)生的瞬間,,孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間,。父母對(duì)孩子的.愛,在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是,,當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。
導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,,就是許多人欠缺交通安全知識(shí)。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,,讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害,,尊重彼此的生命吧!
我希望,喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來是屬于我們的,,愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
交通安全作文初中教育的必要性篇十四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”,。安全,牽系著每個(gè)人的生活,。每當(dāng)我們走在公路上,看到“車水馬龍”,、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象,看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為,,看到身邊飛馳而過的車輛,,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,,讓我感到害怕,。大家可能聽過這樣一則報(bào)道:2005年11月14日,,山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界,。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,,奔向現(xiàn)場(chǎng),。可是,,任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng),。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來,,家長(zhǎng)的希望,大家能高高興興上學(xué),,平平安安回家,,是所有人的期望,。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),,人多車多,,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首,。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字,。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,,又有多少個(gè)家庭失去歡樂,,多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),,為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨,!然而這些事故的`發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí),,你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),,你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì),!作為一名的'中學(xué)生,,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,,從我做起,從身邊做起,。一定要注意交通安全。學(xué)校門口人多車多,,過馬路時(shí)要特別小心,,眼觀六路,,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,。
另外學(xué)校高度重視校園安全工作,多次進(jìn)行交通安全以及運(yùn)動(dòng)安全,、食品安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),,提高我們自我保護(hù)的能力。但是,,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧,;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人,;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患,。如果我們不注意安全意識(shí),,視安全隱患而不顧,防范不嚴(yán),,那么一旦發(fā)生安全事故,其后果不堪設(shè)想,。因此,,對(duì)于我們學(xué)生而言,,提高安全意識(shí)還應(yīng)做到以下幾方面:
1、校園內(nèi)不追跑打鬧,。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,。要求所有學(xué)生上下樓必須依次靠右行走,不跑不跳,;不勾肩搭臂、推搡打鬧,,不亂叫亂說,、制造混亂,;集中上下樓時(shí)做到不爭(zhēng)不搶,下樓讓上樓,,情況不明時(shí)停止上下樓,不誤傳情況,,及時(shí)向老師報(bào)告。學(xué)校同時(shí)要求我們各年級(jí)部主任和班主任在學(xué)生下課,、放學(xué)下樓以及集中上樓時(shí)在班級(jí)或樓梯口值班護(hù)導(dǎo),維持上下樓秩序,;下課尤其是放學(xué)前任課教師要提醒學(xué)生下樓注意安全,。
2,、注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師管理,,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),。按照要求完成教學(xué)任務(wù),不做危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目,。如果身體不適合體育活動(dòng),要和老師說,,保證身體安全,。
3、注意飲食安全,。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期、無qs標(biāo)識(shí)),,不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,,如果生病發(fā)燒一定要及時(shí)告知家長(zhǎng),,到醫(yī)院就診看病,。
4、遵守校規(guī)校紀(jì),,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),,學(xué)會(huì)溝通與理解。
同學(xué)們,,“紅燈短暫,生命無限”,,“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”,。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,,請(qǐng)大家將“安全”牢記在心,,祝你們?cè)跔N爛的陽光下健康成長(zhǎng),,愉快生活。謝謝,!
交通安全作文初中教育的必要性篇十五
活動(dòng)目的:
1,、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),,樹立自護(hù)意識(shí)。
2,、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗(yàn),、自我感受,,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長(zhǎng),。
通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過程,。
【開場(chǎng)白】,。
a:老師們。
b:同學(xué)們,。
a:安全問題和我們每個(gè)人的生活,,生命健康息息相關(guān),只有我們的身體健康,生命安全得到了保障,,才能談到擁有幸福的生活。
b:安全問題是我們的立生之本,,而且也與我們每個(gè)人息息相關(guān),,因此,我們每個(gè)人都有責(zé)任遵守各項(xiàng)規(guī)則,,做好自己的本分,為維護(hù)安全盡自己的一份力,,使我們的社會(huì)多一份安全,多以份和諧,變的更加美好,!
合:現(xiàn)在我宣布"安全伴我行"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
一,、第一篇章:交通安全伴我行,。
【導(dǎo)語】交通與我們的生活是息息相關(guān)的,可我國(guó)每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,,這一個(gè)數(shù)字足以讓我們警醒,,也更加說明了交通安全的重要性,。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章,。
1,、事故猛如虎(圖片和文字資料),。
2,、出示圖片(他們這樣做對(duì)嗎,?)。
3,、進(jìn)行故事大討論:
小明是五年級(jí)學(xué)生,,今年11歲,一個(gè)星期天,,他想到游樂園玩,。他想先騎自行車然后再乘公交車去,,途經(jīng)姑媽家,,就把自行車放置在那里,。然后,,步行100米到了十字路口。這時(shí),,他發(fā)現(xiàn)是紅燈,可為趕時(shí)間,,他趁沒車時(shí)悄悄跑了過去,,幸好沒有被人看見,。到了公交站,,看到一輛車過來了,,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手,。車停了下來,,他就從后門擠上了車。跑到前面投幣,。車到站了,游樂園就在對(duì)面,,左邊是斑馬線,查是他覺得橫穿馬路方便些,,就一溜煙的跑過去。趁別人不注意,,又偷偷翻躍過了欄桿,。小明總算“順利”地到了游樂園,可大家覺得他的出行方式對(duì)嗎,?請(qǐng)大家討論一下,。
4,、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢,?
5,、結(jié)束語。
通過以上的學(xué)習(xí),,想必大家已經(jīng)了解了許多知識(shí),,只有多掌握交通安全知識(shí),靠自己自覺,,才能做到“防范以未然”,。不讓悲劇重演,。
二,、第二篇章:課間安全伴我行,。
1、由材料引入人們關(guān)注課間安全,。
2,、交流討論課間安全應(yīng)注意事項(xiàng)。
3,、課間安全歌謠,。
4、安全小組討論:矛盾處理,。
同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦,?有人拉你去打架怎么辦?你看到有同學(xué)吸煙,、喝酒怎么辦,?
三、第三篇章:活動(dòng)課安全伴我行,。
1、兩個(gè)事例投影,,展開討論。
b,、身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師。
c,、上體育課,,在體育老師的指導(dǎo)下,,做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng),,避免肌肉,、韌帶拉傷,。
e,、體育活動(dòng)要服從組織,,嚴(yán)格紀(jì)律,。
f,、體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,,不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施,。
四,、第四篇章:食品安全關(guān)系你我他,。
1,、聽故事,答問題,!
說到食品安全,,我有一個(gè)故事可以跟大家分享——。
有一次,,我和媽媽一起到一家超市去買東西,。一走進(jìn)超市,我迫不及待地奔向了賣零食的地方,,挑起零食來,。超市里的`東西可真多哪!看得我眼花繚亂,。我隨手拿起一包楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購(gòu)物籃里,,這時(shí)候,媽媽走來接過楊梅看了看,,和藹地對(duì)我說:“這東西不衛(wèi)生,,連生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期都沒有呢,!”我將楊梅放回了貨架,。媽媽牽著我的手向牛奶柜走去,。來到牛奶柜前,我興高采烈地奔了過去,,拿起了一袋酸奶放在籃子里,,媽媽拿過來前后瞧了一瞧,突然眼睛一亮,,對(duì)我說:“你看,,這保質(zhì)期是14天,,它已經(jīng)過期了,,吃了對(duì)人身體不好,,換一袋吧,!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看,,說:“拿這袋吧,這袋沒過期,,你瞧,!”“哦,我知道了,,以后我會(huì)記住的,!”我說。我們又到了賣牛肉干的地方,。這里的牛肉干可真多呀,,各式各樣的,我看著就垂涎三尺,。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里,,媽媽一看這牌子,就搖搖頭,,說:“這種牌子不好,,上回不是電視上說,這牌子不衛(wèi)生,,不要去買,你忘了嗎,?”“哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干,放進(jìn)了購(gòu)物籃,。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。下面,,我們又去了賣火腿腸的地方,這回,,我不再犯以前的錯(cuò)誤,,這些要求我都看了一遍,這才把火腿腸放進(jìn)了籃子,。
問:同學(xué)們,,從我的購(gòu)物故事中,,你明白了購(gòu)買食品時(shí)要注意哪些問題嗎,?
2街邊小吃大揭秘。
3十大垃圾食品你知道嗎,?
【班會(huì)總結(jié)】,。
a:我們希望能通過這次主題班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。
b:讓安全系著你,、我,、他.愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!原平安永遠(yuǎn)伴隨著大家!
合:1204班主題班會(huì)“安全伴我行”到此結(jié)束,,謝謝大家,!
交通安全作文初中教育的必要性篇十六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好,!
我是高二4班的xx,,今天我講話的主題是道路交通安全。
近期,,縣教育局聯(lián)合交通局、公安局對(duì)中學(xué)生交通行為習(xí)慣進(jìn)行專項(xiàng)檢查,,說起道路交通安全,我們就不能不提到道路交通事故,。人們常說,,交通事故猛于虎,可是老虎再兇,,也只能一口吃掉一個(gè)人,,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,,其中中小學(xué)生占了10萬多,。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一位。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,,而其中中小學(xué)生就在16000人左右,,這就意味著平均每天有一個(gè)班的學(xué)生從地球上消失。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情,,還殘酷的數(shù)字,。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了親人,,有多少幸?;癁闉跤小?/p>
那么,,是什么原由導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生,?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在全部的'交通事故中,,除極少數(shù)屬意外原由造成,,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的,其中根本原由,,就是人們不珍惜生命,,不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來說,,只有一次,,應(yīng)該愛護(hù),應(yīng)該珍惜,。出入平安,,這是大家都希望的結(jié)果。
為此,,我們代表學(xué)校要求同學(xué)們做到如下幾點(diǎn):
1,、騎車時(shí)要做到靠右行駛,不在機(jī)動(dòng)車道行駛,,車速不能過快,,更不能雙手離把,不闖紅燈,,不并排,,不騎快,不逆行,,不在路上飚車,,不帶人,不相互追逐,,不邊吃東西邊騎車,,不打傘騎車,。
2、經(jīng)過交叉路口,,要減速慢行,,注意來往的行人、車輛,;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,,伸手示意,并注意觀察,,不要突然猛拐,。
3、秋冬季節(jié),,遇到雨,、雪、霧等天氣要慢速行駛,,路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行,。
4、在家長(zhǎng)協(xié)助下頻繁檢修自行車,,電動(dòng)車,,保持車況完好,確保車剎,、車鈴靈敏,、正常。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件,,要立即去找大人幫忙,。遇到交通事故,,撥打122或110報(bào)警電話,并要記下撞人車輛的車牌號(hào),,車身顏色或其它特征等,,并及時(shí)打電話報(bào)警。
同學(xué)們,,美好的人生從安全開始,,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,,落實(shí)到行動(dòng),。我相信,,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們,,同學(xué)們,,讓我們一起攜起手來,共同努力創(chuàng)建我們的平安校園,!
最后祝全部的老師和同學(xué):每天高高興興到校,,平平安安回家!謝謝大家,!
交通安全作文初中教育的必要性篇十七
1,、透過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
2,、掌握走路、乘車,、騎車等交通安全常識(shí),,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3,、透過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二,、教學(xué)重點(diǎn):
重視交通安全,,掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識(shí),。
教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車,、騎車等交通安全知識(shí),。
三、班會(huì)程序,。
(一),、課題導(dǎo)入。
1,、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的杯具,。
教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
3,、教師小結(jié):應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具,,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,,交通安全不容忽視,。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二),、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)。
安全乘車,。
1,、乘坐車輛的選取。
乘坐車輛首先要選取車況良好,,駕駛員技術(shù)好的車輛,,如公交大巴、中巴車,、出租車,、學(xué)校接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查,、檢驗(yàn)制度,,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,,有從業(yè)資格證的,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,因?yàn)檫@種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),,三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題,。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,,對(duì)駕駛員也有個(gè)選取問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,,更不能乘坐醉酒人開的車,。另外,如果你的父母會(huì)開車,,你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,,為了家庭安全,、幸福,千萬不可酒后駕車,。
2,、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外,,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,,坐摩托車,、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,,不要把腳往輪胎里面伸,,以防跌落或軋傷。
安全騎車,。
1,、騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道,。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”,。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2,、騎自行車不要逆向行駛,。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”,。你逆向行駛的話,,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3,、騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行,。還有,,駕駛自行車、電動(dòng)自行車,、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,,包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。
4,、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左,、右手,,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)榇丝痰缆飞系臋C(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,,加上部分駕駛員的超速行駛,,我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。個(gè)性是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,,更要注意騎車安全,。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,,請(qǐng)千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來,,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。
5,、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,,確保車況良好。上學(xué),、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,,該修的修,,該換的換,,不要讓不安全隱患留給自己,。
安全走路,。
1、分道行走,,自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,,必須要充分利用,,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行,。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),,你可伸出左、右手示意它減速慢行,,千萬不可猶豫不決,。
2、不盲目橫穿,。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的,。我們明白,,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要個(gè)性留意,。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,,采取“先望左、后望右”的辦法,,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,,這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,,總之要看清路況。
3,、不要邊走邊看書,,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。公路是十分危險(xiǎn)的地方,,稍不注意就會(huì)遺憾終身,。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,,它能夠給人們?cè)旄?,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害,。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,,就會(huì)平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
(三),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式),。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5,、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
6,、騎自行車要怎樣注意交通安全?
7、行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1)在道路上行走,,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。
2)群眾外出時(shí),,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。
4)穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
8,、騎自行車要怎樣注意交通安全?
要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,。
……。
老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則,。樹立良好的中學(xué)生形象,,講禮貌,懂禮貌,,做守法公民,。
四、總結(jié)(5分鐘),。
愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
交通安全,靠你靠我靠大家,,靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心,、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序,、安全,、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,,人民才會(huì)更加美滿幸福!
一,、教學(xué)目的:
1、透過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
2、透過本次班會(huì)活動(dòng),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二,、課前準(zhǔn)備:
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品,。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5、了解一些常見的標(biāo)志,。
三,、活動(dòng)過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持a讀新聞,。
2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3,、同學(xué)們議論,,各抒己見。
4,、主持小結(jié):
a:生命在你手中,,交通安全不容忽視。
b:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。
1,、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、出示各種交通標(biāo)志,,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。
(三)看小品,,議一議:
1,、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍,。
2,、議一議:
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。
4,、由小品、談心得體會(huì),。
(四)小結(jié):
1,、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則,。