教案是教師根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生需求而設(shè)計的教學(xué)方案。編寫教案時要注意選擇適合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法和教學(xué)媒體,。以下是一些受到專家認(rèn)可和推薦的高質(zhì)量教案范例,,供大家參考查閱。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇一
通過開展“幼兒園安全教育周”活動,,進一步強化幼兒園安全教育工作,,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,,提高自我保護和自救能力,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。
安全教育視頻,。
(一)重點教育內(nèi)容。
1,、園內(nèi)安全教育,。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí),、活動的主要場所,。
(1),、禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。
(2),、加強常規(guī)教育,,嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠,、起哄,避免沖撞,,謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷,。
(3)、加強戶外體育安全教育,,教會幼兒如何正確的使用中,、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,,杜絕因玩具造成的傷害。
(4),、要加強外出活動安全教育,,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項,,做到有秩序的集合,、出行,,確?;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故,。
(5),、要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷,、自殘事故,。
2、交通安全教育,。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,,加強幼兒行路常識、乘機動車常識,、道路交通標(biāo)志常識等教育,,避免交通事故發(fā)生。
3,、消防安全教育,。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,,知道火警電話和報警的方法,,加強自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育,,使廣大師生做到人人懂消防知識,、人人有消防意識,,保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。
4,、衛(wèi)生防病和飲食安全教育,。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛(wèi)生常識,,養(yǎng)成飯前洗手,、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5,、自然災(zāi)害防范教育,。要加強對幼兒風(fēng)暴、洪水,、泥石流,、雷電、溺水以及自救等方面的教育,,確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度,。
(二)、安全知識宣傳教育活動內(nèi)容:
1,、防火,、用電、煤氣安全知識的'宣傳和教育,。
(1),、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹,、火柴,、打火機等易燃品進園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,,更不應(yīng)把它放在口,、鼻、耳中,,以防傷害,。
(2)、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,,不玩煤氣,、爐火,、打火機,、開水壺、飲水機,、藥品等危險物品,。
(3),、教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,懂得如何報警,。包括110,、119、120電話的撥打方法和報警方法,,向大人求助的方法,。
(4)、引導(dǎo)幼兒了解消防栓,、滅火器的用途,,知道幼兒園的安全通道出口;。
2,、飲食衛(wèi)生,、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。
(1),、要教育孩子不亂吃零食,,專杯專用;。
(2),、不吃陌生人和來歷不明的食品,。
(3)、注意個人衛(wèi)生,,飯前洗手飯后漱口,。
3、交通規(guī)則宣傳和教育,。,。
(1)、幼兒遵守教育規(guī)則,。
(2),、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,,應(yīng)遵守交通規(guī)則,,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,,上街走路靠右邊走,。
4、學(xué)習(xí)游戲活動安全知識的宣傳和教育,。
(1),、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動,,避免互相追打,、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,,防止擁擠,,禁止踩踏事故。
(2),、到公共場所參加游覽,,外出散步或戶外活動時,聽老師(或者大人)的話,,不得隨便離開集體,,有事應(yīng)告訴老師。
(3),、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,,更不能抓、咬,、打同伴,。
(4)、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,,不從樓梯扶手往下滑,,不做爬窗、扒窗,、跳樓梯,、玩門、從高處往下跳等危險的動作,。
5,、防偷盜、防綁架,、防拐賣,、防走失等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育,。
(1),、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,,聽到敲門聲不要開門,,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,。
(2),、教育幼兒離園后,要拉著大人走,不能自己到處跑,,不能停留在幼兒園玩耍,,以防意外,。
(3),、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,,更不要讓陌生人碰自己的身體,,告訴孩子,只有家長,、醫(yī)生,、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,,一定要盡快逃開,。
(4)、教育幼兒知道自己的姓名,、園名,、帶班老師姓名、家長姓名,、單位,、家庭住址、電話,,會表達清楚,,緊急情況知道如何保護自己。
6,、防自然災(zāi)害知識的宣傳和教育,。
(1)、加強對自然災(zāi)害的認(rèn)識,,知道風(fēng)暴,、洪水、泥石流,、雷電的危險性,。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。
(2),、知道遠(yuǎn)離水庫,、小溪等危險地帶,防止幼兒溺水,。
(3),、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),,以防意外,。
總之,幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,,建立安全教育的長效機制,,警鐘常鳴,做到安全教育制度化,,經(jīng)?;茖W(xué)化,,確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長,。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇二
1.主持人:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,似乎并不存在什么危險,。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故,。據(jù)統(tǒng)計,去年,,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們,,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,,團結(jié)起來,互幫互助,,從容地面對危險和挑戰(zhàn),,讓我們與自護相伴,與平安同行!
2.知識問答,。
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎,,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,,還是逆風(fēng)跑?
3.用電安全,。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用,。
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(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人,。
4.安全使用煤氣。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
5.游泳時要注意安全,。
(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
(2)要慎重選擇游泳場所,。
(3)下水前要做準(zhǔn)備運動。
(4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。
(5)水下情況不明時,不要跳水,。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
6.交通安全,。
(1)行走時怎樣注意交通安全,在道路上行走,,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。
(2)集體外出時,,要有組織,、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會避讓機動車輛,。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇三
1、了解雪崩產(chǎn)生的原因,。
2,、通過學(xué)習(xí),知道遇到雪崩的自救方法,。
一課時,。
有關(guān)雪崩的圖片。
一,、看圖揭題,。
小朋友們,1993年,,西藏登山隊的登山運動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰,,為我國成為世界登山強國做出了貢獻,為中華民族爭了光,!
請大家想象一下,,他們會遇到什么樣的困難和危險呢?
哦,,他們會碰到這么多困難,,更危險的是,,他們隨時都有可能會遇上雪崩,。老師收集了幾張雪崩的照片,我們看,。
看著都覺得危險,,是不是?我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的登山運動員,那當(dāng)你遇到雪崩的時候,,你應(yīng)該怎么辦呢?今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法,。
二,、了解雪崩產(chǎn)生的原因。
通常積雪堆積過厚,,溫暖干燥的風(fēng),,聲音的震響等都能使積雪開始動運,,崩塌就開始了。
三,、學(xué)會自救,。
1、越過溝槽,,迅速橫過,,不能順溝奔跑,。將冰鎬使勁插入雪層及土中,盡力使自己不被雪崩卷走,。如果不能固定,盡量使自己保持在雪面上,。
同桌互相說一說,。
哪個小朋友來說一說,?
2、掩住耳朵,、捂住嘴巴,、閉上眼睛,盡量使自己保持在樹枝,、巖石旁,避免被雪崩風(fēng)掀走,。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢,,活動頭部,避免胸部受壓過大而窒息,,并積極等待救援,。
同桌互相說一說。
誰能用自己的話說一說,?
四,、總結(jié)。
1,、小組交流:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,你學(xué)到了什么?
2,、請學(xué)生說一說,。
3,、教師。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇四
學(xué)生1:請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。
或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,,好嗎?
學(xué)生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?(課件出示),。
a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b,、在教室里互相追趕,。
學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,,我們來個安全知識問答,。
答對就得一顆星。
(課件出示)(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是(),。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,,讓老師處理,。
b、記恨在心,,事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù),。
d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?),。
a,、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位。
b,、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具。
c,、在外就餐時,,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”,。
d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。
(3)乘車時較為安全的行為是()。
a,、在道路中間攔車,。
b、上車時爭先恐后,。
c,、車輛行駛時,頭,、手不伸出窗外,。
d、不乘坐無牌,、無證車,。
(4)遇到別人打架時()。
a,、上前圍觀,,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙,。
b,、不管他c、去勸阻d,、告訴老師,。
(5)遇到火災(zāi)時,撥打()a,、110b、119,。
c,、120d、121,。
(6)在道路上行走時(),。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧,。
b,、要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊走c,、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情,。
d,、為趕時間與機動車輛搶行四,、結(jié)尾。
對于我們每個人來說,,安全是如此重要,,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中,。
希望我們將安全牢記心中,,將文明常伴左右。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇五
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,,三人表演)。
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況),。
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇六
1.通過活動,,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,樹立自護意識,。
2.活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長。通過這次主題班會,,進一步增強學(xué)生的'安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,,健康成長。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇七
學(xué)生1:我們是祖國的未來,。
我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,是生機勃勃的青少年,。
學(xué)生2:可是,,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:
學(xué)生1:生命是最寶貴的,,它也是脆弱的,、不堪一擊的。
請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》。
學(xué)生2:同學(xué)們,,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說),。
學(xué)生2:下面我們來進行選擇題問答。
(課件出示),。
1,、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
a,、上下樓梯時,,靠右側(cè)行走。
b,、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,。
c、玩上下樓梯游戲,。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇八
我們少年兒童是祖國的花朵,,是祖國的未來,我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。讓我們安全記心中,記住人生美好,,步步小心,。一年級四班《和諧校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二,、學(xué)習(xí)安全知識,。
1、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,,不擁擠,、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”,。
2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,,聽從體育教師的安排和調(diào)度,,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材,。
3,、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動,、要遵守紀(jì)律,,一切行動聽指揮。
4,、同學(xué)之間要和睦相處,,互幫互助,團結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,,尋求學(xué)校的幫助。
5,、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走,,危險游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,。
播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片,。
三、安全知識問答,。
1,、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答),。
2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言),。
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,,防患于未然,。
3,、安全知識問答。答對就得一顆星,。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,,下列處理方法正確的是。
a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,,讓老師處理,。
b,、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c,、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖恰?/p>
a、購買包裝食品時,,要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位,。
b,、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具,。
c,、在外就餐時,選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”,。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。
(3)乘車時較為安全的行為是,。
a、在道路中間攔車,。
b,、上車時爭先恐后。
c,、車輛行駛時,,頭、手不伸出窗外,。
d、不乘坐無牌、無證車,。
(4)遇到別人打架時(),。
a、上前圍觀,,給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙。
b,、不管他,。
c、去勸阻,。
d,、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時,,撥打(),。
a、110,。
b,、119。
c,、120,。
d、121,。
(6)在道路上行走時(),。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧,。
b,、要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊走,。
c、行走時東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。
d、為趕時間與機動車輛搶行,。
判斷題:
(1)使用刀具時,,互相比劃、打鬧,。(),。
(2)用濕手觸摸電器,,用濕布擦試電器。(),。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。()。
(4)當(dāng)不慎摔倒時,,身體盡量往前,,保護自己的頭部。(),。
(5)用沙子或泥土打仗,。()。
(6)下雨天,,在濕的地面上奔跑,。()。
(7)站在凳子上往陽臺下看,。(),。
(8)上花欄墻,比比誰跳得遠(yuǎn),。(),。
(9)沒有老師的監(jiān)護,不可以玩單杠或雙杠,。(),。
(10)下了雪,不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去,。(),。
四、班會尾聲,。
同學(xué)們,,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,,我們學(xué)到了許多安全知識,,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,,把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇九
1.通過活動,,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,樹立自護意識,。
2.活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗,、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長,。通過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,,健康成長。
1.主持人:同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,,似乎并不存在什么危險,。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故。據(jù)統(tǒng)計,,去年,,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們,面對危險和困難,,我們該怎么辦?讓我們行動起來,,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,,互幫互助,,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,,與平安同行!
2.知識問答,。
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,,還是逆風(fēng)跑?
3.用電安全。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用。
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(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人,。
4.安全使用煤氣。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
5.游泳時要注意安全,。
(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
(2)要慎重選擇游泳場所。
(3)下水前要做準(zhǔn)備運動,。
(4)飽食或者饑餓時,,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
(5)水下情況不明時,,不要跳水,。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
6.交通安全。
(1)行走時怎樣注意交通安全,,在道路上行走,,要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。
(2)集體外出時,要有組織,、有秩序地列隊行走,。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十
1,、通過活動,,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,,樹立自護意識,。
2、活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗,、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,,有利于他們的健康成長,。
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能,。
2、組織學(xué)生排演小品,。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持。
主持人:
同學(xué)們,,祖國的未來屬于我們,,我們未來的生活將是多么美好。但是,,生活中還有許多需要我們注意的事情,,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,,去年,,我國有1。6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,,面對危險和困難,,我們該怎么辦?讓我們行動起來,,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,,團結(jié)起來,互幫互助,,從容地面對危險和挑戰(zhàn),,讓我們與自護相伴,與平安同行,!
(一)“自護”能力表演和知識競賽:
1,、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍贰?/p>
事故:效游途中,,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢,?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法,。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié),。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,,保護了自己,。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電。),。
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……,。
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類,、醬油或牙膏,,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,,在回家的路上,,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,,讓患者仰臥,,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),,幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,,也可用涼水輕輕地噴灑,。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救,。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,,同時打開門窗,解開衣服的扣子,,再給病人喝點醋,,最后撥打急救電話“120”
(二)知識問答。
(2)路口的交通指揮信號有哪些,。
(3)如果因不慎,,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,,還是逆風(fēng)跑,。
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,,這樣對嗎為什么,。
(三)主持人:
小品表演:劇2。
c1:(讀白)好大一個家,,我獨自一個人,,爸爸媽媽都上班,我可自由啦,!
(高興地跳)我打開電視機,唉,,都不好看——(這時,,傳來敲門聲)誰呀?
d:我,,你李叔叔,。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀,!
d:噢,,我是新來的,時間不長,,是你爸爸讓我來拿東西的,。
c1:(開門,讓d進來),。
d:(左看右看)小朋友,,你一個人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,,我爸爸讓你來拿什么東西,?
d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1:(大吃一驚)。
d:(拿出小刀,,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,,不然的話,我要你的小命,,動作快點,。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)。
下面,,我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的,。
小品表演:劇3。
d:我,,你李叔叔,。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀,?
d:噢,,我是新來的,時間不長,,是你爸爸讓我來東西的,。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十一
通過活動,使同學(xué)們認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,,增強交通安全意識,,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,,珍愛生命,。
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻,、課件等,。
2、活動用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈),。
3,、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
(一)展開聯(lián)想,,揭示活動主題,。
出示課件:各種車輛的喧鬧聲,之后是緊急剎車的聲音,,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
同學(xué)們認(rèn)真地聽著,,仔細(xì)地看著,。
主持人1:伙伴們,,剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么。
同學(xué)們1:我聽到了汽車的嗽叭聲,,還聽到了剎車的聲音,。
同學(xué)們2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了,。
同學(xué)們3:我好像看到了一場車禍,,人被壓死在汽車下頭。
主持人2:是啊!多么可怕的車禍,,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們必須要注意交通安全。(引出活動主題),。
(二),、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1,、主持人1:伙伴們,,看看我們坐的隊形像什么。
同學(xué)們:我們坐的隊形像十字路口,。
(同學(xué)們開始活動,,車輛和行人任意穿梭。),。
2,、主持人2:剛才你們看到了什么你們想說什么。
同學(xué)們1:我看見走路的人和自行車撞在了一齊,,我想說:“如果大家慢一點就好了!”
主持人2:你的提議挺不錯!
同學(xué)們2:我看見自行車撞到了汽車,,我想必須把他們碰疼了。
主持人2:我想也是,。
同學(xué)們3:我看見車子和行人擠在一齊,誰也走不了,,那樣必須很耽誤時間,。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢,。
同學(xué)們1:我覺得是他們不遵守規(guī)則,。
同學(xué)們2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎樣走,,必須不會發(fā)生賭車的事情,。
主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2:我們此刻就來演一演,。
可是演之前得先回答出我的問題來,。你明白這種標(biāo)志嗎,。
同學(xué)們1:是紅綠燈。
主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r我們怎樣做,。
同學(xué)們2:紅燈亮了,,車輛和行人就得停下來。
主持人2:綠燈呢黃燈呢,。
同學(xué)們3:綠燈亮了,,人們就能夠走了。
同學(xué)們4:黃燈亮了,,人們要等一等,。
主持人2:大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人,。
(同學(xué)們們演一演,。)。
(三)和交通標(biāo)志交朋友,。
主持人1:為了我們不再付出血的代價,,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),,還要和道路交通標(biāo)志交朋友,。
請大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊的同學(xué)們說說這是什么交通標(biāo)志,、有什么作用,,并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗,。
(四)擦亮眼睛辨是非,。
(全體同學(xué)們分為小隊,進行搶答,。),。
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,,球不細(xì)心踢到了馬路中央,,一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2,、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,,有人突然改變行走路線、猛跑,、后退;,。
有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,,從車行道的護欄上跨過去,。
3,、同學(xué)們表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,,車輛分道行駛;十字路口,,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,,車輛和行人才通行;,。
主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),,大家的交通安全意識加強了,,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先同學(xué)們都知交通法規(guī),,守交通規(guī)則,,愛惜生命,因為生命對于我們每個人僅有一次,。
同學(xué)們們,,今日的中隊活動很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,,學(xué)到了很多交通安全知識,。愿你們今后能自覺維護交通安全,人人遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士,。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十二
1,、教育幼兒了解簡單的用電常識,不摸電閘,,不到變電所,、高壓線附近玩耍。
2,、通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線,、大樹下避雨。
防觸電,、雷擊案例兩個;相關(guān)圖片,;電閘標(biāo)志,。
1、結(jié)合故事進行提問:“你家附近有變電所,、高壓線嗎,?你家里有沒有電閘,、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全,?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘,、開關(guān),不在變電所,、高壓線附近玩耍),。
2、欣賞兒歌《防觸電》,。
居家玩耍,,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,,水不絕緣,;
插座接頭,容易漏電,;切勿亂摸,,閘刀開關(guān)。
提問:故事里講了一件什么事,?雷雨時我們應(yīng)該怎樣做更安全,?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視,、不接電話),。
圖一:小孩高壓線下放風(fēng)箏(×)。
圖二:小孩用剪刀剪電線(×)圖三:在變電所門口玩耍(×),。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十三
一,、活動目標(biāo):
通過活動,教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則,,知道走路要走人行道,,懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道,。
二,、活動準(zhǔn)備:
2.小品、故事,、快板,、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練,。
三,、活動過程:
(一)中隊長宣布活動開始,全體立正。
(二)進行活動(主持人上場主持活動),。
合:每年的4月30日是“全國交通安全反思日”,?!敖煌ò踩巳擞胸?zé)”,,讓我們從點滴做起,,知道必要的交通安全常識。
合:同學(xué)們,,我們是祖國的未來,,民族的希望,是21世紀(jì)的接班人,。
甲:安全,、健康地成長是我們大家的共同愿望。
乙:安全,,牽涉到社會的穩(wěn)定,;
甲:安全,牽涉到學(xué)校的安寧,;
乙,;安全,牽涉到每個家庭的幸福,。
乙:安全,,包含了生活安全,
甲:安全,,包含了活動安全,,
乙:安全,包含了防火安全,,
合:還有意外傷害等方面的內(nèi)容,。今天,我們先來講講交通安全,。甲:同學(xué)們,,《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們,(全班同學(xué)齊背誦),。
乙:我們班的少先隊員是怎么做的呢,,請看小品《放學(xué)了》(八位同學(xué)表演小品)。
甲:這些少先隊員放學(xué)后排隊回家,,路上不追跑,,不打鬧,過馬路時注意來往車輛,,列隊通過人行橫道,,這樣走路多安全。
乙:我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)則,看到別人違反交通規(guī)則,,還能上前勸阻并進行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲:大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對。是啊,,在她的幫助下,,小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險,知道今后該怎樣過馬路,。
乙:可是,,在我們身邊,還有極少數(shù)同學(xué)安全意識不強,,不知怎樣走路,,我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。(王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷),。
甲:王子豪同學(xué)只是頭上撞個大包,,沒有造成多大的后果,如果在車流不斷的馬路上,,輕者頭破血流,,腿斷手折成殘廢,重者喪身車輪底下,,丟掉性命,。(八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》)。
乙:同學(xué)們,,讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演,。
甲:同學(xué)們,交通安全是多么的重要,。
乙:安全是我們正常學(xué)習(xí),、工作的保障;
甲:安全關(guān)系到社會,、學(xué)校,;
乙:安全關(guān)系到千家萬戶。
合:同學(xué)們,,讓我們一起放聲高唱,,唱己的心聲吧。
甲:請聽,,《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》),。
(三)輔導(dǎo)員(進行活動)。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十四
活動時間:
活動主題:
20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”,,旨在旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念,。
我們的口號:
大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!
活動目標(biāo):
1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,,提高環(huán)保意識。
2,、不要踐踏花草樹木,,懂得要愛護一草一木。
在家園聯(lián)系欄中,,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識,。
說一說世界環(huán)境日的日期,,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二,、宣傳本次世界環(huán)境日的主題,。
一起唱響今年的主題:“低碳減排,綠色生活”,。
三,、觀看相關(guān)圖片。
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,,說說這樣正確與否,,并說明理由。
四,、聯(lián)系實際,。
請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么,?
如愛護身邊的花草樹木,,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等,。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十五
1,、了解校園安全隱患。
2,、 掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識,。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識,。
1,、 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患,。
2,、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。
3,、 學(xué)生交通安全隱患。
4,、 校園隱性傷害的隱患。
上下樓梯要注意什么,?
1,、 不要因為趕時間而奔跑。
2,、 在人多的地方一定要扶好欄桿,。
3、 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。
4,、 上下樓時不要將手放在兜里。
5,、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。
6,、 上下樓靠右行,。
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,語言文明,。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,?
1、室外空氣新鮮,,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程,。
2,、活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿。
3,、活動的方式要簡便易行,,如做做操等。
4,、活動要注意安全,,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。
不吃過期、腐爛食品,,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。
行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,,紅燈停,,綠燈行,遵守交通規(guī)則,。
乘坐公交車注意事項:
1,、 車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時注意秩序,,不要擁擠。
2,、 乘車時,,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時,,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。
3,、 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,,當(dāng)我責(zé)任”,。不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動為老若病殘讓座等,。
騎自行車須知
1,、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī),。
2,、 保持車況良好,,車鈴、剎車齊全有效。
3,、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、 穿越無信號燈的`十字路口,,必須"一慢,、二看、三通過",。
5,、 必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,;在無分道標(biāo)志線的道路,,必須靠邊行駛,。
6,、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
7,、 行駛時要集中思想,,不要帶著耳機收聽廣播,、音樂。
8,、 在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,。
9,、 對于不同天氣特點,,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,;霧天視線變差要慢速騎行,;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心,。
1,、 如何正確對待老師的批評,甚至誤解,?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,,甚至做出什么過激的行動。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機,;不要把球帶到教學(xué)樓,,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的。
4,、為什么不能提前到校,?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,,無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠,會造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系,。
6、 你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
7,、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,;學(xué)會自救,,保護自己;想方設(shè)法,,不斷求救,;記住電話,隨時求救:
“119”————火警
“110”————報警
“120”————急救
“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。
進行總結(jié)發(fā)言
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十六
1,、讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),,學(xué)會保護自己。
2,、用舞蹈,、知識競答、講故事,、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自護知識的理解和運用,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3,、構(gòu)成學(xué)習(xí),、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自己保護的意識和能力,,為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。
1、收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的自護知識和急救技術(shù),。
2,、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國娃》和小品《我們學(xué)會了保護自己》,。
3,、磁帶、錄音機、自護小獎?wù)氯舾擅?、紅十字會標(biāo)志衛(wèi)生包,、鹽水、碘酒,、紗布,、清涼油、電話機,、扇子,、毛巾、純凈水,、木棍,、電線。
(一)簡介本次活動的意義:
為了使我們更加健康安全地成長,,為了響應(yīng)我校創(chuàng)安全學(xué)?;顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),,我們精心籌備了一臺自護活動主題班會,。
(二)自護能力表演和知識競賽:
1、舞蹈(我們?nèi)ソ加危?/p>
事故:效游途中,,一位同學(xué)不細(xì)心擦傷了,,怎樣辦呢。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,,再用消毒棉球扶干,,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,,而后打結(jié),。
2、知識問答和即興表演,。
(1)我國把每年的哪一天定為全國中小學(xué)生安全教育日,。
(2)路口的交通指揮信號有哪些。
(3)即興表演:如果你不細(xì)心燙傷了手......
處理方法:對輕度的燙傷,,可用清潔的油類,、醬油或牙膏,涂抹在傷面上,。
3,、小品《我們學(xué)會了保護自己》。
片斷1:活動課上,教師給大家講故事《報警》,。
片斷2:炎熱的夏天,,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,,讓患者仰臥,解開衣扣,,可同時用扇子扇風(fēng),,幫忙散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3:回到家中,,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,,同時打開門窗,,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,,最終撥打急救電話120,。
4、知識問答,。
(1)如果因不慎,,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,,還是逆風(fēng)跑,。
(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,,這樣對嗎為什么,。
5、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》,。
事故:一群歡樂的小學(xué)生在上學(xué)的.路上,,不細(xì)心碰到一根帶電的電線,怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,,保護了自己。關(guān)于安全主題班會教案關(guān)于安全主題班會教案,。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開,。(要注意,,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電,。)。
(三)結(jié)束語,。
時代召喚跨世紀(jì)人才,,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,,別忘了,,日常生活中必須要注意安全,學(xué)會保護自己,,讓我們戴上自護小獎?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天歡樂,,日日平安,。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十七
一,、活動目的:
在新的一個學(xué)期,,學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活,為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo),,制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃,,舉行這次以“新學(xué)期,,我計劃,我能行”為主題的班會課,,培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期,、新的一年到來之際做好各種計劃的習(xí)慣,并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計劃目標(biāo),,為自己的目標(biāo)奮斗,;同時增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得只要通過自己的努力,,就一定能獲得成功,。
二、活動前期準(zhǔn)備,。
1,、在學(xué)生中進行調(diào)查,了解他們在新的學(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問題,,由此制定出本次班會的主題:“新學(xué)期,,我計劃,我能行”,。
2,、班主任準(zhǔn)備班會課上的ppt,,找相關(guān)資料,例如“如何制定計劃”,、“計劃的意義及作用”等,。并制作“新學(xué)期,我計劃,,我能行”學(xué)期計劃表,,提前打印好。
3,、課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計劃及目標(biāo),。
4、課前請班委在黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,,我計劃,,我能行”。
三,、活動流程:
1,、班主任宣布主題班會開始。
班主任說:生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應(yīng)的計劃,,并且不努力,,最終一無所獲。以此引出本次班會的主題:“新學(xué)期,,我計劃,,我能行”。
2,、提問學(xué)生:新學(xué)期,,如何才能做到“我能行”?
得出結(jié)論:制訂學(xué)習(xí)計劃,,按照計劃依次實現(xiàn)自己的目標(biāo),。
(1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果,,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響,。
(2)防止被動和無目的學(xué)習(xí),。毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,松松垮垮的,。很容易被外界的事物所影響,。
(3)計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍圖。目標(biāo)不是什么花瓶,,你需要制定計劃,,腳踏實地,、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù),,使自己達到目標(biāo),,也使自己明確每一個任務(wù)的目的。促使自己實行計劃,。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃,,可以促使你按照計劃實行任務(wù),,排除困難和干擾,。
(4)實行計劃是意志力的體現(xiàn),。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升,。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功,。
(5)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。按照計劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,。從而,,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),玩的時候能開心地玩,。久而久之,,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(6)提高學(xué)習(xí)效率,,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間,。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成,,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,,每一步行動都很明確,,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。
3,、小組討論:如何制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃呢,?
讓每個小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上,,最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計劃,。
(1)計劃要考慮全面,。
學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有時,,休憩有時,娛樂也有時,,所有這些都要考慮到計劃中,。計劃要兼顧多個方面,學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食,,這對身體不好,,這樣的計劃也是不科學(xué)的。
(2)長遠(yuǎn)計劃和短期安排,。
在一個比較長的時間內(nèi),,比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃,。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多,,又往往無法預(yù)測,所有這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體,。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù),。而更近一點,比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃,,就應(yīng)該盡量具體些,,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,,使長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)逐步得到解決,。有長遠(yuǎn)計劃,卻沒有短期安排,,目標(biāo)是很難達到的,。所以兩者缺一不可,長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進行大致安排,;而短期安排則是具體的行動計劃,。
(3)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間,,你可以用來彌補自己學(xué)習(xí)中欠缺的,、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情,。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點,。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間,,對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間,,掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。
(4)對重點突出學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)時間是有限的,,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點,。在這里,,重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。只有抓住重點,,兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
(5)從實際出發(fā)來制定計劃,。
制定計劃,,不要脫離學(xué)習(xí)實際,,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平,。有些同學(xué)制定計劃時,滿腔熱情,,計劃得非常完美,,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標(biāo)定得太高,,計劃定得太死,,脫離實際的緣故。
雖然這么說要從實際出發(fā),,可你未必明白怎么樣是實際,?實際可以分成三個方面:
知識能力的實際:每個階段,計劃學(xué)習(xí)多少知識,?培養(yǎng)哪些能力,?
時間的實際:常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少?
教學(xué)進度的實際:掌握老師教學(xué)進度,,妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間,,以免自己的計劃受到“沖擊”。
(6)注意效果,,及時調(diào)整,。
每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段,就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何,。如果效果不好,,就應(yīng)該找找原因,,進行必要的調(diào)整。
這里是一份簡單的回顧列表:
是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù),?
是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的,?
學(xué)習(xí)效果如何?
如果有任務(wù)沒有完成,,那是什么原因,?(安排過緊、太松,?),。
回顧之后,,要記得補上缺漏,,重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進度,,便于改進和回顧,。
(7)計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿,、太死,、太緊,要留出機動時間,,使計劃有一定的機動性,。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的余地,,這樣完成計劃的可能性就增加了,。
(8)勞逸結(jié)合,文理交替,。
學(xué)習(xí)對腦力消化非常大,,所以不要長時間學(xué)習(xí),要適當(dāng)加入休息時間,。而且在安排學(xué)習(xí)計劃是,,不要長時間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排,,因為鍛煉時運動中樞興奮,,而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說:學(xué)習(xí)了兩三個小時,,就去鍛煉一會兒,,再回來學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時,也要文理交替安排,,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),。
(9)提高學(xué)習(xí)時間的利用率。
早晨或晚上,,或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時間,,可以安排著重記憶的科目,如外語,。心情比較愉快,,注意力比較集中,時間較完整時,,可以安排比較枯燥,,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,,可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科,。這樣可以提高時間利用率。
4,、向同學(xué)派發(fā)表格,,給10分鐘時間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計劃表,。
學(xué)生填寫完畢后上交,,老師審核并放入學(xué)生成長記錄袋。
5,、宣誓儀式,。學(xué)生全體起立,,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:在新的學(xué)期里,,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會做人,。我相信:新學(xué)期,,我能行!
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全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十八
通過活動,使同學(xué)們認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,,增強交通安全意識,,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,。
1,、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻、課件等,。
2,、活動用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
3,、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題,。
出示課件:各種車輛的喧鬧聲,,之后是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。
同學(xué)們認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著,。
主持人1:伙伴們,,剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么。
同學(xué)們1:我聽到了汽車的嗽叭聲,,還聽到了剎車的聲音,。
同學(xué)們2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了,。
同學(xué)們3:我好像看到了一場車禍,,人被壓死在汽車下頭。
主持人2:是啊!多么可怕的車禍,,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們必須要注意交通安全。(引出活動主題),。
(二),、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1,、主持人1:伙伴們,,看看我們坐的隊形像什么。
同學(xué)們:我們坐的隊形像十字路口,。
(同學(xué)們開始活動,,車輛和行人任意穿梭。),。
2,、主持人2:剛才你們看到了什么你們想說什么,。
同學(xué)們1:我看見走路的人和自行車撞在了一齊,我想說:“如果大家慢一點就好了!”
主持人2:你的提議挺不錯!
同學(xué)們2:我看見自行車撞到了汽車,,我想必須把他們碰疼了,。
主持人2:我想也是。
同學(xué)們3:我看見車子和行人擠在一齊,,誰也走不了,,那樣必須很耽誤時間。
3,、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢,。
文檔為doc格式。
全國中小學(xué)生安全教育日班會教案的重要性篇十九
通過本次主題班會,,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
一,、質(zhì)疑導(dǎo)入,引起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,。
1,、同學(xué)們,你們聽說過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?
2,、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的'健康》,,通過視頻播放的形式引起學(xué)生對食品安全的重視。
3,、過渡語:今天是全國教育安全日,,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識,。
二,、眼耳結(jié)合,探尋安全常識,,教育學(xué)生珍惜生命,,安全第一。
1,、校園安全:上下樓梯時你是怎么做的?
(1)以實例引出在校園中怎么做能保障安全,并學(xué)習(xí)校園安全知識,。
(2)學(xué)唱課間安全歌謠,。
2、食品安全:應(yīng)該注意的問題?
(1)向?qū)W生出示十大垃圾食品,,讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品,。
(2)學(xué)唱小學(xué)生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先說明電的用處,,對比引入操作不當(dāng)所帶來的危害,,同時交給學(xué)生安全用電,以及有人觸電怎么辦,。
3 ,、我的健康我做主――食品知識闖關(guān)。
通過知識小競賽,,鞏固所學(xué),,讓學(xué)生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主",。