總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),，讓我們能更好地前進(jìn),。總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免重復(fù)犯錯(cuò),。這里有一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié),，并了解教師的意義,。

2、幼兒會(huì)用,，“老師,，您好”，“老師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛,。

3,、教師提供紙、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4,、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)。

2,、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作,。

3,、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。

4,、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展,。(工作照)。

活動(dòng)過(guò)程：

——班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,。

——各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好!》,。

1,、通過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感,。

2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象,。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng),。

秋風(fēng)送爽，碩果滿園,，在教師節(jié)到來(lái)之際,，xx幼園組織開展了“感恩教師、弘揚(yáng)師德”主題系列活動(dòng),。

活動(dòng)一：“爛漫童真,，精彩定格”教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí),、生活得的靈動(dòng)畫面,，及一派溫馨、和諧的校園文化,。

活動(dòng)二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度,，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了“愛，讓我們充滿激情”的主題演講活動(dòng),，演講中,，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事,、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講,，她們希望用自己的愛心充盈每個(gè)孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落,。

活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)日,，園委班子分別為退休教職工送上了米、面,、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn),。此次教師節(jié)活動(dòng)的開展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,，增強(qiáng)了凝聚力,，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇二

從1985到20,，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力，為打造快樂(lè),、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

一,、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼,。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人,、四小和支教教師6名,，保安5名。

活動(dòng)時(shí)間：年9月9日下午4:00,。

二,、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝,，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架,、橫幅、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間,、主席臺(tái)座椅等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝,。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民,、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳,。

7.鮮花1束,。

8.《追求者的足跡》130本,。

四、活動(dòng)過(guò)程,。

第一章二幼我幸福的家,。

開始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼,、我幸福的家》,，營(yíng)造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈,，唱完回座位,。

(播放園歌)。

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月,，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,，碩果累累,，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福,，九月是屬于我們的,，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè),，歌頌二幼的'蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻,，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié),，老師們,，節(jié)日快樂(lè)!

在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖,，幸福著自己的成長(zhǎng),，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭,。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇三

1知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

2學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

3激發(fā)熱愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙,、彩筆,、錄音機(jī)、輕音樂(lè),。(見資料包),。

1.導(dǎo)入,。

(1)通過(guò)談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié),。

師：今天是9月10日,，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰(shuí)的節(jié)日呀,？

請(qǐng)出我班的老師,。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

3.觀察我的老師,。

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述,。

師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形,、頭發(fā),、眼睛、鼻子,、耳朵,、嘴巴。

(2)教師提問(wèn),。

(1)教師示范講解畫法,，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái)。

(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫自己喜愛的老師,。

教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求,。

(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià),。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,，并向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè),！”

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花],。

活動(dòng)時(shí)間：**年9月10日上午。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng),。

二,、第一節(jié)活動(dòng)課。

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊,。

老師本領(lǐng)大,。

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)),。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

三,、第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng),。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說(shuō)出來(lái)。

(2)大班幼兒代表講話,。

2,、愛心手工送祝福。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

3,、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié),，并了解教師的意義,。

2、幼兒會(huì)用,，“老師,，您好”，“老師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛,。

3,、教師提供紙、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4,、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)。

2,、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作,。

3,、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。

4,、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展,。(工作照),。

活動(dòng)過(guò)程：

——班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

——各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,，您好!》,。

1、通過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感。

2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng),。

秋風(fēng)送爽，碩果滿園,，在教師節(jié)到來(lái)之際,，幼園組織開展了“感恩教師、弘揚(yáng)師德”主題系列活動(dòng),。

活動(dòng)一：“爛漫童真,，精彩定格”教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí),、生活得的靈動(dòng)畫面,，及一派溫馨、和諧的校園文化,。

活動(dòng)二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度,，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了“愛，讓我們充滿激情”的主題演講活動(dòng),，演講中,，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事,、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講,，她們希望用自己的愛心充盈每個(gè)孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落,。

活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)日,，園委班子分別為退休教職工送上了米、面,、油等慰問(wèn)品及節(jié)日慰問(wèn),。此次教師節(jié)活動(dòng)的開展,，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了凝聚力,，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用,。

為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,，以此為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力,，為打造快樂(lè)、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。

一,、主題：幸福成長(zhǎng)在x幼兒園,。

參加人員：幼兒園所有人。

活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日下午4:00,。

二,、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝,，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感,，打造x幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.場(chǎng)地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架,、橫幅、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間,、主席臺(tái)凳子等,。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

3.“x幼我幸福的家”牌子,。

5.攝像：,，照相：，放音樂(lè)：

7.鮮花1束,。

8.《追求者的足跡》130本,。

四、活動(dòng)過(guò)程4:00——5:30,。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇五

1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì),，感受節(jié)日的歡快氣氛,。

2、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

感受節(jié)日的歡快氣氛。

1,、一位教師裝扮成新年老人,，準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

2,、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴,、化妝等。

3,、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容,。

1、召開新年慶祝會(huì),。

(1)全班演唱《新年好》,。

(2)全班朗誦詩(shī)歌《新年》

(3)新年老人出場(chǎng)，祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲,，并送上新年禮物,。

2、開展游藝活動(dòng),。

(1)討論怎樣活動(dòng),，怎樣注意安全，怎樣注意規(guī)則等,。

(2)幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記,，在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。

(3)活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況,，提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng),，并遵守游戲規(guī)則,。

3、回班交流,。

活動(dòng)結(jié)束后,，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇六

xxxx年新年即將來(lái)臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè),。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的新年，為了家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),，彩虹貝貝班特舉辦慶新年,、迎新年活動(dòng)。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)友誼。

3,、讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子做出榜樣。

彩虹貝貝班所有老師,、家長(zhǎng)及小朋友,。

20xx年12月28日（星期五）下午。

（待定）,。

1,、開場(chǎng)節(jié)目。

幼兒集體舞蹈（大家一起來(lái)）,。

2,、家長(zhǎng)代表講話。

3,、游戲（游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等）,。

（1）夾球游戲。

分四組（男孩子,、女孩子,，男孩子家長(zhǎng)，女孩子家長(zhǎng)）,，排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍,，先到者為勝,。

（2）剝桔子游戲。

準(zhǔn)備：小桔子若干,，每次11位家長(zhǎng),，11位小朋友。

玩法：家長(zhǎng)站一排等待孩子,，孩子聽老師口令開始剝橘子,，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長(zhǎng)舉手示意,，每組取前五名發(fā)小貼畫,。

4、陳昱潔的生日會(huì),。

擊鼓傳花定順序,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子圍坐，分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花（男孩子一組,，女孩子一組）,，鼓聲聽花落誰(shuí)家誰(shuí)表演，表演過(guò)的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目,。

備注：每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目,。節(jié)目的名稱，音樂(lè)等相關(guān)資料,，與12月25日前匯總后交予老師。

給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品,。

每個(gè)家庭預(yù)收50元,，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇七

9月8日,，新彊兵團(tuán)第五師八十九團(tuán)幼兒園組織開展”團(tuán)結(jié)協(xié)作、共祝塔園夢(mèng)”第三十二個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng),整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,洋溢著教師之間合作,、共享之情;同事間的情誼進(jìn)一步得到了加深，感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的.魅力,。

在當(dāng)天,在屬于自己的節(jié)日里,，伴隨著《小蘋果》熱烈的舞曲，該園教職員工們盡情舞動(dòng),，點(diǎn)燃了文藝表演的氣氛,。詩(shī)朗誦、獨(dú)唱,、舞蹈……豐富多彩的節(jié)目呈現(xiàn)了該幼兒園教師們朝氣蓬勃,、熱情奔放,、積極向上的集體風(fēng)貌。

園領(lǐng)導(dǎo)樸實(shí)無(wú)華的的致辭,，一句節(jié)日快樂(lè)的祝愿,，贏得了在場(chǎng)全師老師的熱烈掌聲。一紙年度工作總結(jié)回顧了全園教職員工一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴謫,，方方面面,。對(duì)涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀教師、班級(jí)給予了應(yīng)得的榮譽(yù),。3名幼教老師代表在大會(huì)上進(jìn)行了典型發(fā)言,，3名老教師與3名新教師互結(jié)為對(duì)子，實(shí)行以老帶新,，作好傳幫帶,，起好引領(lǐng)示范的作用。

在慶祝大會(huì)上,，該幼兒園教職工爭(zhēng)先發(fā)言,，表達(dá)了他們熱愛幼教事業(yè)、愿為幼兒園無(wú)私奉獻(xiàn)的信心與決心,。他們以主人翁的姿態(tài),，把幼兒園這個(gè)溫馨和諧的大家庭當(dāng)作自己的家，在這個(gè)家中實(shí)現(xiàn)著自己的諾言,，體現(xiàn)著自身的價(jià)值,。教師們紛紛表示，在今后的工作中,，做到愛崗敬業(yè),，關(guān)愛幼兒，刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取,。做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長(zhǎng)歡迎、幼兒喜歡的好老師,，為構(gòu)建和諧社會(huì),、創(chuàng)建和諧幼兒園做出努力。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇八

1,、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì)，感受節(jié)日的歡快氣氛。

2,、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

感受節(jié)日的`歡快氣氛。

1,、一位教師裝扮成新年老人,，準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

2,、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴,、化妝等。

3,、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的內(nèi)容,。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗誦詩(shī)歌《新年》

(3)新年老人出場(chǎng),，祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲,，并送上新年禮物。

(1)討論怎樣活動(dòng),，怎樣注意安全,，怎樣注意規(guī)則等。

(2)幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記,，在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲,。

(3)活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況，提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng),，并遵守游戲規(guī)則,。

活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等,。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇九

1、感受過(guò)新年熱鬧,、喜慶的氣氛,。

2,、樂(lè)意參與活動(dòng),，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

3,、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗,。

4、初步了解過(guò)年的小常識(shí),。

5,、樂(lè)于探索、交流與分享,。

1,、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗,。

2、流利講述自己過(guò)年的事,。

1,、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián),、福字,，放煙花，買年貨,，穿新衣,，壓歲錢，拜年,，包餃子,，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),，并把這些圖片集中布置在教室里。

2,、音樂(lè)：《恭喜發(fā)財(cái)》,。

3、福字,、各種剪紙等‘

1,、看課本《過(guò)新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展,，了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗,。

(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了,，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述,。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以,，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包、穿新衣,、放煙花,、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過(guò)年真開心真熱鬧,。

2,、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。

3,、活動(dòng)延伸

進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇十

1,、以學(xué)生喜愛的方式，人人參與活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),，以歡快心情迎接新年的到來(lái)。

2,、通過(guò)活動(dòng),，初步了解新年的.習(xí)俗，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新精神,，陶冶學(xué)生良好的道德情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

20xx年12月29日下午12：50開始

參加人員

一小全體師生,、班級(jí)家委會(huì)2~5人（或其他家長(zhǎng)代表）

地點(diǎn)

先大操場(chǎng)集中，后分散班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容

歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：

1.美術(shù)課上,，在美術(shù)老師指導(dǎo)下,，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；

2.在音樂(lè)課上,，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,，邀請(qǐng)老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼,。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈,。

快快樂(lè)樂(lè)賀新年

1.游藝會(huì)：大操場(chǎng)集中觀看表演

民間藝人表演：獨(dú)輪車,、踩高蹺

2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)（分散到各班）

平平安安寓新年

1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè),，贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

2.三至六年級(jí)同學(xué)，在班級(jí)編織平安結(jié),，編好后贈(zèng)送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

活動(dòng)議程

1.全校師生操場(chǎng)集合。12：50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00

3.校長(zhǎng)新年致辭13：05

4.觀摩太倉(cāng)民間藝人表演13：15~13：45

5.學(xué)生組成20xx字樣,，迎接新年13：45~14：00

6,、各班級(jí)游藝活動(dòng)。14：00~15：10

7,、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),，贈(zèng)送給老師或同學(xué)15：10~15：50

注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),，按規(guī)定位置觀看,。

2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,，保持地面整潔,。

3.參加游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走,，不奔跑,，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo),，有序參加,，注意安全。

如雨天,，由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶?；顒?dòng)。

小百科：中國(guó)歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》,。中國(guó)歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,，“正月”的計(jì)算方法，在漢武帝時(shí)期以前是很不統(tǒng)一的,，歷代的元旦日期并不一致,。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”,，把一月的第一天稱為元旦,，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,，為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷,，所以便統(tǒng)計(jì)”,，民國(guó)元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年）,，并規(guī)定陽(yáng)歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”,。1949年中華人民共和國(guó)以公歷1月1日為元旦,，因此“元旦”在中國(guó)也被稱為“陽(yáng)歷年”、“新歷年”或“公歷年”,。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇十一

1、通過(guò)欣賞活動(dòng),，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2,、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手,、拍腿、垛腳的動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

1,、幼兒聆聽音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作,。

1、老師出示鑼鼓,，問(wèn)：“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2,、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音,。

3,、讓幼兒欣賞樂(lè)曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

幼兒傾聽樂(lè)曲,，拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂(lè)曲,，拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏,。

師：我們一起來(lái)做小鞭炮吧!

在活動(dòng)室中放歌曲錄音,，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,，學(xué)著完整演唱。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇十二

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

1,、準(zhǔn)備《新年好》,、《恭喜恭喜》歌曲音樂(lè)。

一,、主持人開場(chǎng)白：

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起,，形成了托班年齡段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了,，我們都為寶貝們的'進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng),，共同迎接新年的到來(lái),，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

二,、師幼家長(zhǎng)表演：開開心心做體操,。

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開開心心做體操》,。

三,、家長(zhǎng)才藝展示：

四、放《新年好》歌曲,，幼兒同唱“新年好”,。

一首動(dòng)聽的歌，一份真誠(chéng)的祝福,，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,。

五,、親子游戲：

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1.抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過(guò)花轎啊?今天,，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái)!

游戲準(zhǔn)備：床單3條,。

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后,。發(fā)出指令后,，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā),，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

2.疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè)),。

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……,，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái),。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組),。

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”,。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐),。

3.找寶寶(每組8個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)。

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”,。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái),。

游戲準(zhǔn)備：床單8條。

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手,，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝,。

4.踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27),。

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面,，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái),。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手,，聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng),，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi)),。

5.毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲,?！?qǐng)x色愛心家庭的走出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條,。

參加人數(shù)：分3組,，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手,、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六,、教師家長(zhǎng)表演：

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎!

再次把熱烈的掌聲送給x老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!

七,、結(jié)束語(yǔ)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，x幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂(lè)平安!

幼兒園新年慶祝活動(dòng)策劃篇十三

陽(yáng)春三月,，萬(wàn)象更新,，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，又迎來(lái)了一年一度的“三·八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”,。為了慶祝節(jié)日的到來(lái),，開封市教育系統(tǒng)幼兒園讓廣大女教職工過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，3月8日前后,，開展了各類豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

3月7日教學(xué)上組織老師參加了三八節(jié)讀書分享活動(dòng),，展示教幼巾幗的風(fēng)采;3月8日在五樓多功能教室組織老師們進(jìn)行豐富有趣的游戲活動(dòng),，活動(dòng)將女教職工組成小組分隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目比賽，比賽內(nèi)容“猜歌名,，指誰(shuí)誰(shuí)就唱”,、“哦，是你呀”。所有女職工在比賽項(xiàng)目中都盡力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，領(lǐng)導(dǎo)也在比賽中為大家加油鼓勵(lì),。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅豐富了教職工的業(yè)余生活,，放松了心情,，使各位女教職工充分感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂(lè)。更重要的是促進(jìn)了同事之間的感情交流,，增強(qiáng)了教職員工們團(tuán)結(jié)和諧,、互幫互學(xué)、合作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。整個(gè)活動(dòng)在輕松,、愉悅的氛圍中結(jié)束了。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇十四

從1985到2017年,，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日,，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機(jī),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力,，為打造快樂(lè),、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展,。

一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼,。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人,、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,，保安5名,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00。

二,、目標(biāo),。

1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福,。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，增強(qiáng)教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,，激勵(lì)教師自主發(fā)展,，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅,、演講臺(tái),、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等,。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝,。

3.“二幼我幸福的家”牌子。

5.攝像：郝曉軍,，照相：張利民,、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳,。

7.鮮花1束,。

8.《追求者的足跡》130本。

四,、活動(dòng)過(guò)程4:00——5:30,。

幼兒園新年慶祝活動(dòng)策劃篇十五

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全,、愉快的`元旦,，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)?？紤]到幼兒未真正懂得過(guò)元旦的含義,，于是，在元旦的前夕,，便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)的含義,。以便在接下來(lái)的活動(dòng)中，讓幼兒對(duì)元旦這個(gè)詞匯容易理解和接受,。由于幼兒大多是在家里過(guò)元旦,，這便需要家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,，我便設(shè)計(jì)了讓家長(zhǎng)填寫一份《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,，借助家長(zhǎng)的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。

1,、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

2,、通過(guò)討論,，激發(fā)過(guò)元旦的情感，知道要愉快,、合理地過(guò)元旦,。

3、完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套,；蠟筆每人一盒

1,、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣,。

教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦,，寒：就是冷的意思,。

2,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過(guò)元旦,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力。

（1）教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢,？

幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力,。

（2）那么在元旦里,，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力,。

3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真,、投入地參與活動(dòng)。

4,、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng),。

（1）如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩,。

（2）不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

（3）冬天天氣寒冷,，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚,，以免凍傷,。

（4）要少吃生冷食物，否則,，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康。

（5）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警,，不要跟陌生人走等,。

5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作,。每個(gè)幼兒一套安全圖片,，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào),。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇十六

1．在聽聽講講中感受過(guò)新年的愉快。

2．對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。

活動(dòng)過(guò)程,。

一,、說(shuō)心愿,。

1．新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿,，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友,。

2．誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽?

3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,，老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語(yǔ)念給大家聽,。)。

二,、布置心愿樹,。

1．幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹邊。

2．將自己的心愿告訴心愿樹,，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿,。

3．將心愿卡掛到心愿樹上。

1．在布置新年樹的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1．包裝盒、彩帶,、小飾物等,。

活動(dòng)過(guò)程。

一,、談話引題,。

二、討論問(wèn)題,。

1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2．可用哪些東西來(lái)打扮它?

3．怎樣將漂亮的東西放上去,，不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……),。

三,、裝扮新年樹。

1．幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹下,。

2．師生共同裝飾新年樹,。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶,、禮盒、小飾物等,。),。

3．圍著新年樹，師生共唱“新年好”,。

1．與平行班相互祝福,、送禮物,，體驗(yàn)集體過(guò)新年的快樂(lè)。

2．能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

糖果、手工作品,、貼畫紙等禮物,，新年帽，錄音機(jī),。

活動(dòng)過(guò)程,。

一、談話,。

新年到了,，朋友見面時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā)：

1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)。

2．祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明……),。

二,、向朋友祝福。

1．平行班幼兒戴上新年帽,，拿著自己準(zhǔn)備的禮物,，在塑膠場(chǎng)地集中。

2．在音樂(lè)聲中,，幼兒相互祝福,，互送禮物。

3．師生同唱新年歌,。

活動(dòng)延伸,。

1．離園時(shí)，幼兒在幼兒園門前,，向朋友,、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。

2．回家后,，向鄰居,、親戚、朋友送上新年祝福,。

1．知道新的一年來(lái)到了,，自己又長(zhǎng)大了一歲。

2．體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

掛歷、手工紙等,。

活動(dòng)過(guò)程,。

一,、看掛歷。

出示掛歷,，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,，認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。

二,、講一講過(guò)年后的變化,。

1．大一歲了。

2．身體長(zhǎng)高了,。

3．更能干了,，會(huì)做很多事情。

4．會(huì)關(guān)心人了,。

三,、做禮物。

1．做哥哥姐姐了,，應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?

2．我們的小手很能干,，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

3．幼兒制作禮物,。

四,、送禮物。

1．幼兒來(lái)到托班,，向弟弟妹妹問(wèn)好,。

2．將禮物送給弟弟妹妹，并向他們說(shuō)祝賀的話,。

3．給弟弟妹妹表演歌舞,。

幼兒園新年慶祝活動(dòng)策劃篇十七

2,、增加家長(zhǎng),、幼兒、老師之間的感情,。

3,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4、參與節(jié)日游戲,。

20xx年12月31日早上8：30——11：30,。

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒,、家長(zhǎng)入座,。

二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始（8：40———10：15）,。

1,、園長(zhǎng)講話；

2,、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福,；

3、班級(jí)大合唱,。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì),，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排,。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）。

（4）服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線衣,，黑色褲子,；孩子白色線衣，黑色褲子,。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng),，不要由祖輩代替。

4,、班級(jí)活動(dòng)：（10：15———11：00）,。

（1）家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘,、木頭人,。

1、家長(zhǎng)和孩子共同參與,，感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè),。

（2）自助餐活動(dòng),，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味,，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用,，并且事先到老師處登記，以免重復(fù),，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,，每個(gè)家庭可自帶水果,。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。

文檔為doc格式,。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇十八

策劃書格式在一份優(yōu)秀的策劃書是很關(guān)鍵的，那策劃書格式到底是怎么樣的?本站策劃頻道就精選了各類范文策劃書格式,，包括活動(dòng)策劃書匯總精選,、20xx策劃書格式大全匯總 、幼兒園20xx新年活動(dòng)策劃書等,。

20xx年新年即將來(lái)臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè),。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的新年，為了家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),，彩虹貝貝班特舉辦慶新年,、迎新年活動(dòng)。

一,、活動(dòng)宗旨：

1,、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼,。

3,、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣,。

二,、參與人員：彩虹貝貝班所有老師、家長(zhǎng)及小朋友

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日(星期五)下午

四,、地點(diǎn)：(待定)

五、活動(dòng)過(guò)程

1,、開場(chǎng)節(jié)目

幼兒集體舞蹈(大家一起來(lái))

2,、家長(zhǎng)代表講話

3、游戲(游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等)

(1)夾球游戲

分四組(男孩子,、女孩子,，男孩子家長(zhǎng)，女孩子家長(zhǎng))，排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍,，先到者為勝,。

(2)剝桔子游戲

準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長(zhǎng),，11位小朋友

玩法：家長(zhǎng)站一排等待孩子,，孩子聽老師口令開始剝橘子,，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,，完成后家長(zhǎng)舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫,。

4,、陳昱潔的生日會(huì)

六、家庭節(jié)目表演

擊鼓傳花定順序

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子圍坐,，分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花(男孩子一組,，女孩子一組)，鼓聲聽花落誰(shuí)家誰(shuí)表演,，表演過(guò)的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目,。

備注：每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,，音樂(lè)等相關(guān)資料,，與12月25日前匯總后交予老師。

七,、活動(dòng)結(jié)束,，給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。

八,、活動(dòng)費(fèi)用：每個(gè)家庭預(yù)收50元,，多退少補(bǔ)(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)

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幼兒園新年慶祝活動(dòng)策劃篇十九

1,、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)日。

1,、布置場(chǎng)地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐、紙球、小棒,、蒙眼布

6,、新年禮物

3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》,。

1,、放《新年好》的音樂(lè)，老師,、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動(dòng)。

2,、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲,，大家共同活動(dòng)。

幼兒園新年慶?；顒?dòng)策劃篇二十

1,、園長(zhǎng)致迎新年賀詞：

主持詞：機(jī)靈的小狗悄然離去，可愛的小豬款款而來(lái),，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師,、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起喜迎2008年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意、合家幸福!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮,、活潑可愛的園長(zhǎng)致新年賀詞,。大家掌聲歡迎!)。

2,、教師代表講話——袁媛老師：

主持詞：青春燦爛,、魅力誘人，青春啊青春你屬于年輕人,，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人,，愿我們大家永遠(yuǎn)年輕!接下來(lái)請(qǐng)我們年輕、清純的袁媛老師講話,。

3,、家長(zhǎng)代表講話：

1)大二班何征小朋友爸爸——何xx。

2)大三班朱思琪小朋友的媽媽——鄭紅俠老師,。

主持詞：過(guò)去的一年我們合作非常愉快,，期待著新的一年我們?cè)俅螖y手并肩，共同培育下一代,。熱烈的掌聲請(qǐng)出支持幼兒園工作的家長(zhǎng)講話,，首先有請(qǐng)大二班何征的爸爸何志剛同志;接下來(lái)有請(qǐng)大三班朱思琪的媽媽鄭紅俠老師,。

4、幼兒代表講話——大一班小朋友崔xx,。

主持詞;未來(lái)是孩子的天下,，孩子!老師和父母期盼著你們健康、快樂(lè)的長(zhǎng)大,，做全面發(fā)展的好娃娃,。下面請(qǐng)大一班的崔文博小朋友給大家致新年賀詞!

二、教師引領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒繪畫作品,。