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中學校長述職報告的要點和技巧篇一
各位領導、各位教職工:
上午好!
轉眼間,,20_年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里,,整個學校乘教育現(xiàn)代化之東風,,借素質教育五嚴規(guī)定,,抓教學質量不動搖,,取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,,在學校黨總支、校長室的領導下,,用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習,、探索、進取,、奉獻,,有喜有憂,,有笑有淚,,酸甜苦辣,,一應俱全??偨Y一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點在找出差距,在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,,更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,,現(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領導和教職工匯報,,恭請大家指正。
作為教學副校長的我的分工如下:主管學校教學,、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務績效考核等工作。分管學校教學處,、教科處等部門及高一,、高二年級工作,。
一,、乘教育現(xiàn)代化之東風,強基固本,,超越發(fā)展,。
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了,,這就要求我們只許成功,,不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性,,認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件,更要有相應的軟件,,要形成一種內涵,一種文化,。我能服從學校分工,,自己參與工作分解,。(1)軟件方面:我和各處室相關同志歷時兩年,不斷更新,、充實、加班加點,,數(shù)字校對驗核調整,,最終形成了一套內容詳實,、優(yōu)美的迎評檔案,。(2)硬件方面:新添了一個機房、3個電子備課室,、圖書館書架、校園網(wǎng),、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理,,按規(guī)矩辦理,參與政府招標,。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收,但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件,,特別是多媒體提高了教學效率,同時提升了我校辦學檔次,。
本人有良好的師德,平時嚴以律己,,注意自身廉潔,不以教謀私,,不損公肥私,,不_x,做到嘴不饞,,手不長,心不貪,,保持一顆平常心,更注意淡薄名利,。
二,、借素質教育五嚴規(guī)定,,規(guī)范辦學,提升品位,。
作為校長的助手,,工作上積極配合,,人格上充分尊重,,思想上主動溝通,準確把握角色位置,,作為副校長,,我對自己分管的工作高度負責,,身體力行,,不敷衍,,不打折,,不畏首畏尾,。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交,。
省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定,,能認真組織教師學習,、學生學習,、家長學習,,并嚴格執(zhí)行,。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機,,通過校信通設計了“創(chuàng)建每日一題”,,每日發(fā)給每位教師一題,。真正領會五嚴規(guī)定的實質涵義,,同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神,、姜堰市教學工作會議精神,。
狠抓課堂教學,,提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則,四個規(guī)定環(huán)節(jié),,五個注意事項,六個創(chuàng)新要求),起到較好的效果,。為了提高教學質量,本學期開展了教學大練兵,,通過“新秀杯”,、“五四杯”教學基本功大賽,培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識,,現(xiàn)代教育意識。
狠抓教學六認真,,狠抓教學規(guī)范,。經(jīng)過全校師生努力,我主抓的語言文字規(guī)范工作20_年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”,,這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。
三,、抓教學質量不動搖,精致管理,,再創(chuàng)輝煌,。
教學工作是學校的中心工作,,教育教學質量的好壞直接關系到學校的生存和發(fā)展,。分管教學,,我深感自己肩負責任的沉重,,不曾也不敢有絲毫的懈怠,。
除了抓好課堂教學,,形成我校復習課的3456模式外,,還組織青年教師同步參加高三一??荚嚕⒁?guī)范教研組長的管理,,形成教研組長的管理規(guī)范,,并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作,“定編定崗,,全面聘任,競聘上崗,,按崗定酬”,競爭出活力,,競聘出效率,取得了較好的效果,。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開,并且按規(guī)定,,按程序操作,,不存私心,,已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學,,下半年抓高一,、高二教學,。上半年能有計劃,有安排,,有實施,取得了較好的效果,,本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人,,我校加藝術生計297人),,接近300人本科,創(chuàng)近10年新高,。又一次獲得教育局素質教育表彰,。今年高一,、高二年級是基礎年級,,我們通過抓習慣,、重基礎,、講文明、樹典型,,力爭能早日成型,,將來為校爭光,為家庭爭光,。本人加強了教科研研究,申報泰州市十一五課題“數(shù)學教學中的人文教育研究”并立項研究,。親自參加集體備課,利用多媒體上課,,認真批改作業(yè),所教學科數(shù)學成績名列前茅,。
總結過去是為了更好地把握今天,,展望未來,。已經(jīng)過去的歲月,,留下了我勤奮的足跡,,也暴露了我諸多的失誤和不足,,一是對老師們要求過高,,對需要幫助的老師話說得重,,挫傷了他們的自尊心,,不利于團結、理解和協(xié)調工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng),、有效又切合學校實際的整體思路,,工作做得太細,,不利于開闊思路,,整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足,,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向,。求實,、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領導和教職工的批評,,虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報告,,請各位領導和教職工評議,同時也請相信,,組織給了我這個反思的機會,,我決不會辜負組織,、領導和廣大教職工對我的期望,我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
述職人:_x,。
20_年x月x日。
中學校長述職報告的要點和技巧篇二
在過去的這一年中,,我們學校在老師和學生們的共同努力之下,取得了很好的發(fā)展,,德智體美各個方面都有了長足的進步,,這和大家的努力是分不開的,,對于xx年的工作,,我主要從以下幾個方面進行簡單的闡述,。
加強校長管理,。一個好的校長就是一所好的學校,,一所學校的發(fā)展離不開一支勇于開拓創(chuàng)新,,勤政廉潔的領導班子,。所以,,在校長管理方面,,我通過會議,組織校長學習先進的管理辦法,,不斷地給校長充電,解放思想,,堅持特色辦學 創(chuàng)新教學環(huán)境,從管理上要質量,,要求校長從監(jiān)督型向業(yè)務型轉化,,從家長型向專家型轉化,。將責權利下放到校長,,積極創(chuàng)新環(huán)境,給校長一個寬松的環(huán)境,。
加強教師隊伍管理,。我上任后,,召開全鄉(xiāng)教師大會,,總結分析了以前的工作作風,,教學狀況,,教學成績,讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環(huán)境,,明確了崗位職責,嚴肅紀律作風,,杜絕人浮于事,,進一步完善了中心校教師管理機制,,出臺了教職工請假制度,加強了教師業(yè)務考核,,從德、能,、勤、績四方面對每位教職工進行考核,,建立了教師專業(yè)化成長檔案,,制定了青年教師三年培養(yǎng)計劃,,通過假期業(yè)務培訓會和學期末總結會教育大家不斷加強自己素質,,苦練內勤,,外塑形象,,處處要樹立起自己是人民教師的形象,,為人師表,以上工作的開展,,極大地激發(fā)了教職工的工作熱情,,內部發(fā)展活力明顯增強,。
教學成績是一所學校的生命線,,一所學校要有發(fā)展,,就必須有好的教學成績,。在這方面,,我們出臺了中心校教學管理制度,,從常規(guī)教學抓起,規(guī)范教學要求,,中心校領導經(jīng)常深入課堂聽課,,杜絕不備課上講臺,,杜絕不用普通話講課,,杜絕抄襲教案,杜絕批改不規(guī)范,,杜絕體罰和變相體罰學生等行為。一年來,,我聽課達80多次,,每學期對教師的課都聽一次,,有的還聽了好幾次,,到現(xiàn)在,教師認真執(zhí)教態(tài)度明顯提高,,樂教樂學的教學氛圍日益濃厚,,達到了我們改進工作作風的目的,,涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè),,勤奮專研的優(yōu)秀教師,,今年有5人被評為縣教學能手,,3人被評為縣模范教師,一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎,。
積極開展校本教研,,為教師提供學習交流平臺,,開闊教師的視眼,,增長知識,,讓廣大教師經(jīng)常能得到充電,,能夠確立終身學習的意識,,把學校作為一種習慣,,一種生活方式,,逐步成長,,這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會,,因此,在上任后,,我就制定了中心校校本教研實施方案,教研活動計劃,,積極開展教研活動,,先后邀請8名兄弟學校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓。
結合安全形勢,,我們進一步健全安全工作制度,堅持定期檢查與日常防范相結合,重點加強校舍安全,,消防安全,,住校師生飲食安全和防疫安全,交通安全,,校園治安及周邊環(huán)境治理等工作,。落實安全責任追究制,,層層把關,,責任到人。今年三月份,,第一家啟動了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉(xiāng)四百多學生人人頭戴小黃帽,,在值班教師的護送下排隊回家,成為一道靚麗的風景線,,與此同時,,我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》,、《感恩歌》,、《勸學歌》、《心里健康歌》,、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》,、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學習,,營造了“事事講安全,,人人講安全”的良好氛圍,受到局有關領導的好評,。
回顧一年來,,我作為一名中心校長,在新的工作崗位上,,為了切實履行好自己的職責做了一些工作,,首先是上任后,,對全鄉(xiāng)校舍進行了一次大檢查,力爭資金改善辦學條件,去年爭取3萬多元維修了示范小學,,與局領導多次請求,,改造維修了劉家莊小學危房,。今年又爭取2萬多元為xxxx寄宿制小學打深井一口,,解決了因缺水師生用水困難的困窘,,假期維護校舍房頂1000多平米 。為了指導教師講課,,我曾多次步行到xxxx寄宿制小學,,為了引導各學校開展校本教研活動,,我與同志工作到深夜,,由于自己沒有交通工具,回不去了,,就和校長擠一張床,。為了引領教師引用新課改,我登臺講課,,一年來我公開講課12節(jié) ,。今年由于新課改的深入,,有的教材教師感到無法下手,,針對這種情況,,我成立了中心校課改小組,,我先備課,,其他校長分擔課題,,實行包年級,,通過集體的智慧和力量,攻克難關,。
在工作中,我以發(fā)揚艱苦樸素的工作作風為榮,,克服了自己沒有辦公陣地的困難,,以苦為樂,今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室,,我非常感謝,我是從一名小學教師一步步成長起來的,,所以,我常常是嚴于律己,,寬以待人,,由于教師緊張,,教辦不留一名干事,,許多工作都是自己親手做,,一系列的檔案,,制度基本上是自己書寫。到學校檢查一直騎摩托,。
加強學習,不斷提高自己素質,,是我多年堅持不懈的信念,,我是一名業(yè)余作者,,一直喜歡寫作,,曾多次在省,、市、縣報刊發(fā)表文章,,去年出版了一本書,在工作之余,,我總是擠出時間學習鄧小平理念,黨的十一屆會議精神,,學習新的教育教學理論,,不斷用新的知識充實自己,,上任后,,我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價值的教學論文。
校長是學校的引領者,,是課堂改革的先行者,,一年來,,我忠實履行校長職責,,以人為本,,團結同志,,以身作則,,在教師中樹立了良好的形象,,帶領全鄉(xiāng)60多名教師,同心同德,奮力拼搏,, 取得了一定的成績,。當時,,這些成績的取得,離不開縣教育局的正確領導,,離不開鄉(xiāng)黨委,、政府的支持和幫助,更離不開全體教師的辛勤勞動和對我工作上的支持,,本人只是履行到了自己的應盡的職責,離黨和人民的要求還有很大的距離,,還有很多工作做的不夠細致,不夠扎實,,不夠深入,在今后的工作中,,我將努力克服和改正,。
中學校長述職報告的要點和技巧篇三
尊敬的領導和同齡人:
年底和年初,,我們再次聚會,,匯報過去一年工作的得失,總結過去一年的經(jīng)驗和見解,,分享彼此的經(jīng)驗和想法,。這確實是一件非常有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。
xx是我在xx中學工作的第四年,。四年不短,。學校對面的供電站換了六名主任,。四年可以做很多事情,。有些校長每次上學都能馬上取得好成績,我很欽佩他們一年走一步,。在xx的四年里,雖然我努力履行職責,,努力工作,但與領導的要求和期望相比,,還有很大差距,。除了學校的改變,海浪的聲音還是一樣的,。我深深地意識到,我不僅沒有把石頭變成金子的能力,,甚至開始懷疑我是否有領導能力,。讓那些對我寄予厚望的領導失望吧。即將過去的xx年對我來說是難忘的一年,。今年的經(jīng)歷就像坐過山車一樣,。有收獲,,有委屈,,還有更多的困惑,。接下來,,我將從三個方面闡述我過去一年的工作,。
1,、學習充電,。
今年3月,,我參加了x市第一次校長高級研討會,,有幸在xx市xx中學臨時工作了一個月,。它真的給了我很長的洞察力,開闊了我的視野,,增加了我的智慧,,并對我的靈魂產(chǎn)生了巨大的影響。這種感覺是xx人的勇氣,。他們有做生意的勇氣和不怕失敗的決心。當他們看到正確的事情時,,他們會毫不猶豫地嘗試,。大教育的氛圍非常吸引人,。他們的基礎不比我們強大,他們的思想不一定比我們深,,但有更多的人和我們一樣大小,,他們的步子比我們堅定。
xx市也在建設高效教室,。他們稱這種課堂改革為“學校作業(yè)革命”。市教育局在xx第1號文件中提出“大力提升教師能力,,打造新課堂”的口號。
啟動之初,,他們以教室博覽會的形式在三天內培訓了7000名教師,。他們邀請了都蘭口的老師們進行示范課,并邀請專家們對現(xiàn)場進行點評,,讓全市教師對新的課堂教學模式有一個初步的了解,。課程改革被定義為每所學校的首要項目,,未能實施課程改革的校長要承擔責任,。在趙導演的原話中,,一個詞的處理是“切”,,兩個詞的處理是“贏”,。別猶豫,,等著瞧吧,。教育局一直以鐵腕手段將每一位校長和每一位教師推向改革的洪流。
在xx的每一天,,我都會被一些小事所感動,。我把這些感受寫下來,寫進一系列xx日記,,這些日記被發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)上,,受到許多網(wǎng)民的贊揚,。
2,、構建充滿生活情趣的德育。
學校德育是學校教育的靈魂,。道德教育不能僅僅依靠說教,。兒童的成長需要故事,。道德教育應回歸日常生活。我們將今年3月定為感恩節(jié)教育月,,并在一個月內開展了十項系列活動。其中兩項活動在社會上產(chǎn)生了巨大的反響:一項是為父母洗臭襪子的活動,,這讓許多父母感動。第二,,照顧生雞蛋的活動感動了許多學生,。每個學生都會帶一個生雞蛋到學校,,寫下自己的名字,,并采取良好的保護措施,隨身攜帶一周(洗澡和睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后每個班主任在班上組織頒獎,學校代表和學生代表把完整的雞蛋送到我們鎮(zhèn)的火天坪福利院,。經(jīng)過這些活動,,我意識到如果教育是有趣的,效果會更好,。
3,、培養(yǎng)學生的閱讀和鍛煉習慣,。
愛上閱讀和運動是一個可以伴隨你一生的好習慣,。閱讀是影響一個人生活的基本學習能力。一個人的閱讀能力決定了他的學習能力,。
因此,,一年一度的閱讀節(jié)在我們學校一直持續(xù)著。只有堅持才有價值,。在今年的讀書節(jié)上,,有一件事讓我感動,也讓我驚訝,。在小收藏家評選活動中,,我校20余名學生在指定書目中藏書30余本,這表明熱愛閱讀的學生群體正在擴大,。xx專注于陽光體育活動。我是一個有進取心的支持者和實踐者,。我引導學生走出教室,,到操場,,到大自然,,到陽光下,,開展體育活動,。課堂上有活動,每個人都有項目,。多好啊。只要有一天我是校長,,我會堅持下去,,把陽光體育作為學校的名片。
4,、努力創(chuàng)造一個高效的課堂,。
學校最美麗的風景應該在教室里。在整個地區(qū)學習外國思想的浪潮中,,我們是追隨者,。雖然它沒有像兄弟學校那樣取得顯著的成功,但它仍然富有成效,。在今年的期中考試中,,我們的綜合排名不高,,但第一中學的人數(shù)達到了26人,,比以往任何一屆都多,。它已經(jīng)得到了人們的認可。目前,,市區(qū)的名校還沒有造成我國的水土流失,。更重要的是,,學生的厭學情緒已經(jīng)大大緩解,,課堂不再枯燥,。我們的腳步比別人慢,,但我們走的方向是正確的,。
5,、一些必要的教育行動。
作為一名新校長,,他很功利,渴望創(chuàng)造一些特色和亮點?,F(xiàn)在我明白了真正的功能不能很快完成。它需要練習和時間,。今年,,我們只做了一些具體的事情,包括學生的食物,、住房和交通安全,、教師的在職和敬業(yè)精神、學校管理、課程,、教學模式和文化活動,。這是一些最基本的工作,不能擺在桌面上,。沒有什么好的意思,。但與往年相比,有一些小的變化,。無論你什么時候去我們學校,,學校都很干凈,充滿生機和活力,。
1,、今年5月,全省未成年人思想道德建設工作現(xiàn)場會在我校召開,。100多名代表參觀了我們學校。省禮賓辦主任宋志福對我校青少年思想工作給予高度評價,。從那時起,,該省的學校經(jīng)常到訪。到目前為止,,我們已經(jīng)接待了十多位來自其他縣市的游客,。
2、今年9月,,我校少年宮了解了全國文明城市成立的檢查組的檢查,,并以滿分通過,。由于這個原因,,我們沒有好好休息一下,。
3、我??萍紕?chuàng)新團隊在xx老師指導下生產(chǎn)的“森林滅火救援機器人”在xx省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增添了一道亮麗的色彩,,但已經(jīng)絕版,。
1、教師是學校質量的關鍵,。
雖然有多余的員工,,但自從我調到aa以來,已經(jīng)有35名教師被調到了市區(qū),,這導致了我們高素質教師的流失,。培養(yǎng)一名好老師并不容易,但留住一名好老師是我們的心痛,。
2,、我的個人輪班管理也有問題。
方法不當,、溝通不暢,、缺乏容忍度等原因使組織在人員交接時非常被動。盡管各方提出了不合理的要求,,我還是覺得不合理,。但是如果通常的工作做得很完美,,也許鬧劇就不會出現(xiàn)了,。雖然我仍然感到委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和責任,,但我仍然有很多地方可以反思這件事,。
3、老師太老了,,他們的心被嚴重遺棄了,。他們可能對一些完美的情感、一些聰明的想法和一些感人的故事漠不關心,。
xx即將通過,。我再次感謝那些堅定支持和信任我的領導人和同事。時間會恢復一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富,,在xx留下所有的失望新的xx來了。我將以新的活力和勇氣開始,!
中學校長述職報告的要點和技巧篇四
各位老師,,下午好!
今天,,作為**中學校長在這里向各位做年度,,我是第*次,也是最后一次了,。時間過得真快,,再過半年,,我到**就*年了,我也快到該離開**校長崗位的時候了,?;谶@樣的認識,過去的一年中,,我工作的基本指導思想就是:“站好最后一班崗”,。要站好最后一班崗,就要進一步夯實**中學可持續(xù)發(fā)展的基礎,,努力開拓一個我們的教師和未來**的校長能廣闊發(fā)展的空間,。為此,一年來,,在學校黨總支的和保證下,,在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個方面的工作:
一所學校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,,關鍵要有自己獨特的,,又具有時代特征的,代表先進文化發(fā)展方向的辦學理念,。經(jīng)過多年的努力,,**中學尋找到了走向二十一世紀,步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學理念:“以愛國精神激勵人,,以科學精神塑造人,,以人文精神熏陶人”,在這個理念指導下,,在全體師生員工的努力下,,**中學發(fā)生了很大的變化,走上了良性循環(huán)之路,。近幾年來,,這個理念的研究和實踐又轉化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20xx年是這個課題研究和結題的關鍵年,。在專家指導下,,通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持,我校教師將先進的辦學理念逐漸融入了自己的教育,、教學、管理,、服務工作,,不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,,而且?guī)恿巳w教職工教育,、管理理念的深刻變化,,使先進的教育理念變成為**師生共同的精神財富,成為**學校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成,,保證了**中學在新世紀走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。作為課題組負責人,校長我去年一年中竭盡全力,,積極策劃,、組織并親自實踐,保證這項工作完成,。
先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實,,需要一個有效的運行機制來保證,我們從以下兩個方面來構建這個運行機制,。
1,、抓好干部隊伍調整,試行公開上崗,,建立一個精悍,、協(xié)作、進取,、高效的管理隊伍,。去年初,我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎上,,調整了現(xiàn)有干部隊伍,,并確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結果表明,,這次干部調整是成功的,。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,能認真貫徹學?!皭蹏茖W人文”辦學理念,,敢于負責,專業(yè)性強,,能團結協(xié)作,、開拓進取的干部隊伍已逐步形成,與此同時,,我們又對現(xiàn)有“校長提名,,黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革,試行將這個制度與“自薦,,公開”的辦法結合起來,,在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點,,收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,,為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺,為使干部選任制科學,、民主,、規(guī)范找到了一個較好的途徑。
經(jīng)過**多年的艱苦努力,,我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,,而是依靠教育教學質量的提高,辦學特色的形成,,社會影響的擴大,,徹底擺脫了**過去經(jīng)濟困難的狀況,,這使我們有可能在過去“小步走,不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上,,較大幅度提高教職工結構工資和各種獎金水平,。我們在廣泛聽取意見,匯集教職工智慧的基礎上制定了一個體現(xiàn)”量(工作量),、質,、責“的,進一步向教學第一線傾斜,,向關鍵崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,,向教育改革探索者傾斜的結構工資和獎金分配方案,。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主,課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結構工資體系的轉變,。在確保每位教職工增收,,平均年收入增加額達*%的同時,調動了廣大教職工積極性,,確保了學校各項改革的運行,,收到了良好的效益,進一步促進了學校的可持續(xù)發(fā)展,。
3,、改革學下基層管理體制,確保學校教學改革和教學中心地位的確立,。
本學期,,我們進行了學校基層管理體制的改革,,將*個教研組整合為*個大教研組,,并賦予其與年級組一樣的實體功能,。改革對確保學校加強教學工作,確保教學的中心地位,,加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用,。
另外,為了支持西部大開發(fā),,支持浦東的教育,,本學期我又承擔了七名見習校長的培訓任務,我盡心做好這些工作,,取得了較好的效果,。
“法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標,。一年來,,我們結合“會計法”的學習和實施,進一步規(guī)范了我校財會管理制度,,以最大的力度和決心整頓清理小金庫,,使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結合“工會法”等的學習,,全力配合黨組織和工會,,提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用,結合校內工程,、飲水問題,,全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作,以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學校校務公開工作,。在多年聯(lián)合辦學的基礎上,,我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學體的文件,使聯(lián)合辦學從人治走向法治,,走向規(guī)范,。這些措施,加上多年來各條線的規(guī)章制度建設,,學校的管理終于逐步走上了大事有法可依,,小事照章辦理,決策民主透明,,過程監(jiān)督有效有力,,管理科學高效的法治、民主和科學的軌道,,確保廉政工作制度化,、規(guī)范化。
出處 sevw.cn
為了實現(xiàn)**的可持續(xù)發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工,、干部和學生的意見,,集大家智慧于一體,幾易其稿,,完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學人文’辦學理念而奮斗”的**中學第三個三年辦學規(guī)劃,,提出了努力構筑**發(fā)展的人才高地,,以信息網(wǎng)絡技術的應用為突破口,,實現(xiàn)管理、教育教學現(xiàn)代化的奮斗目標,。這個規(guī)劃有明確的指導思想,,深入的背景現(xiàn)狀分析,清晰的條塊和階段目標及責任人,,近一年來,,該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是,,關系到**持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設,,以其理念清晰,規(guī)劃合理前衛(wèi),,立意高遠,,培訓管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源,必將對**中學今后的管理,、教學,、教育、服務等工作產(chǎn)生一場深刻的變革,。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成,,預示著**中學在現(xiàn)代與傳統(tǒng),東方與西方文化的融合上正實實在在地前進,。
20xx年,,我們在教學上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進分低,,而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,,我們的老師面對如此巨大的壓力,還要完成教科研,,編寫校本教材,,指導研究性學習,探索課堂教學改革……但,,我們**人勝利地走過來了,,我們的高考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎,市級教科研二等獎,,而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮,。我們的校本課程、校本教材,、研究性學習完全達到國內一流的水平,。學生的學科競賽,文藝體育競賽捷報頻傳,,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育,、學生社團和自主發(fā)展的特色,在行為規(guī)范,、學風整頓上又上了一個嶄新的臺階……,。“以學生發(fā)展為本”,、“以促進學生的發(fā)展為己任”已成為**人在管理,、教育、教學,、服務工作中的基本準則,。在新世紀的第一年,**人取得了開門紅,,夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎,。在新世紀里,**人在這個基礎上將跳得更高,,建設更偉大的大廈,,發(fā)射上天攬月的火箭。
1,、在今年招生中,,由于突然取消直升考試,時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,,這是我思想準備不足,,未及時想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,,改變被動局面,。
2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致,,致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學率)低,,我難辭其咎。
3,、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學歷政策,,致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。
本年度我個人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國“***”征文大賽一等獎,;獲“***”,、“**”、“**”,、“***”,。
xxx。
20xx年**月**日,。
中學校長述職報告的要點和技巧篇五
各位領導,、各位教職工:
上午好!我于20_年8月份經(jīng)組織考察任命為_區(qū)_第四中學校長,負責學校全面工作,。當我剛來到_第四中學的時候,,我就被_第四中學的和諧與淳樸所感動,被師生的敬業(yè)與勤奮所感染,。正因為如此,我很快就融入到這個大集體當中了,。當然,,盡管都是_鎮(zhèn)內的中學,_第四中學和我原來工作的_中學也還存在著許多的不同,。雖然我曾經(jīng)擔任過級長,、教導處副主任、教學副校長等職務,,積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗,,但我深深地知道校長一職對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),新的使命,。在這三個多月的工作實踐中,,工作的一些遺憾也可能比收獲會更多一些,但這一切對于我來說都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個多月來本人的工作情況匯報如下:
一,、堅持學習,,廉潔自律,團結協(xié)作,。
在陳書記及其他領導和同事的幫助下,,本人加強政治理論學習,同時結合學校開展的“師德大討論”活動,,認真開展批評與自我批評,,不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);在本學期我參加了區(qū)進修學校組織的校長崗位培訓提高班及財經(jīng)專題培訓班,,在學習中汲取營養(yǎng),,優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過學習和培訓,拓寬了自己的視野,,加深了對職業(yè)的理解,,增強了工作責任感,提高了自身的理論素養(yǎng),、管理水平和業(yè)務能力,,養(yǎng)成了自覺學習的良好習慣,形成了生活學習化,,學習工作化的良好意識,。在工作中,我能做到遵紀守法,,廉潔自律,,顧全大局,,團結同事,,領導學校班子開展各項工作,,以身作則,,甘于奉獻,勇于承擔責任,不追求名利,,樹立了良好的領導形象和威信。
二,、深入一線,率先垂范,,決策_,。
進入新單位后,,為盡快熟悉情況,,在進入_第四中學的第一個星期開始,,每天早上7:00左右趕回學校,巡視校園,,巡查班級,,為教師們做出榜樣,深入到一線了解情況,,并及時與教師交流自己的意見與看法,。通過聽課,、座談以及自己平時巡查的情況很快掌握了學校的一些基本情況,。
作為班長,我特別注重團結班子成員,,調動中層干部和級長的工作積極性,,發(fā)揮他們的作用,以誠相待。在各種會議上,,我都十分注意傾聽老師們的意見,。特別在重大問題決策之前,我都會通過各種渠道了解收集信息,,組織教代會或行政會反復論證,,最后集體_決策。
三,、加強制度管理規(guī)范辦學行為,。
學校管理思路“以人為本”,管理作風“_,、科學,、規(guī)范”,。
教師管理:在廣泛爭取教師意見的基礎上,,進一步修訂各種制度,,在制度面前人人平等,。完善學校考核方案,,對教師工作量,、教師出勤,、學科考試,、班級管理,、各類教育教學活動都進行具體化,注重可操作性,,力求在多勞多得,、相對公平的基礎上調動教師的工作積極性,。
班子建設:加強學習,提高班子成員的責任感和使命感,,明確分工,,提高辦事效率,,增強管理職能;加強溝通與交流,,增進團結,凝心聚力,,共謀學校發(fā)展。
四,、抓好教學常規(guī)管理,,提高教學管理的效能,。
1.認真制定教學工作計劃,。在開學初,,我根據(jù)上級部門有關要求和學校實際情況,在行政會上討論學校教學工作計劃,、工作思路,。要求每位教師在學期開始時認真寫好工作計劃或方案,在期末寫好總結和反思,。平時,,對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查;并對年輕教師進行課堂跟蹤,,促進課堂教學工作,。在過去半學期,我們主要通過“講學稿”的實施和分層教學進一步提高課堂教學效率,,落實備課組教研活動,,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2.抓好理論學習和業(yè)務學習,。嚴格要求各學科組每周理論學習,、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課,,體現(xiàn)互動,、合作精神,敢于接納,、吸收新知,,更新構建知識結構,盡快適應課改新理念的需要,。要求各學科組長充分利用好每周的教研活動時間,,認真組織教師學習課改理論或通過聽課,、評課等交流互動來提高業(yè)務水平。
3.加強檢查監(jiān)控,,及時反饋問題,。
(1)堅持推廣行政人員聽課制度。把學校行政分到每一個學科,,加強領導,,同時要求行政每周聽課2節(jié),準確把握教學方向,,及時提出教學對策。在每周行政會上,,我會檢查行政聽課記錄,,聽取反饋意見。
(2)加強了年級組對教學工作的管理,,切實落實級長工作職責,。級長要對教學質量目標實施量化管理,層層分解,,落實到班級,、學科備課組及教師個人,使目標管理制度對教師的教學產(chǎn)生導向,、激勵和調控的作用,,突出教學重點,確保教學質量目標實現(xiàn),。
(3)定期召開學生座談會及問卷調查,,了解學生對教師教學的滿意度與建議,并把問題及時反饋給教師,。
4.落實校本教研,,促進教師專業(yè)發(fā)展。
以提高教師隊伍整體素質為著眼點,,以提高教師的師德水平和業(yè)務能力為中心,,以培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人為重點,形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,,健全獎懲機制,,建立一支適應21世紀教育教學要求的新型教師隊伍。
(1)開展豐富多彩的師德建設,、敬業(yè)精神教育的主題活動,,牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進典型,,完善師德評價制度,,每學期對教師的師德進行全面的,、綜合的評價,把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評的主要內容,,并作為教師評先評優(yōu)與職務評聘晉升等方面的依據(jù),,對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評優(yōu)評先,、競爭上崗,、職務評聘、晉升職稱等方面實行師德“一票否決制”,。
(2)抓好教師業(yè)務培訓,,促進教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務能力,,給廣大科任教師提供一個學習交流的平臺,,探索提高教育教學質量的途徑,促進教師專業(yè)化成長,,我多次邀請_區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課,。
五、營造良好的校園文化氛圍,。
構建“自我超越”的文化,。近幾年來,_區(qū)大力推進學校文化建設,,努力踐行“上品教化”教育理念,,促使學校積極建構具有自我價值的文化精神,逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質發(fā)展的教育教學行為特征,,令人深受鼓舞,。
面對新的形勢,我們不得不冷靜思考我們學校的發(fā)展方向,,思考我們學校的核心價值觀,。我們辦學歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學時間不長,,但卻深知問題所在,。目前,樹立信心,,快馬揚鞭,,迎頭趕上,重塑四中形象,,是我們唯一的選擇,。故此,需要四中人自強不息,,不斷超越,,超越自己,,超越他人;超越以前,超越現(xiàn)在,,以百倍智慧,、意志和毅力,打造全新的_第四中學,。這就是我們的文化理念,,我們稱之為“自我超越”。
我們注重內奠基礎,,外樹形象,,打造人文校園、書香校園,、活潑校園,,努力把學校建設成為_區(qū)有一定影響力的學校。
六,、存在問題及努力方向。
回顧并反思自己的工作,,還存在著很多的不足,。譬如:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達的方式缺少藝術;思考管理的角度缺少深層次;學校教科研工作力度不夠等等。因此,,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:
1.進一步改進工作方法,。克服急躁心理,,遇事三思而后行,,做事、說話要講究方式和場合,,既要學會做事,,又要學會做人。
2.進一步加強學習,,提高自身素質,。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習,,用先進的思想武裝自己的頭腦,,向科學的管理要效益,、要質量,、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務者,。
3.進一步在“落實”上做好文章,,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力,、生命力,。
述職人:_x。
20_年x月x日,。
中學校長述職報告的要點和技巧篇六
在縣教育局的正確領導和親切關懷下,,充分發(fā)揮領導班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,,以科學發(fā)展觀為指導,,進一步改善辦學條件,強化民主管理,,構建美麗校園,,各方面工作均取得較好成績,得到了到上級的肯定和社會各界的贊譽,。作為校長,,我倍感欣慰。現(xiàn)在就我一年來的工作情況向領導匯報如下:
一,、辦學理念與目標
我校的辦學理念是:質量立校 ,、管理立校、 教改強校 ,、人才名校,。辦學目標是:高質量 有特色 創(chuàng)名校。因此,,我校制訂了20xx-20xx學年度發(fā)展目標,,使我校教育教學工作有方向。
二,、注重隊伍建設,,加強師德教育。
堅持人本管理,,強化奉獻意識,,致力為師生做實事,關心同志,,熱愛學校,,堅守崗位,在管理實踐中真誠地對待每一項工作,,真誠地對待每一位教師,,真誠地對待每一名學生,力爭做一個有智慧的管理者,,我將領導班子的責任明確化,,給每一位領導班子人員搭建了施展才華的舞臺,。加強師德教育,嚴格師德考核,,不斷提高教師的道德素養(yǎng),。認真開展了“改作風、提效能,、抓落實,、促發(fā)展”主題活動、四項排查活動,、走群眾路線調研座談活動,。進一步統(tǒng)一教師的思想、規(guī)范行為,,提升了境界,、提高了認識和水平。
三,、采取有效措施,,全力落實規(guī)范辦學行為工作。
1間,。減輕學生課業(yè)負擔,,控制學生作業(yè)量。嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃,。堅持科學的評價觀。全面評價學生的發(fā)展,,不以“分數(shù)”論英雄,,不以學科成績作為評定學生的唯一標準,嚴格控制考試次數(shù),。
四,、加大科研獎勵力度,調動教師積極性,。制定了學校教研計劃,,各教研組計劃。組織公開課,、實驗課,,抓好每次教研活動。落實推門聽課制度,,校長,、教導主任采取隨機聽課的方式,監(jiān)督檢查教師備課情況和上課質量,。做好教研教改的總結與匯報工作,。對教研教改突出者給予獎勵,。
五、建立以學生自主學習為核心的導學案高效課堂模式,。 我們以學習借鑒宜川,、槐芽、杜郎口等名校經(jīng)驗為切入點,,不斷創(chuàng)新,,建立了師生課堂模式、教育學生模式,、學生自主學習模式,、班級管理、班級文化等方面創(chuàng)新爭先的激勵機制,,全面實施以學生自主,、合作、探究學習為特征,,以解放學生,,培養(yǎng)學生主體意識為目標,全方位實施學生討論,、交流,、互動、質疑,、展示和老師點撥,、引導、幫助的課堂教學模式,。并涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的高效課堂導學案教學標兵和自主管理優(yōu)秀小組和個人,。
六、教育經(jīng)費的使用做到規(guī)范,、透明,、公開。經(jīng)費管理上嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,,規(guī)范財務管理制度,,堅持民主、規(guī)范,、節(jié)約的原則,,建立了校務公開、收支公開,、教代會審議制度,,無違紀現(xiàn)象。對于貧困家庭學生減免學費,并且還有相應的補助,,制定了師生一對一幫扶政策,,大大減輕了農(nóng)民負擔,從根本上杜絕了上不起學的現(xiàn)象,。堅持勤儉節(jié)約,,從而保證學校教育教學活動的正常開展。
2和教師宿舍的門簾,,給實驗樓,、教學樓、宿舍樓,、食堂全部制作了新的標語及制度牌匾,,添置了多處文化墻,新制作了12幅標語牌,,修建了食堂,、教學樓女兒墻及建身廣場,學校綠化,、美化,、亮化相映成趣,陶冶了學生的人文素養(yǎng)和人格品質,,起到了潤物細無聲的效果,。
八、認真做好學校安全和隱患工作,。學校制定了“學校安全教育活動方案”,、“學校突發(fā)事件應急處理預案”。安排了安全巡查員,。落實學校各處室,、各部門消防安全、校舍安全,、飲食安全、交通安全,、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責任制和責任追究制度,,做到每天經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。利用校園廣播,、板報、墻報,、張貼宣傳標語,、印發(fā)宣傳材料、致學生家長一封信、上安全教育課等形式,,對全體師生進行安全常識宣傳和教育,。
九、主要成績:20xx-20xx學年度實驗班升學率,,中考升學比率不斷提升,。同時獲得20xx年度目標責任考核工作優(yōu)秀單位;20xx年教科研工作優(yōu)秀單位,;獲得20xx年慶祝建黨92周年演講朗誦大賽二等獎,。職教招生先進集體。
十,、強化自我學習,,提高自身素質
我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策,、教育管理和教學理論,、現(xiàn)代教育技術等,并在教育管理和教學指導中加以貫徹,。通過理論聯(lián)系實際的學習,,強化了我的競爭意識、責任意識,,提高了我的思想水平,、管理藝術和創(chuàng)新精神,為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎,。
中學校長述職報告的要點和技巧篇七
本人于去年11月調入x中學擔任校長以來,,堅持學習鄧小平理論和教育學的基本原理,努力鉆研教育教學業(yè)務,,在干好本職工作的同時,,不斷完善自己的個人修養(yǎng),講學習,、講政治,、講正氣,服從大局,、服從組織安排,,團結同志,關心群眾,,善于從政治上觀察和處理問題,。
特別是在第二次全教會和深圳市教育工作會議的召開以來,我更是結合x的實際,,結合我們x中學的實際,,就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學農(nóng)村教育城市化,,逐步搞好x中學的學校建設、師資建設,,逐步提高在全面實施素質教育和切實“減負”情況下的教育教學質量,,進行多方調研、共同探討和深入思考,,并在學校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐,。
下面,我就本年度的學校工作以及我個人的學習,、工作情況向上級領導和全校同仁作一匯報:
一,、以“三公”為原則,創(chuàng)建了一個好班子,。
“一個好的班子,,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,,才能建設立一個團結,、民主、開拓的學校領導班子,,才能贏得群眾信任和支持,,激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子,,必須從加強領導班子制度建設做起,,推進廉政建設和依法行政,在群眾當中樹立“團結,、廉潔,、開拓”的行政形象。
(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī),,以搞好學校、辦好教育為己任,,遵紀守法,,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責任感,,不以權謀私,,沒有經(jīng)濟和生活作風問題,。
今年年初以來,,全國上上下下都在落實給中小學生的“減負”總是我校一開學就組織全體教師學習中央、省,、市,、區(qū)有關“減負”的文件精神,讓全體教師明確“減負”與素質教育,,“減負”與“保質”的關系,,深入探索學科教學中“減負”與“保質”這一重要課題。
學校教導處及時推出“x中學減輕學生過重負擔八休措施”,,通過課程調整,,控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,切實做到“減負”;還通過家長和學生開展“減負與學習”專題講座等形式,,引導廣大師生及學生家長正確對待“減負”,。
在個人方面,,自從我到x中學工作以來,我基本上都是一早到校,,多數(shù)時候都在學校吃了晚飯,,巡視了晚修以后才回家;在生活上,盡量減少公務用餐等非教學用途開支,,在用財物方面,,更是帶頭嚴格遵照學校財經(jīng)制度,開源節(jié)流,。
(二)作風民主,,自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,敢于承擔工作責任,,不居功諉過,有批評和自我批評精神,。
在工作中,,但凡重大問題和決策面前,都堅持以集體討論裁決,,在用人、用錢,、教師權益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,,切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤,,也能公成公布,,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當面說,,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說,。
(三)為人正派,,辦事公道,任人唯賢,,用人所長,,有容人之量。
學校這幾年來都非常重視“依法治?!?,在處理日常事務、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事,,在用人方面,一貫堅持用人所長,,重知識,、重能力、重奉獻精神,,唯才,、唯德、唯勤,,同時充分看到,,用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通,,取同存異,有容人之量,。
二,、以“法治”為前提,逐步完善學校管理機制,。
現(xiàn)代教育理念認為,,必須以“學會學習,、學習生存、學習創(chuàng)造,、學會做人”為基本要求,促進全體學生全面發(fā)展,。
基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,,作為校長,我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁,,充分調動大家的工作積極性和主動性,,圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標,,通過逐步完善學校的管理制度和運行機制,,比如行政、用人,、財務三大原則,,崗位責任、獎教獎學,、級組管理,、聽課評課制度等等,以逐步提高學校管理水平和效率,,逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力,,逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。
至今,,學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故,。
三、以“服務”為根本,,逐步樹立學校班子形象,。
(一)落實“承包責任制”,班子主要成員堅持上課,、聽課;繼續(xù)堅持行政領導下級組,,一人負責一個年級,負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結對子幫教關系,。對年級,、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
(二)提出“有困難找領導”,。領導就是服務,。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾,熱情關心師生的思想,、工作,、學習和生活,,為教職工辦實事、辦好事,。針對教師中合理合法又力年能及的事情,,堅決與老師一道解決實際困難,既是當家人,,又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等,,我們都盡可能的上門慰問和幫助,。
(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課,、聽課,、評課,我本人每學期都聽課在40節(jié)以上,,評課在30節(jié)以上,。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,,經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研,,自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育,掌握學校教學工作的第一手資料和信息,,對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解,,崇尚實干,工作效率較高,。
四,、以“質量”為先導,逐步提高學校辦學效益,。
質量是學校的生命線,,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學校一貫強調質量意識,,并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,重點抓好課堂效率的提高,,同時營造一種深厚的教研氣氛,。
本學期來,我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,,聯(lián)系我校實際,,堅決按照教育規(guī)律辦事,把“減負”工作與“確保質量”緊密聯(lián)系起來,圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,,在課程設置,、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績,,也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。
首先,在教學工作方面:
(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。
現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,,而不是培養(yǎng)應試教育下的學習機器(錄音機)、考試機器(放映機),,不是培養(yǎng)只會機械答題,不適應現(xiàn)代社會生存的書呆子,。
(二)是明辯了一個誤區(qū)——學生減負并不意味教師減壓,。
從某種意義上說,學生減負就意味著老師“增壓”,,它對教師的素質提出了更高的要求,。教師要用更多的時間、精力鉆研教材教法,,設計課外活動,,指導學生參與社會實踐?!皦毫Α备罅?。
(三)是達成了一個共識——“減負”不能以犧牲教育教學質量為代價。
教育質量的好壞永遠是衡量一個學校辦學水平的重要標準,,是學校的生命線,。落實“減負”,必須確保教育教學質量穩(wěn)步提高,,不能以犧牲質量為代價,。減負與提高質量應該可以相得益彰。
(四)是明確了一個思路——以提高教學效率為核心,,加強常規(guī)管理,,豐富課程結構,加大教研力度,。
減負之后,,學生的在校時間和用于學習的絕對時間少了,怎么保證不減質?關鍵就是提高課堂40分鐘的教學效率,,向課堂40分釧要質量,。
首先,學校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動,,抽查教案,、作業(yè)布置情況,廣泛推出“公開課”,、“示范課”,,并在以往“聽八獻一”的基礎上,增加到“聽十二獻一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導,,經(jīng)常深入課堂,,深入師生生活,了解師生困難,,組織召開班教師協(xié)調會,。
其次廣泛開展第二課堂和參加學科競賽。并在課程安排,,教師配備,,器材配置上給予保證,積極探索必修,、選修,、活動課程結構三大板塊系列,,充分活躍了學生的校園生活,,提高了同學們的學習興趣、學習效率和整體素質,,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出,在英語、物理、數(shù)學等科學競賽中,,獲國家級三等獎一個,、市一等獎3個,。
第三,深入開展教研活動,一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,校內教研活動制度化,,教研記錄進一步完善;二是積極推進教研交流,,經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會,,還特地邀請深圳中學的尚強、薛安康,。
以及龍城中學的的毛雨先等知名教師到校上示范課,,開專題講座,,取得了較好效果。三是組織,、監(jiān)督教師參加業(yè)務培訓和繼續(xù)教育,,優(yōu)化教師知識結構,,有效提高業(yè)務素質。與此同時,,隨著我校新的電腦室的裝配,,我們及時組織全校教職工參加電腦培訓,,以提高教師電化教學技能。
第二,、在德育工作方面:
過去幾年,,我們在學校德育的實踐中,積累了一定的經(jīng)驗,,逐步形成了自身的工作特色和管理機制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比,、校園文化建設,、德育考核評比、學校家庭,、社會三結合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效,。
今年是我區(qū)的“德育年”,“減負”工作的提出和德育目標的明確,,既為學校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境,,又為德育活動的開展提供了時間、方向和目標,。今年,,我們主要以“學會做人”為德育目標,著重培養(yǎng)學生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐能力,,探索學校德育工作的新路子。具體來說,,從以下和個方面開展了一些探索和實踐:
一是抓住契要,,弘揚愛國主義旋律;。
在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,,我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾,,通過主題班會和征文比賽等形式,交流心得體會,,并在《龍崗報》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,,使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理。
二是明確目標,,開展系列主題教育;,。
結合校內外實際,我們開展了比如“文明禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,,并舉行了古典詩詞朗誦比賽,還邀請x交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學生進行“三禁”、“三反”教育等等,,取得良好實效,。
三是樹立榜樣,突出轉化后進生;,。
學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調查,、分析,一方面樹立會做人,、會學習,、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學生榜樣,,另一方面,,學校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進同學結對子,、“一幫一”。
通過個別,、跟蹤教育,,及時談心、談理想,、談做人和召開學生代表座談會等形式,,結合家庭教育,跟蹤引導,,感化后進生,,全校后進生轉化率達90%以上,校服穿著,、文明禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,,后進生的轉化工作可以說取得明顯實效,,獲社會各界好評。
四是加大力度,,支持學校團隊工作和校園文化建設;,。
團隊組織是開展學校德育工作的主力軍和生力軍,我校一貫堅持“政治上把關,、業(yè)務上指導,、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則,,大力支持學校團隊工作的開展和校園文化建設,,增強師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,,提高思想,、身體素質和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學習,、團結,、活潑、向上”的校園氛圍,,育人環(huán)境大為好轉,。
五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡,。
我產(chǎn)一貫堅持“走出去,、請進來”的原則,通過組織組長,、班主任外出名校參觀學習,,借他山之石以攻玉,改進教育方式方法;定期召開家長會,,不定期的對學生家庭,、村組進行“普訪”,了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關于“減負與學習“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,,形成了“三結合”教育網(wǎng)絡,。
六是獎罰分明,形成“雙全”德育工作促進機制,。
為實現(xiàn)既定的德育目標,,就必須形成德育的工作促進機制。本學期,我們在原有基礎上,,逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機制,在具體落實的過程中,,就是完善了“三考制”,,即:對班主任工作實行量化管理考核;對學生進行量化行為規(guī)范考核;對相關處室、部門實施德育目標考核,。實踐證明,,我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的。
第三,、在學校財務及校產(chǎn)管理方面,,堅持開元截留、勤儉辦學的原則,,管理制度健全并得到堅決落實,,重大建設和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施。經(jīng)費開支合理,,非教學性支出所長比例小,,財務制度規(guī)范、嚴格按照法律法規(guī)運作,。
總之,,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關心、支持和指導下,,x中學的學校建設,、教育教學工作,以及我個人的學習,、工作都取得一定的成績和進步,。一年來,學校一貫堅持“整體推進,、重點突破,、協(xié)調發(fā)展”的工作思路,強調各項工作的落實,,在學校管理,、教研教學、師資建設,、第二課堂和“三為”,、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡,,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,,較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作,。
目前,我校領導班子團結務實,、分工明確,、職責分明、廉潔高效,,贏得了廣大教職工的信賴,,具有較高的威信;教師安教樂教,,凝聚力較強,,教學水平逐步提高,沒有體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,,大家比先趕優(yōu),,勤學肯鉆,很多同志不但教學搞得好,,還在國家,、省、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎,。
應該說,x中學的總體工作在過去的一年里,,還是贏得了社會各界的支持和好評的,。但同時,我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,,比如在學校建設,、校園(本文權屬文秘之音所有,查看)三化以及現(xiàn)代化教學等方面;在進一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面。
在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,,與兄弟學校相比都還有一定差距,離我們的辦學目標還有一定距離,,有待進一步努力和繼續(xù)探索,。
不過,我們相信在市,、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下,在上級主管部門和社會各界的關心支持下,有越來越重視教育的社會大環(huán)境,,有學校全體教職員工的共同努力,,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學校的教育教學工作做到更好,,辦學效益也將逐步提高,,我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn),。
中學校長述職報告的要點和技巧篇八
本人歷任段長,,時間之久在我校60年校史中是空前的。曾兩次婉拒前任王校長擔任中層干部的機會,。后來,,本著學習、提升,、拓展自我的初衷,,于去年9月開始嘗試中層干部的工作歷練。去年12月被教育局任命為我校保衛(wèi)科副科長以來,,唯覺任務之繁重,,責任之重大,使命之艱辛,,工作之繁瑣,。
任保衛(wèi)科副科長以來,主要分管初中部學生紀律管理和學校校外通聯(lián)工作,,并跟周老科長學習保衛(wèi)人員管理方法,。任職以來,學習到了很多東西,。每一次的行政會,,都是一次學習、思考與提升的機會,。更認識到工作需要有更大的靈活性,,處事需要有更大的周密性,管理需要有更大的制度性,,為人需要有更大的隱忍性,,思想需要有更大的豐富性。韜光養(yǎng)晦,,厚積薄發(fā),,高瞻遠矚,全面大局觀,,對一個老師的重要性,。
一學年來,,從宏觀與微觀的層面,我主要做以下幾個方面的工作,。
1,、協(xié)助科長,做好保衛(wèi)科日常常規(guī)工作,。
2,、協(xié)調鎮(zhèn)政府、交警做好學校門前道路交通標志的設置,。
3,、處理多起初中部學生糾紛,包括學生醫(yī)療費用的處理,,配合初中部年段長做好學生行為教育,。
4,、利用大型集會時間,,全體初中部學生安全教育3次。
5,、組織校保安人員,,校園周邊200米檢查學生違紀行為4次。如:抽煙,、騎機動車,、租摩的等。
6,、配合灌口派出所做好違紀學生教育3次,。
7、配合處理初中部重大違紀學生,,送啟明學校2名(初一年謝林藝同學,、初三年羅文帥同學),一年來到啟明學校10次以上,。
8,、經(jīng)常主動檢查學校保安人員值班情況,努力構建合格,、安全,、盡職、團結的保安隊伍,。
一年來,,在方方面面的學習中,我獲得了很好的提升,,也給了我很多思考的空間,。同時,,也暴露了一些工作上的不足,我將繼續(xù)本著務實學習的態(tài)度,,腳踏實地的作風,,盡職的做好本職工作,不辱使命,。
中學校長述職報告的要點和技巧篇九
我任現(xiàn)職以來,,在市教育局的直接領導和關懷下,本著為教育“出實招,,干實事,,求實效”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術水平,、工作能力和管理能力,,一步一個腳印,扎實工作,,使我校在學校管理,、教育質量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,,基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏,。下面我把任職以來的工作簡要總結如下:
一、強化管理,,加快改革發(fā)展步伐,。
作為一名初中校長,基層教育管理者,,我深知管理的重要性,,管理出質量,管理出效益,,管理出人才,。科學而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵,。我接任校長后,,致力于改革管理模式,強化管理深度,。表現(xiàn)在以下幾個方面:
1,、樹立并強化領導班子的“七個意識”:一是責任意識。班子分工明確,,實行一把手總負責制,,逐級負責,落實責任,,做到人人有重擔,,人人有事干,,事事有人干;二是管理意識。做到為了學校發(fā)展,,為了學校老師,,為了學校學生,人人都是管理者,,時時為學校想,,事事為學校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想,,為學校服務的思想,,當好學校的建設者,當好師生的勤務員;四是創(chuàng)新意識,。不斷改善更新管理理念和管理方法,,創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質教育,,以事業(yè)的全面協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調學校各處室的管理和工作,,協(xié)調教師工作,,創(chuàng)建陽光學校、活力學校,、和諧學校;七是奉獻意識。為打造學校品牌,,樹立強校效應,,構建協(xié)力、負責,、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”,即建設一流學校,、爭創(chuàng)一流班子,、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生,。經(jīng)過強化隊伍建設,,校領導集體充滿活力,保持了較高的工作效率,,成員之間既有分工又有合作,,職責清晰又能團結一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔,、奮發(fā)向上的工作局面,。
我?guī)ьI全校領導班子始終站在教育改革的最前沿,,準確把握新動態(tài),捕捉新信息,,以新的教育理念為先導,,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路,。堅持班子成員聽課制度,,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,,提升了研究能力,有創(chuàng)名校,,辦特色,,干一流的勇氣和信心。
任職以來,,我大力加強教師與學生,、學校與教師、學校與家長,、學校與學生之間的聯(lián)系與交流,,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學生的管理,、學生心理健康,、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效,。學校也獲得了省婦聯(lián),、省教育廳、省關心下一代工作委員會,、省家庭教育學會“河北省示范家長學?!?、中共滄州市教育委員會,、滄州市教育局“滄州市文明學校”,、滄州市婦聯(lián),、滄州市文明辦、滄州市關工委,、滄州市教育局“家長示范性學?!?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關心下一代先進集體”等榮譽稱號,。
2、建章立制,,形成制約機制,。“無規(guī)矩不成方圓”,,我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題,,針對日常工作中的一些不足,,本著人性化管理和嚴格管理相結合的原則,并結合上級有關精神,,辦公室,、教務處、教研處,、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》,、《市**中學教師考勤制度》、《市**中學管理細則》,、《教師量化考核辦法》,、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》,、《考試制度》、《教師閱卷制度》,、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,,為我校的教育教學質量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障,。
中學校長述職報告的要點和技巧篇十
尊敬的各位領導,、各位老師:
我叫xx,自20xx年xx月xx日中心校成立以來,,一直擔任中心校校長,。幾年來,在上級教育主管部門校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下,,在各年級主任,、班主任,、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)在,,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和同志們審查指正,。
我根據(jù)今年在校學生人數(shù)配備,,當配備不足時,就訂購課桌100張,,凳子150張,,還組織職工維修50套,做到按時按量配足,。同時組織人員整修教學大樓的教室,、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,,完善教學設備,,并做好安排人員報名、收費等工作,,使學校的開學工作順利地開展,。
在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》,、《學校財物管理制度》,、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂,、攤點管理制度》,、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,,以制度管人,。
一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,,發(fā)揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用,。對基礎較差的班級,加強力量,,認真抓好,,嚴防出亂班。接著抓學風,,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,,接著做好學生的食堂,、攤點管理工作,嚴格要求食堂,、攤點要做好飲食衛(wèi)生,,食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持干凈,校領導經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修,。浴處,、小便處不足,就組織人員再擴建,,現(xiàn)在基本上滿足師生的需要,。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,,我們嚴禁他人從井里抽水,,如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理。為了方便師生用水,,我們在大井上面建筑一個水池,,并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難,。
校園環(huán)境的整治與美化非常重要,,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽光充足,,清凈整潔,,師生能以輕松愉快的心情學習、工作,。因此,,我們在環(huán)境整治中,把學校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,,嚴格要求各班始終要保持干凈,。規(guī)定總務處每周三檢查一次,好的表揚,,不好的批評,并強調及時搞好,。年終總評,,并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規(guī)劃整治學校的場地,體育運動場,,種樹,、種花、種果,,綠化學校環(huán)境,。
為了做好學校的衛(wèi)生安全工作,我對學校的飲食衛(wèi)生安全工作進行全面檢查,,認真檢查了學校的食堂,,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室,、實驗室,、圖書室、師生宿舍查看電路,。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施,。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜,。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛(wèi)生和預防食物中毒常識教育,,提高學生自我防范能力,確保學生健康成長,。
為了做好對住校生的管理工作,,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經(jīng)常深入學生宿舍檢查監(jiān)督,,嚴格管理,,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,,擾亂他人休息;不許損壞學校的`門窗,、睡床或在墻上亂刻、亂涂,、亂畫,、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,,使用電爐煮飯等等,,如果發(fā)現(xiàn)從嚴處理,。
本人能堅持以“三個代表”重要思想為指導,以黨的十七大精神為指針,,自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校領導者一員,,無論是學習還是做人,,對其他人要求做到的,我首先做到,,在工作方面,我做到顧全大局,,勇挑重擔,,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,,嚴格自律,,廉潔奉公,嚴以律己,,寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,,牢固樹立為學生服務,、為教師服務、為學校服務的思想,、一切以學校,、教師、學生的利益為重,,熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛教師、熱愛學生,,兢兢業(yè)業(yè),。幾年來的工作,無論成績大小,,我都盡了自己的最大努力,,沒有辜負校長的重托,,沒有辜負全體教職工的信任。
中學校長述職報告的要點和技巧篇十一
各位領導,、各位老師:
我在龍中擔任校長已xx年了,兼任書記也有了3年,,在崗位上常懷敬畏之心:擔心辜負組織的重托,、辜負社會的期待、辜負家長的支持,、辜負教師的信賴,。夙興夜寐,不敢懈怠,。20xx——20xx學年度,,是龍中再次飛躍發(fā)展的一年,這一切都得益于上級領導的大力支持和親臨督導,,得益于班子的精誠團結和主動作為,,得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作。現(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報如下:
本學年,,學校的階段重點工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學校和迎接全省義務教育均衡發(fā)展檢查,。兩項重點工作完成情況達到了預定的目標,得到了各級領導的好評,,為學校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。我校已經(jīng)實現(xiàn)了辦學條件現(xiàn)代化、學校管理科學化,、教育教學特色化,、辦學效益優(yōu)良化,已經(jīng)成為社會稱贊,、教師喜歡,、學生向往的學校。在此,,我代表學校全體教職工,,向所有支持我校發(fā)展的領導及社會各界表示最真誠的謝意。現(xiàn)在向大家匯報一下我們的主要做法:
下定決心,。xx年,,我校剛剛完成標準化學校創(chuàng)建工作,班子成員,、老師們都吃了很多苦,,大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃,,我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學校創(chuàng)建,。但基于時代的要求,、人民的期盼、周邊的發(fā)展,,我校必須搶抓機遇,,謀求新的發(fā)展。因此,,我校積極爭取,,主動把現(xiàn)代化學校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當然,,我們面臨的困難有很多,,諸如資金困難、部分剛性指標難達標,、教師創(chuàng)建熱情的調動,、大量資料的整理、學校常規(guī)活動的開展以及上級各種檢查的應對與創(chuàng)建的沖突等,。在關鍵時刻,,領導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向,,引導人們以誓必實現(xiàn)的信念積極開動腦筋,,以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗收后,,一位班子成員深有感觸地說:“不怕工作有多難,,就怕領導優(yōu)柔寡斷!”的確如此,,領導的發(fā)展視野,、超前思維、果斷決策,,往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力,。
2層層動員。學校的決策,,要轉化為班子,、教師的實際行動,必須經(jīng)歷一個提高認識,、調動積極性的過程,。一項創(chuàng)建、一項迎檢,,時間緊,、任務重、指標多,、要求高,。學校先后召開了班子會議,、全體教師會、年級組會,、各塊牽頭人會等,,讓大家明確意義、熟悉指標,、把握標準,、了解現(xiàn)狀、合理分工,、發(fā)揮所長。同時,,學校為爭取家長和社會支持,,通過發(fā)放家長信、召開家長會,、利用學校網(wǎng)站,,廣泛進行了宣傳。
3統(tǒng)籌安排,。xx年,,學校事情扎堆,高效課堂的打造,、體育藝術特色學校的創(chuàng)建,、均衡教育迎省檢、檔案室省復查,、第三屆科技體育藝術節(jié)的舉辦,、現(xiàn)代化學校創(chuàng)建等,事事都很重要,,如果不統(tǒng)籌安排,,就會顧此失彼,造成工作被動,。學校認真分析,,根據(jù)各項工作的相互關聯(lián),以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排,,打好陣地戰(zhàn),、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),。因為安排合理,,督導及時,各項工作都按既定時間,、達到了既定目標,。
4主動學習,。我校雖然教育教學質量一直位居全縣前列,但我們從來沒有盲目驕傲,,總是保持低調,,主動學習。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學校,、高家堰中心學校,、磨市鎮(zhèn)中心學校參觀學習,特別是磨市的校園網(wǎng)站建設對我校啟發(fā)較大,,幾次赴宜昌幾所中小學考察學習,,盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益,會議室的設計,、圖書閱覽室的設計,,為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導室,、研訓中心,、檔案局的專家進行現(xiàn)場指導。主動學習是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗,,也是多年來形成的重要工作態(tài)度,。
多年來,我校形成“一個中心,、兩個基本點”的工作思路,,即以教學為中心,以德育,、安全為基本點,。教學是中心,德育是根本,,安全是保障,,三項工作相輔相成。
一年來,,我校被縣教育局表彰為“課內比教學課外訪萬家”先進單位,,去年中考所有筆試考試學科成績都位居全縣第一,綜合p值在全市處于前列,,今年九年級調研考試,,全縣前160名,我校有一百零幾人,,人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學校外的所有公辦初中學校,。多名教師代表長陽參加全市“課內比教學”活動,教師文章發(fā)表、獲獎數(shù)量大大超過前幾年,。語數(shù)外物化各學科,,基本形成了具有龍中特色的教學模式。
一年來,,學校沒有出現(xiàn)一起安全事故,,秩序井然,學生文明有禮,。在全縣中小學生讀書活動中,,我校獲得組織獎,演講選手獲得縣一等獎,,多篇征文獲縣一等獎,。在全市科技節(jié)中,我校多名學生獲得科技創(chuàng)新一,、二等獎,,幾十名學生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學生運動會中,,我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名,,共獲得13個單項第一名,8個單項破縣運動會記錄,,李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平,,有4人代表長陽參與全市中學生運動會并取得良好成績。學校申報的體育藝術特色學校被縣教育局驗收,。學校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”,尤其值得一提的是我校被省教育廳,、衛(wèi)生廳授牌為“健康學?!?,全市僅有8所學校,,全縣中小學僅有我校獲此殊榮,。
為提高教師的科研水平,學校大力開展了提高教師現(xiàn)場學習力的教學研究活動,。一是充分利用教師例會組織理論學習,?!冬F(xiàn)場學習力——教師最重要的學習能力》《故事中的兒童立場》等系列文章深得教師好評,激發(fā)了教師主動學習理論文章的熱情,,營造了良好的學習氛圍,。二是開展教師論壇活動,。鄭線本,、朱芳老師關于班級管理的經(jīng)驗交流讓教師受益匪淺,,田昌勛老師被推薦參與全縣骨干教師論壇活動,,學校上送了多名教師的師德論壇文章,,學校充分利用龍中教師qq教師群開展論壇活動,,積極發(fā)表自己的見解。三是開展大規(guī)模的課堂教學研討活動。學校邀請各學科研訓員來校指導,,所有教師都上1至2節(jié)研究課,,由研訓員進行針對性的診斷、改進,。在研訓員的診斷、指導下,,我校各學科都形成了具有龍中特色的課堂教學模式,。四是召開經(jīng)常性的教學質量分析會。我們反對一味埋頭走路,,不抬頭望天,,教學既要腳踏實地、埋頭苦干,,又要及時反饋、科學診斷,,只有這樣才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。九年級基本做到一月一次教學質量診斷分析會,,七八年級一般每年4次診斷分析會,。漁峽口中學吸納我校經(jīng)驗,,教學質量上升很快,,賀家坪中學也先后兩次參與了我校的常規(guī)研修會和質量分析會。五是認真組織教師開展現(xiàn)代化教學實用技術培訓活動,。學校充分利用便利條件,,讓教師全員參與教育局組織的各種實用技術培訓活動,,同時利用寒假前、暑期培訓中的機動時間,,對教師進行集中培訓,,還利用學校網(wǎng)站舉辦系列專題培訓講座,。
近幾年來,,學生過重的學業(yè)負擔和教師有償家教,,一直成為制約學校發(fā)展的瓶頸,社會反響較大,。為此,,學校把減輕學生學業(yè)負擔,、扼殺教師有償家教之風,,作為一項十分重要的工作認真研究,旗幟鮮明,、態(tài)度堅決,、絕不手軟,、長抓不懈,。
在減輕學生學業(yè)負擔方面采取了循序漸進的措施:一,、是設立零作業(yè)日,。每周一,不給學生布置任何作業(yè),,學生可根據(jù)實際,,自由學習、梳理,、鍛煉等,。二,、是大幅度削減家庭作業(yè),。由每科不超過xx年度考核,、績效考核、教育質量效能獎掛鉤,。三、是暢通監(jiān)督渠道,。學校設立舉報信箱、舉報電話,,鼓勵實名舉報,鼓勵家長來訪,。
四、是嚴格懲處,。對于查證落實的,學校按制度兌現(xiàn),,不僅有相應的經(jīng)濟處罰,,還在評先晉職,、年度考核方面實行一票否決,。盡管學校的態(tài)度是明朗的,、措施是有力的,但是因為有社會各種人士的各種補習班,、有償托教等,,魚龍混雜,,仍然有個別教師偷偷摸摸搞有償家教,,嚴重敗壞了學校形象,,只要查證落實,學校一定嚴肅處理,,毫不手軟,。
我校是一個黨員人數(shù)較多的單位,,在學校各項工作中,,黨員很好地發(fā)揮了先鋒帶頭作用,。近些年,,學校很多工作取得了一定成績,,都與黨員的帶頭作用是分不開的,。本年度,我校黨總支被教育局表彰為先進黨總支,,總支在黨員發(fā)展、自身建設方面取得了一定的實效,。主要工作如下:
加強黨員發(fā)展,。書記,、副書記和總支委員聯(lián)系研修組,,引領黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,做政治上的明白人,,做工作中的領頭人,做學習的示范者,,同時積極發(fā)展教學骨干加入黨組織。本年度,,有兩位教師順利轉正為正式黨員,一名教師發(fā)展為預備黨員,。總支在發(fā)展黨員過程中,,堅持注重品行,、注重實績,,堅持培養(yǎng)與考察相結合,,謹防帶病加入組織,。
加強理論學習,。本年度,,重點是十八大的理論學習,,組織黨員、教師收看十八大開幕實況,,閱讀十八大報告原文,,撰寫學習體會,,黨員教師學習新黨章,進行黨性分析,,找出差距。積極參與十八大知識競賽活動,。學校總支先后向局黨委上送了《進一步發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒帶頭作用》的調研文章和《閱讀報告原文領會報告精神》的學習體會,。
中學校長述職報告的要點和技巧篇十二
遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,,著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,學校的各項工作均取得了長足的發(fā)展,,為全面實現(xiàn)學校xxxx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎。下面,,我就這一年來個人和學校的主要工作向在座的各位領導作述職,,請予以審議,。
一,、主要工作及成效在這一學年中,,我緊緊圍繞學校建設發(fā)展的奮斗目標、工作重心,,著重抓了以下幾個方面的工作,。
(一)興利除弊,營造公平正義的教學環(huán)境,,教職工工作積極性空前高漲。
繼續(xù)實行陽光分班,,堅決廢止辦重點班,、分快慢班的錯誤做法;
考試時實行交換監(jiān)考,,兩人監(jiān)考以嚴格考風考紀,;
分年級及時召開質量分析會,;
獎勵考試成績前5名的任課教師,懲罰成績最后一名的教師,,在績效工資中兌現(xiàn),。學校規(guī)定一學年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉崗或調離學校,。這樣做,,教師和學生都得到了尊重。
我們認為,,教育的前提是尊重,。過去分快慢班,或者分班不均,,最終導致的是教師多數(shù)不使力,,人心渙散,軍心不穩(wěn),。如今學校的改革,,讓教師們個個卯足了勁,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,有了展示自己的舞臺,,有了成功的機會,。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢,?因為我們的評價制度和考試命題權的上收等,,從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是,,當校長的主要工作是建立科學有效的機制,,的時候它比做思想工作要管用得多。
(二)出臺創(chuàng)建特色學校教師實用工作手冊,,堅持狠抓教育質量的提高,。
一所學校,歸根到底要靠教育教學的質量來說話,,要用較高的教育教學質量向學生,、家長及社會做出交待。為此,,我們結合學校特色創(chuàng)建活動的開展,,出臺并印制了創(chuàng)建特色學校教師實用工作手冊,內容包括四個方面:
其次是成立了相應的組織機構,,狠抓了各個方案的貫徹落實,;
三是強化考評,納入績效工資兌現(xiàn),。
(三)狠抓教師隊伍建設,,給教師點燃心中的希望,使其永不熄滅,。
人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望,,教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴重的職業(yè)倦怠,,那是因為他們心中沒有了希望,。有這樣一個故事:
中學校長述職報告的要點和技巧篇十三
今年,我協(xié)助李校長開展教學,、教科研,、藝體活動、特色學校建設等工作,。在李校長的引領下,,各個團隊的協(xié)作配合下,各項工作得以順利開展?,F(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下:
教學常規(guī)工作是學校最基礎的工作,,也是最能體現(xiàn)學校管理水平的一項工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責任心的一項工作。教務處在這方面做了許多扎實而有效的事情,,從開學初的初報表,、教學計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查,、課堂抽查,、教學質量分析、總結等,。一絲不茍,,細致落實。使得教師的"基本要求"各個達標,,在迎接合川區(qū)教育督導檢查時受到了督導組的高度評價。
今年,,我們改革了教研活動的形式,,要求把教研工作要做實在,有成效,。在各個
教研組長的組織下,,我們開展了有效務實的各項活動:數(shù)學教研組開展了中青年數(shù)學教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理,,開展隨文習作課堂觀察教研活動,,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學校開展的多項活動中也積極配合,,各施其才,,為共同建設卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中和合川區(qū)"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合,,集體備課,,磨課,試講,,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎,。學校也榮獲組織工作獎。
教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑,。我們要求每個課題研究必須求實,要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升,。今年,,我校的區(qū)級課題《小學語文隨文習作方法研究》順利結題。編著的成果集《隨影》即將正式出版,。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,,數(shù)學組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外,,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課,、學習,培訓,。置換脫產(chǎn)培訓兩人次,,國家級、xx市級,、區(qū)級的短期培訓人次更是數(shù)不勝數(shù),。這些學習都為教師業(yè)務水平、理論水平的提高提供了平臺,。
開展豐富多彩的興趣活動,,培養(yǎng)學生的綜合素質是學校教育的重要內容,也是學校辦學效果的外顯名片,。我們根據(jù)學校特色積極開展多個興趣小組:合唱團,,在合川區(qū)20xx年中小學合唱比賽中榮獲二等獎,xx區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎......體育組:xx區(qū)第七屆中小學生田徑運動會小學a組第三名,,并獲體育道德風尚獎,,20xx田徑錦標賽丙組第二名,乙組第三名,,跳繩比賽第八名,,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,,跆拳道比賽第三名......美術組:在xx市xx杯小學生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......
通過深入開展閱讀推廣活動,,舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽,、大課間開展讀書活動......舉辦教師現(xiàn)場書法比賽,,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評選等活動擢升師生素質,。
定位為"尚美教育",,校訓為各美其美、與美同行,,校風為求真,、至美,教風為厚德,、成美,,學風為樂學、尚美,。下一步,,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡,,營造美麗南小。
只有不斷地學習,,提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,,才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔當組織賦予我的職責。20xx年10月開始,,我參加了國培計劃為期100天的xx市置換脫產(chǎn)培訓班的學習,,被評為優(yōu)秀學員。結業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎,。并在《綜合實踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導向式教學在綜合實踐活動中的運用》一文,。《爭做"四型"教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學校"中國夢·學校夢·我的夢"主題征文三等獎,。
"逆水行舟 不進則退"在今后的工作中我一定要堅持學習,,努力成為學養(yǎng)之師。