方案的實(shí)施過(guò)程中,，應(yīng)及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),，以適應(yīng)變化的情況和需求。4.在制定方案時(shí),，我們需要綜合考慮各種因素和可能的風(fēng)險(xiǎn),。在下面的范文中,，你可以看到一些寫作方案的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇一

為增強(qiáng)員工對(duì)公司的認(rèn)同感與歸屬感,，豐富員工的業(yè)余文化生活,，促進(jìn)各部門員工間的溝通合作。在公司內(nèi)營(yíng)造“激情工作,、樂(lè)享生活”的氛圍,，從即日起，各部門,、辦事處每月,、季在不影響工作的前提下，可定期舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),。

1,、管理部：由人力行政部組織

2,、辦事處：由辦事處選定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織

由部門、辦事處每月或季度組織安排活動(dòng),，可參考活動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)施方法如下：

1,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)費(fèi)用途

該費(fèi)用專門用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，旨在加強(qiáng)部門團(tuán)結(jié),，促進(jìn)溝通和交流,，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)之目的；任何人不得將此款項(xiàng)用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)之外的任何活動(dòng)支出,，不得分發(fā)現(xiàn)金,、購(gòu)物卡等。

2,、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)：每人每季150元,；

3、活動(dòng)申請(qǐng)及費(fèi)用報(bào)銷

1）部門/辦事處每月將擬舉辦的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案提報(bào)至人力行政部及銷管部備案

3）活動(dòng)后于兩周內(nèi)提供照片,、活動(dòng)感想,、視頻報(bào)人力行政部，若兩周內(nèi)未進(jìn)行上報(bào)手續(xù),，則不給予辦理報(bào)銷手續(xù),。

1、各部門/辦事處負(fù)責(zé)人應(yīng)盡可能參與至活動(dòng)中,，了解員工心聲,。

2、活動(dòng)結(jié)束后,，各部門/辦事處責(zé)任人有責(zé)任做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片,、視頻的收集與傳遞工作。

3,、本方案會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂,，最終解釋權(quán)歸公司人力行政部。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇二

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全系教師從事科研工作的積極性,，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)發(fā)展,，經(jīng)英語(yǔ)系黨政聯(lián)席會(huì)議及系務(wù)會(huì)討論，決定組建若干支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理,、能進(jìn)行長(zhǎng)期合作的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，全面提高我系學(xué)術(shù)水平,，促進(jìn)青年人才快速成長(zhǎng),，加快英語(yǔ)系學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，為成功申報(bào)高層次科研項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。

以語(yǔ)言學(xué),、英美文學(xué),、跨文化交際、翻譯等作為研究方向,。

以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)航員,，團(tuán)隊(duì)成員積極參與，秉承開(kāi)放,、合作,、分享的精神，互相促進(jìn);在團(tuán)隊(duì)中形成互相切磋,、互相啟發(fā),、理清思路、發(fā)掘資源,、共享資源的風(fēng)氣,。

1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副教授及以上職稱,。

2,、自愿報(bào)名，確定團(tuán)隊(duì),。原則上每個(gè)團(tuán)隊(duì)由3-5人組成,，每位成員不得同時(shí)申報(bào)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。

3,、由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人確定并提出科研設(shè)想及研究預(yù)期成果并填寫《英語(yǔ)系學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》(見(jiàn)附件)

4,、原則上，團(tuán)隊(duì)運(yùn)行期為2年,。

英語(yǔ)系根據(jù)申報(bào)條件和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審,，確定團(tuán)隊(duì)。

1,、項(xiàng)目成果以著作,、論文形式公開(kāi)出版或在團(tuán)隊(duì)運(yùn)行期成功申報(bào)省部級(jí)項(xiàng)目，其中,，論文應(yīng)在與專業(yè)相關(guān)的核心刊及以上期刊發(fā)表(以北大版為準(zhǔn))，所有成果至少由團(tuán)隊(duì)的2人共同出版或參與,。成果鑒定依據(jù)學(xué)校華電校人[20xx]15號(hào)文件執(zhí)行,。

1、 每個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)中期檢查合格按項(xiàng)目進(jìn)度下達(dá)第一筆資助經(jīng)費(fèi),，資助金額不超過(guò)總金

額的50%,。

2、 最終完成團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的，一次性支付剩余金額,。

認(rèn)真填寫《英語(yǔ)系學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)表》,。申報(bào)人于9 月20 日前將申報(bào)材料及電子版報(bào)送到科研秘書處。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇三

重視培訓(xùn),、重視員工全面素質(zhì)的提升和企業(yè)文化的認(rèn)同,，把企業(yè)建成學(xué)習(xí)型組織，通過(guò)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工"雙贏",，是企業(yè)獲得發(fā)展的最根本手段。下面就用油水理論來(lái)說(shuō)一下我們的管理培訓(xùn),。

桌面上有兩個(gè)盛滿液體的杯子,，一杯是水，一杯是油,。怎樣把油倒進(jìn)裝滿水的杯子里,？正常的解釋是，只有把水倒掉,，成為一個(gè)空杯,，才可能接受新進(jìn)入的。

但是任何一個(gè)細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn),，當(dāng)你把一個(gè)杯子中的水倒掉再把油倒進(jìn)去的時(shí)候,，原來(lái)裝水的杯子底部始終有一層水，新倒進(jìn)去的油始終浮在水的上面,，碰不倒杯底,。

因?yàn)槿绻玫沟霓k法，杯子里的水是不可能倒干凈的,！而后來(lái)的油永遠(yuǎn)比原來(lái)的水輕,，最后只可能浮在水面上。對(duì)于很多企業(yè)在新進(jìn)員工的的培訓(xùn)上幾乎都是在原有的基礎(chǔ)上用加法的方法填鴨式訓(xùn)練,?？墒桥嘤?xùn)做了，知識(shí)和技能傳授了,，員工的效率卻始終沒(méi)有得到預(yù)計(jì)中的提高,。這其實(shí)是沒(méi)有倒干凈的"水"在起作用。這里把"水"分成兩部分,，容易倒掉的和不容易倒掉的,。容易倒掉的"水"往往就是舊的知識(shí)和技能，因?yàn)樾碌臇|西是有帶來(lái)明顯的提高,，而且比較容易讓你接受,；而不容易倒掉的"水"就是舊的態(tài)度和思維,，畢竟要人接受一種全新的思維模式是很難的事情,?？墒切碌闹R(shí)和技能往往是和新的思維聯(lián)系在一起的,。

解決問(wèn)題可以有兩種做法：1,、倒完之后烘干杯子,；2,、一邊從水杯底部抽水,，一邊把油慢慢地從杯口倒進(jìn)去,。也就是說(shuō),，企業(yè)應(yīng)該建立一個(gè)長(zhǎng)期和短期培訓(xùn)相結(jié)合,，態(tài)度與思維的塑造和知識(shí)與技能的培訓(xùn)相結(jié)合的觀點(diǎn)。臺(tái)灣著名學(xué)者余世維博士曾經(jīng)說(shuō),，態(tài)度是一個(gè)人做事情決定性的因素,，也是最難塑造的東西。態(tài)度和思維不是一兩次短期的培訓(xùn)就可以改變的,，必須長(zhǎng)期的進(jìn)行塑造,，再輔以短期的知識(shí)和技能的傳授，這樣才可能達(dá)到比較理想的培訓(xùn)效果,。也只有這樣,，才能把杯子里面原來(lái)的"水"徹底的抽干凈，真正換上新的"油",。

那么,，對(duì)于企業(yè)的新進(jìn)員工該如何培訓(xùn)呢？

一,、對(duì)于新進(jìn)員工的培訓(xùn)要做好前期的準(zhǔn)備工作

1.企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為制度--把油準(zhǔn)備好

不少企業(yè)的文化建設(shè)只停留在理念宣傳的階段,，不能深入進(jìn)行塑造。一方面由于領(lǐng)導(dǎo)者缺乏系統(tǒng)建設(shè)企業(yè)文化的決心和勇氣,，另一方面是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)文化塑造有誤解,，認(rèn)為企業(yè)文化是以理念塑造為主，如果把它變成制度,，就會(huì)削弱企業(yè)文化的凝聚作用,。其實(shí)，優(yōu)秀的文化恰恰要落到紙面上,，讓大家有法可依,，有章可尋。尤其對(duì)于人力資源制度,，包括：招聘,、培訓(xùn)、考核,、薪酬,、任免、獎(jiǎng)懲等,，都應(yīng)該深刻體現(xiàn)出公司的企業(yè)文化,。

2.培訓(xùn)前做好準(zhǔn)備工作--掂量一下杯子

培訓(xùn)前的啟蒙工作就像幼兒園一樣，是進(jìn)入正式學(xué)習(xí)的前奏,，也是非常重要的一環(huán),。每個(gè)人都知道進(jìn)入正式學(xué)習(xí)之前，幼兒園的啟蒙教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,，同樣,，進(jìn)入正式的員工培訓(xùn)教育之前，啟蒙培訓(xùn)也一樣重要,。啟蒙培訓(xùn)也是一種導(dǎo)向,，在潛移默化中將員工的傾向?qū)蚱髽I(yè)的文化。著名的it企業(yè)思科特別重視對(duì)新員工的啟蒙培訓(xùn)工作,。每一名新員工進(jìn)入思科后,，首先要接受一項(xiàng)名為newhireworkstation的為期30天的培訓(xùn)。不僅如此,，在起始工作的頭90天內(nèi),，所有的新員工還要參加一個(gè)亞太區(qū)舉辦的企業(yè)文化培訓(xùn)。新員工一旦進(jìn)入公司,，公司就會(huì)詳細(xì)地告訴他前三個(gè)月中要做的所有事情,。在第一個(gè)月里，他需要一份關(guān)于其主管對(duì)其工作了解程度的報(bào)告,，并對(duì)該報(bào)告作一個(gè)正式認(rèn)可,。這樣，在三個(gè)月之后,，公司對(duì)該員工的工作總結(jié)就有據(jù)可依了,。如果這名新員工存在某些不足之處，那么,，他的主管就應(yīng)該了然于胸,。如果該主管到了第三個(gè)月仍然沒(méi)能在這方面使新員工有所改善，他就要承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任,。良好的啟蒙是進(jìn)一步培訓(xùn)的基礎(chǔ),。

二、培訓(xùn)過(guò)程要堅(jiān)持平等,、嚴(yán)格,、長(zhǎng)期的原則

1.培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)該平等開(kāi)放--每一個(gè)杯子都要倒空

首先，平等開(kāi)放應(yīng)該是一個(gè)原則,。平等更多的是一種機(jī)會(huì)上平等,。著名的"木桶原理"說(shuō),，一個(gè)木桶由許多塊木板組成，如果組成木桶的這些木板長(zhǎng)短不一,，那么這個(gè)木桶的最大容量不取決于長(zhǎng)的木板,，而取決于最短的那塊木板。這由許多塊木板組成的"木桶"不僅可象征一個(gè)企業(yè),、一個(gè)部門,、一個(gè)班組，也可象征某一個(gè)員工,，而"木桶"的最大容量則分別象征著企業(yè),、部門、班組和員工個(gè)人最大的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,。員工培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上就是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增大這一個(gè)個(gè)"木桶"的容量,。如果培訓(xùn)不是平等的，那么很可能沒(méi)有接受培訓(xùn)的員工就成為了企業(yè)中最短的那塊板了,。開(kāi)放則是內(nèi)容的開(kāi)放,，不拘泥于僵化的計(jì)劃。同樣用思科作為例子,，思科的員工培訓(xùn)確實(shí)是非常開(kāi)放的,，不像許多公司在年初作一個(gè)計(jì)劃，然后由主管經(jīng)理簽字,，一年內(nèi)執(zhí)行,。思科始終堅(jiān)持認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)的速度決定了從事互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)不可能作出為期一年的計(jì)劃,。思科公司在一年內(nèi)至少要作三次評(píng)估,，不斷地重新擬定計(jì)劃。思科的一位管理人員曾經(jīng)說(shuō),，公司里,，員工的培訓(xùn)時(shí)間并沒(méi)有嚴(yán)格的限定，完全由員工自己管理自己的工作和培訓(xùn),。這種做法有點(diǎn)像把員工放在一個(gè)開(kāi)車的位置上,，讓他自己來(lái)作一切決定。公司也從不將某個(gè)員工作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象來(lái)對(duì)待,，而是認(rèn)為每個(gè)人都是潛在的經(jīng)理,，都能在條件成熟的時(shí)候獲得非凡的成功。實(shí)際上,，這正體現(xiàn)了internet世界里人人平等的基本原則,。思科不會(huì)在員工準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)才想到留人，這也是開(kāi)放式培訓(xùn)的特點(diǎn)之一,。思科認(rèn)為,，幫助員工的部門取得成功是使個(gè)人感覺(jué)成功的首要方法,。因此，只要團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不斷上升,，就能成功地留住人才,。思科公司的高層管理人員曾經(jīng)非常坦誠(chéng)地說(shuō),，盡管十多年來(lái)公司的資產(chǎn)增加不少,，但最為可貴的收獲還是保留了一大批人才。

2.對(duì)于新進(jìn)員工的培訓(xùn)不能馬虎了事,，不能故此失比,，而且一定要以嚴(yán)格的要求培訓(xùn)每一個(gè)員工--杯子一定要倒空，別看這那點(diǎn)水倒掉可惜,。

目前企業(yè)引進(jìn)人才要么是通過(guò)獵頭公司挖掘高薪人才,，來(lái)之即用，要么傳統(tǒng)模式招聘普通人才培訓(xùn)上崗,?？墒怯胁簧倨髽I(yè)花了大價(jià)錢請(qǐng)到了所謂業(yè)界精英，結(jié)果不是把公司折騰得一盤散沙,、雞全不靈就是要求老板做這要求老板做那,，結(jié)果投資成了無(wú)底洞，收益成了空中樓閣,。下場(chǎng)不是人才炒老板就是老板炒人才了,。這樣的情況可不是少見(jiàn)，筆者在多年的市場(chǎng)策劃生涯中就遇到了不少,，有很多職業(yè)經(jīng)理人還是筆者的好朋友,，我也深知他們的能力，可為什么就是不能有效發(fā)揮呢,，其根本問(wèn)題還是企業(yè)忽略的對(duì)人才的培訓(xùn),，造成人才自身文化與企業(yè)文化之間的碰撞。這種碰撞不是本身技術(shù)上的對(duì)立,，往常是在一些思維上的不同一,，每個(gè)企業(yè)都有自身的特色，自身的企業(yè)文化,，而這些職業(yè)經(jīng)理人更是有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，廣深的理論知識(shí)，獨(dú)到的自我思維模式,，但這些不一定對(duì)每個(gè)公司都是用,，一點(diǎn)遇到不和諧的對(duì)撞結(jié)果自然而知。

所以無(wú)論是萬(wàn)人的大企業(yè)還是一個(gè)人的小企業(yè),，也無(wú)論招聘進(jìn)來(lái)的是智高百斗的大人才還是初出茅廬的小人才,，要想做到淋漓盡致的發(fā)揮每一個(gè)人的潛能,，為企業(yè)服務(wù)，就要求企業(yè)一定要從一開(kāi)始就嚴(yán)格的把關(guān)好人才就業(yè)前的培訓(xùn)這一關(guān),。要讓每一位新員工知道企業(yè)的自身文化,，讓他們忘掉過(guò)去的所有風(fēng)光，一股腦投進(jìn)新的工作環(huán)境,，從0開(kāi)始,。

作為招聘者就會(huì)發(fā)現(xiàn)每次在問(wèn)道面試的員工對(duì)自己的職業(yè)生涯有什么感觸的時(shí)候，有90%的面試者都款款而談自己的過(guò)去經(jīng)歷,，炫耀自己的工作經(jīng)驗(yàn),，炫耀自己的工作能力以及取得的成績(jī)，好不容易遇到幾個(gè)心態(tài)平和作風(fēng)低調(diào)的人確是什么也不明白的剛畢業(yè)的學(xué)生,。一次我在面試市場(chǎng)人員的時(shí)候,，在我介紹我們公司的底薪、提成,、獎(jiǎng)金,、補(bǔ)貼等待遇的時(shí)候，面試的員工就反駁我他以前的公司和我這里有很大的差別,，但是結(jié)果總的待遇卻差不多,，并說(shuō)服我希望我能改變對(duì)他的待遇比例問(wèn)題。雖然我一句話就可以改變,，但是從管理者的角度來(lái)說(shuō),，這其實(shí)不是一件承諾就能解決的問(wèn)題，因?yàn)樗苯佑绊懙焦締T工的考核,、薪資,、管理等方面的制度，已經(jīng)打破了企業(yè)的原有的企業(yè)文化,，而每個(gè)新進(jìn)的員工首先是要適應(yīng)企業(yè)的文化,，而不是企業(yè)的'文化更隨著員工走，要培養(yǎng)和熏陶每個(gè)員顧全大局的觀念,。我們有很多的企業(yè)在遇到有能力的職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)候,，只要職業(yè)經(jīng)理人開(kāi)得出的條件，全單照收,。結(jié)果整個(gè)企業(yè)都是跟著職業(yè)經(jīng)理人的行為在走,，職業(yè)經(jīng)理人的個(gè)人文化標(biāo)準(zhǔn)就成了企業(yè)的文化標(biāo)準(zhǔn)，甚至一些員工看著職業(yè)經(jīng)理人的遲到也覺(jué)得這是能力的象征而紛紛效仿,。這樣的用人體系,，培訓(xùn)體系結(jié)果自然是寵出來(lái)的孩子吃閑飯。

3.要為企業(yè)營(yíng)造長(zhǎng)期的、活躍的培訓(xùn)環(huán)境--慢慢去除遺留下來(lái)的水分

對(duì)員工的培訓(xùn)要是長(zhǎng)期的,，要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和長(zhǎng)期培訓(xùn)體系,。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工就像孩子，一天不學(xué)就會(huì)落后,，二天不培訓(xùn)就會(huì)迷失方向,。我們現(xiàn)實(shí)中有很多企業(yè)，在最初的招聘的時(shí)候總是虎視眈眈,，激情高揚(yáng),，訂出每周開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，每天績(jī)效考核的工作模式,，可是結(jié)果就像新官上任三把火,，三分鐘熱度。一個(gè)月不到還是牛歸牛,、馬歸馬，該怎么樣還是怎么樣,。在多年的企業(yè)品牌管理咨詢中發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,，有90%以上的企業(yè)破壞企業(yè)制度的人就是制定企業(yè)制度的人。這種現(xiàn)象在我們一些私人的中小型企業(yè),、復(fù)雜的國(guó)內(nèi)合資企業(yè)更是普遍,。通常我們制定制度、形成企業(yè)文化的人都是所謂的老板,、總經(jīng)理的人物,，可是往常我們這些老板、總經(jīng)理總是有些事情要早員工離開(kāi)公司,，早上睡到10點(diǎn)鐘才晃晃悠悠的來(lái)到公司,，還著眼睛給自己找個(gè)借口："昨晚陪客戶喝酒到12點(diǎn)"。往常我們的企業(yè)制度就是在這樣的環(huán)境下被一次一次的踐踏,，一次一次的變成一紙空文,。

那么如何建立一個(gè)有效的、長(zhǎng)期的,、活躍的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)環(huán)境呢,，這也是現(xiàn)在很多企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在探討和研究的課題。有很多企業(yè)深深的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性紛紛和一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期的合作,，有的企業(yè)把員工培訓(xùn),、能力的遞升和企業(yè)的考核、獎(jiǎng)金,、榮譽(yù),、職位等相掛鉤，還有的企業(yè)為增加企業(yè)的學(xué)習(xí)趣味性還積極參加一些野外的社會(huì)活動(dòng)，同過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)員工的正確的人生觀,，提高企業(yè)凝聚力,，這些都不失為好辦法。但無(wú)論是運(yùn)用什么樣的方式,，建立什么樣的模式,，上海奧浮文化發(fā)展有限公司在進(jìn)行了多年的企業(yè)品牌研究和管理中提出了5h理論，就是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的企業(yè)一定要管理制度化,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣化,，能力度量話，員工家園化,，老板貧民化,。

做為企業(yè)，人才是雙刃劍,，用好了能為企業(yè)創(chuàng)造開(kāi)天辟地般的成績(jī),，用不好也同樣能給自己造成致命的傷害。這里關(guān)鍵就在于磨練,，如何將一個(gè)有用的人才磨練成能與自己本身的企業(yè)文化相吻合的人才,，這和杯子的裝水換成裝油的道理一樣。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇四

20某某年是我的個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,，是堅(jiān)持加快熟悉教學(xué)工作，用心參與校園文化建設(shè),，認(rèn)真履行崗位職能,，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,，為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,，在回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析形勢(shì),，展望未來(lái)，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,，特制定本方案：

一,、指導(dǎo)思想。

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),，努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向,，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo),。

目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí),。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),，要切實(shí)做好以下四方面工作：

(一)轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo),。

俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,。因此,，應(yīng)對(duì)新的工作崗位，新的工作環(huán)境,。

今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

(二)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變工作主角,。

應(yīng)對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急務(wù)必做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,，一個(gè)認(rèn)清”,，即轉(zhuǎn)變工作主角，認(rèn)清工作形勢(shì),。為此,，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí),，要從大局意識(shí)出發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來(lái)之,，則安之”的觀念，警惕“這天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題,，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置,，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角，用心融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中,。

(三)實(shí)事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向,，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo),。因此，一方面要本著實(shí)事求是,、適當(dāng)超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo),，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年,、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè),，因績(jī)提升,，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中,、常念口中,，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己,，并力爭(zhēng)做到三月一回顧,、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),，確保目標(biāo)不流于形式,，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升個(gè)人素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是歷史使命,，是時(shí)代要求,，選取學(xué)習(xí)就是選取進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,，放下學(xué)習(xí)就是放下進(jìn)步,，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要透過(guò)學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”,。因此,，要從三方面著手：

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

思想政治一向是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的思想越來(lái)越活躍,，更善于觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題,，思考問(wèn)題,。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),，使自己更好的服務(wù)于教育,，服務(wù)社會(huì)。

(二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí),。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線,。要做一名合格的教師起步務(wù)必加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。

首先,，要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé),，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

其次，明確工作要求,，明確工作任務(wù),，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;。

第四,，要不折不扣地參加集團(tuán),、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，用心參加檢測(cè)評(píng)估,，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,，真正做到干中學(xué),，學(xué)中干，活到老,，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四,、勤奮工作,，用心回報(bào)學(xué)校。

立足本職,，踏實(shí)工作不僅僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式,，而且也是教師職責(zé)意識(shí)的重要體現(xiàn),。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的,，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起學(xué)校,，對(duì)得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,、搭建了成才的平臺(tái),、奠定了成功的期望。因此,，只有踏實(shí)工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗,，工作才會(huì)不是一句空話,。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作,，都要堅(jiān)持謙虛,、謹(jǐn)慎、不驕,、不躁,。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情。

五,、拓展領(lǐng)域,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求,。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。目前，教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,，建立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)帶給了廣闊的發(fā)展平臺(tái),，我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,，充分施展個(gè)人才華,，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,，持續(xù)工作的主動(dòng)性,。其次是要樹(shù)立高尚的品格,，做到眼界寬廣,、胸襟廣闊,、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),、堅(jiān)持原則,，三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng),，用心參與教育文化宣傳工作，并在方針政策,、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率,、工作質(zhì)量,，工作方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，用心參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一,。

總之,，平凡的事業(yè)承載新的期望，宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想,。應(yīng)對(duì)新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,。我相信：有教育事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力,，我必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,，教育事業(yè)也必須會(huì)在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天!

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇五

作為小學(xué)辦公室工作人員，配合好校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師的工作是我們的責(zé)任,。在延續(xù)以往的工作中,，我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利的進(jìn)行的基礎(chǔ)上，制定出20xx年度神道口小學(xué)辦公室工作計(jì)劃：

根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求,，以學(xué)校總體“陽(yáng)光教育”作為工作目標(biāo),，以“竭誠(chéng)提供“陽(yáng)光服務(wù)”,，踐行幸福完整的“陽(yáng)光人生””作為辦公室的發(fā)展主題，以為學(xué)校,，為教師,，為學(xué)生服務(wù)為已任,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全工作機(jī)制,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，完善服務(wù)方法，全面提高服務(wù)水平,，促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階,。

二、主要任務(wù),、目標(biāo)與措施,。

1、在學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中,，爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo),。新學(xué)期開(kāi)始,，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理,，確定每個(gè)崗位,、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高,、從嚴(yán),、從全、從細(xì)要求,。同時(shí),，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹(shù)立全局觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校校委會(huì)全體成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，把對(duì)管理者的教育和學(xué)習(xí)作為構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織的重要內(nèi)容,，并以學(xué)習(xí)促工作作風(fēng)提高，真正使其方方面面起到榜樣作用,。

2,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》,，《教師評(píng)優(yōu)方案》等管理制度,，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,，滿足人才的需求。

完善教師考核細(xì)則,，建立以教師獎(jiǎng)懲和崗位責(zé)任為基本依據(jù)的學(xué)校內(nèi)部分配制度,，根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行績(jī)效工資。

繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)管理改革,，進(jìn)行學(xué)校管理新機(jī)制和新模式的探索,，實(shí)現(xiàn)扁平狀的管理組織結(jié)構(gòu)。

學(xué)校要盡其所能,，為教師的發(fā)展提供一切必要的條件,，不斷改善制度環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境,，提升教師的職業(yè)滿足感,，努力增強(qiáng)教師的職業(yè)滿足感。開(kāi)展好“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)智慧——我的陽(yáng)光金點(diǎn)子”活動(dòng),，征集學(xué)校發(fā)展的金點(diǎn)子,。

3、堅(jiān)持以校為本的制度安排,，強(qiáng)化“項(xiàng)目管理”,，完善“方案計(jì)劃——活動(dòng)通知——活動(dòng)過(guò)程+活動(dòng)記錄——活動(dòng)總結(jié)”的完整回路，樹(shù)立并落實(shí)“誰(shuí)主抓誰(shuí)負(fù)責(zé)到底”的思想,。

強(qiáng)化“精細(xì)化的日清周結(jié)”管理,，凡是工作清單中出現(xiàn)的問(wèn)題必須在第一時(shí)刻解決。

進(jìn)行基于改進(jìn)的常規(guī)檢查(如上課,、備課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、正副班主任工作,、各室工作等)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)的建議和措施,，在問(wèn)題的解決中獲得經(jīng)驗(yàn),，建立規(guī)范，完善制度,。

從上至下提高執(zhí)行能力,，真正形成“日清日高”的工作作風(fēng)，凡是按照方案、計(jì)劃有效實(shí)施,，重過(guò)程，也重結(jié)果,，重反思,，重總結(jié)后的再實(shí)踐。

做好會(huì)議記錄,，并及時(shí)在電腦上整理成冊(cè),。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、具體、全面的第一手資料,，在求實(shí),、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫,。

4,、基于服務(wù)的過(guò)程管理。

樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的思想,，堅(jiān)持“部門負(fù)責(zé)組長(zhǎng)做法家——嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，中層領(lǐng)導(dǎo)做儒家——以人為本，調(diào)節(jié)矛盾,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做道家——制訂學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,。完善校委會(huì)工作清單和周工作總結(jié)、計(jì)劃流程,。學(xué)校各部門靠“業(yè)務(wù)過(guò)硬,、辦事公正、管理頂真”經(jīng)營(yíng)人心,。盡可能創(chuàng)造一切條件滿足教師和學(xué)生的需要,，增加投入，并通過(guò)管理服務(wù)提升學(xué)校工作和教師工作的品質(zhì),，逐步減少用懲戒來(lái)改善工作質(zhì)量,。

繼續(xù)組織教師咖啡時(shí)間、生日祝福及其它文體活動(dòng),，用情感管理為友愛(ài)合作的團(tuán)隊(duì)文化提供血脈,。

為所負(fù)責(zé)的部門做好服務(wù)，如重視負(fù)責(zé)部門的年級(jí)團(tuán)隊(duì)打造,、教研組團(tuán)隊(duì)打造和辦公室團(tuán)隊(duì)等打造,，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用，對(duì)中層的考核與負(fù)責(zé)部門緊密結(jié)合。

5,、“陽(yáng)光工會(huì)”促進(jìn)陽(yáng)光服務(wù)落到實(shí)處,。

工會(huì)是聯(lián)絡(luò)學(xué)校行政與教職工之間信息的紐帶。要充分發(fā)揮他們參政議政和民主監(jiān)督的作用,，暢通陽(yáng)光監(jiān)督通道,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作公開(kāi)、透明,，并爭(zhēng)取更多的吸納教職工的建議,。校務(wù)公開(kāi)應(yīng)不拘形式、方法多樣,。通過(guò)教代會(huì),、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng),、宣傳欄等方式,，做到學(xué)校管理公開(kāi)、教學(xué)評(píng)估公開(kāi),、財(cái)經(jīng)收支公開(kāi),，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，使校務(wù)公開(kāi),、落實(shí),、可信，形成民主,、科學(xué),、規(guī)范的監(jiān)督體系。制定完善科學(xué)的績(jī)效工資考核方案,，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,，激發(fā)教職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情。組織開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),，開(kāi)展“教師慰問(wèn)制度”“餐桌文化”“健康運(yùn)動(dòng)”“親情假”“陽(yáng)光之約”“生日祝?！薄瓣?yáng)光金點(diǎn)子”等活動(dòng)把陽(yáng)光服務(wù)落到實(shí)處。陽(yáng)光服務(wù)的構(gòu)建將融入一切教學(xué)之間,，化于所有師生之中,，服務(wù)于教師的發(fā)展，服務(wù)于兒童成長(zhǎng),，服務(wù)于教學(xué)的質(zhì)效,，服務(wù)于家庭和社會(huì)訴求。

(二),、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù),，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報(bào)的管理工作,。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽(tīng)電話、收發(fā)傳真,、打印文件等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò),。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí)、準(zhǔn)確,、優(yōu)質(zhì),、高效。

2,、繼續(xù)做好人事工作,。

學(xué)校人事工作包括教職工調(diào)動(dòng)、工資變動(dòng),、職稱評(píng)聘,、年度考核、培訓(xùn)等人事管理工作,，這些工作政策性強(qiáng),，牽涉面廣，科目煩瑣,，直接關(guān)系教職工的切身利益,，樣樣都很重要，一點(diǎn)也不能馬虎,，我們必須學(xué)好政策,，熟悉業(yè)務(wù)。辦公室要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，做好教師人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，幫助解決教師的后顧之憂。

3,、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報(bào),、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,。

加強(qiáng)辦公室文化打造,，著力倡導(dǎo)學(xué)校精神，使其成為學(xué)校共同的行為準(zhǔn)則,。

重視教師主體意識(shí)和自律精神的培養(yǎng),，朝著學(xué)校共同的愿景而努力。

注意有效宣傳,。

隨著學(xué)校的發(fā)展,，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位,，一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮,，統(tǒng)一部署,，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹,，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體,。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),，使之恢復(fù)清潔,，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

做好對(duì)外協(xié)調(diào)溝通工作,，尤其是關(guān)注好學(xué)生食堂就餐,、學(xué)校安全協(xié)調(diào)，解決好學(xué)校微機(jī)室問(wèn)題,。

4,、加強(qiáng)成本管理，做到精細(xì)化管理,。

學(xué)校的教育設(shè)施和資源在日常教育教學(xué)中要提高使用效率,，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程,，規(guī)范操作，保證用過(guò)的設(shè)施完好無(wú)損,，使用電腦和多媒體要做到用完隨時(shí)關(guān)機(jī)的習(xí)慣,。盡可能使用無(wú)紙化辦公，對(duì)于學(xué)校紙張管理結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理調(diào)配到室長(zhǎng)處,，并將使用情況納入陽(yáng)光辦公室評(píng)選中,。嚴(yán)格規(guī)定稿件打印格式。規(guī)范用電用水習(xí)慣,。

5,、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng),，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

積極落實(shí)學(xué)校打造優(yōu)秀的黨員團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，創(chuàng)造性地，用黨風(fēng)優(yōu)化教風(fēng),，用黨風(fēng)促進(jìn)校風(fēng),。我們要以創(chuàng)建最佳文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

6、做好檔案管理工作,。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范,。符合保密要求，作好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

總之，在新的學(xué)期里,，辦公室全體工作人員將在學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地,，勤奮工作，默默奉獻(xiàn),，為學(xué)校發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇六

（一）加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),。全辦所有人員要將這次辦公室調(diào)整工作作為機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)的`一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。所有人員堅(jiān)決服從,，嚴(yán)格按照方案要求認(rèn)真落實(shí),。各分管領(lǐng)導(dǎo)要召集所屬工作人員集中學(xué)習(xí)方案，提出要求,，嚴(yán)明紀(jì)律,，確保這次辦公室調(diào)整方案得到落實(shí)和執(zhí)行。

（二）有序進(jìn)行人員調(diào)整,。這次辦公室人員調(diào)整,，原則以科室為單位進(jìn)行。各科長(zhǎng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)本科室人員和器具的搬遷調(diào)整,，在搬遷過(guò)程中嚴(yán)禁有故意損壞公共財(cái)物的行為。

（三）嚴(yán)格辦公用品的規(guī)范,。辦公桌使用標(biāo)準(zhǔn)為：1,、辦領(lǐng)導(dǎo)：1**×200（cm）。2,、科室主要負(fù)責(zé)人：90×180（cm）,。3、其他人員：80×165（cm）,。所有人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，原用超標(biāo)辦公桌的一律調(diào)整過(guò)來(lái)。各辦公室（除科室主要負(fù)責(zé)人外）內(nèi)辦公桌原則要求大小一致,，擺放統(tǒng)一有序,。辦公電腦的使用，每一個(gè)科室至少有一臺(tái)電腦重點(diǎn)保障其正常性能,，與科室擔(dān)負(fù)工作任務(wù),、性質(zhì)進(jìn)行匹配調(diào)整（配置）。其余人員按照業(yè)務(wù)分工與工作量大小原則嚴(yán)格實(shí)行調(diào)整管控,。

（四）其他事項(xiàng)說(shuō)明,。

1、《機(jī)關(guān)人員辦公室調(diào)整方案明細(xì)表》統(tǒng)計(jì)參數(shù)和電腦技術(shù)指標(biāo),，只作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)所有人員辦公器具在宏觀上的調(diào)整參考,，不能確定為具體實(shí)際操作。

2,、所有空出的辦公室暫由綜合科統(tǒng)一管理,，任何科室不得私自占用留作它用,。三樓工程科302室為該科資料物質(zhì)備用房，留一名工作人員管理,；根據(jù)工程管理工作需要另可在一樓空置房調(diào)整一室作為備儲(chǔ)室,。501室空置暫由綜合科管理，根據(jù)信保中心工作需要,，再適時(shí)調(diào)整,。監(jiān)察室在一樓另增選一間作為廉政談話室（信訪室）。所有辦公室由綜合科統(tǒng)一調(diào)整,。

3,、辦公室調(diào)整完畢后，所有門牌由后勤中心統(tǒng)一補(bǔ)充調(diào)整標(biāo)示,。辦公電腦原則隨人走,。所有科室原定電話號(hào)碼不變，搬遷后,，沒(méi)有電話號(hào)碼的和調(diào)整搬遷辦公室的電話,，由信保中心統(tǒng)一安裝調(diào)試，確保電話暢通,。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇七

這次辦公室調(diào)整,，必須在本月底之前調(diào)整完成。

（一）摸底和征求意見(jiàn)（**月**日—24日）,。

1、由機(jī)關(guān)辦公室調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室起草《機(jī)關(guān)人員辦公室調(diào)整方案明細(xì)表》,。

2,、根據(jù)明細(xì)表征詢分管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，形成共識(shí),。

3,、形成正式方案明細(xì)表。

（二）調(diào)整搬遷（**月26日—27日）,。

嚴(yán)格按照《機(jī)關(guān)人員辦公室調(diào)整方案明細(xì)表》（見(jiàn)附件）以科室為單位進(jìn)行自行調(diào)整,，辦公室做好督促和協(xié)調(diào)工作。

（三）完善補(bǔ)充辦公用品（**月28日—30日）,。

1,、根據(jù)搬遷調(diào)整后各辦公室需要，以科室為單位集中統(tǒng)計(jì),，并上報(bào)人防辦機(jī)關(guān)辦公室調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

2、集中進(jìn)行政府采購(gòu),，逐步補(bǔ)充,。

3,、力求各辦公室規(guī)范、整潔,、統(tǒng)一,。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇八

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須有激勵(lì)作用，是團(tuán)隊(duì)成員利益的集中體現(xiàn),。確定管理中心經(jīng)營(yíng)指標(biāo),、管理指標(biāo)等團(tuán)隊(duì)總的目標(biāo)，管理中心對(duì)《年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書》進(jìn)行分解,，將相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任下達(dá)至部門,、班級(jí)、崗位,、個(gè)人,，并與各崗位責(zé)任人簽訂崗位責(zé)任書，做到目標(biāo)明確,、分工明確,、責(zé)任明確。

團(tuán)隊(duì)是每個(gè)成員的舞臺(tái),，個(gè)體尊重與滿足離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)這一集體,，因此，要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部倡導(dǎo)感恩和關(guān)愛(ài)他人的良好團(tuán)隊(duì)氛圍,，注重感情投資以增進(jìn)員工的歸屬感和向心力,。尊重員工的自我價(jià)值，將團(tuán)隊(duì)價(jià)值與員工的個(gè)人價(jià)值有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),，團(tuán)隊(duì)的凝聚力就會(huì)形成,，團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值也就能通過(guò)個(gè)體的活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。

(1)開(kāi)展系列關(guān)愛(ài)員工,、關(guān)愛(ài)他人活動(dòng),。

——酷暑天氣，為員工購(gòu)買涼茶解暑,，開(kāi)展送涼茶到崗位活動(dòng);,。

(3)組織員工與客戶、兄弟單位聯(lián)合舉辦聯(lián)誼,，豐富業(yè)余生活,，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)助。

(4)每逢佳節(jié),，管理中心舉辦聯(lián)歡活動(dòng),，讓員工親身感受到“家”的親情;。

(5)定期召開(kāi)員工座談會(huì)，及時(shí)了解員工的想法,，鼓勵(lì)員工對(duì)管理中心的工作提出各項(xiàng)建議,。

(1)團(tuán)隊(duì)成員間沒(méi)有妒嫉。

(2)能夠沒(méi)有顧忌的表露自我,。

為員工創(chuàng)造一個(gè)能夠沒(méi)有顧忌的表露自我的氛圍,，如管理中心定期舉行燒烤、晚會(huì),、ktv等形式多樣的活動(dòng),，讓員工盡情狂歡、盡情表露自我,，讓員工在歡樂(lè)中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,，又在歡樂(lè)中改變自己的缺陷;充分利用日講評(píng)機(jī)會(huì)，給員工創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，讓員工能全面表露在工作中存在的問(wèn)題及一些想法,，營(yíng)造歡樂(lè)生活、歡樂(lè)工作的氛圍,，使員工即便在巨大的工作壓力下仍能感到自在,。

(3)對(duì)員工的專業(yè)與能力有充分的信心。

對(duì)員工多一份信心就是對(duì)他們莫大的鼓勵(lì)與肯定。員工是企業(yè)的財(cái)富，相信員工是開(kāi)啟財(cái)富的鑰匙,。

(4)信息充分公開(kāi)。

團(tuán)隊(duì)信息的閉塞是引起團(tuán)隊(duì)成員相互猜測(cè),、懷疑的主要因素。設(shè)立信息欄,、光榮榜,、文件傳閱本等，讓每一位員工都能及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的信息,，特別是公司的規(guī)章制度、人事信息,、獎(jiǎng)罰信息,、好人好事、崗位競(jìng)聘,、績(jī)效考核等,，讓每一位員工清楚的了解團(tuán)隊(duì)發(fā)生的事情，樹(shù)立“主人翁”意識(shí),。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)使團(tuán)隊(duì)保持高度一致,。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)首先善于管人、育人,、用人,，同時(shí),，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的修煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,。

(1)以身作則,。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)成員行為的標(biāo)桿。海上世界管理中心對(duì)要求員工做到的.,，管理人員首先必須做到,，如考勤打卡、節(jié)日值班,、禮儀規(guī)范要求等,，管理人員必須以身作則，起模范帶頭作用,。

(2)共同參與,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)群策群力，需要所有成員共同參與,，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要運(yùn)用各種方法,，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，共同參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化,，學(xué)習(xí)工作化”和“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念，提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性,，堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)、崗位成才,。

健全的管理制度,、良好的激勵(lì)機(jī)制是團(tuán)隊(duì)精神形成與維系的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的培育,，也須有一套規(guī)范化的管理制度和有效的激勵(lì)機(jī)制。

(1)問(wèn)責(zé)制：責(zé)任到崗,、責(zé)任到人,。讓全體員工明白什么時(shí)間、什么地點(diǎn),、做什么事情,、怎么做、做到什么程度等,，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感,。

(2)限時(shí)辦理制：將服務(wù)日常的工作進(jìn)行細(xì)化，確定辦理責(zé)任人、辦理時(shí)限,，保證服務(wù)品質(zhì),。

(3)員工激勵(lì)制度：設(shè)置優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng),、金點(diǎn)子獎(jiǎng),、熱情之星獎(jiǎng)、進(jìn)取之星獎(jiǎng),、細(xì)致之星獎(jiǎng),、奉獻(xiàn)之星獎(jiǎng)、精神風(fēng)貌獎(jiǎng),、業(yè)務(wù)技能獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、管理創(chuàng)新獎(jiǎng),、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),、委屈獎(jiǎng)等十三個(gè)月度獎(jiǎng)，通過(guò)激勵(lì)充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,、創(chuàng)造性,、奉獻(xiàn)性，同時(shí)設(shè)置末位淘汰制,，對(duì)工作表現(xiàn)不好的員工實(shí)行崗位調(diào)離或淘汰,，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員。

（一）首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo)。目標(biāo)很重要,，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命。沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有存在的意義,，或者說(shuō)沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì),。

（二）、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn),，選對(duì)人上船,。

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了，就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員,，該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢,？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,、優(yōu)勢(shì)能夠互補(bǔ)的人來(lái)團(tuán)隊(duì)工作,。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言,。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一起就能組成一個(gè)最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和,。

（三）、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則,。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé),、權(quán)利的界定,，團(tuán)隊(duì)成員溝通、交流方式的確立等,。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行,，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái),，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力,。

（四）選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,，但我們也不能忽略個(gè)人的作用,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化,，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī)。

（五）學(xué)會(huì)寬容,。

寬容是一種很高的品質(zhì),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同,，考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同,，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，但每個(gè)人都應(yīng)該抱著一種“對(duì)事不對(duì)人”的態(tài)度去寬容別人對(duì)自己的批評(píng),，甚至是不理解,，而不能一味地去爭(zhēng)執(zhí)，許多東西需要時(shí)間去證明,，爭(zhēng)論沒(méi)有任何意義,。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇九

企業(yè)文化是企業(yè)自成立之初逐漸發(fā)展成形的企業(yè)理念（mi）、企業(yè)形象（vi）,、企業(yè)行為（bi）的總匯,，她是企業(yè)的最高“憲法”,，統(tǒng)領(lǐng)著企業(yè)的各項(xiàng)工作，是公司所有工作的根本依據(jù),，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)理念,、企業(yè)形象、企業(yè)行為在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的具體工作與表現(xiàn),，這是一項(xiàng)極其復(fù)雜的“一把手”工程,，它需要公司最高層的全力支持，各部門的全力配合,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是要將企業(yè)的理念深深植入每一位員工大腦中,，成為員工思想與行為的依據(jù)與準(zhǔn)繩；團(tuán)隊(duì)建設(shè)更是要每一位員工展現(xiàn)出企業(yè)形象,，要有統(tǒng)一的外在形象,；團(tuán)隊(duì)建設(shè)最終要讓每一位員工在行為和思想上要與公司的要求相統(tǒng)一，遵守公司的規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的戰(zhàn)略與政策,，決對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，要達(dá)到思想與行動(dòng)始終統(tǒng)一到公司的精神上來(lái),，使每一位團(tuán)隊(duì)成員達(dá)到信念最堅(jiān)定，思想最純正,，戰(zhàn)力最強(qiáng)悍,，作風(fēng)最優(yōu)良。

結(jié)合公司現(xiàn)狀,，公司現(xiàn)有產(chǎn)品很有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，這是核心與關(guān)鍵，是一切工作的基礎(chǔ),，只要產(chǎn)品在,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)與壯大就有了基礎(chǔ)與中心。公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,，實(shí)際操作水平高,，均具有操作過(guò)大品種的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，這是最寶貴的財(cái)富,，結(jié)合公司現(xiàn)有的開(kāi)放平臺(tái),，使業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮自我水平與能力。綜合以上條件,，在產(chǎn)品加平臺(tái)的基礎(chǔ)上打造一支戰(zhàn)力強(qiáng)悍的銷售團(tuán)隊(duì),，為公司創(chuàng)造巨大財(cái)富是有可能的。

如何讓現(xiàn)有的和將來(lái)加入的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)脫變?yōu)檎嬲匿N售團(tuán)隊(duì),，為公司創(chuàng)造財(cái)富,，是公司董事會(huì)和管理層要解決的首要問(wèn)題,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要優(yōu)秀的企業(yè)文化作為成長(zhǎng)土壤，而現(xiàn)有公司的企業(yè)文化還沒(méi)有成形為文,，缺乏一定的規(guī)范力與約束力，員工思想不統(tǒng)一,，規(guī)章制度不建全,，工作職責(zé)不分明，公司架構(gòu)不清晰,，從而導(dǎo)致了公司工作效率低下等不良現(xiàn)象,，這些都為團(tuán)隊(duì)建設(shè)造成了一定的阻礙。

現(xiàn)階段,，公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要工作對(duì)象是市場(chǎng)業(yè)務(wù)人員,。公司市場(chǎng)業(yè)務(wù)人員來(lái)自不同的公司，思想與行為各不相同,，市場(chǎng)操作方法各有所長(zhǎng),，怎么樣將“各路英豪”統(tǒng)一到公司旗下，心歸一起,，力使一處,，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方向。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的：

1,、對(duì)公司產(chǎn)生歸屬感,，首先需要解決勞資雙方的身份確認(rèn)，即簽訂勞動(dòng)合同,，辦理社保手續(xù),；其次需要解決業(yè)務(wù)人員的心理問(wèn)題，這需要公司進(jìn)行“親情”關(guān)愛(ài)活動(dòng),，業(yè)務(wù)人員入職后,，辦公室、人資部,、培訓(xùn)部,、客服后勤部門的工作要相繼跟上，通過(guò)持續(xù)不斷的工作交流與思想灌輸,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)人員對(duì)公司,、產(chǎn)品、業(yè)務(wù)的認(rèn)知與認(rèn)可,。這需要建立一整套的工作規(guī)范與流程,，各部門要密切配合形成機(jī)制。

2,、對(duì)公司產(chǎn)生附屬感,，現(xiàn)代社會(huì)各方面的壓力都很大,，對(duì)于市場(chǎng)業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段報(bào)酬是他們產(chǎn)生動(dòng)力的唯一原因,，所以,，公司在市場(chǎng)策略、薪酬體系,、激勵(lì)機(jī)制方面要有系統(tǒng)化的設(shè)計(jì),，不能只看眼前，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,。當(dāng)公司給業(yè)務(wù)人員帶來(lái)高收入改善其生活時(shí),，業(yè)務(wù)人員自然而然就成為了公司的一份子，公司也自然而然成為了他的依靠,，這是相互依存關(guān)系建立的過(guò)程,。

3、對(duì)公司產(chǎn)生崇拜感,，當(dāng)業(yè)務(wù)人員在精神上找到群體歸屬感,，在行為生活上找到附屬感時(shí)，他的忠誠(chéng)度就升華為對(duì)公司的崇拜,，就能與公司共同進(jìn)退,，與公司溶為一體，就脫變?yōu)橐幻嬲摹肮救恕?。到這時(shí),，員工的思想理念、形象行為都體現(xiàn)著公司的精神,。他的語(yǔ)言與行為,、形象，在外人看來(lái)就是公司的員工,，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)公司的利益,，將公司利益放在第一位。

4,、對(duì)公司最高領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生服從感與敬畏感,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的之一就是要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威性與領(lǐng)導(dǎo)力。一支戰(zhàn)力強(qiáng)悍,、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì),，必有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)、獎(jiǎng)罰分明的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)威性與領(lǐng)導(dǎo)力是在一次次正確的業(yè)務(wù)策略制訂和決策與銷量和回款持續(xù)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,，更是在業(yè)務(wù)人員的收入不斷提高中培育起來(lái)的。面對(duì)不斷變化與發(fā)展的醫(yī)藥行業(yè),，如何準(zhǔn)確的把握行業(yè)走勢(shì),，制定正確的市場(chǎng)策略,，通過(guò)市場(chǎng)政策的制訂與執(zhí)行，不斷提高銷售回款是建立與提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵點(diǎn)也是核心點(diǎn),。還有一點(diǎn)就是與業(yè)務(wù)人員建立情感,，在工作之外，還有一層“非官方”的關(guān)系,，這種關(guān)系對(duì)于控制與管理團(tuán)隊(duì)是正規(guī)官方管理的有益補(bǔ)充,，也是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的展現(xiàn)渠道。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要平臺(tái),，其實(shí)公司的任何一次活動(dòng)、事件,、會(huì)議,，甚至是日常工作都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的平臺(tái)。通常情況下,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的平臺(tái)有：

1,、會(huì)議，這是比較正式的方式,，通過(guò)會(huì)議,，公司領(lǐng)導(dǎo)可以發(fā)表重要的講話，聽(tīng)取各方意見(jiàn)與建議,，統(tǒng)一思想,，布置工作，強(qiáng)化權(quán)威性,，員工可以在大會(huì)上介紹自己,，在因隊(duì)面前展現(xiàn)自我，在短時(shí)間內(nèi),，使團(tuán)隊(duì)成員互相認(rèn)知,，為以后的團(tuán)結(jié)協(xié)作打好基礎(chǔ)。會(huì)議要開(kāi)的正式,，要有會(huì)議議程,、議題、流程,，會(huì)場(chǎng)要布置得當(dāng),，要有嚴(yán)肅性。會(huì)議可以是全體員工大會(huì),，也可以是全國(guó)營(yíng)銷會(huì)議等,。會(huì)議是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要平臺(tái)之一，通過(guò)會(huì)議可以持續(xù)不斷的強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的公司歸屬感和榮譽(yù)感,。參加公司正式會(huì)議,，這是一種身份的確認(rèn),，也是思想意識(shí)轉(zhuǎn)變的開(kāi)始，尤其對(duì)新加入的團(tuán)隊(duì)成員,，更需要這種儀式來(lái)完成身份確認(rèn)與心理回歸,。

2、展會(huì),，公司參加全國(guó)性的行業(yè)展會(huì),，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好機(jī)會(huì)，公司可以安排會(huì)展鄰近省區(qū)的省區(qū)經(jīng)理一同參會(huì),，召開(kāi)會(huì)前會(huì),，一方面可以進(jìn)行工作交流，另一方面可以聽(tīng)取相關(guān)市場(chǎng)的情況匯報(bào),，這種會(huì)前會(huì)形式靈活,，氛圍輕松，與會(huì)者能夠講一些正式會(huì)議不想也不敢講的心里話,。在溝通中可以了解到各省區(qū)經(jīng)理的內(nèi)心動(dòng)態(tài),，可開(kāi)展針對(duì)性的疏導(dǎo)教育，使之對(duì)公司的文化與市場(chǎng)策略產(chǎn)生認(rèn)同,，強(qiáng)化公司歸屬感與政策執(zhí)行力度,。同時(shí)，省區(qū)經(jīng)理出現(xiàn)在公司展會(huì)上,，加強(qiáng)了對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感,，也能產(chǎn)生自豪感，小范圍的聚會(huì)也會(huì)在內(nèi)心里產(chǎn)生榮譽(yù)感,。

3,、日常管理，對(duì)于駐外經(jīng)理,，日常工作管理不單是業(yè)務(wù)管理,，更是一種身份管理。每天不定時(shí)的業(yè)務(wù)跟蹤管理,，出差管理,，貨物與貨款動(dòng)態(tài)管理、產(chǎn)品動(dòng)銷管理,、終端促銷管理,、業(yè)務(wù)訪客管理、后勤客服管理,、銷售政策管理,、業(yè)務(wù)人員情感管理等都能讓業(yè)務(wù)人員產(chǎn)生“我是公司的員工”“公司還是管我們的”這種心理，業(yè)務(wù)人員最怕的就是公司總部不聞不問(wèn)，有一種“沒(méi)有根”“沒(méi)人管”“沒(méi)加入”的感覺(jué),。所以說(shuō),，后勤客服不僅要承擔(dān)市場(chǎng)服務(wù)職能，還承擔(dān)著團(tuán)隊(duì)建設(shè)的管理職能,，這就對(duì)后勤提出了“管理技能”與“人文關(guān)懷”技能的要求,。這需要一整套的操作規(guī)范與管理制度，來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中要求各成員遵守規(guī)章制度與情感融合的目的,。

4,、業(yè)務(wù)管業(yè)，這是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的就是要讓業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生最大績(jī)效,，發(fā)揮每位成員的積極性，創(chuàng)造最大的價(jià)值,。業(yè)務(wù)管理,，一是公司市場(chǎng)業(yè)務(wù)的整合與管理，設(shè)置好市場(chǎng)操作模式,、操作策略,、促銷政策,、薪酬體系,、激勵(lì)機(jī)制、晉升通道等,，二是對(duì)省區(qū)經(jīng)理進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo),，對(duì)于那些對(duì)公司市場(chǎng)策略與政策不明白不清楚的省區(qū)經(jīng)理要進(jìn)行培訓(xùn)與說(shuō)明工作，對(duì)于消極怠工的省區(qū)經(jīng)理要進(jìn)行批評(píng)說(shuō)服工作,，總之,，通過(guò)一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，要將團(tuán)隊(duì)的思想與行動(dòng)統(tǒng)一到公司的精神上來(lái),，進(jìn)一步增強(qiáng)公司的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力與執(zhí)行力,。業(yè)務(wù)管理同樣需要一整套的管理制度與程序，來(lái)實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)凝聚力,、執(zhí)行力,、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的。

5,、等級(jí)管理,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要嚴(yán)格的等級(jí)管理，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里必須要樹(shù)立“榜樣”,，讓每位成員產(chǎn)生見(jiàn)賢思齊的思想,，只有對(duì)比才能分出優(yōu)劣。等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)就是銷售回款，這是唯一的標(biāo)準(zhǔn),，作銷售就是談回款,，以回款論英雄。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中必須要有英雄,，要有標(biāo)桿,，對(duì)于回款好的市場(chǎng)要不斷的表?yè)P(yáng)不斷的支持，就是要讓其它省區(qū)市場(chǎng)看到：只要你作的好,，公司就支持你,，公司永遠(yuǎn)支持不斷前進(jìn)的人。同時(shí),，針對(duì)不同的特點(diǎn)的市場(chǎng),，可能進(jìn)行單項(xiàng)表?yè)P(yáng)，在每年的年中與年底的營(yíng)銷工作會(huì)議上,，可以評(píng)出各類不同特點(diǎn)的獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，當(dāng)然最大的獎(jiǎng)項(xiàng)還是最佳銷售量獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)盛典,，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邅?lái)說(shuō)這是一種榮譽(yù),，更是公司對(duì)他們工作的認(rèn)可，是無(wú)比的光榮,。獲獎(jiǎng)是個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中身份與地位的體現(xiàn),，在以后的工作會(huì)更加努力，因?yàn)樗髂赀€想得獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)盛典,，能起到鼓勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要平臺(tái),，能過(guò)這個(gè)平臺(tái),，讓所有與會(huì)者都明白：你的付出，終有回報(bào),，在團(tuán)隊(duì)中你是英雄,。集體主義與個(gè)人英雄主義在頒獎(jiǎng)盛典上完美結(jié)合。

6,、輿論導(dǎo)向,，公司可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)qq群與微信群對(duì)于某次會(huì)議、某個(gè)事件發(fā)表權(quán)威性的評(píng)論,，確立正確的輿論導(dǎo)向,，讓省區(qū)經(jīng)理明白公司對(duì)此事的態(tài)度，一是打消個(gè)別省區(qū)經(jīng)理不正確不積極的思想與言論,，二是讓他們明白公司提倡什么,，反對(duì)什么，怎么做是正確的，怎么做是錯(cuò)誤的,，最近公司的市場(chǎng)政策是什么,。這一點(diǎn)很重要，執(zhí)行的前提是要明白政策的精要,，要吃透政策,，才能在市場(chǎng)活動(dòng)中靈活使用政策，才能創(chuàng)造價(jià)值,。對(duì)于個(gè)別不執(zhí)行公司命令,，不執(zhí)行公司市場(chǎng)策略與政策的省區(qū)經(jīng)理，通過(guò)社評(píng)要嚴(yán)厲批評(píng),，要把不良言論與行為掐死在萌芽狀態(tài),，不能讓不良言論擴(kuò)散，更不能讓發(fā)表此言論的人繼續(xù)傳播,。通過(guò)社評(píng),，就是要讓大家明白不良言論是公司不充許的，是嚴(yán)厲禁止的,。同樣,，對(duì)于堅(jiān)決執(zhí)行公司政策并產(chǎn)生良好市場(chǎng)業(yè)績(jī)的省區(qū)經(jīng)理要在社評(píng)里大加贊賞，讓大家明白,，一是公司的政策是正確的,，只要按照公司政策執(zhí)行就能取的良好的成績(jī)，二是說(shuō)明對(duì)于堅(jiān)決執(zhí)行公司政策的省區(qū)經(jīng)理公司是認(rèn)同并能得到公司的表?yè)P(yáng),。

7,、集體活動(dòng),，公司利用省區(qū)經(jīng)理相聚的機(jī)會(huì)組織集體活動(dòng),，一是可以增強(qiáng)大家的集體意識(shí)，可以樹(shù)立全國(guó)一盤棋的大局意識(shí),，對(duì)于公司進(jìn)行市場(chǎng)管理有好處,，二是增強(qiáng)大家的公司認(rèn)同感，從內(nèi)心里感受到自己是公司的一員,，這樣的活動(dòng)參加次數(shù)多了,，就會(huì)產(chǎn)生一種心里期盼感，總想感受一下大家相聚在一起的感覺(jué),。這就和過(guò)年回家團(tuán)聚一樣,。每一次的集體活動(dòng)都會(huì)一個(gè)明確的主題，在此主題下開(kāi)展活動(dòng),，大家有目的的活動(dòng),，在活動(dòng)中感受主題的意義與思想。同時(shí)，在每一次活動(dòng)中都要打出公司的司旗,，一是讓大家明白這是公司的集團(tuán)活動(dòng),，也讓外人看清這是公司的團(tuán)隊(duì)。

8,、yy遠(yuǎn)程會(huì)議,，因駐外省區(qū)經(jīng)理常駐外地，沒(méi)有辦法經(jīng)常聚在一起開(kāi)會(huì),，所以不定期采用yy運(yùn)程會(huì)議及時(shí)來(lái)解決實(shí)際工作,。在會(huì)議上可以對(duì)市場(chǎng)上存在的問(wèn)題進(jìn)行分析解答，可以對(duì)公司市場(chǎng)政策進(jìn)行剖析說(shuō)明,，可以對(duì)個(gè)別市場(chǎng),、個(gè)別人、個(gè)別事進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng),，總之,，就是要通過(guò)yy會(huì)議，及時(shí)對(duì)市場(chǎng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行處理,，不能任有問(wèn)題擴(kuò)大與惡化,。同時(shí)，及時(shí)對(duì)市場(chǎng)中展現(xiàn)出的優(yōu)秀市場(chǎng),、人,、事進(jìn)行表場(chǎng)與學(xué)習(xí)，yy會(huì)議是網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)會(huì)議,，成本最低,，成效最大，效率最高的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要手段之一,。

9、銷售責(zé)任狀,，首先要明確這支團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)是完成公司制訂的銷售任務(wù)量,，如何完成銷量，就是團(tuán)隊(duì)的第一要?jiǎng)?wù),，也是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者首先要考慮的問(wèn)題,。對(duì)于公司來(lái)講與團(tuán)隊(duì)（銷售部門）簽訂銷售責(zé)任狀，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的考核憑證,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好,，銷售目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的不好,，銷售量自然就會(huì)下滑,，所以說(shuō),，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞和能否完成銷售任務(wù)是成正比的關(guān)系，是因與果的關(guān)系,。銷售責(zé)任狀的簽訂也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“緊箍咒”,，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)之一，更是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。

10,、培訓(xùn)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的開(kāi)門工作,，也是重要工作之一,，培訓(xùn)是貫穿整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的始終，不僅僅是員工入職時(shí)的培訓(xùn),。培訓(xùn)分為入職培訓(xùn),、崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、進(jìn)修培訓(xùn)等,。入職培訓(xùn)是要讓員工認(rèn)知公司，明白公司是做什么的,，公司的發(fā)展戰(zhàn)略與前景是什么,，讓員工產(chǎn)生歸屬感；崗前培訓(xùn)是要讓員工清楚崗位職責(zé)與技能要求,，明白自己應(yīng)該做什么,；在崗位培訓(xùn)是要讓員工熟練掌握崗位技能，辦事流程,，職責(zé)分明,，明白自己應(yīng)該怎么做；進(jìn)修培訓(xùn)是要讓優(yōu)秀的員工知道怎么才能做的更好,，為晉升做準(zhǔn)備,。對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)是必須的,，是成員加入團(tuán)隊(duì)的第一課,?！皻⑼簟本褪侨肼毰嘤?xùn)時(shí)的第一項(xiàng),，不管你以前多厲害，那都是過(guò)去式,，我們要看的是現(xiàn)在式和將來(lái)式,，清空新員工以前的思想與作風(fēng)，是培訓(xùn)的得要內(nèi)容,。培訓(xùn)完后要進(jìn)行考試,，通過(guò)考試強(qiáng)化公司理念,、產(chǎn)品知識(shí)在成員大腦中的地位。

團(tuán)隊(duì)建設(shè),，不是一項(xiàng)空泛的工作,，不是講講公司理念和發(fā)展戰(zhàn)略就完事了，而是一項(xiàng)很實(shí)際的工作,，涉及到公司銷售戰(zhàn)略的實(shí)施,，市場(chǎng)政策的具體執(zhí)行，業(yè)務(wù)人員精神面貌的了解與激勵(lì),。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是聚人聚智的工作,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,，要內(nèi)外兼修，外要塑形，內(nèi)要聚心,，形能御敵，心能發(fā)力,，內(nèi)外齊發(fā),，功則成名則就。團(tuán)隊(duì)成則公司旺,。

1,、公司信息，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容的重要組成部分,，團(tuán)隊(duì)成員必須對(duì)公司的發(fā)展史與發(fā)展戰(zhàn)略有清楚的認(rèn)知,，要熟爛于心，作為公司的一員,，如果和客戶談起來(lái),，對(duì)公司信息一無(wú)所知，那是不合格的,。

2,、產(chǎn)品信息，作為銷售團(tuán)隊(duì),，對(duì)產(chǎn)品信息要熟練掌握,，產(chǎn)品的基本情況與產(chǎn)品特點(diǎn)是要印在腦子里，與客戶談起來(lái)要句句到位,，不能亂說(shuō),，對(duì)產(chǎn)品的不熟悉，最后造成業(yè)務(wù)無(wú)法達(dá)成,。

3,、銷售模式，公司的模式直接關(guān)系到業(yè)務(wù)人員的工作方式與方法,，團(tuán)隊(duì)成員要對(duì)公司的銷售模式要充分的理解,，明白操作思路與方法,，這是業(yè)務(wù)人員開(kāi)始工作的基礎(chǔ)，如果對(duì)銷售模式不明白不理解,，甚至有抵觸心理,，那就無(wú)法開(kāi)展工作，也做不出成績(jī),，這是方向問(wèn)題,，必須要清楚。

4,、銷售策略,，公司的銷售策略是按公司的銷售模式制訂的作戰(zhàn)方案，是每一位團(tuán)隊(duì)成員必須熟練掌握的技能,，在與客戶交流與談判時(shí),，要準(zhǔn)確到位的使用策略。

5,、銷售政策,，公司的銷售政策，是按公司銷售策略制度的具體作戰(zhàn)工具,。銷售模式確定了戰(zhàn)略性問(wèn)題,，就是做正確的事，銷售策略確定了戰(zhàn)術(shù)性問(wèn)題,，就是正確的做事,，而銷售政策，就是給你作戰(zhàn)的武器,，要學(xué)會(huì)使用公司給予的武器,，靈活應(yīng)用政策，即不能把政策講穿,，也不能不用政策,，使業(yè)務(wù)無(wú)法達(dá)成。

6,、薪酬與激勵(lì)機(jī)制,，這是公司與團(tuán)隊(duì)成員之間的勞動(dòng)契約的重要內(nèi)容之一，按公司的實(shí)際情況與員工講明白,，其實(shí)說(shuō)的直接一點(diǎn),，公司與員工之間最簡(jiǎn)單的關(guān)系也是第一關(guān)系就是雇用關(guān)系，基于這一點(diǎn),，薪酬與激勵(lì)機(jī)制就顯的尤其重要,，要讓員工明白怎么才能賺到錢，薪酬是如何結(jié)算與支付的,，這要說(shuō)明白講清楚,，理順了關(guān)系才能開(kāi)始正式的合作。

7,、公司社評(píng),，這是團(tuán)隊(duì)成員要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要從社評(píng)里看到公司與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向,，公司提倡什么與反對(duì)什么,，什么是公司禁止的，什么是公司要發(fā)揚(yáng)的,。只有明白了這些,，才能達(dá)到思想統(tǒng)一與時(shí)俱進(jìn)的目的。

8,、會(huì)議精神,，每次會(huì)議之后，要總結(jié)出會(huì)議的精要,，這是團(tuán)隊(duì)下一階段工作的重點(diǎn)與中心,，要讓團(tuán)隊(duì)成員明白清楚以后的工作方向與方法，要做到與時(shí)俱進(jìn),，不能開(kāi)過(guò)會(huì)就沒(méi)事了,，要讓會(huì)議精神作為工作的指導(dǎo)與方向標(biāo)。

9,、先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，在團(tuán)隊(duì)中要提倡學(xué)習(xí)先進(jìn)，不管是銷售冠軍,，還是新人進(jìn)步獎(jiǎng),，還是單品銷售第一，還是執(zhí)行力強(qiáng)等,，都是團(tuán)隊(duì)成員要學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能進(jìn)步,，榜樣的力量是無(wú)窮的，只有對(duì)比,，才知好壞,。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)開(kāi)展先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，能起到獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的目的,，同時(shí)也能整體提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中最長(zhǎng)的板與最短的板，進(jìn)行有效的管理,，使短板成長(zhǎng)起來(lái),，使長(zhǎng)板更長(zhǎng),，才能使團(tuán)隊(duì)越來(lái)越優(yōu)秀。

10,、領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，是領(lǐng)悟公司精神的重要渠道,，團(tuán)隊(duì)的靈魂就是領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖就是領(lǐng)導(dǎo)，所以通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重要講話的學(xué)習(xí),，讓每一位員工從內(nèi)心深處理解講話精神,，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永往直前,，減少不必要的錯(cuò)誤,。

11、公司制度,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，這是千年古訓(xùn)，也很適用于現(xiàn)代組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè),，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好與壞,、優(yōu)與劣、強(qiáng)與弱,，首先要看其是否有鐵一般的紀(jì)律,。所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容與基礎(chǔ)工作就是制度建立與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)公司制度是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要工作,，不單要學(xué)習(xí)市場(chǎng)管理制度,，還要學(xué)習(xí)公司其它制度，如人事管理,、保密制度,、賬務(wù)報(bào)銷制度等。只有將制度裝在心里,，工作才會(huì)有底線,，才不會(huì)犯原則性的錯(cuò)誤。

1,、業(yè)務(wù)完成率,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞，成與敗,，最直接的測(cè)評(píng)項(xiàng)目就是業(yè)務(wù)的完成率,，如果把一年的銷售任務(wù)量分解到月，那就看每月的業(yè)績(jī)完成率，雖然團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞不能直接與業(yè)務(wù)的完成率掛鉤,，但這兩者之間是有必然聯(lián)系的,。能打勝戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，其團(tuán)隊(duì)建設(shè)必然是優(yōu)秀的,。

2,、政策執(zhí)行力,，團(tuán)隊(duì)及其成員對(duì)公司政策執(zhí)行到位,，執(zhí)行力強(qiáng)，說(shuō)明團(tuán)隊(duì)建設(shè)很得力,，如果公司政策下發(fā)后,，沒(méi)有動(dòng)，不能保質(zhì)保期的完成,，只能說(shuō)明團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力差,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)不合格。

3,、工作完成率,，對(duì)于某項(xiàng)特殊工作（不包含在日常工作職責(zé)內(nèi)）的完成率，是測(cè)評(píng)團(tuán)隊(duì)工作是否盡力,，對(duì)于公司命令是否執(zhí)行,，執(zhí)行是否得力的重要項(xiàng)目，如果團(tuán)隊(duì)人員能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交公司下達(dá)的工作要求,，那說(shuō)明團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)建設(shè)很到位。

4,、與公司的溝通率,，一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該是不定期與公司領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就工作上的問(wèn)題進(jìn)行溝通，如果團(tuán)隊(duì)成員很少與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通,，說(shuō)明其心不在工作上,，其人也不在公司里，他的工作業(yè)績(jī)也不會(huì)好,。經(jīng)常與公司領(lǐng)導(dǎo)溝通的員工,，一方面可以得到領(lǐng)導(dǎo)的工作支持與指導(dǎo)，另一方面可以加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人情感,，與之建立起牢固的感情基礎(chǔ),，這也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一部分。

5,、參與度,，團(tuán)隊(duì)成員如果把自己當(dāng)成團(tuán)隊(duì)一員，他會(huì)在完成自己本職工作之余，對(duì)于現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)工作提出自己的想法與建議,，能積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中承擔(dān)起一定的角色，這對(duì)于豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有很大的幫助,。

6,、忠誠(chéng)度，這一點(diǎn)很重要,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，團(tuán)隊(duì)成員最后會(huì)成長(zhǎng)為公司最忠誠(chéng)的一員，在公司出現(xiàn)最大的問(wèn)題時(shí),，能與公司站在一起,，同甘苦共患難，對(duì)公司不離不棄,，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最高目標(biāo),。這樣的員工還有一個(gè)最優(yōu)秀的品質(zhì)就是不斷的學(xué)習(xí)，使自己能夠適應(yīng)公司發(fā)展的要求,，不斷為公司創(chuàng)造價(jià)值,。使團(tuán)隊(duì)成員保持持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容與測(cè)評(píng)項(xiàng)目,。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十

為大力加強(qiáng)全省高校師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提高高等學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，加快我省高等教育內(nèi)涵發(fā)展,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，自20xx年至20xx年每年評(píng)審100個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高等教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，引導(dǎo)高等學(xué)校增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，建立和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu),，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，推進(jìn)教學(xué)工作的傳,、幫、帶和老中青相結(jié)合,，提高教師的教學(xué)和科研水平,，為建設(shè)教育強(qiáng)省,、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育提供強(qiáng)有力的師資保障,。

根據(jù)地域分布和行業(yè)分布現(xiàn)狀,，建立老中青搭配合理、教學(xué)效果明顯,、在師資隊(duì)伍建設(shè)方面可以起到示范作用的省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),，資助其開(kāi)展教學(xué)研究、編輯出版教材和教研成果,、培養(yǎng)青年教師,、接受教師進(jìn)修等工作。

（一）本科

1,、團(tuán)隊(duì)及組成,。根據(jù)各高校的具體情況,，以學(xué)科,、專業(yè)系（部）、教研室,、研究所,、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地,、實(shí)訓(xùn)基地和工程中心等為建設(shè)單位,，以課程（系列課程）或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺(tái)，在多年的教學(xué)改革與實(shí)踐中形成團(tuán)隊(duì),，具有明確的發(fā)展目標(biāo),、良好的合作精神和梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，老中青搭配,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,，在指導(dǎo)和激勵(lì)中青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。團(tuán)隊(duì)規(guī)模適度,。

2,、帶頭人。應(yīng)為本學(xué)科（專業(yè)）的專家,，具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想,，長(zhǎng)期致力于本團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)，堅(jiān)持在本校教學(xué)第一線為本科生授課,。品德高尚,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神和較好的組織,、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。一名專家只能擔(dān)任一個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

3,、教學(xué)工作,。教學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,，了解學(xué)科（專業(yè)）,、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科（專業(yè)）前沿,，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,。教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn),，重視實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐性教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、分析和解決問(wèn)題的興趣和能力,。在教學(xué)工作中有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和完整、有效,、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量管理措施,，教學(xué)效果好，無(wú)教學(xué)事故,。

4,、教學(xué)研究。積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新,，參加過(guò)省部級(jí)以上教改項(xiàng)目如面向21世紀(jì)課程改革計(jì)劃,、新世紀(jì)教學(xué)改革工程、國(guó)家級(jí)精品課程,、教育部教學(xué)基地,、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)課程改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等,，獲得過(guò)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì),。

5、教材建設(shè),。重視教材建設(shè)和教材研究,，承擔(dān)過(guò)面向21世紀(jì)課程教材和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材編寫任務(wù)。教材使用效果好,，獲得過(guò)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì),。

6、運(yùn)行和管理機(jī)制,。積極探索并建立了教學(xué)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制,、監(jiān)督約束機(jī)制等方面的運(yùn)行和管理模式,，能夠?yàn)楦叩葘W(xué)校教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)提供示范性經(jīng)驗(yàn)。

（二）高職

1,、“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成,。主要由學(xué)校專任教師和來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師組成，以專業(yè)建設(shè)作為開(kāi)展校企合作的工作平臺(tái),，設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)成效顯著,。團(tuán)隊(duì)規(guī)模適度,。

2、專兼結(jié)合的制度保障,。通過(guò)校企雙方的人事分配和管理制度,，保障行業(yè)企業(yè)兼職教師的來(lái)源、數(shù)量和質(zhì)量以及學(xué)校專任教師企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)?；陀行?；根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學(xué)校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，分工協(xié)作,，形成基礎(chǔ)性課程及教學(xué)設(shè)計(jì)主要由專任教師完成、實(shí)踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機(jī)制,。

3、帶頭人,。善于整合與利用社會(huì)資源,，通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)管理，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力,；能及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài),，準(zhǔn)確把握專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革方向，保持專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先水平,；能結(jié)合校企實(shí)際,、針對(duì)專業(yè)發(fā)展方向，制訂切實(shí)可行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃和教師職業(yè)生涯規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展,。

4、人才培養(yǎng),。在實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)過(guò)程中,，團(tuán)隊(duì)成為校企合作的紐帶，將學(xué)校教學(xué)管理覆蓋學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程,，保障學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)的效果,；通過(guò)學(xué)校文化與企業(yè)文化的融合,、教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)高技能人才的校企共育,；專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好,，技能水平高，用人單位歡迎,，社會(huì)認(rèn)可度高,。

5、社會(huì)服務(wù),。依托團(tuán)隊(duì)人力資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定,、技術(shù)服務(wù)等社會(huì)服務(wù),，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)采取學(xué)校申報(bào),、專家評(píng)審立項(xiàng),、年度考核、滾動(dòng)管理的方式,，分年度,、分步驟實(shí)施。

（一）申報(bào),。教育廳每年組織申報(bào)省級(jí)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。各校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)推薦名額為：教育部直屬院校每校每年限報(bào)3個(gè)團(tuán)隊(duì)；省屬本科院校（含山大威海分校和哈工大威海分校）及國(guó)家示范性（骨干）高職院校每校限報(bào)2個(gè)團(tuán)隊(duì),；市屬本科院校及其他高職高專院校每校限報(bào)1個(gè)團(tuán)隊(duì),。

（二）評(píng)審。教育廳根據(jù)我省地域分布和行業(yè)分布現(xiàn)狀以及申報(bào)材料,，組織有關(guān)專家通過(guò)審查材料,、會(huì)議評(píng)審等方式，確定每年重點(diǎn)支持建設(shè)的省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)建議方案,，評(píng)審時(shí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)和高職高專教學(xué)團(tuán)隊(duì)將按照不同標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)審要求分別評(píng)審,，最后將評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示，無(wú)異議的向社會(huì)公布并批準(zhǔn)進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè),。每年評(píng)審時(shí)間和申報(bào)材料報(bào)送時(shí)間另文通知,。

（三）建設(shè)與管理。被批準(zhǔn)為“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”后,，各高校要按照教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本要求,，確保建設(shè)質(zhì)量，科學(xué)運(yùn)行,，規(guī)范管理,，并建立了有效地監(jiān)督約束機(jī)制和管理模式,，為高等學(xué)校教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)提供示范性經(jīng)驗(yàn)。教育廳將不定期對(duì)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)估,，檢查評(píng)估不達(dá)標(biāo)的,，撤銷“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，并取消該校3年內(nèi)的申報(bào)資格,。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十一

可根據(jù)測(cè)試任務(wù)或者軟件開(kāi)發(fā)人員與軟件測(cè)試人員的比例來(lái)決定軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)的規(guī)模,。理想的測(cè)試團(tuán)隊(duì)成員的數(shù)量與代碼開(kāi)發(fā)人員的數(shù)量是1比1的關(guān)系。

各成員在測(cè)試團(tuán)隊(duì)中都有明確的角色,，負(fù)擔(dān)的任務(wù)也要明確,。在軟件測(cè)試的過(guò)程中“灰色任務(wù)劃分”是最為忌諱的，往往分因?yàn)槁氊?zé)的不明確而導(dǎo)致軟件中某些功能點(diǎn)遺漏測(cè)試,，給軟件質(zhì)量帶來(lái)隱患,。所以在測(cè)試任務(wù)開(kāi)始前，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)做好詳細(xì)的任務(wù)劃分,，形成明確的書面文檔后再將任務(wù)分派給組內(nèi)各成員,。

成員的分工也是如此，例如一個(gè)軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)中會(huì)有新技術(shù)開(kāi)發(fā)人員,，來(lái)負(fù)責(zé)如自動(dòng)化測(cè)試開(kāi)發(fā)的工作,；軟件測(cè)試設(shè)計(jì)人員，來(lái)負(fù)責(zé)測(cè)試用例,、方法,、工具的提供；測(cè)試執(zhí)行人員,，依據(jù)現(xiàn)有測(cè)試用例或標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，并在執(zhí)行過(guò)程中創(chuàng)新測(cè)試執(zhí)行的方法。

組建軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)時(shí),，也要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的技能、個(gè)性,、以及經(jīng)驗(yàn)的多樣性的因素,，如果整個(gè)隊(duì)伍的技術(shù)和性格構(gòu)成很合理那么將會(huì)大大提高這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，讓1+12成為可能,。

其次,，團(tuán)隊(duì)成員類型的多樣性也會(huì)有助于提高團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力。下面列出幾個(gè)具有代表性的類型：

1,、具有創(chuàng)新精神的測(cè)試人員

這類測(cè)試人員往往會(huì)較快的接受新生事物,，他們喜歡探求從未使用過(guò)新奇工具、技術(shù)等,。這些新的測(cè)試工具或新技術(shù)的發(fā)現(xiàn),，會(huì)帶動(dòng)整個(gè)測(cè)試團(tuán)隊(duì)技術(shù)上的推陳出新,，讓本來(lái)墨守成規(guī)的測(cè)試工作充滿了新鮮的體驗(yàn)。大家在交流新技能的同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)起較高的學(xué)習(xí)熱情,。

2,、有測(cè)試欲望并能夠持之以恒的測(cè)試人員

充滿測(cè)試熱情、善于發(fā)現(xiàn)隱藏的軟件缺陷,、較真是這類軟件測(cè)試人員的共性,。

往往枯燥的工作會(huì)讓人失去耐心，但這類測(cè)試人員會(huì)始終抱著最大的熱情投入到測(cè)試工作中,。對(duì)于這樣的成員來(lái)說(shuō),，發(fā)現(xiàn)軟件缺陷是他們最大的樂(lè)趣，工作上的每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都會(huì)帶給他們?cè)丛床粩嗟淖孕?。團(tuán)隊(duì)中也正是有這樣的成員存在,，正是有他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)軟件產(chǎn)品的隱患才能避免事后補(bǔ)救的不必要的人力、物力資源的.浪費(fèi),。

3,、富有經(jīng)驗(yàn)的軟件測(cè)試人員

不管情況如何，他們都可以找到正確的位置來(lái)運(yùn)行程序以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的缺陷,。這正是

富有經(jīng)驗(yàn)的軟件測(cè)試人員的寶貴之處,。在很多情況下，根據(jù)對(duì)相似類型的項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),，一個(gè)軟件測(cè)試工程師可能會(huì)準(zhǔn)確知道在哪里找“致命缺陷”,。

4、具有遠(yuǎn)見(jiàn)性的測(cè)試人員

與具有創(chuàng)新精神的測(cè)試人員不同的是,，具有遠(yuǎn)見(jiàn)的軟件測(cè)試工程師往往會(huì)發(fā)現(xiàn)更高級(jí)的,，策略性問(wèn)題的解決方案。團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)能看清團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向的人——對(duì)如何進(jìn)行軟件測(cè)試有廣泛認(rèn)識(shí),，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的具體程序有深入認(rèn)識(shí)的人,。這類測(cè)試人員會(huì)推動(dòng)整個(gè)團(tuán)動(dòng)的不斷進(jìn)步。

1,、人員的穩(wěn)定性

一個(gè)有效的軟件測(cè)試團(tuán)是由不同類型的測(cè)試人員組成的,，確保團(tuán)隊(duì)的持續(xù)性為未來(lái)做好準(zhǔn)備也很重要。在長(zhǎng)期的共同過(guò)程中,，成員間培養(yǎng)出了工作上的默契,，這種默契往往是提高測(cè)試效率必不可少的條件。團(tuán)隊(duì)成員的缺失,，不僅會(huì)打破這種長(zhǎng)期合作的格局,，也會(huì)給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)帶來(lái)工作上的損失。好的測(cè)試人員所具備的專業(yè)技能和對(duì)項(xiàng)目的理解,，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練和培養(yǎng),，不會(huì)在一朝一夕間迅速成長(zhǎng),。

2、人員交疊培養(yǎng)

軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該為未來(lái)作出同樣的計(jì)劃,，培養(yǎng)并交疊下一代軟件測(cè)試人才,，這將保證團(tuán)隊(duì)保持它的成功，即使在短期的資源缺失情況下,，甚至在他們辭職的情況下也不會(huì)受嚴(yán)重影響,。

制定好軟件測(cè)試工作中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是保證測(cè)試質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的工作將很難產(chǎn)生出高效,、正確的工作成果,。所以在執(zhí)行某項(xiàng)工作之前，花些功夫制定出各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是很必要的,。

為團(tuán)隊(duì)打適短期,、長(zhǎng)期目標(biāo),。短期目標(biāo)可以用作于當(dāng)前所要完成的任務(wù),，長(zhǎng)期目標(biāo)適用于測(cè)試團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

完善的管理制度不僅會(huì)起到約束的作用,，還會(huì)有助于軟件測(cè)試人員的自我管理,。例如：匯報(bào)制度，工作總結(jié),、計(jì)劃制度，獎(jiǎng)懲制度,，審核制度,，會(huì)議制度等,。好的制度會(huì)激勵(lì)測(cè)試人員工作的熱情,，持續(xù)工作下去的決心,。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十二

以優(yōu)化職稱,、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、強(qiáng)化專業(yè)技能和能力為中心，以雙師型教師,、中青年骨干教師和專業(yè)帶頭人為培養(yǎng)重點(diǎn),，堅(jiān)持?jǐn)?shù)量,、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,，通過(guò)對(duì)內(nèi)培養(yǎng)、對(duì)外引進(jìn)的方式,，力爭(zhēng)到20xx年建成一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、專兼結(jié)合，能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展需要,，滿足高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)需求的高水平師資隊(duì)伍,。

1,、教師隊(duì)伍數(shù)量和規(guī)模：

根據(jù)物流管理及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,，到20xx年普通在校生規(guī)模穩(wěn)定在950名,。教師隊(duì)伍的規(guī)模，按照“控制數(shù)量,、提高質(zhì)量,、兼職補(bǔ)充”的原則，專任教師總數(shù)達(dá)到40人,，聘用兼職教師達(dá)到16人,。

2、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：

1,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)：教師隊(duì)伍中,，具有教授,、副教授含副高以上、專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人數(shù)達(dá)到專任教師數(shù)的43％,，其中教授要達(dá)到５名。師資隊(duì)伍的平均年齡,，特別是具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師平均年齡要在38歲以下,。

2、學(xué)歷層次：具有研究生及以上學(xué)歷學(xué)位,、的占教師總數(shù)的45％以上,。

3、知識(shí)結(jié)構(gòu)：專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,，規(guī)模適當(dāng),，能充分保證專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的需要。

3,、專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)：

培養(yǎng)和引進(jìn)2名高素質(zhì)“雙師型”專業(yè)帶頭人,，5名專業(yè)骨干教師。

４,、“雙師型”教師：通過(guò)培訓(xùn)和引進(jìn),，使“雙師型”教師包括有專業(yè)技術(shù)職務(wù)、有專業(yè)資格證書,、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,、人數(shù)達(dá)到專業(yè)課和實(shí)踐課教師總?cè)藬?shù)的90％。

師資隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容：

按照開(kāi)放性與職業(yè)性的內(nèi)在要求,，以物流管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)建設(shè)為依托,，以青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)為核心，引進(jìn),、培養(yǎng)和外聘相結(jié)合,，工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐、相結(jié)合,，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,，職業(yè)道德與雙師素質(zhì)提高相結(jié)合，逐步形成一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教學(xué)水平高,、雙師結(jié)構(gòu)完善、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍,。

1、職業(yè)道德建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)積極倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),、育人為本,、立德樹(shù)人的師德風(fēng)范,，積極引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的高等職業(yè)教育觀和人才觀。努力建設(shè)一支忠誠(chéng)事業(yè),、獻(xiàn)身教育,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、安心從教,、勤奮任教,、優(yōu)質(zhì)施教的教師隊(duì)伍。把教師職業(yè)道德作為教師工作考核和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù),。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。

2,、學(xué)歷,、學(xué)位提升建設(shè)

提升物流管理專業(yè)教師的學(xué)歷學(xué)位水平，改善教師的學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)是物流專業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),。教師的學(xué)歷學(xué)位水平在一定程度上標(biāo)志著教師的學(xué)術(shù)水平,、專業(yè)知識(shí)水平和職業(yè)素質(zhì)的高低，直接影響著該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng),、科技開(kāi)發(fā),、社會(huì)服務(wù)等功能的發(fā)揮。因此,，物流專業(yè)群首先要以特色專業(yè)群建設(shè)為目標(biāo),，通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng),、外聘,，使教師的學(xué)歷學(xué)位水平達(dá)到建設(shè)的要求。其次,，以20xx年物流專業(yè)群學(xué)生達(dá)到950人為目標(biāo),，做好高學(xué)歷學(xué)位教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作，學(xué)校出臺(tái)政策,，設(shè)立專項(xiàng)資金,，積極鼓勵(lì)教師在職攻讀碩士和博士學(xué)位，以改善教師的學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu),。

3,、“雙師”素質(zhì)建設(shè)

建設(shè)一支具有“雙師”素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)決定了物流專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師不僅要具有一定的學(xué)術(shù)水平,，而且要有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和相應(yīng)技術(shù)崗位的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。鼓勵(lì)專業(yè)教師獲取與專業(yè)有關(guān)的專業(yè)技術(shù)職稱，成為名副其實(shí)的擁有雙證書的“雙師型”教師,；另一方面,，與專業(yè)能力建設(shè)結(jié)合起來(lái),，制訂專業(yè)教師實(shí)踐技能培訓(xùn)的具體實(shí)施辦法。

4,、中青年骨干教師培養(yǎng)實(shí)施工程

中青年骨干教師隊(duì)伍是專業(yè)發(fā)展的重要力量,。加強(qiáng)40歲以下中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)1—3年努力,，培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)相關(guān)專業(yè)發(fā)展需要,，能在教學(xué)和專業(yè)建設(shè)中真正發(fā)揮示范作用的中青年骨干教師隊(duì)伍。

通過(guò)外聘專家講學(xué),，到內(nèi)地培訓(xùn)，高職師資培訓(xùn)基地培訓(xùn),，參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，參加課程建設(shè)和課題研究，參與生產(chǎn)第一線實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行骨干教師的培養(yǎng),。根據(jù)物流專業(yè)群建設(shè)實(shí)際需求,，以激發(fā)中青年教師積極參與教育教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn)，制定中青年骨干教師培養(yǎng),、認(rèn)定和考核辦法,，形成系統(tǒng)、連續(xù)的骨干教師培養(yǎng),、認(rèn)定機(jī)制,，使骨干教師隊(duì)伍形成堅(jiān)實(shí)、合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu),。

5,、專業(yè)帶頭人建設(shè)

通過(guò)培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)術(shù)水平較高,、專業(yè)造詣深,、雙師素質(zhì)和創(chuàng)新能力強(qiáng)的專業(yè)帶頭人。到20xx年實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和引進(jìn)2名專業(yè)帶頭人的目標(biāo),。

6,、專業(yè)能力建設(shè)

1、提升教師的專業(yè)知識(shí)水平,。物流管理專業(yè)將創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種途徑包括學(xué)歷提高和業(yè)務(wù)進(jìn)修、教學(xué)研究等,，豐富和完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，從而能跟蹤專業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐技能培養(yǎng),。物流管理專業(yè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)教師專業(yè)實(shí)踐技能的培訓(xùn),，建立和完善專業(yè)課教師的技能更新機(jī)制，組織教師輪流到系研究所,、培訓(xùn)公司,、培訓(xùn)學(xué)校頂崗工作,，定期對(duì)其專業(yè)實(shí)踐技能進(jìn)行考核和培訓(xùn),。

3、提高教育教學(xué)能力,。依據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)模式的需要,，構(gòu)建有效的適應(yīng)高職教育特色的教學(xué)模式,，不斷改善教師的教學(xué)行為、教學(xué)方法,，培養(yǎng)其整合課程,、運(yùn)用信息技術(shù)等能力；不斷更新教學(xué)觀念,，形成符合高職教育要求的授課體系,。

4、提高科研水平,。出臺(tái)政策鼓勵(lì)教師積極從事科研,、教研工作，在教學(xué)工作中總結(jié)科研成果,，以科研成果帶動(dòng)教學(xué)工作,，走一條產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、相促進(jìn)的發(fā)展之路,。

1,、轉(zhuǎn)變教師觀念

物流專業(yè)群結(jié)合高職教育、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，每年開(kāi)展教育思想大討論,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高對(duì)高職教育的認(rèn)識(shí),。同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外著名的專家學(xué)者到學(xué)校講學(xué)和交流,，開(kāi)拓視野，更新觀念,。

2,、設(shè)立師資培養(yǎng)專項(xiàng)基金

師資培養(yǎng)專項(xiàng)基金根據(jù)物流專業(yè)群發(fā)展?fàn)顩r設(shè)立，每年不少于20萬(wàn)元,，用于學(xué)歷教育培養(yǎng),、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng),、“雙師型”教師素質(zhì)培養(yǎng),、出國(guó)考察進(jìn)修等,。基金主要用于教師的業(yè)務(wù),、實(shí)踐進(jìn)修培訓(xùn),，教師引進(jìn)和新教師的培養(yǎng)，以及開(kāi)展對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等,。

3,、形成開(kāi)放式的專業(yè)師資使用機(jī)制

盡快形成開(kāi)放式的專業(yè)師資使用機(jī)制。積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校引進(jìn)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的政策支持,，制定引進(jìn)教師的特殊政策,，給予被引進(jìn)者較高的待遇和良好的工作環(huán)境，以吸引一些行業(yè)企業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)人員加入到專業(yè)師資隊(duì)伍中來(lái),，把先進(jìn)的技術(shù)技能帶進(jìn)學(xué)校,，帶進(jìn)課堂，使學(xué)校教育真正緊貼行業(yè)發(fā)展的要求,。同時(shí)加強(qiáng)外聘兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，聘請(qǐng)專業(yè)能力強(qiáng)的外校教師及實(shí)踐技能強(qiáng)的社會(huì)各行業(yè)的專家,、高級(jí)技術(shù)人員或能工巧匠等任教,，有針對(duì)性地加大實(shí)踐教學(xué)的力度，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色,。

4,、完善師資隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度

制定教師任課資格、教師業(yè)績(jī)考核,、專業(yè)能力提升,、專業(yè)帶頭人、雙師型教師,、中青年骨干教師培養(yǎng)方案,、外聘教師管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，使專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理過(guò)程更加制度化,、規(guī)范化,。

5、建立以激勵(lì)為核心的師資評(píng)聘與獎(jiǎng)懲機(jī)制

在上述制度的基礎(chǔ)上,，制定和完善訓(xùn)練,、考核、競(jìng)賽,、評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)的具體措施。分配上向一線教師,，特別是業(yè)績(jī)突出,、貢獻(xiàn)大的教師傾斜,。如，對(duì)已獲得“雙師”資格的教師在享受崗位津貼,、參加職稱評(píng)聘中均有優(yōu)惠政策,，允許低職高聘；對(duì)達(dá)不到目標(biāo)的教師采取調(diào)離教學(xué)崗位或安排待崗等措施,。骨干教師的考核,、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等記入本人的業(yè)務(wù)檔案,，并與職稱評(píng)定,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等結(jié)合起來(lái)，以充分調(diào)動(dòng)其工作的積極性,。同時(shí)引進(jìn)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十三

(一)首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么,，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo)。目標(biāo)很重要,，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命。沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有存在的意義,，或者說(shuō)沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì),。

(二)、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn),，選對(duì)人上船,。

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了，就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員,，該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,、優(yōu)勢(shì)能夠互補(bǔ)的人來(lái)團(tuán)隊(duì)工作。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵,，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通,，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一起就能組成一個(gè)最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和,。

(三),、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則,，如崗位職責(zé),、權(quán)利的界定，團(tuán)隊(duì)成員溝通,、交流方式的確立等,。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái),，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。

(四)選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),。

我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,，但我們也不能忽略個(gè)人的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績(jī),。

(五)學(xué)會(huì)寬容,。

寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同,，考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,，但每個(gè)人都應(yīng)該抱著一種“對(duì)事不對(duì)人”的態(tài)度去寬容別人對(duì)自己的批評(píng)，甚至是不理解,，而不能一味地去爭(zhēng)執(zhí),，許多東西需要時(shí)間去證明，爭(zhēng)論沒(méi)有任何意義,。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十四

為深化司法責(zé)任制改革,，優(yōu)化審判資源配置，建立科學(xué)的審判權(quán)運(yùn)行機(jī)制,，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于完善人民法院司法責(zé)任制的若干意見(jiàn)》和《xx省高級(jí)人民法院關(guān)于全省法院審判團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，結(jié)合x(chóng)x中院工作實(shí)際，制定本方案,。

1,、審判團(tuán)隊(duì)原則上在現(xiàn)有審判業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)編制設(shè)置下，以部門為單位組建,。

2,、各審判業(yè)務(wù)部門按照《關(guān)于全省法院審判團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和本辦法的規(guī)定擬定本部門審判團(tuán)隊(duì)組建方案，報(bào)司法責(zé)任制改革領(lǐng)導(dǎo)小組審查批準(zhǔn),。

3,、院長(zhǎng)根據(jù)自己所承辦案件類型與相應(yīng)審判團(tuán)隊(duì)法官隨機(jī)組成合議庭,，不固定編入審判團(tuán)隊(duì)。

其他入額副院長(zhǎng),、審判委員會(huì)專職委員,、正、副局級(jí)審判員根據(jù)承辦案件類型或自選審判專業(yè),，編入相應(yīng)的審判團(tuán)隊(duì),。

綜合審判業(yè)務(wù)部門入額法官按照自選審判專業(yè)方向，編入審判團(tuán)隊(duì),，辦理所承辦案件,。

4、根據(jù)現(xiàn)有審判業(yè)務(wù)部門分工,，審判團(tuán)隊(duì)分別設(shè)在刑一庭,、刑二庭、未成年人案件綜合審判庭,、民一庭,、民二庭、民三庭,、民四庭,、民五庭、金融審判庭,、環(huán)境資源庭,、行政庭、審判監(jiān)督庭,、立案一庭,、立案二庭。執(zhí)行局執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)參照本規(guī)定執(zhí)行,。

5,、各部門可根據(jù)實(shí)際情況自主選擇以下三種審判團(tuán)隊(duì)組成模式：

（1）x+n名審判輔助人員；

（2）x+n名審判輔助人員,；

（3）x+n名審判輔助人員,。

審判輔助人員的配置由各部門按照省高院《關(guān)于全省法院審判團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》并結(jié)合各自實(shí)際情況確定。

6,、每個(gè)審判團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人由各部門的副職領(lǐng)導(dǎo),、資深法官以及其他符合條件的法官擔(dān)任。

7,、各部門根據(jù)本部門職能分工和人員情況,，確定審判團(tuán)隊(duì)數(shù)量、團(tuán)隊(duì)組成人員、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人名單,、各團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的審判職能等事項(xiàng),。

8、其他入額副院長(zhǎng),、審判委員會(huì)專職委員,、正、副局級(jí)審判員和綜合審判業(yè)務(wù)部門法官,，經(jīng)過(guò)與審判業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人,、審判團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人雙向選擇，編入審判團(tuán)隊(duì),。

9,、各部門負(fù)責(zé)人將本部門審判團(tuán)隊(duì)組建方案報(bào)司法責(zé)任制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。司法責(zé)任制改革領(lǐng)導(dǎo)小組可綜合全院人員,、辦案情況,，對(duì)各部門審判團(tuán)隊(duì)組建方案調(diào)整確定。

10,、司法責(zé)任制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌負(fù)責(zé)中院審判團(tuán)隊(duì)組建工作,。

11、分管審判業(yè)務(wù)的院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)分管業(yè)務(wù)部門審判團(tuán)隊(duì)組建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起司法責(zé)任制改革的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

12、本實(shí)施方案自印發(fā)之日起試行

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十五

2012年作為德林集團(tuán)“管理年”的深化之年﹑攻堅(jiān)之年以及面臨新產(chǎn)區(qū)年底投產(chǎn)運(yùn)行的緊迫形勢(shì),，紅巖煤礦遵循“人為本 德治企 共和諧”企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,，加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步伐，全礦上下同心協(xié)力堅(jiān)定步伐共同迎接挑戰(zhàn),，在成長(zhǎng)奮進(jìn)中誓將紅巖煤礦打造成一支特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的鋼鐵團(tuán)隊(duì),，為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代型能源企業(yè)做好人才儲(chǔ)備。

在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及礦領(lǐng)導(dǎo)帶頭奮進(jìn)中紅巖煤礦各項(xiàng)工作已逐步步入正規(guī)：各部門協(xié)調(diào)有序,，保質(zhì)高效的完成各項(xiàng)任務(wù)，新產(chǎn)區(qū)建設(shè)按部就班進(jìn)行中,，這是全體成員共同努力的結(jié)果,。但看到可喜成績(jī)的同時(shí)亦不能忽略不足之處，各項(xiàng)工作應(yīng)該防微杜漸,，防患于未然?，F(xiàn)階段團(tuán)隊(duì)建設(shè)還存在著諸多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

5. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)缺乏,、員工業(yè)余生活單調(diào),，導(dǎo)致整體團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠、工

作熱情不夠，嚴(yán)重影響著大家的辦事效率,，以及日常工作的正常開(kāi)展,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

面對(duì)現(xiàn)狀，公司應(yīng)堅(jiān)持規(guī)范化企業(yè)管理,，建立健全相關(guān)制度,；培育團(tuán)隊(duì)文化，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,；重視人才隊(duì)伍的建設(shè),，把人才隊(duì)伍建設(shè)作為公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分；以建設(shè)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn),，重視團(tuán)隊(duì)持續(xù)的學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建不斷調(diào)整成員思維方式和工作模式加強(qiáng)組織員工之間的協(xié)作精神，打造和諧,、朝氣,、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。具體措施如下：

（一）規(guī)范化企業(yè)管理

聘計(jì)劃不斷完善人員體系,，逐步實(shí)現(xiàn)技能互補(bǔ)的人員結(jié)構(gòu)﹑清晰的成員定位,；

（二）培育團(tuán)隊(duì)文化

7.綜合處利用八小時(shí)外活動(dòng)開(kāi)展多種形式的體育娛樂(lè)公益活動(dòng)，調(diào)動(dòng)成員積極性,，號(hào)召全員參與,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)工作,，快樂(lè)生活,。

（三）打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

1.豐富培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)追蹤制度,，定期反饋培訓(xùn)效果,，達(dá)到學(xué)以致用。針對(duì)安全培訓(xùn)可以在條件允許下進(jìn)行安全演練或理論考試,；管理類培訓(xùn)要求成員書寫心得或組織專題研討會(huì),，探索紅巖管理模式。

依據(jù)公司當(dāng)前實(shí)際和發(fā)展目標(biāo),，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn),，不斷提高組織員工之間的協(xié)作精神，調(diào)整思維方式和工作模式,，拓寬視野,，打造和諧、朝氣,、富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),。

具體方案

（一）,、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到：

1、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

人或某一個(gè)部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。必須要從全局出發(fā),，全體部門及同仁共同努力，緊密的協(xié)作與配合,，才能做到寸土必爭(zhēng),，從而實(shí)現(xiàn)公司的遠(yuǎn)大目標(biāo)。假若部門,、同事之間少一些推諉,，多一些合作；少一些冷言冷語(yǔ),，多一些熱心幫助,；少一些矛盾爭(zhēng)執(zhí)，多一些團(tuán)結(jié)協(xié)作,，少一些本位文義,，多一些理解和尊重；這樣才能充分發(fā)揮一加一大于二的團(tuán)隊(duì)效應(yīng),。

2,、建立無(wú)間隙的溝通方式

溝通是建立在平等、互相尊重的基礎(chǔ)之上的,，沒(méi)有尊重的平臺(tái),，就不會(huì)有溝通開(kāi)展的渠道。溝通渠道應(yīng)該是開(kāi)放的立體的無(wú)間隙的,，更應(yīng)該以增進(jìn)了解,，帶給大家快樂(lè)為方向，因?yàn)榭鞓?lè)帶來(lái)激情和力量,！溝通是情緒的轉(zhuǎn)移,，是信息的傳遞，溝通最忌諱一臉?biāo)老?，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中信息傳遞與互享是進(jìn)行管理決策并實(shí)施有效管理的依據(jù)和保障,，無(wú)間隙的溝通是建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的靈魂。

因此,，可以常召開(kāi)一些座談會(huì),，開(kāi)展一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同事間面對(duì)面的溝通,，是最有效的溝通方式，雙方不僅能了解言語(yǔ)的意思,，而且能夠了解肢體語(yǔ)言的含義,，進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)隊(duì)同事間的交流與認(rèn)知,。

3、團(tuán)隊(duì)要注重分享

嘗到蘋果一種的味道,，而你若與別人分享其他四個(gè),，那你就會(huì)收獲友誼還有可能品嘗到不同水果的味道！

5,、員工家屬很重要

對(duì)員工家屬的關(guān)懷往往更能抓住員工的心,，因?yàn)楣镜募?xì)微關(guān)懷更能讓員工在家庭面前有成就感。要知道每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有一定的社會(huì)關(guān)系,，這也正是決定成員對(duì)待工作態(tài)度的重要因素,。可以通過(guò)舉行家庭日活動(dòng),，定期邀請(qǐng)員工家屬參加公司舉辦的活動(dòng),，感謝他們對(duì)員工工作的支持，讓團(tuán)隊(duì)成員的家屬更加關(guān)心和支持成員的工作,，也讓成員對(duì)團(tuán)隊(duì)更加感激與忠誠(chéng),。

麥當(dāng)勞家庭日活動(dòng)，其中有一項(xiàng)就是：?jiǎn)T工以及家屬生日時(shí)在所屬餐廳可享受麥當(dāng)勞免費(fèi)提供的一份超值套餐外加生日驚喜禮品,，雖是點(diǎn)滴溫暖卻能送出餐廳的一份關(guān)懷,，贏得員工的心及家屬的支持！

6,、團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)互相尊重

二是部門之間要相互尊重,，對(duì)其它部門需要配合的工作積極配合。人們只有相互尊重,，尊重彼此的技術(shù)和能力,，尊重彼此的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，尊重彼此對(duì)組織的貢獻(xiàn),，團(tuán)隊(duì)共同的工作才能比單獨(dú)工作更有效率,。

7、充分挖掘員工潛力

作為知識(shí)的載體,，對(duì)組織的奉獻(xiàn)程度將決定組織在市場(chǎng)中的命運(yùn),，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成，雖有賴于員工個(gè)人能力的充分發(fā)揮,，但組織真正的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)卻永遠(yuǎn)來(lái)自于團(tuán)隊(duì)集體智慧的共同努力,。研究表明，每個(gè)人在日常工作中只運(yùn)用了20%的能力,，80%的'潛能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，要是將這一部分的能力充分發(fā)揮并利用的話那效果將是不可預(yù)料的,，所以,，要懂得如何授權(quán)和委派,，讓員工充分發(fā)揮自己潛在的能力。

8,、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)

培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中是一項(xiàng)重要的管理手段,，能使員工對(duì)企業(yè)文化有更深刻的體會(huì)和理解，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平,，使企業(yè)和個(gè)人雙方受益,。培訓(xùn)形式有多種多樣，可以通過(guò)公司內(nèi)部培訓(xùn),、向外聘請(qǐng)培訓(xùn)講師,、為員工提供脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及對(duì)員工因自費(fèi)而取得的勞動(dòng)資格證給予一定的補(bǔ)貼等,。

9、營(yíng)造和諧的工作環(huán)境

營(yíng)造公司良好工作氛圍,，是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵,。通過(guò)開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè),，培育共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，營(yíng)造相互鼓勵(lì),、相互幫助的工作氛圍,，形成“勝則舉杯相慶，敗則拼死相救”的團(tuán)隊(duì)精神,。以和諧的工作環(huán)境使每個(gè)員工在企業(yè)中不但干得好，還干得開(kāi)心,，從而不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,。營(yíng)造一種良好的人際氛圍，體現(xiàn)人與人之間的人格平等,。馬云說(shuō)：judge一個(gè)人,，一個(gè)公司是不是優(yōu)秀，不要看他是不是harvard,，是不是stanford,，不要judge里面有多少名牌大學(xué)畢業(yè)生，而要judge這幫人干活是不是發(fā)瘋一樣干,，看他每天下班是不是笑瞇瞇的回家,。

企業(yè)文化建設(shè)就好比在一片沙灘上建造大廈,，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)就好比大廈的地基工作，我們每個(gè)人就是建地基用的一粒粒沙：一沙一世界,，而作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者或管理層，就好比能把每一粒沙子融合在一起的催化劑：水泥,?？梢?jiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成敗，管理層的領(lǐng)導(dǎo)才能至關(guān)重要,。 領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)袖加導(dǎo)師,，“你要做教練而非監(jiān)工，要做領(lǐng)頭羊而非趕羊人,！”,，作為領(lǐng)導(dǎo)者若自身的修養(yǎng)不夠，那給你一個(gè)項(xiàng)目,，你會(huì)禍國(guó)殖民,；給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你會(huì)把團(tuán)隊(duì)帶到萬(wàn)劫不復(fù),；團(tuán)隊(duì)建設(shè)不好何談企業(yè)文化建設(shè),，故領(lǐng)導(dǎo)或管理者必先認(rèn)識(shí)自己才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，自知者明,，知人者智,，已所不欲，勿施于人,！

（二）,、領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)做到：

1.解決問(wèn)題還是責(zé)備員工

很多領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)生問(wèn)題時(shí)，先責(zé)備員工,，再解決問(wèn)題,。雖然領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人不滿情緒得到了發(fā)泄，但這樣的情況卻帶來(lái)極大的弊端,。更有甚者,，有些領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)生問(wèn)題時(shí)直接在顧客面前嚴(yán)厲責(zé)罵員工，自認(rèn)為讓顧客看到了作為領(lǐng)導(dǎo)者的嚴(yán)格和權(quán)威,，實(shí)則讓顧客因?yàn)樵搱F(tuán)隊(duì)的不專業(yè)更加失去信心和好感,。

長(zhǎng)此以往整個(gè)團(tuán)隊(duì)便會(huì)陷入極力掩蓋錯(cuò)誤，相互推脫責(zé)任的惡性循環(huán),。嚴(yán)重破壞了團(tuán)隊(duì)成員的相互信任的協(xié)作關(guān)系,。團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)因害怕受到責(zé)罵而不敢提出合理建議和創(chuàng)意見(jiàn)解。這就給團(tuán)隊(duì)績(jī)效埋下了極大的隱患,。

2.用人之長(zhǎng),，必容人所短

團(tuán)隊(duì)成員中各自擁有著各自擅長(zhǎng)的知識(shí)和專業(yè)技能,，相對(duì)的，每個(gè)成員也都有自身的缺點(diǎn)和弱項(xiàng),。作為配臵資源的團(tuán)隊(duì)管理者,，必須清楚認(rèn)識(shí)到每個(gè)成員的長(zhǎng)短處都是客觀存在的。它們不會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的需要就增長(zhǎng)或消失,，但它們可以得到優(yōu)化地配臵,，讓每個(gè)成員都揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3.求同存異,，適當(dāng)寬松

古有“水至清則無(wú)魚(yú),，人至察則無(wú)徒”的名言，水過(guò)于清澈,，魚(yú)反而難以生存,；現(xiàn)實(shí)社會(huì)，過(guò)分苛察他人的過(guò)錯(cuò)或性格上的差異,，就會(huì)失去伙伴朋友,，這也正是管理禁忌：寬於律己，苛以待人,。

求同存異——團(tuán)隊(duì)成員除了各有各的長(zhǎng)短處,，還有各自不同的習(xí)慣、性格,、價(jià)值觀等等,。人總是千差萬(wàn)別的，其中的困難就是如何理解別人,、接納別人,。人總是缺點(diǎn)與才能并存的，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的,。尊重個(gè)人的差別和異己觀點(diǎn),，可以引導(dǎo)成員欣賞背景和觀點(diǎn)多樣化帶來(lái)的益處。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須求同存異,，才真正有益于團(tuán)隊(duì)進(jìn)步,。

適當(dāng)寬松——有些團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)規(guī)范時(shí)錙珠必較、毫不留情面,，在可寬松而且不違反規(guī)范的情況下,，卻選擇嚴(yán)罰團(tuán)隊(duì)成員。

4.保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員

層和團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系,，這種做法破壞力極大,，關(guān)系幾乎沒(méi)有再修復(fù)的可能。整個(gè)團(tuán)隊(duì)離心力渙散，不可能再做出較高的績(jī)效,。

5.善待錯(cuò)誤,，寬容失敗

任何的成功都必然包括多次錯(cuò)誤和失敗。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的路上,，也必然會(huì)出現(xiàn)各種不同的錯(cuò)誤和失敗,，有些甚至是不可避免的，關(guān)鍵是如何面對(duì)并轉(zhuǎn)化它們,。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者者需要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和失敗的意義,，它們的存在并不是百害而無(wú)一利，相反,，它很可能就是成功的前兆。善待錯(cuò)誤就是善待成功的可能性,。

領(lǐng)導(dǎo)者善待錯(cuò)誤,、寬容失敗會(huì)形成較為和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛。團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)自主地珍惜這種和諧,，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作,，敢于提出各種創(chuàng)想并付諸嘗試，最終轉(zhuǎn)敗為勝,。

各位同仁大家好：

很榮幸能來(lái)到我們公司試講,，人力資源部給我的主題是團(tuán)隊(duì)建設(shè)， 在培訓(xùn)的開(kāi)始,，我會(huì)用一個(gè)游戲,，帶動(dòng)大家，名字叫做笑容可掬,。

游戲規(guī)則和程序

1.讓學(xué)員站成兩排,，兩兩相對(duì)。

2.各排派出一名代表,，立于隊(duì)伍的兩端,。

3.相互鞠躬，身體要彎腰成90度,，高喊***你好,。

4.向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次,。

5.鞠躬者與其余成員均不可笑,，笑出聲者即被對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列,。

6.依次交換代表人選,。

相關(guān)討論

1.這個(gè)游戲給你最大的感覺(jué)是什么？做完這個(gè)游戲之后，你有沒(méi)有覺(jué)得心情格外舒暢,？

2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示,？

總結(jié)

1.人們常說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,，你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,，你笑，生活笑,，你哭,，生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,，要想獲得別人的笑容,，你首先要綻放自己的笑容 。

2.在團(tuán)隊(duì)合作中,，彼此之間保持默契,，維系一種快樂(lè)輕松的氛圍，會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,，也會(huì)加快我們的合作步伐,。

那么什么是團(tuán)隊(duì)呢，任何一個(gè)部門就一定是團(tuán)隊(duì)嗎,？當(dāng)然不是,，

解釋什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的四要素

現(xiàn)在你想一想,，你的部門是一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎,？可能只是一個(gè)群體，團(tuán)隊(duì)和群體的差別

有一個(gè)人問(wèn)上帝,，他想知道到底天堂和地獄是什么樣子,，于是上帝就說(shuō)先帶他去看地獄，帶他來(lái)到一間房間,，里面有一個(gè)長(zhǎng)條形的桌子,，桌上擺滿了各種很香的食物，桌子上面坐滿了人,，每個(gè)人都面黃饑瘦,，非常的饑餓，他們每人有一雙很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筷子,，他們把夾起的菜盡力想喂到自己的嘴里,，可是由于筷子太長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)人能把菜喂到嘴里,，所以這個(gè)房間所有的人都是非常痛苦的樣子,，看著好吃的菜，卻吃不到！于是這個(gè)人就給上帝說(shuō)：“太殘忍了吧,，那帶我去天堂看看吧,！”上帝說(shuō)：“好啊，其實(shí)天堂就在地獄的隔壁,！”于是他們來(lái)到隔壁的房間,，看到的是同樣的長(zhǎng)條桌子，同樣很好吃的菜,，同樣的每人拿了一雙不可能喂到自己嘴里的筷子,，不同的是他們都非常的開(kāi)心！因?yàn)樗麄兌及炎约簥A起的菜喂到了別人的嘴里,，所以大家都吃到了美味,，而且人與人之間也非常的開(kāi)心！

最強(qiáng)的一項(xiàng)能力

最近一次成就（工作或家庭）

非常希望可以改善的一項(xiàng)習(xí)慣

最喜歡的食物

最討厭的事情

最欣賞哪一項(xiàng)特質(zhì)

如果團(tuán)隊(duì)成員中彼此非常了解,，那么團(tuán)隊(duì)凝聚力自然要好,，什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力？

所謂團(tuán)隊(duì)凝聚力就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)具有的優(yōu)良 素質(zhì)所形成的吸引力,。群體成員之間相互

吸引并

愿意留在群體中的程度。團(tuán)隊(duì)凝聚 力,，能有產(chǎn)生使內(nèi)部的隊(duì)員充分發(fā)揮積極 性,、創(chuàng)造性及磁石般的吸引力。 一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)需要的是一種優(yōu)良的素 質(zhì),，這種優(yōu)良的素質(zhì)是根本是關(guān)鍵,。直接 決定了群體成員之間相互吸引并愿意留在 群體中的程度。

團(tuán)隊(duì)凝聚力的意義：

如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,？

團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的來(lái)源

團(tuán)隊(duì)凝聚力散漫性的原因

缺乏凝聚力的表現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)

團(tuán)隊(duì)管理者是團(tuán)隊(duì)凝聚力的維系者,。

如何維持團(tuán)隊(duì)凝聚力？

維持凝聚力問(wèn)題的元兇

我們要有感恩的心

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十六

“科研立校,、科研興校,、科研強(qiáng)校”是我們一直都非常重視的一項(xiàng)工作,。為進(jìn)一步深化新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,，大力開(kāi)展素質(zhì)教育，全面提高我校教科研水平,，打造一支優(yōu)秀的教科研團(tuán)隊(duì),，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)，促學(xué)校發(fā)展,，今結(jié)合我校實(shí)際,，制訂本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以大力提升我校教科研水平為目標(biāo),，樹(shù)立“以科研促教研,，以教研促教學(xué)，以教學(xué)促質(zhì)量”的教育科研理念,，堅(jiān)持“以教育科研為先導(dǎo),，以科研課題研究為載體，以常規(guī)教學(xué)研究為基礎(chǔ),，以課堂教學(xué)改革為突破口"的科研導(dǎo)向,，組建學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的輻射,、指導(dǎo)作用,，以點(diǎn)帶面，努力提升團(tuán)隊(duì)教科研水準(zhǔn),，力爭(zhēng)使學(xué)校教師“全員,、全過(guò)程”扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，從而提高學(xué)校教科研工作的整體水平,，真正讓教科研成為提升教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),、提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的助推器,。

通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)實(shí)踐,、課題研究等多種方式實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)一批研究型教師，使其成為學(xué)校教科研的積極參與者,、活動(dòng)者,，營(yíng)造良好的科研氛圍。

2,、打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新，善于合作的科研團(tuán)隊(duì),，使其成為我校能夠依靠的教育科研基本力量,。

3、充分發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的輻射和引領(lǐng)作用,，以課題研究為載體全程參與,，使學(xué)校教科研工作在不同的研究領(lǐng)域、不同的研究層次得到均衡,，持久的發(fā)展,。

4,。確定相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校主攻研究方向，制定相關(guān)的工作職責(zé)及管理制度,，使科研團(tuán)隊(duì)成員在制度的管理下,，在權(quán)益的保障下，循序漸進(jìn)履行職責(zé),，凝聚團(tuán)隊(duì)合作力量,，打造具有“創(chuàng)新意識(shí)、時(shí)代特色,、學(xué)校本色”的學(xué)?？蒲形幕?/p>

1,、組建科研團(tuán)隊(duì),。

學(xué)校科研團(tuán)隊(duì)成員在個(gè)人申請(qǐng),，教科室審核,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組商議，經(jīng)校務(wù)公開(kāi)欄公示后,，即為資格的獲得,。

附：基本條件：

具有教育科研工作的熱情和積極性；

具有一定的理論修養(yǎng)和文字表達(dá)能力,；

具有較高的教育教學(xué)水平的學(xué)校教學(xué)骨干,；

具有一定的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

具有參加課題研究的經(jīng)歷,，或論文獲市一等獎(jiǎng)以上,。

附：申報(bào)表,。

2,、確定研究方向。

參考學(xué)校歷年來(lái)的課題研究?jī)?nèi)容,，結(jié)合近期學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展實(shí)際情況,，暫將研究方向確定為以下三大類：

有關(guān)學(xué)校新辦學(xué)思路方向的研究。

原有的有特色課題繼續(xù)深化研究,。

體現(xiàn)教師個(gè)人特色的課題研究,。

3、明確相關(guān)職責(zé),。

教科研團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，做到定人員、定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容,，學(xué)年末要認(rèn)真總結(jié)。

教科研團(tuán)隊(duì)每月至少活動(dòng)一次,，活動(dòng)內(nèi)容要遵循理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究相結(jié)合的原則,，重點(diǎn)研究如何通過(guò)課題研究指導(dǎo)教改實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量,，可以安排理論學(xué)習(xí),、專題研討、成果交流等活動(dòng),。

教科研團(tuán)隊(duì)每月編印一期教科研信息報(bào),，期末合訂成冊(cè)。

教科研團(tuán)隊(duì)成員要積極參加教學(xué)研究實(shí)踐,，每學(xué)年應(yīng)撰寫一至兩篇教學(xué)論文或案例,，開(kāi)設(shè)一堂研究課或講座。

教科研團(tuán)隊(duì)成員每人指導(dǎo)一個(gè)課題研究小組,，每?jī)蓚€(gè)月總結(jié)一次自己所帶團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)研究收獲,，向教科室推薦本團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀教科研成果。

教科研團(tuán)隊(duì)成員建立自己的教育博客,，將自己的科研成長(zhǎng)歷程進(jìn)行展示,。

優(yōu)先享有市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)研討考察,、專業(yè)交流,、展示、評(píng)優(yōu)的資格,。

擁有享受所帶課題組集體研究成果的權(quán)利,。

在教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作中取得顯著成績(jī)的個(gè)人要進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì),，宣傳,。享有一定的科研津貼。

4,、分步進(jìn)行培訓(xùn),。

根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)有水平和學(xué)校開(kāi)展教育科研的實(shí)際需要，分階段采用多種形式對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行多個(gè)層面的科研培訓(xùn),，使科研團(tuán)隊(duì)成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高,。

5、參與研究管理,。

隨同教科室參與學(xué)校區(qū)級(jí)以上的課題的管理工作,，追蹤調(diào)查、指導(dǎo)這些課題進(jìn)行動(dòng)態(tài)研究,。

以市級(jí)以上課題結(jié)題工作為平臺(tái),，協(xié)助該課題組成員進(jìn)行資料整理,、實(shí)驗(yàn)后測(cè)、歸納分析,、撰寫報(bào)告等研究工作,。

以每學(xué)年校級(jí)新一輪教師個(gè)人課題研究為契機(jī)，組織1—2個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展形式多樣的課題研究管理活動(dòng),，指導(dǎo)教師進(jìn)行選題,、方案撰寫、過(guò)程研究,、積累經(jīng)驗(yàn),、成果展示等。

6,、開(kāi)展成果匯報(bào),。

建立教育博客，展示團(tuán)隊(duì)成員科研成長(zhǎng)歷程,。

編輯科研信息報(bào),，展示團(tuán)隊(duì)成員的教育研究觀點(diǎn)。

開(kāi)設(shè)研究課,、講座等,，展示所帶課題組研究成果。

1,、組織保障：學(xué)校組建教科研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組,，教科研團(tuán)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由教科室負(fù)責(zé)教科研團(tuán)隊(duì)相關(guān)成員的協(xié)調(diào)管理,，保障科研團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)參加研究活動(dòng),，為成員提供開(kāi)展研究活動(dòng)的條件與環(huán)境。

2,、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持,，并加大對(duì)教科研經(jīng)費(fèi)的投入和管理，根據(jù)需要還應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充,、提高科研經(jīng)費(fèi)的投入比例,，為更好開(kāi)展教科研活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)保障,。

一,、科研團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)思想。

為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)”,，扎實(shí)推進(jìn)科研型教師隊(duì)伍建設(shè)工作,，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng)，更快地成長(zhǎng)為區(qū)級(jí)以上骨干教師,，特成立學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì),。從而充分調(diào)動(dòng)老師的科研熱情,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量,，使科研活動(dòng)機(jī)制呈現(xiàn)常態(tài)化,，真正讓教科研成為提高教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器,，我們的口號(hào)是“抓好20人,，帶動(dòng)200人，影響5000人”,。

1,、改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨(dú)自鉆研的科研現(xiàn)狀，通過(guò)科研團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng),，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),，為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

2,、進(jìn)一步明確學(xué)?？蒲械?目標(biāo)與方向，形成學(xué)?？蒲谢顒?dòng)的常態(tài)發(fā)展,，以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

3,、挖掘潛力,，整合力量，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)校的整體科研水平,。

三、科研團(tuán)隊(duì)成員招募方式,。

團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，有志于教科研學(xué)習(xí)研究，包括已有課題研究的,，或喜歡寫作的,，或喜歡讀書的教師，均可積極參加,。

1,、學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的管理和指導(dǎo),。

2,、學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長(zhǎng)，選擇課題組,、項(xiàng)目組和普通一線教師加入教科研團(tuán)隊(duì),，要求區(qū)科研骨干教師參加,。設(shè)置兼職教科員一名。

3,、學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),，自行報(bào)名。學(xué)校鼓勵(lì)更多的青年教師參與進(jìn)來(lái),。

四,、活動(dòng)原則。

1,、一起學(xué)習(xí)：建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，可以在一起交流課題研究進(jìn)展情況或研究方式等。

2,、參加活動(dòng)：可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動(dòng),，提高團(tuán)隊(duì)成。

員的科研能力,。

3,、交流鼓勵(lì)：互相溝通，多培養(yǎng)和鼓勵(lì)成員進(jìn)行研究,，讓成員發(fā)揮潛力,，獲得成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真制定本團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃,，力爭(zhēng)做到定時(shí)間地點(diǎn)，定人員內(nèi)容,。

2,、教科研團(tuán)隊(duì)可每月活動(dòng)一次，形式靈活,?？梢园才爬碚搶W(xué)習(xí)、專題研討,、成果交流等活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究相結(jié)合的原則，重點(diǎn)研究如何通過(guò)課題研究指導(dǎo)教改實(shí)踐,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、團(tuán)隊(duì)成員可參與學(xué)校日?？蒲谢顒?dòng)的策劃和開(kāi)展等,。

4,、團(tuán)隊(duì)成員積極參加教學(xué)研究實(shí)踐，結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫一至兩篇教學(xué)論文或案例。

5,、科研團(tuán)隊(duì)可每年總結(jié)一次本團(tuán)隊(duì)研究情況或成果,。

六、考核獎(jiǎng)勵(lì),。

1、表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，可優(yōu)先考慮評(píng)先評(píng)優(yōu),，為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺(tái)。

2,、團(tuán)隊(duì)成員所撰寫的論文或案例,，質(zhì)量高的，學(xué)?？蓛?yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽,。

3、團(tuán)隊(duì)成員可優(yōu)先參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),、課題活動(dòng)和教科研活動(dòng),。

4、團(tuán)隊(duì)成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評(píng)和推選,。

5,、兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

辦公室職員團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案篇十七

經(jīng)營(yíng)理念：

目標(biāo)：

愿望：

發(fā)展方向：

核心價(jià)值：

使命：

文化理念：

企業(yè)精神：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期的核心是執(zhí)行力,，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上,，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)員工都能在安排工作及任務(wù)之后，能夠高效的執(zhí)行,。高效的銷售團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把嚴(yán)謹(jǐn)視作團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上,，使工作的每一步都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做,。

銷售團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)一致期望實(shí)現(xiàn)的愿景。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,，應(yīng)使團(tuán)隊(duì)朝著共同的方向前進(jìn),。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須量化，并可以進(jìn)行分解成每年,，每季度,，每月，每周的目標(biāo),。

并且有與之相對(duì)的績(jī)效體系,，以監(jiān)督目標(biāo)的過(guò)程執(zhí)行。

團(tuán)隊(duì)任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通：

1.建立團(tuán)隊(duì)文化的要素：

認(rèn)同：對(duì)員工的工作行為，工作狀態(tài),，以及工作成果的認(rèn)同,。

贊美：善于贊美員工。

晉升機(jī)制：給有能力,，并且能夠達(dá)到晉升指標(biāo)的員工晉升,。

激勵(lì)：目標(biāo)完成時(shí)給予獎(jiǎng)金以及其他獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)：培養(yǎng)員工的團(tuán)結(jié)意識(shí),，大局觀,。以團(tuán)隊(duì)，公司利益為重,。

2.建立共同的目標(biāo)觀念：

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信,，當(dāng)公司能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展時(shí)，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇,。

3.建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>

制定團(tuán)隊(duì)具體到每天的日常工作安排,，并嚴(yán)格按照其執(zhí)行。

完善團(tuán)隊(duì)工作紀(jì)律,，并配合獎(jiǎng)懲措施對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督,。

明確團(tuán)隊(duì)的失誤懲罰及責(zé)任認(rèn)定體制，誰(shuí)犯錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé),。

明確團(tuán)隊(duì)的各個(gè)層級(jí)的職責(zé),，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作,。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力和能力是由團(tuán)隊(duì)的人員決定,，團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)基本決定了這個(gè)團(tuán)的

前景，人員的素質(zhì),，雖然可以通過(guò)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作得到提高,，但畢竟再完美的培訓(xùn)機(jī)制，也不能從根本上改變提高一個(gè)人的基本素質(zhì),。團(tuán)隊(duì)從根本上來(lái)說(shuō)是一個(gè)用人集體,，而不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì),，技能,，心態(tài)，直接影響到團(tuán)隊(duì)的整體水平和工作效率,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)自己團(tuán)隊(duì)成員的選擇應(yīng)注意最基本的三個(gè)原則：

1.選擇復(fù)合型人才：

我們所面對(duì)的客戶群體五花八門,，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個(gè)優(yōu)秀的銷售員工是一個(gè)“雜家”,，對(duì)各行各業(yè)都要有所了解,。因?yàn)殇N售從事的是一個(gè)與人溝通的工作,，每天都要面對(duì)不同類型的客戶，不同的客戶就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同的方式,，至少對(duì)一個(gè)新客戶時(shí)能夠有一個(gè)切入點(diǎn),。

2.招聘過(guò)程結(jié)構(gòu)化：

要想提高招聘效率，就應(yīng)該建立一套招聘程序,。確定銷售團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的職責(zé),，對(duì)應(yīng)各職能的應(yīng)對(duì)技能,、經(jīng)驗(yàn),、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，再依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)筆試或面試問(wèn)題,，根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才,。

3.團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題解決能力和執(zhí)行力：

團(tuán)隊(duì)人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞,、平常心,、善于溝通等在招聘時(shí)會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定，但最能體現(xiàn)一個(gè)銷售人員是否合格的最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，就是主動(dòng)解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在很多人員所起的作用，僅僅是問(wèn)題手機(jī)和反饋,，對(duì)于來(lái)自客戶和市場(chǎng)的問(wèn)題和需求,，則缺乏適當(dāng)解決的能力，也就是說(shuō),，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)與弱,，其實(shí)是由團(tuán)隊(duì)人員解決問(wèn)題能力的強(qiáng)與弱決定的。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時(shí)的培訓(xùn),，也不能夠把新員工的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)混為一談,。團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，在平時(shí)的工作,、生活中從各個(gè)方面去不斷地提升,，逐步形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格和氣氛，賦予團(tuán)隊(duì)一種不同于其他團(tuán)隊(duì)的精神,，也就是團(tuán)隊(duì)文化,。如果團(tuán)隊(duì)形成了這種文化就會(huì)帶動(dòng)每個(gè)新加入的成員，不論團(tuán)隊(duì)人員怎么流動(dòng),，也不會(huì)帶來(lái)?yè)p失,。這樣才能解決這個(gè)行業(yè)人員相對(duì)流動(dòng)較大的問(wèn)題，但是這需要去耐心的,、持之以恒的堅(jiān)持下去,，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能建立這樣的團(tuán)隊(duì)。

1.新員工培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識(shí),、專業(yè)能力,。培訓(xùn)課程如下：

互聯(lián)網(wǎng)及b2b基礎(chǔ)知識(shí)，中供產(chǎn)品知識(shí),，銷售技巧

2.形象禮儀培訓(xùn)與培養(yǎng)：

公司人員要衣著得體,，舉止文雅，語(yǔ)言柔和,，性格陽(yáng)光,。

在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。

3.客戶開(kāi)拓方式方法的培訓(xùn)和培養(yǎng)：

4.電話銷售技巧,，面談技巧,，逼單等銷售技巧的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

5.售后服務(wù)意識(shí)的拓展培訓(xùn)和培養(yǎng),。

團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提高和風(fēng)格的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，這就決定了他的是團(tuán)隊(duì)的日常工作中一點(diǎn)一滴形成的，那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對(duì)現(xiàn)有規(guī)則制定的實(shí)行,，而是要從每一個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行落實(shí),，有問(wèn)題之后要及時(shí)提醒并推進(jìn)其改正。但要考慮到員工的自尊,，不要打擊其自信心,。同時(shí)也要求了主管要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督。

把平時(shí)的工作細(xì)分到每一個(gè)數(shù)字量進(jìn)行考核,，做到工作方式靈活而不散漫,。員的工作要有可控性，對(duì)每一個(gè)意向客戶做一個(gè)信息表,，包括姓名,，職務(wù)，公司產(chǎn)品,，營(yíng)銷模式,，聯(lián)系方式，每次跟進(jìn)記錄等信息,。方便員工客戶跟進(jìn)和主管檢查監(jiān)督,，給予指導(dǎo)。

公司對(duì)團(tuán)隊(duì)看中的是業(yè)績(jī)結(jié)果,，往往會(huì)讓團(tuán)隊(duì)人員感覺(jué)自己處于一個(gè)只注重結(jié)果,，而沒(méi)有人性化的團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性,，讓每個(gè)員工能在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感,。

制定完善的工作規(guī)章制度并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行,，并配合獎(jiǎng)懲措施對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。

團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制(暫未定)

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

新業(yè)務(wù)員既興奮又緊張,，新鮮感特別強(qiáng),，對(duì)即將從事的工作充滿期望。但每個(gè)人都有些焦慮,、困惑和不安全感,，自我定位不清晰，對(duì)公司環(huán)境和企業(yè)文化還比較陌生,，不熟悉產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧,，缺乏共識(shí)，一致性不夠,。經(jīng)理要對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，還要在工作中手把手地教他們,，因此這是最累的`時(shí)期,。

2．安全度過(guò)磨合期

這個(gè)階段應(yīng)采取以過(guò)程管理為主、嚴(yán)格控制業(yè)務(wù)員工作行為的管理方式,。要清晰地告知業(yè)務(wù)員自己的想法與目的,；為團(tuán)隊(duì)提供明確的方向和目標(biāo)；宣布對(duì)隊(duì)伍及每一位業(yè)務(wù)員的期望,；幫助團(tuán)隊(duì)成員之間盡快熟悉,；提供業(yè)務(wù)員所需的信息；加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn),，特別是電話銷售話術(shù),、銷售技巧及公司工作流程的培訓(xùn)；建立必要的規(guī)范,，樹(shù)立威信,；并留意團(tuán)隊(duì)的好苗子，為下一階段培養(yǎng)得力助手打基礎(chǔ),。

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

團(tuán)隊(duì)成員之間越來(lái)越熟悉,，對(duì)公司和部門的規(guī)定越來(lái)越清楚，對(duì)產(chǎn)品和行業(yè)知識(shí)也有所了解,。但他們對(duì)電話銷售技巧的運(yùn)用不夠,，對(duì)經(jīng)理的依賴性較強(qiáng)。同時(shí),，隱藏的問(wèn)題逐漸暴露,，業(yè)務(wù)員開(kāi)始不愿意找資料和打電話，電話量下降,，業(yè)績(jī)不穩(wěn)定,；有挫折和焦慮感,，決心開(kāi)始動(dòng)搖，甚至懷疑目標(biāo)能否完成,。

2．平穩(wěn)度過(guò)動(dòng)蕩期

這階段最重要的工作是與業(yè)務(wù)員進(jìn)行充分地溝通,。要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題發(fā)表看法，讓他們參與決策,；挑選核心成員,，逐步進(jìn)行授權(quán)和實(shí)行更清晰的權(quán)責(zé)劃分；樹(shù)立榜樣,，劃分小組以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng),；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間合作，如讓業(yè)務(wù)員交換打彼此客戶的電話,，把積累的沒(méi)有簽單的意向客戶交換逼單,，讓他們體會(huì)相互合作的好處等。

這一階段,，培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,、分享營(yíng)銷過(guò)程必不可少。

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

團(tuán)隊(duì)內(nèi)的氛圍進(jìn)一步開(kāi)放,，目標(biāo)由經(jīng)理制定變成團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)定,；成員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，信任感加強(qiáng),，會(huì)公開(kāi)發(fā)表不同意見(jiàn),，合作加強(qiáng)；銷售技能顯著提升,，意向客戶資源也有了更多的積累,，業(yè)績(jī)逐步穩(wěn)定；開(kāi)始逐漸形成團(tuán)隊(duì)文化,。

2．保持穩(wěn)定發(fā)展

經(jīng)理要著重建立團(tuán)隊(duì)文化,，以文化來(lái)熏陶?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員。要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,、凝聚力,、合作意識(shí)的培養(yǎng)，多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng),，如進(jìn)行拓展訓(xùn)練等,；要更加關(guān)心下屬，解決他們工作和生活上的困難,；倡導(dǎo)快樂(lè)工作,、快樂(lè)生活。

這一階段,，經(jīng)理是團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)員和服務(wù)員,。

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)定,，成員都有強(qiáng)烈的歸屬感，集體榮譽(yù)超強(qiáng),。他們具備嫻熟的銷售技巧,，對(duì)工作非常有信心；能夠及時(shí)溝通,，協(xié)力解決各種銷售問(wèn)題,，能夠自由分享觀點(diǎn)與信息，有必須完成任務(wù)的使命感,。

2．走向更好

經(jīng)理要把握變革節(jié)奏,，注意更新工作方法，將團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿蓡T共同愿景為核心的運(yùn)作模式,，以承諾而非一味管制來(lái)追求更佳效果,；隨時(shí)注意調(diào)整目標(biāo)，引導(dǎo)成員制定具挑戰(zhàn)性的目標(biāo),；監(jiān)控工作的進(jìn)展,，更加注重引導(dǎo)業(yè)務(wù)員。培養(yǎng)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員也是這一階段很重要的目標(biāo),。

這四個(gè)階段的劃分也不是絕對(duì)的,，某一階段經(jīng)常會(huì)有其他階段的特征,，這是團(tuán)隊(duì)人員的流動(dòng)所致,。關(guān)鍵是要抓得住主要矛盾，對(duì)癥下藥,，以更好地領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì),。

2.銷售之前一定要進(jìn)行電話銷售演練，有經(jīng)理指導(dǎo)大家練習(xí)并且做出一個(gè)統(tǒng)一的版本,，銷售過(guò)程中確保每個(gè)電話銷售人員能夠基本回答客戶提問(wèn),。

5.電話銷售過(guò)程當(dāng)中，如果有人成交要及時(shí)公布結(jié)果,，激勵(lì)自己也激勵(lì)大家,；

6.晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)候要及時(shí)分享成果，甚至是好的建議和方法,；

8.慶功會(huì),，履行當(dāng)時(shí)的承諾，特別要注意重獎(jiǎng)重罰,；

9.安撫鼓勵(lì)落后成員,，給成員機(jī)會(huì)等。