在制定計劃時,，我們需要考慮目標(biāo)的可行性,、資源的可利用性以及時間的合理分配,。制定計劃時要與團隊成員進行充分的溝通和協(xié)商,，確保他們對計劃有清晰的理解和接受,。通過下面的計劃范文,，我們可以了解到計劃的制定過程和思路,。

幼兒園園長工作計劃篇一

20xx年學(xué)年，我園以十八大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高,，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實施素質(zhì)教育,，促進幼兒發(fā)展,，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康,、快樂地成長。

1.文化建設(shè),。

以園本教研,、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量,，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化建立新局面。

2.制度落實,。

堅持以人為本,，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,，集思廣益，吸取教工的意見,，以制度管人,，讓制度服人，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠行,。

以建立為抓手，用心爭創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的潛力和水平,，實現(xiàn)教育信息化；在辦園條件上爭取資源,，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,；安全衛(wèi)生上做細做嚴(yán)，排查和消除安全隱患,，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣,、潛力的培養(yǎng),，在臺帳資料上注重日常積累，真正把建立的過程變成學(xué)習(xí)提高,、規(guī)范辦園的過程,。

1.強化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項管理制度的執(zhí)行與實施,，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行狀況,，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則,，明確職責(zé),，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循,，職責(zé)到人,。

2.依照考核標(biāo)準(zhǔn)，加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作，檢查各種工作完成狀況,，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3.進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,，引導(dǎo)幼兒觀察、探究,，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5.利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修,，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室、圖書室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室、舞蹈房的全面改裝,、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換,、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站,，進行交流與資源共享,，及時更新資料，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,，提高幼兒園的社會聲譽,。

7.繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強輻射力度,，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對，按需幫扶,，以點帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)潛力和幼兒園的辦園水平,。

1.抓實培訓(xùn),，打造高素質(zhì)教師。

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓(xùn),，透過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，個性要關(guān)注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調(diào)適潛力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓(xùn)模式,，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,，建立園本培訓(xùn)體系,，提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多,、學(xué)的更活,、學(xué)的更實，素質(zhì)提高更快,。

2.示范引領(lǐng),，打造骨干教師隊伍。

堅持以價值引領(lǐng),、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)透過選送骨干教師外出培訓(xùn),，外出參觀學(xué)習(xí)，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進行活動展示,、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì),。

定期,、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),，樹立崗位意識、服務(wù)意識,、職責(zé)意識,，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認(rèn)識,，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴(yán)把食品進口關(guān)，加強伙食管理,，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量,。

1.依法執(zhí)教,，強化常規(guī)管理。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,，強化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重,，堅持以幼兒發(fā)展為本,，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動,，注重活動的生活性,、游戲性、趣味性,，滿足幼兒感知,、體驗,、探索需求,，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,，杜絕“小學(xué)化”傾向,，促進幼兒健康,、快樂成長。

2.以人為本,，深化教學(xué)研究,。

一是進一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教,、以研促改,，透過開展形式多樣、資料豐富的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),，重視常態(tài)課的研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二是進一步重視園本教研,，探索轉(zhuǎn)變教研方式,，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑,，園本教研要強化教育實踐的反思,，強化問題研究、實踐研究,、案例研究,，提高教師實施教育教學(xué)的實用性。

三是進一步推進學(xué)園特色品牌建設(shè),，加強特色研究,，重視特色活動的組織，加大特色品牌的宣傳與展示,，提升辦園聲譽,。

四是根據(jù)不同教師的特點，有的放矢的開展不同層次的研討活動,，組織好課評比,、技能比賽，個性是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺,，激發(fā)她們的工作熱情,。

3.科研引領(lǐng)，抓實課題研究,。

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展，服務(wù)教師發(fā)展的意識,，做好省級課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究”,，研究中期階段的工作，注重課題研究的過程,。

4.建好用好幼兒園網(wǎng)站,。

發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，用心探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研,，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,，追求科研成果的靈動表達,。

1.群團管理要有新方法。

針對幼兒教師這一特殊群體,，我們要重視園內(nèi)工,、團的管理，發(fā)揮其相應(yīng)的作用,，關(guān)心教工的工作及生活、反饋教工需要,，組織相關(guān)活動,。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體，關(guān)注女性身心健康,，弘揚家庭美德,，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

在家長工作的方法上,、實效上多探索,，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,，透過不同形式的講座,、家長會宣傳科學(xué)育兒，幫忙家長樹立正確的育兒觀,。二是建立家長開放日活動,。如家長咨詢?nèi)铡韴@觀摩活動,，親子共參與活動等,。三是增進家園交流的廣度。透過多途徑,、多形式的家園溝通,，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度,。四是做好早教工作,，加強社區(qū)服務(wù)，開展社區(qū)親子開放活動,，逐步構(gòu)成了幼兒園,、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力,，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

3.安全管理要有新突破,。

首先是加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。個性要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為,，注意正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕職責(zé)事故的發(fā)生,，確保幼兒人身安全,。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實,，個性是對園內(nèi)的水電,、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴(yán)把門衛(wèi)進口關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制,，探討有效規(guī)范的家長接送制度。

衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,，要嚴(yán)把食品安全關(guān),，要加大對體弱兒的管理，個性是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,，要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平,。

4.以建立為抓手,，用心爭創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”

組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,，透過展板、墻壁,、發(fā)放宣傳資料等形式,，用心向教職工、家長宣傳,，建立要求,，認(rèn)真做好組織、發(fā)動和建立準(zhǔn)備工作,，在思想上高度重視,，在組織上狠抓落實，在行動上扎實推進,。

幼兒園園長工作計劃篇二

到了九月份,，學(xué)期工作已經(jīng)開始,，園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作,。

1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單,、要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征,。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表。

3,、各班教師采取家長會的方式,，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點,、應(yīng)注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等、要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型進行,。

4、要求各班教師管理各班的財產(chǎn),，并做好記錄,。

5、做好學(xué)期工作計劃,，在開會時,，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報,。

6,、計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放學(xué)期低獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性。

7,、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備,、要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo),，重點安排好第一個月的工作計劃。

一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

1、召開教職工會議,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2,、向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3,、各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點提前做好準(zhǔn)備,。

5、規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點的布置,，在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6、出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7,、繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動,。

1、讓幼兒在又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2、觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3,、做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著、三八婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三、加強計劃調(diào)控,。

2,、召開家長會，更新家長園地內(nèi)容,。

3,、每位教師計劃本學(xué)期研究工作，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4,、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察,、記錄。

四,、后勤工作要緊,。

1、結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況·,。

一,、利用大好春光，促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動物、植物,、氣溫等的變化,。

2、運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3,、組織戶外游戲,，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關(guān)心。

二,、加強春季衛(wèi)生保健工作,。

1、春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。

2,、加強空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。

三、結(jié)合春季人們的勞動和“五一”節(jié),，安排有關(guān)的教育活動,。

1、觀察成人勞動，了解人們勞動的意義,。

2,、認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情。

3,、“五一”節(jié)前舉辦春季運動會,。

四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

根據(jù)本學(xué)期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論總結(jié)經(jīng)驗，制訂教研實踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn),，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn),，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中,。

1,、加強家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青,、游覽,、觀察、飼養(yǎng),，如何加強春季護理和預(yù)防春季傳染病,。

2、各班安排各具特色的家長開放日活動,。

幼兒園園長工作計劃篇三

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以我能行,，我努力,，我真棒!為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以責(zé)任為主題，以責(zé)任為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些事實性反饋給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極,、上進、健康的思想帶給大家,。

3,、周二保育員例會，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享我在班級管理中學(xué)到了什么?進一步提升教的能力!

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高品質(zhì)。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們流程進行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課,。

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次半日活動展示,。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員教的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個班級常規(guī)工作比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題英語和瑜珈,。

(四)、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。),。

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決,。

幼兒園園長工作計劃篇四

到了九月份，學(xué)期工作已經(jīng)開始,，園長除了抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作。

1,、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征,。。

2.有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表.

5.做好學(xué)期工作計劃，在開會時,，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報.

6.計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放學(xué)期低獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性。

7,、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的工作計劃,。

一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

1.召開教職工會議,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點提前做好準(zhǔn)備.

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點的布置,，在活動區(qū)提供新的玩具、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二、組織好開學(xué)初的保教活動,。

1.讓幼兒在又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。三八婦女節(jié)，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三,、加強計劃調(diào)控,。

2.召開家長會，更新家長園地內(nèi)容,。

3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,，落實具體措施，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄,。

四,、后勤工作要緊。

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,。

一、利用大好春光,，促進幼兒全面發(fā)展,。

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動物,、植物、氣溫等的變化,。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織戶外游戲,，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關(guān)心。

二,、加強春季衛(wèi)生保健工作,。

1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理,，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼,。

2.加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜。

三,、結(jié)合春季人們的勞動和“五一”節(jié),，安排有關(guān)的教育活動。

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義,。

2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情,。

3.“五一”節(jié)前舉辦春季運動會。

四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

根據(jù)本學(xué)期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論總結(jié)經(jīng)驗,，制訂教研實踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn),，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn),，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中,。

1.加強家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青,、游覽,、觀察、飼養(yǎng),，如何加強春季護理和預(yù)防春季傳染病,。

2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

一,、配合婦幼保健所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。

二、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀,、訪問,、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進行愛勞動,、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗,。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動,、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作,，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高,。

三,、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析，肯定進步和好的做法,，提出改進意見,，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的'保教技能,。

幼兒園園長工作計劃篇五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園園長工作計劃范文,，更多2019年幼兒園園長工作計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒！”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：堅持反思感恩,。

三、主要工作,。

（一）,、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）。從而把積極,、上進,、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么,？”進一步提升“教”的能力,！

（二）、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的`比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

（三）,、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合，初步分為語言,、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

（四）,、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容（家長會資料要求,；有講稿,、有過程、有總結(jié)、有反思,。）,。

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰！

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩！

幼兒園園長工作計劃篇六

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期,，下面是由工作計劃網(wǎng)小編帶來的范文“20xx幼兒園園長工作計劃范文”,，歡迎閱讀。

一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動。

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三,、加強計劃調(diào)控。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂,、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成,。

幼兒園園長工作計劃篇七

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心,。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

1,、召開教工大會，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2,、資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3、各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4,、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行家訪。

5,、局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6,、出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動。

1,、讓幼兒在喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育。

2,、觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3,、做好秋季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三、加強計劃調(diào)控,。

2,、召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3,、每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4,、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄。

四,、后勤工作要點,。

1,、制訂全年度財政收支預(yù)算。

2,、結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調(diào)整改進的提出實施意見,。

3,、花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種,。

幼兒園園長工作計劃篇八

1、在下學(xué)期的`工作中將與園長一起認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，協(xié)助園長組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研,、科研工作，積極改革,，不斷提高保教質(zhì)量,，促進幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展。

2,、組織管理園內(nèi)的教育,、教學(xué)工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學(xué)計劃,，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況,。

3、安排好全園的幼兒一日生活,，做到內(nèi)容豐富,，動中有序，活而不亂,，加強對幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

4、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過各種形式有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作,。

5,、有計劃的開展招生宣傳工作。

6,、協(xié)助園長做好員工（思想生活）工作,，員工調(diào)配,、家長工作。并協(xié)助園長落實園內(nèi)的各制度,、章程,。

7、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過每周聽評一位教師的優(yōu)質(zhì)課有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核工作,。

8,、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫切執(zhí)行園務(wù)工作計劃,，根據(jù)幼兒園的總目標(biāo),，制定工作計劃和進行每月的工作總結(jié)。

9,、在下學(xué)期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月,、周計劃

效果記錄和教育筆記，深入檢查執(zhí)行情況,，掌握各班教學(xué)活動的進度,。幫助教師提高教學(xué)活動的質(zhì)量，及時向園長匯報,。

10,、與園長一起組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高教育教學(xué)技能技巧,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。并協(xié)助組織接待家長，協(xié)作家園聯(lián)系,，檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作,。

在我園下學(xué)期的工作中，考慮到學(xué)前班的孩子即將進入小學(xué),。對于學(xué)前班的教學(xué)計劃及課程安排,，將綜合小學(xué)一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去，為學(xué)前班小孩升入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

幼兒園園長工作計劃篇九

時間：第十周(4月9日4月13日),。

具體內(nèi)容：

一,、行政事務(wù),。

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱),。

2.完成20xx秋季新生摸底上報工作,。(各班主任),。

二、教育教學(xué),。

1.各班進一步加強班級常規(guī)管理,，重點是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.各教研組重點做好第十周,、第十一周的課程審議,。

3.大班、小班各上交一份園本教研的方案,。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí),。

5.評優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五),。

6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論(陳英芳),。

四、安全,、衛(wèi)生保健,、后勤工作。

1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作,。(徐紅芬),。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30),。

3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動,。(周一12:50)。

4.上交安全過程性資料.(徐紅芬),。

幼兒園園長工作計劃篇十

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,，開展幼兒園課程改革，推進素質(zhì)教育,，狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高,，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì)，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力,。

二,、主要目標(biāo)。

1,、加強隊伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

2,、深化繼續(xù)教育，開展全員培訓(xùn),，更新培訓(xùn)觀念,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，提高培訓(xùn)工作的實效性。

3,、繼續(xù)深化園本教研,，加強教研組建設(shè)，鼓勵各教研組開展自主,、有效,、適宜的教學(xué)研究活動。

4,、積極開展課題研究,，加強過程管理，通過多種形式展示課題研究的成果,。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象,。

6、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈,，促進保教結(jié)合，切實保證師生健康,。

7,、深入與完善家長學(xué)校，增進家園合作,。

8,、堅持規(guī)范用字、堅持講普通話,，倡導(dǎo)文明行為,，加強綠色學(xué)校建設(shè)，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”,。

三,、主要工作與措施：

1、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手,，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)深入學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核辦法》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡,、普通教師的踏實工作業(yè)績,，從而提升師德素養(yǎng)。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實增強教職工自我約束的自覺性,。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心，在日常教育教學(xué)活動中開展“愛生行動”,、“愛生經(jīng)驗談”等活動,，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為。

2,、充分發(fā)揮黨支部,、教育工會、共青團的作用,，從思想,、工作、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長,。

黨支部,、教育工會、共青團開展多種形式的活動,，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活,，維護教職工權(quán)益,。

3、加強人力資源開發(fā)和管理,，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍,。

制定教師分層培養(yǎng)目標(biāo)，使每位教師明確自身的發(fā)展方向,，同時加強過程管理,。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐,。本學(xué)期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件，開展教學(xué)展示,、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學(xué)年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端，開展師徒結(jié)對子活動,，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,，學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報活動;自定一年奮斗目標(biāo)，要求目標(biāo)具體,，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時將參加教學(xué)現(xiàn)代化課件制作活動。

幼兒園園長工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

堅持_________,。

以省市區(qū)學(xué)前教育工作計劃為依據(jù)以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性尊重幼兒的個體差異理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍抓好培訓(xùn)以內(nèi)涵發(fā)展為主線以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨努力“做孩子愛戴的老師創(chuàng)家長滿意的幼兒園辦人民滿意的幼兒教育”,。

二,、工作思路。

20__年我園圍繞“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”五大理念,，創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系,、綠色節(jié)約環(huán)保,、開放辦園模式、共享教育成果,。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”的辦園理念,，堅持以園為本、專家引路,、教研參與,、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒,，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,，在細節(jié)中尋求突破,，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新,。全力以赴迎接__市五幼兒園復(fù)查驗收,。

三、主要目標(biāo),。

（一）全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗收,。

（二）舉辦__幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)。

（三）做實優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動的階段總結(jié)和資料歸檔工作,。

（四）做好名師工作室新一輪的師帶徒工作,。

（五）做好《新中國式家長學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作,。

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。

（七）創(chuàng)建平安校園,。構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境。

四,、主要工作措施,。

（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。

1走進童心世界，傾聽花開的聲音,。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇,，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活，（每個班7個活動區(qū)域,，1個特色區(qū)域）,。

3關(guān)愛每一位幼兒，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的戶外體育活動,，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）。

4對孩子有愛心,，體現(xiàn)在點點滴滴,；對工作有責(zé)任感，落實到分分秒秒,。（每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,，推薦評選最美幼兒教師）。

6為幼兒奉獻一片愛心,，為社會傳播一種文化,。（舉辦《新中國式家長學(xué)堂》教師分享會）。

（二）協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的'行動,，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實,。

1做好《新中國式家長學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作,。

2“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”（每學(xué)期1次家委會,，1次家長會,，

3.每月第三周五一天為校園家長開放日活動）。

4__幼兒園家園共育的“五定”“五建”

7__幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示（每學(xué)期1次）,。

（三）綠色節(jié)約環(huán)保,。

1.綠色：綠色食品、綠色環(huán)境,、綠色出行,。

3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院種植草坪，果樹）,。

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程,。

（四）開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。

1__幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動（每月2次）開展師徒結(jié)對子活動,，開展活動月報制度,。

2__幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）。

4__幼兒園開放辦學(xué)（（每雙月向家長開放1次）,。

5__幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點30分——2點30分）堅持每周教師教研活動和集體備課制度,。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。

6.加強教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

7注重內(nèi)涵,，彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,，充分利用專業(yè)教師的個人特長,，逐步形成有個性、有特點的人文資源,，做到“人人有課題”,、“人人有專長”。

（五）共享教育成果：開展園長講壇,、名師講壇,、教師講壇、道德講堂,、家長學(xué)堂等,，讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福,。

3__幼兒園教師教書育人講壇（每學(xué)期4次每月一次）,。

5__幼兒園社會公益大講堂（安全,、消防、衛(wèi)生保健,、早教）,。

幼兒園園長工作計劃篇十二

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn),、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長工作計劃篇十三

1.召開教工大會，宣布新的學(xué)期計劃和要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教、學(xué)習(xí)用品,、消毒材料,、備課，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級階段詳細工作計劃,。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有地進行家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和,，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的、材料,、磁帶等,。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

7.繪制祝賀小一歲,、歡迎小的宣傳畫,。

1.讓幼兒在“又一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意消毒和幼兒的.衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,，形成本學(xué)期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)期研究工作狀況，修訂,、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成,。

幼兒園園長工作計劃篇十四

一、協(xié)助園長完成“園長職責(zé)”,。

二,、貫徹保教結(jié)合方針，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、觀摩和專題研究,，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗,，互幫互促,，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

三,、負(fù)責(zé)后勤管理工作,，指導(dǎo)后勤工作人員緊密配合教育工作，進行思想教育,，檢查各種制度落實情況。

四,、組織家長工作,，定期開展家長會、家長開放日,、家訪,、家長工作坊活動，并做好記錄,。

五,、做好安全保衛(wèi)工作,，制訂安全保衛(wèi)措施，經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位,，落實責(zé)任,，把好門口關(guān)。

六,、負(fù)責(zé)園舍設(shè)備,、綠化、環(huán)境衛(wèi)生,，及時督促維修指導(dǎo),，及時增添教學(xué)設(shè)備、用品,，經(jīng)常進行安全檢查,。

七、負(fù)責(zé)工會工作,，協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè),，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活,，傾聽群眾意見,，支持群眾開展各種有益的'文體活動。

八,、不斷摸索,、鉆研分管工作的新思路、新舉措,，向園長提出合理建議,，穩(wěn)步提高本園保教質(zhì)量。

幼兒園園長工作計劃篇十五

以深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，全面貫徹教育方針,，全面推進素質(zhì)教育、建立以促進幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的`現(xiàn)代幼兒園制度,、深化幼兒園教育教學(xué)改革,，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒教育,。

（一）堅持解放思想,，實事求是的原則：一切從我園實際情況出發(fā)，解放思想,，銳意改革,。

（二）堅持立足當(dāng)前，著眼長遠的原則：把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個時期幼兒園發(fā)展的重中之重，結(jié)合我園實際情況既要考慮當(dāng)前,，又要注重未來,，確保我園教育教學(xué)各項工作全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。

（三）堅持以人為本，遵循規(guī)律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律,，樹立幼教改革的新理念,，切實落實幼兒的主體地位，全面落實“一切為了孩子,，為了一切孩子,，為了孩子的一切”的發(fā)展原則。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù),，示范引領(lǐng),，努力做好衛(wèi)生保健工作、食品衛(wèi)生工作,、安全工作等,，保質(zhì)保量完成20xx年各項工作任務(wù)。

（一）加強黨務(wù)工作和思想政治工作,，不斷提高全員政治素質(zhì),。

堅持全面推進黨的思想、組織,、作風(fēng)和制度建設(shè),，為促進幼兒園健康持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意教育,，提供有力的政治和組織保障,。

認(rèn)真履行政治理論學(xué)習(xí)制度：堅持每月一次的政治理論學(xué)習(xí)日活動，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,，加強黨員的理論信念教育和思想道德教育,，增強用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的能力。

充分利用黨員民主生活會時間,，加強對黨員的教育和管理,，不斷增強黨員意識和黨性觀念。

加強組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計劃,，加大對入黨積極分子的教育,、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想,、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全培養(yǎng)考察資料,。

建立健全工會,、團支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康，組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí),、文體,、參觀等活動，增強教職工隊伍的凝聚力,。

（二）加強教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

深化幼兒園課程改革,，全面提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,，促進幼兒全面發(fā)展，強化師資隊伍建設(shè),，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍,。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內(nèi)涵,，提高辦園效益,，努力打造讓社會滿意、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力,。

強化專業(yè)學(xué)習(xí),，進一步提升教師隊伍的精神風(fēng)貌，切實做好園本培訓(xùn)工作,，促進教師專業(yè)成長,，隨著教育日益激烈的競爭，我們在教師隊伍中要樹立終身學(xué)習(xí)思想,，結(jié)合我園實際,，一是繼續(xù)將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，扎實有效地提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并積極倡導(dǎo)教師閱讀專業(yè)刊物，勤摘讀書筆記,，每月定期檢查,。二是將園本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合。培訓(xùn)以教研組為單位,，培訓(xùn)形成包括理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗推介、集體備課,、公開課,、說評課,、課題研究、個案學(xué)習(xí),、討論命題,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式。三是將園本培訓(xùn)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,，通過專業(yè)知識的考試,，促進教師進行自身素質(zhì)的提高。

要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。進一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，完善培養(yǎng)計劃，對骨干教師實行動態(tài)管理,、不斷優(yōu)化的辦法,，通過在工作上壓擔(dān)子、分任務(wù),，真正落實骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,，并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵機制，以充分調(diào)動骨干教師的工作積極性,，充分發(fā)揮其潛能,，起到領(lǐng)頭雁的作用。同時積極組織教師參加各級各類教研活動,，采取走出去,，請進來的原則，向省內(nèi)先進園所學(xué)習(xí),，分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導(dǎo),，以提高我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

強化職業(yè)道德,，增強教師的責(zé)任意識,，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍。我們要繼續(xù)利用師德師風(fēng)討論會的活動,，把立師志,、修師德、煉師功,、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內(nèi)容,。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè)；樹立對幼兒負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的職業(yè)責(zé)任,；樹立樂于吃苦,、樂于奉獻,、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度；樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù),，懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能,；樹立實事求是,，堅持真理,、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),、忠誠坦白,、平等待人、發(fā)揚民主,、團結(jié)互助的職業(yè)作風(fēng),。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動，繼續(xù)開展師德師風(fēng)自查自糾與反思活動,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,，增強責(zé)任意識，強化育人理念,，使保教隊伍既有廣博的知識,，又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界，從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒,。建立師德師風(fēng)意見箱,，廣泛聽取社會、家長的意見和建議,，充分利用監(jiān)督作用,，及時了解我園師德師風(fēng)中存在的問題，增強保教人員自我約束能力,，強化教師的責(zé)任意識,。

關(guān)心教師文化生活，營造優(yōu)雅,、活潑,、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境,，堅持以人為本,，以關(guān)心教師的身心健康為準(zhǔn)則，開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項活動,，從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作,。

（三）抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力,。

建立有效的幼兒園園本教研和培訓(xùn)體系,，根據(jù)不同實驗課題設(shè)立實驗教學(xué)組和負(fù)責(zé)人,，使各項實驗不斷持續(xù)深入地開展下去，使實驗教學(xué)和常規(guī)教學(xué)有機結(jié)合,，通過多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué),，將豐富多彩的教育活動內(nèi)容滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，在堅持常規(guī)教學(xué)的同時繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,，使我園的各項實驗教學(xué),、常規(guī)教學(xué)齊頭并進，再創(chuàng)輝煌,。

（四）改善后勤保障工作,，確立服務(wù)意識。

后勤工作總體目標(biāo)：確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué),，辦公生活用品的維護,、維修、采購,、保管,、供應(yīng)及時到位；確保幼兒園財務(wù)管理規(guī)范,，確保園內(nèi)水電暢通,、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生,。力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施,；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進一步提高服務(wù)效益,。

加強后勤工作人員思想建設(shè),，樹立“管理育人、服務(wù)育人”的思想,，全面優(yōu)化后勤管理,。

（1）堅持每月召開一次后勤工作會議，總結(jié)安排工作,。強化自我管理意識,。

（2）認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),。落實后勤管理和崗位責(zé)任制,，不斷完善后勤的各項管理制度。加強幼兒園的財務(wù)財產(chǎn)管理,，勤儉辦園,。

切實加強食堂管理，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：

（1）加強伙食的檢查與監(jiān)督力度,，并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,，嚴(yán)把進貨,、加工關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，禁止食物中毒事件發(fā)生,。

（2）加強對食堂工作人員的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管辦法,。一方面加強對工作人員的服務(wù)意識,、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識的教育,，不斷增強服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì),；另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗。

把安全防范工作放在首位,。統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識，堅決貫徹市教育局,、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于安全防范工作會議精神,，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的原則,，把安全教育,、安全管理的各項措施落到實處。加大安全工作檢查力度,，對重要部位嚴(yán)防死守,，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患消滅在萌芽之中,，確保師生工作,、生活的安全。同時要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳,、檢查和整改工作,。每學(xué)期組織1—2次防火、防震等逃生自救演習(xí),，增加師生自我防范與自我保護意識和能力,。

（五）強化衛(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)管理,，為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，做好衛(wèi)生消毒工作,，做好秋季傳染病的預(yù)防工作,，提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作,。每季度為幼兒測量體重、身高,，并進行評估,，4歲以上的幼兒測查視力。做好各種檢查的統(tǒng)計工作,、填好各種簿冊,。科學(xué)合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜,、增加新的花樣品種,、提高膳食質(zhì)量。

為中幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：有計劃地進行新園的籌備工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件。

1,、進行一次開學(xué)前的全面清潔大掃除工作,。

2、開學(xué)初,，各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個主題精心設(shè)計和布置班級主題墻飾,、家長園地。

3,、做好開學(xué)收費的準(zhǔn)備工作,。

4、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，培養(yǎng)新生的在園活動的初步常規(guī)。

6,、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作,。

1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關(guān)的幼兒園規(guī)章制度,。

2,、組織好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等。

3,、穩(wěn)定幼兒來園情緒,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練,。

4,、做好開學(xué)收費工作。

5、各年級教師制定班級周計劃,、教養(yǎng)計劃,。

6、各部門制定部門計劃（教研計劃,、教研組計劃,、后勤計劃、衛(wèi)生保健計劃,、財務(wù)計劃,、家長學(xué)校計劃等）。

7,、大,、中,、小班編排新早操，并進行培訓(xùn),。

8,、中班教研組制定本學(xué)期“一課三研”活動計劃,。

9,、組織教師參加市教育學(xué)會組織的“小班化教育論文,、教學(xué)案例”評選活動。

10,、組織大班幼兒參加“迎國慶、推新人”全市少兒書畫大賽,。

11,、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

1,、組織各班開展慶?！笆Ｒ弧弊鎳鴭寢屩黝}活動,。

2,、組織小班幼兒出操，進行隊列訓(xùn)練,。

3,、舉行小班、小小班家長會,。

4,、開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研討。

來自 sevw.cn

5,、加強對青年教師的指導(dǎo),、隨堂聽課，并提出改進意見。

6,、開展分享閱讀教學(xué)研討,、觀摩活動。

7,、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

1、開展相關(guān)的教育教學(xué)探討,；組織教師互相看課,、聽課、評課,、說課活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

2,、期中檢查教學(xué)案例反思評比活動,。

3、組織全園廣播體操比賽活動,。

4,、幼兒教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。

5,、加強秋季保育工作,、健康工作的檢查和指導(dǎo)。

6,、組織大班幼兒講故事比賽活動,、小班幼兒詩歌朗誦比賽活動。

7,、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動,。

8、做好秋季傳染病預(yù)防工作,。

1,、組織中、大班家長半日開放活動,。

2,、切實做好冬季的保健、保育工作,。

4,、期末開展教學(xué)案例反思評比活動。

5,、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工新年慶?；顒?。

6、組織大班幼兒跳繩比賽,、中班幼兒拍球比賽活動,。

7、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估,。

1,、期末各班的匯報活動。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作：評優(yōu)工作,；幼兒發(fā)展評估，并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單,。

3,、做好幼兒園工作總結(jié)及各項工作總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上,，做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃,。

4、收集整理各種檔案材料并存檔,。

幼兒園園長工作計劃篇十六

新的學(xué)期已進入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

1、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補短。

3,、管理人員：

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)。

結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

1,、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園園長工作計劃篇十七

新的學(xué)期已進入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的`工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

1,、衛(wèi)生環(huán)境。

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境。

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地"玩"著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面,。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,。加強對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2,、智育方面,。

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué),，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

幼兒園園長工作計劃篇十八

2017幼兒園園長工作計劃制定好了沒有呢?下面是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于幼兒園園長工作計劃2017,，歡迎大家閱讀,，僅供參考。更多文章盡在工作計劃網(wǎng),。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析,。

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作:,。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的'教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理,。

1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園園長工作計劃篇十九

本年度,，我園重點圍繞“學(xué)前教育示范區(qū)”創(chuàng)設(shè)和省優(yōu)質(zhì)園復(fù)評，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展開展各項工作,，一學(xué)期忙碌而充實,，有序而高效，平安而和諧,。幼兒園先后榮獲x——x年區(qū)三八紅旗集體,，x年度工會工作考核一等獎，x年度檔案先進集體,，橫林鎮(zhèn)計劃生育工作先進集體,。順利通過省優(yōu)質(zhì)園復(fù)評材料評審和省檔案工作三星級規(guī)范建設(shè)驗收?，F(xiàn)將工作具體總結(jié)如下：

一、優(yōu)化園務(wù)管理,，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,。

1.實施科學(xué)管理，使工作規(guī)范化,。

首先,，繼續(xù)實施以規(guī)范為導(dǎo)向的制度管理，關(guān)注制度的執(zhí)行和落實,，使之成為規(guī)范教師行為的無聲口號,，激勵教師積極地投入工作，要讓教師在公平,、公平的良性競爭中發(fā)揮自己的工作潛能,。其次，實施以“愛”為核心的人文管理,，堅持和諧共贏的管理理念,，使干群之間、師幼之間,、家園之間形成友愛,、合作的關(guān)系，讓大家在愛的滋潤下快樂工作,、快樂成長,。再次，實施以公開,、參與為原則的民主管理,，制訂幼兒園議事制度，民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,，實施園務(wù)公開,，強化教師參與幼兒園管理的意識，邀請家長參與幼兒園活動,，為幼兒園發(fā)展提合理化建議等,。

2.優(yōu)化層級管理，使工作常態(tài)化,。

進一步優(yōu)化層級管理,，形成有序的園長——副園長——年級組長——教職。

工自主參與和家長積極互動的管理網(wǎng)絡(luò),，充分發(fā)揮各條線負(fù)責(zé)人的工作自主性,，高效運作，提升服務(wù)效能,。領(lǐng)導(dǎo)班子在執(zhí)行“六個帶頭”和“六個表率”上盡心盡責(zé),，做到各項工作計劃在前,，準(zhǔn)備求細，實施求實,，反思求進,。

3.推行6s管理，使工作精細化,。

6s是一種方法,，一種理念，一種思維方式,。該理論轉(zhuǎn)化到幼兒園管理中,，可以讓管理標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和制度化,，能讓高效,、便捷、持續(xù),、有效成為教職工的一種習(xí)慣,，一方面能加強教師關(guān)機管理的規(guī)范性，打造一支高效有序的團隊,，另一方面能規(guī)范幼兒的行為準(zhǔn)則,，提高幼兒的安全意識。在上學(xué)期末培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，我們乘熱打鐵，強化并大力推行6s管理,。開學(xué)初,，以年級組為單位進行研討，然后根據(jù)班級實際情況進行實踐操作,，接著由園部全面檢查考核,，推薦創(chuàng)意做法讓教師實地參觀，最后組織大家進行分享交流,。在6s推行工作中,，教師們充分體現(xiàn)了物盡其用，變廢為寶的理念,。廢舊物品的合理利用,，既展現(xiàn)了教師的心靈手巧，同時也杜絕了浪費現(xiàn)象,，降低了材料成本,。

此外，6s管理促進了教職工對每日所做工作進行反思,，將工作行為不斷規(guī)范,，變得更有條理,，更高效也更精細化。

二,、強化培訓(xùn)研究,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.強化師德,，提高素養(yǎng),。

開展道德講堂活動。我們依托工會,，定期組織道德講堂活動,。三月份，組織全體教職工觀看《x年度“感動中國”十大人物頒獎典禮》,，聆聽幼兒園三位骨干教師的真實愛生故事,，三位老師暢談活動感受，集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，從大到小,、由遠及近給教職工上了生動一課。九月份,，團支部開展了“金秋九月頌紅燭”活動,，通過宣講三好教師的先進事跡，表彰幼兒園三好教師,，載歌載舞的演繹了教師職業(yè)的要求和職業(yè)的幸福,。

開展分享美文活動。利用每周的集體學(xué)習(xí)時間,，我們由行政,、工會、團支部成員分別制作美文欣賞的微視頻,，推薦給教職工分享,，內(nèi)容涉及為人、處事的藝術(shù),，工作,、生活的態(tài)度，教育,、學(xué)習(xí)的方法等,，成為教職工的精神小點。不僅促進了教職工的實踐,、思考,，也促進了教師學(xué)習(xí)、提高的自主性,，還促進了教師教師大膽交流和制作微視頻的能力,。

開展禮儀培訓(xùn)活動,。結(jié)合三八節(jié)，我們行政工會組織全體教職工參加了“現(xiàn)代禮儀與教師形象”培訓(xùn),，從“禮儀”的來園,，名人與“禮儀”，學(xué)習(xí)“禮儀的方式”,，到教師的“禮儀”,，進修學(xué)校王堅定老師深入淺出的講座給了全體教師一種全新的理念。

開展三好教師爭創(chuàng)活動,。我們組織教師參加教育局師德視頻會議,，積極響應(yīng)教育局的號召，積極開展“三好教師”評選活動,。我園費靜霞老師在爭創(chuàng)過程中,，表現(xiàn)突出，被評為武進區(qū)“三好教師”候選人,，也是全區(qū)幼兒園中唯一的一位,。結(jié)合“第七個師德建設(shè)月活動”，我園開展了橫幼首屆“三好教師”的評選活動,，本著公開,、公正、公平的原則,，經(jīng)教師自主申報,，事跡交流，全體教師無記名投票,。最終,，楊菊、秦怡華,、秦燕、黃馨麗,、靳卓這五名教師被評為橫林中心幼兒園首屆“三好教師”,。

開展青年教師成長論壇活動。青年教師是幼兒園發(fā)展的的新生力量,，她們朝氣蓬勃,，充滿生機，樂于進取,奮發(fā)向上,。為提升青年教師的教學(xué)智慧,，實現(xiàn)自我成長，橫林中心幼兒園開展了青年教師成長論壇活動,。本次活動先采用個性化自我介紹,，接著由13位青年教師結(jié)合自身實例與大家分享了自己的成長故事,，最后以情景答辯的形式開展。此次活動內(nèi)容豐富,，形式新穎,，在青年教師中引起熱烈響應(yīng)。通過此次青年教師成長論壇的精彩展示,，充分展現(xiàn)了橫幼青年教師的風(fēng)采,，展現(xiàn)了教育教育的激情與智慧。教育是一門藝術(shù),，師愛是教育的靈魂,。愛在左，責(zé)任在右,，讓青春與愛同行,，讓責(zé)任與智慧并肩，這是橫幼教師的共同心聲,。孟炎老師作為幼兒園青年教師的的代表,，參加了武進區(qū)第二屆青年教師成長論壇比賽，并獲得了二等獎的好成績,。

2.專題培訓(xùn),，專業(yè)引領(lǐng)。

一是組織《微視頻制作培訓(xùn)》：章樺老師參加武進區(qū)的培訓(xùn)后,，組織了幼兒,。

園全體教師的再培訓(xùn)，節(jié)約了培訓(xùn)成本,，提高了教師運用信息技術(shù)的能力,。

二是組織一半教師參加《指南》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，全體教師思想上高度重視,，行動上積極主動,，成果上共享共贏。最后都提前看完培訓(xùn)視頻,，如期做完培訓(xùn)作業(yè),，順利完成培訓(xùn)考核。

三是組織教科研工作培訓(xùn)：我們邀請教研室徐惠仁主任兩次到幼兒園作了《教育理論》,、《課題研究的基本方法》和《論文寫作》的專題講座,，讓老師了解了當(dāng)前幼兒教育的先進理念，明晰了課題研究的基本方法,，掌握的論文寫作的章法技巧,，受益匪淺。

四是組織歌唱技能的培訓(xùn)：邀請小學(xué)音樂專職教師三次來園作歌唱技巧的培訓(xùn)，從發(fā)聲,、咬吐詞,、氣息、音準(zhǔn)等多方面進行了現(xiàn)場指導(dǎo)和練習(xí),，效果非常好,。

3.師徒結(jié)對，教學(xué)相長,。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對的傳幫帶工程,，督促切實履行師徒職責(zé)，發(fā)揮骨干教師,。

的引領(lǐng)作用,，促進新教師的快速成長。學(xué)期末組織了三位新教師的座談會,，師徒間的相互學(xué)習(xí),、交流、欣賞,、鼓勵,、建議，成為了教師不同水平上不斷向上的一種助推力,。

4.學(xué)習(xí)交流,，開闊視野。

繼續(xù)采用“送出去,，請進來”的方式讓一些知名專家與教師對話,，拓展教師視野。組織教師外出學(xué)習(xí)共80人次,。

此外年級組針對不同的教師隊伍情況,，積極開展一些集體學(xué)習(xí)交流活動。如中班年級組利用教師特長開展折紙技能和體育游戲交流活動;大班年級組開展“好書推薦”“美文誦讀”等一些讀書學(xué)習(xí)活動,。這些實實在在的學(xué)習(xí)交流,，幫助教師解決工作中的困惑，也體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,。

5.評優(yōu)活動,，一展風(fēng)采。

張晶和陳常青兩位老師參加常州市教科院組織的“幼兒園主題課程背景下的游戲評比”獲得了市二等獎的好成績,。王維老師被評為常州市優(yōu)秀班主任,，錢玲潔,、楊菊老師分別被評為武進區(qū)優(yōu)秀班主任和武進區(qū)德育先進工作者,。費靜霞老師被評為武進區(qū)“三好教師”，楊敏,、黃馨麗兩位老師被評為武進區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。王維,、靳卓、秦麗亞老師被評為武進區(qū)第六批骨干教師,。秦怡華被評為武進區(qū)衛(wèi)生保健工作先進個人,。楊敏被評為橫林鎮(zhèn)x年度先進工作者和婦女工作先進個人，趙晶在橫林鎮(zhèn)舉辦的主題為“人杰地靈,，最美橫林”演講比賽中榮獲一等獎,。

6.創(chuàng)新模式，一課多研,。

我們繼續(xù)開展課題研究,，利用年級組、教研組這兩個主陣地,，創(chuàng)新教研模式,，開展多元化的專題研究。研究中關(guān)注教師在教育教學(xué)中的實際困難,，努力順應(yīng)各個層面教師的需求,，力求體現(xiàn)教學(xué)的真實性，研究的樸實行和以園為本的扎實性,，從而積極發(fā)揮園本教研的引領(lǐng),、交流、促進作用,。

審議式教研：以年級組為單位,，對主題活動的確定、內(nèi)容的選擇,、區(qū)域活動的設(shè)置,、家長資源的利用等等進行集體商議、審定,，以形成較為成熟的主題,，建構(gòu)適合本園的課程;以集體備課組為單位，就一個集體教學(xué)活動為切入點,，共同討論最優(yōu)化教學(xué)過程等等,。

解惑式教研：中班數(shù)學(xué)教研組從“師幼互動——如何有效應(yīng)答?”這一問題入手，開展一些列教研：有學(xué)習(xí)文章作理論依據(jù),，有個案分析了解幼兒情況,，有組內(nèi)教師磨課精煉教師語言等，教研活動中人人參與,，在學(xué)習(xí),、觀摩、研討中解惑，在實踐反思再實踐再反思的過程中提升,。

案例式教研：大班語言教研組就故事《小青蛙賣泥塘》進行了三次研討活動,，針對教具的制作和利用、教師提問和回應(yīng)的有效,、教學(xué)過程的設(shè)計和教學(xué)方法的運用,、如何凸顯孩子學(xué)習(xí)的主體地位等開展現(xiàn)場案例研究，一次次進行優(yōu)化改進,。特別在第三研后采用了大家提出的建議,，增加了一個小小辯論會后，課堂氣氛一下子就活躍了,，孩子們各抒己見,、熱烈爭辯，孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,，活動也達到了高潮,。小班的計算、語言教研活動也是如此,。

診斷式教研：對小班三位新教師,，通過每月的匯報課活動，讓新教師自主備課,，其他教師聽課評課,，針對課堂教學(xué)情況進行分析診斷，促進其不斷提高教學(xué)水平,。同時,，在小班音樂一課多研中，抓準(zhǔn)共性問題進行磨課,、研討,、反思、跟進,，取長補短,。

三、開展多元活動,，促進幼兒個性發(fā)展,。

創(chuàng)設(shè)以幼兒為主體的學(xué)習(xí)游戲空間，組織豐富多彩的以幼兒為主體的活動,，為幼兒搭建多元化發(fā)展平臺,，促進幼兒個性成長。

1.優(yōu)化一日活動,。以學(xué)前教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機,，我們讓教師學(xué)習(xí)了姐妹園一日活動制訂的方法,，調(diào)整并優(yōu)化班級的一日活動，凸顯游戲的多樣性,，減少活動中的等待時間，加強了區(qū)域游戲的組織和開展,，開展了班級語言特色活動,，真正體現(xiàn)一日活動皆課程的理念，讓孩子得到充分的發(fā)展,。下學(xué)期,，園部組織了對各班的半日活動進行了全面的督導(dǎo)考核，考核結(jié)果與獎金直接掛鉤,?？己诵〗M成員及時與教師反饋交流，揚長補短,，不斷提高活動質(zhì)量,。

2.組織踏青活動。春天,，各年級組根據(jù)孩子的特點,、能力，帶孩子走出園門,，與大自然和社會親密接觸,，開闊視野，接受鍛煉,。小班去圩墩公園觀賞桃花,，尋找春的腳步;中班同樣去圩墩公園郊游，但重點放在了和同伴交流,、參觀展館等人文,、社會實踐上;大班則組織了無錫動物園“大手拉小手”的親子游，更多了體現(xiàn)了人與動物,、與環(huán)境人與人之間關(guān)系的了解和把握,。

3.開展比賽活動。為促進孩子生活學(xué)習(xí)能力的提高,，抱著人人參與,、人人提升的原則，年級組開展了各項比賽活動,。如小班的涂色比賽,、中班的系鞋帶、寫數(shù)比賽,、親子賀卡制作比賽,。

4.豐富常規(guī)活動,。大班年級組開展了幼小銜接活動，幼兒合宿活動,，畢業(yè)典禮活動,。六一節(jié)，幼兒園舉行了幼兒藝術(shù)作品展和“大帶小”游園活動,。十二月,，組織了第十四屆“小小運動會”。

5.密切家園活動,。三月,，小班開展親子活動“慶三八愛媽媽”，大班召開了“幼小銜接”家長會,，四月,，大班組織了無錫動物園親子游，五月,，中班向家長開放了半日活動,。九月，召開了小班新生家長會,，十月,，中大班對家長開放了半日活動。這些活動的開展,，促進了家園的交流,，形成了家園的教育合力。

四,、細化后勤管理,，促進后勤工作穩(wěn)步發(fā)展。

1.從細做好衛(wèi)生保健工作,。

堅持保教并重原則,，一如既往做好衛(wèi)生保健工作。一是把好晨檢入園關(guān),，根據(jù)要求規(guī)范操作流程,，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師或家長聯(lián)系;二是嚴(yán)格消毒工作，做到責(zé)任到班,、責(zé)任到人,，加強檢查與督促，提高了消毒質(zhì)量,，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生;三是確保幼兒膳食均衡合理,，每周認(rèn)真制訂帶量食譜，做到品種多樣,、搭配合理,，營養(yǎng)分析和伙食費收支情況及時在櫥窗和網(wǎng)站向家長公布,，增加幼兒伙食的透明度。四是做好傳染病的防控工作,。春季,，我們利用多種途徑向家長宣傳傳染病的相關(guān)知識和防范措施，加強保教人員的培訓(xùn),，切實做好預(yù)防工作,，確保無傳染病蔓延。五是做好幼兒體格檢查和評價,。按照要求定期做好幼兒身高體重的測量和評定，配合醫(yī)院做好六一體檢工作,，完善保健臺賬資料,。

2.從嚴(yán)做好安全防衛(wèi)工作。

樹立“安全第一”的意識,，實行“層層把關(guān),、防范第一、定人定崗”的安全工作管理模式,，切實把幼兒園各項安全管理措施落到實處,。首先，按照區(qū)教育局的要求,，重新增訂和完善了幼兒園有關(guān)安全工作制度,、安全園，重新層層簽訂了崗位安全責(zé)任書,，落實了各項職責(zé);其次,，定期對幼兒園的房舍、設(shè)施,、水電進行安全巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;再次，繼續(xù)加強保教人員的安全防范意識,，做到警鐘長鳴,。同時，確實提升幼兒的安全防范能力,，在一日生活和教育教學(xué)中滲透安全保護的相關(guān)教育,，3月底開展了一次疏散逃生演練，4月初開展了為期一周的“孩子安全無小事,，平安幸福笑哈哈”安全系列活動,，11月中旬，又開展了一次消防疏散演練,。

3.從實做好服務(wù)保障工作,。

堅持對后勤人員進行有計劃的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高她們的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期召開后勤人員工作會議,，總結(jié)和分析工作中的得失,，發(fā)揚成績，整改問題,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。本學(xué)期，組織食堂人員進行食品安全只是考試,，組織保育員開展了講故事比賽,，通過崗位練兵的方式促進后勤人員專業(yè)技能的提高。后勤人員都能做到團結(jié)一致,，互幫互助,，服從分配，盡心盡責(zé),。服務(wù)意識有了提升,，服務(wù)質(zhì)量有了保障。

4.從全做好檔案管理工作,。

切實加強幼兒園檔案室建設(shè),，充分認(rèn)識檔案在幼兒園建設(shè)、管理和發(fā)展中的重要作用,，堅持以法治檔,。上半年，進一步明確了檔案資料收集的責(zé)任人,，明確了檔案資料的收集整理要求,，做到資料齊全、有序,，歸檔規(guī)范,、完備。下半年,，進一步更新了檔案管理制度,，增添了照片檔案管理人員，增強了檔案管理措施,，完善了檔案管理材料,，建立豐富了家庭檔案，使我園檔案工作更上層樓,。在12月中旬的省檔案三星級規(guī)范建設(shè)中獲領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評,，并以98分的高分順利通過驗收。

幼兒園園長工作計劃篇二十

(一)幼兒情況：

1,、概況：

本班共有-名幼兒,，這-名幼兒中有x名是新生,，其余是老生。

2,、幼兒情況分析：

由于我們向家長宣傳家教的重要性,，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的.共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學(xué)期的培養(yǎng),，教育,，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步,，現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：

(1)喜歡上幼兒園。

開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,，輕聲地和幼兒交談,，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋煟牙蠋煯?dāng)成了自己的好伙伴,，再也不認(rèn)為老師是兇的了?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了,，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大,。

(2)午餐。

由于是小班,，幼兒剛來園時不會自己吃飯,，也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,，也幫助一些小朋友進餐,，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃,，于是,，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,，才能越來越聰明,，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友,，給他們五角星,，給他們大拇指,，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進餐,，還甚至做到了不挑食,，午餐習(xí)慣有了進步。

(3)參加體育類活動,。

小朋友年齡小,，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩,，一起開展比賽,，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,，也就自然加入到活動中來了?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在,，我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳、做游戲,，體育活動效果很好,。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進步。

(4)團結(jié)同伴,。

獨生之女的小孩大多差不多,，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友,，咬小朋友,。甚至動手搶，于是,，我們利用故事,、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛，互相幫助,，現(xiàn)在,，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束,。但是幼兒畢竟還小,，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,，這點很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：

1、自己動手穿脫衣褲,。

由于孩子努年齡小,，動手能力差，再加上父母的寵愛,，不讓孩子自己做事,，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比,，孩子們進步了很多,，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了,。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯,，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng),。

2、整理玩具用具,，做值日生,。

首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是,，而且玩過之后也不去管它,。老師再三鼓勵,，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動,，由于年齡小,，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求,，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因,。

(一)家長園地。

1,、每兩周出一期家教文章,，向家長介紹先進的科學(xué)教育方法。

2,、每周公布一次周計劃及課程安排情況,。

1、發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題,。

2,、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流,，真實反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達成共識,。

三、大活動安排,。

3月份：親親一家人,，慶“三八”活動。

4月份：美麗的春天春游活動,。

5月份：愛勞動的好寶寶,。

6月份：快樂的“六一”。

幼兒園園長工作計劃篇二十一

20xx年學(xué)年,，我園以精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質(zhì)教育,，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。

二,、主要工作。

1,、文化建設(shè),。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺,，以檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2,、制度落實,。堅持以人為本，管理育人的有效方法,，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益,，吸取教工的意見,，以制度管人，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學(xué)化的軌跡遠行。

3,、教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè),。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴(yán),，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習(xí)慣,、興趣、能力的培養(yǎng),，在臺帳資料上注重日常積累,，真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高,、規(guī)范辦園的過程,。

三、具體措施,。

(一)扎實常規(guī)工作,，提高園務(wù)管理質(zhì)量。

1,、強化內(nèi)部管理,，嚴(yán)格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案,，進一步細化管理細則,，明確責(zé)任，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循,，責(zé)任到人。

2,、依照考核標(biāo)準(zhǔn),，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作,，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3,、進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,，引導(dǎo)幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4、倡導(dǎo)以人為本,，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。

5,、利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等。

6,、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學(xué)園網(wǎng)站,，進行交流與資源共享,，及時更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽,。

7,、繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引，加強輻射力度,，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對，按需幫扶,，以點帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平,。

(二)優(yōu)化師資隊伍,，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)。

1,、抓實培訓(xùn),，打造高素質(zhì)教師。

一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓(xùn),，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓(xùn)模式，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,，建立園本培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)的廣度與深度,。讓教師學(xué)的更多,、學(xué)的更活、學(xué)的更實,，素質(zhì)提高更快,。

2、示范引領(lǐng),，打造骨干教師隊伍,。

堅持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅定中層干部樂于奉獻,，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、學(xué)習(xí)力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn),，外出參觀學(xué)習(xí),，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進行活動展示,、經(jīng)驗傳授,、講座交流等活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。

3,、加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì),。

定期,、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并根據(jù)教育教學(xué)需要,，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),，樹立崗位意識,、服務(wù)意識、責(zé)任意識,，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認(rèn)識，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴(yán)把食品進口關(guān),，加強伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量。

(三)強化教育管理,，努力提升保教質(zhì)量,。

1、依法執(zhí)教,，強化常規(guī)管理,。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,，強化園內(nèi)教育常規(guī)管理,。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發(fā)展為本,，以游戲為基本組織形式,，合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性,、游戲性,、趣味性，滿足幼兒感知,、體驗,、探索需求，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力,。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進幼兒健康,、快樂成長,。

2、以人為本,，深化教學(xué)研究,。

一是進一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教,、以研促改,，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),，重視常態(tài)課的研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進一步重視園本教研,，探索轉(zhuǎn)變教研方式,，研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法,、新途徑,，園本教研要強化教育實踐的反思，強化問題研究,、實踐研究,、案例研究，提高教師實施教育教學(xué)的實用性,。三是進一步推進學(xué)園特色品牌建設(shè),，加強特色研究，重視特色活動的組織,，加大特色品牌的宣傳與展示,，提升辦園聲譽。四是根據(jù)不同教師的特點,，有的放矢的開展不同層次的研討活動,，組織好課評比、技能比賽,，特別是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺,，激發(fā)她們的工作熱情。

3,、科研引領(lǐng),，抓實課題研究。

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展,，服務(wù)教師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究”,，研究中期階段的工作,，注重課題研究的過程。

4,、建好用好幼兒園網(wǎng)站,，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn),、園本教研,，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,，追求科研成果的靈動表達,。

(四)實施多措并舉，確保幼兒園和諧發(fā)展,。

1,、群團管理要有新方法。

針對幼兒教師這一特殊群體,，我們要重視園內(nèi)工,、團的管理，發(fā)揮其相應(yīng)的作用,，關(guān)心教工的工作及生活,、反饋教工需要，組織相關(guān)活動,。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體,，關(guān)注女性身心健康，弘揚家庭美德,，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神,。

2、家長工作要有新舉措,。

在家長工作的方法上,、實效上多探索，一是加大家園共育宣傳,。放大教育資源,，通過不同形式的講座、家長會宣傳科學(xué)育兒,，幫助家長樹立正確的育兒觀,。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢?nèi)?、來園觀摩活動,，親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度,。通過多途徑,、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解,，從而提高滿意度,。四是做好早教工作，加強社區(qū)服務(wù),，開展社區(qū)親子開放活動,，逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力,，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

3,、安全管理要有新突破,。

首先是加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。特別要重視幼兒一日活動中的看護,，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒人身安全,。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實,，特別是對園內(nèi)的水電,、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改,。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴(yán)把門衛(wèi)進口關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制,，探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,，要嚴(yán)把食品安全關(guān),，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,，要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平,。

4,、以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,。

組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，理解貫徹標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,，通過展板,、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式，積極向教職工,、家長宣傳,，創(chuàng)建要求，認(rèn)真做好組織,、發(fā)動和創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,，在思想上高度重視，在組織上狠抓落實,，在行動上扎實推進,。

幼兒園園長工作計劃篇二十二

1．召開教工大會，宣布新的學(xué)年計劃和實施要點,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2．資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本，等等,。

3．各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情景，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4．研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景,，有重點地進行家訪。

5．局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,，清除不貼合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)供給新的玩具、材料,、磁帶等,。

6．出黑板報，告知家長新學(xué)年幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

7．繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1．讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2．觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3．做好春季傳染病的預(yù)防工作,，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗,。

2．召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”資料。

3．每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)年研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄。

5．工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1．制訂全年度財政收支預(yù)算。

2．結(jié)合物價和幼兒伙食情景,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改善的提出實施意見。

3．花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。