總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,，還可以讓我們更加深入地了解自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。如何面對(duì)失敗,，化挫折為動(dòng)力，邁向成功,？接下來,，我們一起來看看以下小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，給你一些寫作上的靈感,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我講話的題目是——《為高三加油》,。

時(shí)光荏苒,，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間萬眾矚目的20~~年高考即將到來,，

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

高考,，是個(gè)太沉重的話題，高考,，是個(gè)太嚴(yán)肅的話題,，

都說不苦不累，高三無味;不拼不搏,，等于白活,，其實(shí)，

我們高三的老師們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備了整整三載,，我們高三的學(xué)子們?yōu)楦呖紛^斗了整整三年……,。

走進(jìn)云鷹樓四樓，高三年級(jí)的標(biāo)語口號(hào)赫然在目,，廊柱上貼的上聯(lián)是篤志弘毅創(chuàng)奇跡，下聯(lián)是止于至善鑄輝煌,，橫批潛能無限,。

步入年級(jí)組,，你會(huì)看到黑板上的劉校長(zhǎng)手諭，劉校長(zhǎng)在手諭里褒贊高三年級(jí)組勤勉,、團(tuán)結(jié),，20~~年高考開創(chuàng)了學(xué)校17年來的新紀(jì)元，期待20~~年高考再創(chuàng)新輝煌,。

辦公室里,，坐班的老師在悉心地備著課，靜靜的,，仿佛地上掉一枚針都聽得見,，下課了，會(huì)忽然間熱鬧起來,，有老師做學(xué)生思想工作的,，有學(xué)生追著老師問問題的。

教室里,，倒計(jì)時(shí)牌演繹著迎接高考的日子,，一本本的資料考驗(yàn)著高三學(xué)子的耐心和毅力，一張張的試卷書寫著高三學(xué)子的汗水與智慧,。你能看到的是只爭(zhēng)朝夕,，你能感受到的是你追我趕。

撫今追昔,，我們不會(huì)忘記,，高三領(lǐng)導(dǎo)小組一次次召開研討會(huì)議，定方向定目標(biāo)定措施;我們不會(huì)忘記,，黃瑛,、陳人萍、劉健平等老教師老當(dāng)益壯,，甘當(dāng)人梯做好傳幫帶;張莉,、劉騰芳、曾冬梅,、邱俊芳等青年教師無怨無悔,，勇挑年級(jí)大梁。

展望未來,，我們相信,，剩下不多的日子里趙詩靜副校長(zhǎng)依舊會(huì)拖著疲憊的身軀在年級(jí)里巡視守望;我們相信，實(shí)驗(yàn)班曾永忠老師依舊會(huì)不厭其煩地解答著學(xué)生的問題;我們相信,，梁軒,、何思遠(yuǎn)、方芳等同學(xué)依舊會(huì)學(xué)練思結(jié)合將高考備戰(zhàn)到底,。我們相信,，還有,，還有我們高三的每一位師生依舊會(huì)持之以恒、堅(jiān)持不懈,。

是的,，高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)子們沒有辜負(fù)學(xué)校的期望,，也不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望，我們的耳畔還在回響著鏗鏘的誓言,，我們的腦海還在蕩漾著萬丈的豪情,，我們牢記注重過程+注重細(xì)節(jié)+注重管理=創(chuàng)造奇跡，我們牢記把汗水變成珍珠,，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

為高三加油吧，我們知道——大浪淘沙,，方顯真金本色!

為高三加油吧,，我們明白——風(fēng)吹雨打，更見青松巍峨!

為高三加油吧,，我們深信——挫折嚇不住我們,，困難難不倒我們!

請(qǐng)為高三加油吧，我們堅(jiān)信——凝神聚氣足以劍指六月,，笑傲考場(chǎng)定能圓夢(mèng)理想!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇二

平庸就是無能,，放棄就是失敗，我們不甘平庸,，永不言棄,。但現(xiàn)實(shí)生活中，失敗平庸屢見不鮮,，主要是心態(tài)有問題,。遇到困難，他們總是挑選容易的倒退之路,?！拔也恍辛耍疫€是退縮吧,?！苯Y(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難,，仍然保持積極的心態(tài),，用“我要!我能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己，于是便能想盡辦法,，不斷前進(jìn),，直至成功,。

在同學(xué)們的學(xué)習(xí)歷程中，有一種普遍存在的心態(tài),，寄希望有一種走捷徑的學(xué)習(xí)方法，使自己能夠成績(jī)迅速提高,，后來居上,。一旦遭遇挫折，便失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，進(jìn)取精神大減,，直至自暴自棄。這就是一種急于求成,急功近利的消極心態(tài),。

心態(tài)對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的影響是至關(guān)重要的,。心態(tài)決定生命的高度，如果你以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和人生課題,，那么你的學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之提高,，學(xué)習(xí)效果也會(huì)隨之提高，人生就會(huì)愈加輝煌,。因此,，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài),。成功人士與失敗人士差別在于成功人士有積極的心態(tài),。

怎樣才能使自己具有積極的心態(tài)呢?很重要的一個(gè)方法就是善于利用積極的心理暗示。一個(gè)醫(yī)生朋友曾告訴我：有些病人來看病,，本來他是不需要吃藥的,，但是我給他們開一點(diǎn)藥才放心地離開，當(dāng)他吃了我開出的藥之后,，還告訴我,，你給我開的藥很靈驗(yàn)，我吃完之后就立馬見效了,。其實(shí)我開出的藥并不是真正的藥,，藥片是淀粉作的，針劑是蒸餾水,，膠囊里裝的是糯米粉,，在服用了這些“藥”以后，確實(shí)有很多人因此痊愈了,。反之,，患者如果被告知這些“藥”的真相，就不會(huì)有任何效果,。這是為什么呢?實(shí)際上,，這就是心理暗示的作用,。一位博士曾經(jīng)向我講述他當(dāng)年考研時(shí)的故事：“本科的時(shí)候，我的外語是俄語,，成績(jī)一向不錯(cuò);可當(dāng)我決定考研的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我所報(bào)考的專業(yè)要求的是英語成績(jī),，要知道,，在英語方面，我完全是一片空白!”然而,，他并沒有因此感到沮喪,，反而決心接受這個(gè)挑戰(zhàn)?！澳莻€(gè)時(shí)候,，我經(jīng)常激勵(lì)自己：我的英語是零基礎(chǔ)，相當(dāng)于一個(gè)嬰兒,，但我掌握的是成人的學(xué)習(xí)方法,，只要我學(xué)到一點(diǎn)，我就能多考一分,?！北е@樣輕松的心態(tài)，他從頭學(xué)起了英語,。兩年后,，他如愿考取了研究生。

其實(shí),，他成功的精神力量,，就是積極的心態(tài)，或者說是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果的希望,，這就是“積極的自我心理暗示”,。在生活中，我們需要受到別人的鼓勵(lì),，同時(shí),，更要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己，也就是進(jìn)行自我心理暗示,，逐步培養(yǎng)自己的積極心態(tài),。

一、積極暗示,。

1,、對(duì)自己說一些鼓舞的話。成功者每天都對(duì)自己說：“我行”;“我正期待著……”;“比上次情況好多了”等等，說這些話的時(shí)候最好是有聲地說,，請(qǐng)“意識(shí)”調(diào)動(dòng)內(nèi)心深處的“潛意識(shí)”,。可以站在鏡子面前,，看著自己的眼睛,，真誠地表述自己的愿望：“你馬上要參加一場(chǎng)至關(guān)重要的考試了，我相信你的實(shí)力,，只要肯努力,，你一定可以成功的!加油!”。初次這么做的時(shí)候,，可能會(huì)感到難為情，覺得自言自語有點(diǎn)傻;但嘗試之后會(huì)發(fā)現(xiàn),，經(jīng)過這樣的自言自語,，你的心情會(huì)更加積極樂觀，思維,、行動(dòng)的效率也會(huì)提高,。這樣的自我暗示可以每周進(jìn)行1~2次。比如在考試的時(shí)候碰到做不出來的題得時(shí)候?qū)ψ约赫f：“這么難的題目,，連我都做不出來,，別人自然更做不出來，不用害怕,?！庇龅诫y題花了很多時(shí)間才做出來的時(shí)候，就對(duì)自己說：“這么難的題目,，居然被我做出來了,，這么巧妙的方法別人肯定想不到，嗯,，這下又比別人多拿了十多分,。”遇到很簡(jiǎn)單的題目,，很快做出來了,，我就想：“哎呀，這么簡(jiǎn)單,，看來這次考試我是非考高分不可了,。”總之,，每做一道題,，就從各個(gè)方面鼓舞自己，這樣，一張卷子做下來,，不論難易,，都自我感覺良好。

2,、在想象中預(yù)演,。在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中將自己徹底放松,，并將希望達(dá)到的目標(biāo)在腦海中進(jìn)行清晰細(xì)膩的預(yù)演,。比如，想象著自己考入了理想的學(xué)府,，想象著自己在校園徜徉,，想象著自己在研究室做實(shí)驗(yàn)等。在心里告訴自己：“這就是我的理想,，我愿意為我的理想去付出去奮斗!”有了這樣的心理預(yù)期,，人就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。想象之后,，腦海中會(huì)留下一個(gè)積極的記憶印痕;而在遇到真實(shí)的情境后,，記憶就會(huì)被激活，從而指引人的思維和行動(dòng),。

3,、用語言表達(dá)出內(nèi)心的感受。心理學(xué)研究中有一種“內(nèi)省法”,，就是讓人冷靜地觀察自己的內(nèi)心深處,，然后將觀察的結(jié)果如實(shí)講出來。當(dāng)我們高考信心不足的時(shí)候,，與同學(xué),、朋友、老師和家長(zhǎng)多交流,，把心里話,、苦衷都傾訴出來，這樣會(huì)使心理上的壓力得到釋放,。他人的安慰,、鼓勵(lì)和支持，有助于改變信心不足的狀態(tài),。除此之外,，我們可以經(jīng)常看一些高考成功者的經(jīng)驗(yàn)文章,，看看他們是怎樣在自信心不足的狀態(tài)下走出低谷的,。同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行這樣的鼓勵(lì)：我們都會(huì)遇到“攔路虎”，既然別人可以打敗它，我同樣也行!

4,、把每一次失敗都當(dāng)作是最后一次,。在遭遇不順和失敗的時(shí)候，試著對(duì)自己說：“這是最糟糕的情況了,，不會(huì)再有比這更倒霉的事情發(fā)生了,。”“既然?最糟糕的事?都已經(jīng)發(fā)生了,，那么以后就該?否極泰來?了!”等等,。這樣做會(huì)給自己以信心，增強(qiáng)心中的安全感,。

5,、不要總強(qiáng)調(diào)負(fù)面信息。不要總是給自己一些這樣的提醒：“昨天我有20個(gè)單詞沒有背下來”,、“這類題我總是找不到解題思路”等等,。越是這樣擔(dān)心的事情越容易發(fā)生，所以,，聰明人應(yīng)該避免用失敗的教訓(xùn)來提醒自己，而應(yīng)該多用一些積極性的暗示,，如：“多背幾遍我就能記住了”,、“這次知道錯(cuò)在哪里，下次做這類數(shù)學(xué)題的時(shí)候就有經(jīng)驗(yàn)了”等等,。積極的暗示和指導(dǎo),，比起強(qiáng)調(diào)負(fù)面結(jié)果，效果會(huì)好很多,。

6,、別給自己貼上失敗的“標(biāo)簽”。不要總是對(duì)自己說“我的能力實(shí)在不行”,、“我缺乏解題的技巧”,、“我嘛，本來就不行”,、“我壓根就不成器”,、“那時(shí)候本應(yīng)該……”、“那次要是那樣,，說不定......”等等這樣的話,。要知道真正能夠擊倒你的人有時(shí)恰恰正是你自己。因此,，不要給自己貼上“這不行,、那不行”的失敗“標(biāo)簽”，而應(yīng)該多給自己一些激勵(lì)與信心，所謂高考成功其實(shí)就是考生在考試中發(fā)揮出自己實(shí)際的水平,。平時(shí)多做一些縱向比較,，盲目與他人攀比只能挫傷自己的信心,，打擊自己高考的積極性。不斷告訴自己“我有實(shí)力，我有能力,，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功,?！钡鹊取?/p>

7,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識(shí)的溝通，還包括很多行為習(xí)慣方面的因素,，尤其是一些細(xì)節(jié),。比如，走路時(shí)挺胸抬頭,，會(huì)覺得自己很有精神;出門的時(shí)候照照鏡子整理好儀表,，會(huì)對(duì)自身形象有個(gè)積極的評(píng)價(jià);學(xué)習(xí)的時(shí)候整理好桌面，擺放好物品,，讓自己感到很從容很有條理;說話的時(shí)候清晰大方,，讓自己感到自信沉穩(wěn)……這些看似微不足道的地方，其實(shí)都會(huì)不知不覺地影響一個(gè)人的精神風(fēng)貌,。

8,、將失敗歸咎于客觀原因，成功歸功于主觀原因我們常常聽到領(lǐng)導(dǎo)或者老師用這樣話的教訓(xùn)自己的下屬或?qū)W生：“不要老是找客觀原因,，要多找找主觀原因,。”意思是不要用客觀原因來推卸責(zé)任,，要從自己身上尋求改進(jìn),。這話固然不假，但是很多人找主觀原因往往一找就是：“我自己太笨,?！薄拔也皇菍W(xué)習(xí)的料?！边@種心理暗示的結(jié)果就是使你對(duì)自己越來越缺乏信心,，結(jié)果每一次失敗都成為你“笨”的證據(jù)，而成功則成了僥幸,。抱有這樣心態(tài)的人,，是不可能取得成功的,。真正的主觀原因應(yīng)該是尋找那些可以改變的因素，比如“我還不夠努力,?！薄拔以谧鲱}的時(shí)候比較馬虎大意?！薄拔以谶@上面花的時(shí)間還不夠多,。”這樣,，才能促使你在以后的學(xué)習(xí)中更加發(fā)奮,，而不是自暴自棄。而且,，在很多時(shí)候,，失敗確實(shí)是由于客觀原因造成的，一味的責(zé)怪自己未必就是好事,。如果你一直成績(jī)都不錯(cuò),，而是某一次考試考差了，固然需要找點(diǎn)主觀原因來尋求改進(jìn),，但是也不妨找點(diǎn)客觀原因來鼓舞自己,，比如“考試前的晚上隔壁打麻將聲音太吵，沒有睡好,?！薄疤鞖獠缓茫绊懥诵那?。”甚至還可以抱怨一下老師出的題目太變態(tài),，不符合教學(xué)大綱的要求,，“我的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，如果他真的按照教學(xué)大綱出題,，我肯定會(huì)考的不錯(cuò)的,。”這樣,，才能促使你在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮,，而不是自暴自棄。而且,，在很多時(shí)候,，失敗確實(shí)是由于客觀原因造成的，一味的責(zé)怪自己未必就是好事,。

9,、盡量避免用消極或否定的詞語,。不要說：“我累壞了”，而要說：“忙了一整天,，終于可以好好的休息了,。”不要說：“天啊,，我堅(jiān)持不下去了”;而要說：“只要堅(jiān)持不懈,，就一定會(huì)成功?！别B(yǎng)成使用積極語言的習(xí)慣,，拒絕不停的自我抱怨。試著將所有的否定句和疑問句都改成肯定句,，這將在潛移默化中改變你對(duì)世界的看法,，一點(diǎn)一滴的賦予你積極思考的習(xí)慣。

另外,，心理暗示的特點(diǎn),，全在于一個(gè)“暗”字，它常常是“不走正門,，而從后門”悄悄地潛入人的意識(shí),，直接對(duì)人們的情緒和意志發(fā)生作用。自我心理暗示是一種常用的心理調(diào)整方法,，具有一定的心理效應(yīng)：

1,、鎮(zhèn)定心情，防外干擾,。尤其是在對(duì)抗,、競(jìng)爭(zhēng)的條件下，對(duì)手的好成績(jī),，會(huì)造成你內(nèi)心的緊張;即便實(shí)力超過對(duì)手,，心理的緊張也會(huì)束縛你潛在能力的發(fā)揮。自我暗示在這時(shí)就能起到排除雜念,、鎮(zhèn)定情緒的作用,。一位高考學(xué)生在考場(chǎng)上由于緊張而導(dǎo)致腦海中一片空白，他明白自己越緊張就越想不起來,，便索性放下筆,，閉上眼睛，默默地安慰自己：“別緊張,，這只是一次考試而已,，不是決定生死的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是我人生惟一的一條路,，只是一種體驗(yàn)而已,，我只要將自己知道的題目答出來就可以了,。”睜開眼睛后,，他試著鎮(zhèn)定地看第一道題目,，記憶慢慢浮現(xiàn)。

2,、集中精力,，專注某事。一些人常常在注意力應(yīng)該高度集中的時(shí)候,，出現(xiàn)心猿意馬的情況,。當(dāng)你在緊張的備考過程中，被電視劇,、游戲,、上網(wǎng)聊天等因素誘惑的時(shí)候，學(xué)會(huì)自我暗示,，或許能減輕你的痛苦掙扎,。比如，你可以在心里默念：“電視劇只能讓我消磨更多的時(shí)間,，我愿意為夢(mèng)想放棄暫時(shí)的娛樂!”就像鼓勵(lì)一個(gè)朋友一樣鼓勵(lì)自己,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)燈紅酒綠，你將不為所動(dòng),。

3,、暗示提醒，不犯同錯(cuò),。如經(jīng)常提醒自己：不要總是想著自己掌握的知識(shí)還“差”多少,，而應(yīng)該想到自己現(xiàn)在已經(jīng)“會(huì)”多少，從“補(bǔ)”的角度考慮,，補(bǔ)一分就能多得一分,。這種積極的心態(tài)會(huì)讓自己充滿信心。

高三是我們樹立高考信心,、培養(yǎng)正確心態(tài)的關(guān)鍵期，對(duì)高考成功有著至關(guān)重要的影響,。在漫長(zhǎng)的馬拉松比賽中,，如果你穿著一雙合腳而又便利的跑鞋，那么你注定要比別人跑得輕松,、跑得愉快,。高考路上，我們應(yīng)該充分利用心理暗示的效應(yīng),，不斷地進(jìn)行積極的自我心理暗示,，強(qiáng)化信心,，幫助我們克服高考過程中出現(xiàn)的一切困難。

二,、充滿自信,。

自信是成功的第一秘訣。假如一個(gè)人對(duì)自己的能力有足夠的信心,，他自然就可以正常的發(fā)揮出自己的水平,，就不會(huì)出現(xiàn)在各種大考中發(fā)揮失常的情況。只有把握自信這一關(guān)鍵因素,，才能真正在各種考驗(yàn)中取得成功,。實(shí)際上，真正優(yōu)秀的人物,，必然對(duì)自己充滿信心,。法國總統(tǒng)戴高樂在小的時(shí)候，和孩子們打仗玩游戲,，就堅(jiān)持自己一定要當(dāng)總指揮,，除此之外，不愿意擔(dān)任任何角色,。

所以,，要想獲得信心，關(guān)鍵是要有勇氣去挑戰(zhàn),。如果一旦學(xué)習(xí)遭到挫折就自怨自艾,，那就會(huì)陷入惡性循環(huán)——由于沒有信心而不敢面對(duì)困難，困難越來越多,，你對(duì)自己就越來越?jīng)]有信心,。

三、情緒樂觀,。

實(shí)際上只要把一切往好的方面想，談何失去信心,，人生又何苦如此消沉,，青春又何必如此苦悶。我們不能改變高考這一不可避免的事實(shí),，只有通過自己的奮斗來適應(yīng)高考,，用成績(jī)證明自己的優(yōu)秀，——事已至此,，別無選擇。佛教的教義講究修行,，也就是說要達(dá)到一定的思想境界需要做專門的練習(xí),，實(shí)際上，要具有樂觀的心態(tài),，也并非與生俱來,，而需要做專門的練習(xí),。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情,，要在艱苦的奮斗中堅(jiān)持下來，就要學(xué)著去練習(xí)開心,。練習(xí)開心的方法很多：每天微笑,，情緒低落時(shí)，走路加快步伐,，昂首挺胸;宣誓,、唱校歌，精神飽滿,，充滿斗志,。郁悶時(shí)，到曠野之中大喊幾聲,，讀書時(shí),，大聲朗讀，頓時(shí)胸中積慮就會(huì)隨風(fēng)而散,，就像古人那樣臨風(fēng)而嘯,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇三

老師們,同學(xué)們大家早上好，我是來自高三(6)班的陳伊,。

很榮幸能夠站在這里,，代表高三全體同學(xué)作畢業(yè)前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校,，備戰(zhàn)高考,。

遙想去年此時(shí)，一位高三的學(xué)姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發(fā)言,。此情此景還歷歷在目,。那時(shí)，我是一個(gè)旁觀者,，一位聆聽者。而如今,，我自己也成為了學(xué)姐,，即將畢業(yè),，同樣站在了這里，才體會(huì)到了學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)的感慨萬千,。

是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦,，坐在承載著百年歷史文化的課堂中，望著三年來風(fēng)雨與共的老師和同學(xué)們,，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境,，惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶,。無數(shù)個(gè)7:20歡快悠揚(yáng)的早讀鈴聲,，開啟了我們每個(gè)充實(shí)的早晨。

偶爾因遲到,，被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天,。課堂上,老師們幽默風(fēng)趣的語言,耐心細(xì)致的講解,使我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí).一份份精心批改的作業(yè),一張張細(xì)致分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無論高考結(jié)果如何,，我們都要先道一聲,，老師們你們辛苦了。學(xué)在三林,，玩在三林!

大家一定還記得在操場(chǎng)上馳騁的快樂,，運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)式的團(tuán)結(jié)，還有藝術(shù)節(jié)同學(xué)們和老師們的精彩演出吧,。各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，鍛煉了我們的能力,。優(yōu)雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼,，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。

相信多年后,，我們一定還會(huì)懷念,，懷念三中的生活，懷念三中的老師,、同學(xué),，懷念保衛(wèi)我們安全的門衛(wèi)大叔，甚至?xí)涯盥愤叺囊豢昧鴺?、食堂的一份炒面,。這些都是三中的味道。

感謝三中,，感謝我們的母校,，感謝老師，感謝這三年的難忘歲月!是你們?cè)跒槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航，為我們的人生留下了無比珍貴的財(cái)富!親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,，或許你們今天還沒有那么深刻的體會(huì),，就如我當(dāng)年那般。但我還是要跟你們說一說,，“業(yè)精于勤,，荒于嬉”正如我們校訓(xùn)第一個(gè)字“勤”。

不要到高三翻開志愿書時(shí),，看著遙不可及的分?jǐn)?shù)線,，才懊悔自己的當(dāng)初。當(dāng)時(shí)的我們,，也是寧可在課間嬉戲也不跨進(jìn)老師辦公室半步,，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒有了時(shí)間,。當(dāng)初抱怨作業(yè)多,、學(xué)科難，可誰知,，這些在高三根本不算什么,。高中的生活雖然辛苦，但也是充實(shí)的,，只要一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地努力，勤勤懇懇地奮斗,，終將會(huì)苦盡甘來,。

一年的拼搏，三年的努力,，十二年的苦樂相伴,，終于迎來了高考。此刻相信許多高三的同學(xué)們和我一樣有些焦躁與不安,，而這最后的25天恰恰是最考驗(yàn)我們心理的時(shí)候,，讓我們靜下心來，梳理知識(shí),，認(rèn)真地分析每一份復(fù)習(xí)試卷,，多一分就多一個(gè)機(jī)會(huì)!不到最后一刻我們絕不會(huì)停止奮斗!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有和我們一起努力的老師們,、同伴們說一句：謝謝你們,，是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇四

老師們，同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的題目是：《自信從容,，迎接高考》,。

一年一度的高考,，承載著國家的命運(yùn)，民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,，因競(jìng)爭(zhēng)超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫,。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮，苦思冥想,，莘莘學(xué)子為夢(mèng)圓高考而心力絞瘁，寢食難安,，家長(zhǎng)更是望子成龍,，為考生牽腸掛肚，坐臥不寧,。

社會(huì)的關(guān)注,，學(xué)校的督促，家長(zhǎng)的期盼,，自我成功的意識(shí),，形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,，有人稱之為“高考綜合癥”,。

現(xiàn)象之一：有些學(xué)生因自我期望值高，總擔(dān)心自己高考會(huì)失敗,?？记暗钠綍r(shí)測(cè)試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己，擔(dān)心在真正的高考中會(huì)出現(xiàn)同類情景,。由于懼怕失敗,，便整天想避免失敗，也就整天籠罩在失敗的陰影里,。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”,。

現(xiàn)象之二：有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫，拼命擠時(shí)間苦學(xué),，晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘,，白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,，睡眠不足,，體質(zhì)下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”,，稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”,。看似很刻苦,，但效率很低,。

現(xiàn)象之三：有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),，總想在學(xué)習(xí)上超越別人，總擔(dān)心被別人超越,。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),，搞得自己吃不香、睡不好,，精神也不愉快,。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。

現(xiàn)象之四：勤奮學(xué)了,，認(rèn)真做了,，卻“視而不見、聽而不聞,、學(xué)而不入”,，學(xué)習(xí)成績(jī)不再提高或提高不明顯，或原地徘徊甚至稍有下降,。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”,。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn),，焦慮浮躁，求勝心切,。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,，順利渡過高考沖刺階段，決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考,。

第一.我們要強(qiáng)化自信,。

不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷,，創(chuàng)新思維好,，理解能力強(qiáng)，對(duì)高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,，視野開拓,，心理素質(zhì)好，善于超水平發(fā)揮,。不管怎樣,，在高考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,，要多看,、多想自己的長(zhǎng)處和潛力,，激發(fā)自信?；蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績(jī)不夠理想,，請(qǐng)你不要灰心，你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,，你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題,。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)：失眠的人，給他吃一般的維生素藥片,，說是治失眠的特效藥,，晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示,。同樣，積極的暗示會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生巨大的正面影響,。這就是常說的：高考,，六分考能力，四分考心態(tài),。

同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績(jī)是出類拔萃，還是和別人有一定差距,，千萬別忘了每天都帶著自信醒來,，告訴你自己，高考我一定行,。

第二.我們要高度的專注,。

瓦倫達(dá)是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索,，沒有任何安全保護(hù)措施,，危險(xiǎn)可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,，每戰(zhàn)必勝,。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時(shí),，從不想目的地,，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步,，不管得失,。”后來心理學(xué)把這種專注于做自己的事,，不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”,。同學(xué)們要想獲得高考的成功,，無論是在最后的備考中，還是在高考的過程中,，都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài),。

同學(xué)們，淡化對(duì)高考結(jié)果的預(yù)期,，不要去想考好或考不好會(huì)怎樣,，我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考，心無旁騖地走進(jìn)高考的考場(chǎng),。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”,，你的高考一定能超水平發(fā)揮。第三,，保持考前的熱身,。

中國體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開始,，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束,。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)。為什么?因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極的狀態(tài)!

整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí),，你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,，如果突然停下或做重大變化，原來的思維模式就會(huì)被打亂,，復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱,。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài),。其實(shí),，最佳的臨考狀態(tài)，就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù),。所以,，這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要，不為答案的精確,，只為保持慣常的思維模式,，保持答題的手感，使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài),。

高三的同學(xué)們,，萬米長(zhǎng)跑的終點(diǎn)就在眼前，也許此刻你已大汗淋漓,，身心疲憊,，但必須咬緊牙關(guān)，奮勇沖刺,。最后,，希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考,。高三的同學(xué)們,，祝你們成功!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇五

老師們、同學(xué)們：

今天是個(gè)特殊的日子,，我們?yōu)殂y川一中加油,，為自己加油。再過一百天(準(zhǔn)確地說是九十九天),，我們就要整裝上陣,，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑,，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候,，那一道道關(guān)切的目光,，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心,、力量和勇氣，激勵(lì)我們沖出最好的成績(jī)!

同學(xué)們,，這一百天,，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦,、更不能動(dòng)搖,，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般,，義無返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學(xué)們,，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍,，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,，也有過成績(jī)下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們?cè)谝恢行@度過了生命中最亮麗的青春花季,，記下了每一張燦爛如花的笑臉,。最后一百天，我們一定要堅(jiān)持,、一定要堅(jiān)強(qiáng),、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月,，打一場(chǎng)漂亮的勝仗,，收獲我們最大的夢(mèng)想,。

同學(xué)們，高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一,，某種意義上，高考不僅僅是考試,，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn),，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考,，每個(gè)人都要成為有信心,、有勇氣、有耐心的勇士,，因?yàn)槲覀冎?，百日之后的高考，可能?huì)讓你的人生如詩如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺(tái)來施展雄心壯志,，登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能,，需要我們用汗水和智慧去贏得,。

當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變,，比如平庸的相貌,、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等,，這些都是我們生命中的“繭”,，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,，比如自尊,、自信、毅力,、勇氣,，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍,。同學(xué)們,，一百天，對(duì)于我們來說,，實(shí)在太短,，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是，一百天，對(duì)于有心人來說,，卻又很長(zhǎng),，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排,，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足,。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒,、學(xué)習(xí)講求效率,。要注意勞逸結(jié)合,，保持充沛的體力和靈活的思維,。必要的睡眠、放松,，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑,，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),，提高效率,。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處,，也有助于提高學(xué)習(xí)效率,。三年同窗之誼,，將留下人生中一段美好的記憶,。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。每天有個(gè)好心情,，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然會(huì)高,。

第二，要善于歸納總結(jié),，使知識(shí)“由厚變薄”,。老子曰：“為學(xué)日益，為道日損”,。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容,，融會(huì)貫通后,，要不斷地思考、歸納和總結(jié),，思考學(xué)科的本質(zhì),、問題的本質(zhì)，掌握最核心的知識(shí)和能力,。

第三,，積極思考，抓住靈感?，F(xiàn)代社會(huì)信息的多樣性在高考卷中將會(huì)充分體現(xiàn),，要多觀察、多思考,、多實(shí)踐,，要通過積極的思考，分類整合,，回歸學(xué)科本質(zhì),，建立起立體化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)變成真正為自己所用的招數(shù)和能力,。

第四,，要注重考前心理保健，要正確對(duì)待高考,。

1,、正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)。高考其實(shí)是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種,，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。

2,、正確地看待自已,。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo),。

3,、積極實(shí)行你的計(jì)劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂,。

4,、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人,，獲得積極的情感交流,，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔?huì)因交流而得到重建,。

5,、仰望長(zhǎng)天感受自然，當(dāng)你面對(duì)森林,，河流或星空的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。

同學(xué)們：人生匆匆,，青春不僅僅是一段易逝的年華,，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),。沒有人永遠(yuǎn)成功,，也沒有人永遠(yuǎn)失敗,，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng),，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光,，從云中穿過,，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪,。同學(xué)們,，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),，這才是你最刻骨銘心的痛!在今后的一百天,，老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng),，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生,。我相信，在這最后一百天里,，我們?nèi)w師生眾志成城,，奮力耕耘，竭盡全力,，定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),，決勝于千里之外!瑞雪兆豐年，我相信今天的雪會(huì)給每一個(gè)勤奮的一中人帶來好運(yùn),。

祝同學(xué)們身體健康,，生活愉快，豬年大吉,，高考成功,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

20~~的歲末,，我們高三年級(jí)到太湖漁洋山進(jìn)行登高勵(lì)志活動(dòng),，今天，我站在這里,，只想把自己對(duì)這次登高行動(dòng)的一點(diǎn)感悟與大家分享,。

我們的成長(zhǎng)就是在爬人生的高山：懷揣夢(mèng)想，向著目標(biāo),、帶著激情,，一路辛苦，也一路享受,，無怨無悔,、全力以赴。

一,、設(shè)定明確目標(biāo),，然后付出行動(dòng)。

我們知道要在人生路上順利前行,，每一步都應(yīng)該有自己的目標(biāo),。設(shè)定目標(biāo),，就相當(dāng)于你在心田種下了一顆種子,，之后去灌溉、培養(yǎng)它,，做一些自己該做的事,。相信功到自然成,。

如爬山一樣,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要一步步的行動(dòng)。我們付出,、付出,、再付出。這不是一種策略,，這是種生活模式,。當(dāng)然付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出肯定不會(huì)有回報(bào),，我們知道只要行動(dòng)必然會(huì)遇到困難,。如果沒有困難，那么,，你如何獲得前進(jìn)的動(dòng)力呢?戰(zhàn)勝困難是我們想要到達(dá)人生高度的支撐,。

無論發(fā)生什么，我們都將投入時(shí)間,、汗水和精力完成工作,。竭盡全力甚至超常發(fā)揮。因?yàn)?，?dāng)你獲得值得擁有的東西時(shí)所產(chǎn)生的滿足感是世上最令人愉快的體驗(yàn)——那是登達(dá)山頂時(shí)的巔峰體驗(yàn),。

有人說得好：失敗者常常只比成功者少了5%的努力。所以我們要,。

二,、接受困難和挑戰(zhàn)，

高三的日子讓我體會(huì)到,，在這個(gè)世界上,，遇著倒霉事兒、難熬的日子和糟糕透頂?shù)娜?，都是再普通不過的事情,。煩惱、恐懼,、憂慮,、被誤解、被折磨都是生活的`一部分,，是成功不可或缺的拼圖,。

高三更讓我認(rèn)識(shí)到：考試失利是我們學(xué)習(xí)生活的常態(tài)，挑戰(zhàn)無處不在,。我們要樂觀,、積極、耐心等待,、主動(dòng)出擊,，做好日常必須做的每件小事，珍惜遇到的每個(gè)人,，挑戰(zhàn)就會(huì)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì),。想想曾經(jīng)的勝利，我們的擔(dān)憂就會(huì)消失,，就會(huì)有自信心,。

做了沒有做成，是暫時(shí)的失利;想做而沒做,，是徹底的失敗,。因此，我們感悟：

三,、生命是一個(gè)過程,，不是一個(gè)結(jié)果。

生命的過程,，是一個(gè)不斷填充的過程,。我們填充了痛苦，就會(huì)帶著痛苦爬山;填充了快樂,，就會(huì)滿載快樂走向山頂,。

無論現(xiàn)在遇到什么，(無論是零摸,、一模,、二模還是高考)都不要回避，解決和面對(duì),，才是最應(yīng)該做的,。過去的已經(jīng)過去，無法無力改變,，未來的事情,，無法預(yù)知，沒必要提前苦惱,。既然如此,，我們能做的，就是從種.種困難中提煉出智慧,，將苦的部分熬制成良藥,。

我們自豪的宣稱：高三學(xué)生是經(jīng)受了學(xué)習(xí)、情感,、生活的各種困難檢驗(yàn)的人,，懂得如何痛哭之后，坦然上路,。我們品味所經(jīng)歷的磨難,、苦澀,，然后像蚌一樣，含著疼,，含著苦,，將進(jìn)入肉里的砂，含煉成一顆渾圓華美的珍珠,。高考前的日子,，我們更會(huì)：

四、激情永存,。

同學(xué)們,，如果，我們感到自己的快樂被提前透支,，被每日學(xué)習(xí)生活的重復(fù)和繁瑣折麼得疲憊不堪,，一定要明白自己的激情哪去了，找到它,，讓它幫助自己,，重新振作起來。

我會(huì)對(duì)自己說,，昨天的傷心(沒有入黨),、恐懼(對(duì)高考零模的擔(dān)憂)、苦惱和郁悶,，都已經(jīng)成為自己的財(cái)富,。我因?yàn)榻?jīng)歷而富有，再也沒有什么能傷害我,。通過心靈上的對(duì)話,，我發(fā)現(xiàn)，激情是一位很偉大的患難伴侶,。

未來的學(xué)習(xí)歲月里我們還會(huì)遇到很多失敗和挫折,，我們要試著調(diào)整、放松自己,，保持激情,，這是醫(yī)治創(chuàng)傷的極好辦法——它確實(shí)能夠擊敗世界上任何一種消極情緒。

只要激情還在,，無論何時(shí)何地何事,，我們都會(huì)確信，自己都能處理好在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，無論我們想要爬的山有多高,，我們的腳力如何，我們總會(huì)在終點(diǎn)相會(huì),。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自1410班的本站,，很榮幸今天在這里為大家?guī)韲煜碌难葜v：奮戰(zhàn)高考。有一位高三的學(xué)姐曾經(jīng)引用《戰(zhàn)國策》里面的一句話勉勵(lì)我們“行百里者,，半九十”,，和“奮戰(zhàn)高考”這四個(gè)字一樣，它不僅適用于高三,，同樣適用我們?cè)趫?chǎng)所有的學(xué)生,。今天是5月25日,，離6月6日高考只有12天了,，這12天對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們來說就如同那剩下的十里一樣，愈加的悠關(guān)前程,。

請(qǐng)記住,，即使離成功只有一步之遙，即使只剩下最后的十二天,，我們也只是成功了一半,，一定要堅(jiān)持到底。想一想,，寒窗苦讀十二載,，起過早，貪過黑,，那是多少個(gè)日日夜夜奮戰(zhàn)的十二天呀?咬咬牙,，最后的這個(gè)十二天又算什么呢。宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了,，很想問你有沒有帶傘,，可是我忍住了，因?yàn)槲遗履阏f沒帶,，而我又無能為力”,，正如我們不敢問你們是否幸苦一樣，我們只能說：“高三的學(xué)長(zhǎng)們,，奮斗的道路上困難重重,，荊棘叢生，但你們并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),，你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，有老師們的諄諄教誨，有朝夕相處的同學(xué)們并肩作戰(zhàn),。

金鱗豈是池中物,，一遇風(fēng)云變成龍，我相信,，平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰,，有限的人生會(huì)在不懈的努力中走向永恒,。因?yàn)橛袎?mèng)想誰都了不起，因?yàn)橛杏職馑跃蜁?huì)有奇跡,。雖然高一與高二高三樓不在一處,，但是這份緊張壓迫感四處彌漫，課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流,，那回蕩在天地間嘹亮的口號(hào)聲,，那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影，那一場(chǎng)場(chǎng)大小模擬考,，那一節(jié)節(jié)安靜的晚自習(xí),，都震撼著我們，讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置,。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭,。

當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，會(huì)用你們頑強(qiáng)的精神鼓舞自己蓬勃向上,，志存高遠(yuǎn),。

當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí)，會(huì)用你們的信念堅(jiān)定自己的方向,，迎風(fēng)破浪,。

我們是急速的峰，因?yàn)槲ㄓ蟹蹇梢源┰角G棘,，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,，因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。

清楚的記得高考百日誓師那天,，看到了一位素有交集的學(xué)長(zhǎng)正處于頹廢狀態(tài),，我內(nèi)心焦急，于是傾盡全力把收集到的所有有關(guān)高考的勵(lì)志,，加分技巧的資料發(fā)給他,，試圖激勵(lì)他，他回我說：“謝謝,，這些我看過了,，我困惑的不是這個(gè)?！蔽覇枺骸澳悄阈枰氖鞘裁?”,，他回復(fù)了我兩個(gè)字：時(shí)間。時(shí)間二字于任何時(shí)候任何人都是分外珍貴的,，高中三年更是如此,。

高一教學(xué)樓大門兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián)，上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”,，作為高一的學(xué)生,，看著面臨會(huì)考高二的學(xué)長(zhǎng)們，面臨高考的高三學(xué)長(zhǎng)們時(shí)刻緊繃的神情處于忙碌的身影,，似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了,。雖然高考離我們還有一個(gè)說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的兩年，可這并不意味著我們不需要奮戰(zhàn)高考,，為高考做準(zhǔn)備,。相反，我們應(yīng)該在這激情的盛夏中,，每天迎著晨風(fēng)想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲,。前輩們常告誡我們說高一的學(xué)習(xí)很重要，是為以后高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的,。立足高一,，志在高三,。萬丈高樓平地起,，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基是對(duì)樓的高度起決定新性作用的。

首先,，我們要做一個(gè)規(guī)劃,，擬一個(gè)大綱，確定自己的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，然后對(duì)他們一一實(shí)踐,。沒有目標(biāo)的人生是空虛的，不肯實(shí)干的吶喊也是無益的,，我們應(yīng)該聽好每一堂課,，收獲每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

其次,，高考是一門能力與技巧并存的應(yīng)試考,，我們需要技巧這根短線，但在高一我們更需要慢慢培養(yǎng),，積累的是能力這根長(zhǎng)線,。要知道，能力是活的,，越用越活,。

最后，影響考試的一個(gè)直接因素是心態(tài),。我們從小開始一直到上高中,，單就考試次數(shù)而言，經(jīng)歷過那么多場(chǎng)考試的我們可以當(dāng)之無愧的成為“考神”了，可是在高考時(shí),，狀態(tài)不佳,，發(fā)揮失常而失分的大有人在，所以考試的心態(tài)要早練,。我們不妨把每一次作業(yè)當(dāng)作一場(chǎng)考試,，把每一場(chǎng)考試當(dāng)作一次作業(yè)，既練就了獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,，又練就臨考的好心態(tài),。

高二高三的學(xué)長(zhǎng)們，請(qǐng)以一份愉悅從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),，要記住,，這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個(gè)校園因你們而瑰麗多彩,。

高一的戰(zhàn)友們,，夢(mèng)想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請(qǐng)開啟我們共同的航帆,，以夢(mèng)想為導(dǎo)航,，以求真務(wù)實(shí)為風(fēng)帆，向著前方太陽升起的地方,，向著更美的寬廣的未來全速前進(jìn),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇八

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!不到兩周就要高考了,。今天，我作為一名教師代表,，來為高三同學(xué)吶喊助威!我演講的題目是《讓愛成為高考沖刺的強(qiáng)大動(dòng)力》,。

高三的同學(xué)，還記得20~~年8月23號(hào)那個(gè)日子嗎?大家一定說,，好遙遠(yuǎn)的過去,。那天，是軍訓(xùn)第三天,，你們和現(xiàn)在初三學(xué)弟學(xué)妹共一千多人,，穿著藍(lán)色校服,，在藍(lán)天下,，就在我們此時(shí)站立的操場(chǎng)軍訓(xùn),，大家一起吃西瓜,，每個(gè)人臉曬得通紅可眼神里充滿對(duì)未來的期待。那操場(chǎng)上的一片藍(lán)色，千人吃西瓜的場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格。只是，那一天,，距離高考1018天,，而此刻，距離高考只有12天了。

1000多個(gè)日子過去了，曾經(jīng)在風(fēng)中唱歌的你們第一次離夢(mèng)想一步之遙，只是，親愛的母校與曾經(jīng)的日子終將成為美好的記憶了。記憶是一條有溫度的河流,，它表面平靜，但我更相信它蘊(yùn)含力量,。

是不是有這樣的日子?放學(xué)時(shí),，一場(chǎng)大雨不期而至,，校門口人潮涌動(dòng)，你正發(fā)愁要怎樣回家,，突然發(fā)現(xiàn)母親熟悉的身影,，是不是頓時(shí)喜出望外?后來,，不帶傘的你再也不用發(fā)愁雨天回家，你已經(jīng)習(xí)慣了校門口雨中媽媽的等待,。

一次你回到家,，發(fā)現(xiàn)神色凝重的父母立返常態(tài)，對(duì)你微笑著,。你知不知道,，為了不影響你的學(xué)業(yè)，父母承受了多少工作壓力,，隱藏了事業(yè)多大挫折,，而一直在你面前保持著笑容。

親愛的同學(xué)們,，不管往事憂傷或歡喜,，沉重或溫暖。我想說,，離高考12天了,，父母無言的愛不只是作文中出現(xiàn)的情節(jié)，讓它成為你高考沖刺的動(dòng)力吧!

校園是青春的家,。青春是校園的孩子,，再匆匆的那年也帶不走校園的記憶與美好。

有一天,，你們的老師突然請(qǐng)假,，后來又回到了講臺(tái)，一如過去的上課,、下課。似乎什么也沒有發(fā)生,，可你們知道嗎?有的老師,，與遠(yuǎn)方的家人匆匆相聚又回到講臺(tái);有的老師,，剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)傷筋動(dòng)骨的手術(shù);還有的老師，永遠(yuǎn)的失去了親人,，心被巨大的悲痛浸泡著,。只是在講臺(tái)上，面對(duì)青春的你們,，他們習(xí)慣了認(rèn)真與忘我,，隱藏了悲愁與相思。只有在深夜里,，窗外明月斑駁時(shí),，心中涌動(dòng)的悲愁與淚水傾瀉而出。

親愛的高三同學(xué),，有父母與老師無言的愛,，有這操場(chǎng)上二千多學(xué)弟學(xué)妹的期盼，就讓這些關(guān)愛匯聚成強(qiáng)大奔騰的力量,，激發(fā)你期待許久的夢(mèng)想,，好好把握這12天。既然琴瑟起,，何以笙簫默?那就一起出發(fā),，亮劍高歌!全校師生祝你們踏上征程，再創(chuàng)輝煌!加油!謝謝,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇九

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天是5月28日，再過一個(gè)多周,，20xx年的高考就要到來,，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng)，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏,。

同學(xué)們,，三年前，你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)一中校園,。三年時(shí)光,，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,，盡管你們有過失敗,，有過沮喪，有過苦悶,，有過彷徨,，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來,，你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史,。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在一中的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們,，即將到來的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬,，十二年寒窗苦讀,，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,。我們都知道,，笑到最后才是最美，堅(jiān)持到底才能勝利,。離高考還有一個(gè)周的時(shí)間,，在即將踏上考場(chǎng)的一周時(shí)間里，我想把下面這些建議送給你們：

一,、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺,。各科"考查知識(shí)范圍"要不離手，尤其午休和晚睡前,，靜心回顧,，發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來,，及時(shí)彌補(bǔ),。

二、做好專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,。要清楚知道你在哪個(gè)方面還有欠缺,，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練。比如英語聽力,、閱讀表達(dá);比如文綜選擇題;比如物理實(shí)驗(yàn)題;比如數(shù)學(xué)立體幾何題;等等,。當(dāng)你把一項(xiàng)項(xiàng)欠缺彌補(bǔ)后，你會(huì)體驗(yàn)到從未有過的成功的喜悅,，因?yàn)閷?duì)高考而言,，你可以輕裝上陣了。

三,、利用好錯(cuò)題本,。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時(shí),，你積累了不少錯(cuò)題,，在這個(gè)時(shí)候利用好錯(cuò)題本比什么都重要。要知道，原來錯(cuò)過的題目,，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),，再做還可能錯(cuò),。而在今天這個(gè)時(shí)候去重做這些題目,，或者只是"閱讀"這些題目，可以提醒你哪些是你的薄弱之處,，可以使你知道你應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么,。請(qǐng)注意，看錯(cuò)題,、做錯(cuò)題時(shí)不要"就題輪題",，而要"舉一反三"，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題,。

五,、排除各種干擾。請(qǐng)和手機(jī)暫時(shí)告別,，請(qǐng)和電腦暫時(shí)告別,，請(qǐng)不要忙著讓同學(xué)寫畢業(yè)留言，請(qǐng)不要忙著到處拍照留念,，所有這些都可能會(huì)讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上,。不要過早想填報(bào)考志愿的事，不悔恨過去,，不擔(dān)憂未來,。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力，心無旁騖的是"與書為伴";其實(shí)在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有"與書為伴",。

同學(xué)們,，在已經(jīng)過去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處,，一直陪伴我們成長(zhǎng),。在高考即將到來的時(shí)一周時(shí)間里，高三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,，給予你們所需要的一切幫助,，會(huì)用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信,、無比堅(jiān)定地邁入高考考場(chǎng),。

高一、高二的同學(xué)們,，高考離你們雖然還有一段時(shí)間,，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快,，有太多的"來不及"——來不及復(fù)習(xí),，甚至來不及追悔，高考就來了,。所以,，請(qǐng)你們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜分分秒秒,，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下遺憾,。

同學(xué)們,，今年是我們母校建校60周年，風(fēng)雨一甲子,，輝煌六十年,。我們母校在過去的歲月長(zhǎng)河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫輝煌,。讓我們師生共同努力,，為母校60年校慶獻(xiàn)上最豐厚的禮物。

高三的同學(xué)們,，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們壯?三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放,，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,，從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信,，在高考到來的時(shí)刻,，你們一定會(huì)從容面對(duì)，積極應(yīng)對(duì),，用你們的沉著和冷靜,，用你們的知識(shí)和智慧，在高考考場(chǎng)上盡情揮灑,，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇十

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

六月，驕陽似火;六月,，戰(zhàn)鼓轟鳴;六月,，出征的號(hào)角再次響起!此刻站在這里的我們，不再是當(dāng)日為行將出戰(zhàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀眾,，而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為2020年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,，我們接過了高考的戰(zhàn)旗,，開始打響足以改變我們?nèi)松\(yùn)的又一場(chǎng)戰(zhàn)役!

是的，高三,，我們來了!它不再是空想,，不再是若即若離，它就在現(xiàn)在!高三的同學(xué)們,，請(qǐng)深刻地明白：高三這一年,，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,，是義無反顧,、堅(jiān)持拼搏的一年，更是破繭成蝶,、華麗蛻變的一年。這一年,，我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足,，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動(dòng)我們進(jìn)步，我們更要承受身心的磨礪,，鍛造我們堅(jiān)韌不屈的品格,。

所以，從此刻起,，我們?cè)搱?jiān)決地告別過去,，全副武裝地進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,，陶醉于過去的成績(jī)里,，為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿足;我們?cè)贈(zèng)]有理由消磨時(shí)間，躲避在自卑的陰影中,，為自己的失敗灰心喪氣,。站在高三的起跑線上，我們要做一個(gè)嶄新的自己,。

高三了,，我們要更加堅(jiān)定我們的信念。這個(gè)世界上沒有什么不可能,，就怕我們自己先膽怯了,，那樣的話，即便是可能也將淪為不可能,。同學(xué)們,，無論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓樱愣急仨毭鎸?duì)這一次高考,，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想,，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,。所以,，請(qǐng)少一點(diǎn)抱怨，多一份自信,。堅(jiān)信無論有多少高山,，我們必將征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷,，我們必將超越它,，永不言棄。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!高三了,，我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！睆默F(xiàn)在開始，讓我們用嶄新的力量,，用創(chuàng)造奇跡的熱情,，用堅(jiān)不可摧的斗志，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力,，咬緊牙關(guān),，背水一戰(zhàn)!有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神,，未來屬于自己,。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺把握自己的每一天,，無悔于自己的青春,。

同學(xué)們，高三雖苦,，但你們并不孤單,。在接下來一年的時(shí)間里，無數(shù)你認(rèn)識(shí)的,、不認(rèn)識(shí)的人,，都將與你一路同行。你的家人與你在一起,，一如繼往,，他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起，一起拼搏,、揮灑汗水,，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們,，全體高三老師，我們會(huì)投入更大的熱情和更多的精力,，用我們之所長(zhǎng),，盡我們之所能，傾我們之所有,，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火,。請(qǐng)記住，你們的進(jìn)步,，是我們的快樂!我們永遠(yuǎn)是你高考備考中堅(jiān)強(qiáng)的后盾!讓我們攜起手來,，共創(chuàng)2020高考傳奇!

我的演講完畢，謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!(敬禮)

我叫黎錦城,，我講話的題目是《學(xué)習(xí)高三，備戰(zhàn)期末》,。

大家都知道,，2__年高考已經(jīng)過去了，時(shí)間如流水一般無情地向我們涌來,，后年的6月我們也要像剛離開的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣步入人生的考場(chǎng)。

不!決不!雖然我們處在高一,，但我們有著不怕艱難,，奮斗到底的意志;雖然我們?cè)谥R(shí)結(jié)構(gòu)方面存在缺陷，但我們有著勤奮好學(xué)的精神;雖然我們頑皮好動(dòng),，但我們也有著對(duì)未來對(duì)挑戰(zhàn)的無限期待,。在高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們緊張備考的日子里，我們看到了他們揮汗如雨卻筆耕不輟,，看到了他們屢敗屢挫卻不言放棄,，看到他們學(xué)業(yè)緊張卻不約會(huì)周公，他們那種敢拼敢干的精神讓我們感到,。高三的榜樣們已經(jīng)走了,，但這種精神卻值得我們銘記，我們要把這種“高三精神”融入到自己的血液里,，讓它充斥著我們的神經(jīng),，鼓舞著我們的斗志。

高一的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，我們會(huì)迎來嶄新的高二生活,，隨著時(shí)間的推移，我們肩膀上承受的壓力也越來越大,，迷茫和失落也會(huì)纏繞著我們,，可我們?cè)撛趺崔k?是束手就擒還是突出重圍?我想我們高一的每個(gè)人都不是懦夫,，都不是弱者，高一的同學(xué)們你們說是不是?(問臺(tái)下的同學(xué)們),。

(大聲喊出)我們一定能克服所有困難,，直面以后的任何挑戰(zhàn)。

期末考試即將來臨的,，它是對(duì)我們高一學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)也是一次挑戰(zhàn),，也許，很多同學(xué)還在為以前的失利而傷痛,，但我要說的是：同學(xué)們,，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，忘記昨天,，奮斗今天,，期待明天。讓我們珍惜現(xiàn)在,、奮斗當(dāng)下,，讓飛翔的夢(mèng)在以后的歲月里張開騰飛的翅膀，讓我們一起見證那輝煌的一瞬,。

(大聲喊出)相信——未來,。因?yàn)樗鼮槲叶鴣?!

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛紙?chǎng)策馬揚(yáng)鞭,，收獲驕人的成績(jī),。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏,、奮斗人生的時(shí)光,。花季少年,，初生牛犢,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,，說寂寞,，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無窮的樂趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),。我們一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路，有辛苦,，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,，數(shù)日決高下,。”可是,，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼,，勇攀高峰,，指點(diǎn)江山，主宰沉浮,。

高三,，高三，這座太高的山,，荊棘叢生,，狂風(fēng)肆虐的山,。但在我們身上，那一股不怕苦,，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航,，讓我們一起風(fēng)雨兼程,，乘風(fēng)破浪。

無論過去多么慘淡,，無論過去多么輝煌,，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,，無論身心多么疲憊,，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮,，請(qǐng)記?。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹;不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以,，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨,，請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué),，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們,，2020年的輝煌才會(huì)屬于我們,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇十三

同學(xué)們：

今天，在距離高考100天的時(shí)刻,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏,，創(chuàng)造性地做好最后100天的復(fù)習(xí)工作,，用好分分秒秒,，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后100天,，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的100天,，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向,，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量,，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí),。

高三對(duì)我們師生而言,，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇,。誰能勇于面對(duì),，誰能科學(xué)面對(duì)，誰能高效面對(duì),，誰就能笑在最后,。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,，將來何以抬頭”的深刻道理,，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心,，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,，滿懷奮斗的激情,，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法,，滿懷殷切的希望,，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生,，要堅(jiān)定地、果斷地,、毫不動(dòng)搖地,、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路!

高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,，不負(fù)學(xué)校的期望,，不負(fù)社會(huì)的期望咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié),，革新方法,，情暖三生,，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生,，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗100天,，同生共長(zhǎng)100天,。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本,，堅(jiān)持一切為了學(xué)生,，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,，全過程,，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,，努力向高三看齊,，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后100天積聚力量,。

學(xué)校號(hào)召,，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌,。

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如指間沙，不知不覺,，距離高考只剩下x天了,。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情,，不論你是否意識(shí)到,，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你,。

高三是特殊的時(shí)期,，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,，生物鐘扭得亂七八糟,，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功,、先發(fā)瘋!不苦不累,、高三無味;不拼不博、高三白活,。

最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,，他就能夠忍受任何一種生活,。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn),。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束,，面對(duì)高考志愿表時(shí),，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線,，但每一條河都有自己的夢(mèng)想,，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來說是十分重要的,。

我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,。

其次是天道酬勤,，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí),。天賦固然有助于取得成功,，但如果離開后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”,。當(dāng)今世界最年輕的棋后——x,，19x年出生，她在下棋上有著天才的頭腦,，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮,，教練x說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍,，我家有2000多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫,，不容蹉跎,。幸福不會(huì)平白無故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償,，沒有人能隨隨便便就輝煌,，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他,。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,，勤奮、勤奮,、再勤奮!

最重要的,，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng),。

高三免不了許多考試,，周考、月考,、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,，當(dāng)成績(jī)不如別人,，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后,，考試成績(jī)依舊,，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁,。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,，甚至選擇放棄，自己打敗了自己,。其實(shí)不必?fù)?dān)心,，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長(zhǎng)度,，但可以控制它的寬度,。你不能左右天氣,，但你可以改變心情。你不能控制他人,，但你可以掌控自己,。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天,。你不能要求事事順利,，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,，但你可以東山再起,。

花季少年，初生牛犢,，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高,。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

珍惜x天，讓飛翔的夢(mèng)想在七月里張開翅膀,。

奮斗x天,，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。

拼搏x天,，讓父母和恩師在七月里暢想期望,。

沖刺x天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放,。

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙,。

繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛,。作為中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸,，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,，為了不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母校中學(xué)的希望!

所以,，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,，在堅(jiān)持中,，在奮斗中!尼采說過：一棵樹，要長(zhǎng)得更高,，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng),。高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。

我們都知道：青春是美麗的,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

知足者常樂,，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn),、前進(jìn)，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅(jiān)持到底,，永不放棄!所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來，食之不甜,，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望,。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長(zhǎng)城古樓,，天涯海角，我們都要一一前往!

當(dāng)今世界,，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏,，生命不息,，奮斗不止,，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,，為祖國更好的明天添磚加瓦!

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。讓我們用汗水去播種希望,，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考國旗下講話的學(xué)生篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

前段時(shí)間學(xué)生采取的是“題?！睉?zhàn)術(shù),，整天忙于做各種習(xí)題，根本沒有時(shí)間系統(tǒng)地看一遍課本,，更沒有將課本上的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，腦海中的知識(shí)點(diǎn)沒有一個(gè)整體的框架,。因此,，現(xiàn)在考生應(yīng)該對(duì)應(yīng)考試說明以及自己在做題中存在的問題，梳理課本內(nèi)容,，抓住主干知識(shí),，熟練掌握各個(gè)考點(diǎn)同時(shí)補(bǔ)充薄弱環(huán)節(jié)，不漏掉任何一個(gè)盲點(diǎn),。

一,、查漏補(bǔ)缺整理錯(cuò)題重點(diǎn)做幾道典型題。

考前沖刺學(xué)習(xí)時(shí),，查漏補(bǔ)缺不可或缺,。考生應(yīng)拿出自己的錯(cuò)題本,，將整理的錯(cuò)題再看一遍,、梳理一遍。錯(cuò)題本上記錄著考生平時(shí)做題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和存在的漏洞,，復(fù)習(xí)可以鞏固自己存在的薄弱知識(shí)點(diǎn),。雖然高考試題千變?nèi)f化，各式各樣,，但萬變不離其宗,。題目只在某一點(diǎn)上有出入，大體的解題思路并沒有什么變化,，因此考生要學(xué)會(huì)總結(jié),，從不同的題目中找出相同之處，重點(diǎn)做幾道典型題,。

二,、訓(xùn)練規(guī)范答題避免因“潦草”丟分,。

考生必須訓(xùn)練答題、規(guī)范審題,。很多考生考試時(shí)卷面字跡潦草,，表達(dá)不清，在這些小的細(xì)節(jié)方面丟了不該丟的分,?？忌痤}時(shí)應(yīng)注意，不論碰到什么樣的題目,，首先要整理好思路,，層層遞進(jìn)，清晰書寫,，不要想一句寫一句,，亂涂亂畫，使得閱卷老師感覺卷面混亂,，思路不清導(dǎo)致扣分,。同時(shí)，還要注意一些字詞和專業(yè)術(shù)語的表述,，一定要做到符合學(xué)科規(guī)范,。

三、不可不聞窗外事時(shí)事政治是大考點(diǎn),。

文綜三科與時(shí)事聯(lián)系緊密,，很多題目都是圍繞國家今年發(fā)生的大事進(jìn)行。其中,，聯(lián)系最緊密的莫過于政治,，它的考察內(nèi)容與時(shí)政息息相關(guān)。很多題目會(huì)給一個(gè)時(shí)事大背景,，要求考生用學(xué)過的政治,、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)原理進(jìn)行分析解答,。

同學(xué)們：我知道你們很累,，但寒窗苦讀是為了理想信念;我知道你們很苦，但披星戴月是為了更加輝煌的明天;我知道你們需要休息,，但暢游學(xué)海要的就是智慧做槳汗水作船;我也知道你們心跳在加劇,，但攀登得越高就越要禁得起缺氧的考驗(yàn)。