組織總結(jié)有助于梳理思路,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),。怎樣寫(xiě)好總結(jié)需要我們深入思考和總結(jié),。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇一

班主任老師跟學(xué)生之間的感情是很濃厚的，就好像父母跟孩子一樣的關(guān)系,。雖然他們經(jīng)常會(huì)不聽(tīng)話(huà),，也經(jīng)常會(huì)惹我生氣，但我們之間的感情一如從前,。他們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候真的是讓我特別的生氣,，但更多的其實(shí)是恨鐵不成鋼的感覺(jué)。我對(duì)他們每一個(gè)人都是有著期待的,，到了高中階段,，能夠上一個(gè)學(xué)校的成績(jī)其實(shí)是差不了太遠(yuǎn)的，但很多的學(xué)生進(jìn)入高中之后跟別人的差距就拉大了,，主要還是一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的問(wèn)題,。他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候自己心里真的是非常的無(wú)奈的，但我能夠做的也只是告訴他們學(xué)習(xí)的方法和監(jiān)督他們學(xué)習(xí)了,。自己作為班主任要做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，幫助他們更好的學(xué)習(xí)才行。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇二

明年自己想讓班上的同學(xué)成績(jī)?cè)诂F(xiàn)在的基礎(chǔ)之上提高一些，我的打算是在新一年開(kāi)始的時(shí)候讓他們每一個(gè)人都給自己這一年樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),，這一年為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)努力,，等到明年的這個(gè)時(shí)候我們?cè)賮?lái)看有哪些人完成了目標(biāo)，而哪些人沒(méi)有完成目標(biāo)甚至還退步了的,。這樣就能夠激勵(lì)他們努力的學(xué)習(xí),，我相信是會(huì)有一些效果的。

總的來(lái)說(shuō)自己這一年的工作可以說(shuō)是完成得不錯(cuò)的,，班上的同學(xué)們成績(jī)保持的也還算穩(wěn)定,，在新的一年要繼續(xù)保持這樣的一個(gè)工作態(tài)度，讓我們班的同學(xué)能夠有一些進(jìn)步,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇三

高三x班是理科班,，有部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文不感興趣，偏科嚴(yán)重,。針對(duì)這些同學(xué),，在每次月考后或平時(shí)我都找機(jī)會(huì)和他們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科的重要性、特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法,，并詢(xún)問(wèn)他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)方面存在哪些困難,，我會(huì)指導(dǎo)他們擬定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并傳授一些學(xué)習(xí)的方法,。在我的幫助與鼓勵(lì)下,，有一部分同學(xué)已經(jīng)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心,，還有的同學(xué)在這學(xué)期的三次月考中,，成績(jī)一直在進(jìn)步，非常令人欣慰,。

存在不足：在班級(jí)管理上參與得不多,，也不夠深入細(xì)致；對(duì)待學(xué)生不夠熱情,，與學(xué)生的交流不夠廣泛,，對(duì)學(xué)生了解不夠全面，不夠深入,；在工作上還需要更積極主動(dòng)一些,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇四

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和高三年級(jí)的特殊性,，不斷強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處要管理”的意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面,，主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度,，為高三備考營(yíng)造良好的氛圍。

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）,。

信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受高三”,、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛(ài)上高三,、愛(ài)上拼搏”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到了學(xué)生自我教育的作用,。

3、班級(jí)不同階段張貼不同的標(biāo)語(yǔ)口號(hào),，尤其每個(gè)月都設(shè)有“溫馨提示”,，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號(hào),、具體的備考內(nèi)容和方向,，對(duì)學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實(shí)施情況看,，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。

1、重申校紀(jì)和班規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時(shí)間的利用,，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,，每名學(xué)生都有事做,，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新課標(biāo)、新教法”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢(shì)的變化,，結(jié)合高考形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(zhǎng)科順其自然,。以各月的月考為契機(jī),，針對(duì)不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（2）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),，實(shí)行分層推進(jìn),。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。

（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好20xx年下半年工作計(jì)劃。

（1）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（2）指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思,，有針對(duì)性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。

（3）通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過(guò)每天的語(yǔ)文,、外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握,；通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號(hào)召學(xué)生利用晚課間時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉,，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。

做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作,，本學(xué)期已對(duì)出現(xiàn)心理問(wèn)題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo),。

尤其是嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

以上是我20xx年工作總結(jié)，在以后的工作中,，我將做好班主任工作計(jì)劃,，爭(zhēng)取將工作做到更好。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇五

在過(guò)去一學(xué)年的工作中,，圍繞班主任職能,，我主要做了以下幾方面的事，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,。對(duì)于一個(gè)高一年級(jí)的新班級(jí)來(lái)說(shuō),，起步的第一學(xué)年能否構(gòu)成良好的班風(fēng)至關(guān)重要。為此,，我是這樣做的：

第一,，預(yù)先制定好班規(guī)在學(xué)生入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上就人手一份發(fā)給學(xué)生,，要求他們認(rèn)真閱讀并帶回家讓家長(zhǎng)過(guò)目,、簽字，讓學(xué)生和家長(zhǎng)明白班主任的管理意圖――以法治班,。從而一開(kāi)始就構(gòu)成班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的一種合力,，為良好班風(fēng)的構(gòu)成作好鋪墊。

第二,、選舉最佳班委。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，我在班上一共選出三套班委,，每套班委工作一星期后，由全班同學(xué)在彼此了解的基礎(chǔ)上選出最佳班委,。這樣做,，既把競(jìng)爭(zhēng)引入班級(jí)工作，又能有效克服因主觀(guān)武斷造成班委選派不理想,，改選又造成消極影響的弊端,。

第三,、指導(dǎo)班委工作,，讓每位班委明確自己的工作職責(zé),，明確工作目標(biāo)，并能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄩ_(kāi)展工作,。

第四,、嚴(yán)格按班規(guī)辦事，用事實(shí)說(shuō)話(huà),，以理服人，確立班規(guī)的權(quán)威地位,，使班規(guī)成為學(xué)生自我教育的窗口,。

第一、抓好思想品德教育大力宣揚(yáng)尊師重教,，讓學(xué)生明確對(duì)老師有禮貌是最起碼的道德修養(yǎng),。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)關(guān)系，鼓勵(lì)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，抵制歪風(fēng)邪氣,，養(yǎng)成用心進(jìn)取的班風(fēng),。

第二、以衛(wèi)生工作為突破口,，培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感和熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。從一開(kāi)學(xué),，我班衛(wèi)生評(píng)分始終名列學(xué)校榜首,，極大地增強(qiáng)了全班同學(xué)的自信心愛(ài)和群眾榮譽(yù)感，從而以一發(fā)帶動(dòng)全身,，有力地推動(dòng)了全班各方面工作的發(fā)展,。

第三,、歌詠比賽齊心協(xié)力，初顯身手,。在人數(shù)偏少的狀況下,，經(jīng)全體同學(xué)的共同努力，我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎(jiǎng),，再次增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心,。

第四、運(yùn)動(dòng)會(huì)上依靠團(tuán)結(jié)的力量,，在體育尖子相對(duì)缺乏的不利因素下,，奪得高一年級(jí)團(tuán)體總分第二名,，證明我班已完全樹(shù)立起群眾榮譽(yù)感高于一切的信念。

出自 sevw.cn

第五,、各種競(jìng)賽活動(dòng)喜獲豐收。一學(xué)年結(jié)束,，我班同學(xué)在各科知識(shí)競(jìng)賽中均獲獎(jiǎng),。其中起曼卿同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

總之,，一學(xué)年以來(lái),，我班同學(xué)在德智體各方面均得到了較全面的發(fā)展,，構(gòu)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，初步樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體的形象,，為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。不足之處是學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高,，個(gè)別學(xué)生的思想品德意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇六

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，回想起來(lái),，我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭，一份春華,，一分秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路我付出了許許多多的汗水，同時(shí)也收獲了很多很多,。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課,，壓力之大，責(zé)任之重,，可想而知?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)新課程,。

俗話(huà)說(shuō)，理論是行動(dòng)的先導(dǎo),。自山東省實(shí)行新課程以來(lái),，我是第一年帶新課程的新授課，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)了解還不夠,，因此,，必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合山東省的考試說(shuō)明,，及時(shí)更新自己的大腦,，以適應(yīng)新課程改革的需要,。同時(shí)為了和教學(xué)一線(xiàn)的同行們交流，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)通了教育教學(xué)博客,，養(yǎng)成了及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,，進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，學(xué)生總會(huì)獨(dú)特的見(jiàn)解，教學(xué)前后，都要進(jìn)行反思,，對(duì)以后上課積累了經(jīng)驗(yàn),，奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),，這些見(jiàn)解也是對(duì)課堂教學(xué)非常重要的一部分,，積累經(jīng)驗(yàn)，教后反思,，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

二、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，積極研究學(xué)情,。

所謂“親其師，信其道”,，“愛(ài)是的教育”,，作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué)，同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任,。如何育人,？我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是根本,。愛(ài)學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛(ài)好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格,。只有這樣,，了解了學(xué)生，才能了解到學(xué)情,，在教學(xué)中才能做到有的放矢,，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。多與學(xué)生交流,，加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,，做學(xué)生的朋友，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，以及班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從而為自己的備課提供第一手的資料,，還可以為班主任的班級(jí)管理提高一些有價(jià)值的建議。

三,、充分備課,，精心鉆研教材及考題。

一節(jié)課的好壞,，關(guān)鍵在于備課,，備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點(diǎn)：

1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別；

2,、本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位,；

3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求,；

4,、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查情況；

5,、學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問(wèn)題,；

6、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題,；

7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展有怎樣的地位；

9,、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理,，難點(diǎn)如何突破，關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo),，疑惑點(diǎn)如何澄清等,。

在教學(xué)過(guò)程過(guò)，特別重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,，數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于重要的數(shù)學(xué)概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，達(dá)到運(yùn)用自如的程度,。從這幾年的高考來(lái)看，有相當(dāng)多的考生對(duì)掌握不牢,，對(duì)一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,，甚至殘缺不全,，因而在解題中往往無(wú)從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤。還特別重視學(xué)生對(duì)公式掌握的熟練程度和基本運(yùn)算的訓(xùn)練,，重點(diǎn)抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇七

本學(xué)年，我擔(dān)任高二__班主任工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在政教處的支持下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,，有順利也有挫折，有成功也有失敗,，既有困惑,，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、結(jié)合學(xué)校主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)講文明,，懂禮貌，有愛(ài)心,，善奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。重視養(yǎng)成教育，與學(xué)校德育工作密切配合,，利用晨會(huì)課,、班會(huì)課，從多個(gè)方面和角度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,，使家長(zhǎng)積極參與到教育工作中去，使學(xué)校教育得以延伸和加強(qiáng),。特別是學(xué)困生,，在做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)上，家校合作,，使學(xué)生厭學(xué),，不按時(shí)完成作業(yè)，懶惰成性的問(wèn)題得以改善,。

三,、為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己才能的平臺(tái),，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,，自有他的豐富,。為實(shí)現(xiàn)自我需要中層次，班主任要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才能的平臺(tái),，我平時(shí)讓學(xué)生自由出手抄報(bào),，合作完成黑板報(bào)，組織寫(xiě)字比賽等,，讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)里得到發(fā)展,，形成自己的特色，這樣才能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)長(zhǎng),。

四,、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級(jí)管理機(jī)制。建立適合自己班級(jí)的管理制度,，如班級(jí)公約,、衛(wèi)生制度、獎(jiǎng)懲制度等,，可以使班級(jí)管理有章可尋,，形成規(guī)范管理，并且經(jīng)過(guò)反復(fù)抓,，抓反復(fù),，使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺(jué)行為。在管理中不能對(duì)學(xué)生硬卡嚴(yán)壓,，不要將制度去束縛人,，要用制度去調(diào)動(dòng)人的積極性，使學(xué)生能主動(dòng)參與班級(jí)管理,，互相平等的交流,。

五、營(yíng)造優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境,。平時(shí)注重班級(jí)環(huán)境布置,，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，使學(xué)生能夠在一個(gè)窗明幾凈,，舒適優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

當(dāng)然,，我的班級(jí)依然存在很多的問(wèn)題,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好，各門(mén)功課發(fā)展不均衡等。我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，改變班?jí)中不足之處,。

總的來(lái)說(shuō),，我深深的體會(huì)到班主任工作是一門(mén)藝術(shù),、是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。我決心通過(guò)努力,，力爭(zhēng)把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚,，富有朝氣，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體,。

時(shí)光飛逝,，接這個(gè)二年級(jí)二班到現(xiàn)在已經(jīng)整整3個(gè)月了。教慣了高年級(jí),，擔(dān)心教低年級(jí)會(huì)有很大的心理壓力,。因?yàn)樵谒妥叩纳弦粋€(gè)班，從三年級(jí)接手,，辦公室就在教室邊上,，告狀的學(xué)生似走馬燈一波又一波，直到三年級(jí)下學(xué)期情況才有所好轉(zhuǎn),。這次教二年級(jí)還不長(zhǎng)江后浪推前浪,。

情況沒(méi)有預(yù)期的糟糕，學(xué)生始終是小孩,，反復(fù)的講,，反復(fù)的表?yè)P(yáng)，慢慢的有進(jìn)入軌道的表現(xiàn),。從在校安全,、下課紀(jì)律,、上下樓梯,、排隊(duì)放學(xué)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)問(wèn)題，緊急的馬上說(shuō),，不急的利用剛上晨會(huì)時(shí)說(shuō),，點(diǎn)出前一天表現(xiàn)不好的地方或?qū)W生的姓名，提出更改意見(jiàn),，表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的管理，現(xiàn)在學(xué)生可以自己讀晨會(huì),，自己聽(tīng)寫(xiě)了,。課間也不會(huì)有很大的動(dòng)作了。集會(huì),、放學(xué),，基本比較整齊了,。學(xué)習(xí)有些進(jìn)步。

不足是：在布置作業(yè)后,，還有幾個(gè)學(xué)生總想說(shuō)話(huà),，即使老師在班也是，要老師現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;還有忘記拿作業(yè)的現(xiàn)象幾個(gè)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上還沒(méi)有來(lái)得及重點(diǎn)輔導(dǎo),。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇八

一年的工作轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,，在這一年中我?guī)ьI(lǐng)著我們班的學(xué)生在各個(gè)考試和比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都保持在一個(gè)很積極的狀態(tài),，我作為班主任也感到非常的欣慰,。今年的工作可以說(shuō)是圓滿(mǎn)的結(jié)束了，在新一年的工作正式的開(kāi)始之前為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié),，才能更好的去開(kāi)展自己下一年的工作,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇九

一年的工作轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，在這一年中我?guī)ьI(lǐng)著我們班的學(xué)生在各個(gè)考試和比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，這一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都保持在一個(gè)很積極的狀態(tài),，我作為班主任也感到非常的欣慰。今年的工作可以說(shuō)是圓滿(mǎn)的結(jié)束了,，在新一年的工作正式的開(kāi)始之前為自己這一年的工作做一個(gè),。

總結(jié)。

才能更好的去開(kāi)展自己下一年的工作,。

一,、具體工作。

這一年的工作我主要是做了以下幾個(gè)方面的工作：

1.建設(shè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在一個(gè)班級(jí)中重要的就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣了,，當(dāng)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好的時(shí)候，在前幾名同學(xué)的帶領(lǐng)下其它的人都會(huì)不自覺(jué)的努力的學(xué)習(xí),。若是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,，就算前幾名再厲害那也是沒(méi)有用的。這一個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的,，往往努力了一段時(shí)間之后心就又散了,，所以需要我這個(gè)班主任來(lái)監(jiān)督他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的時(shí)候及時(shí)的糾正過(guò)來(lái),。

2.德育工作,。學(xué)生不僅僅只是需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)就夠了的，好的品德也是同樣的重要的,，所以在監(jiān)督他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要對(duì)他們進(jìn)行品德方面的教育,。我會(huì)利用班會(huì)課的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行品德方面的教育。這一年我多次開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的品德,，提高他們的思想修養(yǎng),。

3.跟任課老師的溝通。在我的課上他們是不敢不認(rèn)真的,，但在其它老師的課堂上的情況我也是需要了解的,，所以我平時(shí)會(huì)經(jīng)常的詢(xún)問(wèn)班上的同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)以及作業(yè)的完成情況，來(lái)推斷他們最近的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),。平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候我也會(huì)到教室外面觀(guān)察他們上課的情況,。

4.跟家長(zhǎng)聯(lián)系,。這一年一共召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),，都是在考試之后召開(kāi)的，目的是向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)生最近的成績(jī)和表現(xiàn),。同時(shí)也跟家長(zhǎng)們多聯(lián)系,，一起合作的把學(xué)生的成績(jī)提高上去。

二,、工作計(jì)劃,。

明年自己想讓班上的同學(xué)成績(jī)?cè)诂F(xiàn)在的基礎(chǔ)之上提高一些，我的打算是在新一年開(kāi)始的時(shí)候讓他們每一個(gè)人都給自己這一年樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),，這一年為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)努力,，等到明年的這個(gè)時(shí)候我們?cè)賮?lái)看有哪些人完成了目標(biāo)，而哪些人沒(méi)有完成目標(biāo)甚至還退步了的,。這樣就能夠激勵(lì)他們努力的學(xué)習(xí),，我相信是會(huì)有一些效果的。

總的來(lái)說(shuō)自己這一年的工作可以說(shuō)是完成得不錯(cuò)的,，班上的同學(xué)們成績(jī)保持的也還算穩(wěn)定,，在新的一年要繼續(xù)保持這樣的一個(gè)工作態(tài)度，讓我們班的同學(xué)能夠有一些進(jìn)步,。

本文為編輯原創(chuàng)文章,，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載,，違者追究法律責(zé)任,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇十

作為一名教育者，我明白自己應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國(guó)、愛(ài)心社會(huì),、誠(chéng)心朋友,、孝心父母、信心自己）的青年,。有一句話(huà)說(shuō)得好：“智育不好出次品,，體育不好出廢品，德育不好出危險(xiǎn)品”,。所以,，我對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì)的塑造,；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。我對(duì)待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，特別注意用自己的滿(mǎn)腔熱情和一片真情去感召他們、幫助他們,，而沒(méi)有因?yàn)樗麄兂煽?jī)差,，就對(duì)他們予以歧視或忽視。班主任的我還注意學(xué)習(xí)有關(guān)“德育的目的是什么,？學(xué)生是什么樣的學(xué)生,？學(xué)生有什么樣的心理？如何做好對(duì)差生的教育,？如何做好對(duì)優(yōu)生的教育,？如何科學(xué)全面的評(píng)價(jià)學(xué)生？如何建設(shè)具有自己特色的班級(jí),？如何更好的做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作,？”等等新思想新理念，然后應(yīng)用到實(shí)際工作中去,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇十一

每天早讀,，我都會(huì)在xx到校，在上早讀前檢查學(xué)生打掃衛(wèi)生情況以及督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀前的學(xué)習(xí)狀態(tài),；在開(kāi)學(xué)之初和x老師共同管理下午增加的第x節(jié)自習(xí)課,；每天堅(jiān)持看課間操，督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí),、整齊,、認(rèn)真地做操,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，對(duì)遲到,、請(qǐng)假,、曠課的學(xué)生及時(shí)和班主任溝通，了解和反映情況,，做到對(duì)每一名同學(xué)負(fù)責(zé),；注重學(xué)生儀容儀表的檢查，在平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生著裝,、配飾,、發(fā)型要符合學(xué)校規(guī)定，對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,；堅(jiān)持每天批改學(xué)生練字作業(yè),。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇十二

高中班主任的地位與職責(zé)決定了心理健康教育應(yīng)當(dāng)是高中班主任工作中的一個(gè)重要內(nèi)容。下面是有20xx高中班主任,。

歡迎參閱,。

過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才,。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如,，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我身邊的活雷鋒”,、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)”,、“青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng),、嚴(yán)格、活躍,、奮進(jìn)”的班集體,。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段,，同時(shí),，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心,。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。再一方面,，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤，管理方法得力,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

四,、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期,，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，下學(xué)期擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作,。具體工作如下:,。

一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù),。

二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉,。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:,。

1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

2,、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率最高,。

3,、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開(kāi)心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

二,、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序,。

三、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步,。

四,、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,。

總之,本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力,。

這學(xué)期我擔(dān)任高二(3)班的班主任，在擔(dān)任班主任期間我工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，許多工作在年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下走在前列。先將這學(xué)期我的班主任工作總結(jié)如下：

一,、坦誠(chéng)相對(duì),、用心觀(guān)察。

開(kāi)學(xué)的第一件事,，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，在盡量短的時(shí)間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校，穩(wěn)定生源,。走近學(xué)生,，讓學(xué)生覺(jué)得班主任平易近人,，可以成為他們的好朋友。以坦誠(chéng)的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開(kāi)展工作,、了解學(xué)生有個(gè)良好的開(kāi)端,。

其次，再以通過(guò)班級(jí)活動(dòng),、勞動(dòng)、課堂表現(xiàn)等觀(guān)察了解學(xué)生,，“聽(tīng)其言,，觀(guān)其行”是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來(lái)的言行舉止,。絕不憑一句話(huà)一件事去給學(xué)生做出評(píng)價(jià),。

二、兼聽(tīng)則明,、偏聽(tīng)則暗,。

客觀(guān)地講，每個(gè)學(xué)生都有他的“閃光點(diǎn)”,，也有缺點(diǎn),，不少的班主任(包括我有時(shí)候也是這樣，這是人之常情,。)存在偏愛(ài)優(yōu)等生,、班干部，不信任后進(jìn)生等錯(cuò)誤觀(guān)念,，在沒(méi)有詳細(xì)了解事情的情況下,，聽(tīng)信一面之詞做出判斷，使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對(duì)立情緒,。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，對(duì)立情緒產(chǎn)生的主要原因有：一、教師處事不公平;二,、教師不尊重學(xué)生的人格,，特別是后進(jìn)生;三、教師批評(píng)學(xué)生與事實(shí)有出入,。反之敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的老師是最受學(xué)生歡迎的老師,。可見(jiàn),，班主任遇事要冷靜,，批評(píng)學(xué)生要掌握好分寸，即要嚴(yán)肅地指出學(xué)生的錯(cuò)誤做法,，也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,。這樣學(xué)生容易接受,，老師的教育目的也容易達(dá)到，千萬(wàn)不能因?yàn)樗呛筮M(jìn)生而隨意批評(píng),，在學(xué)生眼里,，不論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，他們都是同學(xué),，在人格上是平等的,。

在工作中，我通常會(huì)在一些平時(shí)表現(xiàn)不夠理想,，甚至紀(jì)律有些差,，但在部分學(xué)生中有一定威信的學(xué)生以特殊的關(guān)愛(ài)。其實(shí)這些人往往在某一方面有專(zhuān)長(zhǎng),，我們只要給這樣的學(xué)生多些表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，理解他尊重他，他們一定會(huì)將班主任安排的工作做好,。比如接班后,，我首先在那些難纏的學(xué)生入手，談話(huà)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢(shì),，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生路徑,，如何利用自己的優(yōu)勢(shì)，如何維護(hù)班集體的榮譽(yù)等等,，并期望他們以自身的改變帶動(dòng)好自己的朋友,。誰(shuí)知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個(gè)人紀(jì)律好了,，就連平時(shí)的跟隨者紀(jì)律也明顯好轉(zhuǎn),。其實(shí)對(duì)這一類(lèi)學(xué)生很多教師認(rèn)定是“燒好的磚瓦”沒(méi)法變了，這種評(píng)價(jià)會(huì)使這一類(lèi)的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒,，極不利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，可以幫助班主任全面了解學(xué)生,，對(duì)學(xué)生做出全面正確的評(píng)價(jià)。同時(shí)利用一切可能的機(jī)會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)面談,，如：家長(zhǎng)送生活用品給學(xué)生時(shí)要通過(guò)我找學(xué)生的機(jī)會(huì);也有許多是家長(zhǎng)主動(dòng)找我的,，因?yàn)槁?tīng)學(xué)生回家說(shuō)班級(jí)有了新班主任，并且覺(jué)得我這位班主任很好的情況下來(lái)找我談其孩子,，讓老師來(lái)了解其子女特點(diǎn),。)。家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感,，這對(duì)了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要,。做過(guò)班主任的都有這種感覺(jué),，家訪(fǎng)——可以使很多家長(zhǎng)、學(xué)生跟班主任的感情往往有進(jìn)一步加強(qiáng),，對(duì)班主任的工作,，他們也會(huì)積極配合與支持。由于全面了解學(xué)生,，班主任給學(xué)生的評(píng)價(jià)也比較準(zhǔn)確,，相互信任、相互尊重,、相互理解就會(huì)形成,。

三、用規(guī)范化管理促進(jìn)學(xué)生,。

自我評(píng)價(jià)。

前面提到的一些評(píng)價(jià)學(xué)生的方法,，主要是站在老師的角度的經(jīng)驗(yàn)式管理評(píng)價(jià),。其實(shí)要真正的、從根本上去完善,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生,，就一定要有規(guī)范化管理，更能促進(jìn)學(xué)生的自我評(píng)價(jià),。它與經(jīng)驗(yàn)式管理相比,，具有更突出的優(yōu)點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、管理目標(biāo)清晰明確化,。

管理目標(biāo)清晰明確化是保證管理行為自覺(jué)性的前提，將管理行為目標(biāo)化,、具體化,，可最大限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對(duì)班干部工作的分工上,，具有明確的指向性,，可使班干在工作上,，避免重復(fù),、錯(cuò)漏等現(xiàn)象出現(xiàn),，工作的成績(jī)和失誤一目了然,，可以為班主任評(píng)價(jià)班干部提供最好的依據(jù),，減少主觀(guān)因素在其中的作用,。

2,、管理行為可操作化,。

規(guī)范化管理的優(yōu)勢(shì)在于給班級(jí)提供了一套具體的行為標(biāo)準(zhǔn),，使學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)怎樣做,。從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生以促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我評(píng)價(jià),。

3、民主管理,、評(píng)價(jià)客觀(guān)化,。

班級(jí)工作管理中令人心煩的問(wèn)題很多，集中到一點(diǎn)就是公正與否的問(wèn)題,，規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于,，它為評(píng)價(jià)者提供了嚴(yán)格的評(píng)價(jià)程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法，從而保證了評(píng)價(jià)的客觀(guān)性,，正如上面的例子,，學(xué)生最終的行為在轉(zhuǎn)變，這些都是學(xué)生有目共睹的,，可以作為學(xué)生評(píng)三好,、評(píng)先進(jìn)及德育考核的重要依據(jù)，從而避免了班主任工作中的主觀(guān),，隨意和武斷等不公正問(wèn)題的發(fā)生,，可提高班主任的威信。(在量化管理方面本學(xué)期由于時(shí)間的關(guān)系做的不是很好,。),。

總之，對(duì)學(xué)生的了解,、研究和評(píng)價(jià)是班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。只有做到正確評(píng)價(jià)學(xué)生，班主任工作才能得以順利開(kāi)展,，這是做好班主任工作的前提,。

沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，班主任唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生心里才能有你這個(gè)老師,，愛(ài)之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣,、信心和激情,。老師即使學(xué)生的朋友，又是學(xué)生的師長(zhǎng),。

班主任對(duì)學(xué)生任何時(shí)候都要嚴(yán)格要求,。常言道：“嚴(yán)師出高徒”、“教不嚴(yán),，師之惰”,、“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”,。缺乏嚴(yán)格要求,，放任自流,，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任。班主任對(duì)學(xué)生的要求應(yīng)該嚴(yán)而有度,，嚴(yán)而不厲,。“度”就是范圍,、分寸,。嚴(yán)但不能超過(guò)一定的范圍，嚴(yán)要有分寸,。

班主任一句話(huà)有時(shí)能改變一個(gè)學(xué)生的一生,。引用一位學(xué)生的話(huà)就是：“您的‘有三分鐘熱血，就有可能有五分,、七分……,。’使我有了學(xué)習(xí)的信心,，我要趕上去!”

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇十三

家長(zhǎng)把孩子放到學(xué)校,，最關(guān)心的就是孩子的安全。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全、上下樓梯安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防溺水防盜防觸電意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。男生們特別愛(ài)打球，下雨天也打,，汗水雨水濕了衣衫,，我就督促他們快去換衣服，以免感冒,。學(xué)生生病后,，我都及時(shí)送校醫(yī)室處理，事后打電話(huà)關(guān)心病情,。此外,，我還比較注意不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語(yǔ)上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

能有這次寫(xiě)總結(jié)機(jī)會(huì)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷幫助分不開(kāi),。是他們?cè)谖一倚牡臅r(shí)候鼓勵(lì)我,，給我信心。實(shí)際工作中,，難免會(huì)有情緒低落的時(shí)候,。我提醒自己要時(shí)刻保持著清醒的頭腦，做好決策的理論化,、科學(xué)化,；時(shí)刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，做好實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,；時(shí)刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好新知識(shí)和新理念的落實(shí)工作。每天不敢有半點(diǎn)松懈,，工作雖然很辛苦,，但我仍投入全部的熱情。我覺(jué)得,，一個(gè)班關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭,。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著,、幫助著,、照顧著、鼓舞著,，那么他便是溫馨的,，溫暖的。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇十四

根據(jù)年級(jí)組要求,，我和學(xué)生共同為班級(jí)編寫(xiě)出了富有班級(jí)特色的宣誓詞,；我和學(xué)生一同參與了班級(jí)文化墻的設(shè)計(jì)與制作；我校迎接自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)以及申報(bào)自治區(qū)德育示范校的檢查驗(yàn)收時(shí),，我積極配合協(xié)助班主任做好各項(xiàng)工作,。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇十五

我自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退，有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課,，做到嚴(yán)于律己,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，顧全大局,。我要用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài),，為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。

了解高中班主任年終工作總結(jié)的重要性篇十六

注重培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣和自覺(jué)遵守學(xué)校常規(guī),。做到了關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，從不體罰學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如開(kāi)展“迎和諧全運(yùn),，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng),，提高學(xué)生素質(zhì)。