筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具,，它可以幫助我們理清思路和加深記憶,。總結(jié)時要結(jié)合具體的實踐和案例,，用事實證明自己的觀點和總結(jié)是否準確,。總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點和見解,，讓我們的總結(jié)更有新意,。

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇一

今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》,。

很高興今天能站在這里,，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!

當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候,，你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一縷疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

出自 sevw.cn

大家好!

我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話,，說起節(jié)約糧食,，這一直都是我們應(yīng)該去做好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度,，我們一定要認真做好節(jié)約糧食,，過去封建社會糧食都是一個大問題，現(xiàn)在我一直都認清楚這一點,，作為一名學(xué)生我們一定要做好準備,，珍惜糧食我們每個人都應(yīng)該做好，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些,，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多,，也不缺糧食了，可是我們不應(yīng)該浪費,，不要覺得每次浪費一點點,，沒有什么關(guān)系，事實上這是非常嚴重的,，我們應(yīng)該重視起來,，一定不能夠忽視這個問題。

在學(xué)校的時候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象,，每天吃飯的時候,，很多同學(xué)都是沒有吃完，浪費了糧食,，看到這樣的`現(xiàn)象我感覺很不好,，一個人浪費一點點，積少成多這是一個非常大的量,，在食堂的時候能夠看到這樣的情況,，這影響很不好，這確實是我不應(yīng)該有的樣子,，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好,，近期在的工作當中我也一定會搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些,，珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,，在家里也是一樣，首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,，很多人就是因為挑食所以浪費了糧食,，這占了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜,，不然吃不完也是浪費了,，我們應(yīng)該要做好這方面的'準備,。

我們在飯店吃飯的時候應(yīng)該應(yīng)該實行光盤，把點的飯菜吃飯才好,，不養(yǎng)浪費糧食,，要是有吃不完的應(yīng)該打包回家，這是我們應(yīng)該做好的,，應(yīng)該要端正好態(tài)度,，萬萬不能忽視這一點，在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準備,，節(jié)約糧食從自己做起,，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們,，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,，還是應(yīng)該從自己做起，要知道糧食來之不易,，作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識,，做到這一點是非常簡單的，我們只要稍微上心一點,，浪費的糧食的現(xiàn)象就不會出現(xiàn),，時間久了就會養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，讓我們一起努力去做好,，帶頭作用很重要,，不管是做什么事情，總需要有帶頭的人,，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng),，在自己做好節(jié)約糧食的時候，同時也監(jiān)督周圍的朋友,，同學(xué),，一起加入愛惜糧食的行動中。

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇三

我們的學(xué)校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學(xué),，學(xué)校有48個班，2735名學(xué)習(xí)認真,，文明守紀的好學(xué)生,，158名愛崗敬業(yè)的教職工，學(xué)校是--縣硬件設(shè)施最好,，環(huán)境最美的校園,，現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進。

說到這里，可能我們不少同學(xué)都會產(chǎn)生自豪的心情,，但在我們學(xué)校努力前行的過程中有一些同學(xué)不注意自身形象,，給我們這個充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天，我就把平時少先隊監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來,，我們每個人對照一下：

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學(xué)校?

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧,，影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學(xué)能主動關(guān)好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時的關(guān)掉了水龍頭?

看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為實現(xiàn)我們學(xué)校的目標共同努力,。

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

出自 sevw.cn

文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,，是同學(xué)有困難時的`熱情幫助,，是上下樓梯時的靠右行，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護……然而令人遺憾的是,，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學(xué)們,，我們要自覺糾正這些不文明的行為,，從自己做起，從細微之處做起,，和文明交朋友,，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問好,、打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,，管住我們的腳，不橫沖直撞,，不踐踏草坪,。

相信我們每個人都一定能夠做到,，那樣的話，天會更藍,，水會更清,，我們的校園會更美麗!同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇五

各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,，國旗澎湃著我們的胸懷,。新的一年，新的學(xué)期,，新的起點,，預(yù)示著新的成功。今天在國旗下,，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》,。希望每一個同學(xué)都能做一個有禮儀的學(xué)生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”,。禮就是尊重,。在人際交往中，既要尊重別人,，更要尊重自己,。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達,。沒有禮就沒有儀,。簡單地說，禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準,。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻哈達,，泰國的“合十禮”,，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,，禮儀也無處不在,，如：等待他人,，攙扶老人,，禮讓等。這說明禮儀離你我很近,。

作為學(xué)生，我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,，按時參加升旗儀式,，唱國歌，行注目禮,，這就是升旗禮儀,。在課堂上，認真聽老師講課,，做好各種筆記,，積極舉手回答老師的問題，聲音洪亮,，這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,，集中精神,，姿勢端正,，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀,。下課時,，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見”,，待老師離開后再離開座位,，這是下課的禮儀。課間不奔跑,，不喧嘩,，靠右行，見到老師主動禮讓,，不做危險的游戲,，不吃零食等等，這些是課間的禮儀,。排隊時,，站像一棵松，行走一條線,，走路挺起胸,，這是路隊的禮儀。就餐時,，自覺排隊,，不推搡，互相禮讓,，珍惜每一粒糧食,，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學(xué)禮,，無以立”,。荀子曰:“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”可以說禮儀是做人和立國的基礎(chǔ),。而作為新時代的學(xué)生,，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮,。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個學(xué)生必須修的課程,。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者,。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,，而是我們每個同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年,，讓文明禮儀之花開滿校園!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇六

各位老師、同學(xué)：

中華民族自古以來就被稱為“文明古國,，禮儀之邦”,。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌,。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,，它代表著一個民族，一個國家的整體素質(zhì),。作為炎黃子孫,，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人,，上公交車憑氣力大,，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈,、跨欄桿,，少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾，撞擊耳膜,。這些現(xiàn)象,，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,，如口出臟話，亂拋雜物等等,，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,，是格格不入的。

行為習(xí)慣,、言談舉止,、精神面貌這些禮儀細節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng),。對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),，對學(xué)校來說，禮儀是一個學(xué)校文明程度,，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映,。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置,。

要做一個講文明,、懂禮儀的人，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,，首先，要提升思想修養(yǎng),，尊敬他人,、理解他人、關(guān)心他人把它們當作做人的.根本,，這也是文明禮儀的第一要求;其次,，要提高社會人文素養(yǎng)，要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,，必須用只是補充自己,，用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次，是要嚴于律己,，管住自己的口,，不說粗話臟話，不說刻薄的話,，不說傷害他人自尊的話,，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌,，要坦誠,，要謙恭,，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄,。管住自己的手,，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時,，還要注意自己的儀容儀表,，學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,，等到成年后,，我們想要再尋回少年的清純而不再時，你才會知道少年清純的可貴,。

同學(xué)們,，我們要從一點一滴的小事做起，從我做起,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，做一個品質(zhì)高尚，講文明,，講禮儀的人,，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益,。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,，共同奮斗，為建一個文明的班集體,，文明的學(xué)校,，而共同努力吧。

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇七

老師們,、同學(xué)們：上午好!

今天國旗下講話的主題是——《規(guī)范日常行為，爭做文明學(xué)生》,。

可是,，我們偶爾也會看到學(xué)校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分同學(xué)缺少集體榮譽感,，嬌氣任性,，愛與同學(xué)鬧別扭;少數(shù)同學(xué)，故意隨手亂扔垃圾,，臟話隨口就出;還有少數(shù)同學(xué)不注意自身安全,，課間愛在樓道操場大聲喧嘩，狂奔打鬧等等,。

同學(xué)們,，為了保證人們的正常生活,，每個國家都有自己的法律，與此同理,，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,，最基本的就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,。良好的行為是黎明前的曙光,，抓住了就有光明燦爛的前途。

為了讓我們每一位同學(xué)從小就懂得規(guī)范自己的言行,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在此，我對大家提出以下要求：

1,、要講文明懂禮貌,。對待長輩要禮貌，遇到師長主動問好,，對待同學(xué)要友好,，不打架，不罵人,，不說臟話,。

3、要學(xué)會自我管理,。遵守早讀,、寫字課、活動課紀律,，上課專心聽講,，舉手發(fā)言，不亂講話,。

4、要積極鍛煉身體,。認真做好廣播體操和眼保健操,，動作規(guī)范到位;積極參加大課間活動，注意安全,，遵守活動秩序,。

5、要注意活動安全,。校園內(nèi)不大聲喧嘩,，不奔跑打鬧，上下樓梯靠右走,，不推擠,，不騎滑樓梯扶手,，不玩危險游戲。

6,、要愛護公物,，節(jié)約水電。愛護校園的一草一木,，不隨意損壞門窗,，不在課桌上亂刻、亂畫,，不在墻上亂涂,、亂踢;離開教室，隨手關(guān)好門窗電燈等,。

另外,，為了讓同學(xué)們清楚的知道在校內(nèi)校外如何規(guī)范好自己的言行，做一個文明的好學(xué)生,，我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學(xué)生行為規(guī)范基本要求》,。請各班班主任、輔導(dǎo)員老師以《要求》為標準,，指導(dǎo),、督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們,，我們更要嚴格按照《要求》來規(guī)范自己的行為,，人人爭當文明學(xué)生，讓文明之花開遍我們美麗的校園!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

出自 sevw.cn

大家好!

我叫_，是二年_班的`一名少先隊員,。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在校,，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作,，得理讓人,，失理道歉，尊重,，信任,，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累,，,，遇到，學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，班集體,，為班集體爭光,。

在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合,，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有的人,，時時處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。

檢討人：_,。

20_年_月_日,。

創(chuàng)文明校園，國旗下講話的重要性篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自3班的王斯萱,，今天我講話的主題是：行為規(guī)范教育—“讓文明常駐校園”。

不知大家可曾聽過這樣一句格言：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

的確是這樣,，因為文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提,。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,，那就是我們生活中最常見的點點滴滴：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物,，自覺排隊,，不大聲喧嘩，見到長輩主動問好……,，文明就在我們身邊,，一句問候，一個微笑,，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn),。

我們生活在美麗的棲鳳，大家都想要一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但就是我們身邊個別同學(xué)的不文明行為習(xí)慣,，給我們的生活帶來了困擾。校園里，那一片片被隨手亂丟的紙屑和垃圾;教室里,，有的同學(xué)經(jīng)常把桌椅撞得七歪八扭;寢室里,，本來入睡的孩子突然被一聲尖叫驚醒;食堂里，那被挑揀出來倒進桶里的飯菜;還有那無人售貨亭中被亂拿的物品;最讓我們傷心的就是同學(xué)之間因為一點小事斤斤計較,，講粗話,，一言不合甚至拳腳相加。

我們來到學(xué)校,，不僅要學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識,，更重要的是要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人的道理,。這不僅是學(xué)校老師,、父母對我們的要求，更是社會對我們的要求,。不管以后從事什么職業(yè),，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正、懂文明禮儀的人,，成為一個身心和諧發(fā)展的人!

文明,，有時很簡單，有時又只差一步,，這一步該如何去邁?相信大家都已明白,。就讓我們從現(xiàn)在開始，用文明的舉止,，文明的行為,，鑄就棲鳳一道亮麗的風(fēng)景;從小用良好的行為習(xí)慣，鑄就自己一生的光彩!

我的講話完畢,，謝謝大家!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇十

親愛的同學(xué)、老師：大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的作用：一是追求個人道德完美，一是維護社會利益,，公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

文明是一種進步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語時刻在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會亂扔垃圾,，不會亂涂亂畫,，更不會隨地吐痰、浪費水電等,。他會勸阻,、制止破壞行為。他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片、雜物等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,，打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹文明,，打造和諧的文化氛圍,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向、當我們共同努力,，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,、表現(xiàn)文明,、實踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。

創(chuàng)文明校園，國旗下講話的重要性篇十一

老師們,，同學(xué)們：大家好,！

今天我講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》，話題很老,，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩,？答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激-情，我們追求成長和長大,，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是七（2）班**,，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀，講規(guī)范,，建設(shè)和-諧文明校園》,。

同學(xué)們，當你們迎著朝陽踏進校園,，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境,、明亮的教室,；一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué),；一定希望自己能在和-諧文明的校園里健康,、快樂地學(xué)習(xí)。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,，和-諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格,。然而,，在我們校園，還存在一些不和-諧的音符,、不文明的現(xiàn)象,、不安全的行為，如有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶,、食品袋等,；每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,；課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,，上下樓梯推搡擁擠。這些,，都跟我們和-諧文明的校園是極不相稱的,。因此，和-諧,、文明的校園需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造,，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

同學(xué)之間難免有磕磕碰碰,，這時就需要有一顆寬容之心,。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪-惡播灑善良,。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí),；多一份真情，少一些矛盾,，我們就會讓校園變得更和-諧,、更文明,。

當老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點頭微笑,、致以問候,；當你走進教室，輕輕推開關(guān)著的門,；當校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,，你禮貌勸阻；當?shù)孛嬗欣鴷r,，你彎腰拾起……,，這些都是建設(shè)文明和-諧校園的要素。事實上,，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑,；多少次,，他們清掃身邊的垃圾；多少次,，他們拭去墻上的印跡,，使校園變得和-諧文明！

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,，請不要忽略“學(xué)守紀、講規(guī)范”,。有了它們,，我們的秩序更加井然，有了它們,，我們的生活更加燦爛,，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實,，有了它們,，我們的學(xué)習(xí)會更加投入。

同學(xué)們,，我們要知道“隨手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。”你們是校園的主人,，應(yīng)當樹立起自覺維護校園的責任感,。相信同學(xué)們會做到以下幾點：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，認真做好值日生工作；讓我們的校園里地上無紙屑,、墻上無污跡,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,。

三,、不亂扔垃圾，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué),；

四,、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等,。

同學(xué)們,，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗,，我們的校園因文明而進步,，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，規(guī)范言行舉止,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，用更高標準，樹更新形象,，為建設(shè)文明,、和-諧校園共同努力。

最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單,；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。”謝謝大家,！

各位老師,、同學(xué)們：上午好。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富,。

一,、課堂禮儀：

(1)上課：上課的預(yù)備鈴聲一響，應(yīng)進教室,、端坐,、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況,，不得已在教師上課后進入教室,，應(yīng)先報告得到教師允許后，方可進入教室,。

(2)聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解，注意力集中,，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)及時做好筆記。當老師提問時,，應(yīng)該積極舉手發(fā)言,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,。

(3)下課：聽到下課鈴響時,，若老師因特殊情況還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當安心聽講,，不要忙著收拾書本,，發(fā)出響聲，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體起立，“認真”與老師道“再見”,。

二、服飾禮儀：服飾儀表要合體,；適時,；整潔；大方,；講究場合,。不穿怪裝異服、男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā),、染發(fā)。

三、尊師禮儀：校園里和老師或來賓相遇時,，應(yīng)主動招呼：老師好,。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進入,。

四、同學(xué)問候禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問候可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,，須用“請”,、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝,。對于同學(xué)遭遇的困難，偶爾的'失敗,，學(xué)習(xí)上暫時的落后等,，不應(yīng)嘲笑、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。

五,、集會禮儀：由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。首先入場要保持安靜，其次遵守集會紀律,，認真觀看或記錄,，適時鼓掌，最后有序退場,。

六,、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂刻，愛護學(xué)校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,，不亂停亂放,，不在校內(nèi)騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓,，不亂擁擠,，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯,。

同學(xué)們讓我們一起告別不文明的言行,，建設(shè)文明和-諧的實驗初中。

謝謝大家,！

老師們,、同學(xué)們：早上好！

今天王老師要和大家一起來談?wù)勑@文明,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、““不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)報道,，國慶節(jié)后的天-安-門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，仍然有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。 我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和-諧發(fā)展的人,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們,，我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格,；文明應(yīng)該被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

乘著溫暖的春風(fēng),，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬,，我們已經(jīng)開了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),！今天，我們相聚在冉冉升起的國旗下,，和大家談?wù)摰脑掝}是：《說文明話,，做文明人》。

首先給大家講給個故事：北京某公司高薪招聘,，經(jīng)過一系列的挑選,，剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進經(jīng)理辦公室,，這時,，經(jīng)理說，不好意思,，年輕人,，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎,？五人異口同聲地說,，當然可以。經(jīng)理出去了,，他們在辦公室里很無聊,，看到辦公桌上有很多文件,，便都湊過去看個沒完，很是熱鬧,。二十分鐘后,，經(jīng)理準時回來了，說,，面試到此結(jié)束,，幾個年輕人莫名其妙，經(jīng)理說,，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,，所以我們不會要,。由此可見，文明禮儀對于我們來說是多么的重要,！勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”， 我們應(yīng)做到防微杜漸,，把這些陋習(xí)清除掉,，讓我們一起走向文明。

同學(xué)們,，當我們漫步在校園里,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的,，是好樣的！”

但是,，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言,；上下樓梯時擁擠而沒有次序,；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事,，但是古人云“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”， 我們應(yīng)做到防微杜漸,，把這些陋習(xí)清除掉,。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn),。一起走向文明。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么,？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),。

“校園文明行,，人人爭四好”。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，學(xué)會文明用語，做文明之事,，讓文明之花開遍美麗的校園,，放眼望去，是滿眼的新綠,。在燦爛的陽光下,，盈盈閃亮.

謝謝大家！

老師們,、同學(xué)們：大家好,！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》,。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻,。

一直以來，我們的老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍,，人人都有責任,。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔負起自己的責任,。你們是育紅的學(xué)子,，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動起來,，相互監(jiān)督，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家,！

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇十二

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級(1)班的尹昭懿,，我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放,，這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,，你是否會看到那些手拿掃把,，埋頭掃地的同學(xué);當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺,。

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,，我們怎能讓干凈的墻壁,，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解,、互相幫助呢?同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，我們普通人做不到，其實講文明,、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué),，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己,，我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇十三

老師們、同學(xué)們：

早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀,，共建品位校園”。

孔子說：“不學(xué)禮無以立,?！倍Y儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己,、敬人的一種行為,。中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽,。作為一名有品位的小學(xué)生,，該怎樣做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,，努力踐行文明禮儀，共同建設(shè)品位校園,。

每天清晨,，當我們走進校園，看到值班老師,、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,，你是否會主動走上前,，向他們輕輕問一聲“早上好”?當我們走進操場，看到同學(xué)熟悉的笑臉,，你是不是會熱情地上前打聲招呼,，問一聲“同學(xué)，你早!”夕陽下,，當我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),，要走出校門，同學(xué)們,，你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”?你們的回答是肯定的,，老師看見了，聽見了,，這就是文明,，這就是禮儀，這就是品位,。輕輕的一句問候,，能拉近我們的距離，讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候,，能給對方帶來一天的好心情,，使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作;輕輕地一句問候,，讓我們真切的感受到文明禮儀的存在,，感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所說：“愛人之,，人恒愛之;敬人之,，人恒敬之,?！泵鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人,，講禮儀,，他人自然會投向你尊重的目光。踐行文明禮儀,，讓我們從容止格言和十個好習(xí)慣做起,，腳踏實地，做個有品位的實小人,。

下面,，我們一起回顧容止格言和十個好習(xí)慣，請看大屏幕,，齊聲誦讀：

容止格言：面必凈,，發(fā)必理,，衣必整，紐必結(jié);頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,。氣勿傲,、性勿暴、學(xué)勿怠,。顏宜和,、行宜靜、態(tài)宜莊,。

十個好習(xí)慣：1.微笑待人2.每日為父母做件事3.主動打招呼4.及時感謝別人的幫助5.按規(guī)則辦事6.說了就要努力做7.用好每一分錢8.集體的事情一起干9.用過的東西放回原處10.干干凈凈迎接每一天,。

同學(xué)們，三明市實驗小學(xué)是我們這個集體的名字,，是我們共同的家,。讓我們在國旗下暗暗下定決心，從每一次真誠的行禮問好開始,，從每一次主動彎腰撿垃圾開始,，踐行文明禮儀，共建品位校園,。

謝謝!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛,，今天我國旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊，文明校園我先行”,。

人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。做怎樣的人,，不同的人有不同的認識和答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是文明,。

文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn)，是平時與人相處時的親切,，是路上相遇時的微笑,，是見到師長時的問早問好，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正,、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高,。從教育成長的角度來講，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，更是人性的戰(zhàn)勝。

我校青年志愿者聯(lián)合會自成立以來一直致力于校園內(nèi)外的各項志愿服務(wù)活動,，開展了“迎新生”,、“學(xué)雷鋒服務(wù)”、“高考服務(wù)”,、“敬老愛老”等志愿活動,。通過這些活動將志愿者“奉獻,、友愛,、互助,、進步”的精神帶到了校園,、帶到了學(xué)習(xí)生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會將在全校開展“志愿服務(wù)在身邊,，文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動,。希望同學(xué)們積極參與到活動中,，從我做起,，用文明語,，做文明事，營造良好氛圍,，共建和諧校園,。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、樹立良好形象,，提升個人品質(zhì),，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設(shè)者,。

二,、身體力行,，管住自己的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾并主動拾撿雜物;管住自己的腳,，不踐踏草坪，不破壞公物,。

三,、遵守校紀校規(guī),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆;不購買小商小販的食品,，在食堂就餐，不攜帶食物進教室,，自覺維護各班環(huán)境區(qū),、教室潔凈，營造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、光盤行動，厲行節(jié)約,，反對浪費,。深入推進節(jié)約型校園建設(shè)，向“舌尖浪費”說不,，樹立正確的生活觀,、價值觀，營造爭當“光盤一族”光榮,，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,，用餐后及時將物品放到指定位置,。并將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電,、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品,、科學(xué)理性消費、增強環(huán)保意識等方面,。

同學(xué)們，菁菁校園,，禮儀為本;莘莘學(xué)子,，道德當先,。文明學(xué)生塑造文明校園，請從現(xiàn)在開始,，讓我們自覺言行，親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，積極主動,，志愿服務(wù)，為“創(chuàng)建文明和諧校園,，打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

創(chuàng)文明校園,，國旗下講話的重要性篇十五

尊敬的老師老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,，最為莊嚴,，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,。校園文明更加重要，課間休息,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻,。

一直以來,，我們的老師們默默工作，無私奉獻,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍，人人都有責任,。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出南湖小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以為一個人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學(xué)都自覺擔負起自己的責任,。我們是南湖小學(xué)的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生,，我們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督,，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

創(chuàng)文明校園，國旗下講話的重要性篇十六

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《愛護公物，從我做起》,。

中國是世界文明古國,，自古以來就是禮儀之邦，長期積淀的傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念,。"愛護公物光榮,，破壞公物可恥"的觀念深入人心。

目前正在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們,，是未來的國之棟梁,，更應(yīng)遵守社會公德，發(fā)揚愛護公物的傳統(tǒng)美德,。人無德不立,，國無德不興，公民道德的好壞,，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),，影響著一個民族事業(yè)的興亡盛衰。

公民是否愛護公共設(shè)施反映了一個民族的素質(zhì)，反映了一個國家的文明程度,。對于一個學(xué)校來說,，公共設(shè)施的愛護狀況反映了一個學(xué)校校風(fēng)的好壞，同樣也反映了同學(xué)們的道德素質(zhì)的高低,。同學(xué)們都聽過"一屋不掃,，何以掃天下",，講的就是要想成大事,，必先做好小事，從自身做起,，從身邊做起,。我們外高的所有設(shè)施，都是我們教育教學(xué)所必需,，是我們大家共同擁有,，共同享用，要靠我們大家共同維護,。因此,，我們必須做到：愛護公物，從我做起,。挪動桌椅,，小心翼翼；愛護公物,，從我做起,。開門開窗，輕手輕腳,；愛護公物,，從我做起?；ú輼淠?，切勿攀折；愛護公物,，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛護公物,，從小事做起,。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；愛護公物,，從小事做起,。不要讓扶手護欄身首異處；愛護公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；愛護公物,，從身邊做起,。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

古人云："勿以善小而不為,，勿以惡小而為之"，播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣,，播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格,，希望同學(xué)們?nèi)巳硕甲鰫圩o公物的有心人,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,，用心去愛護公物，讓愛護公物真正成為一種意識,，一種美德,！

我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動員,，全員參與,，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物,、破壞環(huán)境的行為,。愛護公物從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，讓外高在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝,！

謝謝大家,！

創(chuàng)文明校園，國旗下講話的重要性篇十七

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市,，建文明校園，做文明學(xué)生》,。

城市是文明的,。結(jié)晶,，文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的.文明;我們每個人都應(yīng)該為城市的文明做出積極的貢獻,。學(xué)校是孕育文明的搖籃,，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道;我們應(yīng)該成為城市文明的使者和榜樣,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問好,，是不小心碰到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰,、隨意丟棄垃圾時的主動制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

怎樣才能創(chuàng)建文明的校園?創(chuàng)建文明的校園需要你,、需要我共同的努力,，校園因為你、因為我的文明而文明,。在校園里,，我們隨時可見文明的現(xiàn)象：講禮貌、講衛(wèi)生,、愛護公物,、遵守紀律、團結(jié)友愛,、遵守飯?zhí)霉仓刃颉?/p>

然而,，環(huán)顧校園四周，不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊,。有的同學(xué)語言不文明,，說話傷人;有的班級環(huán)境不整潔，隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧,，大聲喧嘩;有的上課不守紀律,，有的帶手機干擾了課堂秩序。對于以上種.種不文明行為,，學(xué)校曾經(jīng)作出通報,，今天主要強調(diào)隨地亂扔垃圾這種不文明的現(xiàn)象?？梢钥纯次覀冃@的各個角落,，球場上,、草地上、樓梯上,、實驗室,、等等地方，還有我們同學(xué)隨手丟棄的垃圾,，美術(shù)音樂教室課桌上留下了不文明的文字,，道路上、球場上,、草坪上,，經(jīng)常可以看到飲料盒,、塑料袋和廢紙,，草坪和道路時刻在見證著這些同學(xué)不文明的行為。有的離垃圾桶只有1米,，但是就這么一步之遙,、舉手之勞竟然成了有些同學(xué)無法逾越的文明。

同學(xué)們,，在你喝完飲料,、撕開食品袋隨手一扔的時候，請問你的文明在哪里,，你的道德在哪里?就這樣的習(xí)慣,，這樣的素質(zhì)，我們何來文明?我們何談創(chuàng)建文明校園?為了配合~~創(chuàng)建文明城市的行動,，我在這里重申：對于亂扔垃圾的同學(xué)將嚴加處罰,，政教處也將加大檢查力度，同時也號召全體同學(xué)積極,、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象,，堅決與垃圾蟲說不，還校園一片凈土,，還大家一個文明的校園,。

老師們、同學(xué)們,，創(chuàng)建文明城市在進行,，請大家積極行動起來，讓文明不只是停留在口頭上,，而是每位師生的自覺行動;讓文明不只是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律。希望通過創(chuàng)建文明城市,，讓文明和諧之風(fēng)吹遍校園和~~的每個角落,，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,，唱響文明的音符，書寫文明的詩篇,。

我為創(chuàng)建添磚瓦,，文明惠及你我他。作為中學(xué)生,，我們要積極配合創(chuàng)建工作,，踴躍參加各項活動，立足校園,，走進社區(qū);做好自己,，影響他人。人人都是城市形象,，處處都是文明考場,。我們要講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講秩序、講道德;愛護公共設(shè)施,、遵守交通規(guī)則,、乘車主動讓座;相互監(jiān)督,，彼此幫助,，潔凈城市，美化環(huán)境,，用我們的實際行動為創(chuàng)建城市文明做出應(yīng)有的貢獻!

我的講話完了,。謝謝大家。