社會制度是社會運行的基礎(chǔ),，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。鍛煉語感,，是寫好作文的前提條件,。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量,。
國旗下講話一月的重要性篇一
一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾闻c學(xué)習(xí)方法的選擇有直接的關(guān)系,好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于熱愛學(xué)習(xí)國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
各位老師,，各位同學(xué)：
早上好!俗話“活到老,，學(xué)到老”，人離不開學(xué)習(xí),，生命不息,，學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活,，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高。要學(xué)好,，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么,，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認為可以從以下四方面著手：
1、注重聽課環(huán)節(jié),。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，集注要點，抓住關(guān)鍵,，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言,，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
2,、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此,，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文,，一個單元,，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次,。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退。
3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),，作業(yè)一完,，萬事大吉。更不可以,，課上根本沒聽懂,，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。
同學(xué)們,，我們即將迎來期中考試，我希望大家掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績。
國外有句,。
名言,。
叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”。學(xué)習(xí)對與我們來說是非常重要的,。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財富。特別是精神文化如文學(xué),、藝術(shù),、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得以提高自己的文化素養(yǎng),。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人,。
一,有良好的學(xué)習(xí)興趣。
干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它,，達到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。在學(xué)習(xí)中，我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認識”過程,，這自然會變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,，成為學(xué)習(xí)的成功者。
二,課前預(yù)習(xí),，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,，產(chǎn)生好奇心.
聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性,。聽課中重點解決預(yù)習(xí)中疑問,，把老師課堂的提問、停頓,、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,，及時回答老師課堂提問，培養(yǎng)思考與老師同步性,，提高精神,，把老師對你的提問的評價，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動力,。
三,思考問題注意歸納,，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.
聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣思考,，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?把概念回歸自然,。所有學(xué)科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的，概念回歸于現(xiàn)實生活,，概念的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的,。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠，在應(yīng)用概念判斷,、推理時會準確,。
四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考,、好動手,、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué),、專心上課,、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè),、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)相適應(yīng),。
五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí),。
人們學(xué)習(xí)過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識,。學(xué)習(xí)過程都是用舊知識引出和解決新問題,，當新的知識掌握后再利用它去解決更新知識。小學(xué)知識是基礎(chǔ),，如果能把新知識用舊知識解答,，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了?？梢?，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識,。
六,逐步形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式.
知識不是完全靠老師教會的,，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取的,。學(xué)習(xí)就要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，獨立思考,、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,，敗不餒，勝不驕,，養(yǎng)成積極進取,，不屈不撓，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過程中,，要遵循認識規(guī)律,，善于開動腦筋，積極主動去發(fā)現(xiàn)問題,，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解，一題多變,，從多側(cè)面,、多角度思考問題，挖掘問題的實質(zhì),。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對課本知識既要能鉆進去,，又要能跳出來,，結(jié)合自身特點,，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
在生命的路途中,，每個人都會遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地,，不知所措,。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫,，應(yīng)付自如,，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人生,。”是的,，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂,，沒有計劃的學(xué)習(xí)是一種低效率的混亂學(xué)習(xí)”所以,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)策略對于學(xué)習(xí)都是具有非常重要意義的.
學(xué)生時代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí),、主動探索,、積極進取的習(xí)慣。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中,，學(xué)生是教育的對象,，學(xué)生的發(fā)展是被動的，學(xué)生只是栓著繩索的羊，教師牽到哪,，學(xué)生就跟到哪,。在這種情況下，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”無法擰成一股勁,，削弱了教育力量,。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生通過自學(xué),、探索,、發(fā)現(xiàn)來獲得科學(xué)知識的新型教學(xué)方式。它強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,，學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目標,，學(xué)生對整個學(xué)習(xí)過程是心中有數(shù)的,。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，學(xué)生以極大的熱情投身到整個學(xué)習(xí)過程中,，有明確的目的,、方向，在自覺狀態(tài)下主動學(xué)習(xí),，會收到事半功倍的效果,。
各位同學(xué)，你們好!
當又一輪太陽從東方冉冉升起,，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,，親愛的同學(xué)們，學(xué)校的希望在學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，面對高考的沉重壓力，掌握方法,、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,。當代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題!
一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
俗話說,，“習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進作用,。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問題聽課,，把握課堂重點,，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認真書寫的習(xí)慣,，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量,，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風(fēng),。反之，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進步的絆腳石,，不少成績落后的同學(xué),，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉,，作業(yè)馬馬虎虎,、做事丟三拉四。
二,、我們要抓住課堂四十分鐘,。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞,。
首先，要集中精力,，專心聽講。只有聚精會神,、專心致志才能學(xué)有所得,、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空,、一無所獲,。
其次，要帶著問題,、開動腦子聽,。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標和重點,，增強聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,，還能促使自己積極動腦,，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。
再次,，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記,。積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課,、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力,?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,，都在強調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性,。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題,。
三、我們要合理安排時間,，有計劃地進行學(xué)習(xí),。
首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增,、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增,，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念,、原理及其形成是主,，知識的靈活運用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,，因此,，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因,，同學(xué)們對哪門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績,。但是,，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定,，有時對興趣的理解也比較片面,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那,，見異思遷,，結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認為不感興趣的就敬而遠之,，結(jié)果就成了“跛腳”,。其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，首先要學(xué)好每一門功課,，高中學(xué)習(xí)過了關(guān),，高中階段就可能比較順利;即便是音、體,、美,、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,，實際上都是將來社會生活中必不可少的,。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提,。
四,、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。
高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,，就是隨學(xué)隨丟,，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,，臨時抱佛腳,，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,，到后面問題成堆的現(xiàn)象,，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號,、公式,、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵,，及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,，及時加固,，要比垮了再修，付出更小的努力,?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”,。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們,，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,，如果當天學(xué)習(xí)了20個單詞,，一位同學(xué)在當天晚上集中復(fù)習(xí)一小時，加以鞏固;另一位同學(xué)當晚復(fù)習(xí)半小時,，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘,。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路是漫長的,。我們需要勤奮苦學(xué),，但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果,。在此,，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法，珍惜時光、踏實勤奮,、努力鉆研,、奮勇拼搏、積極進取,，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,，為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進步、生活愉快,、健康成長!
我的講話結(jié)束,，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)良好習(xí)慣”,。
中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明,，對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān),，80%與非智力因素相關(guān),。而在信心、習(xí)慣,、興趣,、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位,。當代教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時也說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,，也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨特的讀書方法，希望能給同學(xué)們學(xué)習(xí)以啟迪,。
出處 sevw.cn
第一：背書法魯迅的背書方法與眾不同,，他制作了一張小巧精美的書簽,，上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字。魯迅把書簽夾到書里面,，每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字,。讀了幾遍后，他就理解默誦一會兒,，以加強記憶,。這樣，等把書簽上的10個小楷字蓋完,，魯迅就把全書背出來了,。
第二：抄書法《爾雅》是我國最古老的一部。
字典,。
魯迅為了認識并記住這部字典中的生字,，便從《康熙字典》中摘出有關(guān)部分訂成大本，為經(jīng)常查閱,、運用這些字提供了極大方便,。
第三：多翻法魯迅在翻閱書時要求自己：不只看一家之書，而是博采眾家之長;不只看本專業(yè)的書,，也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書,，也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書，以便得到更多的啟發(fā),。
第四：博覽法魯迅認為,，讀書“須如蜜蜂一樣，采集過許多花,，才能釀出蜜來,，倘若叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了”,。魯迅在精讀時，主張博覽群書,。他在年輕時,，除規(guī)定的功課之外，天文地理,，花鳥蟲魚之書,，無所不讀。
第五：立體法魯迅閱讀文藝作品時曾說過：“先看幾種名家的選本,，從中覺得誰的作品自己最愛看,，然后再看這個作家的專集，最后再從文藝史上看看他的歷史位置,。倘若要知道得更詳細,，就看一本這個人的傳記,，那便可以大略了解了?！边@種讀書法把泛讀和精讀相結(jié)合,，既有橫斷面，又有縱剖面,。
第六：剪報法魯迅在讀書中，非常重視資料的積累,，剪報就是他積累的一種方法,。魯迅的剪報冊貼得很整齊，分類很嚴格,，每頁上都有他簡要的批注,。魯迅曾借鑒這些剪報，寫過不少犀利的雜文,。
第七：問讀法魯迅讀書愛向自己提出問題,。他拿到一本書，先大體了解一下書的內(nèi)容,，給自己提出一大堆問題,。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認為,，帶著問題去全面細讀全書,，邊讀邊問，邊問邊讀,，逐漸深入,，就能更有效。
第八：五到法魯迅讀書提倡五到法,。即心到,、眼到、口到,、手到,、腦到。心到,，指集中精力,，全神貫注;眼到，指細心瀏覽,，目光敏銳;口到,，指誦讀朗讀，聲情并茂;手到,，指勤用筆墨,，勤記筆記;腦到,，指善于動腦，勤于思考,。這種精力高度集中的讀書方法,，知識記得牢，用得活,，效率高,。
我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系。
同學(xué)們,，我們要向好習(xí)慣要成績,，把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學(xué)們共勉：行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運,。
我的講話就到這兒,，謝謝大家!
國旗下講話一月的重要性篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫_,，是二年_班的`一名少先隊員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。
在校,，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī),，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，,，遇到,，學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動，班集體,，為班集體爭光,。
在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,，能，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。
在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有的人,，時時處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。
細微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。
檢討人：_,。
20_年_月_日。
國旗下講話一月的重要性篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是初二（x）班的xx，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),，積極備考》,。
凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。我認為,，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
在歷史的長河中,，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,，人生才會有更多成功的機會,。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課，基礎(chǔ)知識要扎實,，重點知識要夯實,，難點知識要務(wù)實。
面對考試,，我們每個人都應(yīng)該有一種"文明考試,，誠信做人"的意識，我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競爭,，誠信考試，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績,。
同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整,，期末考試在即，請同學(xué)們記?。?梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出"，學(xué)習(xí)生活確實很苦,，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,，互相提醒,，互相督促，勇敢進軍,。向?qū)W校,、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績,！
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。
國旗下講話一月的重要性篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
誠信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,，人們追求誠信,。誠信之風(fēng)樸實憨厚、歷史悠久,。她早已融入我們民族文化的血液,，成為民族文化基因中不可缺少的重要內(nèi)容。然而,，近些年來,，隨著市場經(jīng)濟的沖擊，人們發(fā)現(xiàn),，誠信在消退,，拜金在滋長，利益取代了美德,，誠信讓位于欺詐。這些不良的社會現(xiàn)象也不時侵蝕著潔凈的校園,。在我們的校園,，在我們少數(shù)同學(xué)身上，反映出道德的偏差,、誠信的缺失,！欺騙他人的有之，言行不一的有之,，作業(yè)不交的有之,，誠信已向我們敲響了警鐘！
當代學(xué)生身系國家的未來,，肩負歷史的使命,。我們的國家能否繁榮昌盛，能否立足于世界民族之林,，關(guān)鍵就在于我們這一代有沒有崇高的理想,，有沒有誠信。那么,，什么是誠信呢,？所謂“誠”就是忠誠老實、誠心誠意,、言行一致,、不撒謊,、實事求是；“信”就是遵守信用,，嚴格履行和遵守諾言,。誠實守信就是做人要真誠，言行要一致,，言必行,、諾必踐。現(xiàn)在,，國家已把“誠信”寫入新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之中,。教育部部長周濟強調(diào)：誠信教育與弘揚和培育民族精神教育、加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，是各級教育行政部門和中小學(xué)校抓好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的三大重點,。因此，誠信教育事在必行,。通過誠信教育可以使我們在思想上受到啟迪,，情操上得到陶冶，品質(zhì)上得到升華,。
同學(xué)們,，我們新鄭中專已濟身于國家重點中專之列！“團結(jié),、文明,、誠信、創(chuàng)新”八字校風(fēng)已深入人心,，“以道立校,、追求卓越”已內(nèi)化為全校師生自覺的行動。但是,，學(xué)校還要進一步的發(fā)展,，學(xué)校的品位還要進一步的提升，這就需要我們?nèi)熒^續(xù)高舉“負責(zé)”的大旗,，誠實守信,，不斷進取，努力拼搏,！
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。誠實守信的品德是立身之本,、做人之道,。作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會誠信，堅守誠信。只有弘揚誠信美德,，才能不斷提高我們的道德素質(zhì)和文明程度,，才能促進良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建和諧社會,。我們應(yīng)以誠信為本,，以誠信為榮，增強誠信意識和社會責(zé)任感,，提高遵紀守規(guī)的自覺性,，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德,，講誠信、講道德,，做一個堂堂正正的中國人,。
本周我們就要段考了，在此,，我代表學(xué)校重申：嚴禁考試作弊,。考試時,，凡下列行為都屬考試作弊：偷看書和筆記,、偷看他人試卷、傳遞紙條,、交換試卷,、夾帶資料、為他人作弊提供方便等,。考試作弊者,，試卷作零分處理,，并視情節(jié)輕重，分別給予不同的處分,，并全校公示,。凡受到校紀處分的學(xué)生，在學(xué)校期間取消一切評優(yōu),、推薦資格,。
同學(xué)們，馬上就要期中考試了,，愿我們?nèi)w同學(xué)牢記“誠信”,，以“負責(zé)”的精神對待考試，嚴格遵守考試紀律，不作弊,，不弄虛作假,，誠實守信，認認真真地考,，老老實實地考,，做一個誠實守信的人！
國旗下講話一月的重要性篇五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,。今天我演講的題目是：請把夢想放在你的肩上。
時光匆匆流轉(zhuǎn),。在時光的打磨下,，每一個人都會有著或多或少的變化，日漸成熟剛毅的臉龐,，日漸匆忙堅定的腳步,，日漸堅強勇敢的內(nèi)心；一路走來,，撒落的會有辛勤的汗水,，也會有不屈的淚水，它們會澆灌那深埋心底的種子,，在荊棘中開出芬芳的花朵,。
在我眼前，會經(jīng)常浮現(xiàn)往屆學(xué)生的影子,，他們從一個個稚嫩的孩童,，嘻嘻笑笑，從這兒邁進校門,，用新奇而清澈的眼睛打量著一中,，曾經(jīng)夢想中的校園；他們又都成長為獨立自主的.成人,，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山,，他們相約而去，從這兒邁出校門,，壯懷激烈,，奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現(xiàn)在的你們面容重疊,，這讓我看到,，時光之河長流不息，夢想之路從不停歇,。
我現(xiàn)在的學(xué)生正處高三,，再過五個月,，他們也會踏上前程，去追尋更高遠的夢想,。我相信,，他們會像歷屆學(xué)長們一樣，在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),，留下一段段光榮的追夢之路,。在此，我想把和學(xué)生們關(guān)于夢想的交流與大家一起分享,。
高一時,，我曾對他們說：念念不忘，必有回響,。莎士比亞曾說：人,，因夢想而偉大。每一位學(xué)生在高一開學(xué)后,，都會在關(guān)于夢想的主題班會中思考自己的未來,。當你鄭重的寫上你的大學(xué)夢、人生夢,，你認為那會成為現(xiàn)實嗎,？那么現(xiàn)在你還能清楚的記得當時的答案嗎？你還有足夠的信心嗎,？同學(xué)們,，當我們在追夢的道路上一步一步走遠了，還能想起當初為什么而出發(fā)嗎,？當我們在實現(xiàn)并超越自己的道路上一點一點走累了,，還能想起將來為什么要走下去嗎？人生中有很多事情,，但是,，又有哪一件比夢想的實現(xiàn)更重要呢？同學(xué)們,，讓夢想去引領(lǐng)你的腳步吧,，它會像銅鼓帶領(lǐng)你穿越迷霧，沐浴陽光,，即使風(fēng)塵仆仆，走來依然是一個英雄,；讓夢想去引導(dǎo)你的抉擇吧,，做你應(yīng)該做的，而非單純喜歡做的,，去相信不屈不撓的努力,，相信未來,，并且創(chuàng)造未來。同學(xué)們,，請握住你的夢想,，念念不忘，它會一直用無聲的召喚,，渴求你無畏的腳步,。
高二時，我告訴他們：不忘初心,，方得始終,。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說：一個人的成功,，不是看他站立巔峰的高度,，而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,，會讓你聚積更大的能量,。我相信"平生多磨礪,，男兒自橫行",。飽經(jīng)磨礪，方生血性,；飽經(jīng)磨礪,，方生傲骨,；飽經(jīng)磨礪，方為成人,。也正因磨礪,，才能讓自己實現(xiàn)不斷超越，從現(xiàn)實走進夢想,。豐子愷有句題畫詩："嚴霜烈日皆經(jīng)過,，次第春風(fēng)到草廬"正是此理。同學(xué)們,，不念過往,，不懼將來，給夢想以生根的土壤,，給星星以啟明的時間,，讓初心穿透朦朧的晨光，重現(xiàn)光明,。
高三時,，我告誡他們：但盡人事，莫問前程,。盡人事,，要盡心去謀劃,，盡力去落實。高三的學(xué)習(xí)要謙卑的彎下身子,，正視問題,，正視自己?！秾W(xué)記》有言：人之學(xué)也,，或失則多，或失則寡,，或失則易,，或失則止。意指：有些學(xué)生的失敗是貪多務(wù)得,；有些學(xué)生的失敗是所學(xué)過少,，孤陋寡聞；有些學(xué)生的缺點是淺嘗輒止,，一知半解,，不求甚解；有些學(xué)生的缺點是畏難而退,，半途而廢,。多、寡,、易,、止，你屬哪一類,？學(xué)習(xí)還要把握細節(jié),，還要遵守規(guī)范，如此等等,。當一切規(guī)劃有序,，落實到位，當你甘心付出,，平靜淡泊,，梅花自開，暗香自來,。
同學(xué)們,，我們現(xiàn)在所站的這兒，是夢想開始的地方,，也是夢想生長的地方,。這兒見證著夢想，這兒也必將成就夢想,。"一切的現(xiàn)在都孕育著未來,，一切未來都生長于它的昨天"，讓我們勇于立志,，敢于追夢,，甘于付出。同學(xué)們,，年將弱冠非童子,，學(xué)不成名豈丈夫。希望,，并為之斗爭,，請把夢想放在你的肩上。
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！
國旗下講話一月的重要性篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好,。
今天我國旗下,。
講話。
的內(nèi)容是：講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。
自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不聽空話。古今中外無數(shù)事實也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來的高效率和樂趣,；而不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，則會阻礙才能的發(fā)揮，給學(xué)習(xí)者帶來學(xué)習(xí)低效率的煩惱,，由此可見,，提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要。那么,，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢？
首先,，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),。老師講課之前，自己要先獨立地閱讀新課內(nèi)容,。這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴,，明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí)，加強理解消化,；哪些知識應(yīng)該重點牢記,，做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)時可以通讀,，不必要求全理解,，但要把存在疑問的地方記下來,，作為聽課的'重點。這樣聽起課來,，輕松,、有趣；思考起來,，順利,、主動，使掌握的知識牢固而有針對性,。
其次,，注重聽課環(huán)節(jié)。聽課時要抓住各學(xué)科的不同特點,，帶著問題聽,，記注要點，抓住關(guān)鍵,。課堂學(xué)習(xí)時,，有老師引導(dǎo)我們，所以一定要緊跟老師的思路,，大膽積極地發(fā)言,。如果想只靠課下補習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那可真是事半功倍了,。記住,，課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。
還有,，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此，要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識,，莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了,。復(fù)習(xí)的時候，也不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù),，要有計劃,，有策略地復(fù)習(xí)，緊緊抓住基礎(chǔ),，圍繞課本發(fā)散性練習(xí),。有了這種步步為營的學(xué)習(xí)方法，形成的知識聯(lián)系就不會消退，達到意想不到的顯著效果,。
像這樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還有很多,，比如記課堂筆記、作業(yè)穿插完成,、定下時間目標,、勞逸結(jié)合，適當休息,。
另外，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗,，在實際中,。
總結(jié)。
適合自己的方法,，不斷汲取新的養(yǎng)料,，提高學(xué)習(xí)效率。
總之,，學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個人綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)?！皠乓乖诘度猩稀?，講究學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率的重要戰(zhàn)略,。
月考過后,，讓我們在成績之外，多注重講究一下學(xué)習(xí)方法,，爭取提高學(xué)習(xí)效率,。最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活,，取得更好的成績,！
謝謝大家。
國旗下講話一月的重要性篇七
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
我感到激動和緊張但我很樂意借這個機會和,。
大家分享。
學(xué)習(xí)方面的一些體會,。
首先,，我認為很重要的一點是樹立自信心。因為自信是走向成功的重要步驟,。心理學(xué)家告訴我們：自信能產(chǎn)生心理的內(nèi)驅(qū)動力,，使人們有良好的表現(xiàn)。許多情況下，有了自信,，事情就成功了一半,，一旦氣餒，就會必敗無疑,。這樣的例子很多,，這里就不一一列舉了。
第二,，我認為科學(xué)合理地安排自己的作息時間也很重要,。最好的做法就是，制定一個詳細具體的時間計劃表,，根據(jù)我的經(jīng)驗,，這個計劃表可以具體劃分為以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)時間的安排,。具體規(guī)定每天的哪段時間用于學(xué)習(xí),，哪段時間安排參加活動或是放松、休閑等,。
2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排。事先規(guī)定好,，在不同的'時間段,，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)科目及具體內(nèi)容。
3,、學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)量的規(guī)定,。確定學(xué)習(xí)任務(wù)的數(shù)量，目標,，以及檢驗的方法,，以便及時獲取反饋的信息。
4,、規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件,、方法和具體措施。
第三,，注意課前預(yù)習(xí),。有句古話說得好“磨刀不誤砍柴工”，有的人可能會認為預(yù)習(xí)會耽誤時間,，其實剛好相反,，預(yù)習(xí)可以幫助我們節(jié)省很多時間。課前預(yù)習(xí)可以促進知識當堂的消化和吸收,，最大限度避免上課聽講似懂非懂的狀態(tài),，也可以節(jié)約課后復(fù)習(xí)、做作業(yè)的時間。課堂效率高還可以降低作業(yè)的出錯率,，從而節(jié)約糾正錯誤的時間,。我認為做好預(yù)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)效率的比較好的辦法,。
1,、應(yīng)認識到在課堂上記筆記，并非把老師的板書和,。
講話,。
的內(nèi)容一字不漏地全記下來，而是要突出重點,，有選擇,，有主見，講實效,。
2、應(yīng)記一些典型事例和其他補充內(nèi)容,，這樣可以對所學(xué)內(nèi)容有更深的理解,。
3、可借用圖表法,，對相關(guān)概念進行類比,、對比和歸納。
4,、記錄自己的疑點,、不同見解，以及,。
心得,。
和頓悟。
5,、要在課后抽點時間對筆記進行,。
整理。
以加強印象,。
第五,，溫故而知新。那么我們?yōu)槭裁匆@樣做呢,？舉個例子來說,，我們春天在地上撒播種子，這個過程猶如我們學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí),；夏天的時候我們開始辛苦地施肥澆水,，這如同我們在課堂上付出汗水；秋天來到了我們要檢點我們的勞動成果，反映在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該是復(fù)習(xí)和參加考試了,。所以溫故而知新,，我的理解就是獲取知識的一個有機聯(lián)系的系統(tǒng)過程。子曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”由此可見,，做習(xí)題,、溫習(xí)舊的知識、做有條理的復(fù)習(xí)工作之于學(xué)業(yè)的重要意義,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，及時做作業(yè)，可以加深理解,、鞏固記憶,、增強實際應(yīng)用能力，這是需要特別注重的環(huán)節(jié),。萬不可視之為負擔(dān),，有少數(shù)同學(xué)，或逃避作業(yè),，或敷衍塞責(zé),，或者干脆把別人的作業(yè)拿來一抄了事，這是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn),。
以上就,。
是我在學(xué)習(xí)的過程中，或是自己摸索,，或是向他人借鑒的一些實用方法,，自己認為還是很管用的，僅,。
供大家參考,。
實際上方法之類的東西，從來都不是絕對的,，因人而異,，因時而變，不一而足,，但是掌握了好的方法,，一定會事半功倍的。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,?！敝灰_立一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，化苦學(xué)為樂學(xué)，每個人都可以在學(xué)業(yè)方面有所作為,。
謝謝大家,！
國旗下講話一月的重要性篇八
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好,！
寒風(fēng)料峭,，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間,，我們已揮別了難忘的2015年,，邁進了更加令我們期待和憧憬的2015年。迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國旗下,，整理剛剛走過的2015，展望新的一年,。在此,，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航,。
春節(jié)將至,，不知不覺中一年又過去了,。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少,。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,，但這并不會影響我們與朋友的相聚,，學(xué)校就是一個大家庭，更是一個大舞臺,，為我們提供了一個很好交流,、溝通的機會，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺,。在這個舞臺上,，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲,，會有感動人心的閃光盈盈,，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子,。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,，我們又迎來了最后的沖刺,。在這次長跑過程中，你可能有歡笑http://,、有淚水,、有開心、也有失落,，但你最終需要跑完這場比賽,。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定,。
同學(xué)們,，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎,？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨,，及時當勉勵,，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,。我們正值青春年少,，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代,。生逢此時,，榮幸又艱巨。讀書,，是一切成大事者的必由之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求,。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,。
親愛的同學(xué)們,，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試,，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,，新的人生起點。2015年的那張白紙正等著你的繪畫,，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆,。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，親愛的同學(xué)們,，2015,，是一個新的開始，是一個新的未來,。讓我們一起來不斷追求卓越,，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義,；讓我們每天進步快樂不只是一點點,！
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐,，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧,！
謝謝大家。(1月)
親愛的老師們,、同學(xué)們：
星期一早上好,！我是來自四（2）班的裴馨睿，今天我講話的題目是《把微笑留給自己》,。
微笑是一粒夾心的水果糖,，含在嘴里，便融化出濃濃的甜漿,；微笑是一朵燦爛的小花,，放在心上，便散發(fā)出幽幽淡香,；微笑是一杯熱熱的奶茶,，沁人心脾；微笑是寒冬旺旺的火爐,，溫暖著你,、我、他,。但是,，當你把真誠的微笑送給別人的時候,，請別忘了把微笑留給自己,。
有這樣一個故事。曾經(jīng)有一天,，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,，傷感地說：“我是一個學(xué)習(xí)成績不好，又沒有人愛的孩子,，活著可真沒意思,！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上,，你拿這塊石頭到集市上去賣,，但不是‘真賣’,。無論別人出多少錢，都不能賣,?！钡诙欤泻⒍自谑袌龅囊粋€角落,，面前擺著那塊石頭的價錢,，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高,?；貋砗螅泻⑴d奮地向老師報告,，老師笑了笑,，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭,。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,，石頭的身價較昨天又漲了十倍,，由于男孩怎么也不賣，這塊,，這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”,。為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭,，之所以被人說成稀世珍寶,，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義,。不管是誰，只要看重自己,，自尊自愛,，生命就有了意義，就有了價值,?！睆拇耍泻⒌哪樕铣３３錆M燦爛的笑容,。是啊,，我們得到別人的愛，我們更要學(xué)會愛自己,，我們常說：將微笑獻給別人,，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己,！可見，在別人肯定你之前,，你先要肯定自己,。
當然，沒有真材實料畢竟是不行的,。一塊石頭,，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲,，也不過仍然是一塊石頭,，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化出動力,，去細心地打磨這石頭,，那么，縱使它并不是什么美石美玉,，但總會有獨特之處,，它也更容易被人們所認同。那么我們能做的是什么呢,？那就是好好珍惜你所擁有的一切,，認真學(xué)習(xí)，用知識和智慧不斷充實自己,。沒有過人的才智,，不要緊，但請別不相信自己的努力會不如別人,；也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌,，為自己喝彩,；也許我們在學(xué)習(xí)、生活中,，會遇到困難,、挫折，但請昂首挺胸,，微笑著去面對這一切,。因為,，這世上至少還有你在珍惜著自己,。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望,，用真心的微笑迎接每一天,。
同學(xué)們,，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,，一定也要把自己最自然,、最真誠、最美麗的微笑留給自己,。只有這樣,，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你,，自己是那么可愛,，生活的每一天是那么的美好！愿歌聲與微笑永遠伴隨你,。
各位老師,，各位小朋友們：
大家早上好，我是大一班的小于號,。今天,，我國旗下講話的題目是《我愛我的幼兒園》。
“我愛我的幼兒園,，幼兒園里朋友多,，又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂”（唱）,。時間過得真快,，從小班、中班到大班,，一晃兩年半過去了,，我很喜歡我們的幼兒園生活！每天早晨到幼兒園的時候,，都能看到值日老師,、保健老師還有保安叔叔親切的笑臉；每天上課的時候,，老師都會給我們講一個個動人的.故事,，教我們唱一首首動聽的歌曲，還教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢,；我喜歡我的小伙伴們,，我們一起吃飯，一起睡覺,，一起玩有趣的游戲,。今天站在國旗下，我想說：謝謝老師，是你們告訴我們這個世界是多么的美妙,！也謝謝各位小朋友,，是你們帶給我很多的快樂。在新的一年里,，祝愿各位老師永遠健康美麗,，祝愿每位小朋友健康快樂地成長，也祝愿我們的機關(guān)幼兒園越來越好,！接下來,，我想和大一班小朋友們一起唱我們的園歌《飛云江上的小海鷗》送給大家。（伴奏起,，一起唱）
我們是飛云江的小海鷗,，多么幸福呀，多么可愛,，迎著太陽笑誒,，跟著月亮玩，在機關(guān)幼兒園里成長起來,！我們飛過海面,，浪花對我們微微笑，我們是瑞安的未來,，學(xué)習(xí)本領(lǐng)展翅高飛,，飛上藍天。
2015.1.2
尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：早上好,！
我今天演講的題目是“喜迎新年，自信應(yīng)考”
寒風(fēng)僚俏,，冬意濃濃,，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲,。整理完剛剛走過的xx,，新的一年已經(jīng)到來了。為此,，我向全體敬愛的老師和同學(xué)們表示新年的祝福,！愿大家在新的一年里快樂啟航。
復(fù)習(xí)時間非常有限,，不講究效率是不行的,。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：
1,、建立強化意識,。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān),。抓住幾根主線，梳理成條,，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,，找出疑難問題分類解決,。改錯糾錯很重要,。復(fù)習(xí)時，他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,，找出原來的錯誤,，一一改正，并分析錯誤的原因,，再做一些同類的題目進行鞏固,。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法,。
楚的問題隨時向老師請教,，廣開思路，直到弄懂為止,。
3,、認真自信從容不可少。充滿自信心,，相信自己平時的努力,。考試時沉著鎮(zhèn)定：認真仔細,，不用總想著成績的好壞,，只要你付出了努力，總會有收獲,。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。盡量有時間就檢查，看到答案完全相同,，才放心交卷,。
此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,，特別是課堂紀律,，注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高,。
最后祝福大家新年快樂，期末取得優(yōu)異成績,！謝謝,。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是“誠信和我們同行”,。
誠信是力量的一種象征,。它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,，將它放上生命的天平,，生命便立即不再搖擺。
社會需要誠信,，只有當誠信變?yōu)槊恳粋€人的社會價值觀與道德觀,，社會這棵大樹的基礎(chǔ)才能堅不可摧，才能長出繁茂的枝椏,，福孫蔭子,。民族需要誠信，一個民族的靈魂必須是純潔而高尚的,，只有這樣,，方可顯出長存的氣概，走向接下來的五千年,。個人需要誠信,，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對視,，保持清明,，方能沉淀出真正的態(tài)度。
誠者,，天之道也,；誠之者，人之道也,。誠信的云翳一旦被拋棄,，就再也映不出斑斕的晚霞；誠信的水流一旦斷流,，就再也看不到芳草茵茵,。只有帶著誠信上路，才可一路星光一路歌,，問心無愧,，昂首挺胸！
誠信教育是建立和-諧校園的基礎(chǔ),，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求,。在校園，這最純潔的土地上,，我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落,，做一個堅守誠信的人,。我們必須深刻意識到，卷子上的分數(shù)遠不及一個人的品行來得重要,，學(xué)做一個講誠信的人,，比好成績難得多，也重要得多,。知之為知之,，不知為不知，是知也,。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時,，其實你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩,。一分耕耘,，一分收獲，我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫,，而非耍小聰明來換取虛假的成功,。
誠信有些時候像是一枚酸澀的果子，講真話,，做真事,，它讓你似乎失去了很多。但是,，它終將變得成熟,，也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。
風(fēng)白云清,，天藍草碧,，希望同學(xué)們學(xué)會做一個堅守誠信的人，每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護這筆無形的財富,！漫漫人生路,，讓誠信和我們同行！
謝謝,！
xx少科班年級部? 蔣xx
2015年1月5日
國旗下講話一月的重要性篇九
老師們,，同學(xué)們：
大家好!今天，我為大家演講的主題是“快樂學(xué)習(xí)”,。
樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運,，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！睒酚^者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,，“樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺,?！笨梢娦膽B(tài)不同,，看法不同，結(jié)果便也不同,。學(xué)習(xí)中,，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的,，知識的果是甜的,。所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得,，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難,，我們是否滿目蒼夷,，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中,，就像上文的尋樂之人,，想之越深，苦之越深,，但終無所獲,。抬起頭來，把挫折困難看淡些,，也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子,，看看前方，讓你的身心踏于困難之上,，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它,，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉，是我們永不服輸,，樂觀向上的精神動力,。其實學(xué)習(xí)不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事,。
學(xué)習(xí),、追求，不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內(nèi)容,?？鞓返膶W(xué)習(xí)，并不是所謂的一路平坦,，而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié),，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂,，不被眼前的灰色所感染,。平淡樂觀地對待困難,，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難,，逃避它而佯裝快樂,，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它,。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感,，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔,，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。同學(xué)們,，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂,，抬起頭，整好裝,，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂,，它就在你的身旁,，就在你年輕,、機智而充滿燦爛陽光的心中。
謝謝大家!
國旗下講話一月的重要性篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí),，顧名思義就是學(xué)知識,，學(xué)做人處世。那么,，我們當中又有多少人真正認識了,、了解了學(xué)習(xí)這個詞呢？愛因斯坦說："提出一個問題往往比解決一個問題更重要,。"學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受,，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧,，因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的,，身體也都健全,，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢,？難道這種一味地追求所謂的'自由散漫是個正確的抉擇嗎,？不,，你錯了。海洋里沒有水,，它叫海洋嗎,？同樣，一個不懂學(xué)習(xí),，不懂求知的人也不是健全的人,，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子,。
在這個科技飛速發(fā)展的社會,，沒有知識，沒有能力,，沒水平,，你就無法立足。你所受到的是冷落,，是欺侮,，甚至是人身攻擊。所以,，請熱愛學(xué)習(xí),，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想,。
"書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。"勤奮與刻苦是一張帆,，學(xué)習(xí)就是一艘船,。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,。那么,，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生,。所以,，請熱愛學(xué)習(xí)。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,，他們靠的就是對知識的追求,，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來,。所以,，為了我們的前途,，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧,！
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家！
國旗下講話一月的重要性篇十一
老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
我今天在國旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》,。
今天老師帶來了幾點建議：
演講稿,。
、邊記憶的習(xí)慣,，并且踴躍回答老師提問,。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時，要獨立完成作業(yè),，這樣才能深化知識,，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果,。建立錯題本,，為復(fù)習(xí)。
提供,。
依據(jù),，達到排疑解難，鞏固提高的目的,。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)，溫故才能知新,，在復(fù)習(xí)過程中,，既調(diào)動了大腦的活動，又提（大學(xué)競選團支書的演講稿）高了分析問題和解決問題的能力,，也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識,。
就如古代軍事家孫子所說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準備,，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印ｋS著年級的增高,，課外班多了,，感覺讀書的時間越來越少，那么就要學(xué)會合理的利用時間,，我們可以充分利用在校閱讀課的時間,，利用午休的時間去班級圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂,。讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金,。
同學(xué)們,，秋天是收獲的季節(jié)，春華才能秋實,，耕耘才有收獲,。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,，提高學(xué)習(xí)效率,，取得好成績！請你們記?。核械母冻龆紩薪Y(jié)果;所有的汗水都不會白流;所有的努力都會有收獲,。最后，衷心的希望你們每一個人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福！謝謝大家,！
國旗下講話一月的重要性篇十二
老師親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天,，我很榮幸能站在國旗下和。
大家分享,。
我的學(xué)習(xí)方法與感悟,。
人們常說“良好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半”。所以我的第一條經(jīng)驗便直指學(xué)習(xí)方法,，我曾經(jīng)追求學(xué)習(xí)方法的完善,，以為別人的方法都是點金石，并多次向那些高考中的英雄討教,，但結(jié)果卻讓我無所適從,，慢慢地我認識到每個人都應(yīng)有適合自身的學(xué)習(xí)方法，照搬別人的模式是不行的,。比如說上課記筆記,，有的`人筆記記得很漂亮，也很全面,；有的人只記大概就可以了,；有的人根本就不記筆記。從方法上來說,，這三者無所謂誰高誰低,，只有實踐才能檢驗其優(yōu)劣，因此不管是什么方法，只要適合自己,，能幫助自己提高成績,，便是好方法；只有適合自己腳的鞋穿著,，才走的更快更遠,。
其二，我認為學(xué)習(xí)態(tài)度也同樣重要,。只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，即使一種極為平常的學(xué)習(xí)方法也能產(chǎn)生極大的功力，古人說的好,，學(xué)習(xí)要聚滴水以穿石,，用心專一，持之以恒,。也許我們的基礎(chǔ)并沒有想象中的那么好,，但我們會以良好的心態(tài)來對待每一科的學(xué)習(xí)，因為態(tài)度決定高度,，天道酬勤,。
其三，我認為堅定的信念也必不可少,。有理想,、有目標，才會有進步,。擁有信念,，一根小小的火柴可以燃燒一片心空；擁有信念,，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié),；擁有信念，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋,。堅定地信念可以給你動力,，給你指明前進的方向。
因為擁有了獻身科學(xué)事業(yè)的信念,，布魯諾才敢冒著被燒死的危險，為人類傳播真理,；因為擁有了為人類創(chuàng)造光明的信念,，愛迪生才會承受住一次次失敗，為人類帶來了光明,；因為擁有了為人民大眾謀福利的信念,，先烈們才不惜拋頭顱、灑熱血，為革命前仆后繼,。
因為擁有了為母校增光添彩,，為祖國建設(shè)添磚加瓦的信念，我們才會在書山上攀援,，在學(xué)海中徜徉,，風(fēng)雨無阻。
最后,，讓我們行動起來吧,！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云霄，像水手乘風(fēng)破浪,。以汗水澆灌,，用智慧耕耘，為母校的美麗臉龐增添無上的榮光,。
國旗下講話一月的重要性篇十三
同學(xué)們：
每年的4月22日,，是“世界地球日”。
1990年4月22日,，全世界140多個國家2億多人同時在世界各地以“如何改善全球整體環(huán)境”為主題,，舉行了多種多樣的宣傳活動。這次活動使人們更加清醒的認識到,，隨著全球工業(yè)的不斷發(fā)展,，大氣臭氧層遭到破壞，由此帶來全球氣候異常變化,。正成為直接威脅人類生存的世界性問題,。這次活動得到了聯(lián)合國的首肯，從此以后,，每年的4月22日被確定為“世界地球日”,。“世界地球日”活動的舉辦,，旨在喚醒人類愛護地球,、保護家園的重要意識。促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,。從1990年開始,，我國每年4月22日也都要舉辦“世界地球日”紀念活動。
目前,，世界環(huán)境問題越發(fā)突出,，水土流失、土地沙漠化,、淡水資源污染等日益劇烈,。據(jù)聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,，20世紀90年代全球森林以平均每年2.4%的速度縮減。近10年來,，全球消失的森林總面積達到9400萬公頃,。目前，全球近二分之一的陸地表面和十億以上人口受到沙漠化影響,。在大氣污染方面,，全球二氧化碳排放量翻了一番。目前世界上不少國家正面臨水資源危機：12億人用水短缺,、30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,，每年300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。到2025年,，水的危機將蔓延到48個國家,，30億人將為水所困。
面對地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實,，任何一個有良知的人都會明白,，保護環(huán)境、拯救地球是人類共同的責(zé)任,。我們渴望干凈的地球,，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色,、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……在“世界地球日”來臨之際,，讓我們這些新世紀的小主人行動起來吧,，積極投身于環(huán)保事業(yè)當中。從不隨地吐痰,、不亂拋紙屑和垃圾做起,；從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹做起,；從愛護花草,、綠化環(huán)境做起。讓我們行動起來吧,，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動,，為我們的生活共同筑造起健康長城,！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好,！
元旦剛剛過去，今天是2015年的第一次升旗。我演講的主題是：冬季安全,。
本學(xué)期以來,，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。南方有一所學(xué)校出現(xiàn)了樓梯踩踏事件,，造成了6名學(xué)生死亡,，20多人受傷，這個慘痛的教訓(xùn)讓我們意識到,，安全是多么重要的事情,！沒有了安全就沒有了一切！前段時間我們學(xué)校也出現(xiàn)了詐油現(xiàn)象,。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。
安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè),。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求,，希望各個班級,、各位學(xué)生認真做好。
首先,，全校師生要有高度的安全意識,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。同學(xué)們在上,、下樓梯時一定要靠右慢行,，不要推搡，不可扶滑樓梯,，不要在樓梯上打鬧,、嬉戲；周一升旗,、大課間等集體活動時,，各班要排好隊上下樓梯，當樓梯上人多擁擠的時侯,，要注意停步避讓,，高年級的同學(xué)讓低年級的同學(xué)先行，且不可爭擠推搡,，以免造成踩踏,。
其次，我們要注意教室內(nèi)安全,。課間十分鐘時間嚴禁在教室內(nèi)打鬧亂跑,，以免造成撞傷,。
第三，上學(xué),、放學(xué)路上要注意安全,。步行上、下學(xué)的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，遵守路隊秩序,，貼路右側(cè)一個跟著一個走，不隨便出路隊,，不在路隊中打鬧,、玩跑，服從路隊長的管理,；坐車的同學(xué)不坐超員車,，不做報廢車，汽車在行走過程中不嬉戲打鬧,，不把頭和胳膊等部位伸出車外,，不跳車，上下車要排隊,，不擁擠,，不推搡，確保安全,。
第四,，要注意防火、用電安全,。冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，同學(xué)們要做到不帶火機、火柴到學(xué)校,；不玩火,，不點廢紙、干草玩,，以免引起火災(zāi),。不隨便亂動家里的電源、電器,，不把手伸進電源開關(guān)里,，遇到問題要及時向家人說明。
第五,，自己的所作所為也要有安全意識,。高年級的同學(xué)容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。自覺遵守校規(guī)校紀。
同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴。
演講完畢,，謝謝大家,！
老師們、同學(xué)們：
大家上午好,！
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來期末考試。各年級,、各學(xué)科都將進入緊張的復(fù)習(xí),。相信每個同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。今天我講話的主題是：認真復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。我覺得要注意以下幾點:
一、要正確認識自己
同學(xué)們,，這一學(xué)期很快就要結(jié)束,，問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進步了嗎,？上課認真聽了嗎?作業(yè)認真完成了嗎,？你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎？期末考試你的目標是什么,？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,，請你從現(xiàn)在開始努力吧！
二,、要有感恩之心
同學(xué)們,，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多,，對你們關(guān)心最多的人,?？粗蠋熋β档纳碛埃燎诘墓ぷ?，你們是否心存感激,？聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動,？目睹著老師期待的眼神,，你們是否感受到了老師深深的愛？在此我代表學(xué)校,，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝,！同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報老師呢,？課堂上遵守紀律,、認真聽講、按時完成作業(yè),，使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報,。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,。
三,、要珍惜時間。
學(xué)習(xí)是以時間做保證的,，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí),。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認真獨立完成,。
四,、要掌握好復(fù)習(xí)的方法。
一個學(xué)期過去了,，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)整理,，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘,。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),。認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的,，哪些知識掌握的不夠好,。根據(jù)自己的情況進行有針對性的復(fù)習(xí)。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,。好習(xí)慣，一生受益,；壞習(xí)慣,，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中,，有的同學(xué)邊聽老師講課,，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心,；有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做,；也有的同學(xué)一遇到難題，就缺少克服困難的勇氣,。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響,。
只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報。同學(xué)們,，加油吧,！祝同學(xué)們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!謝謝！
今天在這莊嚴的升旗儀式上,，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國旗下,，心潮澎湃。訴不盡,，我們對先烈的無限思念,，訴不盡，我們對先烈的無限崇敬,。今天我講話的主題是“先烈事跡激勵我前進”,。
有一本著名的小說《紅巖》，不知有多少同學(xué)看過,？這部小說里有一個人物,，是我國，也是世界上最小的革命烈士,，書中稱他為“小蘿卜頭”,。
小蘿卜頭遇害時年僅只有9歲。和我們二,、三年級的小朋友差不多大,。但是，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,。他是在敵人的監(jiān)獄里長大的,，在敵人殘酷迫-害下,，小蘿卜頭是吃霉的米飯長大的，不知道糖是什么味兒,，不知道外面的世界是什么樣的,。他和所有的孩子一樣，渴望到學(xué)校里去讀書,，敵人不讓他讀書,，經(jīng)過地下黨的斗爭，他才在監(jiān)獄里上了學(xué),，由地下黨員和愛國志士作他的老師,。為了斗爭的需要，小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語文,，做算術(shù),，學(xué)俄語。沒有筆和紙,，他就用小石子在地上畫,，沒有課本他就請爸爸、叔叔為他編寫……“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非?？炭?，記憶力很強，也很懂禮貌,，非常尊敬老師,。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，共產(chǎn)黨員堅貞不屈,、英勇斗爭的精神給他留下了深刻的印象,。由于他年齡小，特務(wù)們對他的看管不是很嚴,，他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作,，為建立新中國，立下了不可磨滅的功勞,。
同學(xué)們,，小蘿卜頭的整個生命過程，幾乎都是在暗無天日的監(jiān)獄中度過的,，沒有陽光,，沒有游戲，沒有明亮的教室,，更沒有今天這樣豐富多彩的生活,，但小蘿卜頭卻表現(xiàn)出了頑強的意志和堅定的信念。
王老師再給大家講一個革命小英雄劉胡蘭的故事。劉胡蘭出生在山西一個貧苦農(nóng)民家庭,，從小就接受黨的教育,，參加了革命，十四歲就入了黨,。xx-xx年,，敵人突然攻擊他們的村莊，劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動搖,。關(guān)于黨的秘密她沒有說出半個字,。最后，敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前,，問她投降不投降,？劉胡蘭痛斥敵人；“要殺就殺,，要砍就砍,，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的,，革命烈火是撲不滅的,。”說完,，劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去，自己坦然地躺到鍘刀的刀座上……劉胡蘭犧牲時,，未滿15周歲,。毛主席為她題詞“生的偉大，死的光榮”,。
15歲的劉胡蘭為了祖國,，為了保護其他共產(chǎn)黨員，為了保衛(wèi)村上的其他同志,，獻出了自己年輕而又寶貴的生命,。
同學(xué)們，我們不能忘記,，正是由無數(shù)個像小蘿卜頭,，劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭，健康,，自由乃至生命,，才換來了我們今天和平美好的家園。
我們應(yīng)該懂得這幸福生活來之不易,，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負的責(zé)任和使命,。雖然現(xiàn)在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但我們應(yīng)居安思危,， 21世紀是知識經(jīng)濟的時代,，國際競爭日趨激烈。只有建設(shè)強大的祖國,，擁有先進的科學(xué)技術(shù)和強大的經(jīng)濟實力,，才能使我們的國家盡快趕上和超過其他發(fā)達國家。否則,，落后就要挨打,。
建設(shè)更加繁榮富強的祖國，維護世界和平,，促進共同發(fā)展,，是我們肩負的重任，落實到我們現(xiàn)在平時的具體行為中,，就是要學(xué)習(xí)先烈,，樹立崇高理想，學(xué)習(xí)先烈不怕困難,、奮力拼搏,。學(xué)習(xí)先烈，顧全大局,，甘于奉獻,。認真上好每一堂課，認真做好每一次作業(yè),，扎實掌握各科文化知識,，各種技術(shù)技能，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力,，健全我們的心靈,，完善我們的人格。
同學(xué)們,，讓我們一起用實際行動向先烈學(xué)習(xí)：刻苦磨練,，奮發(fā)向上，為建設(shè)強大的祖國而讀書,。讓先烈們奮斗的事跡激勵我們不斷前進,！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！我今天國旗下講話的題目是：快樂學(xué)習(xí)每一天,。
元旦已經(jīng)過去，農(nóng)歷的新年即將來臨,，同學(xué)們過去的一年,，在老師和家長的呵護下,，懂得了許多做人的.道理，取得了不少的成績,。從大家上一周迎元旦的大合唱表現(xiàn)中,，老師們就深刻感受到了所有同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情，當你們高聲演唱校歌的時候,，老師覺得你們是天底下最棒的孩子們,；再從校園的衛(wèi)生情況來看，所有的值日生都是那樣的勤勞,、盡責(zé),，把我們的校園打掃的非常干凈，感謝這些同學(xué)的辛勤付出,！放學(xué)乘車的大部分同學(xué)都能自覺遵守規(guī)定,，對于那些準時排隊乘車的同學(xué)們，老師對你們予以表揚,，因為你們是有責(zé)任心,、尊重他人的好孩子。
上一周的值周同樣發(fā)現(xiàn)了部分同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的不足,?？偨Y(jié)有以下3點：
1.當天回家不完成作業(yè)，第二天交空白作業(yè)非常不好,。作業(yè)是你與老師之間搭建的一座橋梁,，當你把這座橋梁打造的非常結(jié)實的時候，老師才能走進你的世界,，了解你,，幫助你！然而因為玩耍與懶惰,，忽略甚至故意不去完成橋梁的搭建，老師如何能幫助你,？而你自己也會每天因為擔(dān)心作業(yè)問題而心情沉重,，日復(fù)一日，你的快樂就會消失不見了,！所以在新的一年里,，首先讓自己過得快樂，過得精彩的事情就是努力完成每一項作業(yè),，讓自己第二天能夠開開心心的出發(fā)到學(xué)校,。
2.有少數(shù)同學(xué)早上來到學(xué)校抄襲作業(yè)。這種情況是老師不能容忍的,！沒做作業(yè)已經(jīng)是不對了,，可是你抄襲更是讓自己不快樂的行為,！為了敷衍老師，為了應(yīng)付學(xué)習(xí)你抄了滿滿一大篇的作業(yè),，可你得到了什么,？你得到的是無盡的害怕和恐懼，你害怕被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是抄的,，你害怕被發(fā)現(xiàn)后的懲罰,，你更恐懼老師發(fā)現(xiàn)后會不會把父母叫來學(xué)校何必呢？你這樣快樂嗎,？這樣的擔(dān)心值得嗎,？作業(yè)本身就是知識的鞏固而不是負擔(dān)，何苦把抄襲變成更大的負擔(dān)壓在心里呢,！所以在新的一年里,，讓自己過得踏實、快樂的第二件事情就是誠實,、努力地對待自己的學(xué)習(xí)和生活,，讓自己能夠安心的在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識。
3.早自習(xí)之前或上課時,，在老師面前表現(xiàn)良好,，老師一離開教室就吵鬧玩鬧。老師不是貓,，你也更不是小老鼠,，可為什么你的自我學(xué)習(xí)一定要在老師的面前才成立呢？我覺得因為這些吵鬧的同學(xué)不明白一個道理,，就是學(xué)習(xí)知識為了什么,？！你還沒有看懂書本要交給你的知識是多么的有趣,，更不知道的這些知識會你帶來什么樣的財富,，所以你被迫在老師面前裝裝樣子，其實沒有真心地學(xué)習(xí),！都說：知識改變命運,，所以在新的一年里，要想讓自己每一天都能快樂學(xué)習(xí)的第三件事情,，就是請你不要裝出學(xué)習(xí)的樣子,，而是真正拿出學(xué)習(xí)知識的態(tài)度，尋找屬于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，在學(xué)習(xí)中收獲,，在收獲中學(xué)習(xí)！
4.關(guān)于上音樂課,、信息技術(shù)科,、體育課時的紀律,，葉校長說好多了。上周表揚四三班和五二班去上音樂課和體育課時紀律好,，遺憾的是五二班在上好課回教室的時候忘卻了也要做到輕聲慢步,，輕聲細語，顯得有些吵鬧,，校長找班長和音樂委員了解了情況,，并要求他們對本班上技能課時的紀律要負責(zé)，周二后的幾天,，他們表現(xiàn)得很好,。希望其他班級孩子們也要輕聲慢步的去上技能課。還有,，葉校長每天放學(xué)時去六年級班級查清場的情況,，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)回家不及時，在教室喧嘩,，下樓時吵吵鬧鬧,，顯得不夠文明，本周是葉校長值周,，他委托我說本周繼續(xù)著重查上技能課和六年級清場的紀律,，下周一反饋，請各位同學(xué)認真執(zhí)行,，謝謝大家,。
所謂“迎新年”就一定要“辭舊歲“，所以親愛的同學(xué)們假如你認為作業(yè)很麻煩很多,，就請你面帶笑容,、開動腦筋，一點一滴地把這些麻煩變成一種自我積累,；假如你認為你每天學(xué)習(xí)的知識很枯燥,、很乏味，就請你從所學(xué)的知識當中尋找屬于自己的新意與快樂,；假如你認為你每天學(xué)習(xí)的知識都是簡單的重復(fù),，就請你在重復(fù)學(xué)習(xí)之余努力開拓視野，豐富自己,。因為只有快樂的學(xué)習(xí)，才能收獲愉悅的知識,。
最后期末考試即將來臨,，請同學(xué)努力播下一種積極健康的學(xué)習(xí)思想，收獲一種開心快樂的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再次祝全體師生新的一年里身體健康,、工作順利,、學(xué)習(xí)進步、快樂學(xué)習(xí)每一天,！
國旗下講話一月的重要性篇十四
各位同學(xué),、各位老師：
星期一早上好!
今天的國旗下講話，我們要來談一談蘇州的城市精神,。
近幾天,，蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神。大家是否已經(jīng)了解蘇州城市精神?是否了解了城市精神的深刻內(nèi)涵?蘇州城市精神就是“崇文,、融和,、創(chuàng)新、致遠”：
我們先來看“崇文”二字,。作為中國首批歷史文化名稱,，蘇州是名副其實的人文薈萃之地。自唐至清一千三百年間,，蘇州就出了四十五名狀元,。蘇州尊重知識、尊重科學(xué),、尊重勞動,、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍一級蘇州人善于學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí)的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今?，F(xiàn)代蘇州更是涌現(xiàn)了百余名兩院院士，最終形成了蘇州特有的“狀元群”,、“院士群”現(xiàn)象,，這些都極大地促進了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風(fēng)民俗的養(yǎng)成。
我們再來看“融和”二字,。它指的是博采眾長,、協(xié)調(diào)發(fā)展。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求,。同時,，融和還體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)造，既把蘇州人25--年儒學(xué)思想,，人文特色充分地表現(xiàn)了出來,，又體現(xiàn)了一種動態(tài)追求，借鑒吸收一切先進文化所創(chuàng)造的有益成果,，并在繼承和吸納的基礎(chǔ)上,，不斷開拓、發(fā)揚光大,。
接著,，我們來看“創(chuàng)新”二字,。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化，堪稱奇跡,。而創(chuàng)造奇跡的根本原因,，就是蘇州人民在改革開放的過程中，敢于植根于現(xiàn)實,，踏出一條條符合當?shù)貙嶋H,、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路。改革開放初期,，蘇州憑一股“四千四萬”精神,，叩開了工業(yè)時代的大門;經(jīng)濟國際化階段，蘇州摸索出了一條依靠外向型經(jīng)濟發(fā)展的新路;在全面推進“兩個率先”的進程中,，蘇州在生動實踐“三創(chuàng)”精神的同時,，創(chuàng)造了“張家港精神”、“昆山之路”,、“園區(qū)經(jīng)驗”三大法寶,。蘇州在與時俱進中不斷賦予創(chuàng)新以新的內(nèi)涵，使蘇州發(fā)展保持了強大的生命力,。
最后,，我們來看“致遠”二字。受吳地文化的影響,，蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠,、內(nèi)斂不張揚”的境界。人與人,、人與社會,、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的社會狀態(tài)，成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標,。在當前實踐“兩個率先”的進程中,，需要各種生活要素、生產(chǎn)因素和環(huán)境要素相互依存,、相互協(xié)調(diào),、相互促進、共同發(fā)展,，更需要我們發(fā)揚著眼長遠,、開拓創(chuàng)新、勇往直前的奮進精神搶抓機遇,，爭先發(fā)展,，“張家港精神”、“昆山之路”和“園區(qū)經(jīng)驗“都是致遠精神不同形態(tài)的反映。同時,，這種”不露也鋒芒“、又深度的闖勁,、韌勁也是蘇州人一貫的追求風(fēng)格,。
“崇文、融和,、創(chuàng)新,、致遠”。蘇州城市精神,，是這座充滿古韻今風(fēng)魅力的城市之魂,，是這個城市的核心標識，體現(xiàn)的是蘇州城的凝聚力,、精神動力和持續(xù)發(fā)展的生命力,。作為蘇州的青少年，我們要牢記我們的城市精神,，并且進一步弘揚這種精神,，加強自己的(使命感和責(zé)任感，認真學(xué)習(xí),，健康成長,，共同為蘇州的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展而努力奮斗,。
對于我們小學(xué)生來說，發(fā)揚蘇州精神要從小事做起,，從自身做起,，這里提出一個要求：“有禮貌，不奔跑,，互相見面要問好,。”
國旗下講話一月的重要性篇十五
今天我談的話題是：學(xué)會學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”？是“我學(xué)會”,，還是“我會學(xué)”,？在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你們該怎樣去做,？在春天里你是否思考過秋天的收獲,？你是否在為秋的收獲積蓄著力量？人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺的主角,，臺下萬眾矚目,，面對壓力。你準備好了嗎,？有學(xué)必有考,，面對各種考試競爭，你準備好了嗎,？為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：
基礎(chǔ)可能不同,，方法可以各異，但目標是必不可少的,，目標是呼吸的空氣,，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽,。目標堅定的人,，往往會無怨無悔，盡心盡力,。拉斯金曾說：“無目標的生活,，猶如沒有羅盤而航行?！蹦繕嗽矫鞔_,，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標越宏偉,，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,。學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標有大目標,，小目標,，有遠期的，也有近期的,，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標,，還是小目標,，只要有就有動力和希望。目標需要行動的支持,。小的目標一個一個地實現(xiàn),，就能給自己信心，為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎(chǔ),。
誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,，也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的道道難題，你是回避,，還是不怕艱險,，把困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱,；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。生命中總有些時候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,，就像一粒夢想長成參天大樹的種子,，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,，而也正是那個夢想支撐著種子,，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出,，"不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香？"而當我們手持優(yōu)異的成績單時,，手持理想學(xué)校的錄取通知書時,，一切的付出，就都化成了臉上幸福的微笑,！
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),。也可以在周末,。預(yù)習(xí)要找重點，難點,，要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點,，能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭,。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記，不是漏記,，不能只聽不記,，更不能只記不聽?？梢杂浽诠P記本上,，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊，級筆記既實用,，又利于今后復(fù)習(xí),。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律，及時進行復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固,、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三,。
作業(yè)：布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固,。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致,。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達到最佳的學(xué)習(xí)效果,。
學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段：第一次學(xué)習(xí)，第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí),?！暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講；“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識,。并能夠簡單應(yīng)用，“基本上”達到了學(xué)習(xí)知識的目的.,。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),，知識還只是機械的存貯在學(xué)生的大腦里,，而且不系統(tǒng)，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,，遺忘率非常高,。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”,，而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán),。“第三次學(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,，學(xué)生自主進行的學(xué)習(xí)：對筆記本知識點的深化理解,，對零散知識的系統(tǒng)化，形成完整的知識體系,，達到融會貫通,，并能靈活運用的過程。
同樣的教室,，同樣的老師，同樣的上課,，同樣的作業(yè),，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分,？70分到90分,，并不是一個簡單的20分的問題，而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異,。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同,。
同學(xué)們，人生歲月,，來也匆匆,，去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,，為了明天的幸福,，讓我們攜起手來，下定決心,，行動起來,，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章！
謝謝大家,！
國旗下講話一月的重要性篇十六
各位老師,、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是(培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣),。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎,？你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎,？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒,，更不需要別人強制,，該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,。
學(xué)習(xí)時,，他總是全神貫注，思想從不開小差,，即使稍有走神,，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,。”
那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦,?！币恍南?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。
同樣是水壺,，普通人燒出的是開水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來,，果農(nóng)見了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
造成這種差別的根本原因是什么,？答案只有一個：就是因為瓦特,、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花,。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們一定都聽說過(小貓釣魚)的故事吧,。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法,。
這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用,。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做,，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志,。
3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶,。一般說來,，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定,，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。
這就是通常所說的“知易行難”,。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學(xué)的計劃,，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝,。
4.認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦,，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神,，才提出了劃時代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對論,。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：
(1)克服有勞無逸的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率,。(2)克服躺著看書的習(xí)慣,。躺著看書、看電視,，容易引起眼睛疲勞,，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射,，引起習(xí)慣性失眠,。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長期努力,，堅持不懈。俗話說：“有志者,，立長志,；無志者，常立志,?！蹦憧释蔀橛兄菊邌幔空埬惚M早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧,！
