推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來得出對未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測,。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運動員的關(guān)鍵要素之一,。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法,，拓寬自己的思考方式和視角,。

國旗下講話一月的重要性篇一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我國旗下,。

講話。

的內(nèi)容是：講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不聽空話。古今中外無數(shù)事實也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來的高效率和樂趣,；而不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，則會阻礙才能的發(fā)揮，給學(xué)習(xí)者帶來學(xué)習(xí)低效率的煩惱，由此可見,，提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要,。那么，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢,？

首先，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),。老師講課之前,，自己要先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴,，明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí),，加強理解消化；哪些知識應(yīng)該重點牢記,，做到心中有數(shù),。預(yù)習(xí)時可以通讀，不必要求全理解,，但要把存在疑問的地方記下來,，作為聽課的'重點。這樣聽起課來,，輕松,、有趣；思考起來,，順利,、主動，使掌握的知識牢固而有針對性,。

其次,，注重聽課環(huán)節(jié)。聽課時要抓住各學(xué)科的不同特點,，帶著問題聽,，記注要點，抓住關(guān)鍵,。課堂學(xué)習(xí)時,，有老師引導(dǎo)我們，所以一定要緊跟老師的思路,，大膽積極地發(fā)言,。如果想只靠課下補習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那可真是事半功倍了,。記住,，課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

還有,，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此,，要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識，莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了,。復(fù)習(xí)的時候,，也不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù)，要有計劃,，有策略地復(fù)習(xí)，緊緊抓住基礎(chǔ),，圍繞課本發(fā)散性練習(xí),。有了這種步步為營的學(xué)習(xí)方法，形成的知識聯(lián)系就不會消退,，達到意想不到的顯著效果,。

像這樣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還有很多，比如記課堂筆記,、作業(yè)穿插完成,、定下時間目標(biāo)、勞逸結(jié)合,，適當(dāng)休息,。

另外，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗,，在實際中,。

總結(jié)。

適合自己的方法,，不斷汲取新的養(yǎng)料,，提高學(xué)習(xí)效率。

總之,，學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個人綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)?！皠乓乖诘度猩稀?，講究學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率的重要戰(zhàn)略,。

月考過后,，讓我們在成績之外,，多注重講究一下學(xué)習(xí)方法，爭取提高學(xué)習(xí)效率,。最后,，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活，取得更好的成績,！

謝謝大家,。

國旗下講話一月的重要性篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫_,，是二年_班的`一名少先隊員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在校,，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，,，遇到,，學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，班集體,，為班集體爭光。

在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合,，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人,，時時處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。

檢討人：_,。

20_年_月_日。

國旗下講話一月的重要性篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是初二（x）班的xx，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),，積極備考》,。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。我認(rèn)為,，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下：

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的,。爭分奪秒去努力,，人生才會有更多成功的機會,。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課，基礎(chǔ)知識要扎實,，重點知識要夯實,，難點知識要務(wù)實。

面對考試,，我們每個人都應(yīng)該有一種"文明考試,，誠信做人"的意識，我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競爭,，誠信考試，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績,。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整,，期末考試在即，請同學(xué)們記?。?梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出"，學(xué)習(xí)生活確實很苦,，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,，互相提醒,，互相督促，勇敢進軍,。向?qū)W校,、老師、家長交一份滿意的答卷,。

最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績,！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

國旗下講話一月的重要性篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

我感到激動和緊張但我很樂意借這個機會和。

大家分享,。

學(xué)習(xí)方面的一些體會,。

首先,，我認(rèn)為很重要的一點是樹立自信心。因為自信是走向成功的重要步驟,。心理學(xué)家告訴我們：自信能產(chǎn)生心理的內(nèi)驅(qū)動力,，使人們有良好的表現(xiàn)。許多情況下,，有了自信,，事情就成功了一半，一旦氣餒,，就會必敗無疑,。這樣的例子很多，這里就不一一列舉了,。

第二,，我認(rèn)為科學(xué)合理地安排自己的作息時間也很重要。最好的做法就是,，制定一個詳細(xì)具體的時間計劃表,，根據(jù)我的經(jīng)驗，這個計劃表可以具體劃分為以下幾個方面：

1,、學(xué)習(xí)時間的安排,。具體規(guī)定每天的哪段時間用于學(xué)習(xí)，哪段時間安排參加活動或是放松,、休閑等,。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排,。事先規(guī)定好，在不同的'時間段,，安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)科目及具體內(nèi)容,。

3、學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)量的規(guī)定,。確定學(xué)習(xí)任務(wù)的數(shù)量,，目標(biāo)，以及檢驗的方法,，以便及時獲取反饋的信息,。

4、規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件,、方法和具體措施,。

第三，注意課前預(yù)習(xí),。有句古話說得好“磨刀不誤砍柴工”,，有的人可能會認(rèn)為預(yù)習(xí)會耽誤時間,，其實剛好相反，預(yù)習(xí)可以幫助我們節(jié)省很多時間,。課前預(yù)習(xí)可以促進知識當(dāng)堂的消化和吸收,，最大限度避免上課聽講似懂非懂的狀態(tài)，也可以節(jié)約課后復(fù)習(xí),、做作業(yè)的時間,。課堂效率高還可以降低作業(yè)的出錯率，從而節(jié)約糾正錯誤的時間,。我認(rèn)為做好預(yù)習(xí),，是提高學(xué)習(xí)效率的比較好的辦法。

1,、應(yīng)認(rèn)識到在課堂上記筆記,，并非把老師的板書和。

講話,。

的內(nèi)容一字不漏地全記下來,，而是要突出重點，有選擇,，有主見,，講實效。

2,、應(yīng)記一些典型事例和其他補充內(nèi)容,，這樣可以對所學(xué)內(nèi)容有更深的理解。

3,、可借用圖表法,，對相關(guān)概念進行類比、對比和歸納,。

4,、記錄自己的疑點、不同見解,，以及,。

心得。

和頓悟,。

5,、要在課后抽點時間對筆記進行。

整理,。

以加強印象,。

第五，溫故而知新。那么我們?yōu)槭裁匆@樣做呢,？舉個例子來說,，我們春天在地上撒播種子，這個過程猶如我們學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí),；夏天的時候我們開始辛苦地施肥澆水,，這如同我們在課堂上付出汗水；秋天來到了我們要檢點我們的勞動成果,，反映在學(xué)習(xí)過程中就應(yīng)該是復(fù)習(xí)和參加考試了,。所以溫故而知新，我的理解就是獲取知識的一個有機聯(lián)系的系統(tǒng)過程,。子曰：“溫故而知新,，可以為師矣?！庇纱丝梢?，做習(xí)題、溫習(xí)舊的知識,、做有條理的復(fù)習(xí)工作之于學(xué)業(yè)的重要意義,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，及時做作業(yè),，可以加深理解,、鞏固記憶、增強實際應(yīng)用能力,，這是需要特別注重的環(huán)節(jié),。萬不可視之為負(fù)擔(dān)，有少數(shù)同學(xué),，或逃避作業(yè),，或敷衍塞責(zé)，或者干脆把別人的作業(yè)拿來一抄了事,，這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

以上就。

是我在學(xué)習(xí)的過程中,，或是自己摸索，或是向他人借鑒的一些實用方法,，自己認(rèn)為還是很管用的,，僅。

供大家參考,。

實際上方法之類的東西,，從來都不是絕對的，因人而異，因時而變,，不一而足,，但是掌握了好的方法，一定會事半功倍的,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！敝灰_立一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，化苦學(xué)為樂學(xué),，每個人都可以在學(xué)業(yè)方面有所作為。

謝謝大家,！

國旗下講話一月的重要性篇五

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好！

寒風(fēng)料峭,，冬意正濃,，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的2015年,，邁進了更加令我們期待和憧憬的2015年,。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下,，整理剛剛走過的2015,，展望新的一年。在此,，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福,！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

春節(jié)將至,，不知不覺中一年又過去了,。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許,，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個大家庭,，更是一個大舞臺,，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺,。在這個舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲,，會有感動人心的閃光盈盈,，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子,。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,，你可能有歡笑http://,、有淚水、有開心,、也有失落,，但你最終需要跑完這場比賽。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,，都由你這最后的沖刺來決定,。

同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”,。我們也不乏這種緊迫感,。我們正值青春年少，正是生命中的春天,，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代,。生逢此時，榮幸又艱巨,。讀書,，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。認(rèn)真讀書是時代的要求,。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時,，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點,。2015年的那張白紙正等著你的繪畫,，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，親愛的同學(xué)們，2015,，是一個新的開始,，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,，超越自我,；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步快樂不只是一點點,！

讓我們迎著新年的朝霞,，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧,！

謝謝大家,。(1月)

親愛的老師們、同學(xué)們：

星期一早上好,！我是來自四（2）班的裴馨睿,，今天我講話的題目是《把微笑留給自己》。

微笑是一粒夾心的水果糖,，含在嘴里,，便融化出濃濃的甜漿；微笑是一朵燦爛的小花,，放在心上,，便散發(fā)出幽幽淡香；微笑是一杯熱熱的奶茶,，沁人心脾,；微笑是寒冬旺旺的火爐，溫暖著你,、我,、他。但是,，當(dāng)你把真誠的微笑送給別人的時候,，請別忘了把微笑留給自己。

有這樣一個故事,。曾經(jīng)有一天,，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,，傷感地說：“我是一個學(xué)習(xí)成績不好，又沒有人愛的孩子,，活著可真沒意思,！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上,，你拿這塊石頭到集市上去賣,，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,，都不能賣,。”第二天,，男孩蹲在市場的一個角落,，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭,，而且價錢愈出愈高,。回來后,，男孩興奮地向老師報告,，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣,。在黃金市場,，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示,。結(jié)果,，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣,，這塊,，這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”。為什么會這樣呢,？老師說：“一塊不起眼的石頭,，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值,。生命的價值就像這塊石頭一樣,，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,，只要看重自己,，自尊自愛，生命就有了意義,，就有了價值,?！睆拇耍泻⒌哪樕铣３３錆M燦爛的笑容,。是啊,，我們得到別人的愛，我們更要學(xué)會愛自己,，我們常說：將微笑獻給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己,！可見,，在別人肯定你之前，你先要肯定自己,。

當(dāng)然,，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,，無論再怎么珍惜,，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭,，它并不會因此而改變什么,。但若是把珍惜化出動力，去細(xì)心地打磨這石頭,，那么,，縱使它并不是什么美石美玉，但總會有獨特之處,，它也更容易被人們所認(rèn)同,。那么我們能做的是什么呢,？那就是好好珍惜你所擁有的一切,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識和智慧不斷充實自己,。沒有過人的才智,，不要緊，但請別不相信自己的努力會不如別人,；也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌,，為自己喝彩,；也許我們在學(xué)習(xí)、生活中,，會遇到困難,、挫折,，但請昂首挺胸，微笑著去面對這一切,。因為,，這世上至少還有你在珍惜著自己。太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，用真心的微笑迎接每一天。

同學(xué)們,，當(dāng)每天太陽升起的時候,，當(dāng)我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然,、最真誠,、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,，你才會發(fā)現(xiàn),，大家是那么的愛你，自己是那么可愛,，生活的每一天是那么的美好,！愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨你。

各位老師,，各位小朋友們：

大家早上好,，我是大一班的小于號。今天,，我國旗下講話的題目是《我愛我的幼兒園》,。

“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多,，又唱歌來又跳舞,，大家一起真快樂”（唱）。時間過得真快,，從小班,、中班到大班，一晃兩年半過去了,，我很喜歡我們的幼兒園生活,！每天早晨到幼兒園的時候，都能看到值日老師,、保健老師還有保安叔叔親切的笑臉,；每天上課的時候，老師都會給我們講一個個動人的.故事,，教我們唱一首首動聽的歌曲,，還教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣呢,；我喜歡我的小伙伴們，我們一起吃飯,，一起睡覺,，一起玩有趣的游戲。今天站在國旗下,，我想說：謝謝老師,，是你們告訴我們這個世界是多么的美妙！也謝謝各位小朋友,，是你們帶給我很多的快樂,。在新的一年里，祝愿各位老師永遠(yuǎn)健康美麗,，祝愿每位小朋友健康快樂地成長，也祝愿我們的機關(guān)幼兒園越來越好,！接下來,，我想和大一班小朋友們一起唱我們的園歌《飛云江上的小海鷗》送給大家。（伴奏起,，一起唱）

我們是飛云江的小海鷗,，多么幸福呀，多么可愛,，迎著太陽笑誒,，跟著月亮玩,，在機關(guān)幼兒園里成長起來,！我們飛過海面，浪花對我們微微笑,，我們是瑞安的未來,，學(xué)習(xí)本領(lǐng)展翅高飛，飛上藍天,。

2015.1.2

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：早上好！

我今天演講的題目是“喜迎新年,，自信應(yīng)考”

寒風(fēng)僚俏,，冬意濃濃,，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的xx,，新的一年已經(jīng)到來了。為此，我向全體敬愛的老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿大家在新的一年里快樂啟航。

復(fù)習(xí)時間非常有限,，不講究效率是不行的,。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,，和大家一起分享：

1,、建立強化意識,。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。抓住幾根主線,，梳理成條,，可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,，他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,，找出原來的錯誤，一一改正,，并分析錯誤的原因,，再做一些同類的題目進行鞏固,。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，這真是一個非常聰明的巧辦法。

楚的問題隨時向老師請教,，廣開思路,，直到弄懂為止。

3,、認(rèn)真自信從容不可少,。充滿自信心，相信自己平時的努力,?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞,，只要你付出了努力,，總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。盡量有時間就檢查,，看到答案完全相同,，才放心交卷,。

此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，特別是課堂紀(jì)律,，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高,。

最后祝福大家新年快樂,，期末取得優(yōu)異成績,！謝謝,。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我國旗下講話的主題是“誠信和我們同行”,。

誠信是力量的一種象征,。它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他仿佛是一枚凝重的砝碼,，將它放上生命的天平，生命便立即不再搖擺。

社會需要誠信，只有當(dāng)誠信變?yōu)槊恳粋€人的社會價值觀與道德觀，社會這棵大樹的基礎(chǔ)才能堅不可摧,，才能長出繁茂的枝椏,，福孫蔭子,。民族需要誠信，一個民族的靈魂必須是純潔而高尚的,，只有這樣,，方可顯出長存的氣概，走向接下來的五千年,。個人需要誠信,，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對視,，保持清明,，方能沉淀出真正的態(tài)度。

誠者,，天之道也,；誠之者，人之道也,。誠信的云翳一旦被拋棄,，就再也映不出斑斕的晚霞；誠信的水流一旦斷流,，就再也看不到芳草茵茵,。只有帶著誠信上路，才可一路星光一路歌,，問心無愧,，昂首挺胸！

誠信教育是建立和-諧校園的基礎(chǔ),，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求,。在校園，這最純潔的土地上,，我們要學(xué)習(xí)的是光明磊落,，做一個堅守誠信的人。我們必須深刻意識到,，卷子上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)不及一個人的品行來得重要,，學(xué)做一個講誠信的人，比好成績難得多，也重要得多,。知之為知之,，不知為不知，是知也,。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時,，其實你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘,，一分收獲，我們應(yīng)該在自己身上苦下功夫,，而非耍小聰明來換取虛假的成功,。

誠信有些時候像是一枚酸澀的果子，講真話,，做真事,，它讓你似乎失去了很多。但是,，它終將變得成熟,，也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。

風(fēng)白云清,，天藍草碧,，希望同學(xué)們學(xué)會做一個堅守誠信的人，每一位老師都要幫助同學(xué)理解并守護這筆無形的財富,！漫漫人生路,，讓誠信和我們同行！

謝謝,！

xx少科班年級部? 蔣xx

2015年1月5日

國旗下講話一月的重要性篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天，我為大家演講的主題是“快樂學(xué)習(xí)”,。

樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運,，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸?！睒酚^者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,，“樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺,?！笨梢娦膽B(tài)不同，看法不同,，結(jié)果便也不同,。學(xué)習(xí)中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的,，知識的果是甜的,。所以別為面前的挫折所困擾。順?biāo)浦酃倘惠p松自得,，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪,，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信,。面對困難,，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道,，并因此沉溺于無盡的挫折感中,，就像上文的尋樂之人，想之越深,，苦之越深,，但終無所獲。抬起頭來,，把挫折困難看淡些,，也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子，看看前方,，讓你的身心踏于困難之上,，以一種平和的心態(tài)面對并戰(zhàn)勝它，是我們學(xué)習(xí)苦中之樂的源泉,，是我們永不服輸,，樂觀向上的精神動力。其實學(xué)習(xí)不是幾年時間就告一段落,，這是一件伴隨我們生命始終的事,。

學(xué)習(xí)、追求,，不斷地向更高的目標(biāo)邁進就是生活本身的內(nèi)容,。快樂的學(xué)習(xí),，并不是所謂的一路平坦,，而是面對學(xué)習(xí)之苦的心理調(diào)節(jié)，很多圣賢偉人,，遭受逆境卻能苦中作樂,，不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對待困難,，身邊依舊陽光燦爛,。我們不是要越過困難,，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它,，用微笑和堅毅的目光來迎接它,。輕松健康的心態(tài)帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨,。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容,。同學(xué)們,，不要低頭沮喪于為何學(xué)習(xí)沒有快樂，抬起頭,，整好裝,，學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁,，就在你年輕,、機智而充滿燦爛陽光的心中,。

謝謝大家!

國旗下講話一月的重要性篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。千百年來，人們追求誠信。誠信之風(fēng)樸實憨厚,、歷史悠久,。她早已融入我們民族文化的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要內(nèi)容,。然而,，近些年來，隨著市場經(jīng)濟的沖擊,，人們發(fā)現(xiàn),，誠信在消退，拜金在滋長,，利益取代了美德,，誠信讓位于欺詐。這些不良的社會現(xiàn)象也不時侵蝕著潔凈的校園,。在我們的校園,，在我們少數(shù)同學(xué)身上，反映出道德的偏差,、誠信的缺失,！欺騙他人的有之,，言行不一的有之，作業(yè)不交的有之,，誠信已向我們敲響了警鐘,！

當(dāng)代學(xué)生身系國家的未來，肩負(fù)歷史的使命,。我們的國家能否繁榮昌盛,，能否立足于世界民族之林，關(guān)鍵就在于我們這一代有沒有崇高的理想,，有沒有誠信,。那么，什么是誠信呢,？所謂“誠”就是忠誠老實,、誠心誠意、言行一致,、不撒謊,、實事求是；“信”就是遵守信用,，嚴(yán)格履行和遵守諾言,。誠實守信就是做人要真誠，言行要一致,，言必行,、諾必踐。現(xiàn)在,，國家已把“誠信”寫入新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之中,。教育部部長周濟強調(diào)：誠信教育與弘揚和培育民族精神教育、加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，是各級教育行政部門和中小學(xué)校抓好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的三大重點,。因此，誠信教育事在必行,。通過誠信教育可以使我們在思想上受到啟迪,，情操上得到陶冶，品質(zhì)上得到升華,。

同學(xué)們,，我們新鄭中專已濟身于國家重點中專之列！“團結(jié),、文明,、誠信、創(chuàng)新”八字校風(fēng)已深入人心,，“以道立校,、追求卓越”已內(nèi)化為全校師生自覺的行動,。但是，學(xué)校還要進一步的發(fā)展,，學(xué)校的品位還要進一步的提升,，這就需要我們?nèi)熒^續(xù)高舉“負(fù)責(zé)”的大旗，誠實守信,，不斷進取,，努力拼搏！

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。誠實守信的品德是立身之本、做人之道,。作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會誠信,，堅守誠信。只有弘揚誠信美德,，才能不斷提高我們的道德素質(zhì)和文明程度,，才能促進良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建和諧社會,。我們應(yīng)以誠信為本,，以誠信為榮，增強誠信意識和社會責(zé)任感,，提高遵紀(jì)守規(guī)的自覺性,，牢固樹立守信為榮,、失信可恥的道德觀念,，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德，講誠信,、講道德,，做一個堂堂正正的中國人。

本周我們就要段考了,，在此,，我代表學(xué)校重申：嚴(yán)禁考試作弊?？荚嚂r,，凡下列行為都屬考試作弊：偷看書和筆記、偷看他人試卷,、傳遞紙條,、交換試卷、夾帶資料,、為他人作弊提供方便等,?？荚囎鞅渍撸嚲碜髁惴痔幚?，并視情節(jié)輕重,，分別給予不同的處分，并全校公示,。凡受到校紀(jì)處分的學(xué)生,，在學(xué)校期間取消一切評優(yōu)、推薦資格,。

同學(xué)們,，馬上就要期中考試了，愿我們?nèi)w同學(xué)牢記“誠信”,，以“負(fù)責(zé)”的精神對待考試,，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊,，不弄虛作假,，誠實守信，認(rèn)認(rèn)真真地考,，老老實實地考,，做一個誠實守信的人！

國旗下講話一月的重要性篇八

一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾闻c學(xué)習(xí)方法的選擇有直接的關(guān)系,好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果,。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于熱愛學(xué)習(xí)國旗下講話的范文,，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!俗話“活到老,，學(xué)到老”,，人離不開學(xué)習(xí)，生命不息,，學(xué)習(xí)不止,。學(xué)習(xí)可以充實生活，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學(xué)好，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為可以從以下四方面著手：

1,、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容，集注要點,，抓住關(guān)鍵,，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

2,、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文,，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退,。

3、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),，作業(yè)一完,，萬事大吉。更不可以,，課上根本沒聽懂,，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。

同學(xué)們,，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績,。

國外有句。

名言,。

叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”,。學(xué)習(xí)對與我們來說是非常重要的。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財富,。特別是精神文化如文學(xué)、藝術(shù),、教育,、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人,。

一,有良好的學(xué)習(xí)興趣,。

干一件事，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中愿意學(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它,，達到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。在學(xué)習(xí)中,，我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認(rèn)識”過程，這自然會變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,，成為學(xué)習(xí)的成功者,。

二,課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,，產(chǎn)生好奇心.

聽課中要配合老師講課,，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預(yù)習(xí)中疑問,，把老師課堂的提問,、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問,，培養(yǎng)思考與老師同步性,，提高精神，把老師對你的提問的評價,，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動力,。

三,思考問題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.

聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想,，多問為什么要這樣思考,，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的,，概念回歸于現(xiàn)實生活,，概念的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實可靠,，在應(yīng)用概念判斷,、推理時會準(zhǔn)確。

四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑,、勤思考,、好動手、重歸納,、注意應(yīng)用,。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課,、及時復(fù)習(xí),、獨立作業(yè)、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面,。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)相適應(yīng)。

五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí),。

人們學(xué)習(xí)過程就是用掌握的知識去理解,、解決未知知識。學(xué)習(xí)過程都是用舊知識引出和解決新問題,，當(dāng)新的知識掌握后再利用它去解決更新知識。小學(xué)知識是基礎(chǔ),，如果能把新知識用舊知識解答,，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,。可見,，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識。

六,逐步形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式.

知識不是完全靠老師教會的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動的思維活動去獲取的。學(xué)習(xí)就要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度,，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,，敗不餒,，勝不驕，養(yǎng)成積極進取,，不屈不撓,，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過程中，要遵循認(rèn)識規(guī)律,，善于開動腦筋,，積極主動去發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進行一題多解，一題多變,，從多側(cè)面,、多角度思考問題，挖掘問題的實質(zhì),。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對課本知識既要能鉆進去,，又要能跳出來，結(jié)合自身特點,，尋找最佳學(xué)習(xí)方法,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,。

在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾,，停在原地,，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,，在困難面前從容不迫,，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出,。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣,。

正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂,，沒有計劃的學(xué)習(xí)是一種低效率的混亂學(xué)習(xí)”所以，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)策略對于學(xué)習(xí)都是具有非常重要意義的.

學(xué)生時代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí),、主動探索、積極進取的習(xí)慣,。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中,，學(xué)生是教育的對象，學(xué)生的發(fā)展是被動的,，學(xué)生只是栓著繩索的羊,，教師牽到哪,，學(xué)生就跟到哪,。在這種情況下，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”無法擰成一股勁,，削弱了教育力量,。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生通過自學(xué),、探索,、發(fā)現(xiàn)來獲得科學(xué)知識的新型教學(xué)方式。它強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,，學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)生對整個學(xué)習(xí)過程是心中有數(shù)的,。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,，學(xué)生以極大的熱情投身到整個學(xué)習(xí)過程中，有明確的目的,、方向，在自覺狀態(tài)下主動學(xué)習(xí),，會收到事半功倍的效果,。

各位同學(xué)，你們好!

當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起,，當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,，親愛的同學(xué)們，學(xué)校的希望在學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，面對高考的沉重壓力，掌握方法,、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題!

一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

俗話說,，“習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進作用,。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問題聽課,，把握課堂重點,，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進步的絆腳石,，不少成績落后的同學(xué)，頭腦都很聰明,，但往往上課心不在焉,，作業(yè)馬馬虎虎,、做事丟三拉四。

二,、我們要抓住課堂四十分鐘,。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞,。

首先，要集中精力,，專心聽講,。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得,、心有所悟;心不在焉,、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲,。

其次,，要帶著問題、開動腦子聽,。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點,，增強聽課的針對性,，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦,，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次,，要積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課,、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力,?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,，都在強調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性,。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題,。

三,、我們要合理安排時間，有計劃地進行學(xué)習(xí),。

首先要處理好主和次的關(guān)系,。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增,，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系,。概念、原理及其形成是主,，知識的靈活運用是主,，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,，因此,，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因,，同學(xué)們對哪門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績,。但是,，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定,，有時對興趣的理解也比較片面,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那,，見異思遷,，結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,，結(jié)果就成了“跛腳”,。其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，首先要學(xué)好每一門功課,，高中學(xué)習(xí)過了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是音,、體,、美、通用技術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科,，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提,。

四,、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。

高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,，就是隨學(xué)隨丟,，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,，臨時抱佛腳,，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,，到后面問題成堆的現(xiàn)象,，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號,、公式,、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵,，及時復(fù)習(xí),。這好比在堤壩塌方之前，及時加固,，要比垮了再修,，付出更小的努力?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要,，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們,，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好,。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞,，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時,，加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘,，第四天復(fù)習(xí)10分鐘,，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)之路是漫長的。我們需要勤奮苦學(xué),，但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果,。在此，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法,，珍惜時光,、踏實勤奮,、努力鉆研、奮勇拼搏,、積極進取,，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進步,、生活愉快、健康成長!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好習(xí)慣”,。

中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān),。而在信心、習(xí)慣,、興趣,、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位,。當(dāng)代教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時也說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,，也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨特的讀書方法，希望能給同學(xué)們學(xué)習(xí)以啟迪,。

第一：背書法魯迅的背書方法與眾不同,，他制作了一張小巧精美的書簽，上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字,。魯迅把書簽夾到書里面,，每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字。讀了幾遍后,，他就理解默誦一會兒,，以加強記憶,。這樣，等把書簽上的10個小楷字蓋完,，魯迅就把全書背出來了,。

第二：抄書法《爾雅》是我國最古老的一部。

字典,。

魯迅為了認(rèn)識并記住這部字典中的生字,，便從《康熙字典》中摘出有關(guān)部分訂成大本，為經(jīng)常查閱,、運用這些字提供了極大方便,。

第三：多翻法魯迅在翻閱書時要求自己：不只看一家之書，而是博采眾家之長;不只看本專業(yè)的書,，也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書,，也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書，以便得到更多的啟發(fā),。

第四：博覽法魯迅認(rèn)為,，讀書“須如蜜蜂一樣，采集過許多花,，才能釀出蜜來,，倘若叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了”,。魯迅在精讀時，主張博覽群書,。他在年輕時,，除規(guī)定的功課之外，天文地理,，花鳥蟲魚之書,，無所不讀。

第五：立體法魯迅閱讀文藝作品時曾說過：“先看幾種名家的選本,，從中覺得誰的作品自己最愛看,，然后再看這個作家的專集，最后再從文藝史上看看他的歷史位置,。倘若要知道得更詳細(xì),，就看一本這個人的傳記，那便可以大略了解了,?！边@種讀書法把泛讀和精讀相結(jié)合，既有橫斷面，又有縱剖面,。

第六：剪報法魯迅在讀書中,，非常重視資料的積累，剪報就是他積累的一種方法,。魯迅的剪報冊貼得很整齊,，分類很嚴(yán)格，每頁上都有他簡要的批注,。魯迅曾借鑒這些剪報,，寫過不少犀利的雜文。

第七：問讀法魯迅讀書愛向自己提出問題,。他拿到一本書,，先大體了解一下書的內(nèi)容，給自己提出一大堆問題,。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等,。魯迅認(rèn)為，帶著問題去全面細(xì)讀全書,，邊讀邊問,，邊問邊讀，逐漸深入,，就能更有效,。

第八：五到法魯迅讀書提倡五到法。即心到,、眼到,、口到、手到,、腦到。心到,，指集中精力,，全神貫注;眼到，指細(xì)心瀏覽,，目光敏銳;口到,，指誦讀朗讀，聲情并茂;手到,，指勤用筆墨,，勤記筆記;腦到，指善于動腦,，勤于思考,。這種精力高度集中的讀書方法，知識記得牢，用得活,，效率高,。

我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系。

同學(xué)們,，我們要向好習(xí)慣要成績,，把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學(xué)們共勉：行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運,。

我的講話就到這兒,，謝謝大家!

國旗下講話一月的重要性篇九

老師們、同學(xué)們：

我特別想就初中生的學(xué)習(xí)方法,。

給大家,。

提出一些建議。

大家都知道,，影響學(xué)習(xí)成績好壞的因素有很多,，例如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、原有知識基礎(chǔ)的好壞、能力強弱等等,。但我認(rèn)為其中最重要的是兩條：一是想學(xué)(即學(xué)習(xí)目的態(tài)度端正);二是會學(xué)(即學(xué)習(xí)方法科學(xué)),。

今天我就跟大家交流一下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之一預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí),，即課前自學(xué),，是指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,，做到初步理解,，為上課做好準(zhǔn)備。

首先,，我先說一下課前預(yù)習(xí)有哪些好處：

通過預(yù)習(xí),，必然會有部分內(nèi)容弄不懂。為什么看不懂呢?原因很多,，其中一個原因是沒有掌握好有關(guān)的舊知識,，即沒有掌握好學(xué)新課的預(yù)備知識。預(yù)習(xí)可以提前發(fā)現(xiàn)知識上的薄弱環(huán)節(jié),，在上課前迅速補上這部分知識,，不使它成為聽課時的絆腳石。如果在預(yù)習(xí)過程中及時補上舊知識,，上課聽講,，接受新知識就會比較順利。

一般說來，預(yù)習(xí)不可能把新教材全都理解了,，總會遺留下一些不懂的問題,，盼著上課時解決。這樣聽講目的明確,，態(tài)度積極,，注意力也容易集中，聽講效果好,。當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時已經(jīng)理解的部分時,，就可以把注意力集中在要看老師如何提出問題、分析問題,、解決問題,，拿自己的思路與老師或同學(xué)的思路進行比較，看老師或同學(xué)高明在什么地方,，不足在什么地方,，自己還有哪些理解不夠的地方，取人之長,，補己之短,。這樣做，不僅有利于掌握新知識,，而且有利于思維能力的發(fā)展,。

由于預(yù)習(xí)時看過課本，所以老師講的內(nèi)容及教師板書,，書上有沒有,，心里一清二楚。凡是書上有的,，上課可以不記或少記,，也可以留下空白待課后記。上課時,，著重記書上沒有的`或自己不太清楚的部分,，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。這樣做,，就可以把更多的時間用在思考理解問題上。有的同學(xué)課前不預(yù)習(xí),，不知教師板書的內(nèi)容書上有沒有,，從頭抄到底，顧不上聽課,，更來不及思考,，失去了許多寶貴時間,。后來翻翻書,，原來許多內(nèi)容書上都有，根本用不著抄,。這種盲目性的聽課，大大影響了聽課的效果,。

其次,，我要告訴大家應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)?

1,、是要妥善安排時間,。最好在前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課,，這樣印象較深。新課難度大,，就多預(yù)習(xí)一些時間;難度小,，就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)應(yīng)在做完當(dāng)天作業(yè)之后進行,。時間多時,，就多預(yù)習(xí)幾門，鉆得深一點;否則就少預(yù)習(xí)幾門,，鉆得淺一點,。切不可每天學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成就忙著預(yù)習(xí)，打亂了正常的學(xué)習(xí)秩序,。也可以利用周六,、日，集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程,，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān),。

2、是要明確預(yù)習(xí)任務(wù),。預(yù)習(xí)總的任務(wù)是要先感知教材,，初步處理加工，為新課的順利進行掃清障礙,。具體任務(wù),，要根據(jù)不同科目、不同內(nèi)容來確定,。一般有：

(1鞏固復(fù)習(xí)舊概念,，查清理解新概念，查不清,、理解不透的記下來,。

(3)找出書中重點、難點和自己感到不太理解的地方,。

(4)把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做,，不會做可以再預(yù)習(xí)，也可以記下來,，等老師授課時注意聽講或提問,。

3、是要看,、做,、思結(jié)合。

(1)看,，一般是把新課通讀一遍,，然后用筆勾劃出書上重要的內(nèi)容，需要查的就查一查,，需要想的就想一想,，需要記的就記。

(2)做,，在看的過程中需要動手做的準(zhǔn)備工作以及做做本課后的練習(xí)題,。

(3)思，指看的時候要想,，做到低頭看書,，抬頭思考，手在寫題,，腦在思考,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)有法,，貴在得法,，希。

望大家,。

都能掌握適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)的輕松，學(xué)的高效,，祝愿同學(xué)們新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績!

講話,。

到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話一月的重要性篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！又是一個生機勃勃的早晨。今天我要講的題目是《一年之際在于春》,。

瞧,，我們的校園花兒吐蕾,，葉兒新綠，枝條繁茂,，處處充滿著生命的綠色,，生命的躍動，生命的活力,。人們對春天總是特別喜愛,。在古詩中有不少對春天的贊美，例如“萬紫千紅總是春”,，“春江水暖鴨先知”,，“春來江水綠如藍”等等。人們喜歡春天,，更因為春天是希望的季節(jié),、播種的季節(jié)、成長的季節(jié),，一年之際在于春,。

其實，我們少年兒童時期也好比是人生的春天,，只有從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國,、對人民,、對社會的有用之才。前不久,，我了解到全國首個“城市讀書指數(shù)”在上海誕生,。振興中華讀書指導(dǎo)委員會最近公布的《上海讀書指數(shù)顯示》，上海20xx年讀書指數(shù)為828.2,。也就是說,，上海人均每年讀書8本，每周人均讀書4.5小時,，30歲至60歲的市民讀書時間明顯少于30歲以下和60歲以上的市民,。

在調(diào)查中，當(dāng)要求小學(xué)生寫出自己最熟悉的中國,、外國作家各一名時,，“寫不出”,、“不知道”的占43%。能寫出來的中國作家高度集中在魯迅,、李白,、巴金,、冰心這四位身上。外國作家高度集中在高爾基、安徒生,、莎士比亞這幾個兒熟能詳?shù)耐鈬膶W(xué)巨匠身上。居然有部分同學(xué)竟寫上了達·芬奇,、愛迪生,、肖伯納、愛因斯坦,，真是令人啼笑皆非。只有少數(shù)同學(xué)寫出了任溶溶,、秦文君,、周銳、楊紅櫻這幾個我們身邊的一直為孩子們創(chuàng)作的作家,。從整體上看,，我們獲取這些作家的基本途徑就是語文課本，作家對于許多同學(xué)只是一個遙不可及的符號,。

同學(xué)們,，在全社會開始重視精神糧食的大背景下，我們更要積極地行動起來,，讓民族的精神和文化在讀書中繼承,，讓我們這些祖國的棟梁在讀書中得到培育和滋養(yǎng)，讓書香飄滿我們的校園,。一年之際在于春,，在這美好的春光中，我們盡情地去讀書吧,！

國旗下講話一月的重要性篇十一

今天我談的話題是：學(xué)會學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”,？是“我學(xué)會”,，還是“我會學(xué)”？在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,，你們該怎樣去做,？在春天里你是否思考過秋天的收獲？你是否在為秋的收獲積蓄著力量,？人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,，你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目,，面對壓力,。你準(zhǔn)備好了嗎？有學(xué)必有考,，面對各種考試競爭,，你準(zhǔn)備好了嗎,？為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：

基礎(chǔ)可能不同，方法可以各異,，但目標(biāo)是必不可少的,，目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠中的綠洲,，是我們心中的太陽,。目標(biāo)堅定的人，往往會無怨無悔,，盡心盡力,。拉斯金曾說：“無目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤而航行,?！蹦繕?biāo)越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高,；目標(biāo)越宏偉,，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多。學(xué)習(xí)意志就越堅強,。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的,，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇,。無論是大目標(biāo),，還是小目標(biāo)，只要有就有動力和希望,。目標(biāo)需要行動的支持,。小的目標(biāo)一個一個地實現(xiàn)，就能給自己信心,，為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ),。

誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，也決不會是平坦大道,，但面對擺在眼前的道道難題,，你是回避，還是不怕艱險,，把困難踏作腳下的泥丸,？泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。生命中總有些時候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,，就像一粒夢想長成參天大樹的種子,，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,，而也正是那個夢想支撐著種子,，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出,，"不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香？"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時,，手持理想學(xué)校的錄取通知書時，一切的付出,，就都化成了臉上幸福的微笑,！

學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),。也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點,，難點,，要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志,。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖,。要及時做好筆記,。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,，好筆記不是全記,，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽,?？梢杂浽诠P記本上，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,，級筆記既實用,，又利于今后復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,，及時進行復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三。

作業(yè)：布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識,。作業(yè)要獨立完成,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識的鞏固,。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下,，看一看是否一致,。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達到最佳的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段：第一次學(xué)習(xí),，第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí),。“第一次學(xué)習(xí)”是上課聽講,；“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識。并能夠簡單應(yīng)用,，“基本上”達到了學(xué)習(xí)知識的目的.,。但是僅有這兩次學(xué)習(xí)，知識還只是機械的存貯在學(xué)生的大腦里,，而且不系統(tǒng),，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力，遺忘率非常高,。正如人們常說的“學(xué)完就忘”,、“知識都還給老師了”,，而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)?！暗谌螌W(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,，學(xué)生自主進行的學(xué)習(xí)：對筆記本知識點的深化理解，對零散知識的系統(tǒng)化,，形成完整的知識體系,，達到融會貫通，并能靈活運用的過程,。

同樣的教室,，同樣的老師，同樣的上課,，同樣的作業(yè),，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分,？70分到90分,，并不是一個簡單的20分的問題，而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異,。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同,。

同學(xué)們，人生歲月,，來也匆匆，去也匆匆,。讓我們珍惜這美好的今天,，為了明天的幸福，讓我們攜起手來,，下定決心,，行動起來，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章,！

謝謝大家,！

國旗下講話一月的重要性篇十二

老師同學(xué)們：

大家早上好！很榮幸能夠站在這里,。

為大家,。

演講。今天,，我要演講的題目是：養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。我們都知道正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證。能熟練地使用各種學(xué)習(xí)方法和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)心態(tài),，有效地達到學(xué)習(xí)目標(biāo)是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。凡學(xué)有所成者無不使用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以，我們學(xué)習(xí)的目的不僅要學(xué)習(xí)知識,，還要學(xué)會學(xué)習(xí),，只有靈活運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能獲得學(xué)習(xí)的成功。

雖然我不屬于腦子最好,，成績最優(yōu)的那一批,，但是，我也有屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)中,，我會以課本為主以練習(xí)為輔。通過做練習(xí)不僅可以及時鞏固當(dāng)天所學(xué)知識,，加深對課本中知識點的'消化,，更重要的是可以把學(xué)過的知識加以運用，所謂,，“熟能生巧”從而達到對知識的消化,。其次，我認(rèn)為上課是我們學(xué)好知識,，掌握技巧的決定性環(huán)節(jié),，上課效率的高低決定看成績的好壞。所以,，上課時一定要集中精力聽講,，認(rèn)真思考老師提出的每一個問題，積極地參與課堂討論,。聽課時要把不懂的問題先記下來,，然后繼續(xù)聽下去。待到課后再去研究或馬上利用課間10分鐘抓緊去找老師幫忙講解,，直到弄懂,。如果說除了練習(xí)對知識點起到鞏固功能外，我認(rèn)為自主復(fù)習(xí)對學(xué)習(xí)的重要性主要表現(xiàn)在：對當(dāng)天所學(xué)的課程進行復(fù)習(xí),，可以使自己將新舊知識聯(lián)系起來,；對單元知識的自主復(fù)習(xí)可以使自己領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系性，從而使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,；對錯題進行復(fù)習(xí)可以讓自己反思以前出錯的原因或重新探索新的解題方法，促使自己以后不再犯這種錯誤達到提升的效果,。

其實,，每個人都有不同的學(xué)習(xí)方法，只有養(yǎng)成正確的,，找到適合自己的方法是最好的,。方法是大眾化的,，問題才是個人的。當(dāng)然,，好的學(xué)習(xí)方法是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的實際特點。所謂“取其精華”,，棄其糟粕“掘棄錯誤的繼承正確的從而提高自己的成績,。但是僅僅養(yǎng)成了正確的學(xué)習(xí)方法卻不付出行動是不可能成功的。很多時候,，我們總是看到別人成功的光環(huán),，卻不曾想過他們成為背后的辛酸；我們總是停留于別人的講述,，介紹中,，卻從不曾想過要去實踐；我們總是大聲地宣讀著一句句的誓詞,，卻從未想過要卻付出行動,。直到最后，一點點的時間從我們身邊流逝,；一次次的機會從我們身邊失去,；一次次的成功與我們失之交臂。我們才醒悟過來原來我們已失去了太多太多,！難道我們會希望這一切發(fā)生嗎,？難道這是我們最后想要的結(jié)果嗎？只要我們付出了行動,、努力地朝著大學(xué)夢前進就一定可以成功,。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程,！既然選擇了一中，就一定要為自己的大學(xué)夢而努力,！因此,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法并堅持下去是你通向大學(xué)殿堂的基石和保證。讓我們一起養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法向成功進軍吧,！我的演講完畢,，謝謝大家！

國旗下講話一月的重要性篇十三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,，遇見了一位智慧大師，問：“大師,，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電,，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師告訴小機靈：

一要多運動,。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成,。左半球主要管語言,、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn),。我們平時使用較多的是大腦的左半球,，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂,、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。

二要增加營養(yǎng),。大腦活動需要消耗一定的能量,，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作,，要促進大腦的發(fā)育完善,，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量,。

三要注意休息,。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后,，活動便會減弱下來，會自動休息,。休息可以使大腦消除疲勞,。恢復(fù)機能,。散步,、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容,。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦并用,。我國著名的教育家陶行知先生曾寫過這樣一首教育詩：“人生兩個寶,，雙手與大腦。用腦不用手,，快要被打倒,。用手不用腦,，飯也吃不飽。手腦都會用,，長大不得了,。”這是告訴我們,，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用,。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記運動,、營養(yǎng)、休息!

國旗下講話一月的重要性篇十四

老師們,，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是"講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率"。

1,、提前預(yù)習(xí),。在教師講課之前，自己先獨立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,。這樣聽課時就能有的放矢,，跟著老師的思路走，明確了哪些知識應(yīng)該放主要精力,，哪里應(yīng)該重點記筆記,，聽起來會更輕松、更有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才會順利主動,，學(xué)習(xí)效果才會更好。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天進行,。新課一般是新知識,，難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間,。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來,，作為聽課的重點。

2,、專心聽課,。我們的大部分學(xué)習(xí)時間是在課堂中，因此專心聽課十分重要,。聽課時要帶著問題聽,，聽清內(nèi)容,，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走,，積極大膽地發(fā)言,，善于表達出自己的想法，有時還需要適當(dāng)做些筆記,。千萬不能思想開小差,。課堂上的"分心"，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

3,、及時復(fù)習(xí)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯告訴我們,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文,，一個單元，一本書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元更要復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的及時復(fù)習(xí),，形成的知識就不會忘記,。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。我們還要根據(jù)記憶規(guī)律,，掌握科學(xué)的記憶方法,。首先要有良好的記憶習(xí)慣。俗話說：一日之計在于晨,，早上一般頭腦清醒,，記憶力極佳，可進行記憶性的學(xué)習(xí),，比方讀讀課文,，背背單詞等。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦,，要形成記憶習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶,，及時復(fù)習(xí),、反復(fù)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，一周的功課一周復(fù)習(xí),，一月還要有一月的復(fù)習(xí),，考前更要做總復(fù)習(xí)。這樣才能記得牢固,，這樣才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。溫故而知新，說的就是這個道理,。

4,、獨立完成作業(yè)。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果的.重要手段，也是復(fù)習(xí)與運用相結(jié)合的主要形式,。切不可作業(yè)一完,，萬事大吉。更不可以,，課上沒聽懂,，下課也不問，抄襲作業(yè)后向老師交差完事,。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識并給老師準(zhǔn)確的反饋,。多數(shù)同學(xué)為了早早把作業(yè)寫完，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這既不利于知識的鞏固，又不利于老師對你正確的評價,。因此,，做作業(yè)前首先要看一遍課本和老師講解的內(nèi)容，然后再做作業(yè),，這樣既快速完成又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達到最佳的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們,，我們即將迎來期末階段檢測,，希望大家掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,，提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績,！同學(xué)們,，請你們記住：所有的付出,，都會有結(jié)果,；所有的汗水，都不會白流,；所有的努力,，都會有收獲,。最后,，衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福,！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

國旗下講話一月的重要性篇十五

老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天在國旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率》。

今天老師帶來了幾點建議：

演講稿,。

,、邊記憶的習(xí)慣，并且踴躍回答老師提問,。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時,，要獨立完成作業(yè)，這樣才能深化知識,，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果。建立錯題本,，為復(fù)習(xí),。

提供。

依據(jù),，達到排疑解難,，鞏固提高的目的。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),，溫故才能知新,，在復(fù)習(xí)過程中，既調(diào)動了大腦的活動，又提（大學(xué)競選團支書的演講稿）高了分析問題和解決問題的能力,，也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識,。

就如古代軍事家孫子所說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印ｋS著年級的增高,，課外班多了,，感覺讀書的時間越來越少，那么就要學(xué)會合理的利用時間,，我們可以充分利用在校閱讀課的時間,，利用午休的時間去班級圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂。讀書不覺春已深,，一寸光陰一寸金,。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié),，春華才能秋實,，耕耘才有收獲。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,，提高學(xué)習(xí)效率，取得好成績,！請你們記?。核械母冻龆紩薪Y(jié)果;所有的汗水都不會白流;所有的努力都會有收獲。最后,，衷心的希望你們每一個人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,，每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福,！謝謝大家,！

國旗下講話一月的重要性篇十六

同學(xué)們、老師們：

送別了五月,，擁抱著六月的陽光,，六月的鮮花更加嬌艷芬芳,六月的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目,六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節(jié)，這是你們的節(jié)日,。

作為一名小學(xué)生,，你們擁有的是朝氣蓬勃，就像搏擊風(fēng)浪的船,，正揚帆起航,。在六月里,，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學(xué)要面臨畢業(yè)考試,，其他同學(xué)要通過復(fù)習(xí),，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。

面對學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們躊躇滿志!學(xué)習(xí)需要勤奮,。常言道,“一分耕耘,一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?才會收獲成功的碩果。如果你想取得成功,，必須腳踏實地,、一絲不茍、堅持不懈,。中國古人給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴,，才能最終走向成功,。

學(xué)習(xí)需要堅持，愿你們有永不言棄的精神,。古語云：“為山九仞,，功虧一簣?！睂W(xué)習(xí)是辛苦的,，希望你們可以學(xué)中求樂，苦中作樂,，做一個快樂的學(xué)習(xí)者,。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記,，做好每一份作業(yè),，堅定自信地邁出每一個腳步。

學(xué)習(xí)需要躊躇滿志,?！坝兄菊呤戮钩桑聘林?，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,?！泵鎸W(xué)習(xí)，你們要有攬明月九天的志向,，要有夸父追日,，精衛(wèi)填海的堅持?？v然路有荊棘,，途遇坎坷，也要勇往直前,，即使太行雪擁,，蜀道峰連，也會直掛云帆,。

同學(xué)們,，努力吧!希望通過你們的努力，能夠從容面對六月,，微笑擁抱六月天,。

國旗下講話一月的重要性篇十七

誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。千百年來,，人們追求誠信。誠信之風(fēng)樸實憨厚,、歷史悠久,。她早已融入我們民族文化的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要內(nèi)容,。然而,，近些年來，隨著市場經(jīng)濟的沖擊,，人們發(fā)現(xiàn),，誠信在消退，拜金在滋長,，利益取代了美德,，誠信讓位于欺詐。這些不良的社會現(xiàn)象也不時侵蝕著潔凈的校園,。在我們的校園,，在我們少數(shù)同學(xué)身上，反映出道德的偏差,、誠信的缺失,！欺騙他人的有之,，言行不一的有之，作業(yè)不交的有之,，誠信已向我們敲響了警鐘,！

當(dāng)代學(xué)生身系國家的未來，肩負(fù)歷史的使命,。我們的國家能否繁榮昌盛,，能否立足于世界民族之林，關(guān)鍵就在于我們這一代有沒有崇高的理想,，有沒有誠信,。那么，什么是誠信呢,？所謂“誠”就是忠誠老實,、誠心誠意、言行一致,、不撒謊、實事求是,；“信”就是遵守信用,，嚴(yán)格履行和遵守諾言。誠實守信就是做人要真誠,，言行要一致,，言必行、諾必踐?，F(xiàn)在,，國家已把“誠信”寫入新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之中。教育部部長周濟強調(diào)：誠信教育與弘揚和培育民族精神教育,、加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，是各級教育行政部門和中小學(xué)校抓好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的三大重點。因此,，誠信教育事在必行,。通過誠信教育可以使我們在思想上受到啟迪，情操上得到陶冶,，品質(zhì)上得到升華,。

同學(xué)們，我們新鄭中專已濟身于國家重點中專之列,！“團結(jié),、文明、誠信,、創(chuàng)新”八字校風(fēng)已深入人心,，“以道立校,、追求卓越”已內(nèi)化為全校師生自覺的行動。但是,，學(xué)校還要進一步的發(fā)展,，學(xué)校的品位還要進一步的提升，這就需要我們?nèi)熒^續(xù)高舉“負(fù)責(zé)”的大旗,，誠實守信,，不斷進取，努力拼搏,！

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。誠實守信的品德是立身之本,、做人之道,。作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會誠信，堅守誠信,。只有弘揚誠信美德,，才能不斷提高我們的道德素質(zhì)和文明程度，才能促進良好社會風(fēng)尚的形成,，構(gòu)建和諧社會,。我們應(yīng)以誠信為本，以誠信為榮,，增強誠信意識和社會責(zé)任感,，提高遵紀(jì)守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮,、失信可恥的道德觀念,，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德，講誠信,、講道德,，做一個堂堂正正的中國人。

本周我們就要段考了,，在此,，我代表學(xué)校重申：嚴(yán)禁考試作弊?？荚嚂r,，凡下列行為都屬考試作弊：偷看書和筆記、偷看他人試卷,、傳遞紙條,、交換試卷、夾帶資料,、為他人作弊提供方便等,?？荚囎鞅渍撸嚲碜髁惴痔幚?，并視情節(jié)輕重,，分別給予不同的處分，并全校公示,。凡受到校紀(jì)處分的學(xué)生,，在學(xué)校期間取消一切評優(yōu)、推薦資格,。

同學(xué)們,，馬上就要期中考試了，愿我們?nèi)w同學(xué)牢記“誠信”,，以“負(fù)責(zé)”的精神對待考試,，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊,，不弄虛作假,，誠實守信，認(rèn)認(rèn)真真地考,，老老實實地考,，做一個誠實守信的人！

國旗下講話一月的重要性篇十八

同學(xué)們：

早上好,！

今天上一堂集體晨會,，晨會的主題是《預(yù)防傳染病要從我們身邊做起》,。春天快到了,，大地回暖、萬物復(fù)蘇,，各類致病性細(xì)菌,、病毒也開始旺盛地滋生繁殖起來，非常容易造成傳染病的傳播流行,，因此同學(xué)們一定要提高警惕,，抵御流感、水痘,、風(fēng)疹,、流行性腮腺炎、流腦,、猩紅熱等常見呼吸道傳染病,。這些呼吸道傳染病的共同特點是病原體從呼吸道侵入人體引起病變，簡單地說就是通過空氣飛沫等傳播,。由于同學(xué)們平時在外邊活動較少,，多集中在教室和宿舍內(nèi),，特別是雖然到了春季，同學(xué)們?nèi)匀涣?xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),，這樣,，室內(nèi)外的空氣很難交換，在空氣相對靜止的室內(nèi),，帶有病菌,、病毒的飛沫在空氣中飄浮，人在屋子里呆的時間長,，空氣又不新鮮,，這更增加了傳染機會，自然容易感染呼吸道傳染病,。下面我再講一講預(yù)防的方法與措施：

1,、加大房間衛(wèi)生清潔力度，創(chuàng)造一個潔凈的生存空間,。

2,、每天早上起床后注意開窗通氣，教室也應(yīng)定期開窗通氣,。

3,、發(fā)生病例后，要及時隔離治療,，必要時噴灑消毒水,。

4、盡量減少到空氣不流通的場所集會,，特別是不要到網(wǎng)吧長時間游戲,。

5、不要探視病人,。

6,、對流感、水痘,、風(fēng)疹,、流腦等傳染病，應(yīng)積極注射相應(yīng)的疫苗預(yù)防,。

7,、加強鍛煉，增強機體抵抗力,，避免過度疲勞,。

8、春季氣溫波動較大，人體抵抗力下降,，所以一定要“春捂”防寒,，不要早早脫去毛衣、毛褲,。

說到衛(wèi)生,，我又要展開說兩句了。開學(xué)已近二十天了,，我校文明衛(wèi)生檢查小組開展了一日三次檢查活動,，以檢查情況來看，全校大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守《規(guī)范》,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生都有了改善,，但也存在許多不足之處：亂扔紙屑、隨地吐痰,、亂涂亂畫,、口吐臟話、貪吃零食等到現(xiàn)象仍然存在,，尤其是貪吃零食現(xiàn)象也是造成傳染病的重要途徑,。我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險游戲,，追跑打鬧,、貪吃零食的人記錄了一部分，希望這些人注意,，如果每月有兩次不文明衛(wèi)生的記錄,，當(dāng)月就不能評定為“文明衛(wèi)生班級”。

為了把我們的文明衛(wèi)生班級的范圍擴大,，從本月起,，把文明用餐也納入考核的范圍。你們聽清楚沒有,？為了表揚先進,，鞭策后進今天順便把第三周的文明餐桌公布一下：他們是第6,、21,、22、28,、29,、31、32,、50,、52和60桌（中午，請以上各桌桌長在餐廳領(lǐng)取獎品），其中21桌兩周來已4次評為文明餐桌了,，但需要改進的18桌,、29、38已經(jīng)兩次榜上有名了,，今天由于時間有限,，好的與差的桌子上姓名我都不報了，下個星期我一定把他們的名單報一報,，就這么定了,。

同學(xué)們，預(yù)防傳染病要有良好的習(xí)慣,，有許多習(xí)慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起,，而需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣又實在太多，請你不要責(zé)怪我們說得太多,，而是你做得太不夠優(yōu)秀,，希望通過今天的晨會，你至少有點收獲,，我的講話完了謝謝大家,。

國旗下講話一月的重要性篇十九

同學(xué)們：

每年的4月22日，是“世界地球日”,。

1990年4月22日,，全世界140多個國家2億多人同時在世界各地以“如何改善全球整體環(huán)境”為主題，舉行了多種多樣的宣傳活動,。這次活動使人們更加清醒的認(rèn)識到,，隨著全球工業(yè)的不斷發(fā)展，大氣臭氧層遭到破壞,，由此帶來全球氣候異常變化,。正成為直接威脅人類生存的世界性問題。這次活動得到了聯(lián)合國的首肯,，從此以后,，每年的4月22日被確定為“世界地球日”?！笆澜绲厍蛉铡被顒拥呐e辦,，旨在喚醒人類愛護地球、保護家園的重要意識,。促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,。從1990年開始，我國每年4月22日也都要舉辦“世界地球日”紀(jì)念活動,。

目前,，世界環(huán)境問題越發(fā)突出，水土流失、土地沙漠化,、淡水資源污染等日益劇烈,。據(jù)聯(lián)合國公布的數(shù)字表明，20世紀(jì)90年代全球森林以平均每年2.4%的速度縮減,。近10年來,，全球消失的森林總面積達到9400萬公頃。目前,，全球近二分之一的陸地表面和十億以上人口受到沙漠化影響,。在大氣污染方面，全球二氧化碳排放量翻了一番,。目前世界上不少國家正面臨水資源危機：12億人用水短缺,、30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病,。到2025年,，水的危機將蔓延到48個國家，30億人將為水所困,。

面對地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實,，任何一個有良知的人都會明白，保護環(huán)境,、拯救地球是人類共同的責(zé)任,。我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……在“世界地球日”來臨之際,，讓我們這些新世紀(jì)的小主人行動起來吧，積極投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中,。從不隨地吐痰,、不亂拋紙屑和垃圾做起；從節(jié)約每一滴水,、珍惜每一棵樹做起,；從愛護花草、綠化環(huán)境做起,。讓我們行動起來吧,，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,，為保護環(huán)境,、拯救地球而積極行動，為我們的生活共同筑造起健康長城！

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

元旦剛剛過去，今天是2015年的第一次升旗,。我演講的主題是：冬季安全,。

本學(xué)期以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。南方有一所學(xué)校出現(xiàn)了樓梯踩踏事件,，造成了6名學(xué)生死亡，20多人受傷,，這個慘痛的教訓(xùn)讓我們意識到,，安全是多么重要的事情！沒有了安全就沒有了一切,！前段時間我們學(xué)校也出現(xiàn)了詐油現(xiàn)象,。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè)。為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求,，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真做好。

首先,，全校師生要有高度的安全意識,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。同學(xué)們在上、下樓梯時一定要靠右慢行，不要推搡，不可扶滑樓梯,，不要在樓梯上打鬧,、嬉戲,；周一升旗,、大課間等集體活動時,，各班要排好隊上下樓梯,，當(dāng)樓梯上人多擁擠的時侯，要注意停步避讓，高年級的同學(xué)讓低年級的同學(xué)先行,，且不可爭擠推搡,，以免造成踩踏,。

其次,，我們要注意教室內(nèi)安全。課間十分鐘時間嚴(yán)禁在教室內(nèi)打鬧亂跑,，以免造成撞傷,。

第三，上學(xué),、放學(xué)路上要注意安全,。步行上、下學(xué)的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，遵守路隊秩序,，貼路右側(cè)一個跟著一個走，不隨便出路隊,，不在路隊中打鬧,、玩跑，服從路隊長的管理,；坐車的同學(xué)不坐超員車,，不做報廢車,，汽車在行走過程中不嬉戲打鬧，不把頭和胳膊等部位伸出車外,，不跳車,，上下車要排隊，不擁擠,，不推搡,，確保安全。

第四,，要注意防火,、用電安全,。冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，同學(xué)們要做到不帶火機、火柴到學(xué)校,；不玩火,，不點廢紙、干草玩,，以免引起火災(zāi),。不隨便亂動家里的電源、電器,，不把手伸進電源開關(guān)里,，遇到問題要及時向家人說明。

第五,，自己的所作所為也要有安全意識,。高年級的同學(xué)容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴,。

演講完畢，謝謝大家,！

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好！

來自 sevw.cn

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來期末考試,。各年級、各學(xué)科都將進入緊張的復(fù)習(xí),。相信每個同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績,。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。我覺得要注意以下幾點:

一,、要正確認(rèn)識自己

同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束,，問問自己,，與以前相比你學(xué)習(xí)進步了嗎？上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎,？你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎,？期末考試你的目標(biāo)是什么？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,，請你從現(xiàn)在開始努力吧,！

二、要有感恩之心

同學(xué)們,，在學(xué)校里,，老師是和你們接觸最多，對你們關(guān)心最多的人,?？粗蠋熋β档纳碛埃燎诘墓ぷ?，你們是否心存感激,？聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動,？目睹著老師期待的眼神,，你們是否感受到了老師深深的愛？在此我代表學(xué)校,，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝,！同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報老師呢？課堂上遵守紀(jì)律,、認(rèn)真聽講,、按時完成作業(yè)，使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報,。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心,，懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

三,、要珍惜時間,。

學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，進行復(fù)習(xí)。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨立完成。

四,、要掌握好復(fù)習(xí)的方法,。

一個學(xué)期過去了,，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)整理,，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘,。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),。認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的,，哪些知識掌握的不夠好,。根據(jù)自己的情況進行有針對性的復(fù)習(xí)。

五,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,，一生受益,；壞習(xí)慣，終生受害,。在我們的學(xué)習(xí)中,，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作,，學(xué)習(xí)不專心,；有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做；也有的同學(xué)一遇到難題，就缺少克服困難的勇氣,。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。

只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報,。同學(xué)們，加油吧,！祝同學(xué)們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!謝謝,！

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們又一次站在烈士鮮血染紅的國旗下,，心潮澎湃,。訴不盡,，我們對先烈的無限思念,，訴不盡，我們對先烈的無限崇敬,。今天我講話的主題是“先烈事跡激勵我前進”,。

有一本著名的小說《紅巖》,，不知有多少同學(xué)看過？這部小說里有一個人物,，是我國,，也是世界上最小的革命烈士，書中稱他為“小蘿卜頭”,。

小蘿卜頭遇害時年僅只有9歲,。和我們二、三年級的小朋友差不多大,。但是,，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長大的,，在敵人殘酷迫-害下,，小蘿卜頭是吃霉的米飯長大的，不知道糖是什么味兒,，不知道外面的世界是什么樣的,。他和所有的孩子一樣，渴望到學(xué)校里去讀書,，敵人不讓他讀書,，經(jīng)過地下黨的斗爭，他才在監(jiān)獄里上了學(xué),，由地下黨員和愛國志士作他的老師,。為了斗爭的需要,，小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語文，做算術(shù),，學(xué)俄語,。沒有筆和紙，他就用小石子在地上畫,，沒有課本他就請爸爸,、叔叔為他編寫……“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非常刻苦,，記憶力很強,，也很懂禮貌，非常尊敬老師,。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,，共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神給他留下了深刻的印象,。由于他年齡小,，特務(wù)們對他的看管不是很嚴(yán)，他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作,，為建立新中國,，立下了不可磨滅的功勞。

同學(xué)們,，小蘿卜頭的整個生命過程,，幾乎都是在暗無天日的監(jiān)獄中度過的，沒有陽光,，沒有游戲,，沒有明亮的教室，更沒有今天這樣豐富多彩的生活,，但小蘿卜頭卻表現(xiàn)出了頑強的意志和堅定的信念。

王老師再給大家講一個革命小英雄劉胡蘭的故事,。劉胡蘭出生在山西一個貧苦農(nóng)民家庭,，從小就接受黨的教育，參加了革命,，十四歲就入了黨,。xx-xx年，敵人突然攻擊他們的村莊,，劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動搖,。關(guān)于黨的秘密她沒有說出半個字。最后,，敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前,，問她投降不投降？劉胡蘭痛斥敵人；“要殺就殺,，要砍就砍,，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的,，革命烈火是撲不滅的,。”說完,，劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去,，自己坦然地躺到鍘刀的刀座上……劉胡蘭犧牲時，未滿15周歲,。毛主席為她題詞“生的偉大,，死的光榮”。

15歲的劉胡蘭為了祖國,，為了保護其他共產(chǎn)黨員,，為了保衛(wèi)村上的其他同志，獻出了自己年輕而又寶貴的生命,。

同學(xué)們,，我們不能忘記，正是由無數(shù)個像小蘿卜頭,，劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭,，健康，自由乃至生命,，才換來了我們今天和平美好的家園,。

我們應(yīng)該懂得這幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命,。雖然現(xiàn)在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱,，灑熱血，但我們應(yīng)居安思危,， 21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,，國際競爭日趨激烈。只有建設(shè)強大的祖國,，擁有先進的科學(xué)技術(shù)和強大的經(jīng)濟實力,，才能使我們的國家盡快趕上和超過其他發(fā)達國家。否則,，落后就要挨打,。

建設(shè)更加繁榮富強的祖國，維護世界和平,，促進共同發(fā)展,，是我們肩負(fù)的重任,，落實到我們現(xiàn)在平時的具體行為中，就是要學(xué)習(xí)先烈,，樹立崇高理想,，學(xué)習(xí)先烈不怕困難、奮力拼搏,。學(xué)習(xí)先烈,，顧全大局，甘于奉獻,。認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，扎實掌握各科文化知識,，各種技術(shù)技能,，努力提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，健全我們的心靈,，完善我們的人格,。

同學(xué)們，讓我們一起用實際行動向先烈學(xué)習(xí)：刻苦磨練,，奮發(fā)向上,，為建設(shè)強大的祖國而讀書。讓先烈們奮斗的事跡激勵我們不斷前進,！

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：快樂學(xué)習(xí)每一天,。

元旦已經(jīng)過去,，農(nóng)歷的新年即將來臨，同學(xué)們過去的一年,，在老師和家長的呵護下,，懂得了許多做人的.道理，取得了不少的成績,。從大家上一周迎元旦的大合唱表現(xiàn)中,，老師們就深刻感受到了所有同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情，當(dāng)你們高聲演唱校歌的時候,，老師覺得你們是天底下最棒的孩子們；再從校園的衛(wèi)生情況來看,，所有的值日生都是那樣的勤勞,、盡責(zé)，把我們的校園打掃的非常干凈,，感謝這些同學(xué)的辛勤付出,！放學(xué)乘車的大部分同學(xué)都能自覺遵守規(guī)定,，對于那些準(zhǔn)時排隊乘車的同學(xué)們，老師對你們予以表揚,，因為你們是有責(zé)任心,、尊重他人的好孩子。

上一周的值周同樣發(fā)現(xiàn)了部分同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的不足,?？偨Y(jié)有以下3點：

1.當(dāng)天回家不完成作業(yè)，第二天交空白作業(yè)非常不好,。作業(yè)是你與老師之間搭建的一座橋梁,，當(dāng)你把這座橋梁打造的非常結(jié)實的時候，老師才能走進你的世界,，了解你,，幫助你！然而因為玩耍與懶惰,，忽略甚至故意不去完成橋梁的搭建,，老師如何能幫助你？而你自己也會每天因為擔(dān)心作業(yè)問題而心情沉重,，日復(fù)一日,，你的快樂就會消失不見了！所以在新的一年里,，首先讓自己過得快樂,，過得精彩的事情就是努力完成每一項作業(yè)，讓自己第二天能夠開開心心的出發(fā)到學(xué)校,。

2.有少數(shù)同學(xué)早上來到學(xué)校抄襲作業(yè),。這種情況是老師不能容忍的！沒做作業(yè)已經(jīng)是不對了,，可是你抄襲更是讓自己不快樂的行為,！為了敷衍老師，為了應(yīng)付學(xué)習(xí)你抄了滿滿一大篇的作業(yè),，可你得到了什么,？你得到的是無盡的害怕和恐懼，你害怕被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是抄的,，你害怕被發(fā)現(xiàn)后的懲罰,，你更恐懼老師發(fā)現(xiàn)后會不會把父母叫來學(xué)校何必呢？你這樣快樂嗎,？這樣的擔(dān)心值得嗎,？作業(yè)本身就是知識的鞏固而不是負(fù)擔(dān)，何苦把抄襲變成更大的負(fù)擔(dān)壓在心里呢,！所以在新的一年里,，讓自己過得踏實,、快樂的第二件事情就是誠實、努力地對待自己的學(xué)習(xí)和生活,，讓自己能夠安心的在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識,。

3.早自習(xí)之前或上課時，在老師面前表現(xiàn)良好,，老師一離開教室就吵鬧玩鬧,。老師不是貓，你也更不是小老鼠,，可為什么你的自我學(xué)習(xí)一定要在老師的面前才成立呢,？我覺得因為這些吵鬧的同學(xué)不明白一個道理，就是學(xué)習(xí)知識為了什么,？,！你還沒有看懂書本要交給你的知識是多么的有趣，更不知道的這些知識會你帶來什么樣的財富,，所以你被迫在老師面前裝裝樣子,，其實沒有真心地學(xué)習(xí)！都說：知識改變命運,，所以在新的一年里,，要想讓自己每一天都能快樂學(xué)習(xí)的第三件事情，就是請你不要裝出學(xué)習(xí)的樣子,，而是真正拿出學(xué)習(xí)知識的態(tài)度,，尋找屬于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，在學(xué)習(xí)中收獲,，在收獲中學(xué)習(xí),！

4.關(guān)于上音樂課、信息技術(shù)科,、體育課時的紀(jì)律,，葉校長說好多了。上周表揚四三班和五二班去上音樂課和體育課時紀(jì)律好,，遺憾的是五二班在上好課回教室的時候忘卻了也要做到輕聲慢步,，輕聲細(xì)語，顯得有些吵鬧,，校長找班長和音樂委員了解了情況,，并要求他們對本班上技能課時的紀(jì)律要負(fù)責(zé)，周二后的幾天,，他們表現(xiàn)得很好,。希望其他班級孩子們也要輕聲慢步的去上技能課。還有,，葉校長每天放學(xué)時去六年級班級查清場的情況,，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)回家不及時，在教室喧嘩,，下樓時吵吵鬧鬧,，顯得不夠文明，本周是葉校長值周,，他委托我說本周繼續(xù)著重查上技能課和六年級清場的紀(jì)律,，下周一反饋，請各位同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行,，謝謝大家,。

所謂“迎新年”就一定要“辭舊歲“，所以親愛的同學(xué)們假如你認(rèn)為作業(yè)很麻煩很多,，就請你面帶笑容,、開動腦筋，一點一滴地把這些麻煩變成一種自我積累,；假如你認(rèn)為你每天學(xué)習(xí)的知識很枯燥,、很乏味，就請你從所學(xué)的知識當(dāng)中尋找屬于自己的新意與快樂,；假如你認(rèn)為你每天學(xué)習(xí)的知識都是簡單的重復(fù),，就請你在重復(fù)學(xué)習(xí)之余努力開拓視野，豐富自己,。因為只有快樂的學(xué)習(xí),，才能收獲愉悅的知識。

最后期末考試即將來臨,，請同學(xué)努力播下一種積極健康的學(xué)習(xí)思想,，收獲一種開心快樂的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次祝全體師生新的一年里身體健康,、工作順利,、學(xué)習(xí)進步、快樂學(xué)習(xí)每一天,！

國旗下講話一月的重要性篇二十

各位同學(xué),、各位老師：

星期一早上好!

今天的國旗下講話，我們要來談一談蘇州的城市精神,。

近幾天,，蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神。大家是否已經(jīng)了解蘇州城市精神?是否了解了城市精神的深刻內(nèi)涵?蘇州城市精神就是“崇文,、融和,、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)”：

我們先來看“崇文”二字,。作為中國首批歷史文化名稱,，蘇州是名副其實的人文薈萃之地,。自唐至清一千三百年間，蘇州就出了四十五名狀元,。蘇州尊重知識,、尊重科學(xué)、尊重勞動,、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍一級蘇州人善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今?，F(xiàn)代蘇州更是涌現(xiàn)了百余名兩院院士,，最終形成了蘇州特有的“狀元群”、“院士群”現(xiàn)象,，這些都極大地促進了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風(fēng)民俗的養(yǎng)成,。

我們再來看“融和”二字。它指的是博采眾長,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求。同時,，融和還體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)造,，既把蘇州人25--年儒學(xué)思想，人文特色充分地表現(xiàn)了出來,，又體現(xiàn)了一種動態(tài)追求,，借鑒吸收一切先進文化所創(chuàng)造的有益成果，并在繼承和吸納的基礎(chǔ)上,，不斷開拓,、發(fā)揚光大。

接著,，我們來看“創(chuàng)新”二字,。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化，堪稱奇跡,。而創(chuàng)造奇跡的根本原因,，就是蘇州人民在改革開放的過程中，敢于植根于現(xiàn)實,，踏出一條條符合當(dāng)?shù)貙嶋H,、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路。改革開放初期,，蘇州憑一股“四千四萬”精神,，叩開了工業(yè)時代的大門;經(jīng)濟國際化階段，蘇州摸索出了一條依靠外向型經(jīng)濟發(fā)展的新路;在全面推進“兩個率先”的進程中，蘇州在生動實踐“三創(chuàng)”精神的同時,，創(chuàng)造了“張家港精神”,、“昆山之路”、“園區(qū)經(jīng)驗”三大法寶,。蘇州在與時俱進中不斷賦予創(chuàng)新以新的內(nèi)涵,，使蘇州發(fā)展保持了強大的生命力。

最后,，我們來看“致遠(yuǎn)”二字。受吳地文化的影響,，蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠(yuǎn),、內(nèi)斂不張揚”的境界。人與人,、人與社會,、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的社會狀態(tài)，成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標(biāo),。在當(dāng)前實踐“兩個率先”的進程中,，需要各種生活要素、生產(chǎn)因素和環(huán)境要素相互依存,、相互協(xié)調(diào),、相互促進、共同發(fā)展,，更需要我們發(fā)揚著眼長遠(yuǎn),、開拓創(chuàng)新、勇往直前的奮進精神搶抓機遇,，爭先發(fā)展,，“張家港精神”、“昆山之路”和“園區(qū)經(jīng)驗“都是致遠(yuǎn)精神不同形態(tài)的反映,。同時,，這種”不露也鋒芒“、又深度的闖勁,、韌勁也是蘇州人一貫的追求風(fēng)格,。

“崇文、融和,、創(chuàng)新,、致遠(yuǎn)”。蘇州城市精神,，是這座充滿古韻今風(fēng)魅力的城市之魂,，是這個城市的核心標(biāo)識，體現(xiàn)的是蘇州城的凝聚力、精神動力和持續(xù)發(fā)展的生命力,。作為蘇州的青少年,，我們要牢記我們的城市精神，并且進一步弘揚這種精神,，加強自己的(使命感和責(zé)任感,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長,，共同為蘇州的率先發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗,。

對于我們小學(xué)生來說,，發(fā)揚蘇州精神要從小事做起，從自身做起,，這里提出一個要求：“有禮貌,，不奔跑，互相見面要問好,?！?/p>

國旗下講話一月的重要性篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

的題目是《分享學(xué)習(xí)方法,，讓我們共同進步》,。

老師想先。

給大家,。

講一個故事,，這個故事名叫《錦囊的秘密》：以前有一位著名的大詩人，每次和朋友們對詩時,，總能從容地對出好詩句,，得到詩友的稱贊。朋友們見他身邊總帶著一個錦囊,，感到迷惑不解,。一次，朋友們趁他出去游玩,，就打開錦囊一看,，原來是詩人日積月累的優(yōu)美詩句。錦囊的秘密是什么呢,？其實就是注重平時語言積累,。同學(xué)們每天閱讀經(jīng)典，摘抄好詞佳句,，這便是有計劃的積累,，提高了我們的語文素養(yǎng),；還有些同學(xué)在自己的學(xué)習(xí)中也。

總結(jié),。

了一些好的學(xué)習(xí)方法,，比如有些同學(xué)喜歡寫錯別字，于是專門用一個練習(xí)本來積累平時易寫錯的字,，并別致的命名為“錯別字監(jiān)獄”,，并對請進監(jiān)獄的錯別字進行重點記憶；還有些同學(xué)每天的學(xué)習(xí)都有計劃,、有目的,，那才是高效的學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)上的成功并沒有什么秘訣,，無非是學(xué)會學(xué)習(xí),，找到學(xué)習(xí)的方法。

同學(xué)們,，兩星期后，六年級的同學(xué)將接受小學(xué)階段的檢測,；再過三個星期,，其它年級的同學(xué)也將迎接期末考試。最后這段時間,，我們怎樣才能用最少的時間,、最少的力氣，來交這份滿意的答卷呢,！

己的看法和想法,，千萬不能讓。

思想,。

開小差,。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

課文,，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí),。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退。

完了,，謝謝大家,！