3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活,。寫總結(jié)時要注意語言得體,、規(guī)范,，不要使用口語化的詞匯和表達(dá),。以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng),，希望對大家有所幫助,。
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇一
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們:
大家好！
當(dāng)代青少年有理想,，有熱情,。他們尋求社會的理解和信任，渴望展示自己的才華,。然而,，在這個變化和快速發(fā)展的時代，真正成功探索的年輕人屈指可數(shù),。為什么很多年輕人還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口失意,，作為生活中的弱者落在后面？一個很重要的原因是我們不能正確理解禮儀和形象的重要性,。
一個圓而瑰麗的夢,，充滿了新鮮的誘惑,，但奇妙的創(chuàng)作過程，會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)作情懷,。一個商人憑著他堅(jiān)韌不拔的毅力所取得的成就,，他的成功，他的禮儀,，他的形象緊密地融合在一起,，構(gòu)成了人生中最快樂、最壯麗,、最動人的樂章,。
親愛的在座的同學(xué)們，你們還記得偉大的俄羅斯作家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“人生最重要的是禮儀,，禮儀比最高的智慧和一切知識都重要?！闭_認(rèn)識形象的重要性是成功的基石,。想想那些事業(yè)有成卻沒有自己“光輝形象”的人。世界足球之王貝利,，有一次上場踢球時自我介紹,。因?yàn)橐路钆洳划?dāng)，被稱為“黑貨不會?；ㄕ?，連最基本的形象都處理不好”，給了他很大的打擊,。但他并不氣餒,，一邊努力訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子,，也要整理自己的衣服。努力是有回報(bào)的,，他終于成為五大洲的世界巨星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢?，禮儀和形象是成功不可或缺的條件，是通往成功的階梯,。
同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留在自怨自艾，讓我們“學(xué)禮儀,，美化形象”,，努力建設(shè)自己的生活大廈,。
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇二
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩,，那就是我,。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格要求自己,，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律,、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌,?！笨匆娎蠋煟視冻鎏鹛鸬男θ?，親熱地說聲：老師,，您好！上學(xué)放學(xué),，遇到鄰居我都能主動打招呼,。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?，等到路邊有垃圾筒的時候,，再扔進(jìn)去,。
“文明就是愛勞動,?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事,，并堅(jiān)持自己的事情自己做,，如：整理房間、整理書包等,，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生,。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù),。
“文明就是樂于助人,。”同學(xué)有困難,，我主動幫助他們,，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈帧?/p>
“文明就是愛學(xué)習(xí),?！鄙险n我專心聽講，積極動腦,，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課,，爭取每門功課都能取得好成績。
讓我們從身邊的小事做起,，真正做一名合格的,、文明的小學(xué)生。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好,！
我叫某某,，是新埠小學(xué)六年級的學(xué)生。我演講的題目是《校園文明禮儀》,。
什么是文明？文明是老師早上來時簡單的問候:“老師早上好,！”文明是你踏入校園,，看到地上一張紙被撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一刻；文明還是洗手的時候,，你我互相謙讓,。“一會你先洗,。自古以來,，中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽(yù),。說到文明和懂禮儀,，我們是中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢员憩F(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個三月里,，文明禮儀無處不在,，校園里彌漫著文明禮儀的芬芳，來自校園里的你我...
青少年是祖國的花朵，祖國的未來,，新生的太陽,。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來到校門，微笑著迎接每一位老師和同學(xué),。早上好,，校長。早上好,，老師,。。同學(xué)們好,，多么甜蜜的微笑和親切的問候,。每次，每句話,。洋溢著整個校園,。看著校園,，21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室,，拿出工具，就位打掃校園,。嘿,，那邊的一個同學(xué)掉了一個早餐盒。哦,，是一年級學(xué)生,。:“你好，小同學(xué),，請你把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎,？”說完給了小同學(xué)一個微笑。孩子們急忙拿起早餐盒,，扔進(jìn)垃圾桶,。“謝謝,，你是個好孩子,。”
另外,，教室,、樓道口、老師辦公室,、文明禮儀在校園里隨處可見,。記得有一次在樓道口看到這樣的事情:一個女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來了,，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)比女同學(xué)高了。她盡量避開人,，嘴里不停地說:“借過,，借過，借過,?！彪m然很多人放走了自己的女同學(xué)，有幾個男同學(xué)在追樓道口,，但是沒有聽到女同學(xué)的聲音,。“砰”,，男同學(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地,，“對不起，對不起,，我們不是故意的,。”一邊說話一邊點(diǎn)頭,?！迸瑢W(xué)看著他們，甜甜一笑,，說:“沒關(guān)系,，沒關(guān)系?！比缓?，大家一起拿起作業(yè)本。相視一笑,，離開,。
嗯嗯,。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，產(chǎn)生了美；一句“對不起”解決了緊張的沖突,；“沒關(guān)系”吹了春風(fēng),，滋潤了別人的心。
文明是風(fēng),，能吹動每一個佛同學(xué)的心,；文明是一朵花，可以讓校園更美,！在百花齊放的三月,，同學(xué)們,，讓我們行動起來！從身邊的小事做起,，從我們的一言一行做起,。新世紀(jì)、新時代,、新文明,、新校園。我們會挑起傳承文明禮儀的使命,，不會辜負(fù)這美麗的校園,。讓文明禮儀之花在校園各處開放！
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家,！
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué):
大家好,！
我是一名來自三所小學(xué)的五年級學(xué)生。今天我的題目是《文明禮儀陪伴我》,。
什么是文明禮儀,？文明禮儀是在路上相遇時的微笑；是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助,；就是平時與人相處時的那種親切感,；是見到老師就提前問候；一不小心撞到對方就是一句“對不起”,；是有意識地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為,；就是有人隨地吐痰就主動停下來。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
中國是一個有5000年歷史的文明古國,。幾千年來,，它有著我們祖先代代相傳的悠久文明禮儀歷史。作為中華民族的后代,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承和發(fā)展,，為現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步做出自己的努力。
作為一名文明小學(xué)生,，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中更加關(guān)注自己言語和行為的每一個細(xì)節(jié),，自覺履行自己應(yīng)該遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，我們應(yīng)該尊重老師,，熱愛校園,，與同學(xué)友好相處。在家里,，要尊重父母,，愛弱者,，見到客人要打招呼,；在街上，我們應(yīng)該遵守紀(jì)律和秩序,。要牢記“好話冬天暖,，壞話六月傷人”這句話,。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事,。它比最高的智慧和所有的知識都重要,。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿鞯恼Z言。有一點(diǎn)是可以互相商量的,，但是因?yàn)槟愕呐K話和我的臟話,，事情變得更糟，最后大吵了一架,。我們要禮貌待人,，尊重他人，以此為戒,！
最后,，讓我們一起記住一首歌謠:
禮貌
雖然先學(xué)很重要，但是禮貌一點(diǎn)也不錯,。
遵守校規(guī),，見老師是禮貌的。
同學(xué)之間相親相愛,，友誼是小手握著的,。
愛護(hù)公物，樹立新作風(fēng),。我能行,！
我的演講結(jié)束了,，謝謝,！
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們,，我國擁有著五千年的燦爛文化歷史,，長久以來,，一并擁有著禮儀之邦和文化之國的美譽(yù)。而在現(xiàn)代社會,，許多以前的`禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見,，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走，我們決定從自己做起,。
所有人都明白“文明”的含義,，但都只是嘴上在說，實(shí)際行動上卻很難做到,，擁有理念是不夠的,，缺少的是實(shí)踐。
文明是如此之簡單,，可實(shí)踐確實(shí)如此之難,。文明只是舉手之勞，往往文明就在我們身邊,，但我們都沒能抓住它,。把剛吃完的香蕉皮丟進(jìn)前方不遠(yuǎn)處的垃圾果皮箱，而不是選擇隨手扔在地上,，這就是文明,。在公共場合保持安靜，不影響旁人,，這就是文明,。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點(diǎn)，吃剩的少一點(diǎn),，這也是文明,。
用自己的行動感染別人，再消極的人也會臉紅,，再不情愿的人也會行動,。爭做文明小市民，從我做起,，從文明做起,，讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座。
謝謝大家!
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《恪守誠信，從我做起,，從現(xiàn)在做起》,。
中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世,。中華民族歷史悠久,，文化源源流長,，誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會公德的重要內(nèi)容,。誠信自古以來就是國人“修身,、齊家、治國,、平天下”的根本,。明禮誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德,，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石,。
東外一直以來都著重對學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)。我們應(yīng)該如何認(rèn)識文明素質(zhì)中最重要的“誠信”,？誠實(shí)就是真實(shí)無欺,，既不自欺，也不欺人,。對自己,，要真心誠意地為善去惡，光明磊落,；對他人,，要開誠布公，不隱瞞,，不欺騙,。比如，在進(jìn)行階段綜合素質(zhì)評價的時候,，面對自己不夠規(guī)范的言行,，你有勇氣自我反省這就是誠實(shí)。守信就是信守諾言,，講信譽(yù),，重信用，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),。比如老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，你能夠認(rèn)真及時地完成這就是守信。古人十分重視誠信,，誠實(shí)守信被視為“立人之本”,、“立政之本”、“進(jìn)德修業(yè)之本”,?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠信的故事——如“尾生與約,，遇水抱柱而死”的典故；漢代“得黃金千斤,，不如季布一諾”的佳話,。國外也有許多有關(guān)誠信的故事，如美國華盛頓砍倒小樹,，勇敢承認(rèn),；列寧打碎花盆，誠實(shí)認(rèn)錯?? 這些故事都充分證明誠信在社會生活中的重要性,。
我們要繼承誠信這種傳統(tǒng)美德,，社會生活中，每個人每天都要與他人,、與集體交往,，如果人人都不誠實(shí)，不守信,，那么,，人和人之間的一切交往就無法進(jìn)行，整個社會就會陷入無序,、混亂之中,。所以我們要大力倡導(dǎo)誠信，讓東外成為一個人人講誠信的和諧校園,。創(chuàng)建誠信,，應(yīng)從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,。同學(xué)們,，恪守誠信，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，你都做到了嗎？你是否每天按時守信完成作業(yè),？你有沒有偷偷帶手機(jī)到學(xué)校的不誠信行為,？你是否在階段評價中對他人對自己都實(shí)事求是？即將到來的期中考試,，你是否能勇敢地承諾——認(rèn)真考試,，絕不作弊，做一個誠信的東外人,！
同學(xué)們,，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則。呼喚誠信,，擁抱誠信,，為我們的人格涂上一層亮色！呼喚誠信,，擁抱誠信,，讓東外因誠信而春意盎然，五彩繽紛,！
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇七
尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫xx，是xx的xx,，很高興能夠參加今天的演講比賽,。我演講的題目是《文明在身邊》。
在這里,，我想問一下,。當(dāng)你在公交上，看見有老人小孩孕婦,，你會不會讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙,，你會不會撿起來?當(dāng)你看見有人需要幫忙，你會不會主動去幫他?這一系列身邊的小事,，你是否會去做?我們的一舉一動,、一言一行都是一座城的文明，我們每個人的一小步,，都是城市的一大步,。有時候，文明是那微不足道事情,，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著,，一句禮貌的問候，一個讓座的行動,，一瞬彎腰的美麗,，一個溫暖的微笑，都會觸動每個人心靈,，進(jìn)而照亮一座城市,。
我記得我一次坐朋友車的時候，在路邊有一個阿婆在等車,，朋友問：阿婆,，去哪里啊?是不是上圩?上我車。阿婆推辭了,，但在朋友說服下上了車,。阿婆下車之后，我問朋友認(rèn)識阿婆嗎?朋友說：看到你的眼神，我知道你在想什么,，你知道嗎?我剛剛來這里的時候,，有一次下鄉(xiāng)，在走去取車一公里的路上,，碰到幾次騎車的村民,，都問我去哪里?要不要上車。這里的村民對我的影響很大,，現(xiàn)在,，我想我已經(jīng)被這里改變了吧,。
朋友的這件事使我開展眼界,，像是看清方向，找到明日那路牌,。這就像是一個傳火游戲,，在每個人手中傳遞，他被村民點(diǎn)燃了,，我也在他的影響下變成合格的柴火,，擁有延續(xù)傳播新時代文明的`力量。
不斷的有這樣的人投身于其中,，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會熊熊燃燒，國家也茁壯成長,，文明才得以傳承,，人類的文明也變得更加多彩。傳播文明之火時,，我們會遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情，碰到被新時代拋棄的人的時候,，感到孤獨(dú),、寂寞的時候，請不要害怕,，你永遠(yuǎn)不會獨(dú)行,，抬起頭，別害怕黑暗,，你看天上的星星,，越是漆黑越是璀璨，最后星星之火可以燎原,，帶著心中的希望,，一直走，一直走，與我們同行的人終究會越來越多,。
我們來到了這里,，來到了xx，我希望xx因你我而文明,，然后xx因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名。
謝謝大家,，我的演講完畢!
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇八
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢,？簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。
火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭,；在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭；在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭,；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭,。推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭,；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起,。
我的講話完了,，謝謝大家！
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫___，來自三年級三班,。
今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。我一直要求自己做一個懂文明,，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,，遇到師長,、來賓，我會主動問好;與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。
上下樓梯，人多擁擠,，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,，并能主動讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊(duì)員形象。
三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇十
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》,。
文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家,，更是一個“文明古國”,。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責(zé)任與義務(wù),。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子,?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈,。讓我們做中國的文明禮儀大使,，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬,，從自我做起,，從小事做起，爭當(dāng)文明學(xué)生,，爭創(chuàng)文明校園吧,！
謝謝大家！
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇十一
如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，則不受人歡迎，難登大雅之堂,。以下是關(guān)于學(xué)生文明禮儀演講稿范文,。
如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。
它的主要作用,，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
當(dāng)我們接觸一個人之后,，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個人太差勁,，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒洗干凈”………一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀,。
這樣的人，被人尊重,，受人歡迎,。
從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè),。
可見,，文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關(guān),，為了個人的前途與發(fā)展,，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。
有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。
那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。
列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。
然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。
我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù),。
在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。
這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本,。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。
所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。
要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。
這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。
完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。
為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會,。
大的不說,，只看看過馬路這樣的小事。
只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路。
他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。
試問,，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。
但再想一想,，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園,。
在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。
可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的`巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。
知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫王文穎,，來自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世,。
在當(dāng)今的社會,，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。
"我覺得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。
記得小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。
特別高興地遞給爸爸，說："爸爸,，您嘗一口吧,，真甜。
"爸爸笑了,，高興地說："我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,。
"我開心地笑著,。
當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來，"好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽了爸爸的話,，再看著那張嚴(yán)肅的臉,，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了,。
每當(dāng)回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧,。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。
可是當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不說臟話，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路,，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!
有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,。
20xx年,，是我們海南成為國際旅游島的開局之年,，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。
學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢在必行,。
我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。
也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。
老師、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭,，帶進(jìn)社會,，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬戶,。
讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了,，謝謝!
上個暑假,，我去中心書城買名人傳記，買到了馬云和諾貝爾的,，可就是找不著李開復(fù)的《世界因你而不同》，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，書城的電腦上明明寫著庫存67本,，莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問我：“小朋友,，你是不是找不到爸爸媽媽了?”,，我哭笑不得，說：“不是的,，我正在找李開復(fù)的傳記,，但一直找不到?！彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,，說盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝,。
可是過了好一會兒,，也不見他的蹤影。
我心想：可能是找他幫忙的人太多了,，所以他就把我忘記了吧,。
于是我站起來，向出口走去,，剛要出去的時候,，我突然聽到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的書我找到了!”,，我回頭一看,，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來，好容易跑到我這,，氣喘吁吁地塞給我一本書,，正是《世界因你而不同》,，又說：“很對不起，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子,?！?/p>
我高興極了，連連道謝,，他說了一句：“不用謝,，這是我們工作人員的職責(zé)?！北阌秩椭鷦e的讀者了,。
主動讓位秋游前一天去沃爾瑪買東西，超市里人山人海,。
我和媽媽買完東西,，推著購物車走向收銀臺，差點(diǎn)沒暈過去：小小收銀臺前的人排成了一條長龍,，我們無可奈何地走入等待收銀的隊(duì)伍等候,。
十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人,，看著我們著急的樣子,，前面那個人扭過頭來，說：“小朋友,，看你這么著急,，你們先買吧?！薄安徊徊?，這怎么好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說，“反正我不趕時間,，晚個幾分鐘不會有事,，再說現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了，小朋友要早點(diǎn)睡覺,?！闭f著，他主動排到了后面,。
我們十分感激他,，不斷地說謝謝，他笑笑,，說：“沒事,，助人為樂嘛?！?/p>
獻(xiàn)血光榮有一年,，我們從報(bào)紙上看到深圳血庫告急,，號召市民義務(wù)獻(xiàn)血的消息，爸爸自告奮勇要去獻(xiàn)血,，當(dāng)天下午,，我們開車去深圳血庫，剛一進(jìn)門,，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患,。
我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實(shí)在太多了，爸爸說：“我們明天早點(diǎn)來吧!”,。
第二天早晨八點(diǎn)半,，我們一家來到血庫，還好,，今天人不多!登記化驗(yàn)后,，爸爸走進(jìn)了獻(xiàn)血室，護(hù)士問：“獻(xiàn)多少毫升?”“三百吧,?！卑职只卮稹?/p>
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇十二
各位老師,、同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。話題很老，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩,？答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明。
我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升；是人性的解放,、自由,、完善和超越。
從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝丑惡,，戰(zhàn)勝不符合社會,、法律、紀(jì)律,、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來......
可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動。
文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報(bào)告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)出入學(xué)校,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。
上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，后果就會很嚴(yán)重,。
同學(xué)之間，禮貌待人,，互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上,。
禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了。"播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)"。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身。因此,，希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵,。
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇十三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀，從我們做起
各位老師同學(xué),，大家好,！
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》,。古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢,！簡單的說，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會大家庭。
所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人,，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中,，身份,，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,；當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好,；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。
當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日,，天才曉得,。
當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,？這一切的一切,，全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,，沒有做一尊重別人,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的氛圍中,。
為了我們自己,；為了我們的班級；為了我們的校園,，為了我們的社會,，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明,、懂禮儀,。
文明禮儀，人人有責(zé),，文明禮儀,，從我們做起,。謝謝大家。
做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢,？
遇到師長、來賓,，主動問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起,；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃,； 在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
地招待。
在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。,；尊老愛幼，幫助別人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。
愛在文明,、美在禮儀
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好,！我是四年級班的閆琦雨,，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》,。
有一種愛,，她發(fā)自真誠，她來自心靈,；她是真心,，她是熱情；有一種美,，她飄在手里,，她藏在口里；是見到老師的問好,，是遇到同學(xué)的你早,；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”,； 她是愛的教養(yǎng),，她是美的修養(yǎng),！
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時，不隨地吐痰,，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動問好,。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進(jìn)餐，放學(xué)時要排好隊(duì),，不推拉,。行走有秩序，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,，互相理解,，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里,，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取,，不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣，不知自重,。這些人,，不但影響了他人，更敗壞了德行,。已所不欲，勿施于人,；文明禮儀,，重在實(shí)行！
行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)！童年/是人生最美好的/時光,，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航,！
同學(xué)們,，如果你/失去了今天，你/不算失敗,，因?yàn)槟?還有明天,。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗,，因?yàn)?人生的價值/不在于金錢,。但是，如果你失去了/文明,，那么你/將/徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟?失去了/做人的原則！人與人,、人與自然,，失去了/文明，將葬送和諧；民族與民族,，國家與國家,，失去了/禮儀，將不會和平,！文明禮儀,，是保護(hù)公眾的長城，是愛護(hù)他人的神靈,！
出自 sevw.cn
親愛的/同學(xué)們,，我們/是祖國的/花朵,，我們/是民族的/未來,；我們/充滿激情，我們/渴望成長,！讓我們/攜起手來,，親近文明、踐行禮儀,，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
“小悅悅事件”披露后,，全球各大媒體一片嘩然。這只是現(xiàn)在中國道德的一個小小的折射點(diǎn),，我的心不僅痛起來了,，一切向錢看，什么道德,、情操,、良心、正義諸如美麗的名詞統(tǒng)統(tǒng)一紋不值,。道德這座神圣的堡磊漸漸坍塌,，人民心中許多美麗的向往漸漸迷失。人們心中失去了道德總繩,，做與不做,、對與不對，人們正義感流失,，使我們不再相信善良,、也不再善良了。
劉玉珍大媽到天-安-門廣場義務(wù)撿垃圾的事跡深深地打動了我,，劉大媽用自己的實(shí)際行動感染了千千萬萬的中外游客,，使得游客的文明程序起來越高,，隨手扔垃圾的人少多了，而幫助劉大媽的人也越來越多了,。這讓我重回信心,，相信我們是會越變越好的。
這件事也使我深受啟發(fā),，讓我看到了道德的力量,，當(dāng)?shù)赖碌牧α刻幱谏巷L(fēng)時，會約束更多不講文明的人讓他們遵守秩序而變得遵守道德,，而當(dāng)一個環(huán)境中不講道德力量處于上風(fēng)時,，會一讓一些人也不守遵守道德，我為這些人感到深深的惋惜和悲哀,。
同學(xué)們,，想一想你們愿意生活在這樣的一種環(huán)境中嗎？
可見遵守道德規(guī)范不僅是一個中學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì),，更是為了給自己創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境必備的要求。
同學(xué)們,，我們是社會中的一員,，也是校園中的一分子，讓我們別再只當(dāng)一個旁觀者,，讓我們都行動起來吧。就讓我從一點(diǎn)一滴小的'事情做起：
說話和氣,，不說臟話,；
使用文明禮貌用語，見到老師,、長輩主動起身打招呼,，臨別要起身送行。 敲門要輕柔,。
不隨手丟棄垃圾,；
不喧嘩，不打鬧,、守秩序,；
打掃好教室、餐廳的衛(wèi)生,；
按時就寢,；
搞好自身衛(wèi)生，身上無異味,；
只要我們時時事事嚴(yán)格要求自己,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，不被不文明的力量所影響,，隨波逐流,；相信自己，堅(jiān)持做好自己,，用道德約束自己,，用道德的力量影響你周圍的同學(xué)，最終你將發(fā)現(xiàn)你改變的將是一大群人,！
同學(xué)們,！你們能嗎？
就讓我們相信自己,、堅(jiān)持自己,、做好自己！
我相信道德的力量,！我們都相信道德的力量,！
我叫王睿，是一2班的一名少先隊(duì)員,。今天我演講的題目是《文明利儀進(jìn)校園》,文明是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的,。
在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光,。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼,、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情,、大方、有禮貌的招待,。
在公共場合,我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好,！
記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,？我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人,？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人,，首先要做一個文明的人。
文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個幼兒的孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。
讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會。
“禮儀”這個詞語大家都不會陌生,。在日常生活中,，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀，講禮貌,，但是大家對禮儀又真的了解多少呢,？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧。簡單的說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程,。
文明禮儀,，小處講，關(guān)乎個人的臉面,，大處說,，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，我們明禮儀,、知榮辱，不僅是傳統(tǒng),，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要,。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“不學(xué)禮,，無以立”,，有“禮”才能走天下！不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，他就會在心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠,，他才華橫溢,，博聞強(qiáng)識，為人恭謹(jǐn)親切,，曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史,。當(dāng)時長史位高權(quán)重，有時可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來不把自己看得很高,，對前來拜見他的官員，不管職位高低,，他都以禮相待,。如果客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外,。一個幕僚看到這種情況,，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位,，不管對誰都彬彬有禮,，實(shí)在有失身份?！标憰曰萋犃诵χf：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人?！标憰曰菀簧钚羞@個準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人,。懂做人才會懂做事,！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙,。 文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美,！
提升演講技巧的學(xué)生文明禮儀演講篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
社會正在進(jìn)步,，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民,。
古人云：“自修齊,，至治平”。不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對部落,、民族、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。
