人生就像一場馬拉松,，只有堅持到終點才能享受勝利的喜悅。寫總結(jié)要注重實用性,，能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助,。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得，可以參考以下范文進行學(xué)習(xí)和借鑒,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇一
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我是咱們xx中學(xué)的一名初中生，我叫xx，很榮幸今天我能夠站在這里給大家進行演講,，而我所要演講的題目就是《感恩父母》,。
父母是這個世界上和我們最親近的人，同時也是這個世界上對我們最無私的人,，是他們把我們帶來了這個世界,，并且在他們的細心呵護下，我們才得以健康的長大,，所以說,，我們最應(yīng)該感謝的人就是我們的父母。在我們小時候,，是父母一點點的教會我們說話,，教會我們該怎樣獨立的生活，也教會了我們該怎樣做一個在思想和行為上都正確的人,。
在生活中,，是父母把我們拉扯長大，雖然有時候父母可以因為工作的原因,，導(dǎo)致不能長時間的陪伴我們,，但是父母的心中一直有我們的身影，這其實也是為了能讓我們這些孩子能過得更好,，所以他們愿意用讓自己辛苦一點,，也不想讓我們過的苦一點。在父母的這種關(guān)懷下,，我們現(xiàn)在一個個都長又高又帥,，看起來十分的精神，可我們過得是挺好的,，但父母的白頭發(fā)也不知道從什么時候冒了出來,。
就這樣，我們從啥都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在能分清對錯,，知道該干啥的一名學(xué)生?，F(xiàn)在，把自己的學(xué)習(xí)弄好,，就是父母對我們的一個基本要求,，因為父母知道只有我們這些孩子把學(xué)習(xí)弄好了，以后考一個好學(xué)校,，然后再找一個好工作,，這才能讓自己在以后的生活里少走一些彎路。父母在生活中省吃儉用,，就是為了省錢給我們用，當我們嫌棄自己的衣服褲子和鞋子不好時，他們給我們換新的,，當我們在學(xué)校里需要交學(xué)費和購買學(xué)習(xí)資料時,，他們第一時間就給我們錢，這無不說明了父母對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心,。
希望自己的孩子能夠成才,，在社會里做一個有用的人，就是父母最大的心愿了,。父母不求我們的回報,，只想我們能過得開心快樂就夠了，所以這天下除了父母還能有誰對我們這么的無私呢?最后,，我在這里必須得說一聲：“父親,，母親，感謝你們”,。這句話雖然很短,，但其包含了我的情感，我相信就這么簡簡單單的一句話能夠讓父母感動頗深,。同學(xué)們,，都行動起來吧，感恩是我們這一輩子最需要學(xué)會的東西,，特別是對于我們的父母,，不要吝嗇我們的言語和行動，好好地去和父母說一聲感謝吧!
謝謝大家!
學(xué)會感恩的教育工作者篇二
為了進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，在廣大學(xué)生中培養(yǎng)和樹立感恩的意識，讓學(xué)生知道感恩,、學(xué)會感恩,，同時展示新時代一中學(xué)子的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和自豪感,，增進思想交流,，繁榮校園文化生活。定于十一月十九日舉行由校教務(wù)處主辦,，政治教研組承辦的蘿北一中“學(xué)會感恩,，與愛同行”主題演講比賽。
一,、活動目的：
通過感恩教育活動,，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，增強學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識,；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心,。讓學(xué)生學(xué)會知恩,，感恩，報恩,。讓每個人都懷著一顆感恩的心,，去感恩父母，感恩老師,，感恩同學(xué),，感恩學(xué)校，感恩社會??使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根,、開花,、結(jié)果,。營造一種感恩,、和諧的學(xué)校氛圍。
二,、活動主題：學(xué)會感恩,，與愛同行,。
三、參賽須知,。
1,、由政治組于11月前向八年級學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。
2,、各班選出兩名優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽,，并將選派的人員名單送于政治組，否則視為棄權(quán),。
3,、演講比賽于11月16日抽簽確定選手參賽順序，11月19日正式開始,。地點：三樓多媒體教室,。
4、各參賽班級除2名參賽選手到場外,，另選派3名同學(xué),。各參賽選手和同學(xué)們必須從始至終聽取其他選手演講,遵守會場紀律，對每一位選手的演講都給予掌聲鼓勵,。
四,、演講要求,。
1、比賽采取命題演講方式進行,，演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)會感恩,，與愛同行”的主題,，結(jié)合實際,，突出亮點，主題鮮明,，內(nèi)容切忌空乏,。
2、選手參賽必須使用普通話,，采取站立式脫稿演講,。
3、比賽順序由抽簽決定,，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán),。
4、每位選手演講時間限定在3-5分鐘內(nèi),，超時者,，主持人將予以提示，評委將酌情扣分,。
五,、評分標準。
1,、本次比賽主題演講采用１０分制進行評比,，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
（1）思想內(nèi)容占５分：主題鮮明深刻２分,，內(nèi)容切題１.５分,，聯(lián)系實際１.５分。（2）表達形式５分：語言素質(zhì)（普通話水平,、語言流暢）２分,，表達技巧（表情自然、配以適當動作）２分,，風(fēng)度儀表１分,。
2、比賽由評委當場評分,，由主持人當場亮分,。每位評委打分，保留小數(shù)點后一位,。
3,、計分時根據(jù)公平公正的原則,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取其余5名評委的平均分作為選手的最后得分（保留小數(shù)點后一位）,。
六、比賽流程,。
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1,、嘉賓介紹。
2,、主持人宣布參賽規(guī)則和評比規(guī)則,。
3、參賽者依次演講,。
4,、主持人宣布名次；領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。
七,、獎項設(shè)置。
1,、本次比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。
2,、頒發(fā)證書。
政治教研組2017年11月10日,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇三
世間萬物,，皆懂感恩，動物有羔羊跪乳,，烏鴉反哺,，人有“誰言寸草心，報得三春暉,?！备卸魇侨耸篱g最美的東西，也是最珍貴無價的東西,，感恩可以溫暖人冰冷的心,，感恩可以喚醒人的良知，感恩讓世間充滿愛,，充滿溫暖,。
學(xué)會感恩，第一個感恩的,，就應(yīng)該是最愛你的父母,。父母給了我們生命,，給了你一個溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養(yǎng)大,。在小時候,，他們是你的第一任老師，教會你認字,，走路,，說話等等生活常識，還盡力滿足那時還不懂事的我們每一個要求,。漸漸的,，我們開始成長,，在這過程中,，父母永遠陪伴在我們身邊。在我們成功的時候,，父母會為我們驕傲,，并真心的表揚我們。在我們傷心難過的時候,，父母是第一個會和你分擔的人,，并用溫暖的愛撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時,，父母也許不會幫你完成,，但會不斷的給你鼓勵，讓你自己跨越這道坎,，收獲成功的喜悅,。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那,，希望同學(xué)們知道父母的愛后,，都能學(xué)會感恩，也許只是給加班的父母捶捶背,，倒倒水,，在父母跟你講話時認真的聽，認真的回答,，都會讓父母感到快樂,。
指引前進的方向。老師永遠是除了我們父母以外最愛我們的人,。從我們進入學(xué)校的那一刻起,，我們就在老師的教育下茁壯成長，學(xué)會了不少知識和重要的做人道理,。老師會為我們一點一滴的進步感到欣喜,，也會為我們絲毫的退步感到著急,。老師對于我們來說是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習(xí)上一點的進步,，多問老師一點問題,，把每次的考試和作業(yè)寫好，都是對老師最大的感恩,！
學(xué)會感恩,，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱,，你可以找他們傾訴,，他們是你最好的聽眾。你有快樂,，你可以找他們分享,，他們會陪你哈哈大笑。你有問題,，可以找他們解答,，他們是你最好的老師。不知不覺中,，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分,，曾有一個人說過：“友誼地久天長?！爆F(xiàn)在我才明白,，友誼，是我們必不可少的一份感情,，這份感情,，也值得我們感恩。
懷著一顆感恩的心,，去看待我們們身邊的所有人,，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是那么的美好,。
四年級:李曉蕓指導(dǎo)老師:鄭如玲地址：甘肅省張掖市民樂縣新天學(xué)區(qū)錢寨小學(xué),。
學(xué)會感恩的教育工作者篇四
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩,；絲縷飄蕩的晴空,，是白云對藍天哺育的感恩。
——題記,。
感恩之心,，既能幸福他人，也會快樂自己,。學(xué)會感恩,，是為了回報他人而付出的點滴行動,；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈,。
生活在幸福的日子里,，我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花,，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂,，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹,，我將感謝太陽賦予我生命的能量,，感謝大地給我堅實的支撐；如果我是小河,，我要感謝上蒼,，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩,，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔,，對道義的堅守,。心中充滿感恩之情，才會想到回報,，才會想到奉獻,。
你就會承歡膝下讓他們安享晚年；感恩伴侶你才會“執(zhí)子之手與子偕老”,；感恩朋友你才會肝膽相照患難與共,；感恩生活你才會熱愛生活回報社會。
親愛的同學(xué),，當你吃著可口飯菜的時候,，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候,，你會感激老師的辛勤栽培嗎,？當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎,？請不要吝嗇自己的感恩之情,，當你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以真誠地說一聲“謝謝,！”,，報之以誠摯的笑臉,；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手,。因為,，心存感恩，才會珍惜擁有,，珍惜幸福,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇五
學(xué)會感恩，首先我們要感恩自己的父母,，是他們給了我們一個生命,，是他們一泡屎一把尿把我們撫養(yǎng)長大，他們的愛無私又善良,！
學(xué)會感恩,，感恩曾經(jīng)教過我們的所有老師，是老師教給我們知識和做人的道理,，讓我們在知識的海洋中遨游,！
學(xué)會感恩，感恩曾經(jīng)朝夕相處同窗幾載的同學(xué),，同學(xué)之情單純,、坦誠、熱烈,！同窗幾年,，青蔥歲月，有許多的回憶埋藏在心靈深處,，回憶學(xué)生生活,，往事如影，一幕幕在腦海中回放,，溫馨而又清澀,！
離開學(xué)校后，囿于信息相對閉塞,，交往的工具不像現(xiàn)在這樣快捷,，彼此的信息只能通過其他同學(xué)略知一二，盡管如此艱難,，但是通過苦心和努力,，找到聯(lián)系方式，回憶母校同窗四年,，一幕幕一幀幀往事如泉水般涌來,，雖然畢業(yè)別后已二十六年，但此刻心靈是相通相融的，“心有靈犀一點通,，心無彩虹雙飛翼”,，共同的經(jīng)歷和回憶，仿佛就在昨天,，在那個充滿青春洋溢的校園里,。經(jīng)過多年的努力和拼搏，您勇立潮頭,，指點江山,，激揚文字！而我相對來說,，仍然困守原地,，默默無聞，您默默傾聽我生活的不易和無奈,，沒有嘲笑和諷刺,，而是伸出您溫暖的雙手，盡己所能給予我無私幫助和關(guān)心,！校園的印象隨著時間的流逝,，都有些變化和模糊，但留在心靈深處那份真誠和善良,，卻永遠沒有變,！我要感謝您：感謝您這幾年對我的關(guān)心和幫助，由于我們所處位置不同,，您謹言慎行,、胸懷天下，把人民群眾的生命和冷暖時刻記在心里,，抓緊手中，扛在肩上,，人民公仆為人民的光輝形象躍然紙上,。
在交往的歲月里，您從來沒有顯示過自己的優(yōu)越,，有的是耐心的指導(dǎo),，如兄長般，我特別要感謝您與時俱進的理念洗禮了我,，熏陶了我,，指引了我！
是您讓我對這個社會有了重新和深刻的認識,，雖然之前也有過認識,，在實際生活工作當中也運用過，但印象不深刻，運用不徹底和靈活,！
感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,，是做人之本，立世之根,，只有虔誠感恩,，感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，哪怕一句話,，一個眼神,，一勺水和飯，我們都要銘刻在心里,，及時反饋和回報,，只有這樣，我們的人生才會更走得更順,、更遠,！
能借給你錢的人，借的不僅僅是錢,，而是一份信任和真情,，一諾千金！做人怕的是口是心非,，忘恩負義,！甚至還強詞奪理！
能給你幫助的人,，如雨天送傘,，如茫茫黑夜里家中的燈，溫暖而又希望,！特別在人生低谷絕望失望中,，別人的一句話和一個眼神，可以改變整個局面,，逆襲而生,，柳暗花明又一村！
在實際生活工作當中,，我們要學(xué)會感恩,，更要學(xué)會提升自己，只有這樣,，我們的人生才會精彩,！
學(xué)會感恩的教育工作者篇六
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑,；你哭,，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩,，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有！
——題記,。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長,，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當學(xué)會感恩,。
因為感恩,，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉,、獲得溫暖,，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力,。就像羅斯福那樣,，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠保持健康的心態(tài),、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,，也不是對現(xiàn)實的逃避,，更不是阿q的精神勝利法。感恩,，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”,，那是對溫暖的領(lǐng)悟,。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可,。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的嘆服,。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽,。感恩是一種回報,。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么,。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,，從不要求回報，但是我們必須明白感恩,。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,，是為擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，學(xué)會感恩，是為將無以為報的點滴付出永銘于心,。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親,。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標體系中,，坐標的原點是“我”,，我與他人，我與社會,，我與自然,，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點,，尊重他人,、社會、自然,、知識,，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,，展現(xiàn),、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,，感恩是學(xué)會做人的支點,；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽光,，能融化冰雪,，讓我們學(xué)會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底,！
學(xué)會感恩的教育工作者篇七
學(xué)會“感恩”,，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心,，他們心中只有自己,，沒有別人。要讓他們學(xué)會“感恩”,，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小知道愛別人、幫助別人,。學(xué)會感恩,，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩,，師長的教誨之恩,，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會感恩,。讓孩子學(xué)會感恩,，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,，讓孩子學(xué)會知恩,、感恩。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己,。只有知道感恩的人,，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
首先,，感恩教育需要我們有意識地去做,。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛,。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費,。老父親在街頭賣藝三年,，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種“默默的愛”雖然珍貴,，但不足?。粣垡尯⒆又?，才能激發(fā)起他們的愛心,，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。
其次,，感恩教育應(yīng)以活動為載體,，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活,，從點滴做起,，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中,，應(yīng)做到“以理服人,，以情感人，情理交融,，感人心靈”,，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知,、情,、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,，最終回報生活,。
讓孩子學(xué)會感恩，要培育感恩意識,。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時間,。三年級的孩子還小，給他們講大道理是聽不進去的,，我就利用他們喜歡聽故事這個特點,，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動之處,，我與孩子一起眼含淚花,，說話聲音哽咽。慢慢地,，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時候，打個電話祝他們節(jié)日快樂,；回家的時候,，會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起,，或者是為了得到老師的一聲表揚,，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進一步的引導(dǎo),。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人,，因為他們使你體驗生命,；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長,。感激幫助你的人,，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,，因為他們給你溫暖,。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量,。感激教育你的人,，因為他們開化你的蒙昧……”教育學(xué)生對幫助過自己的人心懷感恩之情。
師們抬頭的光環(huán),，已成了他們頭上的緊箍咒,！教師是一份特殊的職業(yè)，是知識文明的象征,。要為人師表,，身正為范沒錯，社會要求他們少犯錯甚至不犯錯也完全可以理解,。但如果他們不小心犯了錯,，我們一定要正確評價，理智對待,?？梢哉f絕大多數(shù)老師從事教育這個行業(yè)，對得起天地良心,，可他們得到的遠遠不足付出的幾分之一,。我所說的得到，不光是指物質(zhì),，還有做人的尊嚴與為人師最起碼的尊重,。古人云：一日為師，終身為父,！可到今天逐步演化成了“一日為師,，終生受辱”。教學(xué)嚴格的老師會讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”,，教學(xué)寬松的老師又會讓長大成人的學(xué)生計較一生,。面對如今的學(xué)生，祖國的未來,，老師的自我定位真不知是選擇當孫子,，還是選擇當奴才。據(jù)說罰站一個學(xué)生，老師就侵犯了他的五十多種權(quán)利,，而學(xué)生頂撞教師,，則說明老師教育不得法，只能說明教師自身威嚴不夠,。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是,，右也不是。因為你是老師,，所以不是都是你的,。
老前輩告訴我們，滴水之恩當涌泉相報,！與我們朝夕相處的老師,，不可能沒給過我們一點關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報,，是一個人的美德,，是一個人的境界。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們又何曾記得他們的生日,，體會他們的勞累,，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會,，去報答。
感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一絲感慨,。
感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高,、比海深,，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心,，因為如此才會有和睦，有快樂,，有彼此間的敬重,。懷著一顆感恩的心，去看待社會,，看待父母,，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實!前不久，我看到了這樣一篇報道：鎮(zhèn)江一個新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在2004年出資10萬元資助過100名高三貧困學(xué)生,，他說,，他也不圖什么回報，只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子,。新年來了,，他收到了許多新年賀卡，有來自朋友的，有來自親戚的,，也有來自客戶的,，但他從來沒有收到一個他曾經(jīng)資助過的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)委員的烏先生,，后來在市政協(xié)會議上談到了這件事,，認為學(xué)校、家庭以及社會在感恩教育方面還有很多事情要做,。
其實,，烏先生所碰到的不是個別情況，而是一個比較普遍的社會問題即感恩問題,。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物,，送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,，連一句感謝的話都沒有,；有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩，卻對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷,；有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩,，卻認為班集體與他無關(guān)……這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失,，其實,，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中,，更有“受人滴水之恩,，當涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導(dǎo),，美國就有“感恩節(jié)”的設(shè)定,，我們雖然沒有感恩節(jié)，但“誰言寸草心,，報得三春暉”,、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，這些我們小時候背的詩句,，講的就是要感恩。我們常唱的《?；丶铱纯础?，唱的也是感恩。感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,，我們僅有點成績,，有點才能是遠遠不夠的，我們只有具備了感恩品德,，才能擁有和諧生活,，才能擁有光明和前途。
感恩是一種促進自己進步的重要法寶,。有這樣一個故事,，有一個木匠是一個好工人，后來他想離開建筑業(yè),，老板舍不得他走,，希望他再建一棟房子，木匠答應(yīng)了,，但是他無心工作,，卻建了一座最差的房子。當他離開公司時,，老板把那棟房子的鑰匙交給了他,，說：“你為我們公司作出了巨大貢獻，我想把這棟房子送給你,?！钡竭@時，這位木匠后悔莫及,。老板懂得感恩,，工人卻沒有學(xué)會回報。其實,，我們每一個人一生都在建造房子,，為別人，也在為自己,。作為子女,，我們要多考慮父母的難處；作為學(xué)生,，我們要多考慮老師的難處,；作為教師，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處,。如果我們都能待人如己,，懂得感恩，就會在促進別人進步時,，也促進自己不斷走向成功,。
在這里,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起,，學(xué)會感恩,。
1、尊敬老師,，對老師有禮貌,，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課,，認真完成各學(xué)科作業(yè),。
2、理解老師的良苦用心,。無論是嚴格要求還是諄諄教導(dǎo),，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí),，怎樣做事,，怎樣做人。
3,、體貼父母,，幫助父母做一些力所能及的事情。
4,、關(guān)心集體，友愛同學(xué),。用心為集體,、為他人做一些事情。老師們,，同學(xué)們,，生命就像一條大江，時而有寧靜,，時而有波瀾,，有了感恩，你就有了力量,，你就走的更遠,，飛得更高！
學(xué)會感恩的教育工作者篇八
小樹應(yīng)該感謝土地,，因為土地養(yǎng)育了它,；小魚應(yīng)該感謝大海，因為大海是它的家,；小鳥應(yīng)該感謝藍天,，因為藍天給了它自由,；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗,；所以,，人更要有一顆感恩之心，來,。
如果說母親是陽春三月的陽光,，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確,，母愛是偉大的,，但我們也不能忽略父愛的細節(jié)。因為在學(xué)習(xí)和生活中是父親給予我的信心和力量,。
有一次我解不出一道數(shù)學(xué)題,，就去問爸爸。爸爸看了一眼后說：“這么簡單的題你應(yīng)該會算,?！蔽艺f：“我坐了好久都做不出來！”爸爸說：“想了一個小時作不出來還可以想,，直到你會做了為止,。”唉,，早知道我不去問他了,，不過，沒變法,，我只得再去想,。我想了一個小時才想出來，我嘟著嘴說：“你幫我算一下不行嗎,？,。”爸爸說：“到最后你還不是想出來了嗎,？”我聽了之后,，覺得爸爸的話也沒什么不對。
我們能生活在這美好,、精彩的世界上,，是因為我們的父母孕育了我們。他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋€第一：教會了我們走第一步,，教會了我們說第一句話,，教會了我們認第一個字……如果沒有我們的父母，就沒有我們,。雖然我的父母長相并不出眾,，但是,，他們對我的關(guān)心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇九
也許不幸,，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時,，也賜予了我堅強,，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇,。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心,！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,，我感謝天，感謝地,，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀,，感謝豐富多彩的生活,。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒,，我推開窗戶,，放眼藍藍的天，綠綠的草,，晶瑩的露珠,，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天,。
入夜,，夜幕中的天空繁星點點,，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,，月光展露著溫柔的笑容,，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩,，感謝大地賦予的安寧,。
朋友相聚，酒甜歌美,，情濃意深,，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友,，我享受著朋友的溫暖,，生活的香醇，如歌的友情,。
走出家門,，我走向自然。放眼花紅草綠,，我感恩大自然的無盡美好,，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博,。生活的每一天,，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容,，學(xué)會了承接,，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動,，懂得了回報,。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界,，對待人生,，對待朋友，對待困難,。所以,，每天，我都有一個好心情,，我幸福的生活著每一天,。
我感恩，感恩生活,，感恩網(wǎng)絡(luò),，感恩朋友,，感恩大自然，每天,，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切,。
我感謝……。
感謝傷害我的人,，因為他磨練了我的心志,；
感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識；
感謝遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立,；
感謝父母給了我生命和無私的愛,；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持,；
感謝我愛的人和愛我的人,，使我的生命不再孤單；
感受春天,。
春天,，是我們心靈的慰籍。陽春三月,，春意盎然,，我們已經(jīng)感受到春的氣息蕩滌在心底，溫馨著我們的全身,，從此,，我們對春天有了更多的囑托與期盼。春天永遠在我們身邊,，在我們的心靈深處,。當我們把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就會把綠的心意編織成最美好的夢幻,，饋贈給大地,，于是，我們有了春天的故事,，也有春天的夢想,，更有了春天的耕耘與希望。
春色滿園關(guān)不住,，春江水暖鴨先知；春風(fēng)又綠江南岸,，二月春風(fēng)似剪刀,；春來江水綠如藍，萬紫千紅總是春,。都是古人揮毫贊美春天的千古名篇佳句,，都充實了我們的精神世界,，為我們今天的春的詩篇掀開了最美的畫卷。于是,，我們每天都在領(lǐng)悟著春天的溫馨,，春天的詩情畫意，感觸春的博大胸襟,。
春天,，是我們心靈的感受。當我們走進大自然,，敞開胸懷擁抱春天的呼喚,，那一首首贊美春的音樂，配上一幅幅清新的畫面,，頓時為我們展開了詩情畫意的春天美景,，我們置身其中，欣賞體會最美的景致,，去感受姹紫嫣紅的春天魅力,！
春天，是我們心靈的體會,。有時雨過天晴,，太陽送走七色彩虹寫意，萬丈霞光留下了春的回味,。頓時,，大地呈現(xiàn)出一派勃勃生機。小草細細的嫩葉濕漉漉的綠了,，樹木都顯得青翠欲滴,；鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中采蜜,，那些在陽光下最快樂的孩子們,，他們追逐跳躍，有時唱歌跳舞,，所有這一切都構(gòu)成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景,。
一年之計在于春，一天之計在于晨,。我們要贊美春天,，歌唱春天，把春天描繪成最美的綠色詩篇,，把理想耕織在心靈的沃土上,，永遠滋生春天的向往。
春天，是我們心靈的呼喚,，更是我們心靈的家園,。我們感悟春天，我們走進春天,，我們釋懷春天,，我們永遠都在感受著春天的溫暖與期盼！
學(xué)會感恩的教育工作者篇十
學(xué)會說多謝,。學(xué)會感恩感謝你的父母多謝他們賜給你生命;感謝你的老師多謝他們賜給你的知識;感謝家人多謝他們賜給你的`愛,。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情,。更何況人呢,。應(yīng)對以前幫忙自我的恩人，我們需要盡最大努力去回報,。所謂“滴水之恩,，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān),，也許他會成就輝煌,，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結(jié)草,，以報恩德。古人做得很好,，這就是華夏古老民族的精神,，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫忙,，至少對于我們理解恩德的人來說是這樣,。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多,，雖然太陽還是一天一天地升起,。正因為有人施恩，有人報恩,，我們的生存空間才鳥語花香,，饒有情趣。
投之以桃,，報之以李,。詮釋著命運的方略,，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境,，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨,，將愛心帶給人間,，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩,，努力感恩,，感謝我們的朋友，感謝我們的父母,，以及感謝我們命運的恩人,，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖,。
學(xué)著去感恩將冰冷的世界變得溫暖變得豐富多彩,。讓我們的世界連起來用愛心串聯(lián)起每一個角落將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承讓每一個苦難的心靈理解愛心的呼喚回應(yīng)無窮的力量,。學(xué)會感恩將愛心回報我們命運的恩人,。
知足惜福。感謝曾幫忙過我的人他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯理解我?guī)兔Φ娜怂麄冇玫娜崛踝屛夷軌虬堰@份善良延續(xù)下去,。學(xué)會感恩讓感恩的心飛出萬里用感恩的心溫暖整個世界,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇十一
翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨奪目,。許多時候,，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認識我和不認識我的人,。只為他們曾給予過我的一句叮嚀,，一次微笑，一份關(guān)愛,，一次鼓勵,，足以讓我在生活安然時深深地回味而感動。
人只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟睿智,。那時的你再驀然回首,，曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花，如梭歲月里一縷馨香,。
一個人在成長的過程中,，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順,，當你的真誠換不回來等同的回報,，請不要怨天尤人，請堅信，每一次傷害都是對你人生的一次洗禮,，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始,。請?zhí)蝮聜冢淹闯髑斑M的動力,，相信終有一天你會化繭成蝶,。所以，請感恩傷害你的人,，是他們磨礪了你的心志,，使你更加堅強。
小草心存對陽光雨露的感恩,，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠,；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛,；溪水心系對巍峨高山的感恩,，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩,，在田野里散發(fā)沁人的芬芳,。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大,，感恩生活的美好,，。感恩父母的言傳身教,，感恩老師的諄諄教誨,。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩是力量之源,，愛心之根,，勇氣之本。感恩父母,，你將不再辜負父母對你的期望,；感恩社會，你將愛護身邊的一草一木,；感恩人生,，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹燦爛的陽光,。讓我們一起,，收獲別樣的人生！
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝熏衣草吐出的芬芳,；感謝皎潔的月光照亮了夜空,；感謝朝霞捧出的黎明,；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈,。感謝母親賜予我生命,；感謝教師們的孜孜教導(dǎo)；感謝生活贈友誼和愛情,；感謝蒼穹藏理想幻夢,；感謝時光常留永恒公正。感謝收獲,、感謝和平、感謝教育,、感謝這一切一切的所有,。
擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法,，讓你少一些怨天尤人和一味索取,，“滴水之恩，當涌泉相報,?！备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝親友之間的知遇之恩,，感謝同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)的緣份等等,。不要等到失去了，才懂得珍惜,。感恩,，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德,。
感恩可以消解內(nèi)心中所有的積怨,，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個人的人生,。讓我們,，在成長的旅途中收獲別樣的人生吧！
學(xué)會感恩的教育工作者篇十二
春天感恩冬天,，于是便將孕育了一冬的種子播撒,，帶來鳥語花香；今天感恩昨天,，于是便將晚霞的余暉留住,，帶來燦爛的朝陽,；大海感恩細流，于是便將千萬的源泉匯集,，帶來奔騰的海浪,。因為感恩，我們學(xué)會用真心去品味生活中的點點滴滴,。
學(xué)會感恩,，感恩母親。因為母親,，我們擁有了人間大愛,；因為母親，我們享受了無盡的溫暖,；因為母親,，我們頭頂總有一雙遮風(fēng)擋雨的羽翼。于是便有了“誰言寸草心,，報得三春暉”的絕唱,。感恩母親，拈一片紅葉送她,，讓她擁有醉人的楓林,；取一滴海水給她，讓她擁有蔚藍的海洋,。學(xué)會感恩,，感恩偉大的母親。
學(xué)會感恩,，感恩老師,。因為老師，我們開啟了知識殿堂的大門,；因為老師,，我們擁有了知識的力量；因為老師,，我們有了指路的明燈,。師恩難忘，于是便有了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的佳句,。感恩老師，讓他們在講臺上艱辛地耕耘豐收,，讓他們的桃李之花芬芳永久,。學(xué)會感恩，感恩辛勤的老師,。
學(xué)會感恩,，感恩朋友,。因為朋友，我們擁有了夏日的熱情,；因為朋友,，我們擁有了溪水般的歡暢；因為朋友,，我們擁有了大海般壯闊,、湖水般平靜的友誼。友誼永駐,，于是便有了“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的美好贈言。感恩朋友,，讓真摯的友誼傳遞心間,，讓友誼的綠樹四季常青。學(xué)會感恩,，感恩真心的朋友。
點評,。
靈動的文字,、跳動的思想使文章豐富、動人,。學(xué)會感恩,，心懷感恩，這個世界的一切都會變得美好,。感恩自然,，我們看到美麗的景色；感恩母親,，我們體驗真情的溫暖,；感恩老師，我們收獲沉甸甸的知識,；感恩朋友,，我們品味友情的芳醇……還有什么比這更好的呢？“學(xué)會感恩”吧,！“讓感恩的幸福,，汩汩流出，直到永遠……”
學(xué)會感恩的教育工作者篇十三
“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一聽到這首歌,，我就聯(lián)想到感恩,。感恩不需要金錢,，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠的心,。
父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩,。父母給了我們生命，當我降臨這個世界哇哇亂叫時,，父母就把我當成寶貝,。在成長的道路上，父母無微不至的關(guān)心我的安危冷暖,。夏天,，父母守護在我的床邊，為我驅(qū)蚊,，給我扇扇子,，讓我涼快。冬天,，父母自告奮勇先把被窩捂暖,，然后再讓我睡覺。當我步入學(xué)校,，父母送我上學(xué),。那時開的是電瓶車，無遮擋,，炎熱的陽光直射過來,，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天,，雨衣露出父母的臉,，就這樣洗了個臉，而自己躲在父母身后的雨衣下,，什么事也沒有,。父母給我們最好的，自己卻很樸素,。有一篇報道：老師問學(xué)生：“你的媽媽最喜歡吃什么菜,？”許多人爭著說：“我的媽媽最喜歡吃魚頭！”其是并不是這樣的,，而是父母想要把最好的留給自己的孩子,。父母不僅養(yǎng)我，還教育我,，讓我懂事,。父母為我付出了很多，我實在,。
在我的成長道路上,，不僅有父母的養(yǎng)育之恩,，還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識武裝我們,，天天向我們灌輸知識的養(yǎng)分,，教我們樹立遠大的理想目標。從上幼兒園時老師就問：“長大相當什么呀,？”那時還很幼稚,，有的人說想當科學(xué)家，有的人想當宇航員……簡直是應(yīng)有盡有,。老師教我們鍛煉身體,，教我們做廣播體操，及時關(guān)心學(xué)生的病痛,。一次,，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問題時坐著講答案,。在我遇到挫折時,，老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好,，只考到87分,，但老師表揚我進步了兩分，讓我繼續(xù)努力,。老師教我的不僅是知識,，還有道德修養(yǎng),。老師的言傳身教,，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了,，老師還沒到,，我納了悶，以前老師總是鈴沒打就已經(jīng)站在講臺上了,，但這次怎么會遲到呢,！不一會，老師蹦了進來,，我坐在后排看不見老師的腳,。老師講課的時候也是蹦的，后來她蹦到我身邊時我才看清,，老師的腿上還包著紗布,。原來老師的腳因為騎車受傷了，但她還要堅守崗位來為我們上課,，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受感動,。實在感恩這么忠于職守的老師,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇十四
小鳥在空中自由飛翔，那是小鳥在感恩藍天給予它無限飛翔的空間,；萬物在春天蘇醒,，，那是萬物在感恩春天給予它們新的生命,；小草在風(fēng)中翩翩起舞,，那是小草在感恩風(fēng)兒給予它展現(xiàn)舞姿的機會，這樣的景象描繪出一幅幅美麗的感恩圖畫,，譜寫出一首首抒情的感恩之歌,。因為感恩，這個世界才有了五彩繽紛,；因為感恩,，這個世界才充滿愛。
在寧靜的夜晚,，我的心中總會產(chǎn)生一絲絲的心酸,。因為我總會想起父母為我所付出的一切。父母在我的成長過程中,，為我奉獻了許多：從一開始的教我說話,，教我走路，然后剛上小學(xué)的時候每天晚上給我輔導(dǎo)功課,，在我生病的時候為我奔波勞累,，再教會我如何做人，如何面去對各種困難……因此,，我也常常自己反思,，是否有在意父母為我而送上的一碗湯，是否有在意父母用那辛苦賺回來的錢給我買回來的新衣服,，是否有察覺到父母的頭上和臉上那因為歲月的煎熬和生活的奔波勞累而產(chǎn)生的銀絲和皺紋……在為自己慶賀生日時,，我們是否想到過用死亡般的痛苦，讓我們降臨人間的母親呢,？是否曾經(jīng)真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢,？以前那個天真、幼稚的我總和身邊的朋友一樣,，都以為每年當自己生日的那天收到父母和朋友的祝賀與禮物是理所當然的,，但是現(xiàn)在漸漸長大并懂事了的我已經(jīng)明白到，每年當自己生日的時候,，我們都應(yīng)該感謝我們的母親,，因為多年前的這天，我們的母親通過煎熬才有了今天的我們。父母給予了我們來到這個世界的機會,，讓我們看到美麗的圖畫,，聆聽美妙的音樂，感受他人送來的溫暖,，迎接人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,。在我們的身邊，還有很多值得我們?nèi)ジ卸鞯?。讓我們,，懷著一顆感恩的心去看待社會，看待父母,，看待老師,，讓那首《感恩的心》永遠在我們的心中徘徊。
學(xué)會感恩的教育工作者篇十五
不知道從什么時候開始,，這個世界變得越來越浮躁,，我們開始學(xué)會用利益來衡量彼此之間的距離，不再去追求那些樸素的情感,，卻在強調(diào)自我的同時變得越來越自私,，在放縱自私的同時，我們漸漸忘記了什么叫感恩,。
我們只顧著朝向即定的目標而努力奮斗,，卻遺忘了在前行的道路上還有那么多曾經(jīng)幫助、扶持和關(guān)注我們的人——我們的家人及朋友,。忘記了在我們成功的背后,，還有那么多雙支持的眼睛；忘記了我們應(yīng)有的感激和感動,。這樣的忘記讓我們生活變得越來越單調(diào)和乏味,，讓人與人之間越來越疏離和陌生；這樣的忘記讓我們的心靈變得冷木,，讓我們的親情和愛情脆弱得不堪一擊,。
世界在忘記中變成冰冷無情,，我們在無情的世界里繼續(xù)無情,。
請學(xué)會感恩吧，帶著一顆感恩的心來面對生活和工作——多一份付出,，少一份索?。欢嘁环莩惺?，少一份抱怨,；多一份寬容，少一份計較；多一份關(guān)愛,，少一份憎恨,。請讓我們把幫助和鼓勵別人當成自己的快樂，請對那些弱者伸出你援助的雙手,。感恩不是驚天動地的英雄壯舉,，只是一聲問候、一句叮嚀,，一個笑臉,，是發(fā)自心靈深處的一種本真。
感謝太陽,，給我們陽光,；
感謝風(fēng)兒，給我們清涼,；
感謝父母,，給我們身心；
感謝師長,，給我們智慧,；
感謝朋友，給我們真誠,；
感謝愛人,，給我們甜蜜；
感謝孩子,，給我們希望,；
感謝失敗，給我們經(jīng)驗,；
感謝苦難,，給我們堅強。
感恩會讓我們的心靈變得像湖水一樣清澈透明,，感恩會讓我們的社會更加和諧,。
讓我們學(xué)會感恩吧：冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長,，我們的生活定會因此而充滿七彩的陽光,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇十六
親愛的父母：
你們好!
因為感恩才會有我們現(xiàn)在這個豐富多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情,。
我永遠也忘不了你們,，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡,。在我為一道奧數(shù)而苦惱時,，是你們給我耐心的教我;在我不聽話時,，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理;在我被作文所“困”時，是你們教會了我寫作的方法;在我……母愛似海,，媽媽你對我比較慈祥,。每當我沒考好時，她總是來鼓勵我;每當我有自己的想法時,，她會默默地支持我……父愛如山,，爸爸你對我比較嚴厲。在我沒考好時,，你會嚴厲的說：“怎么考那么差,，你看看別人，都能考出好成績,。難道你比別人差?”每次都有我最愛吃的東西時,，你們都會讓我先吃，而你們在一旁默默的看著;每次我在房間看書時不知不覺的睡著時,，你們總不會忘記給我蓋上暖和的被子;每次見你們微笑時,，我感受得到你對我的愛。從你們的種種行為,，我都能看出你們對我的愛,。
愛的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水,，有多少是汗水,，有多少是淚水。你們的汗水,、淚水都在這海洋里,，都在你們對我的愛中……我只想接著一封信對你們說一聲：“謝謝你們!”
一棵小草經(jīng)過精心的哺育，精心的照料下,，一定會成長;一個雕塑,，經(jīng)過精心的刻畫，終究會成為一個大作……你們的辛苦是不會白費的,。
祝你們：
身體健康,，長命百歲。
你們的兒子：朱瀚旭,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇十七
俗話說得好,，學(xué)無止境，我相信每個人在每一天都會學(xué)到東西,，而我在我的生活中學(xué)會了感恩,、成長……這些品質(zhì)如夜空中的星星一般點亮了我的生活,。我來給大家講講那最亮的一顆“星星”吧,。
在我10歲生日那天，我興高采烈地跑下樓大聲告訴奶奶：“今天是我生日，給紅包,?！蹦棠獭伴煔狻钡爻槌鲆粡埣t票子塞在了我的手上，我卻還大聲喊：“不夠,，不夠……”這高分貝的叫喊聲引來了爸爸媽媽,，了解情況后爸媽連忙對我說：“好了，給你就知足吧,?！保也桓吲d地跑上樓,，“撲通”一聲關(guān)上房門,，把年老的“鏡子爺爺”震地站不穩(wěn)了。
中午,，我也不吃飯就一個人在房間里生悶氣,，心想：為什么不給我多一點呢？平常你又沒怎么問過我,，過生日時你也應(yīng)該多給我一點,。就這樣，我一個人“孤身奮戰(zhàn)”,，和奶奶,、媽媽、爸爸做“斗爭”,。那幾天,，現(xiàn)在想想滋味真不好受。直到星期一,，老師對我們說：“爸爸媽媽照顧你,，你認為是應(yīng)該的，錯了,，那是因為他們愛你,，不然，誰那么傻給你白吃白喝白住呢,？”老師說得對,，看著奶奶那蒼老的容顏，我不禁覺得家長是多么偉大,。當天晚上,，我就把那100元偷偷地還給了奶奶。那一刻,，我多么快樂,。而且,，在以后的日子里，我每天都會幫奶奶做事,。
正是感恩,，我的生活中多了快樂，少了痛苦,，所以,，，快樂成長,！
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學(xué)會感恩的教育工作者篇十八
羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之情,，然而作為大自然主宰者的人類，我們更應(yīng)該懂得知恩圖報,，,。
感恩在嚴冬里為我們洗衣服的母親，感恩在烈日下辛勤工作的父親,，是他們養(yǎng)育了我們,，給了我們一個安定幸福的家。從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,，再到上學(xué)識字,，是他們一直陪伴著我們。父母對我們的愛,，比天高,，比海深，卻有如水般平淡,，因為我們已經(jīng)習(xí)以為常,。學(xué)校里開展了一項“兩個一”感恩活動，回家給父母端一杯熱茶,，洗一次腳,。我撫摸著泡在洗腳盤里的腳，我的心一下酸了,，父母的腳是那樣粗糙,，我看到了歲月留下的痕跡，看到了父母付出的心血與汗水,，我流淚了,。
感恩我們的朋友、同學(xué),，遇到困難時,，是他們陪我們一起度過,，鼓勵支持著我們；傷心時,，是他們安慰我們,；失敗時,，是他們給我們加油打氣,，和我們一起奮斗。感恩這些和我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人,，他們值得你擁有,，更值得你感激。
感恩曾經(jīng)幫助我們的每一個熱心人,，是他們讓我們再一次看到了希望,；感恩我們的競爭對手,，是他們激勵我們前進,，不斷奮斗。同時我們也要感恩失敗,，沒有失敗,，哪能嘗到成功的喜悅；感恩困難和挫折,，有了他們,，我們的人生又獲得了一次歷練。
感恩值得我們感恩的人感恩這世間一切美好的事物做一個懂得感恩的人,。
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學(xué)會感恩的教育工作者篇十九
雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩.
古人說:滴水之恩,當涌泉相報.感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德.事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香.感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任.人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會也會變得更加和諧,更加親切.
感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情.對于我們學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧.
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報.有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心.,懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德.
我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來.
讓我們吧!
學(xué)會感恩的教育工作者篇二十
當我品到了任性泡就的苦茶,，嘗到了不懂事釀成的澀果,，我最終認識到感恩是人生成長道路中不可或缺的“伴侶”,。那一次記憶猶新的經(jīng)歷，讓我感悟到,，,，才能創(chuàng)造人生更多的可能,。
夏日的午后,，干燥的風(fēng)吹拂著樹上的綠葉,，驕陽毒辣地烤著大地，樹上的蟬鳴也久久回蕩在空中,，鄰居院子里的大黃狗也熱得趴在地上喘氣,。我坐在椅子上，艱難地寫出了一個個字,，頭頂黃豆大的汗珠,，一顆顆地流到臉頰上，臥室里的空調(diào)也早已吹麻了我的腮幫,?！俺沙?，吃飯了,！”不知不覺間，晚飯時間到了,，我長長地一伸懶腰,，剛要走出房間吃飯，突然想起作文還有一半沒寫,，連忙埋下頭繼續(xù)寫作文,。
半個小時過后，我終于寫完了作文,，走出臥室去吃飯,，只見媽媽和姨媽在悠閑地聊天，表哥在一旁打游戲,。我走到飯廳里,，只見盤子里的菜都空空如也，我的碗中只有滿滿的白飯,。我頓時大發(fā)雷霆,，一個箭步?jīng)_上前對媽媽大罵一通：“你為什么不等我吃飯，為什么不留菜給我,？”媽媽被我罵得一愣一愣的,，表哥也放下手中的游戲機，詫異地望著我,，姨媽連忙上前說：“小孩子罵大人是不禮貌的喲,！”我又氣又惱，不顧一切地繼續(xù)大吼：“你就是不愛我,！”說著一個箭步?jīng)_進臥室,，把門一砸，趴在床上痛哭起來。
到了晚上,，我又渴又餓,，打開房門，躡手躡腳地走了出來,。只見飯桌上擺著一碗飯,，碗邊還放著一張紙條：小成，媽媽去加班了,，今天是媽媽不好,，沒有等你吃飯，飯菜都在碗里了,，快吃了休息吧,?？赐昙垪l,，我連忙把飯扒開，只見炒牛肉,、土豆絲,、雞腿都在飯下面。頓時,，我淚如雨下,，原來我錯怪媽媽了，她怕我吃不到菜,，都把菜壓在了碗底下,，那藏在飯里的愛，深深地打動了我,。
我一直都在愛中成長,，也懂了母親的苦與累。我不再任性,，而是身邊對我好,，默默為我付出的人，,，讓我的心靈變得更加純潔,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇二十一
“有的時候，失去了才知道珍惜,?！笨赐炅恕蹲蠲佬⑿纳倌辍罚@是我最大的感觸,。節(jié)目里的孩子們有的出身貧困,，有的突遇不幸，但是,，他們沒有怨天尤人,，他們沒有放棄,。他們堅強地撐起了他們的家。
他們的年齡和我們相仿,，有的甚至比我們都小,。但這時候的他們已經(jīng)成了家中的頂梁柱，已經(jīng)支撐起了一片天,，有的為了家人甚至放棄了學(xué)習(xí),。當我們還在床上睡懶覺的時候，他們已經(jīng)起床了,，跳水,、生火、做飯,，做著各種繁瑣的家務(wù),，有的還要照顧年幼的弟弟妹妹，年邁的爺爺奶奶,。汗水敵過他們的臉頰,，但他們卻只是隨意地抹去，從未喊過苦,。當我們在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時候,，他們要上山去砍柴，要下地鋤田,。他們瘦弱的肩膀上要背起不知多重的柴火,，他們背著柴火不知要走過多陡的山路，有時下雨了,，路滑,，還會摔倒。在地里,，他們頂著烈日,，辛苦的鋤著地，那一鋤頭下去,，還伴隨著不知多少的汗水,。但那一鋤頭卻又是那么的有力，那么堅定,，這是一家人的希望?。⊥砩?，當我們還在安然入睡的時候,，他們才點起蠟燭，拿著短的不能再短的鉛筆開始學(xué)習(xí)。對于他們,，學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事?。『退麄兿啾?，我們的生活又是多么的幸福,，安逸呢？可是,，我們老是抱怨,，老是嫌命運待我們不公平，難道命運待他們就公平了嗎,？我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)有的,，學(xué)會感恩。
在節(jié)目中,，他們大多數(shù)都失去了親人,，這不是好的共同點，但這是事實,。當我們還在和父母吵架,，說他們不理解我們的時候,，這些孩子只能在夢里和父母相見,，只能看著照片默默流淚。他們也才十幾歲,，應(yīng)該和我們一樣,，在父母的懷里撒嬌啊,！可是,，他們不能！他們的天倒了,，可是他們還不能倒,，他們要代替父母，為這個家庭再撐起一片天,。和他們相比,，我們是多么幸福呢？我們的父母還在我們的身邊,，他們還可以為我們撐起一片天,。我們還可以繼續(xù)感受著他們的愛，這個溫暖的港灣仍舊保護著我們,。當我們累了,，倦了，它會陪伴著我們，送我們?nèi)胨?，像小時候一樣,。
學(xué)會感恩的教育工作者篇二十二
白云要感謝藍天，感謝藍天給它一片空間,；星星要感謝黑夜,，感謝黑夜給它閃耀自己的時刻；魚兒要感謝大海,，感謝大海給它生存的海洋,。我們也要感謝身邊許許多多的人。
我最想感謝我的媽媽,，因為她把我?guī)У竭@個世上,。小時候，是媽媽教我學(xué)會了唱歌,。那時,，媽媽教我：“世上只有媽媽好……”而我卻調(diào)皮地唱：“世上只有爸爸好?！眿寢尲傺b生氣說：“你怎么這么討厭?。 倍覅s哈哈大笑起來,。是媽媽教我學(xué)會數(shù)數(shù),。她拿起了一根小棒，數(shù)一,，接著又拿起了第二,、三、四……根小棒,，媽媽對我說：“來,，你也數(shù)一數(shù)?！蔽乙矊W(xué)著媽媽的樣子來數(shù),，可一會兒又不知道下一個數(shù)怎么念，老是把三讀成“蝦”,，四讀成“?！保遄x成“握”,，可媽媽卻不厭其煩的教我,，終于，我會念所有的數(shù)了,。
媽媽每天早早地起床給我做飯,。她做的飯,，可謂是“美味佳肴”。有一次,，媽媽要給我泡檸檬水,，在切檸檬的時候，不小心就切到了自己的手,，一道長長的傷痕刺痛到我的心中,，鮮紅的血順著傷口流了出來，我急忙抽了一張紙給媽媽,，我哭著說：“媽媽,，您沒事吧？”媽媽欣慰著笑到：“沒事,，我又忙跑到柜子前打開柜子找出了一個創(chuàng)可貼,，給媽媽包了起來，只見媽媽摸著我的頭說：“我們家艷希長大了,，也變乖了,！”聽了后，我也開心地笑了,。
人,，要，要像羔羊那樣,，孝敬父母,，爸爸媽媽，我愛你們,！
