總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并提出改進(jìn)的方案,，讓我們的工作更高效,。在寫總結(jié)時(shí),，要注重運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧，提高寫作的準(zhǔn)確性和效果,。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望可以給我們寫作提供一些借鑒和思路,。

教育管理員的工作總結(jié)篇一

學(xué)校各項(xiàng)工作，教育教學(xué)是重心,。教學(xué)管理是落實(shí)好各項(xiàng)工作的重要保證,。本年度的教學(xué)管理，學(xué)校提出了“嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標(biāo)和要求,。

課堂教學(xué)規(guī)范是教師課堂教學(xué)的行為準(zhǔn)則。學(xué)校每學(xué)期的期初一個(gè)月都定位為教學(xué)常規(guī)月,，要求各教研組組織教師溫習(xí)市區(qū)各級(jí)教育主管部門下發(fā)的教學(xué)常規(guī),，注重于自主反思，梳理自己的教學(xué)行為,，將嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范作為自己的一種教育意識(shí)和習(xí)慣,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合學(xué)校推出的“構(gòu)建和諧尚美校園文化實(shí)踐”的校長(zhǎng)課題,，組織全體教師開展研討,，制定符合我們學(xué)校的實(shí)際的可操作性的教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范。

在備課行為上,，要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)有豐富的教學(xué)過(guò)程,，注重挖掘教學(xué)素材的育人因素，重視練習(xí)設(shè)計(jì),，突出問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,。備課形式上，要求集體備課,，同組教師協(xié)同備課,，注重教學(xué)交流，重視二備,，不斷修正，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效,。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對(duì)性,，能給別人借鑒或啟發(fā)。

在課堂教學(xué)行為上,，要求教師尊重差異,，因材施教?！白鹬貙W(xué)生,，教在心靈；尊重自己,，塑造人生”是我校推進(jìn)“和美”課堂教學(xué)的基本要求,，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式,。結(jié)合小班化教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實(shí)踐,，以建立和諧的師生關(guān)系,，形成親和的交往“心理場(chǎng)”。課堂生活中,，重視小組合作,，要求師生積極的傾聽，積極的參與,，真切的理解,，積極的建構(gòu)。享受創(chuàng)造與分享,。

在作業(yè)布置與批閱上,，要求老師精致化作業(yè)，作業(yè)要精心設(shè)計(jì),，不能過(guò)多布置簡(jiǎn)單機(jī)械以及重復(fù)性作業(yè),，更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實(shí)踐性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),，以切實(shí)落實(shí)教育局布置的減負(fù)任務(wù),。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋，從習(xí)慣培養(yǎng)入手,，倡導(dǎo)個(gè)性化作業(yè)批閱,，讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣。

在補(bǔ)缺補(bǔ)差上,，要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上,，結(jié)合少年宮的實(shí)踐活動(dòng)積極開展培優(yōu)工作，拓展學(xué)生的知識(shí)面和各項(xiàng)技能,。結(jié)合教師志愿活動(dòng)的開展,，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。將青年志愿活動(dòng)作為業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格和規(guī)范,，需要學(xué)校無(wú)縫監(jiān)督。本年度,，學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),，將日常的教學(xué)巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合,，最終,，每學(xué)期給每一位教師一個(gè)形成性的評(píng)價(jià)，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。

對(duì)教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)持是每一位教師必須具備的基本功,。在日常的教學(xué)管理中,，注意營(yíng)造良好的氛圍，引導(dǎo)對(duì)于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化,。首先是開放教學(xué)管理,，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者，又是常規(guī)的維護(hù)者,。每一天的安全護(hù)導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視,，并做好記錄。同時(shí),，建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度,，學(xué)校行政會(huì)人員參與各個(gè)教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)常規(guī)建設(shè)務(wù)實(shí)不走過(guò)程,。此外,，認(rèn)真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作，讓每一位老師陽(yáng)光心態(tài)對(duì)待各項(xiàng)檢查,，確保各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)的真實(shí)客觀,，讓形成性的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)成為每一位教師進(jìn)一步扎實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的動(dòng)力。

學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量,。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動(dòng)來(lái)支撐,。為此，學(xué)校常態(tài)化各項(xiàng)活動(dòng),，每年上半年開展讀書節(jié),，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣；開展綜合素質(zhì)競(jìng)賽,，有語(yǔ)文作文,、數(shù)學(xué)知識(shí)和英語(yǔ)誦讀等的競(jìng)賽，進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣,；開展校園藝術(shù)節(jié),，結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比開展各類豐富的才藝展示活動(dòng)。每年下半年開展體育節(jié),，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項(xiàng)目于趣味田徑項(xiàng)目相結(jié)合,，人人參與；開展書寫和誦讀之星的評(píng)比,，進(jìn)一步豐富孩子的素養(yǎng)；開展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),，促進(jìn)圖書交流等,。通過(guò)活動(dòng)來(lái)全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，增近孩子們的交流,，激活興趣,。

新時(shí)期的教育改革對(duì)教師的師德建設(shè)提出了新要求,。教師的職責(zé)是育人，以愛育愛是關(guān)鍵,。教師要對(duì)自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛,，要有教育自信。學(xué)校以“和諧.尚美”文化校園建設(shè)為抓手,，開展專題講座和視頻學(xué)習(xí)等,，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大教育理想，堅(jiān)定職業(yè)自信,；以讀書活動(dòng)為帶動(dòng),，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人，享受職業(yè)幸福,；結(jié)合文件創(chuàng)建活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，做有愛心富有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生的良師益友,；開展法制教育,，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，做有法制和規(guī)則的意識(shí)嚴(yán)格依法執(zhí)教富有朝氣的教師,；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新教育方式和手段，做與時(shí)俱進(jìn)的教師,。不斷扎實(shí)推進(jìn)師德教育,。

扎實(shí)的常規(guī)管理，也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。一年來(lái),，一名學(xué)生參加全國(guó)科幻畫比獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；學(xué)生參加省級(jí)電腦制作比賽,，有3人次獲得了二,、三等獎(jiǎng)；學(xué)生在各類報(bào)刊發(fā)表作文近10篇,；學(xué)生參加全區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；學(xué)生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎(jiǎng),；學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎(jiǎng),；12名學(xué)生參加全市迎春長(zhǎng)跑，11名學(xué)生獲得名次,，女生成績(jī)尤其出色,，包攬了小學(xué)組的前五名。更令人欣喜的是，學(xué)校趣味田徑隊(duì)還受邀參加了xx青奧會(huì)的體育啟蒙活動(dòng),，獲得了三等獎(jiǎng),，收到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)！

本年度,，學(xué)校數(shù)學(xué)和體育學(xué)科接受了區(qū)教育組的抽測(cè),，抽測(cè)的成績(jī)獲得了相關(guān)專家的充分肯定！

教育管理員的工作總結(jié)篇二

在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，x鎮(zhèn)x年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章,、貫徹維護(hù)黨章、樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,，堅(jiān)持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí),、能干事的黨員干部隊(duì)伍,。x年，我鎮(zhèn)各類培訓(xùn)已達(dá)62期,，培訓(xùn)6753人次,，全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效,，構(gòu)成了“人人謀大局,、個(gè)個(gè)思發(fā)展”的良好氛圍,，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強(qiáng)的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我鎮(zhèn)在加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點(diǎn)：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化陣地建設(shè),，為黨員教育帶給組織保證,。

（一）、成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了具體職責(zé)部門,，制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃，健絡(luò),，指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,，分解培訓(xùn)任務(wù)，明確培訓(xùn)人員,，使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開展,。

（二）,、制定出臺(tái)了鼓勵(lì)黨員干部理解再教育的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)凡參加本科?？茖W(xué)歷教育的，憑畢業(yè)證書,，經(jīng)費(fèi)由群眾負(fù)擔(dān)70%,，個(gè)人負(fù)擔(dān)30%；對(duì)短訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全由單位負(fù)擔(dān),。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感,。

（三）、依托鎮(zhèn)黨校,，加大投入,，加強(qiáng)黨校的硬件建設(shè)，教室里配置了空調(diào),，報(bào)告廳里配置了多媒體設(shè)備,，圖書室、閱覽室,、成果展室等,，一應(yīng)俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),，推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo)，以“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨,，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作，到目前為止,，全鎮(zhèn)有18個(gè)遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn),。

二、突出重點(diǎn),，兼顧全面,，做好各個(gè)層面各類型的培訓(xùn)教育工作。

（一）,、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點(diǎn),，加強(qiáng)黨委中心組成員的教育培訓(xùn)。制定下發(fā)了《x鎮(zhèn)黨政班子專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，明確了學(xué)習(xí)專題,，明確了學(xué)習(xí)資料，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課,、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),、圍繞專題大家暢談,、撰寫心得會(huì)上交流、觀看警示片理解教育等形式,，加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀,、利益觀、地位觀,、政績(jī)觀的教育,。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實(shí)際,，每人完成了5篇以上的心得體會(huì)和調(diào)研文章,。

（二）、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論教育,。

1、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體,，開展了“學(xué)習(xí)型支部”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的建立活動(dòng)，開展學(xué)黨章,、學(xué)計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn),。機(jī)關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮,。

2,、以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣,，機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo),、干部、一般黨員計(jì)48個(gè)人每人寫5篇以上學(xué)習(xí)心得,，并在機(jī)關(guān)綜合活動(dòng)室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示,，相互學(xué)習(xí)、交流,、競(jìng)賽,。

3、以依法行政為導(dǎo)向,，開展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動(dòng),，對(duì)學(xué)法合格者下發(fā)合格證書。

（三）,、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點(diǎn),，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。

1,、堅(jiān)持“送教上門”,。黨校堅(jiān)持采用多種形式送教上門,，為各支部作專題講座、集中輔導(dǎo),，做黨員教育試題,，幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員,、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)管理網(wǎng)絡(luò)作用,，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動(dòng)狀況、黨員干部受教育狀況,，及時(shí)了解和掌握基層的動(dòng)態(tài)。下發(fā)教學(xué)資料,，堅(jiān)持每?jī)稍戮幱∠掳l(fā)《支部黨課參考教材》,，并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處,。

3,、實(shí)施遠(yuǎn)程教育。隨著接收站點(diǎn)的建成開通,，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng)造了條件,。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法，借助有線電視,、vcd,、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息，開展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng),，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用,。

4、堅(jiān)持“分崗位,、分類別”的教育培訓(xùn),。

（1）根據(jù)不一樣的時(shí)間段，組織入黨用心分子,、村委,、黨支委班子成員、黨務(wù)工作者,、黨建聯(lián)絡(luò)員等,，開展法律法規(guī)、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，更好地適應(yīng)崗位,，盡快進(jìn)入主角。

（2）重視學(xué)歷教育培訓(xùn),。開展本科,、?？坪椭袑８鞣N層次的學(xué)歷培訓(xùn)，提高青年干部的專業(yè)水平,。

（3）關(guān)心后備干部培養(yǎng),。

三、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合,，創(chuàng)新黨員干部教育形式,。

我鎮(zhèn)在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際，開展了“百名黨員干部進(jìn)千戶”等活動(dòng),，聽取群眾意見,，解決實(shí)際問(wèn)題，增進(jìn)黨群感情,，取得了必須成效,。舉辦各類活動(dòng)和干部教育相結(jié)合。在加強(qiáng)黨員干部教育過(guò)程中,，推出“十佳黨員”等,，用典型引路、輻射,，透過(guò)廣播櫥窗,、《之窗》、圖片展覽等形式,，理解典型教育,，營(yíng)造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍。

總之,，透過(guò)黨員干部教育,，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力,、近有帶動(dòng)力,、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀(jì)律嚴(yán)明,、黨委滿意,、群眾信任的兩級(jí)干部隊(duì)伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍,。

教育管理員的工作總結(jié)篇三

本學(xué)期在全體師生的共同努力下，面對(duì)任務(wù)重,、要求高,、壓力大的困難，堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念,、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校制定的有關(guān)教學(xué)常規(guī)基本要求,，積極推進(jìn)教學(xué)管理與改革，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。本著“求真,、務(wù)實(shí)”的精神，教導(dǎo)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。本學(xué)期教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作細(xì)落實(shí)，教導(dǎo)處的工作無(wú)大事,，可事事關(guān)大局,，為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作。

1,、開學(xué)初各教研組就分別召開了教師座談會(huì),。對(duì)教研活動(dòng)的開展就提出了明確的要求，制訂了較實(shí)用的教研工作計(jì)劃,，本期教研活動(dòng)較以往開展得多而且更實(shí)效,、科學(xué)，各教研組通一系列的教研活動(dòng),，取到了以老帶新,，以新促老的作用。

2,、本期進(jìn)行了分別于期中和期末進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查,。檢查了各教師的備課、上課,、作業(yè),、早自習(xí),、晚自習(xí)、課后輔導(dǎo),、單元測(cè)試等內(nèi)容,，使每個(gè)教師的教學(xué)工作落到實(shí)處。其中上課,、早晚自習(xí)都有較詳細(xì)的記錄,，重視畢業(yè)班教學(xué)工作，本期除期中期末外,，舉行了兩次月考,，本學(xué)期對(duì)初三月考進(jìn)行了改革，老師打亂監(jiān)考,，集體閱卷,，各班班主任向?qū)γ看卧驴汲煽?jī)進(jìn)行及時(shí)匯總，并將成績(jī)表及時(shí)分發(fā)給各授科老師,，同時(shí)各班對(duì)分次月考中出現(xiàn)的問(wèn)題都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié),，效果明顯。

3,、為不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率，期末對(duì)教師進(jìn)行了較科學(xué)的考核,。

4,、英語(yǔ)組老師通過(guò)精心準(zhǔn)備，成功地組織了我校第一次圣誕晚會(huì),，節(jié)目豐富多彩,，提高了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，豐富了學(xué)生的課余生活,。

1,、于開學(xué)期初召開了全校學(xué)生大會(huì)，對(duì)在上一學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和在上學(xué)期中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰,，同時(shí)學(xué)習(xí)了我校的各種規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，對(duì)初一新生進(jìn)行入學(xué)教育,，效果非常明顯,。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),，多次召開了班主任會(huì),，加大了班主任的考核力度，使每位班主任懂管理、會(huì)管理班級(jí),，使班級(jí)管理科學(xué)化,、規(guī)范化。抓學(xué)生常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理,，引導(dǎo)了學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，從而提高學(xué)生素質(zhì),，在學(xué)生中開展了多種課外活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，開展了各學(xué)科競(jìng)賽，豐富了學(xué)生文化生活,。召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的配合。針對(duì)初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),，以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài)，教導(dǎo)處要求初一班主任加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理教育,，進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育,。公寓工作走上科學(xué)化、規(guī)范化之路,。

1、部分老師備課不鴝認(rèn)真,，作業(yè)批改不正常,；

2、部分學(xué)科期末考試平行班級(jí)之間差距太大,，授課老師要反思,；

3、七年級(jí)部分學(xué)科成績(jī)也不太好,，老師要引起重視,，不然到后來(lái)又是很麻煩；

4,、校本培訓(xùn)開展不正常,，教研活動(dòng)還是少了一些。

在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們一定會(huì)努力工作,，強(qiáng)化責(zé)任，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇,，真抓實(shí)干,，使我校的初中教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

教育管理員的工作總結(jié)篇四

現(xiàn)將安全教育管理工作情況總結(jié)如下：

一,、組織領(lǐng)導(dǎo),，使安全教育管理規(guī)范化、制度化和常態(tài)化1,、成立了安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組

為了創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園,，開學(xué)之初，學(xué)院迅速成立了以吳言明院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生文明工作小組,，其中盧忠琪副書記負(fù)責(zé)安全教育管理工作,，成立安全教育管理小組。

組長(zhǎng)：吳言明副組長(zhǎng)：盧忠琪

組員：藍(lán)壯青,、方,、各輔導(dǎo)員、各班主任

安全教育主題活動(dòng)周里,，學(xué)生科與各輔導(dǎo)員,、班主任負(fù)責(zé)安全教育管理工作的具體操作與安全教育。結(jié)合開學(xué)之處建立的安全教育小組,，使得我院的安全教育工作有了一個(gè)行之有效的組織保障,，主題周的具體安全教育工作得到了很好的落實(shí)。

二,、加強(qiáng)交通安全教育,，提高師生交通安全意識(shí)。

“安全無(wú)小事,，處處是教育”,，面對(duì)即將到來(lái)的國(guó)慶假期，很多同學(xué)會(huì)離

校返家,，途中的交通安全是首當(dāng)其沖的重要問(wèn)題,。做好學(xué)生交通安全教育，在這個(gè)特殊時(shí)期尤為重要,。

1,、這次安全教育主題活動(dòng)周以“交通安全教育”為主題，各班輔導(dǎo)員,、班主任老師均按學(xué)校要求舉行主題班會(huì),，通過(guò)列舉校園交通事故的案例，用血的事實(shí)敲響交通安全的警鐘,，告知同學(xué)們一定不能乘坐非法運(yùn)營(yíng)車,、私自改裝車輛（尤其是改裝三輪車），杜絕無(wú)證駕駛，強(qiáng)化交通安全意識(shí),。

2,、針對(duì)20xx級(jí)新生，我院還聘請(qǐng)西湖派出所的鄧警官普及交通安全知識(shí),、提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。講座中鄧警官進(jìn)行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。

三,、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)慶安全教育,，提高師生安全防范意識(shí)

主題活動(dòng)周中，各班輔導(dǎo)員,、班主任都傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校,、學(xué)院下發(fā)的安全教育的文件精神，宣讀《國(guó)慶安全教育要點(diǎn)》,，禁止單獨(dú)外出游泳,、爬山，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,，強(qiáng)調(diào)10月7日晚上收假晚點(diǎn)名,，著重強(qiáng)調(diào)舍長(zhǎng)匯報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性問(wèn)題，要求同學(xué)按期返校,，注意安全,。主題班會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí),，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,。

安全教育主題活動(dòng)周中通過(guò)對(duì)學(xué)校文件以及上述典型案例和防范知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)同學(xué)們集中進(jìn)行了一次包括防火、防盜,、交通,、飲食,、網(wǎng)絡(luò),、傳銷等內(nèi)容的安全教育。尤其強(qiáng)調(diào)一定要注意道路交通安全,，自覺(jué)不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車,、私自改裝車輛（尤其是改裝三輪車），杜絕無(wú)證駕駛,，強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)和各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),，同學(xué)們要增強(qiáng)安全防范能力，努力掌握識(shí)別不安全因素，提高自救互救能力,，共建和諧班級(jí),，為創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園增添一份力。

此次安全教育管理主題活動(dòng)周,，是為今后加強(qiáng)我院安全教育管理工作起了一個(gè)良好的開端,，我院將繼續(xù)以高度重視安全教育管理工作開展學(xué)生管理工作的。我院將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，始終把學(xué)生安全教育管理工作放在日常管理工作的核心位置,，認(rèn)真做好安全教育管理工作。

教育管理員的工作總結(jié)篇五

我從1981年參加工作以來(lái),，一直在農(nóng)村學(xué)校,，長(zhǎng)期教寄宿制學(xué)生，有8年的農(nóng)村寄宿班班主任工作經(jīng)驗(yàn),，擔(dān)任了20年的農(nóng)村寄宿學(xué)生的管理工作,，對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)生的特殊性，對(duì)這些學(xué)生的教育管理有一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)如下,。

攀枝花市第五初級(jí)中學(xué)校（原平江中學(xué)）創(chuàng)建于1966年，是攀枝花市最早建校的中學(xué)之一,，是西區(qū)唯一的一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué),，學(xué)校現(xiàn)有教職工37人,，有7個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生367人，其中,，住讀學(xué)生308人,，占學(xué)生總數(shù)的89%。這些學(xué)生主要來(lái)自于格里坪鎮(zhèn)大麥地村,、竹林坡村,、爛壩村、莊上村,、苦喬村,、金家村、格里坪村等農(nóng)村,，還有部分外來(lái)務(wù)工人員子女,。

學(xué)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：

（1）民族構(gòu)成復(fù)雜。我校學(xué)生三分之二屬漢族,，三分之一屬少數(shù)民族,，共有16個(gè)少數(shù)民族,。

（2）學(xué)生文化節(jié)基礎(chǔ)較差。由于農(nóng)村學(xué)前教育的薄弱等多方面原因,，農(nóng)村學(xué)生具有“先天”的基礎(chǔ)欠缺,，加之優(yōu)秀學(xué)生留失，我校學(xué)生的文化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,。20xx年6月畢業(yè)的片區(qū)小學(xué)生共240人,，最后到校報(bào)名的120名，許多基礎(chǔ)較好的學(xué)生均到了城區(qū)學(xué)校,。

（3）學(xué)生的行為習(xí)慣較差,。

一是衛(wèi)生習(xí)慣差。許多學(xué)生從小就沒(méi)有刷過(guò)牙,，進(jìn)初中后也沒(méi)有牙膏,、牙刷、口缸等用具,，許多學(xué)生早晚均不洗臉孔,，一周不換衣服、不洗衣服,，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,，甚至有隨地大小便的現(xiàn)象。

二是學(xué)生習(xí)慣差,。學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣等都存在很大問(wèn)題,。

（4）學(xué)生思想構(gòu)成復(fù)雜,。

一是我校學(xué)生主要由少數(shù)民族學(xué)生、山區(qū)學(xué)生,、外來(lái)務(wù)工人員子女構(gòu)成,，加之當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平發(fā)展的差異，形成了思想的復(fù)雜性,。

二是學(xué)生的法律觀念,、紀(jì)律觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)差,。

三是受農(nóng)村“新的讀書無(wú)用論”的影響,，學(xué)校不思學(xué)習(xí)，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,。

（5）學(xué)生家庭教育缺失,。一是農(nóng)村家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,。農(nóng)村家長(zhǎng)受環(huán)境,、條件限制,，普遍只有小學(xué)、初中文化,，甚至是文盲,。二是農(nóng)村父母與子女缺乏溝通。

1與父母缺乏溝通直接影響到農(nóng)村孩子的心理,，他們?cè)趯W(xué)校中多數(shù)表現(xiàn)為性格內(nèi)向,、沉悶、自卑,、不善與人交往,。三是農(nóng)村家長(zhǎng)重男輕女嚴(yán)重。由于受傳統(tǒng)觀念影響,，重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村很普遍,。

寄宿制學(xué)校和走讀學(xué)校相比管理難度大，從學(xué)校層面說(shuō),，每天24小時(shí)面對(duì)的是幾百學(xué)生,，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，每天從早到晚也有幾十個(gè)學(xué)生,，這些學(xué)生的安全問(wèn)題,、學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題,，包括吃喝拉灑住,，老師都得管，有個(gè)校長(zhǎng)這樣說(shuō),，住讀學(xué)校只要有學(xué)生在每天覺(jué)都睡不好,，特別但心晚上按到電話。這充分說(shuō)明寄宿制學(xué)校工作的難度,，學(xué)生教育管理的難度,。近年來(lái)，我們著力從以下幾方面加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理,。

1,、建立一支責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

寄宿制班的同學(xué)由于絕大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),，他們接觸的成年人主要是老師,，接觸、交流最多的是班主任,，作為他們學(xué)習(xí)的對(duì)象老師和班主任必須有較高的素質(zhì),，要講究育人藝術(shù)，為人師表,，起到“師范”的表率作用,。

一是選好班主任隊(duì)伍,。班主任隊(duì)伍的好環(huán)是寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的關(guān)鍵。在五中當(dāng)班主任至少要具備三個(gè)條件：住在學(xué)校,；擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué),；有工作責(zé)任心。為此,，我們精心挑選了班主任,，這些老師均是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，是學(xué)科帶頭人,，這樣就確保了住校生的管理,。

二是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核。學(xué)校充分利用班主任績(jī)效考核這一平臺(tái),，班主任績(jī)效獎(jiǎng)的發(fā)放與班級(jí)管理,、住校生管理嚴(yán)格掛鉤。對(duì)班主任考核的內(nèi)容主要有：住讀學(xué)生的安全教育管理,；班級(jí)教學(xué)總體成績(jī),；班級(jí)德育量化評(píng)分。在績(jī)效考核上拉開檔次,，拉開差距,，這樣充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。

三是加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。每學(xué)期學(xué)校都對(duì)班主任進(jìn)行校本培訓(xùn),，優(yōu)秀班主任每學(xué)期做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。同時(shí),，近年來(lái),，班主任中：陳偉、王偉,、吳興龍,、尹云虎、何燕,、宋朝英,、蔣利華等老師被送住市外培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)班主任的素質(zhì)得到提高,，特別是對(duì)寄宿制學(xué)生的管理水平得到大的提升,。

2、強(qiáng)化住校生的自主管理,，著力培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

面，擺出一副與學(xué)生為敵的戰(zhàn)斗姿態(tài),。我們寄宿制的班主任在學(xué)校里是孩子的依靠,，充當(dāng)著孩子“代家長(zhǎng)”角色,，動(dòng)輒大發(fā)雷霆對(duì)孩子會(huì)有無(wú)形的心靈傷害，這在寄宿制學(xué)校是非常大的隱患,。

如何促進(jìn)學(xué)生自我管理？我校的學(xué)生自主管理工作主要從三個(gè)方面開展,。

一是學(xué)校層面,。學(xué)校建立了分管校長(zhǎng)牽頭、德育主任總管,、團(tuán)總支書記協(xié)助,、班主任指導(dǎo)、學(xué)生管理組（學(xué)生會(huì)）自主管理的運(yùn)行機(jī)制,。建立了“學(xué)生會(huì)抓管理,、示范生做示范”的德育管理工作思路。依拓學(xué)生會(huì)對(duì)名班開展日常檢查,、材料積累,，結(jié)果作為文明班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)。團(tuán)總支的“共青團(tuán)之聲廣播站”作為學(xué)生自主管理的宣傳陣地,，發(fā)揮“示范生”的帶動(dòng)作用,。

二是各班級(jí)層面。落實(shí)“班委會(huì)”,、“值日班長(zhǎng)”的基本管理思路,，依據(jù)各班班規(guī)對(duì)整個(gè)集體成員進(jìn)行督導(dǎo)記錄，記入班級(jí)日志中,，起到互相督促的作用,。

三是學(xué)生個(gè)人層面。主要小組管理,。寄宿的學(xué)生朝夕相處,，最適合分小組管理。小組的成員坐在一起,，學(xué)習(xí),、值日、考評(píng)在一起,，形成競(jìng)爭(zhēng),。

實(shí)行自主管理，互相監(jiān)督,，學(xué)生中的講臟話,、亂丟亂扔、不刷牙等許多不良行為得到的糾正,，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生有了很大改變,，寢室衛(wèi)生,、教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生都有了很大提高,。

3,、很抓安全管理，確保校園穩(wěn)定,。

如果說(shuō)寄宿制學(xué)校什么最重要,，那只能是安全。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，住校生的管理難度非常大,，為了確保校園安全，我們重點(diǎn)抓了這幾點(diǎn)工作：

一是落實(shí)安全隱患排查,。我校建校時(shí)間比較長(zhǎng),，很多建筑存在問(wèn)題，同時(shí)我校又是一所撒并學(xué)校,，政府已不可能有大的投入,。因此，學(xué)校必須加強(qiáng)安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查,，及時(shí)整改，這樣才能確保校園安全,。

二是堅(jiān)決制止校外青年進(jìn)校,。由于我校城處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有一“園中路”從校園通過(guò),，校外青年經(jīng)常進(jìn)校,。為此，學(xué)校結(jié)合“保安進(jìn)校園”工程,，安裝了校園監(jiān)控設(shè)備,，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)了校園巡邏,，學(xué)生寢室24小時(shí)值班,，確保了校園的安全穩(wěn)定。

作為績(jī)效考核的重要內(nèi)容,。

4,、重視與家長(zhǎng)間的溝通。

寄宿制學(xué)生離家長(zhǎng)比較遠(yuǎn),，父母不在自己的身邊,，有的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋父母不知道，有的學(xué)生在家瞞父母，在校騙老師等,。因此,，作好家訪工作非常重要。

（1）開好家長(zhǎng)會(huì),。如果說(shuō)城區(qū)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)比較容易,，家長(zhǎng)也比較支持，農(nóng)村寄宿制學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)還真困難,。農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)許多沒(méi)通訊電話,，聯(lián)系不易，有時(shí)開家長(zhǎng)會(huì),，一半的家長(zhǎng)都來(lái)不到,，因此,，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)這一“家校溝通”的重要時(shí)機(jī),，學(xué)校不能草草了事，班主任不能“走過(guò)場(chǎng)”,，要做好精心準(zhǔn)備,，把學(xué)校住校生的管理規(guī)定和要求詳實(shí)的吿訴家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的信任和支持,，對(duì)一些特殊學(xué)生更要單獨(dú)交流,，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

（2）班主任要進(jìn)出學(xué)校,，走進(jìn)農(nóng)家,。家校聯(lián)系的最好方式就是家訪。農(nóng)村寄宿制學(xué)校有其特殊性,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，我校還有三分之一的家長(zhǎng)沒(méi)有電話，有部分家長(zhǎng)的電話長(zhǎng)期打不通,，這為“家校聯(lián)系”帶來(lái)了難題,，這就要求我們班主任必須深入農(nóng)戶進(jìn)行家訪，家訪與班主任績(jī)效考核掛鉤,，班主任是否進(jìn)行了家訪,，由學(xué)校（德育處）了解學(xué)生確定。通過(guò)這幾年的實(shí)踐,，這一方式收到了良好的效果,，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生認(rèn)可,。

以上是我對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)生教育和管理的認(rèn)識(shí),、感悟、思考和做法，還比較粗疏,。目前,，我國(guó)農(nóng)村教育綜合改革正進(jìn)一步推進(jìn)，農(nóng)村教育資源將進(jìn)一步整合,，寄宿制學(xué)校也將進(jìn)一步發(fā)展,，因此，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)手段,，進(jìn)行教育教學(xué)改革，提高服務(wù)意識(shí),，提高班級(jí)教育管理水平,，繼續(xù)探索，努力實(shí)踐,，管好一個(gè)班,，教好一批人，發(fā)展一所學(xué)校,，為明天更加燦爛輝煌的農(nóng)村教育盡自己最大的努力,。

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教育管理員的工作總結(jié)篇六

今年以來(lái),，xx縣堅(jiān)持以xx重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)黨員教育管理,，通過(guò)積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個(gè)村黨支部,、1個(gè)社區(qū)黨支部,，有黨工委12個(gè)，部門黨組26個(gè),，黨總支8個(gè),，支部210個(gè)，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè),。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名。全年縣,、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次,，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人。

（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn)，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預(yù)審,、支部票決、全程公示,、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”,，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟(jì)組織,、新社會(huì)組織、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體,。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè)，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶180多個(gè),，發(fā)展生豬15萬(wàn)多頭,，發(fā)展中藥材3萬(wàn)多畝，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件,。

在機(jī)關(guān)開展黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，通過(guò)承諾定責(zé)、考核定績(jī),、評(píng)議定星,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng)，促進(jìn)了中心工作,。在兩新組織開展“亮身份,、作承諾、講誠(chéng)信、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),，在離退休干部黨員開展“講黨性,、獻(xiàn)余熱、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務(wù)人民群眾中的作用,。

（三）規(guī)范管理流動(dòng)黨員。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，定期摸底排查,，上報(bào)工作情況,。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理，建立了外出黨員多元培訓(xùn),、流入黨員主動(dòng)服務(wù),、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái),。

（四）開展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓(xùn)制度、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話制度,、黨內(nèi)走訪慰問(wèn)制度、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對(duì)老黨員,、喪失勞動(dòng)能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪慰問(wèn)。發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)余元,。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期,，為生活困難黨員購(gòu)買種子,、化肥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問(wèn)題,。

（一）黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全。在推動(dòng)工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的力度還有待加強(qiáng),。

（二）提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí)。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí),，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”，對(duì)村里的事不聞不問(wèn),。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足,，大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂](méi)有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出，后備干部無(wú)適當(dāng)人選,。這些問(wèn)題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。

（三）流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難,、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問(wèn)題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng),、積極性不高,，要力爭(zhēng)通過(guò)組織引導(dǎo),，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來(lái),，過(guò)上正常的組織生活,。

（一）改進(jìn)黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制,。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中,，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中。

（二）繼續(xù)開展機(jī)關(guān)黨員“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。通過(guò)“十星級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過(guò)示范引導(dǎo),、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。

（三）扎實(shí)開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建（政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)）工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理員的工作總結(jié)篇七

不知不覺(jué)2015年已經(jīng)過(guò)去,，回顧一年來(lái)的工作情況，我總結(jié)如下：

一,、做好遠(yuǎn)教工作,。

1、月遠(yuǎn)教站點(diǎn)普查工作開始,，作為幾個(gè)村莊的遠(yuǎn)教管-理-員,，我的任務(wù)是對(duì)所管轄的村莊的遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行一次普查，統(tǒng)計(jì)遠(yuǎn)教設(shè)備的配備與運(yùn)用情況,。

2,、做好迎接縣遠(yuǎn)教辦辦的檢查準(zhǔn)備工作。

3,、參加遠(yuǎn)教培訓(xùn),。月日，在縣****教育培訓(xùn)中心,，我們進(jìn)行了為期三天的遠(yuǎn)教知識(shí)培訓(xùn),，提升個(gè)人操作和管理技能，以更好的服務(wù)于遠(yuǎn)教,。

4,、參加遠(yuǎn)教知識(shí)競(jìng)賽。為響應(yīng)縣里的號(hào)召,，大張家鎮(zhèn)舉行了遠(yuǎn)程教育知識(shí)競(jìng)賽,，作為前倉(cāng)村的遠(yuǎn)教站點(diǎn)管-理-員，我也參加了此次比賽,。最終我村勝出,，將代表鎮(zhèn)參加縣里的知識(shí)競(jìng)賽。

二,、做好日常管理工作,。

1,、計(jì)生工作。月份,，計(jì)生工作又進(jìn)入新一輪的全面普查掃尾工作時(shí)期,。在此次普查中，協(xié)助村兩委做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作,。同時(shí),，協(xié)助村計(jì)生主任做好每月的例行檢查工作。

2,、綜合治理工作,。做好村服務(wù)室管-理-員。對(duì)村服務(wù)室定期打掃,，保持干凈,、整齊。

三,、做好美國(guó)白蛾防治工作,。

進(jìn)入四月，天氣轉(zhuǎn)暖,，樹葉長(zhǎng)大,，美國(guó)白蛾也開始由蛹變成了飛蛾。能否做好一年來(lái)的白蛾防治工作,，開頭是關(guān)鍵,。能否打好第一仗，對(duì)今后工作有重大影響,。

為做好這一工作,，村支部召開會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)鎮(zhèn)的會(huì)議精神,，制定方案,。村兩委成員圍村視察，確定燈光誘捕的最佳位置,。同時(shí)做好村成片林統(tǒng)計(jì)工作,，為空防做好服務(wù)。

對(duì)于本月的工作情況,，個(gè)人雖然一直在忙碌，但是并不滿意,，感覺(jué)自己總結(jié)太少,，只是忙碌，但思考,、學(xué)習(xí)不多,，希望下個(gè)月有所改進(jìn),。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，在教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校緊緊抓住教師繼續(xù)教育這個(gè)永恒的重點(diǎn)，按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,，全面貫徹落實(shí)教師繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以提升教師職業(yè)道德和教育教學(xué)能力水平為重點(diǎn),，狠抓教師繼續(xù)教育工作,，取得了顯著的`成效。現(xiàn)將我?！笆濉逼陂g教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

一,、大力宣傳 提高認(rèn)識(shí)

我校始終把教師繼續(xù)教育工作看為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹教育方針的重中之重,。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育文件,，領(lǐng)會(huì)繼續(xù)教育精神。自開展繼續(xù)教育以來(lái),，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部印發(fā)的《關(guān)于全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的指導(dǎo)意見》,、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)計(jì)劃》、《蕭山區(qū)“十五”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》等指導(dǎo)性文件,，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容,，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、工作規(guī)范 制度健全

學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行組長(zhǎng),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。主要培訓(xùn)工作由教科室組織進(jìn)行，負(fù)責(zé)具體制定方案,、組織實(shí)施和建檔工作,，每學(xué)期學(xué)校都要根據(jù)上級(jí)要求，再結(jié)合我校實(shí)際制定較為詳實(shí)的繼續(xù)教育計(jì)劃,。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工程列入學(xué)?！笆濉币?guī)劃之中，在時(shí)間,、人員,、經(jīng)費(fèi)上給予必要的保障。并把教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)工作作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，同時(shí),，學(xué)校還把它與教師評(píng)優(yōu),、評(píng)先，職務(wù)晉升掛起勾來(lái),。形成宏觀管理和有效的微觀運(yùn)行機(jī)制,。保證了學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的健康發(fā)展。

三,、籌措資金 確實(shí)保障

學(xué)校每年投入不少于萬(wàn)余元作為教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);每學(xué)期為教師購(gòu)買教育教學(xué)理論書籍;每年給教師訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志均在1萬(wàn)元以上,，鼓勵(lì)教師根據(jù)個(gè)人需要購(gòu)買教育教學(xué)理論與實(shí)踐的書籍。近年來(lái),，學(xué)校投資近萬(wàn)元,，給學(xué)校配了計(jì)算機(jī)和復(fù)印各一臺(tái)，為教師學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和工作提供了廣闊的空間,。

四、通識(shí)培訓(xùn) 整體提升

我校每年根據(jù)省,、市,、區(qū)等各級(jí)文件精神，五年中,，我校教師主要開展了教師職業(yè)道德,、新課程通識(shí)培訓(xùn)、法制培訓(xùn),、心理健康培訓(xùn),、學(xué)習(xí)主題構(gòu)建等通識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。每次培訓(xùn),，我校均出臺(tái)好各次培訓(xùn)的方案,，落實(shí)好一級(jí)培訓(xùn)的教師，在上級(jí)培訓(xùn)之后,，在校內(nèi)認(rèn)真開展二級(jí)培訓(xùn),，每一位教師在培訓(xùn)后，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)績(jī),，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，從而使得我校全體教師在每次培訓(xùn)考核中，均達(dá)到全員順利過(guò)關(guān),，至“十五”期間教師繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)束,，我校所有教師做到全體順利辦證。

五,、校本培訓(xùn) 個(gè)性發(fā)展

結(jié)合新課程的推進(jìn),，我校創(chuàng)新性的開展了“主題-對(duì)話”教師校本培訓(xùn)模式的研究。具體操作中,，我們以預(yù)設(shè)或生成的主題為培訓(xùn)內(nèi)容指向,，以對(duì)話為主要形式，并通過(guò)聚焦型的專題教研,、攜同型的個(gè)別指導(dǎo),、集團(tuán)型的資源共享、碰撞型的課題研討,、系列型的專題講座,、自主型的個(gè)別自學(xué)和綜合型的網(wǎng)上交流七種形式深入開展，在每種形式中,，又有細(xì)化的操作方式,。我們認(rèn)為，七種方式促成了教研與師訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)與活力,、共性與個(gè)性、理論與實(shí)踐,、專家與“我”,、學(xué)習(xí)與反思和大家與個(gè)體七種有機(jī)融合，產(chǎn)生了三種操作認(rèn)識(shí)：教師校本培訓(xùn)應(yīng)以一定的主題為核心,，教師校本培訓(xùn)的內(nèi)容,、形式和方法是可以交互的，教師校本培訓(xùn)并不是學(xué)校自身完全自主解決的,。同時(shí)更是促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的綜合提升,，帶動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校整體辦學(xué)品位的提升。相應(yīng)研究成果獲杭州市優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)和蕭山區(qū)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng),，為了使此項(xiàng)成果進(jìn)一步擴(kuò)充與完善,，我校在前期成果的基礎(chǔ)上，與去年再一次在杭州市首屆教師科研課題中立項(xiàng),，目前正在市級(jí)參評(píng)中,。因此，我們認(rèn)為,，兩種途徑的主題生成和七種形式的對(duì)話交流,，是我校教師校本培訓(xùn)和校本教研的特色，在校內(nèi)起到較大的作用的同時(shí),，在校外也定能起到較好的輻射作用,。

六、扎實(shí)工作 效果顯著

1,、在“十五”期間,，我校共有在職公辦教師81人，100%的教師參加了繼續(xù)教育活動(dòng)，100%的教師按時(shí)按質(zhì)量超額完成了規(guī)定的學(xué)分,，100%的教師擁有繼續(xù)教育個(gè)人檔案,，所有教師完成了必修課和選修課的學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)校形成了濃厚的科研風(fēng)氣,。2002年我校被確定為蕭山區(qū)教育科研基地，蕭山區(qū)教科研工作先進(jìn)集體,。我們先后承擔(dān)了3市級(jí),、31個(gè)區(qū)級(jí)的教育科研課題。參加課題研究已成為教師的自覺(jué)行為,，不僅骨干教師人人承擔(dān)課題,，而且很多普通教師也承擔(dān)課題。每年教師論文獲獎(jiǎng)發(fā)表與學(xué)校專任教師數(shù)之比均達(dá)0.8：1以上,。

3,、教師的綜合素質(zhì)不斷提高。一批觀念新,、功底厚,、應(yīng)用水平高的教師正在我校迅速涌現(xiàn)。計(jì)算機(jī)已成為教師備課和上課必不可少的工具,，93%的中青年教師自學(xué)成才,，取得大專甚至本科學(xué)歷。在教師參加區(qū)級(jí)及以上的教師教學(xué)業(yè)務(wù)比武活動(dòng)中,，我校教師年均獲獎(jiǎng)率與學(xué)校專任教師數(shù)之比達(dá)0.5：1以上,。

4、學(xué)校辦學(xué)品位逐年提升,。五年中,，由于教師的繼續(xù)教育工作，帶動(dòng)了教師整體素質(zhì)的提升,，進(jìn)而帶動(dòng)了學(xué)校整體辦學(xué)品位的提升,。五年中，學(xué)校先后被命名為杭州市文明學(xué)校,、杭州市示范學(xué)校,、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、蕭山區(qū)科研基地學(xué)校,、蕭山區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校,、蕭山區(qū)教育科研先進(jìn)學(xué)校等。

七,、承前啟后 繼往開來(lái)

1,、繼續(xù)教育工作是提高教師素質(zhì)有效途徑,，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都制定出繼續(xù)教育工作計(jì)劃和方案，并且嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,。今后,，加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，尤其是校本培訓(xùn)的靈活性和針對(duì)性,，及時(shí)根據(jù)教師的需要調(diào)整活動(dòng)安排,，真正解決教師們工作中遇到的困惑和問(wèn)題,。

2,、繼續(xù)加大繼續(xù)教育工作的資金投入，及時(shí)更新及維修教學(xué)設(shè)備,，給更多的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)教師的管理和培訓(xùn),，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,，用實(shí)驗(yàn)教師帶動(dòng)其他教師，共同轉(zhuǎn)變觀念,。

總之,，我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以繼續(xù)教育為突破口,，把我校的教育教學(xué)和管理推上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育管理員的工作總結(jié)篇八

學(xué)習(xí)工作,、思想作風(fēng)等方面,，自己與組織的要求還有一定的差距，還存在許多缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有急用急學(xué)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)中淺嘗輒止,。通過(guò)這次回顧總結(jié)和反思，自己認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能使思想更加充實(shí),，知識(shí)更加豐富，頭腦更加靈活,，也才能更好地開展工作,。所以，在今年,，自己不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，還要加強(qiáng)文化知識(shí)和教學(xué)科研管理等業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，使自己具備實(shí)際工作需要的更高本領(lǐng)，同時(shí)注重把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來(lái),，真正做到學(xué)以致用,，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng),，用有所成,。二是工作上創(chuàng)新不足，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,，滿足于按部就班的工作習(xí)慣,，深入思考研究創(chuàng)新的少。今后工作中自己將結(jié)合工作實(shí)際和新形勢(shì)的要求,，勤思考,，多研究，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法,，學(xué)習(xí)和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗(yàn)，做到與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)工作的新局面,。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高。

本年度,，我校依照 “以人為本,，以育人為目標(biāo)，有追求但不脫離實(shí)際,，力求實(shí)效,，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念,；堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破,，問(wèn)題工作有改進(jìn),，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程,、新理念,、新思路、新策略”的校本教研,，以構(gòu)建和-諧學(xué)校為目標(biāo),，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進(jìn)全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、樹立“以研興?！币庾R(shí)，推進(jìn)課程改革的深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，樹立教科研意識(shí),，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色。

（一）改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、組織好教師集中學(xué)習(xí),。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個(gè)教師說(shuō)一個(gè)發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事,，然后以此引發(fā)教師對(duì)這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄。

2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí),。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理，教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)習(xí)要有方向,，帶著問(wèn)題學(xué),，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。（3）讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。

3,、組織一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)的教師參加中心學(xué)校開展的新課程培訓(xùn),。

（二）重視課題實(shí)驗(yàn)管理

本年度,，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開展研究,、實(shí)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行,、主持參與研究,，課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過(guò)程資料的收集與積累，對(duì)平時(shí)實(shí)驗(yàn)工作中的好方法,、好經(jīng)驗(yàn),，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié)，撰寫論文形成報(bào)告,。

（三）學(xué)校努力提供展示平臺(tái),。

1、改進(jìn)教研工作,，努力提高教研實(shí)效,。（1）校性公開課：堅(jiān)持開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（每人每期1堂掛牌課）。執(zhí)教老師要提供公開課的教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明,，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為執(zhí)教老師說(shuō)課、聽課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,。教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查,。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提高全體教師的整體素質(zhì),。一是互聽互評(píng)，每?jī)芍苊總€(gè)老師要聽課一節(jié),，每位老師全學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,，與名師接觸,，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感,。

3,、組織參加小學(xué)“品德與生活、社會(huì)”教學(xué)論文,、小學(xué)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)論文,、

4、組織推薦年會(huì)論文參加縣評(píng)選,，年會(huì)論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究,。

三、增強(qiáng)“以績(jī)強(qiáng)?！币庾R(shí),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度,，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念,、整合好課改理念與教學(xué)行為，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）完善檢評(píng)制度

學(xué)校教學(xué)工作的'管理采用自評(píng),、校評(píng)、階段檢評(píng),、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評(píng)教師的教學(xué)工作并納入學(xué)月過(guò)程考核,。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理

1、切實(shí)落實(shí)備課要求,，備好每一堂課,。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo),，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù),；備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力,、情感的發(fā)展點(diǎn),，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序,，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法,，明確教與學(xué)的思路,。

2、做好查課工作,，確保開足,、開齊上好各科課程。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開齊、上足,、教好各類學(xué)科,，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課,；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說(shuō)明,，得到同意后方可進(jìn)行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）,。

3、學(xué)校深入課堂,，隨機(jī)聽課,，跟班聽課，查備課筆記,，看作業(yè),、單元試卷批改，聽學(xué)生意見,，及時(shí)了解教學(xué)基本情況,，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。

4,、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施,。

5、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)月教學(xué)常規(guī)的檢查,。學(xué)校要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的自評(píng),、校評(píng)工作。教導(dǎo)處要將檢查情況,，及時(shí)向全校老師報(bào)告,，并寫成書面材料。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校對(duì)外宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響的重要窗口,，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿,。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè),，注意教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求,，又滿足廣大學(xué)生家長(zhǎng)的愿望。

2,、考試工作從嚴(yán)從實(shí),，逗硬考風(fēng)考紀(jì)。

教育管理員的工作總結(jié)篇九

按照教育局20xx年工作要點(diǎn)和人才管理服務(wù)中心制定的工作計(jì)劃,，在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,，緊緊圍繞教育局工作中心，完成了20xx年工作目標(biāo)任務(wù),。具體如下：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教干教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、根據(jù)省教育廳,、省財(cái)政廳《關(guān)于做好20xx年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃有關(guān)工作的通知》（魯教師函〔20xx〕1號(hào)）精神,，已完成20xx年—20xx年度城區(qū)學(xué)校教師100人支援農(nóng)村中小學(xué)教育工作，將進(jìn)一步落實(shí)支教教師相關(guān)待遇等工作,。

2,、為貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（20xx—20xx年）〉實(shí)施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號(hào)）和市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》（日政辦字〔20xx〕49號(hào)）精神,，已制定出我縣教師隊(duì)伍競(jìng)聘工作實(shí)施方案,，并進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

根據(jù)《市委辦公室市政府辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的實(shí)施意見〉的通知》（日辦發(fā)〔20xx〕29號(hào)）和《莒縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局等部門莒縣深化基礎(chǔ)教育管理體制改革實(shí)施方案（試行）的通知》（莒政辦發(fā)〔20xx〕62號(hào)）,，繼續(xù)做好做好幼兒園的人員編制核定,，教師的.配備等工作。

（三）中小學(xué)職稱崗位設(shè)置工作,。

根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作的通知》,。

（日人社字〔20xx〕95號(hào)）文件精神，已完成全縣教師職稱設(shè)崗工作,。其中，高級(jí)職稱評(píng)審130人,，中級(jí)職稱123人,，目前正在組織職稱評(píng)審工作。

（四）做好編制的動(dòng)態(tài)管理,、教師交流輪崗等工作,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教干教師隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（20xx—20xx年）〉實(shí)施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號(hào)）,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號(hào)）和市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》（日政辦字〔20xx〕49號(hào)）精神,，全面實(shí)施中小學(xué)教職工“以縣為主”管理體制，推進(jìn)“縣管校聘”改革,，落實(shí)教師無(wú)校籍管理,。

（二）做好教師交流輪崗工作,。

年初，根據(jù)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)狀況,，教師實(shí)際需要等,，統(tǒng)籌實(shí)施教師交流輪崗工作，推進(jìn)縣城內(nèi)教師合理流動(dòng),，優(yōu)化師資配置,。

（三）做好中小學(xué)動(dòng)態(tài)編制調(diào)整工作。

根據(jù)生源變化和教育教學(xué)改革需要,，在核定的編制總量?jī)?nèi),，動(dòng)態(tài)調(diào)整中小學(xué)教職工編制。

（四）其他工作,。

做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十

一、我們班的就業(yè)情況的現(xiàn)狀,。

我班共有畢業(yè)生48人,，在大專所學(xué)的專業(yè)的分別有中文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、化學(xué)、物理,、科學(xué)教育,、政治、地理,、音樂(lè),、美術(shù)、綜合理科,。由于來(lái)自不同的學(xué)科背景,，所以在找工作的時(shí)候同學(xué)們的意向也各不相同，有的向往企業(yè),，有的想做老師,，也有的想將來(lái)做個(gè)體。作為信息員,，我每天都把最新的就業(yè)信息貼在田樓的203教室,。從20xx年11月20號(hào)到現(xiàn)在，有不少用人單位來(lái)我校招聘,，但似乎對(duì)我們班并沒(méi)有帶來(lái)多大的好處,。從總體上來(lái)說(shuō)我們班有幾位同學(xué)是很積極的，比如說(shuō)黃華海、趙克林,、陳霖,、黃露、雷麗瓊等,，他們幾乎關(guān)注到每一天的每一條就業(yè)信息,，只要有一絲希望的單位他們都去投簡(jiǎn)歷，但是幾乎每一次去都是失敗而歸,，但是他們也沒(méi)有泄氣,，還是繼續(xù)努力。還有一部分考研的同學(xué)也是很關(guān)注就業(yè)信息的,，雖然他們上研的希望很大,，但是他們還是很關(guān)注就業(yè)的情況。我們班也有一部分人是不太關(guān)注就業(yè)信息的,，這些同學(xué)就是想畢業(yè)后回家鄉(xiāng)考公務(wù)員或者靠家里的關(guān)系網(wǎng)找工作,。我們班的同學(xué)很多人投了簡(jiǎn)歷連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，有的用人單位看到“公共事業(yè)管理”這個(gè)專業(yè)都不知道我們是學(xué)什么的,，所以直接把簡(jiǎn)歷放在一邊不看了,，我們的同學(xué)在深受打擊的同時(shí)還是繼續(xù)爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)，我們班的陳啟敬和譚廣梅就是一個(gè)例子,，本來(lái)北流教育局是不要我們這個(gè)專業(yè)的同學(xué)面試的,，但是他們努力的去說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)們，終于得到了面試的機(jī)會(huì),，最后還戰(zhàn)勝了很多對(duì)手,。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，在文科類畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,，在05教育管理全班同學(xué)的共同努力下，我們班在20xx年1月18日我們班有兩位同學(xué)簽了合同書（還未正式簽就業(yè)協(xié)議）：陳啟敬（北流市第九中學(xué)）譚廣梅（北流市陵城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）,。到目前為止,，我們班只有陳啟敬和譚廣梅落實(shí)了工作。

二,、我們班同學(xué)就業(yè)中存在的問(wèn)題,。

就我們班而言，雖然就業(yè)工作有一定的成效,，但是還是存在一些問(wèn)題，主要問(wèn)題如下：

（1）我們所學(xué)的專業(yè)不夠?qū)?。我們雖然都有三年的學(xué)科背景,，但是來(lái)到師大我們學(xué)習(xí)的是教育。很多用人單位如果要高中老師或者初中老師，他們會(huì)選擇要四年制的對(duì)口專業(yè)的學(xué)生,，而不會(huì)選擇我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,，如果他們要選擇做教育行政的人員，他們會(huì)選擇要“行政管理”專業(yè)的學(xué)生,。大多數(shù)企業(yè)想要人,，他們一般都會(huì)選擇要“企業(yè)管理”專業(yè)的學(xué)生。而真正的面向我們“公共事業(yè)管理”這個(gè)專業(yè)的單位至今為止,，我一個(gè)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。

（2）同學(xué)們對(duì)工作的期望很高，同學(xué)們總是希望能找到一個(gè)月薪1000到20xx的工作,，幾百元的不想去,，不但這樣，同學(xué)們還是想要有編制的工作,。沒(méi)有編制的,，一般同學(xué)們也不考慮。我們班的趙克林就是一個(gè)例子：前段時(shí)間,，東莞市東華初中經(jīng)過(guò)層層選拔,，最后決定錄用我們班的趙克林做該校的教學(xué)秘書，月薪1800,，提供住房,，但是因?yàn)槭菦](méi)有編制的，所以我們班的趙克林同學(xué)還是放棄了,。還有很多保險(xiǎn)公司招人是不限定專業(yè)的,，但是月薪較低，而且沒(méi)有編制,，所以我們班也幾乎沒(méi)有人參與這類單位的面試,。還有同學(xué)們不愿意到農(nóng)村去，不愿意到基層,。所以我認(rèn)為,，我們班的同學(xué)對(duì)工作的期望植是有些高了。

（3）悲觀的心理態(tài)度,，自信不夠,。我們班有的同學(xué)去面試，每次去每次都是被退回來(lái),，其他同學(xué)看到這些失敗的例子就不想再去積極的面試了,，當(dāng)然也有一些同學(xué)是百折不撓的。但是大多數(shù)人還是很悲觀的,，他們有的甚至很絕望了,。

（4）受他人的思想的影響很嚴(yán)重,。我們班的同學(xué)在就業(yè)方面經(jīng)常會(huì)受到他人思想的影響，喜歡集體去面試或者集體不去面試,。報(bào)名參加華勁紙業(yè)集團(tuán)就是一個(gè)很好的例子,。剛開始我們班的黃杰同學(xué)說(shuō)要找工作和考研兩不誤，所以說(shuō)想報(bào)名去紙業(yè)集團(tuán)造紙,，結(jié)果我們班的同學(xué)一窩蜂跟著報(bào),，排在我們班前10名的同學(xué)除了兩個(gè)外都報(bào)名去了造紙，雖然大家都很積極,，但是還是到現(xiàn)在也饒無(wú)音訊,。另外對(duì)于南寧三中，或者南寧三十三中,，或者其他南寧市的高中,，我們班如果有同學(xué)說(shuō)這么好的學(xué)校是不會(huì)要我們的，那么其他的同學(xué)也有可能受到影響,，從而也就不去參加這些好學(xué)校的面試了,。所以我認(rèn)為，我們班的同學(xué)較容易受到同學(xué)間的思想的影響,。

（5）同學(xué)們的就業(yè)積極性不夠高,。大家都是想過(guò)一天算一天，沒(méi)有積極的去尋找就業(yè)的信息和機(jī)會(huì),，而是坐著等天下掉下的餡餅,。這段時(shí)間是期末停課和復(fù)習(xí)的時(shí)間，很少同學(xué)去看我發(fā)布的就業(yè)信息,，也有的同學(xué)是基本上沒(méi)有看過(guò)的,，從整體上看，在我們班,，除了一部分同學(xué)較為積極外,，大多數(shù)同學(xué)的就業(yè)積極性都是不高的。

三,、幫助同學(xué)們就業(yè)的對(duì)策,。

（1）對(duì)我們班的同學(xué)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，針對(duì)我班同學(xué)對(duì)就業(yè)普遍不了解,、不熟悉的情況,，應(yīng)在我們班開設(shè)多一些就業(yè)指導(dǎo)課，舉行專題報(bào)告,，幫助同學(xué)們樹立合理適度的擇業(yè)期望值,。正確地認(rèn)識(shí)和處理好國(guó)家利益和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力,。提高面試時(shí)的心理適應(yīng)能力,，幫助同學(xué)們掌握基本的求職擇業(yè)技巧,。經(jīng)過(guò)這種指導(dǎo)的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)明顯增強(qiáng)。

（2）轉(zhuǎn)變就業(yè)指導(dǎo)工作的觀念,，認(rèn)真做好同學(xué)們的思想教育工作宣傳和提倡與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生靈活就業(yè),，采取多種方式就業(yè),，凈化輿論環(huán)境。觀念可以變成生產(chǎn)力,，觀念也可以變成就業(yè)率,。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，對(duì)于幫助同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,，邁好通向社會(huì)大舞臺(tái)的第一步至關(guān)重要,。

（3）對(duì)我們班的同學(xué)加強(qiáng)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀教育,，幫助同學(xué)們正確對(duì)待面臨的就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，自覺(jué)地調(diào)整擇業(yè)心態(tài),，找準(zhǔn)個(gè)人理想與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn)，爭(zhēng)取到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè),。讓學(xué)生樹立起良好的擇業(yè)心態(tài),，指導(dǎo)學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)，避免從眾心理,。同學(xué)們處在擇業(yè)洪流中,，期望水平會(huì)受到其它擇業(yè)者期望水平的影響，虛榮心,、僥幸心理也會(huì)使他們改變?cè)械淖晕移谕扇〔磺泻蠈?shí)際的從眾行為?，F(xiàn)在，同學(xué)們的擇業(yè)期望值居高不下,，已經(jīng)影響到個(gè)別同學(xué)的順利就業(yè),。有些同學(xué)由于刻意追求最滿意的結(jié)果而錯(cuò)過(guò)了其它好的機(jī)會(huì)，有的甚至造成就業(yè)困難,。尤其是有些條件好的同學(xué),，在擇業(yè)過(guò)程中“腳踩幾只船，這山望著那山高”,，不能及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值,，以致于后來(lái)就業(yè)困難。有些同學(xué)在擇業(yè)過(guò)程中缺乏自信,，把希望寄托在拉關(guān)系,、走后門之上,，有的甚至由家長(zhǎng)出面與用人單位洽談。但是,，這樣做卻會(huì)讓用人單位對(duì)其產(chǎn)生缺乏開拓能力,、獨(dú)立生活和工作能力差的印象。同學(xué)們應(yīng)該從個(gè)人實(shí)際出發(fā),，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需要,，正確認(rèn)識(shí)和處理好眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，困難和機(jī)遇的關(guān)系,，挫折和成功的關(guān)系，人與環(huán)境的關(guān)系,；克服悲觀急躁情緒,，正確把握自己，順應(yīng)時(shí)代潮流,，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。老師要幫助同學(xué)們樹立獻(xiàn)身基層,、扎根基層的就業(yè)觀,。基層是大學(xué)生成長(zhǎng)的廣闊天地,，現(xiàn)在很多同學(xué)們有一種片面的擇業(yè)觀,，在心理上畏懼下基層，認(rèn)為下了基層就沒(méi)面子,、沒(méi)前途,。確實(shí)，基層單位的條件相對(duì)較差,，但從另一方面來(lái)看,，人才比較匾乏，大學(xué)生分去后往往會(huì)被委以重任,，甚至獨(dú)當(dāng)一面,，有更多的機(jī)會(huì)施展才華，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,。

（4）對(duì)同學(xué)們加強(qiáng)擇業(yè)技巧的指導(dǎo),。同學(xué)們存在的不良擇業(yè)心理在一定程度上起因于缺乏恰當(dāng)?shù)膿駱I(yè)技巧。面臨就業(yè)選擇的同學(xué)們,，普遍思想準(zhǔn)備不足,，有恐慌感，在供需見面時(shí)比較拘謹(jǐn),，甚至手足失措,，有的因此而坐失良機(jī),。至于具體的應(yīng)聘程序，自薦資料的整理和使用,，面對(duì)用人單位如何介紹自己,，如何了解對(duì)方，以及應(yīng)有的禮儀和言談舉止,，也需要學(xué)校進(jìn)行必要的指導(dǎo),，這樣，可以避免由于介紹不著邊際,、材料不得要領(lǐng)、禮貌不周,、言語(yǔ)不當(dāng),、衣冠不整、手續(xù)不全等技術(shù)原因造成擇業(yè)障礙,。通過(guò)擇業(yè)技巧方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),，可以使同學(xué)們掌握應(yīng)有的知識(shí)，樹立自信心,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,，找到自己滿意的工作。

總之,，作為05教育管理的信息員,，雖然我做得很盡力，雖然我在每周的工作日天天往就業(yè)指導(dǎo)中心去,，甚至連雙休日我也經(jīng)常去就業(yè)指導(dǎo)中心,，為的是希望能更及時(shí)地為同學(xué)們帶回更多更有用的就業(yè)信息，但是效果還是不盡人意,，我們班落實(shí)工作的人還是廖廖無(wú)幾,，在今后的工作中，我會(huì)更加的努力,，我希望盡我個(gè)人的微薄之力能讓我們班的每一位同學(xué)都能在畢業(yè)之前找到一份滿意的工作,！

教育管理員的工作總結(jié)篇十一

本文目錄。

萊陽(yáng)市城廂中心小學(xué),，地處萊陽(yáng)市廬山街125號(hào),，郵政編碼265200，電話0535－7297031,。學(xué)校共有教職工26人,，其中專任教師26人，職工0人,。專任教師中,，具有大專以上學(xué)歷的14人,，占53.8%；具有中專（高中）學(xué)歷的1人,，占3.8%,；中專（高中）以下0人，占0%,；教師中,，具有高級(jí)職稱2人，占7.7%,；中級(jí)職稱15人,，占57.7%；初級(jí)職稱9人,，占34.6%,；教師中50歲以上4人，40-50歲之間9人,，30-40歲之間7人,，30歲以下6人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。

學(xué)校共有教學(xué)班10個(gè),，在校生707人。其中一年級(jí)2個(gè)班,，125人,；二年級(jí)2個(gè)班，146人,；三年級(jí)2個(gè)班,，141人；四年級(jí)2個(gè)班,，151人,；五年級(jí)2個(gè)班，144人,。適齡兒童入學(xué)率100%,，鞏固率為100%。

學(xué)校占地面積4631平方米,。學(xué)校建有一幢教學(xué)及辦公用的三層樓房,，共12個(gè)教室，學(xué)生占用10個(gè)教室,，其余教室為微機(jī)室,、多媒體遠(yuǎn)程教育室。另外建有圖書室、儀器室,。校舍總面積2343平方米,。教職工家屬宿舍用房0平方米，學(xué)生宿舍用房0平方米,，行政用房180平方米,，教學(xué)用房1980平方米，生均校舍面積3.3平方米,。

教學(xué)儀器達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)開齊率100%。一個(gè)微機(jī)室,，電腦50臺(tái),，基本滿足三至五年級(jí)學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦20臺(tái),，所有電腦全部接入校園網(wǎng),。

學(xué)校，教師人人有德育,。

工作計(jì)劃。

總結(jié),，有德育主題活動(dòng)安排記錄,，效果良好。

1,、實(shí)施“教師形象工程”,。

學(xué)校首先規(guī)范了教師形象，定期召開會(huì)議,，并訂購(gòu)了大量適合教師閱讀的報(bào)紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣，學(xué)校要求教師邊學(xué)習(xí)邊整理筆記,，以此來(lái)提高教師的職業(yè)道德,。學(xué)校倡導(dǎo)教師用高尚的人格來(lái)影響學(xué)生，用真摯的感情融化學(xué)生,。師德境界無(wú)形中得到了升華,。

2、陶冶學(xué)生情操,，寓德育于活動(dòng),。

德育在學(xué)校工作中占首要地位，通過(guò)愛國(guó)主義,、公民道德,、民族精神、理想信念、法制教育等多種形式,，強(qiáng)化德育教育,，實(shí)現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性,、有效性和針對(duì)性,。每周一早晨舉行升國(guó)旗儀式，升旗儀式后由提前作好準(zhǔn)備的2人進(jìn)行國(guó)旗下的演講,，目的是把德育教育與學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái),，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,，我們開設(shè)了,，“校園之星”、“美術(shù)天地”,、“安全教育”,、“時(shí)事宣傳”、“大課間活動(dòng)剪影”,、“國(guó)旗下的演講”,、“手抄報(bào)”等一系列專欄、刊面,，內(nèi)容完全來(lái)自或貼近同學(xué)們的生活,，為全體同學(xué)所喜愛，教育意義是巨大的,。圍繞德育我們開展了“紀(jì)律我遵守”,、“安全我牢記”、“學(xué)習(xí)我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動(dòng),，學(xué)生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

在教學(xué)工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，優(yōu)化教師素質(zhì),，深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、培訓(xùn)教師，常抓不懈,。

結(jié)合我?，F(xiàn)有硬件的實(shí)際，考慮教師整體情況，校外培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。我校每年為教師訂閱足夠的學(xué)習(xí)材料，供教師參閱,。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次，且不少于,。學(xué)校組織若干教師到各地聽教育教學(xué)專家的報(bào)告,，觀摩外校教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教育教學(xué)成果,。教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,，有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,，每周依據(jù)各科教學(xué)情況,，寫出一篇教學(xué)反思。

2,、提高教師的教學(xué)技能,。

我校自始至終要求教師在新學(xué)期開始，制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,。在上課前要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求寫出詳細(xì)的備課教案,，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑問(wèn)也都做詳細(xì)的預(yù)設(shè)，甚至從教師的教法到學(xué)生的學(xué)法也都一一列在備課本上,。為了保證每位教師都能嚴(yán)格的完成好教學(xué)任務(wù)。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié),，分管領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上,，上課必須使用普通話，我們還組成了評(píng)委小組對(duì)全校教師的計(jì)劃,、備課,、講課、聽課,、評(píng)課,、說(shuō)課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,，教師每學(xué)期貢獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，定期進(jìn)行集體備課活動(dòng)。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng),，大大促進(jìn)了教師教學(xué)的積極性,、主動(dòng)性。每學(xué)期，我們組織教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，講教學(xué)體會(huì),。全體教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，在潛移默化中提高了自己的教學(xué)水平,。

3、認(rèn)真落實(shí)支教活動(dòng),。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對(duì)單位提供了教學(xué)觀摩課或是經(jīng)驗(yàn)講座,，有效促進(jìn)了雙方教學(xué)方法和教學(xué)理念的提高，圓滿完成了上級(jí)布置的支教任務(wù),。

4,、實(shí)現(xiàn)電子備課。

學(xué)校為每位教師配備了電腦,，實(shí)現(xiàn)了電子備課與手寫備課相結(jié)合,。所有電腦連接上了校園網(wǎng)，更有效地對(duì)教師實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué),，且有記錄。

5,、因地制宜,，創(chuàng)建特色。

（1）上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。

（2）開設(shè)心理健康課,。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，開設(shè)健康教育課,，定期對(duì)教師,、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)的心理講座。建立學(xué)校的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度,，開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作,，重視常見病、傳染病的預(yù)防工作,，定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測(cè),。堅(jiān)持做課間操和眼保健操，促進(jìn)學(xué)生身體健康,。

（3）開發(fā)校本課程,。

目前我校以《國(guó)家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo)，依據(jù)校本課程開發(fā)的開放性,、實(shí)踐性,、綜合性,、生成性等特點(diǎn)，學(xué)校先后開發(fā)了環(huán)境教育,、閱讀,、衛(wèi)生等校本課程，并安排相應(yīng)的課程表,。

（4）落實(shí)安全教育課,。

學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境，有計(jì)劃地開設(shè)安全教育課,，如：5.12汶川大地震,，我們開設(shè)地震常識(shí)課、自然災(zāi)害常識(shí)課,；甲型h1n1流感的爆發(fā),，我們開設(shè)“認(rèn)識(shí)甲流感，鍛煉身體預(yù)防甲流感活動(dòng)”,。暴力突發(fā)事件教會(huì)學(xué)生及時(shí)應(yīng)對(duì),。為了讓知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練,、逃生演練,、突發(fā)事件演練、衛(wèi)生急救演練等,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也增強(qiáng)了保護(hù)自己的意識(shí)。

（5）創(chuàng)建書香校園,。

學(xué)校完善了有關(guān)讀書的,。

規(guī)章制度。

計(jì)劃規(guī)定每天早晨,、中午為讀書時(shí)間誦讀優(yōu)秀詩(shī)文節(jié)假日為親子讀書時(shí)間,。每學(xué)期開展一次讀書比賽活動(dòng)。學(xué)校開放了圖書室圖書室近2萬(wàn)冊(cè)圖書滿足了學(xué)校師生的閱讀,。讀書活動(dòng)的開展讓校園充滿了濃濃的讀書味。

6,、構(gòu)建學(xué)研機(jī)制,，教研成果豐碩。

我校提倡教師人人有研究,，人人有成果,。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,，并且制定具體的操作方案,，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。今年,，我校有12人次分別在各級(jí)刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課。

1,、開好家長(zhǎng)會(huì),。

2、警校共建,。

學(xué)校還與萊陽(yáng)市檢察院組成共建單位,。我們每學(xué)期定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制教育報(bào)告。為了使學(xué)生的交通安全意識(shí)永記心間,，交警大隊(duì)還專門與我校制定了《交通安全示范學(xué)校責(zé)任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫”,，張貼在教學(xué)樓的顯要位置，以提醒學(xué)生每時(shí)每刻要注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,。

3、校園安全工作常抓不懈,。

為了讓學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),，學(xué)校加強(qiáng)了校園的安全保障措施。安排教師負(fù)責(zé)正常教學(xué)期間校園內(nèi)外的安全檢查,。學(xué)?？紤]到城區(qū)家長(zhǎng)上班時(shí)間緊，規(guī)定平日每班安排一名教師早晨,、中午值班,，專門管理到校學(xué)生的安全。此外,，我校聘請(qǐng)了責(zé)任心較強(qiáng)的傳達(dá)值班人員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,。

在全校師生的共同努力下，學(xué)校先后被評(píng)為“煙臺(tái)市花園式學(xué)?！?、“煙臺(tái)市教書育人先進(jìn)單位”；“煙臺(tái)市安全文明校園”,。年年被評(píng)為“萊陽(yáng)市規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ叭R陽(yáng)市精神文明先進(jìn)單位”,、“萊陽(yáng)市教書育人先進(jìn)單位”,。我校又連續(xù)獲得“萊陽(yáng)市綠色學(xué)校”,、“萊陽(yáng)市科普示范學(xué)?！薄ⅰ叭R陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文雙軌教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“萊陽(yáng)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),。

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近年來(lái),我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。以體驗(yàn)教育為基本途徑,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

一,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),，充分利用好校內(nèi)資源。

1,、切實(shí)提高隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的利用價(jià)值。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用,。

大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題,，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào),，做到每月至少更新二次,，隨機(jī)進(jìn)行抽查；學(xué)校?？男麄?，安排到中隊(duì)。通過(guò)教師的指導(dǎo),，學(xué)生的親身實(shí)踐,，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì),，美工,，動(dòng)手能力,。

二、開展形式多樣的活動(dòng),，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái),。

1、開展閱讀月活動(dòng),。

讀書使人靈秀聰慧,，讀書令人識(shí)趣明禮。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效,、更深入持久地開展,，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我校并進(jìn)行了“書香班級(jí)”評(píng)比,，做好,。

讀書筆記。

摘錄和讀后感,，讀書小書簽的制作比賽,，讀書小報(bào)制作比賽，“我愛閱讀”主題讀書征文活動(dòng),，開展讀書小博士的評(píng)比,，讀書知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)系列活動(dòng),，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。逐步形成書香校園特色，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀,。

2,、開展“八榮八恥”主題教育活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng),。金秋十月,，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié)，努力積極開展以愛黨,，愛國(guó),，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)布置開展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng),。并抓住重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育,。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹立正確的榮辱觀,。

3、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛國(guó)主義教育影片,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

四、動(dòng)靜結(jié)合,，開展豐富多彩的思想教育活動(dòng),。

為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了各種主題系列活動(dòng),，要求所有的學(xué)生都積極參與,，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺(jué)悟,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng),，學(xué)校舉行了簽儀式,，讓學(xué)生從小就愛科學(xué)、講科學(xué),，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳，進(jìn)行簽儀式,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課,，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。

2,、少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育,，法律常識(shí)教育,，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。使他們從小遵紀(jì)守法,，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的小公民,。

3、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課,，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害,，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn)、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失,。

4,、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育，使他們有自我保護(hù)、自我防范意識(shí),，從小做到知法懂法,，不做違法亂紀(jì)的事情。

5,、學(xué)校還經(jīng)常開展講故事、演講,、征文活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語(yǔ)交際的培養(yǎng)。

6,、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神,，傳承中華民族尊老愛幼的美德，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖,。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù),，在今后的工作中，我們將采取有效的措施,，狠抓落實(shí),，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實(shí)效,，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處,。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力,。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開展豐富的活動(dòng)，來(lái)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),。

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隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,，催生出了“留守兒童”這一特殊群體,，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生,。

為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，從*年起，我校就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛工程”,，現(xiàn)將這一年多來(lái)的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下,。

一、確定了工作目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,，找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實(shí),，全面推廣“關(guān)愛工程”，為留守兒童營(yíng)造了健康,、快樂(lè),、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,，同時(shí)還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，大力宣傳,，建立目標(biāo)責(zé)任制,，完善工作考評(píng)制度，不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì),。

二,、主要工作措施。

（一）建立健全機(jī)制,，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用,。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度,。

學(xué)校成立了以陶建志校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育,。

工作方案,。

真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)學(xué)文化不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。

2,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。

我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立了每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。

3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師,，全鎮(zhèn)確立了七十一對(duì)幫扶對(duì)子,。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。建立了教職工關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長(zhǎng)”,，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。

4,、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

中心學(xué)校做到了每月召開一次幫扶教師,、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì),。

5,、建立了關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。

學(xué)校建立了留守兒童,、學(xué)校,、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制,。層層簽訂了安全責(zé)任書,，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),。

6,、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。

積極營(yíng)造了良好的環(huán)境,，針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，學(xué)校開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢,，心理矯正活動(dòng),，讓他們削除不良情感體驗(yàn)，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,。

7、建立健全檢查考核機(jī)制,。

中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法,，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評(píng)制度,，定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù),。

（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力,。

1,、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。

2,、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育,。

3、加強(qiáng)同社區(qū),、村組和家庭的合作,，營(yíng)造深厚良好育人氛圍。

（三）明確職責(zé),，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理,。

2,、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作。

對(duì)留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面,，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補(bǔ)”,、“濟(jì)難救助”中來(lái),，確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育。

3,、整治校園周邊環(huán)境,。

4、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機(jī)制,。

5,、建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度。

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近年來(lái),我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,。

一,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),，充分利用好校內(nèi)資源。

1,、切實(shí)提高隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的利用價(jià)值。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,，訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊,；這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用,。

大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題,，重大節(jié)日等，安排各中隊(duì)布置黑板報(bào),，做到每月至少更新二次,，隨機(jī)進(jìn)行抽查,；學(xué)校?？男麄鳎才诺街嘘?duì),。通過(guò)教師的指導(dǎo),，學(xué)生的親身實(shí)踐，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì),，美工,，動(dòng)手能力。

二,、開展形式多樣的活動(dòng),，為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)。

1,、開展閱讀月活動(dòng),。

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮,。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效,、更深入持久地開展，為了提高學(xué)生的閱讀興趣,，我校并進(jìn)行了“書香班級(jí)”評(píng)比,，做好讀書筆記,、摘錄和讀后感，讀書小書簽的制作比賽,，讀書小報(bào)制作比賽,，“我愛閱讀”主題讀書征文活動(dòng)，開展讀書小博士的評(píng)比,，讀書知識(shí)競(jìng)賽,，通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,，開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。逐步形成書香校園特色,，同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀。

2,、開展“八榮八恥”主題教育活動(dòng),，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。金秋十月,，少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié),，努力積極開展以愛黨，愛國(guó),，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng),，各個(gè)中隊(duì)布置開展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng)。并抓住重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育,。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹立正確的榮辱觀,。

3、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛國(guó)主義教育影片,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

四、動(dòng)靜結(jié)合,，開展豐富多彩的思想教育活動(dòng),。

為了讓孩子們深受教育，學(xué)校少先隊(duì)組織開展了各種主題系列活動(dòng),，要求所有的學(xué)生都積極參與,，同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐，從而提高未成年人的思想覺(jué)悟,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

1,、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng)，學(xué)校舉行了簽儀式,，讓學(xué)生從小就愛科學(xué),、講科學(xué)，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,，此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳,，進(jìn)行簽儀式、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課,，讓未成年人遠(yuǎn)離毒品,。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課,，對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育，法律常識(shí)教育,，到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng),。使他們從小遵紀(jì)守法，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的小公民,。

3,、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課，讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害,，火災(zāi)對(duì)生產(chǎn),、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失。

4,、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育,，使他們有自我保護(hù),、自我防范意識(shí),，從小做到知法懂法，不做違法亂紀(jì)的事情,。

5,、學(xué)校還經(jīng)常開展講故事、演講,、征文活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語(yǔ)交際的培養(yǎng)。

6,、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神,，傳承中華民族尊老愛幼的美德，學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖,。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù),，在今后的工作中,，我們將采取有效的措施，狠抓落實(shí),，勇于開拓創(chuàng)新,，注重工作實(shí)效，進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處,。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力,。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開展豐富的活動(dòng),，來(lái)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

教育管理員的工作總結(jié)篇十二

今年以來(lái),，xx縣堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)黨員教育管理,，通過(guò)積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵(lì)機(jī)制，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

一、基本情況,。

全縣共有10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個(gè)村黨支部、1個(gè)社區(qū)黨支部,，有黨工委12個(gè),，部門黨組26個(gè)，黨總支8個(gè),，支部210個(gè),，非公有制企業(yè)黨組織6個(gè)。20xx年機(jī)關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓(xùn)會(huì)議378次,，參會(huì)黨員人數(shù)累計(jì)達(dá)到10000余人。

二、主要做法,。

（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅(jiān)持黨員發(fā)展的“十六字”方針，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點(diǎn),，實(shí)行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預(yù)審、支部票決,、全程公示,、責(zé)任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項(xiàng)制度”，重點(diǎn)做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線,、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織,、進(jìn)城務(wù)工人員等黨的組織相對(duì)薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務(wù)定責(zé)任,，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動(dòng),。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,，指導(dǎo)群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個(gè)，建標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶180多個(gè),，發(fā)展生豬15萬(wàn)多頭,，發(fā)展中藥材3萬(wàn)多畝，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實(shí)際困難700多件,。

在機(jī)關(guān)開展黨員“十”爭(zhēng)創(chuàng),，通過(guò)承諾定責(zé)、考核定績(jī),、評(píng)議定星,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，1418名機(jī)關(guān)黨員參與“十”爭(zhēng)創(chuàng),，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),，促進(jìn)了中心工作,。在兩新組織開展“亮身份、作承諾,、講誠(chéng)信,、比貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng),，在離退休干部黨員開展“講黨性、獻(xiàn)余熱,、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強(qiáng)離退休干部黨員在推動(dòng)鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務(wù)人民群眾中的作用。

（三）規(guī)范管理流動(dòng)黨員,。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，定期摸底排查,，上報(bào)工作情況。對(duì)外出的流動(dòng)黨員實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對(duì)164名流動(dòng)黨員實(shí)行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓(xùn),、流入黨員主動(dòng)服務(wù)、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺(tái),。

（四）開展黨員人文關(guān)懷。建立了以黨員培訓(xùn)制度,、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話制度、黨內(nèi)走訪慰問(wèn)制度,、黨內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機(jī)制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間，由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人帶隊(duì),，對(duì)老黨員,、喪失勞動(dòng)能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進(jìn)行走訪慰問(wèn),。發(fā)放慰問(wèn)金10萬(wàn)余元,。同時(shí)在春耕生產(chǎn)時(shí)期，為生活困難黨員購(gòu)買種子、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問(wèn)題。

三,、存在的不足和問(wèn)題,。

（一）黨員教育管理機(jī)制體制還需進(jìn)一步建立健全。在推動(dòng)工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的力度還有待加強(qiáng),。

（二）提高對(duì)黨員教育管理工作的認(rèn)識(shí)。部分黨組織和黨務(wù)工作者對(duì)黨員教育管理工作存在模糊認(rèn)識(shí),，認(rèn)為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”，對(duì)村里的事不聞不問(wèn),。村后備干部隊(duì)伍建設(shè)后勁不足,，大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年,、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等因?yàn)榇謇餂](méi)有留人的良好環(huán)境,，導(dǎo)致人才大量外出，后備干部無(wú)適當(dāng)人選,。這些問(wèn)題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進(jìn),。

（三）流動(dòng)黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。流動(dòng)黨員在參加組織活動(dòng)上存在落實(shí)難,、經(jīng)常教育堅(jiān)持難的問(wèn)題,。隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，部分流動(dòng)黨員主動(dòng)性不強(qiáng),、積極性不高,，要力爭(zhēng)通過(guò)組織引導(dǎo)，讓部分流動(dòng)黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來(lái),，過(guò)上正常的組織生活,。

四、明年工作打算,。

（一）改進(jìn)黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機(jī)制。健全黨員關(guān)懷服務(wù)機(jī)制,，深化和拓展黨員教育管理主題實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評(píng)判之中,，主動(dòng)融入于聯(lián)系群眾之中,。

（二）繼續(xù)開展機(jī)關(guān)黨員“十”爭(zhēng)創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動(dòng)。通過(guò)“十”爭(zhēng)創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實(shí)行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過(guò)示范引導(dǎo),、典型帶動(dòng)積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。

（三）扎實(shí)開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作“互動(dòng)雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實(shí)行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十三

*局為縣*單位,，現(xiàn)有干部職工*人，其中黨*人,。近年來(lái),，我局堅(jiān)持以鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的xx大,、xx屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,，大力加強(qiáng)了對(duì)黨員的思想理論教育工作,，進(jìn)一步提高了全體黨員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，為我縣建設(shè)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證,。我局連續(xù)四年保持“市級(jí)文明單位”稱號(hào)，xx年,，被山東省精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“省級(jí)文明單位”稱號(hào),，在全市系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)中連續(xù)三年奪得“金杯”獎(jiǎng)，被**縣委授予“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào),。

一,、建立工作責(zé)任制，對(duì)黨員教育實(shí)行目標(biāo)化管理,。

我局黨總支始終高度重視黨員教育工作,，將其列入重要議事日程,，每年年初在調(diào)查研究、分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，針對(duì)存在的突出問(wèn)題,，制定切實(shí)可行的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全年的學(xué)習(xí)時(shí)間,、主要內(nèi)容,、基本要求都作了明確規(guī)定，并成立以局黨委書記為組長(zhǎng),，副書記為副組長(zhǎng),、各黨支部書記為成員的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，政工科負(fù)責(zé)督促檢查指導(dǎo),，保證工作到位,、措施到位、人員到位,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”,、xx大,、xx屆三中、四中全會(huì)精神和黨章等,，同時(shí)注重現(xiàn)代科技知識(shí)和法律知識(shí)的教育培訓(xùn);在學(xué)習(xí)方式上,，結(jié)合點(diǎn)多、線長(zhǎng),、面廣的實(shí)際,，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式方法，達(dá)到工作學(xué)習(xí)兩促進(jìn),、兩不誤,、雙豐收的效果，并注重研究各類黨員的不同特點(diǎn),，因人施教,，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性;在學(xué)習(xí)效果上，重視考試考核結(jié)果,，將考核結(jié)果作為年終評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù),。通過(guò)教育，使廣大黨員切實(shí)解決了思想作風(fēng),、宗旨觀念,、作風(fēng)紀(jì)律和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,，提高了立黨為公,、執(zhí)政為民,、拒腐防變的黨悟和能力。

二,、運(yùn)用教育陳地,，使黨員教育經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化,。

按照黨務(wù)管理制度,，各黨支部堅(jiān)持每月最后一周的星期五集中黨員上一次黨課，每月的11日為黨員學(xué)習(xí)日,，并定期集中培訓(xùn)教育,。為保證學(xué)習(xí)效果，局投資*萬(wàn)元建立了黨員活動(dòng)電教室,、業(yè)余黨校,，購(gòu)置了錄像機(jī)、影碟機(jī),、電視機(jī)等設(shè)施,，使黨員在上黨課時(shí)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)條件。在授課時(shí)除聘請(qǐng)黨校教師,、理論專家授課外,，局黨委書記、副書記,、各支部書記也帶頭講課,、聽課，并制定嚴(yán)格的考勤制度,，對(duì)于請(qǐng)假人員,，由各支部組織補(bǔ)課。做到了統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一筆記本,、統(tǒng)一輔導(dǎo)、統(tǒng)一交流,、統(tǒng)一紀(jì)律“五個(gè)統(tǒng)一”,，確保了學(xué)習(xí)效果，使黨員教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化,。

我局在對(duì)黨員的教育中,，注重把學(xué)習(xí)武裝頭腦與加快發(fā)展,、整頓思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái),，積極組織黨員開展黨性實(shí)踐活動(dòng),。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨員的先鋒模范作用下，我局等各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績(jī),。近年來(lái),，完成投資*億元，工程合格率100%;管理堅(jiān)持文明執(zhí)法,，熱情服務(wù),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境;堅(jiān)持并重的原則，確保了,。在各項(xiàng)急,、難、險(xiǎn),、重任務(wù)面前,，黨員干部更是知難而上，奮力拼博,，沖鋒在前,。xx年非典疫情期間，組建國(guó)道消毒站,，日夜防守,。連續(xù)三晝夜建成2.8公里非典專用路。xx年10月中旬,，奮戰(zhàn)三晝夜運(yùn)送石料2400立方,，代表**市人民支援菏澤市東明縣抗洪搶險(xiǎn)。xx年,，在嚴(yán)重的汛情澇災(zāi)面前,，黨員干部始終沖鋒于搶修、**鄉(xiāng)壩,、湖抗洪搶險(xiǎn)和**村抗洪排澇第一線,。

四、加強(qiáng)黨員管理,，做好離退休黨員的教育工作,。

新形勢(shì)下黨員管理工作出現(xiàn)大量新情況、新問(wèn)題,。我局積極探索新形勢(shì)下對(duì)特殊群體黨員進(jìn)行有效管理的辦法,，如對(duì)停薪留職黨員、離退休黨員等,，堅(jiān)持管理與服務(wù)并重,、鞏固和強(qiáng)化教育效果,。成立老干部黨支部，對(duì)離退休黨員進(jìn)行更加系統(tǒng)的鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),、使他們真正做到退休不退志、離崗信念存,，始終保持了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的先進(jìn)性和純潔性,。

充分利用報(bào)紙、廣播,、電視等宣傳工具,，認(rèn)真完成上級(jí)宣傳部門部署的各項(xiàng)任務(wù)，今年以來(lái),，共發(fā)表各類搞件**篇,。

教育管理員的工作總結(jié)篇十四

泉塘中學(xué)政教處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會(huì)議精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)成材需要為目標(biāo),，在青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)生校園生活,，學(xué)生管理等方面開展了大量的工作，并取得了一定的成績(jī),，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

1,、完善工作機(jī)制，形成教育合力,。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，政教處、團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“文明班級(jí)”評(píng)比和班級(jí)工作考核,。首先,，政教處、學(xué)生會(huì)組織常規(guī)檢查評(píng)比小組,，按照《“文明班級(jí)”評(píng)比條例》,，堅(jiān)持逐日檢查的方法,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行每天的行為分考勤、紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生,、兩操、午睡紀(jì)律,、好人好事,、集體活動(dòng)、學(xué)生宣傳等八個(gè)方面進(jìn)行量化考核,，評(píng)比“文明班級(jí)”,。其次，由政教處,、團(tuán)隊(duì)部牽頭成立成“文明監(jiān)督崗”,，對(duì)打架斗毆、翻越墻頭,、上網(wǎng)抽煙等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處和通報(bào),，加大教育和管理力度。每月底再由政教處,、學(xué)生會(huì)牽頭進(jìn)行進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比,，促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，有力促進(jìn)了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

2,、扎實(shí)開展文明禮貌教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣。政教處和團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》,，在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開展以管住自己的口,，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;管好自己的手,，不亂扔垃圾,，不在課桌凳、公開場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,，活動(dòng)收到了良好的效果，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范,，校園面貌有了很大的改觀,。

3、開展系列專題教育活動(dòng),，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。本學(xué)期，為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，政教處,、團(tuán)支部通力合作，每周一個(gè)專題,，先后組織了諸如上下樓梯安全教育,，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育，不在墻壁留腳印的文明教育,，交通安全教育,、誠(chéng)信教育等多個(gè)教育專題，采用先國(guó)旗下講話,，再班級(jí)宣講,，最后檢查評(píng)比的形式，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)全體學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)品行標(biāo)兵,。

1,、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì),，通過(guò)出旗,、升旗、唱國(guó)歌,、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,。國(guó)旗下講話內(nèi)容涉及國(guó)防意識(shí)教育，國(guó)家安全教育,，誠(chéng)信美德教育,，遠(yuǎn)離毒品教育，理想信念教育,，安全防護(hù)教育,，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育,，弘揚(yáng)民族精神教育等,，一周一個(gè)主題，教育內(nèi)容豐富,，教育效果良好,。

2、以主題校會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手,，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開展,。本學(xué)期，我們積極貫徹新課程理念,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，分別確定了十多個(gè)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)專題，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案,，并指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高,，教師組織活動(dòng)的能力和水平也了很大的發(fā)展。

一是巧抓契機(jī)開展革命傳統(tǒng)教育,、愛國(guó)主義教育,。利用國(guó)旗下的講話紀(jì)念“918”事件七十五周年，激發(fā)學(xué)生不忘國(guó)恥,，振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長(zhǎng)征十周年圖片展覽”,，讓學(xué)生生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛國(guó)主義影片”,，讓學(xué)生回顧歷史,，展望未來(lái)，增強(qiáng)愛國(guó)熱情,。

二是把握時(shí)機(jī)開展豐富多彩的序列教育活動(dòng),。九月份，開展內(nèi)容豐富,、聲勢(shì)浩大的“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”，學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”,，響應(yīng)“知榮明恥”倡議書,，開展“知榮明恥”實(shí)踐活動(dòng);十月份，開展“愛我家園”環(huán)保主題演講比賽,，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主調(diào)查探究,，樹立與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的良好意識(shí);十一月份,，組織三球(乒乓球,、羽毛球、籃球)比賽,，讓學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng),，在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育,，不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份,，開展學(xué)校廣播體操比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,，合作精神,，集體精神;元月份，引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,，創(chuàng)建和諧快樂(lè)校園,。這樣做到了學(xué)校月月有活動(dòng)，班班爭(zhēng)參與,，人人展才藝的良好氛圍,。

三是創(chuàng)造時(shí)機(jī)開展教育活動(dòng)。開學(xué)初組織新生入學(xué)教育,，讓新生熟悉新環(huán)境,，了解新規(guī)范，養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束,，政教處利用推選優(yōu)秀班集體,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步生,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機(jī)，在全校范內(nèi)廣泛開展以“講文明,、守紀(jì)律、爭(zhēng)先進(jìn)”為主題的宣傳教育活動(dòng),，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,，產(chǎn)生了良好的教育效果。

三,、完善控流機(jī)制,，扎實(shí)控流工作，確保學(xué)生無(wú)流失,。

1,、針對(duì)學(xué)校近年來(lái)學(xué)生流失較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀，開學(xué)初，學(xué)校行政班子認(rèn)真研究形勢(shì),，摸清實(shí)際情況,，進(jìn)一步完善學(xué)校控流機(jī)制,，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》,、《家訪制度》、《控流工作實(shí)施方案》,、《創(chuàng)無(wú)流失班級(jí)方案》,。并組織全體教師召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想,。同時(shí),，學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作責(zé)任書，明確工作職責(zé),。