總結(jié)可以促使我們思考,，從而更好地改進和提升自己。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，來提高寫作水平,。在寫總結(jié)時,，可以參考這些范文的結(jié)構(gòu)和思路,，進一步提升寫作水平,。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，幼兒園的一個學(xué)期又過去了,，幼兒園園長需要對已結(jié)束的學(xué)期的工作情況做一個總結(jié)。本文是本站小編整理的幼兒園園長作出的學(xué)期結(jié)束總結(jié)的內(nèi)容,，僅供參考,。

忙忙碌碌的一學(xué)期在大家的共同努力與配合下圓滿結(jié)束了,。在此,，我代表金美育藝術(shù)幼兒園園委會全體人員對大家這一學(xué)期辛勤的付出和智慧的奉獻表示最真誠的感謝!對大家團結(jié)進取,、創(chuàng)新工作所取得的成績表示祝賀!

聽了剛才幾位老師和兩位副園長對本學(xué)期工作的總結(jié),，我們足可以看出老師們對各自崗位的那份責(zé)任心,、愛心和細(xì)心,，讓我們又一次對我們所從事的事業(yè)多了一份驕傲!更讓我們從這些總結(jié)中感受到了我們工作中的得與失。

回顧本學(xué)期的各項工作：家長學(xué)校的成立,、教育教學(xué)開放日活動的開展,、親子趣味運動會、“圣誕狂歡,、喜迎新年”家園聯(lián)誼會,、“金羊賀歲,、童心綻放”大型文藝晚會,、期末教育教學(xué)匯報等等，可以說活動豐富,、形式多樣，每次的活動從策劃到組織到開展,，都有老師們智慧的結(jié)晶，正因為我們的努力與付出,，才贏得了家長朋友的肯定!在此，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給自己!

當(dāng)然,，幼兒園的后勤是保障,，我們更應(yīng)該感謝兩位灶房師傅,，因為你們后勤的給力支持,，才贏得家長朋友對我園膳食營養(yǎng)的高度認(rèn)可與贊揚!謝謝你們,，辛苦啦!希望今后我園的伙食在兩位師傅的精工細(xì)作下,，能夠長期保持家長,、老師、幼兒美譽,，樹立良好的口碑!!!

其次，感謝門衛(wèi)師傅,，是您堅守崗位,，確保了每一位孩子入園,、離園的安全!謝謝你!

安全工作是幼兒園開展各項工作的有力保障,，有了安全保障各項活動才能順利開展,。本學(xué)期在全體教師的共同努力下，未發(fā)生一起不安全事故,。

學(xué)期反思：

有圓必有缺,，回顧這學(xué)期來,，總會有很多缺憾,，總會有對自己不滿意的地方,，認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)下來也不少,，比如在管理方面,，應(yīng)規(guī)范,、嚴(yán)格;在教師隊伍建設(shè)方面,，應(yīng)培養(yǎng)老師的親和力,、加強教研活動的組織與開展,，提高教師業(yè)務(wù)水平;在家長學(xué)?；顒臃矫?，自己還應(yīng)繼續(xù)充電,，積累更科學(xué)更豐富的育兒知識;做好家長委員會和膳食委員會的溝通工作;在幼兒一日常規(guī)方面,，應(yīng)更細(xì)心,、工作更加嚴(yán)謹(jǐn);在活動的策劃上應(yīng)多些創(chuàng)新;監(jiān)管好我園的膳食,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

總之,，這學(xué)期做得不足之處，要作為經(jīng)驗放在下學(xué)期認(rèn)真對待,，我更相信我們在新的一年里會更加努力,、精進!把金美育藝術(shù)幼兒園辦的更好!

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間就放假了?；仡欓_學(xué)之初,，那種緊張的工作狀態(tài)歷歷在目，100多個日日夜夜,，就這樣在不知不覺中過去了。靜下心來,，好好回首這一年的工作,，首先感謝老師們的不懈努力,，使我園的各項工作,、目標(biāo)和任務(wù)順利完成。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、園務(wù)管理：

得益于有一群好幫,，一學(xué)期來,，園務(wù)工作從計劃到實施再到日常工作的落實，都是我們每一位老師共同商量研討的,。年底我園順利地通過了上級主管部門的一次性年審合格單位的考核,。

二,、教師待遇：

為老師們增加了正式工待遇的《城鎮(zhèn)醫(yī)療保險》;其中包括大病醫(yī)療、住院基本醫(yī)療,、生育保險醫(yī)療,。

三,、安全管理：

得益于全體老師有高度的安任責(zé)任感、使命感,，將安全常識整合到一日活動中去,，把安全教育和安全預(yù)案落實到位,。

四,、教師培訓(xùn)：

1、老師外出培訓(xùn)：10多次,，《國培計劃》《園長管理》《課堂游戲策劃》《體育活動》《如何組織幼兒園一日活動》《幼兒園節(jié)日策劃》等等。

2,、本園的培訓(xùn)：30幾次：《新教師崗前培訓(xùn)》《幼兒園教師禮儀規(guī)范》《教師師德師風(fēng)培訓(xùn)》《幼兒安全培訓(xùn)》《幼兒園教職工安全培訓(xùn).》《陽光園幼兒一日常規(guī)及保育知識》,。

3,、課程培訓(xùn)：《徐工速算》《直映拼音》《直映識字》《多媒體教學(xué)》。

五,、教育教學(xué)方面：

1、各班教學(xué)課程,、每月測評,、大班,、學(xué)前班期中,、期末考試都按期完成。

2,、每周一篇。

工作總結(jié)。

反思每位老師全部完成,。

3,、每周一篇qq日志,，各班級全部完成。

4,、每周通過qq給家長發(fā)一篇《親子教育》,，由我自己全部完成,。

5,、每次活動照片上傳qq相冊全部完成。

六,、每月親子活動：

x月：歡度中秋親子聯(lián)歡,。

x月：孝心寶寶親子活動,。

x月：童心畫語—我的美術(shù)節(jié)親子活動,。

x月：迎雙節(jié)—圣誕節(jié),、元旦節(jié)學(xué)期匯演,。

x月：教師聯(lián)歡活動。

每月組織的各項親子活動,，全部完成。并且都開展有序;活動組織精彩;得到了廣大家長的認(rèn)可和肯定,。

教學(xué)總結(jié)：

我園的大班,、學(xué)前班的徐工速算和直映識字,、拼音是我們幼兒園的兩大拳頭，也是我肩上的兩個重?fù)?dān),。這兩科抓不好,，就愧對“拳頭”這個地位了,。

首先感謝一下識字老師的不懈努力,。這個學(xué)年的精品識字課,，老師們都精益求精,，顯現(xiàn)老師們的基本功扎實,，也看出老師們平常上課的認(rèn)真程度。有了比較成熟的模式和套路之后,，我們老師們不能停止追求和探索的腳步,，要不斷的求新求好，把知識用更好的方式傳授給孩子們,。

回首一學(xué)期，我們的“拳頭”值得我們自己對自己說一聲：嗯,，不錯,，加油!

幼兒園的工作就是瑣碎,，看似無大事,，但每一件又都不是小事,。作為園長，我一直把自己定位在老師們的好幫手;老師們的好戰(zhàn)友;孩子們的好媽媽這個位置上,，并且不斷為之努力。

無論是寫好一篇,。

策劃方案,。

還是監(jiān)督好每頓飯;無論是為老師們熬好一碗紅糖水還是為孩子們買好每個菜葉子我都盡心盡力的去做了。

可能還有不盡人意之處,，但起碼我實現(xiàn)了自己對自己20xx年的承諾：言必信,，行必果,。

學(xué)期反思及計劃：

2,、在孩子心理上多下功夫,帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)好《3-6歲兒童發(fā)展指南》,。

3、培養(yǎng)老師的親和力,、提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4、更好的做好家園聯(lián)系工作,。

5,、更加監(jiān)管好孩子伙食。

總之,，這學(xué)期做得不足之處;要作為經(jīng)驗放在下學(xué)期認(rèn)真對待,，相信我和老師們在新的一年里會更加努力,、精進!

從去年開始我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下同事們的鼓勵下?lián)?dāng)了幼兒園的園長一職，本學(xué)期在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，確立了“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,，并以此為主線開展幼兒園的各項工作,。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項工作都收到了良好的效果,，也初顯了我園特色。

一,、面對現(xiàn)實,，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色,。

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項困難,，幼兒園何去何從?我園組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：我們就不能使送孩子來幼兒園就讀的家長失望,，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

(一)積極開展課程改革,，促進幼兒園,、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動為契機,，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的,。

工作計劃。

使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的,。

口號。

形成共識,，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類,，其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動的開展過程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息,、圖片,、文字資料、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動的知識接受。再次,，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動,。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,，通過“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,，有針對性地,、適時的給家長一些建議。

2,、打破原來的班級界限,，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們開放了滑梯,、蕩椅,、秋千、轉(zhuǎn)盤,、攀登架,，并投放了球類、沙包等器械，滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要,。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),，它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多,、更好的機會,。它使幼兒在積極、主動的探索,、學(xué)習(xí),、參與中，獲得健康,、社會,、科學(xué)、語言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗,，獲得更好的發(fā)展。

3,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長,，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師參觀學(xué)習(xí),，使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料,，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新,。

3,、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高,，有更多的自主選擇活動的機會,、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,，也獲得了更多的發(fā)展,。

通過開展以上的活動，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化,，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

(二)積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會,，又向社會宣傳了幼兒園,。

一個學(xué)期來，我園積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認(rèn)可了：我們的孩子不錯,。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,，我們也讓社會更多地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來,，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

(三)切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn),。本學(xué)期,，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際,，對一些工作進行反思,、改革。衛(wèi)生,、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視,。

二、幾點體會,。

這個學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來,，有以下幾點體會：

1,、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。

2,、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3,、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4,、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

三、存在問題,。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強,，致使一些工作,、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多,、效果不明顯,。

四、今后思路,。

根據(jù)我園的實際和存在的不足,，我們今后的工作的基本思路應(yīng)是：

1、以“創(chuàng)新”為主題;,。

2,、打造“特色園”、“特色班級”;,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè),、園本課程建設(shè),。

共

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幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇二

時間過得真快,，一學(xué)期很快就要過去了?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，在幼兒、家長,、教師三方面的共同努力之下,，孩子們在各方面都有了明顯的進步,，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，幼兒進步很大,。為了進一步提高我班的管理水平,，更好地為幼兒和家長服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下,。

本學(xué)期我班共有xx名幼兒,，其中有五名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,，這些幼兒很快融入了這個班集體,，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時不肯獨立進餐而且飯量也很少,，總不能把飯吃完，通過這一學(xué)期的努力,，他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,，現(xiàn)在能愉快獨立的進餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆耍蠋熀图议L都覺得很欣慰,。我班幼兒在本學(xué)期各方面進步都很大，特別是在數(shù)學(xué)計算能力和動手操作能力方面有了巨大進步,。

1,、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價,。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作,，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助,、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了,。

幼兒的獨立意識增強,，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆,、點人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

2,、在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動,，我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣,，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。

3,、本學(xué)期加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),，充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢，能闡述故事的基本內(nèi)容,。

1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒和鍛煉,、飯前便后洗手,。

2,、每天堅持x小時的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開展了拍球,、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動,，增強幼兒的體質(zhì),，大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了，不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3,、保證幼兒充足的睡眠，（xx：xx—xx：xx）提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡,。

4、提醒幼兒多喝水,，每天喝水次數(shù)不少于x次,，照顧體弱兒童。

5,、幼兒飯,、菜、湯分開,，保證幼兒的進食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象,。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進餐時間,。對于吃得快的孩子,，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃,，嚼爛了再吞,。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心,，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多,，也使我做好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平。

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食,，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵他,，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇四

最最難熬的是國慶節(jié)的前6天，10月1日不到8點我開始打電話,，直到中午11點半才結(jié)束,。我滿腦子的念頭都是關(guān)于幼兒園，幾乎要想瘋了,。當(dāng)時我和敏鳳凰,、桂英共同創(chuàng)辦幼兒園不久，彼此之間還經(jīng)常有爭論,、我在10月3日發(fā)了一通感慨：

自從高中畢業(yè),，我就再也沒有擔(dān)任過任何的領(lǐng)導(dǎo)工作，哪怕是課代表也沒有做過,。我沒有管理經(jīng)驗,，也沒有管理能力。

和敏鳳凰,、李桂英決定一起辦園后,，最大的挑戰(zhàn)來自如何管理幼兒園，雖然她們兩積極主動地承擔(dān)了許多工作,，提出了許多寶貴的意見,，我還是覺得筋疲力盡。一是去天通苑的路途太遠(yuǎn),，體力和時間白白消耗,。二是我們3個人都沒有創(chuàng)辦幼兒園的經(jīng)驗，沒有在幼兒園工作和教學(xué)的經(jīng)驗,，我常常不能提前做出工作計劃,，所以工作起來很被動。每天都很累,，可是在別人眼里卻好像沒有做什么事情,。從租下房子至今，每天忙忙碌碌,，仍然進展不大,，以至家長們一看，覺得幼兒園很簡陋,，不完善,。三是我得花費大量時間用于人際關(guān)系上，有時回到家,，晚上還得花幾個小時在電話交談上,。說服一個人改變想法很難。四是所有的資助和來往的外國人,，我都是利用晚上或清晨5點起床后的時間,，或周末的時間來寫信?；蛘哒f是占用了我的休息時間來做的,。五是由于幼兒園的工作，影響到我女兒的高三學(xué)習(xí),，我感到內(nèi)疚,、不安。

我很希望找到一位有經(jīng)驗的園長,，來承擔(dān)幼兒園的管理工作,，這樣，我只需做教學(xué)指導(dǎo)和對外聯(lián)系就夠了,?？墒俏覀兊馁Y金又是那么緊張，不過如果真的找到這么一位園長,，我愿意只拿一半的工資,，把另一半給園長，如果這位園長不嫌工資低的話,。

至今我們沒有找到這樣一位園長,。不過10月6日kuniko來北京看望我，7日成功地舉辦親子活動,，8日翔翔和菁菁來到我們園,，一下子讓我振作起來，以至長長的一周結(jié)束后,，有了寫作的`沖動,，這就是工作回顧第一篇。一點一滴把我們的經(jīng)歷記錄下來,，既是對自身的回顧總結(jié),，又是一份可供大家參考的資料,還可以讓家長們了解我們的成長過程。

去年8月就有家長問,，你們的幼兒園能堅持多久?我說我們辦這個園,，一不為名二不為利，為什么堅持不下去?我堅信正大光明地做有益眾生的事情,，蒼天會助我們的,。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇五

經(jīng)過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌,、講禮貌講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫忙別人,?？墒蔷嘣搶W(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有必須距離。有的幼兒,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一齊做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育資料,，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所提高,。在平時的教學(xué)中,，我也嚴(yán)格要求自我，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)本事方面有新的提高,。

二、教育教學(xué)方面,。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像,、圖片或書籍,，提前供給給我們,，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂。

3.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一齊制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理本事與自制本事。

三,、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，所以,，僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以，自我在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,。勤練基本功，多看多學(xué),、多想,、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。所以,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子供給與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感,。此刻提倡的和諧社會，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫忙有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

五,、保教方面。

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2.運動前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自我理,、便便過后自我擦等。

4.在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護及安全意識，并以主角扮演的形式進行安全教育,。

5.回家,、外出之前，及時檢查書包,、褲子情景,。

六、家園共育方面,。

1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，進取主動地與家長溝通,，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪,、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景。

3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇六

本學(xué)期通過我們?nèi)w教職工的共同努力,，我們依據(jù)幼兒園工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，圓滿完成了本學(xué)期教育,。

教學(xué)工作計劃。

工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年。

工作總結(jié),。

如下：

一,、規(guī)范管理，保育并重,，提高幼兒園辦園水平,。

(一)建立和建全各項制度，提高管理水平,。

1,、重新規(guī)范了幼兒園各項制度，共同研討制定了教師考核細(xì)則,，讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,，真正提高教師的工作積極性。

2,、設(shè)立獎懲資金,，對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵，對于工作邋遢,，不積極上進的教師予以懲罰,，通過這個方式調(diào)動了老師的工作熱情,，改變做事拖拉的現(xiàn)象,。

3、實行工作分工，每個級部設(shè)立一名級部主任,，負(fù)責(zé)本級部工作的部署帶動整個級部前進。設(shè)立安全管理員,、衛(wèi)生管理員等,，分別負(fù)責(zé)幼兒園的各項工作的監(jiān)督。

(二)堅持常規(guī)管理,。

1,、各班制定教育教學(xué)工作計劃，每個級部教師共同研討制定出每個月的教學(xué)進度,，并嚴(yán)格按照計劃進行,，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整，保證教育教學(xué)的正常進行,。

2,、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、嚴(yán)格一日常規(guī)時間管理，形成習(xí)慣,，養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意識,。

(三)加強隊伍建設(shè)，建立一支團結(jié)積極向上的教師隊伍,。

1,、努力提高教職工思想素質(zhì)。

通過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育,，讓老師們明白作為老師應(yīng)具備的素質(zhì),，通過每周的例會交流，分享好的經(jīng)驗做法,，共同商討自己不能解決的問題,。提高自己的工作能力。本學(xué)年教師工作細(xì)心了,，得到了家長的好評,。

2、重視教師的學(xué)歷進修,。

鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證,，現(xiàn)在全園教師全部大專學(xué)歷，資格證持證率達(dá)80%。

3,、重視教研活動的開展,，提高保教質(zhì)量。

(1)充分發(fā)揮教研組的作用,，幼兒園成立教研組后,，成立了以大、中,、小班級部為單位的教研小組,，通過以老帶新、分級部開展教研活動,、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動,，實行你的短處我來補，大家經(jīng)驗互補,，提高了教育教學(xué)水平,。

(2)本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動，其中包含：家鄉(xiāng)照片,、民間歌謠,、創(chuàng)作“身邊的自然”、傳統(tǒng)節(jié)日,、傳統(tǒng)游戲,、走進社區(qū),、家鄉(xiāng)的手工藝,。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點，開展了“布”異樣的精彩活動,。并取得了優(yōu)異的成果,。

(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來,，我園遵循保教結(jié)合的教育原則,，長期堅持不懈，對幼兒生活,、飲食管理,，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

(4)制作適合幼兒年齡特點的布藝玩教具,，投放到區(qū)域活動中,。

(四)加強衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,，做到動靜交替,，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動,，開展形式多樣的戶外活動,。保證幼兒每日的活動量，提高幼兒身體素質(zhì),。

2,、加強藥品的管理，按時做好玩具,、學(xué)具,、空氣消毒工作，預(yù)防傳染性疾病的流行,。

3,、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力，每日安排了不少于1.5小時的活動區(qū)活動,，讓幼兒豐富社會經(jīng)驗,，培養(yǎng)了幼兒的合作精神。

(五)積極做好家長工作,，家園共育,。

1、隨著社會的發(fā)展,，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上,。利用入離園期間與家長做好交流,，讓家長隨時了解孩子的發(fā)展情況。

2,、每月與家長進行一次書面交流,，共同關(guān)注孩子的成長。

3,、設(shè)立家園聯(lián)系欄,，向家長公布食譜、課程進度等信息,，讓家長了解幼兒園的工作進度,。

4、在學(xué)期初召開新學(xué)期家長會,，向家長介紹本學(xué)期的重要工作任務(wù),，學(xué)期末舉行家長座談會,，與家長近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

(六)合理膳食,，保證飯菜質(zhì)量,。

1、科學(xué)制定食譜并每周公布,。

2,、合理安排膳食，保證每日幼兒營養(yǎng)供給量,，變化花樣,，增加幼兒食欲,，保證幼兒身體健康。

3,、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作，每日留樣,，保證原材料供給，做好防三害工作,。

(七)安全是幼兒園工作中的重中之重,。

1、開學(xué)初,，層層簽訂安全,。

責(zé)任書,。

讓每一位教職工清楚自己的職責(zé)所在工作中要細(xì)再細(xì)心確保每一位幼兒的安全,。

2、每周安排一節(jié)安全教育課,，對幼兒進行安全教育，幫助幼兒獲得更多的安全知識,，定期進行安全演練,，提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

3,、通過定期對幼兒園進行全面的安全自查,，發(fā)現(xiàn)隱患并及時消除隱患，將安全隱患消除在萌芽階段,。

4,、加強了入離園時段以及園內(nèi)的巡邏，杜絕校園傷害事故的發(fā)生,。

(八)常規(guī)管理,。

1,、通過一日常規(guī)的研討,，規(guī)范幼兒一日常規(guī)，使幼兒一日生活更加愜意,，輕松,。

2、倡導(dǎo)“一日生活皆教育的理念”,，幼兒在園一日生活中時時處處皆教育,。

3,、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動的過度環(huán)節(jié),，使一日活動更加規(guī)范。

4,、通過常規(guī)比賽,，提高各班的質(zhì)量。

時間過得飛快,，大班上學(xué)期的教學(xué)工作在我們六名教師的共同努下,，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。本組教師大部分都是年輕人,，教學(xué)經(jīng)驗相對不足,，另外，周佳玲,、張春霞老師又在家休養(yǎng)了較長時間,，才到園上班。針對實際情況,，為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)常組織組內(nèi)教師共同探討,，尋求好的教學(xué)方法，開展實踐課,、活動等,，取長補短，共同提高,。本期我們大班年級組開展的工作包括常規(guī)教研和專題教研兩個方面,，現(xiàn)就這兩方面工作做一個總結(jié)：

一、常規(guī)教研：

在開學(xué)初,，我們年級組的6位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實際情況,，并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃，措施,。在工作中我們本著積極認(rèn)真,、互相學(xué)習(xí)、探索的態(tài)度開展工作,。

1,、每位教師都積極認(rèn)真的參加教研組的例會和各種觀摩學(xué)習(xí)課，并且在教研會上鼓勵每位教師設(shè)身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議,，使我們的工作真正落到了實處,。在教研會上，有的教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來,，我們大家共同來幫他想辦法,、出注意。如大一班洗手常規(guī)的培養(yǎng),，由于盥洗室離教室較遠(yuǎn),，不便于教師指導(dǎo)幼兒洗手、擦手及取放杯子,，教師看得到這部分孩子又看不到另外的孩子,，不利于幼兒良好習(xí)慣的形成。當(dāng)大一班的教師提出問題時,，其余的教師均積極的為她們出謀劃策,，幫她們想辦法，最后終于找到解決問題的方法,，即每周選兩名幼兒當(dāng)班長,，協(xié)助老師提醒洗手的幼兒，而老師則指導(dǎo)擦手,、放杯子的孩子，保育員管理教室里的孩子,，這樣就較好的解決了幼兒分散,，老師指導(dǎo)不過來容易出現(xiàn)安全事故的矛盾,。采用此方法后，大一班幼兒洗手的常規(guī)有了較大進步,。又如,，大二班老師提出困惑，不知把圖書角設(shè)在哪恰當(dāng),。我們通過觀察場地,，討論哪個地方更合適，最后幫助他們找到了滿意的地方,。而學(xué)前班的教師則是初次執(zhí)教新的教材,，我們便通過例會等形式提出讓家長滿意而幼兒又能接受的教學(xué)內(nèi)容給予意見和建議，為他們的幼小銜接打好堅實的基礎(chǔ),。

2,、進行了各班一日生活常規(guī)和新教師教學(xué)活動看評的觀摩看評，推動并促進班級間,、老師的相互學(xué)習(xí),，借鑒。本期我們共組織了四次觀摩活動：包括早操,，新教師教學(xué)活動,，盥洗活動，游戲的觀摩,。通過觀摩活動,，互相之間取長補短，并制定出最適合本班特點的方案,，進行實施,。如開學(xué)初抓的一個重點工作：早操活動，在進行初次觀摩時,，我們認(rèn)為大一班和大二班的音樂是一樣的,，便可以有互相交流的機會進行聯(lián)合早操活動，而學(xué)前班的場地顯得太窄了一些,，可以利用樓下的大操場等,，并研討整改辦法，通過這樣,，三個班的早操有較大進步,，在全園的早操觀摩中取得較好效果。

后來,，我們又覺得早操編排無創(chuàng)新,，又一起商量整改方案，我們增加了班級間的互動,，走步跑步走異形路線,。通過這樣的變化，幼兒做操的積極性有了較大提高,。在游戲的開展時,，我們也采取了這樣的方式，觀摩,，看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評,。通過這樣，我大班組的班級常規(guī)培養(yǎng)有了一定進步,。新教師楊珍妮為我們提供了應(yīng)該怎樣節(jié)約我們身邊的事和物的觀摩現(xiàn)場,，她通過讓孩子們觀察收集到的一些貧困山區(qū)的孩子只能用磚頭代替本子寫字和非洲難民很瘦的形象，讓幼兒體會我們應(yīng)該節(jié)約的感受,，并且表現(xiàn)出來,。觀摩后，每名教師都發(fā)表意見,，一致認(rèn)為,，她的選材比較好平時很少開展。這種形式能很好的促進孩子欣賞水平的提高,，促進創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，以后教學(xué)中應(yīng)多進行這方面的嘗試。

3,、組織幼兒進行豐富多彩的活動,。為豐富幼兒的生活，我年級組開展了秋游,。

活動——參觀動物園,，同時也得到了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓孩子真正回歸到大自然的生活中,，幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性,，并希望以后多組織此類有益的活動。

4,、本期我們大班組還新開設(shè)了一個欄目——新聞網(wǎng)站,，把最新、最及時的國家大事或者身邊發(fā)生的事情貼在教室外,，讓幼兒隨時了解和觀察,，并主動積極的參與進來。

二,、專題教研,。

本期，我大班組結(jié)合幼兒園教育教學(xué)創(chuàng)建特色“開發(fā)家庭資源——增進家園合作”進行了一系列的研究。我們組織了理論學(xué)習(xí),，討論了真正落實家園聯(lián)系的各種方案,。大一班提出制作家長參教,，大二班提出分層次進行家長對話,，學(xué)前班則提出制作精美的家園聯(lián)系冊。通過可行性的分析討論,，最后確定為這三種形式,，并且各班都積極進行嘗試。大一班由于沒有家長愿意主動承擔(dān)參教活動,，而改成了分層次的與家長進行幼兒情況的交流和紙條的形式與家長交流,，得到了家長的一致好評;大二班的分層次與家長則是利用中午休息的時間將家長請到幼兒園來與其進行口頭交流，得到了家長的充分肯定,。學(xué)前班的家園聯(lián)系冊也制作的非常有實效性,，里面有幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活照片、幼兒的情況簡介,、需要家長幫助收集的材料,、以及幼兒的繪畫作品。除此之外,，各班還通過各種有效形式與家長聯(lián)系,。大二班的家園直通車欄目，及時向家長反映幼兒的學(xué)習(xí)情況;學(xué)前班的家園信箱也加大了與家長的書面交流,，先后受到家長來信三十余封,。

同時我們也結(jié)合大班幼兒的年齡特征，提出了我們的問題“怎樣讓幼兒的學(xué)習(xí)看得見?”讓老師,、幼兒,、家長都能“看見”我們開展的活動并投入的參與進來?為此，本學(xué)期三個大班的老師們作了很好的嘗試,，將室外走廊的一大幅墻改以往的“精美,、一成不變”為現(xiàn)在的“動態(tài)、定期和不定期更換”,，以往老師作品的單一張貼區(qū)成為了幼兒活動的記錄墻,，每一個塊墻面都是活的如：大一班的“我真棒”、“國慶趣聞”,，大二班的“快樂樹”,、“今天我有進步了”;每一個角落都是近期開展活動的縮影，如學(xué)前班的“每周一詩”,、家長們開始關(guān)注了,，孩子們開始津津樂道了，但我們也發(fā)現(xiàn)一些新的問題,，如：怎樣讓美感與動態(tài)共存,，怎樣既體現(xiàn)幼兒的主體性又有老師支持引領(lǐng)作用的發(fā)揮,，這將是我們下學(xué)期繼續(xù)研究的問題。

總之在下學(xué)期,，我們大班組的六名教師將更加齊心協(xié)力,，在開展好教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，力爭開展規(guī)范的教研活動,，有計劃地進行研討活動,，以更好地促進教研水平的提高。

滿懷著希望和憧憬,，滿載著欣慰和喜悅,，我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個學(xué)期。我們本著對孩子們負(fù)責(zé),，對家長們負(fù)責(zé),，對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間,。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好,，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報：

思想工作方面：我們園深入貫徹上級教育方針,，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德,、智,、體、美全面發(fā)展為目標(biāo),，在此期間,，我們園實行了班級責(zé)任到人，定期檢查常抓不懈,，以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性,，發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步,。

一,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

我們根據(jù)本園的實際情況,，對室內(nèi)外的裝飾,、墻壁、調(diào)掛等都進行了改裝,。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,，并自主學(xué)習(xí)，從中感受心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起,，遇事相互幫助相互鼓勵,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步,。

二、教育方面,。

我們從常規(guī)入手,，從自我做起，做好禮儀示范,。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小朋友,，主動問好,，并嚴(yán)格要求自己的言談舉止，為人師表,。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子,。課堂上從生活點滴抓起，形成良好的坐姿習(xí)慣,，說話先舉手,，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話,。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮,。

我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計劃、月計劃,、周計劃,，如何備課做簡易教具，如何評定公開課,。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,，認(rèn)真開展公開課的評課。每次活動后,，大家都相互交流心德提出改進意見,。

三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,，制定教學(xué)計劃,。

我們從課堂禮儀入手，學(xué)說一句完整的普通話,，讓他們通過平時習(xí)慣的養(yǎng)成,，并結(jié)合資料的積累，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng),。

我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,，再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演)，以日常生活為切入點,，在小班的基礎(chǔ)上,，進一步掌握普通話，的本領(lǐng),。

另外就是大班,，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點，語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點,，用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,，并在中班的基礎(chǔ)上，利用文字語句來提高幼兒語言能力,。大班最難的是手腦速算,，數(shù)學(xué)課方面，由于幼兒的年齡差異大,，又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,，老師也常常會花更多的時間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。

舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動時間,，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓(xùn),，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操,，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,，并喜歡上舞蹈課。

四,、保教方面：

我們合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,，每天先做好活動室內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗,，飲水桶,、毛巾、口杯也定期消毒,。每天堅持加強晨檢,、午檢,、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄,，同時做好藥品管理記錄,，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五,、安全方面,。

我們時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全,，處處有教育,。

我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我們重點做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失,。再就是課間,、午間、游戲時,、入廁洗手時、室內(nèi)追逐時,、進餐前后,、午睡、起床,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

六,、家長方面。

我們做到主動,、親切與家長溝通,，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況,，孩子們的點滴進步成長,、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取,，以此加深家園了解,，促進家園關(guān)系共同成長,。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討去努力,。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

本學(xué)期存在的問題。

一,、教學(xué)方面,。

1、由于家長觀點的驅(qū)使,，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題,、

2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì),、功能,、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識存在偏差,，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,，情感、自主性社交能力的培養(yǎng),。

3,、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強調(diào)幼兒進行識字,，數(shù)字教育,。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要,，增強教學(xué)內(nèi)容,。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、對教育教學(xué)方面改進的措施,。

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點,。為此,，我們還將與家長進行進一步的溝通,。

2、對我園來說,，只要改變家長的觀念,，取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn),，我們愿意不斷改進工作,，做好家長工作的同時，提升教師的教育觀念,，提高保教水平,，用實力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信心,，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量,。

三、廚房的改進,。

由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂的成長,，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園,。

總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,，我園必須。

強化師德建設(shè),，塑造師表風(fēng)范增強師資隊伍,，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

下期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

1,、認(rèn)真落實上級教育指導(dǎo)精神，培養(yǎng)幼兒按3—6歲兒童發(fā)展指南,，堅持以科學(xué)管理為保障,。以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范的管理思路,，將進一步提高教師和幼兒的素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上在上新的階梯,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、重視安全保健工作,，營造平安溫馨校園。

2,、加強教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì)。

3,、組織形式多樣的教學(xué)活動,，促進幼兒和諧發(fā)展。

4,、密切家園聯(lián)系,、形成有效教育合力。

三,、具體措施,。

1、強化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

2、以人為本,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

3、加強隊伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì),。

4、優(yōu)化管理,，促進保教質(zhì)量的提高,。

5、重視家園共育,，解決家長日后的后顧之憂,。

辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)期工作成績,，瞻望下學(xué)期的開始,，我園將更加努力工作，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，使家長能安心的把孩子交給我園。在新的學(xué)期里我們將一如既往的認(rèn)真開展工作,，并針對本學(xué)期工作的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能得到更好的發(fā)展,，讓我們團結(jié)一致，齊心協(xié)力,，為孩子們打造一片學(xué)樂天空,，美好的家園愿我們的加貝幼兒園越辦越好。

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幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇七

忙忙碌碌的一學(xué)期在大家的共同努力與配合下圓滿結(jié)束了。在此,，我代表金美育藝術(shù)幼兒園園委會全體人員對大家這一學(xué)期辛勤的付出和智慧的奉獻表示最真誠的感謝,！對大家團結(jié)進取、創(chuàng)新工作所取得的成績表示祝賀,！

聽了剛才幾位老師和兩位副園長對本學(xué)期工作的總結(jié),，我們足可以看出老師們對各自崗位的那份責(zé)任心、愛心和細(xì)心,，讓我們又一次對我們所從事的事業(yè)多了一份驕傲,！更讓我們從這些總結(jié)中感受到了我們工作中的得與失。

回顧本學(xué)期的各項工作：家長學(xué)校的成立,、教育教學(xué)開放日活動的開展,、親子趣味運動會、“圣誕狂歡,、喜迎新年”家園聯(lián)誼會,、“金羊賀歲、童心綻放”大型文藝晚會,、期末教育教學(xué)匯報等等,，可以說活動豐富、形式多樣,，每次的活動從策劃到組織到開展,，都有老師們智慧的結(jié)晶，正因為我們的努力與付出,，才贏得了家長朋友的肯定！在此,，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給自己,！

當(dāng)然，幼兒園的后勤是保障,，我們更應(yīng)該感謝兩位灶房師傅,，因為你們后勤的給力支持，才贏得家長朋友對我園膳食營養(yǎng)的高度認(rèn)可與贊揚,！謝謝你們,，辛苦啦,！希望今后我園的伙食在兩位師傅的精工細(xì)作下，能夠長期保持家長,、老師,、幼兒美譽，樹立良好的口碑,！

其次,，感謝門衛(wèi)師傅，是您堅守崗位,，確保了每一位孩子入園,、離園的安全！謝謝你,！

安全工作是幼兒園開展各項工作的有力保障,，有了安全保障各項活動才能順利開展。本學(xué)期在全體教師的共同努力下,，未發(fā)生一起不安全事故,。

有圓必有缺，回顧這學(xué)期來,，總會有很多缺憾,，總會有對自己不滿意的地方，認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)下來也不少,，比如在管理方面,，應(yīng)規(guī)范、嚴(yán)格,；在教師隊伍建設(shè)方面,，應(yīng)培養(yǎng)老師的親和力、加強教研活動的組織與開展,，提高教師業(yè)務(wù)水平,；在家長學(xué)校活動方面,，自己還應(yīng)繼續(xù)充電,，積累更科學(xué)更豐富的育兒知識；做好家長委員會和膳食委員會的溝通工作,；在幼兒一日常規(guī)方面,，應(yīng)更細(xì)心、工作更加嚴(yán)謹(jǐn),；在活動的策劃上應(yīng)多些創(chuàng)新,；監(jiān)管好我園的膳食，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

總之,，這學(xué)期做得不足之處,，要作為經(jīng)驗放在下學(xué)期認(rèn)真對待，我更相信我們在新的一年里會更加努力,、精進,！把金美育藝術(shù)幼兒園辦的更好！

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇八

本班共有幼兒25名,，經(jīng)由兩位教師一學(xué)期的教養(yǎng),，從最初哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興的來幼兒園上學(xué)。本學(xué)期我們兩位老師密切配合,，再加上一位保育員對我們的幫助,，我們兩位老師根據(jù)新《綱要》、《幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》的要求,，結(jié)合班內(nèi)幼兒的實際發(fā)展水平,、年齡差異等特點，合理制定了《班務(wù)計劃》,，努力做到從小事件抓起,，運用嘗試的新的教學(xué)方法，并以保教相結(jié)合的原理,，貫徹到幼兒的一日生活環(huán)節(jié)中,，使幼兒在體、智,、美等諸方面得到了和-諧的發(fā)展,。在教學(xué)方面取得的成績。

(一)保肓方面：

1,、幼兒有不舒服的現(xiàn)象,，及時與家長取得聯(lián)系，時刻注意他們的身體狀況,。

2,、本班幼兒進步很快，個別幼兒能獨立穿,、脫-衣服,、鞋子，少數(shù)幼兒還有待下學(xué)期加強,，能獨立上洗手間,，并做到飯前便后勤洗手的常規(guī)知識。

3,、起床時能及時拿著自己的衣褲到老師身旁等候穿衣，能在老師指導(dǎo)下,，自己穿褲,、穿鞋,。

4、午睡前后能解好大小便,，能及時脫-衣,、褲、鞋,，安靜入睡,。

5、愿意和老師,、同伴一起去玩,，不爭吵、不亂跑,。

6,、熟悉幼兒園的環(huán)境，消除陌生感,，喜歡來幼兒園園,，愿意來幼兒園。

7,、勤曬被子,，消毒杯子、毛巾,，勤拆洗被子,。一星期二次紫外線燈消毒。

(二)教育方面：

1,、關(guān)心長輩,，幫助長輩做些力所能及的事情，懂得互相謙讓,。

2,、不怕疼，跌倒了能夠自己起來,，不哭,。

3、用禮貌用語向老師問早,、問好,，跟父母親說再見,能用禮貌語問候其他家長，并能與其他家長輕松的交談,、對話,。

4、知道要愛護公物，不可以用蠟筆在桌上亂涂亂畫,，椅子倒了用雙手扶起來,，不隨地亂扔臟東西，紙屑等,。

5,、喜歡和老師念詩歌，并能獨立背詩歌,，還能按詩歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動作,，大膽活潑。

6,、對音樂感興趣,，會按節(jié)奏打拍，用好聽的聲音唱完整首歌,。用肢體語言來表示對音樂的喜歡,，并能表演給大家看。

7,、喜歡和老師同伴一起做游戲,，體驗游戲中的快樂，在游戲中長知識,，尋找快樂,。

8、喜歡粘貼,、撕紙,、涂畫，能把自己的成果帶回家與父母一起分享,。

9,、喜歡聽故事，逐漸明白故事里面的含義,。

(三)安全教育方面：

安全是幼兒園放在首位的工作,。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性是好動,。孩子們經(jīng)常喜歡去大型玩具附近玩,，經(jīng)過長期教育，孩子們知道了玩大型玩具時應(yīng)該注意的一些問題,，如：不能擠,、推、拉,，不可一人跑到角落去玩,，要在老師的注意下玩等等,。孩子們也經(jīng)常去拍皮球，知道不能將皮球扔到上空,，或砸其他小朋友的頭等等,。每星期給幼兒剪指甲一次，避免抓破其他孩子的臉,。

經(jīng)過一學(xué)期的教養(yǎng)，班內(nèi)幼兒有了明顯的進步,、提高,，但在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象如：排隊、做操總是有點,。早餐時,，有個別幼兒吃飯?zhí)貏e慢，有些孩子喜歡挑食,，總之,，這個學(xué)期雖然孩子們還存在著許多不盡人意的地方，但是經(jīng)過兩位教師辛勤的教育,，在學(xué)期的尾聲,，多數(shù)幼兒已達(dá)到預(yù)定的發(fā)展水平。今后我們兩位教師準(zhǔn)備積極配合,，為把孩子們培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新一代接-班人而努力奮斗。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇九

現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,，社會發(fā)展和教育改革的需要,，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動中,，所出現(xiàn)的各種問題的一種重要形式,，其重要性也越來越被教育界所重視。

我園為了促進保教質(zhì)量的提高,，真正落實《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀,、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

一.指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,，(一),、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，推動幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想,。(二)積極開展專題活動,、區(qū)角活動，堅持“教研園本化,、教研實用化”的工作原則,，運用各種先進理念，推進我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動;(三),、完善師資工作體系,，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，建立自培,、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,，通過各種教研活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展,，為培養(yǎng)一支有較強教研意識和能力的教師隊伍,，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃,，解放思想,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,，實施家園共育，注重幼兒個性的培養(yǎng),，促進幼兒全面發(fā)展,。

2、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,。

3,、完善教師自培,、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作,，開展多層次,、多形式的帶教、評比,、交流,、研討等活動，促進教師專業(yè)化水平的提高,。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進修，加強幼兒教師隊伍的建設(shè),，建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。

5,、開展扎實有效的常規(guī)教研活動,，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

6,、“立足本園,，創(chuàng)特色”，營造特色競爭和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。

三,、主要工作措施。

(一)強化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,，必須得到家庭,、社會的支持、理解與配合,。本學(xué)期,，我們將把家長工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動,，全面提升我園的保教質(zhì)量,。

1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動,、餐點、午睡,、起身,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,，制定日查周評細(xì)則,，堅持每天檢查，嚴(yán)格操作,，每周公布檢查情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),，繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，,，隨機聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議,。

(二)以人為本,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學(xué)研究,、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長,。

(三),、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì),。

新《綱要》的實施對教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn),，能否對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒生動,、主動的發(fā)展關(guān)鍵在老師的素質(zhì),，為此，本學(xué)期我們在加強隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項工作,。

1,、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì),，促進兒童全面,、積極、健康成長的根本保障,。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實踐緊密結(jié)合,，聯(lián)系實際來分析教師的行為，不斷提出師德要求,，使師德建設(shè)真正落實到教育實踐中去,。

2、抓研究性學(xué)習(xí),。首先要隨時學(xué)習(xí)新的教育理念,，了解新的教改信息，我們應(yīng)該鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí),。其次,，我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學(xué)習(xí)。

3,、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資情況來看,，學(xué)歷水平提高顯著,，但離上級要求還有一段距離，因此,，抓繼續(xù)教育工作,，也是我園目前的重點。

4,、抓隊伍建設(shè)目標(biāo)管理,。在隊伍建設(shè)中，加強優(yōu)秀教師培養(yǎng),，是不可忽視的一塊,，我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃，通過青年教師評優(yōu),，不斷發(fā)現(xiàn)新人,，并提供更多的機會展示我園的教育教學(xué)成果。

(五)優(yōu)化管理,，促進保教質(zhì)量的提高,。

1、學(xué)習(xí)《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》,，進一步規(guī)范本園計劃,、記錄,、教育評價制度，有效地引導(dǎo)教師研究,，反思教學(xué)行為,，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動管理,。

2,、加強幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念,，引導(dǎo)教師從靜態(tài),、動態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件,，設(shè)立多種活動角,，進一步豐富活動內(nèi)容，為幼兒提供自主活動和表現(xiàn)能力的機會,。

3,、圍繞主題教學(xué)背景，開展幼兒園音樂教育活動系列研討,。

4,、“立足本園，創(chuàng)特色”,，開展豐富多彩的爭項競賽活動,，努力營造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

(六,、教研活動安排：

1,、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動計劃，并初步擬訂教研計劃,，班主任制定,、交流班務(wù)計劃。

2.穩(wěn)定新生情緒,，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

3,、各班編排好早操,、律動。

4,、新學(xué)期環(huán)境布置,。

5、重點目標(biāo)責(zé)任書簽訂(安全、教研組等),。

1,、園本培訓(xùn)一。

第2/3頁,。

2,、主題教研活動(一)。

3,、早操律動評比活動,。

4、“好習(xí)慣伴我快樂成長”師德系列活動四月份：

1,、園本培訓(xùn)二,。

2教研組讀書活動。

3,、主題教研活動(二),。

1、園本培訓(xùn)三,。

2,、愛國啟蒙教育主題活動。

3,、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想,。

4、大型慶“六一”體操評比活動,。

六,、七月份：

1、幼兒園“六一”活動,。

1`幼兒朗讀，唱歌比賽,。2,、做好財產(chǎn)清點工作3幼兒各能力評價。

4,、撰寫總結(jié)經(jīng)驗交流,。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十

雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望,，收獲的是充實,，看時光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實而又愉快的xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，xx的工作就結(jié)束了,，回顧這xx來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這xx年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下,，較好的完成了各項教學(xué)工作,，現(xiàn)將xx來的工作自我總結(jié)如下，通過自我總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，在以后的工作中取長補短,，爭取更大成績。

一,、思想方面,。

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志,，做到愛園如家,，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教,，教書育人,。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作,，愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩,。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師,。

二,、班級工作。

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

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為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多,。在平時能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué),。

三,、教育教學(xué)方面。

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,，能從怕上課到想上課,，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期,，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,，我始終記得有這樣一句話：機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,！我認(rèn)真,、反復(fù)的分析了教材,，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰,。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍,，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的,，就通過書籍、上網(wǎng)查資料,，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案,。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性,。課堂上,，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動,、簡練的語言吸引幼兒的注意力,，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異,，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，輕松愉快的掌握知識,。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,，舉一反三,。

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幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十一

尊敬的各位家長,、親愛的寶寶們：

大家好,！

度過了一個快樂暑假，我們迎來了新的一學(xué)期,。

歡迎寶寶們回來,！

老師將與您們一同邁進新的一學(xué)期,。您們明白嗎？老師很想念您們,，盼望早點見到您們,。

開學(xué)了，您準(zhǔn)備好了嗎,？新的一學(xué)期讓我們開啟新的期望,，承載新的夢想！xx幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來,，期盼著寶寶們的進步,，期盼寶寶們給我們帶來驚喜！

同時感謝各位家長在過去的一個學(xué)期里對我們工作的理解與持,。

過了一個暑假,，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭,，對寶寶們來說又開始了新的群眾生活,。大多數(shù)寶寶能很快地適應(yīng)幼兒園的群眾生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,，也有的寶寶可能一下子不能適應(yīng)幼兒園生活,。我們的正式上課時間是2月17日。為了讓孩子們順利進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，請您配合以下事宜：

1,、調(diào)整孩子一日生活作息規(guī)律，使其與上學(xué)時逐漸相同,，個性是晚上睡覺時間,。

2、提醒孩子完成假期親子作業(yè)喔,。請大家利用余下的幾天,，和孩子一齊回顧假期、重溫快樂,，把那些完美的瞬間定格,。完成假期作業(yè)，開學(xué)了和老師,、小伙伴們分享,。如需您配合幫忙的部分請您盡量配合完成喔，開學(xué)第一天請必須將作業(yè)帶回,。

3,、指導(dǎo)孩子為新學(xué)期作準(zhǔn)備，如：整理自己的學(xué)習(xí)用品,、生活用品,、書籍資料等，同時與孩子聊聊新學(xué)期的打算和目標(biāo),，在心理上作好開學(xué)的相應(yīng)準(zhǔn)備,。

我們想和您說：相信孩子、賞識孩子,。我們也會精心呵護,、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,，讓他們在“搖籃”中茁壯成長,，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在那里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,，從藍(lán)天起飛,。

另期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來關(guān)注我們共同的寶寶,，使他們在關(guān)愛下健康的成長,！

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十二

1.你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干,，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強,。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了!

3.你是一個活潑,、可愛的小朋友,，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美,。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等,，上課你能認(rèn)真聽講,，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

4.你是一個活潑，可愛的小朋友,，喜愛聽老師講故事,，上課的時候,，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步,，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,，如果你能管好自己,，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!

5.你是一個可愛,，懂事的小朋友,，你畫的畫，做的手工可真棒,。你跳的舞真美,，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,，就要上小學(xué)了,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領(lǐng)就會變得更大了,。

6.在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強,，懂事乖巧,，在活動中你能遵守集體規(guī)則，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,，你有很好的傾聽習(xí)慣,，平時能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手,，老師希望你以后能積極發(fā)言,，大膽地表現(xiàn)自己。祝你新年愉快!

7.你是一個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中,，都能積極主動地參與,，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,，你的未來一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

8.課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上,，不敢舉手回答問題，老師知道你也會,，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力,。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點活潑了,，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩,。我想,，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言,，你將是我們班最出色的,。老師期待著你成為最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!

9.你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真,。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑,，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好,。畫畫做手工時總是那么細(xì)心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),，做個更加開朗活潑的孩子,，好嗎?加油!祝你新年愉快!

11.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

12.你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認(rèn)識,。在生活上，你嚴(yán)于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

13.你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽,，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué),，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美!

14.經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸,。

15.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了,。加油吧,，你將會是個很有出息的高中生!

16.學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己,。

17.你是一個聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進步,，上課能遵守紀(jì)律,，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務(wù),，疊被子擦桌子等。但是,，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，老師希望你能大膽展示自我，表現(xiàn)自我,，這樣你會更棒的!祝你新年快樂!

18.你是個聰明,、能干的小朋友，整天愛問“為什么”,。喜歡動腦筋,、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認(rèn)真聽老師講課,，積極舉手發(fā)言,。但是你有時不能堅持完成任務(wù)，馬上就要上小學(xué)了,，如果你能嚴(yán)格要求自己,，老師相信你一定是一個更棒的孩子!

19.你是個活潑、可愛的小姑娘,，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進步很大：上課能認(rèn)真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了,，還學(xué)會了與別人交往,，不過有時你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了,，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，你一定會更出色的。

20.你是個文靜,，可愛的小朋友,，你的小手真能干，畫得畫真漂亮,，剪得紙工作品真美,。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學(xué)了,，如果以后你能再大膽一點,，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了,。

21.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。

22.你是一個活潑能干的小朋友，上課能認(rèn)真的聽老師講故事,，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲,。遇到事情也能主動老師交流,。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力,，相信你一定會變得更能干的,。

23.你就像是一個可愛的小精靈，聰明伶俐,，活潑大方,，愛笑愛唱愛跳,，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時你很愛學(xué)習(xí)，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,，積極開動小腦筋舉手發(fā)言,，那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常常”,，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音,。祝你新年快樂!

25.聰明可愛的小女孩，雖然有那么一點頑皮但老師還是很喜歡你,。你的小手真能干,，不僅能畫出漂亮的圖畫，還能折出精致的折紙,，你喜歡和小朋友一起做游戲,，你能主動收拾玩具，整理圖書!但是,，你總坐不住小椅子,，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!

26.老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子,。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,，看，游戲活動時,，你總是會和小朋友玩成一片,，十分活躍?？墒菫槭裁瓷险n時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起,。本學(xué)期你在進餐方面有所進步，能在老師的鼓勵下自己大口吃飯,，不再偏食挑食了,。希望你在新的一年里健康茁壯成長!祝你新年快樂!

27.你是個聰明、有禮貌,、喜歡幫老師做事的好孩子,。你的動手能力很強，畫畫,、手工都很好,。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯,。在慶“六一”演出中,，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,，爭取更大的成績,。

28.老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實,，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動,，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了,，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動,，成為全面發(fā)展的好孩子,。

29.你是個懂事、有主見,、有個性的小女孩,，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷,，較有想象,。你很愛勞動,，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學(xué)生。

30.你活潑可愛,，能干懂事,。在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲,。平時講衛(wèi)生,，吃飯、午睡習(xí)慣好,，衣服,、被子疊得很整齊，自理能力強,。你喜歡聽故事,、音樂、自編自演,，象個小演員,。課堂上有時能積極舉手發(fā)言。希望你以后繼續(xù)努力,，做小朋友們的好榜樣,。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十三

1、回答：每一天,，看到你們的笑臉,，老師就是高興的,。

2,、寶貝，我希望你用自己靈巧的手,，描畫出一幅又一幅美麗的圖畫,。媽媽更希望你用自己的筆，書寫著一個又一個生動的故事,。

3,、幼兒園是你們的另一個家，有愛你們的老師,，有可愛的大朋友,，小朋友們,。

4、祝您在新的一年里：一家和和睦睦,，一年開開心心,；一生快快樂樂，一世平平安安,；天天精神百倍,，月月喜氣洋洋；年年財源廣進,，歲歲平安祥和,！新年快樂！

5,、寶貝,，盼望你，邁著輕盈的腳步,，帶著小精靈般的可愛,，天使般的快樂，投入我們的懷抱吧,！

6,、寶貝，從幼兒園起,，你就要做一個認(rèn)真的人,，做一個對自己負(fù)責(zé)的人，用汗水織就實力,，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌。

7,、小寶貝,，上幼兒園有一段時間了，看著你開心快樂的成長,，媽媽的心里真的很欣慰,，也很感動。幼兒園的生活,，促進了你的成長,，也培養(yǎng)了你的很多興趣，愿你在今年的學(xué)習(xí)生活中,，能夠有更大的進步,。

8、春節(jié)到,，向你問個好,，身體倍健康,，心情特別好；好運天天交,，口味頓頓妙,。最后祝您及您的家人：虎年好運擋不住，虎年財源滾滾來,！祝愿你,！新年快樂！

9,、學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。

10、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

11、我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著；成功屬于不懈追求的人,。祝福你,！

12、祝孩子們健康快樂,，虎年大吉,！

13、寶貝,，無數(shù)次看著你熟睡的樣子,，忍不住狠狠親你那是一種無以言表的幸福感覺！

14,、每一天的早晨,，等待你們來幼兒園。每一天的下午,，老師送你們離開幼兒園。每一天,，快樂與你們相伴,。每一天,，幸福與你們相隨。

15,、勤勉而頑強地鉆研,，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進一步。

16,、在快樂的幼兒園中,，不僅可以學(xué)到知識，還會學(xué)到做人與做事的道理,。親愛的寶貝,，希望你在幼兒園快樂的成長，幸福的生活,，開心每一天,。

17、祝福幼兒園的小朋友,，虎年快樂,。成長。

18,、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母。

19,、你是一個懂事,、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中,，都能積極主動地參與,，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,，你的未來一定更精彩,！

20、勤奮學(xué)習(xí),，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,；我相信，你的明天一定是快樂的,，你的明天也一定是幸福的,。

21、你有決心,，我很高興,；你有行動，我很欣慰,。說到一定要做到,，付出總有回報；有一天,，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

22、春節(jié)到來你要笑,，你笑財神就要到,。開心比啥都重要，健康好運把你抱,。平安幸福把你靠,，甜蜜愛情把你泡。愿你天天笑呵呵,，一生幸運樂逍遙,。

23、孩子,，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

24、祝小朋友們在虎年里朝氣蓬勃,，身體健康虎虎生威,，虎頭虎腦超級可愛。

25,、剛開學(xué)的你愛哭鼻子,，好想家，老師拿你真沒辦法,?？墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明,、好學(xué),、善良,，老師很喜歡你,。更讓老師欣慰的是，你變得堅強,、勇敢了,，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,，作業(yè)再做的整潔,、干凈些，好嗎,？相信你一定能,！

26、辭舊迎新虎年到,，吉祥吹響集結(jié)號,，好運財運常關(guān)照，財富幸福不離棄,。衷心祝愿好朋友,，新年幸福，平安吉祥,，數(shù)著票子品美酒,，載歌載舞合家歡。

27,、孩子,，爸爸媽媽是心懷感恩的，感謝上蒼,，把你這個健康,、聰明、可愛的小家伙賜予了我們,，讓我們更加懂得珍惜,。

28、寶貝,，現(xiàn)在你上學(xué)了,，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,，愛同學(xué),，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實,、勇敢的男子漢,。

29、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵,、喚醒、鼓舞,。

30,、祝小虎哥哥新年快樂蔣康。

31,、愛老師,，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的,。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯誠實勇敢的男子漢,。

32、生龍活虎,，活蹦亂跳,，虎虎生威，吉祥如意,。

34,、謝謝老師對孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師,。我們家長會配合老師使孩子健康成長,。

36、祝小朋友幸福久久,，開心久久,，健康久久，虎年大吉,。

37,、虎年，新年快樂,，開開心心,，

38、寶貝,，你出生在七月流火的夏天,，也許你被這個火熱的季節(jié)感染，活潑,、熱情是你的個性,。

39,、寶貝，因為你的降臨,，這一天成了一個美麗的日子,，從此世界，便多了一抹誘人的色彩,。2,、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,，以后的故事也許包容百味,，但一定美不勝收,；是絢麗的晨曦,，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接,。

40,、孩子入了幼兒園，在孩子的面前是一片廣闊的大海,，孩子的善良勇敢是爸爸媽媽的驕傲,，爸爸媽媽看著你一天天的長大非常欣慰，爸爸媽媽會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你,，永遠(yuǎn)祝福你愿你永遠(yuǎn)健康快樂早日成為國家的棟梁,，幼兒園是你人生第一個起點，愿你以后的日子里多學(xué)知識長本領(lǐng),。

41,、愿年有的好夢依偎著你、入睡甜甜,、醒來成真,、愿所有的財運籠罩著你、日出遇貴,、日落見財,、愿所有的吉星呵護著你、時時吉祥,、歲歲平安,！

42、寶貝是上天給我最好的禮物,，他陪伴我,，我陪伴他，每天看他高興的入園,，我無比的開心,，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩,，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂，祝福寶貝的每一天,，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美,、團團圓圓、快快樂樂,、幸福永遠(yuǎn),！

43、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西,。如果它們可以轉(zhuǎn)讓,，我愿意把我的那一份都給你！

44,、可馨,，你是個文靜，秀氣的小姑娘,。上課時能較認(rèn)真聽講,，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲,。你尊敬老師,，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙,，也樂于同大家分享快樂,。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作,，表現(xiàn)得更好,！

45、寶貝,！現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始,，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收,，有絢麗的晨曦,，也有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接,。寶貝,，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活,。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十四

1,、我慢慢長大的寶貝：現(xiàn)在你上幼兒園了,，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,，愛同學(xué),，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識!

2,、孩子的名字叫“今天”,，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子,，孩子今天就成功,！作為老師，最幸福的,，是學(xué)生學(xué)得快樂,，教師教得快樂。

3,、祝弟弟妹妹們,。開心快樂，健康成長,！

5、祝所有寶貝新年快樂,，健康成長,。

6、孩子,，作為家長,，我們還想成為你的朋友，希望在未來的日子里,，我們能多溝通,、多交流，讓家長成為你學(xué)習(xí)生活的好伙伴,。

7,、孩子們，我會看著你們一天天長大,！

8,、小朋友們，加油加油,，你們是最棒的,！

9、勤動筆墨勤看書,。記?。阂环指乓环质斋@,！

10、中秋佳節(jié)月兒圓,，圓出全家聚一堂;桂花散香飄祥瑞,，嫦娥送福美萬年;愿你福圓滿家園;花好月圓人團圓;事業(yè)順利步步高，闔家幸福永平安,。祝你中秋節(jié)快樂!

11,、皎皎天上月，圓圓中秋節(jié),。脈脈星河稀,，款款逢佳期。個個月餅香,，片片桂花芳,。依依思念至，遙遙祝福句：甜甜日子美,，濃濃幸福隨,。中秋快樂!

12、在幼兒園中班遵守紀(jì)律,，好好學(xué)習(xí),，聽老師的話，搞好團結(jié),，努力學(xué)習(xí),，長大后作一個對社會有用的人。

13,、歷史晴空,，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè),，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望,，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作,，探索的時候,，老師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo)，孩子們渴望上進的心涌動著日復(fù)一日的激情,，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩,。

15,、步入幼兒園中班，新的生活等著你，去嘗試,，去體驗,。

16、祝福中班的小朋友們開心快樂，

17,、已是一個中班的孩子了，今后要好好加油哦,。

18,、常有約會，表示人長的不差;常去逛街,，表示錢財不差;常去聚餐,，表示朋友關(guān)系不差;常收短信，表示有人惦記不差,。國慶到,，短信祝你假期玩的不差!

19、你是一個帥氣活潑開朗的男孩子,，你活躍的思維是男孩的特征,，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立自主,，不依賴大人,，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的,，不主動展示自己，永遠(yuǎn)不可能讓別人了解你認(rèn)識你!加油吧,，小鈴鐺,，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!

20、月明中秋,，

21、中班的師弟師妹們,，恭喜你們能有機會成為我們親愛的師弟師妹,，十分開心未來的日子能與你們一起保護我們的校園，祝福你們在未來的三年里能創(chuàng)造更多的奇跡,，在這片校園里留下更多的足跡,。留下更多的歡聲笑語。祝愿你們有個難忘的三年,。

22,、我的孩子，在中班,，不要試圖什么都爭第一,。人生只要懂得不斷地付出自己的努力，你就自然會成為贏家,。一定要爭第一,，你反而要崩潰,。

23、明月幾時有,，嫦娥在心頭,，天上有你沒有我，我只有嘆氣把淚流,，不知你在哪,，相擁愛人到白頭，祝你中秋節(jié)快樂,，天天好心情,。

24、中秋節(jié)到了,，給你選了一個大月餅,，但不知你的詳細(xì)地址，難以送達(dá),。不過你可以憑此短信到最近的食品店免費領(lǐng)取,。領(lǐng)取方法是：拿起就跑，越快越好!

25,、把摯愛的生日祝愿,，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天,，她時時歡笑快樂無邊,。

27、妞妞,，你是我們班的小巧手耶,！你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意，你還有一張能說會道的小嘴巴,，經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑,、老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

28,、親愛的寶貝,，幼兒園中班的老師，歡迎你的到來,。

29,、天氣變得好快，涼風(fēng)悄悄襲來,，晚上毯子要蓋,，別把腳丫凍壞，沒事叨根骨頭，那樣可以補鈣,，不要再罵我壞,，祝你中秋愉快。

30,、秋意撩人,，初秋的夜色共享，皓月當(dāng)空,，深深的祝福伴你!

31,、嫦娥月輕舞，玉兔喜洋洋;吳剛釀美酒,，月桂飄醇香;金菊展笑顏,，人間樂淘淘;親朋互拜訪，兒女繞身旁;中秋佳節(jié)日,，品餅共賞月!團圓享天倫,，幸福樂逍遙。

32,、前庭明月撒柔光,，后園桂花沁芬芳。甜酥月餅慶團圓,，珍饈美味伴熱湯,。中秋祝愿心中藏，編成祝福彩鈴響,。浮云秋水共天長,，花好月圓人健康。中秋快樂!

33,、,。昔日明皇夢月宮，廣寒請?zhí)撌悸涑?。從此民間有祭月,，而今形成賞月風(fēng)。月圓餅圓人更圓,，舉國同賀莫等閑。一聲祝福隨我愿,，短信傳情寄萬千!

34,、繁星耀九洲，明月寄相思;千里人相隔,，兩心遙相依!

35,、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你,，通過自己不懈的努力,，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙淼某砷L點滴,，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員,。

37,、太陽每一天都是新的，應(yīng)對充滿挑戰(zhàn)和期望的明天,，我們只有不斷的創(chuàng)新超越自己,，我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌!親愛的小寶貝們，老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小中班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康快樂的成長!

38,、希望孩子健康快樂成長,！

39、中秋祝福各不同,，幸?？煲獠仄渲校慌c他人去爭鋒,，我的問候悄悄送：團圓溫馨譜美夢,，舉杯同慶親情濃，祝愿中秋好心情!

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十五

1.老師真想對你說：“你進步了,?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題,，和小朋友們友好相處,。記得剛?cè)雸@時，你感到孤獨,，什么也不會,，小朋友也不愿與你一起玩。其實,，不管做什么事情,，只要認(rèn)真，就一定能做好,。,，相信自己，一定會成功的,。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你,。

2.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在的你，好學(xué),、上進,，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯,，特別喜歡聽故事,，其實，老師更想聽你講故事,，愿意嗎?還有,，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演,，讓老師覺得你是最棒的,。老師期待著你，正如你的名字一樣,，揚起風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

3.女孩子的活潑,，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧，這就是你,，精彩十分,。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應(yīng)能力,。記得剛?cè)雸@的時候，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣,。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交,，以后走路可要小心,，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!

4.園園,，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣?！肮适麓笸酢?、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明,，你是最棒的,。在此，老師想送你一句話：沒有最好,，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!

5.課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上,，不敢舉手回答問題，老師知道你也會,，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力,。和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點活潑了,，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,，如果新學(xué)期,，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的,。老師期待著你成為最出色的寶寶!

6.在老師的眼中你是個好姑娘,。你好學(xué)、懂事,、乖巧,。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。課堂中能開動腦筋,，積極舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手,，就要上小學(xué)了,，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7.你不僅聰明可愛,，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,，字寫得也不錯,。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,，上課積極思考，思維敏捷,，能在探索中提出問題,，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,，如走迷宮,、下棋等。你也很喜歡看圖書,。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!

8.你聰明可愛,，是個非常能干的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌,。你很喜歡動腦筋,，能積極思考，善于提問題,。你的語言表達(dá)能力,、畫畫水平有了很大的進步，老師真為你高興!希望你進入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí),，以取得優(yōu)異的成績,。

9.你是個聰明能干，待人熱情的孩子,。喜歡把快樂的事情和大家一起分享,。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠獨立完成老師布置的作業(yè),，你的生活習(xí)慣也很好,，自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了,，老師真為你而感到高興,。希望你到小學(xué)里有更大的進步!

10.你尊敬老師，熱愛勞動,。能積極參加幼兒園的各項活動,。本學(xué)期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了,，上課能聽老師講課,，能積極舉手發(fā)言，老師希望你到小學(xué)后能更加努力,，以取得更大的進步,。

12.特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前,，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,，讓老師對你刮目相看,。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!

13.在老師的眼中你是個好孩子,。你好學(xué),、懂事、乖巧,。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好,，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點,，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學(xué)生,。

14.老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實,，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動,，而且飲食習(xí)慣也很好,。你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的!

15.善良,、誠實的小男孩,，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學(xué)們帶來了快樂,，大家都很喜歡你,。記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向,，可是不到一學(xué)期,，你變了，變得堅強,、活潑,、愛學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往,，老師覺得你好棒,。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜,。

16.剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家,，老師拿你真沒辦法,。可是很快,，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信,、聰明、好學(xué),、善良,，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,，你變得堅強,、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉,。最后老師再給你提個小小的建議,，作業(yè)再做的整潔、干凈些,，好嗎?相信你一定能!

17.不知不覺,，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,，你堅強,、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,，給小伙伴們帶來了微笑,，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,，常能發(fā)表與別人不一樣的見解,，真是好樣的。就要長大一歲了,，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

18.你是一個懂事,、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中,，都能積極主動地參與,，獲得可喜的成績,。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!

19.虎頭虎腦的帥小伙,，你有著小男子漢的堅強,，也有著孩子氣的純真。你熱情,、大方,、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神,，回答的問題與眾不同,。更棒的是你的操作能力也大大增強了?？傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒,。老師相信，憑著你的自信,，再加上你的努力,，明天的曙光一定以你為榮!

20.你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋,，好奇心強,，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜,。你團結(jié)同伴,，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往,。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù),。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績,。

21.你是一位聰明可愛,、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋,，好奇心強,，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結(jié)同伴,、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣,。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),，是個能干的小幫手,。希望你在一年級做個三好學(xué)生,。

22.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,，是老師的好幫手,。你的小手很能干，繪畫,、手工,、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生,。

23.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,，剪紙,、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯。寫拼音你總是第一個寫好,?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則,。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績,。

24.你是個聰明,、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子,。你的動手能力很強,，畫畫、手工都很好,。你的拼音,、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶“六一”演出中,，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。

25.老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實,，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好,，你愛參加體育活動,，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目,。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動,，成為全面發(fā)展的好孩子。

26.你是個懂事,、有主見,、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷,，較有想象。你很愛勞動,，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生,。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學(xué)生。

27.你活潑可愛,，能干懂事,。在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲,。平時講衛(wèi)生,，吃飯、午睡習(xí)慣好,，衣服,、被子疊得很整齊，自理能力強,。你喜歡聽故事,、音樂、自編自演,，象個小演員,。課堂上有時能積極舉手發(fā)言。希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友們的好榜樣,。

28.你尊敬老師,，團結(jié)同伴，講衛(wèi)生,，愛勞動,，樂于幫集體做事，你積極參加幼兒園的各項活動,，有較強的集體榮譽感,。本學(xué)期各方面進步都較大：你的詩歌朗誦得很優(yōu)美，你的動手能力增強了,。如果上課能積極舉手發(fā)言,，那就更好了。

29.你很愛清潔,，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音,。你遵守紀(jì)律,，友愛同伴。樂意幫老師做事,，是老師的好幫手,。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,，自信心增強了,。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進取,，多多參與發(fā)言,。爭取好成績。

30.在我眼里你像個男孩子,，調(diào)皮可愛,。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),，有時踴躍舉手發(fā)言,。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷,，較有想象,。你的動手能力很強，剪紙,、手工都很好,。我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí),，做個三好生的。

31.你是個聰明,、懂事的好孩子,，在全班孩子中間很有威信。你愛集體,，愛勞動,，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手,，你學(xué)習(xí)的積極性很高,，學(xué)得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜,。你喜歡畫畫,，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),，做個三好學(xué)生,。

32.你文靜、可愛,、有禮貌,、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺,，習(xí)慣好,。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言,。并且有事能和老師主動交流,，膽子比以前大，自信心增強了,。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進步,。

1,、你是一個活潑、開朗,、可愛的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

3,、你是一個活潑,、開朗、可愛的孩子,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己,。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!

4、你是個能干的好孩子,。在幼兒園的三年時間里,，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡,、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你做事認(rèn)真,、細(xì)心、對繪畫,、手工有一定的興趣,。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己,。

5,、你是一個勤勞、善良,，愛幫助人的孩子,。你對老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。在午睡,、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人,，能與同伴友好的相處,，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，早日戴上紅領(lǐng)巾,。

6、你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,，喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡,。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好,。進小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子。

7,、你是一個活潑,、開朗,、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑,，讓人很舒心,。在幼兒園的三年時間里，你學(xué)會了很多本領(lǐng),，你愛動腦筋,，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾,。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力,，做個小班長,。

8、你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡,。你做事認(rèn)真、細(xì)心,、對繪畫,、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。但你膽子較小,，從不主動與老師交談,，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。

9,、你是一個腦子挺靈的孩子,，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認(rèn)真,，有較好的勞動習(xí)慣,，思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么,，是個求知欲很強的孩子,。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處,，并能關(guān)心幫助同伴,，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,，還沒有學(xué)會跳繩,。希望進入小學(xué)后能多加強體育方面的鍛煉。

10,、你是一個有愛心的孩子,，平時能主動關(guān)心班級體，樂于幫助別人,。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動表現(xiàn)自己,。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,，不抓緊時間,。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,。

11,、你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察,，愛動腦筋,，好學(xué)好問，是個有上進心的孩子,，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡,，你喜歡音樂活動,，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子,。希望到小學(xué)后,，能不斷努力，做個小班長,。

12,、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡,。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。但由于是插班生在教學(xué)進度方面還有一定的距離,，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距,。希望輝輝能加強計算方面的練習(xí)，做個全面發(fā)展的孩子,。

13,、你是個聰明、能干,，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題，但主動性還很不夠,。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

14,、你是個聰明,、能干，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。你能主動參加各種活動，上課專心,。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

15,、你是一個活潑、開朗,、可愛的孩子,。你能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了，還改變了貪玩,、散漫的壞習(xí)慣,。你現(xiàn)在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。午睡的自覺性有了提高,，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子,。

16、你是個聰明、能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動,，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿,，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽,。你樂于幫助別人，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。你能認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子,。望敏敏到小學(xué)后,，能不斷努力，做全面發(fā)展的好孩子,。

17,、你是一個勤勞、善良,，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好,，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個全面發(fā)展的好孩子,。

18,、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園,，做一個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動,，上課專心,、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,，畫畫,、手工、寫字進步都很飛速,，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高,。希望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子,。

19,、你是個聰明、能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。你能主動參加各種活動，上課專心,、能發(fā)言,、動腦筋。你思維敏捷,，有自己的想法和見解,，你善于觀察，喜歡問為什么,。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡。希望進入小學(xué)后能加強計算方面的練習(xí),，做個全面發(fā)展的孩子,。

20,、你是一個熱心的孩子，平時能主動關(guān)心班級和小朋友,，喜歡幫助別人,。你調(diào)皮好動，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束,。在動腦筋方面你進步很大,，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性,、主動性比以前強了,，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了,。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,，在學(xué)習(xí)方面還要多努力。

1.老師非常高興,，這學(xué)期你進步了,。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

2.你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!

3.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

4.你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

5.在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇、腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

6.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的,。

7.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

8.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

9.你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

10.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

11.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

幼兒園學(xué)期結(jié)束總結(jié)篇十六

評語。

是班主任工作的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進行德育的重要手段;下面是有幼兒園中班學(xué)期結(jié)束評語,，歡迎參閱,。

1.你是一個聰明，活潑能干的小朋友,。而且你還是一個思維活躍好孩子,，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣,，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流,。就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,，一起做游戲,，那樣老師將更加喜歡你。

3.你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友,，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話,。就要上小學(xué)了,，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干,，加油吧!

4.你是一個機靈可愛的小男孩,，這學(xué)期你的進步很大，能認(rèn)真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!,，不過,，有時候還比較淘氣，不能管住自己,。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴(yán)格要求自己，那就會更能干了,。

5.你是個心靈手巧的孩子,，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,，你懂得謙讓,，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍,。就要上學(xué)了,，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了,。

6.你是個天真,，活潑的小朋友,，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具,，你能和小朋友一起快樂地游戲,，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言,。就要上小學(xué)了,，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

7.你是個聰明,，可愛的小朋友,，你愛動腦筋,，上課時不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言,。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美,。但是,，有時你不能主動關(guān)心別人，幫助別人,。就要上小學(xué)了,，如果你改掉這個缺點，就更好了,。

8.你是一個有愛心的孩子,，平時能主動關(guān)心班級體，樂于幫助別人,。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動表現(xiàn)自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,，不抓緊時間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病,，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,。

9.你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察,，愛動腦筋,，好學(xué)好問，是個有上進心的孩子,，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡,，你喜歡音樂活動,，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己,。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學(xué)后,，能不斷努力,，做個小班長。

10.你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡,。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等,。但由于是插班生在教學(xué)進度方面還有一定的距離,，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習(xí),，做個全面發(fā)展的孩子,。

11.你是個聰明能干，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人,，平時主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。

12.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你是一個較獨立的孩子,，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子,。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動,，上課專心,。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己,。

13.你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽了,，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了,，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī),。希望冬冬進小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子。

14.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動,，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿,，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并多次獲得各種繪畫的榮譽,。你樂于幫助別人,，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題,。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力,，做全面發(fā)展的好孩子,。

15.你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩,，上課不夠?qū)Ｐ摹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好,，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),，做個全面發(fā)展的好孩子。

16.時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動的打招呼,。你能認(rèn)真參加各種活動，上課專心偶爾也能發(fā)言,。你的小手也變得能干了,，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高,。希望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子。

17.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你樂于幫助別人，平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子,。你能主動參加各種活動,，上課專心能發(fā)言動腦筋,。你思維敏捷,，有自己的想法和見解，你善于觀察,，喜歡問為什么,。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡,。希望進入小學(xué)后能加強計算方面的練習(xí),，做個全面發(fā)展的孩子。

18.你是一個熱心的孩子,，平時能主動關(guān)心班級和小朋友,，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動,，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束,。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了,，參與性主動性比以前強了,，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了,。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己,，在學(xué)習(xí)方面還要多努力,。

19.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),，做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,，你能主動參加各種活動,，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解,。你樂于幫助別人,，能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習(xí)慣,，能經(jīng)常幫助老師整理教室,，做事有責(zé)任感,。你有較強的自制能力，不僅能管住自己,，還能提醒同伴遵守紀(jì)律,，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生,。

20.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),，做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,，你能主動參加各種活動,，上課專心偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中，也顯的較為被動,，但你能和同伴友好交往,，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

21.你是個聰明能干,，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動,。上課能做到認(rèn)真聽講,，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。對感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見，思維比較靈活,。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!

22.你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里,，你對老師有禮貌,。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學(xué)生!

23.你是個能干的好孩子,。在幼兒園的三年時間里,，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡進餐方面自理能力強,，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。

24.你是一個勤勞善良,，愛幫助人的孩子,。你對老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,。在午睡進餐方面自理能力強,，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人,，能與同伴友好的相處,，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，早日戴上紅領(lǐng)巾,。

25.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強,，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題,，喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好,。進小學(xué)后要更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子。

26.你是一個活潑開朗愛笑的孩子,，臉上總蕩漾著甜甜的笑,，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里,，你學(xué)會了很多本領(lǐng),，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷,，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾,。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力,，做個小班長,。

27.你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡,。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。但你膽子較小，從不主動與老師交談,，課堂上也很少發(fā)表自己的見解,。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己,。

28.你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些,。平時做事認(rèn)真,，有較好的勞動習(xí)慣,，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么,，是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動,，但在交往中你能與同伴友好相處,，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡,。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,，還沒有學(xué)會跳繩。希望進入小學(xué)后能多加強體育方面的鍛煉,。

29.時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園,，做一個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼,。你做任何事情都很認(rèn)真,，仔細(xì)，最大的毛病就是做事動作不夠快,，快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了,。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么,。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡,。望佳佳到小學(xué)后,，能不斷努力，做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

30.你是一個活潑開朗可愛的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力,。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

3,、津津,，你是個聰明可愛、乖巧懂事的小女孩,。小小的你進步可真不小,，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀(jì)律,、專心學(xué)習(xí),，你畫得畫可漂亮了，老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面,，很想聽到你大聲地說話,，大聲地朗誦兒歌和唱歌，大膽地小伙伴一起做游戲,，好嗎?相信自己,，大膽地表現(xiàn)自己，讓我們一起努力吧!

4,、哲哲,，你是一個又干凈漂亮、活潑大方又很有禮貌的小女孩,，大家可喜歡你了!在我們班里,，你總是聲音響亮、很大方地把自己知道的事情告訴大家,，大膽地表現(xiàn)自己,。你會主動關(guān)心同伴，熱情地幫助同伴,，玩游戲時,，你會認(rèn)真的記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩,。老師想跟你說句悄悄話：上課時小屁屁不要經(jīng)常離開小椅子,，好嗎?相信你是最棒的!5、越越,，你是個聰明伶俐,、活潑可愛的小女孩，不,，你活潑好動,，根本就像個男孩。你上課能專心聽講，大膽積極地發(fā)言,，回答的問題總是讓老師滿意,。你畫的畫也很漂亮，老師和小朋友都很喜歡!和小伙伴能友好相處,，大家都愿意和你做朋友,。老師想跟你說句悄悄話：小屁屁不要經(jīng)常離開你的小椅子哦!努力吧，相信你是最棒的!

6,、萌萌,，你是個聰明、懂事,，又有點內(nèi)向的小女孩,。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你做，每天早晨來園要哭鼻子,，現(xiàn)在的你長大了,，每天都會高高興興來幼兒園，學(xué)會了自己的事情自己做,，同伴間能友好相處,，上課能遵守紀(jì)律，專心聽講,。在新的學(xué)期里老師希望你多和老師,、同伴說說話，大膽地表現(xiàn)自己,，好嗎?相信你會很棒的!7,、妍悅貓，經(jīng)常聽到小伙伴這樣稱呼你,，喜歡老師這樣叫你嗎?你的進步可真不小，你生活自理能力很強,，從來不用老師幫忙,。你和小伙伴之間也能友好相處，還能主動熱情地幫助同伴,，所以大家都愿意和你做朋友,，樂意親近你?？茨銕屯榇┬?、疊被子的樣子，真像個小大人,。如果你上課時能再專心一點,，大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會更棒!

8、雨歡,，知道為什么小伙伴都愿意和你做朋友,，樂意親近你、保護你嗎?因為你給人的感覺實在是太可愛,、太乖巧,、太嬌嫩了!你學(xué)習(xí)認(rèn)真，畫的畫更是無可挑剔了,，跟你的人一樣的美麗,。無論是學(xué)習(xí)還是生活上，你從來不用老師操心,，你是老師的驕傲,，更是爸爸媽媽的驕傲!老師希望你以后上課時積極舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己,，好嗎?相信自己,，你是最棒的!

9、潔潔,，你是個聰明能干的小女孩,，不，你活潑好動,，根本就像個小男孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課時總能聽到你響亮的聲音,，你喜歡舞蹈,，經(jīng)常看到你邊唱歌邊表演,，真棒!你生活自理能力也很強,，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服,，自己整理玩具,。老師希望你以后能適當(dāng)控制自己的活動量，好嗎?相信你會成為爸爸媽媽的驕傲!

10,、王彥,，可愛的小不點兒，你進步可真不小,，能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),，快樂地與小朋友做游戲，你唱歌,、念兒歌的聲音都很好聽,。你還學(xué)會了自己吃飯，和小伙伴之間能友好相處，所以大家喜歡和你做朋友,。記住了,，不做小懶蟲，早上高高興興來幼兒園和我們一起活動,，好嗎?大家等著你,。另外老師還要和你說句悄悄話：多吃點飯哦，這樣才能長得快!

1.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌,，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處,，但遇到困難你喜歡流眼淚,，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流,，老師相信你一定會變得更加能干的,，加油吧!

4.你是一個聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進步很大,，口語表達(dá)能力提高了,，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解,，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能學(xué)會關(guān)心別人,，幫助別人。爭取更大的進步,。

5.你是一個聰明懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心疊被子等。但是,，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我。

6.你是一個聰明可愛的小朋友,，上課時能積極參與操作活動,，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲,，還會幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!

8.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱,。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容,。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區(qū)角里活動,，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子,，從不跟同伴爭執(zhí)，懂得和小朋友一樣玩,。自參加藝校美術(shù)班后,，你畫畫進步可大了，落筆大膽,、顏色鮮艷,，有耐心，常常得到老師的表揚,。平時你喜歡唱歌,、跳舞、做游戲,，樂于幫助別人,，還是老師的小幫手，希望在新一年里,，你能多參加體育鍛煉,，使身體更健康!

9.胖乎乎的你，口齒伶俐,，像百靈鳥一樣,，很會表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話,，喜歡看你做滑稽動作,，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個,，再來一個,。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑,，勤奮好學(xué),，喜歡動腦筋,，你對同伴友好，所以你有許多的朋友,，如果你以后吃飯,、做事再專心一些，相信你會更出色!