通過(guò)總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整,?？偨Y(jié)要寫(xiě)得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià),，該如何衡量呢,？以下是一些總結(jié)范文供大家參考,，或許能給你一些靈感,。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇一
創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制,。有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行,。下面是本站帶來(lái)的教師安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得,，希望對(duì)大家有幫助。
安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,，并起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,，以從事安全管理,、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念,、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則,、企業(yè)精神,、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。所以,，我認(rèn)為推進(jìn)安全文化建設(shè),，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前的主要任務(wù)。
形成全新的安全文化理念,。如何形成全新的安全文化理念,，使安全文化理念深入人心，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一是要樹(shù)立以人為本的觀念,。堅(jiān)持以人為本,，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索,。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位,，貫穿“以人為本”,、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,，真正做到維護(hù)員工的利益,，以員工是否滿意、是否得利,、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),，形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn),、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀念,。
企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,，沒(méi)有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、改革,、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提,，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的,。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念,。安全不僅是企業(yè)的重要工作,，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作,、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工,，不僅要保證員工的生命安全,，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足,，為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,，使企業(yè)“人本、人權(quán),、人性,、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天,、生命至遵循重要意義,，要不斷提高自身安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理,，保障自身和他人的安全,，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制,。有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制,。要使安全文化理念深入人心,，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織,。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,，強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,，推陳出新,，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性,，寓教于樂(lè),，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育,，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,，逐步形成“人人講安全,，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制,。認(rèn)真整合并完善各類(lèi)安全管理,。
規(guī)章制度。
增強(qiáng)科學(xué)性,、嚴(yán)密性和可操作性是搞好安全生產(chǎn)的前提也是創(chuàng)建安全文化的前提,。職能部門(mén)和科隊(duì)要層層落實(shí)安全責(zé)任制強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)跟班把好安全關(guān)加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度狠反“三違”保證安全生產(chǎn),。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制,。
要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃,，同步推進(jìn),，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),，推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，建立安全培訓(xùn)責(zé)任制，探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，以安全培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),，力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化,、人性化、多元化,，增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。
養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范。規(guī)范職工的安全行為,，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,，是營(yíng)造企業(yè)文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為,。職業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求,，也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,，以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化,。二是要規(guī)范職工的操作行為,。在班前要向職工貫徹施工措施，提出具體的操作要求,。要施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為,，及時(shí)發(fā)展，及時(shí)整改,，使職工養(yǎng)成良好的操作行為,。三是要開(kāi)展深化班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，增強(qiáng)職工超前預(yù)防能力,。班組安全預(yù)知活動(dòng)是加強(qiáng)班組安全管理,，推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容，也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措,。搞好班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),，真正使職工對(duì)當(dāng)日當(dāng)班的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況、安全工作重點(diǎn)及施工過(guò)程中可能威脅正常安全生產(chǎn),、造成事故的危險(xiǎn)源做到心中有數(shù),，了如指掌,。四是要開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng),。在競(jìng)賽活動(dòng)中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神,，展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。
心得體會(huì),。
總之此次培訓(xùn)收獲不僅僅是這些還有更多,。
本月15日到18日，我有幸參加了20xx年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn),，在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國(guó)棟,、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座,，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對(duì)意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》,、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對(duì)策》,、《班級(jí)安全管理的思考與建議》,、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個(gè)方面的內(nèi)容。在講座中專(zhuān)家用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,，一串串觸目驚心的數(shù)字,，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì),，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對(duì)于我們每一個(gè)人的重要意義,。通過(guò)本次培訓(xùn),，分享了專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，收獲頗多,，經(jīng)過(guò)整理,，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理,，從嚴(yán)管理,、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然,。
學(xué)校安全問(wèn)題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，
據(jù)調(diào)查家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示：學(xué)校占52%,，自然占10%,，公共場(chǎng)所占36%，家庭2%,，這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位,。
因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作,。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播,、板報(bào),、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí),，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育,。
工作計(jì)劃,。
建立健全安全工作責(zé)任制定期對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)消除隱患,。
將安全工作抓實(shí)、抓牢,，幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心,，決不能麻痹松懈,，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,，必須從嚴(yán)管理,、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,，同時(shí)每位教師也要樹(shù)立人人都是安全員的意識(shí)，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去,。
二,、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,，讓安全教育工作落到實(shí)處,。
現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài),，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個(gè)性,，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,，家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了,，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),，出于逞能,、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長(zhǎng)造成損失,。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),，還要督促學(xué)生家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體,，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué),、返校,、離校、外出期間的管理責(zé)任,，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù),、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水,、食品安全,、交通安全教育,，教給他們防雷擊、電擊,、火災(zāi)等方面的自救知識(shí),。
三、加大宣傳,，強(qiáng)化安全意識(shí),，提高學(xué)生的安全自救能力。
當(dāng)前學(xué)生的安全,，已引起各級(jí)政府部門(mén)的高度重視,，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，已成為學(xué)校、家庭及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事,，學(xué)校要利用集會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng),，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時(shí)還要利用板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí),，營(yíng)造校園安全環(huán)境,。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件的發(fā)生,，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),、情緒變化,，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,，對(duì)心理上出現(xiàn)的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài),、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女,、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),。
同志們，安全無(wú)小事,，重在抓落實(shí),，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí),、安全責(zé)任深入人心,。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),，如何做好學(xué)校的安全工作,，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意,，讓社會(huì)滿意,，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大,，容不得半點(diǎn)疏漏和大意,，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失,。
我的匯報(bào)完畢,，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家,。
為期兩周的煤礦三,、四級(jí)安全教師資格培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束，此次培訓(xùn)由山西煤礦安全培訓(xùn)中心舉辦,，特聘請(qǐng)了太原理工大學(xué)采礦專(zhuān)業(yè)教授豐建榮,、安全管理學(xué)教授王毅，太原師范學(xué)院心理學(xué)教授吳麗萍,、王金國(guó)等十余名專(zhuān)家進(jìn)行授課,，我校段永珍、趙愛(ài)玲,、李華麗,、薛佩毅、劉士濤,、張婷婷六名教師參加了培訓(xùn)。內(nèi)容以如何有效進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)為核心,，主要包括安全生產(chǎn),、煤礦安全培訓(xùn)法律法規(guī)、煤礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,、煤礦安全基礎(chǔ)知識(shí),、災(zāi)害防治及事故案例、教育心理學(xué)、教學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)方法及授課技巧,。
近年來(lái),，我國(guó)煤炭產(chǎn)量逐年攀升，與此同時(shí),，煤礦的安全生產(chǎn)形勢(shì)也更加嚴(yán)峻,，各類(lèi)煤礦安全事故不斷發(fā)生，有許多鮮活的生命瞬間隕落,，有無(wú)數(shù)幸福被淚水淹沒(méi),。痛定思痛，礦難事故頻發(fā)固然有其客觀的因素,，如煤礦開(kāi)采要面臨的水,、火、瓦斯,、煤塵,、頂板，運(yùn)輸以及隨著開(kāi)采深度增加而帶來(lái)的地?zé)岬?，還有洪水,、地震等不可抗拒的因素影響。但認(rèn)真剖析原因,，不難發(fā)現(xiàn),，幾乎每一起事故都是煤礦職工的行為不規(guī)范所致，根源不外乎兩個(gè)：一個(gè)是思想麻痹,，存在僥幸心理,，安全意識(shí)不強(qiáng)，法制觀念差;另一個(gè)是對(duì)安全技術(shù)不懂,，違章蠻干,，最終都存在著安全培訓(xùn)不足的問(wèn)題。
因此,，煤礦企業(yè)要搞好安全生產(chǎn),，首先必須要做好各級(jí)員工的安全教育培訓(xùn)工作，提高員工的安全意識(shí),，增強(qiáng)員工的安全操作技能和安全管理水平,，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。也就是說(shuō)安全培訓(xùn)是改善煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)的有效途徑,。因此搞好煤礦安全培訓(xùn)是做好煤礦安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容,，是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”方針的內(nèi)在要求,，是“綜合治理,、重在治本”的重要治本之策。教師要本著對(duì)廣大煤礦職工的安全健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，增強(qiáng)做好煤礦安全培訓(xùn)工作的緊迫感,、責(zé)任感，腳踏實(shí)地的履行好各自的職責(zé),，扎實(shí)做好煤礦安全培訓(xùn)工作,。
作為一名培訓(xùn)教師，就自身而言在授予學(xué)員安全知識(shí),、理論,，培養(yǎng)安全意識(shí)、思想的同時(shí)還應(yīng)關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,，成功上好每一堂培訓(xùn)課,，因此教師要不斷進(jìn)行自我修繕，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)知識(shí);和同事交流,，擴(kuò)大視野;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn);不斷從教育實(shí)踐中汲取能量和資源,，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)以提高其教學(xué)素養(yǎng),。就面對(duì)的培訓(xùn)對(duì)象而言，我們的培訓(xùn)對(duì)象主要是煤礦企業(yè)從業(yè)人員,，包括煤礦主要負(fù)責(zé)人,、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員,，具有培訓(xùn)人員整體素質(zhì)參差不齊,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確但缺乏學(xué)習(xí)彈性，具有很強(qiáng)的自我導(dǎo)向性及獨(dú)立性等成人教育的特點(diǎn),，因此要充分了解他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，為他們創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，課堂氣氛能發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，從而達(dá)到培訓(xùn)的最終目的：使學(xué)員的安全意識(shí)落實(shí)到每時(shí)每刻的安全行為中。
通過(guò)這次培訓(xùn),，我們自身對(duì)煤礦安全認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,，對(duì)安全培訓(xùn)的意義有了更深的體會(huì)，對(duì)今后的工作目標(biāo),，工作方法也有了新的領(lǐng)悟,。努力做好安全培訓(xùn)工作，我們將與他們一道共同努力,，以安全為重，以安全為魂，以安全為旨,，共同托起煤礦企業(yè)安全的職責(zé),。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇二
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜,，可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中,，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng),、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦,。
我想,，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者,，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌,。
“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，踏上了三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?，通過(guò)培訓(xùn),，我認(rèn)為,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書(shū)育人”的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做：
(一)“做一天蠟燭,，就要發(fā)一天光;做一只春蠶,，就要吐一寸絲?！?/p>
這是我的教育觀和思想觀,。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的,，教書(shū)育人需要感悟,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，是要甘于辛勞,，甘于付出，甘于無(wú)怨,，這是師德的首要條件,。
(二)要鼓勵(lì)自己“學(xué)無(wú)止境”
我要在新學(xué)年里，不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),，使自己具有一桶源源不斷的“活水”,。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí)，力學(xué)苦練,，做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”恐非易事,。
(三)要熱愛(ài)自己的學(xué)生。
教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)他們給予各方面的關(guān)注,，從心靈上、思想上,、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài),、幫助,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系,。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生,。“愛(ài)”是一門(mén)藝術(shù),，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面,、作為教師,，今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果,。
“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,，持之以恒;“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生,、出現(xiàn)、遭遇,、處理過(guò)的各種事件,，不是瞬間即逝，無(wú)足輕重,，淡無(wú)痕跡的,，它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,，我們能夠?qū)W到很多東西,，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼,。
走近,，感受，更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,，誨人不倦,。愛(ài)，是教育的基礎(chǔ);沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有真正的教育,。在今后的教學(xué)中,，我將針對(duì)自己的不足，以為榜樣,，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,，為己所用，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美,。
我參加了此次安全培訓(xùn)，心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng),，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性,，深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
一,、制度保證措施必須到位,。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。
2,、簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。
4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。
二,、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自救自護(hù)能力,。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的重中之重,。學(xué)校要以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是抓好交通,、消防、食品,、大型活動(dòng)等的安全教育,。
1,、認(rèn)真做好安全教育工作,。學(xué)校安全教育要以“校園安全”為主題,，在安全教育期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。利用國(guó)旗下講話,、班會(huì)活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育,。還利用宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。
三,、加強(qiáng)檢查，消除隱患,，及時(shí)整改,。
學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二至三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水,、電,、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材,、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施，限期整改,，必須達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
總之,，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我提高了認(rèn)識(shí)，在今后的安全工作中,，我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步,。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇三
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在本月里,，各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況,，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：
幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的`插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。
我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開(kāi)展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。,。
我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè),、通過(guò)家訪,、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛,、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。
通過(guò)安全演練,，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,，真有安全事故發(fā)生時(shí)，讓孩子們做到不慌不忙,！
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇四
此次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全而設(shè)置的,，就是為了讓我們教師可以維護(hù)好幼兒的安全。在培訓(xùn)中,，老師們跟我們講述了在幼兒園里對(duì)孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患,，比如說(shuō)食品的安全，還有玩耍的安全,，園里設(shè)備需要注意的地方以及小朋友們學(xué)習(xí)跳舞的安全,。這些都是要我們老師要注意的地方。
幼兒園里的場(chǎng)景雖然都是為了幼兒設(shè)計(jì)的,，但是不妨礙有危險(xiǎn),，所以在幼兒園里生活和教學(xué)都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的,，那就要注意一些食物會(huì)不會(huì)對(duì)一些幼兒有危害,，比如有些孩子是過(guò)體質(zhì)的，那就要格外注意他們吃的東西,，里面是不能有過(guò)敏的事物的，不然會(huì)危及健康,，這就是園的問(wèn)題了,。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險(xiǎn)的設(shè)備照片，讓我們辨認(rèn),，里面的設(shè)備都是常見(jiàn)的,，比如長(zhǎng)桌，這是不可以的,，因?yàn)檫@種桌子是有尖角的,，如果小朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候，就很容易撞上去,，很容易傷到人,，所以老師他們就建議我們幼兒園買(mǎi)那種圓桌子或者橢圓形的桌子,，這種的就沒(méi)有角，比較安全,。
還有就是在園里,，幼兒們休息的時(shí)候，就會(huì)一起玩耍,，我們?cè)谂赃吘鸵嵝阉麄円⌒?，不能玩的太瘋了，不然就?huì)造成跌傷,，這是不允許的,，因此他們?cè)谕娴臅r(shí)候，我們幼師就必須陪伴在旁,，照看他們,。還有上跳舞的課時(shí)，也是有可能造成身體互撞的危險(xiǎn),，如果站的距離太近,，就會(huì)相互打到和撞到，這也是一種安全的隱患,，因此在教的時(shí)候,，就必須要把他們之間的距離排好，然后叮囑他們注意安全,，才能開(kāi)始教學(xué),。
總之，培訓(xùn)讓我知道哪里都有危險(xiǎn),，不能看著安全就覺(jué)很安全,，所有一些都要注意。在幼兒園里,，我們老師也得保護(hù)好自己的安全,，才能保護(hù)幼兒們的安全。經(jīng)此一次關(guān)于安全的培訓(xùn),，讓我懂了很多關(guān)于遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的措施,，更加的有意識(shí)的去保護(hù)幼兒們了，未來(lái)在安全上一定可以保護(hù)幼兒茁壯成長(zhǎng),，愿所有的孩子都能夠平安,。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇五
我本人作為一名煤礦安全培訓(xùn)人員，在進(jìn)行安全培訓(xùn)過(guò)程中,，對(duì)成為一名合格的煤礦安全培訓(xùn)教師,，談一點(diǎn)自己的心得體會(huì)。
煤礦安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,，人的因素是最重要的因素,。煤礦工人素質(zhì)參差不齊,，有些工人素質(zhì)比較低，安全意識(shí)淡薄,。同時(shí),，工人對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為工作以后來(lái)學(xué)習(xí)本身就是一種煎熬,，所以對(duì)培訓(xùn)工作有一定的抵觸情緒,。而我們作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師，應(yīng)該具有崇高的敬業(yè)精神,，不管是面對(duì)一教室學(xué)員,，還是面對(duì)一名學(xué)員，我們都要認(rèn)真履行我們的職責(zé),。對(duì)于那些上課放個(gè)片,、提前下課、糊弄糊弄學(xué)生的事情,，堅(jiān)決不能去干,，你糊弄學(xué)員，使學(xué)生沒(méi)有真正學(xué)到東西,，煤礦安全生產(chǎn)狀況惡化,，生產(chǎn)無(wú)法保障，自己的飯碗也保不住的,。所以,，作為一名煤礦安全培訓(xùn)教師，為了職工安全,，為了礦井正常生產(chǎn),，為了效益的提高，認(rèn)真講好每一節(jié)課,，才是我們真正要做到的,。
自己有一桶水，才能給別人一碗水,。作為煤礦安全培訓(xùn)教師,，要不斷學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)的知識(shí)，同時(shí),，還要有豐富的實(shí)踐知識(shí)。只有理論與實(shí)踐充分結(jié)合了,，你講的東西才能被學(xué)生聽(tīng)懂,，才能真正用到煤礦安全生產(chǎn)中去。
教師要跟一線工人多交流多溝通,，多了解工人們的工作,、生活,；多了解工人們的興趣、愛(ài)好,。只有和工人多交流多溝通,，才能真正明白工人們想聽(tīng)什么，喜歡聽(tīng)什么,。才能了解哪些知識(shí)是工人們迫切需要學(xué)習(xí)的,。只有和工人多交流多溝通，講課內(nèi)容才能真正講到工人們的心窩里,，工人們才愿意聽(tīng),，才喜歡聽(tīng)。只有多和工人交流溝通,，才能講好你的每一堂課,，才能使工人真正學(xué)到知識(shí)。
在職工培訓(xùn)這一塊,，要做到出新出奇,，努力培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)性趣，提高職工的操作技能,，和安全基礎(chǔ)知識(shí),，真正做到以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，并兼顧到其它學(xué)習(xí)方式的開(kāi)展,。突出職工的思想教育工作,，并努力做到富有藝術(shù)性，切切實(shí)實(shí)的起到能夠引導(dǎo)職工的向善意識(shí),，提高職工素質(zhì),，鼓舞士氣、振奮人心,，協(xié)助隊(duì)長(zhǎng),、書(shū)記塑造職工的安全責(zé)任心，工作進(jìn)取心,。
立足本職,，一般職工的理解是，做好本崗位的生產(chǎn)工作,，其它一概不問(wèn),。秉承李斯的“老鼠哲學(xué)”，不在其位,，不謀其政,。可對(duì)于我們從事特殊行業(yè)的煤礦工人而言,。立足本職不只是做好生產(chǎn)工作而已,。首先,，還要時(shí)刻不忘自身所處的工作環(huán)境對(duì)人身的危害性，內(nèi)心牢固樹(shù)立一種危險(xiǎn)意識(shí),，并時(shí)刻曉得自己是一煤礦工人,，在對(duì)安全的態(tài)度上，不但要按章作業(yè),，努力抵制三違,，自我保安，而且還要做到互保聯(lián)保,，在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全,。這是優(yōu)秀員工的底線，也是做人的美德,。另外還要有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí),，或者說(shuō)集體意識(shí)。對(duì)于在井下工作的職工而言,，因?yàn)樗芙逃图彝ケ尘暗牟煌?，個(gè)人素質(zhì)上難免參差不齊，出現(xiàn)某個(gè)人懷著刻毒的心理?yè)p壞機(jī)械設(shè)備或電氣元件,，作為該集體一員的任何人從立足本職出發(fā)都有義務(wù)制止其行為,。立足本職更多的體現(xiàn)的是一種責(zé)任心，一種做工作的`其碼的職業(yè)道德規(guī)范,。
任何先進(jìn)的企業(yè),，不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn),，也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的存在,，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,，首先是以人的生命為本,，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。只要我們每位職工,，從自身出發(fā),，牢固樹(shù)立安全第一，質(zhì)量第二,，生產(chǎn)第三的思想,，遵規(guī)循章，抵制三違,，迎難而上,，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作,，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全,。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇六
上周,，園長(zhǎng)就通知了我們，我們市教育部門(mén)將開(kāi)展了一場(chǎng)針對(duì)幼兒教師的安全培訓(xùn)會(huì),，要求我們園的所有教師都必須去參加,。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽(tīng)了這場(chǎng)講座。最開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)講座并不重視的,，覺(jué)得我們從小學(xué)讀書(shū)到大學(xué),，再到走上社會(huì)，有多少人給我們講過(guò)安全方面的知識(shí),，我們?cè)缫呀?jīng)牢牢記在腦海里了,，各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了，哪還需要專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)會(huì),?？墒菂⒓恿诉@場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,，這場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),，真的是讓我感觸頗豐，培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個(gè)想法：這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)還真沒(méi)白來(lái),。
這次的培訓(xùn)會(huì),，我主要有三點(diǎn)體會(huì)：
幼兒園就是小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上課時(shí)的小天地，家長(zhǎng)們將自己的孩子交給我們,，我們必須要負(fù)起責(zé)任來(lái),，各項(xiàng)工作都要以他們?yōu)楸尽０阉麄儼踩珕?wèn)題不僅僅放在跟家長(zhǎng)簽的安全責(zé)任承擔(dān)書(shū)上面,，更是要放在一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)上面,，要對(duì)小朋友負(fù)責(zé)，對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)自己教師這份職業(yè)負(fù)責(zé),，讓想朋友們?cè)谟變簣@里面玩的開(kāi)心，家長(zhǎng)們交給我們放心,，我們的工作要對(duì)得起良心,。意識(shí)上重視了，安全行動(dòng)上才能夠有擔(dān)當(dāng),。
對(duì)待小朋友們的安全,，我們要時(shí)刻重視，任何時(shí)候都不能放松，規(guī)定好的措施都必須要嚴(yán)格執(zhí)行,，每一項(xiàng)工作都必須要落到實(shí)處,，不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn)，必須要做到“一定”,。每一天上學(xué)家長(zhǎng)送孩子來(lái)幼兒園時(shí)我們要詢問(wèn)好孩子的情況,，給他做體溫檢測(cè)，沒(méi)問(wèn)題了之后才能進(jìn)校園,，這不僅僅是對(duì)他們安全負(fù)責(zé),，更是對(duì)園內(nèi)所有師生負(fù)責(zé)。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,，給所有的棱角裝上防護(hù)套,，檢查用電用火安全，避免小朋友在沒(méi)人指導(dǎo)監(jiān)督下接觸這些不安全元素,。同時(shí)我們還要教會(huì)小朋友要有基本的安全意識(shí),，從源頭上制止問(wèn)題的發(fā)生。在放學(xué)時(shí),，必須保證是孩子的家長(zhǎng)后才允許接走,，不能隨意把孩子交出去。
可以利用監(jiān)控設(shè)施,，在校園的各個(gè)區(qū)域裝好監(jiān)控,，防止有突發(fā)情況的出現(xiàn)，也防止有不法分子進(jìn)校區(qū)偷盜等行為,。
這次培訓(xùn)告訴我,，對(duì)待安全工作，不能有任何輕心,，在心里要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,！
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇七
隨著新課程教學(xué)改革的深入，我的教學(xué)方法,、教學(xué)思路及教學(xué)模式發(fā)生了深刻的變化,。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我對(duì)新課程的學(xué)習(xí),、探討,、交流提供了很大的幫助。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的共享,，與各位教師對(duì)教學(xué)的探索與交流得到加強(qiáng),，也得到深化。具體表現(xiàn)如下：
俗話說(shuō)“授人以魚(yú),，不如授人以漁”,，教學(xué)不是給予學(xué)生現(xiàn)有的答案和結(jié)果,，而是教師如何引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)自發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如何指導(dǎo)學(xué)生去探索過(guò)程,，讓學(xué)生在自己的探索過(guò)程中,，去學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力,。我在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)作為工具，學(xué)習(xí)和消化別人的教學(xué)技能,，對(duì)自己的教學(xué)總結(jié)與及時(shí)反饋，吸取別人的長(zhǎng)處,，從而不斷提高我的`教學(xué)技能,。
教學(xué)過(guò)程中，難免出現(xiàn)一些較復(fù)雜的難題,，或一些自己覺(jué)得矛盾的題,，在自己不能解決的情況下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和探討,，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就顯得十分的便利,。同時(shí)也便于深入研究問(wèn)題。
利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)是資源共享,，建立個(gè)人博客是利用這一優(yōu)點(diǎn)的平臺(tái),，通過(guò)資源共享互相學(xué)習(xí)，共同交流,。不僅學(xué)到了新知識(shí),，而且交到了新朋友。
1,、個(gè)人建立的博客,，不夠完善。
2,、交流太少,。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇八
今天，家長(zhǎng)何xxx向大家闡述了他眼中的民辦教育,。
通過(guò)他孩子在時(shí)代小學(xué)六年的學(xué)習(xí),，不僅孩子有所成長(zhǎng)，他作為家長(zhǎng)也是收獲頗多,。他認(rèn)為家長(zhǎng)愿意投入更多的財(cái)力和物力去給孩子提供一個(gè)更好的教學(xué)條件,。民辦學(xué)校可以超出行政范圍來(lái)招生,，有一定的自主選擇權(quán),。民辦教育是我國(guó)近代教育發(fā)展過(guò)程中形成的與時(shí)俱進(jìn)特定概念。同時(shí)他也向各位新老師介紹了我國(guó)民辦教育制度變遷的歷史進(jìn)程。
下午,，酈校就新教師如何做好家校溝通這個(gè)問(wèn)題有大家共同探討,。首先是與誰(shuí)溝通的問(wèn)題，孩子的父母,、爺爺奶奶,，孩子、家長(zhǎng)委員會(huì)都是新老師需要積極溝通的對(duì)象,。他們都是教師的服務(wù)對(duì)象我們提供教育服務(wù),，所以要注意我們的語(yǔ)言和態(tài)度，但同時(shí)我們雙方是平等的,。然后,，我們考慮哪些內(nèi)容需要溝通。這包含多個(gè)方面,，比如說(shuō)在學(xué)生方面,，他在校表現(xiàn)、進(jìn)步,、性格,、興趣愛(ài)好、心理狀態(tài),、學(xué)習(xí)情況,。在學(xué)校時(shí)，老師要充當(dāng)孩子父母的角色,，時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),。關(guān)于學(xué)校方面，各種需要家長(zhǎng)配合要開(kāi)展的活動(dòng),、學(xué)校的教學(xué)理念,、假期安排、學(xué)校用餐等也要積極與家長(zhǎng)們溝通,。關(guān)于教師自身方面,，我的教育理念、想法,、這樣做的原因,、這種方法的長(zhǎng)處、和我如何把這些落實(shí)到教學(xué)活動(dòng)中都是需要同家長(zhǎng)交流的,。就溝通方式而言,，我們可以通過(guò)親情聯(lián)系冊(cè)、校訊通平臺(tái),、電話,、qq,、微信、面對(duì)面交談,、家長(zhǎng)會(huì)（期初,、期中一對(duì)一、期末）和親子活動(dòng)等方式促進(jìn)家校交流,。我們可以通過(guò)親情聯(lián)系冊(cè)上留言,、優(yōu)秀的短信喜報(bào)、夏令營(yíng)的初頁(yè),、一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)的備課,、發(fā)言稿、讓溝通更有效,，平時(shí)多關(guān)注孩子多記錄孩子平時(shí)的表現(xiàn),。在遇到一些突發(fā)的狀況和問(wèn)題時(shí)，我們溝通的時(shí)候要耐心傾聽(tīng),、設(shè)身處地、以柔克剛,。
之后,，x老師就如何管理和經(jīng)營(yíng)班級(jí)與大家分享了他的經(jīng)驗(yàn)。他通過(guò)創(chuàng)意活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、助力班級(jí)這些方式來(lái)有效的管理班級(jí)。首先,，他認(rèn)為意味新老師需要讓學(xué)生和家長(zhǎng)接納你,、信服你。在原則問(wèn)題上,，態(tài)度要堅(jiān)決,，拒絕要干脆，解說(shuō)要耐心,。他尋找創(chuàng)意,，從小處著眼，借助班隊(duì)課,，從尿尿說(shuō)起這一繪本生動(dòng)地開(kāi)展了個(gè)人衛(wèi)生教育,，大衛(wèi)不可以這一繪本討論了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
陳xx老師就小學(xué)高段有效班級(jí)管理問(wèn)題分享了她的一些舉措,。首先,，以尊重為基石，教師與學(xué)生平等相待,，教師既要當(dāng)老師又當(dāng)朋友,，建立新型的師生關(guān)系,。在批評(píng)孩子的時(shí)候，尊重孩子的人格,，多給他一些時(shí)間去解釋?zhuān)シ此?，去觀察學(xué)生，避免傷害這個(gè)孩子的人格,。其實(shí),，風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)更容易讓孩子接受，我們要用寬容感化孩子,，學(xué)校是孩子從成長(zhǎng)的地方,，是允許孩子犯錯(cuò)，更重要的是讓他們知錯(cuò)能改,。同時(shí)要尊重孩子的差異,，面對(duì)孩子的差異，我們要實(shí)行差異化教學(xué),。尊重孩子的需要,。只有真正理解對(duì)方的想法，才能聽(tīng)懂對(duì)方想說(shuō)的話,。我們要以自主為抓手,，明確目標(biāo)，激發(fā)動(dòng)機(jī),；創(chuàng)設(shè)氛圍,，鞏固動(dòng)機(jī)；改變模式,，實(shí)行自主管理機(jī)制,，比如，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，促進(jìn)班干部培養(yǎng),，建立合理班級(jí)管理體系；落實(shí)崗位職責(zé),，確保人人有時(shí)做,；輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，落實(shí)“班級(jí)日記制”,；定期輪換崗位,，實(shí)行角色體驗(yàn)制。在時(shí)間活動(dòng)部分,，鍛煉自主管理能力,。十分鐘談話課特色化，綜合實(shí)踐活動(dòng)自主化,，自主時(shí)間活動(dòng)多樣化,。我們要以了解為杠桿,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了逆反心理，我們?nèi)绾握{(diào)適,。首先,，正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控意識(shí),。同時(shí),，自我約束、自我反省,、學(xué)會(huì)理解,。再次,，改進(jìn)家庭教育,，創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。最后,，優(yōu)化學(xué)校教育，營(yíng)造和諧環(huán)境,，融洽師生關(guān)系,。以溝通為我們的法寶,，與問(wèn)題學(xué)生的溝通—要冷靜,、忍讓?zhuān)瑫r(shí)注意優(yōu)等生的溝通,。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，盡量多做描述,，少做定義性的結(jié)論。
這些老師分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)也將成為我在以后教師生涯中可以借鑒的寶貴財(cái)富,！
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇九
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗,，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保,，何談教育?！?/p>
近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任,，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通,、火災(zāi),、爆炸、踩死踩傷,、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生,。食物中毒、服用藥物引起的不良事件,、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì),。這些事故,、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失,。同時(shí),，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響,。這些事件,、案件的釀成、固然有因,，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視,、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)可以避免,、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故,、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們：校園安全不能忘,。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué),。所以,，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，要積極利用晨會(huì),、班會(huì)課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。
安全事故主要集中在交通、意外傷害,、食物中毒;煤氣中毒,、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,，只要我們把握了,，就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)不負(fù)責(zé)任而造成重大安全事故的的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任,。
建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制,。我校在安全這方面堅(jiān)持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查,，午檢查和下午放學(xué)檢查,。并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改,。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動(dòng)起來(lái),，人人講安全,，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成安全,、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力!
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十
通過(guò)本次培訓(xùn)我獲益良多很大，張主任從不同角度,、不同層面,、理論與實(shí)踐相結(jié)合,，全方位解剖了安全大于天,，安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵。讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名安全員應(yīng)具備哪些能力,、在日常檢查中應(yīng)注重哪些細(xì)節(jié),。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。一,、要具有強(qiáng)烈安全意識(shí)電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),，這就要求我們要具備強(qiáng)烈的安全意識(shí)。防范于未然,，時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，嚴(yán)格執(zhí)行“不傷害他人，不傷害自己,，不被別人傷害”,，要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律,、法規(guī),，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急,。樹(shù)立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。
二,、作為安全人員應(yīng)具備的素質(zhì)作為安全糾察人員要嚴(yán)格要求自己，思想作風(fēng)要正派要能堅(jiān)持自己的原則,。工作責(zé)任心要強(qiáng),，要能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
三,、能全面分析存在的風(fēng)險(xiǎn)檢查工作時(shí)往往我們只看到能直接觀察到的顯性風(fēng)險(xiǎn),，而真正致命的是看不見(jiàn)的隱性風(fēng)險(xiǎn)。這就要求我們要深入點(diǎn)滴認(rèn)真排查每一個(gè)環(huán)節(jié),，從細(xì)節(jié)上減小隱形風(fēng)險(xiǎn)的危害,。通過(guò)這次培訓(xùn)使我充分認(rèn)識(shí)到安全糾察工作的重要性，在今后的工作中應(yīng)做到從每一件小事做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,。要以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求,，更踏實(shí)的作風(fēng)要求自己,。要時(shí)刻謹(jǐn)記安全工作責(zé)任之重重于泰山。
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教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十一
通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施,。是的,，“生命不保，何談教育”,。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話,。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的,。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育,。那么，怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢,？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：
1,、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,，共同協(xié)助,，齊抓共管。
2,、班主任在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)活動(dòng)周以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和節(jié)日活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4,、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動(dòng),、在物理實(shí)驗(yàn)課,、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。同。要看他們是小學(xué)生,、初中生,，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育,。
6,、班級(jí)安全教育是多方面的：交通安全、防火安全,、防溺水安全,、用電安全,、防自然災(zāi)害,、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等,。不能單純從一個(gè)方面教育。
7,、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,，課堂上交流、討論,，編演課本劇,，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范,，演練等,。
8、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,，建立完善的制度,，明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們的班級(jí)安全工作,，可以說(shuō)成：“用顯微鏡查找隱患,，用放大鏡看待問(wèn)題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,，在班級(jí)安全方面,，要想別人沒(méi)想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感,。安全工作,，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,，是我們學(xué)校老師最基本的工作,，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,，會(huì)盡自己最大努力,，抓好班級(jí)安全方面的工作。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十二
xx月xx日,，我參加了由我國(guó)著名的安全專(zhuān)家,、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)羅云教授進(jìn)行的安全知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法,，先進(jìn)的安全管理理念,，并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例，作為一名安全員受到很大教育,，感受很深,。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)羅云教授的安全知識(shí)培訓(xùn),，對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,，始終堅(jiān)持安全第一,、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立,、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn),。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,，檢查,，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí),、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故,。
對(duì)從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育,，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能,。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝,、新技術(shù),、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解,、掌握其安全技術(shù)特性,，采取有效的安全防護(hù)措施,，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
出自 sevw.cn
對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn),，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè),。對(duì)于新建,、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用,。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn),，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案,。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能,，安全意識(shí),，消除僥幸心理，杜絕違章行為,。
此外,，羅云教授介紹了一些新的安全管理理念，這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,，把這些新的.管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用,。堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全,，提高全員安全意識(shí),，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為,，消除安全隱患,，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,，安全的生產(chǎn)環(huán)境,。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作,。
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教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十三
6月,，我參加了20xx年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)。校園安全事關(guān)學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，我們?cè)诠ぷ髦幸冀K把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)責(zé)任落實(shí)措施,，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人管,，努力營(yíng)造安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心,，爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收,。在此,，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
我校認(rèn)真貫徹省,、市、縣教育主管部門(mén)有關(guān)安全工作的精神,，“提高自我認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校安全工作,。”為此,，我校確定了安全管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,，以強(qiáng)化層層管理安全為核心,，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,，我校落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)掛帥,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查,、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)培訓(xùn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。
安全的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,，全校師生的安全教育，防患于未然,，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí),、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí)、“心得”意識(shí),、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育，即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,?？朔姆N心理，即“湊合”心理,、僥幸心理,、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò),、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò),、整改措施不落實(shí)不放過(guò),。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多彩的'安全教育活動(dòng),，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí),、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，擠出資金,，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。
1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。
3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。
總之,，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。
1,、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē)，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查,。
2,、加強(qiáng)課間管理，課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3,、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4,、崇尚科學(xué)文明,，反對(duì)封建迷信。
5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全,。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育,。
7,、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管,，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。
總之，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,，扎實(shí)工作。才能建立“平安,、和諧校園”,。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十四
我參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)，聽(tīng)了的講座后,，收益很大,。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大,。體會(huì)有三點(diǎn)：
一,、提高安全責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立師生安全為本,。在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一,、安全第一”的思想，以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感,。安全責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只停留在安全責(zé)任書(shū)的簽訂上,，而是建立在一種強(qiáng)烈的責(zé)任感上，它來(lái)自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)每一個(gè)家庭的幸福著想,、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感,，才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處,，強(qiáng)化安全管理，才能警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感,，就會(huì)舍得“花錢(qián)買(mǎi)平安”，從人防,、物防,、技防上加大投入，不斷提高防范能力,，安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障,。
二、強(qiáng)化工作作風(fēng),，創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全,。學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程,，是貫穿于學(xué)校的一條主線,。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法,，不斷發(fā)現(xiàn)新情況,，解決新問(wèn)題,，研究新對(duì)策，采取新辦法,。要做到有的放矢,，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃,、有目標(biāo)地開(kāi)展工作,。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問(wèn)題,，研究和回答學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題,。要善于使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理,，感受到他們的主體地位,，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者,，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事,，也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
三,、突出重點(diǎn),、人人參與抓安全。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施,，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管,，努力營(yíng)造一個(gè)安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，讓家長(zhǎng)滿意,，讓社會(huì)放心。
回顧幾天來(lái)的學(xué)習(xí)收獲,，我感慨很多,，收獲也很多，體會(huì)也很多,，通過(guò)參加安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”重要性。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全工作責(zé)任制。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,，制定了一系列安全制度,，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)掛帥,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì),、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)檢查,、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。
二、強(qiáng)化安全教育,，樹(shù)立安全意識(shí),。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育,，防患于未然,，舉行各種宣傳教育活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動(dòng),。每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,，甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,。
三,、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”
認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，擠出資金,，安裝防盜報(bào)警器。此外,，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。
四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理,。
建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,。要求值班人員每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施,、設(shè)備進(jìn)行檢查,、記錄,，并向校長(zhǎng)匯報(bào)后限期整改,。同時(shí)堅(jiān)持重大傷亡事故報(bào)告制度。4.嚴(yán)格值勤值班制度,。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。
五,、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理,。
一是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車(chē)。二是加強(qiáng)課間管理,，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端,。三是進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。四是加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全,。五是定期聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。寒暑假,、雙休日、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假,，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信,，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生,。六是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生,。
六,、定期進(jìn)行安全工作檢查。
建立,、完善檢查制度,，落實(shí)長(zhǎng)效管理。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施,。學(xué)校安全檢查員和各部門(mén)責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十五
我校認(rèn)真貫徹省,、市,、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神，“提高自我認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)管理,，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,?！睘榇耍倚４_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力,、整改迅速,、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。
為確保安全工作的正常開(kāi)展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,，落實(shí)了安全工作責(zé)任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,，明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)帶隊(duì),、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦,、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。
二,、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí),。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然,，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí),、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過(guò)”,、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育，即防盜,、防火,、防震、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”,?？朔姆N心理，即“湊合”心理,、僥幸心理,、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò),、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò),、整改措施不落實(shí)不放過(guò),。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十六
安全是我們生活中必不可少的部分,，而培訓(xùn)則是讓人們能夠更好地掌握安全知識(shí)和技能的一種方式。作為一名初中教師,，在日常教學(xué)工作中,，安全教育是不可忽視的部分。最近,，我參加了一次有關(guān)安全培訓(xùn)的活動(dòng),，并有了一些體會(huì)和收獲，現(xiàn)在我愿意分享這些經(jīng)驗(yàn)給大家,。
第二段：安全培訓(xùn)的重要性,。
安全培訓(xùn)是指通過(guò)形式多樣的課程、演示,、實(shí)操等方式,，讓人們掌握基本的安全知識(shí)和技能，并能夠在日常生活中運(yùn)用這些知識(shí)和技能,。培訓(xùn)通常包括個(gè)人安全,、家庭安全、交通安全,、消防安全等方面。安全培訓(xùn)的重要性在于,，它能夠提高人們的安全意識(shí)和防范意識(shí),，減少意外事故的發(fā)生，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,，并且在工作,、學(xué)習(xí)和生活中更加自信、自信,、自覺(jué),。
安全教育應(yīng)該是初中教育中的重要內(nèi)容，應(yīng)該貫穿于各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中,。具體來(lái)說(shuō),，可以在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)等課程中增加一些有關(guān)安全的知識(shí)、案例和技能點(diǎn),，而這些知識(shí)和技能則應(yīng)該是貼近學(xué)生生活,、有針對(duì)性的,。此外，可以通過(guò)課外校園活動(dòng),、安全演示等形式,，幫助學(xué)生更好地掌握安全知識(shí)和技能，并加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí),。
第四段：教師如何提高自身的安全意識(shí)和培訓(xùn)能力,。
作為一名初中教師，要想更好地落實(shí)安全教育的任務(wù),，必須不斷提高自身的安全意識(shí)和培訓(xùn)能力,。首先，要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,，明白安全教育不僅僅是一種工作任務(wù),，更是一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。其次,，要不斷學(xué)習(xí)和更新安全知識(shí),，參加一些有關(guān)安全培訓(xùn)和講座，加強(qiáng)自身的安全知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)變能力,。最后,，要善于運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，實(shí)現(xiàn)高效,、有趣,、寓教于樂(lè)的安全培訓(xùn)。
第五段：總結(jié),。
安全教育是初中教育中不可忽視的重要部分,，它對(duì)學(xué)生的安全成長(zhǎng)、人格形成和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)都起著積極的作用,。作為教師,，我們需要不斷落實(shí)安全教育，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和培訓(xùn)能力,，讓我們的工作更加有意義,、有價(jià)值。同時(shí),，在日常生活中,，我們也要保持警覺(jué)、預(yù)防于未然,，共同構(gòu)筑一個(gè)安全,、和諧、幸福的社會(huì),。
教師和工程師的安全培訓(xùn)心得篇十七
近年來(lái),，我國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)的法規(guī)管理,，出臺(tái)了一系列關(guān)于教育安全的法規(guī)和政策。為了使廣大教師更好地了解和遵守這些法規(guī),，提高自身責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí),，我校組織了一次教師安全法規(guī)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,，我受益匪淺,。下面我將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),。
首先,，教師安全法規(guī)培訓(xùn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于教育安全的法規(guī)和政策,，其中包括校園安全、教育救助等方面的內(nèi)容,。這些法規(guī)的出臺(tái)是保障學(xué)生和教師的利益和安全的基礎(chǔ),，只有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，教師才能真正負(fù)起保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任,。培訓(xùn)中,，我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和安全事故，以及如何預(yù)防性侵等問(wèn)題,。這些知識(shí)的掌握不僅有利于我們提高學(xué)生的安全防范意識(shí),，還可以加強(qiáng)我們自身的安全意識(shí)，為保護(hù)學(xué)生提供更好的幫助和保障,。
其次,，教師安全法規(guī)培訓(xùn)讓我明白了加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的重要性。在培訓(xùn)中,，我們了解到教師不僅要有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育技術(shù)，還要具備一定的安全防范知識(shí)和技能,。培訓(xùn)中,，我們還學(xué)習(xí)了急救知識(shí)和技巧，以及如何正確使用滅火器等緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法,。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)有利于提高我們的緊急應(yīng)對(duì)能力,，增強(qiáng)我們?cè)谟龅酵话l(fā)事件時(shí)的冷靜和應(yīng)變能力。我深刻認(rèn)識(shí)到,，提高自身能力和素質(zhì)是保護(hù)學(xué)生安全的重要保證,，也是教師職業(yè)發(fā)展的必由之路。
再次,，教師安全法規(guī)培訓(xùn)使我對(duì)教育安全工作有了全新的認(rèn)識(shí),。在培訓(xùn)中,，我們了解到教育安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要全員參與和共同努力,。只有通過(guò)加強(qiáng)師生合作,、家校合作以及與社會(huì)各界的合作，才能真正提高教育安全的管理水平,。培訓(xùn)中,，我們深入學(xué)習(xí)了校園安全管理的一些典型案例，也了解到了教育救助的相關(guān)政策和機(jī)構(gòu),。通過(guò)這些案例和政策的學(xué)習(xí),，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到，教育安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合,，才能取得實(shí)質(zhì)性的效果。
最后,，教師安全法規(guī)培訓(xùn)讓我深感作為一名教師的責(zé)任和重要性,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些案例,，其中不乏讓人心生警醒的教育事故,。這些案例讓我深感作為一名教師的責(zé)任之重和挑戰(zhàn)之大。作為教育工作者,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的使命,，更要保證他們的安全和健康成長(zhǎng)。只有把教育安全工作放在重要的位置,，提高安全防范意識(shí),，才能更好地履行這份神圣的職責(zé)。
通過(guò)這次教師安全法規(guī)培訓(xùn),，我對(duì)教育安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我深感，提高教師的安全意識(shí)和能力,，加強(qiáng)教育安全管理,，是推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一。同時(shí),，也是為了給學(xué)生提供一個(gè)安全,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我將以更高的責(zé)任感和緊迫感,，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)校的安全和學(xué)生的安全做出更大的貢獻(xiàn),。
