總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,,記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于那些邊界模糊的情況,,我們應(yīng)該如何確定其分類,?在進(jìn)行總結(jié)時(shí),,也可以參考下面的范文,,從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn),,提升自己的總結(jié)能力,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇一
秋天是個(gè)收獲的季節(jié),踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學(xué)生活,,期間開(kāi)展的各種活動(dòng)更是能提高我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,。秋天來(lái)了,就讓我們放步去走進(jìn)它的懷抱吧,。
1,、提高同學(xué)培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神。
2,、使同學(xué)們得到身心上的放松,,從而保證更高的奮斗精神。
3,、讓同學(xué)們熟悉身邊環(huán)境,。
xx班全體同學(xué)及班主任
獅山公園
1、以宿舍為單位,,各宿舍給出一張清單,,列出想有的活動(dòng)以及想吃的東西等
2、由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參與此次活動(dòng)的人數(shù)(包括回來(lái)前的人數(shù)清點(diǎn))
3,、xx負(fù)責(zé)踩點(diǎn)
4,、由生活委員xx負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)同學(xué)去購(gòu)買食物及應(yīng)急藥品
5、以抽簽的形式進(jìn)行分組,,男生分3組,,女生4組
1、乘坐的交通工具:公交車
2,、時(shí)間安排:
(1)8:00準(zhǔn)時(shí)在一食堂門前集合
(2)8:20出發(fā),,路上注意安全并聽(tīng)從組長(zhǎng)指揮
(3)9:10到達(dá),,各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等
(4)9:30開(kāi)始燒烤
(5)14:20清場(chǎng),,所有同學(xué)一起清理現(xiàn)場(chǎng)
(6)14:30開(kāi)始組織同學(xué)做小游戲等活動(dòng)
(7)16:30集合回學(xué)校
1,、燒烤的時(shí)候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品
2、尖銳的東西不要隨意指向他人,,以防被刺傷
3,、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾
4、在后半部分活動(dòng)中不允許爬樹(shù)和戲水
5,、一切行動(dòng)要聽(tīng)從指揮,,不得私自組織危險(xiǎn)活動(dòng),有事要及時(shí)報(bào)告,,不得擅自做主張
6,、返程時(shí)未經(jīng)允許不得私自離開(kāi)
1、若有人遲到,,由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織遲到同學(xué)一起出發(fā),,遲到的同學(xué)要服從團(tuán)支書的安排
2、若遇到交通事故,,聽(tīng)從老師,、團(tuán)支書和班長(zhǎng)的指揮協(xié)調(diào),場(chǎng)面要保持穩(wěn)定
3,、遇到雨天,,分組到附近的燒烤棚內(nèi)避雨
1、由副團(tuán)支書寫此次秋游總結(jié)
2,、由團(tuán)支書負(fù)責(zé)整理照片,,并分享到空間
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇二
1、活動(dòng)背景:父母給了我們生命,,把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,,全身心的愛(ài)著我們,教會(huì)我們做人做事,,在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖,,步入老年之后,年邁體弱,,孤獨(dú)多病,,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助,,身為青少年的我們,,關(guān)愛(ài)老年朋友,更是義不容辭的。
2,、活動(dòng)的目的及意義:
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,,讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。
(2)增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感,,讓大家了解社會(huì),,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),,學(xué)會(huì)感恩,。
(3)喚起社會(huì)的老齡意識(shí),,保護(hù)老年人的合法權(quán)益,,強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
4,、活動(dòng)名稱:
愛(ài)心之旅走進(jìn)南川xx敬老院
5,、活動(dòng)主題:
“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心,!
1,、活動(dòng)主辦方:
南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍
2、主要負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人:
xxx
3,、活動(dòng)地點(diǎn):
南川xxx敬老院
4,、活動(dòng)時(shí)間:待定
5、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:外聯(lián)部拉贊助
1,、前期組織:
(1)提前聯(lián)系好敬老院,,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開(kāi)展活動(dòng),。
(2)志愿者培訓(xùn):邀請(qǐng)敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作,。
(3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表,為每一位志愿者劃分責(zé)任,,形成系統(tǒng)的志愿流程,。
分組:
組稱組員組長(zhǎng)活動(dòng)組表演組后勤組備注
2、時(shí)間安排,。(xxxxx)
3,、活動(dòng)項(xiàng)目:
(1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽(tīng),,捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,,另外,,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng),。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng))
(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目,、開(kāi)聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲,。
(4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話,。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),。
(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞,。
(6)全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,,并合影留念,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇三
面對(duì)科技發(fā)展迅猛的今天,快節(jié)奏的生活,,很多時(shí)候都會(huì)讓我們措手不及,。騎自行車不僅僅時(shí)一項(xiàng)最基本的交通方式,也讓我們從中學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,。從根本做起,,不斷尋求發(fā)展。我們作為技能型人才,,必須要具有穩(wěn)重,、踏實(shí)、苦干的精神,。面對(duì)挫折,,要腳踏實(shí)地,不浮躁,,努力找到解決問(wèn)題的方法,。據(jù)此,我們施工1003班特地舉辦了這次自行車慢跑大賽,。希望同學(xué)們能在三年的大學(xué)時(shí)光中,,合理利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,充分發(fā)揮自身能力,,為以后的學(xué)習(xí)、生活,、工作譜寫壯麗的篇章,,給自己一個(gè)精彩的人生。
冬季已經(jīng)悄悄來(lái)臨,,我們也從剛步入大學(xué)時(shí)的朦朧,,逐漸熟悉大學(xué)生活,。面對(duì)以后的就業(yè)、工作,,想要求得好的發(fā)展,,學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力都是非常重要的因素。我們施工1003班集體舉辦的這次自行車慢跑大賽,,不僅是為了豐富廣大同學(xué)的校園生活,,讓大家認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、踏實(shí)精神的重要性,。也是為了鍛煉我們集體的綜合協(xié)調(diào)能力,。我們班同學(xué)共同努力,每個(gè)人都有自己的分工,,也鍛煉了我們的組織能力,,團(tuán)結(jié)合作意識(shí),為了我班以及全體同學(xué)都會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展,,好的未來(lái),。這次自行車慢跑大賽具有不可磨滅的意義。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日下午三點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):青年大道
施工1003班全體成員以及全院學(xué)生
施工1003班組織,,全院學(xué)生皆可參加的競(jìng)技比賽
做好活動(dòng)的宣傳工作,物品的籌集,,人員分工的安排
具體如下:
宣傳:在有了成熟的構(gòu)思和精心的準(zhǔn)備下,,引發(fā)關(guān)于此次活動(dòng)的宣傳單,由徐崇彪,、朱琳等將宣傳單張貼在各個(gè)粘貼欄,。馬龍負(fù)責(zé)將宣傳單發(fā)到10級(jí)各團(tuán)支書手中,并由王耀峰,、楊文亮,、王帥軍、王攀,、秦怡,、徐崇彪等做宣傳海報(bào),用于活動(dòng)的宣傳工作,。
物品:活動(dòng)所需帽子,、桌子、帳篷,、音響和自行車等由王帥軍,、常剛剛等和各方溝通,籌集齊,,以便活動(dòng)順利開(kāi)展,。哨子、氣球及獎(jiǎng)品由班費(fèi)支付,分配到個(gè)人采購(gòu),。
采購(gòu)物品:徐浩,、郭進(jìn)博、朱琳,、郭海星,、郭貝貝。
主持:王鵬翔,、閆天鵬,、石帥。
演唱歌曲:閆天鵬,、徐澤鑫,、王凱、王攀,、季書閣,。
裁判:張亞超、徐崇彪,、時(shí)曉楠,、賈昌昌、郭貝貝,。
統(tǒng)計(jì)成績(jī):郭進(jìn)博,、朱琳、李顯約,、劉成龍,、徐浩。
音樂(lè)及音響:王耀峰,、楊文亮,。
現(xiàn)場(chǎng)組織:李梓良、季書閣,、王凱,、徐澤鑫、李世龍,、喬云輝,。 活動(dòng)講解:王帥軍、王攀,、王耀峰,、閆天鵬、張亞超,。
負(fù)責(zé)人:王帥軍,、馬龍
下午一點(diǎn),,所有人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),熟悉各自負(fù)責(zé)的工作,。下午三點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,,工作人員在自己的崗位上做好本職工作,活動(dòng)結(jié)束后,,所借物品及時(shí)返還,,打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
此次自行車慢跑大賽分為五人一小組,,在規(guī)定的距離內(nèi),,用時(shí)最長(zhǎng)的獲勝,中途腳著地者,,在成績(jī)上加上相應(yīng)的懲罰,,每次減去2秒時(shí)長(zhǎng),著地次數(shù)超過(guò)三次者取消比賽資格,。
單人賽雙人賽獎(jiǎng)項(xiàng)相同,,
一等獎(jiǎng) 一名 暖水煲一個(gè)
二等獎(jiǎng) 兩名 皮手套一雙
三等獎(jiǎng) 三名 線手套一雙
優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干
此次大賽時(shí)施工1003班第一次組織,所以所有成員在做好本職工作的基礎(chǔ)上,,做好整體的協(xié)調(diào)工作和安全保障工作,。負(fù)責(zé)人及時(shí)處理可能出現(xiàn)的意外情況。
預(yù)期效果:本次大賽做了較為充分的準(zhǔn)備工作,,宣傳到位,,分工明確。大賽內(nèi)容較為豐富,,所以預(yù)期應(yīng)該會(huì)取得不錯(cuò)的成果。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇四
為迎接學(xué)?!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi),,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛(ài)好,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn),,結(jié)合我社的實(shí)際,,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、進(jìn)步自己,、熟悉自己的平臺(tái),。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定展開(kāi)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng),。
第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子搜集:
一,、參賽對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)
二、參賽情勢(shì):
1,、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的情勢(shì)表達(dá)出來(lái),,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴,。
2、字?jǐn)?shù)1000字為好,。
3,、交作時(shí)間:20xx年4月1日之前(待定)
4、聯(lián)系電話:xxxx
三,、評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步:舉行“渲染自己的.那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動(dòng):
1,、活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心
2,、活動(dòng)對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)
3、活動(dòng)進(jìn)程:
a,、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn),。如:?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲,。
b,、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的情勢(shì),,并給自己定個(gè)方向,,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
c,、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么,,未來(lái)該怎樣做?
d、公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交換,,大家一起學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步。再一起合影,。
e,、沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享,。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
f,、尋覓屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋覓自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):往水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),,從最基層做起,,積累經(jīng)驗(yàn),,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。
g,、體驗(yàn)活動(dòng)完后,,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的出色體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái),。
活動(dòng)預(yù)算:200元:
榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,,計(jì)120元
海報(bào)用品 20
其它消費(fèi)60 如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等,。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
創(chuàng)新大賽策劃書
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書優(yōu)秀
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇五
在信息日益昌盛的時(shí)代,,文化侵略對(duì)當(dāng)代青年的毒害日益深重。當(dāng)代青年產(chǎn)生了過(guò)度媚外的不當(dāng)心理,。在祖國(guó)華誕到來(lái)之際,,有必要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感,,對(duì)祖國(guó)文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感以及為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的強(qiáng)烈使命感,。有極大的必要在祖國(guó)華誕來(lái)臨之際,對(duì)當(dāng)代青年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。
作為當(dāng)代青年,,龍的傳人,在十一國(guó)慶來(lái)臨之際,,有必要增強(qiáng)當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)民族的使命感,培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感,。少年興,,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),。通過(guò)增強(qiáng)當(dāng)代青年的競(jìng)爭(zhēng)力以此增強(qiáng)國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。
我愛(ài)你,中國(guó)演講比賽,。
所有西南大學(xué)的學(xué)生。
初賽:
復(fù)賽:,。
決賽:
一,、制定規(guī)則:
1、演講內(nèi)容要緊扣主題,,積極向上,,演講者要感情真摯。
2,、選手到場(chǎng)后要到簽到處簽到,,并且抽簽決定演講次序,。
3、演講者需要用普通話演講,。
4,、設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)二名,,三等獎(jiǎng)三名。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、前期宣傳,向各個(gè)學(xué)院宣傳此次活動(dòng),,并向各個(gè)學(xué)院招納選手,。
2、選手選拔,。
3,、申請(qǐng)教室,向?qū)W校申請(qǐng)初賽,,復(fù)賽,,還有決賽要用的教室。
4,、籌集經(jīng)費(fèi),,向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi),并拉取贊助,。
5,、邀請(qǐng)?jiān)u委。
6,、購(gòu)買獎(jiǎng)品,,制作證書。
三,、比賽內(nèi)容在;,。
1、自我介紹[1分鐘],。
2,、主題演講[3分鐘]。
3,、即興演講[2分鐘],。
活動(dòng)預(yù)算:宣傳費(fèi)用:3元。
教室費(fèi)用:1元,。
工作費(fèi)用:5元,。
會(huì)場(chǎng)費(fèi)用:6元,。
獎(jiǎng)品費(fèi)用:15元。
共計(jì):39元,。
通過(guò)這次活動(dòng),,既加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育又增強(qiáng)了我們青年人的社會(huì)責(zé)任感,提高了公民素質(zhì),。同樣,,也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)了感情,,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),,有利于增強(qiáng)整個(gè)校園的向心力,凝聚力,。作為組織者,,這次活動(dòng)也鍛煉了我們的能力。
這次活動(dòng)在活動(dòng)預(yù)算上把握不太好,,預(yù)算太多,。在以后的活動(dòng)中要節(jié)省開(kāi)支。同時(shí)要加強(qiáng)部門的配合,,爭(zhēng)取把工作做到完美!
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇六
:周末是公交的高峰期,,在藍(lán)天碧水購(gòu)物廣場(chǎng)的223在站臺(tái),更是如此,。除了有廣大的市民乘客外,,還有很多返校的學(xué)子們。乘客在上車的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生插隊(duì),、擁擠等不良現(xiàn)象,,乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此,,機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博,,做文明乘客”活動(dòng),志愿者到站臺(tái)維持秩序,,用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心,,踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與道德使命感。
:三月春風(fēng)學(xué)雷鋒,,開(kāi)展公交維序活動(dòng),,一方面是為了給廣大乘客營(yíng)造一個(gè)良好的乘車環(huán)境;另一方面是為了呼吁廣大市民爭(zhēng)做文明乘客,,共建和諧南昌,以良好的精神面貌,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇七
近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件,。這些觸目驚心的罪行警醒著我們,,校園并非無(wú)需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說(shuō)出這樣一個(gè)事實(shí):一些學(xué)校已是高危地點(diǎn),,有些教師已成為高危人群,,所以要進(jìn)行嚴(yán)苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外,,多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實(shí),。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低,為了給孩子更好的生活條件,,大多忙于賺錢,,缺少與孩子的溝通與交流,對(duì)于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少,。
(3)通過(guò)游戲的形式在無(wú)形中增進(jìn)父母孩子的感情,。
1、活動(dòng)時(shí)間:暑假,。
2,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室或操場(chǎng)。
3,、活動(dòng)內(nèi)容:以家長(zhǎng)會(huì)或班會(huì)的形式舉行,。
再根據(jù)自身孩子存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥。
(3)親子游戲(見(jiàn)附件一),。
1,、公益免費(fèi)。堅(jiān)持弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神,,組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,,實(shí)施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)等全程免費(fèi),。
2,、就近就便。支教活動(dòng)將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實(shí)際情況,,盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,,方便開(kāi)展公益活動(dòng)。
3,、注重實(shí)效,。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)、生活,、心理等方面實(shí)際需求,,明確職責(zé),不走過(guò)場(chǎng),狠抓落實(shí),,務(wù)求為受助對(duì)象提供切實(shí)幫扶,。
這次活動(dòng)成功舉辦之后,活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。將以課題論文、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等形式,,展示此次活動(dòng)的重大意義,,發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng),,給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力,。讓我們的愛(ài)心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。
(1)本次活動(dòng)已得到校團(tuán)委的大力支持,,團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎,。支教隊(duì)員的吃住會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。此外還將會(huì)得到學(xué)校,、社會(huì)慈善機(jī)構(gòu),、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持,我們相信在社會(huì)各界的幫助下本次活動(dòng)一定會(huì)取得成功,。
(2)本次支教人員有一定的確定性,。知識(shí)水平較高、思想端正,、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),。使得支教的人員有比較可靠的保證。
(3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障,。支教團(tuán)隊(duì)將通過(guò)學(xué)校部分經(jīng)費(fèi)和模仿慈善機(jī)構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,,最后支教隊(duì)員還想通過(guò)假期做兼職籌集資金。
(4)支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)間和輔導(dǎo)對(duì)象有確定性,。團(tuán)隊(duì)將利用暑假展開(kāi)活動(dòng),,學(xué)生有充裕的時(shí)間配合教學(xué)活動(dòng),支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī),。
氣球兩包(2*10=20元),。
彩帶、卡紙(20元),。
其他(10元),。
共計(jì):50元。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇八
作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們不僅要有開(kāi)闊的胸襟,,積極樂(lè)觀的精神,,良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識(shí),健康的體魄,。五月是每年的心理健康月,,為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌,,我院心理健康部特開(kāi)展本次自行車騎行活動(dòng)。
在心理健康月背景下,,以“團(tuán)結(jié),、交流、互助,、共贏”為宗旨,,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo),,以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,,特開(kāi)展本次活動(dòng),。
地點(diǎn):湖南科技大學(xué)校園內(nèi)。
合作單位管理學(xué)院社團(tuán)部,。
特邀嘉賓王球云各社團(tuán)社長(zhǎng),。
參與人員心理健康部全體成員社團(tuán)部全體成員管理學(xué)院各社團(tuán)社員。
協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部,。
南校圖書館旗桿前(始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓(終點(diǎn)站),。
a、每個(gè)社團(tuán)為一組參賽,,每組六人,;
b、活動(dòng)開(kāi)始后,,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù),;
c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息,;
d,、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成,每組各有四個(gè)任務(wù),;
e,、耗時(shí)最短的前三組將獲得精美獎(jiǎng)品。
a,、確定參賽人員并加以安全意識(shí)宣傳,;
b,、通過(guò)贊助的形式確定騎行車輛;
c,、邀請(qǐng)嘉賓,,為活動(dòng)開(kāi)始講話;
d,、繪制活動(dòng)成宣傳海報(bào)并張貼;,。
a、全體嘉賓,、參與者聚集在南校圖書館旗桿前,,由王球云老師為此次活動(dòng)開(kāi)始講話;
b,、參與者們上車就坐,;
c、王球云老師宣布此次活動(dòng)開(kāi)始,,活動(dòng)正式開(kāi)始,;
d、參與者們按照原定路線依次騎行,,在騎行過(guò)程中播送活動(dòng)目的,;
e、回到二教樓,,由心理部部長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng),;
f、由各社團(tuán)社長(zhǎng)共同宣布此次騎行活動(dòng)結(jié)束,。
a,、確定所有參與者的安全;
b,、收集參與者參與此次活動(dòng)的感受,;
c、將活動(dòng)照片上傳至網(wǎng)站,;
d,、總結(jié)此次活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束,。
a,、通過(guò)海報(bào)、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,;
b,、通過(guò)社團(tuán)部例會(huì)在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳;
a,、撰寫活動(dòng)總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站,;
b,、上傳活動(dòng)、橫幅,、海報(bào)照片至學(xué)院網(wǎng)站,。
a、確保參與者足夠的安全意識(shí),;
出自 sevw.cn
b,、確保活動(dòng)當(dāng)天預(yù)定路線通暢,;
c,、確保自行車的完整避免損壞;
d,、每社團(tuán)需至少六人參與。
宣傳海報(bào):20,。
宣傳橫幅:40,。
合計(jì):160。
此次活動(dòng)由校心健主辦,,管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦,,考慮較為周全,且多方支持,,十分可行,。最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計(jì)劃執(zhí)行,,若天氣不佳則另?yè)褚惶爝M(jìn)行此次活動(dòng),。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部。
20xx年x月x日,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇九
4月份的尾巴,,總給人帶來(lái)一份享受,也讓人們進(jìn)入了一個(gè)充滿愛(ài)的月份,。5月,,最先讓你想到的一定是那三天的假期和無(wú)盡的玩樂(lè)的憧憬。其實(shí),,5月還有著一個(gè)關(guān)于情的日子,,讓你在想起時(shí)都會(huì)嘴角輕揚(yáng)。情不知所起,,一往而深,。情,真的是這個(gè)世界上最妙不可言的東西,,也是最難以捉摸的東西,。一個(gè)突發(fā)奇想,,引來(lái)了無(wú)數(shù)的附和,也帶來(lái)了這個(gè)關(guān)于嘗試,,關(guān)于友誼,,更關(guān)于能力的比賽——“三行情書”。
1.了解社員的能力水平,,促進(jìn)社員之間的了解溝通,。
2.促進(jìn)與其他社團(tuán)的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。
3.相互競(jìng)爭(zhēng),,展現(xiàn)實(shí)力,。
本次活動(dòng)分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織,,并制定賽制,。
決賽由鈴花文學(xué)社主辦,其他3社(展羽文學(xué)社,、紅帆文學(xué)社,、青藤文學(xué)社)協(xié)辦。鈴花文學(xué)社制定決賽賽制,,其他3社提供幫助,,并遵守決賽賽制。
(一)初賽主題:
情,,是什么,?泰戈?duì)栒f(shuō)是“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛(ài)你”的愛(ài)情;維斯冠卻說(shuō)是“父母與子女,,是彼此贈(zèng)與的最佳禮物”的親情,;王勃更說(shuō)是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情,。情,,合其三者,成了世間最美的恩賜,。
本次初賽主題關(guān)于情,。愛(ài)情,友情,,親情皆可,。
(二)決賽主題:
這個(gè)世界上有一種情,總是輕輕地圍繞在你身邊,。不管何時(shí)你回頭,,它都在凝視著你,直到它生命的盡頭,。親情,,是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛(ài),,也是最長(zhǎng)情的愛(ài)。
本次決賽主題關(guān)于親情,。
(一)初賽:鈴花文學(xué)社全部社員,。
(二)決賽:四社初賽前十名的人員。
原創(chuàng),,感情真摯,,積極向上,字?jǐn)?shù)不得超過(guò)50字,。
word形式,,郵箱發(fā)送??啥嗥獏①?。
(一)初賽。
初賽評(píng)選由社長(zhǎng)從社外挑選合適評(píng)委參與評(píng)選,,選出社團(tuán)內(nèi)部前十名,。(社團(tuán)人員不得參與評(píng)選。),。
(二)決賽。
由于決賽是四社聯(lián)賽,,為公平起見(jiàn),,由四社各推選3人,共12人作為本次決賽評(píng)委,,采取作品匿名的方式,,投票選出前3名優(yōu)秀作品。
(一)初賽,。
初賽交稿時(shí)間:4月23日-5月3日,。
初賽評(píng)選時(shí)間:5月4日-5月5日晚七點(diǎn)。
初賽結(jié)果公示時(shí)間:5月5日晚七點(diǎn)后,。
(二)決賽,。
決賽活動(dòng)時(shí)間:5月5日晚七點(diǎn)后到5月9日。
決賽評(píng)選時(shí)間:5月9日晚到5月13日,。
決賽結(jié)果公示時(shí)間:5月13日晚,。
(一)初賽:
獎(jiǎng)品保密。
(二)決賽:
三等獎(jiǎng):《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張,。
本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸鈴花社宣傳部所有,。
主辦方:鈴花文學(xué)社。
協(xié)辦方:展羽文學(xué)社,、紅帆文學(xué)社,、青藤文學(xué)社,。
活動(dòng)策劃人:鈴花文學(xué)社宣傳部副部長(zhǎng)楓影。
xx年4月21日,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十
西門主干道,。
國(guó)風(fēng)學(xué)堂協(xié)會(huì)。
復(fù)興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化,,增強(qiáng)會(huì)員文化內(nèi)涵,,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),展示安師人的青春與活力,,增強(qiáng)會(huì)員之間的交流,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。
(一)活動(dòng)前期:
1,、會(huì)員學(xué)習(xí)制作香囊,。
2、準(zhǔn)備好紅絲帶,。
4,、做好宣傳工作。
5,、了解花朝節(jié)相關(guān)信息,。
(二)活動(dòng)當(dāng)天:
1、會(huì)員提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。
2,、向過(guò)路學(xué)生講解花朝節(jié)的信息。
3,、系好紅絲帶,。
(三)活動(dòng)后期:
1、整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,。
2,、版面宣傳,。
3,、做好總結(jié)工作,。
4,、會(huì)員進(jìn)行感想交流,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十一
陽(yáng)春三月是青春洋溢的時(shí)節(jié),,青年者更應(yīng)在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,,力所能及的為校園和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,,從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí),我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生,,他們收拾行囊中會(huì)有許多不必要或不便攜行的禮物,、文具、書籍等,,棄之浪費(fèi)而捐贈(zèng)則是很好的選擇,。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛(ài)心一幫一活動(dòng)中為青海貧困生—圖旦公保,保持長(zhǎng)期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè),。另外我校團(tuán)委與長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)團(tuán)委“結(jié)對(duì)子”,,幫扶貧困小學(xué),每年到哪里做支教,,捐獻(xiàn)錢款,、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛(ài)心募捐活動(dòng),。
二,、活動(dòng)主題。
三月青春——攜手愛(ài)心,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日至25日。
1.本次愛(ài)心募捐活動(dòng)面向我校全體學(xué)生,,號(hào)召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻(xiàn)出來(lái),,用來(lái)幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生,幫助那些渴望知識(shí)的孩子正常學(xué)習(xí)讀書,。
2.希望借此活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,,傳遞仁愛(ài)之心,展現(xiàn)青春風(fēng)貌,。
五、募捐對(duì)象,。
1.青海貧困生,。
***,男,,十四歲,,三年級(jí),班主任寄語(yǔ):該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,能按時(shí)完成作業(yè),,字跡工整。受助人家庭狀況:母親病重,,家中子女眾多,,僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址:
2.***小學(xué)貧困生,。
1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書,,各宿舍樓前張貼倡議書,。
2.各系負(fù)責(zé)人宣傳本次活動(dòng),收集募捐物品,。
3.清點(diǎn),,整理募捐物品。
4.對(duì)此次募捐貢獻(xiàn)突出者提出表?yè)P(yáng),。
七,、活動(dòng)參與者。
某某學(xué)校長(zhǎng)清校區(qū)全體同學(xué),。
八,、活動(dòng)具體流程及人員分配。
1.前期,。
宣傳:辦公室將活動(dòng)策劃發(fā)給各系募捐活動(dòng)負(fù)責(zé)人,;物品準(zhǔn)備:宣傳部負(fù)責(zé)倡議書的撰寫,分發(fā),,張貼,;服務(wù)部負(fù)責(zé)愛(ài)心箱的制作;財(cái)務(wù)部潘璐負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算,;人員確定:辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員名單及聯(lián)系方式,。
2.中期。
(1)各學(xué)院負(fù)責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃,;
(2)負(fù)責(zé)人列捐贈(zèng)清單,。
(3)青志聯(lián)匯總、清點(diǎn)募捐財(cái)物,。
3.后期,。
(1)宣傳部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)照片及成果展形式設(shè)計(jì),服務(wù)部協(xié)助并負(fù)責(zé)成果展出相關(guān)事宜,。
(2)宣傳部向校報(bào)提交通訊稿,。
(3)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
(4)將募捐財(cái)物送達(dá)募捐對(duì)象(青海貧困生的資助款將由保護(hù)黃河源協(xié)會(huì)定點(diǎn)資助,。
機(jī)構(gòu)送達(dá)學(xué)生圖達(dá)公保,;其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時(shí)送達(dá)貧困生手中)。
(5)貼出本次募捐貢獻(xiàn)突出者名單對(duì)其提出表?yè)P(yáng),。
九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
十活動(dòng)要求。
1.宣傳工作時(shí)各系負(fù)責(zé)人實(shí)事求是,,耐心講解,。
2.本次募捐活動(dòng)秉承公益、自愿原則,任何組織,、個(gè)人不得干預(yù),,堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)制募捐。
3.活動(dòng)完全后,,青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳,。
4.活動(dòng)后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好匯總。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十二
在后奧運(yùn)時(shí)代全民健身浪潮的推動(dòng)下,,在校大學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉無(wú)疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花,。生活中甲流的陰霾似乎也在時(shí)刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!
為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)體育活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參與體育鍛煉的激情,,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的身體素質(zhì)的目的,,使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中,值此學(xué)生會(huì)干部新一輪的人事變動(dòng)中之際,,紀(jì)檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動(dòng),,以促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的溝通交流,激發(fā)大家對(duì)體育鍛煉的興趣,,讓大家在冬日的陽(yáng)光下感受集體的溫暖,。
二、活動(dòng)名稱
“冬日陽(yáng)光”籃球活動(dòng)
三,、活動(dòng)主題
玩籃球,,健體魄,提素質(zhì)
四,、活動(dòng)參與對(duì)象
校學(xué)生會(huì)全體成員
五,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月5日上午8:00至9:30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時(shí)調(diào)整)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
?;@球場(chǎng)(考慮到是周末早上,,人員較少,負(fù)責(zé)人會(huì)盡早占場(chǎng)地)
七,、活動(dòng)前期工作
1,、宣傳
各副部長(zhǎng)通知各部門人員,值班期間相互轉(zhuǎn)告,,還可由宣傳部出海報(bào)向全校同學(xué)報(bào)知此次活動(dòng)。并邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)和會(huì)的干事來(lái)觀看比賽,。
2,、材料準(zhǔn)備
三個(gè)籃球、兩張桌子,、兩張椅子,、一個(gè)記分牌、飲水機(jī)、一次性水杯,、秒表一個(gè),、口哨一只、相機(jī)一臺(tái),。
3,、報(bào)名方式
八、活動(dòng)內(nèi)容
1,、男生4對(duì)4籃球?qū)官悾?/p>
時(shí)間安排:時(shí)間為30分鐘,,中場(chǎng)休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來(lái)熱身,,由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知)
具體規(guī)則:將報(bào)名的男生分為四人一組,,按照籃球規(guī)則進(jìn)行比賽。每組有一名替補(bǔ)球員點(diǎn)球決定哪隊(duì)發(fā)球,。
裁判賴冰口哨音開(kāi)始比賽,、中場(chǎng)休息、結(jié)束比賽,。輸球的球隊(duì)隊(duì)員每人做20個(gè)俯臥撐,。比賽將產(chǎn)生mvp一名,得分王一名,,搶斷王一名,,蓋帽王一名,籃板王一名,。
2,、男女混合籃球比賽
時(shí)間安排: 15分鐘一輪
具體規(guī)則:不打?qū)官惖哪猩杂山M合,由兩名男生,、
三名女生組成一隊(duì),,自取隊(duì)名進(jìn)行籃球友誼賽。參照籃
球具體規(guī)則,,由裁判顏裕堅(jiān)具體負(fù)責(zé)球賽的判決,。
3、投籃比賽
時(shí)間安排:分隊(duì)伍進(jìn)行,,預(yù)計(jì)每隊(duì)7分鐘,,計(jì)15分鐘。
具體規(guī)則:將學(xué)生會(huì)內(nèi)部八個(gè)部門分為兩個(gè)聯(lián)隊(duì),。初步
計(jì)劃將辦公室,、女生部、紀(jì)檢部,、名族與宗教部分為a
聯(lián)隊(duì),,學(xué)科部,、外聯(lián)部、宣傳部,、文藝部分為b聯(lián)隊(duì),,
各自取名。每一隊(duì)有30次投籃的機(jī)會(huì),,由內(nèi)部自我協(xié)
調(diào)人員上場(chǎng),,但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生
一支優(yōu)秀聯(lián)隊(duì),,拍照留念,。裁判由徐群擔(dān)任。
4,、男女運(yùn)球接力比賽
時(shí)間安排:預(yù)計(jì)10分鐘(在上一個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,,分隊(duì)進(jìn)行比賽)
具體規(guī)則:兩大聯(lián)隊(duì)分配好一男一女分別在籃球場(chǎng)的兩頭,迎面運(yùn)球過(guò)場(chǎng),,兩頭接力,。比賽在裁判吹哨后開(kāi)始、結(jié)束,,并用秒表計(jì)時(shí),。最快完成的那一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì),裁判由賴冰擔(dān)任,。
5,、夾球跑動(dòng)活動(dòng)
時(shí)間安排:分聯(lián)隊(duì)進(jìn)行,預(yù)計(jì)10分鐘,。
具體規(guī)則:每一聯(lián)隊(duì)成員自由組合,,兩人一組,背靠背,,手挽手,,將球放在兩背之間,由裁判喊開(kāi)始后,,兩人側(cè)身跳向球場(chǎng)中線,,如中途掉球重新開(kāi)始,由裁判用秒表計(jì)時(shí),,先完成的聯(lián)隊(duì)獲勝,,裁判由賴冰擔(dān)任。
6,、照片拍攝員在比賽進(jìn)行時(shí)抓拍精彩畫面,。
九、后期工作
1,、整理材料回辦公室 并清理場(chǎng)地
2,、參與者寫活動(dòng)心得一份交于負(fù)責(zé)人處
3、撰寫活動(dòng)新聞稿,,由宣傳部負(fù)責(zé),。
4 攝影員將照片上傳至qq群空間共同分享美好時(shí)刻
十、經(jīng)費(fèi)
水杯3元 ,,飲水5元,,計(jì)8元。
十一,、應(yīng)急方案
如果事前下雨,,比賽將推遲進(jìn)行。比賽中期下雨,,視情況而定,,至少完成第一項(xiàng)籃球?qū)悺M瑫r(shí),,負(fù)責(zé)人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘,。
如果四號(hào)下雨,5號(hào)未下雨,,則要對(duì)場(chǎng)地積水進(jìn)行清掃
如果在比賽中遇到球員受傷的情況,,則由應(yīng)急干部將其送至醫(yī)務(wù)室。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十三
1.讓志愿者了解老人院的情況,,為老人服務(wù),,給老人院的老人帶去溫暖和快樂(lè)。
2.通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力,,加強(qiáng)志愿者間的聯(lián)系,,交流志愿者間的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),以便將來(lái)更好地為老人組活動(dòng),。
20xx年早上8:00~11:30,。
金色晚年老人院(越秀區(qū))。
暨南大學(xué)warmtouch志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,,20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué),。
譚卉君(warmtouch服務(wù)隊(duì)老人組),陳俊強(qiáng)(化學(xué)工程與工藝班),。
1.主要活動(dòng)內(nèi)容:與老人聊天交流,,給老人放紅歌和唱紅歌,有才藝的,。
同學(xué)給老人表演一些才藝,。
2.活動(dòng)當(dāng)天具體安排。
交通費(fèi)每人4元(總計(jì)根據(jù)人數(shù)定),。
1.warmtouch服務(wù)隊(duì)和化學(xué)工程與工藝班各確定一個(gè)排照片的人,,帶好相機(jī),。
2.準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。
1,,由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說(shuō)粵語(yǔ)的,,所以分組時(shí)要根據(jù)大家的語(yǔ)言狀況合理分組,不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)的同學(xué)要找好翻譯,。
2,,出發(fā)前,上車前,,下車后,,離開(kāi)老人院時(shí)和達(dá)到學(xué)校時(shí)各負(fù)責(zé)人要點(diǎn)好名,防止部分隊(duì)員走散,。
3,,在和老人交流時(shí)注意:不要隨便扶老人,不可以隨便給老人食物,,盡量不要提及老人的家人和傷心事,,出現(xiàn)了不可控制的場(chǎng)面時(shí)要找經(jīng)驗(yàn)豐富的老隊(duì)員或者老人院的工作人員幫忙。
4,,有什么不了解的情況可以問(wèn)老人院里的護(hù)工,。
5,達(dá)到老人院門口時(shí)隊(duì)員們要盡量小聲,,以免打擾老人休息,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十四
我們組織這次班會(huì),就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑,,總結(jié)一些排解壓力的辦法,,幫助同學(xué)們緩解壓力,好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活,。
整個(gè)班會(huì)分為四個(gè)主題,,即學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系,、同學(xué)交往問(wèn)題和對(duì)未來(lái)的困惑,。每一主題表現(xiàn)形式多樣,其中包括采訪報(bào)告,、趣味心理測(cè)試,、小品、訪談,、你問(wèn)我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié),。
由于班會(huì)各板塊的形式豐富多彩,所以準(zhǔn)備工作一定要責(zé)任到人,,分工合作,,比如主持人的串詞,、事先的采訪、小品的撰稿,、安排小品演員,、訪談及你問(wèn)我答的問(wèn)題、找班主任做專家點(diǎn)評(píng)等,。
主題1:學(xué)習(xí)壓力:
1、已上高三的我們說(shuō)沒(méi)有壓力,,那是不現(xiàn)實(shí)的,。每個(gè)人的目標(biāo)不同,但學(xué)習(xí)上的壓力一定有,。以下是我們做的采訪報(bào)告,。
心理壓力:
1)似乎分?jǐn)?shù)、名次成為了學(xué)校里的全部,。同學(xué)之間相互打聽(tīng)分?jǐn)?shù)非常普遍,。原本心理承受力還好的我,也快要窒息了,。
2)每天都在做題,,被父母盯著,壓力太大了,,好像題目變難了,,無(wú)從下手,以至于看到題不想做,,例題也不想看,,甚至上課也不想聽(tīng)。
迷惘:
1)我不了解高考的熱點(diǎn)是什么,,有點(diǎn)迷茫,。處于這個(gè)階段的我們,對(duì)夢(mèng)中的大學(xué)又懷有一定的暢想,,但對(duì)自己的實(shí)力又沒(méi)有把握,,往往會(huì)有消極情緒。
2,、趣味心理測(cè)驗(yàn):
看到獼猴桃你會(huì)想到什么,?(測(cè)出你能承受多少壓力?),。
a.清澀香甜,。
b.點(diǎn)綴甜點(diǎn)時(shí)非常漂亮。
c.毛茸茸的外皮很可愛(ài),。
d.喜歡它因?yàn)樗菭I(yíng)養(yǎng)豐富的水果,。
分析:
選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽(tīng)別人意見(jiàn)(承壓指數(shù)8分),。
選擇b—不自信,容易多愁善感,。(承壓指數(shù)8分),。
選擇c—活潑可愛(ài),好動(dòng),,但缺乏定性,。(承壓指數(shù)7分)。
選擇d—太在意別人的看法,對(duì)自己要求太高,使自己太累,。(承壓指數(shù)4分),。
3、你問(wèn)我答:
1)如何解決高考前的心理壓力,?如何面對(duì)不理想的成績(jī),?
2)如何看待分?jǐn)?shù)和名次?
4,、專家(即班主任)點(diǎn)評(píng):
現(xiàn)在的學(xué)生,,壓力來(lái)自各方面,分?jǐn)?shù)和名次對(duì)每個(gè)學(xué)生都很重要,,但不必過(guò)分看中,,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
主題2:家庭關(guān)系:
1,、小品:
(這是一個(gè)普通家庭的周末體育頻道在直播一場(chǎng)精彩的足球比賽,,父親在津津有味地看著,兒子在房間做功課,。這時(shí),,兒子走出房間。),。
子:有球賽?。∵@是我最喜歡的一支隊(duì)伍了,,他們?cè)?jīng)……,。
父:你怎么出來(lái)了?練習(xí)做完了,?
子:早就做完了,。爸,今天是周末,,你就讓我看一會(huì)兒球吧,,就十分鐘?!
父:不行,,做完了就再看看其他科目,,都高三了,還想看電視,?關(guān)了?。?/p>
子:十分鐘都不行,,真是的……,。
父:這孩子真不會(huì)抓緊時(shí)間,這時(shí)候還有心思看電視,,哎……,。
2、請(qǐng)兩位演員談?wù)剬?duì)角色的理解,。
3、專家點(diǎn)評(píng):
要理解父母,,盡量和他們溝通,,讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學(xué)習(xí),,有一個(gè)好的前途,。
主題3:同學(xué)交往問(wèn)題。
1,、內(nèi)容:高三同學(xué)的交往問(wèn)題,。
2、形式:訪談,,提出問(wèn)題和大家共同討論,。
3、活動(dòng)過(guò)程:
剛才我們討論了學(xué)習(xí)壓力對(duì)我們的影響,。高三的學(xué)習(xí)壓力自然是很沉重,,面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)壓力,有的化壓力為動(dòng)力,,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,,成為好學(xué)生;而有人則為壓力所制,,取得的成績(jī)不理想,。由于成績(jī)上的差異,引起了同學(xué)間交往時(shí)心理上的微妙變化,。下面,,我們將就同學(xué)交往這一問(wèn)題展開(kāi)討論。
4、專家點(diǎn)評(píng):
同學(xué)間正常交往,,不應(yīng)有什么忌諱,,當(dāng)然也應(yīng)有分寸。最后,,我希望大家友好相處,,共同奮斗!
主題4:對(duì)未來(lái)的困惑:
1,、節(jié)目形式:小品,。
2、過(guò)程:
1.兩位同學(xué)飾演同桌上場(chǎng),,一位同學(xué)朗讀旁白,。
2.自習(xí)過(guò)程中,一位同學(xué)(成績(jī)較差)對(duì)高考產(chǎn)生困惑,,由旁白同學(xué)讀出心理活動(dòng),。
3.產(chǎn)生疑問(wèn)與同桌(成績(jī)較好)討論,同桌認(rèn)為好好努力總有收獲,,自己認(rèn)為努力不一定會(huì)成功,。
4.讓大家進(jìn)行討論,個(gè)別同學(xué)發(fā)言,,闡述觀點(diǎn)和提出疑問(wèn),。
5.專家老師點(diǎn)評(píng)、解答,。
背景音樂(lè):《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,。
3、你問(wèn)我答:
1.如何排除對(duì)高考的恐懼心理,?
2.只顧學(xué)習(xí),,似乎失去自我,怎么辦,?
3.對(duì)自己沒(méi)有信心怎么辦,?
4.高考意味著什么?能證明什么,?
6.付出與回報(bào)不成正比,,怎樣面對(duì)?
7.怎樣端正高考的位置,?
附:內(nèi)心獨(dú)白:
附:小品對(duì)白:
a:學(xué)習(xí)……高考……哎,,你說(shuō)我們這么辛苦是為了什么呀?
b:這還用說(shuō)嘛,?為高考?。。?/p>
a:高考為什么,?
b:為了上個(gè)好大學(xué),。
a:一定要上大學(xué)嗎?
b:當(dāng)然,,不然學(xué)習(xí)干嗎,?
b:那就要在平時(shí)多下工夫了,就像現(xiàn)在,,你就得好好學(xué)習(xí),,別胡思亂想。平時(shí)多努力,,成績(jī)自然蒸蒸日上,。
b:平時(shí)努力,的確不能保證最后一定考得好,;但平時(shí)不努力,,就一定考不好,不是嗎,?無(wú)論發(fā)揮的好壞,,只要平時(shí)多出一份力,到高考時(shí)勝算就多一份,。
a:是嗎,?(表情仍有不解,,開(kāi)始埋頭做練習(xí))哎呀?。ㄈ庸P)這題怎么也想不通!我想我一定不行的,。我的基礎(chǔ)那么差,,見(jiàn)到題目頭就大!我也想好好學(xué)習(xí),,可是……我是徹底沒(méi)希望了,!
b:別那么沒(méi)信心啊,!知識(shí)是要慢慢累積的,。
b:那哪成啊,?
b:這……那不也是個(gè)別情況嘛,。高考成績(jī)不能保證什么,但只要你考得好,,那你不是比別人多些機(jī)會(huì)嘛,!
a:高考與機(jī)會(huì)并沒(méi)有本質(zhì)的聯(lián)系,高考本身就是個(gè)錯(cuò)誤!??!
b:你太偏激了!
b:你太天真了,!
4,、專家點(diǎn)評(píng):高三的同學(xué)即將成年,對(duì)外面的世界有很多困惑,,這是自然的,。我們應(yīng)對(duì)前途的光明充滿信心,要從腳下開(kāi)始努力,,為今后打好基礎(chǔ),。
專家總結(jié):我們要認(rèn)識(shí)到壓力對(duì)人并非只是一件壞事。很多時(shí)候,,我們需要一種力量來(lái)推動(dòng)我們,。人很多時(shí)候都還是有點(diǎn)惰性的。假如凡是會(huì)讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做,,我們又從何處得到關(guān)于我們能力和潛質(zhì)的證明呢,?如果不是自然界的災(zāi)難和艱難,人類的智慧不會(huì)發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)的時(shí)代,。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時(shí)也在改變自身,。但是反過(guò)來(lái)說(shuō),如果壓力過(guò)大,,那它對(duì)人會(huì)產(chǎn)生毀滅性的破壞,。多少人因?yàn)槌惺懿蛔∧承毫Γ麄円磳?duì)他人造成傷害,,要么自毀自滅,。壓力其實(shí)是一把雙刃劍,關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?/p>
壓力,,一個(gè)能引起現(xiàn)代人關(guān)注的字眼,。它隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈,,已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題之一,。那么,對(duì)于我們當(dāng)代高中生而言,,我們所面臨的壓力也同樣是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導(dǎo)致種種不良的后果。
考試對(duì)我們高中生所造成的壓力是很大的,。當(dāng)中感到對(duì)不起家長(zhǎng)的為多,。我們可以了解家長(zhǎng)現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙,,形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分?jǐn)?shù)--學(xué)生這三者間有很大的聯(lián)系,,它必將造成多方面的影響,。當(dāng)然,也有同學(xué)間交往問(wèn)題造成負(fù)面的影響,。高三的同學(xué)還會(huì)對(duì)未來(lái)懷有困惑,。當(dāng)代高中生對(duì)待高中生活總的態(tài)度并不是很樂(lè)觀,這從一個(gè)側(cè)面可以反映當(dāng)代高中生所背負(fù)的壓力總的趨勢(shì)是很沉重的,。
尤其要進(jìn)入高三最后的緊張階段,,一般說(shuō)來(lái),學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)輕度的,、暫時(shí)的心理疲勞現(xiàn)象是正常的,。但是如果不及時(shí)調(diào)節(jié),使身心長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài),,就可能加重心理緊張,,造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂,,會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)嚴(yán)重的影響,。因此,積極防治高三學(xué)生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的,。
我們組織這次班會(huì),,就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑——學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系,、同學(xué)間的交往問(wèn)題,、對(duì)未來(lái)的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法,,幫助同學(xué)們緩解壓力,,好讓我們都能有一個(gè)好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活,。
考慮到高三這個(gè)特殊時(shí)期,,雖然整個(gè)班會(huì)的四個(gè)主題都很嚴(yán)肅敏感,但為了調(diào)動(dòng)大家的積極性和讓學(xué)生都能真正參與進(jìn)來(lái),,每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化,,所以我們安排了包括采訪報(bào)告、趣味心理測(cè)試,、小品,、訪談、你問(wèn)我答和專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié),。在準(zhǔn)備班會(huì)的環(huán)節(jié)中,,作為班主任的我力求把任務(wù)責(zé)任到人,,分工合作,既發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)了集體感意識(shí),,又可以充分挖掘每個(gè)參與者的潛力,鍛煉每一個(gè)參與者的能力,。
整個(gè)班會(huì)下來(lái),,我們最大的收獲就是:在班會(huì)上大家真正做到了暢所欲言,敞開(kāi)心扉,,互相交流,,互相溝通,互相支持幫助,,互相加油助威,,師生間的距離更近了,同學(xué)之間的友好關(guān)系更牢固了,。我們還努力找到了減輕壓力的方法,,并會(huì)應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中,很好地實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的目的,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十五
進(jìn)入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會(huì)的成員之間的友誼也日漸加深,,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺(jué)疲憊,,我們心中急切的呼喚一種活動(dòng)能緩解我們心中的壓力,并且加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系,。
寓玩于樂(lè),,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,,更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行,,快樂(lè)工作,使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展,,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧,,促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。
時(shí)間:5月8日下午2點(diǎn)
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)
xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
1,、內(nèi)容健康,、積極、樂(lè)觀,、向上,;
2、風(fēng)格,、類別不限,,但必須為群體節(jié)目,;
每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘以內(nèi);
節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目,,若某類節(jié)目過(guò)多則由抽簽決定,。
策劃準(zhǔn)備:
1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組,、場(chǎng)地組,、節(jié)目組、后勤組,,并制成表格,;
2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長(zhǎng),,選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格,;
3、各部門的負(fù)責(zé)人在4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組,。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:
1,、有場(chǎng)地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地并提前安排好座位分布圖;
2,、場(chǎng)地布置由場(chǎng)地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé),,并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成,。
節(jié)目準(zhǔn)備:
1,、由每個(gè)部門部長(zhǎng)于第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;
2,、各部門需制作部門視頻作為開(kāi)場(chǎng),,內(nèi)容健康、積極,、樂(lè)觀,、向上,形式,、風(fēng)格不限,;
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電腦操作,。
5,、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則
后勤準(zhǔn)備:
1,、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光開(kāi)關(guān),、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持,,以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi),。
2,、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則
時(shí)間安排:
4月16日—4月18日:通知各部長(zhǎng)抽簽具體事宜,確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目,;
4月19日—4月25日:召開(kāi)各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,;活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集完畢;
4月26日—5月6日:場(chǎng)地準(zhǔn)備完畢,;節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢,,所需道具準(zhǔn)備完畢;
5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢,;節(jié)目準(zhǔn)備完畢,,并與5月13日晚7點(diǎn)各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。
總負(fù)責(zé):王逸159xxxxxx973 李呂琪15xxxxxx365
時(shí)間:5月16日下午2點(diǎn)整
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
會(huì)場(chǎng)布置:
5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢,,根據(jù)會(huì)場(chǎng)布置圖布置現(xiàn)場(chǎng)完畢,。
晚會(huì)流程:
1、開(kāi)場(chǎng)前的10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒,。
2,、開(kāi)場(chǎng)前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂(lè),起緩和,、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用,。
3、5月15日2點(diǎn)整停止音樂(lè)與熄燈,,維持會(huì)場(chǎng)秩序
4,、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹與會(huì)評(píng)委,、嘉賓,,總結(jié)陳詞。
5,、介紹第一位參賽選手上臺(tái)后,,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助威,。
6、恢復(fù)燈光,,第一位參賽選手開(kāi)始表演,,下一位參賽選手在后臺(tái)候場(chǎng)。
7,、之后每位選手都如上述流程所述依次上場(chǎng)表演,。
8、4個(gè)部門節(jié)目表演完畢后,,表演暫時(shí)停止,。由主持人組織各部門進(jìn)行“站起來(lái)了”游戲,。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程,。
9,、第5至第8個(gè)節(jié)目表演完畢后,由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”游戲,。游戲結(jié)束后,,繼續(xù)表演流程。
10,、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目,,并在此期間進(jìn)行各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。
11,、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎(jiǎng)典禮,,分別由主席團(tuán)成員對(duì)獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
“站起來(lái)了”游戲規(guī)則:
比賽前,,主持人選出若干名同學(xué),,使他們?cè)谂_(tái)上并排為一排。
比賽開(kāi)始后,,主持人隨意報(bào)出一個(gè)數(shù)字,,臺(tái)上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開(kāi)始,所有被選同學(xué)按主持人說(shuō)出的數(shù)字起立,。起立時(shí)間之內(nèi)超過(guò)兩秒沒(méi)有按指定規(guī)則起立或錯(cuò)誤起立的同學(xué)被淘汰,,直到最后剩下一名同學(xué),即為獲勝者,。獲勝者可以獲得獎(jiǎng)狀,。
“你比我猜”游戲規(guī)則:
比賽前,每個(gè)部門選出兩名同學(xué),。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門不在同一個(gè)組),,使他們排成一列,且均背向出題者,。
比賽開(kāi)始后,,第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者,其從出題者處看到題目后,,用自己除語(yǔ)言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué),。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì)后再表演給第三名同學(xué),依此類推,。最后,,由最后一名同學(xué)說(shuō)出他所理解到的詞。期間,不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示,,不準(zhǔn)以口型等表演動(dòng)作以外的行為進(jìn)行提示,。
1,、停電超過(guò)30分鐘,,主持人宣布大賽改天進(jìn)行。
2,、在停電期間,,由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)賓的服務(wù)工作,;由工作人員負(fù)責(zé)舞臺(tái),、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管,。
3,、若停電時(shí)間很短,則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目,,后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序不出現(xiàn)混亂局面,使晚會(huì)得以順利地繼續(xù)進(jìn)行,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十六
為了增進(jìn)**和**化工學(xué)院學(xué)生之間的友誼,,增進(jìn)相互了解,xx級(jí)碩士生班和xx級(jí)化工一班,、化工四班聯(lián)合開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),,讓xx級(jí)學(xué)生更好地了解大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。
第一屆聯(lián)誼會(huì)在502綜合樓舉行,,第二屆趣味體育節(jié)在天馬籃球場(chǎng)舉行,。因?yàn)榈谝淮魏偷诙温?lián)誼所需空間不大,教室是首選,,第二次聯(lián)誼大,,方便學(xué)生。
就像學(xué)生是青少年一樣,,增進(jìn)**和**班學(xué)生之間的交流,。
會(huì)議將于11月14日(周六下午2點(diǎn))舉行,趣味體育節(jié)將于11月15日上午8點(diǎn)舉行,。
**和**由一班和四班團(tuán)委和班委組織,,全體同學(xué)參加。
會(huì)議由主持人主持,,先介紹活動(dòng)主題,,組織學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行介紹和交流。然后舉行“服裝設(shè)計(jì)大賽”,選出組內(nèi)“模特”穿組內(nèi)成員設(shè)計(jì)的紙衣,,并加評(píng)論員講解表演,。最終比分。之后幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)展示才華,,最后頒獎(jiǎng),,給xx學(xué)長(zhǎng)發(fā)聯(lián)系卡,主持人宣布結(jié)束,。
趣味體育節(jié)是由化工學(xué)院組織的`,。主持人以演講開(kāi)始,然后依次舉行各種預(yù)定的活動(dòng),。中午頒獎(jiǎng),,下午組織越野比賽?;顒?dòng)結(jié)束,。
供學(xué)生使用的報(bào)紙、膠水,、剪刀由本班組織,,其他班互相準(zhǔn)備組織。材料是化工學(xué)院為體育節(jié)準(zhǔn)備的,。
社交會(huì)的材料是平時(shí)的物品,,所以費(fèi)用不包括在內(nèi)。
該班團(tuán)委,、班委組織學(xué)生報(bào)名,、準(zhǔn)備材料、講解活動(dòng)流程,、聽(tīng)取學(xué)生建議,、組織學(xué)生加油等。,、等班級(jí)組織自己的活動(dòng),。
友誼協(xié)會(huì)將幫助**班的學(xué)生更多地了解大學(xué),結(jié)交一些朋友,,為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。趣味體育節(jié)促進(jìn)了班里同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)了班里的凝聚力,,促進(jìn)了化工學(xué)院同學(xué)之間的相互了解,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十七
俗話說(shuō)人靠衣裝,而裝幀則是書籍的衣裝,,一本書的外表是書留給讀者的第一印象,,好的裝幀將會(huì)使一好本書更加完美,。
借此裝幀大賽的機(jī)會(huì),可以讓同學(xué)們了解更多的有關(guān)裝幀方面的知識(shí),,讓同學(xué)們的修養(yǎng)得到更大的提高,!更為重要的是讓那些既有繪畫設(shè)計(jì)方面愛(ài)好,又熱愛(ài)讀書的同學(xué)能夠有展示自己能力的`時(shí)候,!讓讀書和美術(shù)更加陶冶我們的生活,。
······。
······,。
大學(xué)全體學(xué)生,。
在活動(dòng)前兩周,,宣傳部向每個(gè)院發(fā)出活動(dòng)通知,,讓所有同學(xué)知道這個(gè)活動(dòng)的存在!也可以提前讓參賽的選手有所準(zhǔn)備,!并且在校內(nèi)各處張貼海報(bào),,讓更多的人知道有這樣一個(gè)活動(dòng)的存在,能夠吸引更多的同學(xué)前來(lái)觀看和參加此次活動(dòng),!
(一)前期準(zhǔn)備工作:
1,、由組織部對(duì)場(chǎng)地、器材,、物品,、人員等做好分配,做好前期的安排工作,。
2,、由理論學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)主持人和裁判。
3,、由宣傳部向各院發(fā)出活動(dòng)通知,,并張貼海報(bào),以吸引更多同學(xué)的參加,,一周后匯總至秘書部,。
4、各個(gè)部門協(xié)調(diào)工作,,以確?;顒?dòng)的成功舉行!
(二)具體活動(dòng)過(guò)程:
1,、賽前準(zhǔn)備,。
各隊(duì)選手去主席臺(tái)處抽簽決定所在的比賽位置。
2,、比賽部分:
(1)由主持人介紹活動(dòng)的具體流程以及活動(dòng)的具體內(nèi)容,。
(2)各隊(duì)領(lǐng)取器材,開(kāi)始并開(kāi)始自己的創(chuàng)作。
提供搬書大賽,,猜名著等觀眾互動(dòng)游戲,,并給予一些小禮品,同時(shí)主持人不時(shí)穿插對(duì)選手創(chuàng)作的實(shí)錄,。
(4)統(tǒng)計(jì)得分,,排出名次。
(5)頒獎(jiǎng)儀式,。
(6)活動(dòng)結(jié)束,,場(chǎng)地清理等后續(xù)工作!
部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的場(chǎng)地安排,,人員調(diào)配,;活動(dòng)中的組織以及分配工作;活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作,,活動(dòng)中意外情況的處理工作,。
部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前期活動(dòng)方案的策劃以及改進(jìn)工作。
部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳活動(dòng),。
部,、社團(tuán)部:負(fù)責(zé)前期報(bào)名的準(zhǔn)備工作,向?qū)W校有關(guān)部門借用有關(guān)的設(shè)施活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及所需物品的采購(gòu)以及獎(jiǎng)品和證書的頒發(fā)工作,。
1,、會(huì)場(chǎng)布置:
彩帶:20元裝飾氣球:20元。
2,、活動(dòng)道具:
音像:借用話筒(2個(gè)):借用電腦:借用,。
3、獎(jiǎng)品及證書:
證書(3本):15元,。
一等獎(jiǎng):(價(jià)值100元),。
二等獎(jiǎng):(價(jià)值50元)。
三等獎(jiǎng):(價(jià)值20元),。
觀眾小禮品:65元,。
經(jīng)費(fèi)總預(yù)算:250元。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十八
聯(lián)系方式:xxxxxxx,。
申請(qǐng)時(shí)間:20xx年xx月xx日,。
活動(dòng)主題:
1、“學(xué)習(xí)與愛(ài)情”(4.9),。
在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放自主的環(huán)境中,,很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛(ài)情之間的關(guān)系。從而迷失了自我,,找不到人生的坐標(biāo),。
2,、“你是羊還是狼?”(4.16),。
羊,,生活簡(jiǎn)單,低頭有青草,,抬頭有樹(shù)葉,,不用思索拼搏,逃避便生存,,成群便壯膽,;狼,不退縮,,不管困難與否,,不達(dá)目的誓不罷休,只有攻擊才能存活,,主動(dòng)出擊追逐目標(biāo),!
活動(dòng)背景:
作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生,,對(duì)大學(xué)生活都有了更深切的體會(huì),,相信漸漸成長(zhǎng)之中對(duì)人生和世界都有了自己的認(rèn)知和看法,但也不乏迷惑和感慨,。為此,,機(jī)電學(xué)院心素會(huì)將舉辦心靈茶座活動(dòng)。通過(guò)相互的討論,,互補(bǔ)長(zhǎng)短,,交換觀念,使自己看世界的眼光更開(kāi)闊,,看問(wèn)題的方面更寬廣,。
通過(guò)此次活動(dòng)了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài),幫其過(guò)渡到更多課時(shí)的緊張新生活,,認(rèn)識(shí)自我,,放松心境,釋放情感,。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日,。
11#510。
機(jī)電學(xué)院大一學(xué)生,。
一,、前期準(zhǔn)備:
2、工作人員職能確定,。
3,、向?qū)W院宣傳本次活動(dòng),,進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
4,、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行布置,。
二、活動(dòng)進(jìn)行:
(1)組織入場(chǎng)就坐,。
(2)由心素會(huì)干事表演一個(gè)和主題相關(guān)的小型心理劇,。以便大。
家更好的認(rèn)知和了解活動(dòng)主題,。
(3)由主持人開(kāi)始,,每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短的,進(jìn)行熱場(chǎng),。
活動(dòng),,調(diào)動(dòng)大家現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(4)根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問(wèn)題進(jìn)行討論,。通過(guò)朋輩咨詢,。
的方式,發(fā)現(xiàn)——————解決問(wèn)題,。
(5)中間適當(dāng)插入游戲,。
(6)活動(dòng)最后每個(gè)人發(fā)一張紙,寫下自己的感想與體會(huì)以及身,。
邊最常見(jiàn)的心理問(wèn)題,。
(7)主持人總結(jié),結(jié)束活動(dòng),。
三,、后續(xù)工作。
根據(jù)活動(dòng)所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料,。包括:心理現(xiàn)狀,,表現(xiàn)形式,解決方法等相關(guān)內(nèi)容,。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料,,以便老師及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項(xiàng):
1,、主持人控制活動(dòng)時(shí)間(2個(gè)小時(shí)),。
2、討論要持續(xù)進(jìn)行,,保證每個(gè)到場(chǎng)人員都參與討論,,故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材,及時(shí)調(diào)整氛圍以免冷場(chǎng),。
3,、注意會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生,。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇十九
平等傾聽(tīng)關(guān)愛(ài)艾滋孤兒。
1,、通過(guò)一系列的和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病問(wèn)題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀,。
2、通過(guò)募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助,。
3,、使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。
11月27日——12月1日,。
第一階段:活動(dòng)前期宣傳,。
時(shí)間:11月27日—11月30日。
地點(diǎn):a區(qū),、b區(qū),、c區(qū)食堂。
方式:以海報(bào)的形式,,告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排,。
宣傳:用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午,、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排,。
第二階段:電影的放映,使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所認(rèn)識(shí),。
時(shí)間:11月30日18:00,。
地點(diǎn):多媒體教室(待定)。
方式:放映《費(fèi)城故事》,。
宣傳:于11月30號(hào)早上在a區(qū)、b區(qū),、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào),。
第三階段:簽名活動(dòng)、圖片展,、報(bào)告會(huì),,此活動(dòng)為重點(diǎn),分為兩部分進(jìn)行:
時(shí)間:12月1日9:00————17:00,。
地點(diǎn):3,、4號(hào)樓大廳或圖書館。
方式:展版,。
活動(dòng)內(nèi)容一:
通過(guò)11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融入到我們的活動(dòng)當(dāng)中,,舉辦“平等、傾聽(tīng),、關(guān)愛(ài)”為主題,,長(zhǎng)12,、1米的橫幅簽名活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容二:
艾滋病相關(guān)圖片展,,展板內(nèi)容暫定為六部分,。
1、活動(dòng)主題海報(bào),。
主題:平等,、傾聽(tīng)、關(guān)愛(ài)艾滋孤兒,。
主題:無(wú),。
3、艾滋病的影響和危害,;艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片,。
主題:絕望氣息的彌漫。
4,、中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片,。主題:他們渴望陽(yáng)光。
5,、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校,、陽(yáng)光家園、1+1,。
主題:讓我們給他們一雙翅膀,。
6、受到救助孩子的生活—10,、1的照片,。附:1+1救助宣傳。
主題:沐浴晨光的天使,。
活動(dòng)內(nèi)容三:
在圖片展邊設(shè)立募捐箱,,所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上??捎苫顒?dòng)工作人員配合展版進(jìn)行講解,。
活動(dòng)內(nèi)容四:
對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片。
宣傳:第一階段的.主題海報(bào)不撤消,,造成規(guī)模效應(yīng),,邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳,、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像,、攝影等形式跟蹤報(bào)道,在校園網(wǎng),、sohu網(wǎng),、,、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容五:
時(shí)間:12月1日19:30—21:00,。
地點(diǎn):多媒體教室(待定),。
方式:
1疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)<抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀、
2以何建章在河南當(dāng)志愿者的經(jīng)歷為主線,,通過(guò)幻燈片形式,,講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應(yīng)對(duì)、中國(guó)艾滋孤兒的現(xiàn)狀,、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情,。
3回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)、
宣傳:邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道,、校廣播站進(jìn)行宣傳,、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道,,在校園網(wǎng),、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳,。
活動(dòng)內(nèi)容六:活動(dòng)總結(jié),;媒體文字、圖片,、錄像資料的整理,,向相關(guān)的人員遞交總結(jié)報(bào)告,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,。如有可能工作人員及相關(guān)人員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié),。
11月27日—11月29日張貼主題海報(bào)宣傳。
11月30日發(fā)放傳單9:00—16:30,。
校廣播站12:00—14:00,、16:00—17:00。
放映《費(fèi)城故事》18:00—20:00,。
7:30—9:00發(fā)放傳單。
9:00—17:00圖片展,、伴發(fā)放傳單,。
19:30—21:00報(bào)告會(huì)。
前期的活動(dòng)策劃,,招募活動(dòng)人員,,與相關(guān)人員聯(lián)系。
媒體支持,,資料提供,。整體活動(dòng)指導(dǎo),。
展板設(shè)計(jì)明信片文件提供ppt文件的制作。
經(jīng)費(fèi)籌集與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本地相關(guān)人員的前期溝通,,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)進(jìn)行活動(dòng)前場(chǎng)地,、電影放映設(shè)備使用等的溝通。
媒體支持,,與學(xué)校的廣播站攝影協(xié)會(huì)校記者聯(lián)系,。
會(huì)議記錄發(fā)放傳單張貼海報(bào)制作橫幅會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)秩序維持。
學(xué)生和教育工作者的活動(dòng)策劃書篇二十
地點(diǎn):xx公園(老公園),。
主題:尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學(xué)友情,。
內(nèi)容:
1.參觀動(dòng)物園,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力:在動(dòng)物園里,,組織學(xué)生有序地參觀動(dòng)物,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。
2.外出踏青,,感受春天的溫暖:聞聞泥土的芳香,看看花草的笑臉,,在尋找春天的過(guò)程中感受春光的美,。
3.集體游戲,分享集體的快樂(lè):在老師的組織下,,與伙伴一起活動(dòng);在活動(dòng)中互相幫助,,共享快樂(lè)!(從學(xué)生安全考慮,我們共選定了八樣大型玩具,,分別是:歡樂(lè)噴球車,、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島,、雙人飛天,、迪斯科轉(zhuǎn)盤、袋鼠跳,、灌籃高手,、森林火車,我們班會(huì)選擇其中三樣玩耍,。),。
4.野外聚餐,增進(jìn)同伴的友誼:在野外,,鋪上塑料餐布,,把自己的食物與請(qǐng)同學(xué)共同品嘗,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
溫馨提示:
1.學(xué)生自愿參加,。(不參加活動(dòng)的同學(xué),,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子的學(xué)習(xí)生活。)身體不適者,,建議不參加本次活動(dòng),。
2.學(xué)生7點(diǎn)50分到校;中午11點(diǎn)40分,家長(zhǎng)到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記),。
3.春游這天,,孩子要穿合腳的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋(建議孩子們穿平時(shí)最舒適的鞋,,不要穿新鞋子),,要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開(kāi)水,不要帶飲料),、干糧(適量即可),,還要準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
4.在路上不準(zhǔn)吃食物,,不準(zhǔn)喝水,,要在指定的時(shí)間和地點(diǎn)就餐。聚餐時(shí),,要鋪上塑料餐布,,把自己的食物拿出來(lái)與同學(xué)一起分享。
5.到了公園,,老師有序地組織學(xué)生參加游樂(lè)活動(dòng),,學(xué)生要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng),,不允許學(xué)生到湖邊玩耍,,要上廁所,請(qǐng)聽(tīng)從老師指揮集體前往,。
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