在我們的日常生活中,制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,。制定計(jì)劃時(shí),,我們需要充分考慮外部環(huán)境因素和潛在的風(fēng)險(xiǎn),。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享,,希望對(duì)大家有所啟發(fā),。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇一
我們從小都知道一熱愛勞動(dòng)為榮,那么大家知道勞動(dòng)教育工作計(jì)劃應(yīng)該怎么書寫嗎?在此,,小編為大家準(zhǔn)備好了勞動(dòng)教育工作計(jì)劃范本,,請(qǐng)參考!
我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,,堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,。
一,、多渠道宣傳,提高認(rèn)識(shí),,形成良好的勞動(dòng)教育氛圍
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。
對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。
我校重視勞動(dòng)教育,,組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。
我校還將通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。
二、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教育活動(dòng)
打通渠道,,拓寬開放外延,,為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái),。
我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā),,廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,,開展體驗(yàn)教育,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,,用自己的眼睛去觀察,,用自己的心靈去體驗(yàn),用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,,從而內(nèi)化為健康的思想,、品格,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣,。
1,、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”,每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,,在為集體,、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)責(zé)任感,。
各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū),,各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,,確?!皶r(shí)間、地點(diǎn),、人員,、效果”四落實(shí)。
2,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,,開展“做爸媽的幫手”活動(dòng)。
要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,如掃地,、洗衣、疊被……;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,,如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生、自己上學(xué)等,。
3,、組織“愛社會(huì)的'公益勞動(dòng)”,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,,給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),,讓其感受勞動(dòng)的快樂與光榮。
三,、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),,以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的。
1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),,在勞動(dòng)的過程中,,遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則,并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí)。
要求:每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),,組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料,。
2,、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”,,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),,做主人。
四,、主要活動(dòng)安排
1,、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次。
每三周一次,。
2,、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次。
每四周一次,。
3,、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽。
3,、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,,進(jìn)行公示。
201*年,我社區(qū)將繼續(xù)按照鎮(zhèn)政府的部署要求,,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“心系百姓,,服務(wù)百姓”的思路目標(biāo),,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,,扎實(shí)做好就業(yè)再就業(yè),、社會(huì)保障、收入分配,、構(gòu)建***勞動(dòng)關(guān)系等勞動(dòng)保障各項(xiàng)工作,,具體安排如下:
(一)提升自身業(yè)務(wù)能力
好的服務(wù)建立在一定的工作能力基礎(chǔ)之上,就當(dāng)前北躍的發(fā)展戰(zhàn)略而言提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)尤為重要,。
因此要組織工作站內(nèi)的所有成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能以及相關(guān)政策,。
更好的為社區(qū)人民服務(wù)。
(二)做好社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼相關(guān)工作
積極做好2011年全社區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的年檢工作,,積極配合其他部門做好2011年社會(huì)保險(xiǎn)的繳費(fèi)工作,,并做好社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的數(shù)據(jù)比對(duì)及人員變動(dòng)情況的處理,使社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼跨年度的順利過渡,。
(三)做好養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作
我們將繼續(xù)落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作各項(xiàng)措施,,力爭(zhēng)完成全年指標(biāo)任務(wù)。
特別要把非公有制企業(yè)作為擴(kuò)面工作的重點(diǎn),,對(duì)有擴(kuò)面線索的單位進(jìn)行集中擴(kuò)面,,繼續(xù)深挖線索,推動(dòng)擴(kuò)面工作順利開展,。
同時(shí),,進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保工作,并加強(qiáng)城鄉(xiāng)老年人社會(huì)保險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)管理,,使此項(xiàng)工作更加完善規(guī)范,。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系***園區(qū)創(chuàng)建工作
充分發(fā)揮協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制作用,繼續(xù)加強(qiáng)《勞動(dòng)合同法》的宣傳貫徹力度,,督促園區(qū)內(nèi)用人單位和勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同,,指導(dǎo)幫助他們建立集體協(xié)商機(jī)制,簽訂集體合同,。
力爭(zhēng)大力推廣創(chuàng)建成果,。
(五)加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作
完善維權(quán)機(jī)制和化解矛盾的相關(guān)措施,應(yīng)對(duì)好突發(fā)事件,,妥善處理重大上訪和集體上訪,。
嚴(yán)格查處故意拖欠工資、故意不參加社會(huì)保險(xiǎn),、拒簽勞動(dòng)合同,、虛假招聘等違法情況,,嚴(yán)厲打擊使用童工、欠薪逃匿,、阻撓執(zhí)法等惡劣行為,。
積極受理舉報(bào)投訴,及時(shí)立案,,確保結(jié)案率達(dá)到95%以上,。
今年以來,在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在縣人力資源和社會(huì)保障局的關(guān)心、指導(dǎo)下,,馬過河勞動(dòng)保障所在圍繞鎮(zhèn)黨委,、政府做好中心工作的同時(shí),認(rèn)真加以落實(shí),,開展好各項(xiàng)工作任務(wù),。
現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:
一、今年工作基本情況
1,、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,我所完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出1500余人,。
2,、幫助農(nóng)民工就業(yè),為農(nóng)民工免費(fèi)提供職業(yè)介紹,、職業(yè)指導(dǎo),、政策咨詢、農(nóng)民工維權(quán)等就業(yè)服務(wù),,發(fā)放500余份宣傳資料,、張貼、發(fā)放招聘信息1300余份,。
3,、配合縣局勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)做好xx年勞動(dòng)執(zhí)法年審工作。
為進(jìn)一步推動(dòng)用人單位規(guī)范勞動(dòng)用工管理,,維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系雙方合法權(quán)益,,完善勞動(dòng)年檢制度,促進(jìn)用人單位勞動(dòng)關(guān)系和諧發(fā)展,,雙源頭上減少勞動(dòng)糾紛,。
我所對(duì)轄區(qū)內(nèi)的5家事業(yè)單位、9家采石場(chǎng)和1家私營(yíng)企業(yè)做好勞動(dòng)執(zhí)法年審工作。
4,、配合縣局做好貸免扶補(bǔ)工作,。
辦理農(nóng)民工服務(wù)手冊(cè)50個(gè)。
促使我鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè),。
5,、認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)的個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè)等的用工登記,,勞動(dòng)合同的簽訂,進(jìn)一步維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,。
6,、協(xié)助縣社保中心辦理了15個(gè)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的到期領(lǐng)保工作。
7,、完成了781人的城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保及續(xù)保工作,。
8、完成了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作58人,,新型農(nóng)村和社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作8575人,。
二、存在的困難
1,、由于工作人員少,,工作業(yè)務(wù)量大,很多工作難以開展.
2,、用人單位勞動(dòng)保障法律意識(shí)不夠強(qiáng),,存在不依法簽訂勞動(dòng)合同和參加社會(huì)保險(xiǎn)。
3,、我所業(yè)務(wù)知識(shí)生疏,,開展工作顯得被動(dòng)。
三,、20xx年工作計(jì)劃
1.認(rèn)真做好社保.醫(yī)保政策的宣傳工作,,以及新參保和續(xù)保工作。
2.組織好農(nóng)村富余勞動(dòng)力參加上級(jí)主管部門開展的各種技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,為企業(yè)輸送各種實(shí)用型勞動(dòng)力,。
3. 做好《勞動(dòng)合同法》和《保障法》等法律法規(guī)的宣傳工作。
4.認(rèn)真做好新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作
總之,,履職的的這一年來,,我保障所做了大量工作,取得了一定成績(jī),,同時(shí),,也存在一些不足,誠(chéng)請(qǐng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和指示,我們予以虛心接納,,以促進(jìn)工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
通過總結(jié),將發(fā)揮成績(jī),,克服不足,,始終保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的工作熱情,實(shí)事求是,,不斷探索,,勇于實(shí)踐,為我鎮(zhèn)的社會(huì)保障事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇二
本學(xué)期,,我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口,,以"實(shí)踐育人"為基本途徑,堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織,、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,,促使學(xué)生全面發(fā)展。
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,,是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,,組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。我校還將通過家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。
打通渠道,,拓寬開放外延,,為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái),。我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā),,廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,,開展體驗(yàn)教育,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,,用自己的眼睛去觀察,,用自己的心靈去體驗(yàn),用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,,從而內(nèi)化為健康的思想,、品格,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣,。
1,、組織"愛學(xué)校的集體勞動(dòng)",每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,,在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,培養(yǎng)責(zé)任感,。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū),各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,,確保"時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、效果"四落實(shí)。
2,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,,開展"做爸媽的幫手"活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,如掃地,、洗衣、疊被……;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,,如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生、自己上學(xué)等,。
3,、組織"愛社會(huì)的公益勞動(dòng)",加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,,給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),,讓其感受勞動(dòng)的快樂與光榮。
1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),,在勞動(dòng)的過程中,,遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則,并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí)。要求:每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),,組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料,。
2,、積極開展"三個(gè)一"活動(dòng),即"訪一名勞動(dòng)能手""學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)""寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)",,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),,做主人。
1,、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次,。每三周一次。
2,、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次,。每四周一次。
3,、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽,。
3、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,,進(jìn)行公示,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇三
勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),,才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。勞動(dòng)課是一門思想性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高,、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的,。
想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉,。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,,因此,在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣,,來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性,,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開想象的翅膀,,展開豐富的想象,,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,,以小組活動(dòng)為基本形式,,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作,。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng),,使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,,素質(zhì)得以提高,最終走向成功,。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),,以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí),。
在勞動(dòng)各科教學(xué)中,,我總是將學(xué)生分為幾組,最后,,評(píng)一評(píng)哪組做的最好,,激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成,、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,使學(xué)生不以自我為中心,,而從集體的利益出發(fā),,讓他們明白成功的作品屬于自己,,也屬于集體。
蘇霍姆林斯基說過:"在人的心靈深處,,都有一種根深蒂固的需要,,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者,、探索者,。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功,,總是能得到老師的贊賞,,可見,讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的,。
教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,,在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué),、會(huì)學(xué),、善學(xué)。例如,,在勞動(dòng)課上,,不管學(xué)生最后的作品做的怎樣,教師總是能肯定學(xué)生的作品,,總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng),。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生,他將終生受益,。英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說過:"求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂,,及時(shí)無人督促,也能自學(xué)不輟,。",。
總結(jié)一年的工作,我堅(jiān)信,,只要?jiǎng)诩冀處熞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅(jiān)持"教,、學(xué),、做合一",,積極創(chuàng)造條件,勞動(dòng)課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,,而且常開不敗,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇四
勞動(dòng)技術(shù)教育在普通中小學(xué)實(shí)施,使學(xué)生既學(xué)習(xí)某些技術(shù)和工藝的基礎(chǔ)知識(shí)又參加一定勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐,,從而樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),,養(yǎng)成文明的勞動(dòng)習(xí)慣,了解現(xiàn)代化生產(chǎn)的技術(shù)的基本原理并掌握相應(yīng)的多種基本技能,,為今后打下從事各種職業(yè)基礎(chǔ),,為貫徹黨的教育方針,幫助學(xué)生很好地處理理論與實(shí)踐,,知識(shí)和技能的關(guān)系,,并使二者結(jié)合起來,,同時(shí)也把傳授知識(shí)和育人結(jié)合起來,特制定勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃。
1,、農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)必須具備教學(xué)育人,、教學(xué)改革,、勞動(dòng)實(shí)踐,,實(shí)施“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)科教結(jié)合”的實(shí)踐活動(dòng),。
2,、全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,,推進(jìn)素質(zhì)教育,,為新時(shí)期培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
3,、通過學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新精神,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智,、體,、美、勞諸方面綜合教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。
4、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)要確立為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù),,為深化農(nóng)村教育改革與發(fā)展服務(wù),、為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的指導(dǎo)思想,。堅(jiān)持實(shí)事求是,因地制宜和科學(xué)性,、實(shí)踐性,、效益性相統(tǒng)一的原則。
5,、開展勤工儉學(xué)是全面貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)教育和勞動(dòng)技能訓(xùn)練,提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義一代新人的重要途徑之一,,也是促進(jìn)教育結(jié)構(gòu),教育制度改革,,發(fā)展教育事業(yè)的一個(gè)有效措施,,現(xiàn)時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)是農(nóng)村教育的重要組成部分和深化農(nóng)村教育改革的重要內(nèi)容。
一,、堅(jiān)持實(shí)用性原則,。
中小學(xué)理論課教學(xué)以種植養(yǎng)殖技術(shù)為主,包括農(nóng)作物種植技術(shù),、經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù),、林果種植技術(shù)、家禽家畜養(yǎng)殖技術(shù),、綜合勞動(dòng)實(shí)踐課,,以上各內(nèi)容各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際特點(diǎn),開展適合本校實(shí)際的課程,,各科教學(xué)內(nèi)容要依據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求,,“靠山吃山,靠水吃水”,。一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主,,有條件的學(xué)校要盡可能多的現(xiàn)代化的技術(shù)勞動(dòng),暫時(shí)條件不具備的就搞些手工勞動(dòng),,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造一切可能條件,,搞些小實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng),學(xué)習(xí)科學(xué)種田的本領(lǐng),,把當(dāng)?shù)胤N田的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,,積極地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),種好種子田,、試驗(yàn)田,、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田,使學(xué)生感到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有學(xué)問,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大有奔頭,,從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大有作為,。
二、堅(jiān)持實(shí)踐性原則,。
組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,,初步學(xué)習(xí)并掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。因此,勞動(dòng)實(shí)踐課以勞動(dòng)實(shí)踐為主,,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣,、發(fā)揮學(xué)生的積極性和獨(dú)立性的基礎(chǔ)上安排勞動(dòng)。勞動(dòng)要盡可能和教學(xué)結(jié)合起來,,用理論知識(shí)指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐,,通過勞動(dòng)實(shí)踐擴(kuò)大和加深理論知識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐和思想教育相結(jié)合,,把思想教育貫穿于整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐過程,。讓學(xué)生實(shí)際親自動(dòng)手操作,手腦并用,,以掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能,,并發(fā)展操作能力。
三,,堅(jiān)持實(shí)效原則,。
實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育,要以盡量少的人力,、物力,、財(cái)力的投入,獲得盡可能高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)為目的,,創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益,改善辦學(xué)條件,。因此,,進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育,要按照各地經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展的需要,,因地制宜,,因校制宜,,因人而宜,。同時(shí)盡可能把學(xué)校掌握的新科學(xué)技術(shù)知識(shí)向社會(huì)推廣,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。還要把生產(chǎn)勞動(dòng)的組織和管理知識(shí),、技能作為重要內(nèi)容之一,,讓學(xué)生了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門的關(guān)系。讓學(xué)生了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織管理的一般知識(shí),,讓學(xué)生了解我國(guó)管理的現(xiàn)狀及改革的趨勢(shì),,要追求社會(huì)效益而不流于形式,圖有其名,。
四,、教學(xué)時(shí)間安排。
總要求是:每個(gè)學(xué)生每學(xué)年有一周的綜合勞動(dòng)實(shí)踐課,,一周實(shí)踐基地操作課,。各學(xué)校根據(jù)各年級(jí)年齡特點(diǎn)和時(shí)令季節(jié)及當(dāng)?shù)氐幕氐膶?shí)際情況,要科學(xué)安排,、綜合考慮,,確保教學(xué)課時(shí)的落實(shí),與實(shí)際相結(jié)合,,決不能違背客觀實(shí)際原則,。實(shí)踐活動(dòng)要把安全工作放在首位,分期,、分批,、分類組織實(shí)施,不搞集中,、突擊活動(dòng),,使勞動(dòng)實(shí)踐教育扎實(shí)有效。
五,、注意的問題:
為使勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)扎實(shí)有效,,并達(dá)到上述目的與要求各學(xué)校在基地建設(shè)和勞動(dòng)實(shí)踐中應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:
1、在服務(wù)方向上面向社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際,,應(yīng)為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)建設(shè)服務(wù),,促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,使教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)形成相互促進(jìn)和良性循環(huán),。學(xué)校必須從單純的“升學(xué)教育”和片面追求升學(xué)率的辦學(xué)指導(dǎo)思想中擺脫出來,,把工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培育人才,提高勞動(dòng)者素質(zhì)的正確道路上來,。
2,、在教育目標(biāo)上要全面貫徹黨的教育方針,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)“四有”人才,。通過勞動(dòng)技術(shù)教育使學(xué)生在學(xué)校初步學(xué)會(huì)一些基本生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和勞動(dòng)技能,既能動(dòng)腦,又能動(dòng)手,,為畢業(yè)后打下良好的基礎(chǔ),,為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
3,、在培養(yǎng)途徑上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教育結(jié)構(gòu)改革的必要性和緊迫性,克服鄙薄職業(yè)技術(shù)教育的陳舊思想,,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的正確道路,,打破封閉式的辦學(xué)狀態(tài),實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合,,學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合,,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,做到學(xué)以致用,,學(xué)用結(jié)合,。
4、在教育管理上,,依照勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)大綱的要求,,開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課,依照規(guī)定組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,逐步做到按不同年級(jí)有計(jì)劃地系統(tǒng)地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),,各年級(jí)教育內(nèi)容和開設(shè)的專業(yè),盡可能保持相結(jié)穩(wěn)定,。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)營(yíng)管理,,逐步實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)技術(shù)教育的規(guī)范化、科學(xué)化,、系統(tǒng)化,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇五
我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,,堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,。
一,、多渠道宣傳,,提高認(rèn)識(shí),形成良好的勞動(dòng)教育氛圍,。
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,,是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育,組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。
二、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教育活動(dòng),。
打通渠道,,拓寬開放外延,為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái),。我校從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,,開展體驗(yàn)教育,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,用自己的眼睛去觀察,,用自己的心靈去體驗(yàn),,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內(nèi)化為健康的思想,、品格,,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1,、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”,,每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,在為集體,、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,培養(yǎng)責(zé)任感,。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū),各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,,確保“時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、效果”四落實(shí),。
2,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,開展“做爸媽的幫手”活動(dòng),。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,如掃地、洗衣,、疊被……;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,,如自己燒飯、自己做好個(gè)人衛(wèi)生,、自己上學(xué)等,。
3、組織“愛社會(huì)的公益勞動(dòng)”,,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),,讓其感受勞動(dòng)的快樂與光榮,。
三、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),,以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的,。
1、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,,有目的,,有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),在勞動(dòng)的過程中,,遵循知,、情、意,、行相統(tǒng)一的原則,,并充分注意教育形勢(shì)的趣、活,、實(shí),。要求:每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),,組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),,并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料,。
2、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),,即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”,,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),做主人,。
四、主要活動(dòng)安排,。
1,、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次。每三周一次,。
2,、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次。每四周一次,。
3,、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽。
3,、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,,進(jìn)行公示。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇六
勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動(dòng)教育工作,,根據(jù)《阿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假勞動(dòng)教育指導(dǎo)建議》文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案,。
充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,,以勞樹德、以勞增智,、以勞強(qiáng)體,、以勞育美、以勞創(chuàng)新,,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。堅(jiān)持思想引領(lǐng)。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能,,更要通過勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì),。堅(jiān)持有機(jī)融入,。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐,、校園文化,、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能,,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮,、勞動(dòng)偉大的正確觀念。堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn),。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程,,增強(qiáng)勞動(dòng)感受,體會(huì)勞動(dòng)艱辛,,分享勞動(dòng)喜悅,,掌握勞動(dòng)技能,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,,提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。堅(jiān)持適當(dāng)適度,。要根據(jù)學(xué)生年齡特征,、性別差異、身體狀況等特點(diǎn),,選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,,安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,做好勞動(dòng)保護(hù),,確保學(xué)生人身安全,。
1、學(xué)習(xí)生活技能,,提高自理能力,。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)年齡特點(diǎn),學(xué)習(xí)力所能及的生活技能,,利用這個(gè)寒假學(xué)會(huì)1-2項(xiàng),,培養(yǎng)生活自理能力、勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,,提高勞動(dòng)教育實(shí)效性,。
2、協(xié)助家務(wù)勞動(dòng),,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間的特點(diǎn),協(xié)助家長(zhǎng)開展家務(wù)勞動(dòng),,承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生,,消毒防疫工作。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,開展好孝老,、敬親、愛老等活動(dòng),。
3,、開展興趣勞作,體會(huì)勞動(dòng)樂趣,,引導(dǎo)學(xué)生開展各種興趣勞動(dòng),,創(chuàng)作各種手工作品,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào),、手腦協(xié)調(diào)能力,,體會(huì)勞動(dòng)樂趣,提高勞動(dòng)技能,。
4,、利用家訪,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)孩子參與勞動(dòng)的觀念,,使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用,,讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者,,形成勞動(dòng)教育合力。
1,、確立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)方式,,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù)、勞動(dòng)態(tài)度,、實(shí)際操作,、勞動(dòng)成果等方面,把具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料通過撰寫勞動(dòng)敘事作文,,制作手工作品,,拍攝勞動(dòng)實(shí)踐照片、小視頻等方式展示交流勞動(dòng)教育成果,。
2,、開學(xué)后,以班級(jí)為單位召開勞動(dòng)教育主題班會(huì),,評(píng)選班級(jí)“勞動(dòng)之星”“家務(wù)勞動(dòng)小達(dá)人”,、“手工達(dá)人”“種植小能手”等榮譽(yù)稱號(hào),在全校進(jìn)行展示評(píng)選出學(xué)校的“勞動(dòng)小能人”,。
3,、把教師對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育和班級(jí)(勞動(dòng))管理情況與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,,有效增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的主動(dòng)性和積極性。
4,、上交形式:
1)每個(gè)班級(jí)每月制作兩篇?jiǎng)趧?dòng)美篇,,在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳,開學(xué)后上交美篇文本,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇七
我班勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,,以課堂教學(xué)改革為突破口,以“實(shí)踐育人”為基本途徑,,堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,,在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展,。
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,,是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育,,組成以校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,,緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,,保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,,使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。
我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā),,以“廣闊的舞臺(tái),,金色的童年”為主題,廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,開展體驗(yàn)教育,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗(yàn),,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,,從而內(nèi)化為健康的思想、品格,,外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣,。
1、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”,,每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,,在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,培養(yǎng)責(zé)任感,。
班班有勞動(dòng)基地,各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,把勞動(dòng)基地作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,,確保“時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、效果”四落實(shí),。
天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,如掃地,、洗衣,、疊被;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,,如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生、自己上學(xué)等,。
3,、組織“愛社會(huì)的公益勞動(dòng)”,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,,給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),讓其感受勞動(dòng)的快樂與光榮,。
1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),,在勞動(dòng)的過程中,,遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則,并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí)。要求:每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),,組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料,。
2,、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”,,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),,做主人。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇八
健康教育工作是局的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,,為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的工作,,進(jìn)一步完善我局健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在公司內(nèi)普及健康知識(shí),,提高職工健康水平,,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:
依照健康教育工作規(guī)范要求,,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù),。圍繞甲型流感、艾滋病,、結(jié)核病,、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng),。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”,、“全國(guó)預(yù)防接種日”,、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng),。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。
和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本局實(shí)際情況,,加強(qiáng)職工健康教育培訓(xùn),;組織人員積極參加市、縣,、疾控部門組織的各類培訓(xùn),,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,,把健康教育工作真正落到實(shí)處,。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦,、打印機(jī)等設(shè)備,,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展,。
(三)計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng),。
1、開展職工喜聞樂見的活動(dòng)開展職工喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,,提前認(rèn)真組織,,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,,讓職工在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí),。
2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對(duì)公司的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及職工感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí),。
(四)健康教育效果評(píng)估,。
對(duì)公司的職工科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估,。健康教育專人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷,、評(píng)估總結(jié)等工作,。
(五)健康教育覆蓋。
計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座,、職工健康咨詢活動(dòng),、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋全公司職工,,爭(zhēng)取讓更多的職工學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),,從根本上提高職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
二oxx年四月三十日,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇九
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合,,形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。
二,、工作重點(diǎn),。
1、結(jié)合語文,、綜合實(shí)踐,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以勞動(dòng)實(shí)踐為主,,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合,。
2,、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,,親歷勞動(dòng)過程,,在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,學(xué)會(huì)勞動(dòng),。
三,、具體措施。
1,、利用綜合實(shí)踐課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育,、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育,。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一,。
3,、開展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),成立綜合實(shí)踐組,、科學(xué)組,、環(huán)教組、手工組等,,組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,,雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng)。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十
一,、指導(dǎo)思想:
為了貫徹市,、區(qū)等有關(guān)文件精神,進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定我?!皠趧?dòng)教育”實(shí)施計(jì)劃,。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的意識(shí),掌握初步的勞動(dòng)技術(shù),。樂于參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二,、教育目標(biāo):
1,、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng)。
2,、在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動(dòng),。
3、通過勞動(dòng)基地等勞動(dòng),,使學(xué)生掌握一些基本的勞動(dòng)技術(shù)及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),。
三、具體措施:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,確立勞動(dòng)教育的地位,理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性,。明確勞動(dòng)教育的目的,、任務(wù)和要求。同時(shí),,利用家長(zhǎng)會(huì),,宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性,要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校開展這方面的教育,。我們把勞動(dòng)教育列入工作計(jì)劃,,建立勞動(dòng)教育檢查制度,保證勞動(dòng)教育的正常性,。從而確立了勞動(dòng)教育的地位,,促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開展。
2,、因地制宜,,開辟勞動(dòng)教育基地勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動(dòng)課中認(rèn)真進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外,,還從實(shí)際出發(fā),,因地制宜,促進(jìn)勞動(dòng)基地的開辟與建立,。首先,,開辟校內(nèi)的勞動(dòng)教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū),,我們把這項(xiàng)工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項(xiàng)任務(wù),,全部由學(xué)生承擔(dān),負(fù)責(zé)定期拔草,、除蟲澆水,、修剪等工作。其次,,我們經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃街道等公益性勞動(dòng),。此外,積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的`事情自己做,,父母的事情幫著做,,及時(shí)了解情況,使勞動(dòng)教育落到實(shí)處,。
3,、舉行競(jìng)賽,激發(fā)勞動(dòng)教育情趣,。
四,、主要工作安排:
9月份:校內(nèi)勞動(dòng)。打掃校園衛(wèi)生,,給我們一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。倡導(dǎo)學(xué)生開展“生活習(xí)慣五個(gè)一”活動(dòng)。即每天做一次家務(wù)勞動(dòng),;每周做一次飯,;每周洗一次衣物,;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務(wù)性勞動(dòng),。
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10月份:開展秋季衛(wèi)生,、清掃校園活動(dòng)。
11月份:舉行競(jìng)賽,,激發(fā)勞動(dòng)教育情趣,。公益性勞動(dòng)。
12月份:組織學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)基地勞動(dòng),。進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)(自理能力)的情況調(diào)查,。評(píng)選“勞動(dòng)小能手”。
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勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十一
根據(jù)新課程改革的要求,把勞動(dòng)與技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,,并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中,。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)意識(shí),。使學(xué)生獲得勞動(dòng)與技術(shù)的基本知識(shí)和觀點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)責(zé)任感,以及在現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)中保護(hù)自己的合法合理利益,。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)發(fā)展的勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來為自己、為家庭,、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),,形成良好的珍惜勞動(dòng)、專研技術(shù)的習(xí)慣,。
開展勞動(dòng)與技術(shù)教育活,,普及勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí),不斷提高勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)水平,,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),、技術(shù)意識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,。開展勞動(dòng)與技術(shù)教育,讓學(xué)生明確勞動(dòng)是人類發(fā)展基礎(chǔ),、是個(gè)人發(fā)展到基礎(chǔ),。讓學(xué)生明確現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義,并運(yùn)用他來理解技術(shù)在個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力中的決定性作用,。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受勞動(dòng)與技術(shù)的教育,積極參與勞動(dòng),,積極參與技術(shù)革新,,不斷提升自己的勞動(dòng)與技術(shù)能力,,不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻牢記勞動(dòng)安全和熟悉勞動(dòng)法規(guī),維護(hù)自己的利益和社會(huì)的利益,。
學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)與技術(shù)有所認(rèn)識(shí),。可以利用身邊的勞動(dòng)與技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動(dòng)與技術(shù)教育的好教材,。
1,、每周一節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)課,以期把勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生,。
2,、定期舉辦勞動(dòng)與技術(shù)宣傳活動(dòng),主要內(nèi)容包括:在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識(shí)信息,;在學(xué)校宣傳欄制作勞動(dòng)與技術(shù)教育專題板報(bào)等,。
3、學(xué)校將繼續(xù)利用班會(huì)課,、思品課,、校會(huì)、廣播等途徑,,廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識(shí),;廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的勞動(dòng)與技術(shù)系列叢書用各類宣傳教育報(bào)刊、雜志用各種宣傳資料,。
4,、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本勞動(dòng)與技術(shù)書籍,看一場(chǎng)勞動(dòng)與技術(shù)專題片,,聽一場(chǎng)勞動(dòng)與技術(shù)教育專題報(bào)告,,寫一篇?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)的文章”的活動(dòng),為提高廣大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)與技術(shù)教育的認(rèn)識(shí),。
5,、注重形成社會(huì)、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的勞動(dòng)與技術(shù)教育合力,,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)教育教育。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十二
一,、具體目標(biāo):
(一)了解勞動(dòng)世界,,理解勞動(dòng)意義,,形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情。
通過技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),,豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn),,形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。
培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物以及愛惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。
(二)注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活自理,,形成積極的生活態(tài)度,。
掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,學(xué)會(huì)生活自理,。
建立生活中的主體意識(shí),,形成積極的生活態(tài)度。
二,、具體工作安排:
1,、幫果農(nóng)摘山楂,了解具體的勞動(dòng)流程以勞動(dòng)過程中應(yīng)該注意的問題細(xì)節(jié),,,,在勞動(dòng)過程中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)意識(shí),,尊重勞動(dòng),,尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果,。
2,、田間勞動(dòng),以小組為單位,,在學(xué)校的柿子地里進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng),,認(rèn)識(shí)常用的勞動(dòng)工具,進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng),。
3,、利用課余時(shí)間,訪問家長(zhǎng),,長(zhǎng)輩,,了解各種農(nóng)用機(jī)械的用途。
4、開展家政方面的勞技教育,,家校聯(lián)系,,培養(yǎng)鼓勵(lì),在家中做一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情,,如打掃家庭衛(wèi)生,,縫制一些衣物,小物品,,餐具的洗刷,、擺放等等。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十三
我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,,加強(qiáng)勞動(dòng)教育頂層設(shè)計(jì),,強(qiáng)化各部門分工協(xié)作,,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,,因地制宜,融合資源,,開展有特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),。
一、重點(diǎn)做好以下工作,。
上好勞動(dòng)教育必修課(嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,,保證勞動(dòng)教育必修課程開足開齊。要抓好教材選用,、教師聘用,、教法使用等教學(xué)重要關(guān)口,上好勞動(dòng)教育必修課,。通過年級(jí)大會(huì),、主題班會(huì)、專題團(tuán)課,、黨支部會(huì)議,、專題講座等方式,講好新學(xué)期“勞動(dòng)教育第一課”,,加強(qiáng)學(xué)生馬克思主義勞動(dòng)觀教育,,使學(xué)生掌握通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí),深刻理解馬克思主義勞動(dòng)觀和社會(huì)主義勞動(dòng)關(guān)系,,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理)。
強(qiáng)化日常生活勞動(dòng)鍛煉(以宿舍及其周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔和宿舍文明建設(shè)為重點(diǎn),,立足個(gè)人生活事務(wù)處理,,注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),鞏固學(xué)生良好的日常生活勞動(dòng)習(xí)慣),。
開展校園美化和勤工助學(xué)活動(dòng)(結(jié)合新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),,以院(系)為單位,組織學(xué)生參與所在院(系)的樓宇,、課室,、校園場(chǎng)所的文明衛(wèi)生、綠化美化和管理服務(wù)等工作,,培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校意識(shí),;以校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)為載體,提高學(xué)生自立自強(qiáng)能力),。
結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動(dòng)教育(要讓學(xué)生在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中直接經(jīng)歷物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過程,,體驗(yàn)從簡(jiǎn)單勞動(dòng)、原始勞動(dòng)向復(fù)雜勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng)的發(fā)展過程,,學(xué)會(huì)使用工具,掌握相關(guān)技術(shù),。重視生產(chǎn)勞動(dòng)鍛煉,,組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),,重視新知識(shí),、新技術(shù)、新工藝,、新方法的運(yùn)用,,提高在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),培育創(chuàng)造性勞動(dòng)能力和誠(chéng)實(shí)守信的合法勞動(dòng)意識(shí)),。
推動(dòng)服務(wù)性勞動(dòng)教育(讓學(xué)生利用知識(shí),、技能等為他人和社會(huì)提供服務(wù),在公益勞動(dòng),、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,。要發(fā)展與勞動(dòng)實(shí)踐有關(guān)的志愿者組織、學(xué)生社團(tuán),、興趣小組等,,引導(dǎo)學(xué)生走出校門,、走進(jìn)社會(huì),接觸基層勞動(dòng)者,,在社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)中,,樹立正確的勞動(dòng)觀)。
二,、相關(guān)要求,。
要高度重視,把勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措,。要挖掘“秋分豐收節(jié)”的勞動(dòng)教育元素,,打造聯(lián)盟校“勞動(dòng)豐收節(jié)”教育宣傳及實(shí)踐周活動(dòng)品牌,,認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,,確保全體在校學(xué)生都參加,并持之以恒開展好各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,形成勞動(dòng)教育常態(tài)化,。
發(fā)揮“勞育教育云”、“五育通”小程序的信息平臺(tái)功能,,利用平臺(tái)提供的協(xié)同備課,、專家指導(dǎo)、科學(xué)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)服務(wù),,適時(shí)開展線上線下教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院要深抓落實(shí),,做好學(xué)生勞動(dòng)上傳內(nèi)容的真實(shí)有效,,保證勞動(dòng)教育綜合評(píng)價(jià)公正科學(xué)規(guī)范。要做好登記與考核,,將學(xué)生勞動(dòng)情況納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中,,作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作重要參考指標(biāo)。
要注意加強(qiáng)安全教育,,指導(dǎo)學(xué)生提升勞動(dòng)技能,,注意防范勞動(dòng)過程中的安全隱患。
要加強(qiáng)勞動(dòng)教育的宣傳,。強(qiáng)化“技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”,“勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗”,、“勞動(dòng)精神,、勞模精神、工匠精神”等的宣傳教育,轉(zhuǎn)變勞動(dòng)教育教學(xué)理念,,盡快形成學(xué)校勞動(dòng)文化(或勞動(dòng)教育教學(xué)特色品牌),,傳承不斷;強(qiáng)化勞動(dòng)模范,、大國(guó)工匠,、技術(shù)能手等的宣傳和現(xiàn)身說法;大力表彰本校勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的積極分子(勞動(dòng)標(biāo)兵或勞動(dòng)之星)樹立勞動(dòng)典型,,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用,,鞏固勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)效果、營(yíng)造良好氛圍,。
三,、總述。
綜上,,學(xué)校將以勞動(dòng)教育為抓手,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“五育并舉”,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,,不斷傳承和弘揚(yáng)中華民族勤勞、奮斗,、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),,充分挖掘勞動(dòng)教育在樹德、增智,、強(qiáng)體,、育美等方面的育人價(jià)值,探索構(gòu)建勞動(dòng)教育新模式,,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十四
健康教育工作是局的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的工作,,進(jìn)一步完善我局健康教育與健康促進(jìn)工作體系,,在公司內(nèi)普及健康知識(shí),提高職工健康水平,,制定了20__年健康教育工作計(jì)劃,,內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù),。
依照健康教育工作規(guī)范要求,,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感,、艾滋病,、結(jié)核病,、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng),。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”,、“全國(guó)預(yù)防接種日”,、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng),。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,,提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二,、主要工作措施,。
和有效措施,20__年我們將結(jié)合本局實(shí)際情況,,加強(qiáng)職工健康教育培訓(xùn),;組織人員積極參加市、縣,、疾控部門組織的各類培訓(xùn),,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,,把健康教育工作真正落到實(shí)處,。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20__年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦,、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,,保障健康教育工作順利開展,。
(三)計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)。
1,、開展職工喜聞樂見的活動(dòng)開展職工喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,,提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題,、配備獎(jiǎng)品,,讓職工在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
2,、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對(duì)公司的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及職工感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí),。
(四)健康教育效果評(píng)估,。
對(duì)公司的職工科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估,。健康教育專人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案,、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作,。
(五)健康教育覆蓋,。
計(jì)劃于20__開展的健康教育講座、職工健康咨詢活動(dòng),、健康知識(shí)競(jìng)賽,、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋全公司職工,,爭(zhēng)取讓更多的職工學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),,從根本上提高職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
二o__年四月三十日,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十五
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),,認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合,,形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力,。
1、結(jié)合語文,、綜合實(shí)踐,、微機(jī)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),,以勞動(dòng)實(shí)踐為主,,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合,。
2、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,,親歷勞動(dòng)過程,在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),。
1,、利用綜合實(shí)踐課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育,、勤儉節(jié)約的教育,、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
2,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,,使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。
3,、開展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),,由各班主任主抓,組織學(xué)生,,雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng),。
4、結(jié)合具體情況,,帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十六
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,,形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。
1,、結(jié)合語文,、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),,以勞動(dòng)實(shí)踐為主,,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2,、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動(dòng)過程,,在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),。
1、利用綜合實(shí)踐課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育,、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育,。
2,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一,。
3,、開展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),成立綜合實(shí)踐組,、科學(xué)組,、環(huán)教組、手工組等,,組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,,雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng)。
4,、結(jié)合具體情況,,帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,。
勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十七
勞動(dòng)與技術(shù)教育以學(xué)生的操作性學(xué)習(xí)為主要特征,,也就是我們常說的“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。但勞動(dòng)與技術(shù)教育的主旨并不僅僅停留在一般的“操作”層面,,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過人與物的作用,、人與人的互動(dòng)來從事操作性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生技術(shù)操作過程中技術(shù)意識(shí)的形成技術(shù)思維的培養(yǎng),、技術(shù)能力與態(tài)度等方面的發(fā)展,,強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作與技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的統(tǒng)一。學(xué)生的操作學(xué)習(xí)過程是富有生機(jī),、充滿探究的學(xué)習(xí)過程,,是手腦并用的過程。
(二)用作品引導(dǎo)學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。
小學(xué)生的思維活動(dòng)以形象思維為主,。順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理和心理特征,提倡用可感而形象的技術(shù)作品來引導(dǎo),、來組織學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(一)了解勞動(dòng)世界,,理解勞動(dòng)意義,形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情,。
1,、通過技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn),,形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí),。
2、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物以及愛惜勞動(dòng)成果的晶質(zhì),,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。
(二)注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活自理,,形成積極的生活態(tài)度,。
1、掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,,學(xué)會(huì)生活自理,。
2、建立生活中的主體意識(shí),,形成積極的生活態(tài)度,。
(三)積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能,。
1,、認(rèn)識(shí)日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料,學(xué)會(huì)使用一些基本的工具,。
2,、了解設(shè)計(jì)與制作的基本程序和方法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝品和技術(shù)作品的設(shè)計(jì)與制作,。
1,、注重基礎(chǔ)小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育階段學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,,在實(shí)施過程中,必須注重學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)方面基礎(chǔ)能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),,應(yīng)以體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性,、基礎(chǔ)性,服從且服務(wù)于全體學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展,、生動(dòng)活潑的發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)。
2,、體現(xiàn)綜合,。
一是注意勞動(dòng)與技術(shù)教育各個(gè)實(shí)施途徑的溝通與結(jié)合。勞動(dòng)與技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng),、常規(guī)指導(dǎo),、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,,以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo),。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理,,可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來,。
二是注意綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和有機(jī)協(xié)調(diào)。
三是注意勞動(dòng)與技術(shù)教育各個(gè)具體項(xiàng)目之間的聯(lián)系與銜接,。
3,、講究科學(xué)。
勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理,、心理發(fā)展水平和年齡階段特征,。
4、注重實(shí)效,。
勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施有一定的條件要求,,而各地的現(xiàn)有條件和資源優(yōu)勢(shì),千差萬別,。因此,,應(yīng)從本校的實(shí)際情況出發(fā),從教育的實(shí)際效果出發(fā),,選取內(nèi)容,,確定方式,安排實(shí)施計(jì)劃,。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下,,盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì),形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色,。
根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和需要分為三個(gè)階段:
低段:重點(diǎn)在洗臉,、用餐、整理等自我服務(wù)上,,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自理,。中斷:重點(diǎn)在家鄉(xiāng)的特產(chǎn)加工、小吃,烹調(diào)等手工加工上,,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存和基本常識(shí),。
高段:重點(diǎn)在家鄉(xiāng)特色養(yǎng)殖、種植上去了解,,并參與社會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展,為走上社會(huì)打下基礎(chǔ),。
(一)評(píng)價(jià)原則,。
勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)以發(fā)展性評(píng)價(jià)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)為根本宗旨,。凡參與勞動(dòng)與技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng),,完成或基本完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),都應(yīng)當(dāng)予以肯定,。對(duì)那些勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出,,成績(jī)優(yōu)異,或有所發(fā)明與創(chuàng)造的應(yīng)給予特別鼓勵(lì),。勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的考核等級(jí)一般分為優(yōu)秀,、合格、不合格三種,。
(二)評(píng)價(jià)內(nèi)容,。
勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生多方面發(fā)展目標(biāo)的整體性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有勞動(dòng)態(tài)度與勞動(dòng)習(xí)慣,、知識(shí)的學(xué)習(xí)及其應(yīng)用,、設(shè)計(jì)與操作技能、實(shí)踐與創(chuàng)造能力,、學(xué)習(xí)的成果質(zhì)量等,。在全面評(píng)價(jià)的同時(shí),尤其要注意學(xué)生的態(tài)度與習(xí)慣,、學(xué)生的技術(shù)意識(shí)形成等方面的評(píng)價(jià),。
(三)評(píng)價(jià)方式。