演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師競聘上崗演講稿題目篇一

大家好,！

我叫xx，今年26歲,，中共黨員,，學(xué)前教育本科畢業(yè)。今天,，我鼓起勇氣參加這次班主任競聘,，向各位展示自己，把這次競聘當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí),、鍛煉,、提高的機(jī)會。首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我工作上的關(guān)心,、幫助和支持,。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。

一,、首先談?wù)勎覍Π嘀魅喂ぷ鞯恼J(rèn)識

（一）班主任工作要講究方法,，才能做到有條不紊

一個班級就是一個集體,，班主任就是領(lǐng)頭羊。班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接影響到班級管理的好壞,，作為班主任要講究工作方法,，要按照園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和部署，制定好工作計(jì)劃,，明確工作思路,，才能保證有條不紊地開展各項(xiàng)工作。要處處以身作則,，依靠模范帶頭作用來感染其他老師,。在工作中經(jīng)常換位思考，相互理解,，體諒,，時時處處為他人著想。一切以工作為重,，努力營造一個寬松,、愉快的工作環(huán)境，使班內(nèi)教師在對幼兒教育和管理上形成高度的一致,，充分發(fā)揮教師教育的合力,，促進(jìn)孩子的健康成長。

（二）班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題

一個孩子就是一個世界,，孩子們的世界是繽紛多彩的，這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,，去洞察孩子的心靈,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，抓住每一個教育機(jī)會,，對孩子施加積極的影響,，做孩子最信賴的人。對于小班幼兒,，以最快的速度記住每個孩子的名字,，盡快融入到他們中間去，做孩子們最親最近的人,；對于中大班幼兒，了解每一個孩子的特點(diǎn),，因材施教,，積極發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，使幼兒得到更大程度的發(fā)展,。

（三）班主任要善于和家長溝通,，發(fā)揮家園合力共同做好孩子的教育工作

一個班級管理工作是否成功,，還要看家長工作做得是否到位。在與家長談話時,，注意說話的方式,，盡量站在家長的角度去看問題，要讓家長體驗(yàn)到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,，言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛,，這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。班主任要通過與家長的交流,、溝通讓幼兒園的教育理念,，教育方法得到家長的理解、支持和配合,，最大限度地發(fā)揮家園共育的合力,。

二、競聘班主任這一職位,，我有以下優(yōu)勢

（一）具有良好的思想道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度

作為一名年輕的黨員,，我積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，為幼兒園的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn),。在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我積極參加以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”為主題的讀書活動,，認(rèn)真制定讀書計(jì)劃,，多讀書讀好書，認(rèn)真抒寫讀后感,，努力完善自己,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。決心把讀書學(xué)習(xí)活動作為自己長期的自我要求,，并轉(zhuǎn)化為工作的動力,，用新時代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做好本職工作,，爭取成為一個優(yōu)秀的幼教工作者,。

（二）虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力

工作三年了,，我從剛進(jìn)園時的懵懵懂懂，到現(xiàn)在對于班級各項(xiàng)事務(wù)的應(yīng)變處理,，從日托班到全托班教學(xué)實(shí)踐,，自身的業(yè)務(wù)能力在不斷提高，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們見證了我的成長,，還記得第一次對外展示音樂課例《苗娃》時,，自己是多么的緊張與不自信,，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心與鼓勵，讓我能夠更加從容的完成這節(jié)課,。感謝幼兒園給了我那么多學(xué)習(xí)的機(jī)會,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多真誠的關(guān)心和幫助，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與各位的關(guān)心和幫助分不開,，這種感情無法用語言來表達(dá),，就讓我給各位深深地行一個鞠躬禮吧，謝謝大家,。

這三年來,，我陪著孩子們成長，孩子們也陪著我在成長,。在全托班的這一年時間里,，我覺得自己真正成熟了許多。全托班的工作自己以前從未接觸過,，從一開始的無從下手到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,，我看到了自己這一年以來的努力。家長放心的把孩子交到我們手上,，我們就得深知自己的責(zé)任有多大,。“三心”是我工作以來一直激勵自己的座右銘：要對孩子有愛心,，要對工作有責(zé)任心,，要對家長有耐心。

平時課余時間,，我也注重個人綜合能力的培養(yǎng),。堅(jiān)持多看書，多寫文章,，把自己平時在教學(xué)中的一些心得體會,，育兒經(jīng)驗(yàn)等，整理成文字,，向各大刊物進(jìn)行投稿,。我的教育筆記：《稚嫩的心靈 ——保護(hù)孩子的自尊心》在山西省的一級刊物上得到了發(fā)表，多篇文章在園報(bào)得到了刊登,，上月,，我將自己寫的一篇讀書筆記《活著》向廣州日報(bào)投稿。我以后會繼續(xù)堅(jiān)持這一原則,，多讀書多寫文章,，在文字的積累中不斷提高自己，我相信這樣一句話：“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華,。”

（三）有接受考驗(yàn)的決心和敢于拼搏的勇氣,。

我深信：在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在磨練中成長，只有勇往直前,，才會成功,！我年輕，我不怕失敗,，失敗中汲取的是經(jīng)驗(yàn)而不是氣餒,；我不怕吃苦，苦盡總會是甘來,；我不怕付出,，付出之后得到的總會是收獲。

人生是一個不斷成長的過程,，我們需要成長,，更需要在成長的道路上努力奮斗，我沒有理由拒絕成長,，我愿意奮斗,！

金無足赤，人無完人,。在肯定優(yōu)勢的同時,，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處，我也知道自己還很年輕,，經(jīng)驗(yàn)不足,，很多東西還需要在以后的工作中慢慢探索與學(xué)習(xí)。但我有信心,，并相信勤能補(bǔ)拙,，憑著自己踏實(shí)的工作態(tài)度，對新事物的接受能力,，一定能把工作做得更好,。擔(dān)任班主任一職，責(zé)任大,，事情瑣碎,。但是，我認(rèn)為,，作為一個年輕人,，作為一名黨員，肩膀上必須壓著擔(dān)子，不能隨波逐流,，一定要迎難而上,，挑戰(zhàn)自我，時刻滿懷著對工作的執(zhí)著和熱情,，敢想敢干,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自我,！才能過一個充實(shí)而有意義的人生,。

三、競聘就職后的打算

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，競聘成功,，我將按照園領(lǐng)導(dǎo)的總體部署，積極抓住工作重點(diǎn),、突破工作難點(diǎn),，努力做到：

（一）不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化知識的不斷更新,，多寫文章,，積極投稿，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。

（二）講求工作方法,，提高工作質(zhì)量。凡事做到公平,、公正,、和班組成員一起解決班級問題。

（三）抓好班級常規(guī)管理,，體現(xiàn)班級特色,，在學(xué)生的日常生活和活動之中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

（四）在下學(xué)期的xx年大慶中,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)做好一切工作,。

（五）重視家園聯(lián)系，發(fā)揮家園共育的合力,，做好各項(xiàng)工作,，促進(jìn)孩子健康成長。 如果,，今天競聘沒有成功,，我也絕不氣餒，我將更加踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,，繼續(xù)接受園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的考評,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，你們今天的認(rèn)同和支持將成為我明天工作的強(qiáng)大動力,，你們今天為我投下的神圣一票將激勵和溫暖我的整個人生,。

謝謝大家！

幼兒園教師競聘上崗演講稿題目篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好,！今天我參加的是xxx。幼兒園是啟蒙教育,，是孩子的社會性、人格品質(zhì),、認(rèn)知發(fā)展,、行為習(xí)慣、情感態(tài)度,、性格雛形等基本形成的重要時期,，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā),、早期教育,，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任,。而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),，＂一個好園長，就是一所好幼兒園＂,。作為幼兒園的園長,，我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手,、教職工的知音,；要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律,、政策,、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和幼兒教師教學(xué)素養(yǎng),；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,，作好當(dāng)家人,，園長及園長工作要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長德,、才,、學(xué)、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

假如我能競爭上崗園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園：

1,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己管理幼兒園的能力。當(dāng)今,，學(xué)前教育在飛速發(fā)展,，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強(qiáng)，幼兒教師的素質(zhì)在不斷地提高,，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn),。作為一個領(lǐng)導(dǎo),，首先了解什么是領(lǐng)導(dǎo)？而領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),，就是要多干實(shí)事,。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的幼兒教師,，幼兒教師有其自身的特點(diǎn)：自尊,、自信、責(zé)任心強(qiáng),，不屈從于權(quán)威,；另一方面，幼兒園雖小,，五臟俱全,，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）,、左鄰右舍（社會,、家庭各方面）、吃喝拉撒睡,。教職工年齡層次,、文化水平、生活習(xí)慣,、性格氣質(zhì)不同,，而一園之長,，實(shí)際上不過是個“大家長”。由此可見,，園長必須樹立服務(wù)意識,，深入實(shí)際，掌握實(shí)情,，腳踏實(shí)地,，多做實(shí)事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧,，時刻把每位職工的冷暖放在心上,，盡職盡力，為她們服務(wù),。每一位園長應(yīng)當(dāng)銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到,，凡要求職工不做的,，自己首先不做，在執(zhí)行黨紀(jì),、政紀(jì)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面,，要給職工做好榜樣，不能搞特殊,，在個人利益上要做到先人后己,，要有奉獻(xiàn)精神。那種高高在上,，指手劃腳,，說空話，走形式,，缺乏服務(wù)意識和實(shí)干精神的園長,，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。我本著＂領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)＂的觀念,，將拿出更多的時間和精力,，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn),、指導(dǎo)幼兒教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2,、勤于思考,、努力提高幼兒園辦園規(guī)模,。我們幼兒園的規(guī)模比較小，要努力學(xué)習(xí)的地方很多,，那么作為園長要考慮的東西很多,，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何使我園上一臺階,，辦出屬于我們的特點(diǎn)呢,？。因此,，幼兒園競爭上崗演講稿要制定出今后的總體目標(biāo),，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展,、服務(wù)家長等方面的作用,，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo),，力求目標(biāo)切實(shí)可行,，比如：定期舉辦＂幼兒園半日活動＂、＂家長開放日＂的活動,，形成我園特色,，成為一所家長滿意、放心的好學(xué)校,。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習(xí)成長,，為今后學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、深入學(xué)習(xí)研究,，爭做改革的帶頭人。隨著幼兒園新《綱要》的出臺,，教育改革的深入,，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此,，我將在幼教教改實(shí)踐和教科研實(shí)驗(yàn)中積極領(lǐng)導(dǎo),、參加第一線教改、鍛煉自己,、向老師學(xué)習(xí),，深入班級了解各班保教狀況和開展情況，做教育改革的帶頭人,。園長應(yīng)是教研工作的管理者和也是實(shí)踐者,，要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來,，率先學(xué)習(xí)和運(yùn)用新知識新技術(shù),，刻苦鉆研,，自找壓力，負(fù)重奮進(jìn),，不斷提高自身素質(zhì),。

4、以身作責(zé),，調(diào)動全體教職工的工作積極性,。管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有＂知＂才能＂任＂,，幼兒園的幼兒教師都比較年輕,、有干勁，但她們都還不成熟,、愛好,、脾氣、性格等也各不相同,。因此,，我要注重在實(shí)際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚(yáng)長避短,、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機(jī)會,，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負(fù)責(zé),，將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平,、正直寬容,，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改,，注意從思想上,、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位職員競爭上崗演講稿，讓幼兒園集體成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、無私奉獻(xiàn),、有戰(zhàn)斗力的集體。實(shí)際管理工作中,，園長應(yīng)做到寬嚴(yán)結(jié)合,，剛?cè)嵯酀?jì)，既要有硬管理,，又要有軟管理,。硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核,，使幼兒園的一切工作有要求,、有標(biāo)準(zhǔn),、有規(guī)范、有約束,，以此保證幼兒園的管理有章,、有理、有力,。但是再嚴(yán)的管理,，也只能解決必須干的問題，很難解決愿意干,、主動干的問題,，園長很難用制度來完全約束幼兒教師的教育教學(xué)行為。因此,，嚴(yán)格的制度雖然很有必要,，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理,，即通過園長的個人品質(zhì),、學(xué)識才干、能力,、人格扭力和工作作風(fēng)來影響群眾,，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，顯然,，這些非職權(quán)性因素的影響對園長來說也是不可忽視的,。

5、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，實(shí)行依法治園現(xiàn)代社會是法制社會,，幼兒園管理中必須樹立法制意識──學(xué)法、守法,、護(hù)法,。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發(fā)生，并日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),。如果園長沒有法制意識,，甚至把個人的意志和權(quán)威置于法制之上，會給幼兒園,、家長,、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經(jīng)驗(yàn)從事管理,，而必須時時,、處處、事事都體現(xiàn)法律意識,，做到心中有法,，辦事依法,，通過法律手段維護(hù)幼兒園及教職工的合法權(quán)益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一,。實(shí)行依法治園是一個學(xué)法,、守法、用法的過程,。人生的過程就是在學(xué)習(xí),、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程,。我在成長,，望幼在成長，我愿意用我的激情和智慧,，和全體望幼人共同譜寫新的篇章,。

以上只是我個人的拙見，當(dāng)然,，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步,，展望新世紀(jì)，我們將以托起明天的太陽為己任,，在這塊綠色的園地里,，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香,。

我的競崗演講稿演講完畢,，謝謝大家！

幼兒園教師競聘上崗演講稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,，我熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會,，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報(bào),。

十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任,；被評為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競聘這個崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

2,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

4,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

5,、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

6,、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課,、示范課,。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎,。平時,，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎,。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

7,、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小、中,、大,、學(xué)前班；擔(dān)任過班主任,、年級組長,、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

二,、如果我我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,，根據(jù)實(shí)際情況,，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2、對工作做到主動,、積極,、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系；對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù),，與家長建立教育伙伴關(guān)系,。

3、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,，突顯震幼園本課程特色。

4,、上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果。

5,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

6、樹立一個科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

7,、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健,、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃、有組織,、有考核,、有結(jié)賬。

8,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,，增強(qiáng)幼兒安全意識,，提高幼兒自我保護(hù)能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情,，如安全隱患,、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排,、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時掌握幼兒園的動態(tài)。

9,、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。

首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對于新參加工作不久的青年教師,，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。新教師帶班上崗后,，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后,，就要鼓勵新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會采取一是寄予希望,、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

10,、身體力行、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個人特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣,。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容,。幼兒一日活動內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神,，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動要求》,。增加幼兒自由活動、小組活動,、自選活動時間,，保證幼兒游戲、體育活動,、戶外自由活動時間,，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程 ,。

有人說,，擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想是一種能力,。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、幫助下，不久的將來,，我將擁有這一切,。那時，我會自豪地站在這里,，對您說：“我不會自滿,、它會更加促使我在工作中努力再努力,！”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻(xiàn),，但我有的是激情和愛心”,，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！倘若沒競爭上,，我不會氣餒,、我會反思，會學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),、盡量完善自己,，一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作,！

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

幼兒園教師競聘上崗演講稿題目篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子,，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長,。我之所以競聘這個崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五,、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,，突顯震幼園本課程特色,。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。