做好總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展，避免重復(fù)犯錯,。在總結(jié)中要注重突出重點，提煉出核心心得和體會,，避免空洞和泛泛而談?？偨Y(jié)范文的價值不僅在于閱讀和學(xué)習(xí),，更在于我們能否將其運用到實際生活和工作中,。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期開設(shè)80余門課程，共有專兼職教師30余人,。在完成學(xué)校交給的組織,、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn)，做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時,。主要做了以下工作：
1,、代課教師的督促方面：
學(xué)期初，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計劃,。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃,。學(xué)期中深入課堂聽課，聽取學(xué)生意見,，對每位教師的任課情況進行檢查,。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)動員方面：
開學(xué)初,，通過開學(xué)典禮，對學(xué)生進行入學(xué)教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。其次，樹立優(yōu)秀典型,、表揚優(yōu)秀學(xué)生,。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末,，通過期末考試動員會,，動員學(xué)生積極應(yīng)對考試的同時，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及正確的復(fù)習(xí)方法,。
3,、機房的合理化利用方面：
由于本學(xué)期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多，因此上機用戶多,，來往頻繁,，且五、六月份進入夏季高溫時期,，機房的維護就是一個非常重要的問題,。維護的好，有發(fā)展,、有創(chuàng)新,，機房就能長時期為計算機教學(xué)創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，從而提高機器的利用率,，延長機器的壽命,。
網(wǎng)絡(luò)機房的維護歷來是機房管理的難點，如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾,。為保證機房管理工作的有序進行,，本學(xué)期為機房特地“量身定做”了兩套課表?！拔逡弧鼻?，機房只安排學(xué)生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學(xué),。“五一”長假之后,，機房停止所有自由上機課程,，靈活安排上機實踐課程，采取機房使用申請制度,，盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,，以減少機房的損耗及機房空調(diào)的使用。
4,、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面：
結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點,，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,，擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，進行畢業(yè)設(shè)計動員;選配畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師,，審定畢業(yè)設(shè)計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查,、答辯、及成績評審工作,。
1,、及時準(zhǔn)確征定教材，按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,，為師生的教學(xué)提供了有力保證,。
2、收集整理,，建立健全各類教務(wù)資料,，做到門類齊全，需之可取,。
4,、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊,、學(xué)籍表,、畢業(yè)生登記表等。
5,、及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,，完成了上級部門交給的各項任務(wù)。
6,、及時向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,，使教務(wù)工作的時間性、準(zhǔn)確性,、規(guī)范性都得以保證,。
7、按照上級招辦的部署和要求,，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作,。申報了6門自主考試科目。
8,、組織了校內(nèi)期末考試的命題,、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作,。
9,、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。
三,、考務(wù)管理工作,。
上半年共組織考試三次,，一百余場，包含-月組織的----—----學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,，第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補考考試及20--—20--學(xué)年第二學(xué)期的期末考試,。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì),，對學(xué)生進行誠信教育,，體現(xiàn)客觀、公平,、公正的原則,，給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，有利于學(xué)生成績的提高和及時彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),。認真加強對考務(wù)工作的過程管理，每次考試從工作安排,、布置考場要求,、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認真推敲,。
四,、存在的問題及思考。
1,、建立代課教師檔案,。對每位兼職教師的任課情況，學(xué)生評價都記錄在冊,，做為每學(xué)期評聘教師的依據(jù),。
2、分階段深入到課堂當(dāng)中,，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進行教學(xué),。
3、考試試卷題庫的建立,。
時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則，深入考察各方面教務(wù)工作,，擬訂科學(xué)的教學(xué)計劃,，做到有的放矢，并本著求真務(wù)實的授學(xué)態(tài)度,，從德育智育為目標(biāo)，細致考究各階段的教學(xué)疑難,，及時分析反饋,，力爭各個擊破,。為健壯教師陣營，各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),，群策群力,，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇二
為落實3月19日xxx省教育廳下發(fā)的《關(guān)于適當(dāng)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排和節(jié)奏有序?qū)嵤┙逃虒W(xué)工作的通知》,，落實xxx市教育局《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》,，切實保障英才學(xué)校線上教學(xué)期間教育教學(xué)活動有序開展，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,，統(tǒng)籌利用國家和省市區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺,，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源。3月8日下午,，結(jié)合王幫閣校長在開學(xué)初提出的“建設(shè)深化而有活力的課堂,，培養(yǎng)創(chuàng)新而有特色的教師”的工作部署，中學(xué)部xxx副校長召開中學(xué)部全體教師會議,，詳細部署網(wǎng)絡(luò)課堂等各項工作,。
根據(jù)會議精神，每兩周各個學(xué)科要進行階段教學(xué)總結(jié),，從本期開始,，中學(xué)部將陸續(xù)推出各學(xué)科教學(xué)總結(jié)實況。
按照疫情環(huán)境下“停課不停學(xué)”的相關(guān)要求,，以王幫閣校長“源·域·度”的教學(xué)理念為引領(lǐng),，在xxx副校長的指導(dǎo)與謀劃下，中學(xué)部美術(shù)組精心準(zhǔn)備,，細致安排,，如期開展美術(shù)學(xué)科線上教學(xué)工作。
做好教學(xué)準(zhǔn)備工作
加強集體備課
初由線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué),，美術(shù)組教師針對七,、八年級學(xué)生共性與特殊性反復(fù)思考，積極開展集體備課工作,，根據(jù)線上教學(xué)的特殊性,，做出明確的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，同時根據(jù)實際情況隨時進行調(diào)整,。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)方式、還有心理上發(fā)生變化后,，如何保證教學(xué)質(zhì)量和效果是關(guān)鍵,，力爭保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)放松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與熱情,，同時不增加課業(yè)負擔(dān),，不僅不影響其它學(xué)科學(xué)習(xí)反而要起到促進作用。七年級理論教學(xué)要求的同時加強美術(shù)活動的布置,，活躍學(xué)生思維,，八年級偏重理論教學(xué)工作，以教材為主,。
以“四課”為導(dǎo)向
注重線上教學(xué)質(zhì)量
線上教學(xué)與線下教學(xué)有本質(zhì)上的不同,，無法實現(xiàn)線下教學(xué)中的師生面對面的實時互動與溝通，對于教師而言,，對課堂學(xué)生狀態(tài)的監(jiān)控與調(diào)度,、對教師自身的教學(xué)設(shè)計與教授、課堂氛圍的把控與調(diào)節(jié)都提出了更高的要求,。此時,，組內(nèi)“四課”下的聽評課變得更加重要，四課的精心準(zhǔn)備無論是對主備教師還是聽課教師都起到了巨大的推進作用,。
xxx老師在第一周的美術(shù)線上教學(xué)中針對如何繪制植物進行了直觀,、生動的直播授課，在有限的40分鐘課堂中,，4個班級美術(shù)課均以實時直播鏡頭前現(xiàn)場作畫為方式,，以郁金香和多肉植物為素材，分別采用勾線法和背景襯托法兩種繪畫方法進行繪畫步驟指導(dǎo),，學(xué)生首次以看直播的狀態(tài)上課,，興趣濃厚，積極參與互動,，最終,，將學(xué)習(xí)到基本繪畫技能運用到植物養(yǎng)護卡的植物繪制之中，順利完成了植物養(yǎng)護卡的制作,。
xxx老師在第二周的美術(shù)線上教學(xué)中針對初中學(xué)生均有自己喜歡的動漫形象卻在繪制時不得其法的情況,，開設(shè)了動漫人物繪畫步驟與方法的課程，他沒有在網(wǎng)上搜索繪畫步驟視頻,，而是以《灌籃高手》中櫻木花道為素材,，按照其中兩種人物形態(tài)呈現(xiàn)出兩種動漫人物的不同畫法親手繪畫錄制了兩個繪畫步驟視頻，在課堂中,，簡單概括地以ppt的形式讓學(xué)生了解了漫畫一些概念,、基礎(chǔ)知識、常見形象,、基本方法等內(nèi)容之后進行兩個視頻的播放,，視頻中未插入背景音樂,，xxx老師在視頻播放中每到重要細節(jié)和節(jié)點均會做出詳實的講解與分析，學(xué)生如臨其境,，更加容易地掌握了一些繪畫技能,，最終很多學(xué)生成功地完成了自己喜歡的漫畫形象的繪制，通過對學(xué)生喜歡漫畫形象的了解,，老師與學(xué)生間的距離進一步拉近了。
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李佳航老師線上授課第一周教學(xué)課題為《手繪線條圖像——物象的多視角表達》,，通過設(shè)問得形式來引導(dǎo)學(xué)生了解，什么是多視角表達,，并列舉了貼近生活的實例,，從產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計,、室內(nèi)設(shè)計,、建筑設(shè)計、交通工具設(shè)計,，讓學(xué)生能夠更直觀感受到如何通過繪畫的形式,，來表達出物象，通過網(wǎng)絡(luò)授課,，學(xué)生也可以通過視頻來實現(xiàn)師生之間,，同學(xué)之間的互動，并設(shè)置了課堂練習(xí)環(huán)節(jié),，任意挑選身邊的小物件,，對其進行多視角的表達，待學(xué)生完成作品,，通過視頻形式與大家分享成果,。
李佳航老師的第二周教學(xué)課題為《關(guān)注身邊的美術(shù)遺存》，通過精心挑選的,、具有代表性的古建筑,、古董等歷史文物圖片，學(xué)生通過觀看,，了解什么是身邊的美術(shù)遺存,，了解美術(shù)遺存的藝術(shù)、文化和歷史價值,。通過圖片和視頻來形象,、直觀的講解，學(xué)生能夠了解到,，美術(shù)遺存往往是身邊的小物件或老家具,、老建筑等，他們是民間藝術(shù)家留下的精心制作，李老師以xxx偽滿皇宮為例,，以視頻形式展開教學(xué),，通過誘導(dǎo)學(xué)生分析、理解美術(shù)遺存內(nèi)涵和意義,，對學(xué)生進行了有效的情感教育,，使學(xué)生進一步增強了對藝術(shù)多元性的理解、包容與接受,，培養(yǎng)人文素養(yǎng),，從而達到以藝術(shù)促進發(fā)展的教育目的。
美術(shù)組保證每周兩名教師都會互相聽課互相評課,，積極參與“四課”,，期間xxx新區(qū)兼職教研員郭穎老師曾進入到李佳航老師的線上課堂進行了聽課并做出積極評價。
3月31日,，xxx老師作為主備教師積極參與了新區(qū)線上智慧教研同課異構(gòu)活動,，課題為《寫意花卉》，全區(qū)各學(xué)校代表教師發(fā)言評課并對xxx老師提出的教研研討問題提出了自己的見解與看法,，教研氛圍濃厚,，獲益匪淺。
“雙減”下的教師業(yè)務(wù)技能提升
與學(xué)生特色作業(yè)布置
上課之余,，美術(shù)組兩位老師不間斷提升自身業(yè)務(wù)能力與技能,，要求學(xué)生的同時，兩位老師也分別在當(dāng)前疫情的環(huán)境下進行了美術(shù)作品的創(chuàng)作,。xxx老師在《師者,，以筆為器》作品中用藍色圓珠筆畫了一支放大到160cm長的圓珠筆，在《不久之將來》作品中以寫實的表現(xiàn)手法,，綜合材料為用具,，一支彩色中華鉛筆斜插過一個黑白口罩，寓意中國力量終將擊敗疫情,，不久之將來必將抗疫成功,，同時寫下抗疫隨感，以愿破疫,；李佳航老師在《致敬抗疫先鋒》作品中用鉛筆素描的形式,，描繪抗疫的工作人員在辛苦工作的場景，沒有投入一線抗疫的人可能無法體會那種辛勞,，他們整日包裹在密不透風(fēng)的防護服里面,，甚至面屏內(nèi)都有附著一層水汽，工作起來沒有休息時間,，同時頂著隨時有可能受到感染的風(fēng)險,，和平年代他們就是英雄,。
七、八年級學(xué)生在兩位美術(shù)老師的指導(dǎo)下同樣完成了大量高質(zhì)量的美術(shù)作品,，尤其是疫情環(huán)境下抗疫主題的特色作業(yè)和居家植物養(yǎng)護卡繪制的特色作業(yè),，美育教育與德育教育相結(jié)合，既能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中身邊美的事物又可以用學(xué)生力所能及的方式助力抗疫,，同時又提高了學(xué)生的動手實踐能力和欣賞美的審美能力,。
落實核心素養(yǎng)
培養(yǎng)美術(shù)組特色
美術(shù)組兩位老師利用xxx老師在《漫畫》課第一課時中所講內(nèi)容，結(jié)合第二課時課上實踐繪畫的時機,，學(xué)生在課后進行畫面完善,，正在積極收集和挑選漫畫作品，準(zhǔn)備利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，策劃一次云漫畫展，將學(xué)生作品展示出來,，提高學(xué)生的積極性和重視程度,，積極落實美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。
家校共建共助
學(xué)生學(xué)習(xí)與成長
美術(shù)課中與美術(shù)課后學(xué)生均會有各種問題提出,，尤其在下課后休息時間個別學(xué)生會私信老師問一些關(guān)于畫作的問題,，面對學(xué)生的積極態(tài)度和高漲熱情，美術(shù)組兩位教師均做到積極且有針對性地給予回復(fù),，給學(xué)生排憂解難的同時,，跟學(xué)生進行交流，也起到舒緩心態(tài),、拉近老師與學(xué)生距離的作用,，反作用于課堂教學(xué)，百利而無一弊,。
師德師風(fēng)貫穿線上線下
xxx老師除了作為一名美術(shù)教師外,，時刻不忘自己作為一名政教主任的職責(zé)，尤其是對年級學(xué)困生的持續(xù)關(guān)注,，3月25日,，一名xxx老師經(jīng)常關(guān)注的一名學(xué)生在考試成績下來的第一時間異常興奮地給他發(fā)微信，匯報自己成績提升的學(xué)科,，也認識到自己不足的學(xué)科,，xxx老師對其肯定和表揚的同時又對該生進行了下一步學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和鼓勵。
李佳航老師作為網(wǎng)課期間的配班老師,，盡職盡責(zé),，每天都能積極協(xié)助班主任老師加強班級管理，提醒攝像頭不不規(guī)范,、沒有及時到課堂直播間等學(xué)生行為,，得到班主任老師和學(xué)生及家長的高度認可,。同時，李佳航老師積極參與學(xué)校志愿工作,，舍下家中剛剛幾個月的的孩子和還在產(chǎn)假中的妻子,，在3月22日在藍珀湖二期跟隨我校志愿者二組進行了整整一下午的抗疫志愿者工作，當(dāng)晚20點多才結(jié)束工作,，共完成2400余人次的核酸檢測工作,。
何時回歸線下教學(xué)還未可知，但美術(shù)組兩名教師將繼續(xù)在線上教學(xué)中腳踏實地地摸索完善教學(xué)方式與方法,，讓學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所樂、學(xué)有所求,，以“藝”抗疫,，向“美”而行！
xxx加油,！中國加油,！
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇三
隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎救饲谇趹?、任勞任怨,、務(wù)求實效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一,、政治思想方面。
在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針,、政策;積極要求進步，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格;服從分配,，以大局為重，以幼兒園利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于幼兒園發(fā)展的話，多想有利于我園發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。
二、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)方面,。
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，“清清白白做人,，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好，努力做到自己滿意,。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：
1、在圖書管理工作中,，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》，及時做好新進圖書,、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,，也為了方便職工借閱，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時間,，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書,、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理，避免圖書的遺失,，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志、教具等,。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計完成借閱圖書、雜志,、教具400人次左右,。
2、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認真完成幼兒園文書,、教學(xué)、照片,、科技,、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中,，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負責(zé)人提出合理化建議，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實效,，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。
3,、在各類表冊的打印發(fā)放工作中，我能按時根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作,、打印,、發(fā)放各類表冊，一年累計發(fā)放表冊__多張,。
4,、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放，爭取做到按時,、到人,。
5、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,，及時分發(fā)、按時發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放，不該發(fā)的一個也不發(fā),。
總之,，付出的同時，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,，也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。認真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己,，爭取更大的進步,。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇四
2013.11本學(xué)期，教導(dǎo)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，不斷強化教學(xué)管理,，狠抓校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì),，在各項工作中均取得了優(yōu)異成績,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一,、嚴(yán)格規(guī)范教務(wù)常規(guī)管理,，以提高管理水平促進教學(xué)質(zhì)量提升1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開齊各門課程,，開足課時,。
2．加強學(xué)籍規(guī)范管理。本學(xué)期教導(dǎo)處進一步加強了學(xué)籍的管理力度,，對于經(jīng)過審批需轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、更名的學(xué)生均造冊登記,，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處，更名有依據(jù),。
3．嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,，確保各種教學(xué)活動有序進行。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的嚴(yán)格落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。為此,，教導(dǎo)處建立了課堂巡查制度，對于上甲課做乙事,，私自調(diào)課,，上課遲到等不良行為進行了規(guī)范，特別是音,、體,、美、綜合實踐等學(xué)科,，進行了重點督查,。半學(xué)期來教學(xué)秩序良好，未發(fā)生人為教學(xué)事故,。
二,、抓校本培訓(xùn)，提升教師隊伍素質(zhì),。
1.實施青藍工程,，構(gòu)筑青年教師成長的平臺。學(xué)校十分重視青年教師的培養(yǎng),，創(chuàng)造條件讓他們參加各種學(xué)習(xí),、鍛煉。本學(xué)期,，按照教導(dǎo)處制定的《師徒結(jié)對方案》,，我校青年教師分別與本校高級教師結(jié)對子。師徒相互聽課不少于10節(jié),，師父要對徒弟進行指導(dǎo),，期末要做出鑒定。通過師傅的導(dǎo)育人,、導(dǎo)教學(xué),、導(dǎo)科研，促使徒弟教學(xué)水平不斷提高,，使其成為學(xué)校教育教學(xué)的中流砥柱,。
2.創(chuàng)建青年教師啟航成長工作室，打造青年教師發(fā)展團隊,。結(jié)合區(qū)教育局“讀寫體藝221”規(guī)定的閱讀書目,、“書香校園”方案，每個成員必須根據(jù)閱讀進度及時閱讀,。加強“三字一話”練習(xí),，每周練寫毛筆字、鋼筆字、粉筆字各一張,，每周一篇博文,。本學(xué)期已有王琴、袁慧,、丁曉峰等老師啟動了視頻課堂教學(xué),。工作室旨在引導(dǎo)青年教師對教育教學(xué)工作進行總結(jié)、反思,，加強教育教學(xué)的理性探索,，促進青年教師成為研究型教師、專家型教師,，打造運小品牌教師,。
3.成立學(xué)科教師發(fā)展聯(lián)盟。圍繞老教師教學(xué)觀念相對落后,，年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足的狀況,，以及期中過程檢測存在的問題，將全體教師進行優(yōu)化組合,。全校共設(shè)立了九個聯(lián)盟組,，并且每個聯(lián)盟組聘請了一個盟主。學(xué)科教師發(fā)展聯(lián)盟,，提升了教師們抱團發(fā)展的理念,，促進了聯(lián)盟效益的最大化，也為學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提高打下基礎(chǔ),。
三,、
抓好教學(xué)常規(guī)，通過規(guī)范求質(zhì)量,。
1．抓備課,。結(jié)合教育局關(guān)于備課相關(guān)文件，組織教師深入學(xué)習(xí),，加強備課規(guī)范培訓(xùn),。教導(dǎo)處每周定期抽查教案，督促教師備好課,，探索集體備課,，將集體備課與教研課,、課題研究有效整合,，提高集體備課的實效性。35周歲以下青年教師手寫教案,，手寫教案要求書寫規(guī)范,，教后反思、二次備課認真詳細。
2．抓上課,。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。教導(dǎo)處堅持“以人為本，質(zhì)量興?！钡乃悸?，采取聽推門課、跟蹤課,、教研課等形式,，摸清課堂教學(xué)情況，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué),，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中,，使學(xué)生有更大的收益。
3．抓作業(yè),。教導(dǎo)處通過會議對作業(yè)時量,、書寫規(guī)范等作出明確要求，強調(diào)作業(yè)設(shè)計注重發(fā)揮學(xué)生在作業(yè)過程中的自主性,、趣味性和創(chuàng)造性,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，落實“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念,，并能督促學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣,。
4.抓閱讀。結(jié)合林局長的講話以及書香校園文件精神等,，教導(dǎo)處制定每天中午半小時學(xué)生閱讀課外書籍時間,，將讀書時間送給學(xué)生，開放圖書館,，并進行班級,、個人借書評比、讀書筆記評比,、書香班級評比等多項活動促進教師,、學(xué)生廣泛閱讀的習(xí)慣。
5.抓督查,。教導(dǎo)處組織對,。
二、三年級的相關(guān)學(xué)科進行了檢測,，參加?xùn)|南片校際聯(lián)盟舉行的學(xué)科檢測活動,，對取得的成績和存在的問題進行反饋。對全體學(xué)科老師的筆頭工作進行全方位檢查,，放大筆頭工作中出現(xiàn)的優(yōu)點,，對存在的問題要求整改并跟蹤督查到位,。
四、存在問題和不足1．教師聯(lián)盟,、啟航成長工作室工作還有待于進一步加強實效性,。2．備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。
3.提高課堂教學(xué)效率，抓牢書寫質(zhì)量,，還需要在今后工作中抓牢抓實,。半學(xué)期已過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教導(dǎo)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為我校作出更大的貢獻,！
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇五
本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，以重實際、抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，充分調(diào)動教師的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加速學(xué)校的發(fā)展壯大。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在其他處室的幫忙下,，在全體老師的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作狀況總結(jié)如下：
一,、強化目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)愿景,。
配合校長室努力創(chuàng)設(shè)全體師生的共同愿景,，確定各年級奮斗目標(biāo)，一次高考,，三年努力,。
1.班級奮斗目標(biāo)：
學(xué)校把201-屆的高考目標(biāo)根據(jù)中考分數(shù)，按比例分配給每個班級,，高考目標(biāo)具體分為基本目標(biāo),、期望目標(biāo)、超越目標(biāo),，班主任和任課教師要心中有數(shù),。
2.學(xué)生奮斗目標(biāo)：
每個學(xué)生根據(jù)中考分數(shù)，提出自己語數(shù)外三科的高考奮斗目標(biāo),，語數(shù)外三科老師根據(jù)學(xué)生的實際狀況,，幫忙學(xué)生設(shè)立學(xué)科老師的期望目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展性地提高,。
3.教師奮斗目標(biāo)：
學(xué)科老師落實三個目標(biāo)：學(xué)生的學(xué)科期望目標(biāo),、班級的低分控制目標(biāo)、班級的學(xué)科績效目標(biāo),。教學(xué)過程圍繞三個目標(biāo)進行,，教學(xué)效果以三個目標(biāo)來檢測考核。
二,、抓實常規(guī),，規(guī)范教學(xué)。
1,、抓好制度落實,。下半年，進一步完善了《木瀆第二高級中學(xué)教學(xué)“七認真”常規(guī)要求》《木瀆第二高級中學(xué)教研組(備課組)建設(shè)的實施意見》,，量化了考核細則,，增強管理意識，堅持按制度辦事,，切實提高管理實效,。
2、加強常規(guī)檢查。做好教學(xué)七認真的常規(guī)督促和檢查，采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案,、批改作業(yè)、聽課狀況進行檢查,，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的依據(jù),。透過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實,。
3、抓好聽課,、評課活動,。建立聽課制度，對不同教師群體的聽課數(shù)量提出明確要求,，同時,，加強行政聽課要求，四位校長期堅持走進課堂,，加強聽課,，指導(dǎo)教學(xué)。
4.加強時間的管理,。為切實保證學(xué)生在校時間的有效性,，學(xué)校對早讀、午自習(xí),、晚自習(xí),、周六自主學(xué)習(xí)等時間的使用有明確規(guī)定，所有老師按規(guī)定執(zhí)行,，其他老師在規(guī)定的時間內(nèi)不得占用,，有效地加強了學(xué)生時間的管理和使用。
5.加強教學(xué)反饋,。為及時了解師生教與學(xué)的狀況,，縮短教學(xué)反饋的時間，學(xué)校實行語數(shù)外的月考制度,，強化命題的針對性,，突出階段性教學(xué)的資料，及時反饋教學(xué)效果,，召開年級質(zhì)量分析,，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時改善,，不斷強化教師教學(xué)的質(zhì)量意識。
6.做好學(xué)生評教活動,。每學(xué)期進行一次教育教學(xué)的學(xué)生問卷調(diào)查,，設(shè)計好問卷調(diào)查表，及時分析,、匯總,，把學(xué)生反映的問題和提出的推薦反饋給相關(guān)的教師,，讓相關(guān)教師及時改善，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。
7.按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校，引導(dǎo)家長明白在高中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校狀況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)狀況有了客觀的認識,。
三,、突出重點，加強管理,。
1.加強對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃,，有資料、有措施,。建立行政人員聯(lián)系教研組,、備課組制度，要求行政人員全員參與并做好記載,，對教研組活動的資料,、形式提出自己的看法，與聯(lián)系的教研組,、備課組成員及時做好溝通,，努力提高活動的質(zhì)量和效率。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,。
2.加強學(xué)科教研。為了加強教師間的交流和學(xué)習(xí),，每學(xué)期進行骨干教師的示范活動,，下學(xué)期還每人錄制一堂錄像課，鼓勵教師用心聽課,，組內(nèi)教師務(wù)必評課,，讓教師展示風(fēng)采，讓同行學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，融洽了同事間相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,。充分調(diào)動、發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。每學(xué)期進行一次青年教師的賽課,、匯報課活動，一方面讓青年教師展示自我,，讓其他老師熟悉,、了解;另一方面，督促青年教師認真鉆研業(yè)務(wù),，加快成長,。同時，發(fā)揮年輕教師的干勁,，為學(xué)校教育教學(xué)的管理多服務(wù),，用推上高三教學(xué)的實際行動來肯定他們教育教學(xué)的成績。
3.抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。培優(yōu)扶弱工作宜抓早,，抓實。有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo),、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實可行的計劃,，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累,，及時做好總結(jié),。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu),、中,、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計問題,，分層設(shè)計練習(xí),、分層作業(yè)、分層評價,。
4.做好教研組,、備課組的評價。完善教學(xué)“七認真”細則和教研組,、備課組建設(shè)意見,，要求各教研組、備課組明確各學(xué)期需要完成哪些具體的工作，期末及時做好材料的收繳,，匯總,，教務(wù)處成員認真比較，結(jié)合教研室的績效考核,，評選出優(yōu)秀教研組,、備課組和優(yōu)秀教研組長、備課組長,，在全體教師大會上公布和表揚,，并頒發(fā)證書和獎金。同時,，根據(jù)工作量及教研室的績效考核,，對學(xué)科貢獻較大的老師還進行個別獎勵，頒發(fā)學(xué)科突出貢獻獎證書和獎金,，并公示,，以此鼓勵教師努力提高學(xué)科成績,。
5.用心開展研究性學(xué)習(xí)活動取得實效,，5個學(xué)生研究課題在區(qū)級評比中或一、二等獎;6位老師的研究性學(xué)習(xí)論文在區(qū)級評比中獲一,、二等獎,。
四、取得的教學(xué)管理成績,。
1.教師用心參加各級各類教學(xué)競賽與評比,，50多人次在比賽中獲獎。其中,，7人在市級評比中獲獎,，6人獲區(qū)級考核優(yōu)秀，7人獲區(qū)級評比一等獎,，姜海蓉老師在在市級范圍內(nèi)開設(shè)觀摩活動,，朱建芳老師在區(qū)級范圍內(nèi)進行名師展示，均獲得一致好評,。
2.用心開展陽光體育工作,，堅持每一天一小時體育活動，工作有效,，成績突出,。健美操活動在區(qū)陽光體育運動大會高中生健美操比賽、區(qū)第二屆全民體育運動會學(xué)生部健美操比賽中分獲一,、二等獎;籃球活動獲區(qū)第二屆全民體育運動會學(xué)生部男子籃球比賽第三名;在區(qū)第二屆全民體育運動會學(xué)生部田徑比賽中獲金牌總數(shù)第四名,。
五、工作中的不足及今后努力的方向,。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：
1.深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。
2.備課組群眾備課還要進一步加強有效性。
3.有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。
4.極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào),，學(xué)生產(chǎn)生疲勞感,。
5.合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃,。
教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在進步，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，務(wù)必及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新狀況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好各項工作。我們堅信,，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作，我們的各項工作必須會上一個新的臺階!
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇六
根據(jù)教育部,、省教育廳疫情防控工作相關(guān)要求,，按照學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，學(xué)校自3月16日起全面實施線上教學(xué),。為保證線上教學(xué)實質(zhì)等效,，教務(wù)處發(fā)布了《關(guān)于進一步加強線上教學(xué)管理，提升線上教學(xué)質(zhì)量的通知》,，各教學(xué)單位群策群力,、多措并舉，推進線上教學(xué)研究與管理,，促進線上優(yōu)質(zhì)課堂經(jīng)驗交流,，保障線上教學(xué)高質(zhì)量有序進行。本期，小編為您帶來體育學(xué)院線上教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)及典型案例,。
2022年3月,，新冠疫情又一次突然來襲，按照上級疫情防控工作要求,，學(xué)校決定自3月16日起實施線上教學(xué),。為了最大限度的減少疫情對體育教學(xué)所帶來的影響，體育學(xué)院深入貫徹落實學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的通知精神,，按照“停課不停教,、停課不停學(xué)”的要求，組織授課教師于3月16日如期開展在線教學(xué)工作,，以做到抗“疫”與學(xué)習(xí)健身兩不誤,。在線教學(xué)工作開展一個多月以來，從體育教學(xué)工作檢查組的檢查情況和部分學(xué)生的反饋來看,，目前在線教學(xué)有序進行,，進度合理，教學(xué)秩序穩(wěn)定,，教學(xué)效果良好,，圓滿地完成了各項教學(xué)任務(wù)。下一步會不斷的優(yōu)化課程資源,，提高在線課程的質(zhì)量,，更好的為學(xué)生服務(wù),。
（一）計劃與準(zhǔn)備
1,、組織授課教師參加在線教學(xué)平臺培訓(xùn)
在線教學(xué)工作開始之前，體育學(xué)院組織授課教師參加各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺培訓(xùn)多次,，以保證所有授課教師至少掌握兩種及以上在線教學(xué)的程序和使用方法,，以應(yīng)對在線教學(xué)中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如上課時在線平臺出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵時,，老師可以及時地切換到另一種在線教學(xué)平臺上課,，以避免耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)。
2,、制訂適合室內(nèi)健身的教案
組織專家制訂新的適合室內(nèi)健身的教案,，然后下發(fā)給每位授課教師，并要求教師集體備課學(xué)習(xí),，以熟悉上課內(nèi)容,。在在線教學(xué)中，老師可以根據(jù)不同項目的特點來組織授課,，對一些不適合室內(nèi)上課的項目,，如籃球、排球、足球,、羽毛球等,，可以選擇體育學(xué)院統(tǒng)一制訂的適合室內(nèi)練習(xí)的教案上課；對一些適合室內(nèi)上課的項目,，如太極拳,、健美操、花樣跳繩,、排舞,、瑜伽等，老師可以按照原有的教學(xué)計劃或根據(jù)實際情況適當(dāng)改變一部分教學(xué)內(nèi)容進行上課,，也可以從新教案中選擇一部分內(nèi)容充實到原有的教學(xué)中,。
（二）保障與服務(wù)
在線教學(xué)期間，體育學(xué)院做好保障和服務(wù)工作,。
1,、不定期的培訓(xùn)老師怎樣使用學(xué)習(xí)通、超星泛雅,、qq群,、雨課堂、微信群,、釘釘?shù)仍诰€教學(xué)平臺,。
2、建立微信群,，老師可以在群里交流討論在線教學(xué)中遇到的問題,。
3、把各個教學(xué)平臺服務(wù)人員的聯(lián)系方式告訴每位老師,，在教學(xué)中如果碰到實在解決不了的問題,，可以聯(lián)系各個平臺的服務(wù)人員進行咨詢，這樣就為在線教學(xué)的順利進行提供了有利的技術(shù)保障,。
（三）過程與實施
1,、課前階段
要求老師課前24小時把本次課的課程資源上傳到至少兩個教學(xué)平臺。
2,、課中階段
要求教師提前10分鐘進入直播課堂,，開啟簽到按鈕，準(zhǔn)備教學(xué)文件等,；學(xué)生提前5分鐘進入直播課堂,，要求首先簽到，然后做好課前準(zhǔn)備,。
3,、課后階段
要求教師課后在在線平臺的討論區(qū)布置一些緊扣教學(xué)目標(biāo)的作業(yè),，老師和每位同學(xué)都可以在此進行討論和答疑，以鞏固所學(xué)知識,，同時上傳一些有關(guān)的課程拓展資源,，以增加學(xué)生知識的深度和廣度。
（四）質(zhì)量監(jiān)控與評估結(jié)果
成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為組長,，教學(xué)督導(dǎo)委員會,、教學(xué)秘書、學(xué)區(qū)主任,、系主任為成員的體育教學(xué)工作檢查組,，檢查人員通過進入在線學(xué)習(xí)平臺、微信群,、qq群等方式了解教師體育課線上授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)情況,。檢查內(nèi)容如下：
1、體育課線上教學(xué)準(zhǔn)備工作,。教師是否及時告知學(xué)生教學(xué)大綱,、教學(xué)進度、考核方式等課程要求,；是否認真制作授課課件或教案,；是否向?qū)W生提供了便于自主學(xué)習(xí)的閱讀書目、專業(yè)文獻,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等學(xué)習(xí)任務(wù),；是否熟悉線上教學(xué)軟硬件環(huán)境等。
2,、體育課教師按時開課和學(xué)生線上到課情況,。教師是否按時開課，是否采取適當(dāng)方式對學(xué)生到課情況進行檢查,，確保學(xué)生按時參與在線學(xué)習(xí)和練習(xí),。
3,、體育課線上師生互動情況,。授課過程中，教師是否通過在線講解學(xué)習(xí)動作內(nèi)容,、答疑,、組織討論、作業(yè)布置及批改,、在線過程性測試以及過程性數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等手段,，對學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)情況進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
4,、立德樹人情況,。是否立足培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，把促進學(xué)生身心健康放在重要位置，把專業(yè)知識學(xué)習(xí)與關(guān)注社會,、關(guān)注疫情防控相結(jié)合,，有效開展立德樹人。
通過檢查,，發(fā)現(xiàn)了在線教學(xué)中存在的一些問題,，并針對這些問題提出了改進的建議。
1,、部分教師向?qū)W生提供的便于自主學(xué)習(xí)的閱讀書目,、專業(yè)文獻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源有待豐富,，已建議教師補充相關(guān)資料,。
2、教學(xué)過程中,，師生互動有待加強,，鼓勵教師采用新的教學(xué)方法和策略，增加與學(xué)生互動,。
（一）發(fā)揮體育育人功能,，紓解學(xué)生心理壓力
在疫情特殊時期，通過線上開設(shè)《太極拳》,、《瑜伽》,、《排舞》、《健美操》等運動項目課程,，調(diào)動了學(xué)生健身的積極性,，提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平，發(fā)揮了體育育人的獨特功能,，紓解了學(xué)生的心理壓力,，豐富了校園文化生活。
（二）未雨綢繆早準(zhǔn)備,，關(guān)鍵時刻不掉鏈
早在多年前,，體育學(xué)院就開始重視線上課程的建設(shè)，經(jīng)過多年的完善,，已經(jīng)形成了以《太極拳》,、《瑜伽》、《排舞》,、《健美操》等多個項目為引領(lǐng)的線上課程建設(shè)大潮,，并在2020年新冠疫情影響初始階段就緊急組織老師制作了《山東財經(jīng)大學(xué)新冠疫情期間室內(nèi)健身方案》，為學(xué)生居家期間的身體鍛煉保駕護航,。
（三）視頻教程加持,，學(xué)生精益求精
經(jīng)過多年線上線下混合式教學(xué)的摸索與嘗試,，體育學(xué)院在線上上課的建設(shè)方面積累了大量的經(jīng)驗，部分課程已完成完整的視頻教程,。視頻教程的創(chuàng)建給了學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí),、精益求精的機會，進一步激發(fā)了學(xué)生追求卓越的積極性,。
（四）線上資源共享,，學(xué)習(xí)突破時空
體育學(xué)院要求線上教學(xué)的教學(xué)資源必須要通過平臺共享，以方便學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)生可以下載,、轉(zhuǎn)發(fā)這些資源，實現(xiàn)隨時隨地的學(xué)習(xí),，打破了時間和空間對學(xué)習(xí)的限制,。
（五）多平臺溝通交流，協(xié)作學(xué)習(xí)共提高
體育學(xué)院在線上教學(xué)開始實施之前便要求每位老師至少要準(zhǔn)備兩個平臺來保證線上教學(xué)的順利進行,。各平臺在教學(xué)過程中可單獨使用,，也可聯(lián)合使用。線上討論,、會議,、平臺問答等，師生之間,、生生之間隨時進行的溝通與交流在提升學(xué)習(xí)效果的同時進一步提高了學(xué)生之間的協(xié)作能力,。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇七
__學(xué)年，我校以局工作安排為指導(dǎo),，以提高教師的教學(xué)實踐能力和教育科研能力為目標(biāo),，將科研與研修相結(jié)合，在學(xué)校的市級課題《對農(nóng)村小學(xué)生進行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下,，結(jié)合本校實際,，組織教師開展了積極的校本研修。教師在實踐中學(xué)習(xí),，在反思中進步,，取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程，促進了教師的提升,，推動了學(xué)校的發(fā)展,。
一、確立了明確的研修目標(biāo),。
隨著二期課改的全面開展，“運用‘課程資源’,，深入二期課改”成為推進新課程改革的新亮點,，廣大教師無疑成了課程資源的開拓者,，為使教師們正確認識“課程資源”的開發(fā)與利用的價值與意義，使他們具有“整合有效資源,，拓展課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益”的實踐能力，我們確立了本項研修專題,。
根據(jù)我校倡導(dǎo)的“研修目標(biāo)人本化,、層次化”的原則，我們制定的研修目標(biāo)為：1,、適應(yīng)教育對教師提出的新要求,，使教師形成科學(xué)的課程資源觀，充分認識綜合實踐活動中的課程資源價值,，提高我校教師整合課程資源的能力,。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實踐活動有效結(jié)合,，真正行之有效地推進課程教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。3,、著力于校本課程的開發(fā)與研究,，圍繞“小學(xué)綜合實踐活動校本課程的實踐研究”這一區(qū)級重點科研課題，在“立足校本,，整合資源,，拓展課堂”方面形成學(xué)校特色，并最終以校本課程形式推廣,、運用,。
二、建立了完整的管理機制,。
1,、完善組織架構(gòu)。
我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”,，成立了以校長為第一責(zé)任人,、教導(dǎo)主任李素文為具體負責(zé)人，各教研組為實施者,，每位教師為實際參與者的研修網(wǎng)絡(luò),，召開了全體教師參加的研修工作會議，落實相關(guān)的研修事宜,。此外,，我們結(jié)合研修內(nèi)容，聘請教研室教研員為輔導(dǎo)員,，提高了本項研修的質(zhì)量,。
2,、提供研修保障。
一是經(jīng)費保障,。我們設(shè)立了專項教師研修經(jīng)費,，教師外出活動有規(guī)定的報銷標(biāo)準(zhǔn)，教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷,。
3,、規(guī)范管理制度。
一是建立研修檔案資料,。與研修考評制度相結(jié)合,，為教師考核提供依據(jù)。我們將本項研修活動資料裝訂成冊,，便于審核和管理,。
二是嚴(yán)格研修項目實施。我們認真檢查教師的研修過程,，對教師的.參與率,、目標(biāo)達成率等作了嚴(yán)格的記錄及考評;認真記錄每次研修內(nèi)容，并及時總結(jié),，以矯枉過正;認真開展動員,、階段性總結(jié)及全面總結(jié)，以提高研修效率,。
三是建立研修獎懲制度,。我們把研修成績記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)和考核的必備條件,，對教師研修學(xué)習(xí)的出勤率,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等與學(xué)校的月考,、年度考核直接掛鉤,。
三、制定了充實的研修內(nèi)容,。
針對本研修項目,，我們制定了詳盡的研修內(nèi)容，要求每個學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容,，并作相應(yīng)的記錄,，每個教師都能認真分析自己的實際情況，明確自己的研修目標(biāo),，并能以實際行動朝著這個方向努力,，使目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計劃給每位教師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料，一本學(xué)習(xí)筆記本,，要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記,，自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
四,、采用了靈活的研修形式。
本項研修,，針對不同的研修模塊,，我們采用了靈活、有效的研修方式,，效果良好,。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇八
本學(xué)年教務(wù)處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以教學(xué)為中心,，按照學(xué)校黨委,、行政的安排部署，緊緊圍繞工作要點,，認真開展各項教學(xué)工作,，取得了一定成效。現(xiàn)將2012-2013學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：
一,、認真做好本科教學(xué)工作合格評估自評自建工作2015年學(xué)校將迎來本科教學(xué)工作合格評估,。為扎實做好本科教學(xué)工作合格評估各項準(zhǔn)備工作，根據(jù)學(xué)校印發(fā)的《浙江越秀外國語學(xué)院本科教學(xué)工作合格評估自評自建工作方案》（浙越外發(fā)〔2012〕119號）,，教務(wù)處對迎接本科教學(xué)工作合格評估自評自建階段工作進行了全面的安排,。
1.認真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,。評估的依據(jù)是評估指標(biāo)體系,，評估指標(biāo)體系內(nèi)容涉及面廣，政策性強,，我們只有對評估指標(biāo)體系及其內(nèi)涵有了足夠的了解,，才能做到有的放矢。教務(wù)處認真組織學(xué)習(xí)了教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估指標(biāo)體系》,，尤其是對負責(zé)的15個觀測點和配合完成的9個觀測點深入學(xué)習(xí),，領(lǐng)會內(nèi)涵。2.細化任務(wù),、落實目標(biāo),，明確責(zé)任、落實到人,。教務(wù)處在深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)指標(biāo)體系和外出兄弟學(xué)校交流后,，對指標(biāo)體系中所涉及的指標(biāo)要求進行了任務(wù)分解。結(jié)合學(xué)校實際，制訂了每個觀測點的具體支撐材料目錄,，并明確每項支撐材料的責(zé)任人,，并要求在每項工作結(jié)束時、每學(xué)期末,、每學(xué)年末做好材料的清查,、整理、分類,、歸檔和保存工作,。3.對照指標(biāo)，認真梳理,，自評自查,，及時整改。對照指標(biāo)體系,，教務(wù)處對2011-2012學(xué)年,、2012-2013學(xué)年材料進行了認真梳理和自評自查，對尚未完成的指標(biāo)提出了要加強和整改的措施,，并接受了朱土興教授帶隊的學(xué)校檢查小組的指導(dǎo)和檢查,，根據(jù)反饋意見，及時進行整改,。
4.按時認真負責(zé)完成本科教學(xué)基本狀態(tài)的數(shù)據(jù)采集工作,。教育部評估中心將通過對被評院校的數(shù)據(jù)采集、整理和分析,，生成評估前三年的《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》和《質(zhì)量監(jiān)測報告》,?？梢哉f,，評估是以教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的。10月份教務(wù)處參加了在教育部評估中心舉辦的“2012年度新建本科院校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集培訓(xùn)會”,，及時傳達了會議精神,，制訂了數(shù)據(jù)采集工作方案,，將93個指標(biāo)分解到各個部門；認真完成了2010-2011學(xué)年和2011-2012學(xué)年本科教學(xué)基本狀態(tài)的數(shù)據(jù)采集工作,。
按照學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)評審要求,，對其他批本科專業(yè)進一步加強建設(shè)和過程管理，通過“以評促建,、以評促改,、以評促管、評建結(jié)合”抓好第二批本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審自評自建工作,，西班牙語,、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語言文學(xué)和阿拉伯語4個專業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校邀請校外專家對第一批校級本科特色專業(yè)建設(shè)項目進行結(jié)題驗收,，英語等4個專業(yè)正式立項為校級特色專業(yè),。通過學(xué)院申報、專家評審,，傳播學(xué),、商務(wù)英語、工商管理和俄語四個本科專業(yè)立項為學(xué)校第三批特色建設(shè)專業(yè),。3．課程建設(shè)進一步加強課程建設(shè),，積極參與三級課程組管理改革,，努力促進精品課程建設(shè),。通過組織申報，又有11門課程獲得了校級精品課程立項,，在校級精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)上,，通過遴選推薦，有2門課程獲得了市級精品課程立項,。為了加強課程內(nèi)涵建設(shè),，組織各學(xué)院編印了課程教學(xué)大綱和自主學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。
三,、積極組織教改項目與教學(xué)成果申報1．教改項目,。
一般教改項目5項，課堂教改項目12項,；推薦紹興市教改項目,，立項重點項目1項，一般項目3項,。
2．教學(xué)成果獎,。
根據(jù)浙江省教育廳第七屆教學(xué)成果獎申報要求，教務(wù)處組織人員認真撰寫材料,，邀請專家指導(dǎo),，最終推薦《新建本科外語院校強化課程體系建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型外語人才的探索與實踐》等5項成果報省教育廳。
四,、實踐教學(xué)平穩(wěn)中求突破,。
為滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，學(xué)校加大了對實驗室建設(shè)和管理的力度,。為培養(yǎng)學(xué)生的外語應(yīng)用能力,，2012年學(xué)校新建了同聲傳譯室，為各語種學(xué)生學(xué)習(xí)外語,、翻譯實踐提供了平臺,；作為浙江省實驗教學(xué)示范中心的外語實驗教學(xué)示范中心，已采購5000套涵蓋9個語種的外語視頻、影像資料,，目前正在轉(zhuǎn)換成flv視頻,，放置到網(wǎng)站上，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、營造外語學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)造良好條件,。為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力的需求，網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院建設(shè)完成設(shè)備精良的網(wǎng)絡(luò)傳播綜合實驗中心,，包括正式上線運行的中國網(wǎng)絡(luò)傳播教育網(wǎng),、網(wǎng)絡(luò)編輯實驗室、視頻圖片編輯實驗室,、直播室,、新銳網(wǎng)絡(luò)傳播公司，涵蓋了新聞傳播的采,、寫,、編、評和攝影攝像的攝,、錄,、制、播技能的實驗教學(xué)各個環(huán)節(jié),，讓學(xué)生干中學(xué),、學(xué)中干，以通過參與網(wǎng)站運行,、管理的實踐,，增長和積累網(wǎng)絡(luò)傳播的能力。經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心根據(jù)人才培養(yǎng)需要,，新建了創(chuàng)業(yè)教育實驗室,，及時更新了部分實驗室的硬件設(shè)備，購買了實驗實踐教學(xué)管理軟件,，豐富和完善了實驗項目和實驗指導(dǎo)書的編寫等,，實驗室管理日趨完善。2.積極組織承辦各類學(xué)科競賽并獲佳績,。本學(xué)年我校學(xué)科競賽活動蓬勃開展,，除各學(xué)院自行組織的競賽活動外，又組織舉辦了四級詞匯競賽,、2013年全國大學(xué)生英語競賽初賽,、第六屆spt杯英語口語競賽等全校性學(xué)科競賽，并承辦了由紹興市教育局主辦的紹興市第六屆大學(xué)生英語口語競賽,，我校參賽隊獲得了不俗成績,，獲得一等獎3項,，二等獎5項，三等獎4項,，團體第一2項,；在浙江省第七屆大學(xué)生英語演講競賽中，我校獲得1個三等獎,；在2012年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽浙江賽區(qū)比賽中,，我校共獲得1個一等獎，1個三等獎和2個參賽獎,；在浙江省第十一屆大學(xué)生多媒體作品設(shè)計競賽中,，我校獲得1個三等獎，這也是我校編輯出版學(xué)等非計算機專業(yè)參賽后取得的第一項學(xué)科競賽獎,。
五,、開展“教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)年”活動，強化教學(xué)管理,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，提高質(zhì)量是高等學(xué)校教學(xué)工作的重點，教學(xué)工作的規(guī)范管理是實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的根基和保證,。為進一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，深化spt主導(dǎo)性辦學(xué)理念,，落實“三個核心能力”培養(yǎng)目標(biāo),，學(xué)校決定于2013年在全校開展“教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)年”活動?！敖虒W(xué)管理規(guī)范化建設(shè)年”活動內(nèi)容主要包括：更新管理理念,，理順教學(xué)工作關(guān)系；加強制度建設(shè),，完善教學(xué)管理規(guī)章制度體系,；強化制度落實，確保教學(xué)運行規(guī)范有序,；加強檔案管理,，確保教學(xué)檔案規(guī)范齊全。通過“教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)年”活動,，使學(xué)?！敖虒W(xué)條件基本達標(biāo)”、“教學(xué)管理基本規(guī)范”,、“教學(xué)質(zhì)量基本保證”,，為2015年本科教學(xué)工作合格評估打下扎實基礎(chǔ)。
六,、以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂為載體,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量1．進一步落實課堂教學(xué)常規(guī),，把教師的注意力轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中，確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,，結(jié)合常規(guī)檢查和期初、期中及期末教學(xué)檢查,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，了解課堂教學(xué)情況。進一步加強校院兩級課堂教學(xué)檢查力度,，學(xué)校繼續(xù)做好教風(fēng)學(xué)風(fēng)聯(lián)動調(diào)研,，各學(xué)院加強課堂教學(xué)情況的隨機檢查，形成制度,，確保教學(xué)規(guī)范落到實處,。2．以優(yōu)質(zhì)課堂創(chuàng)建為載體，改革教學(xué)方式方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。為進一步深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校spt人才培養(yǎng)質(zhì)量,，2013年3月13日學(xué)校發(fā)文公布《浙江越秀外國語學(xué)院關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)課堂”創(chuàng)建活動的實施意見》（浙越外發(fā)〔2013〕19號）,，正式啟動“優(yōu)質(zhì)課堂”創(chuàng)建活動。教務(wù)處通過組織領(lǐng)導(dǎo)講座,、專家報告等形式,，圍繞我校課堂教學(xué)的現(xiàn)狀、什么樣的課堂才是優(yōu)質(zhì)課堂,、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂管理層該做些什么,、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂教師該做些什么等五方面內(nèi)容作細致、深入的講解,。本學(xué)期為“優(yōu)質(zhì)課堂”創(chuàng)建試點探索階段,，經(jīng)各學(xué)院評比和推薦，學(xué)校共確立了陳文濤《英語閱讀4》等23名教師和課程為“優(yōu)質(zhì)課堂”創(chuàng)建試點教師和課程,。試點教師有專任教師,，也有兼職教師；除了內(nèi)教,，外籍教師也積極參與,，形成了大家都來創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)課堂”的良好氛圍。3．強化課程組建設(shè),，提高教師的教學(xué)能力和教研水平,。充分發(fā)揮課程組在教學(xué)管理和教研活動中的作用，通過開展集體聽課,、集體備課,、評教評學(xué),、專題研討等教研活動，促進教師教學(xué)水平和能力的提高,。開展青年教師“研課”活動,，組織新進校的青年教師開展教學(xué)研討交流，通過教師公開授課,、集體點評,、多方共同研討的形式，幫助青年教師度過教學(xué)入門關(guān),，站穩(wěn)講臺,，為后續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
七,、建立了spt人才培養(yǎng)質(zhì)量年報制度,。
二級學(xué)院本科教學(xué)工作是學(xué)校本科教學(xué)工作的重要組成部分，其水平直接影響學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。為全面落實教學(xué)工作校院兩級管理體制和對各二級學(xué)院實行目標(biāo)管理,，科學(xué)考評二級學(xué)院本科教學(xué)工作，以形成有效的激勵和約束機制,，不斷提高我校本科教學(xué)工作水平和教學(xué)質(zhì)量,，專門出臺了《浙江越秀外國語學(xué)院二級學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量量化考核與績效評價暫行辦法》，以教學(xué)結(jié)果評價與教學(xué)過程評價相結(jié)合,、教學(xué)投入與學(xué)生產(chǎn)出相結(jié)合,、存量評價與增量評價相結(jié)合、存量評價與增量評價相結(jié)合等為原則,，從教學(xué)投入評價、教學(xué)過程評價,、教學(xué)產(chǎn)出評價和特色分四個方面設(shè)置指標(biāo),，全面考核二級學(xué)院人才培養(yǎng)業(yè)績，形成各二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量分析報告并在校內(nèi)公布,。
八,、認真做好本科教學(xué)工作及業(yè)績考核工作。
根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2011—2012學(xué)年普通本科高校教學(xué)工作及業(yè)績考核的通知》要求,，對2011-2012學(xué)年我校教學(xué)工作認真梳理和總結(jié),，按時上報數(shù)據(jù)和支撐材料，在公布的結(jié)果中我校排名在寧波大紅鷹學(xué)院,、衢州學(xué)院和麗水學(xué)院之前,。
九、教學(xué)日常工作規(guī)范有序,。
教務(wù)管理工作方面,，一校兩區(qū)全校教學(xué)運行穩(wěn)定有序,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。認真組織了大學(xué)外語等級考試,、計算機等級考試,，特別在下半年鏡湖校區(qū)啟用和單次參加考試突破萬人的情況下，克服重重困難,，順利完成了兩個校區(qū)同時開考的組織運作模式,。完成了學(xué)生電子注冊、學(xué)籍管理,、畢業(yè)生管理,、公共選修課管理和排課排考管理及期初、期中,、期末教學(xué)檢查等教學(xué)日常工作,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇九
時間過得真快，不知不覺中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜,，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué)，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),，讓我不禁有些熱血澎湃,。回頭看看工作這些年,，也算是收獲不少,。
這些年在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,，本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實實的工作作風(fēng)，認真完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù),，因此得以進入教導(dǎo)處,，任職于教務(wù)員一職。作為一名教務(wù)員,，我在認真研究教材,、教法，認真研究學(xué)生,、學(xué)法,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課的同時,，還努力發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點名和查課等考勤工作，做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作,，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計劃,、集體備課、講評課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好教師的論文、專著,、課件,、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作,。維護學(xué)校遠程教育系統(tǒng),，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐,。在處理這些工作時,，我充分運用計算機現(xiàn)代化技術(shù)手段，大大提高了工作效率,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃,，有實施,，有檢查，有記錄處理,，一切從細處做起,。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng),。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神,，進一步提高工作的預(yù)見性、積極性,、主動性和責(zé)任心,，發(fā)揚長處，改進不足,，切實做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作,。
延伸閱讀：
工作總結(jié)表述要求。
要善于抓重點,。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,，但不能不分主次,、輕重、面面俱到,，而必須抓住重點,。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題,，或探索出來的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨，兼收并蓄,。有些總結(jié)越寫越長,，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,，中心不突出。
要寫得有特色,。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,，成績各異,。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感,。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字,。這樣的總結(jié),，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法,。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認真分析、比較,，找了重點,，不要停留在一般化上。
觀點與材料統(tǒng)一,。
總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明,，經(jīng)驗體會才能“立”起來,，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一,。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷,，講材料的時候沒有觀點,，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”,，這就不好,。
語言要準(zhǔn)確、簡明,。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿,，評斷不含糊,。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合,，要言不煩,，切忌籠統(tǒng)、累贅,，做到文字樸實,，簡潔明了。
堅持實事求是原則,。
實事求是,、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則,，但在總結(jié)寫作實踐中,，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,，在總結(jié)中夸大成績,，隱瞞缺點，報喜不報憂,。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對單位,、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處,，必須堅決防止,。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十
隨著新年的到來，20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號,！這個學(xué)期在工作在大家的共同努力下,，取得了很大的成績。雖有不少的收獲但也有不足,，現(xiàn)將一學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
本學(xué)期為實行目標(biāo)管理,，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,，實行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實施，是將目標(biāo)層層分解逐級落實,，有利于完善和鞏固責(zé)任制,，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)圍繞目標(biāo)制定計劃,，使管理工作科學(xué)的向前推進,，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工,，團結(jié)互助，讓管理細致到位,，互相督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決,，這樣一來,，工作的目的明確，把工作管理到位,，做到更細,，從而使工作效率得到一定的提高。
一直以來我們注重樹立良好的教師形象,，使教師的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率，開學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo),，計劃完成對孩子的保教工作,，做到保中有教，教中有保,。同時又根據(jù)實際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子,，教師的語言,、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)講究方法,，凡事不要傷害孩子的自尊心等等,。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師,，每個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。在此項工作中大家都要盡力而為，力求更好,。如：陳秀連,、譚雪連、李未未,、朱海霞,、馬畔瓊、朱艷,、羅小清,、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長的好評,。
保教是幼兒園的中心,，我們重視對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強對教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一,。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng),、有目標(biāo)、有層次,，通過聽,、講、評等活動進一步提高和促進每個教師的自我發(fā)展,。開學(xué)初就由教研組長李未未,，英語教研組長羅小清給教師們上示范課，對全體教師進行了培訓(xùn),。本學(xué)期教研工作都按計劃有條理的進行,，教研活動開展取長補短方式，各項自評,、互評經(jīng)過多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認識到教育的重要性，提高了保教的質(zhì)量,。如：陳秀連,、馬畔瓊,、陳永梅、翟小玲等幾個教師,，通過指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí),，取得了很大的進步。
1,、，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字,、幼兒美術(shù),、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué),，以教研為突破口,，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量,，老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。開學(xué)初,，我們按目標(biāo)認真制定計劃,、做好教學(xué)進度，特別是蒙氏數(shù)學(xué),，是新增設(shè)的新學(xué)科,，教師的教學(xué)難度很大，但通過教師們的努力下,，都按要求完成了教學(xué)目標(biāo),。
2、科學(xué)合理的組織,，安排好幼兒的一日生活,，做到動靜結(jié)合，游戲與領(lǐng)域活動有機結(jié)合,，提高幼兒整體素質(zhì),。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,，十一國慶節(jié)的活動,，八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié),、元旦的慶?；顒印＿@些活動的開展,，加深幼兒對節(jié)日的了解,。我園通過這些慶?；顒樱尯⒆觽冊趨⑴c制作中獲得自信,，在學(xué)會分享中感受成長,，在互相祝福中學(xué)會感恩！這些活動,，讓所有小朋友都感受到了快樂,。
3、加強教研力度,，開展多項特色教育,，促進幼兒全面發(fā)展，本學(xué)期幼兒參加第九屆全國幼兒成長的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽,，有30名幼兒獲金獎,、特金獎。
4,、12月份開展家長開放日活動,，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，增進家長和幼兒園之間的溝通與交流,，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度,。全園師生也投入了極大的熱情,。
本次活動給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和認識,，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,，有效地促進了家園之間的交流與合作。
家長也給予了較好的評價,。各學(xué)科經(jīng)過期末教學(xué)質(zhì)量考核,，每個班的成績都不錯，特別是大3班的語言,、手指游戲,，大大班的語言、數(shù)學(xué);大2班的英語,，蒙氏數(shù)學(xué),、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績都比較好,。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,，是必須要抓好的工作,。在工作中，我們認真貫徹落實上級各種文件精神,，做好衛(wèi)生保健工作,。
一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持每天的晨檢制度,，早班的老師來到后,，首先開窗通風(fēng)，對陸續(xù)來到的孩子逐個進行晨檢,，做到“一摸,、二看、三問,、四查、五檢”,，詳細記錄家長的要求,。如需要服藥的，老師就要認真看藥,，詳細記錄服藥的劑量和服用的時間,。三是按照上級的要求堅持每天的消毒制度。對杯巾每日一消毒,，活動室,、寢室空氣每天進行紫外線燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒,，玩具每周一消毒,。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生,。四是堅持以預(yù)防為主的方針,，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，五是執(zhí)行體格鍛煉制度,，督促各個班級到室外進行散步、游戲,、做操,，確保每天2個小時的活動時間。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的,。八是做好師生的飲食管理和檢查,、廚具、餐具等定期消毒,，廚房做到每天打掃衛(wèi)生,。不購買過期,、腐爛變質(zhì)的食品，沒有食物中毒事件的發(fā)生,。
在上級部門的幾次安全,、衛(wèi)生、保健檢查中,，都給予了很好的評價,。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度,，落實了安全檢查責(zé)任人,，主要工作由朱海霞負責(zé)，加強對安全設(shè)施進行檢查,，登記維修,。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書,，全體教職工都有較強的安全防范意識,，切實做好相關(guān)的安全防范工作。一是安全小組定期對園內(nèi)大型玩具,、桌椅,、床、玩具,、園舍,、設(shè)備等安全檢查，發(fā)現(xiàn)文問題及時改進,，徹底消除隱患,。二班級保教人員能認真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動，,，杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生,。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好，保育人每天堅持做好負責(zé)各班幼兒上車前的準(zhǔn)備,，接送車工作人員工作也很不錯,，，既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長的工作,，深受家長的好評;廚房工作人員安全工作也做得很好,，食品安全工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品安全,，這么多年都無食品安全事故,，希望我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。
一學(xué)期來,，我園根據(jù)幼兒園的實際和家長的需要采用多種形式開展家長工作,。如：家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳育兒知識,，方法等,，我們通過接送幼兒來園，離園時間與家長互通幼兒的發(fā)展情況,，是家庭與幼兒園的教育達到一致,。
1、由于本學(xué)期新生較多,，,，特別是小班,、中班,，很多幼兒是剛來幼兒園,，教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮，老師們都共同克服困難,，盡心盡力照顧好每一位幼兒,，經(jīng)常推遲下班時間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細心照料下,，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜歡來園了,，家長們的臉上又露出了滿意的笑臉,。還經(jīng)常夸獎她們,。大班,、大大班，開學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多,，家長開學(xué)時有點抱怨,，但經(jīng)過她們的共同努力做好家長工作、細心呵護幼兒,，消除了家長的顧慮,，家長們看到孩子的進步和成長都很開心。
2,、12月份開展家長開放日活動,，本次活動使家長對園有著更進一步的了解，增進家長和幼兒園之間的溝通與交流,，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,，足以說明我園舉辦這個開放性的活動,，受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情,。本次活動給教師帶來了啟發(fā),，也使家長對教改有了全新的了解和認識，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,，有效地促進了家園之間的交流與合作,。
為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀,、富有個性,，促進教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí),，20xx年11月15—16日,，我園開展了幼兒成長檔案展示評比活動，我園專門分成幾個檢查小組,，抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評,，對成長檔案進行檢查、評比,，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設(shè)計,、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個性,、對幼兒的分析評價是否客觀,，幼兒的多元互動等幾方面進行評比。現(xiàn)場展示的各年齡段的幼兒檔案,，內(nèi)容豐富,，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄,，有教師的文字記錄,，從學(xué)習(xí)、生活,、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長的點點滴滴,。
評比活動過后，檢查小組做出了針對性的指導(dǎo)與評價,。本次評比活動不僅僅是一次評比,，更是一次交流、一次享受,，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過程中,，互相挖掘自身特長和存在問題，增進了相互間的交流、評價,，有效地推進了家園的和諧共育,，充分發(fā)揮了幼兒成長檔案的教育價值。教師們對成長紀(jì)念冊由陌生到熟悉到創(chuàng)作,，每一本成長紀(jì)念冊都凝聚著教師們大量的心血,，傾注著教師們對孩子的愛，這是我們送給孩子們最好的禮物,。
雖然在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績,，但也有不足，如安全管理工作要進一步細化,，防范意識有待加強;教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實際,、更有針對性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動等還有待加強，班組人員的互相合作仍需改進等等,。
下學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強教職工的職業(yè)道德教育，加強幼兒動手,、動腦,、動口的能力;加大對幼兒良好常規(guī)、幼兒語言發(fā)展,、身體發(fā)展,、文明禮儀教育的探討，進一步促進我園幼兒在這些方面的發(fā)展,。
我們一起走過的20xx年,，是充滿感動的一年、是滿懷信心的一年,、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個新臺階,，是你們的智慧和力量譜寫出一個又一個教育新篇章,，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團結(jié)向上,。
我們相信在20xx年中,，我園依然會充滿朝氣、充滿活力,，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,！
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十一
學(xué)生教學(xué)信息員反映，學(xué)校的發(fā)展,，作為水校的在校生,，感受到了一種責(zé)任。他們認為，學(xué)校要發(fā)展“硬件”是必不可少的,，然而“軟件”建設(shè)更是重中之重,。一個高等院校，活躍的校園文化,，濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,，以及良好的管理機制都是必不可少的。學(xué)校沒有良好的風(fēng)氣就不可能有良好的校園文化,，沒有良好的學(xué)術(shù)氣氛就不可能有良好的學(xué)術(shù)成績,。因此，他們建議：
1,、學(xué)校要激發(fā)同學(xué)們的愛校榮譽感,。一個學(xué)生如果對學(xué)校不滿那他一定不會安心在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，一個學(xué)生如果覺得在這所學(xué)校很沒面子,，那么怎么可能使他在這所學(xué)校有良好,、積極的表現(xiàn)。一個人不管處于什么環(huán)境,，他必須有信心,，對自己周圍的環(huán)境有信心。要重視堅持對學(xué)生進行愛校教育和自信教育,，尤其是大專生,，告訴學(xué)校的進步、學(xué)校的前景,，不斷宣傳學(xué)校取得的更多成績,，展現(xiàn)更多的榮譽，自信地報出自己的校名,，實際上能進“浙江水利水電?？茖W(xué)校”也是不容易的,。
2,、學(xué)校要實施品牌戰(zhàn)略。商品社會講究的是品牌,，學(xué)校也不例外,。樹立良好的品牌效應(yīng)，擴大知名度,，這不僅僅有利于學(xué)校學(xué)生的更“暢銷”，而且有利于學(xué)校的內(nèi)部改革,，給教學(xué)改革和創(chuàng)新更多的動力,。驕傲并不一定落后,，因為為了有驕傲的資本必須進步，這就是動力,。要加強學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè),，這不僅在于學(xué)校的科研能力，也包含了提高學(xué)生對學(xué)術(shù)的興趣,，提高學(xué)生對學(xué)術(shù)問題的思考。學(xué)校要多組織學(xué)生聽取本專業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用講座,，多聽取學(xué)術(shù)性報告,；給出一些本專業(yè)的工程實際問題，舉辦“解決問題”的活動,；可以設(shè)立“創(chuàng)新獎”、“小發(fā)明獎”,，策劃和規(guī)劃這方面的活動和項目內(nèi)容,，鍛煉同學(xué)們的思考問題,、解決問題的能力,，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神。還要加強學(xué)校的人文教育和成功學(xué)教育,。我們學(xué)校雖然是以工科為主的高等院校，但是沒有人文教育的本科院?？傦@得單調(diào)乏味,。成功學(xué)的教育可以給同學(xué)們樹立信心，激勵同學(xué)們通往成功前進,，有追求,，有目標(biāo)。希望學(xué)校能有更多的通向人文教育的窗口,，對學(xué)生的做人、待物的態(tài)度,，心理素質(zhì)等方面有更多的教育和提高,。認為我們學(xué)校必須擺脫“小”的心理，走向“大”的境界,，建設(shè)一個活躍的,、充滿個性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學(xué)們的反映和建議,，已經(jīng)引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的高度重視,。學(xué)校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩，校園環(huán)境建設(shè)隨著樹木的長大,，許多人文景觀的增添,，校園綠化越來越好，學(xué)校希望學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中健康成長,。
學(xué)生教學(xué)信息員對學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量是比較關(guān)心的,，他們利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學(xué)們的教學(xué)信息，反映學(xué)生本身的學(xué)習(xí)態(tài)度和在教學(xué)中遇到的問題,，提出了意見和建議,，希望學(xué)校和老師幫助他們，提供服務(wù),，加以改進,。
1、學(xué)生教學(xué)信息員反映,，為學(xué)校升本進一步發(fā)展,，學(xué)校應(yīng)將教學(xué)管理進一步規(guī)范化、程序化,，切不可浮于形式,，如“學(xué)風(fēng)建設(shè)”不可一陣“風(fēng)”，刮過去就算好了,，而應(yīng)時時加強,，進而來打造具有我們水校的特色，有濃厚的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍,。他們認為,，學(xué)生群體中對學(xué)習(xí)的態(tài)度都有上中下之分，有的同學(xué)在寢室和教室里都很用功,，主動學(xué)習(xí)的能力很強,，但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性很差。有的班學(xué)生教學(xué)信息員作了些調(diào)查,，有的同學(xué)上課遲到或曠課,，喜歡搶后排座位坐，看小說,、閑聊,、發(fā)短信、睡覺等,，問他們?yōu)槭裁磿淮笤缇退X,，他們回答是熬夜,，通宵上網(wǎng)玩游戲，再問他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲,，回答平時無聊,、空閑，玩玩游戲,，沉迷于游戲的虛幻世界之中,。這少數(shù)同學(xué)不僅自己不愿學(xué)習(xí)，而且給其他同學(xué)帶來不良的影響,，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。因此，希望學(xué)校加強管理和教育,，多開展一些娛樂和科學(xué)學(xué)習(xí)競賽,，讓更多的同學(xué)參與有益的活動中，對那些不愛學(xué)習(xí)經(jīng)常上課遲到,、曠課的同學(xué)進行定期開會集中教育,，當(dāng)他們有所進步時給予表揚和適當(dāng)?shù)莫剟睿饕屗麄兓氐綄W(xué)習(xí)中來,。
2,、大三的學(xué)生教學(xué)信息員反映，臨近畢業(yè),，我們真正體會到“書到用時方知少”,，希望我們的學(xué)弟學(xué)妹要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間。這時的我們也開始對自己將來的職業(yè)生涯有了規(guī)劃,，也才真正明白了自己在大學(xué)里到底想學(xué)點什么,，可是這時時間已由不得我們控制，畢業(yè)簡歷要做,，各種招聘會要參加,，招聘信息要留意等等。希望學(xué)校能多組織大一,、大二學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育,，讓他們早點真正明白自己將來想從事什么，讓他們早點明白自己在大學(xué)生涯里到底想學(xué)到什么知識,，同時也希望學(xué)校能否調(diào)整排課計劃,，在大一、大二學(xué)年能多排幾門課,，大三的時候多留點時間給我們?nèi)タ紤],、準(zhǔn)備就業(yè)的事情。
3,、大二的學(xué)生教學(xué)信息員反映,，進入大二學(xué)期以來，總的來說,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性是比較高的,，特別是對自己學(xué)習(xí)高層次知識的要求較高，像計算機二級考試,，班里通過一級的同學(xué)基本上都報了二級考試,，而且均按時參加了考試；還有十月份的自考,，在考試前,，同學(xué)們自發(fā)到教室里進行晚自修，通過精心準(zhǔn)備,，取得了可喜的成績,，如數(shù)學(xué)，有個班里有7名同學(xué)通過,，最高分有83分,。對英語三級考試，有的班同學(xué)也積極準(zhǔn)備,，早上很早就到教室進行晨讀,。但也有的班同學(xué)學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了一定的兩極分化，像模電課期中考試成績最高的93分,，最低的10分,，如果要說理由的話，進入大二后,，沒有了晚自修,，同學(xué)們待在寢室的時間多了，自主獨立學(xué)習(xí)的時間卻少了,。有的沉迷于電腦游戲,，玩的有時吃飯都叫外賣；有的沉迷于武俠,、言情小說中,，不能自拔；有的則開始談戀愛,，沉浸在風(fēng)花雪夜的浪漫之中,。這當(dāng)然只是一小部分同學(xué)，但對學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)的影響較大,，希望學(xué)校和老師要關(guān)心幫助他們,，加強教育和監(jiān)督。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十二
在教務(wù)處工作將近一年,，這一年里,，我的思想在張主任的領(lǐng)導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變,，積極主動的配合學(xué)校的工作，并能積極的創(chuàng)新,，配合領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)的常規(guī)工作,。教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，為了總結(jié)經(jīng)驗,，彌補工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結(jié)：
在這一年里我主要負責(zé)學(xué)生課堂效果,、教師串課以及查課等一些日常工作。
1,、學(xué)生上課睡覺情況,。
有些學(xué)生在課堂睡覺的時間已經(jīng)遠遠超過正當(dāng)?shù)拈L度，對其的成績造成了不小的影響,。就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄,。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通，與領(lǐng)導(dǎo)匯報,。此項工作是上半年讓我花費心思最多的,，也是最看重的一項工作。為更好的規(guī)范教學(xué)行為,，加強教學(xué)常規(guī)管理力度,。對上課睡覺情況嚴(yán)格把關(guān)。
2,、負責(zé)教務(wù)處的上下傳達,、對外聯(lián)絡(luò)、宣傳報道等工作,。
3,、教務(wù)處文件的印刷。
4,、安排日常調(diào)課,、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排,、調(diào)度和管理工作,。
6、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī),。
堅持每四周檢查一次教案、作業(yè),、聽課記錄,。這里我的工作重點是核實教師的教師的聽課筆記情況。案規(guī)范實用，書寫整潔,、精美,、字跡工整，有課后總結(jié)與反思,。
7,、檢查作業(yè)。
采取自查,、互查、抽查的方式進行檢查,，并考查作業(yè)量,，區(qū)分度是否合適，批改與訂正是否及時,，批語是否有針對性,。使教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化,。
這些工作看似簡單,，卻需要統(tǒng)計的細心和日常的堅持，平時心要細,、眼要勤,、行動要及時，不能拖拉,，時間長了就會忘,、要及時才能使統(tǒng)計得心應(yīng)手。
2,、認真配合其他部門做好工作,。
教務(wù)處工作繁忙，日?，嵤乱埠芏?，好像是一個家庭的管家，在這一年得工作中磨練了我的性格,，提升了我的品質(zhì),，讓我在困難中進步，繁忙中進取,。
一個學(xué)期以來,，我校教導(dǎo)工作在教育方針指導(dǎo)下，本著“德育安全為首,、育人為本,、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),，狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理,，深化教育改革，落實新課程改革,，全面推進素質(zhì)教育,。在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下,，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo),。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,，定期研究，經(jīng)常性地進入課堂聽課,，組織教師進行研究解決,，及時為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強教學(xué)研討,。學(xué)校通過“五課”,，及時進行課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗,，交流成果,，排解疑難。全?？平M課改專項研討活動不少于二次,，進一步提高教師對新教材的認識，對新課標(biāo),、新理念的理解,。
3、加強課堂教學(xué)管理,。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,，通過對課堂教學(xué)全過程的變革，進一步促進學(xué)生健康全面的發(fā)展,，完成課改的'目標(biāo)和任務(wù),。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實處,。各校從解讀課標(biāo),、研究教材、備課、撰寫教案,、上課,、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
1,、抓好制度落實,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。一個學(xué)期來，我校各校在落實好學(xué)校工作計劃,、教務(wù)計劃等這些制度的同時,，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實,，增強管理意識，堅持按制度辦事,，切實提高管理實效,。
2、加強常規(guī)檢查,。我校按要求采取多種形式,，認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,，及時進行總結(jié)反饋,，以利于進一步的工作。
3,、抓好聽課,、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課,、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。
4,、抓好考試質(zhì)量分析。教師認真對待平時的單元檢測,，做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學(xué)管理,。
1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,，抓實。有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo),、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實可行的計劃,，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累,，及時做好總結(jié),。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu),、中,、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計問題,，分層設(shè)計練習(xí),、分層作業(yè)、分層評價,。
2,、加強學(xué)科教研。學(xué)校認真組織了觀摩課,、班主任工作研討會,、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動,；加大畢業(yè)班教學(xué)力度,，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧,，共同研究,、探討，以進一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。
1,、做好體育衛(wèi)生工作,。積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。積極開展各種文體活動,，一個學(xué)期來，組織了作文比賽,、數(shù)學(xué)競賽等活動,，活躍了校園文化。
2,、做好,、抓實安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識,。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期教務(wù)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，在全體教職員工的配合下,，教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、教務(wù)處三人分工明確,，各負其責(zé),、相互配合、形成默契,，順利而圓滿完成了各項工作,。
2,、做好三項計劃：學(xué)期工作計劃,、月工作計劃、周工作計劃,。本學(xué)期各項工作都已按照各項計劃圓滿完成,。
1、三考即月考,、期中考,、期末考。每一考教務(wù)處都做了周密的安排,。學(xué)生按名次安排考場,；試卷交叉命題，并保證質(zhì)量,；交叉安排監(jiān)考教師,，教師不監(jiān)考自己所教學(xué)科；監(jiān)考嚴(yán)格,，每次教務(wù)處都要進行檢查,、記錄,，對監(jiān)考嚴(yán)格的考場，在教師例會上進行表揚,。對出現(xiàn)的問題,，也要在例會上進行強調(diào)。
青年教師要拜師,，每月在師傅的的指導(dǎo)下,，青年教師要完成一節(jié)匯報課，并寫出反思,。開學(xué)初,，教務(wù)處組織召開青年教師會，會上青年教師進行自我剖析,，分析與反思自己在教育教學(xué)上的優(yōu)勢與不足,，針對自身存在的問題，下一步要采取的改進措施,。本次會議,，各位青年教師都能做到認真、客觀地自我剖析,，認識準(zhǔn)確,、反思深刻、措施有效,。
在教學(xué)方面,，大部分中學(xué)教師都能做到認真、負責(zé)和勤奮,。所以,，教務(wù)處認為在不影響學(xué)校教學(xué)整體發(fā)展的基礎(chǔ)下，盡量為教師創(chuàng)造比較寬松,、愉悅的教學(xué)氛圍,，避免教師因為過多不必要的壓力而心煩氣躁、牢騷滿腹,。但如出現(xiàn)了教學(xué)方面的問題,，教務(wù)處也會嚴(yán)格要求問題教師，并做到立即整改,。
1,、將課堂教學(xué)效率最大化。
最大教學(xué)效率應(yīng)產(chǎn)生于課堂,，所以教務(wù)處始終灌輸向課堂教學(xué)要效率的思想,，充分利用45分鐘，調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性,，盡量將自己的課堂效率最大化,。本學(xué)期,，教務(wù)處通過聽匯報課、推門課,，通過查課,、詢問，了解每位教師的課堂情況,，對于問題較大的年輕教師,，張副校長、潘副校長以及教務(wù)分別進行一對一的進行指導(dǎo),。對于教師出現(xiàn)的普遍課堂教學(xué)問題,，教務(wù)處會利用大會機會進行講評，并做出相應(yīng)的要求,。
2,、集體備課、共同成長,。
為了增加教師之間的交流與學(xué)習(xí),，本學(xué)期，教務(wù)處組織了同學(xué)科,、同年級教師的集體備課,。統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點,，備課內(nèi)容,、主備人由備課組織統(tǒng)籌安排。其目的是增加教師間的'互動,，以老帶新,，以新抵舊，提出問題,，各出己見,，讓老師間的交流產(chǎn)生思維碰撞的火花,。這樣的活動對不同層次的教師,、不同年齡的教師都有收獲。集體備課活動收到了老師們的好評,。
3,、抓常規(guī)管理，從細節(jié)入手,。
過程教學(xué),、過程管理是優(yōu)異結(jié)果的推動力，要想將過程抓實,，就要從細節(jié)入手,。所以教務(wù)處經(jīng)常檢查,、監(jiān)督教師的過程教學(xué)。如：上課需提前3分鐘到達班級,，準(zhǔn)備教學(xué)物品,、書寫板書、組織學(xué)生等,；學(xué)生作業(yè),、小測、導(dǎo)學(xué)案的批改情況,，教務(wù)處每學(xué)期要抽查2次,，并對每位教師的批改情況進行細致地統(tǒng)計及反饋。做的好的教師,，大會表揚,，共性問題，提出要求,。最后,，將每位教師詳細的反饋表發(fā)到年級組，教師進行對比,，自查不足,。對于問題較大的教師，教務(wù)處要跟蹤檢查,，直至改變?yōu)橹埂?/p>
人只有在輕松和諧的氛圍里,，才可傾訴自己內(nèi)心的真實想法。所以,，我們充分利用好三次模擬考試后的教情,、學(xué)情分析會，改掉過去同學(xué)科教師一起分析的方式,，采取逐一的交流與溝通的方式,，讓教師毫無顧慮地說出真心話，從而讓我們更好地了解事情的真相,，正確地采取處理問題的方法,。除了與教師溝通，我們還與年級的尖子生和后進生進行交流,，了解他們的不滿與困惑,，從而鼓勵、激勵他們不斷努力,，教會他們?nèi)绾翁幚碜约河龅降睦щy,。每次與教師、學(xué)生交流后,，我們都要將這些問題進行匯總,，并組織召開九年級教師會,，反饋問題并提出要求，最后,，鼓勵教師要齊抓共管,，形成合力。
欣喜的是,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，在全體九年級教師的辛勤奉獻下，在全體九年級學(xué)生的努力下,，我校20xx年的中考成績再創(chuàng)輝煌,，我校在牡丹江管理局15校里排名第一，張雨晴同學(xué)在1600多名學(xué)生中名列第一,，我校有10名同學(xué)考入管局前100名,，我校94名學(xué)生中有80名考入高中點部，10科中考科目有6科在管局名列第一,。
1,、組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強,，不管紀(jì)律或管不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。
2,、希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。
今后,，教務(wù)處將努力地改進和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我校教學(xué)質(zhì)量的提升而不懈努力。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十四
剛剛過去的20xx年,，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,，透過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項工作任務(wù),?；仡欉@一年,，我主要做了以下六方面工作：
一,、加強日常管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
首先,，抓考勤,。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我個性認真,，也個性留意,。扣不扣錢,，發(fā)不發(fā)獎不重要,，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,，哪怕是半小時我都有記錄,。其次，抓德育,。個性注重周一的升旗儀式,，國旗下講話和班級周評工作，利用周一升旗進行上周工作總結(jié)和本周工作部署,，得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的,。另外，利用倡議書,、演講賽,、征文賽、書畫賽,、手抄報等多種形式形式進行德育教育,。其三，抓教學(xué),。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠的目標(biāo),。三是查兩操,，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄,。其四,，抓安全。建立平安校園,，構(gòu)建和-諧教育是我們共同的追求,。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此,，我強調(diào)-教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,，做好學(xué)生安全教育，護送學(xué)生上下學(xué)，對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,，細致入微,，并身體力行!
二、探索群眾備課,，營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,。
我們在去年推廣群眾備課的基礎(chǔ)上，進一步加強群眾備課的規(guī)范化,、精細化管理,，提高群眾備課實效。今年,，學(xué)區(qū)對群眾備課制度進一步完善,，對群眾備課提出更明確、更具體的要求,，并探討群眾備課循環(huán)使用,。要求各備課組每兩周開展一次群眾備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢群眾智慧,，促進以老帶新,，以新促老，真正實現(xiàn)集思廣益,，博采眾長,，資源共享，到達減輕負擔(dān),，提高質(zhì)量的目的,。
三、落實常規(guī)督導(dǎo),，指導(dǎo)作業(yè)備課,。
我們制定了、,，要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細;考核要嚴(yán),。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學(xué)生主體地位，形式生動活潑,，用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計，控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對性,，面向少數(shù),，鼓勵建立學(xué)生互助組;考試要有效地進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，搞好檢測和分析反饋工作,。常規(guī)督導(dǎo),，是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,，學(xué)區(qū)再以教研組檢查，比如群眾備課,，各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)群眾備課中每個教師的主備狀況,、按時交流、推薦修改狀況以及群眾備課使用、課后反思狀況將本年級教師的群眾備課得分排序,。
四,、走進新課程，提高教師課堂教學(xué)水平,。
在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，今年實行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為講座,，以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到xx杜郎口,、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí),。三是20xx年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了xx市優(yōu)質(zhì)課。透過外出學(xué)習(xí),，使廣大教師開闊了眼界,，豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識，提高了課堂教學(xué)水平,。同時,，每次外出學(xué)習(xí)，都要求每個教師務(wù)必寫一份心得體會,，上一節(jié)匯報課,，在學(xué)校學(xué)區(qū)進行了交流。
五,、開展大練兵,，提高教師綜合素質(zhì)。
為落實市教體局開展的“研讀新課標(biāo),，建立高效課堂”為主題的崗位大練兵活動,。首先，學(xué)校為每位教師購買了新課標(biāo),、,、、的必備書籍,，又從新華書店購買了20余種教育理論專著,，供教師學(xué)習(xí)。其次,，組織開展了教育技能競賽,，透過“四互”活動，即“互幫、互學(xué),、互聽,、互評”活動，促進了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高,。
六,、強化服務(wù)，共建完美家園,。
在工作中注重以人為本,，以校為家，注重人文關(guān)懷,，強化服務(wù)意識,。無論是星期還是放假都是第一個提前到校，最后一個離校,，做到以校為家,，事無巨細，事必躬親.
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教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，教導(dǎo)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查,、規(guī)范的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，不斷強化教學(xué)管理,，狠抓校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì),，在各項工作中均取得了優(yōu)異成績,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，促進素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃,，開齊各門課程，開足課時,。
2．加強學(xué)籍規(guī)范管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處進一步加強了學(xué)籍的管理力度，對于經(jīng)過審批需轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、更名的學(xué)生均造冊登記，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處,，更名有依據(jù),。
3．嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序,，確保各種教學(xué)活動有序進行。作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表的嚴(yán)格落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。為此，教導(dǎo)處建立了課堂巡查制度,，對于上甲課做乙事,，私自調(diào)課，上課遲到等不良行為進行了規(guī)范,，特別是音,、體、美,、綜合實踐等學(xué)科,，進行了重點督查。半學(xué)期來教學(xué)秩序良好,，未發(fā)生人為教學(xué)事故,。
1.實施青藍工程，構(gòu)筑青年教師成長的平臺,。學(xué)校十分重視青年教師的培養(yǎng),，創(chuàng)造條件讓他們參加各種學(xué)習(xí)、鍛煉,。本學(xué)期,，按照教導(dǎo)處制定的《師徒結(jié)對方案》，我校青年教師分別與本校高級教師結(jié)對子,。師徒相互聽課不少于10節(jié),，師父要對徒弟進行指導(dǎo)，期末要做出鑒定,。通過師傅的導(dǎo)育人,、導(dǎo)教學(xué),、導(dǎo)科研，促使徒弟教學(xué)水平不斷提高,，使其成為學(xué)校教育教學(xué)的中流砥柱,。
作室旨在引導(dǎo)青年教師對教育教學(xué)工作進行總結(jié)、反思,，加強教育教學(xué)的理性探索,，促進青年教師成為研究型教師,、專家型教師,，打造運小品牌教師。
3.成立學(xué)科教師發(fā)展聯(lián)盟,。圍繞老教師教學(xué)觀念相對落后,，年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足的狀況，以及期中過程檢測存在的問題,，將全體教師進行優(yōu)化組合。全校共設(shè)立了九個聯(lián)盟組,，并且每個聯(lián)盟組聘請了一個盟主。學(xué)科教師發(fā)展聯(lián)盟,，提升了教師們抱團發(fā)展的理念,，促進了聯(lián)盟效益的最大化,，也為學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的'提高打下基礎(chǔ),。
1.抓備課。結(jié)合教育局關(guān)于備課相關(guān)文件,，組織教師深入學(xué)習(xí)，加強備課規(guī)范培訓(xùn),。教導(dǎo)處每周定期抽查教案,，督促教師備好課，探索集體備課,，將集體備課與教研課,、課題研究有效整合，提高集體備課的實效性,。35周歲以下青年教師手寫教案,，手寫教案要求書寫規(guī)范,，教后反思、二次備課認真詳細,。
2.抓上課,。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。教導(dǎo)處堅持“以人為本,，質(zhì)量興?！钡乃悸罚扇÷犕崎T課,、跟蹤課,、教研課等形式，摸清課堂教學(xué)情況,，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué),，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益,。
3.抓作業(yè),。教導(dǎo)處通過會議對作業(yè)時量,、書寫規(guī)范等作出明確要求,，強調(diào)作業(yè)設(shè)計注重發(fā)揮學(xué)生在作業(yè)過程中的自主性、趣味性和創(chuàng)造性,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，落實“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念，并能督促學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣,。
4.抓閱讀,。結(jié)合林局長的講話以及書香校園文件精神等，教導(dǎo)處制定每天中午半小時學(xué)生閱讀課外書籍時間,，將讀書時間送給學(xué)生,，開放圖書館，并進行班級,、個人借書評比,、讀書筆記評比、書香班級評比等多項活動促進教師,、學(xué)生廣泛閱讀的習(xí)慣,。
5.抓督查。教導(dǎo)處組織對二,、三年級的相關(guān)學(xué)科進行了檢測,，參加?xùn)|南片校際聯(lián)盟舉行的學(xué)科檢測活動，對取得的成績和存在的問題進行反饋,。對全體學(xué)科老師的筆頭工作進行全方位檢查,，放大筆頭工作中出現(xiàn)的優(yōu)點,，對存在的問題要求整改并跟蹤督查到位。
1.教師聯(lián)盟,、啟航成長工作室工作還有待于進一步加強實效性,。
2.備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。
3.提高課堂教學(xué)效率，抓牢書寫質(zhì)量,，還需要在今后工作中抓牢抓實,。半學(xué)期已過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教導(dǎo)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為我校作出更大的貢獻,！
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十六
教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1,、認真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細則,、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,，特別是強化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進,。
2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制，完成了教師教學(xué)考核細則,，建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。
3、加強了對教研組工作的.指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實際,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強化了針對性,、實效性,。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,，由專人整理與管理，負責(zé)轉(zhuǎn)借,。
5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動,，如：語文組,、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作。
7,、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。
8,、認真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽,、寫字大賽,、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績,。
9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、還認真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。
陜西咸陽中學(xué)（2013-2014學(xué)年）第一學(xué)期在教育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處全體同仁共同努力下,，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)......
本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,，始終堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改......
本學(xué)期來，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,，始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改......
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以重實際,、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，實現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)?，F(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況小結(jié)如下:,。
開學(xué)初期,學(xué)校通過多種形式,組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程改革的有關(guān)文件,認真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,、教學(xué)新方法,。組織中職教師學(xué)習(xí)和研究中職課程教學(xué)指導(dǎo)方案，讓教師在教育教學(xué)活動中樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主,、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點,、承認學(xué)生個性差異,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點,使學(xué)生獲取知識,。加強教育的開放性，教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,。因此,，教師不僅需要加強學(xué)習(xí),認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容、開闊學(xué)生視野,。為此,學(xué)校為每位教師配置一臺電腦,供教師搜集信息,獲取教學(xué)資料等創(chuàng)造了良好的條件,。
積極發(fā)揮骨干教師示范作用。開學(xué)初,教務(wù)處對青年教師都落實了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、責(zé)任心強的老教師進行“傳,、幫、帶”,實施結(jié)對幫扶,、互幫互助,、共同提高。讓指導(dǎo)老師無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給青年教師,每周要聽青年教師一節(jié)課,并提出改進的意見和建議,。同時,，積極組織教師參加市級的中職教師培訓(xùn)活動,并加強校本研究,注重校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)活動,，提高了青年教師的教育教學(xué)水平,。
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校主動探索職業(yè)教育的教學(xué)方向及教改模式，努力探討以多種形式進行教學(xué),，從而培養(yǎng)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生能力，提高課堂教學(xué)效率,。我們著重抓了教學(xué)方法的改進,，開展了多種形式的教研活動：
1、開學(xué)初,，各任課教師認真閱讀教材,，熟悉教材，掌握教材的重點難點,，分析研究教材,，制訂本學(xué)期的教科研計劃；學(xué)期結(jié)束各任課教師認真寫好教學(xué)質(zhì)量分析及反思,。2,、以備課組為單位，加強學(xué)習(xí),，明確教學(xué),、教研工作要求。
3,、主動深入教學(xué)第一線聽推門課,、評課,，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開展教研活動,。
4,、安排公開課9節(jié)，要求同一學(xué)科教師,，先進行集體備課,，然后再組織上公開課，同時全體教師參加了聽課和評課,，收到了較好的效果,，教師之間互相聽課，以老帶新,，以新促老,，取長補短，共同提高,。
5,、安排教師參加市級培訓(xùn)11人次，參加區(qū)級培訓(xùn)5人次,。
6,、組織學(xué)生參加貴陽市職業(yè)教育技能大賽：汽車發(fā)動機缸體測量項目1人榮獲二等獎、1人榮獲三等獎,，汽車發(fā)動機活塞拆裝項目2人榮獲二等獎,；服裝cad版型制作與樣衣縫制項目1人榮獲二等獎、2人榮獲三等獎,，女士時尚成衣款式設(shè)計與縫制項目3人榮獲三等獎,，同時我校獲得服裝設(shè)計與工藝大賽團體二等獎。
7,、申報花溪區(qū)區(qū)級教育科研課題立項,，我校課題《花溪區(qū)職教中心德育工作實踐研究》立項通過。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認真工作,。為此,，我們加強了對教師的教學(xué)常規(guī)工作的檢查。開學(xué)初,根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進度,堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,定期,、定時,、定點檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學(xué)工作落實到實處,。在教務(wù)處的積極推動下,，學(xué)校形成了以分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、教務(wù)處牽頭,、各職能部門協(xié)調(diào)配合的教學(xué)管理體系，形成了齊抓共管的管理格局。嚴(yán)格規(guī)范考試,?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，因此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實,、責(zé)任落實,加強監(jiān)考過程管理,嚴(yán)肅考紀(jì)、考風(fēng),?？己笳J真組織評卷,做好試卷分析工作,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施,使教學(xué)更具實效性。規(guī)范計算機教室,、多媒體教室等的管理,。開放心理咨詢室,，落實健康教育實施方案,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想工作,，調(diào)動家長的參與,，做到家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育的三結(jié)合,。
1.實驗,、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備不夠,，不能充分滿足教學(xué)需求。2.專業(yè)教師明顯不足,，影響了學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展,。3.部分教師的敬業(yè)精神有待加強。
教務(wù)人員的教學(xué)工作總結(jié)篇十八
一學(xué)期即將結(jié)束,，在上級主管部門的指導(dǎo)下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，在各部門的共同配合下,，以為指導(dǎo)方針，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作這個中心，做了一些應(yīng)該做的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
以素質(zhì)教育為中心，依據(jù)課程改革要求，嚴(yán)格執(zhí)行＂新課程標(biāo)準(zhǔn)＂,，順應(yīng)時代發(fā)展,，更新觀念，使我校的教育教學(xué)成績更上一個臺階,。
在充分工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，切合學(xué)校實際,，注重常規(guī)工作扎實開展,，堅持把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)教研能力,，大力開展網(wǎng)絡(luò)教研,。
（一）及時完成＂兩務(wù)＂工作,，保證學(xué)校教學(xué)工作正常運行
1、首先是安排＂課務(wù)＂工作,。組織起始年級班主任,，公平合理的進行分班，使新入學(xué)學(xué)生能按時到新的班級上課,。并且協(xié)助年級組對八年級一班學(xué)生進行新的調(diào)整分劃,，做好安撫工作。一方面在開學(xué)前幾天待學(xué)校人事確定以后,，把9個年級,，28個班級和近八十位老師的課程全部排出來，這是保證開學(xué)工作正常進行的前提,。另一方面則是盡可能安排好平時經(jīng)常性的調(diào)課,。
2、是組織＂考務(wù)＂工作,。按照《xxxx市xx中學(xué)樣內(nèi)考試辦法》實施校內(nèi)考試,，組織了期中和期末考試，及時進行周密的安排,，從考場編排到監(jiān)考安排,，到組織年級組組改卷、登分及文印室登記和成績統(tǒng)計等,，這是加強終端教學(xué)管理的重要手段,。
（二）努力推動＂五項建設(shè)＂，加強教研,、教學(xué)管理的化
1,、首先是推動教研組建設(shè)，促進教研活動經(jīng)?；?。這項工作是協(xié)同教研組，以＂教研組群體創(chuàng)優(yōu)＂活動為載體進行,，分別在8月30日,、9月4日、10月9日,、12月18日召開教研組長會議,，對計劃的討論制定到實施，進行指導(dǎo)和要求,，并對專項研討活動進行詳細安排,，由主管副校長親自對課題的研究進行組長培訓(xùn)，及時對階段工作。并在10月16日安排全體行政領(lǐng)導(dǎo)下各組進行教研調(diào)研,，關(guān)鍵是推動各組教研風(fēng)氣的形成,，以教研來促教學(xué)。以課堂為陣地以公開課的開設(shè)及評課,、說課及外出教研等活動方式,，提高了教學(xué)質(zhì)量。通過這項活動,，形成了＂環(huán)境幽靜,、關(guān)系和睦、真誠研討,，共同提高＂的良好風(fēng)氣,。本學(xué)期進行了全校行的聽課月公開教學(xué)活動，各組共推薦8名青年教師和新到崗參加了好課聯(lián)評中的做客活動,，取得了良好的效果,。
2、其次是仍然督促各教研組加強集體備課工作力度,，特別是提倡以網(wǎng)絡(luò)教研形式為主要手段的集體研討,，開展了豐富多彩的集體備課活動。本學(xué)期八年級語文,、九年級化學(xué)、英語組的各備課小組備課活動開展的質(zhì)量比較高,。而且搞得很有成效,。
3、加強了教師隊伍建設(shè),，促成新教師的成長,。一方面，我們通過以老帶新,，以新促老,，全面推動我校課改工作的健康發(fā)展，從備課,、寫教案到上課,、聽課、復(fù)習(xí),、考試,，作業(yè)等全過程的跟學(xué)指導(dǎo)，使新教師少走彎路,，幫助他們盡早勝任角色,。另一方面，加大集體備課的力度，并使部分年輕教師承擔(dān)公開教學(xué)任務(wù),，通過此活動,，使新老師得到了鍛煉，強化了基本功意識,，促成了年輕老師的成長,。
4、推進了網(wǎng)絡(luò)教研工作的開展：依據(jù)《xxxx市xx中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研》,，建立了學(xué)校,、教研組、教師個人三級學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研體系,，在9月18日開通了學(xué)校教研博客,，聯(lián)通了各教研組博客，逐步摸索探討,，在實踐中不斷進步,，取得初步成效。11月份,，我們和其他兩所學(xué)校代表xxxx市參加了在大市召開的全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研研討會,，xxx副校長代表學(xué)校作了交流發(fā)言，我校這項工作的開展受到領(lǐng)導(dǎo)好評,，在12月6日,，xx和xxx又以我市被教育部確定的《關(guān)于推進區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研的時間研究》課題組成員的身份參加了課題開題會議，會上xx老師代表個人發(fā)言交流,，再次受到區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)好評,。在12月25日開始，組織全校老師參與了網(wǎng)絡(luò)教研“評優(yōu)”活動,，極大的提高了老師的積極性,。
5、健全了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過程管理的規(guī)范化和制度化建設(shè),。凡事沒有規(guī)矩不成方圓,，集體教研，全員簽到等制度建設(shè)及備課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范,，監(jiān)考、改卷,、登分規(guī)范,，使教學(xué)能有序進行。
（三）抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動
1,、質(zhì)量是學(xué)校衡量每位教師工作能力與工作實績的＂一桿標(biāo)尺＂從新學(xué)期開始,，教務(wù)處堅持每天檢查上課情況至少一次，做好檢查,。全學(xué)期檢查教師教案,、聽課記錄、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)進度等各三次,。并于11月14日組織開展了全校性的教學(xué)工作檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與檢查工作,，對檢查的情況進行了及時的全校公開通報,，提出整改措施和辦法，發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性,，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來,，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出解決問題的辦法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、進一步積極探索提高學(xué)科質(zhì)量的新舉措,。立足課堂,，面向全體，著眼發(fā)展,，樹立＂輕負擔(dān),、高質(zhì)量＂典型教師。切實對照新課標(biāo)的要求,，正確把握教改方向,，改進教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)穩(wěn)步提高,。本學(xué)期,，分別協(xié)助語文組、數(shù)學(xué)組,、理化組,、英語組完成本學(xué)期計劃的學(xué)生學(xué)科競賽活動。
（四）抓教研課題實施,，促進教師教研能力
本學(xué)期圍繞市教研室和大市確定的我校的6個課題,，課題小組積極收集整理資料，把課題落到落實,。而且,，我校小教部xxx老師主持的《改善農(nóng)村小學(xué)生閱讀條件的對策研究》課題,，在教研室的課題開題會上進行了開題陳述。12月18日召開教研組長會議,，布置各課題負責(zé)人完成了課題實施階段工作小結(jié),。
（五）存在的問題與展望
1、在學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面工作做得不夠。特別是要加強學(xué)生的公共文明意識,，加強學(xué)生在公共教室上課的組織與管理,。
2、“過程性檢查＂中一些環(huán)節(jié)在抓落實方面不夠,，致使有些工作沒有很好地,、經(jīng)常性地開展起來。
3,、進課堂聽課,，特別是不打招呼的聽課是進行教學(xué)管理的一項很得力的措施，有待進一步強化,。
4,、在教學(xué)檢查方面做得還不夠細致。查堂方面還有待于進一步加強,。
5,、常規(guī)工作本學(xué)期突出問題有，教師不能很好的做到提前1分鐘進教室,，拖堂現(xiàn)象嚴(yán)重,。教師不打招呼隨意調(diào)課情況時有發(fā)生，考試期間常識課教師送課現(xiàn)象也很嚴(yán)重,。今后,，必須進行嚴(yán)格管理。
總之,，工作是大家一起做的,，存在的問題是我們以后要努力的方向，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何靠管理出效益,？如何提高教學(xué)工作的科學(xué)性和有效性、真正摸索出一套適合本校教師和學(xué)生實際的教學(xué)之路,，是我們真正要下功夫研究的,，只要在全體教師的共同努力下，以后的工作一定更好,！
