制定方案是為了解決問題或達成目標而制定的一系列行動計劃,。在制定方案的過程中,，我們需要充分考慮到團隊成員的能力和特長。以下是一些方案分析的案例,，具有一定的指導意義,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇一

一、幼兒園應有專人負責檔案管理,，檔案資料主要包括：

1,、上級文件類；

2,、各項工作計劃,；

3、各項規(guī)章制度（崗位責任制度,、學習會議制度,、衛(wèi)生保健制度、教研制度,、安全保衛(wèi)制度,、午睡值班制度、經費管理制度,、財務保管制度,、考勤制度,、獎懲制度、交接-班制度,、家長聯系制度）

4,、各項工作檢查記錄；

5,、各種會議記錄,；

6、園內大事記,；

7,、各種學習材料；

8,、上報的各種文字材料底稿及各種統計報表,；

9、保教人員業(yè)務檔案,；

10,、各班工作總結及園務總結；

11,、工作人員花名冊,、幼兒花名冊；

12,、教師幼兒作品精選

二,、檔案資料要反映出本園各階段的管理情況和發(fā)展情況，能為本園發(fā)展和上級檢查,、指導,、評估等提供必要的依據。

三,、檔案資料能為保教人員進行保育教育工作提供方便,。

四、資料室要有防火,、防盜設備,。

一、指導思想

在幼兒園園務的領導下,，為促進幼兒園檔案的規(guī)范化現代化,，本著為幼兒園發(fā)展服務和為師幼服務的宗旨，全面提高檔案管理水平,，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力,。

二,、工作重點

圍繞幼兒園中心工作,、區(qū)教育局督導評估,，堅持以服務為主題，以檔案規(guī)范化為重點,，力爭在檔案管理業(yè)務和服務質量等各個方面都取得比較大的進展,。

三、具體工作

（一）加強宣傳與學習,，將檔案法規(guī)范制度落在實處,。

利用后勤會議、教師會議,，每月開展一次檔案學習,，具體如下：

（1）2月份，學習word文本的基本規(guī)范格式和要求,；

（2）3月份,，學習電腦操作常用的快捷鍵；

（3）4月份,，帶領全園老師共同學習省優(yōu)目錄,，明白學期末所需交的材料；

（4）5月份,，檔案收整時所注意的細節(jié),；

（5）6月份，收整各部門材料,，反饋提交時所遇到的問題,，共同進步。

（二）做好每日,、每周,、每月工作，落實在細節(jié)中,。

1．認真做好每日工作,，確保有條不紊。

（1）每天上午到園第一件事,，打開廣播,，讓奧爾夫音樂伴隨著幼兒快樂的晨間運動；

（2）時刻關心網上信息,，遇到重要信息,，通知分管領導妥善安排；

2．每周工作做做做,，不斷挑戰(zhàn)自我,。

（1）每周一配合園長做好周計劃上墻工作；

（2）周三上午園務會議,，做好認真記錄,，并上傳下達,；

（3）每周四安全后勤會議，做好記錄和照片資料的完善,；

（4）每周五教師教研會議,，做好記錄和照片資料的完善；

3．每月工作安排詳細,。

（1）每月初制定本月的工作重點,；

（2）每月十五號做好照片沖洗工作，配合班級老師完成成長紀念冊,；

（3）每月配合團支部,，認真做好宣傳欄的宣傳工作。

（三）做好檔案實體基礎工作,、利用服務工作,。

1．收整2011年年檔案，按要求及時做好整理,、歸檔,、分類、編目,、裝盒,、入庫做到管理規(guī)范、利用方便,。

2．清理積壓檔案,，分理出沒有使用價值的資料，經領導批準后銷毀,。

3．做好檔案的借閱工作http://,。實行檔案借閱登記制度，要求借閱檔案簽字,。

4．按照“以迎查促工作”的思路,，平時積極收整檔案，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備,。

5．幼兒園舉辦重大活動,，要事先做好準備工作，在活動結束后,，收集,、整理文字、影像材料,。

（四）其他工作

1．向其他幼兒園學習先進經驗,，積極業(yè)務培訓、不斷提高檔案業(yè)務管理水平,。

2．加強對庫房規(guī)范化管理,，嚴格實現“十防”制度（防盜,、防水、防火,、防潮、防塵,、防鼠,、防蟲、防高溫,、防強光,、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

3．做好保密,、安全工作。

4．建立檔案管理工作崗位制度,。幼兒園分管檔案工作領導,、檔案管-理-員，各司其職,，共同搞好幼兒園的`檔案管理工作,。

5．更好的配合教育局領導的工作，將幼兒園的教師信息及幼兒信息,，輸入進教育網上,，便于以后的管理。

四,、做好自己,，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們融洽相處，配合領導的工作安排,，做一名合格的檔案管-理-員,。真誠待人，搞好工作關系,。在工作當中,，認真做好本職工作，做到腿勤,、口勤,，手勤，協助各位同事圓滿完成各項工作,。我始終擺正自己的位置,，對領導敬重,、對同事遵重，不說不利于團結的話,，不做不利于團結的事,，以誠相待，踏實干事,，在做好自己本職工作以外,，幫助同事，關心同事,，努力營造寬松,、舒適的工作氛圍。

五,、勤于學習,，不斷充實自我。

本學期除了每周休息日,，認真的參加本科函授學習,，在2月份，我將參加南京市舉行的幼兒教師資格證的考試,，我希望自己能夠全力以赴,，爭取通過。而在四月份左右,，我將面對全區(qū)幼兒教育的領導和各位園長,，開展‘檔案管理助我行’的講座。

六,、團結合作,，共同迎接各項檢查。

我園作為江蘇省優(yōu)質幼兒園,、江蘇省平安校園,、無煙學校、每年將迎接各項檢查工作,，和各姐妹幼兒園的學習,。在每次檢查來臨之際，我將配合園長制定好檢查目錄,，然后將各部門需準備的材料傳達給各分管領導,，最終我來收集各項資料，做好目錄和席卡,，并認真翻看資料,，熟知資料的內容，做到有問就答，共同順利完成各項檢查,。

七,、學期末檔案收收收。

在每年暑假,、寒假來臨之際,，我的檔案工作這時就要收收收。因為我園每學期將開展許多豐富的活動,，及時收整材料也很重要,，做到資料不丟失、及時歸檔,。

同時，在每學期新生報名的時候,，我將積極配合邱園長,，做好新生面試工作。作為新生的家長,，我的一言一行都代表著幼兒園的整體形象,，對待他們，我始終遵循“一張笑臉相迎,，一把椅子讓座,，一個滿意答復”的原則，每次看著來面試的家長滿意而歸,，作為翠洲幼兒園一員的我,，心里總會有小小的成就感，在工作中做到了“大家滿意”,，我們的價值也就得到了體現,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇二

第一條為提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，預防和減少疾病發(fā)生,，保障兒童身心健康，制定本辦法,。

第二條本辦法適用于招收0～6歲兒童的各級各類托兒所,、幼兒園（以下簡稱托幼機構）。

第三條托幼機構應當貫徹保教結合,、預防為主的方針,，認真做好衛(wèi)生保健工作。

第四條縣級以上各級人民政府衛(wèi)生行政部門應當將托幼機構的衛(wèi)生保健工作作為公共衛(wèi)生服務的重要內容,，加強監(jiān)督和指導,。

縣級以上各級人民政府教育行政部門協助衛(wèi)生行政部門檢查指導托幼機構的衛(wèi)生保健工作。

第五條縣級以上婦幼保健機構負責對轄區(qū)內托幼機構衛(wèi)生保健工作進行業(yè)務指導。業(yè)務指導的內容包括：膳食營養(yǎng),、體格鍛煉,、健康檢查、衛(wèi)生消毒,、疾病預防等,。

疾病預防控制機構應當定期為托幼機構提供疾病預防控制咨詢服務和指導。

衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構應當依法對托幼機構的飲用水衛(wèi)生,、傳染病預防和控制等工作進行監(jiān)督檢查,。

第六條托幼機構設有食堂提供餐飲服務的，應當按照《食品安全法》,、《食品安全法實施條例》以及有關規(guī)章的要求,，認真落實各項食品安全要求。

食品藥品監(jiān)督管理部門等負責餐飲服務監(jiān)督管理的部門應當依法加強對托幼機構食品安全的指導與監(jiān)督檢查,。

第七條托幼機構的建筑,、設施、設備,、環(huán)境及提供的食品,、飲用水等應當符合國家有關衛(wèi)生標準、規(guī)范的要求,。

第八條新設立的托幼機構,，招生前應當取得縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的衛(wèi)生評價報告。

各級教育行政部門應當將衛(wèi)生保健工作質量納入托幼機構的分級定類管理,。

第九條托幼機構的法定代表人或者負責人是本機構衛(wèi)生保健工作的第一責任人,。

第十條托幼機構應當根據規(guī)模、接收兒童數量等設立相應的衛(wèi)生室或者保健室,，具體負責衛(wèi)生保健工作,。

衛(wèi)生室應當符合醫(yī)療機構基本標準，取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》,。

保健室不得開展診療活動,，其配置應當符合保健室設置基本要求。

第十一條托幼機構應當聘用符合國家規(guī)定的衛(wèi)生保健人員,。衛(wèi)生保健人員包括醫(yī)師,、護士和保健員。

在衛(wèi)生室工作的醫(yī)師應當取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》,，護士應當取得《護士執(zhí)業(yè)證書》,。

在保健室工作的保健員應當具有高中以上學歷，經過衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓,，具有托幼機構衛(wèi)生保健基礎知識,，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營養(yǎng)膳食管理等技能。

第十二條托幼機構聘用衛(wèi)生保健人員應當按照收托150名兒童至少設1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員,。收托150名以下兒童的,，應當配備專職或者兼職衛(wèi)生保健人員。

第十三條托幼機構衛(wèi)生保健人員應當定期接受當地婦幼保健機構組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓,。

托幼機構衛(wèi)生保健人員應當對機構內的工作人員進行衛(wèi)生知識宣傳教育,、疾病預防、衛(wèi)生消毒,、膳食營養(yǎng),、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的具體指導,。

第十四條托幼機構工作人員上崗前必須經縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行健康檢查,，取得《托幼機構工作人員健康合格證》后方可上崗。

托幼機構應當組織在崗工作人員每年進行1次健康檢查,；在崗人員患有傳染性疾病的,，應當立即離崗治療，治愈后方可上崗工作,。

精神病患者,、有精神病史者不得在托幼機構工作,。

第十五條托幼機構應當嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作,。

托幼機構衛(wèi)生保健工作包括以下內容：

（二）為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食，科學制訂食譜,，保證膳食平衡,；

（八）建立衛(wèi)生安全管理制度，落實各項衛(wèi)生安全防護工作,，預防傷害事故的發(fā)生,；

（九）制訂健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育活動,；

（十）做好各項衛(wèi)生保健工作信息的收集,、匯總和報告工作。

第十六條托幼機構應當在疾病預防控制機構指導下,，做好傳染病預防和控制管理工作,。

托幼機構發(fā)現傳染病患兒應當及時按照法律、法規(guī)和衛(wèi)生部的規(guī)定進行報告,，在疾病預防控制機構的指導下,，對環(huán)境進行嚴格消毒處理。

在傳染病流行期間,，托幼機構應當加強預防控制措施,。

第十七條疾病預防控制機構應當收集、分析、調查,、核實托幼機構的傳染病疫情,，發(fā)現問題及時通報托幼機構，并向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告,。

第十八條兒童入托幼機構前應當經醫(yī)療衛(wèi)生機構進行健康檢查,，合格后方可進入托幼機構。

托幼機構發(fā)現在園（所）的兒童患疑似傳染病時應當及時通知其監(jiān)護人離園（所）診治,?；紓魅静〉幕純褐斡螅瑧{醫(yī)療衛(wèi)生機構出具的健康證明方可入園（所）,。

兒童離開托幼機構3個月以上應當進行健康檢查后方可再次入托幼機構,。

醫(yī)療衛(wèi)生機構應當按照規(guī)定的體檢項目開展健康檢查，不得違反規(guī)定擅自改變,。

第十九條托幼機構有下列情形之一的,，由衛(wèi)生行政部門責令限期改正，通報批評,；逾期不改的,，給予警告；情節(jié)嚴重的,，由教育行政部門依法給予行政處罰：

（一）未按要求設立保健室,、衛(wèi)生室或者配備衛(wèi)生保健人員的；

（二）聘用未進行健康檢查或者健康檢查不合格的工作人員的,；

（三）未定期組織工作人員健康檢查的,；

（四）招收未經健康檢查或健康檢查不合格的兒童入托幼機構的；

（五）未嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作的,。

衛(wèi)生行政部門應當及時將處理結果通報教育行政部門,，教育行政部門將其作為托幼機構分級定類管理和質量評估的依據。

第二十條托幼機構未取得《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》擅自設立衛(wèi)生室,，進行診療活動的,，按照《醫(yī)療機構管理條例》的有關規(guī)定進行處罰。

第二十一條托幼機構未按照規(guī)定履行衛(wèi)生保健工作職責,，造成傳染病流行,、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，衛(wèi)生行政部門,、教育行政部門依據相關法律法規(guī)給予處罰,。

縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構未按照本辦法規(guī)定履行職責，導致托幼機構發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,，衛(wèi)生行政部門依據相關法律法規(guī)給予處罰,。

第二十二條小學附設學前班,、單獨設立的學前班參照本辦法執(zhí)行。

第二十三條各省,、自治區(qū),、直轄市可以結合當地實際，根據本辦法制定實施細則,。

第二十四條對認真執(zhí)行本辦法,，在托幼機構衛(wèi)生保健工作中做出顯著成績的單位和個人，由各級人民政府衛(wèi)生行政部門和教育行政部門給予表彰和獎勵,。

第二十五條《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》由衛(wèi)生部負責制定,。

第二十六條本辦法自2015年11月1日起施行。1994年12月1日由衛(wèi)生部,、原國家教委聯合發(fā)布的《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》同時廢止。

園長保健工作職責?

1,、認真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，負責管理園所內的衛(wèi)生保 健工作,。 ?

醫(yī)務人員工作職責?

5,、負責幼兒園的營養(yǎng)膳食管理，制定帶量食譜,，進行營養(yǎng)計算,。 ?

9、督促檢查園內的安全衛(wèi)生,。 ?

保健老師工作職責?

4,、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作,。?

8,、負責檢查園所內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，了現事故隱患,，及時采取措施,，避免發(fā)生。 ?

9,、填寫各項健康記錄表格,，積累資料，做好各種統計分析,。 ?

保育教師工作職責?

6,、妥善保管好本班使用的各種物品，負責班級幼兒的飲水工作,。 ?

7,、對幼兒態(tài)度和藹,、動作輕柔，注意個人衛(wèi)生和儀表整潔,，不隨便使用幼兒物品 8,、努力鉆研業(yè)務、總結經驗,，不斷提高保育工作質量,。

炊事人員工作職責?

10、幼兒進餐時,，可去班上觀察幼兒的進食狀況,，以便合理改進。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇三

本學期以來,，在上級有關部門的指導和全體教工的共同努力下,，基本完成了各項工作任務。

在幼教推向市場經濟的今天,，幼兒園的對外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行,、舉動都跟本園的形象,、聲譽有直接的關系；行政人員對待上級,、社會,、同行以及家長的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響,。

1,、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,，如上級有關部門召開會議,，同行幼兒園聯合討論問題等，每次的會議我們都準時參加,，做到不遲到,、不早退、不缺席,，認真做好會議的相關記錄,，然后及時向園領導或相關人員傳達，或組織全體教工貫徹執(zhí)行,。

2,、保持與同行幼兒園的友好關系，共享教育資源,，共同促進學前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經濟市場的今天,，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,，甚至有的使用不健康的手段,。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系，共同協商,，維護共同的利益,，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,，吸引了大量的幼兒,，他們收費低,，但設備簡陋無保健設施,，一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣,，不僅影響了我們幼兒園的生源,，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展,。同時，我們同行聯合多次向上級教育部門反映,，得到了上級部門的重視,。還有，經常與周邊幼兒園園長進行交流,，共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,，從而提高了自身的業(yè)務水平和管理水平。

3,、家長工作,。對家長主動、熱情并建立尊重,、平等,、合作的家長關系。如熱情耐心接聽家長的來電,，解決家長接送幼兒的問題等,，經常聽取家長的意見和建議,，不斷地改進工作,。

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡，它體現了單位發(fā)展的過程,。

1,、協助園領導建立有關機構組織，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范

化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強,。如補充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,，修訂了《獎罰制度》,、《家長工作制度》、《安全制度》等,。同時,，建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領導小組,、環(huán)保工作小組,、評審小組等。

2,、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學期來,，為了規(guī)范管理,，對各種計劃、總結,、通知,、決定等資料一律實行a4紙電腦打印，遵照上級要求,，按時上報或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作。

3,、文書資料立卷歸檔,，保持各個發(fā)展時期的聯系。近學期來,，逐步將各個時期的上級文件,、本園形成的'文件以及一些零散文件，進行整理,、鑒定,、甄別工作后，立目歸卷,，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據。

4,、及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,，需要時一瞬間可展現眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,，當日形成的文件資料當天不過夜，及時輸入,，保障了行政工作的快捷,、高效,。

1、根據我園的實際情況，對人事機構進行了調整和改革。根據各老師的資歷,、能力,、經驗和專長不同,，進行優(yōu)化組合,，揚長避短,，產生了1+12的效應,。

2,、行政人員始終堅持為教學第一線服務,，樹立一切為了孩子，做第一線教師的有力后盾的思想,，使教師沒有后顧之憂,，如堅持行政參與跟車接送幼兒，協助各班老師開餐等,。堅持聽課,、評課，隨時掌握教學動態(tài),，組織老師進行業(yè)務學習并為他們提供自學的場所和條件,，如畫室、舞蹈室,、鋼琴,、電腦等以及有關的操作設備，只要是為了學習業(yè)務技能,，隨時都為他們提供方便,。

雖然本期的工作任務基本完成，但其中有些工作按高標準要求還是有些差距,，個人的經驗,、業(yè)務水平還有待提高，還應多加鍛煉,，繼續(xù)努力,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇四

常常聽說這么一句話“一個好園長就是一所好幼兒園”。其實要成就一所優(yōu)質的幼兒園,，園長是幼兒園管理的靈魂,、是關鍵,、是團隊的領路人。但當好領路人并非易事,，因為一枝獨秀不是春,，萬紫千紅才能春滿園。借鑒花朵的哲學也許會給如何做一位好園長一點啟示：

一,、要有梅花的品格

“零落成泥碾作塵,，只有香如故”古往今來，贊美梅花的詩句舉不勝

舉,，數不勝數,，因為梅花質樸、素雅,、傲雪,、高潔,，甚至孤芳自賞,，這也象征著一個人的高尚德行。作為一園之長,，就是要身正為范,，具有梅花的品格。

首先,，要學會堅持實事求是,，一切從實際出發(fā),，按客觀規(guī)律辦事，正確處理國家、幼兒園、保教人員三者之間的利益關系，維護好幼兒園利益,，只有這樣才能率領和引導保教人員搞好幼兒園的各項工作,。其次要有大公無私的奉獻情懷,，要有謙讓容人的寬廣胸襟,，要全心全意的為教職工服務,。再者,，要學會尊重每一個教職員工,，每個都有自身的閃光點，要學會汲取別人的有點為我所用,。正如程振響教授所說的要尊重教育同行,，在借鑒他人中完美自己。

二,、擁有牡丹的情懷

“富貴風流拔等倫,，百花低首拜芳塵”牡丹艷冠群芳,，有花王的美譽。作為一名園長要學冠全園方能成為有一個團隊的領跑者,，成為文化思想的滲透者,，才能擁有更多的粉絲和追隨者。因此只有不斷的學習，才能擁有牡丹的情懷,。

勤于思考，善于學習是一位好園長必需具備的素質,，只有不斷的構筑自身合理的知識結構,，才能應對所有發(fā)生的事情。程振響教授說：做為一名管理者,，要看專業(yè)性強的書籍才能使自己成長,，接著又說我們看書要雜，要博覽,。咋一聽,，這兩句話前后有些矛盾，但細思量之,，其實說得很有道理,，專業(yè)書籍是用來提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的，使自己更具專業(yè)性,，而雜書可以拓展我們的知識面,、豐富自身的文化修為，其實書籍的精髓都是融匯貫通的,，我們只有博覽群書才能加深自身的閱歷,，這也就是讀萬卷書，行萬里路的道理,。

三,、富有菊花的氣質

“寧可報香枝頭老，不隨黃葉舞秋風”菊花開在百花折盡百草竭的秋天,，獨樹一幟,，與眾不同。園長也要擁有菊花的獨特氣質,，要有勇于探索,、善于探索的創(chuàng)新精神。

發(fā)展源于創(chuàng)新,，創(chuàng)新源于改革,，要想幼兒園有所發(fā)展，作為園長就不能隨波逐流,，要有割除因循序守舊,、故步自封的落后意識，敢于打破條條框框的束縛,，創(chuàng)造性的開展工作,，只有具有了獨辟蹊徑的思維，園所發(fā)展才會獨領風騷。

四,、懷有桃花的胸襟

“滿樹和嬌爛漫紅,，萬枝丹彩灼春意”世人都罵桃花輕薄、俗氣,，殊不知只有桃花才有的博大胸襟,。桃花開在春意最濃時，色彩艷麗,，帶給了人們云霞般的春意享受,，但花期短，稍縱即逝,，燦爛輝煌的一生,，帶給了人們對春的向往。園長在管理的過程中也應有桃花的胸襟,，即便委屈也應燦若桃花,。

在實際工作中園長應明確在團隊中所扮演的角色，她既是管理者也是服務者,，更是協調者,。作為一位管理者，應制定一套科學合理的規(guī)章制度,，因為,，沒有規(guī)矩不成方圓，只有制定合理的制度,，就可以讓大家有法可依,，有章可循。作為服務者,，要明確自己服務對象幼兒,、家長和老師，只有處理好這三者的關系才能是幼兒園和-諧發(fā)展,。作為協調者,，在幼兒園這個以女性為主的特殊環(huán)境中，園長只有具備了桃花的博大胸襟,，才能客觀公正的解決問題,，協調矛盾，才能處理好人與人之間的關系,，提高辦事效率，精與溝通才能提高自身的`管理水平,。

六條措施是：一是積極配合當地公安機關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,，建立協同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身,、財產安全,。

二是迅速組織力量對學校周邊地質和校舍情況進行排查，凡發(fā)現地質隱患的要迅速報當地政府妥善處置,，對排查出的具有安全隱患的教室要停止使用,，必要時可以臨時停課。

三是每逢開學,、放假前要有針對性地對學生集中開展安全教育,，強化學生安全意識，特別是要以多種形式加強學生應對洪水,、泥石流,、火災、地震等突發(fā)事件的應急訓練,，提高學生自救自護能力,。

四是學校每學期要對校車安全保障、駕駛員資格等情況進行一次全面檢查,。嚴禁租用個人車輛接送學生,，凡是用于接送學生的校車必須經交管部門審核合格。

五是寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,，落實夜間值班,、巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪,。

六是杜絕將學校校園場地出租用于停放社會車輛,，從事易燃、易爆,、有毒,、有害等危險品生產、經營活動,，以及其他可能危及學生安全的活動,。

中小學、幼兒園的安全管理,、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心,涉及到中小學,、幼兒一日生活的每一件事我們都要時時刻刻用心去做、用高度的責任感去對待,絲毫不能放松.作為中小學,、幼兒教育工作者,我們深知自身責任的重大,為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入議事日程,以"安全第一,預防為主"的方針和"預防重于救災,、責任重于泰山"的使命感和責任感,因此,中小學、幼兒園作為集體保育和教育機構,必須對中小學,、幼兒的安全負責,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇五

一,、?能夠積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線,、方針,、政策，牢固樹立正確的人生觀和價值觀,。作為一名檔案管理人員,，已有一年多的經驗了，雖經驗不足,，但我本著學中干,、干中學的思想，時刻牢記?檔案管-理-員是做什么的?,，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好,。能愛崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感,，嚴格要求自己的言行,，提高自己的政治素質和個人修養(yǎng)。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,，能潛心鉆研業(yè)務,，做到了任勞任怨、埋頭實干, 時時處處以工作為重,，在認真扎實地完成好本職工作的同時,，樂于接受園領導安排的臨時性工作及頂班任務，共頂班20天,，完成自己負責的清潔區(qū)的清掃任務,。

1、加強服務意識,，做好利用服務工作,。為幼兒園中心工作服務，為職工服務,。具體體現在日常的工作及管理之中,，能積極配合幼兒園中心工作,，做到不厭其煩,，對所需資料查閱迅速,、及時,。對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭,，百問不煩,，想方設法為他們排憂解難,，讓每一位利用者希望而來,，滿意而去,。

2,、加強對文件資料的管理。首先加強對來文的登記與管理,，每份領導和相關部門交給的文件和資料都要先經過認真填好入檔登記冊后再裝盒,。每一學期末，醫(yī)務室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,，都要交予檔案室,，我都能分門別類，妥善保管,，為以后裝訂檔案做好準備,。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還,，如未歸還,，便及時向其索要，以防丟失,，保障了檔案的安全,。

3、做好檔案資料的完善與整理工作

4,、?積極完善檔案室基礎設施本年度,，在幼兒園領導的大力支持下，添置了3個檔案柜,，共15小節(jié),。購買了200個塑料檔案盒，100個紙質的檔案盒,。解決了檔案室物件,、用品不足的問題，完善了檔案室基礎設施,。

三,、?不足和努力方向

孩子們的歡聲笑語伴隨著新年的鐘聲，新的一年又來臨了,?；叵脒@學期的點點滴滴，頗感欣慰,，現總結如下：

本人能熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，擁護中國共-產-黨的領導,，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想,。積極參加園內組織的各項政治學習,，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視,、報紙,、網絡等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度,。

熱愛集體、團結同事,、樂于幫助同事進步,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。積極響應工會號召,，協助工會理事代表園里參加各項活動。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,，在工作之余,，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高,。教育教學方面,能從活動內容的選擇,，組織形式、方式上,，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,，讓幼兒能主動學習,。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,，幼兒的整體水平有了很大的提高。家長工作也是教育的一個重要部分,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過家園聯系版介紹幼兒在園的生活、學習情況,，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園,，放在我們班學習，生活,。

2015年對我來說也是收獲的一年,，在這年里我有幸成為了一名母親，讓我更深的理解了母親這個詞的含義,。同時我也順利的通過了學前教育大專的考試,，擁有了大專文憑。一年里,，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務水平也有所提高。但這還遠遠不夠,，我將在新的一年里繼續(xù)多學,，多思、多試努力把工作做的更好,！

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇六

3,、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡,、無塵土,、無垃圾);。

4,、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔,、勤洗頭、洗澡,、勤剪指甲,，工作時間不得吸煙;。

5、餐廳服務人員必須穿工作服,，戴工作帽,，并用流水洗手后上崗;。

6,、餐廳服務人員出外辦事,，入側前必須脫下工作服、帽等,，回來后用流水洗手;,。

7、餐廳服務人員上崗必須佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓合格證,。

出處 sevw.cn

文檔為doc格式,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇七

1.向書本學習，向同事學習,，向自己學習,，在學習中積極探索，勇于創(chuàng)新,。

2.向人探討烹調技術的理論和實踐的培訓指導。

3.繼續(xù)保證每人每學期1—2種創(chuàng)新菜的制作,。

成立火管會,，體現幼兒園、家庭的共同參與,，定期召開會議,，階段總結反思幼兒膳食的品種安排，營養(yǎng)搭配等,。

加大對廚房工作人員的檢查督促力度,，炊事班長做好每天的監(jiān)督檢查工作，做好記錄,，每周上報一次,。

1.每天做好盤頭著裝上崗。

2.做好各種機器的安全操作,。

3.切生菜熟菜的砧板嚴格分開擺放,。

4.嚴格按幼兒人數分發(fā)飯菜，避免浪費和不夠吃的現象發(fā)生,。

5.清洗幼兒碗筷時注意清點數量,，避免丟失。

6.節(jié)約用水用電,。

7.做好下班前的各種安全檢查,，人離門鎖，防止外人進入,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇八

文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,，它體現了單位發(fā)展的過程,。

1、協助園領導建立有關機構組織,，建立健全規(guī)章制度,，使工作走上規(guī)范。

化,，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強,。如補充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》,、《綠化管理制度》,、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,，修訂了《獎罰制度》,、《家長工作制度》、《安全制度》等,。同時,，建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領導小組,、環(huán)保工作小組,、評審小組等。

2,、努力做好文書文件處理工作,。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學期來,，為了規(guī)范管理,，對各種計劃、總結,、通知,、決定等資料一律實行a4紙電腦打印，遵照上級要求,，按時上報或立目歸檔,。逐步理順了檔案工作。

3,、文書資料立卷歸檔,，保持各個發(fā)展時期的聯系。近學期來,，逐步將各個時期的上級文件,、本園形成的文件以及一些零散文件，進行整理、鑒定,、甄別工作后,，立目歸卷，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,，為今后的工作和發(fā)展提供依據,。

4、及時做好文件資料的電腦存檔工作,。為查找方便快捷,，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時一瞬間可展現眼前,，大大地提高了行政工作效率,。不論工作再忙，當日形成的文件資料當天不過夜,，及時輸入,，保障了行政工作的快捷、高效,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇九

保育員在后勤隊伍中占了很大的比例,，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素質,，首先要提高保育員的素質,。

一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素質,。

1、從思想上轉變保育員對自己角色的認識,。

長期以來,，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作,。認為幼兒園的保育員,、后勤人員只要管好孩子的吃、喝,、拉,、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里,。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了,。為了改變心態(tài)，我園組織保育員進行業(yè)務學習,，例舉日常工作中的實際例子,，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒，貫徹保教結合的原則,，必須有保育員的積極配合,。保育員也慢慢意識到，只要不斷學習保育員的`角色在幼兒園工作中也非常重要,。

2,、加強對保育員的培訓。

（1）提高保育員的合作意識與責任感

有經驗的老師都知道,，與優(yōu)秀的保育員配班,，工作起來，稱心如意,，與缺乏責任感,、只顧做自己本份工作的保育員配班，總是絆手絆腳的,，心情很不舒暢,。為了提高保育員的合作意識與責任感，我園實行教師和保育員相互選擇配班這一形式,，提高了保育員的工作積極性,，增強合作能力與對班級工作的責任感。逐步配合教師完成班級的保教工作,。

（2）提高保育員的專業(yè)技能

積極組織保育員參加保健部門舉辦的業(yè)務知識系統培訓,，提高保育工作水平和工作流程，并進行規(guī)范的操作,。為了更好地配合教師開展教育活動,，幼兒園舉行的一些專業(yè)知識講座，保育員也一起參加,，了解最新的教學知識,，更密切地配合教師步調一致地開展日常的教育教學工作。

（3）建立一日工作常規(guī),。

在幼兒園一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,，減少忙亂現象,，對保育員的工作時間和工作內容進行了安排，擬訂了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善,，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還配合老師組織好教育活動,，在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培養(yǎng),，并能隨時組織幼兒活動。

二,、創(chuàng)設并管理好幼兒園的環(huán)境和物品,。

1、環(huán)境的創(chuàng)設與管理

環(huán)境是幼兒園的門面,，環(huán)境管理的如何,，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現,。幼兒園的環(huán)境任何時候都應該是清潔,、安全、美化,、充滿童趣的,。后勤方面應隨時根據教育、安全,、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設想對幼兒園的綠化,、環(huán)境、園舍,、大型器械等不斷創(chuàng)設和改善,。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標辦事,，想方設法用最少的資金辦最多的事情,。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛護公物,，保護好環(huán)境,，做到整潔衛(wèi)生，文明,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，后勤人員注意清潔、維護,。對園舍環(huán)境、器械等進行定期的安全檢查,、維修,；并制訂崗位職責，做好檢查,、維修的記錄,。

2、教學設備和物品的提供與管理

隨著社會的發(fā)展,，教學設備越來越先進,，選擇也越來越多樣化,。后勤采購人員根據幼兒園的教學需要，有計劃地改善和提供先進的教學設備,，精打細算,，貨比三家，不鋪張浪費,，當好管家,。辦學條件改善了，重要的是設施設備的管理和保養(yǎng),。

（1）要確立設備管理人人有責的觀念,。把設備的使用和保管工作向全體教職工闡明，并逐漸確立人人有責的意識,。要求大家配合保管好設備,，從而能充分利用現有的設備和條件。

（2）定專人管理幼兒園的設備,、設施,。定期檢查核對設備、設施,，發(fā)現問題及時匯報,、及時維修，保證安全使用,。

三,、管好幼兒的膳食。

1,、合理配餐,，營養(yǎng)計算

合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調配,，使營養(yǎng)均衡,。幼兒園.園長聯盟建議：每半月由保健醫(yī)師、炊事員和家長代表一起共同指定食譜,，按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,，共同研究，提前制定下兩周食譜,，不斷改善花樣品種,，保證每周每天不重樣，每月進行一次營養(yǎng)計算,。按時公布"本周食譜",，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調整,，使幼兒食譜不斷得到落實和提高,，以提高家長的滿意度,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素。

2,、堅持深入實際,，嚴格膳食工作的檢查、監(jiān)督,。

后勤管理人員和保健醫(yī)生每天堅持下廚1-2次檢查工作,；

首先嚴把食品采購關、加工關,，不購買腐爛,、變質的食品。

存放食品有專人專門管理其他人不得進入食品加工間和操作間,，嚴禁外來人員出入廚房,。完善進出倉制度，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作,，包括：食品名稱,，生產日期，供貨商地址,，檢驗報告等,。其次是重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量,。

為了管理好幼兒的膳食工作,，對食品的采購、食物的保管,、炊事員的工作等進行檢查和指導,，發(fā)現不合理的現象，及時指正,。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間,。督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。

幼兒園勤保育管理工作還包括很多內容,，千頭萬緒,，但只要抱著為保教服務、為幼兒服務,、為家長服務,、勤儉辦園的思想，一定能做好,。

1、認真做好幼兒園的后勤管理工作,，并按時檢查上報后勤工作情況,。

2,、工作有記錄、檢查有考核成績,、學習與培訓有測查成績,。

3、能為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生干凈的活動環(huán)境,，注意玩具的安全,，及時督促和檢查后勤的安全工作。

4,、做好維修,、物品管理工作的督導與記錄，主動配合保教工作,，確保教學工作正常開展與安全,。

5、接受園長的委托,，督促保健醫(yī)抓好幼兒每天營養(yǎng)搭配,，制訂食譜，養(yǎng)育好幼兒,。定期向家長報告伙食收支情況,。

6、督促,、檢查保健人員,，執(zhí)行“預防為主”的方針，認真做好衛(wèi)生保健工作,，把好防病治病和食物,、用品消毒關。

7,、負責抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,，提高烹調技術，協助園長,，合理地安排好后勤人員工作,，不斷改善服務質量。

8,、協助園長做好幼兒園的園舍維修,、水電供應、衛(wèi)生設施,、倉庫管理等項工作,。

9、園長因公外出,，脫產學習或因其它事休息時協同保教主任共同全面負責幼兒園的各項工作,。

10,、能為幼兒園的發(fā)展獻力獻策。

11,、及時上賬,，及時向園長上報財務情況，做好幼兒園財務預算與經營計劃,。

12,、管理好幼兒園固定賬與班賬，及幼兒日用品的發(fā)放計劃制定,，確保幼兒一日活動的正常進行,。

13、做好幼兒園后勤工作的計劃與總結,，宣傳,。

14、協調幼兒園外出活動,，幫助園長考慮安全,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十

本學期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》,，堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導,，進一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范,、校本,、有效、文化與特色”為切入點,，繼續(xù)牢固樹立質量意識,，創(chuàng)新機制，在全園教師的團結協作,、努力工作下,，按計劃開展并順利的完成了各項工作。下面是我們幼兒園園務工作總結：

(一)調整布局,，整合幼教資源,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十一

經濟的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要,。幼兒園的行政人員對外的穿著,、言行、舉動都跟本園的形象,、聲譽有直接的關系,；行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態(tài)度如何,，都跟本園的發(fā)展有影響,。

1、對外會議工作,。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作，如上級有關部門召開會議,，同行幼兒園聯合討論問題等,，每次的會議我們都準時參加，做到不遲到,、不早退,、不缺席，認真做好會議的相關記錄,，然后及時向園領導或相關人員傳達,，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2,、保持與同行幼兒園的友好關系,，共享教育資源，共同促進學前教育的發(fā)展,。在幼兒園推向經濟市場的今天,，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,，甚至有的使用不健康的手段,。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系，共同協商,，維護共同的利益,，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,，吸引了大量的幼兒,，他們收費低，但設備簡陋無保健設施,，一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多,。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源,，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展,。同時，我們同行聯合多次向上級教育部門反映,，得到了上級部門的重視,。還有，經常與周邊幼兒園園長進行交流，共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,，從而提高了自身的業(yè)務水平和管理水平,。

3、家長工作,。對家長主動,、熱情并建立尊重、平等,、合作的家長關系,。如熱情耐心接聽家長的來電，解決家長接送幼兒的問題等,，經常聽取家長的意見和建議,，不斷地改進工作。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十二

今年我園完成全園的人事調整,，管理人員分工到位,，全園各項工作開展順利，九月份的工作已結束,。下面我將9月的各項工作總結如下：

一,、新老兒童很快適應幼兒園的生活

開學第一周，老師們精心準備環(huán)境,，組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,，孩子們很快適應幼兒園生活，進入學習狀態(tài),。尤其是小班,、中班，新入園孩子沒哭幾天,，就正?；顒油嫠！,？闯隼蠋煾冻鰫坌?，用了心思，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過難關,。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔干凈的幼兒園,，開始一天的生活和學習,。我們老師們都做了大量的工作。

二,、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關重要的作用,。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習慣。老師們在較短的時間內,，通過示范,，形象化指導，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,，效果明顯,。（小、中班的餐后擦嘴,；大班午睡脫-衣,；秩序感建立很好）。良好的生活習慣需要一定的物質保證,，生活老師，及時為各班配備齊各種必須的用品,，并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,，和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要,。

三,、教學觀念不斷更新，以適應兒童的發(fā)展

幼兒園教育質量的提高,，取決于教師素質的提高,。我們原來的教師隊伍，在教學上,，離當前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當前很長一段時間內,，需要重視和加強的主要工作。前一節(jié)段,，我們主要組織了教師培訓學習,。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變，今后還要更加努力才行,。有時候,，觀念轉變要比行動更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學習，不懂就問,。

四,、衛(wèi)生保健安全方面

1．嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%,。對于新來的教師,、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

2．開學初,，保健老師按要求做好各項工作,。制訂好幼兒園保健工作計劃，發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格,，做好幼兒身高,、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等,。

五,、把安全工作放在首位

1）開展安全排查工作：

本學期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓，開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,，對查出的安全隱患及時進行整改,，平時我們定時定人對園內的園舍、水,、電,、大型玩具、桌椅,、門窗,、玩具等定期進行檢查，發(fā)現問題及時維修,；營造了良好的安全環(huán)境,。

2）和各位教職工簽訂了安全責任書，提高安全意識,；開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,，進一步加強教職工的安保意識。

3）進一步規(guī)范各項規(guī)章制度

繼續(xù)嚴格落實門衛(wèi)管理制度,，校園實行封閉式管理,，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園；規(guī)范幼兒接送制度,，要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護導工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,，確保幼兒安全,。

六、家長工作方面

1．開學時向家長發(fā)放了告家長書,，從孩子入園,、離園,、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項要求,，請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作,。

2．利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。

3．召開家長會,，從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,，并提出了一些具體要求。

九月份工作主要工作：

1,、召開了新學期教職工會會議,。

2、各部門制定了各項工作計劃,。

3,、召開了新學期家長會。

4,、簽訂安全責任書,。

5、結合教師節(jié),，組織開展了教師節(jié)活動。

6,、中秋節(jié)系列活動,。

7?、堅持做好安全工作檢查,。

8,、堅持做好衛(wèi)生保健工作,。

9,、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

八,、存在問題：

1,、專業(yè)學習要加強

加強自學能力，善于吸納多方面的信息和知識,，不斷提高文化和

專業(yè)素質,，豐富自己的內涵,，促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機會,，發(fā)展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強,。區(qū)域材料的投放，習慣培養(yǎng)等,，（習慣要天天講,，曉之以理,，動之以情,，練之以行，持之以恒,。）

保證每個孩子的安全,、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松,。因為這是血的教訓,。如果一旦發(fā)生事故，在第一時間當班教師要通知園領導和家長,，不能擅自處理或貽誤治療,。戶外活動時，教師要保證每個孩子的安全,，杜絕危險苗頭,，既要放得開，讓孩子玩的開心,。又要收的住，避免事故發(fā)生,。

2,、服務意識更需加強

多與家長溝通，家長接送孩子時間,，加強與家長的聯系,，取得家長的支持、理解,，做好家長工作,。衛(wèi)生保健與家長工作、教學與家長工作,，有待于加強交流,。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預防,、兒童的生長檢測等工作,，要落到實處,。

3、伙食質量還要提高,，粗糧細作,、主食花樣還可再增加些。

九,、十月份重點工作安排

1,、教學活動

教師主題教學活動觀摩（教師技能）各班參與蒙氏活動，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放情況評價（教師技能）

2,、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣傳,，做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒）伙房工作要根據秋季季節(jié)特點,，調整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,，選擇適合秋季特點的食譜，保證孩子的營養(yǎng)充分攝入,。

不經意間,，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里,，我們經歷了一次又一次的成長,。在收獲的喜慶中，我們不忘總結自己的不足之處,，現在就讓我們一同來回顧吧,！

一、行政人事工作

1,、配合學校搞好國慶活動,。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導下,，在大家的齊心幫助下,，在各位領導的鼎力支持下，于本月3號,，終于順利演出完畢,。演出獲得了領導的鼓勵，家長的贊賞,。

2,、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經驗交流同時更好地貫徹學校下發(fā)的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神,，10月22日,，我園在會議室開展了以“關愛學生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,，兩組各選取兩組中的高分晉級,；其中教師組參加人數13人,，取分數高的前5名晉級，后勤組參加人數12人,，取分數高的前2名晉級,。晉級人員均參加學校的復賽。比賽中,，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,，展現了自我的個性，老師結合自身的工作經歷來和大家分享了自己的經驗,，根據幼兒園的發(fā)展來闡述“關愛學生立德樹人”的重要意義,。

3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目,。幼兒園的開放日,是展現這一學期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果,。為了在那收獲的`季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進行審核。興趣班的節(jié)目在學期初,就已定好題材,現排練已基本成型,。

4,、繼續(xù)加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣,。在這危險的關頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩,。經過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔憂。

二,、政教教務工作

1,、做好班級每天的交接-班工作。為了使班級的交接-班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接本,。對寫得好的,，給予了肯定，對不足的給予批評指正,，并要求一定要整改,。其中中二班的交接本寫得很詳細具體，我們倡導大家一起學習,，小一班的班級交接本自編表格,，進一步規(guī)范了交接本的格式。

2,、做好九月份的各項考核工作,。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標,，本月對教學常規(guī),、班級管理、衛(wèi)生情況等進行了全面的大檢查,，教學常規(guī)此次進行了嚴查,，對有錯字,、格式不對、百字教案,、遲交等都予以扣款處罰,。另中二班的班級管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀,、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強。

3,、定期查看《家長園地欄》,。家長園地是班級活動中的窗口，前段時間因為一些客觀的原因無法完善,，現已配備完善,。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已積極完成,，月底抽查了個別班級,，完成效果較好，內容較充實,。

4,、繼續(xù)進行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教,，帥萌老師先給大家進行了說課,。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單，大家對內容了解的不是很清楚,，效果有些受影響,。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范,。2.説課一遍,，大家聽得不是特別明白，為做進一步調研,，決定説課稿應給每位教師發(fā)一份仔細研究,。3.蒙式的理論學習不夠,，對很多環(huán)節(jié)無法理解,，多加強理論學習。

三,、教育教學工作

1,、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?，也給大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好準備,，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領導也一直密切關注節(jié)目的排練情況,，時常到現場來親臨指導孩子們排練,，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的,，老師更是能吃苦耐勞的,，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

2,、學習幼兒園“一日活動組織規(guī)范”,。 此次教研,重點總結了以下幾點建議：1.早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操,，一個老師管紀律,。2.上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動,，戶外活動拒絕放羊式,，要求有組織有紀律。3.晚間活動,，不能每天都安排看電視,，應適當的安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等,。4.晚上孩子洗澡時間不得早于八點,，孩子睡覺時間不得早于八點半。

3,、加強戶外體育鍛煉,。經過規(guī)范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,，教師們從書上,、網上找來了一些新游戲，如拎小豬,、袋鼠跳等,。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風而已,，吹過之后又成原樣,，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督。

4,、選好開放日節(jié)目,。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇,、英語,、兒歌、舞蹈等,，并根據年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目,。節(jié)目的具體內容由各班老師任選，各班老師都已上報,，并開始排練節(jié)目了,。

四、保健衛(wèi)生工作

1,、安全事故,，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容,，本月雖一直在強調安全,，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故,。小小班于本月底,，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小,，在玩耍中栽倒,，不慎導致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針,。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰,。

2、做好幼兒的防寒保暖工作,。深秋已至,，天氣已經有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低,。為此,，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床,，準備再過些時日再添加蓋被,，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質量,。

3,、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時,，看到各班的小朋友都使用了臉霜,，極少的小朋友出現去年的臉繃的現象。

4,、做好物品消毒工作,。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔,。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅,，吃飯的餐具也干凈了,。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作,。 月底常規(guī)大檢查時,，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記,。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內容,，做到事事有登記，事事一目了然,，方便查看,。

7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量,。幼兒中午十二點二十午睡,，晚上八點半睡，孩子睡覺期間,，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺,，看守人員，不得在里面上網,、看電視,、干私活等，應維持好睡覺秩序,，多幫幼兒蓋被子,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十三

尊敬的各位領導、老師們：

你們好,！

我叫xx,，今年38歲，畢業(yè)于云南師范大學歷史系（函授本科）,，曾在保山市施甸縣姚關蒜園中學代課14年,，無論在那里，我都以積極的心態(tài),，兢兢業(yè)業(yè)的工作,，這次有幸參與幼兒園后勤主任崗位的競聘。首先感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺,。這次競聘對我來說是一個機遇,，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！今天我本著鍛煉自己,，為大家服務的宗旨站到這里,，競選后勤主任一職，希望能得到大家的支持,。

眾所周知,，幼兒園的后勤處工作具有綜合性、廣泛性,、從屬性,、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜,，任務艱巨,。后勤工作將會隨著學前教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學手段現代化的發(fā)展會對后勤工作的業(yè)務知識要求標準越來越高,，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學校管理,、教學、社會動態(tài),、商品價格,、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

一,、后勤工作必須為教學服務,，為課改服務。教學工作是學校的重點工作,，而課改工作又是重中之重,。俗話說，大軍未動,，糧草先行,。后勤處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備,、物質供應,、改善教學條件等方面起著重要的作用。后勤工作的'首要任務就是為教學服務,，為課改服務,。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確后勤工作的主要任務是為教學,、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質條件,，使后勤工作在期初,、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,，保證教學工作和課改工作的順利進行,。

二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務,。搞好全校師生的生活,、福利是后勤工作者應盡的職責,。后勤工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,，讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。解除教師的后顧之憂,，保證師生的健康,，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

三,、后勤工作必須堅持經濟性原則,。自力更生，開源節(jié)流,。工作中堅持勤儉辦學的原則,。合理使用資金，事事精打細算,，量力敷出,，保證重點，發(fā)揚自力更生,、艱苦奮斗的精神,。因陋就簡、修舊利廢,，能自己干的自己干,，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,，合理地把經費用到教育和教學急需上,。

四、后勤工作必須有整體規(guī)劃,。在當前工作中作出常年規(guī)劃,，有計劃、有目的地逐步把學校建設成為一個整齊,、清潔,、舒適、優(yōu)美的校園,。

五,、后勤工作必須貫徹教育性原則,。后勤工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸,。通過后勤工作對學生進行關心集體,、愛護公物、勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗等思想品德教育,，是它特有的教育任務。因此,，學校后勤工作必須貫徹教育性原則,。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響,，每個工作人員都要注意一言一行,，成為學生的表率。還要通過貫徹有關后勤工作的各種規(guī)章制度,，向學生進行思想品德教育,。

以上是我個人對后勤工作的一些理解。如果我有幸當選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責,，服務學校,、服務教學、服務廣大師生的宗旨,，做好以下幾個方面工作：

1,、做好領導的助手，本著為學校服務,、為教學服務,、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職工,、收集各種信息,。有計劃提前組織好辦公、教學,、維修,、衛(wèi)生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作,。

2,、立足本職，當好“服務員”,。做好后勤工作,，嚴格執(zhí)行財經紀律，按照規(guī)定收好各種費用,，做好學生學雜費等收繳和結算工作,，做好學?；窘ㄔO、校舍的維修和校產清理,、登記工作;做好學校的綠化,、美化、凈化工作,，使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境,。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲,，了解和關心大家的疾苦,，力爭為大家當好一名合格的“服務員”。

3,、搞好同事關系,，當好“協調員”,?？倓仗幨菍W校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系,。我一定團結同志,、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關系,，以確保我校的各項工作正常運轉,。

各位領導，各位老師們,，最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵,。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能,；亦不可以一時之失意,，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論成功與否,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學習、努力工作,。同時,，我也堅信永昌藝術幼兒園會在充滿朝氣、勇于開拓,、銳意改革,、積極進取的新一屆領導班子帶領下,、同事們的共同努力下更加燦爛！更加輝煌,！

謝謝大家,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十四

歲月匆匆一轉眼一個學期過去了，工作也將告一段落,，現將工作總結如下,。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時候,，不僅注重幼兒園的教育教學,、設備設施、整體環(huán)境,，還特別關心幼兒的膳食,。幼兒園孩子小，免疫力差,，抵抗力弱,，食品的選擇需要慎重又慎重。要用感官檢查,，嗅,、看、摸(就是用鼻子聞,、用眼看,、用手觸摸)，看是否正常,，最后再決定是否給孩子食用,。平時我還關注膳食方面的新聞報道，注意生活小常識的積累,，學習科學知識,，不斷提高自身的素質，提高鑒別能力,，把好食品安全第一關,。庫房管理也很重要，食品要隨吃隨進,，調料庫和糧食庫分開存放,，不積壓，按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做,，確保幼兒食品的安全,。

我和姐妹們共同做好我臺食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖,、三消毒”工作,，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃,。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出,，勒令改正及時到位。姐妹們能夠認真做好本職工作,，明確職責,、各司其職、服從分配,、隨叫隨到,，保證了幼兒園工作正常運轉.

一、認認真真做事,，老老實實做人?

二,、勤勤懇懇不計得失?

一學期結束了，我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項任務,，要多謝園領導在各個方面對我們的關懷,，也要多些各位幼兒園同事們的幫助，今后我們仍會一如既往,，做好本職工作,，我們會以服務師生為宗旨,， 進一步提高自我素質,， 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦?成家長放心、幼兒開心,、領導同事滿意的食堂,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十五

這次我參加了漢中市中小學幼兒園校園管理人員遠程培訓， 在這次培訓中,，我認真聆聽了專家,、教授的講座，參與了互動交流,，撰寫了札記反思和工作經驗分享,，發(fā)表了自己的一些看法和想法。這次培訓讓我對自己也有了一個新的認識和提升,，也使我在教育教學管理理論和教育觀念上得到了很好的充電,，反思了工作中的不足，同時也解決了一些工作中的困惑?，F將培訓總結如下：

二,、?安全教育是幼兒園工作的重中之重，是開展教育教學工作的前提和基礎,。?但由于?幼兒園的孩子年齡小,，生活經驗貧乏,，自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識,，自我保護意識弱,，因此，對于剛入園幼兒的安全問題是一點也不能馬虎,。為了進一步加強安全教育,，讓小班幼兒逐步樹立安全防范意識。?依據《綱要》,，以《規(guī)程》為指導思想,，在幼兒園安全工作的基礎上，依據小班幼兒的年齡特點和實際情況,，制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到,，還制定了具體的內容和措施,。

三、有序開展各項活動促進教師成長,。?為不斷提升教師的保教質量和專業(yè)成長,，要經常開展園本培訓和教研活動。通過培訓活動的開展,，不僅為每一位教師搭建了自我展示,、交流的平臺，就一日活動的組織,、優(yōu)化策略進行梳理與總結,，要求教師認真細致的完成每一個保教環(huán)節(jié)，這既是幼兒園保教質量全面的收集,，也是教師們相互學習的`良好時機,，更是對教師專業(yè)技能的提升。我們從中發(fā)現了問題,，統一認識,，明確努力方向，進一步提高幼兒園教師的保教水平和專業(yè)成長,。

總之,，這次培訓學習，我深深體會到為我們進行講座的專家兢兢業(yè)業(yè),、嚴謹治學的敬業(yè)精神令人敬佩,，我將以此為動力，為?幼教事業(yè)?作出更大的貢獻。

各位家長,、小朋友們：

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,，但咱們過得忙碌、愉快而充實,，現將周工作總結如下：

一,、上周工作總結：

1、在周一的晨檢中,，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,，頭發(fā)洗了，園服也很整潔,，只有極個別幼兒指甲沒剪,，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒,，孩子們都能高高興興入園,。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練,，比如：上操、吃飯,、上床睡覺的安全等,，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯,，另外,，我們應做好安全工作總結。

3,、本周接連幾天下雨,，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大,，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預防工作,，本周除王寧,、張凱、張亞楠三個小朋友請長假外,，其他幼兒請假的少,，所以，本周幼兒的出勤率比較高,，只有極個別的孩子帶藥了,，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子,，保證了每個孩子都能健康的入園學習,。

4、本周還進行了老師,、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數多,、質量好,，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸,、祁芳芳的媽媽,、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝,。

二,、下周工作計劃：

1、由于早晨天氣有點冷,，周一根據天氣情況給孩子穿園服,，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲,，洗干凈黑指甲,，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮，注意孩子的安全,，不要讓孩子帶外傷,，以保證孩子健康、愉快的入園,。

2,、夏季雖然已經來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,，做好班級衛(wèi)生工作計劃，本周園內也將進行幼兒夏季體檢,。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活,、學習、游戲,，讓他們多喝水,，以保證孩子們健康入園。

4,、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,，要教育孩子講文明,、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導及教育,，希各位家長也積極投入這一教育行列,，對孩子進行文明、誠信教育,。

5,、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此,，祝愿家長朋友們身體健康,、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福,、開心無限,。

時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個新的組合體教師,、孩子,、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作,。我班幼兒35人,，男孩16人，女孩19人,，這些孩子之間雖然存在著個體差異,，但是通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。現將本學期工作總結如下：

一,、教育教學工作

（一）積極開展教研活動

1,、主動準時參與園、段,、班三級教研活動，認真記錄,，踴躍發(fā)言,，積極提出疑難問題,、及時調整落實。

（二）各領域活動成效顯著

健康

每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,，鍛煉幼兒的身體,，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點,，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》,、《切西瓜》、《吹泡泡》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習慣,，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志,。

語言

通過一學年的學習生活,，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利,、連貫地與人交流,。本學期重點讓幼兒學說普通話，創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境,，鼓勵每個幼兒都能大膽講述,，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小,、內向不愛講話,，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,，積極參與游戲之中,；我們還通過讓幼兒接觸經典富有情節(jié)的文學作品感受語言的豐富很優(yōu)美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享,，早期閱讀《大家都看圖畫書》,、《小狗的白-皮-書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀,、文字符號的興趣,。

社會

現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我們通過晨間談話,、小故事、語言游戲進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結友愛,、誠實勇敢、不怕困難,、樂于助人等良好的品質,。

科學

幼兒期的科學活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學的欲望，激發(fā)他們的好奇心,。電話,、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索,、感受科學技術對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣,。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了,，多彩的肥皂。對一些偶發(fā)事件,，注意抓住教育時機,，適時引導幼兒觀察一些自然現象，滿足孩子的好奇心,、求知欲,。在數學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關系、4以內的數量,，學習把相同名稱的物品放在一起,，學習一一對應、分類,，提供了豐富的操作材料,，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程,。

藝術

幼兒能體驗到參與音樂美術活動的樂趣,，能初步感受周圍景物、環(huán)境設施,、節(jié)日裝飾,、音樂美術作品的美。幼兒能積極主動參與唱歌,、歌表演,、節(jié)奏練習等，感受作品的情緒特點,、節(jié)奏型,。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動作,。通過一學期的學習,，幼兒已認識幾種常見的美術材料及操作方法如彩筆,、油畫棒,、橡皮泥及泥工板等輔助材料,、顏料、棉簽等,。能在底圖上添畫簡單的線形,，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式,，學習團,、搓、壓的技能,，對顏色感興趣,，認識紅黃藍三原色。

二,、組織豐富多彩的活動

開學初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情,，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學本領,，使他們知道小朋友應該上幼兒園才能學到很多知識,，同時體驗到集體生活的溫馨。秋天到了,，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮,，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進自然、親近自然,、了解自然,。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍,。舉行班級自助餐、“生日”,，幼兒自帶東西與同伴分享交流,，體驗分享的樂趣。

三,、兼顧個別幼兒教育

我們班內有個孩子,，她早上來園總是很困難。因為以前在私立園呆過,，由于當時年齡較小,，自理、接受能力都比別人慢一拍,，老師對他關注較少偶爾還挨批,，造成對幼兒園有點恐懼感,。針對這個難題，老師們從一開始就想辦法做工作,。老師們分析這個孩子的個性特點,，覺得她是一個希望引起別人注意的孩子，讓別人重視她,、關注她,。如果沒有滿足她的這些需要，她便會用特別的做法來吸引別人的注意,。對于這種情況,，老師們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法,，并達成一致：不論在任何時候都多關注她一點,、多表揚一點，以滿足她的需要,。課上給她表現的機會,，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變,。從不愛來園,，到現在已經能高高興興地走進門，老師們都為她的進步感到高興?，F在她的媽媽放學來接她,，她都不愿走，周末回到家還經常念著老師,，經常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友,，家長為此很高興，很滿意,。

另一個小朋友是一個自尊心極強的孩子,，不習慣于在集體面前批評他，說他的不是你越說他越有意與你作對,，甚至還會狡辯,、說謊，偶爾還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家,。后來我們都很小心地呵護著他,，即使在他犯錯誤的時候我們都學會耐心地開導，帶他到旁邊講道理,。慢慢的他的行為進步了很多,，還經常幫我們督促其他的小孩子。

四、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

1,、生活護理

我班的生活護理工作較為細致,，保證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去,，每天離園前我們都逐個檢查幼兒的儀表,。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子,。運動前提醒他們飲水,、脫-衣服，根據天氣情況及時增減衣服,。在一日中認真觀察幼兒情緒，發(fā)現異?，F象及時請保健醫(yī)生或通知家長,，照顧好個別體弱及生病幼兒。

2,、培養(yǎng)幼兒的自理能力

自理能力的培養(yǎng)使我們本學期工作的又一重點,，

我班老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng)。從這學期開始,，老師讓孩子們練習自己吃飯,、穿鞋襪、穿褲子,、整理玩具,、折疊衣服、簌口洗臉,。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”,，不敢去嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成,，經過一段時間的練習及在老師們的指導下,，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得非常好,。

3,、培養(yǎng)良好的常規(guī)

“沒有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應集體生活后,，我們轉移了工作重點,，從常規(guī)工作入手,，制定一套切實可行的常規(guī)計劃，使活動各環(huán)節(jié)有序進行,。我們通過各種手指游戲、音樂為信號,，幼兒只要聽到相應的信號就知道下一個環(huán)節(jié)該做什么了,。同時經過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學習常規(guī)，使幼兒愿意參加各項集體活動,，注意力集中；會愛護玩具不與人爭搶,，玩后會收拾、整理,；學會用語言表達自己的意愿,，喜歡閱讀，學習看書的正確方式等,。

五,、做好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴

日常性工作：我們用早晚接送時間,，家園聯系手冊及家長園地等日常性工作，隨時與家長取得聯系,，交換意見,，互通情況信息，結合各月工作重點并針對家教中存在的普遍性問題,，給予解答提供家教科學知識,、指導方法、介紹家教經驗,。

1、期初我們完成新生普訪工作，通過家長會,、家長開放日、家長助教,、家長資源的管理等活動增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解,，增進情感聯系。

2,、成立家長委員會,，協助班級做好各項工作，成為幼兒園與家長聯系的橋梁,。

七,、存在的不足和今后工作方向

這個學期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現,，幼兒進餐的速度有待進一步的提高,。對此我們都進行了認真地總結，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步,！

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十六

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散,，可謂是“剪不斷,，理還亂”。但本學期在園主任的領導下,，后勤工作繼續(xù)以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,，圍繞幼兒園的中心工作，對照蘇州市幼托機構衛(wèi)生,、安全的標準,，全體后勤人員以團結、協作,、友好的精神,，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：

一,、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識,。

本學期在園主任的重視下,，我們有的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議,，學習內容以《幼托機構衛(wèi)生保健工作手冊》為主,，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進步和成績,，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法,。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高,，用她們的話說，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼,，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,，本學期后勤服務的質量有的新的提高,。

二、珍愛幼兒生命,，提高衛(wèi)生保健水平,。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任,，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生、健康,、安全的教育環(huán)境,。

1、安全管理方面,，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由尹師傅對大型玩具,、電器設備,、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄,，發(fā)現問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,，并督促門衛(wèi)把好大門關,。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間,。結合健康活動,，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識,。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領導親臨,，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2,、幼兒健康管理方面，本學期園領導在教師緊缺的情況下,，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作,，把好幼兒安全健康入園的第一關,，并根據保健要求,，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低,。

幼兒園管理人員的幼兒語言教育活動方案篇十七

時間總是在不知不覺中流逝,，轉眼一個學期過去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下,，孩子們都學到了很多知識,，我在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負擔,。同時與老師一起同心協力，互相協助,，共同做好幼兒園的全方位工作,。下面我把各方面都總結一下：

一、自身素質方面：

本學期聽了各位老師的課,，并對各位老師的示范課都做了點評,，我及時對照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平,。在新課改的沖擊下(蒙氏數學)，我們都有煩惱,、茫然的時候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預計和生成……每當茫然的時候,，查閱資料、總結反思,，與一線教師共同探討,、解決日常教學中的困惑與難題,。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導,，感受新的教育理念。每當幼兒園領導要各位老師參加評比時,，如：優(yōu)質課,，公開觀摩活動，我都認為：雖然講課的對象是一線教師,，但也是我學習,、鍛煉、展示的機會,。我認真對待,，對指導工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學習中不斷成長,。所以李老師說我評課時是“一針見血”。

二,、提高保教質量：

開學初到期末,，我們各位老師都聽了示范課，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。有些老師怕上示范課,，其實我們是在聽課中是讓教師有機會與各班的老師交流，表達自己在教育教學實踐中的所思所想,，所作所為,，提高教師的分析表達能力，通過上示范課,，使幼兒園的老師受益匪淺,，把別人好的方面加到自己的課堂上來，補自己的不足,。從而使各項教學活動更加充實有序,，活動內容更加落實，老師們普遍反映良好,，也收到良好的教學效果,。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》，課題不但新穎,，幼兒的學習興趣非常濃,，而且提高了幼兒動手操作的能力，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,，也得到了家長的一致好評,。通過一系列的園本教研,、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務能力,，同時也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進幼兒園保教質量的提高,。而且各位老師按學期各項計劃,，有目的、有措施的開展了園內保教活動,，較好地完成了上級領導下達的各項任務,，使幼兒園安全事故為零。

三,、尊重老師,，完成領導交待的各項任務：

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心,，把自己放低一點,，為別人多付出一點。這半年來的工作,，我一直朝著這個方向努力著,。尊重各位老師，盡自己的能力幫助別人,，同時認真的完成園領導交待的各項任務,，在自身能力方面，我堅持學無止境,，在這個不斷變化,，不斷發(fā)展的社會里，每個人都在不斷地前進,，當你停止不前的時候,，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己,，爭取更大的進步,，只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間,。因此,，我認真的聽從各位老師有效的意見和建議，及時更改,。

四、幼兒園的亮點：

我們幼兒園的亮點是我們的成長檔案,，老師們?yōu)槊總€幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集,、整理資料特別忙碌:一些教師記錄,、整理資料不及時,往往期末突擊補充,使資料缺乏真實性、具體性和細致性;成長檔案中的資料內容,、形式單一,偏重某幾個學科領域,不夠全面;一些教師對于分析,、點評感到困難,等等.但在老師們的努力下，成長檔案日月更新,，通過幾次檢查,，我覺得成長檔案比起以前，甚至開學出,，成長檔案已經更上一層樓啦,，我相信老師們在下學期會制作出更好的成長檔案。

雖然忙碌但很充實,，這是我今年的感受,。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年爭取更大的進步,，更好地幫助各位老師和幼兒及家長!

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛,、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學期,。回顧這一個學期的工作,，我們的感受就是：忙碌,、充實、轉變,、提高,。

本學期，我園根據縣教育局的總體工作目標要求,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，以進一步推進新課程改革,、優(yōu)化園本培訓為抓手,，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,，以“勤奮,、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設,、硬軟件設施建設,、省級優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建工作，使園內各項工作邁上了新的臺階,，實現了新的突破?，F將本學期園內整體工作簡要總結如下：

一、建章立制,，強化園內管理,。

規(guī)章制度。

是幼兒園的“法”,，是為實現幼兒園的發(fā)展目標,，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化,、條理化,。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,，如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度、體格鍛煉制度,、園長工作職責,、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位教師自覺照章行事,，各司其職，上下團結一心,，共同搞好工作,。

二、完善師資隊伍建設,，努力提高師資水平,。

教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設,。努力提高本園教師的教育教學能力,，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法,。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件,，促使她們不斷提高,，不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度,。二是強抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過聽課、評課,、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,，共同提高,。

三、強抓保教常規(guī)管理,，確保保教質量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德、智,、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學初結合本園實際制定好園務,。

工作計劃。

政治業(yè)務,。

學習計劃,。

教研計劃;各班制定好各科教學計劃保育工作計劃和班務工作計劃，為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內加強了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課講課班務活動衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結果,，肯定成績,，指出不足，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際,，查漏補缺，及時整改,，實行獎勤罰懶制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組,，對各班教師各科教育教學班務工作常規(guī)培養(yǎng)個人基本功訓練等各方面進行全面測查,，并要求各崗位教師認真做好學期末。

積累經驗反思提高使園內各項工作有始有終卓見成效保教質量穩(wěn)步上升,。

四,、幼兒園工作扎實推進，成效顯著。

一學期下來,，我們取得了“衛(wèi)生合格”證明,，全縣現場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建,，“aaa食堂”創(chuàng)建,，“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”,。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水,。

五、安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行,。

安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重,，必須警鐘長鳴,，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內上下是時時處處講安全,，防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。

2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。

六,、開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機活力，讓師生形成良好的精神風貌,，提升幼兒園的外部形象,。

1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標要求,，積極支持配合幼兒園的工作,，家長攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,，做好幼兒廣播操,，不僅增強師生的體質，而且提高師生的技能,。

3.開辟種植園地,，設立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察,、思維,、想象,、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評比活動,，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象,。

總之,，本學期在縣教育局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,，本園取得了可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足,，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足,，爭取來年取得更加突出成績,?；赝粚W期的生活,，我們在忙碌中度過，但是我們一路走來,，走的快樂,，充實，我們信心百倍,，幼兒園的明天會更好!

轉眼又到了期末結束季,。一學期來，我們以區(qū)教育局工作會議和集團園務計劃為指導精神,，以保教結合為原則,，以安全工作為根本，以師資隊伍建設與內涵發(fā)展為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績,，現總結如下：

一,、強化管理，提高效率,。

進一步落實由園長統一領導下分級管理,，使全園各項工作協調有序地運轉。認真落實集團的各項工作要求和會議精神,，從自身做起,，在專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷認真學習教育管理理論,，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，并帶動全體教職工積極學習,，積極工作，培育互幫互助的團隊精神,。加強對各部門負責人的指導和管理,，每月召開工作會議，回顧一月工作情況,，反思問題,，總結經驗，并規(guī)劃下月的工作,，使各部門的工作更有計劃,，更有目標。

這一年,，我園順利通過了現代化達綱學校的評審,，于今年四月，順利拿到了這塊銅牌,，也使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階,。五月份還接待了區(qū)級領導對我園的慰問。下學期,，我們將迎來更大的挑戰(zhàn),，那就是轉評。因此,，這學期的工作重點就圍繞著這個目標做好全面的準備工作,。在總園的指導下，完成了多功能廳,、器械室,、車棚的搭建工作，增添了辦公桌,、檔案柜,、空調等設施。老師們加班加點創(chuàng)設了美工室和圖書室,?？朔龅匦〉睦щy，在走廊創(chuàng)設了九個公共社會區(qū)活動,，極大地豐富了幼兒的活動內容和空間,。保育員們重新整理了器械室,，并自制了體育器械。在暑假中,，我們還將要進行部分功能房的改建和規(guī)劃,、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設工作，相信改變后的幼兒園將會越來越美!

二,、著力打造,，提升師資。

首先是創(chuàng)造各種機會讓老師們參與各種學習,，多出去走走,、看看，找出自身的差距,，如90學時培訓,、男教師培訓、省骨干教師培訓,、心理健康培訓以及市內,、區(qū)內的各種短期學習。

在學習理論的同時也注重對教師實踐能力的提升,，學習了體育游戲、音樂游戲,、智力游戲和建構游戲的組織和指導策略,。繼續(xù)加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓，促使教師按要求逐個過關,。

其次,，我們加強對日常工作的管理和檢查，每月對班級的教學,、保育,、衛(wèi)生、安全等進行考核,，在考核時更注重平時常態(tài)工作的表現,。下學期，我們還將增大平時檢查的頻率,，使考核更加公正,，也讓大家對平時工作更加的重視，做到真正的規(guī)范和有效!

三,、教研工作,，穩(wěn)步推進。

以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動評優(yōu)標準》為指導思想,，關注幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線,，加強教研工作管理,。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學習，四月份聯系實際的半日活動中存在的問題進行研討分析,，細致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié),、區(qū)域活動、生活活動等環(huán)節(jié)的問題,，重新規(guī)范了幼兒作息安排,、課程安排、備課,、家園欄和周計劃表,。同時還借助“半日活動人人來過關”的形式來提高教師對優(yōu)質半日活動的把握。五月份,，通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》,。六月份，針對環(huán)境布置中存在的問題展開研討,，并對下學期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設制定了具體的要求,，使教師們及早做好相關準備。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,，搭建平臺,，展示風采。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動比賽獲得優(yōu)勝獎,，陳朝燕老師參加集團男教師教學活動展示,。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎，區(qū)學科論文評比中胡小芬,、林露兩位老師分別獲得二,、三等獎。這些都是對我們工作的肯定,，但同時也鞭策著我們向更高的目標去邁進!

四,、科研工作，初嘗成果,。

我園的課題《經典誦讀,，詩書氣華》順利結題，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎,。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學素養(yǎng)》在區(qū)級立項,。我們先從理論上學習了科學素養(yǎng)的內涵，并進行了幼兒科普繪本的推薦活動,，老師們對繪本進行介紹及科學價值的挖掘,，為以后的教學研討打下了基礎。

在進行課題工作的同時,，我們又成功立項了區(qū)級,。

調研報告,。

《幼兒科學素養(yǎng)現狀的調研》。大家學習了調研報告的寫作和問卷的設計方法,，然后完成了問卷并進行了發(fā)放和回收,。下學期將進行數據統計和分析。

另外,，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,，獲得一等獎一個，二等獎五個,，三等獎六個,。

五、安全保健,，常抓不懈,。

堅持每周一次“國旗下的安全教育”，敲警鐘,、防未然,，通過系列的主題教育，提高了幼兒的安全意識,，使幼兒學會保護自己,，躲避危險。一年來共發(fā)生一例縫合事故,。定期和后勤人員檢查設施設備,，并及時上報維修。經常與門口的小攤小販交涉,，勸阻其移動攤位，以確保道路的暢通,。

注重食品的安全,，發(fā)現問題食物及時與相關人員協調、更換,，以確保幼兒的安全和健康,。加強對食堂工作的規(guī)范，重新規(guī)定了出菜流程,。根據每周菜譜,，注重研究菜的色、香,、味以及外觀形象,，保健醫(yī)生及時與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術,，以促進幼兒良好的食欲,。

抓好幼兒的傳染病預防工作,，加強晨間檢查，發(fā)現一例由園外傳染的手足口病例后及時隔離,、消毒,，防止了疫情的擴散。

下學期,，我園將迎來三的轉評工作,，我們將更加努力工作，勇于創(chuàng)新,，讓我們一起在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!