總結(jié)是心靈的反思之鏡,，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo),。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中,。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫作水平。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié),，大家相聚在一起，共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情,。

數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練,，學(xué)生的思維能力,，是提高學(xué)生的智力水平,，提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán)，也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一,。課堂是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的主陣地,，所以，要把思維訓(xùn)練貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)方面,。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們將本學(xué)期數(shù)學(xué)研討的主題確定為：如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生思維訓(xùn)練的有效性。

我們首先要感謝xx,，為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《乘除的靈活運(yùn)用》,。以前，也有聽(tīng)過(guò)xx很多課,，她展示給我們的每一節(jié)課,，都讓我們回味無(wú)窮，留下深刻的印象,，我感動(dòng)于xx對(duì)于課堂教學(xué)的勇于嘗試,，積極探究。下面就先請(qǐng)xx來(lái)進(jìn)行說(shuō)課和反思,。

xx將自己對(duì)教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述,。品味了xx的課，大家肯定會(huì)有很多感觸,，我們本著共同進(jìn)步,、共同提高的原則，希望大家圍繞主題暢所欲言,，毫不保留的把聽(tīng)課后對(duì)課的認(rèn)識(shí),、看法、見(jiàn)解,、收獲或者自己教學(xué)中的困惑等拿出來(lái)大家共同探討,。

謝謝各位老師真誠(chéng)而精彩的交流，大家的交流中投射著一種智慧,，一種魅力,，大家從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值,。“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng),。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù),，在交流中升華教育思想,，在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。再次感謝xx為我們奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課,。

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教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師:。

下午好,！

很高興在這個(gè)甜密的月份里,，我們相聚在那里，共同探討最小級(jí)別的教研活動(dòng)-----校級(jí)教研組活動(dòng),。首先我謹(jǐn)代表二小全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱情的歡迎,。

在上課之前由我來(lái)講一講我們收集到的`問(wèn)題：在教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到讓學(xué)生觀察,、動(dòng)手操作啦,、舉生活中的例子等等，個(gè)性是圖形與幾何此舉會(huì)更多,，但究竟要到達(dá)什么目的,？再比如，新增加的“圖形與運(yùn)動(dòng)”中的“軸對(duì)稱圖形”,，分開(kāi)兩個(gè)年級(jí),，我們又就應(yīng)如何把握“度”、目標(biāo)的制定該如何,？……細(xì)小的問(wèn)題,。這天我們就圍繞著這些細(xì)小的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。

下面有請(qǐng)我校的金薇薇老師給大家上研討課,。

課已展示完畢,，請(qǐng)大家休息10分鐘。于2：50在此互動(dòng)評(píng)課,。請(qǐng)“二小的老師”作好準(zhǔn)備,。

剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請(qǐng)大家和我一齊用掌聲對(duì)金老師的付出表示感謝,。

下面有請(qǐng)金老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成狀況進(jìn)行說(shuō)課,。

聽(tīng)了金老師的課后反思，在坐各位必須有自己的想法和感受,。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),，期望大家能暢所欲言！

誰(shuí)愿為先,！

這樣吧,，我先為大家拋磚引玉。

金老師有執(zhí)教“決定題”時(shí)提到一點(diǎn)：你設(shè)計(jì)此題的意圖是什么？你到達(dá)目的了嗎,？

常說(shuō)“當(dāng)者迷,，旁觀者清”。這天參加我們會(huì)議的代表都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家高手,。期望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺埽槲覀兊难芯刻岢鰧氋F的意見(jiàn)和推薦,。

這些問(wèn)題一向是我校教師們的困惑,。

這天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)----政教處主任,，王老師為我們指點(diǎn)迷津,，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎,！

感謝專家們給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,，努力去推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展,。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,、我校數(shù)學(xué)組全體老師！

謝謝大家,！

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇三

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

大家上午好,！

今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動(dòng)，首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝,！

尊敬的兄弟姐妹們,，你們的到來(lái)，市我校的榮幸,，此次活動(dòng)為我們構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),，讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解、增進(jìn)了友誼,，更重要的是,，讓我們?cè)诒敬位顒?dòng)中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn),，真誠(chéng)希望大家暢所欲言、真誠(chéng)交流,，使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范,，教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。

周老師的說(shuō)課，重難點(diǎn)突出,。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：

首先我代表全體老師歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來(lái)我校指導(dǎo)工作,。相信你們的參與,，會(huì)讓我們這次教研活動(dòng)錦上添花，更上一新的臺(tái)階!

感謝施老師的精心準(zhǔn)備,，給我們帶來(lái)這節(jié)展示課,。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā),。希望老師們能暢所欲言,，把自己聽(tīng)課的看法、見(jiàn)解,、認(rèn)識(shí),、收獲說(shuō)出來(lái)，以便我們共同提高,，共同進(jìn)步,。這次活動(dòng)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是施老師說(shuō)課，二是老師議課,。

首先,，請(qǐng)施老師說(shuō)說(shuō)自己的講課思路及課后的感悟和反思。

說(shuō)目標(biāo)的設(shè)置,、教法的實(shí)施,、本課的收獲和不足。

我們今天的活動(dòng)很有時(shí)效性,，有施老師的自我剖析,，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課,，怎樣使課上有自己的特色,，有成效并是學(xué)生樂(lè)意接受的課堂，這是一個(gè)永恒的話題,，希望老師們能博采眾山之石,，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過(guò)程中,，我們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福。由于時(shí)間的原因,，剩下的三個(gè)問(wèn)題留作下次教研活動(dòng)的主題,。下面請(qǐng)教研室房主任對(duì)施老師這節(jié)課和本次教研活動(dòng)做精彩點(diǎn)評(píng)。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽(tīng)!

在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領(lǐng),。今天活動(dòng)到此結(jié)束,。祝大家工作順利!

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

早上好,！今天,，我們xxx片區(qū)（即xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx）五所學(xué)校首次開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng),。首先，歡迎大家的到來(lái),！

今天,，我們的研討活動(dòng)主題為“高效識(shí)字教學(xué)課堂探索”。接下來(lái),，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下本次活動(dòng)的安排：

8：25—8：55：由xxx小學(xué)卓xxx老師及xxx小學(xué)曾xxx老師分別對(duì)《識(shí)字七》的教學(xué)進(jìn)行說(shuō)課,。

8：55——10；30同課異構(gòu)課堂展示活動(dòng),；由xxx小學(xué)的楊xxx老師和xxx小學(xué)的張xxx老師分別執(zhí)教《識(shí)字7》,，由于場(chǎng)地限制，在聽(tīng)完楊老師上的《識(shí)字七》后,，請(qǐng)移步到一（3）班聽(tīng)張xxx老師的課,。

10：40—11：20互動(dòng)評(píng)課，點(diǎn)評(píng),。

馬上就要開(kāi)始今天的教研活動(dòng),。為了營(yíng)造良好的研討氛圍，研討活動(dòng)期間,，請(qǐng)將通訊設(shè)備做消音處理,，調(diào)為振動(dòng)、靜音狀態(tài),。

下面先由卓xxx老師,、老師分別說(shuō)課。

謝謝兩位老師,。

接下來(lái),，將由楊xxx老師、張xxx老師分別為我們作課,。

評(píng)課：剛才楊xxx老師,、張xxx兩位老師很用心地給我們上了公開(kāi)課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前,，我提議大家用掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝,。兩位老師辛苦了！這兩節(jié)課代表兩個(gè)語(yǔ)文科組合作的集體智慧,；代表學(xué)校追求真實(shí)課堂的做法,。剛才大家都聽(tīng)得很投入，相信大家聽(tīng)后一定感受很深,，下面讓我們一起交流交流,，談?wù)勛约河^課后的感受。

今天下午的活動(dòng)分成四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,。首先是請(qǐng)三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級(jí)下冊(cè)的《鄉(xiāng)愁》,，其次請(qǐng)三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評(píng);第三個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋熢u(píng)課,。最后請(qǐng)市教育局骨干教師講師團(tuán)的專家進(jìn)行總評(píng),。如果有時(shí)間，哪位老師若有問(wèn)題,，可以向?qū)＜耶?dāng)面垂詢,。我們的活動(dòng)將逐項(xiàng)進(jìn)行。

下面請(qǐng)大家進(jìn)行聽(tīng)課觀課,，為了保證活動(dòng)良好的效果,請(qǐng)和我一起做個(gè)游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機(jī),請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作,。

1、首先請(qǐng)清豐縣來(lái)自鞏營(yíng)鄉(xiāng)一中的鞏持棟老師作課,，大家歡迎,。請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

感謝學(xué)生的參與,，請(qǐng)學(xué)生離場(chǎng),。

2、請(qǐng)來(lái)自縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的羅洪智老師為大家做課,。

請(qǐng)賈瑞芳老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,。

感謝學(xué)生的參與，請(qǐng)學(xué)生離場(chǎng),。聽(tīng)羅老師的課,，我想到了清華附小的語(yǔ)文特級(jí)教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語(yǔ)文特級(jí)教師趙謙祥的課,。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學(xué),，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對(duì)面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量,，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)”羅老師的激情點(diǎn)燃學(xué)生的情緒,，照亮學(xué)生的心靈。3,、濮陽(yáng)市教學(xué)名師楊建剛老師為大家做課,。

請(qǐng)賈瑞芳老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

感謝學(xué)生的參與,，請(qǐng)學(xué)生離場(chǎng),。

聽(tīng)老師的課，我哪位特級(jí)教師也沒(méi)想到,，因?yàn)樗恼n完成了“見(jiàn)山是山,，見(jiàn)水是水，進(jìn)入文本;見(jiàn)山非山見(jiàn)水非水,，跳出文本;見(jiàn)山還是山,，見(jiàn)水還是水。再度進(jìn)入文本”的三個(gè)穿越,，已達(dá)到爐火純青,、獨(dú)孤求敗的境界，楊老師也讓我見(jiàn)識(shí)了什么是真正的創(chuàng)設(shè)情景,。

再次感謝三位老師!

俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”,，參加活動(dòng)的.各位老師,，都是中學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家里手，都是各學(xué)校的骨干教師,。下面我們請(qǐng)大家自由發(fā)言,，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn),、想法以及建議,。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí),、看法,、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)出來(lái),。

剛才大家各抒己見(jiàn),，講得很實(shí)在、很中肯,。我們?cè)俅我哉坡暩兄x剛才幾位上臺(tái)發(fā)言的老師,。

請(qǐng)市教育專家韓老師老師進(jìn)行總評(píng)。

讓我們?cè)俅胃兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)!她們的點(diǎn)評(píng)讓我們獲得了許多啟示,。我相信大家和我一樣肯定也會(huì)有不少的啟發(fā),。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！很榮幸今天由我們六年級(jí)數(shù)學(xué)組來(lái)主持本次教研活動(dòng),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)組的全體數(shù)學(xué)老師對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎?。ü恼疲┪覀兊倪M(jìn)步離不開(kāi)教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記錄著我們各位老師的艱辛付出,，今天就讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言,，暢談出我們心里的疑問(wèn),，暢談出我們心中的困惑，同時(shí)也希望這次教研活動(dòng)真正成為我們“共同進(jìn)步,、共同提高”的平臺(tái),。

課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗(yàn)課堂是否真正有實(shí)效的手段之一,，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯,，是綜合能力的張揚(yáng),。如果說(shuō)自主、合作,、探究是一只蒼鷹,，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動(dòng)的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》,，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家,。本次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一、本年級(jí)組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會(huì),。

二,、本年級(jí)組闡述對(duì)本課題所存在的困惑。

三,、大家對(duì)本課題的不同見(jiàn)解與看法,。

四、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),、釋疑,。

第一環(huán)節(jié)：首先請(qǐng)xx老師把我們六年級(jí)組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會(huì)做一說(shuō)明，大家歡迎,。（鼓掌）,。

第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)xx老師把我組存在的困惑做一說(shuō)明，大家歡迎,。xxx鼓掌xxx,。

聽(tīng)了各位教師的發(fā)言,，真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,。相信趁著今天教研的東風(fēng),，我們的高效課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開(kāi)花,，一天更比一天好,。

第四環(huán)節(jié)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑,。xxx鼓掌xxx,。

領(lǐng)導(dǎo)談。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo),。xxx鼓掌xxx,。

今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問(wèn)題,。我相信：隨著課改的不斷深入,，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式,，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)香斗艷,、絢麗多彩！

最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、感謝各位同仁，謝謝大家,！今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好!

《新理念,，新課堂》這次數(shù)學(xué)研討活動(dòng)有幸在我校召開(kāi)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

由于校門口的道路正在施工建設(shè),，道路泥濘,、停車麻煩等問(wèn)題給大家?guī)?lái)的不便，深表歉意,。也請(qǐng)大家多多包涵,。

虞老師的對(duì)教材有自己獨(dú)特的理解和思考，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

(補(bǔ)充),。

感謝xxx的精彩點(diǎn)評(píng)，今天我們每個(gè)教師既是教材的研讀者,，又是教材的解讀者,，在聽(tīng)取別人解讀的同時(shí),，能夠提出自己的教學(xué)體會(huì)和教學(xué)建設(shè)，對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題能夠進(jìn)行認(rèn)真的討論和交流,，真正實(shí)現(xiàn)了教師之間資源的共享,、智慧的共創(chuàng)。

下面歡迎羅風(fēng)二小的xx對(duì)他執(zhí)教的三年級(jí)《可能性》進(jìn)行教材解讀,。

(補(bǔ)充),。

有請(qǐng)?zhí)料滤男〉睦蠋熯M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(補(bǔ)充),。

謝謝各位老師真誠(chéng)而精彩的交流,，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌,，大家的交流中投射著一種智慧,，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià),，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。

“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng),。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù),，在交流中，升華教育思想,，在實(shí)踐中,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。再次感謝2位老師今天為我們奉獻(xiàn)了2節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課,。感謝各位老師的到來(lái),，我們今天研討活動(dòng)到此結(jié)束。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇八

常說(shuō)“當(dāng)者迷,，旁觀者清”,。這天參加我們會(huì)議的代表都是數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的行家高手。期望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺?！為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和推薦,。

專家點(diǎn)評(píng)：

這些問(wèn)題一向是我校教師們的'困惑。

這天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我們請(qǐng)?jiān)谧膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)----政教處主任,，王老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。大家歡迎,！

活動(dòng)小結(jié)：

感謝專家們給了我們很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,，努力去推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展,。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,、我校數(shù)學(xué)組全體老師！

謝謝大家,！

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇九

尊敬的各位來(lái)賓,、老師們：

大家好！

在這滿園芬芳,、柳絮飛揚(yáng)的.初夏時(shí)節(jié),，我們很高興邀請(qǐng)到了來(lái)自臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們，與我們共話兩岸教育,，分享教育思想,，共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議,，由全國(guó)新學(xué)校研究中心,、全國(guó)幸福教育研究中心、xx市xx區(qū)教育局,、xx市北海雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦,。

下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓，他們是xx,。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨,！

參加今天會(huì)議的還有來(lái)自xx縣區(qū)以及xx區(qū)的300余名校長(zhǎng)和老師們，歡迎你們的到來(lái),！

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭,。

是的，從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山,；從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣,，友誼之花,，燦爛芬芳,；教育情懷，山高水長(zhǎng),。下面讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎臺(tái)北市國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)與xx市北海雙語(yǔ)學(xué)校交換友誼的禮物，有請(qǐng)楊校長(zhǎng),、王校長(zhǎng)上臺(tái),。

開(kāi)幕式到此結(jié)束，下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。

今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分：上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),；下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng),。

上午的活動(dòng)是這樣安排的：首先是xx市北海雙語(yǔ)學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示；然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——臺(tái)灣名師李老師課堂教學(xué)展示,、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題,。

下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。創(chuàng)造一間幸福教室,，是李老師的一個(gè)夢(mèng)想,。三年來(lái)，她一直傾心打造“幸福教室”,，開(kāi)發(fā)“幸福教室”課程,，設(shè)計(jì)“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香,，彌漫著師生共同成長(zhǎng)的幸福,。有請(qǐng)幸福教室的孩子們進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)展示。

感謝幸福教室的孩子們,，感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng),。“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”幸福課程,，幸福教室,，幸福課堂，幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生,。

接下來(lái)是臺(tái)灣語(yǔ)文名師李老師的課堂教學(xué)展示,。

李老師從事小學(xué)國(guó)語(yǔ)教學(xué)25年，在課程建設(shè),、教材研發(fā),、教學(xué)改革等方面作出了突出成績(jī)。她走遍了臺(tái)灣600余所小學(xué),，與老師們一起分享教學(xué)思想,。

她積極投入兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)交流工作，多次代表臺(tái)灣為兩岸四地小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課,，做專題報(bào)告,，并赴浙江、上海、天津,、福建,、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語(yǔ)教學(xué)交流,，赴馬來(lái)西亞,、菲律賓等國(guó)講學(xué)。為促進(jìn)國(guó)語(yǔ)教學(xué)和華語(yǔ)交流做出了積極的貢獻(xiàn),。

下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級(jí)繪本教學(xué)《愛(ài)心樹(shù)》,。

感謝李老師，感謝幸福教室的孩子們,！課堂上的李老師,，文靜、美麗而又充滿智慧,。這樣的課堂,，孩子們的思維是自由的，心靈也是自由的,。充滿愛(ài)與智慧的教育竟是如此地美好,！

總結(jié)聽(tīng)課收獲：

1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：讀書,、思考,、聽(tīng)講、表達(dá)的習(xí)慣等,；

2,、特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受，強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲,；

3,、心中有學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí),；

4,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，學(xué)生的思維是自由的,。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇十

大家上午好,！

踏著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅,，在這詩(shī)意盎然的季節(jié),，今天我們歡聚一堂，再次研討教育教學(xué)工作,。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)交流,，促進(jìn)互相學(xué)習(xí),，提高教學(xué)藝術(shù),，更新教學(xué)手段,，積極探索新課標(biāo)背景下教師的成長(zhǎng)之路，強(qiáng)化校本培訓(xùn),。

剛才由王珍老師代表我校數(shù)學(xué)組上了一節(jié)展示課,。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的看法,。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,，在此舉行觀,、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí),、看法、見(jiàn)解,、疑問(wèn),、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

今天評(píng)議程序有以下三步：

一,、先請(qǐng)執(zhí)教人王珍老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟,、反思。

二,、評(píng)課：接下來(lái)我們要進(jìn)行探討交流,，常說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀者清,，今天參加活動(dòng)的老師都是教學(xué)中的高手,，希望各位就自己的觀課并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)感受，望各位能暢所欲言,，各抒己見(jiàn),。

三、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我們請(qǐng)教研室專家許老師為我們指點(diǎn)迷津,，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎,！

四,、總結(jié)發(fā)言。

剛才各位領(lǐng)導(dǎo),、老師從不同的角度圍繞所上的課并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐說(shuō)出了自己的見(jiàn)解,，同時(shí),，教研室的專家許老師又給我們做了精心的點(diǎn)評(píng)，解答了我們心中的疑問(wèn)和困惑,。我相信：隨著課改的不斷深入,，只要我們老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式,，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)奇斗艷,、絢麗多彩！

最后我對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議,。

1,、精心研讀教材，挖掘教材,，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么,？獲得什么,？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理,？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng),？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn),？對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù),。

2、要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系,。一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合,。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力,、發(fā)展智力,，而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果,?？墒牵?dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí),，我們寧可只要內(nèi)容,，不要花架子。

3,、要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問(wèn)要有目的性,，力求每道題都有存在的價(jià)值,。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本,。

4、努力提高自身素質(zhì),。在閑暇時(shí)間里,，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,。

如何上好每一節(jié)課,？怎樣才能使課上的有自己的特色,，而且還要有成效,，學(xué)生又樂(lè)意接受？這是需要長(zhǎng)期研究的課題,?！昂?jiǎn)單單教數(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生,，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成,。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

很高興在這金色的十月我們相聚在雙語(yǔ)園,，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。

參加這次活動(dòng)的有 ,，還有我們教研室的語(yǔ)文專家王麗主任。今天,，我們連片教研的主題是 “習(xí)作教學(xué)的策略研究”,。習(xí)作一直以來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，我們學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)教研室各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo)，在我們馮主任的帶領(lǐng)下,，一直致力于習(xí)作教學(xué)的研究,，逐漸探索出一種習(xí)作講評(píng)課的教學(xué)模式。我們的研究還有許多不成熟的地方,，今天就讓我們借此機(jī)會(huì),，暢所欲言，共同研究,、共同進(jìn)步,、共同提高。

這次的教研活動(dòng),，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一,、由我們學(xué)校的劉愛(ài)堂老師執(zhí)教一節(jié)習(xí)作講評(píng)課,。

二、授課老師談自己的習(xí)作教學(xué),。

三,、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課,。

四,、懇請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。

第一環(huán)節(jié)：首先請(qǐng)劉愛(ài)堂老師進(jìn)行課堂展示,。

第二環(huán)節(jié)：授課教師反思自己的課堂,。

劉愛(ài)堂老師是我校的教學(xué)骨干，對(duì)習(xí)作教學(xué)的研究付出許多心血,。我們請(qǐng)她談一談自己習(xí)作教學(xué)的設(shè)計(jì),。（大家歡迎）

劉愛(ài)堂發(fā)言。

第三環(huán)節(jié)：大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課,、議課,。（或采用ldc形式，有評(píng)課的,，有研討習(xí)作策略的）

感謝劉老師的介紹,。我們的習(xí)作教學(xué)研究雖有了些許成績(jī)，但也存在著許多不足,，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師多指正。下面,，咱們分組進(jìn)行交流討論,，5分鐘。各組選出一個(gè)代表發(fā)言,，其他進(jìn)行補(bǔ)充,。（也可采用ldc形式研討匯報(bào)）

感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)或匯報(bào)。

四,、懇請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),。（鼓掌）

下面，請(qǐng)王主任進(jìn)行指導(dǎo),。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教研領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo),。

今天我們分享了大家在習(xí)作教學(xué)中的一些探討，也討論研究了習(xí)作策略,。相信,，在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新,，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩,！

最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,，謝謝大家,！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇十二

我們大家談的都非常好,，對(duì)于黃老師的亮點(diǎn)予以肯定,，提的意見(jiàn)很中肯，從表情看來(lái)大家教研交流收獲不小,，參加活動(dòng)的教師踴躍發(fā)言,，交流氣氛熱烈。通過(guò)教研交流活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展,，對(duì)老師查漏補(bǔ)缺,，縮短與專家型教師差距有所幫助,。對(duì)教師以后的努力方向指明道路,。上課的教師談了示范課的設(shè)計(jì)思路，談了教師的職責(zé),，談了對(duì)課標(biāo)的理解,，談了中考與平時(shí)教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合,。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口,，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效,。相信我們以后的交流更加密切,，合作更加愉快，前景更輝煌,。

相信趁著今天教研的東風(fēng),，我們的課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開(kāi)花,，一天更比一天好,。下面進(jìn)行教研活動(dòng)第四項(xiàng)：懇請(qǐng)省評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)、專家,，為我們提提指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議,。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

今天我們既分享了,，課改中取得的碩果,，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問(wèn)題。我相信：隨著課改的不斷深入,，只要老師多一份智慧少一份平庸,，多一份創(chuàng)新少一些形式,，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)香斗艷、絢麗多彩,！

最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,，謝謝大家,！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

教師主持學(xué)校教研活動(dòng)篇十三

尊敬的張老師,、梁老師,，各位同仁：

大家上午好！

春光三月,，細(xì)柳微斜,。今天，我們懷揣著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的殷殷期待,，相約在這春意盎然的季節(jié)里,，又一次迎來(lái)了工作室的教學(xué)研討活動(dòng)。我們工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著大家的努力和付出,，都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡,，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華,。今天我們要特別感謝周xx和萬(wàn)xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂優(yōu)選的研討課,。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動(dòng),。下面,，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以兩堂課為載體,，就如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討,。希望您依舊不必吝惜自己的言語(yǔ)；您也不必有所顧慮,。暢所欲言,，講出您的疑問(wèn)和困惑；說(shuō)出您的觀點(diǎn),；介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn),；真誠(chéng)的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。

老師真誠(chéng)而優(yōu)選的交流,，思如風(fēng)發(fā),，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力,，從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià),，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值,?！罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,，我們才會(huì)不斷進(jìn)取,，不斷成長(zhǎng)。

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評(píng)課先暫告一段落,。

感謝大家的暢所欲言,，感謝老師的優(yōu)選點(diǎn)評(píng)。最后請(qǐng)兩位主持人對(duì)兩節(jié)課作點(diǎn)評(píng)并就本次教研活動(dòng)做總結(jié),。

感謝梁老師,、張老師的優(yōu)選點(diǎn)評(píng)；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,，具體生動(dòng),，啟示深刻。

時(shí)間過(guò)的真快,，我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐,。路漫漫,，我們必須從現(xiàn)在就走起來(lái)，雖遠(yuǎn)且行,，且行且珍惜,，相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福,。再次感謝大家的積極參與,，祝大家回程愉快，注意安全,。