在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要先明確目標(biāo),，并將目標(biāo)具體化為可操作的任務(wù),。編制計(jì)劃前，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，以便更好地制定計(jì)劃,。如果你對(duì)計(jì)劃寫作感到困惑,，可以參考下面的一些范文，從中找到靈感和方向,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇一
一,、指導(dǎo)思想：
以三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過(guò)程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、主要任務(wù)目標(biāo)：
1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。
2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭(zhēng)我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。
3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文。
4,、狠抓教師自我培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。
5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績(jī)的提高,。
6,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。
7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
三,、采取的方法措施：
1,、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表，進(jìn)課堂,。
2,、規(guī)范備、上,、批,、輔、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》,，備教法,，備學(xué)生，備板書,，備練習(xí),。做到先備課、再上課,，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象,。
3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考,，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶,、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力,，分析解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力,。
4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。
6,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),，以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),。
7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師積極進(jìn)取,，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。
8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,。做到六有：有布置、有檢查,、有記載,、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見(jiàn),。
9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高,。
附：具體活動(dòng)安排,。
1,、各教研組和科任老師擬定。
2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度。
3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng),、
1、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。
2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。
3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。
1、組織期中考試,、評(píng)卷工作,。
2,、期中考試質(zhì)量分析,。
3,、開展全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1,、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議。
2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。
20xx年一月份：
1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。
2,、檢查教學(xué)常規(guī)。
3,、組織期末統(tǒng)測(cè),、評(píng)卷，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),。
4,、期末考試質(zhì)量分析。
5,、督促老師撰寫教學(xué),。
工作總結(jié)。
6,、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市,、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為突破口,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、教學(xué)過(guò)程和教師隊(duì)伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)生以創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造,。引領(lǐng)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念，提升教師實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步探索考試評(píng)價(jià)制度改革,，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù),、和諧、健康發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，以校本培訓(xùn)為核心,，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
3,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大常規(guī)管理檢查的力度,。
4、健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、完善評(píng)價(jià)體系。
5,、認(rèn)真開展校本培訓(xùn),、校本教研,，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),。
6,、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。面向全體,，優(yōu)化整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校特色的發(fā)展,。
三、具體工作：
(一)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高自身素質(zhì),。
1、根據(jù)上級(jí)要求及本校實(shí)際,，繼續(xù)采取各種措施加大對(duì)教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力,。如：走出去,，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學(xué)交流,、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等,。
2、抓好校本培訓(xùn)工作,，建立以校為本的教研制度,，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
課件。
制作的培訓(xùn)工作,。(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國(guó)旗下講話),。(3)建立教師研究平臺(tái)，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間,。
(二)突出教育重心,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。
我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),，以以德育人,、服務(wù)育人、管理育人,、愛(ài)心育人,、教書育人的五育思想作為教育目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。
在常規(guī)管理上，我們堅(jiān)持兩項(xiàng)制度,、四個(gè)精心,。即不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的備課制度和備、教,、批,、輔工作檢查講評(píng)制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計(jì)板書;精心設(shè)計(jì)課后練習(xí),。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到四活,，體現(xiàn)新,、動(dòng)、爭(zhēng),。即課堂上氣氛要活,，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活,，練習(xí)形式活,。課堂上要有新內(nèi)容、新活動(dòng),、新形式,，要給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦,、動(dòng)手的機(jī)會(huì),，形成互動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
(三)加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè),。
1,、課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。今年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長(zhǎng)的職能,、職權(quán),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教師整體優(yōu)化的重要手段,。
2,、抓好課題研究，力爭(zhēng)早出成果,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，以課改為契機(jī)深入搞好教科研工作,。加強(qiáng)新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實(shí)驗(yàn),，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。所以要做好綜合實(shí)踐,、心理健康教育,、品德與生活、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)和研究,。
本學(xué)期，學(xué)校將按要求對(duì)課題進(jìn)行規(guī)范管理,，強(qiáng)化課題的過(guò)程管理,，由教導(dǎo)處牽頭,，帶動(dòng)課題組組長(zhǎng),，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道,、全方位的研究,，邊實(shí)踐，邊研究,，邊總結(jié),，不斷摸索出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的東西，上升到理論,，使課題研究早出成果,。
(一)促進(jìn)家校溝通,，舉辦教學(xué)開放活動(dòng)。
抓好薄弱年級(jí)的教學(xué)工作,，班主任通過(guò)家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實(shí)際,，平時(shí)學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃召開家長(zhǎng)會(huì),，做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級(jí)和學(xué)科情況,，制定科學(xué),、合理的措施，力爭(zhēng)使本學(xué)期薄弱年級(jí)成績(jī)有明顯提高,。本學(xué)期,，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長(zhǎng),、學(xué)生共同融入同一個(gè)課堂中,，交流經(jīng)驗(yàn)、情況等,。
(二)積極舉行各學(xué)科活動(dòng),，抓好第二課堂的開展。
(1)英語(yǔ)科組利用課間操前進(jìn)行全體學(xué)生每周兩次的口語(yǔ)訓(xùn)練,，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀、歌曲競(jìng)賽活動(dòng)等,。
(2)語(yǔ)文科組利用中午時(shí)間進(jìn)行讀書看報(bào)活動(dòng),，每位學(xué)生要求至少一本課外書、
作文,。
書等等,，并進(jìn)行。
讀書筆記,。
平時(shí)還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、朗讀、作文競(jìng)賽活動(dòng)等,。
(3)數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每天五分鐘以上的口算,、計(jì)算能力練習(xí)，平時(shí)還會(huì)進(jìn)行計(jì)算,、應(yīng)用題競(jìng)賽等等,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇二
20xx年小學(xué)教研工作以第四次全教會(huì)精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，結(jié)合縣教研室工作思路,，用科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)教研有關(guān)工作要求,，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮教研室研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理教學(xué)的職能作用,，豐富內(nèi)涵,，強(qiáng)化研究，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù),，再創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作的新局面,。
工作思路。
圍繞縣教學(xué)教研教學(xué)工作要點(diǎn),，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際著力開展好各方面工作,，按照抓重點(diǎn)，早計(jì)劃,，嚴(yán)落實(shí),，多鼓勵(lì)，詳總結(jié),，再加強(qiáng)的原則扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研教學(xué)工作,。
堅(jiān)持一個(gè)方向：抓規(guī)范，促發(fā)展,。
圍繞一個(gè)中心：推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高綜合素質(zhì)。
唱響一個(gè)旋律：高效教學(xué),。
突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研,、構(gòu)建高效課堂。
追求三個(gè)目標(biāo)：規(guī)范化,、高效化,、現(xiàn)代化。
主要工作措施,。
一,、以第四次全教會(huì)和《教育規(guī)劃綱要》精神的落實(shí)為契機(jī)，使小學(xué)教學(xué)工作更具前瞻性,。
1.今年在繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)范一個(gè)意見(jiàn)”的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)第四次全教會(huì)和《教育規(guī)劃綱要》的有關(guān)精神。
2.要以黨中央國(guó)務(wù)院提出的“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”的工作方針為指針,，積極改善教學(xué)條件，大幅提升教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的緊迫感和使命感,。
3.堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。堅(jiān)持以人為本就是面向全體學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要深化課程和教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,，著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。
4.必須重視教學(xué)質(zhì)量,，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)校出名師、育英才,，辦出特色,、辦出水平。
5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。,。
6.必須促進(jìn)教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。要從教育資源分配、教學(xué)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，逐步縮小學(xué)校之間的差距,，積極向本縣域內(nèi)及縣域外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，縮小管理及教學(xué)水平差距,。
二,、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為抓手，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)管理的精細(xì)化和科學(xué)化。
7.繼續(xù)梳理修訂,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步完善關(guān)于教學(xué)管理的規(guī)章制度。一方面使其更加符合課程改革的要求,，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí);另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)體現(xiàn)時(shí)代精神，教學(xué)管理更加精細(xì)科學(xué),。
8.以課程實(shí)施現(xiàn)代化為主題,，組織召開小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，進(jìn)一步確定下一步教學(xué)工作的重點(diǎn)和任務(wù),，實(shí)施的方法和措施,，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì)，升華教學(xué)理念,。
9.研究出臺(tái)關(guān)于課程開發(fā)建設(shè)的促進(jìn)意見(jiàn),，加強(qiáng)地方課程管理和校本課程開發(fā)研究力度，總結(jié)交流校本類課程開發(fā)成果,，切實(shí)實(shí)施三級(jí)課程管理,。今年，在全鄉(xiāng)開發(fā)的校本課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善其內(nèi)容,，并鼓勵(lì)各校結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)實(shí)施校本課程，完善鄉(xiāng)級(jí)校本課程體系,。
10.按照提高教學(xué)效率,、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則，進(jìn)一步完善師生用作業(yè)簿本的使用與修訂改進(jìn)工作,，使其更加符合現(xiàn)代教育的要求,。
三、以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。
11.繼續(xù)以“新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”,、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等大規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為抓手,，讓每一位教師經(jīng)歷新課程課堂教學(xué)的鍛煉，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的普遍提高,。
12.加強(qiáng)向先進(jìn)單位學(xué)習(xí),，通過(guò)城鄉(xiāng)聯(lián)研，共同提高課堂教學(xué)水平,。通過(guò)縣“駐城學(xué)校+農(nóng)村學(xué)?！被顒?dòng)與駐城學(xué)校牽手,，通過(guò)鄉(xiāng)“中心小學(xué)+農(nóng)村聯(lián)小”，“先進(jìn)學(xué)校+落后學(xué)?！钡确绞?，使農(nóng)村教師的課堂教學(xué)水平上臺(tái)階,。
13.積極提倡“高效課堂”研究,。一是在部分單位的重點(diǎn)難點(diǎn)班級(jí)積極進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的嘗試;二是要加強(qiáng)小課題研究，切實(shí)制定可操作,、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位,，更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,，大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點(diǎn),。
14.繼續(xù)將“高效”當(dāng)作一把“硬尺子”,，作為備課、上課,、平時(shí)講說(shuō)課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)選的主要依據(jù),，促進(jìn)教師深入研究課堂,，運(yùn)用策略，自覺(jué)地滲透課改的新理念,。
四,、以研究新標(biāo)準(zhǔn)新教材為重點(diǎn)，大力提升教干教師的學(xué)科基本功水平,。
15.各學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》即將下發(fā)實(shí)施,，針對(duì)當(dāng)前教師教材生疏，課標(biāo)理解不到位的實(shí)際,，今年常規(guī)教研的重點(diǎn)是“熟悉教材,、研究教法、提高學(xué)科基本功水平”
18.要圍繞教材研究,，嚴(yán)格組織教師理論知識(shí)競(jìng)賽,，通過(guò)嚴(yán)格的考試，組織教師努力研究教材教法,。
19.增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性,。各單位本年度要圍繞教材教法研究組織切實(shí)可行的教學(xué)研究活動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)措施,，使活動(dòng)科學(xué)有效,。
五,、以提高教研工作效益為著力點(diǎn)，力求在典型培育上有新突破,。
20.加強(qiáng)名校建設(shè),。各單位要深入進(jìn)行自我剖析，找準(zhǔn)本校的長(zhǎng)處,，科學(xué)定位,，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，持久發(fā)展,，爭(zhēng)創(chuàng)特色,。近年力爭(zhēng)再爭(zhēng)創(chuàng)1處市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校，3處縣級(jí)教學(xué)示范學(xué)校,，不斷擴(kuò)大我鄉(xiāng)名校的數(shù)量與質(zhì)量,，帶動(dòng)全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平的提高。
21.加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),。首先,，注重對(duì)各級(jí)骨干教師、教學(xué)能手,、業(yè)務(wù)教干的培養(yǎng),，通過(guò)組織教學(xué)能手示范課、教材培訓(xùn)等教學(xué)研討,、培訓(xùn),、交流活動(dòng)，使其成為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,，其次面對(duì)我鄉(xiāng)教師青黃不接的現(xiàn)狀,，要抓好青年教師的培養(yǎng)，使其脫穎而出,，迅速成長(zhǎng),，勇挑重?fù)?dān)。
22.加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),，提高教研人員全面履行職責(zé)的能力,。首先，要承接市縣教科研部門對(duì)現(xiàn)有教研員進(jìn)行重新選拔任用的時(shí)機(jī),，切實(shí)培養(yǎng)教研員能說(shuō),、會(huì)寫、善講,、愿研,、有責(zé)任心。其次,，改變研究人員的思想作風(fēng),。要進(jìn)一步提高常規(guī)工作的計(jì)劃性和序列性,，做到“言必行，行必果”;要發(fā)揚(yáng)勤奮工作,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，服務(wù)基層，服務(wù)教學(xué);要熱愛(ài)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，不斷提高自己的指導(dǎo)能力;要和諧共處，互相督促,，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,。
23.加大名生培養(yǎng)力度,。要在全縣小學(xué)“抓寫字,、抓說(shuō)話、抓計(jì)算,、抓思維”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“臨沭縣小學(xué)生特長(zhǎng)展示”、“蓓蕾讀書展示”,、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)為依托,，繼續(xù)培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生;以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試”為依托鼓勵(lì)全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出，促進(jìn)名生的發(fā)展,。
24.要進(jìn)一步加大宣傳力度,，對(duì)深入開展“現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年”活動(dòng)再部署、再認(rèn)知,，讓教干教師充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),、各種教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、多媒體等教育媒體的強(qiáng)大威力;要讓廣大教師進(jìn)一步樹立浪費(fèi)教育資源可恥,，積極使用教育資源的光榮的思想,。
25.要建章立制，增加強(qiáng)制性,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，制定措施，搞好培訓(xùn),，切實(shí)讓學(xué)校管好,，讓教師用起來(lái)。
26.積極加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),，各學(xué)科將積極構(gòu)建骨干教師qq群,，促進(jìn)骨干教師快速成長(zhǎng)。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇三
一,、指導(dǎo)思想,。
堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以教師為研究的主體,，為了學(xué)校研究，在學(xué)校中研究,，基于學(xué)校研究,，研究向?qū)W校回歸,，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,。
二,、總體目標(biāo)。
（一）通過(guò)開展校本教研活動(dòng),，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,，改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節(jié)。
（二）通過(guò)開展校本教研活動(dòng),，提升教師教育教學(xué)水平,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積聚教師的教育教學(xué)智慧,，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者。
（三）通過(guò)開展校本教研活動(dòng),，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長(zhǎng),。
（四）通過(guò)開展校本教研活動(dòng)，研究我?？蒲姓n題,，使之應(yīng)運(yùn)到實(shí)際的教學(xué)中，使教科研一體化,。
三,、校本教研的基本原則和過(guò)程。
基本原則,。
1,、“為了教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論，而在于“改進(jìn)”,。解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，提升教學(xué)效率,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。
2,、“在教學(xué)中”：是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問(wèn)題而不是教學(xué)之外的問(wèn)題,；是研究自己教室里發(fā)生的問(wèn)題而不是別人的問(wèn)題；是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問(wèn)題而不是某種理論假設(shè),。
3,、“通過(guò)教學(xué)”：是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊,，到另外的地方做研究,。
四、校本教研的主要措施,。
我校本學(xué)期設(shè)立三個(gè)教研組,，即數(shù)學(xué)教研組、語(yǔ)文教研組,、綜合教研組,。校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人，是校本教研的身體力行者,。長(zhǎng)期蹲點(diǎn)在語(yǔ)文教研組，李曉慶老師多年畢業(yè)班教師,，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)教研組和曲曉娜老師蹲點(diǎn)綜合教研組。本學(xué)期我們大膽選用年輕教師作為教研組長(zhǎng)（葛瓊和王曉青）,，具體組織教研活動(dòng),。數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間為每周四第二節(jié)課后，語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間每周三第二節(jié)課后,，綜合組活動(dòng)時(shí)間為每月最后一周的周五,。
（一）強(qiáng)化組織和管理，成立校本教研指導(dǎo)小組,。
以骨干教師為龍頭成立教研組,，按計(jì)劃深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課,，力求做到融教研,、科研、調(diào)研為一體,。逐步成為校本教研的主力軍,。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高全體教師的科研素質(zhì),。
1,、采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式，全力提高教師的科研實(shí)踐能力,。組織教師利用校際交流的機(jī)會(huì)外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),，吸取教學(xué)智慧，獲得靈感,，解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。
2、繼續(xù)挖掘自身資源,，開展各類校長(zhǎng)講座活動(dòng),。
3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),，狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。
4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),，全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思和教學(xué)論文,，并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。
（三）改進(jìn)和完善集體教研制度,，提升集體教研的質(zhì)量,。
1、確保校本教研的時(shí)間,。
2,、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,，結(jié)合課例開展合作研究辦法,，將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”,、“集體討論”融為一體,。
3、改進(jìn)校本教研的形式,。充分發(fā)揮教師個(gè)體,、教研組集體的作用。
（四）加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),，不斷提高管理指導(dǎo)能力,。
每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要，確定一個(gè)主題,，各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動(dòng),。圍繞專題全組共同研究，人人做課，相互觀摩,，隨時(shí)研討,，形成一種人人參與，相互交流的研究氛圍,。
（五）建立激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
1,、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,，凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師，學(xué)校納入年終考核積分,。
2,、立足實(shí)效，建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位,。
（1）組織到位,。學(xué)校形成校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓,、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò),。
（2）制度到位。學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,、聽(tīng)課評(píng)課制度,、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲制度等,，從制度上保證并激勵(lì)了教師參加校本教研活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量。
（3）人員到位,。實(shí)施教研活動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，同時(shí)學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂,、研究教學(xué),，全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
（六）“網(wǎng)絡(luò)教研”的細(xì)致化,、實(shí)效化,。
“網(wǎng)絡(luò)教研”打破了時(shí)間、空間的局限,，教師可以隨時(shí)隨地進(jìn),。
行交流與學(xué)習(xí)。并且還可以很好的實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們會(huì)將“網(wǎng)絡(luò)教研”進(jìn)一步的細(xì)致化,，進(jìn)一步確定每一次的網(wǎng)絡(luò)實(shí)施主題，還是利用實(shí)錄的形式，有目的性的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià),，讓網(wǎng)絡(luò)更具有時(shí)效性,。
本學(xué)期我校還有一項(xiàng)重大的任務(wù)就是，完成省級(jí)科研課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下異地教研交流的研究》,，這也是對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的進(jìn)一步,、深層次的研究。
【篇二】,。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
二、工作目標(biāo)：
1,、為老師們學(xué)習(xí),、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,，提供一個(gè)良好的研討平臺(tái),，組建好數(shù)學(xué)教學(xué)研討基地。
2,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。
3,、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課標(biāo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。
4,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
5,、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三,、具體措施：
（一）以新課標(biāo)為核心開展教研活動(dòng),。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材。
2,、加強(qiáng)教材研討,、備課的研討，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,。
（二）加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展。
1,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,、教師互相聽(tīng)課等多種形式，對(duì)課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo),。
2,、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，收集資料，充實(shí)博客內(nèi)容。
（三）開展多樣化教研活動(dòng),，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
1、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教學(xué)信息,，擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。
2、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。
3、開展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，每周開展一次集體研修活動(dòng)。以課堂教學(xué)為活動(dòng)主要內(nèi)容,，每次活動(dòng)完成“四個(gè)一”即：一個(gè)問(wèn)題交流,；一個(gè)教學(xué)得失；一個(gè)專題學(xué)習(xí),。教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。
4,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),。
（四）開展校本培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力,，
1,、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)。讓每一位教師在科研中成長(zhǎng)提高,。教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,，使教研活動(dòng)經(jīng)常化,、專題化,；使研究有過(guò)程、有成果,。
2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。一方面邀請(qǐng)知名教育專家,、教研員等來(lái)校做專題講座，另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的作用,，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力,，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。
3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，深化課程,。以老教師榜樣化，中年教師典型化,，青年教師骨干化為目標(biāo),，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。
4,、組織豐富的學(xué)生活動(dòng),，落實(shí)素質(zhì)教育。
（五）開展網(wǎng)絡(luò)教研,，促共同發(fā)展,。
在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,，為學(xué)校教研工作開辟了一個(gè)新天地,。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)新生事物，突破了地域限制,、時(shí)間限制,，縮小了學(xué)校、地區(qū)的差距,，拉近了教師和專家的距離,，為教師搭建了開放、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái),。本學(xué)期，我們將發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色,。
1、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)集體備課,，開展網(wǎng)絡(luò)備課研討,。
2、努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)”,，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。
3,、開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。
（六）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。
1、堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、集體研討等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,，繼續(xù)采用電子備課的全新方式進(jìn)行。
3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。
4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“精而細(xì)”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
【篇三】,。
一,、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處,。
要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。
二、目標(biāo)任務(wù),。
1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2,、開展以"如何利用課堂資源,，提高課堂教學(xué)有效性"為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平,。
3,、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。
三、主要措施,。
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確,；上課要認(rèn)真，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量，講求效果,，有收必改,，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。
2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，上好一人兩課,。
（1）認(rèn)真開展“一人兩課”,，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題,，活動(dòng)中有記錄,，活動(dòng)后有分析。
（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每位老師上二節(jié)實(shí)踐課,，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì),。教研組要及時(shí)整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果,。
（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵(lì)教師運(yùn)用,，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng)。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇四
以各級(jí)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中,、四中、五中全會(huì)精神,，鞏固20xx年教育教學(xué)成果,，努力挖掘中青年教師內(nèi)在潛能，提高學(xué)校服務(wù)能力,。落實(shí)《山東省關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見(jiàn)》要求,，圍繞市區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革,，提升新教育實(shí)驗(yàn)水平,，有效提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、目標(biāo)任務(wù),。
(一)課程實(shí)施：完善校本課程體系;把現(xiàn)有的校本課程教材進(jìn)一步規(guī)范化，同時(shí)研究開發(fā)以本地自然資源和人文資源為素材的校本課程內(nèi)容,。推進(jìn)三級(jí)課程的整合研究,。
(二)教學(xué)質(zhì)量：所有年級(jí)的抽測(cè)學(xué)科及格率和優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上再上5個(gè)百分點(diǎn)。
(三)教研課題：積極參與新教育實(shí)驗(yàn)研究,，鞏固小課題研究成果,，立項(xiàng)并研究2項(xiàng)以上校級(jí)課題;力爭(zhēng)申報(bào)2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題。
三、重點(diǎn)工作及措施,。
(一)提升課程實(shí)施水平,。
1、按照國(guó)家,、省有關(guān)規(guī)定開齊,、開全學(xué)科課程，豐富校本課程,。一是規(guī)范開設(shè),。加大監(jiān)管力度，嚴(yán)肅處理違規(guī)挪用,、擠占,。二是加強(qiáng)教師的專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)。讓教師進(jìn)一步研修學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，打造有效課堂,，努力使學(xué)科教學(xué)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求,。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。把立德樹人這一教育根本任務(wù)與教學(xué)教研工作密切結(jié)合,，將德育目標(biāo)融入各科課程,，全科育人、全程育人,。三是加強(qiáng)校本課程開發(fā)與實(shí)施,。在快樂(lè)籃球足球入門和國(guó)門乒乓球等校本教材基礎(chǔ)上，努力開發(fā)以社區(qū)及周邊教育教學(xué)資源為內(nèi)容的校本課程,，努力整合學(xué)科教學(xué),、德育課程以及校本教材，推進(jìn)國(guó)家課程校本化,。
2,、以有效的措施鼓勵(lì)音體美、綜合,、地方學(xué)校課程等任課教師對(duì)本學(xué)科的研究,，積極爭(zhēng)取和搭建有益平臺(tái)提高教師的課程實(shí)施能力。
3,、以中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估為契機(jī),，規(guī)范學(xué)科教師的教育教學(xué)行為，努力創(chuàng)新課堂,，鼓勵(lì)學(xué)生作業(yè)教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)管理,，把綜合性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(二),、扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。
5、推動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)深入開展,。結(jié)合全區(qū)新教育敘事活動(dòng)和新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)行動(dòng)落實(shí)，使全體教師全身心投入到新教育的改革中來(lái),，促進(jìn)新教育與本單位教育教學(xué)工作的融合,。適當(dāng)擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍，擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域,。
6,、強(qiáng)化研訓(xùn)與宣傳。一是鼓勵(lì)教師積極參加市區(qū)新教育專題培訓(xùn),，提高對(duì)新教育教師的團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)幅度,。二是對(duì)現(xiàn)有信息宣傳員提升要求，同時(shí)鼓勵(lì)其他有這方面特長(zhǎng)的教師努力投稿,，以魯北晚報(bào)和開發(fā)區(qū)教育論壇為宣傳平臺(tái),，增強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)影響力，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，促進(jìn)教學(xué)工作全面升級(jí),。
(三)、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
6,、以信息技術(shù)應(yīng)用為生長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益,。開展一師一優(yōu)課和一課一名師活動(dòng),，深化課堂教學(xué)創(chuàng)新，提高教師專業(yè)素養(yǎng),，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,。
7、推廣王艷芳老師彩荷班的經(jīng)驗(yàn),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,。提升學(xué)生文化素養(yǎng)和行為素養(yǎng)。加大教學(xué)改革力度,。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)校,。
8,、落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀,、書法,、輪滑等項(xiàng)目。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),、重點(diǎn)推進(jìn),。
9、常規(guī)管理精細(xì)化,。根據(jù)《濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估辦法》,，一是對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行過(guò)程性督導(dǎo)、定期通報(bào)與展評(píng)制度,。以教學(xué)常規(guī)過(guò)程性抽查和評(píng)價(jià)為著力點(diǎn),，抓好學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃的制定與落實(shí)，著力提高備課實(shí)效,，著力構(gòu)建常態(tài)高效課堂,，著力強(qiáng)化作業(yè)布置與批改的規(guī)范與創(chuàng)新，著力提高階段性檢測(cè)的達(dá)標(biāo)率,。二是以開發(fā)區(qū)教育局教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī),。立足于工作實(shí)際，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),，三是繼續(xù)開展好全市第19個(gè)教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)提檔,、升級(jí)，使活動(dòng)起到以月帶年的作用,。
10,、立足于學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)化問(wèn)題診斷與改進(jìn),，大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革,。圍繞課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)度的實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)習(xí)慣,、提高能力,。促進(jìn)質(zhì)量全面提升。
(四),、突出行動(dòng)研究主題,，實(shí)現(xiàn)教育科研工作有所突破,。
11、樹立工作研究化意識(shí),，加強(qiáng)課題管理,，增強(qiáng)研究實(shí)效。
12,、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),。以構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步凝聚力量,，激發(fā)熱情,，提升水平。
13,、以各種活動(dòng)為載體,，促進(jìn)教研工作健康蓬勃開展。以活動(dòng)為平臺(tái),，以提高課程實(shí)施能力和課堂教學(xué)水平為主要內(nèi)容,，通過(guò)參與式或跟進(jìn)式培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討,、教學(xué)論壇等形式,，引導(dǎo)和幫助廣大教師增強(qiáng)學(xué)科底蘊(yùn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效益,。
14、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè),，促進(jìn)校本教研高效開展,。一是完善學(xué)校教研組建設(shè)。積極參加全區(qū)先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng),，二是依托濱州市教學(xué)研究網(wǎng)和開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng),，及時(shí)上傳學(xué)校教研組活動(dòng)情況，強(qiáng)化學(xué)校教研活動(dòng)的開展,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇五
20xx年小學(xué)教研工作以第四次全教會(huì)精神為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，結(jié)合縣教研室工作思路,，用科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)教研有關(guān)工作要求,，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮教研室研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理教學(xué)的職能作用,，豐富內(nèi)涵,，強(qiáng)化研究,，高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)年的工作任務(wù)，再創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作的新局面,。
圍繞縣教學(xué)教研教學(xué)工作要點(diǎn),，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際著力開展好各方面工作，按照抓重點(diǎn),，早計(jì)劃,，嚴(yán)落實(shí)，多鼓勵(lì),，詳總結(jié),，再加強(qiáng)的原則扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研教學(xué)工作。
堅(jiān)持一個(gè)方向：抓規(guī)范,，促發(fā)展,。
圍繞一個(gè)中心：推進(jìn)素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì),。
唱響一個(gè)旋律：高效教學(xué),。
突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研、構(gòu)建高效課堂,。
追求三個(gè)目標(biāo)：規(guī)范化,、高效化、現(xiàn)代化,。
1.今年在繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)范一個(gè)意見(jiàn)”的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)第四次全教會(huì)和《教育規(guī)劃綱要》的有關(guān)精神。
2.要以黨中央國(guó)務(wù)院提出的“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”的工作方針為指針，積極改善教學(xué)條件,，大幅提升教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的緊迫感和使命感。
3.堅(jiān)持以人為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。堅(jiān)持以人為本就是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要深化課程和教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，著力提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。
4.必須重視教學(xué)質(zhì)量,，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,，注重教育內(nèi)涵發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)校出名師、育英才,，辦出特色,、辦出水平。
5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。,。
6.必須促進(jìn)教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。要從教育資源分配、教學(xué)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,，逐步縮小學(xué)校之間的差距,，積極向本縣域內(nèi)及縣域外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，縮小管理及教學(xué)水平差距,。
二,、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為抓手，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)教學(xué)管理的精細(xì)化和科學(xué)化,。
7.繼續(xù)梳理修訂,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善關(guān)于教學(xué)管理的規(guī)章制度,。一方面使其更加符合課程改革的要求,，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí);另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)體現(xiàn)時(shí)代精神,，教學(xué)管理更加精細(xì)科學(xué),。
8.以課程實(shí)施現(xiàn)代化為主題，組織召開小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議,，進(jìn)一步確定下一步教學(xué)工作的重點(diǎn)和任務(wù),，實(shí)施的方法和措施，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì),，升華教學(xué)理念,。
9.研究出臺(tái)關(guān)于課程開發(fā)建設(shè)的促進(jìn)意見(jiàn),，加強(qiáng)地方課程管理和校本課程開發(fā)研究力度，總結(jié)交流校本類課程開發(fā)成果,，切實(shí)實(shí)施三級(jí)課程管理,。今年，在全鄉(xiāng)開發(fā)的校本課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善其內(nèi)容,，并鼓勵(lì)各校結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)實(shí)施校本課程，完善鄉(xiāng)級(jí)校本課程體系,。
10.按照提高教學(xué)效率,、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則，進(jìn)一步完善師生用作業(yè)簿本的使用與修訂改進(jìn)工作,，使其更加符合現(xiàn)代教育的要求,。
三、以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。
11.繼續(xù)以“新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”,、“人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等大規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為抓手,，讓每一位教師經(jīng)歷新課程課堂教學(xué)的鍛煉，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的普遍提高,。
12.加強(qiáng)向先進(jìn)單位學(xué)習(xí),，通過(guò)城鄉(xiāng)聯(lián)研，共同提高課堂教學(xué)水平,。通過(guò)縣“駐城學(xué)校+農(nóng)村學(xué)?！被顒?dòng)與駐城學(xué)校牽手，通過(guò)鄉(xiāng)“中心小學(xué)+農(nóng)村聯(lián)小”,，“先進(jìn)學(xué)校+落后學(xué)?！钡确绞剑罐r(nóng)村教師的課堂教學(xué)水平上臺(tái)階,。
13.積極提倡“高效課堂”研究,。一是在部分單位的重點(diǎn)難點(diǎn)班級(jí)積極進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的嘗試;二是要加強(qiáng)小課題研究，切實(shí)制定可操作,、符合時(shí)代要求的高效標(biāo)準(zhǔn);三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位，更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng),，更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則,，大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的`方式的轉(zhuǎn)變,，有效地突破課程改革的難點(diǎn),。
14.繼續(xù)將“高效”當(dāng)作一把“硬尺子”,，作為備課、上課,、平時(shí)講說(shuō)課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)選的主要依據(jù),，促進(jìn)教師深入研究課堂,，運(yùn)用策略，自覺(jué)地滲透課改的新理念,。
四,、以研究新標(biāo)準(zhǔn)新教材為重點(diǎn)，大力提升教干教師的學(xué)科基本功水平,。
15.各學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》即將下發(fā)實(shí)施,，針對(duì)當(dāng)前教師教材生疏，課標(biāo)理解不到位的實(shí)際,，今年常規(guī)教研的重點(diǎn)是“熟悉教材,、研究教法、提高學(xué)科基本功水平”
18.要圍繞教材研究,，嚴(yán)格組織教師理論知識(shí)競(jìng)賽,，通過(guò)嚴(yán)格的考試，組織教師努力研究教材教法,。
19.增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性,。各單位本年度要圍繞教材教法研究組織切實(shí)可行的教學(xué)研究活動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)措施,，使活動(dòng)科學(xué)有效,。
五、以提高教研工作效益為著力點(diǎn),，力求在典型培育上有新突破,。
20.加強(qiáng)名校建設(shè)。各單位要深入進(jìn)行自我剖析,，找準(zhǔn)本校的長(zhǎng)處,，科學(xué)定位，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，持久發(fā)展,，爭(zhēng)創(chuàng)特色。近年力爭(zhēng)再爭(zhēng)創(chuàng)1處市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校,，3處縣級(jí)教學(xué)示范學(xué)校,，不斷擴(kuò)大我鄉(xiāng)名校的數(shù)量與質(zhì)量，帶動(dòng)全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平的提高。
21.加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),。首先,，注重對(duì)各級(jí)骨干教師、教學(xué)能手,、業(yè)務(wù)教干的培養(yǎng),，通過(guò)組織教學(xué)能手示范課、教材培訓(xùn)等教學(xué)研討,、培訓(xùn),、交流活動(dòng)，使其成為縣鄉(xiāng)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,，其次面對(duì)我鄉(xiāng)教師青黃不接的現(xiàn)狀,，要抓好青年教師的培養(yǎng)，使其脫穎而出,，迅速成長(zhǎng),，勇挑重?fù)?dān)。
22.加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),，提高教研人員全面履行職責(zé)的能力,。首先，要承接市縣教科研部門對(duì)現(xiàn)有教研員進(jìn)行重新選拔任用的時(shí)機(jī),，切實(shí)培養(yǎng)教研員能說(shuō),、會(huì)寫、善講,、愿研,、有責(zé)任心。其次,，改變研究人員的思想作風(fēng),。要進(jìn)一步提高常規(guī)工作的計(jì)劃性和序列性，做到“言必行,，行必果”;要發(fā)揚(yáng)勤奮工作,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，服務(wù)基層,，服務(wù)教學(xué);要熱愛(ài)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，不斷提高自己的指導(dǎo)能力;要和諧共處,，互相督促,，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
23.加大名生培養(yǎng)力度,。要在全縣小學(xué)“抓寫字,、抓說(shuō)話,、抓計(jì)算、抓思維”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“臨沭縣小學(xué)生特長(zhǎng)展示”、“蓓蕾讀書展示”,、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)為依托,，繼續(xù)培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生;以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試”為依托鼓勵(lì)全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出，促進(jìn)名生的發(fā)展,。
24.要進(jìn)一步加大宣傳力度,，對(duì)深入開展“現(xiàn)代教育資源管理運(yùn)用年”活動(dòng)再部署、再認(rèn)知,，讓教干教師充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),、各種教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、多媒體等教育媒體的強(qiáng)大威力;要讓廣大教師進(jìn)一步樹立浪費(fèi)教育資源可恥,，積極使用教育資源的光榮的思想,。
25.要建章立制，增加強(qiáng)制性,。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，制定措施，搞好培訓(xùn),，切實(shí)讓學(xué)校管好,，讓教師用起來(lái)。
26.積極加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),，各學(xué)科將積極構(gòu)建骨干教師qq群,，促進(jìn)骨干教師快速成長(zhǎng)。
1.迎接縣教研室組織的教學(xué)檢查,。
2.總結(jié)20xx年工作,，制訂20xx年工作計(jì)劃。
3.迎接縣小學(xué)教育年終督導(dǎo),。
4.教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。
5.組織期末考試。
6.成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,。
1.學(xué)習(xí)縣教研計(jì)劃,，進(jìn)一步修訂完善20xx年教學(xué)、教研工作計(jì)劃,。
2.參與單元作業(yè)修訂,。
5.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與操作培訓(xùn)。
2.組織參加小學(xué)科學(xué),、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
3.進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)與研究。
4.參加縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)參賽選手送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí),。
7.組織參加市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師提高班集體研討活動(dòng)。
8.參加全市小學(xué)體育教師基本功比賽,。
1.參加市科學(xué),、音樂(lè)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
2.參加市小學(xué)品德與生活(社會(huì))課堂教學(xué)研討會(huì),。
3.參加市聯(lián)辦小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會(huì),。
4.參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教研員培訓(xùn)暨分課型教學(xué)研討會(huì)。
5.參加縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)研討會(huì),。
6.組織小學(xué)英語(yǔ),、品德與生活(社會(huì))優(yōu)秀論文評(píng)選。
7.迎接縣教師理論競(jìng)賽,。
8.迎接縣小學(xué)生綜合能力測(cè)試,。
9.迎接縣小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收,。
10.參加縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
11.參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員考核、選拔,、調(diào)整,。
1.參加市小學(xué)英語(yǔ),、品德與生活(社會(huì))優(yōu)秀論文評(píng)選,。
2.參加市聯(lián)辦小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇。
3.組織參加市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。
5.迎接縣小學(xué)生寫字水平抽測(cè),。
6.迎接縣蓓蕾讀書比賽。
7.迎接縣英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè),。
8.參加縣小學(xué)生特長(zhǎng)展示,。
9.參加縣第四次小學(xué)教師課堂達(dá)標(biāo)。
10.參加全縣小學(xué)生小發(fā)明,、小制作,、小論文評(píng)比。
11.參加市小學(xué)音樂(lè)教師課件評(píng)比,。
12.參加小學(xué)英語(yǔ)教師基本功比賽,。
1.組織小學(xué)六年級(jí)期末考試。
2.組織小學(xué)非畢業(yè)年級(jí)常識(shí)科考試,。
5.迎接縣小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)評(píng)估,。
6.參加市小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)課題研討會(huì)。
1.參與各科單元作業(yè)修訂,。
2.組織小學(xué)非畢業(yè)年級(jí)期末考試,。
3,、總結(jié)本學(xué)年工作。
1.組織暑期教師培訓(xùn),。
2.組織參加市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師提高班集體學(xué)習(xí),。
3.組織參加市小學(xué)音體美骨干教師培訓(xùn)班。
2.組織小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn),。
4.迎接市小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研,。
1.參加市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比學(xué)習(xí),。
2.參加小學(xué)科學(xué),、品德與生活(社會(huì))骨干教師培訓(xùn)會(huì)。
4.召開全市中小學(xué)體育,、美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)第四屆年會(huì),。
1.迎接縣小學(xué)生寫字水平抽測(cè)。
2.迎接縣英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè),。
3.迎接縣蓓蕾讀書工程評(píng)估,。
5.參加市小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)辦小學(xué)教師研討會(huì)。
2.組織各單位組織期末考試,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇六
一,、指導(dǎo)思想：
以三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過(guò)程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、主要任務(wù)目標(biāo)：
1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。
2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭(zhēng)我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,，注意捕捉新思想、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文。
4,、狠抓教師自我培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。
5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績(jī)的提高,。
6,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。
7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
三,、采取的方法措施：
1,、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表，進(jìn)課堂,。
2,、規(guī)范備、上,、批,、輔,、考、評(píng)的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》,，備教法,，備學(xué)生，備板書,，備練習(xí),。做到先備課、再上課,，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象。
3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐,，獨(dú)立思考,，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶,、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力,，分析解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力,。
4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,，不斷給教師充電,、加壓，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。
6,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),，以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),。
7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師積極進(jìn)取,，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。
8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,。做到六有：有布置、有檢查,、有記載,、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見(jiàn),。
9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。
附：具體活動(dòng)安排,。
2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,。
3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、
1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。
3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。
1,、組織期中考試,、評(píng)卷工作。
2,、期中考試質(zhì)量分析,。
3、開展全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。
1,、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議,。
2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
20xx年一月份：
1,、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。
2、檢查教學(xué)常規(guī),。
3,、組織期末統(tǒng)測(cè)、評(píng)卷,，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),。
4、期末考試質(zhì)量分析,。
5,、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇七
以江澤民三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑,，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過(guò)程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃,。
2、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,。抓好備課、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率,，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭(zhēng)我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,，注意捕捉新思想、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法,。積極撰寫教學(xué)論文。
4,、狠抓教師自我培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。
5,、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績(jī)的提高,。
6,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。
7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、依法治教,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程,，開足課時(shí),，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程，使所開課程真正做到上課表,，進(jìn)課堂,。
2、規(guī)范備,、上,、批、輔,、考,、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》，備教法,，備學(xué)生,，備板書，備練習(xí),。做到先備課,、再上課，杜絕照抄,、照搬現(xiàn)象,。
3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，改變單一的記憶、接受,、模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力,，分析解決問(wèn)題的能力,，以及交流與合作的能力。
4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，理順減負(fù)與增效的關(guān)系。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊,，不斷給教師充電,、加壓，利用一切可利用的機(jī)會(huì),，給教師提供自學(xué)條件,，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。
6,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),，以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng),。
7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師積極進(jìn)取,，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn),。
8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的'落實(shí)力度,。做到六有：有布置,、有檢查、有記載,、有總結(jié)通報(bào),、有整改意見(jiàn)。
9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象,。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo),，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。
附：具體活動(dòng)安排,。
2,、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,。
3,、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、
1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī),。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。
3,、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。
第3/4頁(yè),。
1,、組織期中考試、評(píng)卷工作,。
2,、期中考試質(zhì)量分析,。
3,、開展全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議,。
2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
2018年一月份：
1,、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。
2、檢查教學(xué)常規(guī),。
3,、組織期末統(tǒng)測(cè)、評(píng)卷,，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),。
4、期末考試質(zhì)量分析,。
5,、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇八
1,、開展了以“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”為主題的德育特色主題教育活動(dòng)，“繼承發(fā)展,，以德立人”理念得到落實(shí),。學(xué)校先后舉行了由學(xué)生家長(zhǎng)參加的“誦《弟-子規(guī)》，孝行天下”師生共勉主題教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,、《弟-子規(guī)》晨誦,、“孝道”教育“一周一行(每周為父母洗一次腳、頭,，做家務(wù),、擁抱父母長(zhǎng)輩等)活動(dòng)、誦《弟-子規(guī)》演講賽,、誦《弟-子規(guī)》,、孝行天下手抄報(bào)展覽、由師生,、家長(zhǎng)共同參與的誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下特色教育展演、觀看“一個(gè)浪子的心聲”《弟-子規(guī)》演講及相關(guān)《弟-子規(guī)》內(nèi)容的動(dòng)畫片,、征文等活動(dòng),。
半年來(lái)，師生人人能背誦《弟-子規(guī)》的《入則孝》,，一周一行成效顯著,。家長(zhǎng)給學(xué)校反饋了三百余條文字信息,，贊同學(xué)校的做法，有的家長(zhǎng)被學(xué)生的“一周一行”感動(dòng)得落了淚,，尤其是第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)上的“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”特色教育的師生、家長(zhǎng)互動(dòng)展演,，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)家長(zhǎng),。“誦《弟-子規(guī)》,，孝行天下”活動(dòng)的開展,，得到了全社會(huì)的認(rèn)可與支持。如寧安迪的家長(zhǎng)寫道：“兒子頭一次給我洗腳,，感覺(jué)既高興又有些不自在,，看著他那認(rèn)真勁，不知為什么,，心里真有種說(shuō)不出的滋味,。太愛(ài)我的寶貝安迪了。老師的作業(yè)真棒!”如劉俊杰的姥姥在信中寫道：“我們家是四世同堂的大家庭,，他對(duì)年邁的太太特別孝敬,，無(wú)論有什么好吃的東西，首先送到太太的口邊,，當(dāng)太太身體不適時(shí),，他會(huì)主動(dòng)的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，倒水拿藥,，每天飯后都會(huì)收拾餐桌,，并經(jīng)常幫忙做家務(wù)，打掃衛(wèi)生,，幫助我擦玻璃,，并且能耐心的照顧兩個(gè)表弟，周末自己慢慢用小手洗衣服,，當(dāng)我說(shuō)：“我來(lái)洗”的時(shí)候,，他會(huì)笑著說(shuō)：“姥姥，我已長(zhǎng)大了,，我洗一件,，就會(huì)減輕您的辛苦”!
“誦《弟-子規(guī)》，孝行天下”活動(dòng)的開展,，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)感恩,、尊敬教順父母師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人,，違反校規(guī)校紀(jì)的越來(lái)越少了,。此項(xiàng)活動(dòng)在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響,，我們認(rèn)為這是“接地氣”的教育，是大教育,。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育正在成為我校的一大特色,。突出的班級(jí)有中心小學(xué)四年一班,、二年一,、五年二、六年二等,，突出的領(lǐng)導(dǎo)和教師有劉偉英,、齊樂(lè)軍、周杰,、曹紅軍,、王玉榮、徐平功等,。
2,、少先隊(duì)大隊(duì)部工作卓有成效。主辦的《浪花朵朵》報(bào)受到學(xué)生,、家長(zhǎng)的歡迎;努力參與網(wǎng)站建設(shè);紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音,，并配合“誦《弟-子規(guī)》，孝行天下”活動(dòng)播放歌曲和相應(yīng)的稿件;帶領(lǐng)隊(duì)員定期照顧孤寡老人;大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng);圍繞建黨90周年開展系列活動(dòng);配合教導(dǎo)處開展各種活動(dòng);管理回收站;升旗儀式日趨規(guī)范;宣傳板報(bào)管理到位;配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等,，真正發(fā)揮了少先隊(duì)主陣地的作用,。
3、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，踐行“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,，《規(guī)范》和《守則》教育落到了實(shí)處。吳迪主任天天早晨第一個(gè)到校,，放學(xué)時(shí)同學(xué)生一起離校,，耿黠、崔瑩瑩等值周教師能按時(shí)到崗位上管理學(xué)生,，尤其是那些在學(xué)生放學(xué)時(shí)能到校門口重要地段看護(hù)學(xué)生的教師,，風(fēng)雨無(wú)阻，很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,。課間看看我們的操場(chǎng),、走廊、洗漱間,，我們就能感受我們的學(xué)生的變化,。問(wèn)題學(xué)生的教育管理很到位。如吳主任對(duì)于全校問(wèn)題學(xué)生,、舍務(wù)教師針對(duì)問(wèn)題學(xué)生宋兆國(guó)等,，徐平功對(duì)于問(wèn)題學(xué)生李浩然,、陳祖光對(duì)于問(wèn)題學(xué)生田純新等、安金美對(duì)于問(wèn)題學(xué)生花廣宇的管理教育很到位,。這些領(lǐng)導(dǎo)和教師曉之以理,、苦口婆心、想盡各種辦法和措施,，讓我們感受到了這些問(wèn)題學(xué)生成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)進(jìn)步,，一個(gè)個(gè)變化和一個(gè)個(gè)驚喜!(花廣宇打水、李浩然管理回收站)我校對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的教育和管理已經(jīng)初步形成了學(xué)校主管政教工作的領(lǐng)導(dǎo),、包學(xué)年領(lǐng)導(dǎo),、少先大隊(duì)部、班主任,、舍務(wù)教師,、值周教師、保干等齊抓共管的格局,。半年來(lái),，在全體教職工的共同努力下，學(xué)生懂事了,，講文明有禮貌了,、愛(ài)勞動(dòng)了、會(huì)感恩了,、打架罵人的越來(lái)越少了,、遵章守紀(jì)的越來(lái)越多了，我們時(shí)時(shí)刻刻都在被學(xué)生們的一個(gè)小小變化和進(jìn)步感動(dòng)著,。學(xué)校主管政教工作的吳主任,、陳祖光等全體班主任、蔡寶貴,、隋書君等舍務(wù)教師功不可沒(méi),。
4、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),。陳祖光,、徐平功管理畢業(yè)班，竭盡全力,，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn),。四年一、五年一,、五年二,、二年二等班級(jí)干凈整潔、課上課下學(xué)生秩序井然，是我校班級(jí)管理的樣板班級(jí),。龍春英,、呂紅鳳、周杰,、王玉榮等把全部身心都投入到班級(jí)工作中,。袁百英、張潤(rùn)華任一年級(jí)班主任做了大量具體細(xì)致的工作,，沒(méi)有叫過(guò)一聲苦,。周杰、龍春英,、安金美帶病堅(jiān)持工作,，曹紅軍愛(ài)生如子,，寧志紅細(xì)心耐心,，張揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)。大連泡小學(xué)的于忠順,、吉興小學(xué)的曾凡學(xué)仍然工作在班主任崗位,。
班務(wù)承包讓每一個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人，讓每一個(gè)學(xué)生都有事可做,，讓每一名學(xué)生都能感受到自己是班集體不可缺少的一部分,。在分擔(dān)區(qū)，在班級(jí),，在走廊,，在每一個(gè)角落，我們隨時(shí)可以看到學(xué)生在各自的崗位上忙碌著,。此項(xiàng)工作開展得好的班級(jí)有五年一班,、五年二班、四年一等,。舉辦了一期關(guān)于班務(wù)承包工作的下午茶,。
5、各校學(xué)生各項(xiàng)教育及時(shí)到位,。開展了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,、安全、法制,、人口,、網(wǎng)絡(luò)、防病,、環(huán)境,、自救自護(hù)等教育，確保學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
6,、校園文化內(nèi)涵不斷提升,。責(zé)任區(qū)、宣傳板,、班級(jí)文化,、走廊文化、綠地建設(shè)等各個(gè)方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,，體現(xiàn)和落實(shí)了校園無(wú)小事,，處處皆育人的思想。在班級(jí)文化建中,，各班級(jí)齊頭并進(jìn),，形成了具有八浪小學(xué)特色的班級(jí)文化，走進(jìn)我們的班級(jí),，一種種濃濃的文化氛圍撲面而來(lái),。在此項(xiàng)工作中，徐平功班級(jí)的“詩(shī)教”文化提升到了一定的高度,，班級(jí)學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩(shī)歌300余首,，縣詩(shī)歌大賽有16人獲獎(jiǎng)，曹紅軍班級(jí)的“頌國(guó)學(xué)”活動(dòng)開展得轟轟烈烈,，有聲有色,。在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)了一年一、二年一,、三年二,、四年二、五年一,、六年一等六個(gè)班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí),。
7、通過(guò)星級(jí)少年和朵朵,、泡泡獎(jiǎng)的評(píng)比,，不斷建立和完善了我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的體系。我校的學(xué)生評(píng)價(jià)體系是以人為本的,、發(fā)展學(xué)生的,。本學(xué)期全校學(xué)生全部獲得至少一個(gè)星，評(píng)出四十多個(gè)朵朵泡泡獎(jiǎng),，極大的促進(jìn)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展的積極性，這一評(píng)價(jià)體系必將成為我校學(xué)生達(dá)成“繼承發(fā)展,、以德立人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的有力保障。此項(xiàng)工作,，姜雪主任和全體班主任做了大量具體細(xì)致的工作,。
8、舉辦了為期兩周的慶祝建黨90周年暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。全校教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，精誠(chéng)協(xié)作，克服困難,，確保了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,。一年二、二年一,、三年一,、四年一、五年二,、六年二被評(píng)為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)班級(jí),，雙簧、相聲,、寫字歌舞,、童聲合唱,、崔瑩瑩輔導(dǎo)的舞蹈,、舞蹈踏浪、英語(yǔ)短劇,、自主學(xué)習(xí)主題的快板等應(yīng)該成為我校的保留節(jié)目,。全體教職工敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新,。節(jié)會(huì)上《學(xué)校特色教育展演》節(jié)目,，教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與,，藝術(shù)性和教育性兼具，非常好,。此節(jié)目秦主席,、吳迪、曹紅軍,、崔瑩瑩,、寧志紅、秦晶,、宋永亮等領(lǐng)導(dǎo)和教師付出了很大的努力,。在校園文化藝術(shù)工作中，秦主席領(lǐng)導(dǎo)得很到位，第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)很成功,。各校不同程度的開展了慶六一和建黨九十周年活動(dòng),。
9、舉行了百名教師訪千家活動(dòng),。20xx年的首次家訪活動(dòng)無(wú)論參與家訪的領(lǐng)導(dǎo)和教師,、還是學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)，反響很好,。全體家訪的教師都寫了家訪日記,，感受極其深刻。在我校的百名教師訪千家之后,，全縣各校開始了轟轟烈烈的家訪活動(dòng),。
舉行了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)觀看教育片,、以及班級(jí)組織的親子測(cè)試等活動(dòng),，更加使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了怎么關(guān)注教育、怎么樣關(guān)注自己的孩子,。家長(zhǎng)拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與教師之間的距離，家長(zhǎng)會(huì)很成功,。
家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校及教師的溝通有了一個(gè)很好的載體和橋梁,，多次學(xué)生家長(zhǎng)與教師或與學(xué)校的矛盾都在家訪和家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上得到了化解,，雙方能相互理解，在努力讓孩子成材這一目標(biāo)上,，家長(zhǎng)社會(huì)和學(xué)校教師是永遠(yuǎn)一致的,。
10、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)式,。畢業(yè)式的舉行,，深深打動(dòng)著全校師生，更感動(dòng)著全體即將畢業(yè)的師生,。畢業(yè)式為全體六年級(jí)學(xué)生的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活畫上了個(gè)圓滿的句號(hào),，為穩(wěn)定畢業(yè)班學(xué)生的情緒起到了一定的積極作用。
半年來(lái),，大量學(xué)生活動(dòng)和思想道德教育工作的開展,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富了校園文化生活,，踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長(zhǎng)草,，就要種滿莊稼”的德育理念,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇九
??20xx年，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署,，積極作為,，堅(jiān)持以“為人民服務(wù)”載體，加強(qiáng)自身建設(shè);同時(shí)認(rèn)真觀測(cè)落實(shí)十六屆五中全會(huì)提出的“生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕,，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔,，管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求和十七屆三中全會(huì)精神,，依靠全村黨員和村民的密切配合，進(jìn)一步解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會(huì)主人新農(nóng)村而努力,，結(jié)合我村實(shí)際制定以下工作計(jì)劃：
??一,、加強(qiáng)支部建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員設(shè)崗定責(zé),，吸收,、培養(yǎng)、發(fā)展先進(jìn)青年積極分子入黨,，推進(jìn)村干部述職述廉制度,，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路。
??二,、鞏固基礎(chǔ)設(shè)施和各項(xiàng)村級(jí)制度,。
??1、繼續(xù)完成我村的路,、橋,、渠等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，服務(wù)和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。
??2,、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果，進(jìn)一步推動(dòng)新村建設(shè),。
??三,、發(fā)展經(jīng)濟(jì),。
??1、鼓勵(lì)村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),，積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項(xiàng)目,，轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力，為民增收,。
??2,、健全合作社各項(xiàng)制度，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)戶實(shí)行土地流轉(zhuǎn),，省出時(shí)間全心上班,。
??3、認(rèn)真協(xié)調(diào)好土地流轉(zhuǎn)工作,，妥善解決土地流轉(zhuǎn)工作中的矛盾,。
??四、其他方面的工作,。
??1,、加大合作醫(yī)療基金收取力度，力爭(zhēng)參保率進(jìn)一步提升;,。
??3,、完成好上級(jí)下達(dá)的其他中心工作。
??總之,，20xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),，村組干部將堅(jiān)定信心，努力工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，把xxx的各項(xiàng)事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十
??德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征,，堅(jiān)持抓基礎(chǔ),、抓小事、抓實(shí)效,、以人為本,，避免了教育的假大空。
??堅(jiān)持周一教職工政治學(xué)習(xí)制度,，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各級(jí)會(huì)議精神和各級(jí)教育主管部門的文件,、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)工作規(guī)范等;認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及創(chuàng)建“文明校園”,、“平安校園”,、“和諧校園”系列活動(dòng);嚴(yán)格遵守《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》，極力開展師德師風(fēng)建設(shè);完善考勤形式,，執(zhí)行考勤制度,，設(shè)置滿勤獎(jiǎng),，從嚴(yán)統(tǒng)計(jì)，透明結(jié)果,，并且嚴(yán)格與教職工績(jī)效考核掛鉤;進(jìn)一步明確校干分工,，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班,、帶班制度;加強(qiáng)班主任和年級(jí)組管理工作,，強(qiáng)化德育意識(shí)，按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真開展班主任工作培訓(xùn)，進(jìn)一步明確班主任職責(zé),，加大班級(jí)管理力度,，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力;加大宣傳力度，推薦周宗華,、孫翠等教師參加xx市道德模范評(píng)選,，表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師,。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進(jìn)一步提高,。
??堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務(wù)，結(jié)合淮北創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、濉溪?jiǎng)?chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,，加強(qiáng)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如認(rèn)真開展“杜絕吃零食”活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，特別是抓好了學(xué)生的上課、就餐,、集隊(duì),、上操、午間管理,、課外活動(dòng)管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實(shí)行周一升國(guó)旗制度,，設(shè)置了“國(guó)旗下的講話”、“主題教育”等欄目,，有效提高了學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、自律自治,、避險(xiǎn)自護(hù)的素質(zhì)和能力;堅(jiān)持了“文明班級(jí)”和“公物管理先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比制度,，通過(guò)日查日結(jié)、周評(píng)周比,、學(xué)期考核,，出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級(jí),，評(píng)比結(jié)果納入班主任績(jī)效考核，并推薦上報(bào)參評(píng)市縣級(jí)先進(jìn)班集體,、先進(jìn)團(tuán)支部等;通過(guò)召開班主任會(huì)議,、班級(jí)周會(huì)和主題班會(huì)，辦好道德講堂,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進(jìn)班集體”,。
??學(xué)校還加強(qiáng)了藝體衛(wèi)生工作,，按照教育主管部門及相關(guān)部門的要求結(jié)合實(shí)際開展德育活動(dòng)：如文化建設(shè)、陽(yáng)光體育,、經(jīng)典誦讀,、征文演講、文藝匯演,、讀書活動(dòng),、健康講座、應(yīng)急演練等,，塑造了學(xué)生的良好品格,，極大的豐富了校園文化生活，推動(dòng)了素質(zhì)教育在我校的有效開展;本學(xué)期,，在國(guó)家,、省市縣級(jí)德育活動(dòng)評(píng)比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎(jiǎng)。
??嚴(yán)格按照縣教育局,、文化委,、文明辦、關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的要求,，積極做好信訪穩(wěn)定,、文明創(chuàng)建、計(jì)劃生育,、“留守兒童之家”,、“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作考核驗(yàn)收中,，我校獲得一致好評(píng),，被評(píng)為全縣較好單位;黨組織、工會(huì),、團(tuán)委,、少先隊(duì)都能依據(jù)《章程》，立足實(shí)際,，樹立服務(wù)意識(shí),，積極開展活動(dòng),，最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用,、教工大會(huì)的民主管理與監(jiān)督作用,、共青團(tuán)和少先隊(duì)在激活校園文化生活中的主力軍作用。
??教學(xué)教研工作做到了既為教師實(shí)施教學(xué)教研指明方向,，規(guī)劃要領(lǐng),，又留下諸多空白，為教師發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性預(yù)留廣闊的空間,，促進(jìn)教師發(fā)揮個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng),，形成教學(xué)教研特色。
??本學(xué)期,，校本部在“尊重每個(gè)人,，發(fā)展每個(gè)人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育局教研室下發(fā)的《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評(píng)報(bào)告冊(cè)》,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教師外出學(xué)習(xí),、交流和培訓(xùn)的力度,，科學(xué)安排作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，開齊開足各門課程,，扎實(shí)開展“教學(xué)研討周”、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評(píng)”,、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測(cè)”,、“縣級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)”等項(xiàng)活動(dòng)，并將其納入教師績(jī)效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用,，努力濃厚集體備課氛圍,，嚴(yán)格落實(shí)《韓村中心學(xué)校高效課堂實(shí)驗(yàn)方案》，積極主動(dòng)地開展導(dǎo)學(xué)案課改模擬實(shí)驗(yàn),，深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實(shí)踐,。對(duì)多媒體“班班通”和電子備課室實(shí)行便利的使用管理。
??努力做好畢業(yè)班工作,，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),、用心育人、潛心教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,，推進(jìn)了有效課堂建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),，教科研工作逐年提升的目標(biāo),。本學(xué)期，對(duì)部分班主任和科任教師做了調(diào)整,，優(yōu)化了師資配置,，效果明顯。我們的課堂評(píng)價(jià),，已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上,，教師轉(zhuǎn)變很快，比如楊發(fā)彬老師進(jìn)步就很明顯,。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓(xùn)手冊(cè)(1-3),，對(duì)全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。
??按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，統(tǒng)籌實(shí)行教師聘任制,，最大限度的優(yōu)化了師資隊(duì)伍,。
??我校20xx屆中考學(xué)生110人，省示范高中達(dá)線55人,，達(dá)線率50%,，其中一人被淮北一中錄取;普高達(dá)線96人,，達(dá)線率87.27%。
??(三)后勤保障工作,。
??學(xué)校的后勤,、財(cái)會(huì)、圖書管理等工作,，能夠明確角色,，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù),，敢當(dāng)師生的勤務(wù)員,。
??在后勤管理上，我們堅(jiān)持定期召開職工會(huì)議,，對(duì)職工進(jìn)行思想教育,，促使其提高覺(jué)悟、端正態(tài)度,、增強(qiáng)技能,，加強(qiáng)職工管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。按照“雙向選擇”的聘任模式,，抓好后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌實(shí)行職工聘任制;加大投入，充實(shí)人力,，加強(qiáng)了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)職責(zé)和獎(jiǎng)懲制度,，把好校門出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度,，實(shí)行值班人員安全責(zé)任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用，實(shí)現(xiàn)校園安全人防,、物防和技防的統(tǒng)一;定期對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查,，提高校園安全系數(shù)。
??繼續(xù)創(chuàng)新體制,，積極創(chuàng)造條件,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度，強(qiáng)化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員,，保障飯菜質(zhì)量,，使學(xué)生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責(zé)，全面落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,，保障學(xué)生住宿安全,。加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),、教師關(guān)心的熱點(diǎn)事,、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都能及時(shí)公開，接受監(jiān)督;特別是嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕推銷教輔資料,、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng),、有償家教等有違師德的行為。恪守紀(jì)律,，規(guī)范操作,，精打細(xì)算，開源節(jié)流,，實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，規(guī)范了經(jīng)費(fèi)的收支管理;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算;認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策;加強(qiáng)和規(guī)范義保經(jīng)費(fèi)的支出管理，嚴(yán)禁違規(guī)使用,，自覺(jué)接受預(yù)算執(zhí)行審計(jì),。認(rèn)真完成了校園綠化、學(xué)生資助,、民生工程,、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和校產(chǎn)清理登記等工作。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十一
本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著學(xué)校課題研究，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校組織的各項(xiàng)語(yǔ)文教研活動(dòng),，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，突出學(xué)生語(yǔ)文綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
扎扎實(shí)實(shí)上好語(yǔ)文課,，重視引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文基本知識(shí)和基本技能，打好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;識(shí)字和寫字是二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。因此,，如何采用各種形式幫助學(xué)生識(shí)記漢字,，寫好鉛筆字是本學(xué)期本教研組的工作重點(diǎn)。
1,、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高本組教師的自身素質(zhì);,。
2,、充分了解二年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，力爭(zhēng)使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),，加強(qiáng)他們對(duì)語(yǔ)文整體的感悟。
3,、加大備課的力度,，深入分析教材，從教材本身著手,，拓展語(yǔ)文的外延,，切實(shí)提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫的能力。
1,、精心準(zhǔn)備教研課,，課后有反思，聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,，提出教學(xué)建議,。
2、突出有效課堂這個(gè)重點(diǎn),。教師進(jìn)入課堂要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)。教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，讓課堂教學(xué)過(guò)程真正成為學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,，培養(yǎng)能力，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的過(guò)程,。
3,、教師要認(rèn)真批改、評(píng)講作業(yè),，學(xué)生訂正后,，要進(jìn)行二次批改。對(duì)糾錯(cuò)的內(nèi)容要進(jìn)行階段性跟蹤檢測(cè),，鞏固糾錯(cuò)效果,。
4、重視寫字教學(xué),。每課學(xué)完后都有生字,，注重寫法指導(dǎo)，組織寫字比賽,，對(duì)成績(jī)突出的小組予以加分獎(jiǎng)勵(lì),。練字時(shí)間一定要抓緊，教師要從寫字姿勢(shì),、執(zhí)筆姿勢(shì),、基本筆畫、偏旁部首,、間架結(jié)構(gòu),、布局謀篇等方面，進(jìn)行細(xì)致,、科學(xué),、形象化地指導(dǎo)。充分發(fā)揮表?yè)P(yáng),、激勵(lì)的作用,，激發(fā)學(xué)生練字興趣。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十二
??1,、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省,、市、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。
??2,、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人,。
??3,、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。
??4,、繼續(xù)將“保先“教育推向深入，開展教育幫扶活動(dòng),。
??5,、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流“工作，鞏固“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“的成果,。
??6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級(jí)部管理的管理理論,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
??7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅,，力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。
??8,、區(qū)域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色“,、爭(zhēng)創(chuàng)市“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)“。
??9,、積極實(shí)施新課程改革,，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。
??10,、提高教科研水平，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十三
??全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才,。
??1,、制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化規(guī)范化管理。
??2,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出教育研究，要求每個(gè)教師上課有特色,，教學(xué)基本功有提高,。
??3、努力走特色學(xué)校之路,。
??1,、強(qiáng)化德育工作，開展各種教育活動(dòng),。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),，教師的一日常規(guī)，使每個(gè)教師愛(ài)崗敬業(yè),，按照規(guī)范要求自己,，全心全意做好教學(xué)工作。其次,，在學(xué)生中開展學(xué)守則,，學(xué)規(guī)范活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛(ài)的要求,，利用周一的升旗儀式,，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，把愛(ài)國(guó)主義的熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。再次,，在思想教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí),，好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng),。
??2,、深化教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減或更改課程,，每個(gè)教師做到,，鉆研教材，精講精練,，向課堂要效益,，向課堂要質(zhì)量,，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果,。在教學(xué)過(guò)程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,，啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在當(dāng)堂吸收,，當(dāng)堂鞏固上有突破,。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力,，分析解決問(wèn)題能力上有突破,，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破,。四為主即教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，閱讀為主干,。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則,，掌握基本途徑,，落實(shí)基本訓(xùn)練。
??3,、強(qiáng)化考評(píng)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),。我校將進(jìn)一步加大考評(píng),，考核力度，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),，做到有令必行，認(rèn)真記載,。
??總之,，本學(xué)期，我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實(shí)求真,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面而不懈努力,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十四
??在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績(jī)是在這個(gè)學(xué)期有了分曉?？傮w來(lái)說(shuō),，我們的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果,，我們的學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)中，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,，這些都是我們一直以來(lái)要做好的的。在這個(gè)學(xué)期,，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,，將更多的同學(xué)的成績(jī)提高。
??本學(xué)期,，我校將以為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān),，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展“四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
??1,、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計(jì)劃,、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省、市,、縣報(bào)刊或各類論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。
??2、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人。
??3,、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。
??4,、繼續(xù)將“保先“教育推向深入,，開展教育幫扶活動(dòng),。
??5、繼續(xù)扎實(shí)開展“控流“工作,，鞏固“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“的成果,。
??6、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級(jí)部管理的管理理論,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
??7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅,，力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。
??8,、區(qū)域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色“,、爭(zhēng)創(chuàng)市“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)“和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)“。
??9,、積極實(shí)施新課程改革,，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。
??10,、提高教科研水平，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果。
??1,、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急,，以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé)、堅(jiān)守崗位,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,。
??2、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)開展校務(wù)公開,、民主理財(cái)活動(dòng),，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過(guò)，充分利用黨,、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用。健全完善財(cái)務(wù)管理制度,，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強(qiáng)防范意識(shí)，確實(shí)做好安全工作,。
??3,、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化,。
??學(xué)校要成立教職工代表大會(huì),，定期召開會(huì)議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會(huì)組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開展工會(huì)活動(dòng),，豐富教師的文娛生活。
??建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué),、校產(chǎn)校具、文書,、會(huì)計(jì)等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用。
??1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先“教育的第二階段工作，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階,。
??2,、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團(tuán)、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會(huì)、班會(huì),、政治課等時(shí)間,，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育,，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩，狠抓落實(shí),，常抓不懈;以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí);以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評(píng)選“文明班級(jí)“,、“文明學(xué)生“為契機(jī)，從而努力營(yíng)造“人人為班級(jí)爭(zhēng)光““人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生“的良好氛圍,，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成。
??3,、創(chuàng)造條件,，深入開展愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持升國(guó)旗制度,，充分利用國(guó)旗下講話,，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報(bào)告，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),，報(bào)孝祖國(guó)“的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)充分利用校園電影,，及愛(ài)國(guó)主義教育電視節(jié)目,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng),、愛(ài)國(guó)教育,，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目、紀(jì)念日舉行以集體主義,、愛(ài)國(guó)主義教育為主的集體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說(shuō),、寫能力,。
??4、加強(qiáng)校園治安工作,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì)，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度,，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀念。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作法制講座,，以具體的事件,，生動(dòng)的圖片展等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。堅(jiān)持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?dòng)，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來(lái),。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十五
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，我校語(yǔ)文教研工作更新觀念,、真抓實(shí)干,，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，即“培養(yǎng)秀外慧中的陽(yáng)光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想,。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂,、以優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)為中心,，著力研究語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),。
1,、創(chuàng)建目標(biāo)：
創(chuàng)建先進(jìn)教研組。
2,、競(jìng)賽成績(jī)有突破：
3,、教學(xué)質(zhì)量大提升。
4,、細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,，有序,、有效、積極的開展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),。
（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè),，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。
本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究,，把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體,，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,，凝聚智慧,，創(chuàng)造智慧。
1,、教研組要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,。針對(duì)吳江市先進(jìn)教研組的考評(píng)要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，精心準(zhǔn)備迎檢資料,，力爭(zhēng)成為吳江市先進(jìn)教研組,。
2、教研組本學(xué)期開展二次綜合性學(xué)科活動(dòng),。
2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)。
3,、組織語(yǔ)文的出卷工作,。
語(yǔ)文學(xué)科的單元練習(xí)卷由備課組長(zhǎng)分工、把關(guān),，在第一,、二周內(nèi)出好全部的單元試卷。要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面,、難度適宜,、題型豐富。而后由科教處統(tǒng)一建立學(xué)校題庫(kù),。
4,、做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè),。開學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查,，一個(gè)月后將對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查。
5,、組織學(xué)科類校級(jí)比賽活動(dòng),。
教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，語(yǔ)文的誦讀論語(yǔ),，講論語(yǔ)故事比賽,、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。競(jìng)賽結(jié)果與教師期終考評(píng)掛鉤,。（與學(xué)科節(jié)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。）。
6,、教研組將全力組織市局組織的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，如：整班寫字比賽、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等,，安排專人輔導(dǎo),，責(zé)任到人，爭(zhēng)取滿意的成績(jī),。
7,、組織教學(xué)研討活動(dòng),。
本學(xué)期將開展賽課活動(dòng)，40周歲以下教師參加校級(jí)賽課,。評(píng)比出20xx年校級(jí)的a級(jí)課,。
本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對(duì)外活動(dòng)，組織老師們按年級(jí)進(jìn)行集體備課,，組織公開的教研活動(dòng),，組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。
每月利用雙休日時(shí)間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng),。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校,。
教師備課分兩次檢查,，第一周檢查寒假備課情況，一月后檢查全部的備課,。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次,。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。
每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫,。每個(gè)班級(jí)力爭(zhēng)及格率達(dá)100℅、畢業(yè)考試及任何的市級(jí)抽測(cè)調(diào)研及格率達(dá)全市前三名,。本學(xué)期,，語(yǔ)文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級(jí)的單科調(diào)研,，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,，有閱讀能力,，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。
學(xué)校在期中和期末也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出今后改進(jìn)的措施。
根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科平時(shí)考查,、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核,。
3,、繼續(xù)進(jìn)行讀寫算工程。四年級(jí)繼續(xù)推行全年級(jí)的整班軟筆書法課程,，外聘專業(yè)書法老師,，統(tǒng)一規(guī)劃課程內(nèi)容，進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與訓(xùn)練,。教研組結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,，如經(jīng)典誦讀、整班寫字,、現(xiàn)場(chǎng)作文等,，以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣,。
4、重視培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，重視成績(jī),。
語(yǔ)文教研組設(shè)立寫作、朗讀,、書法等興趣小組,，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實(shí)施自己的輔導(dǎo)計(jì)劃，并把輔導(dǎo)計(jì)劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料,，作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,，把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化，規(guī)范化,。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績(jī),，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的生力軍。
5,、《論語(yǔ)》誦讀充實(shí)學(xué)生閱讀書庫(kù),。把論語(yǔ)作文按年段進(jìn)入課程,，把人人會(huì)背論語(yǔ)作為盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的標(biāo)志，讓學(xué)生裝著一本論語(yǔ)走出校門,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。
（三）在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，學(xué)校的發(fā)展,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,、“名師工程”，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
抓好骨干教師示范,。繼續(xù)積極參加杏壇論語(yǔ),、骨干老師示范課活動(dòng)。（每柆老師每次聽(tīng)課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn),，提高評(píng)課水平,，作為聽(tīng)課依據(jù)之一。）,。
抓青年教師培養(yǎng),。3—4月份進(jìn)行一次青年教師的賽課活動(dòng)，評(píng)出校級(jí)20xx年度好課a級(jí)課教師,。
2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3,、開展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來(lái)后上好匯報(bào)課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。本學(xué)期開展市級(jí)公開課活動(dòng)一次，友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)一次,。
4,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。
5,、以敢于爭(zhēng)先的勇氣與決心參加市局各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽,、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等,。本學(xué)期的重點(diǎn)是2a級(jí)評(píng)優(yōu)課。
6,、語(yǔ)文學(xué)科基地建設(shè),。我校將充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科基地的作用，組織開展3次專題研討活動(dòng)：2月閱讀課教什么,；3月作文課指導(dǎo)什么,；5月閱讀課考什么。暑期將組織為期3天的語(yǔ)文教材解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn),。
7,、教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下，確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文組塊教學(xué)的實(shí)踐研究》,。每位老師也要在此基礎(chǔ)上確定自己的小課題，并且對(duì)于課題研究要做到“五個(gè)一”,。
1,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、寒假備課檢查,。
3、興趣小組起動(dòng),，著手編寫語(yǔ)文《論語(yǔ)》輔導(dǎo)教材,。
4、組織開展《論語(yǔ)》經(jīng)典誦讀活動(dòng),，講“論語(yǔ)小故事”,。
5、出好語(yǔ)文單元試卷,。
6,、質(zhì)量調(diào)研一。
7,、開展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。（主題另定）。
1,、語(yǔ)文“放飛理想”作文節(jié)活動(dòng),，組織開展現(xiàn)場(chǎng)作文賽。
2,、校級(jí)a級(jí)課評(píng)比開始,。
4,、“江蘇省讀寫大賽”活動(dòng)。
5,、質(zhì)量調(diào)研二,。
6、開展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。（主題另定）,。
1、校級(jí)a級(jí)課評(píng)比,。
2,、市級(jí)公開課活動(dòng)。
3,、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析,。
4、“六認(rèn)真”檢查,。
5,、開展語(yǔ)文教研組活動(dòng)。（主題另定）,。
1,、開展整班寫字比賽。
2,、信息技術(shù)培訓(xùn),。
3、質(zhì)量調(diào)研三,。
4,、“六認(rèn)真”檢查。
5,、開展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。（主題另定）。
3,、語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。
4、組織期末考試,。
5,、興趣小組匯報(bào)展示及考核。
6,、開展語(yǔ)文教研組活動(dòng),。（主題另定）。
1、期末工作總結(jié),、資料歸檔,。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié),、教研組總結(jié)）,。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十六
??侯莊小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育質(zhì)量提升年工作會(huì)議精神,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)辦示范學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo)，堅(jiān)持“讓每一片心靈充滿陽(yáng)光”為辦學(xué)理念,，進(jìn)一步深化課程改革和課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)校本研究，突出學(xué)校特色建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
??一、工作目標(biāo)本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年,，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級(jí)規(guī)范化小學(xué),。
??1、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng),，營(yíng)造民主,、寬松、和諧的工作環(huán)境,，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作,、學(xué)習(xí)。
??2,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作,、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,。
??3,、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌,、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，以評(píng)比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，以學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
??4,、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)要有較大幅度的提高,，各年級(jí)學(xué)科學(xué)期考試成績(jī)力爭(zhēng)超中心校平均分?jǐn)?shù)線，在中心校處于中上水平,。
??二,、工作及措施1(一)堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制管理實(shí)行六堅(jiān)持,。即：堅(jiān)持分層管理,，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理,，堅(jiān)持制度管理,，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理,。工作中關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長(zhǎng)。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),，讓教師盡顯才華;搭建一個(gè)階梯,，讓教師登高望遠(yuǎn);激活一個(gè)機(jī)制，讓教師自我完善,。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人,、感情留人、環(huán)境留人,，將教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理制度,，加強(qiáng)管理力度,，為教師進(jìn)行體格檢查，教師節(jié)開展慶?；顒?dòng),，保證教師身心健康。
??(二),、堅(jiān)持以人為本,，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。
??以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn),，以師德教育為核心,，進(jìn)一步深化、細(xì)化“珍惜崗位,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、熱情工作、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、容納他人”工程，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念,。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂(lè)園：一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園,。愛(ài)崗敬業(yè)，心靈寧?kù)o,，信念堅(jiān)定,，就會(huì)充滿成就感和幸福感，就會(huì)得到工作的快樂(lè),。二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,。只要帶著愛(ài)心，走進(jìn)學(xué)生心靈,，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮,，樂(lè)亦無(wú)窮。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生,，也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生，以德報(bào)怨,，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧,，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂(lè)園,。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天,，每一節(jié)課，每一分鐘,，落實(shí)到可感知,、可操作,，可細(xì)化的行動(dòng)上,。培養(yǎng)有個(gè)性的教師，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新,。
??2,、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要,，教師的確需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制，從本校實(shí)際出發(fā),，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度,，以新理念、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
??3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境,。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、講學(xué),、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
??4,、全面實(shí)施提出的“十二項(xiàng)措施”,，重新制定績(jī)效工資方案，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。
??(三),、堅(jiān)持德育為首，有效開展學(xué)生思想品德教育1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則。
??一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本,，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育,，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人,，主動(dòng)打招呼,，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事,，不亂扔垃圾,，不亂花錢,，用過(guò)的東西放回原處等公共禮儀。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化,、生活化,、常規(guī)化、基礎(chǔ)化,、課程化,，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效,。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則,，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近兒童,，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)3律,，寓教于活動(dòng)之中;二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”,。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則,。
??把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng),，做到全員育人,、全程育人、全面育人,。
??2,、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè)，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，通過(guò)案例教學(xué)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平;二是制定班級(jí)與校級(jí)學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,，繼續(xù)辦好黑板報(bào)等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，形成積極向上的校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng),、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng),，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。
??3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度，明確職責(zé)分工,，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理,，工作落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育,，通過(guò)交通事故圖片展,、法制教育報(bào)告會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。
??4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育,。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。
??“你希望學(xué)生得到什么?你讓學(xué)生得到了什么?”課后要求認(rèn)真反思。
??2,、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理,，加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),。本學(xué)年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課,、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力,。
??3,、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,。
??對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，堅(jiān)持“重平時(shí)”,、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果,、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)5情況;評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”,、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”,，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況;探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,，如何有效、合理地設(shè)計(jì),、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率,，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
??(五)堅(jiān)持服務(wù)助校,，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),?？倓?wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，后勤人員要樹立愛(ài)崗敬業(yè),、勤懇工作的觀念,，提高服務(wù)意識(shí)。
??2、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí),，提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理,，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止,。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu),、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào),、審批、采購(gòu),、再審批”的流程,。
??3、加強(qiáng)校園管理,，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì),。
??加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物;對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記,、核查、考核制度,。
??(六),、體育、衛(wèi)生,、安全工作1,、堅(jiān)持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī),，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量,，要求兩操動(dòng)作整齊到位，出操排隊(duì)快,、靜,、齊，隊(duì)伍行進(jìn)充滿朝氣,。
??體育組還要組織好常規(guī)性體育競(jìng)賽活動(dòng),。
??2、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校師生的安全,。防火、防電,、防盜,、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳,、常教育、常檢查,、常匯報(bào),，堅(jiān)決消除安全隱患。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車學(xué)生的交通安全教育,。繼續(xù)做好每天兩次護(hù)送學(xué)生安全過(guò)路，放心回家的工作,。
??3,、加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育,，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作,。加強(qiáng)校園綠化、美化,、凈化,。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度，實(shí)行一日兩掃,，一周一大掃,。
??加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作，形成制度化,，每周檢查評(píng)分,。
??全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
農(nóng)村小學(xué)教研工作計(jì)劃的目的和意義篇十七
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，圍繞“立足課堂，深化課改,，提高課堂有效性”的教研主題,，以研促教，立足課堂,，扎實(shí)有效開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面,。
1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)一步完善,、規(guī)范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,，教育教學(xué)有實(shí)效,。
2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,，立足校情開展教研活動(dòng)。
3,、開展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。
4,、加強(qiáng)科研指導(dǎo),，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究,、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式,。
5、精心打造自主高效課堂（模路,、小組打造和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)）,；
6、強(qiáng)化集體備課和教研活動(dòng),，進(jìn)行課程整合與開發(fā),。
7、繼續(xù)深入開展教材,、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,。通過(guò)寫教學(xué)隨筆,、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)出佳績(jī),。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”,。
（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念,。明確形勢(shì)發(fā)展要求,，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識(shí),，更好地為課堂教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。
（2）堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定自修內(nèi)容,，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
（3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等方面,。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,。
（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
（2）抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。
（3）積極開展集體備課活動(dòng),，形成導(dǎo)學(xué)案。本著“功夫在課前,，成績(jī)?cè)谡n上”的.原則,，要做到“三定”（即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主備人）,，按照“個(gè)人主備——集體評(píng)議——研究修改——展示反思”的思路，強(qiáng)化集體備課,。要力求改變照抄照搬教案,，與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時(shí),，應(yīng)注意及時(shí)吸收新的教學(xué)信息,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，完善自己的備課思路,，要注意學(xué)習(xí)與借鑒,，但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學(xué),，備課時(shí),，要在深入分析每個(gè)單元（或每個(gè)系列）教材的基礎(chǔ)上,。
（4）加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。要認(rèn)真填寫聽(tīng)課記錄，不能弄虛作假,。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛,。
（5）重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各語(yǔ)文教師要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,，搞好教學(xué)測(cè)評(píng),，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。另外，平時(shí)作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),，少做練習(xí)冊(cè),，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案,，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),，特別要重視學(xué)生的寫字、朗讀,、寫作,、讀書等方面的訓(xùn)練，把學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內(nèi)容上來(lái),。
3,、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平,。
（1）大力推進(jìn)自主高效課堂（構(gòu)成要件：操作流程（模式）,、導(dǎo)學(xué)案、小組建設(shè),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、展示、反饋,、檢測(cè),、評(píng)價(jià)）導(dǎo)學(xué)案編寫、學(xué)習(xí)小組建設(shè)和課后檢測(cè)三個(gè)項(xiàng)目,，以課堂為陣地,，精心組織，分階段實(shí)施,，努力實(shí)踐“自主學(xué)習(xí),、交流展示、分層訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,，由“建?！弊呦颉俺瞿！?，確立學(xué)科模式,。
（2）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，在年級(jí)組互相聽(tīng)課，共同提高,。
（3）完善集體備課制度,，提高整體教學(xué)水平,。本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間,，加強(qiáng)集體備課的管理,，完善集體備課制度，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源,，為教學(xué)提供有效的資源共享,。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,，指定中心發(fā)言人,，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,，努力追求課堂教學(xué)的新境界,，挖掘教材的精髓，集思廣義,，進(jìn)行教研活動(dòng),，把課文吃透、吃準(zhǔn),、吃精,。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問(wèn)題探索的課堂,，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂,。
（4）積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
（5）師徒結(jié)對(duì),，同伴互助。本學(xué)期,，我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個(gè)方面的管理,，讓“師徒結(jié)對(duì)，同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。
（6）繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué),、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué),、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,，深化教學(xué)改革，不搞花架子,，做到“真實(shí),、有效”。
（7）鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思,。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng),、形象,，為學(xué)生示范。
（8）繼續(xù)開展語(yǔ)文小課題的研究,。強(qiáng)化小課題的研究與管理,，及時(shí)總結(jié)、交流,、推廣小課題研究成果,；圍繞課題開展學(xué)科教研活動(dòng)，解決教學(xué)存在的問(wèn)題,，使教師的反思能力,、研究水平在研究的過(guò)程中得到進(jìn)一步的提升。
（9）積極打造學(xué)習(xí)小組實(shí)體,，合理安排,，要注意好、中,、差學(xué)生,、性別、學(xué)生能力和家庭背景的合理搭配,。開展小組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，小組長(zhǎng)角色應(yīng)不斷變化，每個(gè)小組成員可以輪流擔(dān)任小組長(zhǎng),、代言人或記錄員等,，做到每個(gè)同學(xué)都有施展自己才能的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防,，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧,！該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家......
2021小學(xué)語(yǔ)文教研組要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,，扎扎實(shí)實(shí)做好工作,，確保語(yǔ)文教師的總體業(yè)務(wù)素質(zhì)，語(yǔ)文教學(xué)水平得到提高,。制定好教研組的計(jì)劃,，以助各項(xiàng)工作的順......
