計劃是一種組織思維的方式,，是將想法和目標轉變?yōu)榫唧w行動步驟的重要工具,。制定計劃時,，要根據(jù)任務的重要程度和緊急程度來進行優(yōu)先級的排序,。計劃的制定和管理是一個學習和提高的過程,，需要不斷的實踐和總結。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇一

一,、班級概況：本班共有學生51名，女22名,，來自周邊十幾個村莊，學生精神面貌良好,，學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績,，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,，然而對事物都是一分為二的，學生多班額大,，總有幾個頑皮的學生,，在其中組織紀律方面,，尚待提高,，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是一個難題,，學生自制力差,，認真完成作業(yè)情況也不樂觀,，面對多方面的問題,，特制定本。

二,、`學期目標：由本班概況,，從而可知學生狀況,，參差不齊，針對本班的不足與長處,，制度預期的目標：

1,、學生思想品質方面,，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操,。

2、學生文化素質方面,，在思想基礎上加強學生的智力開發(fā)，挖掘學生智能潛力,，面向全體因材施教使每個學生都達到發(fā)展狀態(tài)。

3,、體育方面,，由教師具體指導,，定期了解學生體育發(fā)展的情況,，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。

4,、勞動教育,，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,，培養(yǎng)學生的思想觀,，人生觀,。

三,、工作的重點`難點：結合本班實際，我認為思想政治工作計劃是達到預期目標的重大通道的是工作之重,，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,，才能保證全面的工作的有序進行,。

四、為實際的預期目標,，保證全班工作的順利進行，特制定了如下班主任工作計劃,，并將全力做好。

1、加強學生的思想教育工作：

對學生的思想教育,，是學校教育的重要一環(huán),，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點,，采取相應的教育措施,，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥,，與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,，運用說服，榜樣淘治等方法,，搞好班級工作,。

2、努力提高教育教學質量：

由于學生基礎的差異,，學生成績不均衡，且有較大差異,，本學期努力轉化差生，在全班掀起一個先進更先進,，后進趕先進，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學習風氣,，大面積提高教學質量,，使學生地到全面的提高。

3,、開展個各方面有益的活動，全面提高班級工作,。

一、班級概況及基本目標,。

本班共有名學生，每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項,。

規(guī)章制度。

對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育,。升旗結束后，對上周的情況進行總結,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰,。

2,、課間紀律,。

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課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

(五)家校結合,，分類施教,。

1,、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3,、經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

三,、活動安排,。

1.“我上學了,，我愛學?！敝黝}教育,。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭,，愛親人教育,。

2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力,。

2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

1.堅持上學，不遲到,，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質。

2.復習準備期末考試,。

3.總結學生操行,。

小學四年級的學生們,，在隨著年齡的不斷增長,，在思維和行為方面都有了一定的轉變,，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都要加以重視,，做好他們的德育工作是大家的責任,，社會的責任,。作為小學四年級的,，我對小學四年級德育工作計劃是這樣安排的,。

一,、指導思想,。

在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標,、內容,、途徑,、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、工作目標：

（一）堅持育人為本,，德育為先,，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學校工作的各個方面,。

（二）師生犯罪率為零,，學生操行合格率達100%。

（三）學生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三、工作思路：

（一）以學生為本,，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學生的德育工作,。

（二）每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，增強學生的責任感,。

（三）注重班主任隊伍建設,，強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

四,、重要工作：

（一）以人為本,，狠抓隊伍建設,，強化育人意識,。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學習的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法,，堅持正面教育,，有機滲透德育,。結合本學期學校工作重點,，進一步抓好德育隊伍建設,，保證德育工作順利開展,。

（二）注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學生,。

1.大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

2.開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結合教師節(jié),、國慶,、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動,。

3.積極開展綠色環(huán)保教育,。

（三）狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1.狠抓養(yǎng)成教育。學期初,，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”,。

2.加強少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的,、有計劃,、有措施,、有記錄,，健全組織,，定期開展活動,。

3.繼續(xù)推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律,、兩操等情況進行量化考核,，每天公布分值,，兩周進行小結,，頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。

4.發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。

（四）三位一體,，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1.加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2.辦好家長學校,，提高家教水平,。

3.特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇二

本班共有名學生,，每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面,。

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周的情況進行總結,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀律方面,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰,。

2,、課間紀律,。

轉載自 sevw.cn

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結合,，分類施教。

1,、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

3,、經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

三,、活動安排,。

1.“我上學了,，我愛學?！敝黝}教育,。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭,，愛親人教育,。

2.學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力,。

2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

1.堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質,。

2.復習準備期末考試。

3.總結學生操行,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇三

依據(jù)學校德育的精神,，本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,，以開展各種活動為契機,。以注重學生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學生的.學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。提高學生良好道德素質,。與此同時，做好學校,、家長、社會的橋梁溝通,，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二,、班級現(xiàn)狀,。

經過一個學期的學習,，洋房四年級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成,，同學們集體榮譽感較強,，學習習慣有了好轉，學習成績有所進步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,、行為習慣以及交往,、合作等能力,。

三,、教育目標,。

班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學習,，對待生活,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇四

良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的,。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,，對學生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用,。故,，仍須引導學生認真學習,，逐步養(yǎng)成習慣,，遵守《守則》與《規(guī)范》,。

本學期我將作如下安排：學生一天一輪，當“小老師”,，每日檢查個人衛(wèi)生情況及校服,、紅領巾穿戴情況,，并督促學生早讀,、做眼保健操時的紀律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作,。紀律委員,、勞動委員,、衛(wèi)生委員做好相應的輔助工作,。整隊,、帶操工作則由體育委員負責。另外,，將多與任課老師交流,，時時督促學生養(yǎng)成良好習慣,。班隊活動也將與養(yǎng)成教育相結合,，引導學生自己組織開展,。

根據(jù)本班情況,，初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”，中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”,。近期目標是“尊師長，愛同學”“知隊章,，守隊紀”“多動腦,，常動手”“勤鍛煉,，磨意志”,。另外,，本班還將根據(jù)實際情況，制定每周目標,，及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,，如：及時完成作業(yè),，見到老師主動問好，上學不遲到,，放學快回家等等,。

只有學生自己認定的班干部,，他們才會信服,。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會,。所不同的是,，上學期的班干部將不參加評選,，為的是讓更多的學生有鍛煉的機會,。對新組成的班委將及時召開班委會,，使每一個小干部明確自己的本職工作,，嚴格要求自己,，從而成為班級的榜樣,。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,，共同認真,、負責地為班級同學服務,。

本學期將繼續(xù)通過家訪,、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn),。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外,，將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會,，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動，以期與家長共同攜手,，為每一位學生的健康成長而努力。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇五

1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為,。

3,、努力轉化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上,，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇六

一,、本班總目標：

1、全班各科平均分、優(yōu)秀率均達到三好班的要求,，爭取語文,、英語、數(shù)學,。

成績要在本年級有突出表現(xiàn),。2、鼓勵學生參加各級各科的競賽,，并取得好名次,。

3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,，爭取各項評比都進入學校前兩名,。4、力爭成為本年級進步最大的班,。5,、評上“文明班級”、“三好班級”,。

二,、情況分析：

本班共有40人，男生18人,，女生22人,。通過一年的觀察，班級的情況已,。

學期的班主任工作,，繼續(xù)建設好這個班級，首先制定如下目標,。

三,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重點,，結合學生的實際,。

情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一個合格的社會主義建設者和接班人,。

四、工作重點：

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運作,。

2、第二周對座位不滿意者,，只要雙方愿意,，可以給以調整，但必須做出學習保證,，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、課代表可以采用自愿和成績相結合的方式進行確定，對作業(yè)不及時交者,，可采用小組為單位交作業(yè)的方式,，統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單，上報老師和學習班委,。

4,、及時調整值日安排表，加強值日組長職責,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

5,、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

6,、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力,。

7,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

8、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

9,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài),，本站習新學期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。

十一月：評選十月班級學習標兵,、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;,。

開辦一次“快樂學習”的經驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。

十二月：評選十一月班級學習標兵,、文明生和進步生;進行知識梳理總動員,，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。

一月：評選十二月班級學習標兵,、文明生和進步生;開展一次有關“感恩”的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進學生評選活動,。

21、堅決服從學校的管理,，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

22、采取有效的措施,，杜絕學生進網吧,。

23、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

五、具體做法：

(1,、怎樣進行思想教育2,、打上課鈴、上課,、下課,、回家要求3、干部培養(yǎng)4,、差生的輔導5,、衛(wèi)生和兩操要求)：

1.科學管理:結合《小學生守則》、《學生管理制度》,、《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、擬定《四(1)班班規(guī)》,，利用《四(1)班班級量化管理細則》進行杠桿調節(jié)，使班級各項工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究,。

1.)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,，使學生知規(guī)，進而守規(guī),。

2.)制定值日班長制度,，以值日班長為中心，成立紀檢小組,。

3.)加強學生的自我教育,，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分,，嚴重違規(guī)者,，予以書面檢討、在班務會上認真學習班規(guī)等處罰,。

教育(將教育內容轉化為自己的行為),。

1.)班務會召開:由班主任牽頭,，班干自己組織召開，班主任于學生共同探討,，從而加深對學生的思想政治教育,、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導,，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。并注意激發(fā)學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感,，調動他們學習的積極性和主動性,。

2.)班委會建設:開學初，本著“公開,、公平,、公正”的原則，采取自我推薦,、民主選舉與科學考察相結合的方式,，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織,。同時,，打破班干終身制的局限，實行班干考核制,，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，不能領導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘,。

3.)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤,，對那些表現(xiàn)突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵,，對表現(xiàn)較差的同學予以談心,、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分,。

3.藝術管理:班級管理就是門藝術,，她只有在經過我們班主任和任課教師的精雕細琢后，才有可能少些瑕疵,。為將班級雕琢的更加精細,，我打算做些創(chuàng)新。

1.)班會,、班務會不斷出新招,。

a.班務會模式:本學期準備采取“班主任創(chuàng)意,，班干分頭實施，學生主持,，師生互動”的模式召開班會,、班務會，以便更好的調動學生的積極性和主動性,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀。

b.活動方案設計:豐富多彩,，形式新穎,，活動時間待時而定。

3.衛(wèi)生是形象,，衛(wèi)生是窗口,，工作要做好，學生是關鍵,。工作中,，將班級劃分為若干小組，責任到組到人,，實行一定的獎懲制度,，由勞動委員全權負責此項工作的開展。

4.開展“一助一”學習互助小組工作,。實行班干與后進生結對子,，每名班干負責一名后進生，全面輔導他們的學習,，堅持每天與他們談心一次,，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑,。

六,、工作安排：

九月：學習新學期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。

十一月：評選十月班級學習標兵,、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;開辦一次“快樂學習”的經驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會,。

十二月：評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生;進行知識梳理總動員,，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,。

一月：評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關“感恩”的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進學生評選活動,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇七

小學四年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了,。我是四年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂,，健康,，安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,，特制訂本計劃,，要求我年級同學認真照做.

一、指導思想,。

以學校的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二、教育內容安排：

1,、交通安全教育,。

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。

2,、防溺水教育,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇八

一、學期目標：

圍繞學校提出的德育計劃展開班級的各項活動,。平時以注重班級內的行規(guī)教育為主,。積極開展小隊活動，鍛煉學生的自主活動的能力,。以能評上學校行規(guī)示范班為主要目標,。

二班級行規(guī)上存在的問題。

1,、課堂紀律,。

因為班級中有一大半同學是外地來沈就讀的孩子，因此這些孩子并沒有良好的傾聽別人講話的習慣,，再加上父母對孩子的寵愛，任由孩子的行為,，班中的大部分同學都比較以自我為中心,，這就造成了課堂上同學們課堂插嘴的現(xiàn)象。他們都希望老師能只表揚他一個人,，在課堂上老師應該以他為主,，聽他的發(fā)言，至于其他同學的發(fā)言可以不聽,。

2,、兩分鐘預備,。

3、衛(wèi)生工作,。

個人衛(wèi)生和衛(wèi)生包干區(qū)這兩個方面,，學生的責任心明顯不足。他們較習慣于在老師的提醒下能做好個人工作和包干區(qū)工作,，一旦脫離老師,，他們在方面則顯得不足。

三,、具體措施,。

1、品德與社會課進行思想教育,。

針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,，主要進行有責任心、有愛心的教育,。為了消除同學們自私,、自我的心態(tài)，增強班級中的每一個同學的責任心,、愛心是很必要的,。可以通過課本中的內容讓學生明白道理,，通過一些發(fā)生在學生身邊的事情讓學生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,，哪些是該做的，哪些是不該做的,。

2,、針對班級中學生的自私自我的心態(tài)，多鼓勵多表揚班級中的好人好事,，鼓勵同學們多看看,、多發(fā)掘身邊同學的優(yōu)點，并向他們學習,，培養(yǎng)學生們的榮譽感,，試著從以前只看別人缺點轉向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在班級日志中,。

3,、利用兩分鐘預備時間可以讓學生自己找一些有關的有愛心、有責任心的故事進行講演,。

4結合“雛鷹爭章”活動,，改善班級的常規(guī)問題。

四,、小隊活動建設,。

1,、與學生交談。

通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

2,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

在本學期不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力,。

3、經常開展小隊活動,。

指導,、開展、交流小隊活動,。

4,、開展手拉手活動結合每一月的禮儀活動向低年級小朋友宣傳禮儀，進行互幫互助教育,。

5,、特色活動。

結合各種節(jié)日展開活動,。

五,、特色活動。

2,、期末整理材料,，申報。

潘家堡九年一貫制學校潘家堡小學部四年二班,。

20xx.3.3,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇九

本學期，認真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質更加科學性,，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質量提高,，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一,、基本情況分析：

我班這一學期共有(12位學生,，其中女生(6人，男生有(6人,，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習方動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，以班長鄭念真為核心，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：(鄭德誠、鄭健航等同學開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去。

二,、班隊工作奮斗目標,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十

本期只有學生39人，其中男生17人，女生22人,，基本上都是上學期的學生,。本班學生大部分能自覺主動地學習，按時完成老師布置的作業(yè),，上課也能專心聽講,，為搞好本期的教學帶來有利的因素。同時也有小部分學生缺乏學習的'自覺性,，貪玩,。針對此種情況，為了更好的搞好班級工作特定出本期的班務計劃,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十一

為了培養(yǎng)同學的平安意識和學習簡單的平安自救方法,，小朋友是祖國的花朵和未來，讓他們健康,、快樂的生長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時，平安教育也是其中不可缺少的一部份,。我班制定本班平安教育計劃：

1,、活動平安教育。

教育同學遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

2、簡單自救方法教育,。

識別特殊號碼的用途（如110,、119、120）,，同時教育同學不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、家長姓名等,，訓練引導同學識別方向,，告誡同學不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育同學學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)同學識別方向，告誡同學不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育同學學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)同學多做力所能和的事，學會自理,。

3,、家庭平安教育。

向家長宣傳平安教育的重要性,，以和同學園的平安教育活動,，請家長積極配合同學園做好平安教育工作，和家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作）,。

4、防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以和對觸電后急救常用知識的了解和應用。

5,、生活平安教育,。

教育同學不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以和消毒物品,，教育同學入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

6,、藥品管理平安教育。

請家長配合將需吃藥的同學的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等，教師做好藥品管理工作,，以免同學誤食,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十二

為了能把班級建設成“團結、活潑,、嚴謹,、求學、務實”的先進集體,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。本期特制定以下班級工作計劃：

一,、指導思想,。

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗,，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

二,、班級和學生分析。

本班共有學生50人,，其中男生22人,，女生28人;留守兒童21人,，男生7人，女生14人;少數(shù)民族44人,，男生19人,，女生25人。多數(shù)學生屬于少數(shù)民族,，他們尊敬師長,，遵守紀律，講文明禮貌,，學習上要求上進,，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,，學習成績起步落后，需要這學期重點輔導,。

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈,。要經常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。校園外，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3、重視提高各學科的教學質量,。學習上,，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。面向全體學生,，分類施教,，分級管理，從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。5、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與意識,。

四,、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標。

1,、了解學生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操,，檢查本班學生值日生工作,，做好個別學生的教育工作。

3,、轉變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習,、樂于學習,。4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,，幫扶困難生,。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎。

6,、營造課堂學習氣氛,，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂,，使學生積極參與到教學中來,。

五、班工作順利進行保障措施,。

1,、樹立班級榜樣，并定期請榜樣交流經驗,。

2,、與各科任老師、家長做好溝通,，共同商討良策,。

3、組織一些趣味性活動,，讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規(guī)則的重要性,。

4、改變自己的方式方法,，設法真正走進學生的心靈,，讓學生充分感受到老師的良苦用心，從而使學生真正意義上達到改變,。

六,、工作周安排表。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十三

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年,，為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,，凝聚民族力量，實現(xiàn)中華民族偉大復興,，促進世界的和平與發(fā)展,，激勵廣大學生更好地學習科學文化知識，爭做“四有”新人。

我班將結合學校中心活動安排,，在九,、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”系列活動，通過班隊活動的開展,，引導學生向英雄學習,，組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書，觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片,，積極參加學校的征文,、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的過去,，為祖國的未來而努力學習,，不斷進取。

二,、加強常規(guī)教育,。

良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》,，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣,，促進身心健康發(fā)展起著重要作用,。故，仍須引導學生認真學習,，逐步養(yǎng)成習慣,，遵守《守則》與《規(guī)范》。

三,、制定三期目標。

根據(jù)本班情況,，初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”,，中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長,，愛同學”“知隊章,，守隊紀”“多動腦，常動手”“勤鍛煉,，磨意志”,。

另外，本班還將根據(jù)實際情況,，制定每周目標,，及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣，如：及時完成作業(yè)，見到老師主動問好,，上學不遲到,，放學快回家等等。

四,、組建新班委,。

只有學生自己認定的班干部，他們才會信服,。故學期初本班仍將以自愿,、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是,，上學期的班干部將不參加評選,，為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。

對新組成的班委將及時召開班委會,，使每一個小干部明確自己的本職工作,，嚴格要求自己，從而成為班級的榜樣,。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,，共同認真、負責地為班級同學服務,。

五,、加強家校聯(lián)系。

本學期將繼續(xù)通過家訪,、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn),。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外,，將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會,，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動，以期與家長共同攜手,，為每一位學生的健康成長而努力,。

具體安排如下：

1、對暑期生活進行總結,、表彰,，加強安全教育;。

2,、抓實日常行為規(guī)范教育;,。

4、布置教室環(huán)境,，出好本月黑板報;,。

5、進行尊師教育，組織學生參加“愛牙護眼”活動,。

6,、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。

1,、結合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;,。

2、結合學?！鞍倜處熯M千家”活動,，切實做好家訪工作;。

3,、認真召開“關工小組”會議,，爭取家長的支持與配合;。

4,、結合班級實際開展主題班隊活動;,。

5、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動,。

1,、繼續(xù)加強常規(guī)教育;。

2,、組織學生積極參加學?？萍脊?jié)活動;。

3,、認真做好家長會的召開工作;,。

4、開展心里健康教育,。

5,、開展“科學在我身邊”主題隊會。

1,、組織學生開展長跑,、跳繩、踢毽等活動,，勤鍛煉，強體魄;,。

2,、做好家校聯(lián)系工作，多家訪,，常交流;,。

3、組織迎新春聯(lián)歡活動。

4,、評比“班級讀書明星”,。

5、對后進生做好案例分析,，積極參加評比,。

6、開展法制教育活動,。

1,、做好期末班級工作總結和代辦費結算工作;。

2,、民主評選“三好學生”;,。

3、督促學生認真復習,，積極迎考;,。

4、布置寒假作業(yè),，加強安全教育,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十四

今年學校安排我接任七年級(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己、提高自己,。使學生能夠在三年的初中學習時間里,，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質,。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華,，發(fā)展個性的平臺,，重在教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎,。

我特制定本學期的班主任工作計劃如下：

一,、指導思想。

1,、認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況,，實施愛的教育,。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力,。

3,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型,。

二,、學生情況。

我班共有63人其中,，男生36人,，女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學,。學生習成績是參差不齊,，其中，后進生占的比重很大,。如今一同升入新的學校,。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作,。為學生創(chuàng)設和諧平等的學習氛圍,。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長,。

三,、工作內容及措施：

1、三觀教育,。

(1)充分利用班會時間,，結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績,、臺灣問題等重大國內外大事,，結合學生思想實際，采取十分鐘演講,、小型辯論會,、學習評論員文章、專題小報告等形式,，進行世界觀教育,。

(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習,，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向,。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,，使學生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀,。

2,、團隊精神教育。

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳,、表揚積極報項,、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3,、心理品質教育,。

(1)應試心理教育：結合實際情況,，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學科,，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十五

本學期，我班將根據(jù)學校工作要求,，結合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要,，進一步強化本班教育、教學管理;努力營造緊張有序,、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學的高考意識,。以保障高三(12)班復習有序、迎考積極,、送考順利,、高考滿意。

一,、班級建制,。

1、班訓,。

天道酬勤有恒乃成,。

2、目標,。

強抓思想道德教育,，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質,。

強化“勤學,、善問、求實,、創(chuàng)新”的班風,，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境,。

加強學法指導,，有針對性的,、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況,，完成各項教育教學任務,。

養(yǎng)成良好學習生活習慣，確保身心健康,。

3、值周班長制度,。

由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作,。

每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結，并記錄于班級博客,。

值周班長所負責的范圍有：上課紀律,、衛(wèi)生情況、午間與下午自修,、班級安全等,。

每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,，提醒同學,。

4、干部管轄,。

我班班委實行責任制,，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎,，調動起每同學的積極性,，各盡其職，互輔互助,。班委基本要求：

以身作則,，學習工作兩不誤。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十六

新的一學期又開始了,，為了在新的學期里把工作做好,，把班級塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：班風：讀好書,，寫好字，做好人,，走好路,。

一、班級基本情況：

全班共有學生52人,，其中男生37人,，女生15人,。

四年級期末統(tǒng)考，語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,，總體情況良好,，但由于任課教師調整等原因，學生的基本知識和基本技能較欠缺,體質健康,衛(wèi)生習慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢,。其次，由于學生生源復雜,，多數(shù)是外來務工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村學生,，學生來自不同的地方，學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。還有部分問題學生,，學習習慣和家庭教育重視程度有待加強。本學期通過師生不懈的努力,，希望情況有所改變,。

二、工作重點和目標：

1,、了解學生學習,、生活和思想狀況。

2,、抓好班主任日常工作：組織好學生參加升旗和兩操,，檢查值日生工作，做好個別學生的教育工作,。

3,、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍,，使學生能主動學習,、樂于學習。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學習帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進一步加強學生輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎,。

三,、基本措施和做法。

(一),、開學準備工作：

1,、徹底打掃室內外衛(wèi)生，教室,，環(huán)境區(qū)域等,。

2、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。

3,、發(fā)書，發(fā)本,。

4,、開學安全教育，讓學生知道到學校的任務,、責任,。

5、簡單布置教室,，出好黑板報,。

(二)、思想工作：

我接手這個班剛一學期,，進一步熟悉學生各方面情況是做好工作的前提,。對學生的情況，只是從前任老師那里獲得一點點,。但學生的在校表現(xiàn),，學習情況我都不了解，況且學生每天都在變化,。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

1、學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

2、家校聯(lián)系:教育學生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進步,。定期進行家訪、召開家長會,。通過與學生父母的對話,，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

(三)、日常教育工作：

1,、升旗和做操,。

祖國的情感，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織學生課間操,，班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。

2,、值日生工作。

值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。獨生子女的多,，在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3,、路隊工作,。

學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，必須抓好放學路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。

4,、培養(yǎng)班干部，確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。班干部定期輪換，讓更多學生有鍛煉的機會,。

5,、優(yōu)對困幫扶工作。開展“一幫一,、一對一”活動,。讓學生以一對一的形式互幫互助，共同解決學習中遇到的難題,。

6,、開展“每月之星”的評選活動,。每月由學生投票評選出“勤學之星”,、“紀律之星”、“互助之星”,、“進步之星”,。鼓勵每一位學生力爭上游。

(五),、安全紀律方面：

1,、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴,、明、細”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率,。

3,、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4,、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

(六)、衛(wèi)生方面：

1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。

四、活動安排：

三月：學生入校常規(guī)教育;學習《小學生禮儀常規(guī)》,、《小學生日常行為規(guī)范》;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,，力爭做好家校溝通與合作。

四月：加強文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標兵”,。

五月：開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”;各項安全知識和小常識的學習,，通過小組競賽等形式開展教育。

六月：慶?！傲弧眱和?jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪,。

七月：期末總復習;期末考試。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十七

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂,，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步、,，形成良好的班風,、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓,，讓學生學會做人，學會求知,，學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律、學習,、處世習慣,，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十八

高三（8）班,。

班主任老師,。

陳出新,。

人數(shù)。

68,。

男：48,。

女：20。

班

級

基

本

情

況

分

析

1,、整體較穩(wěn)定,，學風較濃。

2,、后階段學生壓力普遍較大,。

3、女生總體很不錯,，男生有一部分同學還有潛力可挖,。

4、冒尖學生不多,。

班

級

建

設

目

標

1,、抓好一日常規(guī)，杜絕遲到現(xiàn)象,，凈化上課環(huán)境,。

2、樹立信心,，力爭完成學校下達指標,。

3、做好學生心理疏導工作,。

4,、力爭后階段大部分同學學法有改進，成績有改觀,。

班

級

主

要

工

作

1,、兩次考試分析和表彰小結,。

2,、普遍對學生進行一次對話溝通，了解心理,，樹立目標,，增強信心。

3,、幫助學生改進學法,，提高效率。

4,、全面自主復習,，應對“一模”

1,、“一?！狈治龊捅碚谩?/p>

2,、樹立信心，激勵斗志，穩(wěn)定心情,。

3、調整心態(tài),，勞逸結合,。

1、聯(lián)考分析和表彰,。

2,、做好中下面學生工作，激勵他們不斷提高,，實現(xiàn)切實可能實現(xiàn)的目標,。

3、考試技巧指導和學法指導,。

1,、市“二模”分析和表彰,。

2,、激勵學生為目標實現(xiàn)而繼續(xù)努力。

3,、指導學生復習方法,，注重心態(tài)調整。

1,、學習方法指導,，信心教育。

2,、考前心理調整,，身體調整，以良好的身心狀態(tài)迎考,。

3,、信心教育，制導填報志愿,。

年

級

意

見

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇十九

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風，建立一個團結,、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學生全面、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析。

我班有學生39人,，此班學生思想素質比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，幾個接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重。

三,、任務與目標,。

1,、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動,。

四,、方法措施。

1,、開學后及時對學生進行思想教育,，把心送到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導好班干部的工作,。

4,、班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。

5,、增強衛(wèi)生意識,，經常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣,，作業(yè)習慣,，書寫習慣，聽講習慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。

8、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

五、工作安排：

九月份：1,、明確常規(guī)要求,，健全各項制度;2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上;3,、逐步把班級的某些事務承包到個人,。

十月份：1、重點放在衛(wèi)生習慣,、學習習慣的養(yǎng)成上;2,、承包制度更加規(guī)范的運行。

十一月份：1、鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束,。主題教育：班級進行安全,、紀律,、衛(wèi)生、集體主義教育,。2,、期中考試及總結分析，調整學習目標,，制定下半段工作學習計劃,。

十二月份：1、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;2,、主題教育：元旦慶?；顒?學生心理健康教育;3、進行總結,、表彰,。

一月份：1、為學生的期末復習創(chuàng)設良好環(huán)境,。2,、期末考試。3,、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇二十

一、指導思想：

書是文化的傳承,，文明的記錄,。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分，書讀得越多,，對人生,、對社會、對自然的認識往往就變得深刻,。對我們的學生而言,，多讀書，讀好書,，就會增知識,，長見識，優(yōu)化氣質,，提高素質,。

二、閱讀目標：

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,，讓孩子喜歡讀書,，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2,、通過閱讀，使學生增長知識,，拓展視野,，提高閱讀能力。

3,、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習慣，陶冶情操,，獲得愉悅,。

4、讓學生在積累知識的同時,，提高寫作能力,。

三、讀書口號：

牽手好書,，與知識相伴,。

四、讀書內容：

必讀書目：《中外歷史故事》,、《熱愛生命》,、《自然奧秘》、《中國民間故事精選》,、《朱自清散文集》,。

其它選讀書目。

五,、活動措施：

1,、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書,。如安排中午的時間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六,、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時，每個學期必須摘抄500句名言佳句,，寫50篇讀書心得,。

2,、每周在老師指導下閱讀一篇好文章，并寫好讀后感,，交老師批閱,。

3、每周在理解的基礎上背誦好詞佳句,，同桌互背,，教師抽背。

4,、教師定期檢查閱讀情況,，每周舉行一次讀書心得會或佳作欣賞會,，評選“閱讀小明星”,。

5、每月舉辦一次“讀書博覽會”,，以“名人名言”,、“書海拾貝”“我最喜歡的……”“好書推薦”等向同學介紹自己看過的好書、新書,，交流彼此在讀書活動中的體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍；舉辦“我的書簽最漂亮”的活動,，進一步提高學生閱讀的興趣,。

6、舉辦命題作文比賽,，檢查并提高學生的閱讀理解及書面表達能力,。

7、圖書管理員必須做好圖書的借閱,、遺失登記工作,。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇二十一

切實完成本職工作，戒浮躁,。

有高度集體榮譽感與責任心,。

5、具體要求：

自覺維護日常秩序,，每日著校服;不遲到,，不曠課，不早退,。(早7：20前到校),。

團結同學、真誠禮貌待人,，同學間熱心幫助,，不與同學發(fā)生沖突,、不使用不雅語言。

尊敬師長,，不隨意頂撞老師并向老師主動問好,。

上課專心聽講，認真記錄,，提高課上效率,。

課間不得追逐、起哄,、大聲喧嘩,，要積極營造良好的休息環(huán)境。

午休時間安靜自修,，不聽音樂或使用任何娛樂設備,。

課后所有作業(yè)必須獨立完成，不得抄襲,，考試不得舞弊,。

校內不得使用手機;平日不沾煙酒，不打架斗毆,，不出入網吧,、游戲機廳等場所。

自覺遵守勞動紀律,，按要求完成勞動任務,。

(10)愛護公物，對教室設施使用要經心,，不得丟失,。

(11)有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙,。

(12)認真遵守以上要求,，若違反將按規(guī)處理。

二,、班級交流平臺,。

1、暢通的班級通訊網,。

班級通訊網仍將起到至關重要的作用,，一些重要事宜由通訊網逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學,，防止一些錯誤的發(fā)生,。本學期沿用通訊網機制，并確定暢通,，使班級每位同學都能直接與組長或班長聯(lián)絡,，本學期將使機制更為完善,。

2、班級博客,。

班級博客是我班另一特色交流平臺,，設有專門同學進行日常管理。博客設有班主任老師近期工作計劃,、同學優(yōu)秀學習經驗,、社會熱點、各值周班長的周例總結及其他學習資訊,，是老師同學交流的良好平臺,。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學廣泛參與,。

三,、學習方面。

1,、制定計劃,。

明確學習任務,，確立學習目標,，樹立正確的人生觀，要求學生以一個平常的心態(tài),，自信的自我面對高考的激烈競爭,。千里之行始于足下，要求學生制定切實可行的學習計劃,。

2,、學習經驗交流。

組織學生進行學習經驗交流,，促使全班同學互幫互學共同提高,。

3、同桌之間互補互助,。

同時相互競爭從而達到一個共同目標,。

4、學習型小組創(chuàng)建,。

在高三階段,，學業(yè)日趨繁重，學習更不能指靠單槍匹馬,，一定要定期準時的開展學習型小組活動,，在幫助別人的同時使自己取得進步。

1)此工作計劃各由學習委員統(tǒng)籌,，各科課代表監(jiān)督管理,，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,，將學習的心得及方法與組員交流。

2)利用課間及中午休息時間,，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答,。若無法解決,，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后,，負責教會組內其他成員,。每位同學確保有疑問及時解決，不把問題積壓下,。

5,、體育鍛煉。

強化體質和意志力,，減輕精神壓力,，調整學習狀態(tài)。充分利用體育課,。

四,、主要活動。

1,、三月五日敬老愛老活動,。

在學雷日，重返我班寒假里結對的曹安敬老院,，慰問老人,，和他們談心，為他們送上我們準備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和快樂,。

2、雙節(jié),。

鼓勵同學們參與到藝術節(jié)和科技節(jié)中,，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華,，做到文理相通,。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學不到的知識,。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰,。

3、成人儀式,。

集體過成人儀式,，組織一次班會,，讓同學們暢談理想、暢談未來,，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識,。

4、畢業(yè)典禮,。

班級組織一次聯(lián)歡會,，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣,，準備豐富多樣的節(jié)目,，填寫同學錄，并拍照留念,。

春意盎然,，萬木復蘇，我們又迎來了新世紀的一個新學期,，恰逢文理分班,，新的班級，新的同學,，一切都是新的,，一切都應該從零開始，面對現(xiàn)實,，放眼未來,，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上,，特制定工作計劃如下：

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新分班,，但班內有部分原來擔任過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系,，了解情況,，臨時進行分工，建立臨時班委,，通過一段時間的工作,，再由同學們選出自己的班委,，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。

二,、努力研討“點圓式工作法”,、學生主動性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實踐中,，以此為理論指導開展班級工作,。

繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”,，充分發(fā)揮所有同學的積極性,、主動性與創(chuàng)造性，使每個同學既是被管理者,，同時也是一管理者,。通過參與班級管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心,，從而使其自覺接受管理,，促其迅速成長。

班級工作中,，做到腿勤,、嘴勤、眼勤,、腦勤,、耳勤、手勤,。班級工作多請示,、多匯報，上令下達,，不折不扣;多到教室,、宿舍、餐廳等走走轉轉,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議,、班會、個別談心都做好記錄,，及時總結;注意同學生們交流,，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路,。從而增強了班級集體的凝聚力,，使班風有改觀，為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。三,、想方設法調動學生學習積極性,，激發(fā)學習興趣，掀起學習熱潮,。

高一年級能否打下堅實的基礎,，將直接關系到將來的高考?；谶@種原因,，在學期初我將通過班會、個別談心等方式,，以調動學生學習興趣為主,，激活學生學習熱情，幫助學生樹立遠大理想,，并為這一目標制定詳細的實施計劃,，并付諸行動。在班內,，以“點圓式工作法”為指導,，合理安排各科自習，要求各科科代表各負其責,，與老師們協(xié)調好關系,，形成融洽的師生合作關系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,，以實現(xiàn)班級無差生,，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教,，使班級形成了良好的學風,。

四、以學習為龍頭,，抓好三操,、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作,。

利用“點圓式工作法”，確定：學習為點,，三操,、兩休及衛(wèi)生等為圓的內容。讓學生始終知道：三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,，屏障沒有了,，想在學習上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學校制度、班級紀律,，約束學生的行為,，對于日常工作中的問題，采取適當?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

五、協(xié)調好師生關系,，起到“樞紐”作用,。

繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”，切好塊定好點,。按時召開任課教師及相關學生座談會,，及時交流信息、想辦法出點子,，實現(xiàn)集體的智慧共享,，充分發(fā)揮團結的力量。時刻教導學生要尊敬老師,，要尊重教師的勞動,，優(yōu)異的學習成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活中遇到困難時,，我及學生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關系。

班主任的工作千頭萬緒,，需要細心的做好每件事情,。他所面對的是在教學中占主體地位的學生，整個班主任工作環(huán)節(jié)設計的好壞,，將直接關系到學生主體意識發(fā)揮的好壞,。出于對學生的高度責任感，激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求,。在今后的工作中我將再接再厲,，更進一步,爭取優(yōu)異的成績。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇二十二

以學校德育教育的思想為指導,，少先隊的中心工作為重心,，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生自我激勵，自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成理想、有道德,、有文化守紀律的一代新人,，做一個合格的主義建設者和接班人。

二,、班級基本情況,。

三、本學期基本工作要點,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，

2,、認真做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

3,、抓好班級紀律，轉化差生思想教育工作,。

4,、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理的能力。

5,、結合每個節(jié)日,，進行傳統(tǒng)教育活動。

6,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

7、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

8、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

9、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

10、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

四,、具體措施,。

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

五,、班級主要活動內容,。

1、向學生進行安全教育,，聽取安全教育報告,。

2、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動,。

4,、組織迎“六一”慶祝活動,。

5,、抓好期末復習,，迎接期考的到來。

小學四年級班級工作計劃表的制定方法篇二十三

4,、參加廣播操比賽,。

5、參加明光市中小學生田徑運動會,。

c,。11月份。

1,。跳繩比賽,。

2、禮儀教育,。

3,、故事會。

d,。12月份,。

1、才藝展示,。

2,、作文比賽。

e,。元月份：

1,。組織豐富多采的“慶元旦”活動。

2,。做好班級工作小結,，布置寒假工作。