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最新小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表 小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃表(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 06:45:03
最新小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表 小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃表(匯總8篇)
時(shí)間:2023-12-15 06:45:03     小編:紙韻

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇一

20xx年上期小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃新的一學(xué)期又開(kāi)始了,,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),,為了更好地開(kāi)展工作,,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,,時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

【一】基本措施和做法。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,,由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)三年,,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說(shuō)完全掌握,。通過(guò)一學(xué)期的了解,對(duì)本班的情況有了了解,。本學(xué)期為了做好兩基迎國(guó)檢工作,,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

首先,,與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過(guò)“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書(shū)”等活動(dòng),,讓學(xué)生從小樹(shù)立做好事,、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開(kāi)展工作,。

其次,不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

最后,,進(jìn)行家庭訪問(wèn),通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

(1),、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,,使學(xué)生有健康的身體。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

總之,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃,。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇二

一,、活動(dòng)主題:

領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量,。

二,、活動(dòng)時(shí)間:

xx年5月2日(星期一)。

三,、活動(dòng)人員:

xx,。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

荊州市沙市區(qū)中山公園,。

五,、活動(dòng)目的:

陽(yáng)春三月,春意盎然,,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開(kāi),新葉舒展,,好一派風(fēng)光,,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神,,讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,,我們班將開(kāi)展中山公園半日游,,在走進(jìn)大自然自然完美風(fēng)光的同時(shí),讓平日里交流不多的同學(xué)們走近彼此,,相互了解,,共筑友誼。

六,、活動(dòng)安排,。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1,、召開(kāi)班會(huì)(4月24日晚已完成),。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解,。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)就應(yīng)注意的問(wèn)題,,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),,注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

2,、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,,維持春游當(dāng)天的秩序(由肖干,吳志忠,,萬(wàn)利芳三名熟悉路線的同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)),。

5、出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為班費(fèi)+自費(fèi)(往返車(chē)費(fèi)1x2=2元與門(mén)票2元由班費(fèi)承擔(dān),,其余消費(fèi)一概由消費(fèi)個(gè)人承擔(dān)),,由副班長(zhǎng)蘭君統(tǒng)一收取。

6,、負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的同學(xué),,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7,、由團(tuán)支書(shū)吳丹構(gòu)思行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排,,如猜謎游戲、歌曲大pk等,,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,,避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)(注意財(cái)產(chǎn)安全),,并由組織宣傳委員肖干安排流動(dòng)攝影的'同學(xué),。

8,、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜,。

1,、活動(dòng)時(shí)間:5月2日早上6點(diǎn)半到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即群眾乘車(chē)前往中山公園,,注意確保各人員安全,。

2、活動(dòng)資料:

1),、在前往景點(diǎn)的途中,,讓同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享以前出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲,。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)就應(yīng)注意的事項(xiàng),。

2)、抵達(dá)后,,群眾參觀公園景點(diǎn),,感受大自然的魅力,,在游玩的同時(shí)互相交流感受與心得,互幫互助,,體會(huì)出游休閑帶來(lái)的樂(lè)趣與自由,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3),、中午12點(diǎn)群眾乘車(chē)返校吃午餐,。

3、后期工作,。

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,,確定人數(shù);。

(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;,。

(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè),。

4、注意事項(xiàng),。

(1)出發(fā)前由宣傳委員肖干同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要群眾行動(dòng),。

第2/3頁(yè),。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,,亂扔垃圾,,破壞公物,破壞環(huán)境,。

(3)在游玩過(guò)程中,,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞,。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,,出游全程持續(xù)手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系,。

(5)出行時(shí)由團(tuán)支書(shū)吳丹準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,,如清涼油、風(fēng)油精,、暈車(chē)丸等等,,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時(shí),,要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作,。

1,、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,,同學(xué)們交流春游感受;。

2,、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和推薦,,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

七,、緊急預(yù)案,。

1、如果5月2日出現(xiàn)惡劣天氣,,不能如期正常出行,,則活動(dòng)延期。

2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息,。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,,事先由組織宣傳委員肖干了解中山公園及附近急救醫(yī)療單位的緊急電話,。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇三

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。

1,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:,。

1,課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到做到,,言行一致,。

2,課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).

3,路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去,。

三,衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。

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小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇四

一,、本班學(xué)生基本情況。

本班學(xué)生39人,,學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,,部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差,,課堂上坐不住,。前半部分學(xué)生喜歡參加活動(dòng),課堂上思維踴躍,。

二,、班級(jí)工作目標(biāo)。

1,、創(chuàng)造機(jī)會(huì),,讓優(yōu)等生得到更好的發(fā)展。讓后邊的同學(xué)有大的進(jìn)步,。

2,、讓班集體有良好的風(fēng)氣,愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、講衛(wèi)生,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

三,、基本措施和做法。

1,、平時(shí)和學(xué)生多交流多溝通,。

a、與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開(kāi)展工作,。

b、進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

a、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。

b、檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

a、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

b,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如魚(yú)絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"。

總之,,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇五

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,,由于我?guī)П景嗨枷肫返抡n一年,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握,。通過(guò)一學(xué)期的了解,,對(duì)本班的情況有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:首先,與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過(guò)“讀好書(shū)”等活動(dòng),,讓學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作,。

其次,,不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

最后,,進(jìn)行家庭訪問(wèn),,通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

二,、抓好班主任的日常工作,。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢(shì)正確,,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,,依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,,在返家的途中會(huì)相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

三,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。

四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《學(xué)校。

工作計(jì)劃,。

》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)。

我班的學(xué)生活潑可愛(ài),,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心,。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,,但是男生自制能力較差,,時(shí)常不能控制自己,大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、具體措施,。

(一),、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。

1、重視尖子生的培養(yǎng),。

(1),、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)、多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),,注入特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

(1)對(duì)后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開(kāi)班干部會(huì),,了解學(xué)生的各方面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展,。

(二)、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育,。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,,利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)、狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)、進(jìn)-步完善班干部的組織隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)、不定期召開(kāi)班干會(huì)議,,做到及時(shí)了解情況,,及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào),、寫(xiě)字活動(dòng)。

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,,實(shí)踐性,,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,,繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以法制教育為輔,,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,,以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,,采取有效的措施,,促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想,。

新的學(xué)期,以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,,提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、本班情況分析,。

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,,其中女生22人,男生有28人,,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),,貪玩又粗心,不完成作業(yè),,再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,,以班長(zhǎng)趙琴為核心,,以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),,開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),,讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo),。

1,、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng)。

四,、工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)德育教育,,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。

5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

6,、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?!钡膭?chuàng)建目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”,。

7,、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,,懂法,。

五、具體措施和方法,。

(一):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),,狠抓班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)全班的德育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹(shù)立公德意識(shí),注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通,,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,,在課堂上,,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),,爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打架,、不吵架,。平時(shí),多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

(4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,,培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,并處處以少先隊(duì)員光榮稱(chēng)號(hào)嚴(yán)格要求自己,,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié),、向上的方向發(fā)展,,以促文明班級(jí)形成。

(5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,,并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”,、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),,這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心,。

(6)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,,以及班上存在的問(wèn)題,,并選擇有意義的主題,開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),,強(qiáng)化班集體觀念,。

(二)做好尖子生的培養(yǎng)工作。

(1)教學(xué)中,,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,,又要考慮學(xué)困生,,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,,做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),,

使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,,做到賽前有準(zhǔn)備。

(三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。

“尺有所短,寸有所長(zhǎng),?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),,把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng),。

馬克?吐溫曾說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),,特別是學(xué)困生,他們最需要表?yè)P(yáng),。在班級(jí)管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽(tīng)講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,,在班級(jí)管理中,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),,語(yǔ)氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心,。

(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

(四)加強(qiáng)溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康的心態(tài),。

(2)活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),,結(jié)合班活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,。

b,、關(guān)心,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),,對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c,、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),,激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

(五):認(rèn)真做好家訪工作,。

(1)學(xué)期初,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),,了解他們暑假在家表現(xiàn),,以便更好地開(kāi)展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,,向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,,特別情況的,,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。

(2)家校配合,,共同教育,,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。

六,、具體活動(dòng)安排。

九月份:科教衛(wèi)生月,。

1,、開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)。

2,、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3、班級(jí)文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置,,辦好衛(wèi)生與科技方面的。

黑板報(bào),。

4,、校園“常規(guī)教育”活動(dòng)。

十月份:弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月,。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人,,參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng)。

3,、勤儉節(jié)約教育,。

十一月份:文明禮儀教育月。

1,、開(kāi)展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng),。

(1)開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng),。

(2)開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”主題教育活動(dòng),。

(3)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng),。

2,、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份:法制安全教育月。

1,、聽(tīng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。

2、以“遵守交通規(guī)章,,文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),。

3、進(jìn)行安全預(yù)演,。

4,、元旦慶祝活動(dòng),。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇六

8:00起床(穿衣,、折被子、洗漱要求自理),。

8:30—9:00吃早飯,。

9:00—10:00寫(xiě)寒假作業(yè)。

10:00—11:00自由活動(dòng)(到外面活動(dòng)或者看電視等),。

11:00—12:00練字或讀書(shū),。

12:00—12:30吃午飯。

12:30—13:30休息(不休息就自由活動(dòng)),。

13:30—15:00看書(shū)或練字(過(guò)年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng)),。

15:00—16:00寫(xiě)寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))。

16:00—18:00自由活動(dòng)(可以跳繩等活動(dòng)),。

18:00—18:30吃晚飯,。

18:30—20:00自由活動(dòng)(包括洗漱、看電視或玩游戲),。

20:00—20:30看書(shū),。

21:00睡覺(jué)。

1,、《猜猜我有多愛(ài)你》(繪本),。

2、《逃家小兔》(繪本),。

3,、《我爸爸》(繪本)。

4,、《紅鞋子》(湯素蘭),。

5、《爺爺一定有辦法》(繪本),。

6,、《安徒生童話選》(拼音版或繪本),。

7、《格林童話選》(拼音版或繪本),。

8,、《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。

9,、《活了一百萬(wàn)次的貓》(中文繪本),。

10、幾米作品《月亮不見(jiàn)了》(中文繪本),。

11,、《夏洛的網(wǎng)》(懷特)【英文原版童書(shū)】。

12,、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》(喬治·塞爾登)(中文繪本),。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇七

一、班級(jí)基本情況:,。

本班共有51名學(xué)生,其中有男生23人,,女生28人,。(這學(xué)期班中少兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回四川,,另一個(gè)因病不能上學(xué),。)班中差生有七八個(gè),他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(gè)(葛丙春,、汪如意)因?yàn)橄忍煸颍瑢?shí)在是讀不進(jìn)書(shū)以外,,另外的學(xué)生只要對(duì)癥下藥,,都是可以轉(zhuǎn)化的。

二,、工作目標(biāo),。

1、突出教育這個(gè)中心,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,使全體學(xué)生共同進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

三、工作要點(diǎn):。

1,、利用清晨的時(shí)間學(xué)習(xí),。

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校,。這段時(shí)間如果沒(méi)人管理,,就會(huì)被學(xué)生浪費(fèi),非??上?。我家離學(xué)校很近,我早上盡量早到,,管理班級(jí),,但并不能保證每天都如此。因此,,每天在早自修還未開(kāi)始的45分鐘時(shí)間里,,由語(yǔ)文科代表管理班級(jí)。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時(shí)間,,對(duì)學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用,。

2、平時(shí)多與學(xué)生交流,。

在學(xué)校里,,老師就象是學(xué)生的父母,只要平時(shí)多和他們交流,,就會(huì)成為他們朋友,,只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,他就會(huì)說(shuō)出許多平時(shí)不容易觀察到的事情,,這對(duì)于了解學(xué)生是大有好處的,,也會(huì)極大的提高教學(xué)效果。我打算利用晨間談話,,午間休息,,活動(dòng)課,班隊(duì)課,,學(xué)?;虬嗉?jí)的集體活動(dòng)等機(jī)會(huì),進(jìn)一步和他們交流,,讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,,最終為提高學(xué)生的成績(jī)服務(wù)。

3,、尖子生輔導(dǎo)差生,,促進(jìn)共同進(jìn)步,。

在排座位時(shí),我讓尖子生和差生坐在一起,,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,。首先,把差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來(lái),,讓我和學(xué)生們都心里有數(shù),。一周后,經(jīng)過(guò)一次簡(jiǎn)單的考試和對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)情況的觀察,,我對(duì)有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表?yè)P(yáng),。我覺(jué)得這種方法既可以提高學(xué)生的成績(jī),也讓老師省了不少心,。

4,、定期召開(kāi)班會(huì),進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍,。

每?jī)尚瞧谂e行一次班干部會(huì)議,,參加的學(xué)生包括班長(zhǎng)和8個(gè)中隊(duì)委員。主要對(duì)班級(jí)中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),,并根據(jù)學(xué)校的教育計(jì)劃,,分配給每個(gè)班干部新的工作任務(wù)。

5,、利用班隊(duì)課,搞一些有益的文體活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

四、具體安排:,。

第1,、2周1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作,。

2,、始業(yè)教育。

3,、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始,。

4、班報(bào)刊出,。

第3,、4周1、假日活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、金點(diǎn)子大賽,。

3、建立差生管理檔案,。

第5,、6周1、跳繩比賽,。

2,、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)。

3,、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng),。

4、植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。

5,、“我愛(ài)集體”活動(dòng)。

第7,、8周1,、校刊,,班報(bào)刊出,。

2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),。

第9,、10周1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng),。

2,、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)。

第11,、12周1,、班報(bào)刊出。

2,、立定跳遠(yuǎn),。

第13、14周“偉大的民族精神”演講賽,。

第15,、16周1、排球賽,。

2,、朗讀測(cè)試。

3,、寫(xiě)字測(cè)試,。

4,、作文片段比賽。

第17,、18周1,、體育達(dá)標(biāo)考核。

2,、班報(bào)刊出,。

3、迎“六一”手抄報(bào)比賽,。

4,、古詩(shī)積累比賽。

第19,、20周1,、復(fù)習(xí)迎考。

2,、休學(xué)式,。

小學(xué)四年級(jí)計(jì)劃表篇八

一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:

通過(guò)總復(fù)習(xí),,使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),,進(jìn)一步鞏固數(shù)概念,提高計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力,,發(fā)展空間觀念,、統(tǒng)計(jì)觀念,獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗(yàn),,全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

1、查漏補(bǔ)缺通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和練習(xí),,加強(qiáng)學(xué)生的記憶,深化認(rèn)識(shí),,使所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng),。使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握理解由感性認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)。2,、靈活解題,,提高綜合運(yùn)用與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。使學(xué)生在復(fù)習(xí),、練習(xí)過(guò)程中,,對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、整理,,幫助學(xué)生找出各知識(shí)之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,,重新整合,,形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。達(dá)到舉一反三,、能綜合,、靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。3,、在復(fù)習(xí),、練習(xí)過(guò)程當(dāng)中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、數(shù)感和數(shù)學(xué)思維的梳理和培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。4,、養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真做題,、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的數(shù)學(xué)情操,。

二,、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

1、數(shù)與代數(shù),。

第一單元,、大數(shù)的認(rèn)識(shí)。

第三單元,、三位數(shù)乘兩位數(shù),。

第五單元、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,。

2,、圖形與幾何第二單元、角的度量第四單元,、平行四邊形和梯形,。

3、統(tǒng)計(jì)與概率第六單元,、統(tǒng)計(jì),。

4、數(shù)學(xué)思想方法第七單元,、數(shù)學(xué)廣角(合理安排),。

三、復(fù)習(xí)目標(biāo):

4.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),,使學(xué)生進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí)和方法,,并能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計(jì)圖,分析結(jié)果,。

5.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),,使學(xué)生進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。

6.通過(guò)整理和復(fù)習(xí),,使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,,以及整理知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,,進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識(shí)和能力,。

四、復(fù)習(xí)的具體措施:

(一)“大數(shù)的認(rèn)識(shí)”

1,、利用數(shù)位順序表,,復(fù)習(xí)數(shù)位、數(shù)級(jí),、計(jì)數(shù)單位,、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法等有關(guān)知識(shí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握這些基本概念,。2,、復(fù)習(xí)讀數(shù)法則,著重復(fù)習(xí)中間,、末尾有0的數(shù)該怎樣讀,,再完成總復(fù)習(xí)第1題。3,、復(fù)習(xí)寫(xiě)數(shù)方法,,也是著重復(fù)習(xí)中間、末尾有0的數(shù)該怎樣寫(xiě),,再完成總復(fù)習(xí)第2題,。4、復(fù)習(xí)把大數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)的方法及用“四舍五入”法求近似數(shù),,完成總復(fù)習(xí)第3,、4題。

(二)“乘法和除法”

1,、復(fù)習(xí)乘,、除法口算,把因數(shù)和積的關(guān)系,、商變化的規(guī)律和乘、除法口算結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí),,使學(xué)生進(jìn)一步理解口算算理,,并靈活運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行口算,使口算更正確,、快速,。完成總復(fù)習(xí)第5,、8題。

2,、復(fù)習(xí)筆算乘,、除法,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)進(jìn)行乘,、除法筆算需要注意什么,,如因數(shù)中間、末尾有0的乘法應(yīng)注意什么,,除法試商,、調(diào)商的原則是什么等等,然后再完成總復(fù)習(xí)第6,、7題,。

3、復(fù)習(xí)用乘,、除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,,通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生理解估算在解決問(wèn)題中的必要性,體會(huì)估算策略的多樣化,。完成總復(fù)習(xí)第9,、10題。

(三)“空間與圖形”

1,、進(jìn)行適當(dāng)?shù)南到y(tǒng)整理,,使學(xué)生明確每個(gè)圖形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系和區(qū)別,,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)化的語(yǔ)言來(lái)描述各種圖形的特征,。

2、利用圖示把各種圖形的關(guān)系畫(huà)出來(lái),,使學(xué)生看得更直觀,、清晰。再完成總復(fù)習(xí)第11,、12題,。

(四)“統(tǒng)計(jì)”

復(fù)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么聯(lián)系和區(qū)別,畫(huà)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖需要注意什么,。完成總復(fù)習(xí)第13題,。

五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排,。

1,、第一課時(shí)。

大數(shù)的認(rèn)識(shí)。

p1171,、2,、3、4,。

p1211,、2。

2,、第二課時(shí),。

乘法和除法計(jì)算。

p1185,、6,、8/。

p1213,、4,、5、6,、7,。

3、第三課時(shí),。

乘法和除法應(yīng)用,。

p1187、9,、10,。

p1228。

4,、第四課時(shí),。

角的度量。

p11911,。

p1229,。

5、第五課時(shí),。

平行四邊形和梯形,。

p11912。

p12210,、11,、12。

6,、第六課時(shí),。

統(tǒng)計(jì),。

p12013。

p12313,。

7、第七課時(shí),。

數(shù)學(xué)廣角,。

8、第八課時(shí),。

綜合復(fù)習(xí),。

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