心得體會是對自己成長軌跡的回顧,，可以增強自信心,，激勵自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在寫心得體會之前,，我們首先需要對所要總結的經(jīng)驗和事物進行充分的了解和思考,，這樣才能寫出有深度和思想的文章。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,，供大家參考,。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會,，可以拓寬我們的思維,，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結和概括自己的學習和工作經(jīng)驗,。讓我們一起來看看吧,！
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇一
新的《幼兒園工作規(guī)程》于月14日第48次教育部部長辦公會議審議通過。年3月1日起施行,。是為加強幼兒園的科學管理,，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質量,，促進幼兒身心健康,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定,。隨著時代的推進與社會經(jīng)濟水平的發(fā)展，現(xiàn)在政府教育部門越來越重視幼兒教育,，社會各界也將關注的目光投向了幼兒園,。學前教育作為基礎教育中的基石，越來越受到社會各界的重視,，作為一名幼兒教師我感到很欣慰,。新的《幼兒園工作規(guī)程》出臺之后，我隨即在網(wǎng)絡平臺上進行了認真的研讀,。修訂后的規(guī)程內容中,，讓我感受頗深的是以下幾點：
一：幼兒園在社會中的第二得以提升，幼兒教師的社會地位也有至上升,。幼兒園不再是為了家長提供方便的場所,，二是進行保教一體化的教育場所。
二：堅持立德樹人,。進一步強調幼兒園要堅持國家的教育方針,，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德,、智,、體、美諸方面全面發(fā)展的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。
三：是強化安全管理。專設“幼兒園的安全”一章,，明確要求幼兒園要建立健全設備設施,、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案,。在“幼兒園的衛(wèi)生保健”一章中,，對建立與幼兒身心健康相關的一系列衛(wèi)生保健制度做了明確規(guī)定。
四：規(guī)范辦園行為,。新修訂的《規(guī)程》對幼兒園的學制,、辦園規(guī)模、經(jīng)費,、資產(chǎn),、信息等方面的管理提出了明確要求。
五：注重與法律法規(guī)和有關政策的銜接,。一方面是做好與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接,，如：近年下發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》對幼兒園的教育目標、內容、教育活動組織等提出了清晰而具體的要求,，修訂《規(guī)程》時將這些方面的要求改為一些原則性規(guī)定;《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》對幼兒園衛(wèi)生保健工作提出了很多新要求,，《規(guī)程》與之做了相應銜接;根據(jù)新頒布的《反家庭暴力法》，增加了幼兒園應當進行反家庭暴力教育和發(fā)現(xiàn)家暴情況及時報案的規(guī)定,。另一方面,，《教育法》《民辦教育促進法》《語言文字法》等法律法規(guī)對學校一些具體辦學行為做了明確規(guī)定的，《規(guī)程》不再重復提出要求,。
六：完善幼兒園內部管理機制,。要求幼兒園進一步加強科學民主管理，強化了家長委員會的職能作用,，家長委員會應參與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理,。強調幼兒園應當建立教研制度，加強教育教學研究,，研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題,。
新修訂的規(guī)程更契合現(xiàn)在幼兒園工作中的現(xiàn)實情況，讓老師們找到了工作中新問題的解決渠道和方向,。新《幼兒園工作規(guī)程》給我們幼兒教育指出了更清晰的方向，起到了風向標的作用,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇二
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會,，不僅僅構成創(chuàng)意別出心裁,，好處更令人深思難忘。特將心得體會分享如下,。
一,、會場清空，大家圍成圓坐,，便于大家認識和交流,，說實話孩子們同班一年半了，我也算用心的'家長分子,，家長面熟而已,，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號,！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍,，在校也更融洽了！
二,、開場的暖場舞,，更像一場聚會，簡單活潑的氛圍，樂在其中,，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了,！
三、車輪轉轉轉游戲,，個性像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn),，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽,，這考驗大家的組織潛力和團隊協(xié)作精神,，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利,！這正是我們要給孩子樹立的榜樣,，回來給孩子講述并演習很開心。
四,、生活的一部分,，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢學校務必延伸融合到家庭教育中,，孩子們的未來必將完美,！
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇三
7月8日至10日，梁河教育系統(tǒng)13人參加了由德宏州教育局組織的“德宏州新《幼兒園工作規(guī)程》培訓班”,，與全州各縣市教育同行的134人共同參與了德宏州幼兒園半日活動觀摩及課程改革階段成果交流會,，聆聽了云南省教育廳曾莉瓊處長的《云南省學前教育發(fā)展報告》、《云南省幼兒園保教工作指導手冊》發(fā)行介紹,，以及東北師范大學教育學部教授,、博士生導師、教育部幼兒園園長培訓中心副主任,、教育部學前教育專家指導委員會委員,、教育部以及學校幼兒園教師教育指導委員會委員、學前教育研究會健康教育專家委員會副主任,、《學前教育研究》編委王小英教授所作的精彩的“新《幼兒園工作規(guī)程》解讀”,，《幼兒游戲的觀察與組織指導》講座。通過三天的學習,，我和同事們收獲頗豐,，受益匪淺，粗略概況為以下幾點：
一,、對王小英教授授課內容認識,。
王教授多年來從事教育工作，熟悉教書育人之道,，特別深懂幼兒教育經(jīng)驗,，在培訓中王教授結合工作和生活案例,，指出了我國農(nóng)村幼兒教育存在的一些普遍存在的問題，比如：幼兒實踐能力差,，幼教教師素質有待提高,，部分私立幼兒園辦學有待提高，衛(wèi)生間不衛(wèi)生,，幼兒營養(yǎng)有待改進等等諸多問題;同時深入淺出地給廣大學員介紹了日本,、美國以及我國部分地區(qū)幼兒教育的先進經(jīng)驗做法;王教授的三場講座生動有趣，妙語連珠,，寓意深刻,。廣大學員從中接受了一場心靈與思想的碰撞和洗禮!
培訓中，王小英教授就3月1日正式實施的《幼兒園工作規(guī)程》(修訂稿)與舊版《幼兒園工作規(guī)程》進行了對比,，指出新規(guī)程有七大突出的特點：即：
1,、堅持立德樹人的立場;。
2,、體現(xiàn)依法治國的訴求;,。
3、高揚尊重兒童的旗幟;,。
4,、突顯游戲活動的地位;。
5,、強化安全管理的職責;,。
6、提升教職員工的素養(yǎng);,。
7,、扎實家園合作的紐帶,。
并就每個特征展開詳細的解釋,，配以生動活潑的案例、照片等,，受到了學員們的廣泛歡迎,。然后，王教授指出了《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》是幼兒教育非常重要的綱領性文件，要做好幼兒園工作我們就必須認真學習國家關于幼兒教育的方針政策,，學會幼兒教育這一門藝術,，培養(yǎng)完整的兒童，讓每一個兒童成為身(體育),、心(德美育),、腦(教育)全面和諧發(fā)展的人。
2、新《規(guī)程》以人為本,，更加重視幼兒安全工作,。
新《規(guī)程》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。是的,，生命屬于每一個人只有一次,，只有愛護生命，健康成長,，人生的價值才可能體現(xiàn),。《規(guī)程》還要求幼兒園應開展反家庭暴力教育,，發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的,，應及時向個公安機關報案。是的每一個兒童都是稚嫩的幼苗和花朵,，需要尊重和愛護的,，現(xiàn)代教育更應該重視兒童的認識、想法,，再不應該是家長棍棒之下的模子,，“聽話”、“奴化”只會生產(chǎn)出工廠里的成品,，而不是有個性特征的人,。
3、游戲是學期兒童的主導活動,。
玩是孩子的天性,，游戲可滿足和穩(wěn)定兒童的情感，增進兒童的智力,，促進兒童創(chuàng)造力的發(fā)展,，在游戲中兒童學會了與同伴合作協(xié)調，學會了與人相處和交往,，學會了自我調適,，正所謂：教育改革只有零售沒有批發(fā)，幼兒園應該積極創(chuàng)設各類發(fā)展幼兒身體素質和智力的環(huán)境,，讓幼兒園成為幼兒的樂園,，在園中讓幼兒從游戲中學習各種技能和知識，切實避免“小學化”教育,，更不能以學會了寫幾個字,，會算幾道數(shù)學題來證明我們所謂的“教育成績”。
4,、教師應該成為幼兒學習活動的支持者,、合作者,、引導者。
幼教教師知識技能和素質是兒童發(fā)展的重要條件之一,。專業(yè)的師資是提高幼教工作質量的保證,。新《規(guī)程》規(guī)定普遍提高工作人員認知資格和工作職責要求。每一個幼兒園都要建立教師學習培訓機制,，建立教研和保教計劃,，研究解決保教工作中的實際問題，明確了幼兒園教師的職責與任務,，只有不斷加強學習,，逐步完善，我們幼兒教師才能培養(yǎng)出“完整的兒童”,。
三,、下一步工作打算。
教育之道博大精深,。對于分管的幼兒園工作如何入手?如何抓好指導?我曾一度迷茫,，通過這次新《規(guī)程》的培訓學習，我對幼教工作有了全新的認識和理解,，也對我縣幼兒工作中存在的問題找到了方向和切入點：
4,、加大宣傳，營造全縣重教培優(yōu)氛圍,。加大新《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的宣傳學習力度,，讓每一個幼兒家長和老師,、社會人懂得培養(yǎng)身(體育)、心(德美育),、腦(教育)全面和諧發(fā)展的人的重要性,，讓幼教之花盡情綻放!
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇四
《幼兒園工作規(guī)程》共十一章，六十六條,，從總則,、幼兒入園和編班,、幼兒園安全,、幼兒園的衛(wèi)生保艦幼兒園教育、幼兒園的園舍和設備,、幼兒園的經(jīng)費,、幼兒園、家庭和社區(qū),、幼兒園的管理和附章等方面對幼兒園各項工作做了非常細致的闡述,，其中的具體要求,、建議和內容對我們的工作有著重要的指導性作用。
對幼兒園領導來說,，只有通過學習,、了解規(guī)程，才能加強幼兒園的科學管理,，規(guī)范辦園行為,，提高保育和教育質量，落實安全責任,，有效管理教師隊伍等,。而社會上存在很多不規(guī)范的幼兒園，或者迎合部分家長需求的而開設學前課程,，這即是不了解幼兒發(fā)展的特點,，也無視規(guī)程所要求和建議的內容。只有認真研讀規(guī)程,，才能真正明確辦園方向和目標,，切實為社會提供良好的保育、教育環(huán)境,，為幼兒提供符合年齡發(fā)展的特點的教育環(huán)境,。
而對廣大幼兒教師來說，不論是新教師,，還是老教師,，認真學習和了解規(guī)程對我們明確幼兒園的工作性質、教育目的和原則,、家園共育等方面都具有重要的指導性作用,。在教育方面，規(guī)程指出“教育應當堅持鼓勵,、啟發(fā)引導的.正面教育”,。這一原則要求我們教師在一日生活中，對待幼兒應當使用正面教育,，充分尊重幼兒,，切忌使用言語的冷暴力或者粗暴的方式對待幼兒。通過正面強化,、模仿榜樣的作用,，以點帶面逐漸糾正幼兒的不良行為。在這一點上,，規(guī)程指出的原則對我們教師有著極大的啟發(fā),。其次，規(guī)程指出幼兒園要“以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中”,。在這一點上,，規(guī)程從幼兒的身心發(fā)展和年齡特點上指出幼兒的學習特點，讓幼兒在“玩中學,，學中玩”,，不是教師對幼兒的知識灌輸，而是在游戲中引導幼兒發(fā)現(xiàn)和做進一步探索經(jīng)驗,。
《規(guī)程》還在很多方面對幼兒園工作提出了很多科學性的建議和要求,，我們只能細細研讀才能發(fā)現(xiàn)里面的大智慧。無論是領導還是教師,，都應該坐下來對規(guī)程做細致地研究,，逐條吃透，參透里面的教育秘密,，對我們的工作一定會有很大的幫助,，只有吃透規(guī)程的內容，才能更好的指導我們的工作,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇五
從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，如此就可以提升我們寫作能力了,。應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學習《幼兒園工作規(guī)程》心得體會,，歡迎大家分享,。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者，合作者,，引導者,。”教師這個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流,。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一,。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在“普遍范疇”（指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗，如客體永久性概念的`獲得）實現(xiàn)其發(fā)展,，總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色,，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程,，《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導。通過這個假期的認真學習,，我感悟很深,，受益匪淺,。深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,?！兑?guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的,。《規(guī)程》中指出：幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育制度的基礎階段”,。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中,，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質,，培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動手能力。萌發(fā)愛祖國,、社會,、愛集體、愛科學的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出：“游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中，并注重活動過程,?！边@使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,，孩子們能在愉快的游戲中學到知識并開發(fā)自己的智力,。
我覺得做為一名幼兒園教師，首先要樹立學會尊重,、信任孩子的思想,。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚幼兒的長處,。要很好的把握教育教學方向和目標,，在教學實踐中學會創(chuàng)新，從而提高自身的教學能力,。時刻堅持我校的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗。
通過學習《幼兒園工作規(guī)程》，在工作中我做到了心中有數(shù),，對于教育所遵循的發(fā)展方向,，制定的教育目標等都有據(jù)可依?！队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),，它為幼兒園教育工作者指引了方向。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇六
幼兒入園除進行健康檢查外,，禁止任何形式的考試或測查，這是記者從新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》(簡稱《規(guī)程》)獲悉的內容,?！兑?guī)程》還要求幼兒園應開展反家庭暴力教育，發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的,，應及時向公安機關報案,。《規(guī)程》從3月1日起開始實施,。
《規(guī)程》強化了安全管理,，專設“幼兒園的安全”一章，明確要求幼兒園要建立健全設備設施,、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度,，建立安全責任制和應急預案?！兑?guī)程》在“幼兒園的衛(wèi)生保健”這一章又專門提到幼兒用藥問題,，要求幼兒園應當建立患病幼兒用藥的委托交接制度，未經(jīng)監(jiān)護人委托或者同意,，幼兒園不得給幼兒用藥,。另外要求，幼兒園應當積極開展適合幼兒的體育活動,，正常情況下,，每日戶外體育活動不得少于1小時。
針對幼兒園的教育工作,，《規(guī)程》明確,，幼兒園以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中,。幼兒園和小學應當密切聯(lián)系,，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接,。但幼兒園不得提前教授小學教育內容,，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
《規(guī)程》還對幼兒入園和編班提出明確要求。企業(yè),、事業(yè)單位和機關,、團體、部隊設置的幼兒園,，除招收本單位工作人員的子女外,，應當積極創(chuàng)造條件向社會開放,，招收附近居民子女入園,。幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查,。
在經(jīng)費方面,，《規(guī)程》規(guī)定，幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能,、組織或參與競賽等為由,，另外收取費用;不得以營利為目的組織幼兒表演、競賽等活動,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇七
一,、幼兒園在社會中的第二得以提升，幼兒教師的社會地位也有至上升,。幼兒園不再是為了家長提供方便的場所,，二是進行保教一體化的教育場所。
二,、堅持立德樹人,。進一步強調幼兒園要堅持國家的教育方針，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,，實施德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展的教育,，促進其身心和諧發(fā)展。
三,、是強化安全管理,。專設“幼兒園的安全”一章，明確要求幼兒園要建立健全設備設施,、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度,，建立安全責任制和應急預案。在“幼兒園的衛(wèi)生保健”一章中,，對建立與幼兒身心健康相關的一系列衛(wèi)生保健制度做了明確規(guī)定,。
四、規(guī)范辦園行為。新修訂的《規(guī)程》對幼兒園的學制,、辦園規(guī)模,、經(jīng)費、資產(chǎn),、信息等方面的管理提出了明確要求,。
五、注重與法律法規(guī)和有關政策的.銜接,。一方面是做好與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接,，如：近年下發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》對幼兒園的教育目標、內容,、教育活動組織等提出了清晰而具體的要求,，修訂《規(guī)程》時將這些方面的要求改為一些原則性規(guī)定;《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》對幼兒園衛(wèi)生保健工作提出了很多新要求，《規(guī)程》與之做了相應銜接;根據(jù)新頒布的《反家庭暴力法》,，增加了幼兒園應當進行反家庭暴力教育和發(fā)現(xiàn)家暴情況及時報案的規(guī)定,。另一方面，《教育法》《民辦教育促進法》《語言文字法》等法律法規(guī)對學校一些具體辦學行為做了明確規(guī)定的,，《規(guī)程》不再重復提出要求,。
六、完善幼兒園內部管理機制,。要求幼兒園進一步加強科學民主管理,，強化了家長委員會的職能作用，家長委員會應參與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理,。強調幼兒園應當建立教研制度,，加強教育教學研究，研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題,。
新修訂的規(guī)程更契合現(xiàn)在幼兒園工作中的現(xiàn)實情況,，讓老師們找到了工作中新問題的解決渠道和方向。新《幼兒園工作規(guī)程》給我們幼兒教育指出了更清晰的方向,，起到了風向標的作用,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇八
《幼兒園工作規(guī)程》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者，合作者,，引導者,。”教師這個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流,。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一,。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在“普遍范疇”(指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗，如客體永久性概念的獲得)實現(xiàn)其發(fā)展,，總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色,，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動,，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程,，《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導,。通過這個假期的認真學習，我感悟很深,，受益匪淺,。深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。
《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,，提高保育和教育質量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出：幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育制度的基礎階段”,。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質,，培養(yǎng)良好生活習慣,。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動手能力,。萌發(fā)愛祖國、社會,、愛集體,、愛科學的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標,。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出：“游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中,，并注重活動過程?！边@使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向,，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們能在愉快的游戲中學到知識并開發(fā)自己的智力,。
我覺得做為一名幼兒園教師,，首先要樹立學會尊重、信任孩子的思想,。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子,，發(fā)揚幼兒的長處,。要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新,，從而提高自身的教學能力,。時刻堅持我校的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗,。
通過學習《幼兒園工作規(guī)程》,，在工作中我做到了心中有數(shù)，對于教育所遵循的發(fā)展方向,，制定的教育目標等都有據(jù)可依,。《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),，它為幼兒園教育工作者指引了方向,。
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幼兒園工作規(guī)程心得體會篇九
自3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后,，我園開展了學習新《幼兒園工作規(guī)程》的活動,，我作為一名來自一線的幼兒園教師，認真學習了規(guī)程的內容,，在聽取了老師的解讀后感悟很深,，受益很多，對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進一步的認識,。
新《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,，提高保育和教育質量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的,?！兑?guī)程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育制度的基礎階段”,。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中,，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質,，培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,，愛集體的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標,?！兑?guī)程》既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段,，而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學做準備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎,。
認真學習《規(guī)程》能夠讓自己在進行園內各項工作時扎實做到實處,，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則，做到幼兒教育和保育相并重,。同時個人認為幼兒園活動應以游戲為主要活動,，讓幼兒在玩中學習，快樂中成長,，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的,。《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中，并注重活動過程,。這使我明白必須徹底改變小學化傾向的教育教學法,，每年9月份大班一開學就會有很多的家長前來向我們咨詢，詢問幼兒園是否會在這一年里提前教授一些拼音,、數(shù)學或是寫字的知識,。對此我們都是一一回復沒有,，學齡前的'幼兒在幼兒園里就應該享有游戲的快樂,，這些小學化的學習對于這個年齡段的孩子來說并不能起到讓孩子贏在起跑線上，相反讓孩子進入小學之后因為已經(jīng)學過而導致上課不認真聽課的現(xiàn)象,，在如今的公辦園里,，現(xiàn)在都已經(jīng)沒有了提前教授小學化知識的現(xiàn)象，所以在一年級的開學初,，老師都是會帶著孩子進行統(tǒng)一的規(guī)范的知識的學習,。而在幼兒園里，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動是非常豐富多彩,，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧,。在游戲這個小社會里學會與人交往的方式。
其次興趣是成功之母,，我覺得應該從幼兒的興趣出發(fā),，一步步引導幼兒去自主學習。在《規(guī)程》中指出教育內容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),，關注幼兒的興趣,，引導幼兒積極主動的參與活動，提供選擇和創(chuàng)造的機會;教育要關注個別差異,，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況,，建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點，這需要我們細心去發(fā)掘,，根據(jù)不同的特點制定不同的目標,。同時，幼兒園要創(chuàng)設與教育發(fā)展相適應的良好環(huán)境,。我們?yōu)橛變翰贾每茖W的學習生活環(huán)境,，合理的區(qū)角游戲，提供幼兒認知發(fā)展所需的材料,，特別強調人際關系,、環(huán)境、強調幼兒之間的相互交往,，這些指導思想為我今后的工作指明了方向,，成為我教育教學的活動指南。我認為教育為幼兒提供了獲取知識的方式和渠道,，但僅僅讓幼兒掌握知識遠不是教育的目的,，教育的理想在于將一個孩子的知識轉為智慧，推動他們去體驗人生去關注了解社會,，從而構建起健康的價值理念和健全的人格,。
通過學習新《規(guī)程》，讓我對幼兒教育有了更加清楚的認識,。其中對于教育所遵循的發(fā)展方向,，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),，它為幼兒園的教育工作指明了前進的方向,，讓孩子更加健康快樂的成長！
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十
自20xx年3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后,，我園開展了學習新《幼兒園工作規(guī)程》的活動,，我作為一名來自一線的幼兒園教師，認真學習了規(guī)程的內容,，在聽取了老師的解讀后感悟很深,，受益很多，對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進一步的認識,。
新《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,，提高保育和教育質量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的,?！兑?guī)程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育制度的基礎階段”,。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動手能力,。萌發(fā)愛國，愛集體的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標?！兑?guī)程》既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段,，而且是終身教育的'奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學做準備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎,。
認真學習《規(guī)程》能夠讓自己在進行園內各項工作時扎實做到實處,，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則，做到幼兒教育和保育相并重,。同時個人認為幼兒園活動應以游戲為主要活動,，讓幼兒在玩中學習，快樂中成長,，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的,。《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中，并注重活動過程,。這使我明白必須徹底改變小學化傾向的教育教學法，每年9月份大班一開學就會有很多的家長前來向我們咨詢,，詢問幼兒園是否會在這一年里提前教授一些拼音,、數(shù)學或是寫字的知識。對此我們都是一一回復沒有,，學齡前的幼兒在幼兒園里就應該享有游戲的快樂,，這些小學化的學習對于這個年齡段的孩子來說并不能起到讓孩子贏在起跑線上，相反讓孩子進入小學之后因為已經(jīng)學過而導致上課不認真聽課的現(xiàn)象,，在如今的公辦園里,，現(xiàn)在都已經(jīng)沒有了提前教授小學化知識的現(xiàn)象，所以在一年級的開學初,，老師都是會帶著孩子進行統(tǒng)一的規(guī)范的知識的學習,。而在幼兒園里,，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動是非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧,。在游戲這個小社會里學會與人交往的方式,。
其次興趣是成功之母，我覺得應該從幼兒的興趣出發(fā),，一步步引導幼兒去自主學習,。在《規(guī)程》中指出教育內容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，關注幼兒的興趣,，引導幼兒積極主動的參與活動,，提供選擇和創(chuàng)造的機會;教育要關注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況,，建立幼兒成長檔案,。每個幼兒都有自己的閃光點，這需要我們細心去發(fā)掘,，根據(jù)不同的特點制定不同的目標,。同時，幼兒園要創(chuàng)設與教育發(fā)展相適應的良好環(huán)境,。我們?yōu)橛變翰贾每茖W的學習生活環(huán)境,，合理的區(qū)角游戲，提供幼兒認知發(fā)展所需的材料,，特別強調人際關系,、環(huán)境、強調幼兒之間的相互交往,，這些指導思想為我今后的工作指明了方向,，成為我教育教學的活動指南。我認為教育為幼兒提供了獲取知識的方式和渠道,，但僅僅讓幼兒掌握知識遠不是教育的目的,，教育的理想在于將一個孩子的知識轉為智慧，推動他們去體驗人生去關注了解社會,，從而構建起健康的價值理念和健全的人格,。
通過學習新《規(guī)程》，讓我對幼兒教育有了更加清楚的認識,。其中對于教育所遵循的發(fā)展方向,，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),，它為幼兒園的教育工作指明了前進的方向,，讓孩子更加健康快樂的成長！
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十一
20xx年5月6日，我園開展xx版《幼兒園工作規(guī)程》的學習活動,。本次活動由符朱鳳老師主持,，黃玲園長主講。
通過這次的學習,，使我對《規(guī)程》有了更深刻的認識和理解,，也讓自己對以后的`工作有了更加明確的方向。我覺得新的《規(guī)程》更加規(guī)范化,、科學化和明晰化,。《規(guī)程》就像一盞引路燈,，它在指引著學前教育走向正確的方向,。這次的學習讓我感頗深的是以下幾點：
一、堅持立德樹人,。規(guī)定幼兒園入園除進行健康外,，禁止任何形式的考試或測查；
幼兒園不得提前教授小學內容,，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,。
二、強化安全管理,。要求幼兒園要建立健全設備設施,、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案,。建立與幼兒身心鍵康相關的一系列衛(wèi)生保健制度,。
三、規(guī)范辦園行為,。對幼兒園的學制,、辦園規(guī)模、經(jīng)費,、資產(chǎn),、信息等方面的管理提出了明確要求。
四,、注重與法律法規(guī)和有關政策的銜接,。
五、完善幼兒園內部管理機制,。要求幼兒園進一步加強科學民主管理，強化了家長委員會的職能作用,，家長委員會應參加與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理,。強調幼兒園應當建立教研制度，加強教育教學研究，研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十二
書是人生中最重要的導師,，帶給人類無窮的智慧，給人以啟發(fā),，它是我的良師益友,。生活，學習中不可缺少的朋友,，就像《幼兒園指導綱要》一書中常伴我的左右,，每當我困惑的時候都會翻翻，看一看,，找到教學中的精髓,，來填充我的不足，并試著進行反思,，這也是我的成長歷程,，《幼兒園指導綱要》是《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》頒布實施之后，我國教育史上又一個重要的里程碑,，認真學習領會和貫徹落實《綱要精神必將引航和推進幼兒教育改革的進一步深入,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的幼兒教育。
《綱要》總則中明確指出,，“幼兒教育是基礎教育的重要部分,，是終身教育的奠定階段”我國基礎教育正在進行一場根本性的改革，隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,，基礎教的功能正在被重新定義,，我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調整幼兒教育價值取向，在社會和教育的整體結構中,，正確而清醒的把握幼教的實踐方向,。根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己教育行為,，理性的構建自己的教育觀念,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十三
《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)在12月14日審核通過，從3月1日起開始實施,。3月4日下午教師例會上,，漳州市實驗幼兒園園長宋曉婷、副園長周奕蘋及時組織全體教師學習《新規(guī)程》,。
會議中,，每一位老師都認真地學習規(guī)程內容，專心做著學習筆記,，并積極回答著周奕蘋老師的提問,。與舊《規(guī)程》相比，總則中第一條：增加了“促進幼兒身心健康”。第二條：刪除了“幼兒園同時為家長參加工作,、學習提供便利條件,。第四條：刪除“亦可設一年制或兩年制的幼兒園”。第五條：增加“促進幼兒園心理健康”等等,。老師們虛心好學,，對不清楚的內容不時地向周奕蘋副園長提問，周老師耐心解析,。
會議持續(xù)了一個小時,，周副園長宣布下次全體教師例會將繼續(xù)學習新《幼兒園工作規(guī)程》相關內容。通過新舊規(guī)程本對比,，查找變化內容,，認真學習領會，要切實遵循規(guī)程中的內容,，把握教育教學方向和目標,，時刻堅持幼兒園的教育宗旨，讓每一個幼兒快樂生活,，健康成長,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十四
《幼兒園工作規(guī)程》中指出教師應成為幼兒學習活動的支持者，合作者,，引導者,。教師這個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一,。如費德曼教授的非普通性發(fā)展理論告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在普遍范疇實現(xiàn)其發(fā)展,，總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動,，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程，《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導,。通過這個假期的認真學習,，我感悟很深，受益匪淺,。深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,。
《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的,。《規(guī)程》中指出：
幼兒園是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育制度的基礎階段,。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,，在規(guī)程總則中,，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：
增進體質,，培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動手能力。萌發(fā)愛祖國,、社會,、愛集體、愛科學的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出：
游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中，并注重活動過程,。這使我明白：
必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向,，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們能在愉快的游戲中學到知識并開發(fā)自己的智力,。
我覺得做為一名幼兒園教師,，首先要樹立學會尊重、信任孩子的思想,。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子,，發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,，在教學實踐中學會創(chuàng)新,，從而提高自身的教學能力。時刻堅持我校的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗,。
通過學習《幼兒園工作規(guī)程》，在工作中我做到了心中有數(shù),，對于教育所遵循的發(fā)展方向,，制定的教育目標等都有據(jù)可依?！队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),，它為幼兒園教育工作者指引了方向。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十五
《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定：幼兒園教育的基本任務是促進幼兒德,、智,、體,、美、樂的全面發(fā)展;作為幼教工作者,，這個光榮而又神圣的任務就在我們的肩上,。我們要在孩子的幼兒階段為他們打好良好的素質基礎，其中包括文化素質,、語言素質,、心理素質和身體素質等。
首先,，教書育人關鍵的是教師的素質,，幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀，所以,，我更應提高自己的業(yè)務水平,，通過各種教育活動的觀摩，評價自己或他人的教育行為,，相互交流,，取長補短，提高教育質量,，促進幼兒發(fā)展,。
其次，我們要尊重幼兒,，建立起平等的師生關系,，體現(xiàn)出老師的和藹可親，在小朋友眼里,，老師應該是一個青春的,、陽光的、美麗的,、有活力的,、誠實的、無所不知的,，同時又是親切的,、和藹的，講道理的,，會關心人的,、具有威信的大姐姐。
最后,，要增進師生之間的溝通,。教師應該牢牢記住自己每一個學生的名字，用友善的說話態(tài)度,，運用恰當?shù)恼Z言和適當?shù)恼Z調,、語速,，與幼兒進行溝通。做到善于傾聽,，能夠利用眼睛和目光與幼兒進行交流,。一個眼神可以是最好的獎勵和最嚴厲的懲罰，它可以傳達你對孩子的愛與信任,。老師的笑容永遠是對孩子最好的鼓勵與獎勵,，老師的目光就是對孩子成績的肯定。讓我們的臉上每時每刻都帶有陽光的笑容,，讓孩子眼中總是充滿著陽光的色彩。
總之,，我們應該在平時的日常教育過程當中,，多與小朋友進行交流，能夠做到及時地進行隨機教育,，對待幼兒時應該做到細心,、關心、有愛心和耐心,。在幼兒園教學的過程里,，要充分認識和利用一日生活的各個環(huán)節(jié)的教育價值;通過合理的組織，科學的安排,，使其成為一個有機的整體,，讓幼兒在幼兒園的生活中身心健康的發(fā)展和成長。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十六
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,，最多也就通報加征求意見式,，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構成創(chuàng)意別出心裁,，好處更令人深思難忘,。特將心得體會分享如下：
一、會場清空,，大家圍成圓坐,，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了,，我也算用心的家長分子,，家長面熟而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,，這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍,，在校也更融洽了!
二、開場的暖場舞,，更像一場聚會,，簡單活潑的氛圍,，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!
三,、車輪轉轉轉游戲,，個性像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié),，家長們隨機組成一組競賽,，這考驗大家的組織潛力和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前,，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,，回來給孩子講述并演習很開心。
四,、生活的一部分,，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢學校教育務必延伸融合到家庭教育中,，孩子們的未來必將完美!
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十七
開學伊始,，清遠市幼兒園系統(tǒng)開始組織全體教職工學習與解讀新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》。教育系統(tǒng)負責人強調：要切實遵循規(guī)程中的內容,，在平時的教育教學中多以游戲的形式進行,，加強師幼之間的互動性，提高幼兒的積極性,，讓幼兒在愉快的游戲中學習知識;要以全面的眼光來看待每一位幼兒,，發(fā)揚幼兒的.長處;要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新,，時刻堅持幼兒園的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗。
據(jù)悉,，《幼兒園工作規(guī)程》由國家教育部頒布,，新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》于今年3月1日起實施，規(guī)程對幼兒園管理,、幼兒教育,、幼兒園安全管理等作出明確規(guī)定。該園通過本次學習,，對進一步加強幼兒園的科學管理,，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質量起到積極作用,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十八
新的《幼兒園工作規(guī)程》于20xx年12月14日第48次教育部部長辦公會議審議通過,。20xx年3月1日起施行。是為加強幼兒園的科學管理,，規(guī)范辦園行為,，提高保育和教育質量,，促進幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定,。隨著時代的推進與社會經(jīng)濟水平的發(fā)展,，現(xiàn)在政府教育部門越來越重視幼兒教育，社會各界也將關注的目光投向了幼兒園,。學前教育作為基礎教育中的基石,，越來越受到社會各界的重視，作為一名幼兒教師我感到很欣慰,。新的《幼兒園工作規(guī)程》出臺之后,，我隨即在網(wǎng)絡平臺上進行了認真的研讀。修訂后的規(guī)程內容中,，讓我感受頗深的是以下幾點：
一：幼兒園在社會中的第二得以提升,，幼兒教師的社會地位也有至上升。幼兒園不再是為了家長提供方便的場所,，二是進行保教一體化的教育場所。
二：堅持立德樹人,。進一步強調幼兒園要堅持國家的教育方針,，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德,、智,、體、美諸方面全面發(fā)展的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。
三：是強化安全管理。專設“幼兒園的安全”一章,，明確要求幼兒園要建立健全設備設施,、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案,。在“幼兒園的衛(wèi)生保健”一章中,，對建立與幼兒身心健康相關的一系列衛(wèi)生保健制度做了明確規(guī)定。
四：規(guī)范辦園行為,。新修訂的《規(guī)程》對幼兒園的學制,、辦園規(guī)模、經(jīng)費,、資產(chǎn),、信息等方面的管理提出了明確要求。
五：注重與法律法規(guī)和有關政策的銜接,。一方面是做好與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接,，如：近年下發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》對幼兒園的教育目標,、內容、教育活動組織等提出了清晰而具體的要求,，修訂《規(guī)程》時將這些方面的要求改為一些原則性規(guī)定;《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》對幼兒園衛(wèi)生保健工作提出了很多新要求,，《規(guī)程》與之做了相應銜接;根據(jù)新頒布的《反家庭暴力法》，增加了幼兒園應當進行反家庭暴力教育和發(fā)現(xiàn)家暴情況及時報案的規(guī)定,。另一方面,，《教育法》《民辦教育促進法》《語言文字法》等法律法規(guī)對學校一些具體辦學行為做了明確規(guī)定的，《規(guī)程》不再重復提出要求,。
六：完善幼兒園內部管理機制,。要求幼兒園進一步加強科學民主管理，強化了家長委員會的職能作用,，家長委員會應參與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理,。強調幼兒園應當建立教研制度，加強教育教學研究,，研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題,。
新修訂的規(guī)程更契合現(xiàn)在幼兒園工作中的現(xiàn)實情況，讓老師們找到了工作中新問題的解決渠道和方向,。新《幼兒園工作規(guī)程》給我們幼兒教育指出了更清晰的方向,，起到了風向標的作用。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十九
新學期以來,，園內組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》,。在學習《規(guī)程》后，我在幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀,。
深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,。《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,，提高保育和教育質量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出,，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”,。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質,，培養(yǎng)良好生活習慣,。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力,。萌發(fā)愛國,，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標,。
《規(guī)程》提出：游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中,，并注重活動過程。這使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向,。寶寶班雖然是學前班了,，但是我們也應遵循《規(guī)程》中的內容，在平時的教育教學當中多以游戲的形式進行,，加強師幼之間的互動性,，提高幼兒的積極性，讓幼兒在愉快的游戲中學習知識,。
我認為做為一名幼兒園教師,，先要學會尊重、信任孩子的思想,。教師都應該以全面的眼光來看待每一位幼兒,，發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,，在教學實踐中學會創(chuàng)新，時刻堅持幼兒園的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗,。
《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向,。通過學習《規(guī)程》,，在工作中要做到心中有數(shù)，在以后的工作實踐中,，我也將不斷的更深入的學習,，把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中去。
出自 sevw.cn
這學期我們幼兒園學習了《幼兒園工作規(guī)程》,，我對綱要,、規(guī)程的一些內容進行了分析，這使我有了新的認識,，也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一,，是幼兒教師的助手，是輔助教師負責幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。雖然幼兒園的工種職責有所差異,，但是基本職責與要求都是一樣，目的是促進幼兒的全面發(fā)展,。
《規(guī)程》中指出,，幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。如何保護幼兒的安全呢,？作為保育員,，首先整理好本班教師的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會,，堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方,，對于幼兒的玩具、椅子等都要定期用消毒液進行消毒,，教室,、廁所的地板保持清潔與干爽，避免地面有積水使幼兒摔跤,，給幼兒創(chuàng)造一個清潔,、衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人衛(wèi)生的好習慣,。做好流行性疾病的預防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一,，在流行性疾病多發(fā)的季節(jié)，要多教室進行消毒,，教室要通風,，督促幼兒多喝水，增加抵抗力,，定期通知家長清洗被褥,，保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學習,。
保育員也要協(xié)助本班教師配合引導幼兒順利完成教學活動,。《規(guī)程》中指出,，幼兒園要主動與幼兒家庭配合,，幼兒園應本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解和支持，并積極幫助家長提高教育能力,，共同擔負教育幼兒的任務,。
保育員也要堅持學習的原則,，認真學習《工作規(guī)程》，學習先進的教育理念,，熟練掌握保育員職業(yè)培訓中所學的內容,，并能運用到實踐中，并積極參加幼兒園里組織的教研活動,。提高業(yè)務水平,，并與本班教師一起制定相應的措施，做到保教合一,。
促進幼兒的發(fā)展作為教育的根本目的,，幼兒的發(fā)展是依靠幼兒園的保育和教育來實現(xiàn)的，作為保育員工作的職責,，同時,，要樹立保育觀，成為孩子的好老師,，教師的好幫手,，還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子！
《幼兒園工作規(guī)程》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者,，合作者,，引導者?！苯處熯@個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流,。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在“普遍范疇”（指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗,，如客體永久性概念的獲得）實現(xiàn)其發(fā)展,，總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動,，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程，《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導,。通過這個假期的認真學習，我感悟很深,，受益匪淺,。深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。
《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,，提高保育和教育質量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出：幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中,，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質,，培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動手能力。萌發(fā)愛祖國,、社會,、愛集體、愛科學的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出：“游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應該以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動中，并注重活動過程,?！边@使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,，孩子們能在愉快的游戲中學到知識并開發(fā)自己的智力,。
我覺得做為一名幼兒園教師，首先要樹立學會尊重,、信任孩子的思想,。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚幼兒的長處,。要很好的把握教育教學方向和目標,，在教學實踐中學會創(chuàng)新，從而提高自身的教學能力,。時刻堅持我校的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗。
通過學習《幼兒園工作規(guī)程》,，在工作中我做到了心中有數(shù),，對于教育所遵循的發(fā)展方向，制定的教育目標等都有據(jù)可依,?！队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù)，它為幼兒園教育工作者指引了方向,。
幼兒入園除進行健康檢查外,，禁止任何形式的考試或測查,，這是記者從新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》（簡稱《規(guī)程》）獲悉的內容?！兑?guī)程》還要求幼兒園應開展反家庭暴力教育,，發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應及時向公安機關報案,?！兑?guī)程》從3月1日起開始實施。
《規(guī)程》強化了安全管理,，專設“幼兒園的安全”一章,，明確要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度,，建立安全責任制和應急預案,。《規(guī)程》在“幼兒園的衛(wèi)生保健”這一章又專門提到幼兒用藥問題,，要求幼兒園應當建立患病幼兒用藥的委托交接制度,，未經(jīng)監(jiān)護人委托或者同意，幼兒園不得給幼兒用藥,。另外要求,，幼兒園應當積極開展適合幼兒的體育活動，正常情況下,，每日戶外體育活動不得少于1小時,。
針對幼兒園的教育工作，《規(guī)程》明確,，幼兒園以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中。幼兒園和小學應當密切聯(lián)系,，互相配合,，注意兩個階段教育的相互銜接。但幼兒園不得提前教授小學教育內容,，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,。
《規(guī)程》還對幼兒入園和編班提出明確要求。企業(yè),、事業(yè)單位和機關,、團體、部隊設置的幼兒園,，除招收本單位工作人員的子女外，應當積極創(chuàng)造條件向社會開放,，招收附近居民子女入園,。幼兒入園除進行健康檢查外,，禁止任何形式的考試或測查。
在經(jīng)費方面,，《規(guī)程》規(guī)定,，幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能、組織或參與競賽等為由,，另外收取費用,；不得以營利為目的組織幼兒表演、競賽等活動,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇二十
在探索幼兒教育課程模式的改革中,，需要幼兒教師運用先進的教育理論知識指導教育實踐活動。自教育部對制定的《幼兒園工作規(guī)程》進行修訂后,，對于新舊《規(guī)程》的具體變更內容我園于3月2日中午在多功能大廳開展了學習培訓活動,，培訓由保教主任王宏利老師主持，我園全體教師及第九學區(qū)內幼兒園園長及教師代表共50余人參加了本次培訓,。
培訓中,，王主任組織教師們就新《規(guī)程》內容逐字逐句進行了系統(tǒng)的解讀和對比，并結合實際工作經(jīng)驗,，進行詮釋,。使年輕教師更加深刻的認識到新《規(guī)程》的科學教育觀、以幼兒為主體的兒童觀及幼兒園的工作任務,、教師職責的重要性,。
新《規(guī)程》為增強幼兒園的科學管理和提高保教保育質量提供了依據(jù)。通過學習,，大家在互相交流中內化著新《規(guī)程》的內涵,，改變了以往傳統(tǒng)的教育觀念，為幼兒園教師全面實施素質教育找到了鋪路石,。
幼兒園工作規(guī)程心得體會篇二十一
新學期,，我校組織教師學習了《幼園工作規(guī)程》。通過學習,，我對綱要,、規(guī)程的一些內容進行了分析，這使我有了新的認識,。
《規(guī)則》總則中明確指出“幼兒教育是基礎教育的重要部分,，是終身教育的奠定階段”我國基礎教育正在進行一場根本性的改革，隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,，基礎教的功能正在被重新定義,，我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調整幼兒教育價值取向，在社會和教育的整體結構中,，正確而清醒的把握幼教的實踐方向,。根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己教育行為，理性的構建自己的教育觀念,。
作為教師,，我們要很好的把握教育教學方向、目標,、內容,，做到從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等發(fā)面全面發(fā)展,，就應該深入學習幼兒園綱要,，在不斷的學習中提高自身素質，在不斷學習中建立現(xiàn)代化教育觀念,，在不斷學習中不斷學會創(chuàng)新,，在不斷學習中提高業(yè)務水平，在不斷學習中提高自己的教研能力,，為幼兒有個性的發(fā)展而努力,！
例如：在一個數(shù)學活動中，有些孩子能快而準地回答問題,，但有些孩子卻答不上,，教師很可能第一個反應是：你怎么這樣笨，誰誰誰比你強多了,！這就違背了——用客觀的眼光看問題了,，凡是要以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解他現(xiàn)有水平,，更要關注其發(fā)展的速度,，以縱向的方式看待幼兒的發(fā)展。在教育活動的實施中,，最關鍵的要素是人,，教師是教育孩子的關鍵，因此：作為教師更應該深入學習《綱要》內容,，觀察了解幼兒,，走進幼兒的內心世界。
《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),，它為幼兒園教育工作者指引了方向,。通過學習《規(guī)程》，在工作中要做到心中有數(shù)，在以后的工作實踐中,，我也將不斷的更深入的學習,，把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中去?！队變簣@工作規(guī)程》是我們一生學習的重要源泉，它值得我們珍視一生,，它就像一面鏡子一樣隨時照亮著我們,，是我們進步的一個重要方向。只有學習好它,，才能在各方面取得更大的進步,。
