方案的評估和調整是制定方案后的重要環(huán)節(jié)，以便對方案的實施效果進行及時跟蹤和修正。制定方案時,，我們應該考慮可能存在的風險和挑戰(zhàn),，以及應對的策略和措施,。以下是小編為大家收集的方案范例,，供大家參考和借鑒,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇一

在“六·一”來臨之前,，讓我們走進福利院,，走近那些可愛的孩子，和他們面對面的交流,，和他們一起用歌聲與微笑放飛童年的夢想,，用關愛與期盼迎接未來的希望。為此__組織此次活動,，現(xiàn)將活動策劃方案公布如下：

一,、活動時間：20__年6月1日15時-17時。

二,、參加人員：__團隊成員及各界愛心朋友,。

三、組織安排：

__負責本次活動人員聯(lián)絡,、攜帶物品安全檢查,、登記參加人員及人員組織安排工作。

現(xiàn)暫定活動聯(lián)絡人及聯(lián)系方式：

四,、活動行程：

1,、6月1日上午10時組織人員把燒烤采買的東西送到福利院并布置會場，下午14時參加活動全體人員準時在福利門口集合,，聯(lián)絡人組織人員登記,，佩戴統(tǒng)一標志(群服、群帽和群徽)，整理好隊列統(tǒng)一于14：30分進福利院,。

2,、達到福利院后，放置妥攜帶物品和清單,，大家有序進入會場,。

3、15：00時,，請福利院領導講話,，介紹福利院概況。

4,、15：10時,，總群代表說話，表達__的關心及對社會福利事業(yè)工作的支持,，對福利院進行捐贈,，物品暫定孩子用的尿不濕、鞋子,，老人每人一條床單(可以邀請參加活動的愛心朋友發(fā)表感想),。

5、15：20,，文藝表演及與有自主能力的孩子開展親子活動,。

6、16：30,，活動結束后參加活動的全體人員返回__(距硯山18公里)吃農家飯,，開篝火晚會。(燒烤,，跳弦子),。

五、注意事項：

1,、根據(jù)部分網友的要求,，對于一些活動當天沒有時間到福利院的朋友，我們可以將他們捐贈的物品代為轉交,，并根據(jù)自己意愿在群論壇予以公布;對于一些愿意捐錢的朋友,，我們將在銀行設立專門的賬戶，并開通網上銀行,，接受捐款,，開戶銀行：__，賬號：__,，開戶人：__,。

所捐的全部款項我們都將結合福利院的實際需要購置相應的物品,，并將所有收支情況在群論壇予以公布。

2,、關于我們所帶物品,，尤其是食品和飲料這一類，一定要注意保質期,，是都有獨立的小包裝,。捐贈的衣物要整理干凈。

3,、在我們參觀福利院兒童生活區(qū)的時候,，大家要保持安靜，不要大聲的喧嘩,，要管好帶好自己的孩子,。

六、活動事后：

1,、在__公布此次活動的一切開銷及捐贈清單,。

2、活動結束后自愿自發(fā)組織(aa制)聚餐,，促進__團隊及愛心朋友朋友的交流與溝通,。

注意事項及免責申明：

1、凡報名人員在本次活動主辦方擬定的免責聲明書上簽字視同默認,，一切民事及法律法規(guī)行為由本人自己承擔,。

2,、凡活動參與者均視為有完全民事能力者,，如在活動進行中發(fā)生意外，所有參加人員有義務對同行人員進行全力救助,，但不承擔法律責任,。

組織者應全力協(xié)同被保險人進行符合保險條款的賠償，保險條款外的由本人自己承擔責任,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇二

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經學校研究決定,，舉行六一慶祝活動,，各班要圍繞活動方案精心組織,，慶祝活動總體要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。

二、活動安排,。

1,、總體規(guī)劃。(校長室),。

2,、文藝匯演、卡拉ok比賽組織,。

3,、校園文化布置橫幅、評委席,、彩旗,。

4、宣傳發(fā)動,、組織,。

5、后勤保障,。

6,、獎品書寫。

7,、攝影,、電影播放。

8,、趣味運動會,。

三、時間安排,。

1,、__月__日準備醞釀。

2,、__月__日各班級對照活動方案認真組織活動,。

3、__月__日至__日完成各項活動的前期評比,、匯總報__老師處,。

四、主要活動設想,。

1,、新隊員入隊儀式。

2,、表彰各類積極分子,。

3,、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽,，__月__日至__日著手準備,，__月__至__日班內開展評比活動。__月__日選出一名選手參加學校比賽,，名單__月__日報__老師,。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出,。

(4)幼兒舞蹈,。

4、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(壘球,，每班二人,，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組,，每班二組),。

(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組),。

(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);,。

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);,。

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名,，三局兩勝)。

5,、看電影：《西游記》,。

6、活動地點安排：一年級門口,。

五,、趣味運動會裁判。

裁判長：__(起點),、__(終點)。

裁判員：__,。

六,、卡拉ok比賽評委。

裁判長：__,。

裁判員：__,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇三

操場。

慶祝六一,，快樂相伴,。

兒童節(jié)是他們自己的節(jié)日,。為了讓學生有一個快樂的假期，培養(yǎng)學生的能力,，給每個學生展示才華的機會,，學校專門舉辦慶祝活動,，為所有師生展示才華奠定平臺,，從而全面推進素質教育的實施。

組長：李政軍,。

副組長：陳軍,。

總規(guī)劃師：容旭，金庸,，班主任,。

張成奎成員：值班教師。

1.演員6：30化妝,；

2.7：30舉行升旗儀式,；

3.7點40分，校長演講到六一,；

4.7點50分,，新隊員將舉行入隊儀式；

5.演出8：20開始,。

6.活動十點半結束,。

5月25日(星期五)下午(由低到高)。

每一位班主任都要在活動前對學生進行活動紀律教育,；

1.安全：服從責任老師的安排,，按要求行事。

2.文明：自覺排隊,，不擁擠,，禮貌謙讓。

3.衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生,，不亂扔果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，主動清理周圍垃圾,。活動結束后,，打掃活動場所,。

4.紀律：穿戴整齊，戴紅領巾,，遵守各種規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5.班主任和倒班老師要增強責任心，在班里就座,，保證不出事故,。

6.每個班的班主任要求學生通知學生的一些家長，并邀請他們參加活動,。

7.活動結束后,，對活動進行總結，要求該班學生打掃教室和合同區(qū)的衛(wèi)生,。

1.保安組：

(1)文藝活動和下午活動總結,。

(2)做好活動當天的安全工作(值班教師)。

(3)會場秩序的維護(臺前：王慶臺下：各班班主任),。

2.后勤支援小組：

物流開水供應(陶仁友負責開水),。

3.舞臺布局：

(1)牽頭組織搭建舞臺(容旭負責地毯)。

(2)關于主席臺的布置和會場的疏散(梁負責會徽的書寫和懸掛以及桌椅的移動),。

4.演員化妝：

組織做好當天的化妝工作(xx負責,，女老師協(xié)助)。

5.其他工作,。

(1)做好采購活動和獎品,。

(2)活動負責安排攝影(金庸)、主持(莊莊,、劉晨宇學生代理),。

(3)隊旗的編制和發(fā)放。

(4)準備好揚聲器和麥克風,，在活動當天安排dj,。

(5)節(jié)目音樂，中性時間播放歡快的兒歌,、情歌,。

(6)實施麥克風，保證其正常使用,。

(7)新隊員入隊儀式上,，一年級各班班主任帶領新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾,，學生自己戴,。

(8)化妝地點：游戲室。

(9)兄弟單位演員休息場所：會議室,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇四

_月_日--_月_日。

二,、促銷活動內容,。

活動一：六一節(jié)買六送一,。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶,、果奶,、飲料、果凍,、水果等商品,，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,，即讓利14%,，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品,。

學習用品,、文具用品、兒童食品,、飲料,、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,，參與者有小禮品,，得勝者有獎品。

三,、注意事項,。

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡，性別,，姓名等;寫的字,，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇五

一上午的歡樂,、幸福、激動,、興奮讓我們愉快地度過六一!啊!我們的兒童的節(jié)日啊!讓我們盡情歡樂!本站小編在此整理了幼兒園六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動的參考方案,，希望大家有所收獲!

【活動地點】學校。

【活動時間】20xx年5月30日,。

【報名條件】,。

1.幼校中班學生。

2..幼校輔導班學生。

3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝,。

【活動人數(shù)】。

成人會員不限,，參加的小朋友限額為20人,，按報名先后，額滿即止,。如果活動前有人提出因事退出,，再開放補報一人。

親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后),。

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心,。

二：齊背誦《。

弟子規(guī),。

》《百孝篇》《論語學而第一》,。

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。

四：自薦節(jié)目,。

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》,。

活動二：《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》,。

活動三：齊齊做動作。

活動四：學生與家長自薦節(jié)目,。

活動五：父母孩子互贈禮物,。

活動六：集體合影留念。

活動費用及報名相關事項,。

1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;,。

2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全,，過一個開心愉快的六一節(jié)!

【活動目標】。

讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié),，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

【活動形式】,。

活動為主,，共同參加。

【課前準備】,。

1.邀請學生父母參加活動,，并送孩子一份特別禮物留念,。

2.活動場地：院子內教室里的布置、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明,。

3.準備好各種游戲所須道具,。

【親子游戲設計】。

活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》,。

活動二：齊心步,。

活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離,，在最短時間內完成獲勝,。

1、帶必須綁在腳夫踝處,。

2,、帶分別由指定工作人員綁扎。

3,、中途脫帶,，要停下再來，把繩綁好再比賽,。

活動三：齊齊做動作,。

方法：親子與家長站成一排(5人)。

叫口令：喊1：向右轉,。

喊2：向左轉,。

喊3：向后轉。

喊4：向前跨一步,，喊5時不動,，做錯出局，剩下為勝,。

活動四：

《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》,。

方法：家長帶眼罩,，孩子牽家長的手，學生不能出聲,，帶家長走過路障(可自改,，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當輸,。

活動五：互贈禮物,。

孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話,，并送上一份禮物,。

活動六：合影留念。

一,、設計意圖,。

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,，拉近和父母的關系,，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》,。

三,、活動時間：5月26日早上9：00準時開始。

四,、活動目標,。

1。豐富孩子的生活,，融洽師生關系,，增進家園互動;。

2,。培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;,。

3,。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五,、活動準備：事先定好各班場地,、小型舞臺、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、親子節(jié)目,、禮品、獎品的發(fā)放形式,。

六,、活動過程。

1,。播放開場音樂,，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場,。

2,。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀,。

主持詞,。

3。親子操表演——《大手牽小手》,。

4,。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內容和要求,。

5,。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點,。

6.游園活動的開展,。

七、游戲內容,。

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》,。

地點：一號樓梯前操場。

負責人：胡小紅呂芳群韋運莎,。

游戲內容：給衣服扣扣子,、拉拉鏈,、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組,，看誰用時最少完成任務為勝者,。

游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務,，家長可在一旁提示,，但不能動手幫忙。

準備：桌子若干,、衣飾架,。

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關》。

地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場,。

負責人：銀星堯劉莉韋玲,。

游戲內容：投球、套圈,、疊疊樂,。

游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,，最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,，投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝),。

準備：工作毯3張,、呼啦圈15個、球若干個,、籃子3個,、易拉罐若干個。

(三)表演區(qū)——《我型我秀》,。

地點：教學樓中間的操場,。

負責人：李可娟覃川珊周倩倩。

游戲內容：舞臺表演,。

準備：兒歌音像碟,、舞蹈班音樂碟,、音響,、話筒、布置小舞臺,。

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》。

地點：大樹操場,。

負責人：朱常枝饒垚卓玉娥。

游戲內容：袋鼠跳跳跳,、送你一枝花,。

游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備,，家長站在終點處等待，當老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里,，然后雙腳跳到起點處,，四隊為一組，最快者為勝,。規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳，不能走或跑,，否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備,，聽到“開始”的指令后,，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中,，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝,。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中,，家長幫忙算犯規(guī)。),。

準備：麻袋4個,、鮮花若干朵、花瓶,、跑道布置,。

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創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇六

“璀璨童心,、魅力xx!”

暨“杯”首屆星光快樂家庭show。

主要內容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭,。

二、活動目的,。

1,、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2,、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費,。

3、以特殊的'比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度,。

x月x日——x月x日,。

時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿減xx元(券進銷售),，滿減xx元…..

活動細節(jié)：

1,、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿送xx元，滿送xx元,，滿送xx,，滿送xx，滿送xx,，滿送xx,，滿送xx封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券,。

商品部：

2,、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿減x元(券進銷售)活動細則：

商品部：

(1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每抵x元,，x元進銷售,。

(2)宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明,。

(3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對,，以避免營業(yè)員開錯編碼。

(4)將抵用券放在參加活動專柜上,，每一日做一次清點核對并做相應的統(tǒng)計和留存,。

財務部：

(一)兒童來店歡樂送：

1、當日開店前名來店的小朋友均有開心好禮相送,；(倉庫小卡通禮品為主),。

2、x月x日——x月x日期間,，凡在本商場購物滿元者,，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定,。)

(二)歡購六一,，超低勁折：x月x日—x月x日,，部分童裝、童玩,、兒童用品一折勁賣,。x月x日組織部分四樓兒童用品搶購。

(三)快樂抽獎,、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎,，100%中獎。

獎項設置：特等獎1名,，一等獎x名,，(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇七

__年__月__日(星期__)上午,。

二,、活動地點。

__完小操場,。

三,、活動主題。

展示風采,，超越夢想,。

四、活動目的,。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力,，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施,。

五,、活動領導小組。

總策劃：___,。

成員：___,。

六、安全領導小組,。

組長：___,。

成員：各個班主任。

七,、活動時間安排,。

1,、6：00演員化妝。

2,、8：00舉行升旗儀式;,。

3、8：10校長致六一獻辭;,。

4,、8：20新隊員舉行入隊儀式;。

5,、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎,。

6、9：00文藝演出開始,。

7,、11：30活動結束。

8,、12：00頒獎儀式,。

八、彩排時間,。

__月__日(星期__)下午(從低年級到高年級),。

九、活動注意事項,。

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,，打掃干凈活動場所,。

4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼,，著秋裝),，戴紅領巾，穿白跑鞋,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

5,、班主任和搭班老師加強責任心,，隨班就座，確保無事故,。

6,、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動,。

7,、活動后，要對本次活動進行總結,，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇八

國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，internationalchildren'sday)定于每年的6月1日,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019兒童節(jié)創(chuàng)意,。

希望能夠幫到大家。

為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子,，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義,，特制定此活動方案。

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明,、合作,、參與的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1,、活動主題：健康、文明,、合作,、參與。

2,、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1,、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境),，張貼宣傳標語,。

2,、召開家長委員會,，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,，取得家長的支持和參與,。

3,、以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫,、手工作品展。

(一),、體操展示及“我運動,、我健康、我快樂”趣味運動會,。

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,，基于這一理念，以各年齡班為單位,，開展體操展示和趣味運動會,，體現(xiàn)健康、快樂,、合作的精神,。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的,，又能鍛煉幼兒的意志品質,。

活動時間：5月30日上午。

活動程序：

1,、幼兒體操展表演(大班,、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操,、徒手操),。

2、趣味運動會,。

(二)“美在文明,，愛在禮儀”

活動時間：5月30日下午。

活動程序：

1,、每班表演一個禮儀情景劇,。

2,、禮儀操展示。

3,、集體舞“找朋友,、對不起、沒關系”

(三)半日活動：自己的事情自己做,。

1,、活動時間：5月31日上午。

2,、活動內容：

(1),、小班：筷子夾珠、穿鞋子,、扣扣子,、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,，通過孩子為家長穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感,。

(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜,、水果沙拉、漢堡,，讓幼兒學會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情,。

(3)大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動,，孩子們分組在教師指導下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵。(松土,、施肥,、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識,。

(四)“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫、手工作品展,。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫,、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料,，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時間：5月25日——5月27日。

活動程序：

1,、各班利用藝術活動時間,，組織幼兒進行繪畫、手工制作,。

2,、用孩子們的作品來裝點室內外環(huán)境。

3,、組織班級間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶。

五,、活動延伸,。

各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

為培養(yǎng)幼兒的動手能力,，培養(yǎng)親情,，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力,、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

大班：親子創(chuàng)意畫,。

：暢想,。

1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題,，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料提供：畫紙,、記號筆,、油畫棒、水粉顏料,、毛筆,。

3.作品以家庭親子合作的形式制作,。

：2019年5月28日。

幼兒園操場,。

：每班10對家庭,。

每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,，繪畫的種類不限,。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出,。

中班：親子創(chuàng)意紙袋diy,。

變廢為寶"。

1.幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙,、油畫棒、水彩筆,、雙面膠,、透明膠、剪刀,、膠水,。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作,。

：2019年5月28日,。

：幼兒園操場。

：每班8對家庭,。

每班派出8對家庭,，在規(guī)定時間內裝飾紙袋。

活動結束后,，所有的作品將在六一期間展出,。

小班：親子創(chuàng)意粘貼畫。

相親相愛,。

1.幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙、油畫棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀,、膠水。

2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料,。

3.作品以家庭親子合作的形式制作,。

：2019年5月28日,。

：幼兒園操場。

：每班7對家庭,。

每班派出7對家庭,，在規(guī)定時間內用"剪、折,、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題,。

活動結束后,，所有的作品將在六一期間展出。

注：參加活動的家長請到本班教師處報名,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇九

我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來到,。為了迎接六一兒童節(jié)，我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動,。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意主題,。

活動方案。

設計,，供大家參閱,，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一、活動目標：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚,，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識,。

二,、活動主題、宣傳,。

口號,。

和活動倡議：

1.活動主題：學會快樂、學會合作,、學會自信,。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩,。

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

三、活動準備,。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;,。

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;,。

調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”,。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;,。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作,。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

四：活動安排：

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30,。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長,。

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室,。

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行,。

5.活動負責人：園長和我,。

6.活動主持：我。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜),。

五.活動方案及具體事宜：

1.入場8：00以前完成,。各班按指定位置坐好，主持人。

開場白,。

(音樂開場),。

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,，致六一賀詞,。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求,。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎,。

8.回各自班級品嘗水果,。

9.活動結束。

六：活動內容與要求,。

1、幼兒講故事比賽,。

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：動作,、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑,、大方。

(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次,。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個,，三等獎3個,，其余為鼓勵獎。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽,。

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、合作意識,、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情,。

(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作,，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動,，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色,、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名,、二等獎2名,，其余為三等獎。

一,、活動主題：“分享快樂,，奉獻愛心”

出自 sevw.cn

二、活動目的：

1,、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié)。

2,、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,，樹立正確的理財觀、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費。

三,、活動內容：

1,、六一表彰慶祝大會。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責,。1-6年級學生在副班主任的帶領下,，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五,、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入,，不允許串組,。

四、活動時間：

1,、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會,。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加,。分會場：各班教室,。

2、六一表彰大會結束后半小時內,，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始,。

3,、11：30活動結束，學生進食堂進餐,，一名教師留下整理教室,。

五、活動準備：

1,、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品,，標上“指導價”(價格不超過十元),。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2,、學校準備：

制作會員卡,。1、2年級黃色,，3,、4年級綠色，5,、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū),。

3,、班級準備：

各班要推薦產生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”,，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè),。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化),。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內,，供購物者參考,，學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學生全部穿夏季校服,，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口,、出口,、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,，學校提供分區(qū)彩旗,，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙,。

4,、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天,。二樓：吳中寶,、李祎。三樓：張愛武,。四樓：汪洋,。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學生文明情況),。

六：活動注意事項：

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律等方面的教育和引導,，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人,。

2,、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),，確保活動的順利,、安全,。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地,。

七,、活動評比：

活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”,、“最佳營業(yè)員”,。

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動,。

一、活動目標：

1,、增強家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,，形成共同教育的合力,。

2、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作,，體驗節(jié)日的快樂,。

二、活動安排：

1,、活動時間：5月30日上午9:30。

2,、活動地點：幼兒園內,。

3、參加人員：全園幼兒,、家長,、教師、

4,、音響,、攝影：姚國安、龐澤蘭,。

5,、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任。

6,、游戲場地劃分：姚國安,。

7、準備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶,。

8,、游戲獎品500份、牛奶240份,、禮物240份：謝曉晨,。

9、歡快的六一音樂：藍石林,。

10,、活動相片展、畫展：薛姍姍,。

三,、活動流程：

以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則,，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂),。

大班年級游戲：

游戲一：《猜謎》,。

準備：

謎語。

紙若干,。

游戲玩法：教師先準備好的謎語紙,，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案,。：家長必須說出準確的答案,。

游戲一：《聽音樂搶椅子》。

準備：三張大椅子,。

玩法：4個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

游戲三：《投沙包》,。

準備：沙包20個,、籃子4個、簍子2個,。

玩法：一次兩組進行,。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置,。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包,。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

游戲四：《運氣球》,。

準備：氣球數(shù)個,。

玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始,，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點,，哪一組最快到終點哪一組為贏,。

游戲五：《袋鼠跳》。

活動準備：大袋子4-5個,、小紅花,。

活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽,，每組家庭在同一個袋子里面,，站在老師指定的起點。

2,、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利,。

游戲六：《投球樂》,。

活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組,，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上,，幼兒在準備好的籃子里拿出紙團，投向對面家長的桶里面,，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團,，接最多小紙團的親子為贏。

中班年級游戲：

游戲一：《疊疊樂》,。

準備：麻將牌若干,。

游戲玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌,，共同進行游戲，機會只有一次,，中途倒塌,，游戲就結束,。最終四組家庭中產生一組最高的為優(yōu)勝。

游戲二：《心心相印》,。

準備：水果名,、動物名。

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名,，動物名),，以手勢、身體動作,、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝,。

游戲三:《開坦克》,。

準備:紙板做成一個坦克的齒輪。

游戲玩法：分為兩組比賽,。幼兒在齒輪內爬,，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》。

準備：皮球,，兩條木棍,。

游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站,，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》,。

準備：場地上畫好若干格子,，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

游戲六：《拋球接球》,。

準備：海洋球、框子若干,。

玩法：四個家庭為一組,，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球，家長手持框子接球,，時間為一分鐘,，球多獲勝,。

小班年級游戲：

游戲一：《趕小豬》。

準備：棍子,、籃球,。

玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回,，先者為勝,。

游戲二：《撐船過海》,。

準備：報紙,。

玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責跳,，小組對賽,，最快一方到達終點為勝。

游戲三：《喂餅干》,。

準備：在活動區(qū)域內貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積木,。

玩法：一對親子為一組,，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積木扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積木最多為勝。

規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積木,。

游戲四：《釣魚樂》。

游戲準備：瓶子若干,。

玩法：分兩組家庭比賽,，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝,。

規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線,。

游戲五：《運積木》。

游戲準備：小推車積木,。

游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進,，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝,。在前進的過程中,，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績,。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。

游戲準備：拱橋呼啦圈,。

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行,，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進,，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈,，找到自己的爸爸媽媽為勝。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇十

為了增進大人與孩子之間的感情,，培養(yǎng)孩子團結互動的精神,，營造和諧融洽的親子氛圍，進而加深親子關系,，值春天明媚之時,，風靜子建議家長帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢里故鄉(xiāng)進行燒烤活動,。

二,、活動組織。

活動組織：桂陽吧群和快樂陶親子讀書群,。

活動地點：郴州南嶺植物園,、夢里故鄉(xiāng)燒烤場。

活動時間：20xx年5月31日,。

參加人員：兩個群的群友,，活動以自愿報名參加為原則。每個大人限帶五歲以上小孩一名,，并從報名開始視具有完全民事行為能力人并有責任保護好自帶孩子的安全,。如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責任領隊組不承擔,，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決,。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害,，賠償責任領隊組不負責,。

交通方式：從北湖區(qū)政府組隊(兩大兩小四人一隊)，步行到目的地,。隨行工具車一臺義務接送走累了走不動的孩子們,，大人不準占用資源。

三,、活動運作,。

四、活動具體安排。

2,、5月31日上午八點十五在北湖區(qū)政府門口集合分組分隊,，八點半準時出發(fā)，十點半前到達植物園,，游園一個半小時,，十二點到夢里故鄉(xiāng)目的地開始燒烤，并在燒烤中穿插親子游戲,。

五,、活動經費預算和物資配備準備單。

夢里故鄉(xiāng)場地需要費用尚不確定{暫時每個大人30元每個小孩15元,，多退少補吧},。

物資配備準備單：

六、注意事項,。

1,、路上隊伍要求整齊有序,活動時大人一定要注意孩子們的安全，一定要跟著孩子走,。

2,、維護親子形象，不得在公共場所亂丟果皮,、垃圾,、攀摘花木。

3,、一切事情聽指揮,，如有事情必須先報告，手機保持開機,，方便聯(lián)系,。

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生,。

5、免責聲明,，本次活動為非商業(yè)化自助戶外聚會活動,。戶外聚會活動有一定的危險性和不可預知性。參加者需對自己的行為及后果負完全責任,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇十一

為了讓每個孩子過一個愉快,、難忘的兒童節(jié)，讓__年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶,，也為展現(xiàn)學生的綜合素質水平,，學校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶祝活動順利進行,，特通知如下,。

二、活動項目和要求,。

(一)“歡樂童年快樂游戲”校園體育活動,。

一直以來，課間十分鐘都是小學生們不可或缺的快樂時光,，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展,，學校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動,，具體做法如下：

1、跳繩比賽：一,、二,、三年級每班選送男、女運動員各四名,，分組比賽,，以一分鐘內跳繩個數(shù)計入成績，多者獲勝,。

2,、乒乓球比賽：四、五,、六年級每班選送男選手兩名進行比賽,，每局11個球，三局兩勝,。

3,、踢毽子比賽：四、五,、六年級每班選送女選手四名進行比賽,，每人一次機會，踢個數(shù)多者為勝,。

4,、比賽時間：__年5月16日(星期四)——17日(星期五)。

(二)“迎六一,、講文明,、樹新風”班級畫展。

1,、內容及形式：以“迎六一,、講文明、樹新風”為主題，作品內容積極向上,，貼近生活,，各班以展板形式呈現(xiàn)。

2,、參賽要求,。

a.各班展板展出時間：__年5月23日(星期四)。

展出結束后,，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學校的獎評活動,，獲獎作品將在校宣傳欄內展出。

(三)“榜樣在我身邊”演講比賽,。

1,、內容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。

2,、參賽要求：每班選送一名選手參賽,，演講時間不得超過5分鐘。

3,、比賽時間：__年5月24日(星期五),。

(四)慶“六一”文藝演出。

活動要求：

1,、每班最少選送兩個節(jié)目參加預選,，形式不限，力求新穎,。

2,、每班選送的節(jié)目定于__年5月28日(星期二)進行節(jié)目預選，被選中者參加學校的慶“六一”節(jié)目演出,，請各班積極準備,，各班主任于當天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報于王艷玲老師處。

3,、彩排及演出時間：__年5月29日(星期三)彩排,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇十二

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動,，慶祝少年兒童的節(jié)日,，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長,。孩子是祖國的未來，是明天的希望,，所以孩子的健康成長,，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事,。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標,。

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶,。在六一兒童節(jié)到來之際,，四川旅游學院食品科學系青年志愿者將準備一場精彩的歡樂會，攜手書房新村社區(qū)孩子們共渡六一,，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度,。

那些童年，那些歡笑,。

20xx年06月02日上午9:00~12：00,。

書房新村社區(qū)兒童。

書房新村社區(qū),。

(一)活動前期,。

1,、策劃部：負責做好本次活動的策劃書及活動預算,。

2、外聯(lián)部：負責提前與書房新村負責人聯(lián)系,，確定活動人數(shù),、活動地點、活動時間,。

3,、宣傳部：提前做好活動海報。

4,、信息部：統(tǒng)計活動參與人數(shù)及人員名單,。

5、文藝部：準備好活動節(jié)目,，主持稿及現(xiàn)場主持人,。

(二)活動當天。

1,、活動當天08:30在食堂門口集合清點人數(shù),，再由本次活動負責人帶隊到達活動地點。

2,、到達地點后,，進行活動前期準備，分配各部門工作,，盡快進入活動狀態(tài),。

3,、游戲環(huán)節(jié)。

(1)盲人擊鼓：游戲規(guī)則：敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里,，蒙住眼睛轉一圈,，向前走，敲中鼓者為勝,，敲不中者為輸,，每人只能敲三下。

(2)兒歌卡拉ok：每個小朋友輪流唱兒歌,，如若不能唱的將淘汰,，直到分出“兒歌小歌王/歌后”。

(3)升級版兩人三足：參賽人員共分兩隊,，由一名志愿者與一名小朋友組成一組,，在向終點前進的同時端上裝有水的水杯，到達終點后將水倒入水容器,，游戲結束后比較兩隊所累積的水量,，水多者即為勝。比賽過程中每組參賽人員必須在前一組到達終點后才能出發(fā),。

[以上游戲都有獎罰制度],。

4、11：30游戲結束,，清理活動現(xiàn)場,，最后統(tǒng)一組隊帶回，回來后,，在食堂門口統(tǒng)一收取衣帽,，再自行解散。

(三)活動后期,。

1,、策劃部根據(jù)活動當天情況與預期效果比較，進行活動總結,。

2,、信息部上傳活動照片。

3,、宣傳部寫好活動新聞稿,。

4、外聯(lián)部與書房新村負責人討論此次活動優(yōu)點與不足,，確保以后活動更好地發(fā)展,。

5、所有參加活動人員寫好活動總結交各部門負責人,，統(tǒng)一交策劃部負責人,。

車費(來回)：20x2=40元,。

活動獎品：40元。

活動海報：10元,。

總計：90.00元,。

1、在整個活動過程中服從負責人安排,，確?；顒佑杏媱潯⒅刃虻耐瓿?。

2,、活動過程中注意小朋友安全。

3,、活動后清理現(xiàn)場,，做好整潔工作。

通過活動,，讓小朋友度過快樂的六一兒童節(jié),，同時也讓我們回味自己的童年時光，并且讓他們感受到我們大學生青春活力的精神面貌,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇十三

共度快樂六一,，增進親子感情，促進家園共育,。

策劃：xx成員：xx后勤：xx攝影新聞：xx,。

20xx年6月1日上午8：30—10：50,。

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2,、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個,。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到,、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育,，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物,。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級,，領取六一禮物,。家長離園，原則上不帶孩子,。

（一）小班組,。

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xx）。

準備：場地上畫有起點與終點的標志,。

玩法：分4組進行游戲,，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī),，不計成績,。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：xx）。

準備：筷子,、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進行游戲,，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準,，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xx）,。

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動,，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準備出發(fā)，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進,，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：xx）,。

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子,、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：xx）,。

準備：場地一塊,，繩子四根。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著,，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始,，誰先到終點獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xx）,。

準備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

（二）中班組。

游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：xx）,。

準備：三張大椅子,。

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝,！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下,！

游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：xx）。

準備：障礙物,。

玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xx）。

準備：場地上畫好若干格子,，格子內分別寫上數(shù)字,，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內,，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內才有效,。

游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：xx）。

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組,，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進,，先到達終點的一組為勝。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：xx）,。

準備：1-10的紙牌,。

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xx）。

準備：麻將牌若干,。

玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機會只有一次,，中途倒塌，游戲就結束,，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

（三）大班組。

游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：xx）,。

準備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：xx）。

準備：海洋球若干,、籃子四個,。

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球,，自己確定投接者,，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xx）,。

準備：皮球8個，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進,，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始,。

游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：xx）。

準備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：xx）。

準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,。

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：xx）,。

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）,。

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇十四

春的步履匆匆,，夏的爛漫將至,，在這個艾蒿繁茂、柳枝蔥籠的時節(jié),，我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)如期而至,。為營造文明、祥和的節(jié)日氛圍,，中心也為此次端午節(jié)積極準備,，利用端午節(jié)前一部分時間開展了主題分別是“祭端午.頌屈原”、“端午飄香.‘粽’”是情”,、“綠草青青.踏端午之行”的主題活動,，我們希望這次的端午既可以同往年一樣讓中心的所有醫(yī)護人員印象深刻，又希望轄區(qū)居民感受到我們對他們的.關心,。

6月3日下午中心全體醫(yī)務人員參加了“祭端午.頌屈原”為主題的詩朗誦活動,，活動開場由中心主任魏芳同志講話，提前預祝大家端午快樂,，幾名醫(yī)護人員也準備了文章誦讀和詩歌朗誦《永遠的你—至屈原》等文章,。在活動的最后，還臨時安插了一首歌曲《端午節(jié)》,，這首歌應時應景,，讓大家在活動接近尾聲時歡呼雀躍。參加詩歌誦讀活動時,，臨時加入了一部分居民,，這些參加活動的居民是在聽完小兒推拿課程之后知道了中心的端午節(jié)活動紛紛表示想加入其中，感受下中心節(jié)日的氛圍,。

創(chuàng)意兒童節(jié)活動方案設計篇十五

為豐富中洲陽光社區(qū)文化,增進鄰里間的交流,，在端午節(jié)前夕，中洲陽光客服中心組織了“包粽子·送祝?！钡幕顒?，讓各位業(yè)主在歡快的節(jié)日氣氛中迎接端午佳節(jié)。

活動前夕,，中洲陽光客服中心全體員工精心策劃本次活動,，提前發(fā)布活動信息誠邀所有業(yè)主，營造出濃厚的節(jié)日氛圍,。

活動當天,，中洲陽光客服中心工作人員用心布置活動現(xiàn)場，把提前準備好的糯米,、粽葉,、綠豆、花生,、棉線等食材整齊地擺上桌,，迎接業(yè)主們的到來,。

隨著業(yè)主朋友們陸續(xù)到達活動現(xiàn)場，包粽子的活動開始了,，現(xiàn)場歡聲笑語不斷,。

在端午社區(qū)活動的歡樂氣氛中,，包粽子比賽將活動氣氛推到了頂峰,。在比賽的過程中我們把溫情傳遞給業(yè)主，受到了廣大業(yè)主的歡迎和贊譽,，最終比賽決出一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，客服中心工作人員為獲獎業(yè)主朋友們頒發(fā)獎品,，大家享受了一段輕松愜意的初夏時光。

感謝廣大業(yè)主朋友們的積極參與,，煙草物業(yè)仍將延續(xù)以往傳統(tǒng),，為廣大業(yè)主送上飽含我們祝福的粽子，讓粽香彌漫園區(qū),，讓真情溢滿心田,。

中洲陽光客服中心全體員工恭祝全體業(yè)主闔家歡樂，端午快樂,。

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