總結(jié)是對生活和工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo),。寫總結(jié)時,，應(yīng)該注重思辨和深度思考，不僅僅停留在表面的描述和總結(jié),。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇一

體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅,，還增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì),，同時豐富了校園文化生活。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一,、活動時間及招收學(xué)員,。

籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動。主要是面向?qū)@球有興趣的學(xué)生組成的,，總共70人,，尤其表現(xiàn)突出的.是二年級的學(xué)生。

二,、學(xué)生情況分析,。

他們天真、活潑好動,、喜歡籃球,，但怕吃苦、怕累,，經(jīng)過一段時間學(xué)生們的體力增強(qiáng),、球感也明顯提高。

三,、任務(wù)完成情況,。

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,，活動有效。嚴(yán)格按照制定的計劃,，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性?；顒觾?nèi)容由荊教練負(fù)責(zé)教授,，小組學(xué)員對教授的內(nèi)容掌握較快，每次都有明顯的效果,，并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風(fēng)采,。

四、存在的問題和改進(jìn)措施,。

活動的紀(jì)律性較差尤其是高年級學(xué)生,。對于自己在管理方法上還有待提高,，今后必須嚴(yán)格要求學(xué)生,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。在訓(xùn)練上狠抓作風(fēng),，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇二

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況,，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短,，有所提高,。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練,。

為了陶冶學(xué)生的情趣,，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識技能有了進(jìn)一步地提高,。

三、取得的點滴成績與不足,。

一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。獲得老師和同學(xué)的稱贊,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。

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學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇三

1,、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,，老師進(jìn)課堂不及時，導(dǎo)致學(xué)生也不能及時到位,，這個在下學(xué)期一定提醒老師注意,。

2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計劃性,，扎實,、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項技能訓(xùn)練,。

3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺,，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要,，是使少年兒童在德,、智、體,、美,、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,，因此,，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),，我校堅持開展興趣小組活動。

我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師,。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì),?；仡欉@一學(xué)期，小組活動的內(nèi)容主要如下：

學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,，了解用計算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,，學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字,。學(xué)會盲打，學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點符號的錄入,。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇四

本學(xué)期,，主要注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,，學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解,。大部分的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,，著重對學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué),。我們都知道的，一個字好比一個人,，每一部分都是和諧地組合在一起,，一個字各個部分安排的位置,、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。

在本學(xué)期,，我們小組以偏旁部首為載體,，從最基本的獨體字、簡單的左右,、上下結(jié)構(gòu)入手,，每位組員發(fā)一本米字本，先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點和注意點,，然后由全體學(xué)生一起討論,，找出還需要注意的地方，當(dāng)場進(jìn)行核定,。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。在練習(xí)中，教師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo),。練習(xí)后,，進(jìn)行交流，找出共同的錯誤,，并進(jìn)行改進(jìn),。通過這些方法，培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生大膽,、獨立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇五

本期課外活動組織了豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動,。通過課外活動,鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操，為校園增添了活力,。

一,、嚴(yán)格的組織管理，保障了課外活動的有序進(jìn)行,。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使課外活動活動時間,、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二,、認(rèn)真組織實施,，積極的備課、指導(dǎo)提了高課堂效果,。

為切實增強(qiáng)學(xué)生運動水平,，營造寓教于樂、趣味健身,、陶冶情操的練習(xí)氛圍,，認(rèn)真組織，積極實施,，悉心的指導(dǎo),，激發(fā)了學(xué)生的興趣。

通過各種形式的活動,，發(fā)展了學(xué)生的運動技能,，同時學(xué)生的個人才華得到了表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的積極性,，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦,、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),，讓學(xué)生體驗到了體育運動的快樂,。發(fā)揮學(xué)生的長處，補足他們的短處,，教師認(rèn)真指導(dǎo),，制定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。

課外活動過程中還有許多不足之處,，需要加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn),。把課外活動推廣到每位學(xué)生中去，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢,、學(xué)生的聰明才智,，同時培養(yǎng)學(xué)生的個人才華和團(tuán)隊意識，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇六

一個興趣小組里的成員,，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有愛偷懶,、對書法學(xué)習(xí)時愛時厭,、上課不認(rèn)真聽講、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué),。因為這些同學(xué)一存在,，他的周邊同學(xué)也會受到一定的影響。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺,、主動地學(xué)習(xí),，我選了自覺性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長。要求他們在平時的學(xué)習(xí),、練習(xí),、討論中互相監(jiān)督、互相幫助,、互相促進(jìn),。有了別人的監(jiān)督和幫助，那些本來愛偷懶,、平時不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響,，當(dāng)他們在偷懶或者不認(rèn)真的時候，旁邊的組員就會及時地提醒他,，一回兩回后他也就習(xí)慣了,，慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過來。

一學(xué)期的活動結(jié)束了,，留給我們回味的不是成績,，而是要多花點時間想想我們還存在著哪些不足,，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進(jìn),。

1,、本學(xué)期相對上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善,。特別是一些平時不認(rèn)真,、馬虎的同學(xué)通過練習(xí)表現(xiàn)好了很多,。

2,、在對字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識方面,，學(xué)生也得到了一定地提高，不過,，畢竟剛開始,，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對書寫方法的指導(dǎo)。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇七

本學(xué)期,，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團(tuán)是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一,。結(jié)合學(xué)生的實際情況,，在五年級成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開展社團(tuán)的教學(xué)活動，并取得了一定的成績,，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用,。

在本學(xué)期開學(xué)初，建了我校的書法興趣小組,，在七,、把兩個年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán),，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。

二,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆,、書寫的方法,。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,，胸與桌沿要離一拳距離,，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運筆、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外,，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，循序漸進(jìn)學(xué)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在,，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始,，循序漸進(jìn),。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇八

不知不覺中,，一學(xué)期又過去了,，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，大膽實踐,，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進(jìn),。在興趣小組活動過程中,，我嘗試讓學(xué)生用自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣,、情感、性格,、意志等)相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類,、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ),。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史,。

要讓孩子們學(xué)會下棋,，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期,，我運用第一節(jié)興趣小組課,，就向孩子們介紹了五子棋，重點介紹了五子棋的發(fā)展史,，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣,。

二,、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝,。

在教學(xué)中,，不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況,，少講多練,，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋,，這樣,，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處,。另外，在課堂上,，我還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,，比如一些錯誤的走發(fā),，及時給于講解、指導(dǎo),。

三,、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì),。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩,、隨便悔棋,，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況,，我及時教育,，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍,。另外,，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,，對局勢多分析,、深思量，做到知己知彼,，出棋不悔,，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇九

為扎實推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,，積極豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、音全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，本學(xué)期我校主要開展了舞蹈,、書法、手工制作和體育四個興趣小組的活動,。讓所有學(xué)生都能得到全面發(fā)展,，在活動中都能展示自己的藝術(shù)特長。應(yīng)該說四項活動開展得扎實有效,，下面具體說說：

為把我校的興趣興趣小組活動落到實處,，配合教育總校搞好興趣小組活動,，我校落實了以解建斌為組長，于振貴為副組長,，常云平,、李佳、許艷紅,、王靜娜,、常曉燕、李艷榮為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確,，責(zé)任到人，同時,，各小組指定了切合學(xué)生實際的活動計劃,，做到學(xué)生天天有事做，天天有收獲,，我們把每天的上午,、下午的大課間時間拿出來作為活動的時間，各位任課教師協(xié)助班主任搞好興趣小組的活動安排,，做到有上課就有備課,，領(lǐng)導(dǎo)班子隨時督察，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施,、修改方案,。截止目前，我校各興趣小組活動次數(shù)均達(dá)到20次以上,，尤其是四,、五年級的語文興趣小組活動有具體的活動材料。

經(jīng)過近階段的活動安排,，我們也取得了不少的`成績：

1,、1-6學(xué)生能會唱三首以上的愛國歌曲；

2,、一,、二年級的學(xué)生能寫得一手好的鉛筆字；

3,、學(xué)生基本上都能會做廣播體操,，尤其是一年級的學(xué)生進(jìn)步很快。

4,、四,、五年級的學(xué)生朗讀水平得到了長足的發(fā)展，作文水平有了進(jìn)一步的提升。

5,、目前寫字競賽已舉行4次,，朗誦會2次，講故事比賽2次,，古詩朗誦2次,。

6、通過活動形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了明顯的提高,。

1、授課教師知識比較匱乏,，沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練,。

2、資金投入不足,，不少的活動不等得到正常的開展。如書法小組練字時需要大量的宣紙,，無法得到滿足,。

3、不少家長不理解,，思想還一直認(rèn)為只要學(xué)好語文,、數(shù)學(xué)、英語就可以了,。

1,、提升全體教師的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)，全面提高教師的教學(xué)水平,。

2,、加大資金投入，確?；顒幽苷?、有序的開展。

3,、多方位的宣傳,，讓家長配合我們做好這項工作，真正的把工作落到實處,，全面提升我校學(xué)生的整體素質(zhì),。

4、多搞一些活動,，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,，讓學(xué)生能在活動中學(xué)到知識，學(xué)有所用,。

總之希望在總校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心和支持下,，我校的興趣小組能堅持下去,，讓學(xué)生得到長足的發(fā)展。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇十

興趣小組活動的開展,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。興趣是最好的老師，本學(xué)期我本著一切從實際出發(fā)的原則,，用心組織計算機(jī)興趣小組,，每周活動一次，活動時間為每周二下午第四節(jié),。

這學(xué)期,，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了畫圖工具畫圖，了解用計算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用,。學(xué)習(xí)photoshop軟件,，學(xué)會對一些圖片進(jìn)行簡單的處理；學(xué)習(xí)動畫制作工作flash軟件,，了解并制作一些小動畫的制作,。極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性,。

這一學(xué)期以來,，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時參加培訓(xùn)。學(xué)期末,，我還對興趣小組的成員進(jìn)行了期末測試,。

現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì),。他們都已經(jīng)了解,、明白了計算機(jī)興趣小組活動的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，給很多同學(xué)以動手操作的機(jī)會，讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到更多知識,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

這一點也是我個人認(rèn)為最為重要的。在平時的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務(wù),。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會就來了,，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性,。

我期盼著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。同時也期望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力,！

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇十一

本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚,，隊員全部是來自三至五年級的新同學(xué)，共有學(xué)生52人,，活動22次?，F(xiàn)將活動作以下小結(jié)：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點,，同時加強(qiáng)了識譜和視唱,、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理,，我在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲,，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧,。

本學(xué)期參加活動52名學(xué)生在22次活動中均能出滿勤,。

為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,，鼓勵他們的點滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀,、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好,。除了課堂上做到這些,，課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法,，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做,。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效,。

通過幾個多月的訓(xùn)練,，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔,、牙關(guān)要打開,，高音用輕聲，咬字吐字要清晰,，唱歌要用心有感情”等方法,。

學(xué)生學(xué)會了五首歌曲，分別是《裝扮藍(lán)色的地球》,、《聽媽媽講那過去的事情》,、《讓愛傳出去》《真善美的小世界》和《音樂小屋》、《校園多美好》,、《歌聲與微笑》,、《明天會更好》。

存在問題及下學(xué)期打算：

盡管有了一些進(jìn)步,，但合唱組還是存在著一些問題：

（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高,。

（2）高音的演唱不到位。

（3）聲部的配合,。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)合唱基本訓(xùn)練的同時,、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇十二

1,、保障了閱讀時間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源,，在閱讀前，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記,、感悟多方面積累,。

2、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計32多篇章的內(nèi)容,。

3,、背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩12首。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦,，但是對古詩的書寫不太準(zhǔn)確,，有待加強(qiáng)。

4,、實踐活動方面：

a,、進(jìn)行了背詩大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況,，評選，并授予稱號,，孫長勝被評為背詩大王,。

d、背詩卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上,，保存,。學(xué)生的書寫比較規(guī)范，整潔,。

本學(xué)期,，課外興趣小組活動按計劃進(jìn)行著，所謂計劃沒有變化快,，實際操作中有些改變,，總體來看，學(xué)生的課外閱讀量增加了,，學(xué)生的積累多了,，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇十三

1,、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品（課件呈現(xiàn)） 2,、分析民間剪紙的內(nèi)涵 諧音：連（蓮）年有余（魚）喜上眉（梅）梢 蝙蝠（福）雞（大吉大利）

寓意：石榴（多子多福） 牡丹（富貴）龍鳳（吉祥） 3、講解剪紙制作的步驟：畫稿設(shè)計-剪刻-托裱 4,、教師示范剪紙制作過程：

啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進(jìn)行變化創(chuàng)作

1,、需努力。

2,、挑選其中有代表性的作品請學(xué)生評價,，并發(fā)布金點子。

3,、教師簡評。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇十四

在本期的興趣小組活動中,，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師,。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識和鋼琴基本功,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，現(xiàn)將開學(xué)一個月興趣小組活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作,，彌補不足,，精益求精。

一,、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué),，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,，學(xué)習(xí)時積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,，教學(xué)時,，選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來進(jìn)行教學(xué),，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,，他們基本上都能彈奏一些簡單的曲子。

二,、由于學(xué)校只有一臺電鋼琴,，因此帶的學(xué)生也不是很多，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題,，在進(jìn)度上受了一定影響,，我盡量抽出時間陪同學(xué)生練琴。希望他們進(jìn)步得更快,。

三,、通過一個月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃，他們很喜歡我彈奏的曲子,，他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子,，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，這使我感到很欣慰,。

總的來說,，這一個月我和他們幾個相處得很愉快，他們的歡聲笑語,，他們對鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少,，但愿他們在以后得日子里表現(xiàn)得更出色。

學(xué)生參與的興趣小組活動總結(jié)篇十五

興趣小組活動是指在課堂教學(xué)以外的時間,對有相同興趣和愛好的學(xué)生結(jié)成的小組實施有指導(dǎo)的活動,,。下面是有小學(xué)生舞蹈興趣小組,。

歡迎參閱。

隨著社會的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征,。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣,。并注意融詩、歌,、舞為一體,，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩,、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識,。學(xué)會了代維洛貝、豐迪,、弗拉貝,、帕塞、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺,，對學(xué)生的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位,、手型,、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高,。在工作中,，我們還有不足的地方,，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

隨著社會的發(fā)展和生活的改善,，人們普遍的認(rèn)識到,，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，對開發(fā)兒童智力,，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史,，舞蹈文化占有重要的位置,。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》,，這套教材是符合兒童,、少年的心理和生理特征。強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時,，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩,、歌,、舞為一體，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色,。

學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進(jìn)步很快,，肩、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，并對古典芭蕾有了一定的了解和認(rèn)識。學(xué)會了代維洛貝,、豐迪,、弗拉貝、帕塞,、雷勒維等,。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的好評,。學(xué)生和家長都認(rèn)為參加舞蹈興趣班對他們受益非淺,，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力,、身心健康,、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高,。

我們舞蹈隊的學(xué)員還代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)舞蹈比賽,，獲得了不錯的好成績,。我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位,、手型,、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識,，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到,。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,。

通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,，我們還有不足的地方,，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。

課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三、四年級選了16名老的隊員,，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗,，我又在一、二,、三年級選了14名新隊員,。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識,，我放棄個人休息時間,，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排,。

(一)、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,、欣賞民族舞蹈,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在民族舞蹈中,，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣,、民俗民風(fēng)，增強(qiáng)他們的感性知識,，知道蒙古,、維吾爾、苗族人民能歌善舞,。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動作特點,，豐富舞蹈語匯,。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情,。在觀看過程中,，往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師要及時鼓勵,、支持,，并常常利用日常生活中的點滴機(jī)會跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

(二),、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。

回到舞蹈課堂上，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如：擦地練習(xí)、身體各部位活動,、基本舞步等,。接著，我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》,，《小白船》,。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識,、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。課外活動是我校地一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周四的下午進(jìn)行訓(xùn)練,。在班主任的配合下,，我在三、四,、五,、六年級選了30名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識,，我放棄個人休息時間，每天下班回家,，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí),，然后在進(jìn)行舞蹈的編排。現(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一,、主要成績,。

1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂,、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演,，校舞蹈隊花費了大量的時間,，認(rèn)真編排了具有本地方特色的民族舞蹈，并在此次活動中獲得了三等獎的好成績,，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ),，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心。

二,、存在問題,。

1、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻,。

3,、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

4,、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步我由衷的高興!