通過總結(jié)，我們可以看到自己的進(jìn)步和成長,，增強(qiáng)自信心和自尊心,?？偨Y(jié)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,，可以引用一些具體的案例和實(shí)例,。這些總結(jié)范文都是精心挑選的,，希望能為大家寫作提供一些有價(jià)值的參考資料,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇一

莞城鎮(zhèn)中學(xué)體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下,，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次,，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重,、主次之分,，安排到人,，分管到位，并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí),，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚,、完整,，上課規(guī)范、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí)，職責(zé)到人,。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查,、考核,。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展。這里也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇二

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？以下是小編精心整理的體育課教學(xué)工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又結(jié)束了,。就這學(xué)期的體育教學(xué)作如下總結(jié)：

本期我在實(shí)施新教材過程中,，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，改變了過去體育教材以運(yùn)動技術(shù)為核心的方式,，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,，并且盡最大可能采用生動活潑的,、能吸引學(xué)生的`方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康,、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,，為終身體育和適應(yīng)未來工作，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。

本期我在教學(xué)過程中，改變了一些過去的教學(xué)方法,，如：在進(jìn)行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中，過去的教學(xué)注重技術(shù)動作,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用過程,，反復(fù)練習(xí)徒手的基本動作,，學(xué)生投籃難以掌握,，沒有積極性,，因此學(xué)習(xí)興趣下降,，達(dá)不到教學(xué)效果。通過教改,，首先讓學(xué)生以投出去為主，增加練習(xí)次數(shù),，教師用語言鼓勵并做規(guī)范,、準(zhǔn)確的示范，當(dāng)學(xué)生屢投不中時(shí),，他們就會去摸仿教師的動作，提出問題，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解,，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,，提高了學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣，達(dá)到了教學(xué)目的,。

1、班級人數(shù)多,；

2,、運(yùn)動場地少,、小,，運(yùn)動器材少,；

4、學(xué)生基本沒有時(shí)間參加業(yè)余鍛煉,。

1,、增加體育器材、場地,；

2、規(guī)范“二課,、三操、一活動”,，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以更充足的精神來面對繁重的文化課,，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇三

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了,，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化&“健康第一&”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理,、心理得到健康發(fā)展。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是二（1）,、二（2）和四年級六個(gè)班的體育課教學(xué),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺慣徹&“健康第一&”的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動,，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究，分析,。把所學(xué)所看的滲透到平是時(shí)的課堂教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步,。

一、二年級體育教學(xué)：

本學(xué)期二年級的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī),、基本隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操《七彩陽光》的教學(xué)及趣味體育活動為主要教學(xué),。

(1),、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范：二年級學(xué)生年齡相對比較小，對課堂常規(guī),、紀(jì)律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學(xué)后的一個(gè)月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué),。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助實(shí)踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)根據(jù)低年級少年兒童的生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律開展工作,。在這一個(gè)月的努力和堅(jiān)持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律，比以往花費(fèi)的時(shí)間,、精力相對要少得多,，但收到的成效要好得多。

（2）,、開拓教學(xué)思路，培養(yǎng)運(yùn)動興趣：本學(xué)期的體育課教學(xué)以&“趣味運(yùn)動&”為研究課題,，以&“我運(yùn)動,，我快樂,；我參與,，我健康&”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動技能從而提高學(xué)生的體質(zhì),。

二,、四年級教學(xué)工作

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊(duì)列廣播操及趣味運(yùn)動為主要任務(wù),。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo),、進(jìn)度,。本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊(duì)列教學(xué)及廣播操鞏固加強(qiáng)教學(xué),，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗(yàn)式,、情境式開展教學(xué),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境&“快樂的小軍營&”,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì),。 從而在半個(gè)多學(xué)期的努力和堅(jiān)持下四年級的隊(duì)列隊(duì)形有較大的進(jìn)步.該學(xué)期的第二個(gè)主要教學(xué)&“趣味體育運(yùn)動&”,，本學(xué)期四年級的體育教學(xué)主要以&“田徑,、趕豬、拍籃球等幾個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目為主線,。該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,，靈活性較大,。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計(jì)了較多活動游戲（比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳,、勇火線,、跳繩接力等）激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，較好的吸引了學(xué)生練習(xí)，在課堂中每個(gè)學(xué)生的練習(xí)積極性都很高,。

（1）激發(fā)運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識

學(xué)生的運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)低年級學(xué)生的運(yùn)動興趣,。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,。因而,，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式、情境式,、體驗(yàn)式等多種形式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動興趣,。

（2）以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的`需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),。我從教案的設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生,，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，就并不是一件容易的事了,。第一、我盡可能多的去了解每一個(gè)學(xué)生,，從心理學(xué)的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習(xí)慣。第二,、我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。第三,、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。第四、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇四

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧過去的這些日子,，我又有了新的收獲;盡管我們的學(xué)校的體育場地和器材有限，但我一直盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單走、跑,、跳,、等組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。

教師實(shí)施快樂體育的教學(xué),，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,。在以往的體育教學(xué)中，教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果,?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，利用一切可能的手段,，使學(xué)生對體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣,，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的,。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育,。

學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃單元教學(xué)計(jì)劃備好課寫好教材做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì)形,。

5,、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì),，防止身體過渡疲勞,。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了,。

第一,、我盡可能多的去了解每一個(gè)學(xué)生,，從心理學(xué)的角度探知他們對待體育課的態(tài)度,，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習(xí)慣,。

第二,、我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

第三,、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

第四、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,。

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了,，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理,、心理得到健康發(fā)展。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是六,、七兩個(gè)年級八個(gè)班的體育課教學(xué),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺慣徹“健康第一”的重要思想,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動,，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究,，分析,。把所學(xué)所看的滲透到平是時(shí)的課堂教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步,。

教學(xué)方面,。

1,、六年級體育教學(xué)：

本學(xué)期六年級的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī)、基本隊(duì)列隊(duì)形,、廣播操及趣味體育活動為主要教學(xué),。

(1),、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范,。

六年級學(xué)生年齡相對比較小,，對課堂常規(guī),、紀(jì)律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學(xué)后的一個(gè)月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué),。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年來的實(shí)踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)根據(jù)少年兒童的生理,、心理的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律開展工作,。在這一個(gè)月的努力和堅(jiān)持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律,，比以往花費(fèi)的時(shí)間,、精力相對要少得多,，但收到的成效要好得多,。

(2),、開拓教學(xué)思路，培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。

本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運(yùn)動”為研究課題，以“我運(yùn)動,，我快樂;我參與，我健康”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動技能從而提高學(xué)生的體質(zhì),。

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊(duì)列廣播操及跳繩運(yùn)動為主要任務(wù),。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo),、進(jìn)度。

1,、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊(duì)列教學(xué)及廣播操鞏固加強(qiáng)教學(xué),，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗(yàn)式,、情境式開展教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。從而在半個(gè)多學(xué)期的努力和堅(jiān)持下七年級的隊(duì)列隊(duì)形有較大的進(jìn)步,。

2,、該學(xué)期的第二個(gè)主要教學(xué)“跳繩運(yùn)動”,，該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,，靈活性較大,。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計(jì)了較多活動游戲(比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳,、勇火線,、跳繩接力等)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，較好的吸引了學(xué)生練習(xí),，在課堂中每個(gè)學(xué)生的練習(xí)積極性都很高,。并在鎮(zhèn)中心校舉行的鎮(zhèn)中小學(xué)跳繩比賽中取得了優(yōu)異成績,。

(1)激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識,。

學(xué)生的運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,。因而，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式、情境式,、體驗(yàn)式等多種形式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動興趣,。

(2)以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),。我從。

來自 sevw.cn

教案,。

的設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位,。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

以上幾點(diǎn)便是本人一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是存在一些問題,。還望在今后的教學(xué)工作中有更好的提高,，讓我們的體育課更富有生機(jī),、活力,。在此特此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任對我工作的大力支持,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇五

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階,。以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二,、工作目標(biāo)：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動質(zhì)量,。

三,、工作重點(diǎn)及主要措施,。

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量,。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)新課標(biāo),，新教材,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平,，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。對待學(xué)生耐心細(xì)致,。上課多練,，精講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“大課間活動”，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量,。本學(xué)期,，廣播操的'訓(xùn)練。

實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，積極測試,，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架,，是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度,，取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。加強(qiáng)乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓(xùn)練,，爭取取得優(yōu)異成績。

3,、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

四,、活動安排,。

第一周、制訂體育工作計(jì)劃,，安排體育工作,。

第四周、認(rèn)真練習(xí)播操,。

第六周,、準(zhǔn)備區(qū)夏季運(yùn)動會計(jì)劃,。

第七周,、做好大課間活動的工作,。

第九周,、積極進(jìn)行運(yùn)動會訓(xùn)練,。

第十周、配合好學(xué)校期中考試,。

第十一周,、積極進(jìn)行運(yùn)動會訓(xùn)練,。

第十二周,、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動會訓(xùn)練,，早晚訓(xùn),。

第十七周、區(qū)運(yùn)動會總結(jié),。

第十八周、考查學(xué)生體育成績,。第十九周,、體育資料歸檔,。

第二十周,、配合學(xué)期期末考試。

20xx年2月,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇六

上周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過聽課根據(jù)體育課的現(xiàn)狀對我們體育課出現(xiàn)的情況進(jìn)行了評課，提到體育課上課比較混亂,，活動不積極,，且離食堂較近,，不能讓學(xué)生上課時(shí)間去買飯，上課時(shí)有個(gè)別學(xué)生遲到,，針對以上情況我感絕還應(yīng)在上課的內(nèi)容上加以調(diào)整,，讓學(xué)生感興趣動氣來,，應(yīng)多通過游戲比賽的形式調(diào)動學(xué)生的積極興,、創(chuàng)新精神,、競爭意識,、團(tuán)結(jié)合作,、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而且還能激發(fā)和保持學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣,。將游戲的自主性、趣味性代入教學(xué),。先提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，再增強(qiáng)他們的好勝心理,，最后再進(jìn)行練習(xí),，使學(xué)生能主動進(jìn)行練習(xí),，不覺得累和討厭。但有些教材,，并不能全部都運(yùn)用競賽性的游戲,。如：耐久跑教材（50*8往返跑和400米跑）就可以運(yùn)用“追打球”、“螺旋形跑”,、“s形跑”等游戲進(jìn)行耐久跑的練習(xí),。既激發(fā)學(xué)生能積極進(jìn)行鍛煉，又能達(dá)到耐久跑的要求,，使學(xué)生不覺得累和討厭。以上的游戲完畢進(jìn)行便步走,，走成圓圈,，再進(jìn)行一個(gè)“找伙伴”的游戲，再一次激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在結(jié)束部分的整理運(yùn)動,，用一個(gè)唱游來代替,，既可以達(dá)到放松的目的，又能使學(xué)生最終都保持輕松,、愉快的心情,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇七

來到柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月半月了，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,，在這里學(xué)會了很多知識還有教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),。在這半個(gè)學(xué)期里,，我深刻體會到了做體育教師的艱辛和快樂,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對兩個(gè)月來的工作情況總結(jié)如下:,。

一,、深入探究,，努力提高教育教學(xué)水平,。

這一學(xué)期我執(zhí)教三至六年級的體育課,，工作量是每周14節(jié)課,，因?yàn)橐_展運(yùn)動會,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟薄Ｔ谄綍r(shí)的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué),、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年兩個(gè)月來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的'學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4,、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成,。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5,、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

二、認(rèn)真對待兩操工作,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國中小學(xué)生武術(shù)健身操《旭日東升》,，動作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點(diǎn)對武術(shù)健身操操進(jìn)行教學(xué),。

1、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3,、要精講多練,。我在武術(shù)健身操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準(zhǔn)確。

4,、教師巡回指導(dǎo),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作,。

此外,，在武術(shù)健身操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以,，武術(shù)健身操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

在今后的半個(gè)學(xué)期里，希望自己的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)。為美好的體育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇八

回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,。最后,，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練工作,，并積極為提高學(xué)生的足球運(yùn)動技術(shù)水平作出努力。

一個(gè)學(xué)期以來,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，幫助我,，使我能在體育工作上躍向一個(gè)新的臺階。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇九

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了,，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理,、心理得到健康發(fā)展,。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是六,、七兩個(gè)年級八個(gè)班的體育課教學(xué),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，提高課堂效率,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺慣徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動,，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究,，分析,。把所學(xué)所看的滲透到平是時(shí)的課堂教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步,。

教學(xué)方面,。

本學(xué)期六年級的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī),、基本隊(duì)列隊(duì)形,、廣播操及趣味體育活動為主要教學(xué),。

(1),、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范,。

六年級學(xué)生年齡相對比較小,，對課堂常規(guī)、紀(jì)律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學(xué)后的一個(gè)月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué),。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年來的實(shí)踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)根據(jù)少年兒童的生理,、心理的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律開展工作。在這一個(gè)月的努力和堅(jiān)持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律,，比以往花費(fèi)的時(shí)間,、精力相對要少得多,，但收到的成效要好得多,。

(2)、開拓教學(xué)思路,，培養(yǎng)運(yùn)動興趣。

本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運(yùn)動”為研究課題,，以“我運(yùn)動,，我快樂;我參與，我健康”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動技能從而提高學(xué)生的體質(zhì)。

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊(duì)列廣播操及跳繩運(yùn)動為主要任務(wù),。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo),、進(jìn)度,。

1,、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊(duì)列教學(xué)及廣播操鞏固加強(qiáng)教學(xué),，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗(yàn)式,、情境式開展教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。從而在半個(gè)多學(xué)期的努力和堅(jiān)持下七年級的隊(duì)列隊(duì)形有較大的進(jìn)步,。

2,、該學(xué)期的第二個(gè)主要教學(xué)“跳繩運(yùn)動”,，該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,，靈活性較大,。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計(jì)了較多活動游戲(比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳,、勇火線,、跳繩接力等)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，較好的吸引了學(xué)生練習(xí),，在課堂中每個(gè)學(xué)生的練習(xí)積極性都很高,。并在鎮(zhèn)中心校舉行的鎮(zhèn)中小學(xué)跳繩比賽中取得了優(yōu)異成績,。

二,、實(shí)踐工作方面,。

(1)激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識,。

學(xué)生的運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉。因而,，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式、情境式,、體驗(yàn)式等多種形式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動興趣,。

(2)以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,。

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),。我從教案的設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位,。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生,，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，為此要我們寫一份總結(jié),。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的體育課教學(xué)工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏。

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,！

在過往的體育教學(xué)中，只片面地對學(xué)生體質(zhì)的練習(xí),，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果,?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施,，以達(dá)到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操,，不按老模式做,，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形,，或變向或在行進(jìn)中改變位置等,。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的.教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，認(rèn)真搞好體育教學(xué)工作，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十一

這一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，回顧過去的這些日子,，,，我在不斷地學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及其意義的理解,，雖然教學(xué)過程中成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱誠和堅(jiān)持不懈的努力。成功來源于態(tài)度,，我會始終堅(jiān)定自己努力的方向,，不斷求索，不斷進(jìn)步,。

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我一直盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑,、跳、等組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。

教師實(shí)施快樂體育的教學(xué),，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,。在以往的體育教學(xué)中，教師片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng),；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的不良后果,。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用一切可能的手段,，使學(xué)生對體育感興趣,，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，以達(dá)到體育教學(xué)的真正目的,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在教學(xué)方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì),，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這一學(xué)期的`體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，就并不是一件容易的事了,。

第一,、我盡可能多的去了解每一個(gè)學(xué)生,，從心理學(xué)的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,，讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習(xí)慣,。

第二、我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

第三,、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

第四,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十二

本學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全組三位體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,，全面貫穿教育方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,，采取深化改革,，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理,，全面提高教育質(zhì)量,，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路,，從以下幾方面加以總結(jié),。

1、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研、整體把握,，充分發(fā)揮教材的教育功能,，提高教學(xué)的綜合效益。

2,、教師認(rèn)真摸測學(xué)生心理,，興趣等情況，采用多種形式,，轉(zhuǎn)換活動等形式,，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。

3,、在教學(xué)中,，我組成員認(rèn)真研究，多次互相聽課,、評課,，在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課教師的一致好評。

1,、本學(xué)期開學(xué)我校體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,，組織共同研究,，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。

2,、積極推進(jìn)課程教材改革,，落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)對備課,，上課的質(zhì)量自控,，監(jiān)控，學(xué)生評價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,，以教研活動為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)課題研究的力度，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,，在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,，并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。

1,、我組制定專題活動計(jì)劃,，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實(shí)到實(shí)處,。

2,、開展多種教研活動，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3,、積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補(bǔ)短,，促進(jìn)提升,。

1、九月份開展校運(yùn)動會,。

2,、本學(xué)期我校組織了全校卡拉ok比賽,。

3,、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作順利的結(jié)束，全校合格率在90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到30%,。

1、學(xué)習(xí)理論知識不夠深入,，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),，把工作再作細(xì)致一些,。

3,、在群體活動方面把工作要安排周密，有計(jì)劃,，有檢查,。

4、課題研究要加強(qiáng)成果意識,，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備,。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作，完成了這學(xué)期的工作,，我們要找出不足,，提高以后的工作，服務(wù)于學(xué)生,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十三

。

1,、我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

２、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

３,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育課堂的特點(diǎn)結(jié)合具體情況，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

４、這學(xué)期抓好籃球的教學(xué)與訓(xùn)練工作，取得了很好的教學(xué)效果,。

在開學(xué)初我們體育組對全校的陽光體育工作做了整體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生體育課開展的情況在沒有體育課的日子利用晨間,、大課間,、課余三個(gè)時(shí)段安排一小時(shí)的陽光體育活動，各班分成不同的陽光小隊(duì),，在工學(xué)院學(xué)生的協(xié)助下與我校體育教師的督促下,，嚴(yán)格保證了學(xué)生的的鍛煉時(shí)間與鍛煉質(zhì)量。本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了廣播操,、太極拳等項(xiàng)目,，讓學(xué)生對其動作進(jìn)行熟練與規(guī)范，同時(shí)還開展了陽光體育打比拼,，以課促賽,，以賽促能，大大地提高了學(xué)生的參與激情與運(yùn)動技能,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在做學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。

我國基礎(chǔ)教育課程改革與更新正在轟轟烈烈地展開。新課標(biāo)的推出,，要求我們更新觀念,，與改革同步。如何組織教學(xué),，怎樣做才能體現(xiàn)“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”,，我們的角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤皵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者與合作者”,，怎樣通過數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,，成為本學(xué)期我教學(xué)的指導(dǎo)思想之一。因此，在教學(xué)過程中我著重注重落實(shí)好以下幾點(diǎn)：

“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”,。新授課,，練習(xí)課更加講究方法。新授課中,，我們和學(xué)生建立平等的地位,，象朋友一樣討論教學(xué)內(nèi)容，走進(jìn)小朋友的心里,，使他們消除心理障礙和壓力,，使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成為“我要學(xué)”。在練習(xí)課上,，利用多種多樣的練習(xí)形式完成練習(xí),。請小朋友當(dāng)小老師來判斷其他同學(xué)的答案是否正確；或者通過比賽形式來完成,。對于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎品,，這樣促進(jìn)學(xué)生的興趣和自信心。

創(chuàng)設(shè)問題情境,，激發(fā)學(xué)生興趣,。創(chuàng)設(shè)問題情境是在教學(xué)中不斷提出與新內(nèi)容有關(guān)的情景問題以引起學(xué)生的好奇心和思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲的有效方法,，也可以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和信心,。

，因材施教,，減少坡度,，保持興趣。減少坡度,，這一點(diǎn)對差生來說是十分重要的,。差生就好象公路上的爛殘車，不堪負(fù)重,，如何使這部爛殘車平穩(wěn)地行使呢,？就是讓他們選擇比較平坦的道路上行走，坡度大的路只能使這部“爛殘車”拋錨,，打擊學(xué)習(xí)的信心,，這一點(diǎn)作為教師是值得注意的。

二年級學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識不算多,，接觸社會的范圍也比較窄,。因此，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出“有多高”的活動形式,。讓學(xué)生通過測量自己的身高,，加深對長度單位的理解,。在舉行這個(gè)活動的時(shí)候，同學(xué)自己互相量身高,，互相看,，多讓他們參加實(shí)踐活動，提高他們的實(shí)踐能力,。

在重視學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時(shí),，也發(fā)展他們的智力，培養(yǎng)他們的判斷,、推理能力和分析綜合能力,。例如：教學(xué)百以內(nèi)數(shù)的大小比較時(shí),，先引導(dǎo)學(xué)生觀察所比較的數(shù)的位數(shù)是不同的還是相同的,，再根據(jù)位數(shù)的多少或最高位上的數(shù)的大小來判斷所比較的數(shù)的大小。教學(xué)數(shù)的讀,、寫法時(shí),，在舉幾個(gè)例子之后，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀,、寫數(shù)的法則,，這個(gè)過程本身體現(xiàn)了歸納推理。

在教育過程中,，出現(xiàn)一些應(yīng)用題,，在完成書本知識的教育外，還應(yīng)該教育學(xué)生做完紙花后的紙千萬不能亂丟,，應(yīng)養(yǎng)成講衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，知道良好的行為習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng),。

由于新課改,，一切還在探索當(dāng)中，仍存在不足之處,。展望未來,，爭取通過努力的耕耘使自己的教學(xué)水平邁上新的臺階。

不知不覺一個(gè)學(xué)期即將畫上句號,，又該提筆寫上“本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)”了,。回顧這一學(xué)年的教學(xué)工作,，收獲還是不錯(cuò)的,。

本學(xué)期，我擔(dān)任五年級b班的英語教學(xué),，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,，取得了優(yōu)異的成績,。這些來之不易的成績都?xì)w功于我們學(xué)校課堂教學(xué)模式的改革。

我們把英語走班式教學(xué)作為我們晨荷小學(xué)的一種特色,，從去年開始我們學(xué)校把英語的教學(xué)也納入考核,，并制定出一系列的考評細(xì)則。因此,，在平時(shí)的教學(xué)中我們不但重視學(xué)生的聽,、說、認(rèn)讀的能力,，寫更是不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié),。只要這樣我們才能在考試上贏得勝利。

在聽課,，評課方面,，如果有跨部聽其他老師講課的機(jī)會，我都會好好地把握,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)需要理論武裝自己,，需要不斷為自己充電，抽空學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)理論,，新課程標(biāo)準(zhǔn),，理念，有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中,。

新課堂模式,，要求我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)中必須學(xué)會合作。自己解決不了的問題,，要通過他人的幫助完成,，這是一個(gè)互利的過程。在互相檢測的同時(shí),，要求同學(xué)們做到人人過關(guān),。

金無足赤，人無完人,，”在工作中,，我意識到，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰,，你就會退步，就會落后,，但別人卻在不斷的前進(jìn),。所以,，不但是對學(xué)生，要嚴(yán)格要求,。對自己,，也要嚴(yán)格要求，要學(xué)會不斷反思自己,，不斷提高自己的水平,。在以后的日子里，我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭取更大進(jìn)步,，成為一名讓學(xué)生喜歡愛戴的英語教師。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十四

1,、學(xué)生情況初三年級共六個(gè)班,，我?guī)牡搅嗝堪嗉s三十人左右，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙,。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高,。

2、技能情況初三年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好校運(yùn)動隊(duì)（田徑隊(duì)）的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3,、開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。

4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5、教學(xué)論文,、個(gè)案的撰寫,。

具體安排：

1、抓好基本素質(zhì)的提高,。（如俯臥撐,、蛙跳,、推小車等）。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。（如男生1500米、女生800米,、立定跳遠(yuǎn),、握力）。

3,、結(jié)合陽光體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué),。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。（分四組優(yōu),、良,、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時(shí)將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項(xiàng)。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。（握力等）。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

4、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)（校園舞蹈）,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十五

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了,，我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教學(xué)使學(xué)生生理,、心理得到健康發(fā)展,。該學(xué)期來我本人所擔(dān)任的是六、七兩個(gè)年級八個(gè)班的體育課教學(xué),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺慣徹“健康第一”的重要思想,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動,，并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究，分析。把所學(xué)所看的滲透到平是時(shí)的課堂教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能有更好的進(jìn)步,。

1、六年級體育教學(xué)：

本學(xué)期六年級的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī),、基本隊(duì)列隊(duì)形,、廣播操及趣味體育活動為主要教學(xué)。

（1）,、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范

六年級學(xué)生年齡相對比較小,，對課堂常規(guī)、紀(jì)律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學(xué)后的一個(gè)月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀(jì)律為中心開展教學(xué)。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年來的實(shí)踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)根據(jù)少年兒童的生理,、心理的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律開展工作,。在這一個(gè)月的努力和堅(jiān)持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀(jì)律，比以往花費(fèi)的時(shí)間,、精力相對要少得多,，但收到的成效要好得多。

（2）,、開拓教學(xué)思路,，培養(yǎng)運(yùn)動興趣

本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運(yùn)動”為研究課題，以“我運(yùn)動,，我快樂,；我參與，我健康”為教學(xué)宗旨進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運(yùn)動技能從而提高學(xué)生的體質(zhì),。

2、七年級教學(xué)工作

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊(duì)列廣播操及跳繩運(yùn)動為主要任務(wù),。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃目標(biāo),、進(jìn)度。

1,、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊(duì)列教學(xué)及廣播操鞏固加強(qiáng)教學(xué)，在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗(yàn)式,、情境式開展教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì),。從而在半個(gè)多學(xué)期的努力和堅(jiān)持下七年級的隊(duì)列隊(duì)形有較大的進(jìn)步,。

2、該學(xué)期的第二個(gè)主要教學(xué)“跳繩運(yùn)動”,，該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,，靈活性較大,。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計(jì)了較多活動游戲（比如：團(tuán)結(jié)一心齊齊跳、勇火線,、跳繩接力等）激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，較好的吸引了學(xué)生練習(xí)，在課堂中每個(gè)學(xué)生的練習(xí)積極性都很高,。并在鎮(zhèn)中心校舉行的鎮(zhèn)中小學(xué)跳繩比賽中取得了優(yōu)異成績,。

（1）激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識

學(xué)生的運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提,。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,。因而，我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式,、情境式,、體驗(yàn)式等多種形式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生保持濃厚的運(yùn)動興趣,。

（2）以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn)。我從教案的設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生,，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

以上幾點(diǎn)便是本人一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),，在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是存在一些問題。還望在今后的教學(xué)工作中有更好的提高,，讓我們的體育課更富有生機(jī),、活力。在此特此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任對我工作的大力支持,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十六

本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn),。認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育,、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備，現(xiàn)就一學(xué)年來的情況總結(jié)如下：

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)落實(shí)“新課標(biāo)”的教育理念,，學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價(jià)方式,，要求每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研，不斷更新教育觀念,，才能準(zhǔn)確地理解“新課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

有效地開展“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的重要工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)年來,，各體育教師嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜,、快、齊，動作規(guī)范,、美觀,，為督促兩操的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度,。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

三、多方努力,，齊抓共管,，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的.具體實(shí)施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,、為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,，我校體育教師一一把關(guān),，利用課間及活動時(shí)間，由校長領(lǐng)導(dǎo),，體育教師組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量,、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測試,，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管，共同組織實(shí)施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。通過多方面的努力,，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績良好,。

四,、以體育課外興趣小組為載體，豐富校園課間體育活動,，打造特色校園,。

對于小學(xué)生來說，興趣是他們的第一需求,，本活動通過情境設(shè)置,、游戲,、競賽等形式來吸引學(xué)生主動的參與到學(xué)習(xí)活動中，主動去探究,、發(fā)現(xiàn)和解決問題,，從而獲得一定的知識與技能。以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)思想,，大力開發(fā)課程資源,，著重通過課堂上各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生生動,、活潑,、主動地發(fā)展。在教學(xué)中,，注重學(xué)生的情感體驗(yàn),，尊重學(xué)生的個(gè)體需求，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到鍛煉所帶來的樂趣,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十七

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動質(zhì)量。

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量,。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材,，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足,、上好體育課/,，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

3、積極開展教科研活動,。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操,、田徑,、技巧與器械練習(xí)、小球類,、游戲,、武術(shù)、韻律活動與舞蹈,、體育與健康常識,。課次較多的是跑、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑,、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,，投擲壘球等;游戲主要是十字接力,，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,，室內(nèi)活動,。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基矗”

1,、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類、韻律活動基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,、積極性以及勇敢,、頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

3,、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動的興趣,、樂趣和情趣,。

4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn),、自我保護(hù)、自我評價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識,。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡,、速度、耐力和力量等體能,，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動,，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ),，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

周次,。

教學(xué)內(nèi)容,。

一

1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論),。

2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操。

3,、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲,。

二

1、50米快速跑;接力游戲,。

2,、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)。

3、韻律操(一);游戲：射擊,。

三

1,、韻律操(二);捅馬蜂窩。

2,、600米耐力跑;放松操,。

3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力,。

四

1,、花樣踢毽;踢毽子比賽。

2,、有趣的拔河;沖出重圍,。

3、跳短繩;一分鐘跳繩比多,。

五

1,、走跑交替;變速跑(600米)。

2,、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí),。

3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng),。

六

1、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走,。

2、理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生,。

3,、排球：準(zhǔn)備姿勢;移動練習(xí)。

七

1,、排球：雙手胸前墊球;小游戲,。

2、模仿操;柔韌練習(xí),。

3,、武術(shù)基本步伐;基本手型。

八

1,、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲,。

2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí),。

3,、理論：運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理。

九

1、籃球：熟悉球性;原地運(yùn)球,。

2,、籃球：運(yùn)球練習(xí);原地傳球。

3,、籃球：傳球比快;行進(jìn)間傳球,。

十

1、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí),。

2,、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥。

3,、400米耐力跑;放松練習(xí),。

十一。

1,、跳遠(yuǎn);游戲：小手球,。

2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球,。

3,、球性練習(xí);運(yùn)球接力。

十二,。

1,、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)。

2,、武術(shù)基本步伐;游戲：爭取勝利,。

3、技巧：立臥撐;叫號賽跑,。

十三,。

1、兔子舞;大家一起跳,。

2,、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列。

3,、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球,。

十四。

1,、復(fù)習(xí),、總結(jié)。

2,、身體素質(zhì)測試,。

3、身體素質(zhì)測試。

十五,。

1,、復(fù)習(xí)、考試,。

2,、期末考試。

3,、期末考試,。

體育教練體育課教學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)篇十八

課堂設(shè)計(jì):。

義務(wù)教育是我國教育體系中的基礎(chǔ)教育,，是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來的人才和提高民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施,。體育是義務(wù)教育的重要組成部分,，體育課是義務(wù)教育各年級的必修課程。

一,、全面鍛煉學(xué)生身體;,。

二、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,，掌握基本技術(shù),，發(fā)展基本技能;。

三,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,。

它們要由專業(yè)老師通過一定的教學(xué)原則、教學(xué)方式,、方法進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的授教及學(xué)生積極主動的配合練習(xí)來完成,。體育課的教學(xué)一般是雙教材,，它既能授予學(xué)生新知識，又能教會學(xué)生溫故而知新的道理,、培養(yǎng)他們的體育樂趣,，有時(shí)通過分組輪換的教學(xué)方式還能較好地鍛煉體育骨干、小組長的組織,，管理能力,，使之成為老師的好幫手，也是溝通老師與同學(xué)的橋梁之一,，同時(shí),，還可培養(yǎng)學(xué)生自覺練習(xí)的守紀(jì)品質(zhì)。本課就是以“彎道跑”這一復(fù)習(xí)教材為途徑，由體育骨干帶領(lǐng),、組織同學(xué)到指定地點(diǎn)完成一系列練習(xí),，從而充分發(fā)揮體育骨干的作用，培養(yǎng)學(xué)生自覺,、守紀(jì)的練習(xí)習(xí)慣,。

體育運(yùn)動的項(xiàng)目中，投擲運(yùn)動是一種全身性的活動,，對身體有全面發(fā)展的'作用,。本次課是以“鉛球”這一投擲項(xiàng)目為主教材。而滑步推鉛球的技術(shù)比較復(fù)雜,，對身體素質(zhì)的要求也較高,，特別是對協(xié)調(diào)能力尤其講究，掌握它有一定難度,，所以教學(xué)中強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),、持之以恒的原則，要求同學(xué)不厭其煩,、勤奮刻苦地訓(xùn)練基本功,。此外，因?yàn)槌踔卸昙墝W(xué)生的體力和臂力都還比較薄弱,，所以在教學(xué)中運(yùn)用了全面發(fā)展的教學(xué)原則,，將掌握技術(shù)與訓(xùn)練力量相融合、相貫通,，即:在發(fā)展體力的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)技術(shù)，在學(xué)習(xí)技術(shù)時(shí)注意發(fā)展體力,，使課的形成靈活多變,，既有技術(shù)的掌握又有力量、協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練(游戲小推車,、彎道跑的素質(zhì)練習(xí)等),。

初中學(xué)生從兒童進(jìn)入了少年階段，是人生中身心發(fā)展最快的階段之一,。根據(jù)其生理,、心理特征，在教學(xué)上應(yīng)該盡量以多種方式,、富有興趣,、利于健康競爭的游戲、比賽等形式來組織,，鼓勵積極進(jìn)取,，創(chuàng)造熱烈的練習(xí)氛圍,，以尋求快樂的體育情趣。所以,，本課教學(xué)中,，為了更好地鞏固舊知識，達(dá)到精益求精的效果,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，在彎道跑的教學(xué)中還安排了以下練習(xí)內(nèi)容:。

1跨過障礙物(或標(biāo)志線)提高跑的步幅,。

2跳繩提高跑的步頻,、增強(qiáng)下肢力量、提高靈活性,、協(xié)調(diào)能力,。

3啞鈴上舉增強(qiáng)上肢力量，提高爆發(fā)力,。

本課的教學(xué)容量大,，能較廣泛地運(yùn)用體育教學(xué)的七大原則:循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則,、鞏固和提高原則,、自覺性與積極性原則、直觀性原則(講解示范,、形態(tài)語言等),、合理安排運(yùn)動負(fù)荷原則(男、女生區(qū)別對待等),、從實(shí)際出發(fā)原則(場地,、器材的適當(dāng)安排使用等)。而課的總體設(shè)想則以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,、學(xué)生練習(xí)為主線。當(dāng)然,，設(shè)想與實(shí)際教學(xué)會有差異,，且本課的設(shè)想一定還有許多不盡之處，本人將在具體的教學(xué)中充分發(fā)揮教學(xué)靈感,，去補(bǔ)充、完善教學(xué)效果,。在此,，誠懇地希望得到聽課老師的批評、指正,，以督促本人教學(xué)的進(jìn)步,。

謝謝各位光臨指導(dǎo)!