寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴,，它們能夠減輕壓力,，增加幸福感,?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,，避免偏離主題,。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇一

江蘇城市職業(yè)學(xué)院(南通)汽車檢測與維修吳佳,。

目錄,。

參賽者個(gè)人資料…………………………………………………..3。

序言………………………………………………………………...4,。

"我想做什么"…………………………………………………….5,。

"我為什么做"…………………………………………………….7。

"我為什么能做"…………………………………………………11,。

"我要做什么"……………………………………………………13,。

"我想獲得什么"…………………………………………………14。

"我還缺什么"……………………………………………………16,。

"我要怎么做"……………………………………………………17,。

"我的絕對(duì)優(yōu)勢"…………………………………………………20,。

評(píng)估調(diào)整…………………………………………………………21。

結(jié)束語……………………………………………………………22,。

參賽者個(gè)資料,。

序言。

過去的20年間,隨著我國,。

經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,汽車保有量持,。

續(xù)以年均9%以上的速度增長,。

至20xx年已達(dá)8000余萬,。

輛.隨著汽車在我國逐步普及,直接帶動(dòng)了汽車維修業(yè)的繁榮,汽車維修業(yè)已成為一個(gè)迅速崛起的龐大產(chǎn)業(yè),為公路交通運(yùn)輸業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障.

加入世貿(mào)組織確立了我國在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位,將對(duì)各個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)帶來深刻影響,汽車維修行業(yè)也不例外.因此,研究我國汽車維修業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和加入世貿(mào)組織后所面臨的新形勢,采取針對(duì)性技術(shù)和管理措施,對(duì)于加強(qiáng)市場競爭力,促進(jìn)汽車維修業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義.

"我想做什么"—職業(yè)方向及總體目標(biāo),。

職業(yè)方向:將汽車維修變成年輕人新的時(shí)尚,開蘇北最大的汽車維修店.

總體目標(biāo):將自己的汽修店變?yōu)榫S修,休閑,時(shí)尚等多項(xiàng)內(nèi)容為一體的新模式.

職業(yè)地點(diǎn)選擇:南通。

在中國的版圖上,處于沿海經(jīng)濟(jì)帶與長江經(jīng)濟(jì)帶t型結(jié)構(gòu)交匯點(diǎn)和長江三角洲洲頭的城市只有兩個(gè),一個(gè)是國際大都市的上海,另一個(gè)就是與其一衣帶水,處于長江北岸的南通.南通"據(jù)江海之會(huì),扼南北之喉",隔江與中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的上海及蘇南地區(qū)相依,被譽(yù)為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過鐵路與歐亞大陸橋相連;從長江口出?？赏ㄟ_(dá)中國沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長江公路大橋建成以后,將使南通進(jìn)入上海一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈.南通面臨海外和內(nèi)陸兩大經(jīng)濟(jì)輻射扇面,與上海有著相似的地理區(qū)位,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇二

人人都想有一份好工作，都想從工作中獲得更高的報(bào)酬,，使自己的生活更美好,；都想通過工作證實(shí)自己的價(jià)值。而一個(gè)有真正才能的人將在工作過程中享受到最大快樂,。作為一名大學(xué)生,，只有對(duì)職業(yè)有一個(gè)較清醒地認(rèn)識(shí)，并由此結(jié)合自身的條件,，選擇一個(gè)人能發(fā)揮自己特長的職業(yè),，才能正確樹立起自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，從而使自己的人生更加輝煌精彩,。

有人曾問三名砌磚工人：“你們在干什么？”第一名工人說：“砌磚”,。第二名工人說：“賺錢”第三名工人說：“我正在建造世界上最富特色的房子”

通過三人簡短的回答,，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作,；第二名工人是為賺錢而工作,；第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說到了后來,，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人,，為生計(jì)奔波勞勞作，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想,，還成了鼎鼎有名的建筑師,。

大家都知道，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),，新職業(yè)不斷產(chǎn)生,，舊職業(yè)不斷衰亡,，不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展，還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間,。

職業(yè)有兩層含義：第一,，職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工，但沒有高度的分工,，它意味著專門從事某項(xiàng)事務(wù),。第二，體現(xiàn)了精神追求,，職業(yè)發(fā)展的過程也是個(gè)人價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的過程,。

人們在社會(huì)中所從事的作為主要生活來源的工作，通常又稱為工作崗位,，如：售貨員,、推銷員、秘書,、技術(shù)員、警察等,；從國家的角度來看,，每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門，就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看,，職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色,，他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬,。

職業(yè)的特征

（1）目的性,；以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外

（2）專業(yè)性；知識(shí),、能力,、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)

（3）多樣性；我國職業(yè)8大類,，66各種類,，413個(gè)小類，1838個(gè)職業(yè)

（4）規(guī)范性,；職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行

（5）時(shí)代性,；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀

（1）下崗、失業(yè)人員增多

（2）畢業(yè)生分配制度改革,，高校擴(kuò)招,，就業(yè)壓力加大。

（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

（4）農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出,，就業(yè)前景不容樂觀,，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,，而社會(huì)分工又具有不同的層次，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工,。

所謂產(chǎn)業(yè),，是指不同的國民經(jīng)濟(jì)部門，即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和,。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國家或地域的勞動(dòng)力,、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系。

一個(gè)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平,，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化,。目前，世界上一般將國民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè),、建筑業(yè)。是國民經(jīng)濟(jì)的支柱,。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一,、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè)。分為流通和服務(wù)兩大類,。他是吸收勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè),。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇三

1、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂,、體育、畫畫,。

心中偶像：周恩來,、比爾.蓋茨。

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與海》,、《平凡的世界》,。

喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《水手》,、《我的未來不是夢》,。

2、優(yōu)勢分析：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富,。

3、劣勢分析：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少,。

4,、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂觀，開朗,，而且,，我口齒伶俐，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇四

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感,，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,，是成功之母,。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn),，珍惜自己的興趣，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè),。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

社會(huì)的需求不斷演化著,，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，一定要分析社會(huì)需求,，擇世所需。最重要的是,，目光要長遠(yuǎn),，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇,。不僅僅是有社會(huì)需求,，并且這個(gè)需求要長久。

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，其目的在于追求個(gè)人幸福,。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入,、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯規(guī)劃中的收益最大化原則,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇五

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。

一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！

成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。

在這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇六

一直以來,，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中,，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格,，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境,。因而,，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來發(fā)展自己的業(yè)余愛好,。同時(shí),，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長久地,，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格,，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決,，很少讓父母為我的事情擔(dān)心,。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí),，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人,，也不愛說太多的話,，喜歡生活在自己的小世界里,；使得在一些需要表現(xiàn)自己的場合上，比如面試,、一些集體活動(dòng)等,，我不是能夠很自然地去表現(xiàn)自己，不是能夠放得開,。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

我的興趣廣泛,，籃球、足球,、音樂,、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為,，尤其是在高三的時(shí)候,，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí),。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用,，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，聆聽音樂讓我領(lǐng)略靜謐的魅力,，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要,。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的,、將是不完整的,。

讀到大學(xué)，盡管在成績上不算突出,，還有之前少去主動(dòng)和陌生人交流,，也不太愛說話的性格，促成自己的交際能力,，語言表達(dá)能力都不是很強(qiáng),。而的、使得在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí),，做事情有較好的預(yù)見性都不能很好的發(fā)揮作用,。

但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人,，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長的活動(dòng)中,，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù),，如果時(shí)間耗得太長，我也會(huì)覺得很疲倦,。同時(shí),，細(xì)心的程度也會(huì)下降，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài),。另外一個(gè)方面,，我的溝通能力還不是很強(qiáng)，在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候,，會(huì)有拘束感,，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。

1,、就業(yè)現(xiàn)狀,。

這是xx某高校對(duì)其體育專業(yè)學(xué)生做出的跟蹤報(bào)告：20xx屆極少數(shù)畢業(yè)生從事專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，其余畢業(yè)生基本上在從事與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密的其它行業(yè)的工作,，甚至是與本專業(yè)毫無關(guān)系的行業(yè),，一切從頭開始，職業(yè)發(fā)展前景不大,。與20xx屆畢業(yè)生相比,，20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況就比較接近本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，慢慢地向體育健身市場貼近,。20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況與前兩屆相比,，就有了更鮮明的特征：

(1)就業(yè)率高。臨近畢業(yè)時(shí),，絕大部分畢業(yè)生都找到了較為滿意的工作,，甚至出現(xiàn)了部分優(yōu)秀畢業(yè)生面對(duì)多家用人單位的邀請，難以抉擇,，只有忍痛做出取舍,。

(2)就業(yè)質(zhì)量高。一方面表現(xiàn)為工作崗位與專業(yè)比較對(duì)口,，畢業(yè)生的就業(yè)方向和就業(yè)崗位越來越符合專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格,。另一方面表現(xiàn)為就業(yè)的單位都是全國知名的品牌連鎖健身俱樂部，實(shí)力非常雄厚,。

通過我們近三年來對(duì)畢業(yè)生就業(yè)狀況的跟蹤調(diào)查,，結(jié)果顯示,，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位越來越明確,，人才培養(yǎng)方案越來越科學(xué)合理,，貼近行業(yè)的.崗位要求，滿足社會(huì)發(fā)展的需求,。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向較單一,，主要的就業(yè)領(lǐng)域是教育系統(tǒng)，兩屆畢業(yè)生中從事體育教育的人數(shù)分別為x%和x%,，平均x%,，且主要從事中等和初等體育教育，在其他行業(yè)部門就業(yè)的人數(shù)很少,，經(jīng)x2檢驗(yàn),，px，說明兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向無顯著差異,。雖然體育教育專業(yè)以培養(yǎng)體育教育人才為目標(biāo),，在教育系統(tǒng)就業(yè)是理所當(dāng)然，但由于畢業(yè)生就業(yè)去向過于集中,，就業(yè)渠道過于單一,，勢必造成就業(yè)競爭的加劇，增大了就業(yè)壓力,，不利于就業(yè)率的提高,。因此，必須逐步拓寬體育教育專業(yè)的就業(yè)渠道,。

2,、就業(yè)前景。

就業(yè)方向,。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,，可到學(xué)校或體育俱樂部等從事體育教學(xué),、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,、體育管理和健身指導(dǎo)等工作。

大二了,，我們已經(jīng)對(duì)整個(gè)學(xué)校熟悉了,，也建立了屬于自己的朋友圈子，對(duì)自己的專業(yè)也有了相對(duì)的了解,。對(duì)那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了,，不在對(duì)所有活動(dòng)積極主動(dòng)。現(xiàn)在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了,。

前景分析,。

從用人單位情況看：

(一)對(duì)學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學(xué)位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

(二)特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,，對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格,。

職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,，在眾多的價(jià)值取向里,，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件,、年齡閱歷,、教育狀況、家庭影響,、興趣愛好等方面的不同,，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,。

(三)看重復(fù)合型人才,，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),，還要求英語四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語六級(jí),，計(jì)算機(jī)能力國家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎,。

(四)用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢。若在上學(xué)期間從事比較多的與體育專業(yè)想對(duì)口的工作,，在應(yīng)聘時(shí)往往更占優(yōu)勢,。

我最想從事的行業(yè)是中學(xué)足球教練，我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教練員,，去培養(yǎng)更多的人才,，讓他們了解足球給他們帶來的樂趣，學(xué)生間的團(tuán)結(jié),，敢拼的精神,。

其次，如果我選擇創(chuàng)業(yè),，像很多企業(yè)家一樣為自己的另一興趣奮斗,。

再次,，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。

(1)中學(xué)足球教練,。

優(yōu)勢：我大學(xué)里主修的專業(yè)便是足球，所以如果從事這方面的工作做起來比較得心應(yīng)手,，并且和我的專業(yè)對(duì)口,。其次，現(xiàn)在的中小學(xué)比較重視體育教育,，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，所以從事這個(gè)職業(yè)有一定的發(fā)展前景。

劣勢：當(dāng)然,，從事這個(gè)職業(yè)也有劣勢,。首先，由于中國足球的前景不好,，成績十分差勁,，所以很多家長不愿意孩子學(xué)習(xí)足球這個(gè)體育項(xiàng)目，覺得沒有什么前途,。其次,，足球?qū)W習(xí)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求比較高，有很多人無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

機(jī)遇：我從事足球教練時(shí)還比較年輕,，會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展空間。現(xiàn)在國家越來越重視足球,，并且國家隊(duì)在很多比賽中取得了不錯(cuò)的成績,，這對(duì)很多家長在抉擇是否讓孩子學(xué)習(xí)足球時(shí)有很大影響。如若以后國足的成績能夠比較優(yōu)異的話,，那么肯定有更多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)足球項(xiàng)目,。

風(fēng)險(xiǎn)：如若國家隊(duì)成績一直不好，對(duì)我這個(gè)職業(yè)來說會(huì)是一種沖擊,，很難說會(huì)有學(xué)生學(xué)習(xí),。

在進(jìn)行自我剖析時(shí)，個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)難免有片面之處,，還應(yīng)當(dāng)聽取他人的意見和建議,，以便對(duì)自己有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

(2)創(chuàng)業(yè),。

優(yōu)勢：

1,、大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

2,、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,。

3,、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

4,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值,。

劣勢：

1,、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀,，沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗,?？吹匠晒Γ部吹绞。@才是真正的市場,，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2,、急于求成,、缺乏市場意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外,，由于大學(xué)生對(duì)市場,、營銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色,。

3、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過,，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場贏利的潛力有多大,。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的,。

4、大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,。不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場空間。就算談到市場的話題,，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念,。其實(shí),，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃,，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

機(jī)遇：目前,，國家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,，相應(yīng)的,，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,，各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī),。

風(fēng)險(xiǎn)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而,，這一崗位的競爭也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,，就業(yè)壓力就更加巨大,。

(3)公務(wù)員,。

優(yōu)勢：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定,，能很好地解決生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,，工作量相對(duì)較少，且在福利方面,，有較好的保障,。且目前國家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,，薪資也有所增長,，因而,，公務(wù)員的工資也較高。另外,，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,，隨便哪個(gè)部門,，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面,。

劣勢：許多考上公務(wù)員的人,，他們的專業(yè)都不是這一方面的,，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來講,，不如在企業(yè)中就業(yè),。

機(jī)遇：目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會(huì),，而作為大學(xué)畢業(yè)生,，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢,。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作,。

風(fēng)險(xiǎn)：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員,，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而,，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的,。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距,。

經(jīng)過近一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)后,，我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事體育教師這行業(yè)，所以我放棄了畢業(yè)以后當(dāng)體育老師的想法,。在體育系就業(yè)的方向中,，我對(duì)進(jìn)入高中足球教練以及去體委從事工作比較有興趣。但是目前從事教練這工作還有一定的專業(yè)要求,，就要把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好,，自己的專項(xiàng)練扎實(shí)，多參加足球比賽,，多和教練交流,，以便為自己在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的空缺的加強(qiáng)。這些對(duì)于我們沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的畢業(yè)生來說是很大的不足,?？偠灾椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在比較大的差距,。

1)學(xué)好本專業(yè),。我所學(xué)習(xí)專業(yè)，可以給我提供一個(gè)很好的思維能力與分析能力,，對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提升也很有幫助,。而且企業(yè)選人的時(shí)候?qū)pa要求也很高，所以絕對(duì)不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí),。

初步職業(yè)理想：做一名資深集成電路開發(fā)工程師描述：職業(yè)類型：技術(shù)人員,，工作性質(zhì)：為公司開發(fā)新產(chǎn)品,，工作待遇：享受應(yīng)有的待遇職業(yè)地域：集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),，工作環(huán)境：外企。

2)公共選修課時(shí)選擇文傳學(xué)院和管理學(xué)院的相關(guān)課程,，通過選修課提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的管理水平,。多看這些方面的書籍，來提高自身的知識(shí)水平,，在處事方面會(huì)有很大的幫助,。

3)學(xué)好英語，用專業(yè)的水平要求自己,，掌握一套學(xué)習(xí)英語的正確方法并堅(jiān)持下去,，去英語角等地方和外國人交流，提高自己的口語水平,。即使以后不從事教練工作,，較好的英語功底也會(huì)成為就業(yè)時(shí)的一大財(cái)富,。

4)利用暑期時(shí)間尋求兼職機(jī)會(huì)，最好是與以后從事的職業(yè)有關(guān),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

這就意味著如果一意孤行就會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，這樣是很危險(xiǎn)的,，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無從談起,。其實(shí)黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學(xué)的幫助對(duì)我來說固然重要,，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個(gè)黨員,，關(guān)鍵看有否具備黨員的條件,，說到根本就是自己對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格。在這一點(diǎn)上,，我覺得自己做得還很不夠,。我的許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤其實(shí)就源于這一點(diǎn)。很多時(shí)候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好,，卻由于惰性而不能付諸于實(shí)際行動(dòng),。對(duì)自己的不嚴(yán)格要求，助長了自己渙散的風(fēng)氣,，所以形成了“做不好,，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán),。以上也只是我的一些明顯的缺點(diǎn),，其實(shí)在思想和行動(dòng)中一定還存在的很多其他方面的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

5)多關(guān)注招聘信息,，從現(xiàn)在開始使自己不斷符合招聘信息上的要求,，條件不夠的方面自己學(xué)習(xí)，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

6)學(xué)好計(jì)算機(jī),，考二級(jí)證書。

7)大一大二多參加活動(dòng),，大三準(zhǔn)備考取教練資格證,，一級(jí)足球裁判證。

8)堅(jiān)定信念和理想,，不能只想不做,，即使不能定下以后從事的方向目標(biāo)，利用大學(xué)期間多儲(chǔ)備知識(shí)也是好的,。知識(shí)總是會(huì)有用武之地的,。

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了,，我知道路會(huì)很漫長，過程會(huì)很曲折,，我也要面對(duì)很多困難,。但我相信，我會(huì)有足夠的勇氣走下去,。有人說,，職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力,，奮斗的是路線,，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),，但最關(guān)鍵的是方向,。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向,。

大三：奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信,、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),，則要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇七

人人都想有一份好工作,，都想從工作中獲得更高的報(bào)酬,，使自己的

生活

有人曾問三名砌磚工人：“你們在干

什么

通過三人簡短的回答，讓各人的工作態(tài)度躍然紙上,。第一名工人是為工作而工作,；第二名工人是為賺錢而工作；第三名工人是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作,。據(jù)說到了后來,，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，為生計(jì)奔波勞勞作,，而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的夢想,，還成了鼎鼎有名的建筑師。

大家都知道,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),，新職業(yè)不斷產(chǎn)生，舊職業(yè)不斷衰亡,，不僅昭示著時(shí)代的飛速發(fā)展,，還為個(gè)人的成才發(fā)展提供了廣泛的空間。

職業(yè)有兩層含義：第一,，職業(yè)體現(xiàn)了

專業(yè)

人們在社會(huì)中所從事的作為主要生活來源的工作,，通常又稱為工作崗位，如：售貨員,、推銷員,、秘書、技術(shù)員,、警察等,；從國家的角度來看，每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門,，就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看,，職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色，他因此而為社會(huì)承擔(dān)一定的.義務(wù)和責(zé)任,，并獲得相應(yīng)的報(bào)酬,。

職業(yè)的特征

（1）目的性,；以獲取報(bào)酬兼職或副業(yè)除外

（2）專業(yè)性；知識(shí),、能力,、和特定的職業(yè)道德素質(zhì)

（3）多樣性；我國職業(yè)8大類,，66各種類,，413個(gè)小類，1838個(gè)職業(yè)

（4）規(guī)范性,；職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行

（5）時(shí)代性,；新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀

（1）下崗、失業(yè)人員增多

（2）畢業(yè)生分配制度改革,，高校擴(kuò)招,，就業(yè)壓力加大。

（3）退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

（4）農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上情況可看出,，就業(yè)前景不容樂觀,，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果，而社會(huì)分工又具有不同的層次,，其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工,。

所謂產(chǎn)業(yè)，是指不同的國民經(jīng)濟(jì)部門,，即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來的專門從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和,。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國家或地域的勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的分配狀況及其比例關(guān)系,。

一個(gè)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平,，早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化。目前,，世界上一般將國民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門：第一產(chǎn)業(yè)-----農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),。第二產(chǎn)業(yè)------工業(yè)、建筑業(yè),。是國民經(jīng)濟(jì)的支柱,。第三產(chǎn)業(yè)-----除第一、第二產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè),。分為流通和服務(wù)兩大類,。他是吸收勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇八

總體目標(biāo)：完成專升本的學(xué)習(xí),，進(jìn)入外資企業(yè),，成為基層管理者。

二,、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1.社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也逐漸走出國門,。

2.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

三,、個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

自身現(xiàn)狀：英語水平中上層，基本能流利溝通,；精通經(jīng)貿(mào)知識(shí),；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷,，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長期成績較好；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

2.角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠”,。

母親：工作要細(xì)心,、努力，婚姻也要耽誤,。

老師：聰明,，有上進(jìn)心及責(zé)任心，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

同學(xué)：有叫強(qiáng)的綜合能力,，適合做白領(lǐng)。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員

年—xx年

學(xué)歷目標(biāo)：?？粕厴I(yè),，取得專科學(xué)位,；取得律師職業(yè)資格,、通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語六級(jí)考試。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng)，英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬元以上,，商務(wù)助理年薪5萬。

年—20xx年

來自 sevw.cn

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員

能力目標(biāo)：很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8-10萬

五,、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭,。

六,、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn),；

2,、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力；

3,、快速適應(yīng)能力欠缺,；

4、身體適應(yīng)能力有差距,。

5,、社交圈太窄,。

七,、縮小差距的方法

1.教育培訓(xùn)方法

充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。時(shí)間：xx年7月以前,。

工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。

2.討論交流方法

在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,。

充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇九

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、體育,、畫畫

心中偶像： 周恩來,、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?/p>

喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《水手》,、《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢分析：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富。

3,、劣勢分析：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少,。

4、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇十

俗話說，欲行千里,，先立其志,。否則，漫無目的的亂走一遭,，豈不殆誤時(shí)機(jī),，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)，勤奮向上,。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)為人謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，積累了一定的知識(shí),，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。喜歡學(xué)習(xí),，不怕吃苦。

(6)在以團(tuán)結(jié),、高效,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng),，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力,。

(7)個(gè)人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運(yùn)動(dòng),、交友等,。

自我劣勢缺點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物,。有時(shí)想找一份兼職,，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉;缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差，口才欠佳,。

解決自我劣勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

從近幾年的高招情況來看，水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,，水利水電專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也是居高不下,。近年來，與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,，與油礦專業(yè)相比,，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看,，就更適合長線持有,。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識(shí)的學(xué)習(xí)可謂是抱上了金磚,。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),，一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計(jì)院從事研究和設(shè)計(jì)工作,，或者是到工程局從事施工，當(dāng)然這是比較累的一種工作,，能力比較強(qiáng)的可以到各大設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)或監(jiān)理,，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,，就業(yè)潛規(guī)則還是很少的,，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于蒸蒸日上的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),，水利水電專業(yè)就占一份額,。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有：建筑工程設(shè)計(jì)院、建筑施工單位工作,、建筑工程監(jiān)理單位,、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機(jī)構(gòu),、科研所工作等,。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,，我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強(qiáng),，與其他一、二本院校相比,，我們專業(yè)的競爭力相對(duì)較弱。而與其他高職高專相比,，他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,，他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),，就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),，將知識(shí)向縱深方向發(fā)展。

大二是老師親自授教英語的最后期間,，也是英語校內(nèi)四級(jí)和國家四級(jí)的關(guān)鍵沖刺階段,。因此,，抓住機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級(jí)。針對(duì)大二期間涉及英語四級(jí)考試,，因此針對(duì)實(shí)際情況對(duì)英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時(shí),，堅(jiān)持不懈!

當(dāng)然,，除了英語，我們還有很多知識(shí)需要鞏固和發(fā)展,，因此,，還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，廣泛涉獵，還要加深對(duì)知識(shí)的理解,。

大三：爭取能夠入黨,，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

大四：爭取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),，找到一份自己滿意的工作,。

(2)中長期目標(biāo)

中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，積極努力工作,，努力進(jìn)入設(shè)計(jì)院。工作中積極積累工作經(jīng)驗(yàn),，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事和諧共處,，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉,。在此期間，要熟練操作autocad軟件,，會(huì)建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計(jì)算,、模板的搭建,。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法,、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作程序,，讓自己有一定的項(xiàng)目規(guī)劃組織實(shí)施能力,，熟悉工程實(shí)施過程，有一定的項(xiàng)目管理的能力,，加強(qiáng)良好的管理能力和溝通能力,。

長期目標(biāo)：事業(yè)成熟后，奮斗目標(biāo)工程師，進(jìn)入管理層,，做好分內(nèi)的事,，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性、重要性工作,，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,。

有了目標(biāo)，才知道自己要做什么,，做到什么程度才算是合格,，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓,，保持良好的情緒,，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì),，一步步按計(jì)劃來,。克服惰性,，長作計(jì)劃與總結(jié),，使切合實(shí)際。形勢多變,，自己要看清形勢,，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)第一次,，讓它們成為我未來人生道路的基石,，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我,，提升自我,。在生活中，夢想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差,，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇十一

學(xué)院：

專業(yè)：

年級(jí)：

姓名：

性別：

xxxx年x月。

一,、自我分析,。

自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析。

職業(yè)興趣,。

(喜歡干什么),。

職業(yè)能力。

(能夠干什么),。

個(gè)人特質(zhì),。

(適合干什么)。

職業(yè)價(jià)值觀,。

(最看重什么),。

勝任能力。

(優(yōu)劣勢是什么),。

個(gè)

人

經(jīng)

歷

教育經(jīng)歷,。

工作經(jīng)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷,。

自我分析小結(jié)：

二,、職業(yè)分析。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇十二

個(gè)人信息：

美好愿望：家庭幸福,，工作順利,。

方向：電子、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員,。

自己分析：

我的性格是比較內(nèi)向的,，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇,，生活態(tài)度樂觀向上,。在學(xué)校積極進(jìn)取，骨子里透出一股不服輸?shù)木?置于身體條件,，我感覺自己還是非常健康的,，我喜歡電子競技和運(yùn)動(dòng)，一年四季我都有鍛煉的欲望,，既能勞逸結(jié)合,，又會(huì)強(qiáng)身健體;我來自一個(gè)很普通的家庭，從小學(xué)到大學(xué)一直生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里,。我在學(xué)校努力奮斗,，以及對(duì)未來美好的憧憬。

興趣愛好：

我熱愛棋牌和電子游戲,，偶爾也喜歡唱唱歌,，讀讀散文，名著，時(shí)刻關(guān)注電子產(chǎn)品的`動(dòng)態(tài),。

優(yōu)勢：

目前我是在讀大大學(xué)生,，學(xué)習(xí)優(yōu)良，,。專業(yè)知識(shí)較扎實(shí),。獲得過學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。善于交際且交際面較廣,，尤其能處理朋友之間的矛盾,，人緣較好，在生活中有一定的威信,。劣勢：

心理素質(zhì)不是很好,，不善于充分的表現(xiàn)自己。有時(shí)候,，會(huì)考慮別人多一些,，做事不果斷。

一般社會(huì)環(huán)境：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期,。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端,，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對(duì)較穩(wěn)定,，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地需求較大,，充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇,。

總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,，社會(huì)安定,，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，并與全球一體化接軌,，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由,，尖端技術(shù),、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此,，在這個(gè)大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化,。

所要從事的職業(yè)環(huán)境：受全球金融危機(jī)的影響,電子信息產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集,、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大,如何從金融危機(jī)中走出困境,提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力,各國政府實(shí)施了各自的應(yīng)對(duì)措施。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展方向應(yīng)從電子信息產(chǎn)業(yè)大國向電子信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,在政府政策的引導(dǎo)下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育高技術(shù)人才、技術(shù)創(chuàng)新來提升我國電子信息產(chǎn)業(yè)的競爭力,。

認(rèn)真利用大學(xué)最后的時(shí)光,，多參加設(shè)計(jì)性競賽，如電子創(chuàng)新大賽,，飛思卡爾設(shè)計(jì)大賽,。多多培養(yǎng)動(dòng)手能力。同時(shí)利用課余時(shí)間,，多了解電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。努力學(xué)習(xí)，開始自己的研究生學(xué)習(xí)生涯,。

畢業(yè)后,，在盡量不花費(fèi)家庭開支的前提下，適應(yīng)工作,。期間,，在單位虛心學(xué)習(xí)，跟隨導(dǎo)師做項(xiàng)目,，掙錢的同時(shí),，提高自己?？沼鄷r(shí)間,，不放棄英語，依舊學(xué)習(xí),。

xx年到xx年,，在單位不斷成熟，力爭上游,，層層拔高,。好好與人相處，與同事搞好關(guān)系,。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品,。

將自己大學(xué)學(xué)到的東西學(xué)以致用，才會(huì)感到大學(xué)的重要性及必要性,。我喜歡自己的專業(yè),，所以更有理由學(xué)好，我會(huì)努力的,，爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇十三

在我們的人生中，職業(yè)生涯是最漫長,、最重要的階段,，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)人特別是大學(xué)生尤為重要,。有人說過這樣一句話：你現(xiàn)在站在哪里不重要，重要的是你以后走到哪里,。作為大學(xué)生無論你在那所大學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)的什么專業(yè)，那么你的未來就要從大學(xué)生涯開始做好自己的規(guī)劃和準(zhǔn)備,。

大學(xué)生涯是職業(yè)生涯中非常重要準(zhǔn)備和規(guī)劃階段,。大學(xué)階段是否做好準(zhǔn)備、是否為自己的未來做好規(guī)劃,，可以說直接或間接地決定了大學(xué)畢業(yè)生未來的職業(yè)發(fā)展方向與高度,。人生需要規(guī)劃，職業(yè)需要規(guī)劃,，大學(xué)階段同樣也需要規(guī)劃,，而大學(xué)階段的對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃正是為大學(xué)生未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。

當(dāng)大學(xué)生踏入大學(xué)校園起就步入了一個(gè)職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期和規(guī)劃期,。根據(jù)美國職業(yè)管理專家舒伯生涯發(fā)展理論,，生涯發(fā)展劃分為成長期、探索期,、建立期,、保持期和衰退期5個(gè)階段，而大學(xué)階段正處在探索期(15歲—24歲)的中后期,。由于我國傳統(tǒng)的教育體系中沒有生涯規(guī)劃指導(dǎo)內(nèi)容的設(shè)置,，在中學(xué)階段更缺乏對(duì)職業(yè)探索的概念，因而探索期的全部工作只能在大學(xué)期間完成,，這個(gè)階段我們也可稱為職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期和規(guī)劃期,，而且是大學(xué)生最重要的知識(shí)、能力儲(chǔ)備階段,。針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),，必須從大學(xué)生入學(xué)開始進(jìn)行大學(xué)四年全程指導(dǎo)，而大學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)校園就開始對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,、根據(jù)自己的專業(yè)和自身因素來進(jìn)行規(guī)劃,。我們可以把大學(xué)期間分為兩個(gè)階段，每個(gè)階段指導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)不同,，而大學(xué)生在每個(gè)階段規(guī)劃和提升的內(nèi)容也不同,。

第一階段為大學(xué)一、二年級(jí),，稱為試探和定向階段,。這一階段職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的重點(diǎn)是：結(jié)合新生入學(xué)教育灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，確定自己的未來從大一就開始設(shè)計(jì)的意識(shí);培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)知,、自我定位和探索職業(yè)定位的能力,，并通過一些心理測試和職業(yè)測試以及成長經(jīng)歷的尋求等手段確定學(xué)生的興趣,、個(gè)性、能力,、價(jià)值觀等明確自己將來的職業(yè)錨。

職業(yè)錨的概念是有美國職業(yè)生涯學(xué)者埃德加8226施恩1978年提出的,，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程,，隨著一個(gè)人對(duì)自己的興趣愛好、能力,、價(jià)值觀探索慢慢地形成,，就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的“職業(yè)錨”，這個(gè)所謂的“職業(yè)錨”就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,，無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀,，即人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。施恩教授把職業(yè)錨分為以下5種類型的職業(yè)錨：技術(shù)功能型,、管理型,、創(chuàng)造型、自主與獨(dú)立型和安全型,。

的專業(yè)背景,，培養(yǎng)大學(xué)生提高與職業(yè)相匹配的各項(xiàng)能力，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過參加兼職,、社團(tuán)組織以及社會(huì)活動(dòng)等，鍛煉自己的實(shí)踐能力;同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,，提高自己的責(zé)任感,、自信心、主動(dòng)性和受挫能力;提高表達(dá)和溝通及交往能力,，提升求職技巧,，選擇相關(guān)的職業(yè)資格證書;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;指導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢,，樹立正確的擇業(yè)觀,、就業(yè)觀及人生價(jià)值觀，以良好的心態(tài)為以后離開大學(xué)校門走向職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備,。

大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo),，就要制訂大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)計(jì)劃，并根據(jù)自己的愛好,、興趣,、實(shí)際能力和社會(huì)需求制訂正確的大學(xué)生涯發(fā)展目標(biāo)和有效的實(shí)施步驟。有了目標(biāo),，我們就會(huì)如饑似渴地追求知識(shí),、充實(shí)自己,、完善自己，整個(gè)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，并且豐富多彩,。所以說大學(xué)生的未來從入學(xué)開始做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。比如,，假如你想畢業(yè)后想做公務(wù)員,，那么在大學(xué)期間就要主動(dòng)地加強(qiáng)自身的政策理論水平的修養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人語言表達(dá)能力,、文處理能力,、組織協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練;畢業(yè)后想創(chuàng)業(yè)開辦公司，那你就要培養(yǎng)自主創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè),、勇于開拓的精神，踏實(shí)的作風(fēng),，吃苦耐勞的意志,，加大社會(huì)實(shí)踐能力;如果想做職業(yè)經(jīng)理人，那你就要鍛煉綜合素質(zhì)和溝通表達(dá)能力,，建立廣泛的人脈關(guān)系,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上博覽群書，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。

大學(xué)生涯是美好的,、難忘的。但假如不充分利用這段寶貴時(shí)光來為自己的未來做好規(guī)劃和準(zhǔn)備,，毫無目標(biāo)渾渾噩噩的度過,，那么這段美好時(shí)光就會(huì)變得蒼白和毫無意義;如果在大學(xué)期間設(shè)立自己的志向，確定明確的目標(biāo),，在努力達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,，你就會(huì)有目的性，向既定的方向努力,，就會(huì)集中精力的投人其中,，建立起一種自我激勵(lì)機(jī)制，即使遇到一些困難和挫折,，也會(huì)全力以赴,、百折不撓地去克服，因?yàn)橛辛朔较虿艜?huì)有動(dòng)力,。所以作為獨(dú)立學(xué)院三表本科的大學(xué)生,，應(yīng)該在入學(xué)后，就開始根據(jù)自己的興趣愛好,、性格,、所具備的潛在能力,、志向、價(jià)值觀,、所學(xué)專業(yè)等在職業(yè)規(guī)劃教師的指導(dǎo)下進(jìn)行全方位的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,。

職業(yè)生涯規(guī)劃，或稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，是指個(gè)體發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,，在對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣,、能力,、個(gè)性、價(jià)值觀等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合社會(huì)時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅僅是幫助個(gè)人按照自己規(guī)劃的思路找到一份合適的工作，更重要的是幫助大學(xué)生真正了解自己,、了解社會(huì),，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃好未來,，從而在過程中提高綜合素質(zhì),，增強(qiáng)就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力，制定并實(shí)現(xiàn)一生的`職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

職業(yè)規(guī)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,，它和個(gè)體所處的家庭以及社會(huì)存在密切的關(guān)系,。并且要根據(jù)實(shí)際條件具體安排。并且因?yàn)槲磥淼牟淮_定性,，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，也不是一成不變的,。同時(shí)職業(yè)規(guī)劃也是個(gè)體的人生規(guī)劃的主體部分,。

通俗地說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算做什么,，選擇什么樣的行業(yè),，什么樣的職業(yè),，什么樣的組織，想怎么做,，想達(dá)到什么樣的成就,，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)?對(duì)這一切的規(guī)劃而達(dá)到目的就是成功的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

在為大二,、大三學(xué)生上就業(yè)指導(dǎo)課中，問過很多學(xué)生畢業(yè)后準(zhǔn)備干什么,，有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)自己以后想做什么,、從事什么職業(yè)沒有清晰的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)前途相當(dāng)迷惘,，這說明很多大學(xué)生在大學(xué)期間沒有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要了解職業(yè)生涯規(guī)劃的簡單步驟,。

作為大學(xué)畢業(yè)生去應(yīng)聘面試時(shí),，主考官通常會(huì)問這樣一個(gè)問題：如果你獲得這個(gè)職位，你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,。面對(duì)日益激烈的職場競爭,，每個(gè)人都不得不面對(duì)這樣的問題：我未來的出路在哪?我要做什么?如何找到我滿意的工作?如何做好我現(xiàn)在的工作?如何能得到用人單位的認(rèn)可等等。其實(shí)這些問題在大學(xué)期間就應(yīng)該潛移默化的產(chǎn)生意識(shí),，在心里為自己做些規(guī)劃和設(shè)計(jì),，那么如何意識(shí)和規(guī)劃呢，我們通過問自己以下幾個(gè)問題,，職業(yè)生涯規(guī)劃過程就會(huì)進(jìn)一步明確了：

1,、whatyouare首先問自己，你是什么樣的人?這是一個(gè)自我分析的過程,。分析的內(nèi)容包括個(gè)人的興趣愛好,、性格氣質(zhì)、身體狀況,、教育及家庭背景,、能力、專長,、志向,、價(jià)值取向、經(jīng)歷等,。經(jīng)過這樣的自我剖析會(huì)對(duì)自己有個(gè)全面的了解,。

2、whatyouwant你想要做什么?這是目標(biāo)展望過程，包括學(xué)習(xí)目標(biāo),、職業(yè)目標(biāo),、收入目標(biāo)、名望期望和成就感,。這里特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo),，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在不同的環(huán)境下不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)環(huán)境而不被激烈的競爭所淘汰,，才能不斷超越自我，登上你期望的職業(yè)高峰,。

3,、whatyoucando你能做什么或適合做什么?自己專業(yè)技能以及職業(yè)技能何在?最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專長,，在學(xué)習(xí)過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能;如不喜歡本專業(yè),，那就要根據(jù)自己的愛好、特長及志向等從事自己適合的職業(yè),，同樣能去的成功;同時(shí)個(gè)人在學(xué)校的工作和實(shí)踐經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累，通過對(duì)自己的評(píng)估,，你能夠判斷出自己能做什么適合做什么了,。

4、whatcansupportyou什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)?或者說什么是你職業(yè)成功的因素?你具備哪些職業(yè)優(yōu)勢及競爭能力?以及你有什么社會(huì)資源和社會(huì)關(guān)系了,。個(gè)人,、家庭、學(xué)校,、社會(huì)的種種關(guān)系,，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。

5,、whatfityoumost什么是最適合你的?選擇什么職業(yè)與選擇婚姻比較相似,，選擇最好的并不是最適合的，選擇適合自己的才是最好的,。行業(yè)和職位眾多,，哪個(gè)才是適合你的呢?這需要大學(xué)生在大學(xué)期間要認(rèn)真思考的問題。人們在職業(yè)選擇方面對(duì)待名望,、待遇,、工作成就感、工作環(huán)境和工作付出等都不一樣,，就看個(gè)人根據(jù)自己的價(jià)值觀來選擇了,。

6、whatyoucanchooseintheend?最后一項(xiàng)是你能夠選擇什么?就是說你通過前幾項(xiàng)的分析做出一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃，最后根據(jù)對(duì)自己的剖析,，對(duì)自己將來準(zhǔn)備做什么有一個(gè)清晰的目標(biāo)和方向,，并按照目標(biāo)和方向做好充分的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)是偏愛有準(zhǔn)備之人的,，只有你做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并為未來的職業(yè)做出了充分的準(zhǔn)備，就像在黑暗中前方有一個(gè)燈塔,，有了明確的方向,，你才有動(dòng)力不偏不倚的前進(jìn)。

1,、要根據(jù)自身的因素選擇以后從事一項(xiàng)你所喜歡的職業(yè)和工作,，如喜歡的工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生,、興趣盎然,，興趣是最好的老師，是成功之母,。調(diào)查表明,，興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，假設(shè)一個(gè)人從事不喜歡的工作,，其工作動(dòng)力,、責(zé)任感、付出的程度及努力度是可想而知的,。比如自己不喜歡做醫(yī)生,，但無奈從事了這一行，在給患者行醫(yī)時(shí)不免要精神溜號(hào)出現(xiàn)差錯(cuò),。因此在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，一定要注意考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣,，擇己所愛,，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

2,、任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能和專業(yè)知識(shí),，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不可能萬事通將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長,、擇己所愛，或按專業(yè)特長或按能力專長所選擇,，總而言之要有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分地分析別人與自己，盡量選擇對(duì)自己有優(yōu)勢或能充分發(fā)揮出優(yōu)勢的職業(yè)。假如語言表達(dá)和溝通是你的強(qiáng)項(xiàng),，那你就要考慮選擇教師,、培訓(xùn)、人力資源,、市場開發(fā)等職業(yè),，發(fā)揮你的優(yōu)勢。

3,、隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的演變,，社會(huì)的需求不斷變化和更新，舊的需求不斷被新的需求而代替,，新型的行業(yè)與職業(yè)也不斷產(chǎn)生,。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要認(rèn)真分析社會(huì)需求的變化,，要擇世所需,。最重要的是要將目光放長遠(yuǎn)了，不能只顧眼前較熱門的職業(yè),，心存從眾心理,，一擁而上。要仔細(xì)分析準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,，結(jié)合自身的因素再做出選擇,。不僅僅是要有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長久,。

4、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，從客觀上講是以追求個(gè)人生存和發(fā)展及幸福為目的的,。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益,，也就是個(gè)人滿足和幸福感是否最大化,。所以大學(xué)生要明智選擇在收入、社會(huì)地位,、成就感和工作付出等變量組成中找出一個(gè)最大值,，這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

通過以上的簡單步驟和原則,，作為大學(xué)就可以設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己職業(yè)生涯了,。根據(jù)個(gè)人不同的情況，我們可以制訂一個(gè)整體生涯規(guī)劃,，作為一個(gè)綱領(lǐng)性長期規(guī)劃;可以制訂一個(gè)3～5年的生涯規(guī)劃,，作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃;也可以制訂一個(gè)1年的生涯規(guī)劃，作為一個(gè)可操作性強(qiáng)，變化較小的短期規(guī)劃,。有了明確的規(guī)劃,，學(xué)習(xí)和生活就有了目標(biāo)，就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。大學(xué)生們尤其要注意的是,，職業(yè)生涯規(guī)劃是人生規(guī)劃的主體部分，一定要同個(gè)人,、家庭和社會(huì)生活緊密的結(jié)合在一起的,，職業(yè)生涯規(guī)劃是和個(gè)人追求幸福生活密不可分的。所以在制定職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,，要和個(gè)人的人生目標(biāo)結(jié)合起來,，同時(shí)也要和家庭、社會(huì)生活結(jié)合起來,。

從多年做大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)來看,，我院很多大學(xué)生因沒有明確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，因而在面臨職業(yè)選擇時(shí),，往往是滿臉的迷茫,、無所適從，不知道自己可以干什么,，應(yīng)該干什么和喜歡干什么,，面對(duì)競爭越來越激烈的職場，無法認(rèn)清自己的能力和職業(yè)定位,，人無遠(yuǎn)慮必有近憂,，作為大學(xué)生就業(yè)工作者有責(zé)任和義務(wù)幫助大學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)發(fā)展道路。

1,、學(xué)院要全面開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教育,，幫助和啟發(fā)學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)校門就要為未來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，盡快適應(yīng)大學(xué)新的環(huán)境,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，清晰了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢,，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo)，為以后職業(yè)發(fā)展道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、指導(dǎo)大學(xué)生如何管理自己及約束自己，無論在做人方面,、學(xué)習(xí)方面,、個(gè)性發(fā)展方面還是在校園生活方面都要重新開始,，教師要以身作則，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)健康愉悅的生活,、學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,、學(xué)會(huì)尊敬別人、學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,、學(xué)會(huì)管理時(shí)間,、學(xué)會(huì)管理自己財(cái)務(wù)等等。

3,、要幫助大學(xué)生要會(huì)自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià),，在此基礎(chǔ)上主要是對(duì)自我的興趣、愛好,、性格,、能力、志向及價(jià)值觀有一個(gè)全面的了解,，并結(jié)合職業(yè)特征加以分析,，使之所評(píng)價(jià)的個(gè)人特征與所期待的職業(yè)相匹配，通過自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確的給自己定位,，有了準(zhǔn)確定位,，才能有發(fā)展自己的目標(biāo)。

4,、要指導(dǎo)和幫助學(xué)生理性做好職業(yè)發(fā)展道路規(guī)劃,，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，既不好高騖遠(yuǎn)又不妄自菲薄,。從提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、人格品質(zhì)、專業(yè)知識(shí),、實(shí)踐動(dòng)手能力、語言表達(dá)溝通能力和適應(yīng)能力等入手,，全面增強(qiáng)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇十四

西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,，那通常你哪兒也去不了,。”如果你有夢想,，你就能完成夢想”,，朝你得夢想去努力,，雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意，但我們可以過一個(gè)比較快樂,，貼近本性得人生,，當(dāng)死亡來臨時(shí)，我們或許可以說:”我死而無憾了”,，那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了,。時(shí)間匆匆，大一已成為過去式,，懵懂,，無知，那些日子”做一天和尚,，撞一天鐘”,，甚至是墮落，頹廢,，這不是大學(xué)生,，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命,，不能再這樣下去,。曾經(jīng)看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬能成功公式：成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計(jì)劃馬上行動(dòng)檢查修正堅(jiān)持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性,。昨天是今天得原因,，明天是今天得結(jié)果，生活需要目標(biāo),，生命需要中心,，生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動(dòng)力,，也將決定個(gè)人得發(fā)展,。

短、中期目標(biāo):拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)得電子專業(yè)工作人員,。

長期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師。

性格特點(diǎn)：“沉靜內(nèi)斂,，傳統(tǒng),、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露,，即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí),，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng),。

可靠而值得信賴,，有責(zé)任感，是嚴(yán)肅得,、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人,。你總是顯得責(zé)無旁貸、堅(jiān)定不變,、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí),，就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去。

講求實(shí)際,，注重事實(shí),。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰得事物,，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷,。在做決定得時(shí)候，重視和利用符合邏輯,、客觀得分析,，傾向于參照準(zhǔn)確得事實(shí)和自己過去得經(jīng)歷。

能夠合理地去決定應(yīng)做得事情,，而且堅(jiān)定不移地把它完成,，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上,，家庭上或者生活上都以做事有次序,、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,，對(duì)于那些不是如此做事得人則很不耐煩,。”

自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人,，動(dòng)手能力較好,，曾做過修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器,，做過服務(wù)員,，當(dāng)個(gè)廠工做一線員工，也做過建筑工人,。學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程,，個(gè)人興趣很廣泛，也很愛熱鬧,，很在意別人對(duì)自己得看法,。從事電子工程方面得工作,，我有很大得興趣,，是我得愛好,，性格測試中，我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人,，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生,，挺適合電子工程師方面得工作。

職業(yè)認(rèn)知,。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,，主要研究信息得獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì),、開發(fā),、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在,，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面,，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,，我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),，甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā),。

前景。隨著社會(huì)信息化得深入,，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì),、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等,。

由于信息時(shí)代得到來，據(jù)推測,，在相當(dāng)長得一段時(shí)間內(nèi),，此類人才仍將供不應(yīng)求。

據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才得需要量十分巨大,，“電子信息工程”得專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得,。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn),。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè),。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是未來得發(fā)展重點(diǎn)之一,，未來展望電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理,，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì),、開發(fā),、應(yīng)用和集成。

思想觀念上得差距,。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為,，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)得重要性,，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)知識(shí)夠養(yǎng)活他們一生,。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎,？電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完美化,，現(xiàn)在得社會(huì)發(fā)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)得同時(shí),，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽,，了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說,，你不進(jìn)步,，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者,，更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者,。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了,。還有,，現(xiàn)在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流,，多談高一點(diǎn)得話題,，堅(jiān)持每天讀書，多讀一些名著,，提高境界,，擴(kuò)大格局，一個(gè)人得格局與境界決定著一個(gè)人得成功得大小,。

心里上得差距,。很多大學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作，無知?。,。〈髮W(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了,，街上一抓一大把,！但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,，心理落差特大,，壓力很大。要知道,，當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安得時(shí)候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下,。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里,，只要你肯拼一樣可以成才,，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這,，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法,。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系,，參觀他們得校園,，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得，直擊我們得心理落差,，逐步減小這心理差距,。

檢查和反饋：在實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語得學(xué)習(xí)也是很重要得,，英語是世界語言,，應(yīng)用英語可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語方面得能力需要提高,，否則無法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展,。所以，決定加強(qiáng)英語方面得學(xué)習(xí),，多參加學(xué)校里決定得英語角,，和學(xué)校得外國人多交流，切實(shí)提高英語水平,。

內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題,，阻礙實(shí)施規(guī)劃，對(duì)于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,，勇敢去做得事缺乏勇氣,。戰(zhàn)勝恐懼，刻不容緩,。每天開始接觸不同得人,，談不同得話題。抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì)，面向大眾,，平靜心態(tài),。要成功，需要朋友,。要取得巨大得成功,，需要敵人。把心剖開,，交給朋友,，同時(shí)也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人（我們很熟,，但他某方面很強(qiáng)）,，我要把他打倒，必須不畏恐懼,。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來得,，狠狠得打擊它，就會(huì)勝利,；表現(xiàn)懦弱,，它就會(huì)勝利。

在生活過程中還發(fā)現(xiàn),，很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng),，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動(dòng)得次數(shù),，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義得事情上,。

不要總是糾結(jié)，生活在過去當(dāng)中,，無論勝敗,，讓過去得過去，只留下經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)期間很多正書可以考,，多能得人才更受社會(huì)得歡迎，證書也能提高面試工作得成功率,，所以決定多些考取一些對(duì)自己有用得證書,，例如：英語四、六級(jí),，計(jì)算機(jī)二,、三級(jí)，cad,，心里學(xué)等,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇十五

學(xué)院：

專業(yè)：

年級(jí)：

姓名：

性別：

xxxx年x月,。

一、自我分析,。

自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析。

職業(yè)興趣,。

(喜歡干什么),。

職業(yè)能力。

(能夠干什么),。

個(gè)人特質(zhì),。

(適合干什么)。

職業(yè)價(jià)值觀,。

(最看重什么)。

勝任能力,。

(優(yōu)劣勢是什么),。

個(gè)

人

經(jīng)

歷

教育經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷,。

培訓(xùn)經(jīng)歷,。

自我分析小結(jié)：

二、職業(yè)分析,。

職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀,、系統(tǒng)的分析。

家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望,、家族文化等以及對(duì)本人的影響)。

學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)。

社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢,、就業(yè)政策,、競爭對(duì)手等)。

職業(yè)環(huán)境分析,。

1.行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,，人業(yè)匹配分析)。

2.職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容,、工作要求,、發(fā)展前景，人崗匹配分析),。

3.企業(yè)分析(如xx單位類型,、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段,、產(chǎn)品服務(wù),、員工素質(zhì)、工作氛圍等,，人企匹配分析),。

4.地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn),、氣候水土,、人際關(guān)系等，人城匹配分析),。

職業(yè)分析小結(jié)：

三,、職業(yè)定位。

綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素,。

優(yōu)勢因素(s),。

弱勢因素(w)。

外部環(huán)境因素,。

機(jī)會(huì)因素(o),。

威脅因素(t)。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo),。

舉例：將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略。

舉例：進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展),。

職業(yè)發(fā)展路徑,。

舉例：走專家路線(管理路線等)。

具體路徑,。

舉例：xx員初級(jí)xx中級(jí)xx高級(jí)xx,。

四、計(jì)劃實(shí)施,。

計(jì)劃實(shí)施一覽表,。

名稱。

短期計(jì)劃(本科生或研究生階段),。

時(shí)間跨度,。

本期目標(biāo)。

如本科生畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…,。

細(xì)分目標(biāo),。

如大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到…。

計(jì)劃內(nèi)容,。

(參考),。

如專業(yè)學(xué)習(xí),、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升,、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等,。

策略和措施。

(參考),。

備注,。

名稱。

中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年),。

計(jì)劃名稱,。

本期目標(biāo)。

如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…,。

細(xì)分目標(biāo),。

如畢業(yè)后第一年要…第二年要…或在xx方面要達(dá)到…。

計(jì)劃內(nèi)容,。

(參考),。

如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈,、人脈,、錢脈),、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等,。

策略和措施。

(參考),。

備注,。

名稱。

長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃),。

計(jì)劃名稱,。

本期目標(biāo)。

如退休時(shí)要達(dá)到…,。

細(xì)分目標(biāo),。

如畢業(yè)后第十年要…第二十年要…。

計(jì)劃內(nèi)容,。

(參考),。

如事業(yè)發(fā)展、工作與生活關(guān)系,、健康,、心靈成長、子女教育,、慈善等,。

策略和措施,。

(參考)。

備注,。

方向性規(guī)劃,。

五、評(píng)估調(diào)整,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1.評(píng)估的內(nèi)容,。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,，那么我將……。

職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,，我就……,。

實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……，我就……,。

其它因素評(píng)估(身體,、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇,、意外情況的及時(shí)評(píng)估),。

2.評(píng)估的時(shí)間。

一般情況下,，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;,。

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則,。

六、結(jié)束語,。

大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃指南篇十六

一個(gè)非常簡練的計(jì)劃及商業(yè)模型的摘要,，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般500字左右,。計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn),，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷,。計(jì)劃摘要主要包括以下內(nèi)容：公司介紹,、管理者及其組織、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍,、市場概貌,、營銷策略、銷售計(jì)劃,、生產(chǎn)管理計(jì)劃,、財(cái)務(wù)計(jì)劃,、資金需求狀況等。

摘要要盡量簡明,、生動(dòng),。特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。

二,、公司描述,。

a.公司的宗旨。

b.公司的名稱,、公司的結(jié)構(gòu),。

c.公司經(jīng)營策略。

在這里用最簡潔的方式,，描述你的產(chǎn)品服務(wù);什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選,。

這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要,，而是對(duì)你的公司作出介紹,，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

d.相對(duì)價(jià)值增值說明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值,。

e.公司設(shè)施需要對(duì)計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于___建立開發(fā)生產(chǎn)設(shè)備,，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產(chǎn)品服務(wù)的銷售量,。

增加分銷渠道零售網(wǎng)點(diǎn)區(qū)域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等,。錄用新的員工以便支持在新的市場計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。

提高研發(fā)能力,，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品,，提高競爭能力,。

三,、產(chǎn)品與服務(wù)。

產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念,、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的品牌和專利等,。

在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明,，說明要準(zhǔn)確,，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白,。一般地,，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹,。

四,、人員及組織結(jié)構(gòu),。

在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理,、技術(shù)管理,、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理,、產(chǎn)品管理等等,。而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天,，人已經(jīng)成為最寶貴的資源,，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,，更是要遵循科學(xué)的原則和方法,。

在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明,，介紹他們所具有的能力,，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景,。此外,，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹,，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單,，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料,。

經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力,。如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由,。

五,、市場分析。

簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè),、市場,、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場的特征是什么你的分析與市場調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同,。分析是否有新生市場你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場,。

a.市場描述,。

我們計(jì)劃或正在__行業(yè)競爭,。這個(gè)市場的價(jià)值大約有___，我們相信,，整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著(環(huán)境導(dǎo)向型,，小型化,，高質(zhì)量,，價(jià)值導(dǎo)向型)發(fā)展。市場研究表明(引用源)到20__年該市場將(發(fā)展萎縮)到___,。在這段時(shí)期里,，預(yù)計(jì)我們力爭的細(xì)分市場將(成長、萎縮,、不發(fā)展),。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價(jià)，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個(gè)行業(yè)最大的發(fā)展將達(dá)到___,。你的公司可能獨(dú)一無二的將你的產(chǎn)品服務(wù)和__公司同級(jí)別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并,。而當(dāng)今的類似__公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動(dòng)力成本等困難。

b.目標(biāo)市場,。

我們將目標(biāo)市場定義為_,，y，z?，F(xiàn)在,，這個(gè)市場由a個(gè)競爭者分享。我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值,，出色的表現(xiàn),，高品味，為企業(yè)的量體裁衣突出個(gè)性,。

c.目標(biāo)消費(fèi)群,。

是什么因素促使人們購買你的產(chǎn)品你的技術(shù)、產(chǎn)品對(duì)于用戶的吸引在何處人們?yōu)槭裁催x擇你的產(chǎn)品服務(wù)公司,。

d.銷售戰(zhàn)略我們的市場營銷部門計(jì)劃能動(dòng)用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品,。

e.消費(fèi)群特點(diǎn)。

我們之所以選擇這些渠道因?yàn)椋?/p>

1,、季節(jié)變化引起的消費(fèi)特點(diǎn);,。

2、資金的有效運(yùn)用可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道,。

針對(duì)每一個(gè)分銷渠道,，確定一個(gè)五年期的目標(biāo)銷售量以及其他假設(shè)條件,。為每一個(gè)渠道所做的假設(shè)可以是以下這些,。