總結(jié)是一個(gè)自我檢視和修正的過(guò)程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)要注意用詞準(zhǔn)確,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),。8.以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)案例,，供大家參考和學(xué)習(xí),，幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié),。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇一

在過(guò)去的2020年，我校在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合,，認(rèn)真貫徹,、落實(shí)縣教育局“2020年工作意見(jiàn)”精神，加大德育工作力度,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學(xué)為中心,，以科學(xué),、規(guī)范管理作保障，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、各項(xiàng)工作完成情況。

（一）,、強(qiáng)化制度建設(shè),，狠抓德育工作。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化班子建設(shè)。努力打造一支求真,、務(wù)實(shí),、真抓、實(shí)干,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,；在研究、解決學(xué)校重大問(wèn)題時(shí)嚴(yán)格遵循民主集中制原則,，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主決策,，求大同存小異,；做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,；班子同志要牢牢樹(shù)立“形象、大局,、服務(wù),、創(chuàng)新”意識(shí)，處處起示范作用,。

2,、完善制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序開(kāi)展,。

通安全、飲食安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、用電用火安全、防暴力侵犯,、防踩踏,、防疫、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識(shí)的宣傳,、教育工作,，切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。組織每周一的升旗儀式和班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng),。認(rèn)真做好“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選工作,，充分發(fā)揮榜樣的作用,。強(qiáng)化德育建設(shè)，營(yíng)造濃郁的育人氛圍,。充分利用畫(huà)廊、櫥窗等宣傳陣地,。精心組織主題班會(huì),，以“安全、衛(wèi)生,、守紀(jì)”為重點(diǎn),，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極,、健康,、文明、向上的校園氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì),、規(guī)范行為的養(yǎng)成,。通過(guò)軍訓(xùn)和遠(yuǎn)途拉練，增強(qiáng)學(xué)生的意志,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),；落實(shí)兩操（課間跑、眼保健操）制度,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。通過(guò)禁帶手機(jī)、零食入校園,，大大促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。通過(guò)值周班工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主管理和習(xí)慣養(yǎng)成,。辦公室積極做好各種迎檢,、會(huì)議接待，大型會(huì)議的組織,、策劃,，有關(guān)精神、通知的上傳下達(dá),，投訴舉報(bào),、校長(zhǎng)信箱回復(fù)等工作。

扎實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，提高家教水平,。今年學(xué)校先后組織召開(kāi)了十多次家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家教講座,，傳授家教知識(shí),。啟動(dòng)第二屆“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng),，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對(duì)我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助,。深入開(kāi)展“六牽手”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的安全教育和心理健康教育,，并設(shè)立心理咨詢(xún)室,，最大限度地為他們做好服務(wù)，深得家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作，架設(shè)學(xué)校,、家庭溝通的橋梁,。學(xué)校黨支部,、工會(huì)全面貫徹上級(jí)的精神，認(rèn)真履行章程和職責(zé),，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康,，積極組織,、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，努力提升全體教職工的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。在重陽(yáng)節(jié)舉行離退休教職工座談會(huì)，請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)和建議,，反響熱烈,。

3、依法辦學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高,。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，面向全體學(xué)生,，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為,；堅(jiān)決杜絕歧視后進(jìn)生,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹(shù)立良好的職業(yè)形象,，為我校教育的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

（二）、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升教育質(zhì)量,。

學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合校情,，加大管理力度,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇二

一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體副校長(zhǎng)的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取,，深入研究，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著副校長(zhǎng)們的智慧,、心血和汗水,。

一年來(lái)，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話(huà)和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話(huà);學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過(guò)對(duì)黨的路線(xiàn)、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對(duì)重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識(shí)更加牢固,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)?？傊?，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

(一),、與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),，我和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長(zhǎng)的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線(xiàn)、方針,、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類(lèi)報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2,、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類(lèi)計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位,。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3,、加強(qiáng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長(zhǎng)隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課，取人之長(zhǎng),。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。

5,、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

(三),、堅(jiān)持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)副校長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。

(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué)。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用,。二是針對(duì)校情、班情,、學(xué)情，分析教法,、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營(yíng)造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間，達(dá)成相互提高,、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇三

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境,。

4、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們，在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，以虛心、真心,、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí),，力求有所作為、有所貢獻(xiàn),。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來(lái)我一直心存感激。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵(lì)，在人格上互相尊重,。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來(lái),，沒(méi)有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身，也就沒(méi)有我的今天,。

最后,，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,，珍惜每一天，每天都高高興興,、快快樂(lè)樂(lè),、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”,。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵(lì)、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話(huà)的深刻涵義。

由于事情太多,，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁,，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,，沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。

謝謝大家!

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇四

本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,，憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng);憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力，愛(ài)崗敬業(yè),，踏實(shí)肯干,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名副校長(zhǎng),，我思想過(guò)硬,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,，尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn)，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕,，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德。一個(gè)合格的副校長(zhǎng)首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的副校長(zhǎng),。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心群眾，想副校長(zhǎng)所想,，急副校長(zhǎng)所急,，努力為副校長(zhǎng)辦實(shí)事，解決副校長(zhǎng)的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),，以身作則,，為人師表，以德服人,，注重言傳身教,，示范育人，贏得了師生的一致肯定,。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,，他本人必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中,，我更新觀念,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué),、問(wèn)題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、探究社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績(jī),。

在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī)。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來(lái)，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,，通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí)，在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過(guò)師生共同努力,，我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進(jìn)班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

作為一個(gè)合格的副校長(zhǎng),，不僅要具備豐富的知識(shí)，能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來(lái)，我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,，撰寫(xiě)的論文在全國(guó),、省、市各級(jí)獲獎(jiǎng),?！稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向，明確教育思想,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中，獲市二等獎(jiǎng),，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》。

撰寫(xiě)的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,，還撰寫(xiě)了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改，改什么》等一系列文章,，有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究，并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實(shí)施者,，我圓滿(mǎn)地完成了研究任務(wù)，并撰寫(xiě)了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》,、《課題工作報(bào)告》等。

同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿(mǎn)地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī)，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的社科類(lèi)論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育。

首先,，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,。《管子》說(shuō)“政之所興,，在順民心,，政之所廢，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人，學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理。因此,，在平常管理工作中,，堅(jiān)持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕副校長(zhǎng)在管理上做到“寬”、“嚴(yán)”結(jié)合,，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,，促使年輕副校長(zhǎng)很快融入教育教學(xué)。

其次,，積極組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高副校長(zhǎng)素質(zhì)。有計(jì)劃,、有步驟地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)副校長(zhǎng)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)副校長(zhǎng)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),，提高副校長(zhǎng)的法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

再次，做好榜樣示范,，堅(jiān)持“正人先正己”,，所謂“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從”，要求老師做到的自己首先做到，給老師們樹(shù)立了良好的榜樣,，使老師們也能自覺(jué)地到位投入到工作之中,。

第四，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高副校長(zhǎng)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn),。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長(zhǎng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

第五,，在班主任的管理方面,，我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,。

第六、在對(duì)學(xué)生的管理上,，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、充分關(guān)心,、耐心說(shuō)服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，提倡副校長(zhǎng)經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題，提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系，提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步),。

每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力、理財(cái)能力,。開(kāi)學(xué)就組織了新生大會(huì),，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,，對(duì)學(xué)生提出了明確的要求。開(kāi)學(xué)后組織班主任專(zhuān)門(mén)檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的教育,，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促,，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長(zhǎng)的關(guān)系。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。xx年4月,，我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干副校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱(chēng)改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”副校長(zhǎng),。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀副校長(zhǎng)”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

當(dāng)然,，“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”，雖然取得了不少成績(jī),，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜，易沖動(dòng)個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的副校長(zhǎng)形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)社會(huì),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，學(xué)無(wú)止境,，在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),、提高工作能力,、以自己所擁有的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的未來(lái)。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇五

__區(qū)與北師大共同創(chuàng)建了“__區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”的項(xiàng)目,，我校被列為_(kāi)_區(qū)14所基地校之一,，根據(jù)基地校建設(shè)的要求，我校堅(jiān)持硬件,、軟件一起抓,，從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍,、到校風(fēng),、學(xué)風(fēng)統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展,，為學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

實(shí)驗(yàn)條件(各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校課題組﹑教師以及家長(zhǎng)支持情況),。

1,、北師大專(zhuān)家的引領(lǐng)，區(qū)教育局的大力支持,。

2,、老師們對(duì)于特色校的創(chuàng)建有很多獨(dú)到的見(jiàn)解，能在實(shí)踐中積極參與,，大家群策群力，最后決定“辦精致教育,，為師生服務(wù)”,。

完成的實(shí)施工作,。

1、重新制定學(xué)校教育哲學(xué),，為教育教學(xué)工作奠定思想基石。

思想是行動(dòng)的指南,，結(jié)合基地校建設(shè),，我校重新界定了學(xué)校的教育哲學(xué),，樹(shù)立了“和諧發(fā)展、學(xué)有良教”的辦學(xué)思想;樹(shù)立了民主,、健康,、快樂(lè)、堅(jiān)持的辦學(xué)理念;樹(shù)立了健康第一,、質(zhì)量第一的辦學(xué)目標(biāo)。以“求真,、善學(xué),、樂(lè)思、博愛(ài)”為校訓(xùn),，以“責(zé)任,、包容、仁愛(ài),、超越”為校風(fēng),，以“正身、育德,、恒學(xué),、善研”為教風(fēng)，以“規(guī)范,、誠(chéng)信,、勤學(xué)、善問(wèn)”為學(xué)風(fēng),，進(jìn)行“精致教育”的特色建設(shè),，加快塑造以辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心的學(xué)校文化,。同時(shí),，用民族文化不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵，使學(xué)校的工作回歸到教育的本質(zhì)上來(lái)：溫故知新,、因材施教,。逐步提升學(xué)校內(nèi)涵，彰顯特色,，為建成民主,、健康、快樂(lè)的校園生態(tài)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ),。

2,、以精致教育為目標(biāo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

首先,，針對(duì)我校班級(jí)少,、班容量小、學(xué)生底子差的特點(diǎn),，以班級(jí)為單位,，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)把學(xué)生分為若干小組，每組4人左右,，每位老師負(fù)責(zé)一組,，責(zé)任到人，從學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣等方面全方位管理學(xué)生，使每一位學(xué)生都有所收獲,、有所提高,。

其次，我們根據(jù)學(xué)生的需求和認(rèn)知發(fā)展能力,，廣泛開(kāi)展“自我教育,、自我體驗(yàn)”道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)，引導(dǎo)在學(xué)生自主體驗(yàn)過(guò)程中激發(fā)興趣,，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì),。根據(jù)中小學(xué)生行為規(guī)范、守則,，完善了學(xué)生日常行為準(zhǔn)則,。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,。廣泛開(kāi)展法制教育、國(guó)防教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和國(guó)防意識(shí),。

第三，主題班會(huì)異彩紛呈,。隨著班主任對(duì)主題班會(huì)的認(rèn)同度越來(lái)越高,，班會(huì)課開(kāi)展的水平也越來(lái)越高。政教處制定了有效開(kāi)展主題班會(huì)的工作方案,，緊緊圍繞主題月確定了本學(xué)期每一周的詳細(xì)主題,，做到“有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有通報(bào)”,。圍繞主題，各具特色,，班主任八仙過(guò)海,，各顯神通;學(xué)生廣泛參與、積極配合,。組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》;各班開(kāi)展《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》演講比賽;宣傳推普周;山西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊(duì)雷鋒支隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行了環(huán)保創(chuàng)意大賽宣講活動(dòng);結(jié)合全國(guó)消防日,，進(jìn)行了消防知識(shí)安全講座及演練等，全校班會(huì)課生動(dòng)活潑,、異彩紛呈。

第四,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理,。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入高中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，要求教師以教材為主,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭促中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高,。同時(shí)，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園,，進(jìn)入班級(jí)，讓家長(zhǎng)與班主任,、課任老師面對(duì)面詳細(xì)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。通過(guò)校訊通平臺(tái)將學(xué)生的在校表現(xiàn)、家庭作業(yè),、考試成績(jī),、學(xué)校通知等以短信方式發(fā)給家長(zhǎng),，與老師及時(shí)溝通，達(dá)到家校聯(lián)合教育,、共同培養(yǎng)孩子的目的,。

3,、以“基地校建設(shè)”為依托,，大力加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),。

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校的品牌,，對(duì)師生有著巨大的歷史穿透力,，具有無(wú)形的教育作用,。面對(duì)學(xué)校部分搬遷及租用只有一個(gè)樓層的狀況，全校的師生共同努力,，打造小而精的溫馨,、舒適的教學(xué)環(huán)境。

優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境是一部多彩的,、富有吸引力的教科書(shū),，它有利于師生陶冶情操，凈化心靈，激發(fā)靈感,，啟迪智慧,。在墻壁文化建設(shè)中，學(xué)校以突出和滲透學(xué)校發(fā)展理念,，學(xué)校文化特點(diǎn),，師生教育教學(xué)成果展示為內(nèi)容，通過(guò)這潛意識(shí)的激勵(lì)著全校師生奮發(fā)有為,、積極向上,。在教室文化建設(shè)中，倡導(dǎo)班級(jí)自由設(shè)計(jì),，突出班級(jí)特色,，突現(xiàn)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有大標(biāo)語(yǔ),，有小提示,，這些豐富多彩，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教室文化建設(shè)使學(xué)生受到耳濡目染,、潛移默化的教育,。

取得的經(jīng)驗(yàn)和成效。

1,、以人為本,，以人文管理營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。

人文化管理一直是我校奉行的管理原則,，管理中體現(xiàn)尊重,，信任，盡量以服務(wù)精神為行政領(lǐng)導(dǎo)及每一位教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺(tái),，但還需在以下幾方面予以努力：一是發(fā)揮評(píng)價(jià)的引領(lǐng)作用,，評(píng)價(jià)中體現(xiàn)人文性,，下一步需在評(píng)價(jià)方面進(jìn)一步改革,，借鑒北師大二附中的一些作法，在團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)上進(jìn)一步改革完善,。二是引導(dǎo)教師體驗(yàn)成功,，體驗(yàn)快樂(lè)。這應(yīng)該是較難的一點(diǎn),。目前教師普通存在心理壓力較重的現(xiàn)象,，緩解教師壓力，提高教師的幸福指數(shù)須引起每一位校長(zhǎng)的高度重視,。另外在平時(shí)的常規(guī)檢查及聽(tīng)課中及時(shí)幫助教師尋找其成功的經(jīng)驗(yàn)做法,，幫助其總結(jié)，予以推廣。因此教師的快樂(lè)很大程度上源自成功的體驗(yàn),。三是善于鼓勵(lì)教師,，鼓勵(lì)方式可以是語(yǔ)言的、書(shū)面的,、肢體的,，要善于發(fā)現(xiàn)每位教師的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注每一位教師,，認(rèn)真對(duì)待每位教師的意見(jiàn)與建議,。

2、注重溝通,，形成團(tuán)隊(duì)管理精神,。

校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，同時(shí)也是廣大師生的服務(wù)者,、引領(lǐng)者。只有廣讀書(shū),、交高人,、善反思、重實(shí)踐,，具有服務(wù)能力,，廣博知識(shí)，扎實(shí)的功底,，超前的思維才能服務(wù)好,，引領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)向著更高的目標(biāo)前行。要做一名稱(chēng)職的管理者,。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)，以身作則,，為人師表,，用自己的人格魅力感染教職工。努力提高自己的管理能力,，勤于管理,，善于用人，以人為本,，民主治校,。要有明確的管理理念。作為管理者管理學(xué)校首先應(yīng)是思想的領(lǐng)導(dǎo),，要有明確的辦學(xué)思想,、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念。因?yàn)檗k學(xué)思想是推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，形成特色學(xué)校的重要思想基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)觀念需要前衛(wèi)而深刻,，具有超前導(dǎo)向型,。具體落實(shí)到學(xué)校的發(fā)展歷程中，即必須走超常規(guī),、高質(zhì)量,、可持續(xù)、良性循環(huán)的發(fā)展道路,，必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,。四要有更高的管理意識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須站在時(shí)代的高度,，站在未來(lái)的高度,，站在全球的高度，不斷地為學(xué)校尋找新的"奶酪",。做好“教育必須做好的事”,，促使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,。

3、關(guān)注點(diǎn)滴,，真正走進(jìn)常態(tài)的細(xì)節(jié)管理,。

個(gè)人學(xué)習(xí)收獲(說(shuō)明個(gè)人主要開(kāi)展工作)。

1,、規(guī)范辦學(xué)思想,，明確辦學(xué)目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育理念。

3,、關(guān)注細(xì)節(jié),，實(shí)行常態(tài)管理,。

4,、實(shí)行民主管理，開(kāi)展教師座談會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì),。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/附中班子及我本人的主要工作。

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來(lái)，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂(lè),，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水,，我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué),，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

出自 sevw.cn

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此,，我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過(guò)程抓實(shí)”,。

每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記,、教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門(mén)聽(tīng)評(píng)課,、學(xué)生評(píng)教,、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展,，就要被淘汰,，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái),，使課堂活起來(lái)；逐步把課堂變成了學(xué)堂,；明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的,，不是教會(huì)的，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者,，不是講知識(shí)的；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,，即學(xué)生易混、易錯(cuò),、易漏的知識(shí)要講,，學(xué)生想不到、想不深,、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講；教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,，課堂效率提高了,。

3、努力提高教師素質(zhì),。一個(gè)人就是一座富礦,，只要去開(kāi)掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜,；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大,、北師大,、海口培訓(xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng),、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老教師師徒結(jié)對(duì)子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專(zhuān)業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川,、大連、桂林,、延安,、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

4,、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，每周讀一份教育報(bào)刊,，每學(xué)期聽(tīng)一次教育專(zhuān)題報(bào)告,，寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課,，每學(xué)期寫(xiě)一篇論文（或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專(zhuān)集,。

5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn),，制度管人管一片，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái),，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì),、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》,、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重,，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福,，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福,。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動(dòng)。積極采取措施,，千方百計(jì)解決教師職稱(chēng)問(wèn)題,、配偶的工作問(wèn)題,、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題。對(duì)教師實(shí)行人性化管理,，教職工過(guò)生日,，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花,，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨,，表示祝賀或慰問(wèn)，青年教師的婚禮上,，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持,，我致賀詞。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品,，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì),、老教師座談會(huì),，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng),，豐富教職工的文化生活,，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話(huà)有了較深的體會(huì)。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育,，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色,。

1,、紀(jì)律教育,。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話(huà)引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),，言行合格,，品行端正,。

2、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果,，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。

3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話(huà),，貫穿品德教育,；主題班會(huì)，討論品德話(huà)題,；專(zhuān)題講座,，灌輸做人常識(shí)；導(dǎo)師制度,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),；板報(bào)專(zhuān)欄，宣傳管理常識(shí),；志愿活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動(dòng),，展示個(gè)性特長(zhǎng),；校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正,，誠(chéng)信做人。

4,、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開(kāi)學(xué)安全演練,、請(qǐng)假電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。

5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。

近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動(dòng),，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng),，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，校園之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,，在體驗(yàn)中成長(zhǎng),，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了,，成績(jī)上升了,。

（五）加強(qiáng)硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍,。

（1）學(xué)校擠出資金,，訂購(gòu)報(bào)刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書(shū),，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料,、教改資料。

（2）添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,，每年出版刊物四期，增設(shè)宣傳欄,、報(bào)欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的文化氛圍,。

（4）成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活,。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座,、多功能教室一座,、美術(shù)室兩個(gè)，裝修會(huì)議室一個(gè),，改善了附中的辦學(xué)條件,。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,，為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳,。

（六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,。

xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，待人大度，律己嚴(yán)格,，不計(jì)個(gè)人得失,；顧全大局，互相尊重,，互相體諒,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情,；敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神,。四年來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔,，作風(fēng)民主,，率先垂范。在教學(xué)管理中,，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”,，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果、育人出成果,、科研出成果,、服務(wù)出成果、管理出成果,；做到“七有”“兩講”,，即有意見(jiàn)就聽(tīng),，有才能就用，有成績(jī)就夸,，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng),，有缺點(diǎn)就幫，有困難就助,，有新思路就推,，大事講原則，小事講諒解,。

（一）課堂教學(xué)：

本人一直堅(jiān)持上課,，雖然課時(shí)不多，但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線(xiàn),。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢(shì)必影響教學(xué)效果,。

（二）自我提高：

一年不讀書(shū)自己知道，兩年不讀書(shū)同事知道,，三年不讀書(shū)學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀,；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀,；每期的《文摘周報(bào)》必讀；每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》,、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒(méi)有任何借口》,、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。

除了讀書(shū)以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證,；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專(zhuān)家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng),、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話(huà),，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照、魏書(shū)生,、李希貴,、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海,、方爾加,、盧勤、李燕杰等專(zhuān)家的報(bào)告,，受益匪淺,。

通過(guò)讀書(shū)、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

（三）率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，民主意識(shí)比較強(qiáng),，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,，給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元,。基本上能夠做到早來(lái)晚歸,，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校,。

（四）廉潔自律：

捫心自問(wèn),，我沒(méi)有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論,，然后再做決定,。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專(zhuān)人負(fù)責(zé),，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品,，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過(guò)任何回扣,。涉及用車(chē),、錢(qián)財(cái)問(wèn)題，分清公私,，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。

三、存在問(wèn)題：

1,、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進(jìn)一步討論修改完善。

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境,。

4,、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們,，在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，以虛心、真心,、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí),，力求有所作為、有所貢獻(xiàn),。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來(lái)我一直心存感激。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵(lì)，在人格上互相尊重,。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來(lái),，沒(méi)有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒(méi)有我的今天,。

最后,，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,，珍惜每一天，每天都高高興興,、快快樂(lè)樂(lè),、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”,。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵(lì)、多支持,，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話(huà)的深刻涵義,。

由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時(shí)比較急躁，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作，沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,，請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。

謝謝大家！

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇七

(一)課堂教學(xué)：

本人一直堅(jiān)持上課,，雖然課時(shí)不多,，但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線(xiàn)。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會(huì)議要參加,，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢(shì)必影響教學(xué)效果。

(二)自我提高：

一年不讀書(shū)自己知道,，兩年不讀書(shū)同事知道,，三年不讀書(shū)學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒(méi)有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書(shū)以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專(zhuān)家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn),，7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì),，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng),、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話(huà)，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照,、魏書(shū)生,、李希貴、劉長(zhǎng)銘,、紀(jì)連海,、方爾加,、盧勤、李燕杰等專(zhuān)家的報(bào)告,，受益匪淺,。

四年來(lái)聽(tīng)評(píng)課共190節(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思30余篇,，教育教學(xué)隨筆近百篇,，約25萬(wàn)字;書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字,，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇,，公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。

通過(guò)讀書(shū),、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

(三)率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，民主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣,，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元,?；旧夏軌蜃龅皆鐏?lái)晚歸，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，思考問(wèn)題,。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校,。

(四)廉潔自律：

捫心自問(wèn)，我沒(méi)有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事,、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定,。學(xué)校采購(gòu)物品,、定購(gòu)教輔資料由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低,，從未收取過(guò)任何回扣,。涉及用車(chē)、錢(qián)財(cái)問(wèn)題,，分清公私,，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。

三,、存在問(wèn)題：

1、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進(jìn)一步討論修改完善,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇八

當(dāng)職高校長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大,，日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事,。從事校長(zhǎng)工作幾年的工作業(yè)績(jī)概括為：以“經(jīng)營(yíng)學(xué)校”為主題,，提升了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,；以“有效”為目的，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),；以“和諧”為目標(biāo),，提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象。下面,，我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作,。

一、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)學(xué)校,，提高了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,。

任校長(zhǎng)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)”十七大精神”、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，新的職業(yè)教育形式是：過(guò)去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌?chǎng)靠要,，以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對(duì)職業(yè)教育被推向市場(chǎng)的殘酷現(xiàn)實(shí),，我變革了學(xué)校管理思想,，實(shí)現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長(zhǎng)到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換，強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí),，以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益為目標(biāo),，按照市場(chǎng)的要求不斷改變辦學(xué)思路，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,，緊緊依靠全體教職工,，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應(yīng)市場(chǎng)的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步,。

1,、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng)，建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

高教師的能力素質(zhì)：一是更新教師的教育觀念,，學(xué)校先后派了300人次到上海、北京,、深圳等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn),。二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn)，100名教職工中,，50多名具有雙師型教師資格,。四是強(qiáng)化崗位聘任，并不斷完善對(duì)作出成績(jī)的教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵(lì)老師在職攻讀學(xué)歷,，鼓勵(lì)他們參加各種各樣的競(jìng)賽,、參加從業(yè)資格證書(shū)考試,，現(xiàn)已有40多人獲得建造師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書(shū),，對(duì)獲得國(guó)家統(tǒng)考的資格證書(shū)人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),。六是派教師去工廠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，提高他們動(dòng)手能力,。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽(tīng)課,、研討交流等方式，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。八是鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評(píng)選活動(dòng),，彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)“教壇新星”的評(píng)比，被評(píng)為“教壇新星”,，趙孔輝老師獲全國(guó)勞動(dòng)模范殊榮,。

2、努力改善辦學(xué)條件,，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素，是辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”,，是“教學(xué)力”的保障因素,。我向上爭(zhēng)取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓，順利地完成了校安工程的建設(shè),，改善了教學(xué)和辦公條件,。根據(jù)根市場(chǎng)要求，及時(shí)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)改造并建成了汽車(chē)維修與實(shí)訓(xùn)室3個(gè),、電焊操作室5個(gè)、建筑實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),、電子電器維修室4個(gè),、物流模擬室5個(gè)、數(shù)控機(jī)床使用車(chē)間5個(gè),、農(nóng)業(yè)觀光實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3個(gè),，理化實(shí)驗(yàn)室的配置了價(jià)值200萬(wàn)元的先進(jìn)設(shè)備。

3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

年；開(kāi)展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng),，學(xué)生電腦制作大賽,，收集報(bào)送教育專(zhuān)網(wǎng)資源：30g/年；上傳校園網(wǎng)師生作品：290件/年,；輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年,。經(jīng)過(guò)這幾年的努力,，教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟，學(xué)校信息化程度不斷提高,。

4,、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)品牌,。

我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系，讓他們參與職業(yè)教育,，加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作,，發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢(shì)，借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、校企合作辦專(zhuān)業(yè),、校企合作生產(chǎn),，校企共建，雙贏,，進(jìn)一步提升了專(zhuān)業(yè)的社會(huì)影響力,，提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系,，企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,，并派專(zhuān)業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備、參與生產(chǎn)實(shí)踐,，同時(shí)學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實(shí)的理論功底幫助企業(yè)解決一個(gè)又一個(gè)工藝上的難題,。

我縣最大服裝廠與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，學(xué)生直接可到企業(yè)車(chē)間頂崗實(shí)習(xí),，達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的需求,。

校企合作的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)了師生實(shí)際操作技能的提高,，達(dá)到把企業(yè)車(chē)間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，又為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)和效益,。

5,、充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用，積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作,，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。

技術(shù)培訓(xùn)。近年來(lái)我校實(shí)訓(xùn)基地共承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)10000余人次。近期剛在開(kāi)順白祿橋村圓滿(mǎn)完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù),。

6,、加大教學(xué)改革力度，提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量,。

(1)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實(shí)踐－理論－實(shí)踐”的課堂教學(xué)改革,，與普教化課堂教學(xué)模式相比，從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-探尋解決問(wèn)題的辦法-到實(shí)踐中去驗(yàn)證的符合職教技術(shù)操作特色的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,，職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書(shū)獲取率100％。會(huì)計(jì),、數(shù)控機(jī)床,、計(jì)算機(jī)三個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)多人,，彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作獲全國(guó)三等獎(jiǎng),。

（2）深化能力本位的教育課程改革。在職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇九

校長(zhǎng)作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個(gè)人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校。今天本站小編給大家整理了校長(zhǎng)學(xué)校管理工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

xx區(qū)與北師大共同創(chuàng)建了“xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”的項(xiàng)目，我校被列為xx區(qū)14所基地校之一,，根據(jù)基地校建設(shè)的要求,，我校堅(jiān)持硬件、軟件一起抓,，從領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師隊(duì)伍、到校風(fēng),、學(xué)風(fēng)統(tǒng)籌安排,，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

實(shí)驗(yàn)條件(各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校課題組﹑教師以及家長(zhǎng)支持情況),。

1,、北師大專(zhuān)家的引領(lǐng)，區(qū)教育局的大力支持,。

2,、老師們對(duì)于特色校的創(chuàng)建有很多獨(dú)到的見(jiàn)解，能在實(shí)踐中積極參與，大家群策群力,，最后決定“辦精致教育,，為師生服務(wù)”。

完成的實(shí)施工作,。

1,、重新制定學(xué)校教育哲學(xué)，為教育教學(xué)工作奠定思想基石,。

思想是行動(dòng)的指南,，結(jié)合基地校建設(shè)，我校重新界定了學(xué)校的教育哲學(xué),，樹(shù)立了“和諧發(fā)展,、學(xué)有良教”的辦學(xué)思想;樹(shù)立了民主、健康,、快樂(lè),、堅(jiān)持的辦學(xué)理念;樹(shù)立了健康第一、質(zhì)量第一的辦學(xué)目標(biāo),。以“求真,、善學(xué)、樂(lè)思,、博愛(ài)”為校訓(xùn),，以“責(zé)任、包容,、仁愛(ài),、超越”為校風(fēng)，以“正身,、育德,、恒學(xué)、善研”為教風(fēng),，以“規(guī)范,、誠(chéng)信、勤學(xué),、善問(wèn)”為學(xué)風(fēng),，進(jìn)行“精致教育”的特色建設(shè)，加快塑造以辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),、校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心的學(xué)校文化,。同時(shí)，用民族文化不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵，使學(xué)校的工作回歸到教育的本質(zhì)上來(lái)：溫故知新,、因材施教,。逐步提升學(xué)校內(nèi)涵，彰顯特色,，為建成民主,、健康、快樂(lè)的校園生態(tài)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ),。

2,、以精致教育為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

首先,，針對(duì)我校班級(jí)少、班容量小,、學(xué)生底子差的特點(diǎn),，以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)把學(xué)生分為若干小組,，每組4人左右,，每位老師負(fù)責(zé)一組，責(zé)任到人,，從學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣等方面全方位管理學(xué)生,，使每一位學(xué)生都有所收獲,、有所提高。

其次,，我們根據(jù)學(xué)生的需求和認(rèn)知發(fā)展能力,，廣泛開(kāi)展“自我教育、自我體驗(yàn)”道德實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng),，引導(dǎo)在學(xué)生自主體驗(yàn)過(guò)程中激發(fā)興趣,，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。根據(jù)中小學(xué)生行為規(guī)范,、守則,，完善了學(xué)生日常行為準(zhǔn)則。利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。廣泛開(kāi)展法制教育,、國(guó)防教育,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和國(guó)防意識(shí)。

第三,，主題班會(huì)異彩紛呈,。隨著班主任對(duì)主題班會(huì)的認(rèn)同度越來(lái)越高，班會(huì)課開(kāi)展的水平也越來(lái)越高,。政教處制定了有效開(kāi)展主題班會(huì)的,。

工作方案。

緊緊圍繞主題月確定了本學(xué)期每一周的詳細(xì)主題做到“有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有通報(bào)”,。圍繞主題各具特色班主任八仙過(guò)海各顯神通;學(xué)生廣泛參與,、積極配合。組織學(xué)生收看《,。

開(kāi)學(xué)第一課,。

》;各班開(kāi)展《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》演講比賽;宣傳推普周;山西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊(duì)雷鋒支隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行了環(huán)保創(chuàng)意大賽宣講活動(dòng);結(jié)合全國(guó)消防日，進(jìn)行了消防知識(shí)安全講座及演練等,，全校班會(huì)課生動(dòng)活潑,、異彩紛呈。

第四,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理,。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入高中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，要求教師以教材為主,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，采用抓兩頭促中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高,。同時(shí)，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園,，進(jìn)入班級(jí),，讓家長(zhǎng)與班主任、課任老師面對(duì)面詳細(xì)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。通過(guò)校訊通平臺(tái)將學(xué)生的在校表現(xiàn),、家庭作業(yè)、考試成績(jī),、學(xué)校通知等以短信方式發(fā)給家長(zhǎng),，與老師及時(shí)溝通，達(dá)到家校聯(lián)合教育,、共同培養(yǎng)孩子的目的,。

3、以“基地校建設(shè)”為依托,，大力加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),。

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校的品牌,，對(duì)師生有著巨大的歷史穿透力,，具有無(wú)形的教育作用。面對(duì)學(xué)校部分搬遷及租用只有一個(gè)樓層的狀況,，全校的師生共同努力,，打造小而精的溫馨、舒適的教學(xué)環(huán)境,。

優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境是一部多彩的,、富有吸引力的教科書(shū)，它有利于師生陶冶情操,，凈化心靈,，激發(fā)靈感，啟迪智慧,。在墻壁文化建設(shè)中,，學(xué)校以突出和滲透學(xué)校發(fā)展理念，學(xué)校文化特點(diǎn),，師生教育教學(xué)成果展示為內(nèi)容,，通過(guò)這潛意識(shí)的激勵(lì)著全校師生奮發(fā)有為、積極向上,。在教室文化建設(shè)中,，倡導(dǎo)班級(jí)自由設(shè)計(jì)，突出班級(jí)特色,，突現(xiàn)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，有大標(biāo)語(yǔ)，有小提示,，這些豐富多彩,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教室文化建設(shè)使學(xué)生受到耳濡目染,、潛移默化的教育。

取得的經(jīng)驗(yàn)和成效,。

1,、以人為本，以人文管理營(yíng)造和諧的教育環(huán)境,。

人文化管理一直是我校奉行的管理原則，管理中體現(xiàn)尊重,，信任,，盡量以服務(wù)精神為行政領(lǐng)導(dǎo)及每一位教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺(tái)，但還需在以下幾方面予以努力：一是發(fā)揮評(píng)價(jià)的引領(lǐng)作用,，評(píng)價(jià)中體現(xiàn)人文性,，下一步需在評(píng)價(jià)方面進(jìn)一步改革，借鑒北師大二附中的一些作法,，在團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)上進(jìn)一步改革完善,。二是引導(dǎo)教師體驗(yàn)成功，體驗(yàn)快樂(lè),。這應(yīng)該是較難的一點(diǎn),。目前教師普通存在心理壓力較重的現(xiàn)象，緩解教師壓力,，提高教師的幸福指數(shù)須引起每一位校長(zhǎng)的高度重視,。另外在平時(shí)的常規(guī)檢查及聽(tīng)課中及時(shí)幫助教師尋找其成功的經(jīng)驗(yàn)做法，幫助其總結(jié),，予以推廣,。因此教師的快樂(lè)很大程度上源自成功的體驗(yàn)。三是善于鼓勵(lì)教師,，鼓勵(lì)方式可以是語(yǔ)言的,、書(shū)面的、肢體的,，要善于發(fā)現(xiàn)每位教師的優(yōu)點(diǎn),，關(guān)注每一位教師，認(rèn)真對(duì)待每位教師的意見(jiàn)與建議,。

2,、注重溝通，形成團(tuán)隊(duì)管理精神,。

校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也是廣大師生的服務(wù)者,、引領(lǐng)者,。只有廣讀書(shū),、交高人、善反思,、重實(shí)踐,，具有服務(wù)能力，廣博知識(shí),，扎實(shí)的功底,，超前的思維才能服務(wù)好，引領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)向著更高的目標(biāo)前行,。要做一名稱(chēng)職的管理者,。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),，以身作則,，為人師表，用自己的人格魅力感染教職工,。努力提高自己的管理能力,，勤于管理，善于用人,，以人為本,，民主治校。要有明確的管理理念,。作為管理者管理學(xué)校首先應(yīng)是思想的領(lǐng)導(dǎo),，要有明確的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)理念,。因?yàn)檗k學(xué)思想是推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，形成特色學(xué)校的重要思想基礎(chǔ),。作為領(lǐng)導(dǎo)觀念需要前衛(wèi)而深刻，具有超前導(dǎo)向型,。具體落實(shí)到學(xué)校的發(fā)展歷程中,，即必須走超常規(guī)、高質(zhì)量,、可持續(xù),、良性循環(huán)的發(fā)展道路，必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,。四要有更高的管理意識(shí),。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須站在時(shí)代的高度，站在未來(lái)的高度,，站在全球的高度,，不斷地為學(xué)校尋找新的"奶酪",。做好“教育必須做好的事”，促使學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

3,、關(guān)注點(diǎn)滴,，真正走進(jìn)常態(tài)的細(xì)節(jié)管理。

個(gè)人學(xué)習(xí)收獲(說(shuō)明個(gè)人主要開(kāi)展工作),。

1,、規(guī)范辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育理念,。

3、關(guān)注細(xì)節(jié),，實(shí)行常態(tài)管理,。

4、實(shí)行民主管理,，開(kāi)展教師座談會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì)。

學(xué)校特色建設(shè)經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)習(xí),、宣傳,、制定、落實(shí),、修改長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)實(shí)施方案,，靜下心來(lái)思考，收獲如下：

一,、學(xué)校特色建設(shè)的收獲,。

1.在全校教師和部分家長(zhǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育,。

2.邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校和班子成員及部分教師共同討論,，確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”。在此基礎(chǔ)上,，出臺(tái)了《長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》(初稿),。

3.根據(jù)方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排,。認(rèn)真落實(shí)后,，月末總結(jié)。

4.重點(diǎn)開(kāi)展了“全班共讀”,、規(guī)范見(jiàn)面行禮,、“課間三部曲”、上下操及路隊(duì)的精細(xì)化管理等活動(dòng),，及時(shí)評(píng)選了“知書(shū)兒童”“達(dá)禮兒童”,。

5.充實(shí)完善了《長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿、第三稿,，為下一步的工作打好了基礎(chǔ),。

二、特色學(xué)校給我們的啟示,。

1.師資有特色,。

學(xué)校要有特色校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,。一所學(xué)校的辦學(xué)特色,，實(shí)際是校長(zhǎng)辦學(xué)思想個(gè)性化的表現(xiàn)。校長(zhǎng)必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)會(huì)從宏觀上思考問(wèn)題,，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際分析情況，確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”,，正確定位,，確立適合本校特點(diǎn)的、符合時(shí)代要求的鮮明的辦學(xué)理念,，并廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，使之成為全校師生共同追求的奮斗目標(biāo)，學(xué)校才有了自我超越,、追求特色,、創(chuàng)造特色的可能，學(xué)校的凝聚力,、吸引力,、向心力、感召力才能得以增強(qiáng),，才能形成自己獨(dú)特的辦學(xué)思想,。

學(xué)校要有特色教師。教師是學(xué)校的生命和活力所在,、精神和力量所依,。特色辦學(xué)要靠特色教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊(duì)伍去實(shí)施,。在特色辦學(xué)中,，校長(zhǎng)必須十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的群體特長(zhǎng),，只有高素質(zhì)的教師,，才有高質(zhì)量的教學(xué);只有高素質(zhì)的教師，才能有利地推動(dòng)素質(zhì)教育,，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。在開(kāi)展特色教育過(guò)程中注重發(fā)揮原有特長(zhǎng)教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提高全體教師實(shí)施特色教育的能力;通過(guò)內(nèi)引外聯(lián),，大膽啟用特長(zhǎng)教師挑大梁,，聘請(qǐng)校外有專(zhuān)長(zhǎng)的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作，擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員,，提高教師的專(zhuān)長(zhǎng);構(gòu)建促進(jìn)教師特長(zhǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制,，創(chuàng)設(shè)讓教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、提高特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，搭建讓教師展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

2.實(shí)施要執(zhí)著。

口號(hào),。

要義無(wú)反顧地做下去在長(zhǎng)期的教育教學(xué)活動(dòng)與教育管理中生長(zhǎng)發(fā)展不斷完善成熟。

3.環(huán)境需配合,。

特色辦學(xué),，學(xué)校需要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，要爭(zhēng)取社會(huì)家庭的理解與配合,。

特色辦學(xué)，學(xué)校需要對(duì)師生進(jìn)行多元評(píng)價(jià),，讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀,，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求來(lái)衡量、評(píng)價(jià)教師和學(xué)生,，不能簡(jiǎn)單以成績(jī)論高低,。

三、對(duì)我校特色教育下一段工作的思考,。

在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后,，各項(xiàng)工作要緊緊圍繞特色目標(biāo)優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理。一方面要將學(xué)校的人,、財(cái),、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合，使其在先進(jìn)理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性,，將校長(zhǎng)的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺(jué)行為,。同時(shí)還要強(qiáng)化學(xué)校管理，制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的,。

規(guī)章制度,。

建立導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制在全校形成一種追求特色目標(biāo)和為創(chuàng)建特色積極奮斗勤奮工作的風(fēng)氣。

實(shí)踐證明：一個(gè)成功的校長(zhǎng)不一定是那個(gè)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人,，但一定是那個(gè)把每個(gè)人的積極性都激發(fā)出來(lái)的人,。

1.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造特色氛圍,。學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署,，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校特點(diǎn)的顯性標(biāo)志,。

(1)在教學(xué)樓內(nèi)開(kāi)辟作品欄,，懸掛學(xué)生的美術(shù)、書(shū)法,、電腦作品,，擺放一些有價(jià)值的圖書(shū)，展示學(xué)生的小制作,、小發(fā)明,，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華,、張揚(yáng)個(gè)性,、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

(2)教學(xué)區(qū)布置讀書(shū),、明禮,、治學(xué)和教育的名言警句，書(shū)寫(xiě)催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ),，如校訓(xùn),、校風(fēng)等內(nèi)容，體現(xiàn)知書(shū)達(dá)禮的文化主題,。

(3)做好校園的凈化,、美化和綠化工作，時(shí)時(shí)保持校園環(huán)境的整潔,、美觀,，確保良好育人環(huán)境。

2.強(qiáng)化內(nèi)部管理,，構(gòu)建保障機(jī)制,。充實(shí)完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度,，校長(zhǎng)的主要職責(zé)是建立一個(gè)像“”輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則，讓每個(gè)人按照規(guī)則實(shí)行自我管理,。良好的文化制度有助于文化的生成,，有助于創(chuàng)造一個(gè)公平公正,、寬松和諧的成事，良好的校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標(biāo)的必要保障。因此,，學(xué)校要進(jìn)一步修訂完善德育工作制度,、班級(jí)管理制度,、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度,，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級(jí)目標(biāo)管理體系，同教學(xué)科研工作一起部署,，一起落實(shí),，一起檢查，確保與學(xué)校其他工作同步進(jìn)展,。

(1)要充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，建立校園文明監(jiān)督崗、定期評(píng)比“達(dá)禮兒童”“知書(shū)兒童”等,，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束的能力,，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機(jī)制。

(2)要建立“人人關(guān)心,、個(gè)個(gè)參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面,，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事，形成導(dǎo)向機(jī)制,。

(3)要組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，促使氛圍濃厚,、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)有機(jī)地整合起來(lái),，形成活動(dòng)機(jī)制。

(4)要建立特色文化建設(shè),、特長(zhǎng)教師,、特長(zhǎng)生的評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績(jī)突出的教師,，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等,，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，形成激勵(lì)機(jī)制。

3.優(yōu)化師資,，挖掘資源,，建設(shè)校本課程。學(xué)校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教育科研作用,，培養(yǎng)一批具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念,、廣博的知識(shí)修養(yǎng)和一專(zhuān)多能的優(yōu)秀教師,。學(xué)校要用他們的開(kāi)拓意識(shí)，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力,，要把禮儀校本教材和讀書(shū)校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化,、特色創(chuàng)建有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分挖掘校內(nèi)外教育資源,，建設(shè)校本課程,。

總之，學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力是教師,，今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)?！钡挠^點(diǎn)，樹(shù)立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個(gè)學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀,，讓教師們能切身感受到學(xué)校對(duì)他們發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與稱(chēng)贊,，把自身的積極性發(fā)揮出來(lái)為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范、榜樣引領(lǐng),，相信長(zhǎng)風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來(lái),。

關(guān)于促進(jìn)工程的建議：

如果能提供和本學(xué)校的特色相匹配的樣板學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),、交流或者結(jié)對(duì)子等等,，就能拓寬學(xué)校的特色具體的做法，有利于學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展,。

在xx區(qū)教育局的決策領(lǐng)導(dǎo)下,，在北師大專(zhuān)家的精心指導(dǎo)下，我校作為基地校之一,，參加了“xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的嘗試、實(shí)驗(yàn)和探索,，我校推進(jìn)“三化”工程,，實(shí)施“成長(zhǎng)”教育特色校建設(shè)在全校領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng)的共同努力下,，已邁開(kāi)扎實(shí)的步伐?，F(xiàn)將我校特色校建設(shè)工作總結(jié)回顧如下：

特色校建設(shè)總體情況,。

20xx年8月，我校被區(qū)教育局確定為46所基地校之一,，校長(zhǎng)高?；〒?dān)任中學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升工程中學(xué)校長(zhǎng)一組組長(zhǎng)，學(xué)校8名教師被確定為名師培養(yǎng)對(duì)象,，11名教師被確定為名師培養(yǎng)共同體成員,。暑假期間，學(xué)校共召開(kāi)五次會(huì)議,，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行安排布置,，對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行組織動(dòng)員。并在廣泛分析,、研究,、討論的基礎(chǔ)上，確定了我校特色的建設(shè)方向——實(shí)施“三化”工程,，建設(shè)特色學(xué)校,。之后，在北師大專(zhuān)家陳鎖明院長(zhǎng)等人的指導(dǎo)下,，我們結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步明確了特色校建設(shè)的目標(biāo),、途徑,，以及工作中的抓手，于20xx年10月進(jìn)一步完善了特色校建設(shè)實(shí)施方案——推進(jìn)“三化”工程,，實(shí)施“成長(zhǎng)”教育,。

一學(xué)期中，我校的多項(xiàng)工作緊緊圍繞特色校建設(shè)的目標(biāo),、方向,、內(nèi)容展開(kāi)，并積極主動(dòng),、及時(shí)地完成xx區(qū)工程領(lǐng)導(dǎo)小組和北師大工程管理辦公室安排的各項(xiàng)任務(wù),，包括通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳文字圖片資料，組織領(lǐng)導(dǎo),、教師參加促進(jìn)工程的各項(xiàng)培訓(xùn),，創(chuàng)造性,、開(kāi)拓性地開(kāi)展校內(nèi)特色建設(shè)工作等等,。

特色校建設(shè)工作回顧與成效。

精細(xì)化開(kāi)展德育工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期,，我校德育工作在原先全員育人，全程育人,，全方位育人,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理,、自我教育,，不斷推進(jìn)“232”德育工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)特色校建設(shè)方案的要求,、目標(biāo),，突出了德育工作的精細(xì)化。我校于開(kāi)學(xué)初即陸續(xù)修訂,、完善,，出臺(tái)了包括：學(xué)生儀容儀表服飾、衛(wèi)生值日清掃,、清掃工具使用與擺放,、課間活動(dòng)、上下樓梯進(jìn)出教學(xué)樓通道,、升旗集會(huì)大型,、活動(dòng)比賽、晨午檢與班會(huì)課開(kāi)展,、校園文化與教室文化建設(shè),、家校聯(lián)系配合、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合,、安全疏散演練等在內(nèi)的多項(xiàng)要求細(xì)則,，并堅(jiān)持檢查、考核和及時(shí)反饋表彰獎(jiǎng)勵(lì),。我校一直突出正面引導(dǎo),，一學(xué)期中共計(jì)表彰優(yōu)秀班主任6人，先進(jìn)班集體18個(gè),，先進(jìn)小組72個(gè),，各種優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人750余名。精細(xì)化的德育工作,，讓學(xué)生不斷強(qiáng)化了追求真善美,，摒棄假惡丑的意識(shí)。整個(gè)學(xué)期,，校園安全和諧,，師生心情愉快，家長(zhǎng)社會(huì)滿(mǎn)意度不斷提高,。全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)得到了引導(dǎo)和保障,。在12月份xx市教育局的德育工作考核評(píng)比中,，我校在全區(qū)脫穎而出，成為全市德育工作的先進(jìn)單位,。

教學(xué)組織合作化,，提高師生工作學(xué)習(xí)效率。針對(duì)教師教學(xué)工作的特點(diǎn),，我校本學(xué)期突出了備課組的合作：集體研究教材,、教法，集體編寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)案》,，集體精選練習(xí),，考題。這就大大解放了教師,，減少了許多無(wú)效勞動(dòng),，而且實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。本學(xué)期,，我們組織備課組活動(dòng)328次，編寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)案》18冊(cè),，組織公開(kāi)課,，研討課60節(jié)，聽(tīng)課評(píng)議達(dá)1300余人次,。與此同時(shí),，我們派12名教師參加xx市中研班活動(dòng)，選拔6名教師參加xx區(qū)教學(xué)能手標(biāo)兵大賽,，分四批組織104名教師赴北師大培訓(xùn),，邀請(qǐng)xx市教科研中心專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)8次，組織名師培養(yǎng)對(duì)象和共同體成員參加校級(jí)和區(qū)級(jí)活動(dòng)6次,。這些工作,，讓老師們嘗到了合作的甜頭，增強(qiáng)了工作中合作,，合作中競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。

在學(xué)生合作化學(xué)習(xí)方面，我們突出抓了班內(nèi)6人小組的構(gòu)建與使用,。具體為6人一個(gè)小組,，一個(gè)班10—11個(gè)小組，組內(nèi)6人各有職責(zé),，互相管理,。既有組內(nèi)各方面的合作，又要突出組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)，班主任,、科任教師在班級(jí)管理、學(xué)習(xí)任務(wù)等方面用小組管理,，捆綁考核,，這就逐漸強(qiáng)化了學(xué)生頭腦中“我是某小組的人，我是某班的人,，我是xx區(qū)三中的人”的集體意識(shí),、榮譽(yù)意識(shí)。同時(shí),，學(xué)校分年級(jí)開(kāi)展了競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)：七年級(jí)“邁出完美第一步”,，八年級(jí)“學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良班組”，九年級(jí)“日清月結(jié)迎新競(jìng)賽”,，以及全校性的“靜學(xué)靜思榜樣班”評(píng)比,。全學(xué)期用發(fā)放流動(dòng)紅旗的方式累計(jì)表彰班級(jí)56個(gè)，優(yōu)秀小組382個(gè),，全校涉及人次近2200,。通過(guò)以上工作，學(xué)生在品質(zhì),、紀(jì)律,、行為、習(xí)慣,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等方面出現(xiàn)了良好的態(tài)勢(shì)：互相監(jiān)督，互相幫助,，互相鼓勵(lì),，互相祝賀，不僅有力促進(jìn)了合作學(xué)習(xí),，也促進(jìn)了共同成長(zhǎng),。

個(gè)性化活動(dòng)，讓學(xué)生培養(yǎng)興趣,，發(fā)展特長(zhǎng),。正是學(xué)生的個(gè)體差異，促使我們把“活動(dòng)開(kāi)展個(gè)性化”作為特色校建設(shè)的一個(gè)重要抓手,。以興趣為引領(lǐng),，以培養(yǎng)特長(zhǎng)為目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,，參加自己喜歡的活動(dòng),，不僅符合素質(zhì)教育的要求，也是培養(yǎng)未來(lái)人才的要求,。根據(jù)方案要求和學(xué)校實(shí)際情況,，本學(xué)期,，我們充實(shí)了體育工作力量，除堅(jiān)持兩操一活動(dòng),，開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)外,，田徑隊(duì)，籃球隊(duì),，乒乓球隊(duì)做到了堅(jiān)持活動(dòng)訓(xùn)練,，而且取得了全區(qū)跳繩踢毽子第一，乒乓球賽第一,，冬季長(zhǎng)跑對(duì)抗賽第一,，省田徑錦標(biāo)賽第二，省籃球賽第八的好成績(jī),。此外,，舞蹈隊(duì)每周活動(dòng)三次，繪畫(huà)組,，書(shū)法組,，陶藝組每周活動(dòng)兩次，科技組,，計(jì)算機(jī)組和文學(xué)社每周活動(dòng)一次,，圖書(shū)室，閱覽室每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,。以上各訓(xùn)練隊(duì),，活動(dòng)組，社團(tuán)共吸引學(xué)生600多人,，“陽(yáng)光體育”與課外閱讀則達(dá)到了全員參與,。經(jīng)過(guò)努力，我校作為山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校的地位進(jìn)一步鞏固,，本學(xué)期還被評(píng)為山西省藝術(shù)教育特色校,。

下一學(xué)期，我校要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)圍繞“推進(jìn)三化工程，實(shí)施成長(zhǎng)教育”做好以下工作,，以期特色校建設(shè)收到更大實(shí)效：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重學(xué)習(xí),。從校委會(huì)成員做起,，把特色校建設(shè)作為重要內(nèi)容，貫穿于學(xué)校全部工作中，通過(guò)學(xué)習(xí)政治,，業(yè)務(wù)理論以及現(xiàn)代教育教學(xué)思想,，保證目標(biāo)方向與工作行動(dòng)的統(tǒng)一。

2,、在德育管理精細(xì)化方面,，進(jìn)一步突出精細(xì)，科學(xué),，連續(xù)，不斷提高德育工作的針對(duì)性,，實(shí)效性,，通過(guò)研究學(xué)校、家庭,、社區(qū),、時(shí)代，提高德育工作的前瞻性,，全面性,，讓學(xué)生在學(xué)校德育管理的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性,。

3,、在教學(xué)組織合作化方面，引導(dǎo)教師走高效合作之路,，家校合作之路,，引導(dǎo)學(xué)生走合作競(jìng)爭(zhēng)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步之路,。拓寬合作面,，科學(xué)構(gòu)建考核評(píng)價(jià)體系。

4,、深入研究,，挖掘潛力，進(jìn)一步擴(kuò)大興趣小組數(shù)量和規(guī)模,，吸引更多學(xué)生參加個(gè)性化活動(dòng),。特別是投入資金，外聘專(zhuān)業(yè)人員和輔導(dǎo)教師,，把器樂(lè)組,，陶藝組和科技組活動(dòng)開(kāi)展好。

5,、加強(qiáng)宣傳,，統(tǒng)一全校師生思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，保證經(jīng)費(fèi)到位,，政策傾斜,，讓我校特色校建設(shè)成為全校師生及家長(zhǎng)的共識(shí)和共同行動(dòng)。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十

雪洞中學(xué)一年來(lái),，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神，在縣委及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞開(kāi)展“家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,，積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門(mén)布置的工作任務(wù),，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一,、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1,、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,，每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重新修訂了《雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范》和《雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題,。對(duì)教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)生如子”的精神,，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類(lèi)教師的培養(yǎng)工作,，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對(duì),、教學(xué)能力測(cè)試,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、新教師任見(jiàn)習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),，使青年教師開(kāi)闊眼界，拓展思路,，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng)，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),。

縣教育和科技局制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專(zhuān)任教師數(shù)100%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),。

二,、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十一

回首這一年來(lái)的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和贊助下,，嚴(yán)格要求本身,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高,，總結(jié)如下:。

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長(zhǎng)的工作,，分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是:。

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向,。連合、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,，全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)包管德育工作的開(kāi)展,，包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰,、場(chǎng)地、人員和物力,、財(cái)力的必要,，實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì),，專(zhuān)題研究德育工作,。

2,、樹(shù)立健全德育機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植,。樹(shù)立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織，充分施展其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),，訂定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人,、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé)，按期稽核,，稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘、使用等掛鉤,。

3,、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo)，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃,。分化目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建立范例,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。

4、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植,，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹(shù)立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

5,、增強(qiáng)德育科研工作,。肯定德育研究課題,，樹(shù)立學(xué)校德育課題研究組,，支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,，進(jìn)步德育工作程度。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì),，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20xx學(xué)年,，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,，提出了如下的工作目標(biāo):。

1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo),。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大平安事故。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4,、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、治理才能。

5,、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢(xún)室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢(xún)和疏導(dǎo)的作用,。

6,、班主任“三訪”籠罩率為100%、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來(lái),，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心，盡力工作,，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo)。

第一,、增強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們按期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是樹(shù)樹(shù)德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹(shù)立了由政教處,、年級(jí)組、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是看重班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開(kāi)全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),，進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基。

第二,、樹(shù)立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處。

一是籌劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,，收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。

二是治理機(jī)制,。德育工作重在治理,，重在落實(shí),。

1、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。

2、實(shí)行德育一票反對(duì)制,。德育工作不落實(shí),，完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí),。

3,、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí),、每名學(xué)生。并樹(shù)立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào),，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù),。

三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以運(yùn)動(dòng)為載體,，寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話(huà)。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度，間周各一次,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十二

我是,，出生于xxxx年，xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范,，從事教育工作30年,，任初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。30年來(lái)我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,，我在教育工作中,，享受著人生最大的快樂(lè)。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,，組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。

通過(guò)學(xué)習(xí),、總結(jié),、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念，得到全校師生的認(rèn)可,，也受到許多學(xué)者和專(zhuān)家的肯定,。“以生為本,，三花并放”是我們的管理理念,，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，就是學(xué)校的一切活動(dòng)應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的?！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！敖】敌膽B(tài)，強(qiáng)壯身體,，興趣治學(xué),，溫和為人，實(shí)在做事”,，是我們學(xué)校的校風(fēng),，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開(kāi)始，追求不平凡的人生,。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的，很快得到我校師生的認(rèn)可,，同時(shí)也積極影響教育界的同仁對(duì)目前教育方式的思考,?！皩?dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：首先，他積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有效組織學(xué)生參與課堂上（45分鐘）的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,，而且學(xué)生的參與不是被動(dòng)，而是積極主動(dòng)的,，學(xué)生帶著興趣,，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。其次,，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講,。事實(shí)證明，教師的規(guī)范的示范,，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成,，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識(shí)。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度,。第三,，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過(guò)導(dǎo)入、自學(xué),、討論,、交流、反饋等環(huán)節(jié),，形成一個(gè)完整的掌握知識(shí)的環(huán),。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的，符合有效課堂的要求,?！皩?dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂，是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。

在組織和實(shí)施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過(guò)程中,，我們遇到了很多困難，都被我們克服了,。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個(gè)法寶：一是堅(jiān)持,，校長(zhǎng)的意志，校長(zhǎng)的堅(jiān)韌和執(zhí)著,，是教改工作,，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,，能使校長(zhǎng)堅(jiān)持下去的力量是什么,？是校長(zhǎng)對(duì)教育工作的興趣，是校長(zhǎng)對(duì)教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好,。“邳州市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,、“徐州市陶研會(huì)課堂教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”先后在我校召開(kāi)，我們利用這些活動(dòng),，培養(yǎng)我們對(duì)課堂教學(xué)改革的濃厚興趣,。

課堂教學(xué)改革為我們帶來(lái)太多的好處。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度,，大面積提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，生存能力,，生活能力有顯著提高,。教師素質(zhì)得到提升，先后五位老師獲國(guó)家級(jí)一,、二等獎(jiǎng),；近年來(lái)，我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文近30篇,。學(xué)校從一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中,、江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校,、江蘇省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)單位,。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對(duì)我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,，江蘇教育學(xué)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,，徐州市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱(chēng)號(hào)。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十三

一年來(lái),，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà),，全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,，比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施、考核細(xì)則,，是通過(guò)班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行，通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī)，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實(shí),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專(zhuān)人負(fù)責(zé),，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專(zhuān)任教師的70,、5%,。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國(guó)60周年,。

2,、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,，獻(xiàn)愛(ài)心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng),。

其次,，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時(shí)間考試,，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排,。

再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課,、研究課,，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專(zhuān)任教師的70,、5%。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,，對(duì)校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開(kāi)展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課,，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總,，評(píng)出好,、中、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,，在校園栽花植樹(shù),，

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對(duì)31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新,。

一年以來(lái),，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī),。

1、我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級(jí)大班,，人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門(mén)外雨天存水,，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,，原因是無(wú)教師、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

總之,，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力！“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十四

本人自20xx年8月任xx

小學(xué)

校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)

愛(ài)

下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異

成績(jī)

。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開(kāi)了

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,，我歷來(lái)顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任

四年級(jí)

的《品德與

生活

》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，人生的'價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來(lái),，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校

校園

內(nèi)思考工作和問(wèn)題,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹(shù)一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校

安全

防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng),。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí),，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,，通過(guò)教室的,，

班級(jí)

圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來(lái),，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng),。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今,，我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20xx年11月9日在我校成功召開(kāi)了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng)?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的

同學(xué)

有獲二等獎(jiǎng)的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過(guò)全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén),、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十五

本文目錄。

作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問(wèn)題。

所以,，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己,，提高對(duì)政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,，心中感慨萬(wàn)千,，下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下的工作總結(jié)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

比如衛(wèi)生管理細(xì)心,，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。

在平時(shí)工作中,，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事,，只要知道絕不推諉,。

由于我是新來(lái)的教師對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來(lái)的工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系，同年7月，到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,，憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)；憑著年輕人特有的朝氣和熱情,；憑著自己的勤奮努力,，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想上追求上進(jìn),，師德上不斷提高。

作為一名政治教師,，我思想過(guò)硬，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，尤其是鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn),，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提升自己,，完善自己。

育人必先修德,。一個(gè)合格的教師首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中，我任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心群眾,，想教師所想,，急教師所急，努力為教師辦實(shí)事，解決教師的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),，以身作則,，為人師表，以德服人,，注重言傳身教,，示范育人，贏得了師生的一致肯定,。

二,、教育教學(xué)上，勤于鉆研,，成績(jī)顯著,。

所謂“打鐵還須自身硬”，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,，他本人必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中，我更新觀念,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法，廣泛采用情境教學(xué),、問(wèn)題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并取得了良好的成績(jī)。在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)（包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)）中排第三位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī)，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來(lái),，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,，通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí)，在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過(guò)師生共同努力,，我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進(jìn)班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

作為一個(gè)合格的教師，不僅要具備豐富的知識(shí),，能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),，還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來(lái),，我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，撰寫(xiě)的論文在全國(guó),、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng)?！稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,，獲市二等獎(jiǎng)，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊,；《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》。撰寫(xiě)的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,，還撰寫(xiě)了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改，改什么》等一系列文章，有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的具體組織實(shí)施者,，我圓滿(mǎn)地完成了研究任務(wù),，并撰寫(xiě)了《課題實(shí)施方案》、《課題研究報(bào)告》,、《課題,。

工作報(bào)告。

》等,。同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿(mǎn)地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的社科類(lèi)論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng)。

三,、教育教學(xué)管理工作方面,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高,。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育。

首先,，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,。《管子》說(shuō)“政之所興,，在順民心,，政之所廢，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人，學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此，在平常管理工作中,，堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕教師在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,，促使年輕教師很快融入教育教學(xué),。

其次，積極組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì),。有計(jì)劃、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范，堅(jiān)持“正人先正己”,，所謂“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹(shù)立了良好的榜樣,，使老師們也能自覺(jué)地到位投入到工作之中。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn),。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類(lèi)提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上,；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

第五,，在班主任的管理方面,，我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,。

第六,、在對(duì)學(xué)生的管理上，我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心、耐心說(shuō)服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”（提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,，提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步）。

每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；住校學(xué)生的生活自理能力、理財(cái)能力,。開(kāi)學(xué)就組織了新生大會(huì),，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,，對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開(kāi)學(xué)后組織班主任專(zhuān)門(mén)檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的教育,，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促,，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月,，我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”,；在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,；xx年被攀枝花市職稱(chēng)改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”教師,。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀教師”；xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然,，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”,，雖然取得了不少成績(jī),，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠，僅局限于一些常規(guī)性的管理,；遇事不夠冷靜,，易沖動(dòng)；個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)社會(huì),。

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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問(wèn)題。所以,，在日常工作中,，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在，一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,，心中感慨萬(wàn)千,，下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

一,、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,，務(wù)實(shí),，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，常常保持了校園的干凈，教室的整潔,。

二,、協(xié)助校長(zhǎng)、主任,、書(shū)記做好學(xué)校管理工作,。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

三,、積極做好其他工作。在平時(shí)工作中,，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事,，只要知道絕不推諉,。

四、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理，擺正角色,，認(rèn)真踏實(shí)的開(kāi)展工作,。

五、不足之處，由于我是新來(lái)的教師,，對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉，考慮不周到,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏管理方面的知識(shí)。因此在工作中難免會(huì)有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助。

雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,，回顧一個(gè)月來(lái)的工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十六

秉承著不忘初心，牢記使命的信念,，在鎮(zhèn)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,，學(xué)校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內(nèi)涵，圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,。按學(xué)期工作計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施,，學(xué)校整體工作以“完成為底線(xiàn)，完善是目標(biāo)”為目標(biāo)要求,，注重細(xì)節(jié)管理和過(guò)程管理,，強(qiáng)調(diào)全體成員從做實(shí)做好每一件小事開(kāi)始，努力完成自我崗位工作,，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神和行為,。在師生家長(zhǎng)們的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),，取得較好成效,。

在上級(jí)關(guān)懷下，小學(xué)黨支部在20xx年10月成立,。結(jié)合黨員干部教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德教育，教師隊(duì)伍精神面貌煥然一新，在完成依法治校,、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng),、掃黑除惡、上善教育節(jié),、大同文化節(jié),、師生競(jìng)賽、資料整理等大型專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)組織過(guò)程中,，黨員干部率先垂范,，全體教師熱情高漲，負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作,，為各項(xiàng)工作的完美完成做出貢獻(xiàn),，相關(guān)工作得到上級(jí)一致好評(píng)。

1,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神,，強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)工作。

2,、牢固樹(shù)立安全第一意識(shí),，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展安全教育管理工作。

3,、加大力度開(kāi)展班主任隊(duì)伍建設(shè),，提升班級(jí)管理能力。

4,、落實(shí)層級(jí)管理措施,，細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。

5,、充分整合家校資源,，家校融合更近一步。

6,、成功舉辦各種大型活動(dòng),。

7、德育科研突破,，肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報(bào)并開(kāi)題區(qū)級(jí)德育大課題,，肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員。

8,、學(xué)校宣傳組工作中踏實(shí)認(rèn)真,，撰稿質(zhì)量數(shù)量同時(shí)提升，積極宣傳學(xué)校正能量,，得到上級(jí)的贊許,。

9,、少先隊(duì)工作卓有成效，認(rèn)真完成大隊(duì)部常規(guī)工作,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作。

2,、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

3、以練促共同提高,，以賽促個(gè)性成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)眾贏局面,。

4,、教學(xué)科研取得突破。課題申報(bào)立項(xiàng)提量提質(zhì),，學(xué)校,、科組、個(gè)人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項(xiàng),。

5,、重視課程體系建設(shè)，突出亮點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)啟用,，進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵,。

6、凝心聚力,，克服困難,，落實(shí)培優(yōu)扶差工作，努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)技能,。

7,、圓滿(mǎn)完成上級(jí)省陪跟崗工作任務(wù)，促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,，得到相關(guān)部門(mén)好評(píng),。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專(zhuān)家,。

緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，一學(xué)期以來(lái),，既全面開(kāi)花,，又亮點(diǎn)突出,。

亮點(diǎn)1：以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈。

亮點(diǎn)2：原典英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目繼續(xù)亮麗前行,。

亮點(diǎn)3：科技信息創(chuàng)客出奇兵,，斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

亮點(diǎn)4：大閱讀推進(jìn)個(gè)性鮮明,。

亮點(diǎn)5：佛山市首個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶(hù)xx小學(xué),。

1、學(xué)校后勤保障工作落實(shí)到位,，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善,，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，人員管理水平有提升,。

2,、體育工作開(kāi)創(chuàng)新局面，統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升,。

3,、衛(wèi)生工作開(kāi)展卓有成效。關(guān)注學(xué)生身心健康,，定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動(dòng),。防病治病工作扎實(shí)開(kāi)展，富有成效,。

4,、藝術(shù)工作取得可喜成效。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升,，成功組織表演隊(duì)參加上善教育節(jié)展演,，水平有明顯提升。合唱隊(duì)取得突破性成果,，喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎(jiǎng),，美術(shù)書(shū)法類(lèi)競(jìng)賽喜獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

本學(xué)期于xx而言,，是個(gè)值得自信的學(xué)期,。學(xué)校工作取得一定的成效，這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果,。面對(duì)成績(jī),，我們不能自滿(mǎn)，面對(duì)存在不足和困難,，我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法,，以更大努力和積極進(jìn)取精神，克服困難和解決存在問(wèn)題,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十七

20xx年2月23日下午,，我參加了全縣召開(kāi)的“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”啟動(dòng)會(huì),，會(huì)上聽(tīng)取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L(zhǎng)作“建設(shè)年”重要講話(huà)和各地、市,、縣,、區(qū)示范學(xué)校校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后聽(tīng)取由黃誠(chéng)漢副局長(zhǎng)就我縣“中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”作具體布置,，黃科局長(zhǎng)根據(jù)全縣教育情況,，提出力爭(zhēng)達(dá)到“八個(gè)促進(jìn)”的講話(huà)，為全縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置,。3月13日至17日,，我作為市級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”培訓(xùn)，聽(tīng)取了由李紅,、鐘海青等十多位專(zhuān)家作了新時(shí)期特點(diǎn)的“校長(zhǎng)培訓(xùn)”的組織與管理等九個(gè)專(zhuān)題的講座,，內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部?jī)?nèi)容。通過(guò)培訓(xùn),，讓我更清楚認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚認(rèn)識(shí)教育意義,，提升了專(zhuān)業(yè)精神,，不斷增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律,，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如：校長(zhǎng)的判斷決策能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、經(jīng)營(yíng)能力、評(píng)價(jià)教育和教育管理問(wèn)題的能力等等,。4月17日又參加了“來(lái)賓市中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”校長(zhǎng)集中培訓(xùn)會(huì),，聽(tīng)取了上海來(lái)的鄭杰校長(zhǎng)等專(zhuān)家名校長(zhǎng)的講座，又聽(tīng)取了教育廳長(zhǎng)余益中的重要講話(huà),，使我更明確當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔(dān)子更重了。我堅(jiān)信,，有了專(zhuān)家,、教授、名校長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會(huì)扎實(shí)努力工作，完滿(mǎn)完成上級(jí)交給和各項(xiàng)任務(wù),。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十八

xx年7月2日——10日,，按照中心校通知精神,，我校認(rèn)真開(kāi)展了師德專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢,，再上新的臺(tái)階,，現(xiàn)將這次活動(dòng)作如下總結(jié)：

我校為了把這次師德專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處，使教師通過(guò)學(xué)習(xí),，從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,，更新育人觀念，提高服務(wù)意識(shí),，特成立了以校長(zhǎng)張敬舉為組長(zhǎng),，以教導(dǎo)主任張敬彬副組長(zhǎng)，以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，讓他們各盡其能，各負(fù)其責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動(dòng)的開(kāi)展提供了保障,。

我校根據(jù)中心校《通知》精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情,，擬訂實(shí)施方案，制定學(xué)習(xí)制度,，讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。

（一）按照中心校統(tǒng)一安排最全面的站，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,，《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì),，積極參與討論，撰寫(xiě)心得體會(huì),。

（二）聆聽(tīng)報(bào)告,，分組討論，提高認(rèn)識(shí),。

7月5日,，我校全體老師集中到xx國(guó)際大酒店五樓會(huì)議室，參加了xx中心校xx年暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì),。

xx校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,，政治敏銳性強(qiáng)，對(duì)教育,，對(duì)教師分析的深,，分析的透,，從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，要求學(xué)區(qū)教師要自覺(jué)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)修養(yǎng),，不辱使命。

xx老師的事跡淳樸,、敬業(yè),，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績(jī)，是一位淡薄名利,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，愛(ài)生如子的好老師。

xx先生是一位熱心教育,，無(wú)私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者,，為人坦誠(chéng)，碩果累累,。

最讓我們感動(dòng)的是xx老師的事跡,，一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著,，這樣的奮進(jìn),，孤臨臨地生活著，抱著一腔熱血,，滿(mǎn)懷著對(duì)教育事業(yè)的熱情,，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，不論分內(nèi)分外，不分課內(nèi)課外,，給學(xué)生傳授知識(shí),，教學(xué)生唱歌跳舞，是一棵教壇上的好苗子,。

xx老師患病多年個(gè)人簡(jiǎn)歷,，但她從未因病影響工作，從教三十多年來(lái)一直默默無(wú)聞,，辛勤工作,，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生和留守兒童，在學(xué)區(qū)家長(zhǎng)中有口皆碑,。

縣教育局xx局長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定,，彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，勇于探索教育教學(xué)新的方法措施,，不斷提升自我,，敢為人先，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

（三）自學(xué)規(guī)章,，自查自糾，為人師表,。

我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真查擺自己的工作，教師們普遍意識(shí)到了,，身為人民教師,，承擔(dān)著教化萬(wàn)民，培育萬(wàn)代,，推動(dòng)社會(huì)承前啟后,，繼往開(kāi)來(lái)，向前發(fā)展的重任,，它得到過(guò)崇高的贊譽(yù)——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其在當(dāng)今社會(huì),，隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國(guó)入世以后,，教師如何面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，做到“守身如玉”,，專(zhuān)心致志做好本職工作,，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng),、樹(shù)立良好的師表風(fēng)范,，才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人。

（四）,、加強(qiáng)督促,，認(rèn)真總結(jié)，全面提高,。

在暑期師德專(zhuān)題活動(dòng)中,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促和檢查，使這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效,。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中,，留有各種會(huì)議筆記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)有材料,，,，在學(xué)習(xí)討論過(guò)程中有人員發(fā)言稿，每個(gè)階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)，采取人人過(guò)關(guān),，凡不合格者重寫(xiě),，直至合格為止。達(dá)到中心校要求的每人不少于3篇,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促與檢查,，才使教師們?cè)诨顒?dòng)中受益匪淺。許多教師在總結(jié)時(shí)都認(rèn)識(shí)到“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,，不僅要教好書(shū),，還要育好人，各方面都要為人師表,。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說(shuō)：“請(qǐng)你記住,，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。”同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想,。在教師職業(yè)道德中,，把育人視為教書(shū)的根本，強(qiáng)調(diào)教師“不能以教書(shū)”,、“教學(xué)生”為滿(mǎn)足,，要進(jìn)一步“教學(xué)生行，即教學(xué)生如何做人,?！笨傊ㄟ^(guò)這次暑期師德專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),，將會(huì)鞭策我們每一位教師在思想上,、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,，也將會(huì)促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高,。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇十九

時(shí)光匆匆,，透過(guò)工作總結(jié)看看在過(guò)去一年里,，校長(zhǎng)如何看待自己的工作：

一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)年的工作,，想說(shuō)的真是太多太多,。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長(zhǎng)。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、教育科研,、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī)，學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展,。下面就自己在－的思想和工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，在思想上與黨組織保持一致,。

堅(jiān)持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),、方針,、政策、法規(guī),，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。

繼任一年來(lái)，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門(mén)的決定,，對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)，對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé),。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,，關(guān)注師生的發(fā)展，不急功近利,，努力建設(shè)和諧校園,。我把教育當(dāng)作事業(yè)，“用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)”,。我始終認(rèn)為作為一校之長(zhǎng)要嚴(yán)于律己,，要有“從我做起、向我看齊,、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,，要成為“教師之教師”。為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。

在擔(dān)任校長(zhǎng)一年來(lái),，我主要抓了以下四項(xiàng)工作：

（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實(shí)際,，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體,，全面發(fā)展,；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好,、教學(xué)實(shí),、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),；辦學(xué)理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

（二）努力實(shí)施民主管理,，積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度,。

9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》，解決了過(guò)去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),；進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度，重點(diǎn)解決“管理到位,、勤政求實(shí)”和體現(xiàn)“人性化管理”,，為學(xué)校教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我還加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,，實(shí)施民主決策,，強(qiáng)化了教代會(huì)的作用，確保學(xué)校管理良性循環(huán),，對(duì)行政人員,，落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制。

（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育,。

學(xué)校過(guò)去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從xx年9月接任校長(zhǎng)工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，首先通過(guò)加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。其次堅(jiān)持民主集中制,；堅(jiān)持勤政、廉潔,、務(wù)實(shí),。三是增強(qiáng)班子的“三個(gè)意識(shí)”，即目標(biāo)意識(shí),，協(xié)商意識(shí),，激勵(lì)意識(shí)。四是通過(guò)集體談話(huà),，單獨(dú)談話(huà),，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系融洽,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。一年來(lái),，我大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì),。通過(guò)學(xué)習(xí),，教育全體干部、教師要以又紅又專(zhuān)立足社會(huì),；注重業(yè)績(jī)樹(shù)立形象,；靠教育科技興校發(fā)展。此外以師德,、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)格按照xx同志提出的“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),、與時(shí)俱進(jìn)”的要求，把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向,，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。積極錘煉教師集體的師德形象，對(duì)教師進(jìn)行師德再教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《重慶市教師日常行為準(zhǔn)則》和教師的《六條規(guī)定》,，規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,，樹(shù)正氣,，旗幟鮮明批判賭博、流氓,、打吵架,、醉灑、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起兩小良好師表形象,。

（四）、抓住課改契機(jī),，深化素質(zhì)教育,。

我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究、選派青年教師參加重慶市,、江津市的賽課,、獻(xiàn)課、教研課,、示范課,、觀摩課、研討會(huì)和鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等教育教學(xué)活動(dòng),，一年來(lái)學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效：

三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向,。

回首過(guò)去,，展望未來(lái)，我深深地感覺(jué),，我的有關(guān)管理的理論水平不高,，有待不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí),、努力工作,，以人為本,，實(shí)事求是，走群眾路線(xiàn),，為開(kāi)創(chuàng)具有兩岔小學(xué)特色的教育而盡一份微薄之力,。

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校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇二十

學(xué)校位于開(kāi)封市幸福西街151號(hào)，是開(kāi)封市示范性小學(xué),，1968年建?！，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班（其中藝術(shù)專(zhuān)業(yè)7個(gè)）,，學(xué)生1300余人,，教師70人，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓,。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室,、武術(shù)室,、器樂(lè)室,、活動(dòng)室,，50臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)。現(xiàn)任校長(zhǎng)任志聰是全國(guó)勞動(dòng)模范,、河南省特級(jí)教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長(zhǎng),，陽(yáng)光老師，快樂(lè)學(xué)生”的號(hào)召,。

多年來(lái),，學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，從自身做起讀書(shū)學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。對(duì)學(xué)校采取人文管理，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),，溫馨辦公室設(shè)計(jì),，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo),。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色，衛(wèi)生角,、科技角,、藝術(shù)角、溫馨提示語(yǔ),、教師心語(yǔ),，學(xué)生樂(lè)不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒(méi)有投入一分錢(qián),，號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫(huà)、剪,、貼,、粘，施展十八般武藝,，有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾,、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋,、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是：我愛(ài)我校,，溫馨如家,。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營(yíng)造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

1． 培養(yǎng)新型的教育觀念,，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。

學(xué)校采用聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座,，觀看錄像,，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課。去年特聘請(qǐng)上海教育專(zhuān)家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專(zhuān)題講座《做陽(yáng)光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京,、上海,、浙江、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念,，拓寬了視野，樹(shù)立正確的`人才觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀。

2． 注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,。

學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)學(xué)理論,，談?wù)劷?jīng)驗(yàn),，寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平,。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過(guò)程中,，老師們先后寫(xiě)了初期階段學(xué)習(xí)筆記、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇,。各教研組寫(xiě)師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇,、學(xué)校寫(xiě)各階段總結(jié)。目前學(xué)校正在開(kāi)展《講正氣樹(shù)新風(fēng)》的活動(dòng),。另外,，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》，明確師德規(guī)范,，激勵(lì)教師自覺(jué)投身教育事業(yè),。

3． 形成科研氛圍，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志；每人有一本讀書(shū)筆記（心得）,；每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),；每學(xué)期有一個(gè)科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),，增強(qiáng)意識(shí),，提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,，省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開(kāi)發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究,。

4． 加強(qiáng)德育滲透,，培養(yǎng)人文精神。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)互相參與，評(píng)出“師德高尚”的老師6人,。邀請(qǐng)她們做專(zhuān)題發(fā)言,，榜樣帶動(dòng)教師，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展,。還學(xué)科教育人文性,，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過(guò)程中。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的前三周,，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了多堂研討課,。如：李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中,，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書(shū)和育人當(dāng)成不可分割的整體,，充分利用課堂這塊陣地,，把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過(guò)程，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽(yáng)光了,，學(xué)生才快樂(lè)。

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中,，一是國(guó)旗下講話(huà)的系列性教育,，通過(guò)對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述,，從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、敬國(guó)旗,、護(hù)國(guó)旗,、為國(guó)旗增光添彩的情感；二是注重教育形成多樣化,，加入時(shí)事政治,、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進(jìn)行系列教育,，使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn),，如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課。有效地增強(qiáng)了“講話(huà)”的趣味性。今年教師節(jié)前學(xué)校將國(guó)旗下講話(huà)稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專(zhuān)集,。

2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站

小記者站早已成立,，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿,，針對(duì)學(xué)校實(shí)際,，提意見(jiàn)、談看法,、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、批評(píng)不足，使校園內(nèi)秩序井然,，好事不斷,。學(xué)生舉止文雅，行為規(guī)范,。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表,。張星獲得五星級(jí)小記者（開(kāi)封市2名）、高文靜,、李彤（開(kāi)封市13名）獲得三星級(jí)小記者稱(chēng)號(hào),。少先隊(duì)專(zhuān)門(mén)制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,，展示給大家,，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美,、欣賞美,、傳播美。

校長(zhǎng)的學(xué)校管理工作總結(jié)篇二十一

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng)，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如，六,、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國(guó)60周年,。

2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如,，在“5、12”地震一周年，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,，獻(xiàn)愛(ài)心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生,。

守則。

》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī),。