好的計(jì)劃具備具體、明確、可操作性、可測(cè)量性等特點(diǎn)。為了制定一個(gè)完美的計(jì)劃,，我們需要先明確目標(biāo)，然后分解任務(wù)。計(jì)劃的執(zhí)行需要持之以恒,，不要半途而廢。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇一

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的'興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,，小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,。活動(dòng)面向部分學(xué)生,，有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4、手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí),、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿,、旁壓腿,、吸腿、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合,、步伐訓(xùn)練。

5,、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和呼吸,，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演?；顒?dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目,。

教學(xué)計(jì)劃:在老師的組織下，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》舞蹈動(dòng)作,。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇二

1,、學(xué)生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位,，腳位,。

2、對(duì)學(xué)生要求基本功方面熟練掌握壓腿,、踢腿,。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

3,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的學(xué)生在技巧方面可加深一些,，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈組合。

1,、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2,、排練成品舞蹈節(jié)目,，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等,。

2、教學(xué)手段：影音教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo),、、分組教學(xué)等,。

1,、時(shí)間安排。每周三,、四下午的4:05—5:35,。

2、教學(xué)準(zhǔn)備,。每次上課前點(diǎn)名,，課后有記載，有成果積累,。

3,、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善,，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

1、第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動(dòng)作,，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知

道頭、眼,、手,、腳等部位的配合。

2,、第二個(gè)月要求學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，挑選匯報(bào)演出的節(jié)目, 基本動(dòng)作教學(xué),。

3,、第三個(gè)月著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目, 編排節(jié)目隊(duì)形，和音樂,。

4,、第四個(gè)月節(jié)目匯報(bào)演出，總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)情況,，布置假期練習(xí)內(nèi)容。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇三

教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時(shí),，對(duì)學(xué)校的教學(xué),、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科,、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配，并對(duì)學(xué)期,、學(xué)年,、假期進(jìn)行劃分。下面是小編收集整理的舞蹈社團(tuán),。

歡迎借鑒參考,。

一、指導(dǎo)思想,。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,，讓同學(xué)們展示才華,、鍛煉能力、提高素質(zhì),，使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè),、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái),。

二|社團(tuán)任務(wù),。

通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練一個(gè)舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信,，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我,。

三、活動(dòng)措施,。

舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加,。在活動(dòng)過程中,，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練，之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí),，具體安排如下：

五,、活動(dòng)時(shí)間：每周三第8節(jié)課。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈訓(xùn)房,。

七、指導(dǎo)教師：

八,、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排,。

第二周、第三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí),、肩部練習(xí),。

第四周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí)、腕部練習(xí),。

第五周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：臂的擺動(dòng),、繞環(huán)和波浪練習(xí)。

第六周,、第七周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿、膝蓋,、腳背。

第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí),。

第九周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下腰練習(xí)。

第十周,、第十一周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí),。

第十二周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(一)。

第十三周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(二),。

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈,。

一、教學(xué)目的：

1,、學(xué)生初步掌握舞蹈的基本套路,，知道基本的手位，腳位。

2,、對(duì)學(xué)生要求基本功方面熟練掌握壓腿,、踢腿。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。

3,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的學(xué)生在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈組合,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2,、排練成品舞蹈節(jié)目,，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

三,、教學(xué)方法和教學(xué)手段：

1,、教學(xué)方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對(duì)比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等。

2,、教學(xué)手段：影音教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等,。

四,、教學(xué)安排：

1、時(shí)間安排,。每周三,、四下午的4:05—5:35。

2、教學(xué)準(zhǔn)備,。每次上課前點(diǎn)名,，課后有記載，有成果積累,。

3,、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善,，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),，使特色更鮮明。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動(dòng)作，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知,。

道頭、眼,、手,、腳等部位的配合。

2,、第二個(gè)月要求學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，挑選匯報(bào)演出的節(jié)目,基本動(dòng)作教學(xué),。

3,、第三個(gè)月著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目,編排節(jié)目隊(duì)形，和音樂,。

4,、第四個(gè)月節(jié)目匯報(bào)演出，總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)情況,，布置假期練習(xí)內(nèi)容。

一,、指導(dǎo)思想：

在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,，同時(shí)也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度,。

二、社團(tuán)特點(diǎn)分析：

低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)：

針對(duì)這個(gè)年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn)，專門來(lái)編排和教授這門課程,，希望可以通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位,，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,，讓學(xué)生更充分,、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程,。

四,、活動(dòng)目的：

1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,，培養(yǎng)孩子的興趣,、激發(fā)孩子的快樂天性。

2,、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳,、唱、說(shuō)的綜合能力,。

3,、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美,、表現(xiàn)美,。

五、具體教學(xué)目標(biāo)：

1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。

出處 sevw.cn

2.跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致,。

3.對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng),。

4.初步理解舞蹈表情,，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5.在舞蹈中與他人合作,。

6.欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格,。

六,、活動(dòng)主要內(nèi)容：

(一):基礎(chǔ)訓(xùn)練。

(1),、壓腿,。

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前,、旁,、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶,。

(2),、壓肩。

這是打開肩部韌帶的練習(xí),。壓肩時(shí),，雙手臂伸直放在把桿上。

(3),、把桿訓(xùn)練組合,。

這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求,。

(4),、劈腿跳。

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來(lái)著地.

(5),、下腰,。

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò)，但是手腳都沒有力量,，支撐不住身體,，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來(lái),，雙手抱住雙膝,，頭埋下來(lái)。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害,。

(6)、劈腿,。

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶,。在訓(xùn)練時(shí)，注意腳背不能松弛,。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

(二)：成品舞蹈的排練《麥田童話》,。

七、主要措施：(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段),。

1,、教學(xué)方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對(duì)比法,、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等。

2,、教學(xué)手段：影像教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等,。

八,、活動(dòng)安排。

第一周：制定計(jì)劃,。

第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿,、壓肩、把桿訓(xùn)練),。

第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳,、下腰、劈腿),。

第四周：欣賞舞蹈,。

第五周：舞蹈排練《麥田童話》,。

第六周：舞蹈排練《麥田童話》。

第七周：舞蹈排練《麥田童話》,。

第八周：舞蹈排練《麥田童話》,。

第九周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十周：舞蹈排練《麥田童話》,。

第十一周：舞蹈排練《麥田童話》,。

第十二周：舞蹈排練《麥田童話》。

第十三周：舞蹈排練《麥田童話》,。

第十四周：舞蹈排練《麥田童話》,。

第十五周：舞蹈展示。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇四

舞蹈社的新生力量誕生了,，他們的出現(xiàn)給舞蹈社帶來(lái)了新的希望,。

在下一年的建設(shè)中，舞蹈社有如下的想法：

1,、在月牙河校區(qū)設(shè)立舞蹈社分會(huì),。舞蹈社的干部隊(duì)伍及大部分同學(xué)，有大部分在下個(gè)學(xué)期搬到月牙河校區(qū),。本協(xié)會(huì)在真理道校區(qū)的學(xué)員也占了大部分,。為了保證學(xué)員的根本利益和舞蹈社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，舞蹈社決定在月牙河校區(qū)設(shè)立分會(huì),，組織干部隊(duì)伍進(jìn)行管理,。更由于20xx屆新生大部分將在真理道校區(qū)就讀，那么招的學(xué)員也是大部分,，因此,，舞蹈社的的發(fā)展更以真理道校區(qū)為重。同時(shí),，因?yàn)樵谟判^(qū)舞蹈社有較大的影響力且有很強(qiáng)的根基,。所以這里的發(fā)展也不應(yīng)怠慢。

2,、改變現(xiàn)有上課模式,。一直以來(lái)，舞蹈社的上課都是在每每周五下午,。每天學(xué)院都有課,。雖然這對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)覺得這是一個(gè)有內(nèi)容的組織。但是,，由于平時(shí)同學(xué)們上課繁忙,，不夠時(shí)間趕來(lái)上課。社長(zhǎng)和學(xué)員也沒有那么多的精力天天過去練舞,。所以有時(shí)候上課的質(zhì)量達(dá)不到一定的效果,。因此,。我社決定，下學(xué)期練舞的時(shí)間有所增加,。

3,、本學(xué)期雖然舞蹈隊(duì)的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行。但同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問題,，比如活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)的時(shí)間。

4,、加大內(nèi)部組織建設(shè),，增強(qiáng)舞蹈社的凝聚力。在本學(xué)期結(jié)束之前,，挑選出一批有能力的干部隊(duì)伍,。這樣，在下學(xué)期開學(xué)招新之初,。就有充足的人力物力置身于招新工作,。置身于舞蹈社納新。還有開學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開,。

5,、開展舞蹈社品牌活動(dòng)——街舞專場(chǎng)。傳承舞蹈社的文化,，增強(qiáng)舞蹈社的影響力,。同時(shí)定期舉行各大舞會(huì)。讓學(xué)員感受舞蹈的精神,。

6,、開展內(nèi)部干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。以講座的方式教育干部隊(duì)伍各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù),。讓他們?cè)谝淮未蔚膶?shí)踐中成長(zhǎng)和壯大,。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇五

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智,、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象,、生動(dòng)活潑,、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛,、易于接受的.一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體,，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2:20-4:05,。

學(xué)校舞蹈房,。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào),，對(duì)動(dòng)作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí)四月份：

培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性,。

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

三步,，十字步練習(xí)。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇六

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的樂感,，小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4、手,、頭頸,、胯、胸肩,、腰,、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳,、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí),、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸,、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí),。腿的練習(xí)：前壓腿,、旁壓腿、吸腿、壓胯,。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合,、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合,、步伐訓(xùn)練,。

5、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和呼吸,，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演,。活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午。

四,、活動(dòng)對(duì)象：一,、二、三,、四年級(jí)部分學(xué)生,。

教學(xué)計(jì)劃:在老師的組織下，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》舞蹈動(dòng)作,。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇七

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,，從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看，課堂較為松散,，除老師外無(wú)明顯帶頭干部,，起表率作用，本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放,、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣,。并調(diào)用學(xué)生積極性,，評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,，例：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、清潔委員等,。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值，提升自信,。

1,、舞蹈與音樂是相輔相成的，好的音樂可以陶冶人的情操,，能使人沉醉在美好的情節(jié)中,，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng)造,、去想象,，一段好的音樂，就如一段精彩的人生,，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點(diǎn)和形象,，使舞蹈動(dòng)作與音樂情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力,。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,，做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,，提高穩(wěn)定性,，使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落,。而上半身即頭,、頸、肩,、胸腰,、中腰、大腰,、手臂等肢體,，運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸,、以手為輪,，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動(dòng)作的張力；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,，提高學(xué)生對(duì)五官,，特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練，以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,，做到用心舞動(dòng),，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人,。

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,，培訓(xùn)教師要盡自己全力,，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識(shí)的同時(shí),，更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,，舞蹈——靈魂的共鳴。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇八

2011年,，我們?nèi)竷荷铰沸W(xué)舞蹈社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，繼續(xù)圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、陶冶學(xué)生思想情操,、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的,，克服各種困難，開展了扎實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)和演出等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，比賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)把本的工作總結(jié)如下：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容切合實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,。

這學(xué)期每周二、四進(jìn)行正常的舞蹈訓(xùn)練,，加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練,，還讓新隊(duì)員學(xué)習(xí)學(xué)校曾獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀舞蹈《扎西德勒》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》等這些舞蹈，感受這些舞蹈的特點(diǎn),。在幾個(gè)月的訓(xùn)練中,，已在新隊(duì)員中涌現(xiàn)出了十幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員。

二,、輔導(dǎo)老師不斷提高自身素質(zhì),，力爭(zhēng)取得更大的收獲。

2011年,，我們不斷提高師資輔導(dǎo)能力,，新來(lái)的音樂老師黃靜舞蹈基本功也很扎實(shí),，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工作不久就全身心地投入了艱苦的舞蹈訓(xùn)練中,。我們繼續(xù)聘請(qǐng)沙溪鎮(zhèn)文化站胡清珍老師做我們的校外輔導(dǎo)員,，在她的指導(dǎo)下，不斷自修,、觀摩,，用多種途徑來(lái)提高我們輔導(dǎo)教師自身的舞蹈水平，使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

在今后的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)中,，我們會(huì)一如既往地認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生參與,，盡可能多排練一些優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目，讓學(xué)生輕盈地身姿成為我們?nèi)竷荷铰沸W(xué)一道亮麗的風(fēng)景線,。

只要我們善于觀察,，找出學(xué)習(xí)中的樂趣，一定會(huì)使學(xué)生樂于接受,，使學(xué)習(xí)成為一件易事,，我相信縱橫漢字輸入法一定會(huì)為更多孩子所接受。藝術(shù)成果展示成功,，更好打造舞蹈特色教學(xué)：通過一年的訓(xùn)練,，隊(duì)員的舞蹈水平有了很大的提高，隊(duì)員學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也高,，她們不怕苦不怕累,，自己積極要求訓(xùn)練。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體隊(duì)員的共同努力,，在今年慶元旦文藝匯演活動(dòng)中，我們社團(tuán)的舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》獲得了家長(zhǎng)和孩子們最多的掌聲,，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。這是給予我們舞蹈社團(tuán)的肯定和鼓勵(lì)。在今后的日子里,，我們將更加努力爭(zhēng)取做到更好,！

王萱萱。

2011年12月31日,。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇九

在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,，同時(shí)也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度,。

低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合,，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng),，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

針對(duì)這個(gè)年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn),，專門來(lái)編排和教授這門課程,，希望可以通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿,，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,，也更喜歡這門課程,。

1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,，培養(yǎng)孩子的興趣,、激發(fā)孩子的快樂天性。

2,、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳,、唱、說(shuō)的綜合能力,。

3,、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美,、學(xué)習(xí)美,、表現(xiàn)美,。

1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。

2,、跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。

3,、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,，樂于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。

4,、初步理解舞蹈表情,，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5,、在舞蹈中與他人合作,。

6、欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應(yīng),，掌握舞蹈風(fēng)格。

（一）：基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

（1）,、壓腿。

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,，分別為壓前,、旁、后腿,。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶,。

（2）、壓肩,。

這是打開肩部韌帶的練習(xí),。壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上,。

（3）,、把桿訓(xùn)練組合。

這些組合,，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,，在此難度上換花樣,，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

（4）,、劈腿跳,。

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合,。在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開。打開過程中,，繃直腳背,，伸直膝蓋，跳躍越高,，腿叉越開越好,。著地時(shí)，雙腳快速收攏,，兩腳并起來(lái)著地,。

（5）、下腰,。

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò),，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體,，常常是用頭頂住地面下腰,。雙腳并攏蹲下來(lái)，雙手抱住雙膝,，頭埋下來(lái),。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害,。

（6）,、劈腿。

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶,。在訓(xùn)練時(shí),，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

（二）：成品舞蹈的排練《麥田童話》,。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇十

訓(xùn)練目的：

為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，為此我校開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng),。

通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。

在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強(qiáng)自信,，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

活動(dòng)措施：

舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。

凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,，從而主動(dòng)積極地參加。

在活動(dòng)過程中,，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教,，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,，陶冶學(xué)生情操,。

在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練,，之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)(舞蹈暫定《娃哈哈》),。

具體安排如下：

第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練,。

第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練,、后腿和背肌的訓(xùn)練。

第三周：踢腿和力量的練習(xí),、勾繃腳練習(xí),。

第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練,。

第五周：擦地練習(xí),。

第六周：腳位訓(xùn)練。

第七周：小踢腿訓(xùn)練,。

第八周：腰組合訓(xùn)練,。

第九周：踢腿訓(xùn)練。

第十周：小跳練習(xí)。

第十一周：中跳練習(xí),。

第十二周：呼吸的訓(xùn)練。

第十三周：大跳訓(xùn)練,。

第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練,。

第十五周：總體訓(xùn)練。

第十六周：總結(jié),。

活動(dòng)時(shí)間：

每周五下午第一,、二節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：

少年宮舞蹈房,。

指導(dǎo)老師：

周萍,。

學(xué)生名單：

(附后)。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

貫徹“為生命而教育”的思想,，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,，使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

本學(xué)期的社團(tuán),，主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的`孩子為訓(xùn)練對(duì)象,，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì),。

1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合,、統(tǒng)一等工作,，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子。

2,、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,，社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法，對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作,。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,。

4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備,。

5,、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持,。

6,、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才,。

1、從第五周開始,，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,，制定期末完成目標(biāo),，按照教案行課。

2,、本學(xué)期任務(wù)重,，不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn)，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,，充分打下基礎(chǔ)，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目,。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,，課堂較為松散,，除老師外無(wú)明顯帶頭干部，起表率作用,，本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣,。并調(diào)用學(xué)生積極性,，評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部，例：班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,，提升自信,。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,，使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

本學(xué)期的社團(tuán),，主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì),。

1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合,、統(tǒng)一等工作,，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子。

2,、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,，社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法，對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作,。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功,。

4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備,。

5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,，爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持,。

6,、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才,。

1、從第五周開始,，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,，制定期末完成目標(biāo),，按照教案行課。

2,、本學(xué)期任務(wù)重,，不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn)，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,，充分打下基礎(chǔ)，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目,。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，讓同學(xué)們展示才華,、鍛煉能力,、提高素質(zhì)，使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè),、增強(qiáng)校園文化氛圍,、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái)。

二|社團(tuán)任務(wù),。

通過每周一次的訓(xùn)練,，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練,，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,，重點(diǎn)排練一個(gè)舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強(qiáng)自信,，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

三,、活動(dòng)措施,。

舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,，從而主動(dòng)積極地參加,。在活動(dòng)過程中,，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教,，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練，之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí),，具體安排如下：

五,、活動(dòng)時(shí)間：每周三第8節(jié)課。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈訓(xùn)房,。

七、指導(dǎo)教師：

八,、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排,。

第二周,、第三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí),。

第四周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)。

第五周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：臂的擺動(dòng),、繞環(huán)和波浪練習(xí),。

第六周、第七周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿,、膝蓋、腳背,。

第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)。

第九周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下腰練習(xí),。

第十周,、第十一周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)。

第十二周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(一),。

第十三周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(二),。

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈。

舞蹈社團(tuán)工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

舞蹈社干事們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和愛好,，要根據(jù)她們的特長(zhǎng)與個(gè)性分配適合她們的工作,，與此同時(shí)，在她們能力可接受范圍內(nèi),，拓展她們的能力,，以彌補(bǔ)以往工作中的不足。

加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)協(xié)作一致，帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團(tuán)擰成一股繩,，向一個(gè)方向用力,，加強(qiáng)內(nèi)部交流，多多聽取成員們的意見,，決策層果斷作出決定,，將每個(gè)成員的.特長(zhǎng)發(fā)揮到極致，為工作服務(wù),。

每周抽出固定時(shí)間固定地點(diǎn)開會(huì),，成員不得遲到早退，若要請(qǐng)假說(shuō)明原因,，且需得到準(zhǔn)許,。

開設(shè)的舞蹈班需要更好的培養(yǎng),，民族、爵士,、拉丁,，每個(gè)班每周一節(jié)。教學(xué)要有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行,，且一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前成員們要做好教學(xué)報(bào)告。

1.總負(fù)責(zé)人：2人,，全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)的大小事宜,，起主導(dǎo)作用。

2.宣傳人員：負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團(tuán)各項(xiàng)信息,，擴(kuò)大社團(tuán)影響,。

3.民族舞：學(xué)習(xí)個(gè)別少數(shù)民族舞蹈基本功，感受中華民族舞蹈的魅力,。

4.爵士舞：學(xué)習(xí)各類街舞基本動(dòng)作,，體現(xiàn)流行色彩。

5.華爾茲,、拉丁舞：學(xué)習(xí)華爾茲與拉丁的簡(jiǎn)單舞步,，感受優(yōu)雅風(fēng)尚。