通過(guò)感悟,，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求，并為之奮斗,。保持積極的心態(tài),，積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。來(lái)看看下面這些感悟的故事,，或許能為您帶來(lái)新的視角和思考方式,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇一

讀書(shū)筆記。

摘抄,，希望能夠幫到大家,。

我的身體雖然不自由，但我的心是自由的,。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中,，美好的人生吧!

神使我能不能見(jiàn),，耳不能聽(tīng)，因而也無(wú)法說(shuō)話,，是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日,，要極力學(xué)會(huì)自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩,。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像，而是面對(duì)命運(yùn),，進(jìn)而設(shè)法克服它,。

我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平，讓人類過(guò)得更幸福,，到那時(shí),，人們就不必再期待身后的天堂了。

我常常想：“為什么人不像樹(shù)木一樣,，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),，不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”

充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象,。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物,。有些景象令人愉快,，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感,。對(duì)于后者,，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想,。

在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,，安妮如同點(diǎn)擊,，該輪到她了。她站了起來(lái),，向前邁了一步,，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來(lái),。

州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),，似乎向她說(shuō)：“不要怕,，我們都一樣?！甭?tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白,，機(jī)械地走向講臺(tái)中央,。

州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌，臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,，重拾了自信,。

掌聲稍歇，安妮吞了口水,，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口，她便如釋重負(fù),，記起了她的演講辭,，她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾。

殊不知,，生命是脆弱的,，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚,。因此,，無(wú)論是在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,，鳥(niǎo)兒的歌唱,，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

嗅聞所有鮮花的芳香,，品嘗每一口佳肴吧,，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),，參與創(chuàng)造更美好的,、更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下,，娓娓動(dòng)聽(tīng),。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀,。

安妮坐在馬車前座,，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野,，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散,。

最后，我要說(shuō),，雖然我的眼前是一片黑暗,，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望，使我踏入了思想的光明世界,。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木,，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小，也沒(méi)有窗戶,，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇二

美國(guó)著名盲聾女作家、教育家——海倫?凱勒,，她一共經(jīng)歷了88個(gè)春秋,，但其中87個(gè)歲月都是在黑暗中度過(guò)的。在她一歲半時(shí),，得了一場(chǎng)重病,，失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)?？墒撬诤苄〉臅r(shí)候就很自信地說(shuō)：“有朝一日,，我要上大學(xué)!而且我要去哈佛!”18，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試,，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。但這一切都離不開(kāi)她的家庭教師——安妮?莎莉文，她在海倫?凱勒七歲時(shí)就來(lái)到了她的身邊,，不離不棄,。在莎莉文老師的幫助下,，她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、手語(yǔ),，驚人的是,，她竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

她是多么渴望有三天光明啊!她想看看這個(gè)世界,，她想看看身邊的一切,。假如人的一生中也有幾天在黑暗中度過(guò)，體會(huì)一下,，她的感受,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，失明是一件非常痛苦的事情,，也是我們無(wú)法想象的,，可是海倫?凱勒卻忍受住了，并堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活,。

海倫?凱勒希望擁有三天的光陰去看盡世界的一切景觀,。然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。所以我們擁有光明是一件多么幸福的事情啊!“三天”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是短暫的,，可是,，對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻是十分得奢侈。她經(jīng)過(guò)磨煉,，居然取得了比常人更大的成就,，并成為了第一個(gè)盲聾女作家、教育家,。一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰。上帝賜給了我們眼睛和一切美好的東西,，所以不要等失去了才知道珍惜,。

我們雖然擁有健全的體魄，但我們卻沒(méi)有像海倫?凱勒那樣樂(lè)觀的態(tài)度,。

要是人把活著的每一天都當(dāng)成是最后一天去珍惜并努力奮斗,，那就更能顯示出生命的價(jià)值，所以我們要享受時(shí)間,，更要利用時(shí)間去做一些有意義的事情,。如果人的一生這樣度過(guò)，那么將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇三

2.接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果汁,。

3.書(shū)籍就像一座橋梁,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我獲得無(wú)窮的知識(shí),。

4.假如我是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),我就會(huì)開(kāi)設(shè)一門(mén)“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦。

5.那是多么絕妙的美景啊,在溫暖的陽(yáng)光下,含羞樹(shù)的枝條輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾。

6.就像“愛(ài)”和“善良”不能用稱來(lái)稱一樣,人類對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無(wú)法估量的,。

7.每件展品都讓我著迷,尤其那些法國(guó)銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使,。

8.既然人生的道路上沒(méi)有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。

9.我重見(jiàn)光明的第二晚,，我要在劇院或電影院里度過(guò),。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出,，但是,，劇情必須由一位同伴拼寫(xiě)在我手上。然而,，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,，或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓?chǎng)戲,，這就使我感到非常為難,，因?yàn)檫€有數(shù)十幕我想要看的戲劇。

10.小屋的小陽(yáng)臺(tái)上,，種了很多黃薔薇和茯苓花,，一到春天，那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界,，由于我們家被綠色的樹(shù)木藤條包圍著,，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”

11.我突然明白了，原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事,。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ),。受到“想”的啟發(fā)，我靜靜地坐在那里,，思考“愛(ài)”到底是什么東西,。

12.在那座高高的巖石上，有許多泉水,，泉水匯合成三條小河,。它們從山上一直流下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布,。山上樹(shù)木很茂盛,，有些地方還長(zhǎng)著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去,，忙個(gè)不停,。每到傍晚，樹(shù)的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來(lái),，讓人心曠神怡,。

感謝你們!

14.我將把我所有的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中,。

15.第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò),。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們,。我將沿著第五大街散步,，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,，我不可能看到自己看到一切,，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無(wú)暇懊悔,。

16.失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。

17.第一天,，我要看人,，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，她就來(lái)到了我面前,，為我打開(kāi)了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的,。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情,。

18.在我看來(lái),，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒，教授則是智慧的.化身,。不過(guò),，我很快就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫,，它也有很多美中不足處,，甚至是不利的地方。

19.既然人生道路上沒(méi)有任何捷徑,，我就得走屬于自己的崎嶇小路,。我不斷跌倒滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣,，接著平息自己的脾氣,，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞,。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利,，再堅(jiān)持一下，我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰,。

20.但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心,，學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí),。

21.不一會(huì)兒,，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭,，一會(huì)兒被拋下來(lái),。

22.突然，我明白了,，“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西,。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn),，我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西,。

23.我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,，只能面向墻壁躺著,，直到有一天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí),，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺(jué)讓我這輩子也忘不了,。

24.我身旁的朋友,，我了解得很清楚，因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,，他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,，對(duì)于偶然的朋友，我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中,，從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,，或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫(xiě)中獲得來(lái)的。

25.小屋被葡萄爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠(yuǎn)處看,像是一座用樹(shù)枝搭成的小涼亭,。

26.我懂得了陽(yáng)光雨露使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng);懂得了鳥(niǎo)兒怎樣建巢,怎樣繁殖后代;也懂得了松鼠鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物們?cè)鯓诱沂澄锍?怎樣棲息,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇四

這本書(shū)里的主人公是美國(guó)的一位著名作家“海倫?凱勒”，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女姓,，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲,、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,，并以堅(jiān)持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。

我覺(jué)得海倫?凱勒她能有如此堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),。

《假如給我三天光明》是他的散文代表作,，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)得忙人的特殊角度，告誡人們要珍惜生命,，珍惜物主賜予的一切,。

在此我希望大家有海倫?凱勒的精神和他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作,，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切,。

書(shū)中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富,、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,。在她19個(gè)月時(shí),，因一場(chǎng)重病，從此成為了一名盲聾殘疾人,。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,，而且還考取了劍橋大學(xué)，并贏得了全世界人民的敬仰,。

海倫?凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，我們應(yīng)該記住她那在困難面前不低頭的決心和毅力，以及那種超凡的樂(lè)觀精神,。

《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫?凱勒一生的事,。書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,，不要后退,。海倫?凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué),、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò),，可她又很快振作起來(lái),。

在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力,，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ),、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!

一個(gè)人只要胸懷大志,，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛,，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈,、不斷進(jìn)取的精神是海倫?凱勒所擁有的，我們――祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了在海倫?凱勒十九個(gè)月大時(shí),，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力,。但她沒(méi)因此頹廢，在他人的幫助下最終考入哈佛大學(xué),，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作,。

這本書(shū)中，我們可以看到：面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),，海倫?凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福都記錄下來(lái),，以此勉勵(lì)后世!

大文豪馬克?吐溫高度評(píng)價(jià)海倫?凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人,。

只要愛(ài)與溫暖永存,，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目!

這本書(shū)的作者是美國(guó)的海倫?凱勒，小時(shí)候有一次發(fā)高燒,，去醫(yī)院,，醫(yī)生說(shuō)她也活不了幾天了，奇跡的是,，有一天,，高燒突然好了，可惜的是她的視力逐漸下降,，最后眼睛看不見(jiàn)東西了,，耳朵聾，嘴巴啞,，從此以后,，她過(guò)上了安靜而又黑暗的日子,。

幸好她有一位莎莉文這樣的好老師。開(kāi)始海倫?凱勒很討厭莎莉文老師,，還把她鎖在了屋子里,，她的爸爸好不容易才把莎莉文老師救了出來(lái)，莎莉文老師不但沒(méi)生氣還耐心的教她了許多知識(shí),，學(xué)單詞時(shí)莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫(xiě),。

莎莉文老師讓海倫找到了自信，最后她成功的考上了哈佛大學(xué),，成為了一名杰出的作家,、演講家、慈善家,、教育家,。

宋體哦這本書(shū)是我的六一兒童節(jié)禮物。我看了好幾遍,。故事中的海倫凱瑞是一位盲人,，她想復(fù)明之后看很多東西，雖然我不是個(gè)盲人但我裝過(guò)一次盲人,，想看東西時(shí)看不見(jiàn),。我當(dāng)一個(gè)小時(shí)就當(dāng)不下去了。

走一步路都要摸著東西,，要不然,，就會(huì)摔跤，就會(huì)瞌一個(gè)大包,，所以當(dāng)盲人的滋味可不好受,，有些人還會(huì)嘲笑盲人，說(shuō)盲人,。我們大家都不應(yīng)該嘲笑盲人,，應(yīng)該尊重它們，幫助它們,。誰(shuí)都不愿當(dāng)個(gè)殘疾人,，誰(shuí)都想當(dāng)一個(gè)正常人。

如果你哪天當(dāng)了殘疾人你也會(huì)知道殘疾人是多么不容易,，多么痛苦,，多么想讓自己病好，多么想讓大家知道自己不是殘疾人是個(gè)正常人,。祝：所有人都遠(yuǎn)離殘疾,，健健康康。

《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫凱勒一生的事,。書(shū)中感人心腑的故事,，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,，不要后退。

海倫凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué),、視覺(jué)和甜美的聲音,。她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái),。在莎莉文老師的幫助下,，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲,、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!

一個(gè)人只要胸懷大志,，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈,、不斷進(jìn)取的精神是海倫凱勒所擁有的,，我們――祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇五

近日讀了這本世界名著，書(shū)籍的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,，主要講述了一位女子海倫變成盲人后的生活,，后來(lái)海倫通過(guò)自身的努力和意志力進(jìn)行了求學(xué)生涯，她以強(qiáng)大的毅力和勵(lì)志精神讓自己變得有學(xué)識(shí),，成為了一個(gè)身殘志不殘的勵(lì)志典型,，同時(shí)也告誡世人健康的身體是多么重要！這本書(shū)雖然講述的故事比較簡(jiǎn)單,，但意義深重,，不是普通的書(shū)籍可以比擬的，這也正是這本書(shū)能夠成為世界名著的原因之一,。

本站推薦這本書(shū)的理由不光是世界名著這么簡(jiǎn)單，而是告誡廣大學(xué)生和讀者,，我們應(yīng)該珍惜自己的健康身體,，不僅如此，還應(yīng)該更加努力一些,，用奮斗詮釋人生,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六

1.我不斷跌倒滑落,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,接著平息自己的脾氣,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞。

2.接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果汁,。

3.書(shū)籍就像一座橋梁,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我獲得無(wú)窮的知識(shí),。

4.假如我是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),我就會(huì)開(kāi)設(shè)一門(mén)“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂(lè)趣,以喚醒他們沉睡的天賦。

5.那是多么絕妙的美景啊,在溫暖的陽(yáng)光下,含羞樹(shù)的枝條輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾,。

6.就像“愛(ài)”和“善良”不能用稱來(lái)稱一樣,人類對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無(wú)法估量的,。

7.每件展品都讓我著迷,尤其那些法國(guó)銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使,。

8.既然人生的道路上沒(méi)有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。

9.我重見(jiàn)光明的第二晚,，我要在劇院或電影院里度過(guò),。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出，但是,，劇情必須由一位同伴拼寫(xiě)在我手上,。然而，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,，或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,，注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓?chǎng)戲，這就使我感到非常為難,，因?yàn)檫€有數(shù)十幕我想要看的戲劇,。

10.小屋的小陽(yáng)臺(tái)上，種了很多黃薔薇和茯苓花,，一到春天,，那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹(shù)木藤條包圍著,，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”

11.我突然明白了,，原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ),。受到“想”的啟發(fā),，我靜靜地坐在那里，思考“愛(ài)”到底是什么東西,。

12.在那座高高的巖石上,，有許多泉水，泉水匯合成三條小河,。它們從山上一直流下來(lái),，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹(shù)木很茂盛,，有些地方還長(zhǎng)著很多野葡萄,，蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停,。每到傍晚,，樹(shù)的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來(lái)，讓人心曠神怡,。

13.我還有很多朋友,，可惜不能全部寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)在我的心中,，每一個(gè)朋友都占據(jù)了很重要的位置,。朋友的幫助,，我才能忘記自身的缺陷，勇敢快樂(lè)的一直走下去,，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷,。感謝你們!

14.我將把我所有的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久的望著他們的臉,，把它們的模樣都可在我們心中,。

15.第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。我將到紐約去,，看看為生活奔忙的人們,。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服,。雖然在那短短的三天,，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,，無(wú)暇懊悔,。

16.失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi),。

17.第一天,，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先,，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界,。我將不僅要看到她面龐的輪廓,，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌,，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情。

18.在我看來(lái),，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒,，教授則是智慧的化身。不過(guò),，我很快就發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫,，它也有很多美中不足處，甚至是不利的地方,。

19.既然人生道路上沒(méi)有任何捷徑,，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒滑落,，遇到意想不到的挫折,，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣,，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,，便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利,，再堅(jiān)持一下,，我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰。

20.但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,，其中最重要的就是耐心,。做什么都要有耐心，學(xué)習(xí)知也是一樣,。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí),。

21.不一會(huì)兒,，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭,，一會(huì)兒被拋下來(lái),。

22.突然，我明白了,，“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西,。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn),，我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西,。

23.我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,，只能面向墻壁躺著,，直到有一天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí),，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺(jué)讓我這輩子也忘不了。

24.我身旁的朋友,，我了解得很清楚,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,，對(duì)于偶然的朋友,，我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中,，從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,，或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫(xiě)中獲得來(lái)的。

25.小屋被葡萄爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠(yuǎn)處看,像是一座用樹(shù)枝搭成的小涼亭,。

26.我懂得了陽(yáng)光雨露使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng);懂得了鳥(niǎo)兒怎樣建巢,怎樣繁殖后代;也懂得了松鼠鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物們?cè)鯓诱沂澄锍?怎樣棲息,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七

《假如給我三天光明》主要講述的是一位從小就眼盲的女孩海倫，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),，用強(qiáng)大的意志力和不屈的精神,，改變了自己的人生，成功的走出困境,，并且成為了一個(gè)有成就的人,，她的故事鼓舞了所有殘疾人，并且多所有身處逆境的人給與了希望,，讓人們看到了陽(yáng)光,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八

1、嗅聞所有鮮花的芳香,，品嘗每一口佳肴吧,，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

2,、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里,，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,，為我指示出了人生及心靈的最深的航道,。

3、我努力求取知識(shí),，目的在于希望日后能活用,，為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

4,、善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

5,、我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的,。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中,，美好的人生吧！

6,、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

7,、身體上的不自由終究是一種缺憾,。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),，因此我總是極力控制自己,，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

8,、我要去上學(xué)——不管是什么學(xué)校,。我才不管上帝怎想，怎樣安排,。我永遠(yuǎn)不會(huì)接受,。

9、充分利用每一個(gè)感官,，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！

10,、我的心充滿了人和物的形象,。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物,。有些景象令人愉快,，使人陶醉；但有些則是及其凄慘,，令人傷感,。對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼,，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房,，關(guān)閉了思想,。

11、最后,，我要說(shuō),，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望，使我踏入了思想的光明世界,。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,，讀后感。

隔絕了我與外界溝通的道路,，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木,，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小,，也沒(méi)有窗戶,，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

12,、當(dāng)夜幕降臨,，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅,。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候,，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。

13,、當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝?！坝幸曈X(jué)的人,，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物,。然而,，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的,。

14,、我常想，如果每一個(gè)人在剛成年時(shí)都能突然聾盲幾天,，那對(duì)他可能會(huì)是一種幸福,。黑暗會(huì)使他更加懂得視力之可貴，寂靜會(huì)教育他懂得聲音的甜美,。

15,、我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平，讓人類過(guò)得更幸福,，到那時(shí),，人們就不必再期待身后的天堂了。

16,、神使我眼不能見(jiàn),，耳不能聽(tīng),，因而也無(wú)法說(shuō)話，是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

17,、當(dāng)一個(gè)人為了某種功利性的目的而廣泛涉獵各種內(nèi)容的書(shū)籍時(shí)，腦袋里很快就會(huì)被各種相互沖突的思想塞滿,，這未必是一件好事,。如果缺乏必要的思考和篩選，閱讀的內(nèi)容越多便越有可能會(huì)帶來(lái)一種危險(xiǎn)的混亂,。它會(huì)讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于一種內(nèi)在的焦慮與混沌之中，讓心靈超載,。沒(méi)有頭緒的閱讀,，也許會(huì)增加知識(shí)，卻未必能夠增添智慧,。知識(shí)使人進(jìn)步,，而智慧使人得道。一個(gè)知識(shí)淵博的人未必就是一個(gè)有智慧的人,。

18,、我懷著無(wú)可奈何的心清，勉強(qiáng)離開(kāi)大都會(huì)博物館,，離開(kāi)那藏著發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊,。然而有視力的人并不需要從大都會(huì)博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里,，甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到,。而我，在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里,，將選擇這樣一個(gè)地方,，在那里，發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)最偉大的寶庫(kù),。

19,、聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱,，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

20,、光明,，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明,，就能擁有一切美好的事物,。假如我是一位盲人,，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明,，而不是一生的話,，這是多么悲哀！

21,、這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁,！

22、在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方。

24,、她和其他正常人一樣各具品性,，各懷心志，請(qǐng)不要擔(dān)心,，我相信天無(wú)絕人之路,，有志者，事竟成,。

25,、雖然我的生命中有很多缺陷，但我仍然可以有如此多的機(jī)會(huì)觸摸這個(gè)多姿多彩的世界,。世界是美好的,，甚至黑暗和沉寂也是美好的。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,，我都要不斷努力,，都要學(xué)會(huì)滿足，這是我所領(lǐng)悟到的,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇九

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫凱勒吧,，沒(méi)錯(cuò)，這就是名著假如給我三天光明的作者,，想必也是家喻戶曉的,。這本書(shū)的價(jià)值不僅僅在于它是一本名著，而是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容所傳達(dá)的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，故事主要講述的是盲人女海倫的生活和求學(xué)過(guò)程中所發(fā)生的事,，她用一個(gè)殘缺的身軀向我們展示了無(wú)與倫比的毅力，這是我們正常人都做不到的,，她非常堅(jiān)強(qiáng),，這種精神震撼了世人。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十

我常常想：“為什么人不像樹(shù)木一樣,，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),，不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”

充分利用每一個(gè)感官,，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象,。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,，使人陶醉;但有些則是及其凄慘,，令人傷感。對(duì)于后者,，我絕不閉上我的雙眼,，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧Ｔ谒鼈兠媲伴]上眼睛,，就等于關(guān)閉了心房,，關(guān)閉了思想。

我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,，沉浸在喜悅中,，美好的人生吧!

神使我能不能見(jiàn)，耳不能聽(tīng),，因而也無(wú)法說(shuō)話,，是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日,，要極力學(xué)會(huì)自立,，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,，而是面對(duì)命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它,。

在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,，安妮如同點(diǎn)擊,，該輪到她了。她站了起來(lái),，向前邁了一步,，可是好像被釘在椅子上,，抖得站不起來(lái)。

州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),，似乎向她說(shuō)：“不要怕,，我們都一樣?！甭?tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白,，機(jī)械地走向講臺(tái)中央,。

善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退,，

嗅聞所有鮮花的芳香,，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,，臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái)。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,，短短的幾秒鐘,，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信,。

掌聲稍歇,，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口,，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭,，她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾,。

殊不知，生命是脆弱的,，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),，一切已為時(shí)太晚。因此,，無(wú)論是在什么樣的年代,，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì)，參與創(chuàng)造更美好的更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,，演講如流水般潺潺而下,，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀,。

安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周,?？占诺谋叹G原野，芳草如茵,，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。

最后,，我要說(shuō),，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,，使我踏入了思想的光明世界,。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路,，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小,，也沒(méi)有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

我將把我所有的朋友都叫來(lái),，長(zhǎng)久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中,。

第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò),。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們,。我將沿著第五大街散步,，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,，我不可能看到自己看到一切,，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無(wú)暇懊悔,。

突然,，我明白了,，“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn),，我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi),。

第一天，我要看人,，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前,，為我打開(kāi)了外面的世界,。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌,，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的,。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情。

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給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十一

我常常想：“為什么人不像樹(shù)木一樣，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),，不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”

充分利用每一個(gè)感官,，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象,。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物,。有些景象令人愉快,，使人陶醉;但有些則是及其凄慘,，令人傷感,。對(duì)于后者,，我絕不閉上我的雙眼,，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想,。

我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,，沉浸在喜悅中,，美好的人生吧!

神使我能不能見(jiàn)，耳不能聽(tīng),，因而也無(wú)法說(shuō)話,，是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日,，要極力學(xué)會(huì)自立,，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,，而是面對(duì)命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它,。

在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,，安妮如同點(diǎn)擊,，該輪到她了。她站了起來(lái),，向前邁了一步,，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來(lái),。

州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì)，似乎向她說(shuō)：“不要怕,，我們都一樣,。”聽(tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,，安妮從座位掙扎站起,，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺(tái)中央,。

善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱,，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退,，

嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧,，猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌，臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,，重拾了自信,。

掌聲稍歇，安妮吞了口水,，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口，她便如釋重負(fù),，記起了她的演講辭,，她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾。

殊不知,，生命是脆弱的,，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚,。因此,，無(wú)論是在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),，參與創(chuàng)造更美好的更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下,，娓娓動(dòng)聽(tīng),。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀,。

安妮坐在馬車前座,，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野,，芳草如茵,，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散,。

最后,，我要說(shuō)，雖然我的眼前是一片黑暗,，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,，隔絕了我與外界溝通的道路,，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小,，也沒(méi)有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

我將把我所有的朋友都叫來(lái),，長(zhǎng)久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中,。

第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò),。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們,。我將沿著第五大街散步,，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,，我不可能看到自己看到一切,，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無(wú)暇懊悔,。

突然,，我明白了，“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西,?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西,。

失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。

第一天,，我要看人,，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先,，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,，她就來(lái)到了我面前,，為我打開(kāi)了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,，她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的,。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十二

11,、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的,，然而,，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的,，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美,。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到,。

12,、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的,、天真無(wú)邪的美,。

13、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里,，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道,。

14,、這三天中的最后一刻終于到來(lái)了，我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人,，每一張臉,，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲(chǔ)存在我的記憶中,?；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十三

1,、知識(shí)給人以愛(ài),，給人以光明，給人以智慧,，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,，否則就不懂人類生命的音樂(lè),！

2、這些知識(shí),，像一道道彩虹,，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界,，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁,！

3、是知識(shí)給了她生活的勇氣,，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明,、是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰,。

4、在這個(gè)世界上,，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué),？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天,，去充實(shí)生命,、去享受生活。殊不知,，生命是脆弱的,，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚,。因此,，無(wú)論是在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

5,、善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

6,、聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱,，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。

7、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。

8,、嗅聞所有鮮花的芳香,，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

9,、充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧,！

10、我的心充滿了人和物的形象,。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,，使人陶醉,；但有些則是及其凄慘，令人傷感,。對(duì)于后者,，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛,，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想,。

11,、在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

12、我們不能停住腳步,；我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己,，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

13,、聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”,，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了,。她站了起來(lái),，向前邁了一步,，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來(lái),。

14,、州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì)，似乎向她說(shuō)：“不要怕,，我們都一樣,。”聽(tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,，安妮從座位掙扎站起,，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺(tái)中央,。

15,、州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌，臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,，重拾了自信,。

16、掌聲稍歇,，安妮吞了口水,，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞。一開(kāi)口,，她便如釋重負(fù),，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾,。

17,、“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì)，參與創(chuàng)造更美好的,、更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,，演講如流水般潺潺而下，娓娓動(dòng)聽(tīng),。

18,、他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀,。

19,、安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野,，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散,。

20、最后,，我要說(shuō),，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,，隔絕了我與外界溝通的道路,，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小,，也沒(méi)有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。

21,、我的身體雖然不自由，但我的心是自由的,。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,，沉浸在喜悅中，美好的人生吧,！

22,、神使我能不能見(jiàn)，耳不能聽(tīng),，因而也無(wú)法說(shuō)話,，是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

23,、我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日,，要極力學(xué)會(huì)自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩,。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架,。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像，而是面對(duì)命運(yùn),，進(jìn)而設(shè)法克服它,。

24、我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平,，讓人類過(guò)得更幸福,，到那時(shí),，人們就不必再期待身后的天堂了。

25,、我常常想：“為什么人不像樹(shù)木一樣,，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢？樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),，不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎,？甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢！”

來(lái)自 sevw.cn

26,、有視覺(jué)的第二天,，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí),，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地,。

27、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的,、天真無(wú)邪的美。

28,、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里,，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,，為我指示出了人生及心靈的最深的航道,。

29、在能看見(jiàn)的第一天下午,，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi),，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀,。

30、第一天,，將會(huì)是忙碌的一天,。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉,，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中,。

31、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的,，然而,，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的,，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美,。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到,。

32,、光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),，擁有了光明,，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人,，什么都看不見(jiàn),，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話,，這是多么悲哀,！

33,、我們最可怕的敵人不是懷才不遇,，而且我們的躊躇，猶豫,。將自己定位為某一種人,，于是，自己便成了那種人,。

35,、我懷著無(wú)可奈何的心清，勉強(qiáng)離開(kāi)大都會(huì)博物館,，離開(kāi)那藏著發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊,。然而有視力的人并不需要從大都會(huì)博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里,，甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到,。而我，在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里,，將選擇這樣一個(gè)地方,，在那里，發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)最偉大的寶庫(kù),。

37,、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò)，在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò)，我了解羅丹的才能,，對(duì)哥特人木刻的虔誠(chéng)精神感到敬畏,。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義，然而那些只能看不能摸的東西,，我只能猜測(cè)那一直躲避著我的美,。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線條，然而對(duì)它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識(shí),。

38,、”當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝,?！坝幸曈X(jué)的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī),，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物,。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀,，眼睛都是懶洋洋的,。

39、當(dāng)夜幕降臨,，我能看到人造光明,，而體驗(yàn)到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候,，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的,。

40、假如給我三天光明,，第一天,，我要看人，他們的善良,、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò),。首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前,，為我打開(kāi)了外面的世界,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十四

暑假里，讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在無(wú)光,、無(wú)聲的世界里,，依然堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息,、自信樂(lè)觀的女孩,。她活出了生命的精彩，給我以無(wú)窮的力量,。

一個(gè)盲人他是多么渴望見(jiàn)到光明啊!一個(gè)聾子他是多么企盼能聽(tīng)到聲音呀!一個(gè)啞巴他做夢(mèng)都想說(shuō)話;一個(gè)沒(méi)腿的人多么渴求邁步;一個(gè)絕癥病人多么希望健康……是啊，人們總是在失去后才懂得什么是彌足珍貴,，才懂得珍惜生活的美好,。

第一件事情是我要讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。海倫·凱勒就非常感恩于她的家庭老師安妮·莎莉文·梅西;感恩于她父母親的悉心照料;感恩于同學(xué)之間的關(guān)懷幫助;感恩于社會(huì)的關(guān)愛(ài),，她滿懷愛(ài)心,，回報(bào)于社會(huì)，服務(wù)于他人;感恩于大自然,，她如饑似渴地聞著花兒的芳香,，她滿懷柔情地愛(ài)護(hù)著小動(dòng)物，她盡其所能地保護(hù)著環(huán)境;感恩于生命,，她珍愛(ài)一切,，迎難而上，加倍努力,，活出精彩;感恩于失敗，她勇敢面對(duì),，不斷挑戰(zhàn)，永不放棄,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

第二件事情是我要讓每一個(gè)人都擁有寬容。土地寬容了種子,，所以擁有了收獲;大海寬容了江河,，所以擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞，所以擁有了絢爛;而我們的人生只要寬容了遺憾,，就會(huì)擁有美好的現(xiàn)在和未來(lái)!

假如,，是美好的，恍若夢(mèng)幻,，但我相信只要我們用心,，一定可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十五

幼年時(shí),，她曾因?yàn)樽约涸庥龅牟恍叶鄲?，甚至自暴自棄。黑暗在她弱小的心靈中留下一片陰影,；她也曾獨(dú)自一人在黑暗的世界里徘徊,。但是，自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,，一切都改變了,。海倫·凱勒開(kāi)始坦然面對(duì)命運(yùn)的不公，并欣然接受了生命的挑戰(zhàn),！堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)不懈的努力,，在莎莉文老師的教導(dǎo)下汲取知識(shí)，在黑暗的世界里積極探索,，終于造就了她美好的人生,。

然而，令人意想不到的是：這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的殘疾人,，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,。用她生命的全部力量處處奔走，在黑暗與無(wú)聲的世界里與病魔斗爭(zhēng),，更加鼓舞人心,，讓人佩服！

馬克·吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,，一個(gè)是拿破倫,，一個(gè)是海倫·凱勒?！焙悺P勒用生命的力量創(chuàng)造的奇跡,，源于她那顆不屈不撓的心，她用愛(ài)擁抱世界,，用心感受一切,！終于在黑暗中尋找到光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)了希望,！她是多么的樂(lè)觀,、自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??！

第一天：她要看人，要看她親愛(ài)的莎莉文老師,，看她的朋友,，看鼓勵(lì),、幫助她的人。把他們的模樣都刻在心里,。

第二天：要在黎明起身,，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,，來(lái)體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷,、感動(dòng)與善良,。我被她的善良，她的愛(ài)而感動(dòng),！

這僅三天的時(shí)間對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)都彌足珍貴,，她把自己想要做，想要看的事情都化為永恒不變的文字,，因?yàn)橛篮闶撬龑?duì)光明不變的追求,！

讀完這本書(shū)，我受益匪淺,。我為海倫·凱勒不屈不撓的精神和堅(jiān)韌不拔的信念所打動(dòng),！她憑借驚人的毅力克服困難，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,，保持永恒的希望,，期待未來(lái)……她的經(jīng)歷使我更加深刻的理解到了奮斗與愛(ài)心的含義與真諦！

海倫·凱勒——世界的奇跡,，人類永遠(yuǎn)的驕傲,！

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十六

海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾的作家、教育家,，她以自己切身的經(jīng)歷告訴人們健康,、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)才是最關(guān)鍵的,，還應(yīng)該學(xué)會(huì)直面社會(huì),、直面人生的精神,。

《假如給我三天光明》大致是講海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力,，海倫·凱勒成為一個(gè)又盲又聾的女孩子。安妮·莎莉文老師的到來(lái)幫助海倫·凱勒從黑暗走向光明,，由孤獨(dú)變成了充滿溫情,。她還使小海倫擁有了開(kāi)啟了智慧的鑰匙。海倫·凱勒后來(lái)立志上哈佛大學(xué),，經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,，終于被哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院給錄取了,。上完大學(xué)四年的課程，海倫·凱勒與安妮·莎莉文老師一起到全國(guó)各地去演講,，最終安妮·莎莉文因疲勞過(guò)而去世,，而海倫·凱勒成了人類歷史上一名偉大的女作家和教育家。

第一天：我要好好看人,。善良,、溫厚的人們給我珍貴的友誼，使我的生活變得更有意義,。

第二天：我要在黎明時(shí)分出發(fā),，我要看看黑暗變成白天的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏的心情,，迎接天邊的第一絲曙光,。我仰望著壯麗的曙光，等候美麗的朝陽(yáng)喚醒大地,。

第三天：我將用這最后一天的光明,，去體會(huì)人們的日常生活，我要去一個(gè)地方,，那些為生活奔波的人經(jīng)常出現(xiàn)在那里,，那就是紐約。

我嘗試著閉上眼睛走路,，霎時(shí),，我的心變得冰涼涼的，害怕有什么東西會(huì)絆到我,，而海倫卻這樣度過(guò)了88個(gè)春秋,，那可是要多強(qiáng)的毅力啊,！再看看我們,，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、優(yōu)秀的老師……而海倫卻沒(méi)有這么好的條件,，可她卻畢業(yè)于連我們正常人都很難考進(jìn)的哈佛大學(xué)。所以我從今天起一定要抓緊每一分一秒,，不要讓光陰虛度,，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣,，不埋怨,、不放棄，好好珍惜自己所擁有的,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，以微笑面對(duì)厄運(yùn),，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值,！

“雖然我的身體不是自由的,，但我的心卻是自由的。就讓我的心超脫我的軀體飛向人群,，沉浸在喜悅中追求美好的人生吧,！”面對(duì)人生中的一切困厄，要有客觀,、冷靜,、堅(jiān)忍不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Ｔ谶@個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，這本書(shū)告訴我這樣一個(gè)道理,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十七

1、我身旁的朋友,，我了解得很清楚,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我,；然而,，對(duì)于偶然的朋友，我只有一個(gè)不完全的印象,。這個(gè)印象還是從一次握手中,，從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫(xiě)中獲得來(lái)的,。

2,、小屋的小陽(yáng)臺(tái)上，種了很多黃薔薇和茯苓花,，一到春天,，那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹(shù)木,、藤條包圍著,，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”。

3,、我突然明白了,，原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ),。受到“想”的啟發(fā),，我靜靜地坐在那里，思考“愛(ài)”到底是什么東西,。

4,、在那座高高的巖石上，有許多泉水,，泉水匯合成三條小河,。它們從山上一直流下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布,。山上樹(shù)木很茂盛,，有些地方還長(zhǎng)著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去,，忙個(gè)不停,。每到傍晚，樹(shù)的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來(lái),，讓人心曠神怡,。

5、在我看來(lái),，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒,，教授則是智慧的化身。不過(guò),，我很快就發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足處,，甚至是不利的地方,。

6、既然人生道路上沒(méi)有任何捷徑,，我就得走屬于自己的崎嶇小路,。我不斷跌倒、滑落,，遇到意想不到的挫折,，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣,，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,，便是一份莫大的鼓舞。

7,、但在幾年的`大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心,，學(xué)習(xí)知也是一樣,。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí),。

8,、不一會(huì)兒，海面上就刮起了大風(fēng),。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭,，一會(huì)兒被拋下來(lái)。

9,、我還有很多朋友,，可惜不能全部寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)在我的心中,，每一個(gè)朋友都占據(jù)了很重要的位置,。朋友的幫助，我才能忘記自身的缺陷,，勇敢快樂(lè)的一直走下去,，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們,！

10,、我將把我所有的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久的望著他們的臉,，把它們的模樣都可在我們心中,。

11、第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò),。我將到紐約去,，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步,，看看婦女身上鮮艷的衣服,。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切,，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶,，無(wú)暇懊悔。

12,、失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們：使用你的眼睛吧,！珍惜的你所擁有的吧！你將看到,，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi),。

13、突然,，我明白了,，“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西,。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn),，我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西,。

14、我還記得在退燒后,，眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,，只能面向墻壁躺著,，直到有一天,，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí),，我感到又恐懼又悲傷,，那種感覺(jué)讓我這輩子也忘不了。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十八

1,、有視覺(jué)的第二天,，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí),，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地,。

2、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的,、天真無(wú)邪的美。

3,、在我一生漫長(zhǎng)的黑夜里,，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,，為我指示出了人生及心靈的最深的航道,。

4、在能看見(jiàn)的第一天下午,，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi),，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀,。

5、第一天,，將會(huì)是忙碌的一天,。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中,。

6,、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來(lái)講，是極有意義的,，然而,，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀賞的,，而我只能猜測(cè)那種我看不見(jiàn)的美,。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到,。

7,、知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!

8、這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

咿咿呀呀,、亞拉巴馬州,、愁腸滿腹、顧慮重重,、孜孜不倦,。

截然不同、企盼,、繁花似錦,、恩惠、筑巢,、繁衍,、遷徙。

冥思遐想,、遨游,、摹仿、期期艾艾,、莎士比亞,、紫羅蘭。

偏僻,、感慨,、百讀不厭、薔薇,、茯苓花,、慰藉、百鳥(niǎo)啁啾,。

蒙昧,、蜷伏,、清晰、鍥而不舍,、孜孜不倦,、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈,。

不屈不撓,、執(zhí)著追求、孜孜以求,、持之以恒,、日雕月琢、繩鋸木斷,。

噩夢(mèng),、銘刻,、蠕動(dòng),、筋疲力盡、乖乖,、無(wú)精打采,、蔓藤、編輯,。

給我三天光明讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十九

篇(3),。

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話,?！痹谖易x了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話,，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書(shū)中,，作者海倫。凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?，?duì)任何事物都充滿了好奇心,，常常想模仿大人的一舉一動(dòng)。在她9個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰,，雙目失明,。從此她就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系,。直到在她歲零9個(gè)月的時(shí)候,，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字,，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,，能夠與人們進(jìn)行溝通交流,，海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。

當(dāng)海倫感悟到“水”――這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求,，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,，像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí),。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ),、拉丁語(yǔ),、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,，吸取著那些偉人和智者的思想精髓,。這些知識(shí)，像一道道彩虹,，點(diǎn)亮了海倫心中的燈,，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁,，從此改變了她的一生,。

在海倫的生活中假如沒(méi)有朋友的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),，也許她也不會(huì)走到今天,，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友,。海倫很用功,，進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書(shū)中的內(nèi)容,，也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來(lái),，莎莉文小姐也毫不介意。

在莎莉文小姐的幫助下,，海倫逐漸喜歡上了大自然,，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過(guò)不懈的努力,，海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,，考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,，她便覺(jué)得倍受鼓舞,，心中有充滿了喜悅和快樂(lè)。

如果給海倫三天光明,，她將把這三天分成三個(gè)部分：

第二天,，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡,。晚上，要在劇院里度過(guò),，不管劇情怎樣,，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng),，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái),。

第三天,，她要到花園里，到貧民窟去,，到工廠去,，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè),。

海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài),，給人以光明，給人以智慧,，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，要有充足的信心,，你可以依靠別人的幫助但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,，從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡,。

擴(kuò)展閱讀：

文學(xué)評(píng)賞。

馬克?吐溫說(shuō)過(guò),，19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒,。美國(guó)著名作家海爾博士也曾斷言,，海倫的《我生活的故事》是19文學(xué)上最重大的貢獻(xiàn)之一。品讀《假如給我三天光明》,，讀者對(duì)于被譽(yù)為“精神楷?！钡暮惡妥鳛橐粋€(gè)出色作家的海倫都可以有一個(gè)初步的了解。

“修辭立其誠(chéng)”,，這是寫(xiě)好文章的要訣,。一篇好的散文,，必定是作者至性真情的流露?！都偃缃o我三天光明》是引人入勝的,，想象是那樣豐富，文筆是那樣流暢;但它所以能深深地打動(dòng)讀者,，還在于它的真摯而強(qiáng)烈的感情,，在于它所給予讀者的敞開(kāi)心扉的親切感。在這篇用第一人稱寫(xiě)的,、富于激情的作品里,，作者傾訴了她對(duì)生活的禮贊，表達(dá)了她的生活態(tài)度,。正由于文章是作者至性真情的流露,，所以雖然整篇文章都是虛擬的，所記敘的事情多是非現(xiàn)實(shí)的,，但使讀者感受到了更高的真實(shí)--情感的真實(shí),。

在文章中，作者處處用視聽(tīng)健全的人來(lái)和自己作比,，整篇文章都是用對(duì)比的手法來(lái)寫(xiě)的,。作者在對(duì)比中表達(dá)了她的生活態(tài)度，人對(duì)生活要有強(qiáng)烈的緊迫感,。缺乏這種態(tài)度,，雖然視聽(tīng)健全，卻有可能什么都看不見(jiàn);具備了這一生活態(tài)度,，人們將會(huì)發(fā)現(xiàn)面前敞開(kāi)了一個(gè)美麗的新世界,。這樣的道理，人們也許不止一次聽(tīng)到過(guò),，在作者那里等同全部生命的三天,，對(duì)于健全的每個(gè)人更是平平常常。

遭遇到作者這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的,。但是對(duì)于作者,，生活依然是美好的。作者以動(dòng)人的,、富于詩(shī)意的筆觸,，表達(dá)了她對(duì)生活的愛(ài)戀,。作者在她虛構(gòu)的“三天”里所集中表現(xiàn)的,，乃是對(duì)人類生活的高度禮贊，它贊美了人們生于斯,、長(zhǎng)于斯,、繁衍于斯的大自然,，稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明,、燦爛的文化和沸騰的生活。在文學(xué)作品中,，作家對(duì)自然,、對(duì)歷史的刻畫(huà)與她的精神世界的深度是不可分的。作家在闡釋自然,、歷史時(shí)也闡釋了自己的心靈,。在海倫對(duì)自然、歷史,、人的禮贊中,，也體現(xiàn)了她對(duì)這一切的深刻理解。