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職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-26 01:53:02
職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃(熱門17篇)
時間:2024-02-26 01:53:02     小編:筆塵

總結(jié)是對努力付出的一種認可和獎勵,。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓進行審慎的反思和總結(jié),找到改進的思路和方法,。以下是一些學習總結(jié)的例子,,希望能對同學們的學習有所幫助。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

上榜理由:理財規(guī)劃師進入中國也就近時間,,卻已成為職場的一大熱門,。從2007股市突破6000點至伊始又連著跌停的狀況之下,理財規(guī)劃師從未如此這般受到廣大投資者的矚目,。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展,個人理財已經(jīng)成為國民經(jīng)濟活動的重要組成部分,。在物價上漲、金融市場火熱的影響下,,更多家庭渴望得到科學的理財觀來指引,,以便讓手上既有的財保值并能持續(xù)增長。但目前銀行專業(yè)理財人員嚴重缺失,,相關(guān)第三方投資理財公司更缺人,,市場的迫切需求和巨大的人才缺口使專業(yè)理財規(guī)劃師成為國內(nèi)最具吸引力的職業(yè)之一。國內(nèi)理財市場規(guī)模目前遠遠超過1000億元人民幣,,目前中國理財規(guī)劃師職業(yè)有20萬人的缺口,。據(jù)國家理財規(guī)劃專家委員會秘書長劉彥斌表示,國內(nèi)理財規(guī)劃師的年薪“應(yīng)該在10萬到100萬元人民幣之間”,。

職業(yè)規(guī)劃師點評:理財規(guī)劃師是一門職業(yè),,財富是理財規(guī)劃的基礎(chǔ),而對上班族來說職業(yè)又是錢財?shù)膩碓?,個人所從事的職業(yè)收入就是理財規(guī)劃的基本前提和重要組成部分,。想要保持自己的財源不斷,有財可理,,就要有個穩(wěn)定的適合自己的職業(yè),。職業(yè)也是一種投資,它不僅需要職場人合理化的經(jīng)營,,更需要有計劃有步驟的去給自己職業(yè)生涯發(fā)展做準確定位與職業(yè)規(guī)劃,。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

古語有云:志不定,天下無可成之事,。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人,,尤其是在校高中學生是非常重要的,。只有當我們制定了明確的規(guī)劃書,我們才會有奮斗的目標和方向,,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,,才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標,更有助于將來自身的發(fā)展和對自己的約束力,,所以,,我認為在高中階段制定職業(yè)生涯規(guī)劃很好很重要!

通過冷靜的自我剖析,理性的思考,,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,,更全面的認識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:

1,、職業(yè)興趣:

我的職業(yè)興趣是當一名貿(mào)易業(yè)職員,,理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計劃營銷部職員,。我希望自己將來有一份有挑戰(zhàn)性的工作,而且我也很喜歡貿(mào)易,而企業(yè)銷售部職員無疑是最佳選擇,,我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學生,,希望高中畢業(yè)后能考上一所重點大學學習金融管理,。

2,、職業(yè)能力:

我相信通過高中三年的學習和各個方面的學習,在金融專業(yè)方面,,我的能力會得到極大的提高,。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業(yè),雖然我也喜歡生物方面的工作,,但是,,我覺得金融更適合我。

3,、個人特質(zhì):

我的個性比較溫和,,有耐心,有極強的責任心,,與同學關(guān)系相處融洽,我也能夠與陌生人進行良好的交流和溝通,。我選擇這個職業(yè),,希望可以認識更多更多的人,俗話說:“在家靠父母,,出門靠朋友”,,我自認為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人,當然我不會隨意的隨便交朋友,,我喜歡做成生意的那種成就和榮譽感,。

4、職業(yè)價值觀:

我認為,無論從事什么職業(yè),,最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作,。我的父親也是做生意的,所以我可能受我父親的影響,,更喜歡這份工作多一些,。我認為做生意首先要講誠信,許多成功的企業(yè),,白手起家,,靠的就是對客戶認真負責,講誠信的態(tài)度,,使得一個企業(yè)在整個金融浪潮里面站穩(wěn)腳跟,,當然,大道理有很多,,但是要從細節(jié)做起,,服務(wù)態(tài)度,售后服務(wù)都是很重要的環(huán)節(jié),,一個人愿意買你的產(chǎn)品,,固然有你的產(chǎn)品經(jīng)濟實惠,質(zhì)量保證方面的東西,,但更重要的`是看你的服務(wù)態(tài)度,。

5、勝任能力:

優(yōu)勢:

1,、責任心強,,有耐心

2、人緣好,,與周圍的人相處融洽,,有親和力

3、熱愛這份工作

4,、努力,,有決心

劣勢:

高中各年級課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理化學

1、對于這方面的知識較少

2,、缺乏實際工作經(jīng)驗,,社會經(jīng)驗

通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查,在結(jié)合自身的興趣和能力,,我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析:

1,、家庭環(huán)境分析:我出生在小縣城,成長在都市,,父母是普通商人,,不存在為我安排好工作的可能,,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的,,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,待遇不錯的工作,,但我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作多一些,,并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響,我喜歡與人打交道,,并且喜歡成功后的喜悅感,。

2、社會環(huán)境分析:當前就業(yè)形勢嚴峻,,大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應(yīng)對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,,加強專業(yè)技能修養(yǎng),,同時具備良好的社會適應(yīng)能力。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性,,我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業(yè)生比,,而且還要和專科學歷,,甚至研究生學歷的人比,。所以,唯有加強自身競爭力,,才可在這社會中占有一席之地,。

3、職業(yè)環(huán)境分析:

1,、行業(yè)分析:貿(mào)易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,,它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,,國家發(fā)展少不了貿(mào)易,,貿(mào)易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿(mào)易,,也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的,。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

人生理想是人生的奮斗目標和動力源泉。在社會分工日益明確的今天,,一個人要想獲得成功,光有遠大的理想是不夠的,,所以我要將職業(yè)目標與人生理想有機地統(tǒng)一起來,,確立我的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種建立在現(xiàn)實、理想和夢想之上的自我管理藝術(shù),。職業(yè)就像生命的臺階,,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己,。

我的名字是班竹惠,,而我的名字意思是做一個有思想有道德的人,同時也要像竹子一樣挺拔,、堅強,。我今年20歲了,是一名職業(yè)生,,雖然還沒有工作經(jīng)驗,,但是我會認真仔細的對待每一個工作,把他們當作朋友來看待,,所以我相信我會做好,。我喜歡空閑時間讀一些書,來充實自己的知識,,更有信心來面對將來的挑戰(zhàn),。

我生活在一個四口之家,父親很溫善,,從小教育我們要做一個誠實的人,。而母親也很善良,我非常愛我的`家庭?,F(xiàn)在父母年紀大了,,身體也不如從前了,以后的生活只有靠自己,,不管站起來如何困難,,我都要努力去面對每一份挑戰(zhàn),我堅信,,功夫不負有心人,,誰笑到最后誰就笑得最甜。

目前,,隨著社會經(jīng)濟的了展,,而我國的大學教育基本是專業(yè)教育,社會人才選拔也基本采用專業(yè)與學歷相結(jié)合的模式,,要使自己在激烈的競爭時代立于不敗之地,,只有努力學好專業(yè)知識并要不斷求索,才能找到一份好工作,,才能有實現(xiàn)理想有一個自己的美麗人生,。

我的優(yōu)點是誠實,,做事認直負責,自己的事自己完成,,從不推給別人,。我喜歡和朋友們一起學習,并且能把快樂帶給大家,,大家都說我很幽默,,所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺,,但是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄,,所以我要改掉睡懶覺的習慣,每天堅持鍛煉,,做一個身體健康的好青年,。

目前自己還是個職業(yè)生,還沒有工作經(jīng)驗,,對服務(wù)的行業(yè)還不熟悉,,專業(yè)技能也不熟練,但是我堅信,,只要努力的學習,,將來我一定能做好。

我所學的專業(yè)是會計,,我很喜歡這個專業(yè),,我認為它是一個服務(wù)行業(yè),因為我從小的夢想就是要服務(wù)于大家,,只要自己的能力能達到,,我要用最真誠的微笑來迎接一位顧客。

我的專業(yè)是航空票務(wù),,我要用最好的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客,,做一個對社會、對國家有用的人,。

短期目標(1——2年):利用在校期間學習更多的專業(yè)知識,,并把五筆打到及格,能找到一份好工作,,做一個好員工,。

中期目標(3——5年):在公司有一份穩(wěn)定的工作,并能在公司有一份好職務(wù),,和同事相處融洽,,并能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車。

長期目標(5——10年):在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導同時,,希望有家屬于自己的公司,,并有一家服裝店,希望有一個幸福健康的家庭,,父母親身體健康。

首先是要做到成信,,說到做到,。還要有吃苦耐勞的精神,不能輕言放棄,。三是要愛崗敬業(yè),,對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道,,還要真心實意的奉獻,。

我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德,。從來沒有多欺騙,、利用過別人。也正是因為如此,,我才擁有了更多的朋友和快樂,。無論做什么事,我都非常認真,,從沒出現(xiàn)過差錯,。所以我一會更努力的學習來充實自己。

我沒有吃苦耐勞的精神,,但是我一定會堅持到底,,無論做什么事都要堅持,生活工作中難免遇到挫折,,只有相信自己的力量,,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

我要利用課余時間來讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,,把他們當做我的榜樣,,還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的,,細心傾聽他人的意見,,這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識,。每天定一個小目標,,來培養(yǎng)自己的堅持不懈的精神。

俄國寓言大師克雷洛夫有句名言:“現(xiàn)實是此岸,,理想是彼岸,,中間隔著湍急的河流,,行動則是架在川上的橋梁?!比魏蝹ゴ蟮哪繕?,偉大的計劃,最終必然落實到行動上,??梢姡袆邮浅晒Φ谋WC,。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現(xiàn)自己的璀璨人生,,成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

我是一名大一??粕?,性格偏內(nèi)向,愛沉默思考,。比較重感情,。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,,外出散步,。

自我優(yōu)勢;做事認真,有條理,,有計劃,,有責任心。

自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,,做事有時太好強,,比較固執(zhí)。

物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產(chǎn)過程中,,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,,應(yīng)用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督,,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

物流管理主要有4個特點:

(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;,。

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;,。

(3)以信息為中心;。

(4)重效率更重效果,。

三,、物流的發(fā)展趨勢。

提升物流行業(yè)的整體競爭力,,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè),,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,,因而前景更為廣闊,。

在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少,,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能,。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,,對物流人才的需要也會很大,。因此我做一名物流管-理-員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊,。

四,、建立初步目標。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),,在大學期間,,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

學歷目標:通過物流師考試,。

職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理,。

能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟,。

悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標:月薪,。

在校階段,。

充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;。

在2015年通過英語等級考試;。

在2011年暑假和課余時間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);,。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

大三:除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外,,還要英語過六級,韓語過四級,,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習,,或做一些兼職類的。

大四:英語繼續(xù)學習,,達到專業(yè)的水平,,可以去考一下托福或雅思;韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,,或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話,,就出國去深造一到兩年,因為我家經(jīng)濟條件并不算好,,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內(nèi),。

結(jié)語:行動才能決定成敗,計劃已定,,夢想已明確,,方向已清晰,那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了,。不得不承認,,我的理想職業(yè)與現(xiàn)實有很大的差距,自己也沒自信能否去實現(xiàn),,但我愿意為之去拼搏一下,。我一直相信上天是不負有心人的,我的未來掌握在我的手中,,只要去不斷奮斗,,夢想總有一天會照進現(xiàn)實!逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,,只怕自己投降,,最想要去的地方,怎能在半路就返航,,只有實現(xiàn)了最初的夢想,,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自己的夢想去努力,,不給此生留下遺憾!

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職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

職業(yè)規(guī)劃的過程,,是知己知彼的過程,。

知己,,即認知自己。

知彼,,即認識外界,。

它首先是一個知己的過程,其次才是知彼的過程,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

對于每個職場人,,在職業(yè)發(fā)展中,會面臨階段性職業(yè)選擇,、階段性職業(yè)瓶頸,,如何做好每一次選擇,如何應(yīng)對好每個瓶頸,,關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度,,而知己,又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步,,所以,,我們要學會為自己做職業(yè)規(guī)劃,做自己的職業(yè)規(guī)劃師,。

一、知己,。

做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道,,咨詢+測評,是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段,。通過這些手段,,可以讓老師全方位認知職場中的你,進而為你提供職業(yè)的適應(yīng),、發(fā)展等方面的咨詢,、輔導、判斷,、建議以及解決辦法,。

其實,最了解自己,,和最不了解自己的,,往往是自己!我們首要做的是認知自己,。

1)內(nèi)?。簭男愿瘛⑻亻L,、能力,、愛好,、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀,、以及人生觀,、世界觀等各個方面,認知自己,,可以通過一系列的測評題來幫忙,,網(wǎng)上有很多,可以去下載,,書店也有很多類似的書籍,,可以去借閱或者購買閱讀。

2)自查:對自己有了認知,,需要為自己的定位,,要知曉自己需要什么,想要什么,,終極目標是什么,。有了定位,需要明了自己當前狀況與預(yù)期目標的差距,。

3)探索:人的潛能可以挖掘,,往往會在某個偶然時候,激發(fā)你的潛能,,所以,,要不斷的探索自己,不斷的挖掘自己,。

這是一個認知方法論,,當然不可能憑借寥寥數(shù)語就可以掌握,它是一個長期的,、有意識的,、自主的、或者介入性的過程,。

二,、知彼。

職場狀態(tài),、職業(yè)氛圍,、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性,、以及涉及的崗位要求,、標準等,需要與自身進行匹配,。

往往當局者受限于閱歷,、經(jīng)驗,、學識、專業(yè)技能可能會產(chǎn)生困惑,、迷茫,,此時,需要的是同行前輩的幫忙,。

通過對前輩親身經(jīng)歷的了解,、對職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位,,了解職業(yè)發(fā)展的趨勢,、發(fā)展的空間,進行選擇,、調(diào)整,、并描繪職業(yè)通道,制定達成預(yù)期目標的階段性計劃及實施方法,。

三,、執(zhí)行。

在職業(yè)通道上,,知己知彼的過程是一個迭代的過程,,它需要不斷地對自己的內(nèi)省、自查,、探索,;不斷地認知職場環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道,。

7.職業(yè)規(guī)劃師必須具備的8大職業(yè)素質(zhì),。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

學了職業(yè)規(guī)劃師課程后,,非常認同古典那句“成長,,長成為自己的樣子?!币惨恢痹谒妓?,作為父母應(yīng)該扮演怎樣的角色幫助孩子更好的成長。一天兒子給我背誦了一個兒歌“爸爸是 海,,媽媽是帆,,我是快樂的小船?!边@首歌我很大的啟發(fā),,如果把孩子比作一只小船 ,我認為父母既不能代替孩子成長,,也不能放任孩子成長,,我們是導航儀是燈塔,,而不是孩子舵手。在孩子成長的過程,,父母更像孩子的生涯導師,,去引發(fā)孩子內(nèi)在的成長力量,為他保駕護航,。而生涯技術(shù)中的三葉草模型,,更是我作為孩子的生涯導師有效“神器”。

以我家孩子學習英語為例,,在兒子五歲的時候幫他報了少兒英語班,。本以為兒子這所本著快樂教學的英語機構(gòu)能夠高興的學習英語。但結(jié)果恰恰相反,,他成了班里的問題兒童,,上課搞怪做鬼臉逗的同學課堂笑場,不參與任何課堂互動活動,,總之悶悶不樂,,對英語學習很是抗拒。觀察了一段時間,,我想到了三葉草模型,。我發(fā)現(xiàn)厭倦、焦慮,、失落這三種情緒在我兒子身上都有發(fā)生,。對于英語學習,孩子是典型的“三無”兒童(沒興趣,、沒能力,、沒價值)。根據(jù)三葉草模型我采取了以下措施:

1.多角度培養(yǎng)興趣:

(1)每逢周末就給他放英文原版迪斯尼動畫片比如《小鹿斑比》,、《睡美人》,、《獅子王》、《海底總動員》等,,培養(yǎng)孩子對英語的熟悉感,。

(2)兒子那個階段的理想是當一個發(fā)明武器的科學家,對軍事兵器特別著迷,,我給他買了兵器的卡片,,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)歐美國家發(fā)明的新式武器居多。我乘熱打鐵的告訴他因為歐美國家科技發(fā)達,,如果想要向他們學習要學會英語,。

(3)和兒子一起看佟海寶在網(wǎng)上貼的`美國自駕游的照片,兒子驚艷風景之優(yōu)美,,并勵志長大學好英語去國外旅游,。

2.多手段的提升能力:有了興趣,,便可以乘熱打鐵陪伴孩子練習英語,通過主題游戲,、日常對話,、聽英語光碟等一系列的練習,孩子的英語聽說能力有了巨大的提升,。學了一段時間以后孩子發(fā)現(xiàn)英雄無用武之地,,總想去小試牛刀一把。這時候我意識到需要給孩子添加學習英語的價值了,。

3.多舞臺的展現(xiàn)價值:為了讓孩子能夠?qū)崿F(xiàn)學習英語的價值,,我聯(lián)系我們學校的外教,經(jīng)常在晚飯后的散步中“邂逅”我家孩子,,問一些他最近剛學的日常對話,,每次“邂逅對話”回來孩子都志得意滿,極大地增進了他的自信心,。除此之外六一的親子演出我們也采用英語劇的方式,,帶孩子去繪本館閱讀英語繪本??。在這一系列的活動中孩子意識到英語作為一門語言的應(yīng)用價值,,也進一步激發(fā)了他學英語的興趣,。

從此以后在孩子成長的很多領(lǐng)域我都試著用三葉草來幫助孩子成長,當孩子的三葉草轉(zhuǎn)起來的時候,,他們就會快樂的去學習去成長,,成長為自己的樣子。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

作為一名工作時間不長的教師,,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求,,但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,,在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯,不能那么的得心應(yīng)手,。僥幸的是我還年輕,,能吃苦,、有上進心,。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:

一、勤于學習,,自我成長

教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,,如果不及時吃進新知是不行的?!碑斀裰R“爆炸”的時代,,需要教師爭分奪秒地學習,。

1、努力學習新教育的理念及精神,。按照新教育和新教材的理念,,積極進行課堂教學模式的改革、探索,,優(yōu)化課堂教學過程,,探索適應(yīng)新教材要求的教學方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關(guān)系,,提高教學質(zhì)量,。重視對學生能力的培養(yǎng),不斷提高學生的綜合素質(zhì),。做到既要教學又育人,。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長,。

2,、上課要明確教學目標,把握重,、難點進行教學,。課后對每節(jié)課進行認真反思,寫下教學后記,,不斷總結(jié)教訓,,積累經(jīng)驗。勤于實踐,,不斷自我反思.

3,、平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等,。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,,以達到從全方位的提高。

二,、勤于學習,,提高教學水平

教師的任務(wù)不僅要使學生掌握科學知識、技能,,培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,,良好的習慣,具有高尚的情操,,堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學習做到以下幾點:

1、教育感染力,。用心靈去教育學生,,用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,,我主張的是情感教育,。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,,教他們用道德來衡量事情的對錯,。

2、因材施教的能力,。不管是技能學習上還是品德上,,學生與學生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,,并能運用適合的方式進行指導,,提高他們的信心,鼓舞他們前進,。

3,、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務(wù),,如何控制時間,,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識,。

三,、勤于教學理論及教學研究

1、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識,,并能運用在自己的教學中,,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學理論的書籍,,不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,,做到多聽,、多看、多寫,、多練,。

2、積極主動進行教學研究.

四,、具體規(guī)劃

第一年

通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣,、靈活,能讓學生喜歡我的課,。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象,。

第二年

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇九

我是一名大一專科生,,性格偏內(nèi)向,,愛沉默思考。比較重感情,。業(yè)余時間愛看書,,也喜歡聽音樂,外出散步,。

自我優(yōu)勢;做事認真,,有條理,有計劃,,有責任心,。

自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,,比較固執(zhí),。

物流管理(logistics management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,,應(yīng)用管理的基本原理和科學方法,,對物流活動進行計劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論,、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

物流管理主要有4個特點:

(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

(3)以信息為中心;

(4)重效率更重效果,。

提升物流行業(yè)的整體競爭力,,很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加,。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè),,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā),提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力,,因而前景更為廣闊,。

在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用,。物流作為市場的基礎(chǔ),,在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大,。因此我做一名物流管理員,,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),,在大學期間,,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下:

學歷目標:通過物流師考試

職務(wù)目標:物流企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟

悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標:月薪

在校階段

充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;

在2015年通過英語等級考試;

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十

文秘是一種綜合性極強,,涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè),,大到國家機關(guān)、事業(yè)單位,,小到地方私營企業(yè)都少不了文秘工作,。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢,并且對秘書人才素質(zhì)的需求越來越高,,但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學生專業(yè)知識不扎實;個人能力水平低,,動手實踐能力不強;綜合素質(zhì)不高,難以勝任機關(guān),、企業(yè)所招聘職位的需求,。并且剛畢業(yè)的學生大多有浮躁,急功近利,,想拿高工資,,謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài),而不滿意文秘的工作崗位,。對自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃,,不知道該做什么,該怎么做,。

近年來,,企業(yè)、機關(guān)對新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識,、知識層面,、工作效率,、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿意,,文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴峻的“就業(yè)寒冬”,。文秘專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)難,而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人,。

所以文秘專業(yè)的大學生應(yīng)該要提高自己的專業(yè)知識,、知識層面,、工作效率,、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的才能,,樹立先就業(yè),,再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài),按部就班,,一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地,。

二、內(nèi)容,。

文秘工作是圍繞辦文,、辦事、辦會開展工作的,。對文書信函,,新聞稿撰寫,有需要的文字材料的準備和起草工作,,對文書,、文件的辦理處理,文書,、文件的打印,、制作、收發(fā),、傳遞,,立卷及歸檔。

從事文秘工作的人的終極目標是高級秘書,,也就是通常所說的辦公室主任或秘書長,、其次是秘書、助理,,最后是文員,,文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位。

文秘人員應(yīng)該要有多角化才能,,懂得一國甚至兩國以上的語言,,具有一定的語言處理能力和計算機技能,。組織能力,文秘不僅一個職位,,更是一個組織者,,要為各種會議和活動作計劃,并落實安排,。同時,,還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計劃表,、文件和電子檔案,。溝通能力,文秘人員需要和老板,、同事以及客戶打交道,,要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識的能力,,文秘人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長知識和提高技能,,特別是在辦公技術(shù)方面,需要跟上計算機應(yīng)用的發(fā)展步伐,。團隊合作能力,,文秘人員要參加到許多實際項目中去,要收集信息,,要督促團隊努力工作,。

作為文秘人員還應(yīng)該在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗,學習更多的知識和技能,。

三,、方案。

沒有人一蹴而就,,都需要自己一步一個腳印,,文秘工作猶如是。

一,、初次擇業(yè)崗位,。

初級文秘--辦公室文員、主管助理,。

工作任務(wù):擬寫,,收文、發(fā)文處理,,文檔管理,,會議前籌劃、會議中服務(wù)和會議后落實,,辦公室日常接待,,辦公室日常事務(wù)管理,,辦公用品與設(shè)備的使用和管理,辦公環(huán)境管理,。

職業(yè)技能:

1,、擬寫事項性通知、商洽函,、傳真稿,、備忘錄、請柬,、邀請信,、賀信、感謝信以及各類型的啟事,。

2,、對文書進行立卷歸檔;,。

5,、按要求接站,完成簽到工作,,引導與會人員就座;,。

7、確定歸檔范圍,。

9,、安排會議室,安排用車,,處理郵件;,。

要有優(yōu)良的組織、溝通能力,,流利的英語聽說讀寫能力,,熟練的計算機操作技巧,行為舉止大方,、談吐文雅,、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì)。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生,,在大學教室上聽說讀寫的專業(yè)訓練和實際操作必須懂得以外,,還要做到以下幾點:

1、取得cet4,、6級證書,,作為文秘專業(yè)的學生不僅要掌握文秘專業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學習英語。因為隨著國際化,,機關(guān)企業(yè)少不了與國際接軌,,懂得英語,,會應(yīng)用英語成為文秘專業(yè)的一項技能要求,會英語,、懂英語,、會用英語,取得cet4,、6級證書會成為文員的閃光點,。

2、取得計算機辦公軟件中級證書;,。

2,、多閱讀,作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力,,那無疑就是讓自己多閱讀,,多看書,并且多看應(yīng)用文寫作的書,,這對文員的工作很有幫助,。

3、熟悉地圖和交通,,作為文員會經(jīng)常有需要的采買,、預(yù)定、接送,,熟悉路線和交通會很有用處,。

4、多參加機關(guān)企業(yè)組織的各種活動,,讓自己在實踐中學習到為人處世的知識和經(jīng)驗,。

5、與周圍同事搞好關(guān)系,,會讓工作事半功倍,。

中級文秘--經(jīng)理助理、秘書,。

工作任務(wù):商務(wù)文書擬寫,、文檔管理、會議前籌劃,、會議中服務(wù)和會議后落實,、辦公室日常事務(wù)管理、辦公環(huán)境管理,、商務(wù)活動實施,、信息管理。

職業(yè)技能:

1,、擬寫會議紀要,、意見,、合同、可行性研究報告;,。

2,、制訂檔案管理制度,選擇檔案管理模式;,。

3,、擬訂會議策劃方案,審核會議的籌劃方案,,組織與培訓會議工作人員;,。

4、主持會議,,督查會議決議的落實;,。

5、管理團隊,,陪同協(xié)助上司工作,,擬訂調(diào)研方案并組織實施;。

6,、實施并監(jiān)管組織的安全運營,,評估辦公環(huán)境管理狀況,。

7,、安排參觀活動、簽字儀式,、典禮儀式,、展覽活動、商務(wù)談判,、招商活動;,。

8、利用信息輔助決策,,制訂信息工作制度,。

還要學習和增長一下幾方面的知識和能力:

1、應(yīng)變能力的提升,,作為中級秘書,,要有遇急不慌、臨危不懼,、處事冷靜的.應(yīng)變能力,,處理問題既要符合原則,又要有一定機動性和靈活性,。

2,、了解和學習人力資源知識,,對人力資源知識進行學習,會成為讓你在秘書的發(fā)展過程中有很大幫助,。

3,、提升中英文口語、閱讀和寫作能力,,每天讀記單詞,,朗讀文章,多寫作,,多看書,,會保持這項能力,,而這項能力的保持和提升,,會讓你在秘書這條路上走得更加順暢。

4,、提高組織,、協(xié)調(diào)、溝通,、領(lǐng)導能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力,判斷與決策能力,,以及計劃和執(zhí)行能力,多參加公共活動,,多與人交流,提高這些能力,。

5、學習公共管理的知識或者人力資源的知識等,。

6、了解和學習金融,、經(jīng)濟方面的知識,,會讓以后的路走得更加順暢。

高級文秘--辦公室主任,、企業(yè)總裁秘書,。

工作任務(wù):商務(wù)文書擬寫、收文,、發(fā)文處理,、文檔管理、會議前籌劃,、會議中服務(wù)和會議后落實,、辦公室日常接待、辦公室日常事務(wù)管理,、辦公用品與設(shè)備的使用和管理,、辦公環(huán)境管理、信息管理,。

職業(yè)技能:

1,、擬寫通告、通報,、決定,、請批、批答函,、總結(jié),、述職報告,制定計劃;,。

2,、審核文書,擬辦文書,,承辦文書,,催辦、注辦文書;,。

3,、提供并利用檔案,編寫檔案參考材料,,管理電子檔案;。

5,、提示會議按計劃進行,,監(jiān)督會議經(jīng)費的使用,處理會中突發(fā)事件,。

6,、對會議進行總結(jié),評估會議工作,。

10,、選擇辦公模式,提出辦公室布局方案;。

11,、加工,、編寫信息材料,提供并利用信息,,反饋信息,。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一

職業(yè)的選擇,總的來說,,無非就是銷售,、市場、客服,、物流,、行政、人事,、財務(wù),、技術(shù)、管理幾個大類,,有個有趣的現(xiàn)象就是,,500強的ceo當中最多的是銷售出身,第二多的人是財務(wù)出身,,這兩者加起來大概超過95%,。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務(wù),究竟選擇什么樣的職業(yè),,和你究竟要選擇什么樣的人生有關(guān)系,,有些人就喜歡下班按時回家,看看書聽聽音樂,,那也挺好,,但就不適合找個銷售的工作了,否則會是折磨自己,。有些人就喜歡出風頭,,喜歡成為一群人的中心,如果選擇做財務(wù)工作,,大概也干不久,,因為一般老板不喜歡財務(wù)太積極,也不喜歡財務(wù)話太多,。先想好自己要過怎樣的人生,,再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂,,其實是源自不滿足,,而不滿足,,很多時候是源自于心不定,而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么,,不清楚要什么的結(jié)果就是什么都想要,,結(jié)果什么都沒得到。

二,、跳槽與積累,。

跳槽決不是解決問題的辦法,而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言,,而且不能安心工作,。

要跳槽肯定是有問題,一般來說問題發(fā)生了,,躲是躲不開的,,很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心,如果這種不開心,,在現(xiàn)在這個公司不能解決,,那么在下一個公司多半也解決不掉。你必須相信,,90%的情況下,,你所在的公司并沒有那么爛,你認為不錯的公司也沒有那么好,。就像圍城里說的,,“城里的人拼命想沖出來,而城外的人拼命想沖進去,?!泵總€公司都有每個公司的問題,沒有問題的公司是不存在的,。換個環(huán)境你都不知道會碰到什么問題,,與其如此,不如就在當下把問題解決掉,。

資本靠的就是積累,,這種積累包括人際關(guān)系,經(jīng)驗,,人脈,,口碑……如果常常更換行業(yè),代表幾年的積累付之東流,,一切從頭開始,如果換了兩次行業(yè),,35歲的時候大概只有5年以下的積累,,而一個沒有換過行業(yè)的人至少有了10年的積累,誰會占優(yōu)勢?工作到2-3年的時候,,很多人覺得工作不順利,,好像到了一個瓶頸,心情煩悶,,就想辭職,,乃至換一個行業(yè),覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開,,會好很多,。其實這樣做只是讓你從頭開始,到了時候還是會發(fā)生和原來行業(yè)一樣的困難,,熬過去就向上跨了一大步,,要知道每個人都會經(jīng)歷這個過程,每個人的職業(yè)生涯中都會碰到幾個瓶頸,,你熬過去了而別人沒有熬過去你就領(lǐng)先了,。

三、入對行跟對人,。

在中國,,大概很少有人是一份職業(yè)做到底的,雖然如此,,第一份工作還是有些需要注意的地方,,有兩件事情格外重要,第一件是入行,,第二件事情是跟人,。第一份工作對人最大的影響就是入行,現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細,,我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家,,不可能在多個行業(yè)里成為專家。很多案例也證明即使一個人在一個行業(yè)非常成功,,到另外一個行業(yè),,往往完全不是那么回事情,“你想改變世界,,還是想賣一輩子汽水,?”是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰。斯考利加盟蘋果時所說的話,,結(jié)果這位在百事非常成功的約翰,,到了蘋果表現(xiàn)平平。其實沒有哪個行業(yè)特別好,,也沒有哪個行業(yè)特別差,,或許有報道說哪個行業(yè)的平均薪資比較高,,但是他們沒說的是,那個行業(yè)的平均壓力也比較大,??瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美,只是外人看不見,。

年輕人在職業(yè)生涯的剛開始,,尤其要注意的是,要做對的事情,,不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽,,更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對人是說,,入行后要跟個好領(lǐng)導好老師,,剛進社會的人做事情往往沒有經(jīng)驗,需要有人言傳身教,。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二

林盛心里很不服氣,,20的費用是的一半,銷量指標卻翻了一番,,常規(guī)促銷的批復時間過長,,耽誤了競爭應(yīng)對的最佳時間,戰(zhàn)略的重點區(qū)域,,費用支持卻很小……盡管如此,,林盛心里很明白:業(yè)績是銷售人員的品牌,區(qū)域市場突破不了,,不但砸了自己的牌子,,也斷送自己的發(fā)展前程,辦法總比問題多,,現(xiàn)在需要找準突破的支點,!

林盛開始整理20的各項數(shù)據(jù),并召集銷售主管次日召開區(qū)域內(nèi)的緊急營銷會議,。

一,、市場環(huán)境剖析。

對于市場環(huán)境,,林盛吸取了以往的分析經(jīng)驗,,重點要求銷售主管將所負責的片區(qū)進行數(shù)據(jù)化分析。內(nèi)容包括:片區(qū)人口,、地理面積,、片區(qū)特點、網(wǎng)點分布,、客戶分布,、人均消費狀況,、品牌情況等等,,綜合各個片區(qū)的情況,,匯總出區(qū)域內(nèi)整體狀況。

根據(jù)環(huán)境分析,,林盛得出了結(jié)論:區(qū)域內(nèi)整體的消費水平較高,,人均gdp每年達到9000多元,消費潛力很大,,主要品牌有三個,,一個全國性的競爭對手b品牌,一個當?shù)仄放?。而a品牌銷量位居第三,,市場運作的潛力很大,這一點給予了林盛信心,。

二,、swot分析。

知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆,,swot分析顯然非常重要,林盛從產(chǎn)品,、價格,、促銷、渠道,、廣告,、物流配送、合同條款,、人員架構(gòu),、薪資體系等各個方面針對競爭對手進行了針對性的分析,每個銷售主管都提出了個人的看法和見解,,出示了片區(qū)內(nèi)的第一手數(shù)據(jù),。林盛根據(jù)主管們的提議,進行了反復的論證,。

a品牌是全國第一品牌第一銷量,,而sh區(qū)域內(nèi)卻位居第三銷量的位置,品牌的影響力仍然很大,,從價格,、促銷、人員匹配,、薪資體系都比競爭對手占優(yōu)勢,,只有廣告采取的是央視策略,,而競爭對手采取的是地方和央視同步宣傳的策略,這一點也不應(yīng)該是銷量徘徊的根本理由,,畢竟品牌的影響力還在,;產(chǎn)品方面,品項也比對手全,,只是對手的一個品項異軍突起,,成為區(qū)域內(nèi)的領(lǐng)導品項,銷量占據(jù)整個區(qū)域的36%,。

那么影響銷量突破的因素到底在哪呢,?林盛陷入了深深的思考,通過swot分析,,a品牌仍然具備自身的優(yōu)勢,,這一點確實難逃其責,對手也并不可怕,,相反單一品項的熱銷,,正是其致命的弱點,雖然市場上的高銷量沖擊到了其它品項的銷售,,如果打掉它,,就是去掉一塊心病。

三,、銷量及渠道分析,。

林盛將2003年的全年銷售數(shù)據(jù)進行了分類剖析。

1,、渠道銷量的占比分析,。

現(xiàn)代通路占據(jù)了65%比例,這與區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代通路發(fā)達有關(guān),,ka賣場又占據(jù)了現(xiàn)代通路中80%的份額,,連鎖商超系統(tǒng)占比不高,而這一比例也符合競爭對手的特點,。傳統(tǒng)通路占比35%,,仍然不可小視,ka和社區(qū)成為銷量突破的重點渠道,。

2,、渠道銷量的品項比例分析。

均衡不同品項在不同渠道中的占比情況,,林盛確定了戰(zhàn)斗性品項,、發(fā)展性品項、贏利性品項,也清醒的看到,,品項對于渠道的不針對性,,造成了2003年的部分鋪設(shè)費用浪費,全品項全渠道的鋪設(shè)模式是錯誤的,,2004年的費用該怎么花,,林盛心里多少有了點底。

3,、渠道銷量的月份分析,。

通過銷量的月份柱狀圖分析,林盛也看到了銷量的全年走勢情況,,確定了淡季和旺季的區(qū)間,針對銷量變化較大的月份,,進行了詳細的剖析和總結(jié),。通過分析,林盛清楚了銷量徘徊的原因:一是沒有針對渠道進行側(cè)重點的細分,,片面要求全渠道的鋪設(shè)率,,造成該沖量的渠道沒有起量,不該沖量的渠道產(chǎn)品積壓,;二是銷量的細分指標不到位,,只有月份、各渠道總量分解,,沒有細分到日,、周、單店,,銷量達成以月份為考核單位,,反應(yīng)滯后。

林盛長嘆了一口氣,,這些不都是總部要求的嗎,?鋪設(shè)率、全品項,、全渠道,、淡季也要沖量,但是,,自己畢竟是區(qū)域負責人,,貪大求全的作法不可取,也該堅持自己的觀點和運作策略,。營銷以成敗論英雄,,不注重過程,糟糕的結(jié)果將最終由自己承擔,。

林盛深感慚愧,,還是仔細分析一下費用吧,,一定要把錢花在刀刃上!

4,、費用使用情況分析,。

根據(jù)費用項目的占比,林盛發(fā)現(xiàn)常規(guī)的促銷費用占比達到了56%,,尤其以捆綁買贈為多,,而這一方式主要是應(yīng)對b品牌的那支突出品項,運作結(jié)果是:不但沒有遏制對手的銷量,,反而幫助對手炒作了該品項,,得不償失!對于自身的潛力品項,,并沒有投入一定比例的費用進行炒作,,挖掘潛力,提升銷量,,過于應(yīng)對競品,,銷量產(chǎn)出和投入比嚴重失調(diào),促銷形式過于單一,,在費用分配上不合理,,沒有確立自身的打法,是一大失誤,。

林盛考慮了一下,,確實如此,每天都在關(guān)心競廠的動向,,忙于制定應(yīng)對方案,,沒有潛心修煉自己的一套“組合拳”,不被動才怪呢,!

林盛總結(jié)了分析結(jié)果,,已經(jīng)有了一條清晰的運作思路。散會后,,林盛把自己關(guān)在辦公室,,制定了詳細的策略方案,夜深了,,他仍然沒有睡意,,號角已經(jīng)吹響,為榮譽而戰(zhàn)的時候到了,!

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三

職業(yè)規(guī)劃師是很熱門的一個職業(yè),,所以職場人了解職場潛規(guī)則是很有必要的。

1、簡歷在hr手中可能只停留幾秒鐘,。

其實,,每個人的簡歷在hr手中可能只會停留幾秒鐘時間,因此讓對方在最短的時間內(nèi)看到你的優(yōu)勢非常重要,。

2,、學歷只是個人能力的一方面證明。

有時候,,本科碩士之間的.學歷區(qū)別也許也只是入職時薪水上幾百塊的差異,。

國內(nèi)各行各業(yè),多的是高中文憑的牛人,,比如韓寒,、羅永浩、茅侃侃……隨著社會分工的越來越細密,,某個領(lǐng)域的專才往往會更容易走向優(yōu)秀,。這也不是說讓大家不去讀大學,畢竟,,國內(nèi)的整體就業(yè)大環(huán)境,還是至少需要一個本科學歷的,。

3,、除了非研發(fā)類型的崗位,很多職位并沒有很嚴格的專業(yè)限制,。

管理,、銷售、市場,、公關(guān)甚至是財務(wù)等職位,,關(guān)鍵看的是適不適合,工作中能否勝任,。沒有相應(yīng)的專業(yè)背景,,也可以通過校園活動和社會實踐來彌補這塊的不足。

4,、相貌或者說氣質(zhì)還是很重要的,。

對于銷售、市場,、公關(guān)等這些與人打交道的職能,,還有時尚、廣告,、奢侈品,、傳媒等行業(yè)的工作,lookingpresentable其實是很重要的,公司有employeebrand這個說法,,如果一家公司招聘了你,,對外你就代表公司的形象。

5,、500強校園招聘只是采荷葉尖,,大部分同學都可能需要“曲線救國”。

如果沒有辦法一步到位,,可以先進入自己喜歡的行業(yè),,做自己適合的職能,潛伏著,、積累工作經(jīng)驗,,并等待一切機會,去自己夢想的公司,。

6,、其實,機會是分秒之內(nèi)稍縱即逝的,,要積極地爭取,。

人力資本市場是個買方市場,不管你是不是牛人,,不管有多牛,,在公司面前,都是弱勢群體,,都應(yīng)該積極爭取并不放過任何一個機會,。

7、很多好工作都不是找出來的,,而是做出來的,。

這世界上,真正杰出的人才,,也都不是循規(guī)蹈矩跟著前人的道路走下來,,而是“開拓者”,哪怕是在相對保守的公司,,也會有內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的機會,。當一個公司變得較為龐大時,一定要找準發(fā)展的機會點,,那些沒有人做的,,新設(shè)立的工作崗位,往往有讓人意想不大的機會點,。比如各大快消公司的市場部,,5年前,,甚至都沒有負責網(wǎng)絡(luò)營銷的職能,也沒有太多人會在意,,而現(xiàn)今這個時代,,網(wǎng)絡(luò)口碑為王的時代,社會化營銷已經(jīng)黑之白字印在了很多市場,、公關(guān)人士的工作職責上,。

在這個好工作、甚至好實習“一票難求”,,20%大學畢業(yè)生愿意零起薪就業(yè)的時代,,大家不妨退一步想一想。社會大環(huán)境還是好的,,國內(nèi)的各行各業(yè)的機會也是層出不窮,,海闊任魚躍。任何事情貴在堅持和創(chuàng)新,!哪怕去嘗試著經(jīng)營一家淘寶小店鋪,,也許也會有做大做強的一天。城市方面,,“北上廣”如果擠破頭擠不進去,,不妨瞧一瞧國內(nèi)2線城市,現(xiàn)在隨著城市化進程的推進,,哪怕是在大理,、麗江這樣的浪漫小鎮(zhèn),也吸引越來越多有理想,、有抱負,熱愛生活的世界各地創(chuàng)業(yè)青年和海歸呢,。

記得有位前輩曾經(jīng)說過,,年輕人應(yīng)該去流浪,好好看看這個世界,,心胸也會變得寬廣,。可是80后一代,,早就被現(xiàn)實的問題(房價,、結(jié)婚、職場)壓得喘不過氣來,。鋼筋混泥土般的城市森林里,,其實我們都太渺小,太容易變得狹隘,。如果你沒有找到滿意的工作,,不如去旅行,、背包去“流浪”,看看這個博大的國家,,也許走到哪里會發(fā)現(xiàn)好機會呢,。

8、其實,,大部分情況下,,薪資是不可以談的。

各大求職網(wǎng)站基本上都可以查詢到公司的各大初始職位的薪水,。

當進入公司兩年左右時間,,充分證明了自己的能力,有了一定的話語權(quán),,才可以開始和老板,、人力去爭取更多的福利、假期和更理想的薪水,。同時,,希望大家更多看準自己所在行業(yè)的前景和上升空間,而不要太過于計較起薪,。不少公司和行業(yè),,起薪并不高,但會有很好的晉升空間和較高的漲薪幅度,。請各位充分運用自己搜尋信息的能力,,好好找工作,并找到好工作,!

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四

在現(xiàn)實社會,,職業(yè)的選擇會伴隨著人的一生,同時,,在我們的職業(yè)生涯,,能夠孕育出成功與發(fā)展的機會和通道,也會潛涌著失敗與停滯甚至倒退的風險和歧路,。那么,,我們該如何應(yīng)對無常的變化與挑戰(zhàn),把握機會,,規(guī)避風險,,去謀求個人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展與成功呢?這就要求我們必須做好職業(yè)生涯的規(guī)劃工作,。

隨著社會變動加劇與生活節(jié)奏的加快,,人類平均壽命延長與生育率下降等因素的改變,同樣的人,,在工作轉(zhuǎn)換,、輪調(diào)或升遷時,,職業(yè)生涯發(fā)展會進入循環(huán)階段,并非以線性模式呈現(xiàn),,更多的是以彈性的方式呈現(xiàn),,也就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“動態(tài)性”代替了“靜態(tài)性”。

因此,,正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,,目的不在于按部就班進行,因為我們的.人生不可能按部就班“如期完成”,,職業(yè)生涯規(guī)劃的目標,,具體來說,是要用科學方法找出自己的興趣,,依據(jù)市場供需原則,,替自己的職業(yè)進行定位。每個人在不同的人生階段上,,工作職場也會產(chǎn)生不同的需求與努力的目標,。根據(jù)調(diào)查分析,大多數(shù)職業(yè)人士認為35歲是職業(yè)生涯規(guī)劃的中心點,,在這個中心點的兩端,,我們應(yīng)該學著去區(qū)別規(guī)劃并延伸我們的職業(yè)發(fā)展之路。

35歲以之前:培養(yǎng)興趣慎選專業(yè),。

35歲以之后:注重人脈培養(yǎng),。

35歲以后的人,一定要開始注重人脈的培養(yǎng),,因為40歲以上的人找工作,、跳槽,或在職場上營造出商機,,大部分都是靠人脈,。像40歲以上的高層主管(如大公司或大集團公司的副總經(jīng)理、總經(jīng)理,、首席運營官、首席執(zhí)行官,、總裁等職位),,通過獵頭公司來尋找工作的,也只有業(yè)界最優(yōu)秀,、金字塔上頂尖的人,。而在金融圈網(wǎng),被廣大“圈友”奉為經(jīng)典的一句話是:“人脈就是生產(chǎn)力”,??梢?,人脈對于職業(yè)發(fā)展的重要性。根據(jù)某著名人力資源機構(gòu)的調(diào)查,,職場中有超過50%以上的40歲以上高層主管,,求職跳槽大多都是通過人脈來完成的。

一般來說,,我們每個人的職業(yè)生涯很難規(guī)劃,,很多未知的東西是眼前所掌握不住的。例如高科技產(chǎn)業(yè),,今天也許市場占有率還是60%,,明天競爭對手推出新專利,60%馬上變成30%,,所以很難去預(yù)估三年或五年之后自己是處在什么位置,。為了應(yīng)對未來的變量,職業(yè)生涯規(guī)劃當中最重要的,,就是保持專業(yè)的彈性適度,,讓自己在風云變化的職場中,專業(yè)歸零的機會變小,。

初入職場處于探索期的職場新人一方面要壓縮確立職業(yè)生涯目標的時間,,另一方面又要為打造基礎(chǔ)競爭力做好長線準備;處于建立期的職場人,,除了要培養(yǎng)晉升本錢,,則要進一步在專業(yè)之外,尋求實踐工作價值的人脈拓展等方法,;處于維持期的職場人,,必須面臨轉(zhuǎn)職以及開創(chuàng)事業(yè)第二春的挑戰(zhàn);最后,,處于衰退期階段的職場人,,則是要思考終生職業(yè)能量能否再發(fā)揮成為意外價值。

總之,,職業(yè)生涯規(guī)劃猶如理財,,不同的人生階段,有不同的目標與風險承擔,,好的人生就是要階段性地如期完成目標,,有效降低風險。我們必須重視職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,,因為,,它就是我們職業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)航者”。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五

職業(yè)規(guī)劃的過程,,是知己知彼的過程,。

知己,,即認知自己。

知彼,,即認識外界,。

它首先是一個知己的過程,其次才是知彼的過程,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

對于每個職場人,,在職業(yè)發(fā)展中,會面臨階段性職業(yè)選擇,、階段性職業(yè)瓶頸,,如何做好每一次選擇,如何應(yīng)對好每個瓶頸,,關(guān)系著后續(xù)的職業(yè)發(fā)展的順暢程度,,而知己,又是職業(yè)規(guī)劃中最關(guān)鍵的一步,,所以,,我們要學會為自己做職業(yè)規(guī)劃,做自己的職業(yè)規(guī)劃師,。

做過職業(yè)規(guī)劃的朋友都知道,,咨詢+測評,是職業(yè)規(guī)劃采用的必要手段,。通過這些手段,,可以讓老師全方位認知職場中的你,進而為你提供職業(yè)的適應(yīng),、發(fā)展等方面的咨詢,、輔導、判斷,、建議以及解決辦法,。

其實,最了解自己,,和最不了解自己的,,往往是自己!我們首要做的是認知自己。

1)內(nèi)?。簭男愿?、特長、能力,、愛好、職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀,、以及,。

人生。

觀,、世界觀等各個方面,,認知自己,可以通過一系列的測評題來幫忙,,網(wǎng)上有很多,,可以去下載,書店也有很多類似的書籍,,可以去借閱或者購買閱讀,。

2)自查:對自己有了認知,需要為自己的定位,,要知曉自己需要什么,,想要什么,終極目標是什么,。有了定位,,需要明了自己當前狀況與預(yù)期目標的差距。

3)探索:人的潛能可以挖掘,,往往會在某個偶然時候,,激發(fā)你的潛能,所以,,要不斷的探索自己,,不斷的挖掘自己。

這是一個認知方法論,,當然不可能憑借寥寥數(shù)語就可以掌握,,它是一個長期的、有意識的,、自主的,、或者介入性的過程。

職場狀態(tài),、職業(yè)氛圍,、職業(yè)發(fā)展空間、與政策相關(guān)性,、以及涉及的崗位要求,、標準等,需要與自身進行匹配,。

往往當局者受限于閱歷,、經(jīng)驗、學識、專業(yè)技能可能會產(chǎn)生困惑,、迷茫,,此時,需要的是同行前輩的幫忙,。

通過對前輩親身經(jīng)歷的了解,、對職業(yè)受政策法規(guī)影響、以及在組織職業(yè)生涯中的發(fā)展定位,,了解職業(yè)發(fā)展的趨勢,、發(fā)展的空間,進行選擇,、調(diào)整,、并描繪職業(yè)通道,制定達成預(yù)期目標的階段性計劃及實施方法,。

在職業(yè)通道上,,知己知彼的過程是一個迭代的過程,它需要不斷地對自己的內(nèi)省,、自查,、探索;不斷地認知職場環(huán)境;不斷地調(diào)整方法或更改通道。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六

主持人:好的,,歡迎各位繼續(xù)收聽今天的節(jié)目,,我是主持人宋揚。今天三位嘉賓,,高考輔導專家,,京華學校副校長宋曉壘宋校長,宋校長您好,。

宋曉壘:您好,,聽眾朋友好。

王晨伊:肯定會呀,,因為畢竟高考是人生非常重要的一件事情,,雖然已經(jīng)經(jīng)過三年了,但是現(xiàn)在有的時候真的會在夢中驚醒,,然后會夢見自己在瘋狂地做文綜卷子,。

主持人:做卷子是吧?

王晨伊:對,。

盧山:對,,我跟你有相同的感受,我也是每次就是夢里然后恨不得手心都會出汗,,就是說這個,,因為我當時高考的時候,最后比我的錄取線只高了5分,然后當時我記得很清楚,,理宗卷子一個選擇題它是六分,,我就在想說,我這個理宗,,我當時要是就是說哪怕錯一個題,我可能就來不了這個學校了,,但是我一驚醒一看,,我還躺在學校宿舍里,所以我覺得還挺欣慰的,。

主持人:是吧,,咱們?nèi)齻€有同樣的感受,宋校長,,我們?nèi)齻€這樣的感受是什么原因造成的,?

宋曉壘:正常的原因。

主持人:很正常是吧,?

宋曉壘:對,,正常的心理反映。因為高考是一個讓人難忘的一種經(jīng)歷,,一種非常難忘的經(jīng)歷,,越到考試跟前的話,這種緊張和焦慮越反應(yīng)強烈,,所以這種經(jīng)歷難以磨滅,。

主持人:真是,真是難以磨滅,。到了這會兒,,這個學生就會心理波動非常大,那么這種波動大會給學生帶來什么樣的影響,,宋校長,,從您的經(jīng)驗?zāi)o說一說。

宋曉壘:這種波動大其實它是因為學生遇到很多事情,,遇到很多事情,,比如說現(xiàn)在體檢,這是一件事,,3月份的高考體檢,,然后4月份的一模,5月份的二模和志愿填報,,這還都是大的事情,,還有很多小的事情,那么都會出現(xiàn)這種對孩子心理沖擊和影響,但是核心來說還是自己對未來,,高考成績的不確定,,這種因素會帶來這種比較多的影響。

盧山:我當時的情況就是,,之前大概1月份的時候有一個自主招生考試,,然后我參加的是當年有一個叫做清華大學那個五校聯(lián)考,但是就是很遺憾,,我當時的成績不是很理想,,然后五校聯(lián)考也沒有,就是過第一輪的初試,,當時的話心態(tài)會有很大的一個,,就是起伏。

主持人:落差,?

盧山:對對對,,因為當時心想就是,這個五校聯(lián)考,,每個學校派出都是比較出色的同學參加,,然后我在這些出色同學里,原來其實還是很平庸的,,然后當時的話就會,,就會對自己的這個期望值有很大的降低,當時會,,就是感覺不會很好,。

主持人:那影響到你,這種心理狀態(tài)影響到你平時的生活和學習了嗎,?那段時間,。

盧山:應(yīng)該說當時的話就是,包括班主任,、老師,,還有家長,就是各方面都會跟我去講,,就是這個事情其實無所謂,,當然自主招生可能只是一個手段。

主持人:讓你寬心,。

盧山:對,,畢竟最后靠的還是高考那一項,所以也在及時調(diào)整,。

主持人:有那么一下子打擊,,但是很快又調(diào)整過來呢,。那王晨伊呢?

王晨伊:我其實和盧山很像,,也經(jīng)歷過一個小挫折,,但是我的這個挫折并不是體現(xiàn)在學習成績上,而是說因為我一直從小在學習聲樂,,然后是聲樂特長生,,聲樂學了十年,然后一直到高三也一直堅持學習這個特長,,但是在參加過北京市的比賽之后呢,,然后取得了第三名的成績,然后按照以前的這個政策的話,,應(yīng)該是有30分的加分,然后我也一直抱著這樣的心態(tài)去準備我的高考,,去制定我的目標學校,,但是沒有想到的是,偏偏在我那一年這個政策取消了,。

主持人:三十分沒了,?

王晨伊:對,一下三十分就沒了,,那種感覺就一下真的,,很有落差感,然后那我面臨的問題就是可能要重新定位自己的目標了,,所以說那一段也真的是心里上非常地難受,,但是還好,就是有父母一直陪伴著我,,然夠包括班主任也及時注意到我這種狀況,,因為就是這個體現(xiàn)在我一模二模成績逐步下降,然后一直在找我談話,,最后還算比較好,。

宋曉壘:這種心理波動在這個時期應(yīng)該說很正常的一件事情,剛才說了,,找同學談到了這個問題,,遇到事情很多,那么遇到事情了就會有問題,,有困難,,這種情況下,帶給考生的波動正確理解,。這種情況下怎么解決這個問題,?我的觀點不是說從我們?nèi)粘5慕?jīng)驗,,教學經(jīng)驗來看的話,學生考試一定要坦誠,,坦誠,。

主持人:坦誠?

宋曉壘:對,,坦誠對待誰,?坦誠對待自己,和老師,,和家長去溝通和交流,,因為學生他自己覺得這個坎邁不過去,但是在我們家長和老師來看,,可能人生經(jīng)驗來看,,能夠給他出些好的主意和點子,你主動坦誠把這些問題交流出來,,讓老師,,讓家長共同幫你想辦法出主意,是能夠解決這個問題的,,都能夠解決這個問題的,,我是這樣來思考的。

主持人:坦誠相待,,就是自己是什么樣的水平,,應(yīng)該首先自己認識到,不要刻意去追求自己摸不到的地方,,然后再跟同事,,什么同事,同學,、老師,、家長一起來交流怎么樣提高自己的成績,讓自己的心態(tài)踏實下來,。

宋曉壘:我覺得是這樣的,,剛才提到的問題是學習上遇到的問題,其實學習上的問題應(yīng)該說有一個清晰的定位,,我原來有一個學生,,這個學生一模考完試以后,,他的成績起伏比較大,,就是覺得自己沒戲了高考,拿著卷子找我說完了,,這高考怎么辦,?當時我是這么處理這個問題的,,我說你把卷子拿過來,當時我教物理的嘛,,我說你看看你的卷子,,什么原因丟的分,我給他分析完以后,,實際上他的丟份應(yīng)該有60%到70%是因為失誤,,審卷的計算失誤,思考失誤這類問題造成的,,但是我給他說你80%的原因是由于你的粗心丟的分,,你的知識還是會的,題目還是會做的,,你只要在以后的訓練當中,,刻意去校正你的這種錯誤,在高考當中去有意識避免這種錯誤,,細心一點,,能夠超水平發(fā)揮,達到你理想的成績,,我說你回去一定要思考思考我說的話。這孩子聽話,,回去以后覺得是這么回事,,我粗心丟的分,結(jié)果這種強烈的心理暗示,,讓這個孩子最后階段有信心,,很足,那么這樣的話,,這種心理暗示的這種自信心的樹立非常有幫助,,最后高考應(yīng)該能夠起到一個事半功倍的效果。

主持人:是,,宋老師說的還是一個,,就是說到底了,還是心理方面,,就是你心里方面,,剛才包括您說的那個粗心,大意,,你說孩子們,,考生們不知道這個重要嗎?他一定知道這個重要,,他怎么還會粗心呢,?心理狀況,,就跟李娜打比賽似的,打網(wǎng)球,,越輸越輸,,還老叫,還跟她老公叫,,越吵吵越打不好球,,你說她不知道這重要嗎?知道,,是她粗心了嗎,?心態(tài)沒調(diào)整平和。

宋曉壘:對,,應(yīng)該有這樣一種因素,,很重要的原因在里面。

盧山:我覺得吧,,就是像剛才校長說的這種,,就是粗心或者馬虎出現(xiàn)的,考試中出現(xiàn)這種錯誤,,其實這個是很難免的,,就是這個概率的話,說是肯定會存在的,,它不是一個不可能實現(xiàn),,你要把它變成一個小概率的事件,就是從數(shù)學上,,咱們也會這么講,,它就是說咱們每個同學會參加四門大的考試,那每一個考試,,就是四門考試加起來,,你這個,因為粗心扣的分的總和,,應(yīng)該給它控制在一個你可以接受的范圍之內(nèi),,如果是這樣的話,我覺得那其實就是比如說你的語文這塊稍微多一點,,那你只要從其他幾個科給摳回來,,把這個分數(shù)摳回來,就是總量控制住,,我覺得就挺好的,。

主持人:還是可以允許一定的失誤。王晨伊呢,?

王晨伊:我覺得面對這種心態(tài)的話,,主要還是要以一個平常心去對待,,就像您剛才舉的例子,說這個李娜比賽,,她會焦躁,,其實我們考生也都一樣,那像說碰到自己不會的題也焦躁,,會的題做不對也焦躁,,這會兒怎么辦?我認為就應(yīng)該,,首先就是說把自己的情況多和家長和老師溝通,,然后取得一些有用的建議,其次就是說,,一定要不斷給自己就是平和自己的心態(tài),,告訴自己說高考的話呢,它非常地重要,,但是也不能讓這種重要性給自己變成一種特別大的壓力,。

主持人:關(guān)鍵就怕想不明白,是吧宋校長,?

宋曉壘:對,。

主持人:學生在那會兒是迷茫的。

宋曉壘:其實剛才說的只是一個具體的案例,,但主要還是解決心理問題,,心理調(diào)節(jié)問題,這是學習上遇到的問題,,其實非學習類的問題影響更大。

主持人:比如說呢,?

宋曉壘:你比如說,,應(yīng)該說是去年的這個時候,我有一個學生,,是個女孩子,,這個時候她的一個同學,男同學,,原來的男同學,,已經(jīng)上大學了,追她,,這個女孩子就覺得,。

主持人:男女生的關(guān)系?

宋曉壘:對對對,,她就覺得,,這個孩子成績挺好的,,女孩子,高分生屬于,,然后她就很痛苦,,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個問題以后,是我主動找她的實際上是,,我說你相信我嗎,?她說相信,我說那么我說你給我聊一聊你的問題,,她說我要現(xiàn)在一口回絕這個男孩子,,這個男孩會跳樓,我一聽就樂了,,我說你要相信我,,我給你出個主意行嗎?我說你今天晚上告訴他,,我高考完了再說,,從此以后咱們不再聯(lián)系,斷了這個關(guān)系,,她說行,,我試試,和這個女孩談完以后就和父母取得聯(lián)系,,取得父母支持和理解,,三天以后她父母領(lǐng)著學生來找我,表示感謝,,男孩子沒跳樓,,然后保證以后不打擾她,高考之后再說,。所以這個問題就屬于是,,為什么我說坦誠呢,就是你有問題沒關(guān)系,,一定主動說出來,,就是她遇到的問題很多很多,不單單是學習的,。

主持人:場外因素,,場外因素。

宋曉壘:對對對,,所以這種東西還是交流和溝通,。

王晨伊:從我的經(jīng)驗來看的話,我倒沒有覺得就是男女關(guān)系這種我沒有覺得特別多,但是就是可能會被,,就是說比如說報什么專業(yè),,然后選什么學校,就還是這種和學習有關(guān)的,,但也并不是說和題那么相關(guān),,那這些因素,或者說有的學校今天有一個自主招生,,心里邊惦記了,,明天那個學校來招了,又惦記了,,有這種情況,。

主持人:跟大學生找工作似的,今兒來了一個企業(yè),,明兒來了一個企業(yè),,不知道選哪個了。

宋曉壘:她這個就剛才,,我接著她這個話說,,其實的確是這樣的,你到5月份志愿填報的時候,,考生那種意愿和家長的意愿不一致,。

主持人:是。

宋曉壘:這種情況之下,,父母的想法和孩子完全不一樣,,就會打亂他們的,我想報這個,,家長不同意,,鬧別扭,這種情況,。

主持人:那您說應(yīng)該以誰的為主,?

宋曉壘:這種情況之下,我覺得應(yīng)該還是以孩子的意愿為主,,但是父母,,這個問題不應(yīng)該放到5月份解決的,,實際這個問題是早就解決的問題,,因為你的孩子,你帶他這么長時間,,你對他的了解認識他適合什么,,應(yīng)該早就達成一個一致,只不過將來誰放第一志愿的問題,專業(yè)上選誰,,學校大致上應(yīng)該差不多,,平衡掉,但是很難免還會有沖突,,但這個沖突我認為家長應(yīng)該理性對待,。

主持人:還是要提前發(fā)現(xiàn)。

宋曉壘:提前發(fā)現(xiàn),,提前解決,,不要把這個成為影響孩子復習過程當中的一個因素。

主持人:盧山我看你要發(fā)現(xiàn),。

盧山:對,,我覺得這塊我特別就是想談兩點,因為我現(xiàn)在是一個大三的學生,,然后我的這個,,我現(xiàn)在是一個,是一個就是輔修,,我的本專業(yè)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè),,然后現(xiàn)在輔修了一個數(shù)學的第二學位,所以我就覺得在當時選專業(yè)這件事情上,,可能自己處理還是不夠,,不夠慎重,雖然說其實當時跟,,倒是不存在像宋校長說的跟家長產(chǎn)生矛盾,,因為我跟家長就是對于專業(yè)的選擇還是比較認同的,根據(jù)那個考試大本上網(wǎng)年每一個專業(yè)的分數(shù),,按它的高低要有一些級差還是叫什么,,就是選定自己的專業(yè)。但是進入學校以后,,可能會發(fā)現(xiàn)跟你想象的這個專業(yè)不一樣,,就是不像它那個專業(yè)名稱描述的那么美,所以我說,。

主持人:你說他叫王帥,,他真長得帥啊,不一定,。

盧山:所以我就是建議各位高三的同學,,因為其實現(xiàn)在的時間可能已經(jīng)非常緊湊了,但是我還是建議大家能抽出一定的時間來關(guān)注一下,,自己想學的這個專業(yè)到底講的是什么內(nèi)容,,看一看它的教學大綱,看一看它本科四年要學什么課程,具體你甚至可以去網(wǎng)上看國外的公開課,,因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的資源非常豐富,,所以他可以去網(wǎng)上看一看,到底我未來這個專業(yè)做什么,。

主持人:所以這個盧山說的宋校長您說是不是這方面影響真是,?

宋曉壘:對,我非常同意他的觀點,,因為孩子他對這個社會了解的,,多跟父母和老師咨詢,或者征求他們的意見,,尊重他們的意見還是很穩(wěn)妥一點,。

主持人:所以說之前這些事都是影響高考最后的成績的各個因素,越早把它擺平越好,,而不要都留在最后,,那一下會很忙,心態(tài)也會很亂,。

宋曉壘:是這樣,。

宋曉壘:這個看你哪個區(qū)的。

主持人:他沒說,。

宋曉壘:如果是海淀區(qū)的話,,應(yīng)該理科生在前150名沒有什么問題,在西城的話前100名應(yīng)該沒有什么問題,。

宋曉壘:我覺得這個問題,,其實因人而宜的,但是我的觀點是一模之后大有可為,。

主持人:大有可為,?

宋曉壘:對,就是你拿到一模試卷以后,,你一定要去認真分析你的試卷,,每一個學科,每道題,,每個知識點,,你看看你的問題在哪兒,有的題目是否就是說,,低檔題是否都答對了,,中檔題是不是不丟分,這種難題你是不是能夠拿到一定分數(shù),,你去做這樣一個基本評價去,,分析到這種程度的話,你大致能夠分析出來,,我從一模到高考還有多少的提升空間,。

職業(yè)規(guī)劃師的社會工作職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七

國外一家公司發(fā)布的一份新研究成果《2007年職業(yè)發(fā)展報告》指出,只有50%的雇員認為他們目前的雇主可以給他們一個不錯的職業(yè)發(fā)展機會,,而有超過1/3的'人則希望他們的下一份工作能讓他們換一個環(huán)境,。

在這份調(diào)查中,知道自己想要從下一份工作中獲得什么的人不到一半,,認為自己憑借清晰的職業(yè)發(fā)展目標來主動地掌控自身事業(yè)的人也剛過50%,。

當被問到選擇下一份工作最重要的標準是什么時,將近有1/3的人認為必須是“有意思的工作”,,這是人數(shù)最多的,,人數(shù)第二多的則是認為必須“有意義”以及“工作和生活有很好的平衡”的人。

這份報告建議說,,制定并實施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,,就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。

了解你自己,,判斷你自己的價值和利益,,這將幫助你找到一個能符合這些要求的角色。

了解你自己的能力:當你了解了自己的天賦和不足時,,你可以讓你的才能去適應(yīng)職位或者公司的需要,。這樣的自我意識可以戰(zhàn)略性地為你的學習和技能建立起發(fā)展框架。

知道你自己的選擇:你必須分析你的知識,、熱情和技能適合于那個市場,,當你發(fā)現(xiàn)你的公司中有這么一個適合你的職位時,那就趕緊告訴你的經(jīng)理,,然后讓你公司的人力資源部為你調(diào)換職位,。

該公司ceochrisrice說:“如果你明白什么對你是重要的,你能給與什么,,以及你能給你的雇主帶來怎樣的不同,,你就能更好地作出正確的選擇,并成為能夠完成工作的正確人選,?!?/p>

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