藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式,，它能夠傳遞情感,，激發(fā)思考,。最后，我們還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,，來(lái)完善我們的總結(jié),。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議，快來(lái)看看吧,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇一

在近一年時(shí)間內(nèi),，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向,、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專業(yè)能力為切入點(diǎn),，來(lái)改變整個(gè)專業(yè)群體的專業(yè)能力,，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。

一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,，提高培訓(xùn)實(shí)際效果,。

xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合,、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,，精選培訓(xùn)內(nèi)容,，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升,。

二,、進(jìn)一步更新教育理念。

通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想,、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,，現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革,，以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的,、科學(xué)的指導(dǎo),，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益非淺,。

三,、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專業(yè)技術(shù)。

多位焊接專家,、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法,、新技術(shù)、新工藝,，他們精彩的講座,，為我們打開(kāi)了專業(yè)發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē),，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路,，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),，認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,，以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,，腳踏實(shí)地的,、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。

各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,，受訓(xùn)教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,，培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,，力爭(zhēng)最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要,，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用,。

因此,，在專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，把枯燥,、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象,。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理,、化學(xué)、金屬材料與熱處理,、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題，授課教師們起到了穿針引線的作用,，使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，教師講得精煉,，我們學(xué)得清晰、明白,。

四,、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向。

在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,，了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗(yàn)了企業(yè)管理,。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合,，加強(qiáng)校企聯(lián)合,，做到資源共享，校企雙贏,。我們深刻地認(rèn)識(shí)到：作為職業(yè)教師,，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實(shí)的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,。

既要給學(xué)生專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人,，教學(xué)生腳踏實(shí)地做事,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識(shí)和技術(shù)水平,，但是需要更多的有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,，需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺(jué)地學(xué)習(xí),，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問(wèn)題。為了達(dá)到這樣的要求,，必須對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,，學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”,。

五,、孜孜不倦地吸取知識(shí)，“累”并快樂(lè)著,。

一年的培訓(xùn),，重新又習(xí)慣了每天的早起，習(xí)慣奔走于宿舍,、課堂,、食堂的三點(diǎn)一線,，習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助，習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù),。每天都有新的感受,，每天的感覺(jué)都是幸福而充實(shí)的。

我想所有這些不是因?yàn)橐?guī)定而是因?yàn)樾枰?，是我們渴望講臺(tái)上的聲音,，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足,，辛苦卻如此的快樂(lè),，其原因就是因?yàn)槲覀冇H身參與著、思考著,、并不斷成功著,，一句話“累”并快樂(lè)著。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇二

為認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神,，提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,。20xx年,，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“蒼南縣十萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求,，以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實(shí)際，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),，2-8月份,，我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書(shū)80本,。結(jié)業(yè)率達(dá)100%,，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳,、市場(chǎng)引導(dǎo),、利益驅(qū)動(dòng)等手段，通過(guò)廣播,、電視,、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,，鼓勵(lì),、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的積極性。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們堅(jiān)持自愿選擇,，定向培養(yǎng)，分類指導(dǎo),，整體推進(jìn),，全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,，學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,，周密安排,，認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃，精心編寫(xiě)教案,，潛心組織課堂教學(xué),，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核,，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。始終堅(jiān)持“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，充分調(diào)研,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式,、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點(diǎn),，提高操作能力為目標(biāo)，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教,、突出實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效的原則,，分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn),、全面提高,、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢,、用得上,。在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式服從需要的原則,，要靈活多樣,，力求做到“四個(gè)結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合,。不論采取哪種形式,，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計(jì)劃,，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實(shí)際操作過(guò)程中,，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息,，提供就業(yè)服務(wù),，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化,，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,，我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢、資金申請(qǐng),、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。

在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;,。

二,、轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難;三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,，有待進(jìn)一步深化。

在20xx年收尾階段,，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,，不斷整合資源，集思廣進(jìn),，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,，把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇三

過(guò)去的半年,，xx鄉(xiāng)成技校在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持社會(huì)主義,，緊緊圍繞“866工程”新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，大力培養(yǎng)造就有文化,、講文明,、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng),、會(huì)管理,、的新型農(nóng)民，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持,。具體表現(xiàn)在：

1,、抓好各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有力動(dòng)機(jī)。截止x月x日全鄉(xiāng)共開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)42期,，受訓(xùn)2523人次,，其中開(kāi)展鄉(xiāng)級(jí)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8期，受訓(xùn)572人次;村級(jí)培訓(xùn)34期,，受訓(xùn)1951人次;培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支15572元,。培訓(xùn)項(xiàng)目主要有：脫毒馬鈴薯裁培，新農(nóng)村建設(shè),、優(yōu)質(zhì)稻種植,，務(wù)工基本安全知識(shí)等。

2,、繼續(xù)抓好在職人員學(xué)歷教育,。

半年來(lái)，我校依據(jù)《學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》,，加大對(duì)在校學(xué)員教學(xué)及考核力度,，二0xx級(jí)《經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)中專班學(xué)員完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，成績(jī)考核合格率達(dá)100%,，進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段,。二0xx年春季新招《鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)管理》專業(yè)中專班學(xué)員76人，取得學(xué)籍74人,。

3,、抓好聯(lián)村聯(lián)戶工作。

根據(jù)縣教育局安排今年下達(dá)我校聯(lián)村2個(gè),，聯(lián)戶12戶,。我校結(jié)合“866工程”新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)實(shí)際,，對(duì)所聯(lián)掛村委會(huì)重點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)作物種植,，科技聯(lián)戶12戶，聯(lián)系項(xiàng)目累計(jì)達(dá)7個(gè),，重點(diǎn)進(jìn)行種,、養(yǎng)、加方面,，預(yù)計(jì)到年底可創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值近百萬(wàn)元,。

4、抓好基地建設(shè),。

今年,，我校加強(qiáng)對(duì)原有基地的管理，做到基地有項(xiàng)目,，項(xiàng)目出成效,。1—6月,，我校積極投入資金與農(nóng)戶聯(lián)合栽植珍稀樹(shù)木紅豆杉30畝，目前長(zhǎng)勢(shì)良好,。

5,、做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

20xx年與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校配合對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),，招收“動(dòng)物疫病防治員”73人,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能實(shí)踐操作培訓(xùn)今年1月經(jīng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校“214”職業(yè)技能鑒定所的測(cè)試鑒定,，73人鑒定合格,，實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移。今年由于受金融風(fēng)波影響,，返鄉(xiāng)農(nóng)民工巨增,，對(duì)反鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展技能培訓(xùn)，不僅有利于返鄉(xiāng)農(nóng)民工,，實(shí)現(xiàn)就業(yè),，再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，而且對(duì)促進(jìn)農(nóng)民增收,，城鄉(xiāng)發(fā)民展與穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義和作用,。我校積極與縣職校聯(lián)系,，在“動(dòng)物疾病防治員”實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)上計(jì)劃開(kāi)設(shè)摩托車(chē)裝配工，餐館服務(wù)員培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)操作員,、維修電工四個(gè)專業(yè)的'培訓(xùn)，招收學(xué)員400名,，已通過(guò)xx職校上報(bào)審批,。

6、做好資產(chǎn)清理,。

嚴(yán)格執(zhí)行xx縣教育局“5.09”通知要求,，積極配合中心學(xué)校做好財(cái)務(wù)清理，辦理資產(chǎn),、財(cái)務(wù)檔案移交手續(xù),。

1、抓好作風(fēng)建設(shè),、促進(jìn)文明發(fā)展,。

半年來(lái)，我校以開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),，努力提高教師隊(duì)伍的思德素質(zhì),，做全心全意為人民服務(wù)的楷模,。緊貼“三農(nóng)”，牢固樹(shù)立以當(dāng)?shù)刭Y源為依托,，市場(chǎng)為導(dǎo)向,，科技為動(dòng)力，積極引導(dǎo)群眾走科技致富的道路,，深受群眾的好評(píng),。

2、技能培訓(xùn),，樣板引路,。

根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，我校積極協(xié)助涉農(nóng)部門(mén),，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以增加農(nóng)民收入為核心,，突出特色發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，依靠科技，建大基地,，做強(qiáng)龍頭,，大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)。拉開(kāi)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帷幕,。一是優(yōu)化品種結(jié)構(gòu),，大力鼓勵(lì)農(nóng)戶發(fā)展適銷對(duì)路的優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品,，蔬菜以生菜,，四季豆、辣椒為主,，經(jīng)濟(jì)作物以生姜,、油茶樹(shù)為主;二是優(yōu)化農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)布局，水草豐盛地方走“科技興牧”之路,，其它地方依照科技,，積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜糧，優(yōu)質(zhì)食用豆類作物;三是構(gòu)建服務(wù)體系,，為農(nóng)戶提供全方位科技服務(wù),，定期或不定期對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)專題培訓(xùn)并進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

3,、立足本職促發(fā)展,。

成技校主要任務(wù)是面向“三農(nóng)”，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，以提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)為目標(biāo),。多年來(lái),，我校堅(jiān)持把“率民致富、帶民致富,、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個(gè)工作的始終,，以此促進(jìn)“兩個(gè)方明”建設(shè)。為困難戶送去籽種,、化肥,、致富信息，幫他們進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,。成技校這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評(píng),。

總之，半年來(lái),，技校工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在各位教師的努力工作中，取得了一定的成績(jī),，但也存在著差距,，在下一步工作中，我們一定努力進(jìn)取,，圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇四

在近一年時(shí)間內(nèi)，我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求,；學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究，以提高教師個(gè)人專業(yè)能力切入點(diǎn),，來(lái)改變整個(gè)專業(yè)群體的專業(yè)能力,，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。

xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合,、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,，精選培訓(xùn)內(nèi)容,，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源,，重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想,、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,，現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革,，以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的,、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,，真的是受益非淺,。

多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法,、新技術(shù),、新工藝，他們精彩的講座,，我們打開(kāi)了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,，使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē)，不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路,，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、看清目標(biāo)，認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,，以便自己,、學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，腳踏實(shí)地的,、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn),。

各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同，受訓(xùn)教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,，培訓(xùn)難度確實(shí)比較大,。學(xué)校在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下，力爭(zhēng)限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實(shí)際需要,，使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲,，學(xué)有所用。

因此,，在專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,，授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把枯燥,、抽象的基本理論講解得生動(dòng),、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué),、金屬材料與熱處理,、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題，授課教師們起到了穿針引線的作用,，使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，教師講得精煉，我們學(xué)得清晰,、明白,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇五

學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例,，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,，大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)?；仡欉^(guò)去一年,，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量明顯提高,，具體職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

一、辦學(xué)規(guī)模,。

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,，共開(kāi)設(shè)5門(mén)專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)班,；紅幫裁縫班,；樣板設(shè)計(jì)專業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班,；高速電動(dòng)車(chē)班,。合計(jì)招生人數(shù)x名；培訓(xùn)失業(yè),、失地人員合計(jì)x余名,。由于開(kāi)設(shè)專業(yè)比較齊全，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識(shí)的需要,。

二、教育科研面向企業(yè),。

本校依托高等服裝院校,，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步,。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：引進(jìn)教材,，聘請(qǐng)專家，邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,，開(kāi)設(shè)高層次專業(yè),。優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師,，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，也有的服裝教授,，服裝設(shè)計(jì)師，高級(jí)技師,，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同,，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，許多教師都擔(dān)任過(guò)本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌,，立足課堂,，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。

三,、堅(jiān)持培訓(xùn)貼近實(shí)踐,，開(kāi)展校企掛鉤。

校企掛鉤一直都比較重視,，而我校開(kāi)展校企掛鉤,，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么,，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際,，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時(shí)裝,、休閑裝的中,、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,，批量少,，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,，技術(shù)力量相對(duì)雄厚,，符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,，生產(chǎn)工藝單的要求,，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課,，了解企業(yè)需要,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖,，1：1的工業(yè)樣板,，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端,。

培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù),，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,，有一席之地，對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師要求比較高,。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心，開(kāi)展失業(yè)人員,、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn),，共開(kāi)班xx余班次，培訓(xùn)x余人,。

下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè),，按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè)，現(xiàn)在要重新培訓(xùn),，自尋崗位,，任人挑選，心里十分不平衡,。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng),，過(guò)慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在,，這些我們應(yīng)該理解,。所以，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái),，我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選秀,、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育,。教師堅(jiān)持不放松，不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力,。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事,。

五,、教學(xué)成就。

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì),、打樣人員,，教學(xué)更貼近企業(yè)需要,，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén),，成為企業(yè)的技術(shù)骨干,。培養(yǎng)有一定開(kāi)拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,，如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心,、時(shí)裝廠,，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用,，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,，優(yōu)職率在60%以上,，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心,、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠,。

六、完善嚴(yán)格的管理,。

學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全,，從政教處、教務(wù)處,、生輔處,、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生會(huì),、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高,，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際，制訂了學(xué)生守則,，教師崗位職責(zé),，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火,、防盜安全制度,，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度,。教師的待遇也作相應(yīng)的提高,，教師都有三保，責(zé)任明確,、獎(jiǎng)懲分明,，調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性,，促進(jìn)了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量,。

七,、存在問(wèn)題。

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡,、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異,，對(duì)教育與管理造成一定難度，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,，學(xué)習(xí)毅力不夠,，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,，由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,，相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束,。學(xué)校針對(duì)這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整,，開(kāi)設(shè)晚間速成班，特出重點(diǎn),、強(qiáng)化訓(xùn)練,、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理,，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,，應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。

在新一年里,，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，積極相應(yīng)相關(guān)指示，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，共創(chuàng)文明建設(shè),。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇六

近年來(lái)，隨著勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的須要和用人單位對(duì)高素養(yǎng)勞動(dòng)力的需求,，我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展較快,，目前已達(dá)23家。這些培訓(xùn)學(xué)校對(duì)幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升方面發(fā)揮了主動(dòng)作用,，同時(shí)也在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。根據(jù)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)要求，我局對(duì)開(kāi)展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校從辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)效果等方面進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查狀況報(bào)告如下：

我區(qū)經(jīng)教委,、勞動(dòng)保障等部門(mén)審批同意開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校共xx所,，其中開(kāi)展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校有xx所,。東新職高、行知學(xué)校,、長(zhǎng)壽衛(wèi)校等幾所開(kāi)辦較早,、規(guī)模較大的培訓(xùn)學(xué)校因生源飽和，不原意開(kāi)展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn),。開(kāi)展此項(xiàng)培訓(xùn)工作的xx所培訓(xùn)學(xué)校分別開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、機(jī)械加工,、市場(chǎng)營(yíng)銷,、家政服務(wù)、烹調(diào)烹飪,、汽車(chē)駕駛等xx個(gè)專業(yè),。有理論培訓(xùn)教室xx間xxx平方米，實(shí)習(xí)場(chǎng)地xxx平方米,。各類專業(yè)老師xx名,，其中高級(jí)職稱xx人，中級(jí)職稱xx人,。有計(jì)算機(jī)xxx臺(tái),、各類機(jī)械加工設(shè)備xxx臺(tái)。有食宿條件的學(xué)校x所,，可供應(yīng)xxx人食宿,。20xx年培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力xxx人，獲得職業(yè)技能資格證書(shū)的xxx人,，培訓(xùn)合格率為xx%,，培訓(xùn)后就業(yè)xxx人，就業(yè)率為xx%,。

我區(qū)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校大多數(shù)實(shí)行的是自主招生,、自主培訓(xùn)、自主就業(yè)的“三自主”方式進(jìn)行辦學(xué),，其主要做法有：

（一）實(shí)行形式多樣的宣揚(yáng)方式,，汲取生源。培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)黑板報(bào),、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放宣揚(yáng)資料、在電視臺(tái)和報(bào)刊刊播招生簡(jiǎn)章,，以及與關(guān)閉,、破產(chǎn)企業(yè)清算組、街鎮(zhèn)居（村）委會(huì)聯(lián)系等多種方式,，主動(dòng)宣揚(yáng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),、開(kāi)辦專業(yè),、減免政策等，汲取下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力參與培訓(xùn),。

（二）采納聘請(qǐng)專業(yè)老師開(kāi)展理論教學(xué)和實(shí)際操作,。培訓(xùn)學(xué)校對(duì)老師的專業(yè)技能要求較高，多數(shù)老師都具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神,。如計(jì)算機(jī),、汽車(chē)駕駛、機(jī)械加工等老師資源豐富的專業(yè),，老師都具備高級(jí)以上職稱,。家政服務(wù)等冷僻專業(yè)的老師也是由從事家政服務(wù)工作多年，具有豐富實(shí)作閱歷的人員擔(dān)當(dāng),。學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)作形式多樣,，有的在培訓(xùn)學(xué)校自備的實(shí)習(xí)場(chǎng)地實(shí)作，有的在廠礦,、商場(chǎng)等就業(yè)地點(diǎn)實(shí)習(xí),。培訓(xùn)時(shí)間依據(jù)專業(yè)不同長(zhǎng)短不定。一般是3-6個(gè)月,，長(zhǎng)期培訓(xùn)如計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)一年,，短期培訓(xùn)如商場(chǎng)營(yíng)業(yè)人員培訓(xùn)一個(gè)月。

（三）學(xué)員就業(yè)以自主就業(yè)為主,，學(xué)校舉薦就業(yè)為輔,。多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校把培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)，對(duì)體現(xiàn)培訓(xùn)效果的就業(yè)工作不太重視,。只有少數(shù)幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)了與勞動(dòng)力市場(chǎng)和園區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,，學(xué)員結(jié)業(yè)后去向明確，就業(yè)穩(wěn)定,。如海天培訓(xùn)學(xué)校設(shè)有專人收集園區(qū)企業(yè)用工信息,，免費(fèi)舉薦學(xué)員就業(yè)，學(xué)員培訓(xùn)后就業(yè)率較高,。

（一）培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力不均,，辦學(xué)規(guī)模參差不齊。開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的xx家培訓(xùn)學(xué)校多數(shù)具備辦學(xué)條件,，能夠正常舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班,。有的培訓(xùn)學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施在同行業(yè)中位居全市前列。如長(zhǎng)龍駕校投資xx多萬(wàn)元建立了駕駛員考試場(chǎng)地,，并通過(guò)了市交管部門(mén)的驗(yàn)收,，達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)校渝東片區(qū)僅兩家，解決了學(xué)員舟車(chē)勞頓到重慶參考的問(wèn)題,。但個(gè)別培訓(xùn)學(xué)校不具備培訓(xùn)條件,，租用一兩間教室或一兩臺(tái)機(jī)床,，開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員達(dá)不到培訓(xùn)要求,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)實(shí)力,。

（二）培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置重復(fù)，與市場(chǎng)需求和企業(yè)須要脫節(jié),。xx家培訓(xùn)學(xué)校中開(kāi)展計(jì)算機(jī)專業(yè)的有x家,，而目前市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作人員需求較少，多數(shù)學(xué)員培訓(xùn)后無(wú)法實(shí)現(xiàn)本專業(yè)就業(yè),，造成了培訓(xùn)資源的奢侈,。而園區(qū)企業(yè)需求的化工專業(yè)操作人員和特種行業(yè)操作人員卻沒(méi)有學(xué)校設(shè)置相關(guān)專業(yè)，企業(yè)難以招到或招滿此類人員,，影響企業(yè)生產(chǎn)。

（三）部分培訓(xùn)學(xué)校管理松懈,，忽視培訓(xùn)質(zhì)量,。通過(guò)檢查，發(fā)覺(jué)少數(shù)學(xué)校制度不全,，管理不嚴(yán),，縮短培訓(xùn)時(shí)間，實(shí)習(xí)實(shí)作走形式,，學(xué)員紀(jì)律散漫,，沒(méi)有達(dá)到培訓(xùn)要求，培訓(xùn)效果較差,，培訓(xùn)后就業(yè)率較低,。

（一）強(qiáng)化行政監(jiān)督、嚴(yán)格審核審批,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。我局將嚴(yán)格根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦條件和管理方法，對(duì)我局審批的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查,，凡達(dá)不到辦學(xué)要求的令其整改,，整改后仍不達(dá)標(biāo)的，將取消其辦學(xué)資格,。從政策和資金上扶持一些辦學(xué)質(zhì)量高,，社會(huì)反映好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使其發(fā)展壯大,，滿意下崗失業(yè)人員,、農(nóng)村勞動(dòng)力技能的提升和企業(yè)用工的需求。

（二）整合培訓(xùn)資源,，加強(qiáng)市場(chǎng)引導(dǎo),，滿意企業(yè)需求,。堅(jiān)持培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、就業(yè)帶動(dòng)培訓(xùn)的原則,，緊密結(jié)合企業(yè)須要和市場(chǎng)需求,，整合我區(qū)培訓(xùn)資源。注意培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,，對(duì)辦學(xué)重復(fù),，專業(yè)交叉，市場(chǎng)飽和,，就業(yè)率低的`工種一般不予開(kāi)辦,。激勵(lì)和支持培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)辦園區(qū)企業(yè)需求大，市場(chǎng)儲(chǔ)備少的專業(yè)和工種,。我局將園區(qū)企業(yè)需求的工種和數(shù)量供應(yīng)給培訓(xùn)學(xué)校,，引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展訂單式培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,。

（三）加大監(jiān)管力度,，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升培訓(xùn)效果,。學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的好壞干脆影響就業(yè)率的凹凸,。今年，我局加大了對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)管力度,，制發(fā)了《失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)程序和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助方法》,，做到了培訓(xùn)前、培訓(xùn)中,、培訓(xùn)后的全程監(jiān)管,。方法規(guī)定：我局對(duì)申請(qǐng)開(kāi)辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行審核，符合條件的培訓(xùn)學(xué)校簽訂《就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)合同書(shū)》,。培訓(xùn)學(xué)校在辦班前須供應(yīng)培訓(xùn)安排,，培訓(xùn)安排包括培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)專業(yè),、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)時(shí)間,、實(shí)習(xí)場(chǎng)所,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，經(jīng)我局審核同意后方可組織實(shí)施,。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我局支配專人不定期對(duì)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行檢查，如發(fā)覺(jué)有未參與培訓(xùn)的學(xué)員，將在學(xué)員花名冊(cè)中刪除人數(shù),，如發(fā)覺(jué)三次類似狀況,，將取消培訓(xùn)學(xué)校舉辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)班的資格。培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)須至少獲得《初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)》,，學(xué)員結(jié)業(yè)后就業(yè)率在80%以上,，培訓(xùn)學(xué)校才能享受培訓(xùn)補(bǔ)貼，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇七

20xx年,，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“蒼南縣十萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求,，以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實(shí)際，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),，2-8月份,，我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書(shū)80本,。結(jié)業(yè)率達(dá)100%,，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。我們充分利用政策宣傳,、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,，通過(guò)廣播,、電視、宣傳橫幅等形式,，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,，鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們堅(jiān)持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導(dǎo),，整體推進(jìn),，全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,，學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,，周密安排,，認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃，精心編寫(xiě)教案,，潛心組織課堂教學(xué),，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，嚴(yán)格考核,，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。始終堅(jiān)持“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，充分調(diào)研,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式,、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo),，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教、突出實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效的原則，分類指導(dǎo),、多層次推進(jìn),、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢,、用得上,。在培訓(xùn)形式上，堅(jiān)持方式服從需要的原則,，要靈活多樣,，力求做到“四個(gè)結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合,。不論采取哪種形式,，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計(jì)劃,，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實(shí)際操作過(guò)程中,，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息,，提供就業(yè)服務(wù),，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,，我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢,、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。

在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一）學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;

二)轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,，大量跟蹤服務(wù)比較困難;三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足，有待進(jìn)一步深化,。

在20xx年收尾階段,，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn),，探索培訓(xùn)的新路子,、新方法，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,，把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。

技能培訓(xùn),，學(xué)員來(lái)自不同的層次、不同的年齡層,，對(duì)于這樣開(kāi)放式的教學(xué)方式來(lái)說(shuō),，如果管#理跟不上，則可能使學(xué)習(xí)流于形式,，教學(xué)質(zhì)量難以保證,。為此，我們把對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程的管理視為工作的重中之重,，人人落實(shí),，環(huán)環(huán)落實(shí)。

為了規(guī)范管理,，我們針對(duì)移民技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),，制定了《培訓(xùn)教師管理制度》、《辦公室工作制度》,、《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章,，并在開(kāi)學(xué)典禮上由領(lǐng)導(dǎo)宣講，將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中,。每次學(xué)員聽(tīng)課,，班主任都要再次強(qiáng)調(diào)。并且著重強(qiáng)調(diào)出勤率必須達(dá)到90%以上,，才能取得結(jié)業(yè)證書(shū)和資格證書(shū),，實(shí)行規(guī)范的請(qǐng)假制度，班主任跟班管理制度,。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載,。每天上課，都要實(shí)行學(xué)員簽到,，對(duì)于未到的學(xué)員班主任要問(wèn)明事由,，做到人人有記載,，請(qǐng)假有事因。

嚴(yán)格量化評(píng)定,。每期學(xué)員我們都要求做好聽(tīng)課筆記,，寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,，擇優(yōu)評(píng)選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員,。

抓好技能鑒定考核。每一期學(xué)員,，我們都要申請(qǐng)職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級(jí)鑒定考試,，這樣對(duì)每一位學(xué)員培訓(xùn)掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能就是一次檢驗(yàn)。

從培訓(xùn)辦公室成立之日起,，我們就意識(shí)到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓(xùn)成敗的生命線,。因此給移民學(xué)員培訓(xùn)的教師都是來(lái)自第一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，有的是本專業(yè)的帶頭人,，既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),。他們給培訓(xùn)學(xué)員既帶來(lái)了專業(yè)理論知識(shí)，嫻熟的操作技能,，也帶來(lái)本行業(yè)新穎的理念,，豐富的行業(yè)文化實(shí)現(xiàn)本行業(yè)的前沿知識(shí)與國(guó)際接軌。例如茶葉專業(yè)的付先松是高級(jí)農(nóng)藝師,，也是茶葉行業(yè)的實(shí)驗(yàn)帶頭人,，李德鈺也是高級(jí)農(nóng)藝師，王孝文是高級(jí)畜牧師,，又是大型養(yǎng)豬場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者,，他們的講課給培訓(xùn)學(xué)員帶來(lái)新的知識(shí)和觀念。

現(xiàn)代教學(xué)理念日新月異,，教學(xué)方法推陳出新,。在沖突和選擇中，我們堅(jiān)持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施,，實(shí)行正確評(píng)估體系,，不墨守陳規(guī)，不固步自封,，在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷探索切實(shí)可行的培訓(xùn)思路,，在探索創(chuàng)新中謀求發(fā)展,。這樣是我們的培訓(xùn)教學(xué)跟上時(shí)代的步伐,，跟上年輕學(xué)員的思維節(jié)奏，使他們?cè)谖覀兣嘤?xùn)教學(xué)中,，愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué),，營(yíng)造一種良好的教學(xué)氛圍，達(dá)到一種探討發(fā)展的效果,。

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注重實(shí)效,，是我們技能培訓(xùn)一貫遵循的原則。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實(shí)的專業(yè)技能,，并通過(guò)所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中去,，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，奔向小康,。同時(shí)我們是受政府委托的培訓(xùn),，應(yīng)站在更高的層面上看待培訓(xùn)工作，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。遵循這一理念,，我們技能培訓(xùn)做到了讓政府滿意，學(xué)員切實(shí)掌握了專業(yè)技能,，100%通過(guò)結(jié)業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴(yán)格要求,、注重實(shí)效的例證。

我們的工作雖然取得了一些成績(jī),，但離政府的要求還有較大的距離,，特別培訓(xùn)教學(xué)中師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)，專業(yè)的設(shè)置上怎樣更適合培訓(xùn)的發(fā)展,，在開(kāi)拓創(chuàng)新上還要邁開(kāi)更大的步伐,。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善培訓(xùn)條件,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，密切配合技能培訓(xùn)工作，使技能培訓(xùn)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理,，按照鄂衛(wèi)函xx號(hào)文件的要求，對(duì)我縣存在職業(yè)危害因素用人單位的職業(yè)病防治工作和全縣職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)督檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1,、20xx年7-8月對(duì)全縣范圍內(nèi)84家企業(yè)開(kāi)展了職業(yè)健康狀況調(diào)查工作。1,、我縣涉及職業(yè)病危害因素的企業(yè)主要為煤礦,、石料、家俱加工企業(yè),，主要危害因素為粉塵和化學(xué)毒物兩種,，此次共調(diào)查了84家企業(yè),其中涉及粉塵危害因素的企業(yè)80家;化學(xué)毒物4家。從業(yè)人員共2542人(煤礦企業(yè)從業(yè)人員1723人,，石料加工企業(yè)從業(yè)人員620人,，化學(xué)毒物從業(yè)人員199人),。

2、近3年內(nèi)職業(yè)健康體檢情況：近三年內(nèi)共有26家(煤礦25家,，水泥廠1家)涉及職業(yè)危害因素的企業(yè)在縣疾控中心進(jìn)行了職業(yè)健康體檢,，(20xx年體檢xx人，20xx年體檢xx人,，20xx年已體檢xx人),，其它部分企業(yè)的部分職工在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院,、中醫(yī)院進(jìn)行了體檢(不是職業(yè)健康體檢),。三年內(nèi)未進(jìn)行健康體檢的有29家，占35%,。

3,、近2年內(nèi)職業(yè)病診斷情況：20xx年11人確診為塵肺,占體檢人數(shù)的xx%,另有5人需觀察半年后再?gòu)?fù)查;,20xx年9人確診是塵肺,占體檢人數(shù)的xx%,另有2人需觀察半年后再?gòu)?fù)查。

3,、職業(yè)衛(wèi)生管理現(xiàn)狀：各企業(yè)均制定有專門(mén)職業(yè)衛(wèi)生責(zé)任制,，制定有個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放和使用制度;20%企業(yè)配備有專職或兼職的職業(yè)衛(wèi)生管理人員;10%的企業(yè)按計(jì)劃實(shí)施了職業(yè)衛(wèi)生教育和培訓(xùn)計(jì)劃;個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)用品62%的企業(yè)使用的口罩并噴水降塵，38%的企業(yè)未使用個(gè)人防護(hù)用品,。

1,、《職業(yè)病防治法》規(guī)定，對(duì)從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者,，用人單位應(yīng)當(dāng)組織上崗前,、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查;實(shí)際上多數(shù)用人單位沒(méi)有做到上崗前和離崗時(shí)的健康檢查，在崗期間的平均健康體檢率不足30%;企業(yè)主對(duì)職工的職業(yè)病防治認(rèn)識(shí)不高,，思想上存在僥幸心理較為普遍,。知道自己的企業(yè)存在著較為明顯的職業(yè)危害，但對(duì)這種危害的后果往往認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為自己已經(jīng)干了十幾年了,，也沒(méi)生什么職業(yè)病，工人大多是臨時(shí)招用的,，有問(wèn)題他們自己會(huì)去看病的,，真的不行可以叫他走人等等。

2,、勞動(dòng)用工管理不到位,，農(nóng)民工的權(quán)益很難保障。用人單位不依法與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同,、不建立職業(yè)健康檔案,、不參加工傷社會(huì)保險(xiǎn)的問(wèn)題普遍存在，致使勞動(dòng)者不了解工作場(chǎng)所職業(yè)病危害,，不知道主動(dòng)要求用工單位進(jìn)行職業(yè)健康體檢,、職業(yè)病診斷、治療,，健康權(quán)益受到損害后,，又因沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同而無(wú)法索賠。有的`農(nóng)村青壯年農(nóng)民工在患職業(yè)病后,，用人單位不但不支持其進(jìn)行職業(yè)病診斷,，反而將其辭退，致使得不到應(yīng)有的診治,，錯(cuò)過(guò)救治機(jī)會(huì),。目前，在此次調(diào)查的84家有職業(yè)危害的用人單位中,，建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的建檔率10%都未達(dá)到,。

3、由于衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)缺少人員和必要的快速檢測(cè)手段,，致使職業(yè)健康監(jiān)護(hù),、職業(yè)病危害因素檢測(cè)等工作沒(méi)有很好的監(jiān)管到位。目前專門(mén)從事職業(yè)病衛(wèi)生監(jiān)督工作的人員僅3人,，沒(méi)有專用車(chē)輛,，沒(méi)有監(jiān)測(cè)儀器，面對(duì)我縣近80多家企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作,，顯得力不從心,。尤其在企業(yè)主認(rèn)識(shí)不到位，工作不積極配合的情況下,，困難更大,。

我縣現(xiàn)有職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)1家，獲得有相應(yīng)資質(zhì),?；旧夏芤婪ㄩ_(kāi)展工作，所出具的技術(shù)報(bào)告基本符合相關(guān)規(guī)范要求,。技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)在檢測(cè),、評(píng)價(jià)和健康體檢方面工作質(zhì)量和效率有待提高。

我縣共有14家放射診療機(jī)構(gòu),。放射從業(yè)人員共36人,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇九

為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力,。20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“蒼南縣十萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”要求,，以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,，結(jié)合具體實(shí)際，重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專業(yè),，2—8月份,，我校共培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書(shū)80本,。結(jié)業(yè)率達(dá)100%,，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%以上，培訓(xùn)取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,，讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳,、市場(chǎng)引導(dǎo),、利益驅(qū)動(dòng)等手段，通過(guò)廣播,、電視,、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,，大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,，鼓勵(lì),、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的積極性。

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們堅(jiān)持自愿選擇,，定向培養(yǎng)，分類指導(dǎo),，整體推進(jìn),，全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,，實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,，學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,，周密安排,，認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃，精心編寫(xiě)教案，潛心組織課堂教學(xué),，耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，嚴(yán)格考核,，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,。始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效”原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，充分調(diào)研,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式,、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,，進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo)，制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,，堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),，專業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標(biāo),，對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn),、因材施教、突出實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效的原則，分類指導(dǎo),、多層次推進(jìn),、全面提高、保證學(xué)員記得住,、學(xué)的牢,、用得上。在培訓(xùn)形式上,，堅(jiān)持方式服從需要的原則,，要靈活多樣，力求做到“四個(gè)結(jié)合”,，即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合,。不論采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)計(jì)劃,，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,，在實(shí)際操作過(guò)程中,，中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息,，提供就業(yè)服務(wù),，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求,，逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移、考證,、輸出產(chǎn)業(yè)化,，對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,，我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢,、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo),。

在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,，我們積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大,。

2、轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,，大量跟蹤服務(wù)比較困難,；三是部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足，有待進(jìn)一步深化,。

在20xx年收尾階段,，我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇，不斷整合資源,，集思廣進(jìn),，探索培訓(xùn)的新路子、新方法,，講求實(shí)效,，提高發(fā)證率和就業(yè)率,，擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,，把蒼南的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好,、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十

學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，仔細(xì)貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念,，大力開(kāi)展教學(xué)探討活動(dòng),。回顧過(guò)去一年,，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，教化質(zhì)量明顯提高，詳細(xì)職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展,，共開(kāi)設(shè)5門(mén)專業(yè),，服裝設(shè)計(jì)班,；紅幫裁縫班；樣板設(shè)計(jì)專業(yè),；下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班,；高速電動(dòng)車(chē)班。合計(jì)招生人數(shù)xxx名,；培訓(xùn)失業(yè),、失地人員合計(jì)xxxx余名。由于開(kāi)設(shè)專業(yè)比較齊全,，適應(yīng)了各類人員學(xué)習(xí)服裝專業(yè)學(xué)問(wèn)的須要,。

本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè),，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步,。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：引進(jìn)教材，聘請(qǐng)專家,，邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,，開(kāi)設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于選擇一批高素養(yǎng)的有肯定實(shí)力閱歷的老師,，本校老師高校資質(zhì),，有新思路的年輕老師與實(shí)踐閱歷豐富的老老師，也有的服裝教授,，服裝設(shè)計(jì)師,，高級(jí)技師,，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但擅長(zhǎng)保持輕松的教學(xué)氣氛,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,，很多老師都擔(dān)當(dāng)過(guò)本市服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐閱歷豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討,，了解企業(yè)須要使教學(xué)與企業(yè)接軌,，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去很多實(shí)習(xí)期,。

校企掛鉤始終都比較重視,，而我校開(kāi)展校企掛鉤，不是為了安排便利,，也不想企業(yè)資助什么,，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際，提高老師的實(shí)踐教學(xué)水平,。我們掛鉤企業(yè),，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),，而是掛鉤時(shí)裝,、休閑裝的中、小企業(yè),。這些企業(yè)產(chǎn)品改變快,，批量少，技術(shù)科,、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,，技術(shù)力氣相對(duì)雄厚，符合我們的特色教化和學(xué)員實(shí)踐,。

提倡老師每周去一次掛鉤企業(yè)駕馭產(chǎn)品訂貨單,，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板,，盡量保證與企業(yè)的零距離,。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課，了解企業(yè)須要,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)員的色調(diào)效果圖，1：1的工業(yè)樣板,，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一樣,，克服以往實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力差的弊端。

培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作,，參與培訓(xùn)的學(xué)員,，急須要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù),，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地,，對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師要求比較高。今年本校主動(dòng)協(xié)作江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心,，開(kāi)展失業(yè)人員,、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開(kāi)班xx余班次,，培訓(xùn)xxxx余人,。下崗再就業(yè)人員習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè),，現(xiàn)在要重新培訓(xùn),，自尋崗位，任人選擇,，心里非常不平衡,。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，過(guò)慣悠悠自得的田園生活,，要他們改行換業(yè)心中不自由,，這些我們應(yīng)當(dāng)理解。所以,，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái),，我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處,，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī),。選擇秀、最耐性的老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教化,。老師堅(jiān)持不放松,，不斷提高自身實(shí)際學(xué)問(wèn)和工作實(shí)力。教學(xué)內(nèi)容有章可循,，教學(xué)安排和培訓(xùn)內(nèi)容剛好修改不斷補(bǔ)充,，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。

本校致力與兩方面人才培育,，培育現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì),、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)須要,，畢業(yè)生干脆進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén),，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培育有肯定開(kāi)拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員,，如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心,、時(shí)裝廠,，這些人員能起到肯定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%,，優(yōu)職率在60%以上,，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心,、服裝加工點(diǎn)剛好裝廠,。

學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全，從政教處,、教務(wù)處,、生輔處、班主任到各任課老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求仔細(xì)教學(xué),，學(xué)生會(huì),、班委協(xié)作學(xué)校共同促進(jìn)提高，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際,，制訂了學(xué)生守則,，老師崗位職責(zé)，學(xué)員考核制度,，學(xué)校防火,、防盜平安制度，住宿生衛(wèi)生,、平安管理制度,。老師的待遇也作相應(yīng)的提高，老師都有三保,，責(zé)任明確,、獎(jiǎng)懲分明，調(diào)動(dòng)了教職員工的主動(dòng)性,，促進(jìn)了學(xué)校的管理,，提高了教化質(zhì)量。

培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡,、經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人素養(yǎng)差異,，對(duì)教化與管理造成肯定難度，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清,，學(xué)習(xí)毅力不夠,，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特殊是晚間學(xué)習(xí)的學(xué)生,，由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短,，相應(yīng)學(xué)期增加，個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束,。學(xué)校針對(duì)這類學(xué)生應(yīng)實(shí)行相應(yīng)課程調(diào)整,，開(kāi)設(shè)晚間速成班,，特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練,、削減輟學(xué),。加強(qiáng)住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)覺(jué)失竊現(xiàn)象,。

我有幸參與了中學(xué)美術(shù)老師新課程暑期培訓(xùn),。在這幾天的培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,，還吸取了老師們的一些前沿思想和訊息,，自身有了一個(gè)很大的.提高。

新課程體現(xiàn)著時(shí)代的步伐,，在這輪課改中共開(kāi)設(shè)了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇,，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時(shí)代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料,、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞,，讓學(xué)生剛好的了解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今日,，越來(lái)越多的電腦繪畫(huà)軟件已把傳統(tǒng)繪畫(huà)的表達(dá)形式引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中,，這些新的模塊內(nèi)容無(wú)論是電腦美術(shù)、設(shè)計(jì),、工藝還是攝影攝像,、書(shū)法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求,，學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生,，這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。中學(xué)美術(shù)單純的觀賞課不是中學(xué)美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng),，新教材體現(xiàn)著時(shí)代的步伐,。

學(xué)生貧乏的美術(shù)學(xué)問(wèn)影響課堂教學(xué),，有的學(xué)生色調(diào)沒(méi)用過(guò),，明暗調(diào)子不清晰，等等,，這些都干脆影響了學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解程度和觀賞水平,，他們很難對(duì)美術(shù)產(chǎn)生愛(ài)好。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，學(xué)生卻感覺(jué)茫然,，無(wú)從下手，無(wú)法把自己的想法表現(xiàn)出來(lái),。好像美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事,，美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。學(xué)生學(xué)具短缺無(wú)法教學(xué)，學(xué)生打算的美術(shù)學(xué)具少得可憐,，學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒(méi)有,。再加上學(xué)校沒(méi)有特地的美術(shù)教室，這樣,，老師無(wú)論怎樣創(chuàng)設(shè)情景,，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知,。學(xué)生沒(méi)有學(xué)具無(wú)法去嘗試創(chuàng)作,，又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作實(shí)力？由于沒(méi)有學(xué)具,，學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥,，無(wú)法產(chǎn)生深厚愛(ài)好，美術(shù)教化的作用也便大打折扣了,。

今后的美術(shù)課怎樣上,，我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一,。其次,，將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的閱歷和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的,、鮮活的,、有時(shí)代感的課程內(nèi)容外，適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門(mén)類,。提倡學(xué)生自定學(xué)習(xí)安排,。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候，依據(jù)自己的愛(ài)好,、愛(ài)好,、特點(diǎn)以及學(xué)校所供應(yīng)的課程信息，選擇學(xué)習(xí)的課程,，確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程,，由此形成個(gè)人的學(xué)習(xí)安排。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深化,，學(xué)生可以依據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景改變,，不斷調(diào)整所形成的安排，以盡可能適應(yīng)自己的須要和特點(diǎn),。

正如專家所說(shuō)的,，去學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的勝利閱歷，依據(jù)教學(xué)須要恰當(dāng)?shù)夭杉{講解,、視察,、探討、參觀,、試驗(yàn)等方法,，做到兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。要從教學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,，依據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,、對(duì)象和條件等,，敏捷、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法,，并擅長(zhǎng)將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。總之,，在今后的教學(xué)中,，要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,，引導(dǎo)中學(xué)生自主獲得學(xué)問(wèn)和觀念,，去適應(yīng)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十一

xx年我校完成了市農(nóng)業(yè)局鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員職業(yè)技能培訓(xùn),、病蟲(chóng)專業(yè)防治員職業(yè)技能培訓(xùn),、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加職業(yè)技能培訓(xùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖員職業(yè)技能培訓(xùn),、蔬菜栽培技術(shù)培訓(xùn),、水稻栽培管理技術(shù)培訓(xùn)、葡萄栽培管理技術(shù)等項(xiàng)目專業(yè)的培訓(xùn),；各類培訓(xùn)共計(jì)680人,。

而加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開(kāi)展多形式的農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn),，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè),、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來(lái),，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,，培訓(xùn)部門(mén)指定班主任專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),，對(duì)培訓(xùn)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,，落實(shí)責(zé)任,，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的組織,、領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),。老百姓對(duì)于這種“政府出錢(qián)，個(gè)人受益”的培訓(xùn)方式顯示了極大的熱情,。我們堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則,，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求，有針對(duì)性地開(kāi)展各類農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作,。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,，使參加培訓(xùn)的人員都能及時(shí)參加培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量,。在培訓(xùn)內(nèi)容方面,，以緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù),，注重培訓(xùn)效果,。在培訓(xùn)方式方面，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,，緊緊圍繞“方便,、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本,。在時(shí)間上，從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),，充分利用農(nóng)閑時(shí)間,。送培訓(xùn)下村，服務(wù)上門(mén),，確保了培訓(xùn)的到課率,。由于安排合理，群眾參陪積極性高,，特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班,，先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù)，什么知識(shí)在針對(duì)這些問(wèn)題精選優(yōu)秀教師講課,，所有參培學(xué)員卻沒(méi)有一個(gè)人缺課,。

農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn),，為了使工作做到健康有序,、卓有成效，學(xué)校游校長(zhǎng)親自督查，葉校長(zhǎng)具體分管,，積極參與,，對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班的宣傳動(dòng)員組班、培訓(xùn)方案的制定,，理論教學(xué)與實(shí)作參觀的計(jì)劃安排,、教師的選派等，都要進(jìn)行審閱,，本項(xiàng)目培訓(xùn),，聘請(qǐng)了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè),、貼近農(nóng)民,，具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師作為陽(yáng)光工程培訓(xùn)師資。我校聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師鄧瓊芳,、農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師熊英作為本項(xiàng)目培訓(xùn)的主講教師,。而后再上報(bào)主管部門(mén)審核。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，精選培訓(xùn)師資,，強(qiáng)化技能實(shí)踐訓(xùn)練，注重提升培訓(xùn)質(zhì)量關(guān),。每一個(gè)培訓(xùn)班,，我們努力做到了上報(bào)名冊(cè)的真實(shí)性，為此,，開(kāi)班時(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)員本人都要照相,，并對(duì)學(xué)員的身份證留影，學(xué)員本人簽字,，上級(jí)主管部門(mén)人員現(xiàn)場(chǎng)核定簽字認(rèn)可方為有效上報(bào),。每次培訓(xùn)上課、實(shí)習(xí)實(shí)作,，理論考試,、操作考試等都都具有針對(duì)性，按要求按規(guī)范操作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作高度重視,，要求按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，保證培訓(xùn)時(shí)間,，重視培訓(xùn)過(guò)程,，并對(duì)過(guò)程進(jìn)行督查。對(duì)于每一個(gè)培訓(xùn)班,，我們都在開(kāi)班,、理論與實(shí)作考試,、培訓(xùn)中間教學(xué)及實(shí)作等環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)管，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),、指導(dǎo),，突出了培訓(xùn)的針對(duì)性,、實(shí)用性,。并將工作業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。真正做到參培學(xué)員學(xué)有所獲,，培訓(xùn)直觀有效,。提高了城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)員培訓(xùn)后,，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)員的溝通,，做好跟蹤服務(wù)工作，了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,，以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù),。對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，還需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)后個(gè)別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),，深入到每一戶農(nóng)民家中,，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，上門(mén)服務(wù)還非常有限,，很多學(xué)員都向老師提出到村組,、到他們的家中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。加強(qiáng)后續(xù)服務(wù),，可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽(yù),。

通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn)工作，我們發(fā)現(xiàn),，農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實(shí)是得民心順民意的一項(xiàng)實(shí)事工程。今后,，我們將進(jìn)一步尋求各單位,、部門(mén)的支持和協(xié)作，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,，確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十二

截止20xx年12月20日,，我車(chē)隊(duì)共舉辦各類培訓(xùn)42次。培訓(xùn)范圍涉及到管理人員,、車(chē)長(zhǎng),、調(diào)度,，實(shí)習(xí)車(chē)長(zhǎng)等人員，培訓(xùn)范圍包括安全駕駛,，服務(wù)技巧,，機(jī)務(wù)與運(yùn)營(yíng)等項(xiàng)目，主要針對(duì)季節(jié)變換,、崗位變更,、事故案例、違章投訴,、經(jīng)驗(yàn)介紹,、法規(guī)學(xué)習(xí)等項(xiàng)目加強(qiáng)了職工的全方位培訓(xùn)。與去年的培訓(xùn)工作相比,，車(chē)隊(duì)進(jìn)一步加大了內(nèi)部的培訓(xùn)力度,，提高了各類培訓(xùn)的'頻率，在培訓(xùn)項(xiàng)目,，培訓(xùn)課程,，參培人員等方面都有所增長(zhǎng)，建立并完善培訓(xùn)體系,，針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性,，培訓(xùn)管理幅度力度較弱，培訓(xùn)科目及參培人員較少的問(wèn)題,，今年我車(chē)隊(duì)進(jìn)一步加大了培訓(xùn)工作的管理力度,，建立完善的備案登記制，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化管理流程完善培訓(xùn)制度,，對(duì)大班車(chē)長(zhǎng)以及因病請(qǐng)假人員進(jìn)行補(bǔ)課，通過(guò)一年來(lái)的培訓(xùn),，達(dá)到預(yù)期的教育培訓(xùn)目的,，極大地激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)熱情，全體職工自身綜合素質(zhì)有明顯提高,，有力推動(dòng)了車(chē)隊(duì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在以后的職工教育培訓(xùn)中，還要加強(qiáng)培訓(xùn)方式方法的不斷更新,、培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,，避免培訓(xùn)的形式化、說(shuō)教化,，真正發(fā)揮培訓(xùn)的職能,，收到培訓(xùn)的成效。

車(chē)隊(duì)在20xx年培訓(xùn)工作中取得了圓滿的成效,，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，車(chē)隊(duì)的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,，主要原因是由于車(chē)長(zhǎng)緊缺，大班多,，使培訓(xùn)效果有一定的影響,。

1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)的力度,，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性,，安排相對(duì)人員參加各類培訓(xùn)，適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目,，培訓(xùn)課程,，與受訓(xùn)人員,。

2,、繼續(xù)抓好職工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)教育,，提高人員綜合素質(zhì),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

總結(jié)今年職工教育培訓(xùn)情況,，我們認(rèn)為：通過(guò)培訓(xùn),，將理論與實(shí)際工作緊密的聯(lián)系起來(lái)，用理論解決實(shí)際問(wèn)題,，又讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),，為以后工作提供良好的理論保障和豐富的經(jīng)驗(yàn)。為加強(qiáng)線路日常運(yùn)營(yíng)工作,、提供強(qiáng)有力的保證,。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容還需更貼近公交建設(shè)的實(shí)際需要,。今后,，我們要在培訓(xùn)上將投入更多的時(shí)間和精力，把教育與培訓(xùn)作為一項(xiàng)固定任務(wù)來(lái)抓,。從而帶動(dòng)車(chē)隊(duì)各項(xiàng)工作順利圓滿的完成,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十三

20xx年職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作，我們礦持之以恒貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型煤礦,，培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是本礦的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”,，推動(dòng)本礦向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

宋家圪臺(tái)煤礦在20xx年4月2日至20xx年4月5日4天,，利用節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)前,，對(duì)全礦職工進(jìn)行了72小時(shí)的煤礦安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),，其中職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)16小時(shí)，職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)時(shí)間占整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間的22%,，參訓(xùn)118人次,。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識(shí),。

2,、《職業(yè)病防治法》。

3,、《安全生產(chǎn)法》,。

4、《塵肺病防治條件》,。

5,、《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》。

6,、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理辦法》,。

7、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化知識(shí),。

8,、急救互救知識(shí)。

9,、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理等各項(xiàng)內(nèi)容,。

（一）取得的成績(jī)：

1、20xx年度的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作與20xx年度相比,，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,，取得了一定的增長(zhǎng),。

2、建立制度性培訓(xùn)體系,。以往,，煤礦培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,，培訓(xùn)資金無(wú)保證,，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難,。今年煤礦投入大量精力,，在總結(jié)了以往本礦培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,，在多次征求各單位意見(jiàn)后，全面提升本礦培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、走正規(guī)化上課的程序，不遲到,、不早退,，上、下課點(diǎn)名,，發(fā)卷考試,，評(píng)分存檔，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系,。

4,、通過(guò)今年的培訓(xùn)考試，使我礦不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式,。為以后的企業(yè)文化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式,，呆板,、枯燥，提不起學(xué)員的`興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果。

3,、原則性不強(qiáng),。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因,。

4,、在今年所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，時(shí)間過(guò)于長(zhǎng),，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí),，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要明年去大力改善,。

5、內(nèi)部授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理,，提升內(nèi)部授課水平,，推行內(nèi)部認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

1,、法人與礦領(lǐng)導(dǎo)一定要重視培訓(xùn)效果和質(zhì)量，有計(jì)劃有步驟地安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的開(kāi)展,。

2,、認(rèn)真落實(shí)本礦的自我培訓(xùn)費(fèi)用，為本礦職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供經(jīng)濟(jì)和物資保障,。

3,、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形自己的內(nèi)部團(tuán)隊(duì),，再次,，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想做出良好的表率,。在具體措施上,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部,。并建立起一套礦內(nèi)部的日常管理、激勵(lì)、考核制度,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十四

20xx年,，xx市職業(yè)培訓(xùn)工作在州局、市委,、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，按照自治州和市委、市人民政府的要求,，認(rèn)真落實(shí)就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,，通過(guò)采取切實(shí)有效措施，狠抓培訓(xùn)任務(wù),，有效開(kāi)辟多種培訓(xùn)形式,，基本完成了全年的各項(xiàng)培訓(xùn)目標(biāo)。

（一）大力開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

市、街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)按照市場(chǎng)需求積極組織下崗失業(yè)人員,、城鎮(zhèn)失業(yè)人員等開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高培訓(xùn)后就業(yè)率,。截止目前,，全市培訓(xùn)各類人員15078人，其中：就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)4179人,，在崗職工培訓(xùn)3029人,，勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)651人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)121人,，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)7098人（其中轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓(xùn)3541人），完成計(jì)劃的78%,。共取得的各類職業(yè)資格證書(shū)6347人,，完成計(jì)劃的101.31%。

（二）大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè),。

今年，xx市根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)促就業(yè)工作的通知》精神,，全力加強(qiáng)本市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,，不斷推進(jìn)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作，根據(jù)文件精神,，我市成立了“創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心”,，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作。20xx年，全市共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)9期班,，培訓(xùn)了130余人,，創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)95%以上。

（三）增強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)實(shí)用性,。

各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,，積極聯(lián)系用人單位和求職者，大力開(kāi)展“訂單式”,、“預(yù)約式”等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，先后舉辦了餐廳服務(wù)、客房服務(wù),、電焊,、電工、機(jī)車(chē)維修,、電腦,、美容美發(fā)、足浴按摩等各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,，有效提高了培訓(xùn)的適用性,、針對(duì)性。

（四）積極推動(dòng)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),。

今年,，我市認(rèn)真做好對(duì)本市初、高中畢業(yè)生和在校生的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)工作,，積極與市教育局溝通協(xié)調(diào),，根據(jù)勞動(dòng)局、教育局的文件精神,，認(rèn)定了本市十所勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校,，于今年8月25日在市教育局會(huì)議室為這十所定點(diǎn)學(xué)校舉行了授牌儀式。同時(shí),，根據(jù)自治區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障廳《關(guān)于舉辦20xx年自治區(qū)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班的通知》文件精神,，為確保我市勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，我局積極協(xié)調(diào)市教育局,，在各學(xué)校師資力量比較緊張的情況,，組織了20名教師參加此次培訓(xùn)班，為今后一個(gè)時(shí)期本市的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)工作順利,、有效的開(kāi)展,，做好前期準(zhǔn)備工作。今年,，我市組織參加勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)651人,，完成計(jì)劃任務(wù)的100.15%。

（五）大力開(kāi)展農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力有效轉(zhuǎn)移,。

為進(jìn)一步推進(jìn)我市農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作,，緊緊圍繞自治區(qū)提出的“兩大培訓(xùn)工程”、“一大培訓(xùn)目標(biāo)”的任務(wù)要求,，我市加大對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)的職能作用，大力開(kāi)展農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn),、職業(yè)技能培訓(xùn)和單項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,。今年，我局組織各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深入全市各鄉(xiāng),、鎮(zhèn),、場(chǎng)，與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府,、勞動(dòng)保障事務(wù)所進(jìn)行對(duì)接,，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),。截止目前,，我市各級(jí)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已深入12個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn),、場(chǎng),，開(kāi)展了美容美發(fā)、砌筑工,、計(jì)算機(jī)操作,、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、摩托車(chē)修理,、汽車(chē)駕駛員等六個(gè)職業(yè)技能工種培訓(xùn),，開(kāi)展了肉抓飯、拉條子,、薄皮包子,、堆繡、手工編制,、服裝縫紉、蔥花餅,、發(fā)面包子等九個(gè)單項(xiàng)職業(yè)技能工種培訓(xùn),，共開(kāi)辦培訓(xùn)班31個(gè)，共培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力3541人次,，其中：?jiǎn)雾?xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)1047人次,，完成自治州下達(dá)計(jì)劃任務(wù)的10117%，一戶一人一技工培訓(xùn)2106人，完成自治州下達(dá)計(jì)劃任務(wù)的100.29%,。

（六）加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，確保培訓(xùn)質(zhì)量。一年來(lái),，我局領(lǐng)導(dǎo)多次深入各培訓(xùn)點(diǎn)對(duì)開(kāi)展的職業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),，了解和掌握就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況。

進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn),，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù),。重點(diǎn)做好公共就業(yè)服務(wù)制度化、專業(yè)化,、社會(huì)化“新三化”建設(shè)和民辦職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的信用制度建設(shè)。公共就業(yè)服務(wù)要貫徹以人為本，狠抓場(chǎng)所功能的擴(kuò)展完善和工作隊(duì)伍的穩(wěn)定,，以健全城市社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)為依托,，大力提高服務(wù)水平。加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)高技能人才工作,，推動(dòng)整個(gè)培訓(xùn)工作,。

重視和加大對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)方面的投入，并建立多層次,、多元化的投入機(jī)制,。要將培訓(xùn)工作所需資金列入財(cái)政預(yù)算，并積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,，逐年增加資金數(shù)額,，各重點(diǎn)企業(yè)要安排專項(xiàng)資金用于職工技能培訓(xùn)。除政府組織開(kāi)展的免費(fèi)培訓(xùn)之外,，參加職業(yè)技能培訓(xùn)的勞動(dòng)者也應(yīng)成為培訓(xùn)投入的主體,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十五

（一）以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到保教日常工作中,，樹(shù)立良好的師德形象,。

1.組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十五不準(zhǔn)》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求,，明確教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。

2.認(rèn)真落實(shí)了《xx區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》,，將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容,，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。

3.組織開(kāi)展了“視頻回放,，自我反思活動(dòng)”，讓老師們通過(guò)“照鏡子”來(lái)“正衣冠”,。

4.組織教師開(kāi)展了“幸福教師”演講活動(dòng),，提高幸福指數(shù)。

（二）立足自培,，加強(qiáng)外訓(xùn),，不斷強(qiáng)化教師專業(yè)水平。

1.通過(guò)園本培訓(xùn),、進(jìn)班指導(dǎo),、觀摩課、教研等形式提升教師隊(duì)伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平。其中重點(diǎn)落實(shí)如下：一是扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),；二是落實(shí)部分教師技能培訓(xùn)工作（教師風(fēng)采大賽）,。通過(guò)培訓(xùn)促使教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升，同時(shí)參加了區(qū)級(jí)青年教師基本功大賽活動(dòng),；三是加大進(jìn)班指導(dǎo)力度,，從而了解各班教學(xué)常規(guī)、教師的課程駕馭能力,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助,。

2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書(shū)籍，不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息,，把所學(xué)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，并于4月份組織教師讀書(shū)分享活動(dòng)，每位老師結(jié)合自己的工作與生活,，暢談自己的讀書(shū)感悟,，收獲頗多，讓我們把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為人生的必修課,。

3.邀請(qǐng)了有關(guān)專家,、xx區(qū)教研員走進(jìn)幼兒園，為我園課程建設(shè),、課題研究,、教研做專題指導(dǎo)，共促教科研發(fā)展,。具體有：師德培訓(xùn),、億童體能、二次培訓(xùn)（杭州學(xué)習(xí)）,、攝影培訓(xùn),、音樂(lè)游戲、鄂爾多斯市園長(zhǎng)能力提升班二次培訓(xùn)等,。

4.為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有計(jì)劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓(xùn)活動(dòng)，教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，了解新的教育策略、方法,，通過(guò)學(xué)習(xí),、交流，讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)步和成長(zhǎng),，具體培訓(xùn)：參加上海南京名師游戲化教學(xué)成果博覽會(huì),、幼兒園區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)專題研討、xx區(qū)一幼幼兒個(gè)別化區(qū)域觀摩,、國(guó)培,、鄂爾多斯市園長(zhǎng)掛職交流學(xué)習(xí)等。

5.教師課堂,。繼續(xù)開(kāi)展了教師舞蹈,、美術(shù)、彈唱,、體育教師課堂,，本學(xué)期，老師們?cè)诮處熣n堂中認(rèn)真學(xué)習(xí),，舞蹈方面,，學(xué)習(xí)蒙古舞組合；美術(shù)方面,，體驗(yàn)不同材料制作的樂(lè)趣,，并掌握相應(yīng)的技法，而且利用美術(shù)教師課堂活動(dòng),，更換了2號(hào)樓環(huán)廊創(chuàng)設(shè),；體育方面,，通過(guò)玩各種游戲：生命旅途、星球大戰(zhàn),、攻守到,、快樂(lè)傳遞，為老師們建立相互信任的平臺(tái),，并在工作忙碌之余放松心情,，提高了老師們的幸福指數(shù)；彈唱方面,，提供新的兒歌曲目,，老師們先輕唱兒歌，然后由教師邊談邊唱,，最后進(jìn)行考核,。

6.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。在全園范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展了青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，要求區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師5名徒弟,；區(qū)級(jí)骨干教師3名徒弟；園級(jí)骨干,、成熟教師1名徒弟,，結(jié)合結(jié)對(duì)計(jì)劃，開(kāi)展了帶教指導(dǎo)活動(dòng),，師徒共同成長(zhǎng),。培養(yǎng)目標(biāo)主要以師傅指導(dǎo)徒弟教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作,、聽(tīng)評(píng)課,、觀察幼兒為主，讓徒弟在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十六

按照礦年度培訓(xùn)要求,，我礦于20xx年x月x日—11日，組織全礦人員進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生第一期培訓(xùn),，且按照順利完成了職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況進(jìn)行如下總結(jié)：

1、我礦于20xx年x月x日至11日組織全礦549人參加職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作,，通過(guò)本次培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了我礦職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平，并且提高了對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí),，掌握了怎樣搞好內(nèi)業(yè)資料,，如何落實(shí)具體的職業(yè)衛(wèi)生工作，并進(jìn)一步規(guī)范了我礦的職業(yè)衛(wèi)生工作,，把本單位的職業(yè)衛(wèi)生工作做的更具體更詳細(xì),。

2,、通過(guò)培訓(xùn)，使參加人員對(duì)職業(yè)病防治知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)各項(xiàng)措施的有效落實(shí)起到了積極作用,，促進(jìn)了我礦職業(yè)病防治工作水平的提高。

3,、本次培訓(xùn)工作集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在培訓(xùn)期間多次到教室進(jìn)行巡視,，對(duì)交頭接耳,、喧嘩的人員給予了經(jīng)濟(jì)處罰。

4,、講師按照培訓(xùn)內(nèi)容要求,，有針對(duì)性的'進(jìn)行講解，通過(guò)培訓(xùn),，大多數(shù)人認(rèn)為收效很大,，懂得了在抓好煤礦安全生產(chǎn)的同時(shí)，如何降低職業(yè)危害,，切實(shí)保護(hù)自身健康和利益,。

1、做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善培訓(xùn)制度，在具體工作流程上進(jìn)一步理順,，建立一套完整的制度,。

2、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),。時(shí)代在發(fā)展，煤礦培訓(xùn)需多元性和專業(yè)性結(jié)合,，建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)促進(jìn)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作更好開(kāi)展。

3,、需注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，在理論指導(dǎo)的同時(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際指導(dǎo),。

4,、礦各級(jí)管理人員需不定時(shí)的對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容抽查，確保職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作持之以恒的進(jìn)行下去,。礦員工需注重日常的學(xué)習(xí),，不斷鞏固本次培訓(xùn)內(nèi)容,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十七

1.抓好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

每個(gè)年級(jí)組隔周一次集中備課,，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材,，針對(duì)不明確的,，有異議的地方，互相探討,、相互指導(dǎo),，改變教學(xué)策略；根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有了一定的提高,。

2.一課三研,，促成長(zhǎng)。

落實(shí)了課堂三部曲“備課,、上課和活動(dòng)反思”,。根據(jù)教材內(nèi)容，老師們發(fā)揮群策群力的功效,，通過(guò)反復(fù)的磨課,，研討，逐步完善教學(xué)設(shè)計(jì)與組織,，老師們也在不斷的觀摩,、反思與實(shí)踐中提高自己，同時(shí)也營(yíng)造了一種積極向上的教學(xué)研討氛圍,。

3.深入?yún)^(qū)域游戲,，跟進(jìn)問(wèn)題反思研究。

a主題教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)的相互融合,。

每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周,，教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論、分析與調(diào)整,，進(jìn)行及時(shí)研討,，制定出適合本班幼兒實(shí)際的主題計(jì)劃。本學(xué)期我們的主題背景下區(qū)域材料的投放也通過(guò)每次集體備課活動(dòng)產(chǎn)生,，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域主題與教學(xué)主題相融合的目標(biāo),。同時(shí)通過(guò)教科研我們鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功,，整合各科教學(xué)的能力,。

b營(yíng)造研討氛圍，加強(qiáng)區(qū)域研究,。

回頭看”,、講故事的形式，來(lái)呈現(xiàn)視頻內(nèi)容,，在“回頭看”的過(guò)程中,，老師們找出材料的核心經(jīng)驗(yàn)、觀察材料投放是否合適,、教師如何介入,、嘗試分析幼兒行為背后的原因，這只是我們區(qū)域觀察方法的一個(gè)開(kāi)始,，相信在今后的落實(shí)中越做月細(xì)。系列教研活動(dòng)展現(xiàn)了老師們優(yōu)秀的教研能力也體現(xiàn)了集體智慧的強(qiáng)大,，我們一定會(huì)不忘初心,，為了孩子繼續(xù)努力前行。

4.優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，6月份我們進(jìn)行了全園教師教學(xué)觀摩活動(dòng)。老師們?cè)谡n堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，盡可能地提供各種材料、教具,，讓幼兒看,、摸、想,、做中獲得經(jīng)驗(yàn),，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。這次觀摩活動(dòng)老師們展示出了老師們的教學(xué)水平,，對(duì)于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來(lái)越有條不紊,，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十八

我校創(chuàng)辦以來(lái),，學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求,、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則，通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績(jī),，得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

1,、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制,；從聘請(qǐng)教師規(guī)則,，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等,，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2、健全教務(wù)工作,，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,，每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,，做好各項(xiàng)工作，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位,。

3,、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,，讓教職工有法定的休息時(shí)間,，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們?cè)谵k學(xué)初始,，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立不錯(cuò)信譽(yù),，必須要在辦學(xué)中重視自己的特色，因此,，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,，從而取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許,。

2,、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,，思想好，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng),，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,，從學(xué)員到校上課開(kāi)始,，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí)，輔導(dǎo)時(shí)熱心,、耐心,，做到有問(wèn)必答、不厭其煩,，推動(dòng)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提升學(xué)員的`實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在xx%以上,。

1,、學(xué)校目前586機(jī)型的機(jī)房x個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái),，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué),。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,，還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學(xué)工作提供了根本的保證,。

2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔,、干凈，給學(xué)員留下不錯(cuò)的印象,。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí),、三級(jí)培訓(xùn),，是市人事局，財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn),。

我們要保持清醒的頭腦,，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,，重視提升辦學(xué)效益，千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才,。

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇十九

20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓(xùn)工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過(guò)去一年工作進(jìn)行總結(jié),。總體上20xx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)培訓(xùn)中心來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的,，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)，這些也得到了社會(huì)各方的肯定,。

各行政管理人員與培訓(xùn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我培訓(xùn)中心努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響的教師,。

我培訓(xùn)中心針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生的實(shí)際操作能力,，使我們培訓(xùn)中心出去的學(xué)員能立即勝任相關(guān)的工作職位,。

為確保我培訓(xùn)中心工作均衡發(fā)展，我培訓(xùn)中心自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件,。每個(gè)辦公室配備有電腦,，打印、復(fù)印機(jī),。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,，學(xué)生人數(shù)大量增加，我培訓(xùn)中心因此先后購(gòu)進(jìn)課桌,、凳子,、黑板,、筆記本電腦等教學(xué)設(shè)備；各教室也重新粉刷過(guò)一次,；在20xx年上半年我培訓(xùn)中心新開(kāi)設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,，我培訓(xùn)中心先后投入資金十多萬(wàn)元。

20xx年在培訓(xùn)中心上下齊心協(xié)力,，教職工敬業(yè),，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn),，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展,。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí),，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,，我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,，任務(wù)是艱苦的,，課改的壓力，生源的壓力,，質(zhì)量的壓力,，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床ラ_(kāi)拓,。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo),，再創(chuàng)新佳績(jī),，就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階！

護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享篇二十

我校根據(jù)上級(jí)工作要求,，并結(jié)合我校畢業(yè)生實(shí)際情況,，對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行了職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)已結(jié)束,，特總結(jié)如下：

為了使畢業(yè)生在走出校門(mén)之前有一技之長(zhǎng),，掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，由校長(zhǎng)主抓培訓(xùn)工作,，要求做到,，有教材、有教室,、有評(píng)估,、有總結(jié)、有教師,、有教案,。

學(xué)校安排初中畢業(yè)生參加培訓(xùn)。

為了保證授課時(shí)間,，實(shí)行培訓(xùn)點(diǎn)名制上課,。

1、要求每個(gè)學(xué)生要做好學(xué)習(xí)筆記,，按時(shí)交作業(yè),。

2、對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了考查,。

通過(guò)評(píng)估,，參加培訓(xùn)的畢業(yè)生成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)我們已認(rèn)識(shí)到了他的重要意義，要為學(xué)生的生存著想,，為學(xué)生的今后發(fā)展著想,。所以，今后我們要向培訓(xùn)工作搞的好的學(xué)校虛心學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)下年取得更優(yōu)異的成績(jī),。

xx中學(xué)。

20xx年x月xx日,。