通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,，并為未來的努力設(shè)定目標(biāo)。提前做好記錄和整理工作,，避免遺漏關(guān)鍵信息,。我整理了一些總結(jié)案例和范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇一

我作為學(xué)校圖書室管理員之一的工作已經(jīng)一個(gè)年頭了。從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。這年來，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實(shí)地工作著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。圖書的整理，以及規(guī)范的歸類,，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。同時(shí),，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，耐心的回答每位學(xué)生的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使圖書室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的學(xué)生，為盡量發(fā)揮書刊的資料作用,。 我平時(shí)注意傾聽師生的意見,， 平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)師生，力求把工作做得更實(shí),，更好,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇二

我作為學(xué)校圖書室管理員之一的工作已經(jīng)一個(gè)年頭了。從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。這年來，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實(shí)地工作著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。圖書的整理，以及規(guī)范的歸類,，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借,、閱覽,、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,。

同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，耐心的回答每位學(xué)生的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使圖書室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。

科學(xué)管理是圖書室工作的'手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的學(xué)生,，為盡量發(fā)揮書刊的資料作用。

我平時(shí)注意傾聽師生的意見,，平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)師生,，力求把工作做得更實(shí),，更好。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇三

生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我的課堂,，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂,，我就開心,。

20xx年，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，取得56學(xué)分,。這一年，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作,、生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來，共有51110字,。這一年,，我堅(jiān)持騎車上下班,，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng)，在20xx年4月,，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名,，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名。這一年,，我學(xué)習(xí),，我運(yùn)動(dòng)，我快樂,。

20xx年,，我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工,、清潔工,、搬運(yùn)工、“園丁”,、專職“代課老師”,，能為學(xué)校，為老師,，為學(xué)生做點(diǎn)雜事,，服務(wù)他人，快樂自己,。

來自 sevw.cn

20xx年,，我每天在雜事、瑣事,、小事,、平凡事中忙碌著，為學(xué)校,、為老師,、為學(xué)生服務(wù)著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的`宗旨,，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力,，這也是對我身體的考驗(yàn),。

開弓沒有回頭箭，展望20xx的工作,，我依然會(huì)蠻拼的……,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇四

光陰如箭，歲月如梭,。在每天的忙碌中,，不知不覺,，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說起。

遷入新校址的一年后的今天,，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,，整齊的本本圖書,，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,，購置了更多了書籍,，對于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們在管理員老師的幫助下,，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì)，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。

都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引，遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助,，分擔(dān)對方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間,，直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù),。

走下的繁忙的柜臺(tái)，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn),，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架，爭取做到適時(shí)的整齊,。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架,，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評為了"上海市示范性圖書館",，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。

在管理員老師的推動(dòng)下,，本學(xué)期，圖書館又開始了新書的購置,，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿足更多同學(xué)的需求,，軍事,，文學(xué)，藝術(shù)各種類型的新書都成了我們選擇的對象,。而當(dāng)新書來到時(shí),，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間，為其粘貼書號(hào)和條形碼,，正所謂分工合作,，干活不累，有的為圖書敲章,；有的憑著快速的輸入,，為圖書登記錄入；還有的忙著進(jìn)行上架,，所有的一切,，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書。

身影,。面對這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們,，不僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,，我們在摸索中前進(jìn)著，在老師的聯(lián)系與幫助下,，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn),。

為了檢驗(yàn)大家的工作成果,，我們采取了人人平等的積分制度，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況,，以提高管理員們對服務(wù)的積極性,。學(xué)期末，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,，但對于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來說，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余,，也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來,，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作,，也在積極開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學(xué)年,，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識(shí)殿堂。

綜上所述,，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：

1,、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論,、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,，并能有序，合理的管理好圖書資料等,。

2,、圖書管理員的職務(wù)，工作范圍,，工作要求明確,，使得大家能各盡其職，使書架整齊,、干凈,，工作有序進(jìn)行。

3,、圖書管理員的工作時(shí)間，工作崗位,，到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,，不僅使圖書館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間,。

4,、圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然,。

5,、電子閱覽室的開放，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,，大受學(xué)生的好評,。

6、讀書社的成立,，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們可以及時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要,，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

20xx年,，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，模范遵守師德規(guī)范，求真務(wù)實(shí),，盡職盡責(zé),，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項(xiàng)工作中，全年保持全勤,，每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí),，放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館。

20xx年,，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年,，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號(hào)的基礎(chǔ)上，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評估驗(yàn)收,。作為校圖書館館長,，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中，我負(fù)責(zé)整理了所有臺(tái)賬,，撰寫了15000字的自查報(bào)告,，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料,。那些日子,，為了創(chuàng)示范性圖書館，我每天加班至深夜成為常態(tài),，真的是蠻拼的,。

20xx年，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入，繼續(xù)規(guī)范管理,。

行為,，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué),，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺(tái)辦公電腦,，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器,，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年,，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè)，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”,；每學(xué)期評選校級“書香少兒”與“書香班級”；每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示,；每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問答活動(dòng)；每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展,；承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng),，營造書香校園。20xx年,，校圖書館借閱量達(dá)76256冊,，生均借閱48冊，讀者還書76207冊,，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè),，新編圖書1642種4807冊，推薦好書170冊,，舉辦專題書展10次,，開展各類讀書活動(dòng)55次，書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張,。五樓圖書館能接地氣,，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出,。

生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我的課堂,，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂,，我就開心。

20xx年,，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，取得56學(xué)分。這一年,，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作,、生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來,，共有51110字,。這一年，我堅(jiān)持騎車上下班,，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng),，在20xx年4月，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名,，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名,。這一年，我學(xué)習(xí),，我運(yùn)動(dòng),，我快樂。

20xx年,，我在學(xué)校里常干的還是印刷工,、修理工、清潔工,、搬運(yùn)工,、“園丁”、專職“代課老師”,，能為學(xué)校,，為老師，為學(xué)生做點(diǎn)雜事,，服務(wù)他人,，快樂自己。

來自 sevw.cn

20xx年,，我每天在雜事,、瑣事、小事,、平凡事中忙碌著,，為學(xué)校,、為老師、為學(xué)生服務(wù)著,。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨，這里沒有鮮花沒有掌聲,，這里需要腦力更需要體力,，這也是對我身體的考驗(yàn)。

開弓沒有回頭箭,，展望20xx的工作,，我依然會(huì)蠻拼的……。

20xx年,，圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“以人為本,，讀者第一”的服務(wù)宗旨，積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù),，取得了長足進(jìn)步,，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇，受到學(xué)員的廣泛好評,。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在全體同事的幫助支持下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識(shí),，積極履行崗位職責(zé),，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高。現(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,，向廣大師生推薦介好書,、新書，在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

二、對全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。

我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿意地走,。

三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

曾經(jīng)寫過很多的體會(huì)和總結(jié)，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi),。

心,，我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個(gè)普通管理員的視角，我想回歸真實(shí),，傾聽心靈的吶喊,。

作為一名圖書館協(xié)管理員，從值班的第一天起,，就本著責(zé)任,，真誠，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我,。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時(shí)刻充滿活力的青春簽字筆,，一本本靜止在書架上的知識(shí)海洋,，一間偌大且浸滿書香的凈土，不知何時(shí),，卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域,。

逐漸的，我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過程中,，條理清楚是多么的重要,，當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時(shí)，就需要我們理清此時(shí)的頭腦,，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處,。這是一種鍛煉，也是一種條理的升華,，這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦,，更是何等的重要。

伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,，我們懂得了什么是責(zé)任,，什么是付出，身處其中,，我們無時(shí)無刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況,，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對,，處理和解決。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時(shí)的陌生,，并在日子的前行中與家融為一體,。

因此，不知不覺間,，卻深感這份責(zé)任的偉大,，這份付出的傾心。

以至于老師親手將閱覽室交于我們之后,，沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的，清明節(jié)與五一長假,，都有著我們忠誠的身影,；哪怕在交接值班鑰匙之時(shí)，在寒風(fēng)中,，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間，不為別的,，只因自主管理,，只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美好。

時(shí)光真的如水,，轉(zhuǎn)眼,，大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了，但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子,，卻總是顯得那么親切和熟悉,。走近這里，打開一扇窗,，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,，作別這里，關(guān)閉所有電器,，窗扉緊掩,，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時(shí),，通過這個(gè)自主管理的平臺(tái),，也使我們在今后有了走向工作崗位時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵(lì),。

相信在我們今后的服務(wù)中,，會(huì)以最飽滿的激情，最真誠的態(tài)度,，最偉大的責(zé)任,，自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土——家,。

本學(xué)期，對于圖書室來說,，是平凡的一個(gè)學(xué)期,，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能,；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界,，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作,，滿足師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,，針對師生借閱的不同特點(diǎn),，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣,，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,，用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。對教師,，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料,。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感,。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記,、分類、編目,、科學(xué)排架,，歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ),，收藏,、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃,，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書記籍達(dá)3500多冊,。

生,，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書室”工作,，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得,；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄,；完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間,，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。

三,、開展讀書活動(dòng),、激發(fā)讀書興趣。全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級,、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄,，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

一,、規(guī)范管理，提高管理水平,。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng),，對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

二、開展活動(dòng),，發(fā)揮育人功能,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

感謝您的閱讀,，本文如對您有幫助，可下載編輯,，謝謝,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇五

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園,。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來,，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化,。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí),，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

因此,，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,，讓同學(xué)們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會(huì)議,，將這些建議落到實(shí)處,。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流,。

11月計(jì)劃：開放電子音像類書目

在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí),，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”,。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計(jì)劃：爭取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流

古語云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”為了給師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化,。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足,，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法,。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系,。在相互間的取長補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟,。

高中,、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué),、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足,，使校圖書館的管理工作更上一層樓,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇六

本學(xué)期已結(jié)束，先將此項(xiàng)工作作一個(gè)簡單的總結(jié),。

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

二,、積極探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。本學(xué)期來,，我對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,，確保圖書室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí),，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛,。

三,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書”、“為書找人”,，為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮室藏書籍的作用，圖書室對師生實(shí)行開架服務(wù),，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì)。

四,、人文化管理,，讓師生體會(huì)到誠心、熱心,、愛心“三心服務(wù)”誠心—在圖書館工作中,，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),，各有偏重。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再勵(lì),，力求把工作做得嚴(yán)、細(xì),、實(shí),，管理做到有章有序，有始有終,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇七

20xx年,，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守師德規(guī)范,，求真務(wù)實(shí),，盡職盡責(zé)，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項(xiàng)工作中,，全年保持全勤,，每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí)，放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館,。

20xx年,，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評估驗(yàn)收,。

作為校圖書館館長，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中,，我負(fù)責(zé)整理了所有臺(tái)賬,，撰寫了15000字的自查報(bào)告，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料,。那些日子，為了創(chuàng)示范性圖書館,，我每天加班至深夜成為常態(tài),，真的是蠻拼的。

20xx年,，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入,，繼續(xù)規(guī)范管理行為，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著,。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長廊”,，增添了一臺(tái)辦公電腦,，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器,，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè),，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”。每學(xué)期評選校級“書香少兒”與“書香班級”,。每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示。每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問答活動(dòng),。每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展,。

承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng)，營造書香校園,。20xx年,，校圖書館借閱量達(dá)76256冊，生均借閱48冊,，讀者還書76207冊,，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè)，新編圖書1642種4807冊,，推薦好書170冊,，舉辦專題書展10次，開展各類讀書活動(dòng)55次,，書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張,。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂園,，離不開我的辛勤付出,。

20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué),。上半年,，我擔(dān)任五（5）班與五（6）班校本課程教學(xué)。我自編教材,，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，取得不錯(cuò)的效果。下半年,，我擔(dān)任二（1）班校本課程《寫字》教學(xué)與六（5）班地方課程《話說溫州》的'教學(xué),，還兼任校“國風(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師,。我精心備好每一節(jié)課,、認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)批改評價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的課堂,，孩子們還是蠻喜歡的,。孩子們快樂，我就開心,。

20xx年,，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得56學(xué)分,。這一年,，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作、生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來,，共有51110字。這一年,，我堅(jiān)持騎車上下班,，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng)，在20xx年4月,，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名,，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名。這一年,，我學(xué)習(xí),，我運(yùn)動(dòng)，我快樂,。

20xx年,，我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工,、清潔工,、搬運(yùn)工、“園丁”,、專職“代課老師”,，能為學(xué)校，為老師,，為學(xué)生做點(diǎn)雜事,，服務(wù)他人，快樂自己。

來自 sevw.cn

20xx年,，我每天在雜事,、瑣事、小事,、平凡事中忙碌著,，為學(xué)校、為老師,、為學(xué)生服務(wù)著,。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài)，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨,，這里沒有鮮花沒有掌聲,，這里需要腦力更需要體力,，這也是對我身體的考驗(yàn),。

開弓沒有回頭箭，展望20xx的工作,，我依然會(huì)蠻拼的……,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇八

本學(xué)期，對于圖書室來說,，是平凡的一個(gè)學(xué)期,，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能,；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,，不斷追求更完美的境界,，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

首先完善了借閱及賠償制度,，針對師生借閱的不同特點(diǎn),，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣,，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,，用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對教師,，及時(shí)了解他們教研所需,，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感,。再次,，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記,、分類,、編目、科學(xué)排架,，歸還的圖書及時(shí)上架,，整理、修補(bǔ),，收藏,、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,，每周一大掃,，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書記籍達(dá)3500多冊,。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,，把老師們吸引到圖書室里來,，壯大了宣傳隊(duì)伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,，班級圖書管理員在班上每月宣傳,，通過競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),，這樣,，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書刊,，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書室”工作，了解師生借閱,，談?wù)勛x書心得,；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄,；完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間,，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。

全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級,、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書管理員,，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇,，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織,，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著,，在平凡崗位上干著平凡的.工作，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

7

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,，在提高工作效率上作文章,、下功夫。

1、是勤整理,，對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,；

2、是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找；

3,、是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí),，我們做到了“百拿不厭，百問不煩,?！蔽覀兠刻旖哟熒M管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn),，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報(bào)刊,，不管時(shí)間再晚,，工作再累，只要報(bào)刊到校,，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇九

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯,。以書香打造特色,，以書香追求卓越，讓書籍點(diǎn)亮人生,，讓書香溢滿校園,。這一直是我校教育教學(xué)的一個(gè)目標(biāo)。豐滿的藏書,，舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間,。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用就越來越充分體現(xiàn)出來了,。因此,，作為圖書館工作者，更是深知這份工作的責(zé)任重大,。本著“以人為本”的宗旨,，不斷地加強(qiáng)各項(xiàng)管理，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),，努力為師生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，愛上圖書館,，讀好書，好讀書,，在知識(shí)的海洋,、文化的寶庫中尋找人生的哲理、找尋真正的快樂,，那就是我們追求的'工作目標(biāo),，也是我們個(gè)人價(jià)值的真正體現(xiàn)。

本學(xué)期,，利用充實(shí)的圖書資源,，我校開展了各種豐富多彩的閱讀活動(dòng),，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，不斷地提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),，促進(jìn)了他們德智體美全方面的發(fā)展,。圖書館工作人員每天做好借還、整理和破損圖書修補(bǔ)的工作,，熱情地為師生提供最便捷的服務(wù),。

至今，我們已經(jīng)將所有原書庫的圖書進(jìn)行了全面的盤庫,。破舊書籍已注銷,。內(nèi)容陳舊、復(fù)本過多的書籍進(jìn)行了剔舊?，F(xiàn)在正在進(jìn)行新書目錄的的挑選,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量選購正規(guī)的大型一級出版社的書籍,，并根據(jù)師生的閱讀要求,，增加館藏量和數(shù)種，并調(diào)整好館藏圖書的比例,，保證館藏圖書的質(zhì)量,，從而真正發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇十

這個(gè)20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長的直接指導(dǎo)下,，在同志們的大力支持下，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大及三中全會(huì)精神，按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè),，進(jìn)取充實(shí)升本條件,，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生,，打造平安和諧學(xué)校,，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工,，解放思想，搶抓機(jī)遇,，夯實(shí)基礎(chǔ),，創(chuàng)立特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)報(bào)告如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會(huì)精神,，把握內(nèi)涵，吃透精神,，統(tǒng)一思想,，明晰方向，使全館教職工的思想和行動(dòng)始終與學(xué)校黨委堅(jiān)持一致,，上下齊心,，構(gòu)成合力，為各項(xiàng)工作的開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的保障,，思想保障,。

2、按照黨委部署,，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，走基層、接地氣,、找問題,、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問題,。按照上級要求,，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了民主生活會(huì)，按照“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的要求,，真真切切地開展了批評與自己批評,。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分,，不表功不談成績,，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé),，又實(shí)事求是,，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),，大家精神面貌煥然一新。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念,，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí),，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù),、新模式,、新思維,，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新本領(lǐng)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐,，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果,。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問題團(tuán)體決策,。在工作中,，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作,，提交館長辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究,，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中,，班子成員講團(tuán)結(jié),、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào),，一方面放手,，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰,，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí),，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問題或失誤時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé),，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通,，保證了工作上的步調(diào)一致,。

班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,，創(chuàng)新教育載體,，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性,。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見,，深入開展“五抓五促”創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真做好民主評議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng),，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝,、送禮現(xiàn)象,。

1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念,，充實(shí)完善升本條件,。

根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn),，定期考核,，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本領(lǐng)，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作,。

2,、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率,。

不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律,，加強(qiáng)督促檢查,，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%,，數(shù)字圖書資源除停電,、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每一天24小時(shí)服務(wù),。

4,、扎實(shí)開展民主評議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研,、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù),，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù),。在上級和學(xué)校開展的民主評議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外,，經(jīng)過整改能到達(dá)的`都得到很好的改善,。在各層級的民主行風(fēng)評議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)事件,，館務(wù)公開情景令人滿意,。

5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí),，生活和工作的具體問題,。

根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多,，雙休日,、夜晚上班的實(shí)際情景，館里每一天都安排科長以上干部帶夜班,，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家,，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施,，盡可能地保證職工吃上熟飯,、熱飯。全年沒發(fā)生一起職工工傷或安全事故,。

6,、完成了多批次上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作,。

7,、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故,、零糾紛,。

8、加強(qiáng)綜合治理,，確保安全穩(wěn)定,，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠,，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績,。

9、完成上級交辦的其它工作多項(xiàng),。

上述成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,，是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易,，應(yīng)倍加珍惜,。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作,、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感激!

20xx年也要到來了,，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力,，改善不足之處,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇十一

時(shí)光匆匆,，歲月荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié),。

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、本學(xué)期全校有51個(gè)班級，2977名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，每天上午8：00—11：00,，下午14：00—17：00是借書還書的時(shí)間,，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,。同時(shí),，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評比。

5,、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ玫脑瓌t，本學(xué)期共購進(jìn)圖書458冊,。新書及時(shí)編目上架,，師生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書69526冊,，生均24冊,。各種臺(tái)帳齊全,，書帳完全相符。

6,、向廣大師生推薦介紹好書,、新書。為節(jié)省師生的時(shí)間,，一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的`位置了如指掌,。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率。

7,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好宣傳報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課、練兵課,，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作，以便于師生借閱,。本學(xué)期生均借書10冊,。

4、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù),。目前學(xué)校藏書量是6萬多冊,，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，對流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架,。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇十二

曾經(jīng)寫過很多的體會(huì)和總結(jié)，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi)心,，我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個(gè)普通管理員的視角,，我想回歸真實(shí)，傾聽心靈的吶喊,。

作為一名圖書館協(xié)管理員,，從值班的第一天起，就本著責(zé)任,，真誠,，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本,，一支時(shí)刻充滿活力的青春簽字筆,，一本本靜止在書架上的知識(shí)海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土,，不知何時(shí),，卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域。

逐漸的,，我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過程中,，條理清楚是多么的重要，當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時(shí),，就需要我們理清此時(shí)的頭腦,，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉,，也是一種條理的升華,，這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要,。

伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,，我們懂得了什么是責(zé)任，什么是付出,，身處其中,，我們無時(shí)無刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對,，處理和解決,。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時(shí)的陌生，并在日子的前行中與家融為一體,。

因此,，不知不覺間，卻深感這份責(zé)任的偉大,，這份付出的傾心,。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的,，清明節(jié)與五一長假，都有著我們忠誠的身影,。哪怕在交接值班鑰匙之時(shí),，在寒風(fēng)中，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間,，不為別的,，只因自主管理，只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美好,。

時(shí)光真的如水,，轉(zhuǎn)眼,，大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了，但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子,，卻總是顯得那么親切和熟悉,。走近這里，打開一扇窗,，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,，作別這里，關(guān)閉所有電器,，窗扉緊掩,，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時(shí),，通過這個(gè)自主管理的平臺(tái),，也使我們在今后有了走向工作崗位時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵(lì),。

相信在我們今后的服務(wù)中,，會(huì)以最飽滿的激情，最真誠的態(tài)度,，最偉大的責(zé)任,，自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土——家。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇十三

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的`各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.本學(xué)年全校有25個(gè)班級,，1300余名學(xué)生。圖書室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開放,，學(xué)生集中借書,，每天下午課外活動(dòng)是還書的時(shí)間，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書,。圖書管理員積極肯干,，也喜歡讀書。

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞,，更不能丟失。

4.定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明屋凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

1.對部分圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課,、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%,，生均借書6冊以上,，室藏流通率90%以上。

3.學(xué)年束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、團(tuán)委開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動(dòng),、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言,、成語故事、唐詩,、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、團(tuán)委會(huì)組織開展讀書知識(shí)競賽的活動(dòng)，大力支持同學(xué)借書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后,，寫讀后感、知識(shí)競賽,，上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評比,。

總之，實(shí)踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇十四

這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革,。首先，是圖書數(shù)量的變化,，這個(gè)學(xué)期,，新增加了200冊書，并都已經(jīng)編號(hào)入庫了,。這些新增的書,，不僅僅有喜歡的童話、漫畫,，還有許多教師用書,，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會(huì)課等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求,。另一方面,，是借書制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，不僅僅不便于管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,，由于時(shí)間原因,，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,，這個(gè)學(xué)期,，我們實(shí)行了分書到班的制度，每個(gè)班級一個(gè)圖書管理員，四名圖書小助手,。在每個(gè)星期的星期一,，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書,。圖書到班后,，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理，破損班上自己修補(bǔ),，如有丟失,，由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四,。

這個(gè)學(xué)期,，我們還大力開展讀書活動(dòng)，形式各式各樣,，有,、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個(gè)星期評比一次,，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,，交到我(xx教師)處，我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,，其中,，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名,，三等級30名,，在星期一升旗儀式之后頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出,。

以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),，當(dāng)然，還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足,，例如：圖書分書到班,，圖書的破損十分多，這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛書意識(shí),，還有,，有一些學(xué)生，就是不寫讀書筆記等等問題,，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

在此,，我有一些自己小小的提議,，期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào)，畢竟山里的孩子們知識(shí)面還是很狹隘的，他們需要與時(shí)俱進(jìn),，他們需要了解和他們同齡的其他地方的.孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的等等,。孩子們都有自己的理解和想法，他們需要了解此刻社會(huì)的現(xiàn)狀,，發(fā)生了那些事情,，能從小培養(yǎng)他們的想法和本領(lǐng)，也能讓他們在寫時(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,，而不再是幾年前的社會(huì)實(shí)際,。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇十五

早在20xx年建校初始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功,，讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,，把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園、書香校園總體目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心,、自動(dòng)化的管理設(shè)施、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,，近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,，為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件，為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧,。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,，負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理，也許我本人就愛好讀書,，也許做了多年的班主任,，深知閱讀對知識(shí)的積累、對學(xué)生的健康成長無比重要,，我踏入圖書館,，便深深的愛上了這份工作。

愛崗敬業(yè),，讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放,。圖書管理員是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員，一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系和過硬的職業(yè)技能,。

幾年來,，通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研，我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類,、圖書的編目,、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識(shí),，以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)，熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進(jìn)行操作,，為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ),。

每年學(xué)校的師生都超過三千多人，圖書流通量非常大,，圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,，為了確保圖書的正常借閱，我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,，經(jīng)常利用休息時(shí)間,，和同事一起對19個(gè)藏書架、近12萬冊圖書進(jìn)行整理,、倒架,、排序、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作,。在整理書庫的過程中,，我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容，把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來,，為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動(dòng)，讓我的工作節(jié)奏非常緊張,，盡管整天忙的腰酸背痛,，但是，當(dāng)看到整齊有序的各類圖書,，整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,，看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書，我毫無怨言,，樂在其中,。這一干就是八年，我把大好的年華和濃濃的愛心融進(jìn)了濃濃的書香,，把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,，傳播在了學(xué)生幼小的心田。

盡心盡力,，讓學(xué)生在書香里健康成長,。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對知識(shí)的渴求，而且能積極促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。因此,，我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,，努力做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”讓學(xué)生們在書海里汲取營養(yǎng),，健康成長。

一是充分發(fā)揮圖書館的主陣地作用,。作為圖書管理員,，我把圖書館作為主陣地，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,，努力營造讀書氛圍,，千方百計(jì)提升師生的閱讀量。

圖書館是全天候開架借閱,，每天開館6--8小時(shí),，我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求，采取了以個(gè)人外借為主,，以班級集體借書為輔的圖書借閱方法,。每到課間和午休，我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,，小志愿者們則根據(jù)班級同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),，一切都有條不紊，方便快捷,，每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次,，圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。

按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,，我還積極配合圖書館,，建起了教師書吧和學(xué)生書吧，推薦相關(guān)圖書二千余冊,。配合“教師自主選購,，學(xué)校按價(jià)報(bào)銷”的自選、讀書活動(dòng),，我開展了教師每月“閱讀一得”活動(dòng),，并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動(dòng)展板，以促進(jìn)師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二是進(jìn)行主題教育閱讀書目推薦導(dǎo)讀,。導(dǎo)讀工作是學(xué)校圖書館履行教育職能的一項(xiàng)重要工作。作為圖書管理員要正確引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的文獻(xiàn),，培養(yǎng)他們“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣，增強(qiáng)閱讀能力和良好的自學(xué)風(fēng)氣,。

我利用校園網(wǎng),、宣傳欄,、電子屏等各種形式向師生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物,。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”,、“閱讀指導(dǎo)”、“書香論壇”等七個(gè)欄目,，在?？显O(shè)立了“書吧之聲”專欄，在書吧里設(shè)立了“好書推薦”書架,，建成了“黨建學(xué)習(xí)專柜”,、“國防教育專柜”、“校本文集專柜”,、“校本教材專柜”,、“學(xué)校校刊專柜”五大專題書柜,，以營造濃郁的讀書氛圍,。每學(xué)期，我都配合學(xué)校的德育工作,，精選出一批批具有代表性,、指導(dǎo)性的書籍，向師生推薦閱讀,，收到了良好的教育效果,。

我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`工作性質(zhì)和分工職責(zé)，認(rèn)真選擇書目,，為班子成員辦公室,、教研室建起了書櫥，并協(xié)助學(xué)校建起了“文潤書齋”,、“碧桐書院”,，幫助全校中小幼建起了近六十個(gè)班級圖書角。我們還開展了“教研室配書,，教師網(wǎng)上定閱”服務(wù),，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)管理、教育教學(xué)工作,，起到了積極的推動(dòng)作用,。

三是建立起一支圖書小志愿者隊(duì)伍。為了保證圖書借閱工作的順利開展,，每年的學(xué)初,，我在班主任的積極支持下，都要組織建立起由“學(xué)校形象代言人”擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊(duì)伍,，對他們進(jìn)行奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)的教育,，以及圖書管理基礎(chǔ)知識(shí)和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn),，讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動(dòng)之中。

每逢課間課余,，圖書館里,，他們認(rèn)真為班級同學(xué)辦理借還圖書手續(xù)，仔細(xì)擦拭書柜,、桌椅,，整理書刊雜志，積極協(xié)助老師組織讀書活動(dòng);走廊上,，他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們、教研室的書柜配送圖書;教室里,，他們積極為同學(xué)們推薦圖書,，填寫借閱書目。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外,，一批又一批小志愿者,，成了為他人、為集體無私奉獻(xiàn)精神的感人符號(hào),，成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景,。

6年來，我總計(jì)組織了12批180余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,，成為圖書管理小志愿者;總計(jì)為同學(xué)推薦,、借閱圖書近四萬余冊;為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動(dòng),、圖書保潔280余次;有126人被評為優(yōu)秀圖書管理小志愿者,。

四是在閱讀課中貫穿品德教育主線。學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任,。閱讀課堂上,，我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典，與大師對話,，誦讀名著,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，力爭生動(dòng)活潑,、豐富多彩,，做到“三有一精”：有閱讀內(nèi)容，保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動(dòng),，開展以班為單位的主題閱讀,、演講活動(dòng)和讀書筆記、讀書卡交流活動(dòng);有課堂記錄,，教師做到實(shí)時(shí)指導(dǎo),，閱讀和教學(xué)相結(jié)合,，以提高學(xué)生的知識(shí)積累;精選符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，具有可讀性,、教育性的書刊為書吧配書,，把德育融入閱讀之中，讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露,，呼吸名著的自然芬芳,，放飛自己的夢想和希望。

五是積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。開展豐富多采的讀書活動(dòng),，發(fā)揮圖書館的教育作用，是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,，也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé),。

我們先后舉辦了百人牽頭、千人參加的以“讓讀書成為習(xí)慣,，讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動(dòng);學(xué)生自選,，學(xué)校買單的以“選好書，與好書交友”為主題的圖書超市自選活動(dòng);推薦,、傳閱近千人次的以“讀好書,，與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動(dòng);百幅文、報(bào)獲獎(jiǎng)的以“好讀書,，與書香為伴”為主題的讀書征文,、手抄報(bào)展評活動(dòng);組織了以“暢游書海，品味書香”為主題的讀書知識(shí)競賽等活動(dòng);每年元旦,，我們都開展了“編楹聯(lián),、寫楹聯(lián)、送楹聯(lián)”活動(dòng),，在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響,。

堅(jiān)持開展了每學(xué)年一次的“讀書之星”、“書香班級”,、“書香家庭”評選活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生、家長的讀書熱情,。

與時(shí)俱進(jìn),，讓校園溢滿濃濃書香。讀書使學(xué)生自信,、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實(shí),、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重、蓬勃更具生命力,。

回顧幾年來的工作,，既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圖書館在教育教學(xué)工作中,，發(fā)揮著越來越重要的作用，圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進(jìn),，一屆又一屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下,，不斷健康成長，我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,，先后被聘為學(xué)校法制宣傳員,、被評為區(qū)校級先進(jìn)，閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評比活動(dòng)”中,，被中國圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館分會(huì)評為三等獎(jiǎng),，學(xué)校圖書館先后被市教育局評為“實(shí)驗(yàn)室、圖書館建設(shè),、管理、使用”先進(jìn)單位,，被省教育廳評為“中小學(xué)圖書館工作示范?！薄２蛔愕氖枪ぷ鞯膭?chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，對圖書管理業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,。在今后的工作中我將堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn),，扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生搞好服務(wù),，為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

圖書館管理員工作總結(jié)范文分享篇十六

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，更好地為師生服務(wù),。

以服務(wù)創(chuàng)新為主線,，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,，注重服務(wù)質(zhì)量,，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域,，不斷推出服務(wù)新舉措,，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù),，努力構(gòu)建文明,、有序、高效,、和諧的現(xiàn)代圖書館,。本文對半年來的`工作進(jìn)行了總結(jié)。

及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況,，多渠道收集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議,，通過弘軒、萬博,、海天,、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書,，并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式,，加強(qiáng)收集的針對性、專業(yè)性,，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn),，合理補(bǔ)充館藏，提高館藏圖書質(zhì)量,，完成全年圖書,、期刊的編目、加工,、上架,、流通等工作。按照合同預(yù)算,，購置約10萬本中文紙制圖書,，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料,、工具書。

第二部分,，現(xiàn)刊閱覽室工作,。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn)，登記,，分類,，上架。這學(xué)期有兩個(gè)品種,，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀,。

20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后,，組織館員對20xx年期刊共種,，多冊分類，造冊,，打包,，送到分包公司裝訂。

第四,，書標(biāo)的更新,。為了更好地服務(wù)于讀者，對部分圖書標(biāo)識(shí)進(jìn)行了更新,，以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源,、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識(shí)的目的。

及時(shí)辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù),。離校前半個(gè)月，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還,，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。

對圖書館藏書情況進(jìn)行摸底,，尤其是長期外借的圖書,，要通過電話、微信,、qq等方式,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達(dá)到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書,，從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的,。并且要核對保管書，核對無誤,，做到心中有數(shù),，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份,。

計(jì)劃購置書架308組,，閱覽桌椅20套，書立架20xx個(gè),，圖書管理員工作站(閱讀器)2套,，空調(diào)設(shè)備14臺(tái)，超星電子服務(wù)器1臺(tái),。