“演講稿”是一種具有特定目的,、遵循特定結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格的書面或口頭表達(dá)形式,,它通常用于演講,、演講比賽或其他公開演講活動(dòng)中。在寫演講稿前,,可以進(jìn)行一些背景資料的收集和整理,,以增加演講的可信度和權(quán)威性。通過(guò)多次演講實(shí)踐,,可以逐漸積累經(jīng)驗(yàn),,提高自己的演講水平。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇一
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我們是未來(lái)的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,,因此,,我們要做個(gè)懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生,。
不久前,,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!?/p>
看完這則報(bào)道,,我的心情很沉重,覺(jué)得把中國(guó)人的臉面丟完了,。
在我們身邊,,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為,。例如,,在我們的校園內(nèi),總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、食品袋,。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生,。讓我們一起努力,共同關(guān)心,、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園,。我相信,只要我們共同努力,,我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明,、溫馨、和諧的校園,。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇二
作為中華人民共和國(guó)的一份子,,能夠有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)神圣的組織,我感到非常的榮幸,。3月19日,,我們學(xué)院組織全體學(xué)生對(duì)新修改的憲法進(jìn)行了學(xué)習(xí),在王黎黎老師的講解下,,我對(duì)憲法有了更多的理解,。
憲法作為國(guó)家的根本大法,對(duì)維護(hù)我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安及社會(huì)穩(wěn)定和諧起著極其重要的作用,。因此,,作為一個(gè)中國(guó)人,學(xué)習(xí)憲法是我的責(zé)任,,同時(shí)也是作為一名法學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該做的事,。我國(guó)憲法最早頒布是在1954年,稱為1954年憲法,,我國(guó)現(xiàn)行的憲法是1982年憲法,。憲法在指導(dǎo)我國(guó)法治建設(shè)的過(guò)程中,共經(jīng)過(guò)了5次修改,,第一次是在1988年,,第二次是在1993年,第三次是在,第四次是在20__年,,最后一次便是今年,,20__年3月7日。3月7日,,各代表團(tuán)全體會(huì)議,、小組會(huì)議審議了《中華人民共和國(guó)憲法修訂案(草案)》,這對(duì)于進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義,,把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國(guó)家根本法,,把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,、成果上升為憲法規(guī)定。
這是保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的頂層設(shè)計(jì)和制度安排,,體現(xiàn)了國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就,、新經(jīng)驗(yàn)、新要求,,必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供有力憲法保障,。這次通過(guò)的憲法修正案,站在健全完善黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度,,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度,,作出了一系列重大制度安排,包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),、人大制度,、統(tǒng)一戰(zhàn)線制度、憲法宣誓制度,、國(guó)務(wù)院管理制度,、地方立法制度、監(jiān)察制度等各個(gè)方面,。這些重大修改,,充分體現(xiàn)黨和人民的共同意志,充分體現(xiàn)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),。在這個(gè)意義上,,本次全國(guó)人大表決通過(guò)的憲法修正案,不僅讓我們國(guó)家根本法緊跟新時(shí)代步伐,,讓治國(guó)安邦的總章程更加完善發(fā)展,讓黨和人民意志得到更加充分的體現(xiàn),,更是推進(jìn)國(guó)家治理能力現(xiàn)代化的里程碑,。
生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,。第二方面,,確定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。第三方面,,修改了關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員的任職范圍,,修改為“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān),、審判機(jī)關(guān)和檢查機(jī)關(guān)的職務(wù)”,。第四方面,確立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,強(qiáng)調(diào)精神文明,,物質(zhì)文明,生態(tài)文明的重要性,。第五方面,,擴(kuò)大地方立法范圍。第六方面,,確立憲法宣誓,,有利于提高憲法的權(quán)威,加強(qiáng)憲法的權(quán)威,。第七方面,,設(shè)立國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。關(guān)于新憲法的修訂,,我認(rèn)為這將更有利于我國(guó)社會(huì)主義制度的發(fā)展,,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也將指日可待。我為作為一名中國(guó)人而感到榮幸,。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇三
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)三班的王xx,,我演講的題目是“文明美德伴我行”,。
文明和美德是播種在心中的種子,如果你不注意你的言行,,種子就會(huì)干枯,,如果注重文明和美德,種子就會(huì)慢慢生長(zhǎng),,成為為參天大樹,。這是文明之心和美德之心在成長(zhǎng),你要時(shí)刻注意自己的言行,,讓文明美德與自己一起成長(zhǎng),!
要讓美德與我們一起成長(zhǎng),要讓美德之心的種子長(zhǎng)成一棵大樹,一定要文明,、有禮貌,、有公德心。加多斯說(shuō):“一種美德的幼芽,、蓓蕾,,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,,這就是謙遜,;有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮?!辟惸ㄕf(shuō):“培養(yǎng)美德就意味著拋棄罪惡,。”
所以,,我們要摒棄不良言行,,從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,讓美德的種子在你心中長(zhǎng)成一棵大樹,,讓美德永遠(yuǎn)與我們一起成長(zhǎng)!
文明包括物質(zhì)文明,、精神文明和道德文明,。讓文明與我們一路相隨,我們就要做到上述三方面的文明,??鬃诱f(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,,假如沒(méi)有禮,,就沒(méi)有立足之地。如果你心中沒(méi)有文明的種子,,你就沒(méi)有立足之地,,你將無(wú)法與他人交流關(guān)于你心中的文明和美的文明。
在生活中,,心中沒(méi)有美德和文明的人,,就會(huì)破壞我們良好的文明生活。例如,,亂扔垃圾,、踐踏花草、隨地吐痰,、說(shuō)臟話等,。文明美德的種子,,早已經(jīng)被這些人毀壞,,他們已經(jīng)沒(méi)有辦法與他人交流文明和美德,。他們生活在沒(méi)有文明美德的世界,如果不及時(shí)改正,,很難在他們心中播下文明美德的種子,。
即使播撒下文明的種子,但只要你不注意,,很快就會(huì)干癟,,使幼芽變成枯葉,無(wú)法變成參天大樹,。我希望同學(xué)們時(shí)刻注意自己的言行,,永遠(yuǎn)做到文明與美德,讓文明美德和我們一起成長(zhǎng),!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),,讓我們沐浴在文明美德的春風(fēng)中,讓我們聆聽文明美德之歌,,讓我們品嘗文明美德的美味,。讓我們一起享受、聆聽,、品味文明美德,,讓文明美德之花在我們心中綻放!
非常感謝大家,,我的演講稿到此結(jié)束,。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇四
如今越來(lái)越多的人甚至把口才、原子彈和金錢并稱為新時(shí)代的三大武器,。的確,,當(dāng)人類進(jìn)入文明社會(huì)之后,檢驗(yàn)一個(gè)人是否有能力,,以及這種能力能否發(fā)揮出來(lái),,其中一個(gè)很重要的因素就是取決于他是否具備極佳口才。
然而,,現(xiàn)在生活中有許多人卻說(shuō)話并不流利,,若和幾個(gè)熟人東拉西扯還可以,可是一到緊要關(guān)頭就傻了眼,,一句有用的話也說(shuō)不上來(lái),。由于缺乏隨機(jī)應(yīng)變的口才技巧,處處覺(jué)得詞不達(dá)意,,要么身陷窘境,,要么得罪了他人,。看到別人人說(shuō)會(huì)到,,妙語(yǔ)連珠,,巧于周旋,不由得很羨慕,。而原本屬于自己的升遷,、成功、愛(ài)情……也因一時(shí)的“笨嘴拙舌”隨之化為泡影,。掌握隨機(jī)應(yīng)變的口才,,自然成了人們心中的渴望。
縱觀古今,,于關(guān)鍵時(shí)刻舌燦蓮花者不在少數(shù),。明其言讓敵軍卷甲歸去的陳軫明;游說(shuō)六國(guó)使之得以合縱抗秦的蘇秦;一段利辭使秦相范雎拱手讓出相位的蔡澤;舌戰(zhàn)群儒促成吳蜀聯(lián)盟的諸葛亮;一番巧辯讓外國(guó)記者啞口無(wú)言的周恩來(lái)……他們用無(wú)數(shù)的事實(shí)表明,在許多非常場(chǎng)合,,施展隨機(jī)應(yīng)變的口才,,可以使你步出尷尬境地,,贏得眾人的贊許,并能于各種生存環(huán)境中游刃有余,如魚得水,有時(shí)甚至可以力挽狂瀾,,起死回生,。
社交禮儀。
社交禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重,。尊重是社交禮儀的本質(zhì),。人都有被尊重的高級(jí)精神需要,當(dāng)在社會(huì)交往活動(dòng)過(guò)程中,,按照社交禮儀的要求去做,,就會(huì)使人獲得尊重的滿足,,從而獲得愉悅,由此達(dá)到人與人之間關(guān)系的和諧,。
增進(jìn)感情,,在社交上投入的時(shí)間將帶來(lái)感情上的收獲,如我們親戚朋友與在一起休閑娛樂(lè),。
建立關(guān)系,社交在很多情況下是建立諸如商業(yè)合作,、感情姻緣等關(guān)系的紐帶。在建立關(guān)系的過(guò)程中,,記得要學(xué)會(huì)跟進(jìn)關(guān)系,,避免忘記,。
充實(shí)自我,,豐富的人生閱歷和人性情感,。
1.說(shuō)話要落落大方,,使人家感覺(jué)你是一位品德修養(yǎng)的人,。
2.說(shuō)話時(shí)也不要和對(duì)方搶著說(shuō),要心平氣和,,耐心地聽對(duì)方說(shuō)完,,自己在補(bǔ)充。
3.跟異性交流時(shí),,要大膽一些,,對(duì)方也是平常人一樣,害怕或擔(dān)心,,只會(huì)使自己越來(lái)越?jīng)]有信心,。
說(shuō)話技巧。
1,、與聰明人說(shuō)話,,要見(jiàn)識(shí)廣博;。
2,、和與見(jiàn)聞廣博的人說(shuō)話,,要有辨析能力;。
3,、與位置高的人說(shuō)話,,態(tài)度要軒昂;。
4,、與有錢的人說(shuō)話,,說(shuō)話要豪爽;。
5,、與窮人說(shuō)話,要?jiǎng)又郧?,。
6,、與位置低下的人說(shuō)話,要謙遜有禮;,。
7,、與上司說(shuō)話,須用奇特的事打動(dòng)他;,。
8,、與下屬說(shuō)話,要用切身利益說(shuō)服他,。
【學(xué)會(huì)說(shuō)話,,你將事半功倍】。
1.說(shuō)話要注意場(chǎng)合,,不看場(chǎng)合,,想到什么說(shuō)什么,這是一種拙劣的表現(xiàn),往往會(huì)事與愿違,。
2.把握時(shí)機(jī),,言語(yǔ)得體,正所謂“說(shuō)得好不如說(shuō)的巧”,。
3.語(yǔ)言風(fēng)趣智慧,,效果更佳。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇五
敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),。如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候,,天真無(wú)邪的我并不明白什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,,是老師教會(huì)了我,,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)問(wèn)好,、打招呼了:星期天的時(shí)候,,我和媽媽一齊去逛街,遇到了一位朋友,,我主動(dòng)地向她打招呼,,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里很溫暖,。
一天,,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,,就問(wèn)到:“哎,,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌,說(shuō):“不明白,?!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”但是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,,繞了好幾圈都找不到,,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,,從那里直走,,然后右轉(zhuǎn)就到了?!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不文明了,,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,,最后我最后找到了游泳池,順利地報(bào)了名,??磥?lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂文明,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣,。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它,。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,,就走過(guò)去告訴他不能這樣,,因?yàn)檫@樣做不僅僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),,不僅僅能提醒自己,,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
這些都是小事,,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!
謝謝大家!
我與禮儀演講稿的演講技巧篇六
摘要:面試是求職過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),你要在短時(shí)間內(nèi)贏得面試人員的賞識(shí)才能順利得到期待的工作,。本文就面試禮儀與注意事項(xiàng)這兩方面展開論述,,范圍涉及面試時(shí),應(yīng)聘者應(yīng)注意儀容儀表,、言談舉止等方面,,希望能給即將畢業(yè)的大學(xué)生朋友們提供一點(diǎn)幫助。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生,、求職,、面試、禮儀,。
前言:我們每個(gè)人在不同的環(huán)境下都扮演著不同的角色,,你可以同時(shí)集很多身份于一身,那么在面試時(shí)你應(yīng)該怎么做呢,?要知道大多數(shù)人錄用的是他們喜歡的人,,而不是最能干的人;企業(yè)也永遠(yuǎn)不需要最“優(yōu)秀”的人,,而是需要最合適的人,。所以在這個(gè)特定的時(shí)間里你應(yīng)當(dāng)扮演最適合這個(gè)職位的角色,并且通過(guò)成功的扮演以獲得你所期望的工作,。本文將從面試前的準(zhǔn)備,、面試過(guò)程中的注意事項(xiàng),以及面試結(jié)束后必備的禮儀方面展開論述,。
一,、面試前的準(zhǔn)備。
首先,,你得對(duì)自己做出一個(gè)正確的定位,。選擇一個(gè)適合自己的行業(yè),而不是適合自己專業(yè)的行業(yè),。多和他人交流,,聽取他們的意見(jiàn),最后結(jié)合自己的性格特征,,興趣取向等方面,,搞清楚自己能做什么?要做什么,?想清楚了就去準(zhǔn)備,,去做,。永遠(yuǎn)不要忘記“機(jī)會(huì)總是留給那些準(zhǔn)備好的人的”。
其次,,通過(guò)各種渠道查找有關(guān)用人單位的信息,,包括公司的主要產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,、管理方式,,以及他們期望職工在這個(gè)特定的崗位上應(yīng)該具有的素質(zhì)。這對(duì)你在面試時(shí)應(yīng)對(duì)面試官的提問(wèn)會(huì)很有幫助的,。必要時(shí)還可以提前去一次面試地點(diǎn),,以熟悉環(huán)境,你甚至要搞清楚廁所的方位,。
第三,,設(shè)計(jì)良好的個(gè)人形象。我給的建議是著裝最好與用人單位盡量保持一致或相似,,以給對(duì)方一種親切感,,讓面試官覺(jué)得你是他們的一份子,你想成為他們的'一份子,。如果這方面有困難的話,,也可以按以下建議著裝,最終目的都是要展示自己的精神面貌,,給用人單位留下一個(gè)良好的印象,。
一),男士可以穿西裝,,以毛料的深藍(lán)色西裝為宜,,全身顏色最好不要超過(guò)三種,可以配一雙黑色皮鞋,、一雙深色襪子和一條領(lǐng)帶,。西裝要平整、清潔,、有褲線,;西裝口袋不放任何東西;必需拆除西裝商標(biāo),。面試前應(yīng)理發(fā),、修指甲、刮胡子,、去鼻毛,務(wù)必處理好這些細(xì)節(jié),。另外面試當(dāng)天記得洗兩次臉,,稍稍用些護(hù)發(fā),、護(hù)膚品,以淡雅的香氣為佳,;西裝上也可以適當(dāng)噴些香水,,最好是前一天晚上就噴好,保證不要太刺鼻,,否則會(huì)讓面試官感到不舒服,。無(wú)論是護(hù)發(fā)、護(hù)膚品,,還是香水務(wù)必保持氣味一致,。
二),,女士可以穿正規(guī)套裝,、套裙,,也應(yīng)遵守三色原則,。套裙最好不要高過(guò)膝蓋三厘米,,穿絲襪,,配一雙系帶皮鞋,,不宜穿高跟鞋,??梢耘湟粋€(gè)小巧耳環(huán)或胸針,,切忌有太多的飾物。做到大方,、得體,。發(fā)型文雅、莊重,、梳理整齊,、長(zhǎng)發(fā)最好用發(fā)夾夾好,不能染鮮艷的顏色,?;b,不留長(zhǎng)指甲,,最好涂自然色的指甲油,。
二、面試過(guò)程中的注意事項(xiàng),。
一),,提前10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),太早或太晚面試方都會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有時(shí)間觀念,。最后檢查一下儀表需不需要補(bǔ)一下妝,,看看發(fā)型有沒(méi)有亂口紅及齒間有沒(méi)有雜物等,用小鏡子照一下,。在感覺(jué)一切準(zhǔn)備就緒的狀態(tài)下,,才能從容地接受公司的面試,。這期間還有一些需要注意的細(xì)節(jié),現(xiàn)羅列如下:
2,,不要吃東西,,包括嚼口香糖;不要抽煙,;
3,,對(duì)其它工作人員以禮相待,主動(dòng)打招呼或行點(diǎn)頭禮,;
4,,關(guān)掉所有通訊設(shè)備,以免面試時(shí)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面,;
6,,不要太觀注非面試官司工作人員的談話,更不可冒失的發(fā)表評(píng)論,;
7,,等待過(guò)程也應(yīng)該站有站相,坐有坐相,;
8,,不煩看看隨身帶來(lái)的材料以緩解緊張的心情;
9,,不可帶太多東西,,一般是拿個(gè)公文包裝一些面試材料,或個(gè)人簡(jiǎn)歷,。
二),,等面試官叫到你的時(shí)一定要大聲答“是”然后再進(jìn)去面試。不論門是開著,、關(guān)著,、半開著,你都應(yīng)該敲門,。敲門時(shí)以指節(jié)輕扣三聲,,力度以面試人員能聽到為宜。等到回復(fù)后再開門進(jìn)去,,開門一定要輕,。進(jìn)去后面向里邊輕輕將門帶上,向面試人員問(wèn)好,,鞠躬或行點(diǎn)頭禮,,并清楚的說(shuō)出自己的名字。
不要貿(mào)然與對(duì)方握手,,除非他先伸出手來(lái),。握手時(shí)一定要使手臂呈“l(fā)”型,,手心向上,從下到上迎向?qū)Ψ?,握手時(shí)以兩到三公斤的力道,上下垂直晃兩到三下為好,。一定要顯示出自己的熱情,、自信。
在對(duì)方?jīng)]請(qǐng)你入座之前,,切記不可貿(mào)然就座,。面試官還沒(méi)有開口就順勢(shì)把自己掛在椅子上的人,已經(jīng)扣掉了一半分?jǐn)?shù)了,。若對(duì)方一直沒(méi)請(qǐng)你入座,,而那個(gè)位置偏偏有個(gè)座位,你可以適時(shí)提出“我是否可以坐在這呢,?”的要求,,得到對(duì)方允許后要說(shuō)聲“謝謝”,然后大大方方坐下去,。
現(xiàn)分別討論一下男女的坐姿:共2頁(yè):上一頁(yè)12下一頁(yè)哦,。
1,男士,。入座時(shí)要輕,,至少要坐滿椅子的2/3,后背輕靠椅背,,雙膝自然并攏(男士可略分開),,雙手放在膝蓋上。身體可稍向前傾,,表示尊重和謙虛,。
上面的腿向回收,腳尖向下,。
視線的處理,,眼睛最好看著對(duì)方的眼鼻三角區(qū)(即“社交區(qū)”),但不要一直盯著不放,,否則對(duì)方會(huì)以為你很怪,,應(yīng)該時(shí)不時(shí)的移動(dòng)一下眼神。若面試人員不止一個(gè)人,,回答問(wèn)題時(shí)一定要以目光掃視其他人,,而將焦點(diǎn)集中在主考官身上。如果其他面試人員對(duì)你單獨(dú)提問(wèn),,一定要將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到他身上,,回答完后再轉(zhuǎn)移回來(lái),。思考問(wèn)題時(shí)可以看著對(duì)方身后的墻,不要看天花板或窗戶外邊,。
注意力要高度集中,。無(wú)論談話投機(jī)與否,或者對(duì)方有其他的活動(dòng),,如暫時(shí)處理一下文件,,接個(gè)電話等。你都不要因此分散注意力,。不要四處看,,顯出似聽非聽的樣子。如果你對(duì)對(duì)方的提問(wèn)漫不經(jīng)心,、言論空洞,,或是隨便解釋某種現(xiàn)象,輕率下斷語(yǔ),,借以表現(xiàn)自己的高明,。或是連珠炮似地發(fā)問(wèn),,讓對(duì)方覺(jué)得你過(guò)分熱心和要求太高,,以至于難以對(duì)付,這都容易破壞交談,,是不好的交談習(xí)慣,。迅速理解對(duì)方的問(wèn)題快速給出答案,當(dāng)然對(duì)于一些比較難的問(wèn)題可以適當(dāng)思考一會(huì),,千萬(wàn)別表現(xiàn)出你對(duì)對(duì)方所提問(wèn)題不理解而導(dǎo)致對(duì)方換一種說(shuō)法問(wèn)你,,這樣會(huì)給對(duì)方留下你思維混亂,邏輯性差的印象,。
回答應(yīng)誠(chéng)懇,,知之為知之,不知為不知,。隨身攜帶一個(gè)筆記本,,記些東西,一方面是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重,;另一方面是避免出現(xiàn)上述問(wèn)題,,要是你一時(shí)想不起來(lái),或沒(méi)法作答,,你可以將問(wèn)題記下來(lái),,并征求對(duì)方意見(jiàn)是否可以過(guò)后再補(bǔ)答這個(gè)問(wèn)題。
遞物應(yīng)大方得體,雙手呈遞,。如果同一份材料遞交多人應(yīng)注意遞交次序,,可以按對(duì)方職務(wù)高低順序遞交,若不清楚這點(diǎn),,也可以由近及遠(yuǎn)依次遞交,,動(dòng)作一定要大方、得體,,不拖泥帶水,。
四)面試完后,起立,,并向?qū)Ψ奖硎靖兄x,面向?qū)Ψ骄彶酵顺雒嬖囀?,不可走的太快,,以免?duì)方誤以為你緊張、怯場(chǎng),、或有其它什么重要的事才這么快走的,。最后出門時(shí)一定要對(duì)面試人員再次行點(diǎn)頭禮,并輕輕將門帶上,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
三,、面試結(jié)束后必備的禮儀。
一),,三天后,,再打電話,不可過(guò)早,,能話時(shí)間不要超過(guò)五分鐘,;
二),先表示感謝,,再詢問(wèn)面試情況,;
四),萬(wàn)一你在競(jìng)爭(zhēng)中失敗了,,也不要?dú)怵H,。這一次失敗了,還有下一次,,就業(yè)機(jī)會(huì)不只一個(gè),,關(guān)鍵是必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出失敗的原因,,并針對(duì)這些不足重新做準(zhǔn)備,,”吃一塹,長(zhǎng)一智”,謀求“東山再起”,。
四,、結(jié)語(yǔ)。
面試考察的是一個(gè)人的綜合實(shí)力,,有些東西可以臨時(shí)抱佛腳,,有些卻不行。像個(gè)人文化修養(yǎng),、禮儀修養(yǎng)這方面的東西就應(yīng)該平時(shí)多注意積累,,才能做到臨陣不慌。作為一個(gè)求職者應(yīng)該時(shí)刻了解所求行業(yè)的動(dòng)態(tài),,以及職位的最新要求,,不斷提高自己的個(gè)人能力,爭(zhēng)取拿到最好的職位,。
另外,,第一份工作別把錢看太重了,因?yàn)檫@是你從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)一份子的轉(zhuǎn)型期間,,最好還是把精力投入在如何更快的適應(yīng)新環(huán)境,,提升自身價(jià)值上來(lái)。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇七
各位老師,,各位同學(xué):
大家好,!
今天,我演講的題目是《我與禮儀有個(gè)約會(huì)》,。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):"生活里最重要的是有禮貌,,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要,。"
我們中學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)閮x表儀容,,儀態(tài)可以讓一個(gè)人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式最為莊嚴(yán),,這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在利益包圍中顯得更鮮艷,此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,,精神飽滿,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的時(shí)間,,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不拿粉筆亂扔,,上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)用普通話問(wèn)好,。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師的管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻,,受到老師幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)"謝謝",。同學(xué)之間也離不開禮儀,,他就像潤(rùn)滑劑,是粗糙的摩擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,,互相理解,,平等待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),,同學(xué)間的友誼更加深厚。
不知大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有:有一位對(duì)生活,,對(duì)未來(lái)失去信心的人,,想在本市最好的公交車上結(jié)束自己的生命,他便帶上炸藥來(lái)到了車上,,他上車后,,便有一位小姑娘給他讓座,因?yàn)樗耐壬嫌袀?,這位小姑娘不僅讓了座,,還送給他一些治療的藥品,最終讓這個(gè)小伙子放棄了死念頭,。
同學(xué)們,,你相信一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)微不足道的文明動(dòng)作,,會(huì)挽救人的生命嗎 事實(shí)上證明,,你不得不相信。
在中國(guó)這個(gè)"禮儀之邦",全國(guó)都彌漫著禮儀的芳香,,而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,。你,便是花朵中的一份子,。相信自己,,我們一定能行,我們將挑起傳承禮儀的使命,,不負(fù)于未來(lái),,不負(fù)于著教育我們親愛(ài)的母校。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
我與禮儀演講稿的演講技巧篇八
童話是一把神秘的鑰匙,讓我開啟智慧的大門,;童話是一縷縷繽紛的陽(yáng)光,,把我童年的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛。童話是一個(gè)虛幻的世界,,卻給了我真實(shí)的情感,。我常常為童話中的人物感到悲傷和快樂(lè),每一個(gè)故事中洋溢著的'歡樂(lè)與憂傷,,都會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)深刻的知識(shí),。他是我最喜歡的書,也是我的世外桃源的源泉,。它告訴我,,人有了夢(mèng)想才會(huì)有希望,有了希望才會(huì)擁有真正的快樂(lè),。童話是我的第一份禮物,,是我的心靈與美的第一次對(duì)接,是我情感與現(xiàn)實(shí)的第一次撞擊,。童話為我的成長(zhǎng)點(diǎn)亮了第一盞燈,,我與童話定下一生不變的約會(huì)。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇九
盡管時(shí)光飛逝如梭,,我已不是當(dāng)初那個(gè)趴在陽(yáng)臺(tái)上扳著指頭數(shù)星星的小女孩了,,但談起童話,我依然禁不住要眉飛色舞,,神采飛揚(yáng),。因?yàn)槲覐挠讜r(shí)起就與童話有了約會(huì)。童話曾今那么貼近我的生活,,我的夢(mèng)想,,無(wú)論我長(zhǎng)多大,,童話賦與我的那種溫暖、美麗的感覺(jué)永遠(yuǎn)都那么清晰,。即使童話的身影暫時(shí)遠(yuǎn)離了我忙碌的視線,,但我知道,那個(gè)充滿幻想的世界并沒(méi)有被我遺忘,,也永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘,。
在童話中,我感動(dòng)灰姑娘的善良,,也愿那雙水晶鞋能令天下有情人終成眷屬,;在童話中,我掬起賣火柴的小姑娘的悲傷,,也認(rèn)識(shí)了冰雪的無(wú)情和冷酷,;在童話中,我隨著海的女兒歌唱,,也隨著陽(yáng)光下的那縷泡沫把心放飛地很高很遠(yuǎn),。因?yàn)橥挘以鵀樽约旱男≈e言而感到不安,,害怕長(zhǎng)了匹諾曹的大鼻子,,也曾日思夜盼,希望那只可憐的丑小鴨快點(diǎn)變成美麗的白天鵝,,從此不在孤苦伶仃的.流浪,。
我感謝童話大師那支神奇的筆,讓我懂得了世間的善惡美丑,。白天,我在書中赴童話的約會(huì),,夜晚,,童話在夢(mèng)中約我見(jiàn)面。童話這個(gè)似幻似真的世界為我編織了一片五彩,、生動(dòng)的天空,,讓我的想象在這里插上翅膀,盡情飛翔,,讓我的童年不再因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想而變得孤單乏味,。
童話是一個(gè)虛幻的世界,但它卻給了我真實(shí)的情感,。我常常不可自抑地與童話人物同喜同悲,,每一個(gè)故事中洋溢著的快樂(lè)與憂傷都會(huì)帶給我思考,都會(huì)讓我的心靈接受真善美的洗滌,。它的童真是我兒時(shí)執(zhí)著的向往,,是我成長(zhǎng)中情感的源泉,。它告訴我,人有了夢(mèng)想才會(huì)有希望,,有了希望才會(huì)擁有真正的快樂(lè),。童話是我的良師益友,教我如何樹立勇氣與信心,,童話是一支奇幻的畫筆,,把我的童年生活裝點(diǎn)得五彩斑斕。
童話是我童年的第一份禮物,,是我心靈與美的第一次接觸,,是我情感與現(xiàn)實(shí)的第一次撞擊。童話為我的童年點(diǎn)亮了心中的燈,,我與童話定下了一生不變的約會(huì),!
我與禮儀演講稿的演講技巧篇十
他早已與我相識(shí),我們已是多年的“情侶”,,每到夏天,,他總會(huì)守時(shí)地來(lái)到家中與我約會(huì)。他熱情似火的“愛(ài)”,,令我渾身瘙癢難受,,他總是對(duì)我若即若離,剛接近我,,又迅速逃離,,輕盈地在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。到了夜晚,,他又會(huì)穿過(guò)層層障礙,,不顧一切地來(lái)與我約會(huì)。他哼著優(yōu)美的鳴奏曲,,把睡夢(mèng)中的我叫醒,,還深情地在我的身后留下那“愛(ài)的痕跡”,他美美地飽餐后,,便頭也不回地離我而去,。
是可忍孰不可忍,我決定正式向蚊子宣戰(zhàn),!初戰(zhàn),,我假裝做作業(yè),他果真跳著小舞步姍姍而來(lái),。目標(biāo)上鉤,!進(jìn)入一級(jí)戒備!行動(dòng),!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他擁抱去,,可他在空中靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身,,揚(yáng)長(zhǎng)而去……看來(lái),要練就這絕招還有待時(shí)日,。
一計(jì)不成,,再生一計(jì)。我買來(lái)強(qiáng)效粘蚊紙,,剛開始,,果真有許多蚊子都經(jīng)不住誘惑,紛紛來(lái)光顧這片天地,,最后終于“光榮犧牲”,。正當(dāng)我得意時(shí),一大群轟炸機(jī)嗡嗡地在空中盤旋,,不停地來(lái)騷擾我,,看來(lái)是來(lái)報(bào)仇的,我趕緊躲到另一個(gè)房間,,關(guān)緊了門,,拿來(lái)驅(qū)蚊花露水,涂遍幾十個(gè)大包,,為了給自己設(shè)下安全屏障,,我把花露水裝進(jìn)噴霧瓶,在空中四處噴灑,。蚊子們大感不妙,,灰溜溜地逃走了。
蚊子和我的激戰(zhàn)任不期上演,,我的戰(zhàn)斗力也越來(lái)越強(qiáng),,不同時(shí)間,不同場(chǎng)合,,我都有不同的戰(zhàn)術(shù),。我誓和他一刀兩斷,從此不再約會(huì),。
四年級(jí):郭文潔。
上一篇:春節(jié)——貼對(duì)聯(lián),。
下一篇:我的家鄉(xiāng)
我與禮儀演講稿的演講技巧篇十一
最難熬的便是冬天,,所以,我和春天有個(gè)約會(huì),。
“唰唰唰”,,教室里只有同學(xué)們寫字的聲音,靜的即便有一根針掉在地上都能聽得清楚,??蓜e以為每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真寫作業(yè)了,,還是會(huì)有那么一兩個(gè)呼呼大睡的,只是老師同學(xué)們懶得理罷了,。他們醒來(lái)還不如睡覺(jué)呢,,老師上課他們就聊天,這一聊可就沒(méi)完沒(méi)了了,,弄得老師都沒(méi)心思上課了,。埋頭寫字的只是那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,不過(guò)不是“三好學(xué)生”的,,我也要成為他們的一員了,。因?yàn)檫@是中考的沖刺階段,我可再?zèng)]有以前那么自由了,,我只能拼命的學(xué)習(xí),、寫作業(yè),時(shí)間自然就不夠用了,。
記得那是午后的最后一節(jié)課,,時(shí)間是既快又慢?!岸b忊彙苯K于等到下課了,,我飛似的`跑出教室只為了排水能快些,然后早點(diǎn)上教室趕完我的作業(yè),??墒牵潘娜撕芏?,又有好多人在前面插隊(duì),,排了好久才到我,等我洗完澡都已經(jīng)差不多要上課了,。我只能先上教室寫作業(yè),,晚上再洗衣服了。我剛寫完作業(yè),,上課鈴就響了,,幸好寫出來(lái)及時(shí)交了上去,而且在哪期間我是爭(zhēng)分奪秒,。上完自修會(huì)宿舍,,因?yàn)槭嵌欤缫呀?jīng)冷卻了,,手伸水里全都麻木了,。可這能怎么辦呢,?我照洗唄,!一旁的同學(xué)看到我的手,,便說(shuō):“萱,你的手一定全麻了吧,?今天下午怎么不洗呢,?”我越聽越感到委屈,不禁一行淚從眼角溢了出來(lái),,說(shuō):“我也想?。】墒墙裉炫潘钟泻芏嗳瞬尻?duì),,時(shí)間又少,,又要寫作業(yè),又到我值日,,我,、、,、我能有什么辦法呢,?”她見(jiàn)狀,便安慰我:“好了,,別哭了,,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,遇到小困難是必不可少的,,挺一挺就過(guò)去了,。”我想了一會(huì),,覺(jué)得她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。
冬天到了,,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,?我和我的春天有個(gè)約會(huì),也已經(jīng)越來(lái)越近了,!
李科,。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇十二
醒來(lái)了,便又是美麗的一天,。陽(yáng)光撥開有些渾濁的云霧,,稀稀疏疏地射到我昏沉的雙眼,春的味道便開始在我的身邊環(huán)繞,。
亦是春天在呼喚我?透過(guò)窗戶,,我才發(fā)覺(jué),,春天的腳步已向我走來(lái),?;腥婚g,我的腦子才清醒過(guò)來(lái),,今天,,是我和春姑娘的約會(huì),難道是我遲到了罷?或是春姑娘等著急了罷?我可不想怠慢了春姑娘,,要不然她會(huì)離開的,。我奔下樓,同春姑娘一起來(lái)到了我們的赴約地點(diǎn)——戚城公園,。
進(jìn)入了公園,,春姑娘揮動(dòng)雙臂,撒下了一縷縷輕柔的春風(fēng),,春風(fēng)就像一個(gè)生命的初生,,輕柔有力地緩慢成長(zhǎng)。這時(shí)候,,希望,,夢(mèng)想,友誼,,生機(jī)勃勃的力量都隱約夾在春風(fēng)中迎面而來(lái),。
在陽(yáng)光下,在春風(fēng)中,,小草偷偷地探出了它們可愛(ài)而嫩綠的小腦袋,,欣欣然睜開了惺忪的睡眼,你瞧瞧我,,我瞧瞧你,,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,。猛然間,,它們看到了美麗的春姑娘在翩翩起舞?!昂脺嘏臍庀?,原來(lái)是春姑娘來(lái)了?!毙〔菡f(shuō),。頓時(shí)它們精神抖擻,那惺忪的睡眼變得圓溜溜的,,霎時(shí)間,,整個(gè)大地鋪上了綠毯。
柳枝上一個(gè)個(gè)嫩芽好似綠色的天使,一起幸福地簇?fù)碓跇鋴寢尩膽驯Ю?,享受著春姑娘帶?lái)的明媚春光,。一陣陣微風(fēng)吹拂著,在春姑娘的'感染下,,綠色天使也一起隨風(fēng)起舞,,好像是美麗的長(zhǎng)發(fā)少女甩著飄逸的秀發(fā)。又好像頑皮的孩子在蕩秋千,,還不時(shí)發(fā)出了銀鈴般的笑聲,。
春姑娘笑了。她把自己所擁有的五彩繽紛的顏色灑向了人間!迎春花綻放出了美麗的笑靨,,迎春花們似金黃的小喇叭,,用她那美麗的歌喉一展美麗春天的交響樂(lè),用她那特有的嫵媚,、可愛(ài)的姿態(tài)來(lái)?yè)肀Т禾臁?/p>
春姑娘笑了,,梅花也跟著笑開了顏,遠(yuǎn)處一看,,白的如雪,,紅的似火,粉的如霞,。我不由地靠近梅花,,一股淡雅的清香沁入心脾。太美了!它的樣子有的小巧玲瓏,,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足,。梅花由五片小花瓣組成,,纖細(xì)的花蕊頂著一粒粒鵝黃的小點(diǎn)。一朵朵梅花圍成一個(gè)小圈,,在春風(fēng)吹拂下歡快地跳著優(yōu)雅的圓舞曲,。
桃花似乎比梅花含羞一些,有的含苞待放,,半藏半露,,更多的是微吐紅點(diǎn)的小花苞,太可愛(ài)了!
遠(yuǎn)處,,晶瑩如玉的白玉蘭吸引了我的注意,,那芬芳誘人的氣息禁不住讓人走上前去,將它看個(gè)遍,。那令人心動(dòng)的紅玉蘭,,是款款走來(lái)的紅顏,,也是一片緋紅的輕云。綺麗如霞的玉蘭相擁相依,,爭(zhēng)春斗艷,。
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),公園里,,大人們帶著孩子一起放風(fēng)箏,他們將色彩絢麗的風(fēng)箏送入藍(lán)藍(lán)的天空,,那飄飄的風(fēng)箏扶搖直上,,宛如輕盈的彩蝶,活潑的飛鳥,,時(shí)而飄搖回旋,,時(shí)而直上藍(lán)天??粗w翔的風(fēng)箏,,他們的笑聲在空中回蕩。一年之計(jì)在于春,,放風(fēng)箏不僅娛樂(lè)健身,,同時(shí)也寄托了人們這一年的希望和夢(mèng)想!
春姑娘在我的一旁靜靜地觀望這個(gè)世界。我看看她,,透明的身軀散發(fā)著溫暖的氣息,。她本是五彩芬芳的,但現(xiàn)在她把五彩的顏色賦予了迎春花,、梅花,、桃花、玉蘭花……賦予了整個(gè)世界,。她把快樂(lè)撒向了春風(fēng),、撒向了人們的笑臉。春姑娘只留下了溫暖的氣息,,我知道,,這溫暖的氣息是最溫柔善良的標(biāo)志。這味道讓人們感受到了溫暖,、快樂(lè)和幸福,。
春來(lái)了,靜靜地來(lái)了,。每一個(gè)早晨醒來(lái),,都是更加美麗的一天。
讀了愛(ài)麗絲媽媽的文章,,我感受到了一個(gè)全新的觀察視角,,用三個(gè)小標(biāo)題,,寫出了春天的色彩、旋律和脈搏,,才華逼人,,凸顯深厚的語(yǔ)言功底。
春天的色彩是繽紛的,,花中有詩(shī),,詩(shī)中含花,風(fēng)景飽含詩(shī)情;風(fēng)是春天柔美的旋律,,風(fēng)箏是旋律中的精靈,,帶著人們的理想翱翔;春天的心臟跳動(dòng)著,一切生靈都在春天的懷抱中孕育,。
我與禮儀演講稿的演講技巧篇十三
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我是三年級(jí)二班的xxx,,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,?升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。
此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、注目國(guó)旗冉冉升起,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣,;上下樓梯一律右行,,集會(huì),、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng),見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻,。
受到別人的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,,你,便是其中的一朵,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
謝謝大家,!
我與禮儀演講稿的演講技巧篇十四
時(shí)光匆匆,時(shí)間不知不覺(jué)逝去了,。到異地求學(xué)已經(jīng)半年,,經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的期終考試之后,待來(lái)了長(zhǎng)達(dá)二十幾天的寒假,,心中不免有些暗喜,,終于可以輕松閑逸地過(guò)幾天舒適的日子了。卻又有些糾結(jié)苦惱,,憧憬已久的假期,,該怎么度過(guò)呢。
跟母親一起拖著有些沉重的行李下了高鐵,,撲面而來(lái)的家鄉(xiāng)氣息讓我心中激動(dòng)不已,,竟然比準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)還要呼吸急促,,從一個(gè)剛剛接觸到慢慢熟悉但不免還是有些生疏的城市回到從小生活著的故鄉(xiāng),有誰(shuí)不心情澎湃呢,。慢慢的感受到吹在臉頰上不僅是熟悉的家鄉(xiāng)味道,,還有那冰冷刺骨的寒風(fēng)。是啊,,冬天到了,。當(dāng)我推著大包小包的行李踏上陌生的城市上學(xué)的時(shí)候,還是可以令人滿頭大汗的炎炎夏日,,雖然這段時(shí)間中也有回家過(guò),,但現(xiàn)在再一次趁著假期背著同樣沉重的行李回家時(shí),已經(jīng)是這一年的嚴(yán)冬了,,一年也馬上要結(jié)束了,。嚴(yán)冬來(lái)了,我也回來(lái)了,。似乎我和這冬季一同約定好這一時(shí)間似的,,我和冬天,在久別的故鄉(xiāng),,我們相遇了,。
不在乎冬日寒風(fēng)的侵襲,甚至覺(jué)得今年的冬天別有一番風(fēng)味,,充滿了新奇,,或許,是離開了家鄉(xiāng),,更加戀上了家鄉(xiāng),,愛(ài)屋及烏,連這家鄉(xiāng)的冬日都覺(jué)得有著十分的韻味,。
回到家,,剛休息了一會(huì)兒,便坐不下了,,嚷嚷著要出門,。家人都有些惱,這么冷的天,,在家呆著多暖和,,何必出去吹這寒風(fēng),自討苦吃呢,。我執(zhí)意要出門,,心里想著你們不懂,我心里可十分想多看看多走走自己的家鄉(xiāng),,街上說(shuō)不定車水馬龍,,熙熙攘攘,,熱鬧得很,倘若街上冷清著,,我一個(gè)人穿梭在街道上,,不也是一種意境么。
果然,,街上人群車輛川流不息,。市中心的街道上是高樓林立,而街邊里的某個(gè)小巷里,,卻是另一番場(chǎng)景,。走進(jìn)小巷,邊聽見(jiàn)了街邊的小販的吆喝聲,,走近,,邊看到窄窄的小巷里卻很是擁擠,小販們挨著擠著,,每個(gè)人顧著自己的生意,。小販的叫喊聲成了嘴里吐的熱氣,但卻傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。路邊站著一位大約五十來(lái)歲的大伯,,他手里舉著根有些粗的木頭棍子,,木棍的最上頭包著一圈圈的塑料袋子,,包成圓球形上面插著許多根紅山楂制成的糖葫蘆。突然記起上小學(xué)的時(shí)候,,總喜歡在學(xué)校大門口買著這誘人的糖葫蘆,,味道又酸又甜,感覺(jué)十分值得回味,,現(xiàn)在的我,,真想再次嘗嘗這糖葫蘆的味道呢,同樣的,,我也想品品回憶,,童年記憶的味道,應(yīng)該也是甜蜜的吧,。和其他十分鬧哄的商販不同的是,,賣糖葫蘆的大伯就像雕塑般屹立在寒風(fēng)之中,不動(dòng)聲色,,只是默默的舉著自己的糖葫蘆,。我慢慢走過(guò)去,大伯才有了反應(yīng),,笑著問(wèn)我:“要幾串,?”我微微笑著說(shuō):“一串就好,。”大伯點(diǎn)點(diǎn)頭,,用已經(jīng)凍的發(fā)紅的雙手取下了一串糖葫蘆遞給我,,我接過(guò)糖葫蘆,發(fā)覺(jué)糖葫蘆外層裹著的冰糖是那么晶瑩,,在這凌冽的.寒風(fēng)中,,特別耀眼,山楂的紅色仿佛可以驅(qū)散寒冷,,暖入心里,。
走出了小巷,一口一口地品著糖葫蘆的風(fēng)味,,嘴上漾著的笑意也越來(lái)越濃,。不知何時(shí),身上厚厚的外套上已經(jīng)落了許多冰晶的雪花,。身旁來(lái)往的孩子嘴上嚷著“下雪了”,,一邊伸出小手試圖接住一粒粒的小小的雪兒。孩子都是愛(ài)雪的吧,,曾年幼的我亦是如此,,冬日的雪是如此動(dòng)人呢。還記得我曾經(jīng)望著這像天使賞贈(zèng)的小白花兒,,忽散忽聚,,輕輕盈盈,便十分好奇這雪花會(huì)是什么味道呢,,之后竟然伸手接了些雪花,,然后將它含進(jìn)了嘴里——冰涼涼的,沒(méi)什么味道,。雖然心中有著微微的失落,,但涼絲絲的雪花味道好似觸動(dòng)了幼稚的心,心中仍是喜滋滋的,,勝過(guò)糖果的甜蜜,。
雪漸漸大了,剛才還清晰的世界好似模糊了,,一片白色,。路邊的樹上是被雪兒蓋上了一床棉被。原本應(yīng)在路邊倔強(qiáng)生長(zhǎng)的草兒也消失了,,難道它們是懼怕了那冰冷的雪,,打起了退堂鼓,躲藏起來(lái)了么。
過(guò)了一會(huì)兒,,天地之間白茫茫的一片,,我的四周就像掛上了那一帳白色的帳篷,整個(gè)大地都是銀裝素素,,風(fēng)也變得大了,,身旁小路邊的路燈亮了,也照亮了雪花輕快優(yōu)美的舞步,,時(shí)間已經(jīng)不早了,,我踏著快速的步子準(zhǔn)備回家,心中不免有些依依不舍,,仿佛還沒(méi)有欣賞足夠這令人深深沉醉的冬天美景,,我想無(wú)論我到了哪里,都不會(huì)忘記故鄉(xiāng)這迷人的冬天吧,。
似乎冬風(fēng)也悄無(wú)聲息的掛上了一抹微笑,,冬季中的一抹笑好似一盞明燈,在寒風(fēng)中依然屹立,,依然給我的心中帶來(lái)了太多天多的驚異,,以及驚異過(guò)后的暖心。