報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括引言,、正文和結(jié)論等部分，每個(gè)部分都需要有明確的目的和內(nèi)容。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),，我們應(yīng)該遵循簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的原則,，以滿足讀者對(duì)信息的需求。報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)分析和解讀方法也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德,。

教師的主要任務(wù)是“教書(shū)育人”，教育是用已知的知識(shí)去為未來(lái)培養(yǎng)人才的過(guò)程,。有句話說(shuō)得好,，要想給人一杯水，自己須有一桶水,，而且這一桶水最好還在不斷地增加,。在過(guò)去的一年里，本人始終如一的學(xué)習(xí)馬克思主義,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書(shū)記于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共xx大和xx屆三中全會(huì)精神，關(guān)心時(shí)事政治,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，使自己始終與黨中央在思想上和政治上保持高度統(tǒng)一,。學(xué)無(wú)止境，政治學(xué)科是一門(mén)具有與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)學(xué)科,，作為一名政治教師,，必須高度關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，虛心同同事,、同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與研究，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,。

教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),，教育的目標(biāo)是“德才并重,，以德為主”,。陶行知先生說(shuō)過(guò),，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”應(yīng)是我們教師遵守的職業(yè)道德,。作為一名人民教師,，我想必須以身作則，做教師應(yīng)該做到的事情,，說(shuō)教師應(yīng)該說(shuō)的話,，也就是我們教師必須使自己的一言一行都要符合自己的身份，以為教師這個(gè)偉大而神圣的職業(yè)增光彩,，而非抹黑,。作為一名高中政治教師，我在過(guò)去的一年里,，堅(jiān)持“修身立德,，求實(shí)求是”的校風(fēng)和“敬業(yè)樂(lè)群，嚴(yán)謹(jǐn)善誘”的教風(fēng),，不斷的加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，規(guī)范自身言行，模范遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,，做好新教師和廣大學(xué)生的楷模,。

總之，“學(xué)高為師,、身正為范”,，是對(duì)教師的基本要求。在過(guò)去的一年里,，我重視的履行自己的承諾—“既然我選擇了這個(gè)學(xué)校,，我就熱愛(ài)她;既然我選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我就把它做好”,，我不斷的利用業(yè)余時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加自身知識(shí)容量;不斷的注重自身道德修養(yǎng),，以身為范,，做好學(xué)生心中的楷模。

三,、認(rèn)真開(kāi)展教研,，提高科研水平。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用,。作為一名年級(jí)教研組長(zhǎng),，我懷著一顆負(fù)責(zé)任的心認(rèn)真的開(kāi)展學(xué)科教研，仔細(xì)向新教師講解每一節(jié)框,、每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),，耐心、細(xì)致的與同事研究和探討在日常教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)術(shù)討論和交流,。有時(shí)無(wú)償?shù)膶⒆约憾嗄甑目蒲谐晒瞰I(xiàn)給大家。有時(shí)多重任務(wù)纏身,，我忍耐著種種煎熬,，狠下心抽時(shí)間進(jìn)行同頭備課，經(jīng)?？诟缮嘣?，嗓子沙啞。另外,，我還利用自己的空閑時(shí)間獨(dú)立詳細(xì)的編寫(xiě)教學(xué)案,，以供年級(jí)教學(xué)使用，提高教學(xué)效果,。

2,、堅(jiān)持站在教學(xué)第一線。這一年來(lái),在完成學(xué)校管理任務(wù)的同時(shí),每周兼課6-7節(jié),任教語(yǔ)文學(xué)科,認(rèn)真完成教學(xué)工作,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí),教學(xué)質(zhì)量保持優(yōu)秀,。同時(shí),還負(fù)責(zé)學(xué)校的繼續(xù)教育工作,。可以說(shuō)是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒,。我總是積極面對(duì),從未怨天尤人,。

四、廉潔自律,時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。

1,、在學(xué)校事務(wù)管理中,一貫堅(jiān)持民主集中制原則,,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā)。

回顧本年度的工作,，自己發(fā)現(xiàn)某些缺點(diǎn)和不足：1,，自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺、教學(xué)能力不足;2,，缺乏耐心,，獨(dú)斷行事;3，很難統(tǒng)籌各種任務(wù)的關(guān)系,，導(dǎo)致多種任務(wù)很難較快解決;4,，科學(xué)研究能力與全國(guó)政治同行相差甚遠(yuǎn)等。

教學(xué)工作,。

步入教壇已經(jīng)十五個(gè)春秋,，談到教學(xué),，千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起,，下面僅從“如何提高課堂教學(xué)效率”這點(diǎn),，談?wù)勎覀€(gè)人的膚淺看法和體會(huì)。在十多年的教學(xué)生涯中,，我一直在苦苦追求課堂教學(xué)的藝術(shù),。我覺(jué)得，只有藝術(shù)才是永恒的,，只有藝術(shù)才能吸引人,，也只有高超的教學(xué)藝術(shù)才能吸引學(xué)生。我雖沒(méi)有高超的教學(xué)藝術(shù),，但我一直在苦苦追求，“為伊消得人憔悴”,。所以,，在平時(shí)的教學(xué)中，我思考最多的是如何藝術(shù)地處理教材,，如何在有限的45分鐘里最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力,，努力提高45分鐘的質(zhì)量。在我的教學(xué)觀念里,，我不贊成加班加點(diǎn),。原因：一是我覺(jué)得靠拖長(zhǎng)時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，這種辦法,，從學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一益處;二是從心理學(xué)的角度來(lái)看,，這種做法也只能是“事倍功半”的低效率，甚至沒(méi)有效果,。學(xué)生也是人,，假如我們每天下班后，硬把學(xué)生留下,，就算是表面愿意留下來(lái)了,，又會(huì)什么高效率呢?學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)上午或一個(gè)下午的緊張學(xué)習(xí)后，我們當(dāng)老師的還把他留下來(lái)輔導(dǎo),，如此長(zhǎng)期下去,，試問(wèn)這效率會(huì)是如何呢?所以，我從不主張放學(xué)后留下學(xué)生來(lái)輔導(dǎo),，打疲勞戰(zhàn),，造成學(xué)生厭學(xué)，到頭師生都疲憊而無(wú)所得,。把課堂教學(xué)質(zhì)量提高了,，老師教得輕松,，學(xué)生學(xué)得輕松，教學(xué)的質(zhì)量也才有保證,。本人帶了幾個(gè)輪回的初中語(yǔ)文教學(xué),，從95年開(kāi)始，以后的98年,、20xx年三屆初三畢業(yè)班的語(yǔ)文在中考中兩率均取得全順德的第一名的成績(jī),，每一個(gè)輪回后，本人對(duì)教學(xué)的藝術(shù)都會(huì)有一個(gè)更新的,、更深刻的理解,，也有更高的追求。

德育工作,。

學(xué)生交流談心,，增強(qiáng)了師生間的感情，強(qiáng)化了班集體意識(shí),，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

本學(xué)期，我們?cè)谧⒅貙W(xué)生參與過(guò)程的同時(shí),，更注重了活動(dòng)后得讓反思和成果的收集,，我們保證每次活動(dòng)學(xué)生都有收獲和體會(huì)，并制作成了展板,，供學(xué)生和教師參觀,，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，特別是沒(méi)有參與活動(dòng)的年級(jí),，更是提前了解了社會(huì)大課堂活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,，為明年更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

3.參與社會(huì)大課堂活動(dòng)的存在問(wèn)題與建議：

通過(guò)組織開(kāi)展社會(huì)大課堂活動(dòng),，我們存在的問(wèn)題有兩個(gè)方面,，一方面是組織活動(dòng)到縣域內(nèi)各單位，學(xué)生的積極性并不是很高,，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)已經(jīng)跟隨父母去過(guò)了,，而且，有的單位學(xué)生可以參觀的內(nèi)容不是很多,，學(xué)生往往走馬觀花,，浪費(fèi)了資源也浪費(fèi)了時(shí)間。

個(gè)問(wèn)題,。即使是縣城內(nèi)的單位,，我們按照化整為零的辦法組織學(xué)生乘坐公共汽車(chē)前往，但是,，隨著乘坐公交出行人數(shù)的增加,，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)坐不上車(chē),，造成了不能按時(shí)到位，活動(dòng)不能如期舉行,，班主任和老師還特別擔(dān)心,。

鑒于以上問(wèn)題提出兩條建議：一是能否請(qǐng)資源單位開(kāi)發(fā)一些適合學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和游戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，同時(shí),，盡量多豐富資料，讓學(xué)生到了之后,，有的可學(xué),，有的可看，有的可干,。同時(shí),，能否給我們提供專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛，使我們的活動(dòng)更受到學(xué)生的歡迎,，家長(zhǎng)的滿意,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了,。從我參加英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái)到現(xiàn)在，回顧過(guò)去的工作,，在我校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,，積極投身新課程改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù),。

一學(xué)年來(lái),，我能認(rèn)真學(xué)總書(shū)記的十_大報(bào)告，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,。學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件,，領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身理論水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《__省中學(xué)教育管理規(guī)范》,，學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，使自己的法制意識(shí)法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng),。

道德修養(yǎng)得到很大的提升。平時(shí)能依章辦事,。不遲到,，不早退,，不參加非法組織。嚴(yán)以律己,，克己奉公,，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴?。業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階,。隨著課程改革的不斷深入，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容,。

為了適應(yīng)新形勢(shì),，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，工作中勤勤懇懇,，一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法,。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式，課堂上,，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力,。

發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué),，使學(xué)生在英語(yǔ)課堂的氣氛更活躍，興趣更濃,。平時(shí),，能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí)，不斷修正自己的教學(xué)方法,，取得較為滿意的效果,。我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)效果顯著。成績(jī)列校同年級(jí)前列,！科學(xué)管理出質(zhì)量,。在分管的教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全教程，堅(jiān)持科學(xué)安排,，科學(xué)管理,。

一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，樹(shù)立新的教育理念,。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，請(qǐng)教一些年長(zhǎng)老師的教學(xué)方法。

二是狠抓課堂,，努力提高四十分鐘的效率,，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益,，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益,。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研,，從課堂上吸取,，在課堂上提高。全學(xué)期聽(tīng)課30多節(jié),，覆蓋教學(xué)人員80%,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，親臨教學(xué)工作第一線,，獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料,，大大提高了認(rèn)識(shí)課堂的能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識(shí),，提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平,。自己以身作則，積極參與研究,。在我的努力下,，本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,，今年中考再創(chuàng)佳績(jī),！人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件,。

本學(xué)期，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：

（1）與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),，采納領(lǐng)導(dǎo)建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖,。堅(jiān)持矛盾自己化解,，困難自己解決。

（2）與教師之間的關(guān)系,。首先認(rèn)識(shí)到自己是教師中一員,，與教師平等相處，其次“尊重,、協(xié)商,、調(diào)節(jié)、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實(shí)上收到較好效果,。本人又注意從生活上改變自己,，從工作上提醒自己，感化其它教師,，做教師的知心人,。

（3）與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的朋友,，真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題,，家長(zhǎng)現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校，放心,；自己到學(xué)校,，愿心?！?/p>

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些問(wèn)題,，一是在新課標(biāo)的實(shí)施上,，由于還處于摸索階段，自己缺少個(gè)性的課堂思路,！二是我覺(jué)得青年教師培養(yǎng)力度不夠,，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在；三是自己學(xué)習(xí)還不夠,，創(chuàng)新能力比較弱,，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里,，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷接受新的信息，研究教改動(dòng)態(tài),，提高理論水平,，以適應(yīng)新形勢(shì)，再創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。

最后,，還望大家多多指教。

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教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝,，歲月如流,。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了又一個(gè)年頭,。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一年的小學(xué)英語(yǔ)工作,。在這一年里，我付出辛勞,，收獲成功,，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)?；剡^(guò)頭,，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,，原來(lái)收獲頗豐,。

本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的,。我擔(dān)任五,、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),，有效,，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課,，帶好每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持基本原則,、教育方針貫徹,。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)以對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)期來(lái)，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用,，理論聯(lián)系實(shí)踐,，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。

首先我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)問(wèn)題：

1、剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程充滿好奇,，喜歡學(xué)習(xí)、模仿,。但是,，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱,。隨著學(xué)習(xí)難度的增加,，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒(méi)有興趣,，甚至厭學(xué),。

2、面對(duì)一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū),。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求過(guò)于嚴(yán)格,，不能注意到學(xué)生的差異性，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們接受語(yǔ)言的快慢程度,，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽,，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時(shí)候,，就會(huì)馬虎,，注意力不集中。

3,、在有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)后,，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了,，學(xué)生仍沒(méi)有掌握,。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練,。于是在責(zé)怪聲中,，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了,。

我體會(huì)到：學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力是因人而異的,。有差別是正常的,，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣,、一個(gè)模式,，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開(kāi)發(fā)學(xué)生不同的潛能,，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的各方面能力,。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先,，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容,，更能做到備好學(xué)生,，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教,；從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,。教師在英語(yǔ)教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)并舉,，眼,、耳、口,、鼻,、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,。學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是有差異的,。而沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的差異更大；學(xué)生的喜愛(ài)也不一樣,，有的喜歡聽(tīng)說(shuō)法,，就是一直看著老師，聽(tīng)老師說(shuō),，很少看書(shū)本,；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書(shū)本看,，很少看老師或黑板,。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法,，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能讓他們喜歡英語(yǔ)。

其次,，在課堂教學(xué)中盡量使用英語(yǔ),，適當(dāng)利用母語(yǔ)；利用直觀教具,、動(dòng)作,、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),。而且,，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白,，會(huì)用,，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平,，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué),，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果,。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng),。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu),，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話,。每課講授完后,，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫(xiě)單詞,，會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞,，因此,，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開(kāi)口讀英語(yǔ)，鍛煉口語(yǔ)能力,，熟悉課文,。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測(cè),，使學(xué)生不知不覺(jué)鞏固所學(xué)習(xí)的單詞,；要求每節(jié)課前學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)單詞，必須做到完全正確,。既要學(xué)習(xí)新知識(shí),，又要鞏固舊知識(shí)，得到兩面照顧,，不能松懈,。

最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

“學(xué)海無(wú)涯”,，在信息時(shí)代，作為一名教師,，終身學(xué)習(xí)尤為重要,。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)能力,。我還積極響應(yīng),，參加各項(xiàng)教師活動(dòng)。除此之外,，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書(shū)和雜志,，英語(yǔ)知識(shí)等各方面均取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，一學(xué)期來(lái)，無(wú)極特殊情況沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛?，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，早日成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇四

是任職者陳述自己任職情況,，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種具有匯報(bào)性,、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn),。下面是教師個(gè)人述職報(bào)告范文，歡迎閱讀!

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼踏上三尺講臺(tái)已有半個(gè)年頭了,，我也從一個(gè)師范畢業(yè)生逐漸成為了一名人民教師。在這半年中,，本人熱愛(ài)教育事業(yè),，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé),，為人師表,，注重身教?；仡櫚雽W(xué)年的教育教學(xué)工作,，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作是一項(xiàng)既艱苦瑣碎又光榮的工作，為了能順利開(kāi)展班集體的工作,，我嚴(yán)守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責(zé),，引導(dǎo)學(xué)生在德、智,、體等方面全面發(fā)展,。充分利用班會(huì)課、品德課,，有針對(duì)性的開(kāi)展多形式,、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。如有些學(xué)生對(duì)孝敬長(zhǎng)輩的意識(shí)比較淡薄，就組織了一節(jié)孝敬長(zhǎng)輩的班隊(duì)課,，采用了討論交流,，相聲表演，小品等形式,，并以“孝敬長(zhǎng)輩”為主題作為家庭作業(yè),。

把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。使出他們恢復(fù)自信,，走出,。

自我評(píng)價(jià)。

的誤區(qū),。積極做好家訪工作,，抽出空閑時(shí)間到學(xué)生家中去家訪，了解學(xué)生在家情況,，與家長(zhǎng)共同做好配合工作,。

在班級(jí)管理中，使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得至關(guān)重要,。所以我采取了“找準(zhǔn)目標(biāo),，和你比比“的策略。讓學(xué)生按照自己的實(shí)力,，選擇班級(jí)中你想競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,，只要誰(shuí)勝過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)就能得到“紅蘋(píng)果”作為獎(jiǎng)勵(lì),。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，取得了一定的成效，許多后進(jìn)生取得了明顯的進(jìn)步,。

有一部分的學(xué)生的自覺(jué)性比較差,，所以我們班級(jí)中采用了“紅蘋(píng)果”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)好,，成績(jī)優(yōu)秀,，按時(shí)完成作業(yè)的小朋友都能得到紅蘋(píng)果，并最終能得到紅蘋(píng)果之星,。以次來(lái)促發(fā)學(xué)生的積極性,。

(一)制定計(jì)劃，做好準(zhǔn)備,。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期,。

工作計(jì)劃。

為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課,。在備課上做到備學(xué)生備教材等的充分準(zhǔn)備.。認(rèn)真鉆研教材教法勇于探索不斷優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到絕大部分課后進(jìn)行反思每周也進(jìn)行周反思,。

(二)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書(shū),，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

(三)積極走進(jìn)老教師的課堂,，吸取經(jīng)驗(yàn),，博采眾長(zhǎng)。本學(xué)期共聽(tīng)課24節(jié),，并積極吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談,。邀請(qǐng)師父參與聽(tīng)課，并積極聽(tīng)取師父的意見(jiàn)及建議,，努力改善自己的課堂教學(xué),。在本學(xué)期的匯報(bào)課中，通過(guò)和老師們的磨課,，有機(jī)會(huì)得到各位老教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，使我使我充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，不僅僅鍛煉了我的膽量,，也認(rèn)識(shí)到自己存在一些不如人意的地方,，更重要的是以便在今后的教學(xué)少走彎路，但通過(guò)這次鍛練,，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,，并促使我反思，內(nèi)省，從而提高認(rèn)識(shí),。

工作了半年,，但我知道我還有很多地方需要去努力。只要通過(guò)我的努力,，相信會(huì)越做越好,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

寒來(lái)暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束,?；仡欉@學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面,。

本人熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二,、教育教學(xué)方面。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類(lèi)比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，利用問(wèn)題的積極面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽(tīng),、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對(duì)一講解。最后,，聯(lián)系家長(zhǎng),，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。

三,、其他方面,。

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作,，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理,。對(duì)于本年級(jí)組內(nèi)的活動(dòng)和任務(wù)，我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度,，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

此致

敬禮!

述職人：＿＿＿。

20＿＿年＿月＿日,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

一、完善師德,。

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低,，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬,。再者，能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,，與人相處真誠(chéng)熱情,。

二、虛心學(xué)習(xí),。

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。一學(xué)期來(lái),，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的＿＿教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育＿＿教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學(xué)＿＿教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

四,、其它工作。

除了日常的教學(xué)工作之外,，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,，任勞任怨，通過(guò)和同事們的共同努力,，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

述職人。

20＿＿年＿月,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，特別是差生，課堂密切注意他們,，教育他們求學(xué)勿半途而廢,，在思想教育的同時(shí),，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí),。使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué),。幫助他們樹(shù)立學(xué)好各門(mén)知識(shí)的信心,。

1.在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà),，情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

2.在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

3.在聽(tīng)力方面,。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對(duì)話,，背書(shū)。

總之,、一學(xué)期以來(lái),，我努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì)話知識(shí),，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂,，取得了一定的成效，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇八

日月如梭,，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,，我來(lái)東方雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。回頭看看這一路走來(lái),，感慨萬(wàn)千,，忙碌卻也充實(shí);有過(guò)煩惱卻也一直快樂(lè)著;。我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè),，我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來(lái)做,，始終堅(jiān)持“對(duì)孩子有愛(ài)心，讓孩子在幼兒園開(kāi)心;對(duì)家長(zhǎng)熱心,，讓家長(zhǎng)對(duì)老師放心”的理念,，立足崗位，嚴(yán)格要求自己,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是，我堅(jiān)信“一分耕耘,，一分收獲”,，只要我努力，就一定會(huì)有收獲,。

又到了一年一度評(píng)新定級(jí)的時(shí)候,，作為新加入這個(gè)集體的教師，我想申請(qǐng)中級(jí)班長(zhǎng)的職位,。

對(duì)幼兒有愛(ài)心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng),、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的到來(lái)。

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,，能認(rèn)真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄,。能認(rèn)真做好家園保育工作，早操后,，督促幼兒多飲開(kāi)水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,，在教學(xué)上，我能認(rèn)真鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒,，教學(xué)過(guò)程中能堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。在科學(xué)教學(xué)方面,，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的習(xí)慣,，利用孩子的好奇心和愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)讓孩子在探索中掌握、學(xué)習(xí)新知識(shí),，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗應(yīng)懂,。在語(yǔ)言教學(xué)方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。

工作之余，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍,、書(shū)刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每次教研活動(dòng),，讓自己的教學(xué)更出色,。

在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合,。所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尤為重要,，一學(xué)期下來(lái),，我利用接送時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做的不夠好的,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，幫助幼兒糾正,，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通和交流!

當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,，今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作,。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對(duì)我的不斷地教育,、督促和指導(dǎo),。以后我還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng),，邊成長(zhǎng)邊收獲,，爭(zhēng)取做個(gè)德、能,、勤,、績(jī)皆優(yōu)的幼兒教師,，以回報(bào)東方子楹幼兒園對(duì)我的栽培和培養(yǎng)!

在當(dāng)前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡的這一特殊時(shí)期，面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)形形色色的思想觀念,，我始終堅(jiān)持馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的核心地位，堅(jiān)定我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師;國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),。為了把我們的孩子培養(yǎng)成21世紀(jì)的有用人才,，我主動(dòng)承擔(dān)了《適合省情的幼兒中觀目標(biāo)的幼兒素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)》的研究課題。為了搞好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，除幾次赴省城參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)以外,，還充分利用業(yè)余時(shí)間收看各家《教育電視臺(tái)》的專(zhuān)題講座，虛心向特級(jí)教師學(xué)習(xí),，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，開(kāi)闊思路，以適應(yīng)改革創(chuàng)新的需求,?？傊灰怯欣谶@項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)我都積極參加,。

在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持根據(jù)本班孩子年齡特征及中觀目標(biāo)教育要求,，逐步制定學(xué)期,、月、周,、半日活動(dòng)計(jì)劃,，做到有的放矢，因材施教,，既注意全面發(fā)展和發(fā)展全體,，又要照顧個(gè)體差異和發(fā)展個(gè)性。針對(duì)各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容及方法都做了周密的計(jì)劃和安排：即,，根據(jù)需要選擇分組教學(xué)、集體教學(xué)的組織形式,，并在活動(dòng)室逐漸設(shè)置了若干活動(dòng)區(qū)域,，包括圖書(shū)區(qū),、建構(gòu)區(qū)、自然區(qū),、巧手區(qū),、精細(xì)練習(xí)區(qū)、娃娃家等,。在整個(gè)教育教學(xué)的活動(dòng)中我始終貫徹一個(gè)原則,，那就是“教中探，玩中學(xué)”,。我根據(jù)活動(dòng)需求自編了有關(guān)區(qū)域活動(dòng),、體育活動(dòng)、自理活動(dòng)的兒歌,，節(jié)奏歡快,，朗朗上口，幫助幼兒在輕松愉快的氣氛中很快地掌握了所學(xué)的知識(shí)和技能,，真正做到：老師教得耐心,，孩子玩的開(kāi)心。我還針對(duì)班內(nèi)的實(shí)際情況分別設(shè)計(jì)了相應(yīng)的主題活動(dòng),。如,，九月初，孩子多且互相不熟悉,，我就針對(duì)九月十日的“教師節(jié)”在孩子們中間開(kāi)展了“老師愛(ài)我像媽媽”,、“我愛(ài)老師像媽媽”的主題活動(dòng)，教學(xué)兒歌《幼兒園像我家》,，學(xué)唱歌曲《我的老師像媽媽》,，增進(jìn)和諧的師幼關(guān)系和幼幼關(guān)系，使幼兒體會(huì)到同伴和老師的關(guān)愛(ài),，促使孩子們高高興興上幼兒園,。

為了使孩子之間能很快的熟悉起來(lái)，點(diǎn)名時(shí)我采取了孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的唱歌形式,。如,，

天天天天你在哪里?我在這里，我在這里,，老師您好!

通過(guò)兒歌《好寶寶有禮貌》,，使幼兒學(xué)會(huì)并能主動(dòng)在入園時(shí)問(wèn)老師早上好，離園時(shí)道聲老師再見(jiàn),。九月底,，在幼兒園舉行的“慶國(guó)慶演唱會(huì)”上，我小班的孩子表演了自己拿手的節(jié)目。通過(guò)表演,，不但培養(yǎng)了孩子們大膽表演的技能技巧,，還更進(jìn)一步把幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的理性認(rèn)識(shí)上升到了感性認(rèn)識(shí)上，使幼兒加深了對(duì)祖國(guó)媽媽的了解和熱愛(ài),。更可喜的是,，我班家長(zhǎng)和老師配合默契，根據(jù)老師的不同要求分別帶來(lái)的物質(zhì)材料有：沙包,、磁鐵,、鐵環(huán)、舊掛歷,、乒乓球,、雪的瓶、碎布頭,、火柴等,，我們的各項(xiàng)活動(dòng)才因此而搞的豐富多彩;與此同時(shí)，我還承擔(dān)了鄉(xiāng)村教師示范觀摩課的教學(xué),，給我和孩子們贏得了又一次的鍛煉機(jī)會(huì),。

同時(shí)，我還不失時(shí)機(jī)地捕捉,、鼓勵(lì)孩子們的閃光點(diǎn),，幫家長(zhǎng)走出困境。如,，我班于喆比較調(diào)皮,，活潑可愛(ài)，幾乎一刻也閑不住,、靜不下來(lái),，家長(zhǎng)幾次三番、幾次三番地含著淚水對(duì)我說(shuō)：“楊老師,，你說(shuō)我的于喆咋辦呀呢?我啥辦法都用了,，就是管不住、沒(méi)有效果,。”說(shuō)實(shí)話,，提起這孩子來(lái),，頭疼的何止家長(zhǎng)自己呢?老師也很頭疼啊......但是有一天，我終于發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn),，并及時(shí)給予了鼓勵(lì),。怎么回事呢?事情是這樣的：戶外活動(dòng)后，我和孩子們一樣搬著自己的小椅子回活動(dòng)室，走到樓梯口時(shí),，一下子想起孩子們脫掉的外衣還掛在繩子上面,，我連忙放下手中的椅子去拿衣物，但我返回時(shí)椅子不見(jiàn)了,，拐過(guò)樓道時(shí)卻看見(jiàn)于喆小朋友整提著兩把椅子哼哧哼哧地向前挪動(dòng)著,。回到活動(dòng)室,，我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他替老師操心的好品質(zhì),。打那以后，于喆就像變了個(gè)人似的,，再也沒(méi)有之前那樣讓老師費(fèi)心,，顯得懂事多了。

在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，我善于運(yùn)用觀察教學(xué)法,，注重讓幼兒自己去觀察、去思考,、去動(dòng)手操作,，堅(jiān)決克服滿堂灌的陳舊模式。例,，我在計(jì)算課上教幼兒學(xué)習(xí)二等分,、四等分時(shí)，先拿出大小不同的兩塊紙,，問(wèn)孩子們想要那一張時(shí),，他們都爭(zhēng)著要大塊的不要小塊的，這可咋辦呀?我拿出一張長(zhǎng)方形紙,，請(qǐng)幼兒動(dòng)腦筋想一想,，誰(shuí)能把一張紙分成兩塊一樣大的。有孩子舉手說(shuō)：“從中間分,?！蔽医又鴨?wèn)道：“那里是中間?怎樣找中間呢?”這時(shí)，只見(jiàn)小朋友眨了眨眼睛自信地舉起了小手,，我請(qǐng)他上前講給朋友們聽(tīng),，但是王威沒(méi)有說(shuō)話，而是默默地將紙對(duì)邊折了一下,，我打開(kāi)讓孩子們看時(shí),，孩子們驚呼道：“一樣大?！本瓦@樣,，孩子們很輕松地掌握了二等分、四等分的技能。在其他方面,，我堅(jiān)持園內(nèi)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、早退，盡量不因自家的事耽誤工作;同配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，義務(wù)替班,。

總之，幼兒教育工作繁雜兒神圣,，特別是當(dāng)今新的科技成果不斷涌現(xiàn),，知識(shí)更新周期也在加速，為了培養(yǎng)21世紀(jì)的科技人才及合格公民,，我一定努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，更新教育理念,，做21世紀(jì)的合格教師,，為幼教事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

童心,、似一片圣潔的天地,。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真，懷著對(duì)童心的向往和希望,，對(duì)教師職業(yè)的渴望,，迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界。來(lái)到*幼兒園,，從此走進(jìn)了這片圣潔的土地,，經(jīng)歷了一年的工作、學(xué)習(xí)生活,，這里給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，廣闊的發(fā)展空間，我覺(jué)得自己進(jìn)步很大,，感想很深,，體會(huì)很多。下面我認(rèn)真地做了以下總結(jié)：

做為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。做為新世紀(jì)一代的我，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國(guó)家大事,，提高自己的思想政治素質(zhì)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同時(shí),，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

一直以來(lái)，都認(rèn)為幼兒教師就是“孩子王”,，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了,，直到跨入幼兒園的大門(mén)才知道，其實(shí)不然,，幼兒教師不但是“孩子王”,，還是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,，園部就讓我去大班帶班,。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識(shí)，對(duì)于一名新老師來(lái)說(shuō),，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的,。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，雖然,，平時(shí)很難從忙碌的*老師那細(xì)學(xué)每一件事,，但她一句簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，一個(gè)示范足以讓我學(xué)到很多,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月,，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動(dòng),，在了解了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)上,，使我能較好地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識(shí),。蒙園部器重,，很快我就被任命為大班的臨時(shí)班主任，但毫無(wú)一點(diǎn)班主任經(jīng)驗(yàn)的我,，真不知道從何入手,，而同時(shí),，我班兩位老師都是新教師，副班也不是幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，一大堆的事似乎都落到了我一個(gè)人身上,。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，各位同事都向我伸來(lái)了援助之手,，老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn),，新老師為我打氣，副班也盡量幫助配合我做好每一件事,，一下子許多困難都迎刃而解,。一個(gè)月的班主任適用期馬上就過(guò)了，也得到了園部的認(rèn)同,，正式成為了大班的班主任,。之后，我更努力地去做每一件事,。在同事們的幫助下,，我班各項(xiàng)工作都較順利地開(kāi)展了起來(lái)，逐漸成熟,，逐漸完美,。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè),，重點(diǎn)就是做好幼小銜接工作,，之后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目,，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討,，圓滿地開(kāi)展了本次典禮。除了班級(jí)的工作,，家長(zhǎng)工作也是推進(jìn)班級(jí)工作的一個(gè)重要因素,。平時(shí)我熱情對(duì)待每一位幼兒家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。與此同時(shí),，我擔(dān)任了舞蹈興趣小組的負(fù)責(zé)老師,，一年來(lái)，我本著一顆敬業(yè)的精神,，給孩子門(mén)練基本功,，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演,，使每一個(gè)孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔,，逐漸飛高飛遠(yuǎn),，其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。另外,，我也參與教師舞蹈賽，也榮獲三等獎(jiǎng),。一年的辛苦，覺(jué)得自己確實(shí)取得了不少成績(jī),。雖然期間我也遇到過(guò)很多的困難,，我不愉快過(guò)，我也曾對(duì)自己失去信心,，覺(jué)得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者,，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者，我覺(jué)的自己壓力好大,，畢竟這里的教師都是大專(zhuān)生,，而我只是一個(gè)中專(zhuān)生，但漸漸地,，這種觀念在我腦中逝去了,，其實(shí)文憑并不重要，只要自己有信心,，有能力,，能吃苦，沒(méi)有做不好的事,，因此,，我一直努力著?？粗⒆觽?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老,。”要適應(yīng)社會(huì)的需要,，工作的需要,，孩子的需要，就必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己,。工作的同時(shí),，我繼續(xù)進(jìn)行大專(zhuān)的學(xué)習(xí)，并在2019年通過(guò)了三門(mén)文化課,，再是兩年就可拿到大專(zhuān)的畢業(yè)文憑了,。另外在幼兒園中，我是小朋友的老師,，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生,，平時(shí)有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,，我也不失良機(jī)地從書(shū)中掏寶,，首先就是對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,，使自己更好地開(kāi)展活動(dòng),。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書(shū)，來(lái)增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力,。

記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,。她沒(méi)有高科技的累累碩果，也沒(méi)有建筑事業(yè)的立竿見(jiàn)影,，更沒(méi)有詩(shī)人的浪漫和灑脫,，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭,，為大地帶來(lái)生機(jī),，添上一片溫馨。也許在陽(yáng)光的照耀下,，她將褪盡生命的綠色,，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開(kāi)迷人的笑靨,。

今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利,。我會(huì)更努力,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年夏天,，我成為_(kāi)_特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了__中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快,，我來(lái)咱們__中學(xué)工作已經(jīng)三年了,，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在__中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩,，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績(jī)四方面作工作述職如下：

一,、思想品德方面。

三年來(lái),，本人踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面,。

從__年秋季到現(xiàn)在,，我主要擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)工作，前兩年一直擔(dān)任九年級(jí)的體育教學(xué)工作,，由于我們__使用的是新課標(biāo)版本的教材,，上，采用多中獎(jiǎng)教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，積極開(kāi)展各種體育活動(dòng),，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,，第一學(xué)期我除了帶四個(gè)班的體育還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作,，每周分別為_(kāi)_課時(shí)和_課時(shí)，第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周__課時(shí),，準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽(tīng)課,。

四、工作業(yè)績(jī)方面,。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候沒(méi)有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,。

此致

敬禮!

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,，還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);五年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度,。認(rèn)真寫(xiě)好,。

教案。

對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

二、提高課堂教學(xué)技能,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新,，活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,，實(shí)踐，參與,，合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，體驗(yàn)到成功的喜悅，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。通過(guò)參加校,、縣組織的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,，提高教學(xué)能力,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。

目前,，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所,，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性,、簡(jiǎn)明性,、階段性和實(shí)用性,。具體做法是：

1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,，使學(xué)生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累,，在不知不覺(jué)中得到提高,。

2、用英語(yǔ)授課,。不管上對(duì)話課還是課文課,，我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物,、掛圖,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情,、手勢(shì),、表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明,?？傊⒁馑玫恼Z(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平,。

力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景,。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上,，除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演,、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ),。

并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,，又深化了教材內(nèi)容,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，期末考試就是一種考驗(yàn),，我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn),，多想,，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

作為一名剛走出校門(mén)的幼教新人,，我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事們的幫助和自身的努力下，在各個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步:,。

一,、德。

作為一名中共黨員,，我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的基本方針政策，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。

二、能,。

作為一名新教師,，我積極的學(xué)習(xí)和反思，用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善,、充實(shí)自己。同時(shí),，為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識(shí),，我還利用業(yè)余的時(shí)間報(bào)考了學(xué)前教育本科段的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過(guò)了一半的課程,。另外,，我積極地參加了新教師的培訓(xùn),，在培訓(xùn)中也收益頗深。

同時(shí),，我也虛心學(xué)身邊人,、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,，因此我更有機(jī)會(huì)經(jīng)常地向她請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，并積極配合她做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，也珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，做好聽(tīng)課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平,，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而不斷的努力,。

在班主任的幫助下，我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中,，在教學(xué)上,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備,，虛心接受帶教老師的意見(jiàn),，在課堂上嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，多用開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

在游戲活動(dòng)中，我認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”,、“醫(yī)院”等一系列角色游戲，讓幼兒有不同的角色體驗(yàn),，并在游戲中增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力以及社會(huì)性交往能力等,。對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題，我做到及時(shí)記錄和分析,，從而使教育工作更有目的性,。

三、勤,。

作為一名新教師，我平時(shí)在幼兒園行為得體,，講話文明,，按時(shí)上下班，不遲到,、不早退,，積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，有集體觀念，時(shí)時(shí)刻刻將自己作為幼兒園,、班級(jí)這個(gè)大家庭的一員,，和其他成員一起共同維護(hù)幼兒園和班級(jí)的榮譽(yù)。

四,、績(jī),。

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段,，所以本學(xué)期的許多班級(jí)工作都是由我的搭班老師完成的,，在今后的工作中，我會(huì)更積極主動(dòng)地配合搭班老師,，多做一些班級(jí)工作,，同時(shí)也要更及時(shí)與她交流，以此來(lái)完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱號(hào)。

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),，聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)拓創(chuàng)新，以身作則,，努力提高工作水平,，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。現(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下：

一,、履行,。

崗位職責(zé)。

方面,。

本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,、寫(xiě)好,。

心得體會(huì)。

使自己的學(xué)習(xí),、思想工作,、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,，牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事,、辦好事的工作意識(shí)，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

二、廉潔自律方面,。

作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉,，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨，聽(tīng)從黨的召喚,，服從黨的安排,，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),，尊守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,，厲行節(jié)約,。

在工作中，堅(jiān)持原則，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，自覺(jué)同拜金主義,、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng)，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同志,，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)正氣,，求真務(wù)實(shí),，力求高效，知實(shí)情,、講實(shí)話,、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,，樹(shù)立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上，做到自重,、自盛,、自警、自勵(lì),、自律,，反思不足，自覺(jué)接受監(jiān)督,，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事,，努力工作,，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,，加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化監(jiān)督和管理，不搞特殊化,。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利,，沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為,，堅(jiān)持原則,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師,，要處處為人師表，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn),、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中,。

總之，本人求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效,，堅(jiān)持真理,，尊重同事，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名說(shuō)實(shí)話,，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn),，肯吃苦,，肯干事，清正廉潔,，先人后己,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長(zhǎng)城，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三,、存在的問(wèn)題和今后的打算。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬,，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路,，按老方法辦，做“牢靠”事,。

二是業(yè)務(wù)不精,，停止不前，不學(xué)習(xí)新知識(shí),，只求一時(shí)過(guò)得去,，不求長(zhǎng)遠(yuǎn)，心中沒(méi)有壓力感,。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問(wèn)題，不愿?jìng)蜌?，利用工作之便,，為他人開(kāi)方便之門(mén)，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨和國(guó)家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

經(jīng)常對(duì)照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,，不斷提高黨性修養(yǎng)，在作風(fēng)上,，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,，服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。

在工作中要始終牢記職責(zé),，保證潔身自好,。“儉以養(yǎng)德,，廉以養(yǎng)教”,，作為教師，“心底無(wú)私天地寬,?！保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人,，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，真心愛(ài)生如子,，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十一

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，個(gè)人思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花,、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來(lái),，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提升自我：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”等等，這些都是在說(shuō)讀書(shū)好,，作為教師的我,，當(dāng)然知道讀書(shū)對(duì)我們有多么重要。一年來(lái),，除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊、《杜郎口旋風(fēng)》外,，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書(shū)籍,，如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,，不僅要學(xué)教育理論方面的書(shū),，還要學(xué)習(xí)其它方面的書(shū)籍，今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計(jì)》等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我感受到自己更加有內(nèi)涵,，更加有分量了,。撰寫(xiě)的論文《靜待花開(kāi)》參加河北省教科所組織的第一屆成長(zhǎng)杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表,；在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評(píng)比中，《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評(píng)為優(yōu)秀教育反思,；摘錄讀書(shū)筆記4本,，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。

二,、精研業(yè)務(wù),，打造高效課堂：

教師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘,，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡,。作為英語(yǔ)教師的我，每天每班就那么一節(jié)課,，如果再把握不好,，那么，教育質(zhì)量無(wú)從談起,。因此,，我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材、聽(tīng)錄音帶,、翻閱教參,、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,，精心準(zhǔn)備課件,、教具、實(shí)物,、卡片,、習(xí)題等，用心思考,，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),，設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),，專(zhuān)心練習(xí)課堂基本功，全心全意給孩子們上課,。

我不僅自己獨(dú)自去探究,，還會(huì)把別人好的教學(xué)方法拿來(lái)使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽(tīng)課研討,，也向其他老師學(xué)習(xí)交流,，更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時(shí),，我還認(rèn)真的對(duì)待孩子們的每次作業(yè),，細(xì)心批改；及時(shí)幫扶后進(jìn)生,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力，學(xué)生們非常喜歡我,，喜歡英語(yǔ),，喜歡上英語(yǔ)課，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己,。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名,、四年級(jí)取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。設(shè)計(jì)的英語(yǔ)綜合實(shí)踐作業(yè),，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三,、幫助他人,，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步：

“予人玫瑰，手有余香”,、“幫助別人,，快樂(lè)自己”。這是我的信仰,。一年來(lái),，我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料,；我細(xì)心的幫助年輕教師做課件,、上示范課；幫助老教師打印,、復(fù)印,，指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來(lái),，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,，更記不清給多少位教師重裝過(guò)計(jì)算機(jī),。

都說(shuō)同行是冤家，我校卻不這樣,。我們是個(gè)和諧的大家庭,，誰(shuí)有困難，大家都會(huì)伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外,。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一,、二點(diǎn),；為了給校長(zhǎng)們寫(xiě)材料，可以熬個(gè)通宵,；為了迎接特殊的檢查,，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn)；為了完成報(bào)表工作,，我可以沒(méi)有星期天,。

一年來(lái)，我和沈老師互相聽(tīng)評(píng)課,，從來(lái)直言不諱,，雖然人少，但教研氣氛濃厚,。為了在理論上都有提升,，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位“偽專(zhuān)家”,。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來(lái),，我先自學(xué)，然后再與她共同研讀,、解析,，并摘錄關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)與20__版進(jìn)行比對(duì),，彼此受益匪淺,。

一年來(lái)，作為一名平凡的老師,，只是做了自己該做的一些事,，實(shí)在沒(méi)有什么可炫耀的，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十二

一的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

三,、課堂教學(xué),。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

在上課方面:,。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，備好課，寫(xiě)好教案,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3,、每一堂課,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。

5,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì),，防止身體過(guò)渡疲勞。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

20xx-7-7,。

自工作以來(lái),，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟的開(kāi)展。

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真歸納知識(shí)要點(diǎn),，搜索成集,。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松,，同時(shí)在每一堂課上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都能得到提高。

人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思,。

想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),，而是注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

擔(dān)任教師以來(lái)，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績(jī)，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

蔣軍,。

20xx年10月22日,。

出自 sevw.cn

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十三

我是一天又一天、一個(gè)月又一個(gè)月的,，忙忙碌碌,，踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)來(lái)，可當(dāng)突然停下腳步,，回頭看看,，一切的一切猶如昨天發(fā)生的，歷歷在目,。這份,。

我很久才寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)檫@一年來(lái)五幼以來(lái)給了我太多的經(jīng)歷和體驗(yàn),，我理不清我的思緒,，該如何將他們歸類(lèi)，如何更好地陳述出來(lái)表達(dá)我所想的,。

步入五幼只有短短的一年時(shí)間,，但我感覺(jué)很充實(shí)，每一天都會(huì)有不同的收獲,，尤其是對(duì)自己的本職工作---浸入式英語(yǔ)的感受,。回想去年9月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，剛剛加入五幼這個(gè)團(tuán)隊(duì),，擔(dān)任小三班英語(yǔ)教師以及兼帶大大班英語(yǔ)教師。從此開(kāi)始了在平凡的崗位上做平凡而又不平凡的工作?，F(xiàn)在一年過(guò)去了,，我很欣慰我這一年的努力工作沒(méi)有白費(fèi)，班上孩子的一個(gè)擁抱就是給我的的回報(bào),，以及每當(dāng)大大班的孩子們?cè)谶h(yuǎn)處就大聲的叫我：selina時(shí),，我是無(wú)比的激動(dòng)與開(kāi)心。記得去年9月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候是我最辛苦的一段時(shí)間,，我需要不斷地摸索著,，通過(guò)每次課后的反思,，通過(guò)每周的總結(jié)，不斷的更進(jìn)自己的工作,。力爭(zhēng)讓自己的工作盡善盡美，也盡快領(lǐng)會(huì)我園的這一教學(xué)特色-----浸入式英語(yǔ),。

在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持，并不斷的提醒著自己,，要以培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣為主的教學(xué)方針,，積極倡導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)英語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)全浸入式英語(yǔ)氛圍,。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)以及多種方式,，將我們的教學(xué)理念傳達(dá)給家長(zhǎng)，從而家園共育達(dá)到更好的效果,。在這一學(xué)年中,，我進(jìn)行了一次面對(duì)浸入式英語(yǔ)專(zhuān)家組的公開(kāi)課活動(dòng)，兩次面對(duì)小三班家長(zhǎng)的學(xué)期末英語(yǔ)匯報(bào)活動(dòng),，一次小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，以及一次大大班家長(zhǎng)的開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)了這幾次的公開(kāi)課,，對(duì)于我自身是一個(gè)很大的提升,，尤其是當(dāng)浸入式專(zhuān)家組的趙教授，劉教授以及我園的同事們對(duì)我課程的深度剖析,，使我對(duì)于浸入式英語(yǔ)的理解更為深刻,。這些都是充實(shí)我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高我的教學(xué)效率的有效途徑,?？梢哉f(shuō)通過(guò)這一年在五幼的工作經(jīng)歷，我的教學(xué)工作能力提高了一個(gè)臺(tái)階,，積累了更多的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己工作上的不足，今后,，要深度的解析自身,，力爭(zhēng)把我班的浸入式英語(yǔ)做的更好!

到目前為止，我已經(jīng)能感受到了我班孩子普遍都很喜歡學(xué)英語(yǔ),，說(shuō)英語(yǔ),。而家長(zhǎng)們對(duì)于這一浸入式英語(yǔ)的課程也是十分認(rèn)可的。每當(dāng)聽(tīng)到,，家長(zhǎng)向我反映孩子在家中的一些英語(yǔ)趣聞,，我都能感受到家長(zhǎng)們對(duì)于我工作的肯定,，同時(shí)對(duì)我也是一種極大的鼓勵(lì)!因此，在今后的英語(yǔ)教學(xué)中,，我要更好的理解與運(yùn)用浸入式英語(yǔ)的內(nèi)涵,，更好的做到家長(zhǎng)滿意，孩子喜歡,，爭(zhēng)取讓我班孩子有更多的英語(yǔ)自發(fā)性語(yǔ)言!

另外,，我個(gè)人認(rèn)為通過(guò)了這一年浸入式英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)于我個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平也是一個(gè)很大的提升,。在最開(kāi)始英語(yǔ)浸入的時(shí)候,，自己的英語(yǔ)意識(shí)還不夠強(qiáng)，偶爾會(huì)在孩子面前冒出一兩句中文,，當(dāng)然在園領(lǐng)導(dǎo)的不斷深入與督促下,，自己的英語(yǔ)意識(shí)有了大幅度的提升。記得,，有一位家長(zhǎng)曾告訴我,，“我們judy回家問(wèn)我，我們的selina老師是外國(guó)人嗎,，為什么她不會(huì)說(shuō)中文呢?”家長(zhǎng)告訴孩子：“是的,，selina老師是在美國(guó)出生的?！倍嗝纯蓯?ài),，天真的孩子呀，我聽(tīng)到了家長(zhǎng)的反饋時(shí),，我很欣慰!同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到了,，在浸入式英語(yǔ)中，對(duì)孩子全英文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是多么重要呀!因此我認(rèn)為為了突出我們幼兒園的英語(yǔ)特色,，我們一起努力都來(lái)學(xué)英語(yǔ),，說(shuō)英語(yǔ)。現(xiàn)在連我們的廚師早上跟我打招呼都說(shuō)英語(yǔ)goodmorning!這是多么可喜與值得慶賀的事情呀!

第五幼兒園是一個(gè)大家庭,，我們每一個(gè)人在這個(gè)家庭里都有自己特定的角色和相應(yīng)的職責(zé),。相信只要我們每一個(gè)人扮演好調(diào)整好自己的角色，都做好自己的本職工作,，有困難大家一起幫忙解決,，做好溝通交流，整個(gè)幼兒園的工作會(huì)更加有條不紊的前進(jìn)的,，第五幼兒園也會(huì)更上一層樓!相信我們第五幼兒園未來(lái)的發(fā)展就像幼兒園從開(kāi)始構(gòu)想建設(shè),，打地基，再到一磚一瓦地壘成漂亮花園一樣,，會(huì)一步步建成小朋友們的理想花園!最后,，還要特別感謝園領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事們?cè)谶@一年中對(duì)我工作的支持與幫助,，在此深表謝意!

讓幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,，這是我xx年年度工作的重心,。回顧緊張,、忙碌的一年,，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),，所獲得的豐碩成果,，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì),、工作思路,、組織協(xié)調(diào)、依法辦事,、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：

一,、注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí),。

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律,，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí),，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，端正工作態(tài)度,，樹(shù)立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,。堅(jiān)持公平,、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng)，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱晉級(jí)、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),、結(jié)果公開(kāi)。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力作好分管工作的同時(shí),，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開(kāi)拓,、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類(lèi)接待,、觀摩,、檢查、評(píng)比,、驗(yàn)收中,，均獲得了一致好評(píng),。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩。

1,、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng),。

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,，堅(jiān)持讀書(shū),，通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《中國(guó)古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的,。

讀書(shū)筆記,。

感悟反思心得等。工作中,，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)支持,。

2、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué),。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。xx年年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),。

本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次),、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手,，把新的幼教理念,，毫無(wú)保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。

三,、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。

1,、開(kāi)展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用。

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究,。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2、確定數(shù)學(xué)特色,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩,。

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),，組織全體教師,，首先，查閱資料,，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例,。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的特點(diǎn),。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄,、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高、岳彥華設(shè)計(jì)的,、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩、研討,。第五,、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”,、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面,。

3,、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵,。

在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式,。上學(xué)期,，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐、思考,、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，讓全體教師受益,。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義,。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念。

時(shí)間在無(wú)聲中流逝,，彈指一瞬間,，一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回首顧望,，這是一個(gè)忙碌的學(xué)期,，也是一個(gè)收獲的學(xué)期?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的配合協(xié)助下即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，現(xiàn)將這一學(xué)期的,。

工作總結(jié),。

如下，通過(guò)總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一、政治思想方面,。

能認(rèn)真遵守和執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

熱愛(ài)幼教事業(yè),。嚴(yán)于律己恪守,。

崗位職責(zé)。

班級(jí)工作細(xì)小瑣碎在班級(jí)成員中明確自己的角色定位,，做到分工不分家立足于本職工作,，愛(ài)崗敬業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作,。

二、教育教學(xué)方面：

1,、“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感沒(méi)有愛(ài)如同池塘里沒(méi)有水一樣”現(xiàn)實(shí)工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)給予他幫助,，當(dāng)孩子遇到委屈時(shí)我及時(shí)給與“安慰”。幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一輩子都是受益的。

本學(xué)期上午班休病假2個(gè)月期間孫老師上午在班級(jí)幫班,，驗(yàn)收期間孫老師在園里有許多工作要做,，我主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)的各項(xiàng)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，充分準(zhǔn)備教具。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。因班級(jí)是混齡班級(jí)有大,、中,、小年齡段組成。根據(jù)孩子的不同年齡特點(diǎn),，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)注意做到有針對(duì)性,，讓不同年齡段的孩子跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

2、這學(xué)期孫老師在班級(jí)幫班,，我虛心請(qǐng)教孫老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),，孫老師好不保留的給我講解,、示范。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。從一開(kāi)始的怕上課到能流暢的上完每節(jié)課再到想上課我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合,，注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對(duì)班級(jí)特殊兒童的照料,。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下我們班級(jí)老師進(jìn)行了分工與合作,，在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),，并及時(shí)關(guān)注提醒調(diào)皮的孩子要遵守相應(yīng)的安全的規(guī)定,，防止安全事故發(fā)生、本學(xué)期使兩名超重兒童恢復(fù)到正常,。

三,、家長(zhǎng)工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是。

幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。我們堅(jiān)持不懈通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站向家長(zhǎng)公布幼兒的每日在園情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和生活情況,，并通過(guò)土星和班級(jí)特殊幼兒的家長(zhǎng)溝通。使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長(zhǎng)了解幼兒園的窗口,，架起了教師,、幼兒家長(zhǎng)的橋梁，并取得了家長(zhǎng)的積極配合,。

五,、工作存在的不足：

1、有時(shí)對(duì)于要求上交的資料沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)上交,。

2,、沒(méi)有積極投稿有關(guān)學(xué)前教育方面的文章。

3,、在教學(xué)上還需要下功夫,。

航醫(yī)所幼兒園臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì),，進(jìn)入航醫(yī)所幼兒園,，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是年輕教師,，她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感和自卑感，我曾經(jīng)沮喪過(guò),，曾經(jīng)煩惱過(guò),，但仔細(xì)想來(lái)，沮喪和煩惱只是多余,，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步!

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十四

本人于20xx年9月正式成為湖南省瀘溪縣小章小學(xué)體育特崗教師,，轉(zhuǎn)瞬三年，服務(wù)期滿之際,，百感交集,。以下是本人三年來(lái)的工作回顧及今后打算，僅供領(lǐng)導(dǎo)同志參閱,。

三年工作回顧：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐,。

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事政策，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“鄧小平理論”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,。利用余暇時(shí)間,，通過(guò)上網(wǎng)，看電視,，閱讀書(shū)籍報(bào)刊獲取新知識(shí),，新信息,，不斷充實(shí)自己。

二,、盡心盡職,，上好每節(jié)課。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，三年來(lái)我學(xué)校的體育工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材,，根據(jù)所教學(xué)生特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織每節(jié)課，課后布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè),，努力提高學(xué)生的健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和意志品質(zhì)。

三,、課外體育活動(dòng)遍地開(kāi)花,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

大課間活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,，形式多樣,，手段新穎。健美操,，踩花轎,，課間操，太極拳等,，既鍛煉了學(xué)生身體,，又滿足了學(xué)生的知識(shí)需求，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。

四,、狠抓訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練，提高學(xué)校體育競(jìng)技水平。

針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況,，提出相應(yīng)的目標(biāo),，量身制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃和全隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，每周一進(jìn)行測(cè)驗(yàn),，根據(jù)結(jié)果及時(shí)更新訓(xùn)練方法,。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下,，曾獲縣教職工籃球比賽第一名,、縣中小學(xué)乒乓球比賽男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第一名等殊榮,。

五,、嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表,。

三年來(lái),，本人嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人,，同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài),、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難,，團(tuán)結(jié)同事，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

六、存在的不足,。

三年以來(lái),，在學(xué)校老師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展,，但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高,，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重。

今后打算：

三年特崗教師生活,，成功地完成了我從學(xué)生到教師的過(guò)渡,，準(zhǔn)確地定位了自己的人生目標(biāo)：教書(shū)育人，為祖國(guó)教育事業(yè)拋頭顱灑熱血,。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十五

本人××年××月畢業(yè)于××大學(xué)××學(xué)院，分配到××××中學(xué)任專(zhuān)職體育教師至今,。從教××年,，擔(dān)任班主任工作××年。

多年來(lái)本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,，安分守已,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí),，精心施教,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面就我本人××年來(lái)的教育教學(xué)工作在德和勤,、能和績(jī)做個(gè)小結(jié),。

一、首先從思想上嚴(yán)格要求自我,。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,。牢記“八榮”、“八恥”,，以人為本,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)其精神，努力實(shí)施新課標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才,。作為一名體育教師我們肩負(fù)著“科教興國(guó)”的重任,，我們熱愛(ài)教育事業(yè)，有終身不渝獻(xiàn)身教育的精神,，為我國(guó)的教育事業(yè),，寧愿默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)老師,，關(guān)心學(xué)生，為人師表,，言傳身教,，教書(shū)育人，把師愛(ài)全部?jī)A注于學(xué)生身上,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程,。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止,、儀表直接是學(xué)生仿效的對(duì)象,，所以作為體育教師的我無(wú)論外表還是內(nèi)在美，都盡自己最大能力為學(xué)生樹(shù)立人之楷模,，樹(shù)立效法榜樣,，加強(qiáng)“身教”意識(shí)，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任,。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教,。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才,，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學(xué)文化知識(shí),，要有較高的教育教學(xué)能力,，才能擔(dān)起教書(shū)育人的重任。所以自工作以來(lái),，本人嚴(yán)格要求自己,，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依時(shí)坐班,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高教學(xué)能力，并通過(guò)所學(xué)到理論知識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法,，制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃,。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生，/fanwen/1524/注重學(xué)生的練習(xí)過(guò)程,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新,，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習(xí)積極性,，練習(xí)質(zhì)量明顯提高,，取得了很好的教學(xué)效果。

作為一名體育教師除上好體育課外,，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé),。自工作以來(lái)，每天堅(jiān)持出操,，以身作則,，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān),。另每年學(xué)校都舉辦校,、班際籃球賽、乒球賽,，廣播體操比賽,。學(xué)校每年都舉辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野長(zhǎng)跑比賽。還有配合學(xué)校每年一界的藝術(shù)節(jié),，舉辦各種趣味比賽,。在各位教師的鼎力協(xié)助下，都能認(rèn)真組織全校的裁判工作,，使比賽有條不紊地開(kāi)展,，既豐富了學(xué)生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉,。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人,，以身作則，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，帶動(dòng)整個(gè)田徑隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練，不怕苦,，不怕累,，使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展,，提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高,。作為學(xué)校的一員,，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí),，都是跑前跑后,，從不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累,?？偸潜M最大可能的去幫助別人。

以上這篇是初中體育教師述職報(bào)告,。就為您介紹到這里,，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,，請(qǐng)分享給您的好友,。更多述職報(bào)告盡在：述職報(bào)告望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十六

半年來(lái),，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記或聽(tīng)課記錄,。轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來(lái),。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一,、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)。

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開(kāi),，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、理解問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略,。在聆聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲著太多太多的真知灼見(jiàn),。

二,、細(xì)致當(dāng)開(kāi)展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評(píng)課研討,。

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中,，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問(wèn)題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái),，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問(wèn)關(guān)鍵處,，使我們聽(tīng)課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度,。

三,、自我提升教研。

1,、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流,，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為20__年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,，我很榮幸的成為_(kāi)_市特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,，在__學(xué)校的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在__學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)。

一,、思想品德方面,。

三年來(lái)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑,。

積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。通過(guò)三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,，逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),。身為教師，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,，無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò),，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任!

二,、師德培養(yǎng)方面。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人,。

我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師,、離開(kāi)校園，踏入社會(huì),，但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,，做事，將來(lái)無(wú)論他們走到那里,，從事何種職業(yè),，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位,，因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，并把很多的好書(shū)借給學(xué)生，讓他們讀,，讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

三,、教育教學(xué)方面。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話,，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中的感觸,，不斷鼓勵(lì)他們。熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

這三年以來(lái)一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,，在教學(xué)中我深入鉆研教材，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，積極開(kāi)展各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

四,、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面,。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水,。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的意見(jiàn)和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向電腦詢問(wèn),，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有的提高,。

五、工作業(yè)績(jī)方面,。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。

總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師,。

此致

敬禮!

教師的述職報(bào)告范例與要點(diǎn)篇十八

20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一,、德。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告,，也學(xué)習(xí)了xx老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人,。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法,。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待,。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二,、能,。

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開(kāi)始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——xx老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。

我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力,，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ),，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ),，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇,。

三、勤。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四,、績(jī),。

（一）、教學(xué)上有了進(jìn)步,。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初,，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手,。自己參考了很多。

教案,。

但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課,。為此隔壁班的xx老師和xx老師沒(méi)少為我操心,。一開(kāi)始我堅(jiān)持聽(tīng)一課上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材參考優(yōu)秀教案形成第一次的教案,；去聽(tīng)老教師的常態(tài)課記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況,；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課,。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音,。

（二）、班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié),。

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。之前,，我總覺(jué)得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了,，忽略了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì),、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒(méi)有好好地考慮。如今,，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流,，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長(zhǎng)的交流中,，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子,，放大他們的閃光點(diǎn),，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表?yè)P(yáng)的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng),、孩子的角度去考慮問(wèn)題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微,。

五,、廉。

我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé),。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話,。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。我時(shí)常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,，是我這一學(xué)期來(lái)的,。

工作總結(jié)。

這一學(xué)期,，我成長(zhǎng)了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

一、遵守師德方面,。

教師的光榮源自高尚的師德,。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,，也是做好教書(shū)育人工作的總開(kāi)關(guān)。按照學(xué)?！疤幪幍掠龍?chǎng),、人人德行師”的號(hào)召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個(gè)字,，并在工作中實(shí)踐著,。從主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生、關(guān)閉長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水做起,，自覺(jué)踐行德育要求，為學(xué)生做出榜樣,，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項(xiàng)本職工作,；無(wú)論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生，都能盡心盡力,，耐心施教，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差,，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，記不住單詞,，我讓他每天放學(xué)后來(lái)找我背單詞,，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，他的學(xué)習(xí)興趣和信心都有了很大程度的提高,。像他這樣的同學(xué)還有很多,，但我相信，他們也會(huì)和其他同學(xué)一樣,，收獲陽(yáng)光,，享受均等的教育。

二,、能力素質(zhì)方面,。

一年來(lái)，我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個(gè)能力作為工作的核心目標(biāo),，重點(diǎn)做了以下工作,。

三是虛心向同事學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)取高年級(jí),、同級(jí)以及外校老師的講課,，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，不斷改善自己的教學(xué)方式,。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽(tīng)公開(kāi)課,、參加研討交流,，既開(kāi)闊了視野，又積累了經(jīng)驗(yàn),，能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高,。

三、出勤履職方面,。

始終把工作放在第一位,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

認(rèn)真對(duì)待本職工作從未發(fā)生過(guò)遲到,、早退、缺勤等現(xiàn)象,。能夠充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間來(lái)備課,、批改作業(yè)在遵守考勤制度方面自信是合格的。

四,、取得的成績(jī),。

主要有，一是個(gè)人所負(fù)責(zé)的《中學(xué)英語(yǔ)不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結(jié)題,，開(kāi)通專(zhuān)門(mén)的博客,，于小課題成員一道撰寫(xiě)發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇，教學(xué)科研能力得到一定的提高,；二是在學(xué)校組織的賽教活動(dòng)中,，獲得文科組三等獎(jiǎng)的成績(jī)；在xx陜西省初,、高中英語(yǔ)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。

回顧一年來(lái)的工作,，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，但也有一些遺憾的地方，比如,，所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步不夠明顯,、個(gè)別學(xué)生對(duì)英語(yǔ)興趣有所淡化、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象,。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),、形成了一些思路，但是創(chuàng)新還不夠,。比如習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng)。另外,，一些教學(xué)活動(dòng)由于課時(shí)緊張等方面的原因未能付諸實(shí)踐,，等等,。這些問(wèn)題的存在，有各種各樣的原因,，但是歸結(jié)為一句,，還是自己努力不夠、經(jīng)驗(yàn)不足,、水平不高,。

在明年，要本著“干一行,，愛(ài)一行,，專(zhuān)一行”的職業(yè)態(tài)度，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)思想進(jìn)步的教師、做一個(gè)有愛(ài)心的教師,、做一個(gè)理念新的教師,，不斷在探索和實(shí)踐中提高！

20xx年是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的一年,。這一年里,，我在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，擔(dān)任監(jiān)督四科負(fù)責(zé)人,，具體負(fù)責(zé)各類(lèi)行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理,，協(xié)助所辦公室文件資料,、宣傳培訓(xùn)等工作。在此期間,，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，嚴(yán)格自律，努力工作,，依法行政,，能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé)，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全,、保健食品及化妝品安全開(kāi)展稽查工作,，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將個(gè)人履職情況從德,、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面報(bào)告如下：

【一,、德】,。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固正確的政治信仰,。做為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)定正確的政治信仰，擁護(hù)黨,，服從黨,。我注重個(gè)人品德、素質(zhì)的培養(yǎng),，重視政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持讀好書(shū)，讀廉政書(shū),，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰,、增強(qiáng)黨性觀念、提高政治素養(yǎng)的重要途徑,，今年,，我從廉政學(xué)習(xí)書(shū)目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對(duì)策》、《可愛(ài)的中國(guó)》,、《反腐風(fēng)暴》等書(shū)籍,，摘錄。

讀書(shū)筆記,。

【二,、能】。

扎實(shí)工作,，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，提高工作能力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里,，按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我從事過(guò)食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工作,。在各崗位工作中,，我均能根據(jù)工作實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整工作思路和方式,，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在食品藥品現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,、文書(shū)資料制作和管理、部門(mén)協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置,、分析問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面,，均積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作能力,。

【三,、勤】。

勤奮踏實(shí),，認(rèn)真履職,。在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真履職履責(zé),，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失,，激情工作,。全年無(wú)遲到、早退,，周末,、節(jié)假日很少休息，具有較高的責(zé)任心,。

【四,、績(jī)】。

全面,、高效完成工作任務(wù),。今年完成的工作主要分為三個(gè)方面：

1、稽查科本職工作,。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期間,，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作，完成了青山地區(qū)保健食品,、化妝品經(jīng)營(yíng)單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起,，其中食品案4起,，保健食品案1起，合計(jì)行政罰款6.5萬(wàn)余元,，沒(méi)收食品,、保健食品、食品添加劑約70余盒（瓶）,，妥善處置保健食品,、化妝品投訴舉報(bào)3起，滿意度100%。

2,、辦公室文員工作,。在做好本職工作的同時(shí)，兼顧所辦各項(xiàng)工作總結(jié),、宣傳信息的書(shū)寫(xiě),、報(bào)送工作，較好的配合了所辦的文件資料管理工作,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處,，食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講1次,，協(xié)助支部開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作,。

【五,、廉】。

以身作則,、廉潔奉公,。在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重,、自省,、自警、自勵(lì),，言行一致,。能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和f敗現(xiàn)象的侵蝕，對(duì)工作實(shí)事求是,，能?chē)?yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度,，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中,。

通過(guò)總結(jié)和自查，我也存在一些不足,。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更佳的工作成績(jī),。