總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以讓我們更加清晰地認識問題與解決方案。在寫總結(jié)時,，應(yīng)注意避免簡單照搬，要加入自己的思考和理解,，展現(xiàn)個人的獨特見解。請大家閱讀以下范文,，同時也歡迎大家分享自己的總結(jié)心得和經(jīng)驗,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇一

兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，今天,，突然回首曾經(jīng)走過的路程,，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來,。是的,，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上,，我有了一點經(jīng)歷,，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解,，帶著對自我價值的不斷審視,，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個全新的開始,。

這是一個價值多元的時代,，作為一個教育工作者，和其他工作一樣,，面臨著各種各樣的困惑,，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因為我們從事的職業(yè)具有特殊性,，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗,。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會,，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價值的.人，首先得是一個有思想的人,，是一個堅守著崇高道德的人,。為此，我時刻打開求知的大門,，迎接一切新鮮的有益的健康的思想,，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí)，認真記筆記,，會后還進行必要的反思，以加深自己的思想認識,；我還利用空閑的時間,，閱讀書報，汲取一切先進的思想文化,，使自己的心靈不斷得到滋潤,，使自己的思想不斷得到提升；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學(xué)習(xí),，無論是來自教育行業(yè),，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西，值得我們仔細研究,，好好學(xué)習(xí),，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量,，還有知識的力量,。在教育工作中，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,，其中,，和努力學(xué)習(xí)是分不開的。

三

在工作中,，我時刻嚴格要求自己,，不放過任何一個細節(jié)，任現(xiàn)職以來,，我一直從事二,、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作，所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,，在期中期末的考試中,，都取得了優(yōu)異的成績。我堅持著一個信念,，那就是不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進取，兩年來我堅持寫反思和教案,、論文,、經(jīng)驗總結(jié)，其中一些還獲得省級國家級的一,、二等獎,，我自己也被辦事處評為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課,，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎,，另外，我制作的課件也獲得了省級的二等獎,，我的努力終于獲得了認可,，不僅提升了我的教學(xué)思想，更為重要的是改變了我的行動方式,，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,，并堅持撰寫教學(xué)筆記，積極落實在行動中,，并以行動促使反思,，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),，并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)，在不久的將來,，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去,。如今,，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往,，并愿意付出所有的努力,，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇二

為您提供幫助,！

一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的關(guān)注,、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上，撒下放飛的希望,，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,，向大家匯報我這一學(xué)期的工作情況：

作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責(zé)任之重,?？峙伦霾缓眠@項工作,辜負家長的重托,對不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗以為我所用,。首先,，堅持全面育人思想，不放棄任何一個學(xué)生,，支持學(xué)生特長：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運動會,，獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學(xué)在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績,，9月,，她將進入省象棋隊,，享受國家津貼;陳思、劉廣見,、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國家級,。

作文。

大賽中獲獎,，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學(xué)在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得銀牌,，在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎,，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績,，并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學(xué)參加全國機器人編程大賽中，榮獲一等獎,，接受中央電視臺的采訪……在六年二班,，我為學(xué)生提供張揚個性的舞臺，讓他們秀出自己的精彩!其次,，關(guān)注學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài),。加強思想教育,、心理疏導(dǎo)，促進學(xué)生心理健康,，保證學(xué)生體育鍛煉時間,，促進學(xué)生身體健康。第三,，立足于新課改,，向課堂要質(zhì)量。精心研究教材,，向經(jīng)驗豐富的老師請教,，提升課堂的質(zhì)量與效率，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù),、題海戰(zhàn)術(shù)”,，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，用心想事,，用心謀事,，用心做事。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地,，讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競賽中,，更讓我懂得了付出努力,，就可能成為現(xiàn)實。

4月中旬,，當(dāng)韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務(wù)時,，我的內(nèi)心很復(fù)雜，因為比賽中強手如云,，有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師,，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭光,。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡,，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記,。一切，激發(fā)了我的斗志,，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍,，閑暇時就認真的閱讀，回到家當(dāng)我吃飯,、洗漱完畢,，我就倚在床上認真分析，并把鬧鐘設(shè)定兩小時報一次,，這樣困了睡,，醒了再看。那半個月覺得自己過得好充實,，在書籍中我認識了近代教育家杜威,、鄭士巖。班主任個性展示,、抽簽答辯,、班會《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一,。5月初,，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束,，當(dāng)哈市德育主任與我握手,，對我說：“你的未來不是夢?！?當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣,，燦爛的笑了，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我,、歷練自我的機遇與舞臺,，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想,，也正是這次比賽,，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對年輕教師所給予的厚望、信任,、支持與鼓勵,，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”,、“哈市優(yōu)秀班主任”,、“哈市課改先進個人”、“國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號,。面對不曾奢望的榮譽,，當(dāng)多年的付出被肯定,，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求,。茫茫人海中，我乃滄海一粟,。命運注定我渺小,，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,，奮力拼搏,，盡我所能，傾其所有,。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛,。

我告訴自己:得意時淡然，失意時坦然,。淡泊明智,，寧靜致遠!這就是我，爭做優(yōu)秀的教師,，做最好的自己!

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇三

xx年上半年已進入尾聲,，作為一名教育工作人員，現(xiàn)將本學(xué)期的教育工作者,。

如下：

一,、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。我認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,，用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功,。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評,。

一、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時、認真完成,。

2,、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會出,。

黑板報,。

做

手抄報。

特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

二、語文教學(xué)工作,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作。

2,、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

三,、其他工作,。

1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄,。

2、積極向?qū)W校校報投稿,。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認真做好。

讀書筆記,。

4,、認真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇四

20xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理,、總結(jié)如下：

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報，做手抄報,。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學(xué)生的眼界。

4,、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作。

2,、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力,，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做好記錄。

2,、積極向?qū)W校校報投稿,。

3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,，并認真做好讀書筆記,。

4、認真寫好教學(xué)反思,。

5,、本學(xué)期做到出全勤，出滿勤,。

對本學(xué)期工作進行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇五

本年度是我理順組室工作,，接受研訓(xùn)任務(wù),，不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí),、不斷挑戰(zhàn)的一個時期,。一年來，面對各種任務(wù),，我始終以勤奮,、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準嚴格要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

我切實履行自己制定的師德誓詞要求,，各方面率先示范，按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范,，忠誠黨的教育事業(yè),，積極、主動,、勤奮,、責(zé)任性強，樂于接受上級布置的各項工作,，默默奉獻,，腳踏實地地認真完成。作為一個部門的負責(zé)人,，我以身作則,，寬容待人，吃苦在前,，注重自身修養(yǎng)的提升,，以自己的人格、行為去感染他人,。作為一個教研員,，我服從教研室各級主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排，克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動,，以真誠指導(dǎo)的工作方式去對待每一位數(shù)學(xué)教師。

在師訓(xùn)工作中,，我逐步認清了方向,，理清了思路，從中也找到了工作的樂趣,。本年度組織召開了多次會議，如3次師訓(xùn)專管員會議,，2次校本研修負責(zé)人會議,；組織了多項活動,，如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評估活動，新農(nóng)村面授培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，公共理論縣本課程校本實施工作，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會,，骨干教師課程申報,、審核，中學(xué)高級教師3+1研修考核,，校本研修考核,，區(qū)域研修5年學(xué)分認定，xx年新教師培訓(xùn),，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)及考試,，240職務(wù)培訓(xùn)，240掃尾培訓(xùn)等等,，這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料,，留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個,，培訓(xùn)達10680人次,，其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班，1007人次,，新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班,，745人次，240職務(wù)培訓(xùn)33班,，1616人次,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)5班，216人次,，xx新教師培訓(xùn)2班,，230人次，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)1班,，300人次,，240職培掃尾培訓(xùn)11班，429人次,，加上縣本公共理論課程的校本實施112班,，5691人次?；就瓿闪顺缑骺h“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),，教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請、認定、發(fā)證等工作正在進行之中,。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的教研工作,，這是一個教研員滿工作量的任務(wù)，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排,，并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,，并在工作中積極探索，敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，結(jié)合申報的研訓(xùn)主題,，設(shè)計系列活動，精心準備,，認真組織每一次教研活動,，每次活動都給教師留下沒有白來的收獲。下半年共組織教研活動5次,，聽課40多節(jié),，評課30多節(jié)，參加集體調(diào)研7次,，撰寫調(diào)研報告1篇,。在進行培訓(xùn)研討的前提下，組織小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師進行“主動有效課堂”教學(xué)設(shè)計評比,，共收到教案90篇,，進行分類整理，分層評比,。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的期終試卷,，進行反復(fù)修改，保證質(zhì)量,。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文,，并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,，申報了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學(xué)會研究課題的審核,，《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程,，開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程,，為小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度,，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)的計劃總結(jié)，完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃,、組織,、協(xié)調(diào),、組班、管理等工作,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇六

本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著,。回顧我的教學(xué)生涯,，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論,，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,，我都經(jīng)歷了一個初步認識，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復(fù)的過程,。

十多年來,，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。

下面,，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,，班級管理的經(jīng)驗與體會,，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個方面進行總結(jié),，以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，同時，對今后的打算梳理一下,，使其再明晰一些,，更具操作性。

我自任教以來,，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識多高深,，業(yè)務(wù)能力多強,，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來,，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文,。

在學(xué)習(xí)過程中,，我堅持作好筆記，對較艱定理論,，我誠心向教師,，行家求教，力求正確掌握,，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,，將之與基礎(chǔ)理論相對照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

我的xx年教學(xué)生涯中,，數(shù)學(xué)、計算機相對于我而言,，就是自己的專業(yè)了,。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動中，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化,、生活化,，讓學(xué)生容易接受和理解。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象,，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息,，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的實際問題,。在計算機方面,，我因代管我校的遠程教育，每學(xué)期都不定時的培訓(xùn)我校教師,。指導(dǎo)他們把接收到的遠程數(shù)據(jù)會下載與收藏,、培訓(xùn)他們對課件的制作與運用、還有就是培訓(xùn)他們對excel,、powerpoint,、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實的基礎(chǔ),。

平常,，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課,，在此過程中,，遇到難題,，請教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高,。沒有課的時候,，我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源,。畢竟“他山之石,，可以攻玉”。

在此方面,，我經(jīng)過長期的實踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗,，我認為,，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,，善待差生和留級生,，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,，幫助；拾金不昧,；尊老愛幼,；不比吃穿比成績,；愛勞動，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。

要想教好書,，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動中,，我不斷促進學(xué)生的個性發(fā)展,，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)?！耙郧楦腥?，熱愛學(xué)生；以才育人,，感染學(xué)生”,，“言傳身教，塑造人格,；尊重理解,，完善人格”,，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動中求精,、求實,、求真、求善,、求美,，勇于探索、大膽實踐,，以實事求是,、科學(xué)嚴肅的認真負責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，提高自身活動水平,。同時我還建立和諧的師生關(guān)系,，關(guān)愛每一個學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,，平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范,，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng),，這是社會賦予我們的責(zé)任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,，堅持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,，以素質(zhì)教育作為核心,，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。為祖國的教育事業(yè)奉獻出一分微薄的力量,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇七

4,、請?zhí)岢鰝€人在2012年的工作設(shè)想及發(fā)展計劃。要實現(xiàn)此計劃,，個人需要的資源和自身需要提高的能力及其他方面的具體措施,。(20%),。

5、請對自身技能,、素質(zhì)(優(yōu)勢/劣勢),、崗位適應(yīng)性進行評估，并進行職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定,。(10%),。

只要掌握以上技巧，各行各業(yè)的員工都能呈上一份讓人滿意的年終終結(jié)!

范文：

辯天下之事展雄才偉略——記第二屆“未來企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽,。

4月26日下午,，第二屆“未來企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽在浙江理工大學(xué)吹響比賽的號角，本次比賽由浙江理工大學(xué)主辦,，杭州電子科技大學(xué),、浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)及我校均在受邀之列,。

我校代表隊由財政與公共管理學(xué)院學(xué)生行政管理學(xué)會組成,，行政管理系主任操世元擔(dān)任此次代表隊的指導(dǎo)老師，07行管唐慶翠擔(dān)任領(lǐng)隊,。其他成員有08稅務(wù)楊妃、08公管程祥儷,、08行管陳軍,、08行管花龍昌、08行管聞小標(biāo),。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇八

本年來,，我在任職崗位上，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),，了解國家時政新聞,、不斷加強對自己負責(zé)工作的鉆研，努力提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,，促進自身綜合水平提升,。

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機，認真學(xué)習(xí)十八大報告,，并于11月,，積極參與全縣的團隊干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會、jy局每月召開的機關(guān)工作匯報會,，同時通過網(wǎng)絡(luò),、視頻、報刊雜志,、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容,。促進自身提高思想認識,、端正工作態(tài)度，樹立正確的世界觀,、人生觀,，并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,，結(jié)合工作實際,，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷成長,。

開展“我的中國夢”讀書,、繪畫、手法,、演講比賽等系列活動,，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動，收到募捐款近8萬元,；組織青少年學(xué)生參加市,、縣陽光體育運動會，全縣,、全市少先隊鼓號展演等,；開展幼兒教育、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動,，組織召開了全縣第一次少代會,；參與編輯《sj教育》期刊，負責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等,。通過教育實踐活動,，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、刊物編輯制作等活動,，不僅提高了自身對教育的深刻認識,，對教師崗位的全新領(lǐng)會。同時,，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,，促進一線教師教育教學(xué)技能提升。本年來,，在業(yè)務(wù)提高上,，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場次，培訓(xùn)教師1xx年受縣級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,；在公文撰寫,、信息報送上，完成信息寫作30余篇,，參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫,。

今年，我嚴格執(zhí)行上班工作制度,，準時到崗,，求真務(wù)實做好各項工作，并落實縣委政府對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末,、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程，要我們在工作時細心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實效,，我常反思自己工作中的不足，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑,，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑,，認真聽取大家的意見和建議,，并在實踐中努力加以改進,。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠心認真實踐，不斷研究教育教學(xué)管理工作,，努力為青少年健康成長成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇九

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué)。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學(xué)方面,，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十

本學(xué)期以來,，本人能根據(jù)實際情況，有步驟,、有措施地實施開學(xué)初制定的教師工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級（2）、（3）班的歷史科任教師,，任教期間,，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù)，對這兩個文科班工作認真負責(zé),，以高考為目標(biāo)和抓手,，努力為高三打好基礎(chǔ)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足,，但我能努力去探索解決之道,，以促進教學(xué)效果的提高。

在本學(xué)期教學(xué)的過程中,，我主要做出以下努力：

一,、本學(xué)期我接手高二文科班教學(xué)工作，對于一些學(xué)生的基礎(chǔ)弱和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好的情況下,，盡早針對學(xué)生的特點進行輔導(dǎo),。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué)，我盡量多地向其他科任教師,，特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,，除此之外還通過檢查作業(yè)、測試,、問題跟蹤等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平,。每周點評和檢查作業(yè)，每周定向和不定向跟蹤問題學(xué)生,，每周找?guī)讉€學(xué)生談話……這都成了我和學(xué)生學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣,，這既融洽了師生關(guān)系，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和成績,。

二,、在了解教材與教學(xué)方法方面，為了進一步落實自然分材教學(xué),，跟上新課改的步伐,，我采取了多聽課，多備課,，多教研,，多參與試卷的設(shè)計和材料的整合工作等措施，在較短的時間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念,，貫徹自然分材教學(xué)的精髓,。本學(xué)期學(xué)校專門組織了校際公開課，采取同學(xué)科老師上同一節(jié)專題課的方式,，讓大家互相取長補短,，展開教研，提升教學(xué)水平,。對于這次專題《中美關(guān)系》一課,，組內(nèi)各教師輪流上公開課，并在評課中基本表示教學(xué)效果良好,，教學(xué)設(shè)計新穎合理,，給予了良好的平價。另外我也積極聽課,，超過二十節(jié),，并客觀參與評課，收獲頗豐,。

三,、本學(xué)期我還擔(dān)任高二歷史備課組長，在高二歷史教學(xué)研究與整個歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用,。作為一名備課組長,，必須為整個備課組的教學(xué)研究工作負責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗較少,，但我在本學(xué)期也做了許多努力,，為高二備課組整體備課，促進整個備課組教學(xué)研究的進步起到重要作用,。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究,，如新課改教材與舊教材知識的銜接，初高中課改教材的銜接等等,；倡導(dǎo)備課組教師積極進行小課題研究,，本人帶頭做了關(guān)于《中學(xué)歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》的小課題研究；積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動；根據(jù)高二教學(xué)的實際和教學(xué)的難點,，每周在教研組活動之外另定期組織備課組教研活動,。目的在解決教學(xué)重難點，統(tǒng)一知識結(jié)構(gòu),，統(tǒng)一教學(xué)進度,，取長補短，采取眾長,。

四,、閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)》等期刊和教師教育論文，不斷學(xué)習(xí)和嘗試實踐各種教學(xué)方法,，提升教育教學(xué)水平,。書籍是的老師。通過閱讀,，我受益匪淺,。新課改后,，歷史試卷的題型主要是選擇題和材料題兩種，而學(xué)生大多數(shù)的難點就在材料分析題,，他們?nèi)狈σ欢ǖ撵`活分析能力,，或者說是不能活學(xué)活用。我經(jīng)過多年的教學(xué),，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識并不扎實牢靠,，缺乏舉一反三的能力，我覺得今后在平常的月考中可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)認知題,，以引起學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視,。

五、利用課余的時間,，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和班主任工作,，嘗試對學(xué)生的心理教育,。因為工作需要,，我曾專門學(xué)習(xí)了心理學(xué)，并考取了國家心理咨詢師資格,，自身的成長經(jīng)歷和多年來的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，青少年學(xué)生心理的健康成長不僅有益于眼下的學(xué)習(xí)，而且還會對他們今后的工作,、生活等產(chǎn)生重要影響。所以,，對學(xué)生的心理教育理應(yīng)成為教學(xué)工作的一部分,。由于理論水平有限、實踐經(jīng)驗不足,，在這方面的工作我不敢說有什么成績出來，只能說是一種嘗試,，有了一些心得罷了,。我主要是通過讀《班主任》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗,，巧妙處理問題。由北京教育科學(xué)研究院主辦,，班主任任雜志社編輯出版的《班主任》這一雜志,，里面介紹了許多班主任的工作經(jīng)驗，非常實用,。我就經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)并借鑒,，結(jié)合我校和學(xué)生的實際情況，因人制宜,，因地制宜,，平時多和學(xué)生進行思想交流,，多引導(dǎo),，通過長期溝通，使學(xué)生認識到成績好壞的關(guān)鍵不在于是否天生就是聰明的,，而是有沒有用心去做,，從而幫助學(xué)困生樹立信心。

今后,，在教學(xué)過程中,，還有一些地方急需改進，如對自然分材和理解教育的進一步領(lǐng)悟和貫徹,，對各種教學(xué)教具和設(shè)備的熟練運用等,。當(dāng)然還有一些自身沒有意識到，今后需多發(fā)現(xiàn),，多反省,，努力改進。

去年的七月初,，我從學(xué)校畢業(yè)了,，時至今日，畢業(yè)一年,。前幾天,，學(xué)生們期終考試一結(jié)束就放假回家了，昨天閱完卷,，自己這學(xué)期的工作也結(jié)束了,，如此算來，自己參加工作也整整一年時間了,。

雖然有了一年的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗,，但自己仍覺著在教育的道路上處于起跑線的位置，對于剛剛起跑的我還是應(yīng)該針對這一階段做一個總結(jié)吧,。

這一年,，自己在上學(xué)期教授四個班的地理，由于學(xué)生們基礎(chǔ)較差,，我們師生間又互不了解再加上自己毫無教學(xué)和管理經(jīng)驗,，對孩子們的活潑好動總有種力不從心的感覺,，半年時間自己的精力全用在了備課、上課,、批作業(yè)上,，另外除了請教師傅之外，很多事情都自己慢慢的摸索,，像蝸牛般慢慢爬行,，這一階段的自己有進步嗎?有，但是很小,。

下學(xué)期,，13、14班被拆了,，自己的教學(xué)任務(wù)由之前的四個班一下子變成了兩個班,，我心里清楚工作量可不僅僅是減少一半，起碼在心理上自己變得輕松,、自在了很多,。雖然除了教學(xué)，在級部辦公室還有其它任務(wù)在身,，但自己這半年的進步是巨大的,，我心里這樣認為。不僅僅是教學(xué),、學(xué)生管理上的成熟,，更是自己對教學(xué)的思考深度加大。自己從三月份以來每個月都會買幾本書,，這些書都是自己午休,、晚休前坐在床邊看完的。除了教學(xué),、看書,，下班時間偶爾看個電影或電視劇、跟閨蜜一起逛逛街,、晚上跟哥們兒去打會兒乒乓球,、心有感觸的時候發(fā)個博文……感覺很充實。

在課堂教學(xué)方面,，自己由最初的惶恐慢慢變得成熟,、處變不驚，課件設(shè)計越來越熟練但談不上精美,。課堂授課越來越靈活但談不上生動,，上過幾節(jié)公開課，每次都被批得體無完膚，但是批評的過程就是發(fā)現(xiàn)并改正缺點的過程,，我很樂意多接受一些這樣的批評,。

在學(xué)生管理方面，由最初的不知所措變得可以應(yīng)付但談不上應(yīng)對自如,。自己對學(xué)生了解加深,，感覺我們之間的感情也加深了不少，幾天不見就對他們有些想念,。孩子們?nèi)匀环从匙约汗芾聿粔驀栏?，但我堅決不體罰學(xué)生，我始終認為教育是心與心的溝通,，應(yīng)該從一生的角度去教育孩子,，而不是只看眼前，盡管眼前事依然重要,。我堅定自己所思考的是正確的,，只是實際操作起來很不成熟,，沒有讓他們的成績有太大進步,，慚愧！

工作一年,，也許自己剛剛完成助跑,，仍在起跑線上佇立，但是自己方向明確了,，向前的步伐堅定了很多,。越來越強烈的感到：自己所學(xué)、所讀,、所思真的是太局限了,，另外自己的所學(xué)在實踐上用之太少，實踐出真知??！

這些在以后的實踐中都要注意改正了！站在起跑線上,，我決定大步向前,！

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十一

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢,？以下是小編收集整理的質(zhì)量技巧查驗員的個人年度工作總結(jié),，僅供參考，大家一起來看看吧,。

光陰流逝,，歲月如梭,，20xx年已悄然走過。

20xx年是我人生旅途上的一個緊張轉(zhuǎn)折點,。離開學(xué)校步入社會的大門,，我的人生有了新的動身點、新的開始和新的.目標(biāo),。藍山屯河新資料有限公司給了我一個把理論運用到實際的實踐機會,。在我工作的這段光陰同事對我關(guān)心備至，時常給我勉勵和贊助,。下面我將這幾月的工作總結(jié)如下：

在這幾個月,，我作為質(zhì)量查驗員，認真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量治理節(jié)制流程,，依據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點勞績：

1,、原輔料的取樣寄放工作

我嚴格依照公司治理要求，做到不漏取,，不少取,。學(xué)習(xí)各類原輔料的物理化學(xué)性質(zhì)，合理寄放,。

2,、樣品查驗

查驗工作是一項精細的查驗歷程?！凹毠?jié)抉擇成敗”,，在試驗的歷程中我本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。目前我已控制了所有原輔料的查驗措施及步驟,。這要感謝我的師傅及我的同事們,，是你們教會我了這些。

3,、數(shù)據(jù)處置懲罰

在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務(wù)實求真”的原則對每一個實驗數(shù)據(jù)進行記錄,、總結(jié)以及上報。做到無誤報,、謊報,。

1、態(tài)度抉擇一切

工作時必然要一絲不茍,，仔細認真,。不能老是失足，有需要時檢測一下本身的工作結(jié)果,，以肯定本身的工作萬無一失,。工作之余還要常常總結(jié)工作教訓(xùn)，繼續(xù)進步工作效率,，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗,。固然工作中我會犯一些差錯，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評,，然則我并不覺得這是一件可恥的事,，因為我覺得這些差錯和批評可以讓我在以后的工作中避免相似差錯，而且可以讓我在工作中更快的發(fā)展起來,。在和人人工作的這段光陰里,，他們嚴謹、認真的工作風(fēng)格給我留下了深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了許多本身缺氨贍器械,。

2、勤于思考

崗位的日常工尷尬刁難照繁瑣,，而且?guī)滋煜聛韺φ账腊?，這就必要我們必然要勤于思考，改進工作措施,，進步工作效率,，削減工作光陰。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)

要繼續(xù)的富厚本身的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，這會使我的工作加倍輕車熟路,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十二

時光如梭,，歲月如歌！轉(zhuǎn)眼間本身已經(jīng)參加工作半年有余了,，回首這半年來的工作過程,，總結(jié)工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn),，有利于在以后的工作中揚長避短,，更好的做好本職工作。

我是20xx年x月本科卒業(yè),，x月份參加工作,！從x月份至今不停在xx項目部擔(dān)負土建技巧員的工作。通過這工程的現(xiàn)場實踐工作的熬煉和學(xué)習(xí),，在項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切培養(yǎng)和同事們的熱心贊助下,，我的工作有了快速的晉升，我正向著成為一名合格的土建技巧員快步邁進,。在此感謝工廠對我的信任及同事們的支持,，通過團隊的配合盡力，摸索出了必然的工作經(jīng)驗，在此對一年來的工作環(huán)境進行個人工作總結(jié)：

一,、工作思想,。

在這一年的實踐工作中，我從曩昔在學(xué)校時的只會紙上談兵到現(xiàn)在的實際操作思想上有了宏大的改變,。施工現(xiàn)場是我們的主戰(zhàn)場,，工程做得好欠好，全在施工現(xiàn)場實現(xiàn),。工程是一個漫長的歷程,，投入大量的人力物力進行扶植，合理組織施工能力包管施工進度,?！捌桨驳谝唬婇L鳴”的思想不停貫徹在我的整個工作中,！

二,、崗位職責(zé)。

1,、在主督工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項技巧工作,。

2、負責(zé)初審施工單位報來的施工組織設(shè)計,，施工歷程中共同監(jiān)理全面負責(zé)有關(guān)工程的施工檢磨練收,，直到完工驗收合格交付使用。

3,、控制熟悉施工圖紙,、施工規(guī)范和質(zhì)量檢磨練收評定標(biāo)準，負責(zé)工程進度,，平安消防等文明施工的反省監(jiān)督,。

4、實時與現(xiàn)場監(jiān)剃頭明不按圖紙施工,、不按規(guī)范施工的行為,，若現(xiàn)場矯正無效，共同監(jiān)剃頭停工致頓單,，并報總工程師,。

5、對現(xiàn)場平安保障設(shè)施,、步伐及施工中人員,、機器設(shè)備的平安狀況予以監(jiān)督，并實時提出整改看法,。

三,、具體工作,。

我主要和其他的幾名技巧員負責(zé)現(xiàn)場的工程技巧治理，依據(jù)工程進度合理支配穿插進行放線,、驗?zāi)：弯摻畹牟轵灥燃记晒ぷ?！作為技巧員要（請你支持）做到對本工程圖紙的純熟控制，在各工種施工前進行各項技巧交底,，在一些易錯的地方除了交底以外還要時時監(jiān)控,！我個人解散的要做到“前、中,、后”,，本項工作開展前先期提醒班組長工作重點，在展開大規(guī)模施工的歷程中也要多次監(jiān)督,，施工基礎(chǔ)完成落后行驗收,！要嚴把質(zhì)量關(guān)，做到不遺漏任何一個問題,！

四,、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在這一年的工作中,，我除了做施工日志外還不停做工作筆記,，將本身每天的工作進行總結(jié)，將一些工作時的心得和經(jīng)驗記錄下來作為以后的工作參考,！我本身買了許多圖集,，平時多觀圖集，做到多觀,、多問,、多聽！認真仔細的工作要對的起本身的崗位職責(zé),！在工作中我也犯過許多的差錯,，有時候工作時分心造成標(biāo)高和尺寸呈現(xiàn)了不應(yīng)該的偏差，還大好人人實時的發(fā)明和矯正才沒有變成弗成挽回的.場所場面,！一次次的經(jīng)驗教訓(xùn)面前我獲得了發(fā)展，深知這份擔(dān)子的重量,，養(yǎng)成優(yōu)越的工作習(xí)慣是多么的緊張,！我也漸漸的總結(jié)出本身的工作措施，進步了工作效率,，低落了失足的幾率,！在領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊助下技巧賡續(xù)的獲得了進步！

總體說來,，對付領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)都已對照順利,、較好的完成了,。一年來的從事工程施工工作，在賡續(xù)的取得提高,，本身的專業(yè)知識獲得了長進和加深,，工作才能，包括組織協(xié)作才能,、治理才能和應(yīng)變才能都獲得了很大的進步,，更緊張的是得到了名貴的工作經(jīng)驗的積累。一年來的工作表現(xiàn)也獲得了項目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的承認,。展望,，工作中將會有更多的新的挑戰(zhàn)，我必然會盡心盡力加倍積極的工作,，在往后的工作中,，我將以百倍的熱情歡迎新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中提高和成熟起來,，為工廠的成長供獻本身的力量,！

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十三

彈指一揮間，我的教書生涯又過了一年,，作為學(xué)校中的一員,，我一直在努力著，期望用我的努力,，縮小與真正之間的差距,。

一年來，無論是教育教學(xué)的思想理念,，還是具體的課堂操作能力,，個人基本素養(yǎng)等等，都有了很大的進步,，這種進步是取決于多方面的,，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。本學(xué)期共聽課10余節(jié),，除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向老師請教教育教學(xué)上的問題,，張惠老師,，楊麗靜老師在教學(xué)中給了我許多靈感和智慧。

要想提高自己,，我還通過讀書來提升自己的水平,，我堅持向書本學(xué)習(xí)，閱讀《小學(xué)語文教師》《班主任工作技巧》《我的行走筆記》等書籍,。在學(xué)習(xí)的同時,，我還不斷的思考問題,，并及時的撰寫心得和體會。本學(xué)期我建立了自己的教學(xué)博客,，一篇篇真實的創(chuàng)新教學(xué)案例也逐漸誕生,，我堅信在反思中我一定會逐漸成長。

在教學(xué)工作上,，我認為上好課,、對學(xué)生負責(zé)是底線，教師要領(lǐng)會課標(biāo),、精通教材,、上好每節(jié)課。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)課標(biāo),，閱讀教材,，參與一切教研活動。本學(xué)期我繼續(xù)研究我的實驗課題《多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》,，每節(jié)課都根據(jù)課文內(nèi)容作出具有不同側(cè)重點的教學(xué)課件,，來吸引學(xué)生的注意，解決教學(xué)的難點,，重點,。這些課件能夠在學(xué)年中進行共享。按照學(xué)校的工作安排,，我上了梯隊的引路課,，在接受進修學(xué)校教學(xué)檢查活動中，上了《漢字家園》課,，都收到不錯的效果,，測試成績較高。

另外,，本學(xué)期我能積極發(fā)揮個人能力,，在學(xué)校需要的時候能夠貢獻自己微薄力量。為學(xué)校撰寫了多篇報道,；在接到臨時參加長春市班主任大賽的任務(wù)后,，也從大局出發(fā)，利用一切時間練習(xí)太極拳,，在教育局太極拳比賽為學(xué)校解決了人手不夠的困難,；因為平時工作中善于積累成果，在迎接國檢時能為學(xué)校提供大量詳實而有效的材料,，展示了實驗小學(xué)學(xué)生的讀書成果；參加了教師團隊研修活動,，在活動中收集資料,，學(xué)習(xí)前沿的理念,，并在與各位老師的交流碰撞中鍛煉了自己，增長了知識,；本學(xué)期仍然繼續(xù)參加各級各類心理學(xué)科的活動,，利用自己的時間，不遠萬里參加了培訓(xùn),，收益不?。慌R近期末,，又承擔(dān)了長春市心理學(xué)科高峰論壇的發(fā)言工作,，自己又整理了學(xué)校的經(jīng)驗趕寫發(fā)言稿；最難忘的是,，本學(xué)期又接受了長春市班主任大賽的洗禮,，臨時性的任務(wù)，我沒有抱怨,，沒有對付,，一絲不茍的準備，利用幾個夜晚提高自己在才藝方面,，及案例答辯方面的理論知識,，在星期日的在賽場上發(fā)揮了較好的成績。

三年級是一個關(guān)鍵的學(xué)年,，孩子在這個學(xué)期,，由于課業(yè)負擔(dān)的加重會有很多不適應(yīng)。所有對孩子們我傾注了更多的心思,，從后進生的輔導(dǎo),，到讀書的反饋檢查我都從細處入手，給予必要的監(jiān)督和指導(dǎo),。尤其對于作文,，為了讓學(xué)生盡早入門，對于班級34個孩子,，我每人都一字一句親自修改后,，發(fā)揮家長的作用，讓家長和孩子共讀老師的批語,，后修改自己的作文,。本，練筆本上的每一個紅紅的小字,，都傾注了我對孩子的真心的愛,，能夠看到孩子的收獲是我的幸福所在。

現(xiàn)在,，在同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我的教學(xué)工作和班主任工作都在有條不紊的展開,，但與老教師相比，我就像是一個小學(xué)生,，還有很多的缺點和不足,，教學(xué)工作及班主任工作還需要不斷地創(chuàng)新和深入的教學(xué)研究。不過,，我會做個刻苦認真地學(xué)生,，加倍努力，不斷完善自己,。我很感謝這個學(xué)年學(xué)校眾多老師對我的關(guān)心和鼓勵,，他們的知無不言，使我獲益匪淺,。未來的工作中,，我會繼續(xù)在學(xué)校《有效教學(xué)》課題研究中,，積極吸取周圍一切先進的知識,、經(jīng)驗，不斷反思自己的教學(xué)工作和班主任工作,，大踏步地前進,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十四

從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)年曩昔了,?；叵脒@一個學(xué)年的教授教化工作，我發(fā)展了不少,，受益匪淺,。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運的是,，學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對我的工作給予許多的關(guān)切和贊助，而我本人也倍加盡力,，本學(xué)年我的各項工作都井然有序的開展,，順利完成了學(xué)校的各項教授教化任務(wù)和教授教化目標(biāo)。同時,，顛末一個學(xué)年的實踐,，我獲取了許多名貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的工作環(huán)境總結(jié),。

一,、教授教化工作方面。

1、必須以新理念指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化,。充分備課,，吃透課標(biāo)和課本,，力爭每節(jié)課,，突出重點，突破難點,，排除疑點,，依據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計劃，做到“一課一備”,。認真介入集體備課,，千錘百煉，多參加聽課評課運動,，客氣向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長補短，賡續(xù)進步教授教化程度,。

2,、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會每一種教授教化模式,，賡續(xù)仿照立異進步,，從而形成本身的授課作風(fēng)，覺得七年級剛打仗到地輿課,，對地輿的知識了解不是許多,，因此采取自主學(xué)習(xí)模式，部分內(nèi)容可以用探究式和立異教授教化模式,，做到機動更改,，通過講義知識內(nèi)容，在根基上擴展開來,。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃,。

3、抓好老例地輿講堂教授教化,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，盡力講好每一節(jié)課;依據(jù)內(nèi)容的支配，上課講的光陰不跨越半個小時,，保障每節(jié)有十分鐘講堂演習(xí),。作業(yè)支配方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)光陰支配在20分鐘以上,，作業(yè)以根基知識點為主,，適當(dāng)支配一些立異標(biāo)題或者趣味地輿標(biāo)題，擴展學(xué)生思維。最后,，實時批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問題，進行評講,，鞏固學(xué)生根基知識,。

4、對付學(xué)生課外閱讀方面,，保舉學(xué)生閱讀有名的地輿冊本,，主要是《中國國家地輿》系列、房龍寫的《人類的家園》,、《地輿未解之謎》這三本書,，都是關(guān)于地輿的，講述的都是世界地輿,、中國地輿的概況和國家風(fēng)氣習(xí)慣等,，地輿未解之謎則是讓學(xué)生視野坦蕩，培養(yǎng)對地輿科學(xué)現(xiàn)象的探索,、思考,，增加興趣。

5,、擬好溫習(xí)計劃,，訂定溫習(xí)提綱，認真組織溫習(xí),，做好配套演習(xí),。堅持依照每周的限時測試以及每月月考要求，進步學(xué)生做題才能,。周測是每隔兩周一次,，每月月考，標(biāo)題支配是所學(xué)的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2,，做到所有知識點都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維標(biāo)題,。在平時還可以通過引發(fā)一些標(biāo)題材料發(fā)給學(xué)生課余光陰來演習(xí),。霉畚單元考試后，全面做好每個學(xué)生,，每個班級的質(zhì)量闡發(fā),。注意發(fā)明教授教化和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并實時辦理。

6,、要對地輿科的尖子生進行指點,，增強他們的根基的同時，對一些難題或者知識點，做充分的指點,，另外增強他們的課外閱讀量,，常常組織他們進行發(fā)言，實時了解他們的學(xué)習(xí)進度和狀況;對付學(xué)困生,，這部分對七年級來說,，估計要到此中考試落后行，察觀學(xué)困生的狀況,，進行個其余指點,，引發(fā)一些他們感覺有艱苦的知識點，或者是標(biāo)題,，進行專項訓(xùn)練，各個擊破,。以爭取趕上其他學(xué)生的進度,。要做到不能忽視任何一個學(xué)生，要平等觀待,，學(xué)習(xí)欠好的,，只是暫時的，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試補充回來,。爭取所有學(xué)困生造詣都在及格以上，甚至上到中等以上程度,。

7,、依據(jù)學(xué)生的.興趣，組織樹立好地輿學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組,，增強指點他們更廣闊的地輿知識，以及通過一些角逐標(biāo)題,，培養(yǎng)參加青少年科技立異大賽的人才,，以及地輿小博士角逐，還有我校的地輿運動周,。這些,，都將通過地輿運動興趣小組來牽頭。

二,、思想政治上,。

三、繼承教導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,。

作為剛進入教師行業(yè)的我,，為了更好地適該當(dāng)前的教授教化工作，在盡力做好本職工作的同時。我十分注重繼承再教導(dǎo)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼承教導(dǎo)的技巧培訓(xùn),，并順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書,。同時,，應(yīng)用課余光陰，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地輿專業(yè)方面的知識,，增強進步本身的知識領(lǐng)域和本身的專業(yè)技巧程度,。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí),，聽取經(jīng)驗富厚的教師授課精華,，賡續(xù)改進本身，進步本身,。

四,、專業(yè)科技成果方面,。

自參加工作一年以來,，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地輿知識角逐，在第六屆全國地輿小博士知識角逐中,，指點的學(xué)生取得優(yōu)異的造詣,，本身也被評為“優(yōu)秀科技指點先生”稱號,。同時，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教授教化論文《淺談初中地輿教授教化中的趣味導(dǎo)入》,，以更好的指導(dǎo)本身往后的教授教化任務(wù),，進步教授教化程度。

以上是我一年以來主要工作的環(huán)境,，通過從書本上學(xué)習(xí),、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之本身的闡發(fā)和思考,，確實有了較大的勞績和提高。由于教授教化光陰短,，經(jīng)驗不夠,，所以造詣和不夠是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行,。我將繼承盡力,，降服不夠，總結(jié)經(jīng)驗,，汲取教訓(xùn),，把本身的工作做的更好,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十五

一個人，只有不斷的自我總結(jié),，才能不斷進步,！

本人于6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)，7月任教于廣東省廣寧縣廣寧中學(xué)?，F(xiàn)任初中部七年級和八年級地理教師,，一直工作至今。從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個學(xué)年過去了,。回首這一個學(xué)年的教學(xué)工作,，我成長了不少,，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項工作都有條不紊的開展,，順利完成了學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。同時，經(jīng)過一個學(xué)年的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。

1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué),。充分備課，吃透課標(biāo)和教材,，力求每節(jié)課,，突出重點，突破難點,，排除疑點,，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計劃，做到“一課一備”,。認真參與集體備課,，精益求精，多參加聽課評課活動,，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),，取長補短,，不斷提高教學(xué)水平。

2,、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，做到學(xué)會每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高,，從而形成自己的講課風(fēng)格,，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多,，因此采取自主學(xué)習(xí)模式,，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動,，通過課本知識內(nèi)容,，在基礎(chǔ)上擴展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃,。

3,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課,；根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時間不超過半個小時,，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí),。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識點為主,，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴展學(xué)生思維,。最后,，及時批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問題,，進行評講,，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識。

4,、對于學(xué)生課外閱讀方面,，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列,、房龍寫的《人類的家園》,、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的,，講述的都是世界地理,、中國地理的概況和國家風(fēng)俗習(xí)慣等,，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊，培養(yǎng)對地理科學(xué)現(xiàn)象的探索,、思考,，增加興趣。

5,、擬好復(fù)習(xí)計劃,，制定復(fù)習(xí)提綱，認真組織復(fù)習(xí),，做好配套練習(xí),。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力,。周測是每隔兩周一次,，每月月考，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容,，難度比例為3：5：2,，做到所有知識點都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目,。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時間來練習(xí),。每次單元考試后，全面做好每個學(xué)生,，每個班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

6,、要對地理科的尖子生進行輔導(dǎo)，加強他們的基礎(chǔ)的同時,，對一些難題或者知識點,，做充分的輔導(dǎo)，另外加強他們的課外閱讀量,，經(jīng)常組織他們進行談話,，及時了解他們的學(xué)習(xí)進度和狀況；對于學(xué)困生,，這部分對七年級來說,，估計要到其中考試后進行，觀察學(xué)困生的狀況,，進行個別的輔導(dǎo),，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目,，進行專項訓(xùn)練,，各個擊破,。以爭取趕上其他學(xué)生的進度。要做到不能忽略任何一個學(xué)生,，要平等對待,，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時的,，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學(xué)困生成績都在及格以上,，甚至上到中等以上水平,。

7、根據(jù)學(xué)生的'興趣,，組織建立好地理學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組，加強輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識,，以及通過一些競賽題目,，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽,，還有我校的地理活動周,。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭,。

二,、思想政治上。

作為一名新教師,，我對自己嚴格要求,，積極學(xué)習(xí)了解國家的教育改革方針，自覺學(xué)習(xí)政治理論,，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想,，思想上行動上同黨中央保持一致,。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以教學(xué)事業(yè)為重,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展放在首位,。在工作中做到公平公正、公道正派,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,，工作中吃苦耐勞，積極主動,，作風(fēng)踏實,，不推諉扯皮,，講求效率。同時注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng),，遵守學(xué)校的各項管理事項,，嚴格要求自己。

三,、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面,。

作為剛進入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作,，在努力做好本職工作的同時,。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn),，并順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，取得專業(yè)合格證書。(工作總結(jié))同時,，利用課余時間,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平,。此外,，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華,，不斷改進自己,，提高自己。

四,、專業(yè)科技成果方面,。

自參加工作一年以來，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識競賽,，在第六屆全國地理小博士知識競賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，自己也被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號,。同時，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》,，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)水平。

以上是我一年以來主要工作的情況,，通過從書本上學(xué)習(xí),、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進步,。由于教學(xué)時間短，經(jīng)驗不足,，所以成績和不足是同時存在的,，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，把自己的工作做的更好,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十六

律師事務(wù)所于__年5月份成立營業(yè)，至__年12月底,，共8個月的時間,，受理各案件460起，簽訂顧問單位十一家,。在律師所成立后的這段時間里,，主要作了以下工作：

第一、以宣傳開路,。為擴大宣傳推廣力度,，在今年九月份，我和林桂玲去北京與納稅人報,、今日中國論壇,、中國律師雜志社等媒體建立合作關(guān)系?；貋砗笥趾灱s大慶晚報?，F(xiàn)在納稅人報和大慶晚報都建立了自己的專欄，一方面提高律師事務(wù)所的社會影響,，彰顯了鴻英律師事務(wù)所的強大實力,，另一方面通過向報社供稿和咨詢，這樣同時鍛練了律師的思維方式,，提高了寫作能力和辦案水平;大慶不差錢網(wǎng)是繼大慶油田論壇之后的第二大網(wǎng)站,，我所在此開設(shè)了法律論壇，廣泛進行法律宣傳;建立了自己的網(wǎng)站,，并與百度聯(lián)手,，網(wǎng)站在__年元旦開通。我們將指定了專人負責(zé)網(wǎng)站的維護,。大慶電視臺開辦的百湖律師團節(jié)目中,，我參加了兩期節(jié)目，取得了很好的效果。另外還積參加了絕對現(xiàn)場,、大慶廣播電臺等欄目,。近期又與天地人廣告公司合作，以dm廣告形式進行宣傳,。相信通過我們不斷地努力,，鴻英所及各位律師的知名度會越來越高，業(yè)績也會越來越好,。

第二,、鴻英所立足長遠發(fā)展，加強律師間的合作,、我們著力打造律師聯(lián)盟,，現(xiàn)在已經(jīng)同北京、天津,、哈爾濱的三家知名律師事務(wù)所建立了律師聯(lián)盟,，并已經(jīng)初見成效。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，律師的業(yè)務(wù)范圍的擴大,，這種聯(lián)盟的作用將會越來越重要。我們會選擇一個適當(dāng)?shù)臋C會,，將大家派出去學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，讓大家發(fā)揮更大的潛力，積累更大的能量,，以便于能夠為當(dāng)事人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，最終實現(xiàn)律師事務(wù)所的發(fā)展和壯大。

第三,、經(jīng)過對社會的調(diào)查研究,，通過對律師業(yè)潮流的細致觀察與深刻思考，認為律師業(yè)的下一步發(fā)展應(yīng)當(dāng)是精細化,、專業(yè)化,，為此，我們單位適應(yīng)律師業(yè)發(fā)展的潮流,，對律師業(yè)務(wù)進行了專業(yè)化分工,，組成了不同的律師業(yè)務(wù)部門，并由精通相關(guān)業(yè)務(wù)的資深律師擔(dān)任業(yè)務(wù)部門的負責(zé)人,。通過實踐,，加強學(xué)習(xí)和研究，以提高律師的業(yè)務(wù)水平,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十七

本學(xué)期以來，本人能根據(jù)實際情況，有步驟,、有措施地實施開學(xué)初制定的教師工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級（2）、（3）班的歷史科任教師,，任教期間,，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù),，對這兩個文科班工作認真負責(zé),，以高考為目標(biāo)和抓手，努力為高三打好基礎(chǔ),。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足,，但我能努力去探索解決之道，以促進教學(xué)效果的提高,。

在本學(xué)期教學(xué)的過程中,，我主要做出以下努力：

一、本學(xué)期我接手高二文科班教學(xué)工作,，對于一些學(xué)生的基礎(chǔ)弱和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好的情況下,，盡早針對學(xué)生的特點進行輔導(dǎo)。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué),，我盡量多地向其他科任教師,，特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，除此之外還通過檢查作業(yè),、測試,、問題跟蹤等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。每周點評和檢查作業(yè),，每周定向和不定向跟蹤問題學(xué)生,，每周找?guī)讉€學(xué)生談話……這都成了我和學(xué)生學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣，這既融洽了師生關(guān)系,，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和成績,。

二、在了解教材與教學(xué)方法方面,，為了進一步落實自然分材教學(xué),，跟上新課改的步伐，我采取了多聽課,，多備課,，多教研，多參與試卷的設(shè)計和材料的整合工作等措施,，在較短的時間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念,，貫徹自然分材教學(xué)的精髓,。本學(xué)期學(xué)校專門組織了校際公開課，采取同學(xué)科老師上同一節(jié)專題課的方式,，讓大家互相取長補短,，展開教研，提升教學(xué)水平,。對于這次專題《中美關(guān)系》一課,，組內(nèi)各教師輪流上公開課，并在評課中基本表示教學(xué)效果良好,，教學(xué)設(shè)計新穎合理,，給予了良好的平價。另外我也積極聽課,，超過二十節(jié),，并客觀參與評課，收獲頗豐,。

三,、本學(xué)期我還擔(dān)任高二歷史備課組長，在高二歷史教學(xué)研究與整個歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用,。作為一名備課組長,，必須為整個備課組的教學(xué)研究工作負責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗較少,，但我在本學(xué)期也做了許多努力,，為高二備課組整體備課，促進整個備課組教學(xué)研究的進步起到重要作用,。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究,，如新課改教材與舊教材知識的銜接，初高中課改教材的銜接等等,；倡導(dǎo)備課組教師積極進行小課題研究,，本人帶頭做了關(guān)于《中學(xué)歷史自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》的小課題研究；積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動；根據(jù)高二教學(xué)的實際和教學(xué)的難點,，每周在教研組活動之外另定期組織備課組教研活動,。目的在解決教學(xué)重難點，統(tǒng)一知識結(jié)構(gòu),，統(tǒng)一教學(xué)進度,，取長補短，采取眾長,。

四,、閱讀《中學(xué)歷史教學(xué)》等期刊和教師教育論文,，不斷學(xué)習(xí)和嘗試實踐各種教學(xué)方法，提升教育教學(xué)水平,。書籍是的老師,。通過閱讀，我受益匪淺,。新課改后，歷史試卷的題型主要是選擇題和材料題兩種,，而學(xué)生大多數(shù)的難點就在材料分析題,，他們?nèi)狈σ欢ǖ撵`活分析能力，或者說是不能活學(xué)活用,。我經(jīng)過多年的教學(xué),，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識并不扎實牢靠，缺乏舉一反三的能力,，我覺得今后在平常的月考中可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)認知題,，以引起學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視。

五,、利用課余的時間,，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和班主任工作，嘗試對學(xué)生的心理教育,。因為工作需要,，我曾專門學(xué)習(xí)了心理學(xué)，并考取了國家心理咨詢師資格,，自身的成長經(jīng)歷和多年來的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，青少年學(xué)生心理的健康成長不僅有益于眼下的學(xué)習(xí)，而且還會對他們今后的工作,、生活等產(chǎn)生重要影響,。所以，對學(xué)生的心理教育理應(yīng)成為教學(xué)工作的一部分,。由于理論水平有限,、實踐經(jīng)驗不足，在這方面的工作我不敢說有什么成績出來,，只能說是一種嘗試,，有了一些心得罷了。我主要是通過讀《班主任》,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗,，巧妙處理問題。由北京教育科學(xué)研究院主辦,，班主任任雜志社編輯出版的《班主任》這一雜志,，里面介紹了許多班主任的工作經(jīng)驗,，非常實用。我就經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)并借鑒,，結(jié)合我校和學(xué)生的實際情況,，因人制宜，因地制宜,，平時多和學(xué)生進行思想交流,，多引導(dǎo)，通過長期溝通,，使學(xué)生認識到成績好壞的關(guān)鍵不在于是否天生就是聰明的,，而是有沒有用心去做，從而幫助學(xué)困生樹立信心,。

今后,，在教學(xué)過程中，還有一些地方急需改進,，如對自然分材和理解教育的進一步領(lǐng)悟和貫徹,，對各種教學(xué)教具和設(shè)備的熟練運用等。當(dāng)然還有一些自身沒有意識到,，今后需多發(fā)現(xiàn),，多反省，努力改進,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十八

在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果,。以下在此向大家匯報一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向：

一、工作內(nèi)容,。

1.加強班組建設(shè)和管理,。

(1)塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力,。充分利用例會和車間班前班后會,，傳達工廠的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會到工廠的發(fā)展要求,、前景和目標(biāo),，努力向新的方向邁進。

(2)不斷參加班組長培訓(xùn),。車間班組長的責(zé)任直接影響車間的工作績效,，因此，在明年的班組建設(shè)中我首先強化自身的帶頭作用,。加強班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，同時為班組成員團隊學(xué)習(xí)的機會，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用,。

2.狠抓安全管理,。

(1)充分利用周二安全例會時間,，認真分析一周來的安全生產(chǎn)情況，將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結(jié),，吸取經(jīng)驗,，杜絕類似事故的再次發(fā)生。

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(2)加強了對班組安全檢查力度,，完善了崗位責(zé)任制,，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低,，確保了明年的安全生產(chǎn),。

3.生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強,。

積極配合質(zhì)量管理部門對車間質(zhì)量的檢查力度，并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制,。

4.現(xiàn)場管理得到改善,。

(1)制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行,，宣傳貫徹“5s”活動,，并認真組織實施，使現(xiàn)場管理得到大的改善,。

(2)將東廠所有積壓余料進行消化,，避免了原材物料的浪費，節(jié)約了生產(chǎn)成本,，改善了現(xiàn)場,。

5.對設(shè)備進行技術(shù)改造。

(1)分別對一,、二,、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實際情況進行了改造,，降低了工人勞動強度,，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約了生產(chǎn)成本,。

(2)通過工廠組織處出學(xué)習(xí),，對生產(chǎn)工藝進行改進，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),，降低了生產(chǎn)成本,。

二,、存在著很多問題和不足。

1.安全方面,。

安全管理有好多沒有到位,，這主要表現(xiàn)在以下幾點：

(1)安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,，安全培訓(xùn)不到位,，檢查不到位，有好多時候,，由于我們的工作當(dāng)中勞動量比較大,，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過程中,，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰,，現(xiàn)在想來是完全不對的，在安全事故沒有發(fā)生以前,，就應(yīng)該不講情面,，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患,。為此,，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,，我們將嚴肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人,。

(2)安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理,，有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,，并且還認為這樣會降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,，我想在今后的工作中,，不論要付出多少，只要是安全隱患,，只要是不符合安全管理規(guī)定的,，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責(zé)任人限期整改,。對整改不徹底的,，嚴肅處理整改責(zé)任人。

(3)違章操作的幾乎沒有處理過,。在工作過程中,，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評,，而沒有嚴肅處理?，F(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重,。像前段時間一名操作工違章操作,，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下,，造成足跟撕裂,。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,，一律停工休息,。

(4)安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,，東西兩個廠子,，我自己簡單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè),、高溫作業(yè),、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立，準備限期解決,。

2.生產(chǎn)、成本方面,。

因簡單追求產(chǎn)量,，使有時個別班組為了當(dāng)班的自身的利益，出現(xiàn)了：

(1)交接班不協(xié)調(diào),。比如個別班組以清理現(xiàn)場,、準備交接為由，采取應(yīng)付投料的方法,，造成下個班次的產(chǎn)量降低,。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質(zhì),，并要求他們要考慮整體利益,，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場的時間，以保證交班工作的正常進行,。對于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,，嚴厲處罰班組長，或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量,。

(2)設(shè)備帶病工作,。個別班組在生產(chǎn)過程中，為了盡可能的提高產(chǎn)量,，在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時,，沒有及時進行修理,，結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命，又加大了設(shè)備維修資金的投入,，把設(shè)備的維修時間轉(zhuǎn)移到了下一個班次,，并延長了維修時間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的,，加大處罰班組長和維修工的力度,，同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個檔次,，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔,，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的，進行降低技術(shù)工檔次的處罰,。

(3)技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?，F(xiàn)在看來技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實太少了，如果能經(jīng)常進行技術(shù)崗位的培訓(xùn),，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,，那么我們的產(chǎn)量一定會提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會下降,。我們已經(jīng)采取了一項措施就是定期召開技術(shù)研討會,，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來,，是問題的,，大家討論解決，是經(jīng)驗的,，大家共同吸取,。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識,，來進一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平,。

(4)管理不到位，有跑冒漏現(xiàn)象,，成本考核制度不健全,，落實責(zé)任不到位。加大管理力度,，建立成本考核制度,，量化考核。

3.現(xiàn)場管理方面,。

定置管理仍沒有完全到位,。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放,，同時由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等,，有時在作業(yè)場地完成作業(yè)后，不能做到人走場地清,，亂放的現(xiàn)象仍然存在,。這一點我們準備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查,，對未按照標(biāo)準進行擺放的,，進行嚴格處罰，使“5s”管理初見成效,。

4.設(shè)備現(xiàn)場管理沒有完全到位,。

由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事,。這樣運行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時清理,。為此，我們準備加強設(shè)備浮塵清掃的檢查,，對能夠及時清理并及時檢查出設(shè)備隱患的,，給予一定的獎勵，對沒有及時清掃的班組,，則給予適當(dāng)?shù)奶幜P,。

5.做好環(huán)境保護工作。將車間粉塵工作列入明年工作的重點,，集思廣益,，認真分析，將車間粉塵降到最低化,，凈化環(huán)境，增加工廠效益,。

綜上所述,，在新的一年里，我們將在做好各項工作的同時,，積極配合公司搞好各項活動,，全面完成公司交給的各項任務(wù)，為公司帶出一支能打硬仗,，吃苦耐勞的員工隊伍,。為創(chuàng)建一直卓越班組共同努力!

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇十九

歲月流轉(zhuǎn)，時光在曾經(jīng)的日志上留下了深刻的足跡,，“一萬年太久,，只爭朝夕”，作為一名人民教育工作者，我在平凡的崗位上,，在忙碌的工作中,，耕耘著一份赤誠，播灑著一腔熱血,，收獲著一份希望與感動,。平凡自有寧靜的偉大，在我的座右銘上永遠只有兩個字：前進,。本學(xué)期,，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的大力支持下,，在自我的努力下,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)，在此做工作總結(jié)如下：

堅持馬列主義,，毛澤東思想,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐實“xxxx”,，仔細研讀xx的“兩個務(wù)必”,，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，實事求是,，與時俱進。不斷地追求卓越,，并為之而奮斗,，鞠躬盡瘁，死而后已,。

長期以來,，我始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，常反思,，常總結(jié),，不斷提高自身的素質(zhì),，提升自己的道德文化修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念,，始終不渝的堅信“全心全意為人民服務(wù)”的價值觀,。在平日里，我團結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo),，積極參與各項組織活動,，用愛心去體驗生活，用真心去對待生活,，用誠心去回報生活,，升華自己的精神家園，打造和諧天成之心境,。

一〉抓好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

語文教學(xué)是工具性與人文性的統(tǒng)一,，正如三維目標(biāo)中講得那樣,，知識與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀,。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的語文課,。開學(xué)初,，我認真的學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準，虛心向老教師請教教學(xué)方法,，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中,，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新溫習(xí)一遍的做法。備課中,，我深入細致的鉆研教材,，研究重難點，能圍繞教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的實際情況搞好課前預(yù)設(shè),。課堂上能運用新的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，采用生動活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中,。尤其是注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如在導(dǎo)入新課中,，我總是根據(jù)不同的類型,，設(shè)計不同的方式：有時用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情境，有時用講故事,、猜謎語的方式調(diào)動學(xué)生的注意力,，有時采用設(shè)置懸念的方式調(diào)動學(xué)生的積極性等,。在教學(xué)過程中，關(guān)注全體學(xué)生,，鼓勵每個學(xué)生踴躍發(fā)言,，對平時不愛說話、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生多提問,、多鼓勵,，讓每個學(xué)生每節(jié)課都有不同的收獲。在教學(xué)中我主抓了以下三方面工作,。

1,、抓好識字教學(xué)。

低年級語文以識字為主,，如何在較短的時間內(nèi)使學(xué)生記住記勞更多的字,，提高識字教學(xué)的課堂效率呢?在教學(xué)中，我采用了以下方法：1根據(jù)一些生字的特殊之處,，自編自述一些小兒歌,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中多一份興趣，多一份主動,。如：一個人住在一間大房子里,，家中有許多田地，這是“富”字;只吃了幾粒米,，自然很饑餓,，這是“饑”字。2猜謎語是小學(xué)生喜歡的一種游戲活動,，在識字教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用,，既形象又生動。如：橫山上面三根草(當(dāng)),，一個人,，在山邊(仙)，一點一橫長,，口字在中間,，小字在下方(京)四四方方一空房，一根木頭放中央(困),。3,。利用熟悉的字加偏旁的方法識記生字。如“楓”是木字右邊一陣風(fēng),，“您”是你字下邊一顆心等等,。這樣學(xué)生會很快感到識字的快樂，使識字教學(xué)不再枯燥,。

2,、加強學(xué)生寫字的訓(xùn)練,。

學(xué)生在寫字中，我發(fā)現(xiàn)有許多坐姿不太正確,，而且作業(yè)本上有的開始書寫潦草起來,，這是一個很不好的苗頭。針對以上問題,，我首先糾正了學(xué)生不正確的寫字姿勢和握筆方法,，教育學(xué)生坐時要端正，腰板要挺直,，還要做到三個一：胸離桌一拳,、眼離書一尺、手指離筆尖一寸,。每次寫字前我都要反復(fù)提醒,，對坐姿好的學(xué)生進行表揚，鼓勵大家向人家學(xué)習(xí),。其次,，教學(xué)生字時，每個字都要在黑板上規(guī)范板書,，教給學(xué)生正確的筆順,、筆畫、結(jié)構(gòu),、占格位置,。有時學(xué)生會說：老師，你這個字寫得不好看,，我會馬上擦掉重寫,，并及時教育學(xué)生寫字做事一定要認真，寫錯了或?qū)懙貌缓玫臅r候應(yīng)該及時改正,，千萬不能偷懶,。對個別學(xué)生我會手把手地教給他，讓他體會到寫好字的快樂,，從而堅定自己的信心,，不斷進步。第三,，學(xué)生自制生字卡片,，做到手腦并用。我讓學(xué)生把每課要求會寫的字制作成生字卡片,，卡片上要用田字格書寫,，用四線三格標(biāo)注拼音，第二天,，讓學(xué)生把好的作品展示出來,，激勵全班學(xué)生學(xué)習(xí)。第四,，定期開展寫字競賽活動和作業(yè)展示活動,，通過活動讓每個學(xué)生了解自己的不足和與其他同學(xué)的差距，從而激發(fā)自己的上進心,，共同進步,。

3、注重學(xué)生的朗讀,。

新課程標(biāo)準指出：小學(xué)各年級的閱讀都要重視朗讀,，要讓學(xué)生充分的讀，在讀中整體感悟,，有所感悟,。

我覺得朗讀對低年級學(xué)生尤為重要，是一個起步,，對孩子語言能力的進一步發(fā)展是舉足輕重的,。在教學(xué)課文時，我總是先范讀課文,，讓學(xué)生對課文有正確的感知,，然后拼讀與領(lǐng)讀相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生讀準字音,，讀通句子,，接著組織各種各樣的朗讀形式,，如自讀,、指名讀、小組讀,、競賽讀,、齊讀等，激發(fā)學(xué)生讀的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。《黃山奇石》一文,，以優(yōu)美的文筆描繪了黃山奇石的壯觀景象,，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的真摯情感。在教學(xué)中,，我讓學(xué)生聽配樂朗讀,，讓學(xué)生看黃山奇石的圖片、影象,，激發(fā)學(xué)生對黃山奇石的熱愛向往之情,。在此基礎(chǔ)上,，進行配樂朗讀，表演讀,，學(xué)生把自己與優(yōu)美的文字結(jié)合在一起,，讀出了身臨其境之感。此外我還每天指定一名小老師領(lǐng)讀課文,，每個人都有機會一顯身手,，這樣大大提高了學(xué)生的朗讀興趣，同時也提高了學(xué)生的朗讀水平,。

二搞好班級管理,，當(dāng)好班主任。

一個班級就是一個家庭,，班主任是這個家庭的核心,。作為班主任，就應(yīng)該讓家庭中的每一位成員感受到溫暖,，感受到安全,，為他們撐起一片自由自在的藍天。

1,、抓好班級管理,。

首先建立民主的管理制度，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。班長、小組長、體育委員,、科代表等分工明確。定期給班干部開會，進行指導(dǎo)和培訓(xùn),，商議解決班級管理中出現(xiàn)的問題。還實行班干部輪換制，使學(xué)生都有機會參與到班級管理中來,。其次,，開展各項評比活動,，如：小紅花比賽,、小組流動紅旗賽等,，選出學(xué)習(xí)之星、勞動之星,、進步之星等榜樣,，讓大家學(xué)習(xí)。第三，開展各項文藝活動，讓學(xué)生的課余生活豐富多彩,，如：乒乓球賽,、元旦文藝演出等,。第四,，每周開設(shè)主題班會,，讓學(xué)生在交流爭辯中培養(yǎng)正確的是非觀念，建立自信,。并在參與班級的管理過程中培養(yǎng)集體榮譽感,。第五，定期開家長會,，及時家訪,，取得與家長的交流，探討教育孩子的有效方法,。

2,、愛心關(guān)注，依法治教。

我真誠地對待每個人,，誰得病了，我會馬上帶他去看病;誰犯了錯誤,，我會耐心的教給他做人的道理;誰受了委屈,，我會像朋友似的安慰他;誰穿了一件新衣服，我會高興的對她說,，你真漂亮;誰做了好事，我會滿意的說一聲,，你真棒,。要想贏得尊重,，首先得尊重別人，我會為學(xué)生輕輕拍下身上的泥土,，下雨天為他們撐起一把傘,，有時候開心地抱一抱他們，但我從來沒有打罵過他們,，我知道這樣做不對,，更是無能的表現(xiàn),。“每個人都會有缺點和犯錯誤,，只要能改正就是好樣的,，”我時常這樣教導(dǎo)他們。

3,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，多元化地評價相結(jié)合。

良好的習(xí)慣對人的一生是受用的,。習(xí)慣必須得從小培養(yǎng),，為此，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，我經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行檢查,，對打架罵人現(xiàn)象進行批評，對講文明,，講禮貌的孩子進行表揚,，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，處世態(tài)度等,。此外,，對學(xué)生采用多元化的評價方式，認真地填寫素質(zhì)評價手冊,，對學(xué)生的各項能力做出公正客觀的評價,。

4、做好三生工作,。

對優(yōu)秀生要促進其知識面的不斷拓展與深入,，對中等生要加強指導(dǎo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，對后進生要多輔導(dǎo),、多關(guān)注,?？傊恳幻麑W(xué)生都是班級大家庭中一員,，我會讓每個孩子都有不同的進步,，不讓一個孩子掉隊。有喜有憂,、有花有果,，這就是班主任工作。我會加倍努力,，讓這個大家庭綻放出燦爛的光輝,。

時間是寶貴的,，當(dāng)懂得珍惜的時候，才感到時光的飛逝,。因此,，“我們必須抓緊時間生活，因為,，即使是一場暴病或意外都可能終止生命,。”我很欣賞魯迅先生的一句話：我哪里是天才,，我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上,。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思索,。世界,、人生、價值,，我要像蘇軾“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑,，像毛澤東“踏遍青山人未老”那樣的樂觀，像周恩來“為中華之崛起而讀書”那樣的厚重深刻,。

我廣泛的涉獵知識,，每天晚上堅持學(xué)習(xí)，從教育理論到時事政治,，從自學(xué)書籍到詩歌散文,，只有學(xué)習(xí)才讓我感到一種充實，一種豐沛的甘露滋潤的感覺,，我在成長,，并不斷地完善，升華,，我就是我,。

學(xué)習(xí)之余，我還不斷對自己的工作,、生活進行思考與總結(jié),，把自己的一些點滴經(jīng)驗與感悟及時地記錄下來，慰勞一下自己艱辛的努力,，使生活更加豐富多彩,。

一學(xué)期以來，我堅持早到,，遲走,。要求別人做到的，我一定身體力行,，首先做到,，沒有請假,，更沒有曠勤。在朋友們幫助和鼓勵下,，我的教學(xué)工作有了長足的發(fā)展,。但還不夠，我還要繼續(xù)努力,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

“欲窮千里目，更上一層樓”,。生命只有一次,，因此，我義無返顧的堅定起執(zhí)著的追求,，把這種追求深刻成一種信仰,，縱使前方風(fēng)狂雨驟，我依然確信遠方的遠方永遠是星光燦爛,。我思故我在,，當(dāng)我回眸深深淺淺的足跡時，我能驕傲的說,，我無怨無悔,。

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇二十

我叫xxx，于xx年3月12日進入xx工貿(mào)有限公司,，依據(jù)公司的必要,，20**年11月調(diào)入支座車間從事質(zhì)量工作。本人工作認真,、細心且具有較強的責(zé)任心和朝上提高心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格豁達,，樂于與他人溝通,，具有優(yōu)越和純熟的溝通技術(shù)，有很強的團隊協(xié)作才能;責(zé)任感強,，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。和公司員工關(guān)系相處融洽而和藹，共同部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身成長和提高，并且我在很短的光陰內(nèi)熟悉了公司以及相關(guān)工作的基礎(chǔ)環(huán)境,，頓時進入工作狀態(tài)。

在本部門的工作中,，我勤奮工作,，得到了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同,。當(dāng)然，在工作中我也呈現(xiàn)了一些小的毛病和問題,，部門領(lǐng)導(dǎo)也實時給我指出,，匆匆進了我工作的成熟性。

光陰荏苒,，歲月穿梭,，轉(zhuǎn)眼間20**年在重要和繁忙中曩昔了，回首10年來,，我作為公司質(zhì)量部一名查驗員,，有許多提高，然則也存在一些不夠之處,。

在質(zhì)量部一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在同事的支持贊助下,，我不只勤奮踏實地完成了本職工作,，而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù)，自身在各方面都有所晉升,。為了更好地做好往后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn),，本人就下半年的工作總結(jié)為以下幾項：

查驗工作是一個特殊的崗位,，它要求永無盡頭的學(xué)習(xí)新的知識和進步技能,為達到這一要求，所以我們必須要注重學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新知識,，學(xué)習(xí)新的工藝,，學(xué)習(xí)新的圖紙等)。

一年以來,，我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,，在工作中，不遲到,、不早退,、有本家兒動告假，尊重領(lǐng)導(dǎo),、連合同事,，待人真誠，任勞任怨,。盡力做到了：一是按規(guī)章自律,。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準做的我絕對不做，領(lǐng)導(dǎo)要求達到的我爭取達到，不違章,、違紀,，不犯規(guī)、犯法,，做個稱職的'質(zhì)檢員,。二是用制度自律。我嚴格按公司訂定的各項制度做事,。在質(zhì)量方面,，果斷做不該用的果斷不用，不搞人情主義,。對本身分內(nèi)的工作也能積極觀待,，盡力完成，做到既不越位,，又要到位,。在同部門其他同事的工作和諧上，做到互相理解,、互幫互學(xué),、真誠相待，樹立了交情,，也得到了很多有益的啟示,。我深知造詣的背后有我們質(zhì)量部門全體人員的配合盡力和辛勤的汗水。往后,，我仍然會以平常之心觀待不平常的事,，勇于朝上提高，一如既往地做好每一件事情,。

回首反省自身存在的問題,，雖能敬業(yè)愛崗、積極主動開展工作,，取得了一些造詣,，但仍然有很多必要繼續(xù)的改進和完善的地方，我不停在盡力,，并且力爭做好,。在工作中由于專業(yè)知識較少，經(jīng)驗不夠,，觀待一些問題的辦理措施過于純真,，工作措施過于簡單;看待問題有時對照單方面，以點蓋面,，在一些問題的處置懲罰上顯得還不敷岑寂,。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的根基上,，施展自身優(yōu)勢，繼承增強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，進一步進步各項查驗技能,。

在新的一年里,，我決心認真進步業(yè)務(wù),、工作程度，供獻本身應(yīng)該供獻的力量,。在下一步的工作中,，我要客氣向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，借鑒好的工作措施;同時在業(yè)余光陰盡力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,，擴張獵取知識的范圍,，繼續(xù)進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和程度，使本身的全面素質(zhì)再有一個新的進步,，以適應(yīng)公司的成長和社會的必要,。要進一步強化敬業(yè)精神，加強責(zé)任意識,，進步完成工作的標(biāo)準,。

我想我應(yīng)盡力做到：第一，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，增強學(xué)習(xí),，技巧控制成熟;第二，拓寬專業(yè)知識面,，參加各種查驗員資格培訓(xùn)和考試,，盡快使本身成為一名合格的質(zhì)檢員;第三，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行《機器加工質(zhì)量節(jié)制體系》,，工作任勞任怨,，接收公司支配的老例和臨時任務(wù)，并能認真實時地完成;第四,，對查驗儀器要正確操作,，做到實時用實時清理、實時掛號,，做好日常維護工作;第五,，酷愛本職工作，繼承學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量知識,。

總之,，心態(tài)抉擇狀態(tài)，狀態(tài)抉擇成敗!對公司要有責(zé)任心,，對社會要有愛心,，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對本身要有信心!做最好的本身!

教育工作者的個人工作總結(jié)技巧篇二十一

20xx年已經(jīng)悄然曩昔,。在曩昔的一年里本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的贊助下,，我認真履行本身的職責(zé)，增強施工生產(chǎn)治理,，以進步自身素質(zhì)為重點,，以公司制度和條例為指導(dǎo)，抓好隊組的施工技巧工作,，增強自身的道德品質(zhì)修養(yǎng),，使我的思想素質(zhì)賡續(xù)進步，工作賡續(xù)提高,，并較好地完成了項目所分配的各階段施工生產(chǎn)任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作做如下總結(jié)。

一,、工作方面,。

本人201x年從事施工現(xiàn)場的技巧治理崗位，主要是負責(zé)隊組的技巧,、質(zhì)量,、資料工作。從年初公司肯定2#,、3#,、6#、7#樓的裝修工作,。在質(zhì)量方面堅持施工質(zhì)量反省制度,，嚴格執(zhí)行“自檢、互檢,、交代檢”的三檢制度,，使質(zhì)量問題在每道工序施工中都能得以有效節(jié)制，增強現(xiàn)場治理,，在資料進場時,，依然沒有低落對入場資料質(zhì)量要求，回絕任何分歧格資料進場,。

嚴格節(jié)制施工進度,，明確施工任務(wù)量，在節(jié)制資料本錢方面,，首先核對好,，在不影響質(zhì)量，采納保溫砂漿,、墻面淋水等施工步伐防止瓷磚的空鼓,，對現(xiàn)場的施工質(zhì)量嚴格反省,，防止‘跑、冒,、漏’呈現(xiàn),。每天將當(dāng)日完成的工程量進行節(jié)超比較，找出節(jié)超原因,，為下一步節(jié)制進度做好根基,，對每完成一段的任務(wù)量進行陳訴請示總結(jié)，對存在問題進行闡發(fā),，找出不夠,，認真落實,，實時改進,。

由于前期其它工序的影響，工程進度滯后,，后期工程量大,，為保工期順利竣工，本小組技巧人員與施工一線班組人員現(xiàn)場技巧指導(dǎo)贊助,，施工隊實行加班制,，顛末兩個月的重要施工，終于在公司要求的工期內(nèi)順利竣工,。在重要施工歷程中,，能始終貫徹執(zhí)行總公司的各項規(guī)章制度，及各項本錢治理,。

二,、思想方面。

一年來,，賡續(xù)地學(xué)習(xí),，盡力進步本身思想政治素質(zhì)和專業(yè)程度。認真學(xué)習(xí)總公司各類治理制度,，深刻領(lǐng)會總公司緊張會議的`會議精神以及下發(fā)的文件,。結(jié)合實際工作，有針對性的學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,，一方面認真學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范,、技巧標(biāo)準；另一面增強在實踐中學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗的老同事客氣請教,，賡續(xù)進步自身的專業(yè)程度。

三,、

201x年首先以身作則率領(lǐng)組里人員做好本職工作,，容身本崗,，履行職責(zé)，對現(xiàn)場的工作質(zhì)量進行嚴格把控,，杜絕分歧格資料進場,。作為青年技巧人員必然要發(fā)揚公司“傳”“幫”“帶”的精良傳統(tǒng)，對新同事不僅在工作上進行“傳”“幫”“帶”,，還有在生活也要關(guān)切和贊助,。讓他們來到我們公司有一種回家的感到。在連合協(xié)作,，進步團隊精神方面,，要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事,，要可以或許和諧好同事間關(guān)系,。增強自身責(zé)任感，個人屈服組織,，下級屈服上級,，做事不專斷，客氣聽取不合看法,。對人誠懇,，做事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,。

四,、合理化建議。

希望公司新的崗位職責(zé),，可以或許盡快訂定并實施起來,。讓我們每一個人都可以或許按著本身崗位職責(zé)來工作，誰的事誰做,，就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象呈現(xiàn),。

五、自身不夠與整改步伐,。

總體上講,，與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流不敷，治理才能和工作效率也有待進一步進步,。往后要多與同事交流工作,、學(xué)習(xí)、思想方面內(nèi)容,，以達到互相鼓勵互相贊助,，配合進步的目的。把更多的光陰用在學(xué)習(xí)和思考工作上,。

以上是我這一年來的,，在施工治理中,，固然取得了一點勞績，但對付公司對上層治理者的要求,，自我感到還有必然的差距,，在日后的工作中，會盡本身的的最大盡力去做好本身的本色工作,，為項目,、為公司的來日誥日盡本身的一份菲薄之力！