通過撰寫心得體會(huì)，我們能夠?qū)ψ约旱乃妓鶠檫M(jìn)行深入的反思,，從而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。寫心得體會(huì)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧,？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,，僅供參考,。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,，我深刻體會(huì)到了勤奮的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,，我懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量,。這次工作實(shí)踐讓我明白了溝通和表達(dá)的重要性。錯(cuò)誤與挫折教會(huì)了我要勇于面對(duì)和積極解決問題,。每次努力付出終有收獲,，我在這個(gè)過程中實(shí)實(shí)在在地感受到了成長(zhǎng),。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了如何管理時(shí)間和提高效率,。感謝這次經(jīng)歷,，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和思考。持之以恒的堅(jiān)持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。經(jīng)歷了這一切,，我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。

學(xué)生心得體會(huì)篇一

給我印象最深的是一個(gè)叫張衡的初三學(xué)生,，因?yàn)閺乃八牌派砩衔艺嬲昧艘郧白x到過的一句話“我不可以選擇怎樣生,，但我可以選擇怎樣活,！”,。因?yàn)樯畹钠D辛,，沒有打倒他,，也沒有打倒她的親人。張衡五歲時(shí)父親不幸去世,，之后母親改嫁到河南南陽(yáng),，他自此就一直與70多歲的外婆相依為命,，當(dāng)我們問及他的家庭情況時(shí),，他淚如泉涌,，泣不成聲,，我們恍然大悟，不能再問了,，它的外婆悲痛地告訴我們，他的學(xué)習(xí),、生活等費(fèi)用僅依靠其舅舅的支撐和母親……說到這里她已泣不成聲了。

因此,，我認(rèn)為走訪這個(gè)活動(dòng)要長(zhǎng)此以往,，持之以恒,，才能更好地做到家庭與學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間的溝通,，對(duì)這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準(zhǔn)確的把黨的溫暖送給他們,。

學(xué)生心得體會(huì)篇二

作為一名學(xué)生,，我們?cè)谛@生活中不僅僅是要完成學(xué)業(yè)任務(wù),，更是要付出努力去體會(huì)和感受這段人生旅程。在這個(gè)過程中,，我們經(jīng)歷了許多事情,，積累了許多經(jīng)驗(yàn),，有的令人欣喜,，有的令人痛惜,，但每一次的體會(huì)都讓我們成長(zhǎng),。以下是我對(duì)學(xué)生心得體會(huì)的總結(jié)和思考。

在課堂上,，我們可以接觸到各種學(xué)科知識(shí)和思維方法。其中最重要的一點(diǎn)就是要對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣,，并與實(shí)際生活相聯(lián)系,。我曾經(jīng)在歷史課上聽到過一句話：“歷史就是一面鏡子,?！边@讓我明白了歷史的重要性，它幫助我們了解過去的道路,，從而為我們的未來指明方向,。此外，在數(shù)學(xué)課上,，我意識(shí)到數(shù)學(xué)是一門需要思考和推理的學(xué)科,。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了觀察問題的多種角度,，提升了我的邏輯思維能力,。所以,，對(duì)待課堂學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去思考問題,，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,，才能從中獲得真正的收獲。

除了課堂學(xué)習(xí),，參加社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也起著重要作用,。我曾經(jīng)加入學(xué)校的籃球隊(duì),，這為我提供了一個(gè)鍛煉身體和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì),。通過與隊(duì)友們共同努力,，我不僅提高了自己的籃球水平，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。與此同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好的重要性,。所以,，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好,，還能夠幫助我們發(fā)展個(gè)人能力和塑造自己的性格。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候?qū)W習(xí)上的困難會(huì)讓我感到沮喪和無力,，但我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持下去,，才能突破困難并獲得成功。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)特別難的數(shù)學(xué)題目,，我花了很多時(shí)間和精力都沒有找到解決方法,。最后,，我決定向老師請(qǐng)教，并積極參與數(shù)學(xué)社群的學(xué)習(xí)討論,。通過與他人的交流和思考,，我最終找到了解決問題的方法,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了遇到困難時(shí)不要放棄,，要勇敢去尋求幫助和解決問題的辦法。

在學(xué)生生活中,，交友也是一個(gè)重要的方面,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處,，尊重他人的觀點(diǎn)和感受,。我經(jīng)常參加班級(jí)集體活動(dòng),，與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)交流。在這個(gè)過程中,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友,，他們給我?guī)砹藷o盡的快樂和支持,。與他們相處,，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重,，也了解到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。通過與他們的交往，我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作,，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，從而不斷完善自己,。

學(xué)生心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的思考和總結(jié),。通過學(xué)習(xí)課堂知識(shí)、參加社團(tuán)活動(dòng),、解決困難和交朋友,，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。這些經(jīng)歷塑造了我們的性格，培養(yǎng)了我們的能力,，讓我們更加成熟和自信,。在未來的學(xué)生生活中,，我們應(yīng)該繼續(xù)努力,，豐富自己的經(jīng)歷,，不斷成長(zhǎng),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生時(shí)代是一段珍貴的經(jīng)歷,，讓我們珍惜并用心去體會(huì),。

學(xué)生心得體會(huì)篇三

作為一名學(xué)生,，我深深地感受到了學(xué)生時(shí)代的種種獨(dú)特魅力,。在這段時(shí)光里,，我們?cè)跁局屑橙≈R(shí),，在課堂上探索世界,，在社交中結(jié)交朋友，在成長(zhǎng)中塑造自我,。在這其中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì),，讓我成為了今天的我。

首先,，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力和積累,。無論是課堂上的學(xué)習(xí)還是課外的探索，都需要時(shí)間和耐心,。我發(fā)現(xiàn)，通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，我能夠掌握更多的知識(shí)和技能,，提高自己的能力,。而這種努力也讓我更加明白了成功的價(jià)值,。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難時(shí)，我都會(huì)堅(jiān)持下去,，因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)過努力才能取得成功,。這樣的經(jīng)歷讓我明白,，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了成為一個(gè)有能力解決問題、擁有獨(dú)立思考能力的人,。

其次，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代是培養(yǎng)人際關(guān)系的黃金時(shí)期,。在學(xué)校里,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng),，一起度過了快樂的時(shí)光。通過與朋友們的互動(dòng),，我學(xué)會(huì)了分享和理解,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作,。我發(fā)現(xiàn),，與他人相處不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了建立深厚的友誼和合作關(guān)系,。這樣的心得讓我明白，人際交往是一門很重要的技能,，它不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展,，更能為我們的人生增添色彩與樂趣,。

再次,，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),。在這個(gè)年齡段，我們對(duì)未來充滿了無限的憧憬和希望,。夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)的力量,，是激發(fā)我們勇往直前的源泉,。我發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，不斷努力奮斗,，我們就有可能實(shí)現(xiàn)它們。無論是成為一名醫(yī)生、一名教師還是一名藝術(shù)家,，只要我們?cè)敢飧冻雠Γ⒉粩鄬W(xué)習(xí)和提升自己，就能夠走向成功,。這樣的心得讓我懂得了,，夢(mèng)想是一種積極向上的動(dòng)力,，只有勇敢地去追逐夢(mèng)想，才能收獲屬于自己的幸福和成就,。

此外,，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代是一個(gè)塑造自我的關(guān)鍵階段,。在這個(gè)階段,，我們的性格、人格和價(jià)值觀都在不斷形成和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們逐漸認(rèn)清自己是誰,，明白自己想要什么,，懂得了如何與他人相處,。這樣的心得讓我明白了，塑造自己需要不斷地反思和改進(jìn),，需要以積極的態(tài)度面對(duì)自己的缺點(diǎn)和短處,，并不斷努力提升自己,。我相信只有不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí),，才能夠成為一個(gè)更好的自己,。

最后,，我意識(shí)到學(xué)生時(shí)代給予了我珍貴的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)光里,，我經(jīng)歷了許多歡笑和淚水，有過成功和失敗,。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),，培養(yǎng)了我應(yīng)對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)和困難的能力。我明白了,，人生并不是一帆風(fēng)順的,，困難和挫折無法避免,。但正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),，并從中體會(huì)到了生活的真諦。

總之,，作為一名學(xué)生,，我深深地感受到了學(xué)生時(shí)代的魅力,。在這段時(shí)間里,，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。這些心得讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，人際交往的價(jià)值，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，自我成長(zhǎng)的意義以及珍惜回憶和經(jīng)驗(yàn)的重要性,。我相信，這些心得會(huì)伴隨我一生,，讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，成為一個(gè)更好的人。

學(xué)生心得體會(huì)篇四

作為一名學(xué)生,，我們?nèi)諒?fù)一日地在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),，完成作業(yè)和考試，但是在這個(gè)過程中,，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí),，還經(jīng)常會(huì)從中獲得思考和認(rèn)識(shí)。在此,，我想分享一些我在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),。

一、學(xué)習(xí)需要認(rèn)真對(duì)待,。

“一分耕耘,，一分收獲”，這句話告訴我們：你所付出的努力和時(shí)間能夠得到回報(bào),。在學(xué)校里,，我們不只是為了取得好成績(jī)，更重要的是學(xué)習(xí),，積累知識(shí),，增長(zhǎng)見識(shí)。因此,，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，好好聽講，做好筆記,，整理課堂的知識(shí)點(diǎn),，理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容是最基本的。

二,、課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助,。

課外閱讀能夠增進(jìn)自己的閱歷,，增長(zhǎng)知識(shí)面而不僅是課本內(nèi)的知識(shí)。盲目追求游戲,、影視娛樂等,，容易浪費(fèi)時(shí)間，因此閱讀對(duì)于學(xué)生來說是一種很好的選擇,。通過課外閱讀,，可以更好地理解知識(shí)，找到自己的興趣點(diǎn),，提升口語和寫作能力,。因此，閱讀是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該保持的良好習(xí)慣之一,。

三,、積極參加校園活動(dòng)。

除了課堂內(nèi)的學(xué)習(xí),，學(xué)生應(yīng)該更加積極,、主動(dòng)地參與各種校園活動(dòng)。無論是參與學(xué)院的學(xué)科競(jìng)賽,、加入學(xué)生會(huì),、參加社團(tuán)活動(dòng)，還是參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)等,，都可以讓我們更好地感受到校園生活,，了解校園文化，在其中獲得成長(zhǎng)和收獲,。

四,、認(rèn)真對(duì)待知識(shí)的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)不僅要學(xué)會(huì)理解和掌握知識(shí),，更要能夠應(yīng)用和發(fā)揮學(xué)到的內(nèi)容,。以做作業(yè)為例，通過做題我們可以更好地應(yīng)用在課堂中學(xué)到的知識(shí),，理解和掌握知識(shí)點(diǎn),。這樣在復(fù)習(xí)和考試時(shí)也更加得心應(yīng)手。工作或創(chuàng)業(yè)也是一樣,，要能夠?qū)W(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,，才能更深刻地理解知識(shí)內(nèi)在的本質(zhì)。

五,、對(duì)未來充滿信心,。

學(xué)生時(shí)期是我們成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光，我們應(yīng)該充滿信心,，勇于迎接未來的挑戰(zhàn),。作為一名學(xué)生，我們也許會(huì)在學(xué)習(xí),、生活甚至人際關(guān)系上遇到各種困難,，但是我們要學(xué)會(huì)正視問題，跨越障礙,，不放棄任何機(jī)會(huì)讓自己能夠發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,，做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。

總之,，學(xué)習(xí)是一種反復(fù),、積累的過程，需要腳踏實(shí)地,、持之以恒地去努力和追求,。希望每一位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中獲得成長(zhǎng)和享受，做一個(gè)有心有力的學(xué)生,，接受教育,，迎接未來的美好。

學(xué)生心得體會(huì)篇五

高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛讀書吧——這是知識(shí)的源泉,。每一本書都給我們打開了一扇看到新世界的窗戶,。”是啊!讀書,，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程，它給我們打開一扇扇通向未知世界的窗,，它是知識(shí)的源泉,，它是我們成長(zhǎng)的階梯。它也同樣適用于做任何學(xué)問,，人無論什么時(shí)候,，只要努力讀書，就會(huì)有光明前途,。

書本上說的不一定都是對(duì)的或?qū)ψ约哼m用,，全部照搬，難免誤事,，讀書需要靈活運(yùn)用,，不要死讀書，做書本的奴隸,，因?yàn)槿耸腔畹?，書是死的?/p>

顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！蔽覀儜?yīng)該早早的走進(jìn)書香世界,，年輕時(shí)挑燈夜讀，聞雞起舞,，年老時(shí)才不會(huì)懊悔自己不學(xué)無術(shù),，讀書太遲。

出自 sevw.cn

讀書如果心不在焉,，眼就看得不仔細(xì),，心眼如果不專一，即使好似瑯瑯誦讀,，也是能是小和尚念經(jīng),，有口無心，記不下來,，也記不長(zhǎng)久,。不過，好記性不如爛筆頭,，手到又是關(guān)健的關(guān)健,。所以讀書時(shí)要邊讀邊思考。

有時(shí),，已經(jīng)過了的舊書還要不厭其煩地經(jīng)常閱讀,，只要反復(fù)誦讀，深入思考,，你就會(huì)真正領(lǐng)悟其中的道理,。所以，同學(xué)們,，我們一定要熱愛讀書,，進(jìn)入少年時(shí)代的書香世界里，去領(lǐng)悟書中的道理,，做一名認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)廣愽的好少年,。

學(xué)生心得體會(huì)篇六

眾所周知，現(xiàn)在的小學(xué)生普遍是“00后”,，集家中長(zhǎng)輩的萬千寵愛于一身,，很多孩子在不同程度上存在著一定的心理健康問題。大人們時(shí)常弄不懂孩子在想些什么?為什么會(huì)這樣?當(dāng)孩子出現(xiàn)種.種問題時(shí),，作為教師的我們又該怎么辦?究竟怎樣做對(duì)孩子才最有幫助?這就需要我們教師和家長(zhǎng)讀懂孩子,，關(guān)注孩子的心理需求，及時(shí)了解他們內(nèi)心的想法,，耐心傾聽他們心底的聲音,，理解他們的歡樂與苦惱，成為他們成長(zhǎng)路上的引路人和陪伴者。由上海市心理健康教育特級(jí)教師楊敏毅和國(guó)家二級(jí)心理咨詢師吳權(quán)共同撰寫的《讀懂小學(xué)生——心理特級(jí)教師的'咨詢手記》一書,，以48個(gè)經(jīng)典案例向廣大教育工作者呈現(xiàn)了孩子的各種行為特征,，從心理學(xué)層面了解他們的心理困惑，分析隱藏的主客觀原因,，清晰展示咨詢的脈絡(luò),。這本書采用故事敘述和心理對(duì)話的方式寫作，增強(qiáng)了案例的可讀性,。案列后的“聆聽手記”簡(jiǎn)明扼要地概括了案例類型和診斷結(jié)論。

書中案例呈現(xiàn)的中小學(xué)生的心理問題主要集中在“學(xué)業(yè)困惑”,、“成長(zhǎng)煩惱”,、“人際關(guān)系”和“心理障礙”四個(gè)方面。

第一輯的12個(gè)案例——讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。作者就如何幫助一年級(jí)新生適應(yīng)學(xué)校生活,、如何幫助學(xué)生緩解分離性焦慮、如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心等相關(guān)問題展開故事敘述,，展示咨詢脈絡(luò),。

學(xué)業(yè)方面，學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)問題表現(xiàn)尤為突出,，面對(duì)新環(huán)境,、新同學(xué)、新教師,，學(xué)生不知該如何應(yīng)對(duì),。“零起點(diǎn)”入學(xué)的小學(xué)生適應(yīng)能力明顯偏弱,?！傲闫瘘c(diǎn)”上學(xué)并不是說孩子是一張白紙，因?yàn)楹⒆釉谌雽W(xué)之前已經(jīng)有了豐富多彩的生活體驗(yàn),，也有不同程度的經(jīng)驗(yàn)收獲,。這個(gè)年齡段的孩子最需要的是情感發(fā)展而非智力培育。對(duì)于“零起點(diǎn)”上學(xué)的孩子,，我們教師更需要關(guān)注孩子的心理發(fā)展,，使其對(duì)學(xué)習(xí)保持一定的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣;要給孩子適應(yīng)的時(shí)間,，學(xué)會(huì)耐心等待;還要對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的具體問題給予實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和支持,，從而讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，順利地融入新的集體生活,。

第二輯和第三輯的26個(gè)案例——幫助學(xué)生拋開成長(zhǎng)的煩惱,，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。作者圍繞如何幫助學(xué)生走出情緒低谷,、如何應(yīng)對(duì)兒童攻擊性行為,、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容,、關(guān)注單親家庭子女的心理問題等系列問題展開故事敘述，展示咨詢脈絡(luò),。

在成長(zhǎng)與人際交往方面,，往往存在與同齡人交往不暢、性格孤僻,、喜歡抱怨別人,、不接納自己等情況，容易產(chǎn)生人際關(guān)系方面的困惑與沖突,。甚至有些學(xué)生內(nèi)心孤獨(dú),、自我控制能力較弱、情緒起伏較大,、容易沖動(dòng),，會(huì)有說謊、惡作劇,、打罵他人等不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式,，而以上這些負(fù)面表現(xiàn)均屬于攻擊性行為。兒童的攻擊性行為是一種習(xí)得行為,，是兒童通過對(duì)攻擊性行為的觀察學(xué)習(xí)或直接學(xué)習(xí)受到及時(shí)強(qiáng)化而習(xí)得,。換而言之，父母的身教對(duì)孩子的心理發(fā)展起著決定性作用,。在學(xué)校層面,，我們教師要積極和家長(zhǎng)合作，對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容和表?yè)P(yáng),，少一點(diǎn)指責(zé)和排斥,，以“大目標(biāo)、小步子”為原則,，采取循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo),，促使孩子的問題行為不斷減少。

第四輯的10個(gè)案例——引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙,。作者從如何幫助有讀寫障礙的學(xué)生,、如何幫助患兒童多動(dòng)癥的學(xué)生、如何幫助學(xué)生緩解焦慮情緒等一些問題展開故事敘述,，展示咨詢脈絡(luò),。

心理誤區(qū)方面，有些教師總懷疑學(xué)生得了某種心理疾病,，常常在網(wǎng)上尋求診斷分析,，然后對(duì)號(hào)入座地判斷學(xué)生是“抑郁癥”、“多動(dòng)癥”、“人格障礙”,、“強(qiáng)迫癥”等,，并且不自覺地給學(xué)生貼上有心理障礙的標(biāo)簽，從而加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，影響其身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī),。有些學(xué)生通過吮吸手指、暴飲暴食或其他異常的方式來發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒,。對(duì)此,，我們教師要善于觀察學(xué)生的各種行為表現(xiàn)，學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看待和思考問題,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，運(yùn)用各種方法與手段進(jìn)行有效的心理指導(dǎo)，讓學(xué)生健康,、快樂地成長(zhǎng),。

“寸有所長(zhǎng),，尺有所短”,。我們教師要用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生，讀懂每一個(gè)孩子,，讓每一顆心靈充滿陽(yáng)光!同時(shí),，我們教師還要學(xué)會(huì)尊重和信任每一位學(xué)生，用他們的眼睛看世界,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你忽略了許多美好的事物,，多留“一分鐘”給自己和孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美,。

學(xué)生心得體會(huì)篇七

“ ”是黨員干部練就一顆平常心的

學(xué)習(xí)

寶典

,，重讀黨章黨規(guī)，時(shí)刻不忘初心,，以黨員的責(zé)任和信念要求自己,、反省自己，,。筑牢思想防線,，銘記自己的黨員身份和宗旨。下面是unjs整理的關(guān)于學(xué)生

心得

體會(huì)

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北宋

文學(xué)

家范仲淹有句

名言

“不以物喜,，不以己悲”，看透世俗繁華,、看淡追名逐利,、看穿金錢誘惑，永葆一顆平常心，獲得生命之暢快,。自中央加大舉措開展從嚴(yán)治黨,、管黨、建黨工作以來,，因違反黨章,、黨紀(jì)、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是,。詢問原因不難發(fā)現(xiàn),，都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的。

原本是認(rèn)真勤懇,、踏踏實(shí)實(shí)干工作的人,，結(jié)果受到外界天花亂墜、紙醉金迷的刺激和誘惑后,，就開始管不住自己的嘴,、自己的手、自己的腳和自己的心,。原本進(jìn)入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實(shí)事,、做好事的

優(yōu)秀

干部，結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升,，溜須拍馬的多了,，阿諛奉承的也多了，終于最后一道防線崩塌,，享受著職務(wù)帶來的虛榮和快感,。原本仕途一帆風(fēng)順、事業(yè)蒸蒸日上,，結(jié)果只為了做更大的官,、握更多的權(quán)，開始走向 之路,。 前后心態(tài),、做派的極大反差，是一顆平常心的.缺失,。如何保持一顆平常心,，關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思,、苦練,。

“常學(xué)”，是基礎(chǔ),、更是關(guān)鍵,。2月,，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,。此次開展 “ ”關(guān)鍵在于是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴(kuò)展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,。擴(kuò)大黨員干部范圍去學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記黨的誓詞,、銘記黨員義務(wù)和使命,，時(shí)常回顧黨的歷史,，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,，汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的黨性修養(yǎng)時(shí)刻處在一個(gè)上升期,。

勤思,，是過程，更是

總結(jié)

,。黨章黨紀(jì)需要帶著問題去學(xué),，帶著思考去學(xué)。把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，聯(lián)系

生活

實(shí)際,，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),，在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風(fēng),，在學(xué)習(xí)中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵，真正做到熟記于心,、外化于行,。

苦練，是成效,，更是回報(bào),。苦練在于“做”,，“ ”關(guān)鍵在做,，最終的落腳點(diǎn)在于如何解決問題、推動(dòng)到工作中去,。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局,、輕小我，堅(jiān)決做到講政治,、高站位,、肯奉獻(xiàn);基層干部要淡名利,、耐寂寞，扎扎實(shí)實(shí),、專心致志把每項(xiàng)工作做好,、做實(shí)。

“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典,，重讀黨章黨規(guī),，時(shí)刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己,、反省自己,。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨,。

“ ”學(xué)習(xí)教育,，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,。這次教育覆蓋全體黨員同志,，但是農(nóng)村基層黨組織情況復(fù)雜，黨員流動(dòng)性強(qiáng),，因此,，在農(nóng)村基層開展“ ”學(xué)習(xí)教育，就更需要有針對(duì)性,，開展方法也要因地制宜,。

農(nóng)村基層“ ”如何“學(xué)”?

帶著問題學(xué)。一是由基層黨組織談話指出黨員問題,，二是由群眾民主評(píng)議歸納黨員問題,，三是由黨員本人自查發(fā)現(xiàn)問題。通過三個(gè)方向的查擺問題,，帶著問題學(xué)黨章,、學(xué)系列講話精神，將更能提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。

以正面教育為主。引導(dǎo)黨員同志用正確的理論武裝自己,，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的信念,，強(qiáng)化對(duì)黨的忠誠(chéng)，提高為民服務(wù)的意識(shí),，嚴(yán)守黨章黨紀(jì),，突出政治上的先進(jìn)性、素質(zhì)上的全面性和標(biāo)準(zhǔn)上的嚴(yán)肅性,。

推進(jìn)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè),。借助村級(jí)宣傳欄,、顯示頻宣傳“ ”活動(dòng)精神，通過常規(guī)農(nóng)村黨組織活動(dòng)集中學(xué)習(xí)黨章和系列講話精神,，發(fā)揮電教遠(yuǎn)教作用,，學(xué)習(xí)最新指示精神。為黨員同志發(fā)放學(xué)習(xí)資料,，并在村級(jí)先鋒網(wǎng)中上傳,。利用微信群創(chuàng)建“微課堂”，為年輕黨員及時(shí)推送最新內(nèi)容,。

針對(duì)性地展開“送學(xué)”,。針對(duì)年老體弱黨員，由村干部,、黨小組長(zhǎng)上門送學(xué);針對(duì)流動(dòng)黨員,，及時(shí)推送“ ”內(nèi)容，并及時(shí)跟進(jìn)其學(xué)習(xí)進(jìn)程;針對(duì)諸如殘疾,、病重等其他困難情況的黨員,，有選擇性地進(jìn)行上門幫學(xué)活動(dòng)。

結(jié)合問題督促整改,。督促黨員同志找出自身不足,，切實(shí)把一些黨員理想信念意識(shí)模糊動(dòng)搖、宗旨觀念淡薄等問題找準(zhǔn)找實(shí),，結(jié)合黨章,、系列講話精神，確定整改方向及具體整改措施,，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到解決現(xiàn)實(shí)問題中來,，落實(shí)到為民服務(wù)的工作中去。

做好學(xué)后隨訪,。每一次集中學(xué)習(xí),、推送學(xué)習(xí)或者上門送學(xué)后,，及時(shí)對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)情況進(jìn)行隨訪，確保黨員同志深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,，熟記黨章黨紀(jì)，深刻理解系列講話精神內(nèi)涵,，真正做到“知行合一”,，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體服務(wù)中。

發(fā)揮榜樣力量，

資料共享平臺(tái)

《

學(xué)生 心得體會(huì)

》(

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)。“教者，效也”，村級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人及黨組織活動(dòng)組織者、黨建文書要發(fā)揮好“教員”作用,，以身作則為廣大農(nóng)村黨員同志樹立榜樣,。堅(jiān)持自己學(xué)得更多一些,、更深一些,，努力提高政治素養(yǎng)和理論水平,。發(fā)揮在學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的各種先進(jìn)黨員的作用，引導(dǎo)黨員同志向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),。

“ ”是真學(xué),、是真做,，落實(shí)到農(nóng)村基層黨組織中，更需要基層黨組織和黨務(wù)工作者用力去宣傳,，用心去推進(jìn),。“學(xué)是基礎(chǔ),，做是關(guān)鍵”,，一方面要穩(wěn)扎穩(wěn)打，組織黨員帶著問題學(xué)黨章黨紀(jì),、學(xué)系列講話,，另一方面，也要嚴(yán)格把關(guān),，確?！?”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果順利轉(zhuǎn)化，確實(shí)增強(qiáng)黨員同志政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),，堅(jiān)定理想信念,，保持對(duì)黨忠誠(chéng)，樹立清風(fēng)正氣,，勇于擔(dān)當(dāng)敢于作為,。在合格黨員“ ”的基礎(chǔ)上，不斷推優(yōu),，以先進(jìn)典型帶整體素質(zhì)提升,，有序高效地開展“ ”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

近期學(xué)校開展了" "表率先鋒活動(dòng),，使廣大黨員干部進(jìn)一步熟悉黨紀(jì)條規(guī),，增強(qiáng)了黨員的黨性和紀(jì)律觀念，深感學(xué)有心得,，學(xué)有所悟,，努力學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)做一名合格的在校

研究生

,。

一,、要有創(chuàng)新意識(shí)。作為一名新時(shí)期的學(xué)生黨員，要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要刻苦鉆研,，年輕人就要不怕苦不怕累，當(dāng)然也要想辦法提升工作的效率,，畢竟還要多多走出去,，開闊自己的眼界，拓展自己的思路,，這對(duì)一名在校學(xué)生來講是非常有必要的,。在不斷總結(jié)和完善自己的同事，要提出面對(duì)將來生活所需要的新思路,，新方案,，拿出積極的態(tài)度，站在全局的高度,，立足當(dāng)前并著眼于未來,。

二、要有責(zé)任意識(shí),。作為一名保送在校研究生,，帶頭學(xué)習(xí)、努力科研是份內(nèi)應(yīng)做的事情,，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感,，是對(duì)我們黨員干部的基本要求,。我認(rèn)為，責(zé)任心比工作能力還要重要,，學(xué)生黨員要有事業(yè)心,，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做事業(yè)來做。要正確定位自己,，以身作則,、率先垂范，時(shí)刻以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任,，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作,。

三、要有服務(wù)意識(shí),。黨員干部身為人民公仆,，雖然學(xué)生黨員還未步入社會(huì),，但是為人民服務(wù)仍然是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。平時(shí)要多多幫助有困難的同學(xué),，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，把服務(wù)當(dāng)做一種信念，始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準(zhǔn)則,，體現(xiàn)在工作中,，落實(shí)在行動(dòng)上。

四,、要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),。學(xué)生階段,，學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,，在遇到學(xué)習(xí)和科研上的困難、碰到難題的時(shí)候,，要知難而進(jìn),，迎難而上，想辦法予以解除,，不能推諉塞責(zé),，不能遇到矛盾就繞道走，看到困難就往后躲,。出現(xiàn)問題時(shí),，要主動(dòng)面對(duì)，負(fù)起責(zé)任,，積極穩(wěn)妥處理解決,，起到一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)該起到的帶頭作用!

俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓,。"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么不協(xié)調(diào)的話,，做出什么出格事就再說難免了,。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人

自學(xué)

之外,，還要有規(guī)劃,，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級(jí)黨組織有沒有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn),，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效,。

學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》后,，習(xí)得" "就是黨員要學(xué)習(xí)基本章則去通曉黨員的基本規(guī)范,，由此激勵(lì)自身要嚴(yán)守黨章黨規(guī)及警示自己松懈違規(guī)。學(xué)習(xí) 系列重要講話領(lǐng)會(huì)重要講話的豐富內(nèi)涵和核心意義,，提高自身黨員思想政治覺悟,。學(xué)以致用，將習(xí)得的內(nèi)涵和精神運(yùn)用到做合格黨員上,，做講政治,、講信念、講規(guī)矩,、講紀(jì)律,、講道德、有品行,、講奉獻(xiàn),、有作為的合格黨員。

為落實(shí)" ",作為一名黨員就要在以下方面加強(qiáng)自我

管理

,、自我監(jiān)督,。使自己的思想觀念能夠與時(shí)俱進(jìn)，做共產(chǎn)主義社會(huì)的合格黨員,。

一,、帶頭學(xué)習(xí)方面。作為一名黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),、向黨員模范先鋒學(xué)習(xí)進(jìn)而標(biāo)桿自身、學(xué)習(xí)黨史以充實(shí)自身關(guān)于黨的知識(shí)結(jié)構(gòu),、爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員進(jìn)而影響周邊的人,、學(xué)習(xí)反面違規(guī)違法案例警示自己做事的基準(zhǔn)和底線。

二,、理想信念方面,。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念、自覺實(shí)踐"系列講話"的經(jīng)典重要思想,，全面落實(shí)社會(huì)主義各方面的思想觀念,，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、

制度

自信。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針,、政策。

三,、實(shí)踐落實(shí)方面,。(1)加入一個(gè)黨小組,，跟著黨小組定期進(jìn)行黨員集中學(xué)習(xí)，如果黨小組有懈怠現(xiàn)象,，可進(jìn)行協(xié)調(diào)督促,。在

專題

學(xué)習(xí)討論中，不斷的深化各個(gè)成員的黨員思想觀念,，明確努力方向,。(2)黨支部召開專題組織生活會(huì)時(shí)，積極參與,，以公正的態(tài)度對(duì)別人一年的工作生活實(shí)況進(jìn)行評(píng)價(jià)和

自我評(píng)價(jià)

,。比較自己和別人的差距，進(jìn)而繼續(xù)揚(yáng)己之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。對(duì)黨組織中突出的問題進(jìn)行詳細(xì)的研究提出自己的解決方案。(3)立足崗位做出貢獻(xiàn),，目前本人的崗位是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師崗位,，自己既然是一名黨員，就要將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心中,，所以在產(chǎn)品設(shè)計(jì)師崗位上，在做某一產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),，要做足前期調(diào)研,，去各大商場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分析比較，研究出產(chǎn)品的流行趨勢(shì)和人機(jī)操作舒適度,，對(duì)一些人進(jìn)行走訪,，調(diào)研出人們的需求。進(jìn)而再此基礎(chǔ)上實(shí)施自己的設(shè)計(jì),，這樣才能保證自己的設(shè)計(jì)貼近生活,、貼近人們的需求。進(jìn)而立足崗位為社會(huì)群體做出貢獻(xiàn),。

學(xué)生心得體會(huì)篇八

作為一名學(xué)生,，我們?nèi)粘Ｉ钪谐３?huì)遇到各種各樣的事情。這些事情可能與學(xué)習(xí)有關(guān),，也可能與生活有關(guān),。而在面對(duì)這些事情時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從中得到心得體會(huì),，以便不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第一段：學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn),。

學(xué)生生活中,，常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),。無論是學(xué)業(yè)上的難題，還是人際關(guān)系上的矛盾,，都需要我們勇于面對(duì)并解決,。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們首先需要保持積極的心態(tài),，不被困難打敗,。其次，我們需要尋找解決問題的方法,，可以向老師,、家長(zhǎng)或朋友求助，聽取他們的建議,。最后,，我們需要堅(jiān)持不懈地努力，通過不斷的嘗試和實(shí)踐,，最終克服困難,，取得成功。每一次成功都是我們成長(zhǎng)的契機(jī),，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)之后,，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

第二段：學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。

學(xué)生生活中,，時(shí)間管理是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。合理安排時(shí)間可以讓我們的學(xué)習(xí)更加高效,，也可以使我們的生活更加充實(shí),。首先，我們需要制定一個(gè)明確的目標(biāo),，知道自己要在什么時(shí)間內(nèi)完成什么任務(wù),。其次，我們要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，將時(shí)間分配給不同的學(xué)習(xí)和休息活動(dòng),。同時(shí)，要保持專注,，避免浪費(fèi)時(shí)間,。最后，要在計(jì)劃外留出一些彈性時(shí)間,，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或者調(diào)整計(jì)劃的需要,。通過合理安排時(shí)間，我們能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活,，提高自己的效率和生活質(zhì)量,。

第三段：學(xué)會(huì)與人交往,。

在學(xué)生時(shí)期，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),，還需要與人交往,，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,，還可以提升我們的社交能力和情商,。首先，要保持積極的心態(tài),，樂于助人,，尊重他人。其次,，要真誠(chéng)地對(duì)待他人,，不斷提升自己的人際交往能力。在與人交往時(shí),，要注意言行舉止,，避免傷害他人的感情。最后,，要學(xué)會(huì)傾聽,，關(guān)心他人，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系,。通過與人交往,，我們能夠互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng),，建立起珍貴的友誼和人脈。

第四段：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)興趣愛好,。

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好,。興趣愛好不僅可以豐富我們的生活，還可以培養(yǎng)我們的興趣和才能,。首先,，我們要嘗試不同的活動(dòng)，探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,。其次,，要堅(jiān)持不懈地發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷提高自己的水平,。最后,，要與其他有相同興趣愛好的人交流和分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步,。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好,，我們能夠找到生活的樂趣,，增強(qiáng)自己的個(gè)人魅力和成就感。

第五段：學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn),。

在學(xué)生生活中,，我們都會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗并不可怕,，關(guān)鍵是要從失敗中汲取教訓(xùn),，并且不斷提高自己。首先要正視失敗,，不抱怨和逃避,。其次，要審視失敗的原因,，找出自己的不足之處,，做到避免同樣的錯(cuò)誤。最后,，要調(diào)整心態(tài),，重新制定計(jì)劃，為自己樹立新的目標(biāo),。通過從失敗中吸取教訓(xùn),，我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己,，最終取得更大的成就,。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該謙虛好學(xué),，不斷總結(jié)和提高自己,。通過積極面對(duì)挑戰(zhàn)，合理安排時(shí)間,，與人交往,，發(fā)現(xiàn)興趣愛好，并且從失敗中吸取教訓(xùn),，我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，成為更好的自己。這個(gè)過程可能會(huì)有困難和挫折,，但只要我們堅(jiān)持努力,，相信自己，就一定能夠迎接更好的未來,。

學(xué)生心得體會(huì)篇九

作為一名學(xué)生,，我經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中，我積累了許多心得和體會(huì),，使我從一個(gè)稚嫩的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的學(xué)子,。在這篇文章中，我將分享我作為學(xué)生所獲得的心得體會(huì),。

第二段：努力學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵,。

學(xué)生時(shí)代，最重要的一點(diǎn)就是努力學(xué)習(xí),。通過努力學(xué)習(xí),，我們能夠掌握更多的知識(shí)和技能，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我深刻體會(huì)到,，只有付出努力，踏實(shí)學(xué)習(xí),，才能取得優(yōu)異的成績(jī),。在學(xué)習(xí)過程中，我積極主動(dòng)地尋求老師和同學(xué)的幫助,，不斷彌補(bǔ)自己的不足,。勤奮學(xué)習(xí)不僅需要堅(jiān)持，更需要全身心的投入,，只有這樣,，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，追求更高的目標(biāo),。

第三段：鍛煉身心的重要性,。

學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，還應(yīng)注意鍛煉身心,。健康的身體是一切成功和幸福的基礎(chǔ),。在學(xué)校，我積極參加各種體育活動(dòng),，如乒乓球,、籃球和游泳。通過運(yùn)動(dòng),，我能夠釋放壓力，調(diào)整狀態(tài),，提高身體素質(zhì),。同時(shí)，我還注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持充足的睡眠和均衡的飲食,，以保持身體的健康。只有擁有健康的身體，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第四段：積極參與校園活動(dòng)的收獲,。

校園活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展個(gè)性和鍛煉能力的重要途徑。我在校園里積極參與各種活動(dòng),，如演講比賽,、學(xué)生會(huì)和志愿者服務(wù)等。通過參與這些活動(dòng),，我不僅鍛煉了表達(dá)能力和組織能力,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),，在活動(dòng)中,，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，相互學(xué)習(xí)和交流,，為我接觸到更廣闊的世界打開了一扇窗戶,。

第五段：感恩與成長(zhǎng)。

作為一名學(xué)生,，我還感悟到了感恩的重要性,。我感恩我的家人和老師的支持和鼓勵(lì)，感恩我的同學(xué)的友誼,。正是因?yàn)檫@些愛和關(guān)心,，我才得以安心學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),，我意識(shí)到,，作為一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生，我應(yīng)該不忘初心,，將來回報(bào)社會(huì),，幫助那些需要幫助的人。只有通過回報(bào)社會(huì),，我們才能真正成長(zhǎng)為有價(jià)值的人,。

總結(jié)：通過努力學(xué)習(xí)、鍛煉身心,、積極參與校園活動(dòng)和感恩成長(zhǎng),，作為學(xué)生，我獲得了寶貴的心得體會(huì),。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī),，還促使我成為一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。未來的道路上,，我?huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,。

學(xué)生心得體會(huì)篇十

學(xué)生生活是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過的階段,，也因此我們會(huì)在這個(gè)時(shí)期內(nèi)獲得很多寶貴的體會(huì)和心得。下面將從學(xué)業(yè),、社交,、個(gè)人成長(zhǎng)、未來規(guī)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個(gè)方面談一談我們學(xué)生的心得體會(huì),。

學(xué)業(yè)是每個(gè)學(xué)生重要的任務(wù)之一,。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要付出很多的努力和心血,，但同時(shí)也會(huì)獲得相應(yīng)的成就感,。我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)業(yè)有充分的規(guī)劃和安排，有節(jié)奏地完成每個(gè)任務(wù),。同時(shí),，我們也需要與老師和同學(xué)積極配合，在交流和互相幫助中提高學(xué)習(xí)成績(jī),?？傊幸粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和足夠的毅力,，才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī),。

社交是我們學(xué)生生活中很重要的一個(gè)方面，它對(duì)我們的發(fā)展和成長(zhǎng)有著非常積極的影響,。但在社交當(dāng)中,，我們也要學(xué)會(huì)如何去和人相處，如何建立和諧友好的關(guān)系,，以及如何處理人際矛盾和困難,。我們需要學(xué)會(huì)傾聽和理解別人的想法和看法，也要尊重每個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn),。對(duì)于那些能夠建立多元化的社交圈子的學(xué)生,，他們往往能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和資源，進(jìn)而在未來的發(fā)展中取得更大的成功,。

個(gè)人成長(zhǎng)是我們學(xué)生生活中最重要的部分,。對(duì)于一個(gè)成功的人而言，他必須要擁有獨(dú)立思考和充分的自我控制力,。我們需要找到自己的興趣愛好,，并通過不斷地探索和試錯(cuò)去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí),，我們也要勇于面對(duì)失敗和挫折，不要輕易放棄，孜孜不倦地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。在這個(gè)過程中,，我們還需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維，這樣才能在未來的發(fā)展中更加突出,。

未來規(guī)劃是我們成為成功人士的一個(gè)重要部分,。要想在未來獲得成功，我們需要在學(xué)生時(shí)期就對(duì)未來進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排,。我們應(yīng)該選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè),，靈活應(yīng)對(duì)未來的變化和挑戰(zhàn)。在做出決策前,，我們也需要對(duì)自己的興趣愛好和能力進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)估,，選擇一個(gè)適合自己的領(lǐng)域和職位。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)生能否取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵之一,。我們應(yīng)該形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如每天按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí)課程等等,。同時(shí),，我們也應(yīng)該合理安排自己的休息時(shí)間，避免過度疲勞和壓力,。對(duì)于那些能夠建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,，他們?cè)谖磥硪材軌虺浞职l(fā)揮自己的潛力。

綜上所述,，學(xué)生的生活不僅僅是指學(xué)業(yè),，更是一種對(duì)自己和未來的規(guī)劃和目標(biāo)。要想在未來獲得成功和成就,，我們需要在學(xué)生時(shí)期充分發(fā)揮自己的潛力,，培養(yǎng)自己的能力和各種素質(zhì)。只有這樣,，我們才能邁向更加廣闊的未來,。

學(xué)生心得體會(huì)篇十一

期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),，覺得自己很不好,，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí),。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中,。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上,，給我?guī)砹松钌畹膫?.....

回到家里,，我一句話都沒有說,，默默的一聲不吭地走進(jìn)了房，我覺得我很對(duì)不起我的爸爸和媽媽,，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績(jī)。我爸爸就在這是進(jìn)來了......我告訴他我考了319分時(shí),，他流淚了,，我看了，心里有說不出的滋味,。后來,，我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問題，于是我改變了策略,，把原先錯(cuò)的.改正了過來,。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,，由此,，我的目標(biāo)是：一直沖向終點(diǎn)，不落后,，不踏步,，只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。

學(xué)生心得體會(huì)篇十二

x月x日,，備受社會(huì)關(guān)注的“成都孫偉銘醉酒駕車死刑案由xx省高級(jí)人民法院作出終審判決，對(duì)被告人孫偉銘以“以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪”,，判處無期徒刑,，剝奪政治權(quán)利終身，判決書一出,，頓時(shí)在群眾中引起了軒然大波,。

孫偉銘長(zhǎng)期無證駕駛，多次違反交通法規(guī),，在醉酒駕車與其他車輛追尾后,，為逃逸繼續(xù)駕車超限速行駛，先后與4輛正常行駛的轎車相撞,，造成4人死亡,、1人重傷。

法律為什么還能容忍這種人,，這種給人民造成極大安全傷害的人一次生還的機(jī)會(huì),？

對(duì)此,，各大媒體和網(wǎng)絡(luò)對(duì)有關(guān)法律專家進(jìn)行了走訪，最后歸結(jié)為一條,，那就是：以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪的,，按照刑法規(guī)定，應(yīng)處10年以上有期徒刑,、無期徒刑或者死刑。具體決定對(duì)被告人的量刑時(shí),，要綜合考慮犯罪情節(jié),、傷亡后果和被告人的主觀惡性及人身危險(xiǎn)性。犯罪嫌疑人歸案后,，認(rèn)罪,、悔罪態(tài)度較好，積極賠償被害方的經(jīng)濟(jì)損失,，一定程度上獲得被害方的諒解,，依法可從輕處罰，所以判處其無期徒刑,，剝奪政治權(quán)利終身,。有了這一解釋，部份人對(duì)此表示理解,，但仍有絕大部分人難以接受,。

我對(duì)這個(gè)事件的看法是：法律是用來維護(hù)社會(huì)公平公正，保障公民合法權(quán)益不受侵犯的,，懲治—固然是法律的一個(gè)功用,，但法律設(shè)立的初衷更側(cè)重通過這種懲治，給犯罪分子本身一個(gè)告誡,，也給社會(huì)中的他人一個(gè)警示,。所以，量刑的輕重相比較而言,，已經(jīng)不顯得特別重要了,。

事件的背后究竟給予我們何種啟示？

酒,，自古以來在我們的生活中扮演了極其重要的角色,，濃郁的酒文化也是中國(guó)悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。古代人喜歡嗜酒,，現(xiàn)代人更崇尚喝酒,。有事沒事，朋友聚會(huì),，嘮嘮家常，溝通感情,，飯桌邊，酒席上少不了酒瓶的身影,，感情因?yàn)榫频拇嬖诙?，氣氛更因酒的存在而調(diào)和。我們說,，適量飲酒對(duì)人的`身體健康有著積極的意義,，但凡事總講求一個(gè)“度”，超過一定限度,，好事也總能辦壞,，“過猶不及”說的就是這個(gè)道理。

從飲酒這個(gè)問題上就能顯現(xiàn)出中國(guó)人安全意識(shí)的不強(qiáng),，國(guó)民素質(zhì)的不高,。在西方，人們飲酒之后會(huì)自覺地選擇打的或乘公車回家,，絕對(duì)不會(huì)選擇自行駕車,，這不僅是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)，更是對(duì)別人生命的尊重,。而我們國(guó)人,，往往對(duì)自己的能力過于自信，“沒什么大不了的,，看我的”種種逞能表現(xiàn)的背后就往往會(huì)釀成大禍甚至悲?。?！在此,，我們呼吁，不要癡迷觥籌交錯(cuò),，以正確的態(tài)度對(duì)待飲酒,，善待人生。

學(xué)生心得體會(huì)篇十三

總體來說這次實(shí)習(xí)不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能,，更是讓我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí),，還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變。

不再總是把眼光放在臺(tái)前,，幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力,，敢于接受強(qiáng)壓工作，才能增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，讓自己快速成長(zhǎng),，作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或生活中,，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財(cái)富,。

學(xué)生心得體會(huì)篇十四

首先,，徐根榮老師對(duì)語文學(xué)科學(xué)科性質(zhì)的定位，即“工具性和人文性的統(tǒng)一”,，讓我明確了語文教育的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生“語言實(shí)踐能力”的發(fā)展,。徐根榮老師在題為《制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的問題和改進(jìn)對(duì)策》的主題報(bào)告中指出：制約小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量和效率的三個(gè)關(guān)鍵問題是：

其一，語文課教什么,、學(xué)什么的問題,，人們的認(rèn)識(shí)相當(dāng)模糊。語文教學(xué)存在著重課文內(nèi)容,，輕課文語言的傾向,，嚴(yán)重偏離了語文教學(xué)的正確軌道，沒有能很好的完成語文教學(xué)的任務(wù),。

其二，語文課“怎么教”的問題,，沒有清醒的,、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，存在著重教輕學(xué),，重知識(shí)講解,，輕語言實(shí)踐的傾向，違背了語文課的學(xué)科特點(diǎn),，不符合學(xué)習(xí)語文的一般規(guī)律,，直接導(dǎo)致了課堂教學(xué)的高耗低效。

其三,，對(duì)于學(xué)習(xí)語文需要大量閱讀,、大量積累，需要課內(nèi)外結(jié)合這條傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),，沒有好好傳承,，缺乏足夠的重視，對(duì)新課標(biāo)提出的許多建議缺乏大膽的.實(shí)踐,，導(dǎo)致語文教學(xué)的質(zhì)量和效率長(zhǎng)期徘徊不前,。

徐老師針對(duì)上述三個(gè)關(guān)鍵問題，提出了三個(gè)對(duì)策：

一是語文教學(xué)要從學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)和理解課文語言,。

二是語文教學(xué),，要從“以教師的分析講解為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐為主”。

三是語文教學(xué)要從課內(nèi)教學(xué)一條腿走路轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂教學(xué)與課外閱讀兩條腿走路,。

在參加培訓(xùn)以前，我根本沒有認(rèn)識(shí)到自己的不足,。通過培訓(xùn)我才認(rèn)識(shí)、了解到自己是怎樣糊里糊涂地教語文,。我要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真實(shí)踐，在實(shí)踐中走出一條屬于自己的語文教學(xué)之路,。

其次,，關(guān)于教學(xué)目標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)。

以往我們做得最多的就是照搬教學(xué)目標(biāo),，這樣的結(jié)果是導(dǎo)致了語文教學(xué)的錯(cuò)位現(xiàn)象（把語文課上成思品課,，常識(shí)課），越位現(xiàn)象（教不該教的,，不能教懂的）,、語言訓(xùn)練的不到位現(xiàn)象。最終讓學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。

學(xué)生心得體會(huì)篇十五

“寒假書香班級(jí)”已經(jīng)快要過去了,，接下來，我們將要面對(duì)的是“暑假書香班級(jí)”！

我覺得,，讀書確實(shí)沒有什么壞處,，道還有好處呢：

1?？梢允刮覀?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),，不出門，便可知天下事,。

2,。可提高我們的閱讀能力和寫作水平……,。

3,。可以使我們變的有修養(yǎng)……,。

4,。可以使我們找到好工作……,。

5,。可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的.社會(huì)立于不敗之地……,。

你們看，我已經(jīng)在書中結(jié)識(shí)了不少的朋友,，他們的個(gè)個(gè)精神都值得我學(xué)習(xí),。同學(xué)們，讓我們也一起讀書吧,！

學(xué)生心得體會(huì)篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任初(1)班的化學(xué)教學(xué)工作,，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了沈?qū)捗舻葞酌麑W(xué)生為我的幫扶對(duì)象,，我把幫扶的'重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過老師耐心,、細(xì)致的幫教工作,，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持,，學(xué)生成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步,。

1、要關(guān)心,、愛護(hù)后進(jìn)生,。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的,。作為老師,，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，愛他們,，愛是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中,，慢慢地去感動(dòng),、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn),，但他們同樣懂得愛,，而且更需要愛。后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。

2、關(guān)愛后進(jìn)生,，就是真正做到以情動(dòng)人：

(1)做到"真誠(chéng)"二字,，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲",，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說："老師是說給我們聽的,，才不是那么回事,。"結(jié)果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受",，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生,，鼓勵(lì)他們自由討論,。

(3)做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變,。

3,、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。

要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，必須全面調(diào)查了解學(xué)生,，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”,，并進(jìn)一步認(rèn)真,、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。

總之,，一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高,、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù),，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，更應(yīng)更新觀念,，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)生心得體會(huì)篇十七

進(jìn)入大學(xué)也有一個(gè)月之久，隨著環(huán)境,、學(xué)習(xí)氣氛,、方式的逐漸改變，我們的心態(tài),、心情也起伏不定,，我覺得有許多正是我們現(xiàn)實(shí)內(nèi)心的感受，值得讓我們深思,。

我們上了大學(xué),，成為了一名大學(xué)生，但是,，我們?nèi)砸獞阎活w普通勞動(dòng)者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),。任何成功都不可能一蹴而就的，有許許多多的成功人士都是從最底層、最平凡的工作做起,，最后才一步一步走向成功,，如今，我們是大學(xué)生,，但是,，將來就業(yè)的時(shí)候絕不能看不起那些底層的工作，一定要一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)的做好任何一項(xiàng)工作,，這樣取得的成功才是真正的成功與成就，所以,，從現(xiàn)在開始就要有一個(gè)端正的人生態(tài)度,，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的為之而奮斗,！

也許上了大學(xué),，我們不會(huì)再像高中那樣為成績(jī)而讀書，是的,，成績(jī)固然重要,，但是，如果我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習(xí),，那么大學(xué)里,，我們只能學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)，我們不能再用分?jǐn)?shù)去評(píng)判一個(gè)人,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)步入半個(gè)社會(huì)當(dāng)中,，我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升，去學(xué)會(huì)為人處事,，適應(yīng)社會(huì),！大學(xué)，它為我們提供了一個(gè)接觸各種人事物的場(chǎng)所,，鍛煉我們的能力,，所以我們一定要珍惜這四年的時(shí)光，學(xué)習(xí)那些書本以外的道理,。

朋友,，我們一生當(dāng)中會(huì)有許許多多的朋友，但是有一句話說的好,，只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼,，想的遠(yuǎn)些，當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時(shí),，他們會(huì)盡力的幫助你,，但是,，自己也要更加努力，提高的自己的能力,，有能幫助別人的資本,，我們一定要珍惜這四年的光陰，為了我們心中的那份美好,，努力的為友誼之樹澆花施肥,，當(dāng)我們?cè)俅位厥走@美好的時(shí)光時(shí)，一定會(huì)百般回味的,！

在大學(xué),，我們一定要具備一種能力，那就是冷靜力,，遇事沉著冷靜,，盡快的想出解決辦法，這才是做大事的人應(yīng)該具備的素質(zhì),，一遇到麻煩事,，自己就先亂了陣腳，那樣是不會(huì)有所作為的,，所以我們一定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì),，這樣才會(huì)為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實(shí)的基礎(chǔ)。

還有,，就是我們的心態(tài),，無論做什么事之前，我們都要先端正我們的態(tài)度,，要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度,，無論是生活還是學(xué)習(xí)，只有一個(gè)良好的心態(tài),，那么,，無論再糟糕的事情都會(huì)有解決的辦法！

是呀,，上了大學(xué),，一切都是新的開始，就好像一張白紙,，我們需要用四年的時(shí)間去勾勒它，但是,，這也決定了它以后的色彩,！所以，各個(gè)方面我們都要盡力的完善自己,，充實(shí)自己,，讓自己接觸各形各色的人和事,，為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ)，學(xué)好文化知識(shí)以后,，更要學(xué)習(xí)生活的技能,，使自己盡快融入到社會(huì)這個(gè)大熔爐里，提高個(gè)人素質(zhì),，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來,，也許我們的內(nèi)心仍在彷徨著，也許我們還不夠成熟,，但我相信在大學(xué)的生活中,，我們一定會(huì)有所收獲，我們的思想一定會(huì)得到升華,，我們的能力也一定會(huì)有所提升,，讓它成為我日后學(xué)習(xí)生活中的座右銘，努力學(xué)習(xí),，讓自己變得更加優(yōu)秀,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

學(xué)生心得體會(huì)篇十八

x月x日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片,，使我大為震撼,。

在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生,。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿,。她的`爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路,，人們都叫她“籃球女孩”,。她是多么可憐，因?yàn)檐嚨?，把她的自信心碾得粉碎,，讓她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),，不讓悲劇重演,。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見,。在游泳中我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽,，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救,。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。不給陌生人開門,，也是我們所要牢記的,。影片中的小主人公是聰明的,，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話得知沒有停電,。又假裝和爸爸打,，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,，當(dāng)陌生人來時(shí)從容鎮(zhèn)定,，不慌不忙地來應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī),，了解游泳常識(shí),，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全,，更好的來面對(duì)嶄新的每一天,。

學(xué)生心得體會(huì)篇十九

我非常喜歡讀課外書。

有一次,，我寫完作業(yè)后,，就拿出一本書，坐在沙發(fā)上,，津津有味得看,。媽媽讓我來吃飯，我說：“等一會(huì)兒,，我看完了就去吃飯,。”可是,，等我看完了后,，去準(zhǔn)備吃飯，一看,，怎么都收了,。我問媽媽：“我的飯呢？”媽媽說：“你看都幾點(diǎn)了,，才準(zhǔn)備吃飯,。”我一看,，都九點(diǎn)多了,。

書是我們打開智慧之門的'鑰匙。書是我們的良師益友,。是書把我們這些什么都不懂的小孩變成了知識(shí)淵博的小學(xué)生,。書是我們的“長(zhǎng)生果”。所以我們一定要多讀書，讀好書,。

我以后還會(huì)繼續(xù)讀書，讓書陪伴我們成長(zhǎng),。

學(xué)生心得體會(huì)篇二十

我喜歡看書,，所以我經(jīng)常看書,，我的書柜里擺滿了各種各樣好看的書,，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書,，因?yàn)樽x書可以學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng),，還有智慧。

從,，羅爾德達(dá)爾寫的,，《了不起的狐貍爸爸》我知道了什么叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力,，從《我們愛科學(xué)》中我知道了科學(xué)的.力量,，從《玩轉(zhuǎn)地球》中我知道了大自然帶給我們的秘密，從書中我學(xué)到了一些好詞,，好句,，還認(rèn)識(shí)了好多的生字。書中的故事教會(huì)了我很多道理,，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦,，老師的不容易，所以我要做一個(gè)好孩子,。

今后我還要好好看書,，讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,，我要在知識(shí)的海洋中遨游,，我要在知識(shí)的海洋中長(zhǎng)大。

學(xué)生心得體會(huì)篇二十一

20xx年暑假,，有幸觀看了王崧舟老師在《百家講壇》中講的《愛上語文》系列講座,，內(nèi)心觸動(dòng)很大，收獲也很多,。

王崧舟老師在《愛上語文》中說“我為語文而來,！是語文滋潤(rùn)我粗糙的感覺，是語文放飛我稚嫩的幻想,，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情,，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,，因?yàn)檎Z文而精彩,！”語文是眾多學(xué)科中充滿藝術(shù)性的學(xué)科,，王崧舟老師就真正把語文課堂打造成了詩(shī)意的、充滿藝術(shù)感染力的課堂,。

前段時(shí)間,，讀熊芳芳老師的《生命語文》，熊芳芳老師說“語文是浪漫的,，唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解語文,，熱愛語文，欣賞語文,；唯有具備浪漫情懷的語文老師才能真正理解生活,，熱愛生活，享受生活,；也唯有這樣的語文老師才可能影響一批懂得享受語文,，享受生活得學(xué)生?！痹诒姸嗝麕熋媲?，語文都是詩(shī)意的語文，語文又是充滿藝術(shù)的語文,。

王老師課堂上放開學(xué)生的思維,，不壓抑，不控制,，讓學(xué)生課堂上設(shè)身處地用自己的生活和生命去體驗(yàn),。柳宗元和王安石的詩(shī)歌改寫體驗(yàn)讓學(xué)生課堂上放飛自己的思維，是充滿藝術(shù)性的學(xué)習(xí),?！叭思词钦n，課即是人”顯然就是王崧舟老師的課堂境界,。很可惜我還沒有足夠的文化底蘊(yùn)來學(xué)習(xí)他的詩(shī)意語言,，藝術(shù)課堂。但我如果在以后的教學(xué)中用王老師倡導(dǎo)的詩(shī)意語文新境界所包含的舉象,、造境,、入情、會(huì)意,、求氣,、尋根等等因素，有意識(shí)地在語文課堂中滲入,，可能算不上詩(shī)意語文和藝術(shù)課堂,，但也許能改善我們的學(xué)習(xí)效果，使自己的課堂更像是開放的語文課，讓今人和古人心靈碰撞出火花,。

傳統(tǒng)常認(rèn)為語文課堂只要把語文學(xué)科知識(shí)教給他們,，只要學(xué)生會(huì)考試、能考好就可以了,，這樣的話,，語文課堂的詩(shī)意美和藝術(shù)感就蕩然無存了。王老師課堂“詩(shī)無達(dá)詁,，多元有界”“以詩(shī)解詩(shī)”，放飛學(xué)生思維,，發(fā)揮良好想象,，借助充滿豐富思想感情的意象真正理解了詩(shī)人真實(shí)的感情。學(xué)生在語文課堂上,，確實(shí)需要學(xué)習(xí)知識(shí),，如果還能讓學(xué)生在課堂上感受傳統(tǒng)文化的魅力、詩(shī)情畫意,，擁有了強(qiáng)烈的藝術(shù)鑒賞能力,，那是何等的快樂，何等的幸福,！

作為語文老師,，需要不斷加強(qiáng)詩(shī)歌素養(yǎng)的修煉，把語文教學(xué)生活化,、詩(shī)意化,、藝術(shù)化，讓學(xué)生自由化,，那樣的話,，語文課堂就變得有血有肉了，有詩(shī)意化和藝術(shù)感了,。

雖然我知道自己營(yíng)造不了王老師那讀“厚”和讀“薄”的詩(shī)意語文和藝術(shù)課堂,，但通過自己不斷加強(qiáng)自身修為，不斷鉆研業(yè)務(wù),，無限熱愛學(xué)生,，課堂教學(xué)的趣味性自然會(huì)生發(fā)出來。以后再自己語文教學(xué)中只有不斷學(xué)習(xí),，努力去汲取王老師形成詩(shī)意課堂的因素,，以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長(zhǎng)。

詩(shī)意語文,、藝術(shù)課堂是對(duì)語文教育理想境界的一種追尋,，是對(duì)語文教育本色的本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué)，必定是詩(shī)意的語文,；一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué),，無論素樸還是絢爛，無論激情澎湃還是理趣盎然,，無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì),，在它們之上，必有皎皎如明月,、燦燦似星辰的浪漫流布其間,、充盈內(nèi)外。

在今后的教學(xué)路上,，我愿意沿著王老師的足跡不斷前行,，以形成自己詩(shī)意和藝術(shù)的語文課堂，成就自己精彩的教育人生,。