總結(jié)可以促使我們思考,，了解自己在工作或?qū)W習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并為進(jìn)一步發(fā)展提供方向,。寫總結(jié)時(shí),，要注重條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，突出重點(diǎn),，使讀者一目了然?？偨Y(jié)范文中的精彩表達(dá)和獨(dú)特觀點(diǎn)可以給我們提供寫作的靈感和創(chuàng)造性的思考,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的辛勤努力工作下圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,。
總結(jié)過(guò)去，教務(wù)處主要完成了下面幾個(gè)方面的工作：
一,、精心制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。
本學(xué)期初，教務(wù)處對(duì)各年級(jí),、各學(xué)科,、各課任教師的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定,，按照崗位競(jìng)聘時(shí)核定的工作量安排教師的任課,，根據(jù)教研室的學(xué)期工作計(jì)劃制定簡(jiǎn)明、切實(shí)可行的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,，對(duì)全學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署,。及時(shí)調(diào)整課程表、作息時(shí)間表,，與教師任課工作量表一起印發(fā)到教研組,、校領(lǐng)導(dǎo)手中，并在校務(wù)公開欄予以公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。
七,、八年級(jí)數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽活動(dòng),、法律知識(shí)講座、環(huán)境教育活動(dòng),、安全知識(shí)競(jìng)賽等,，在完成常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上豐富了校園文化建設(shè)。
三,、積極完成上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)教務(wù)處是一個(gè)上傳下達(dá)部門,。一方面，對(duì)教職工工作中產(chǎn)生的各種問(wèn)題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面,，教務(wù)處要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。這都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼?lái)共同完成,。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不講條件、不打折扣,、不留遺憾地高質(zhì)量完成,。
三,、規(guī)范常規(guī)管理，透明操作程序,，提高教務(wù)質(zhì)量。
1,、積極開展教研工作,。
課的學(xué)科、教師有了明顯的增加,，達(dá)到90%以上,，使集體備課的實(shí)效性、針對(duì)性有了突現(xiàn),。
2．學(xué)科活動(dòng)卓有成效,。
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,、在有關(guān)部門的支持下,、在各教研組的共同努力下，教務(wù)處組織參加了教研活動(dòng),，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作,、對(duì)我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。
在教研活動(dòng)中,，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會(huì)資源加強(qiáng)與周邊地區(qū)的進(jìn)行教學(xué)教研的聯(lián)系，互通信息,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。這些活動(dòng)促進(jìn)了我校教師與其它學(xué)校同仁的交流與往來(lái),，開闊了教師的視野,，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)、教研的開展,。
4．教學(xué)常規(guī)檢查不放松,。
教研活動(dòng)可以轟轟烈烈，但更多的教學(xué)教研工作在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累,。本學(xué)期,，教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，利用每月的最后一周,，由教務(wù)處聯(lián)系各教研組長(zhǎng)共同對(duì)教師的教案,、作業(yè)進(jìn)行檢查，并通過(guò)聽課活動(dòng)看課堂教學(xué)狀況,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī),、師德表現(xiàn),，及時(shí)在學(xué)校大會(huì)上反饋或個(gè)別交流，促進(jìn)了課堂教學(xué)互動(dòng),。
5．大力推廣現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教師遠(yuǎn)程資源運(yùn)用能力。
現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對(duì)教育教學(xué)的推動(dòng)作用是巨大的,，對(duì)很多學(xué)科,、對(duì)很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用。教務(wù)處組織全校教師參與的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)廣泛宣傳,，引導(dǎo)、督促各教研組積極準(zhǔn)備,，以期利用這樣的活動(dòng)提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平,，提升我校教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。
6,、做好期中,、期末考試的組織工作。
本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真組織了期中,、期末統(tǒng)一考試工作,。加強(qiáng)了對(duì)期中、期末考試的考務(wù)管理和組織,。期中,、期末的考試雖然只是一個(gè)校內(nèi)性的活動(dòng)，但要涉及的教職工卻是最多的,，也是對(duì)教職工教學(xué)質(zhì)量的客觀分析與公正評(píng)價(jià),。所以，我們對(duì)每一次的考試做到認(rèn)真組織,，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,，以期做到盡可能的完善,，特別是不要出現(xiàn)差錯(cuò),。在期中考試后及時(shí)對(duì)考試工作做了總結(jié)與反饋，嚴(yán)肅了考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,。1月份組織的教研室質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期末考試中,，所產(chǎn)生出的質(zhì)量效應(yīng)就明顯地突現(xiàn)了出來(lái)，無(wú)一人不監(jiān)考,，無(wú)一人遲到,，無(wú)一人不嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律?？荚嚱M織和管理質(zhì)量都上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
四,、今后目標(biāo)、方向,。
1．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針,。
確的課題研究的硬任務(wù)，另一方面鼓勵(lì)各教研組開展課題研究,，為課題研究創(chuàng)造條件,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)了考試管理工作,。
進(jìn)一步加強(qiáng)了考試工作管理,，特別是試卷的保密工作和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。每次考試要對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行考前培訓(xùn),，加強(qiáng)考試過(guò)程中專人巡視,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理及時(shí)規(guī)范。同時(shí)在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作都要做到科學(xué)、合理,、高效,，公正地進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析。
4,、加強(qiáng)了各種資料的收集整理工作,。
完成兩基學(xué)籍檔案管理，完善期中,、期末考試成績(jī),、學(xué)期鑒定、考勤等項(xiàng)匯總,、填表工作,，完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計(jì)、分類,、造表,、建檔管理，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
總之，我相信,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,，為學(xué)校及教師提供教學(xué)上的幫助和服務(wù)，為學(xué)校工作出謀劃策,，爭(zhēng)取學(xué)校發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階,。
儉坪中學(xué)教務(wù)處2014年1月10日,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
__教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)__教育局批準(zhǔn)，具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)校實(shí)施模式化管理,，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚,，確保教學(xué)質(zhì)量,。
20__年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn),，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績(jī),。20__年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先,，以學(xué)為主,，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn),。
一,、教育教學(xué)質(zhì)量的保證。
（一）教學(xué)工作,。
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量,？培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐,。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：
1、有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。
2,、聘有豐富專業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。
3、有完善的教學(xué)評(píng)估制度,；讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表,，及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。
4、采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,，以鞏固學(xué)員的掌握程度；另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。
5、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,，以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,，開展家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處。
（二）教研工作,。
在教學(xué)教研上,，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理，提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流,。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議，在課間休息時(shí)間,、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,，甚至進(jìn)行電話會(huì)議。
（三）教務(wù)管理,。
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,，教室管理制度,，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。
二、管理工作。
（一）規(guī)范學(xué)校的管理工作,，提高管理能力和辦學(xué)水平,。
1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,。
2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān),。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),，確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。
3、管理人員深入一線,，聽課,、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué),、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,，幫助他們解決問(wèn)題和困難，讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂,。
4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。
5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,，合理規(guī)劃開支,，積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬,、每月報(bào)表,，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
（二）學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度,。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行,。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會(huì)，及時(shí)交流下周工作安排,、每周工作小結(jié),，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,，推動(dòng)學(xué)校工作高效,、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ),。
（三）開展學(xué)校對(duì)外交流工作,，提高學(xué)校知名度。
1,、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
2,、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放、展示,，及時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì),，拓展辦學(xué)空間。
3,、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),，宣傳學(xué)校。
（四）管理工作存在的不足,。
1,、在對(duì)外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,，這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問(wèn)題,，制定多套方案，以便變化之余,。在未來(lái)工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度,。
2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度,。聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),。
三、后勤工作,。
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)如下：
1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
準(zhǔn)備書籍教材,，配備教具，印發(fā)講義,。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料，學(xué)校都及時(shí)采購(gòu),。寬大,、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,，以備師生之需,。
2、良好衛(wèi)生條件的保障,。
我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備；每周五進(jìn)行搬家式大掃除,，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡,，每個(gè)角落做好消毒工作,，責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。
3,、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行,。
4,、良好的安全保障,。
學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系。
校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時(shí)，提供了空教室給家長(zhǎng)休息座談,，事無(wú)巨細(xì),，全體工作人員參與座談,，及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息,，為后期工作做好準(zhǔn)備。
6,、節(jié)約成本,，走可持續(xù)發(fā)展道路。
我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,，修整利用,，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四,、取得的成效,。
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。
總之，在過(guò)去的一年中,，__教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī)，感謝給位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督,。
1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。
2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度,。
3,、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4,、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
20__年是提升品牌的一年,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng),，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學(xué)校,，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平,，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。
雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越,。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,，其他學(xué)校共同努力打造__品牌教育！同時(shí),，我真誠(chéng)地希望,，在以后的辦學(xué)過(guò)程中，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的幫助,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任,，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體主要做了以下幾方面的工作：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任,。學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)李行德任組長(zhǎng),，副組長(zhǎng),，組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,。以鄢財(cái)寶為安全員,，成立安全辦公室,，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,，確保學(xué)校安全工作有序開展,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在“防非”,、防火和處理突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理,。
（二）廣泛宣傳,，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí),。學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議,、廣播、黑板報(bào),、宣傳廚窗,、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展各種活動(dòng),，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
（三）完善制度,，強(qiáng)化管理,，健全管理網(wǎng)絡(luò)。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,，安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火,、防傳染病,、交通監(jiān)督、家長(zhǎng)接送聽課制度等各項(xiàng)制度,，分工到人,，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書,，并與學(xué)?？己讼鄴煦^,，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落,。
（四）立足防范，變“堵”為“疏”,。本學(xué)期來(lái),，我室一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治,，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”,。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。
從事教務(wù)處工作半年多來(lái)，最真切的感受便是忙碌而充實(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在各個(gè)任課老師的支持下，本學(xué)期,，我本著“腳踏實(shí)地,，抓好常規(guī)；穩(wěn)中求新,，務(wù)求實(shí)效”的工作原則,，認(rèn)真踏實(shí)工作，做到合理調(diào)配,，真誠(chéng)服務(wù),，保證了學(xué)校教學(xué)教務(wù)工作的正常展開。下面我從四個(gè)方面對(duì)我本學(xué)期的工作做一下總結(jié)：
（一）,、對(duì)教務(wù)工作的新認(rèn)識(shí)由于我接觸教務(wù)管理工作時(shí)間不長(zhǎng),，自己對(duì)這個(gè)崗位工作方法和工作重點(diǎn)認(rèn)識(shí)很少，一年來(lái)的工作,，讓我對(duì)教務(wù)這個(gè)工作崗位有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，感覺(jué)到它有如下兩大特點(diǎn)：
1,、責(zé)任重大：教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)工作的“總調(diào)度”，室肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃真正實(shí)施的重任,；平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和上級(jí)部門布置的臨時(shí)的或階段性的工作和檢查,，只有慎密地組織工作計(jì)劃、切實(shí)地安排工作程序才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展,。
2,、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師,，日常教學(xué)的管理,，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查,，調(diào)課安排,，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討,，教育教學(xué)研討活動(dòng)的組織安排,，實(shí)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi),、班級(jí)上課安排,、與家長(zhǎng)溝通等事務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)室安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn),。因?yàn)槭聞?wù)繁多,，所以要學(xué)會(huì)掌握工作運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,，從多項(xiàng)事務(wù)中抓住主要工作帶動(dòng)次要工作,，從而讓工作的條理性更強(qiáng)，讓學(xué)校教育教學(xué)能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn),。
（二）本學(xué)期教務(wù)工作的完成情況面對(duì)如此繁雜但又重要的工作,，唯有樹立全心全意為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的思想方能把它做好。因此,，本學(xué)期教務(wù)處始終本著服務(wù)至上的宗旨,，結(jié)合教學(xué)培訓(xùn)工作體制要求及學(xué)校發(fā)展需要，完成以下幾方面工作：
第二,，課職務(wù)的安排與調(diào)代,。
1、排好課表,，并及早分發(fā)到各教師,、各班級(jí)，,，通知家長(zhǎng),，確保教學(xué)工作正常開展,。
2、為學(xué)校開展的各項(xiàng)工作做好“后勤”保障工作,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和教師特殊情況,，比如上級(jí)部門的教學(xué)檢查工作，學(xué)校的招生工作,，老師的招聘工作,，家長(zhǎng)的溝通工作等等，為保證各項(xiàng)工作的順利開展,，作好調(diào)代課的安排和協(xié)調(diào)事宜,，既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，又讓教學(xué)工作正常開展,。
第三,，更為合理地修訂了本校各種教育教學(xué)各種規(guī)章制度，這樣既符合學(xué)生心理與生理特點(diǎn),，又符合家長(zhǎng)及社會(huì)的要求,，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得開心，玩得開心,，讓學(xué)生身心素質(zhì)共同得到成長(zhǎng),，也使得學(xué)校的管理更加科學(xué)合理。
來(lái)自 sevw.cn
第四,，為學(xué)校對(duì)外開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備與組織工作,。包括文字資料的輸入保存、復(fù)印印刷,、邀請(qǐng)與接待工作,、活動(dòng)情況的記錄等。
第五,，做好每月課時(shí)統(tǒng)計(jì),、作業(yè)的檢查，考務(wù)的考評(píng)等工作,。
第六,，細(xì)心、耐心完成教育教學(xué)類檔案的匯總,，使得學(xué)校檔案健全完備,。
第七，做好各教師,，家長(zhǎng),，學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作。既做到上情下達(dá)，下情上達(dá),，又做到公平公正公開待人處事,，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)和管理力度。
第八,，做好期末結(jié)課典禮,，學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，下學(xué)期續(xù)班等工作,，提高了學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取了社會(huì)對(duì)我校辦學(xué)的理解支持,，取得了良好的社會(huì)效益,。
第九，做好新生報(bào)名的接待與編班,、教師分配工作,。
第十，與各處室教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互助,，努力營(yíng)造快樂(lè)、積極,、向上的工作氛圍,。
在學(xué)期接近期末之際，為更真實(shí)有效地進(jìn)行工作總結(jié),，更好開展下學(xué)期的教務(wù)工作,，本人通過(guò)反思，總結(jié)出在本學(xué)期工作中存在如下問(wèn)題有待改進(jìn)：
2,、如何更好地?cái)U(kuò)大學(xué)校影響,，提高學(xué)校的知名度，以吸引更多的學(xué)生,，這是我工作的主要目的,，應(yīng)該多想辦法。
3,、本人工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足,，不夠成熟穩(wěn)重,，今后也要大力改進(jìn)?？傊Ｍ蠹叶喽鄮椭?，我會(huì)更加努力工作。謝謝！個(gè)人招生工作總結(jié)時(shí)光荏苒,，日月如梭,，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時(shí)不我待,，詳細(xì)回顧20xx年的招生工作,，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一,、在思想上,，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急,，想考生之所想,，熱情、耐心地接受考生咨詢,，向考生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè),。二、在工作作風(fēng)上,，作為一名教育工作者,，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為人師表,，盡職盡責(zé),，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作,。
三、在工作能力上,，我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的,，在這一年的工作中,，我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。在實(shí)際工作中,，主要完成以下幾項(xiàng)工作。
1、完成招生地區(qū)的宣傳任務(wù),。我今年主要負(fù)責(zé)山西省晉城地區(qū)的招生，由于剛進(jìn)入新的地區(qū),，學(xué)生對(duì)外省外學(xué)校可能了解甚少,，我進(jìn)校,、進(jìn)班宣傳,、以及和學(xué)生聊天，讓每個(gè)學(xué)生和老師了解我們學(xué)校,，了解我們的專業(yè),，我們的師資力量。
2,、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪,。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng),、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,，在工作中必須對(duì)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況,、學(xué)生管理情況,、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅(jiān)信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我院，為學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源,。高考結(jié)束后,，學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿，對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,，我堅(jiān)持耐心講解,，積極引導(dǎo)，爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好,。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過(guò)明確責(zé)任,，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體主要做了以下幾方面的工作：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)李行德任組長(zhǎng),，副組長(zhǎng)，組員,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作,。以鄢財(cái)寶為安全員，成立安全辦公室,，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度,，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),，在“防非”、防火和處理突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,，使事件得到了及時(shí),、妥善的處理。
（二）廣泛宣傳,，加強(qiáng)教育,，提高安全意識(shí)。學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議,、廣播,、黑板報(bào)、宣傳廚窗,、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展各種活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員,、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
（三）完善制度,，強(qiáng)化管理,，健全管理網(wǎng)絡(luò)。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,，安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火,、防傳染病,、交通監(jiān)督、家長(zhǎng)接送聽課制度等各項(xiàng)制度,，分工到人,，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書,，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落。
（四）立足防范,，變“堵”為“疏”,。本學(xué)期來(lái)，我室一直堅(jiān)持“教育為重,，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治，重要治本,?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”,。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。
從事教務(wù)處工作半年多來(lái)，最真切的感受便是忙碌而充實(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在各個(gè)任課老師的支持下，本學(xué)期,，我本著“腳踏實(shí)地,，抓好常規(guī)；穩(wěn)中求新,，務(wù)求實(shí)效”的工作原則,，認(rèn)真踏實(shí)工作，做到合理調(diào)配,，真誠(chéng)服務(wù),，保證了學(xué)校教學(xué)教務(wù)工作的正常展開。下面我從四個(gè)方面對(duì)我本學(xué)期的工作做一下總結(jié)：
（一）,、對(duì)教務(wù)工作的新認(rèn)識(shí)由于我接觸教務(wù)管理工作時(shí)間不長(zhǎng),，自己對(duì)這個(gè)崗位工作方法和工作重點(diǎn)認(rèn)識(shí)很少，一年來(lái)的工作,，讓我對(duì)教務(wù)這個(gè)工作崗位有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到它有如下兩大特點(diǎn)：
1,、責(zé)任重大：教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)工作的“總調(diào)度”,，室肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃真正實(shí)施的重任；平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和上級(jí)部門布置的臨時(shí)的或階段性的工作和檢查,，只有慎密地組織工作計(jì)劃,、切實(shí)地安排工作程序才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展。
2,、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施,、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理,，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整,，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排,，各種考試的組織,，課程設(shè)置的研討，教育教學(xué)研討活動(dòng)的組織安排,，實(shí)習(xí)活動(dòng),，學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)、班級(jí)上課安排、與家長(zhǎng)溝通等事務(wù),，協(xié)助校長(zhǎng)室安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn),。因?yàn)槭聞?wù)繁多，所以要學(xué)會(huì)掌握工作運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律,，從多項(xiàng)事務(wù)中抓住主要工作帶動(dòng)次要工作,，從而讓工作的條理性更強(qiáng)，讓學(xué)校教育教學(xué)能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn),。
（二）本學(xué)期教務(wù)工作的完成情況面對(duì)如此繁雜但又重要的工作,，唯有樹立全心全意為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的思想方能把它做好。因此,，本學(xué)期教務(wù)處始終本著服務(wù)至上的宗旨,，結(jié)合教學(xué)培訓(xùn)工作體制要求及學(xué)校發(fā)展需要，完成以下幾方面工作：
第二,，課職務(wù)的安排與調(diào)代,。
1、排好課表,，并及早分發(fā)到各教師,、各班級(jí)，通知家長(zhǎng),，確保教學(xué)工作正常開展,。
2、為學(xué)校開展的各項(xiàng)工作做好“后勤”保障工作,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和教師特殊情況,，比如上級(jí)部門的教學(xué)檢查工作，學(xué)校的招生工作,，老師的招聘工作,，家長(zhǎng)的溝通工作等等，為保證各項(xiàng)工作的順利開展,，作好調(diào)代課的安排和協(xié)調(diào)事宜,，既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，又讓教學(xué)工作正常開展,。
第三,，更為合理地修訂了本校各種教育教學(xué)各種規(guī)章制度，這樣既符合學(xué)生心理與生理特點(diǎn),，又符合家長(zhǎng)及社會(huì)的要求,，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得開心，玩得開心,，讓學(xué)生身心素質(zhì)共同得到成長(zhǎng),，也使得學(xué)校的管理更加科學(xué)合理,。
來(lái)自 sevw.cn
第四，為學(xué)校對(duì)外開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備與組織工作,。包括文字資料的輸入保存,、復(fù)印印刷、邀請(qǐng)與接待工作,、活動(dòng)情況的記錄等,。
第五，做好每月課時(shí)統(tǒng)計(jì),、作業(yè)的檢查,，考務(wù)的考評(píng)等工作。
第六,，細(xì)心,、耐心完成教育教學(xué)類檔案的匯總，使得學(xué)校檔案健全完備,。
第七,，做好各教師，家長(zhǎng),，學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作,。既做到上情下達(dá)，下情上達(dá),，又做到公平公正公開待人處事,，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)和管理力度。
第八,，做好期末結(jié)課典禮,，學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，下學(xué)期續(xù)班等工作,，提高了學(xué)生的積極性，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，爭(zhēng)取了社會(huì)對(duì)我校辦學(xué)的理解支持,，取得了良好的社會(huì)效益。
第九,，做好新生報(bào)名的接待與編班,、教師分配工作。
第十,，與各處室教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互助，努力營(yíng)造快樂(lè),、積極,、向上的工作氛圍,。
（三）不足之處。
在學(xué)期接近期末之際,，為更真實(shí)有效地進(jìn)行工作總結(jié),，更好開展下學(xué)期的教務(wù)工作，本人通過(guò)反思,，總結(jié)出在本學(xué)期工作中存在如下問(wèn)題有待改進(jìn)：
2,、如何更好地?cái)U(kuò)大學(xué)校影響，提高學(xué)校的知名度,，以吸引更多的學(xué)生,，這是我工作的主要目的，應(yīng)該多想辦法,。
3,、本人工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足,，不夠成熟穩(wěn)重,，今后也要大力改進(jìn)?？傊Ｍ蠹叶喽鄮椭?，我會(huì)更加努力工作。謝謝,！
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在縣科技興縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)安排下，積極開展“職業(yè)技能培訓(xùn)和非學(xué)歷教育活動(dòng),，充分發(fā)揮職業(yè)高中職業(yè)技能特色教育發(fā)展對(duì)我縣人民就業(yè)的引導(dǎo)和支持作用,。回顧20xx年培訓(xùn)工作,，福?？h職業(yè)高中持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)職業(yè)技術(shù)性學(xué)校、為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才的精神,，牢固樹立“職業(yè)技能培訓(xùn)是學(xué)校的長(zhǎng)效投入與收入,，是發(fā)展的最大后勁，是教職工的最大福利”,，為福?？h區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái),，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：
本年度共舉行中式烹飪,、電焊、水產(chǎn)養(yǎng)殖,、旅游景點(diǎn)講解員,、餐廳服務(wù)員,、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員,、汽車駕駛,、汽車修理、計(jì)算機(jī)操作員,、畜牧獸醫(yī),、維修電工、西式糕點(diǎn)制作工,、農(nóng)機(jī)修理,、摩托車維修、服裝裁剪縫紉,、手工藝品制作,、工藝美術(shù)、免燒陶藝,、手工編織,、手工鉤織、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、公共區(qū)域保潔員等共31個(gè)工種及單項(xiàng)技能,，培訓(xùn)班次達(dá)80余次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3800余人次,，培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1,、職業(yè)技能類：中式烹飪、電焊,、水產(chǎn)養(yǎng)殖客房服務(wù)員,、前廳服務(wù)員、汽車駕駛,、汽車修理,、計(jì)算機(jī)操作員、手工藝品制作,、工藝美術(shù)等,。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)：中式烹飪,、電焊工、旅游管理,、計(jì)算機(jī)操作等,。
3、單項(xiàng)技能培訓(xùn)家庭餐,、抓飯制作,、大盤菜制作,、服裝裁剪、服裝縫紉等,。
（一）取得的成績(jī)：
1,、20xx年度的培訓(xùn)工作與以往年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng),。
2,、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,，職業(yè)技能培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證,，受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年我校投入大量資金和精力,，在總結(jié)了以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,，在多次征求縣教育局、縣勞動(dòng)人事局,、縣農(nóng)業(yè)局,、縣扶貧辦、縣民宗委等部門意見后,，全面提升我校培訓(xùn)工作的制度化管理,。
3、繼20xx年新疆維吾爾自治區(qū)勞動(dòng)與保障廳在我校建立阿勒泰第七職業(yè)技能鑒定所之后,，建立和完善了培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系,，積極承擔(dān)和組織受訓(xùn)人員的職業(yè)資格鑒定，為學(xué)員持證上崗提供憑證,。
4,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式,。
5,、取得的實(shí)效。
（1）在我校培訓(xùn)的學(xué)員,，絕大部分都能在推薦單位就業(yè),，大多數(shù)農(nóng)牧民及城鎮(zhèn)下崗人員對(duì)工資水平還比較滿意,。
（2）通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)很多學(xué)員達(dá)到職業(yè)技能水平，使學(xué)員的就業(yè)能力明顯增強(qiáng),，大多數(shù)農(nóng)牧民獲得了穩(wěn)定的就業(yè)崗位,。
（3）通過(guò)今年社會(huì)培訓(xùn)的實(shí)施，做到早計(jì)劃,、早落實(shí),、為明年的社會(huì)培訓(xùn)打下好基礎(chǔ)，發(fā)揮了良好的示范帶動(dòng)作用,。
（二）存在的問(wèn)題和不足,。
1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng),。
2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。
3,、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因,。
4、專業(yè)教師十分匱乏,，民漢教師比例失調(diào),。
5、部分設(shè)備陳舊,，跟不上時(shí)代的步伐,。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作的制度建設(shè)，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展需要的技能型人才,。
（一）有利條件,。
1、學(xué)校不斷在發(fā)展,、專業(yè)技術(shù)教師,、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場(chǎng)地等在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下不斷完善,，社會(huì)培訓(xùn)必然是我校發(fā)展的的工作重點(diǎn)質(zhì)疑,，隨著新區(qū)建設(shè)工作的開展，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)為學(xué)校帶來(lái)良好的社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益。
2,、隨著我校中等職業(yè)教育的完善,、職業(yè)技能培訓(xùn)工作的開展，職業(yè)教育培訓(xùn)體系已初步建立,，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,，將大大的有利于以后培訓(xùn)工作的展開。
（二）具體措施,。
培訓(xùn)工作在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,，在培訓(xùn)管理制度上還需要多方面補(bǔ)充,。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)教職人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。
2,、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富學(xué)校培訓(xùn)資源,。
學(xué)校專業(yè)的廣泛性也決定了學(xué)校培訓(xùn)需求的廣泛性,。為了較好的我縣富余勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)下崗職工等的需求,，選擇合適的培訓(xùn)專業(yè),、培訓(xùn)課程，培訓(xùn)教師師,，配置合適的培訓(xùn)資源,，我們必須要取得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息和就業(yè)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的職業(yè)培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì),。
社會(huì)培訓(xùn)需求的多元性和我縣我校區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出,。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉福海縣及阿拉泰新區(qū)現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部培訓(xùn)人才就變的越來(lái)越重要了,。培養(yǎng)起自己的社會(huì)社會(huì)培訓(xùn)教師及管理團(tuán)隊(duì),，首先大大提高了職業(yè)高中的辦學(xué)水平和能力，其次,，為學(xué)社會(huì)培養(yǎng)了一批各個(gè)職業(yè)或工種的專業(yè)教師,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的大力支持下,，伴隨著學(xué)院準(zhǔn)備審定,、接受審定、開訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的步伐,，教務(wù)部全體同仁積極探索,、密切協(xié)同，迎接了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),，克服了一個(gè)又一個(gè)困難,，做了大量卓有成效的工作。
（一）審校了經(jīng)營(yíng)許可審定資料和5月份送審的《運(yùn)行手冊(cè)》及每一本課程大綱,；
（三）訂制了學(xué)院各類手冊(cè),、大綱、資料專用孔夾,，并設(shè)計(jì)了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)模板,；
（四）完成了“兩次審定”中所有手冊(cè)、大綱的送審樣本制作,；
（五）完成了每次審批后飛行類和維修工程類所有手冊(cè),、大綱的批量印刷、打孔和裝訂,；
（六）參與了學(xué)院飛行訓(xùn)練組織工作程序圖的討論,，并負(fù)責(zé)定稿后的制作；
（七）拷貝,、轉(zhuǎn)換了友鄰單位訓(xùn)練中飛行人員,、簽派人員工作用表；
（八）全面設(shè)計(jì)了飛行訓(xùn)練工作中計(jì)劃、登記,、統(tǒng)計(jì)及學(xué)籍管理等工作用表,；
（九）采集照片、論證尺寸,、選定材質(zhì),，及時(shí)完成了教室、講評(píng)室掛圖制作,。
（一）7月份恢復(fù)審定后，針對(duì)變化了情況和形勢(shì),，及時(shí)制訂了下半年訓(xùn)練計(jì)劃,；
（二）進(jìn)入10月份，為便于明年運(yùn)營(yíng)謀劃,，及早著手制訂了20xx年訓(xùn)練計(jì)劃,；
（三）在制訂學(xué)院整體訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)進(jìn)行了一些探索：一是結(jié)合法規(guī)要求和學(xué)院實(shí)際情況，對(duì)學(xué)院飛行訓(xùn)練的控制參數(shù)進(jìn)行了認(rèn)真篩選,；二是為便于施訓(xùn)部門明確任務(wù),，對(duì)年度訓(xùn)練工作進(jìn)行了分階段安排、分班次計(jì)算,；三是為便于學(xué)院總體控制和各單位自行控制,，將年度訓(xùn)練時(shí)間指標(biāo)分別按單位和機(jī)型進(jìn)行了逐月分解；四是為充分利用學(xué)院現(xiàn)有資源,，對(duì)各班次訓(xùn)練內(nèi)容,、時(shí)機(jī)和使用機(jī)場(chǎng)進(jìn)行了色彩標(biāo)識(shí)。
（一）根據(jù)對(duì)民航法規(guī)的理解,，5月審定前即完成了訓(xùn)練整套月報(bào)表和日?qǐng)?bào)表的設(shè)計(jì),；
（二）到友鄰單位走訪見學(xué)后，對(duì)學(xué)院訓(xùn)練中所用登記統(tǒng)計(jì)報(bào)表進(jìn)行了豐富和改進(jìn),；
（三）7月份恢復(fù)審定后,，對(duì)資料統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行了各種表格、簿本使用前的針對(duì)性培訓(xùn),；
（四）現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證前和驗(yàn)證過(guò)程中,，對(duì)簽派人員給予了具體細(xì)致的指導(dǎo)；
（五）開飛運(yùn)行初期,，重點(diǎn)關(guān)注了相關(guān)人員的登記統(tǒng)計(jì)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指正,；
（六）每日及時(shí)分類統(tǒng)計(jì)日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù),，每月按要求時(shí)限完成月報(bào)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和傳遞；
（七）每月對(duì)學(xué)院為在訓(xùn)學(xué)員所墊付費(fèi)用依據(jù)訓(xùn)練記錄進(jìn)行核查，然后雙方簽字確認(rèn),；
（八）嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)定每月為在訓(xùn)學(xué)員核對(duì),、申報(bào)生活補(bǔ)貼；
（九）對(duì)學(xué)院登記統(tǒng)計(jì)工作不斷研究,，完成了統(tǒng)計(jì)制度的修定,，明年將大力推行。
（四）多面進(jìn)行管控,，促進(jìn)學(xué)員整體素質(zhì)的提高,。民航法規(guī)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)檔案的要求，只涉及理論,、飛行的考試成績(jī)和訓(xùn)練記錄,，而我院在《學(xué)員手冊(cè)》中把體育考核、思想品德與作風(fēng)紀(jì)律考核也納入了學(xué)員成績(jī)檔案,。1102期7名學(xué)員開訓(xùn)以來(lái)進(jìn)行了多次體育測(cè)試,，每天安排1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，下基地前將對(duì)其在理論學(xué)習(xí)階段的作風(fēng)養(yǎng)成綜合評(píng)定,。
（八）運(yùn)營(yíng)展開以后,，根據(jù)學(xué)院安排，教務(wù)部擔(dān)負(fù)起了西航專工作區(qū)的行政保障任務(wù),，完成了教務(wù)部和地培中心兩個(gè)部門辦公用品的補(bǔ)充,、有關(guān)費(fèi)用的交納和有關(guān)物品的采購(gòu)。
（四）在141部運(yùn)行合格審定工作恢復(fù)啟動(dòng)后,，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示精神,，迅速開展了量性招飛工作。一是將招飛簡(jiǎn)章在恢復(fù)后的我院官方網(wǎng)站,、智聯(lián)招聘網(wǎng)站和西安市部分高網(wǎng)站上分別發(fā)布,；二是在民航資料網(wǎng)上的我院?jiǎn)T工招聘信息下增掛了招飛信息；三是與武漢“友和道通航空公司”關(guān)于合訓(xùn)事宜進(jìn)行了初步接觸,；四是為北京“大白熊商務(wù)航空公司”量身定做了委托招生和培訓(xùn)的方案,；五是每日收集、整理,、分析應(yīng)招人員簡(jiǎn)歷并接受大量招飛咨詢,；六是籌劃并聯(lián)系確定了1201期飛行學(xué)員體檢、面試日程,，同時(shí)抓住廣漢在西安招飛機(jī)會(huì)協(xié)調(diào)安排了1102期5名學(xué)員身體復(fù)檢,。
（二）在市場(chǎng)咳嗽苯仙俚那榭魷攏？月底,，協(xié)助其組織了招飛測(cè)試和面試,；
（六）協(xié)調(diào)進(jìn)行了飛行教員,、飛行學(xué)員體檢資料的轉(zhuǎn)入和年度身體復(fù)檢；
（七）對(duì)在訓(xùn)學(xué)員“學(xué)生駕駛員執(zhí)照”的辦理,，給予了大力協(xié)助,；
（八）較好地完成了公司員工姓名牌制作，并設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的姓名,、職務(wù)打印模板,；
（九）迅速、穩(wěn)妥地完成了學(xué)院中文域名————“鳳凰飛院,。中國(guó)”的注冊(cè),；
（十）協(xié)調(diào)完成了學(xué)院網(wǎng)站的恢復(fù)開通，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂,，對(duì)擬增設(shè)的內(nèi)網(wǎng)制作方案進(jìn)行了謀劃,。感謝的話。
首先,，感謝投資人為我們提供了施展拳腳的平臺(tái)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,、關(guān)懷和大力支持,。一年來(lái)，做了大量的工作,，豐富了人生經(jīng)歷,，品嘗了工作所帶給我們的充實(shí)和快樂(lè)。
其次,，感謝各部門的鼎力相助,、友好配合和對(duì)我們工作的理解?！坝惺裁词滦枰獛兔?，盡管講！”地培中心孫主任常常這樣說(shuō),，也地確是這樣做的,。“老朱,，需要幾個(gè)人幫忙我們派幾個(gè),！”————沒(méi)有維修工程部楊總這句話，教材的整理入庫(kù)工作是不可能完成的,。在我們開展工作中,，當(dāng)遇到手冊(cè)、大綱方面的問(wèn)題時(shí),，唐鐵山總是熱情解答,；當(dāng)我們協(xié)調(diào)人員,、行李、物資下基地時(shí),，周總絕對(duì)是全力保障,；當(dāng)我們每次去固原時(shí)，吃,、住,、行和接站、送站,，徐淑巖總是安排得非常周到,；我們深深地感受到，沒(méi)有你們的相助,、配合和理解,，我們的工作不會(huì)取得如此進(jìn)展，我們也不可能頂住那么大的壓力,。最后,，感謝和我一同支撐教務(wù)部工作的幾位同仁。雖然在一起工作的時(shí)間不長(zhǎng),，但面對(duì)全新的富有挑戰(zhàn)性的一系列工作,，各位團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、知難而上的勁頭,、務(wù)實(shí)勤奮的姿態(tài),、條理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給我留下了極深的印象，我們教務(wù)部團(tuán)隊(duì)需要這樣的精神風(fēng)貌,。初入職場(chǎng)的,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
__舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20__年，經(jīng)過(guò)了幾年的時(shí)間我校在市,、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)員300多人,，開設(shè)專6個(gè)學(xué)校特色專業(yè),，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上,，畢業(yè)學(xué)員考入全國(guó),、省、市級(jí)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中,。
當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),，決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),，課程多樣化的挑戰(zhàn),，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,，其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理,，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí),、求真,、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來(lái),，學(xué)校在教育,、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，采用剛性管理手段,，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校,，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過(guò)程管理,，重視評(píng)價(jià)手段的探究,。
由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素,。傳統(tǒng)文化體系說(shuō)教式的挑戰(zhàn),，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說(shuō)教,，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神,，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái),，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法,。
每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流,、商討,、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有步驟、有落實(shí),、有總結(jié),、有督查的開展,，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：
一,、準(zhǔn)確把握課改理念,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，聚焦課堂熱點(diǎn),。
1,、理念更新。
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),，教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能,，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。
教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來(lái)組織探究式,、合作式的學(xué)習(xí),。教學(xué)過(guò)程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過(guò)程,。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng),，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí),。總之,，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革,。
2、聚焦課堂,。
以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的,。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”,，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”,。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式，營(yíng)造學(xué)生竊竊私語(yǔ)的課堂氣氛,。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系,。
課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音,，覺(jué)察他人的思考和感悟的細(xì)微差別,，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過(guò)來(lái)話語(yǔ)，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生,。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn),。
3、科學(xué)評(píng)價(jià),。
課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標(biāo)來(lái)設(shè)定課題,，以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。最后用考查來(lái)量化做出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式,，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式,。
尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式,、探究式的學(xué)習(xí)過(guò)程,，借助文字來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,，有鮮明個(gè)性,。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系,。
二,、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理,，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色。
1,、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度,。
學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下,，各教師能自覺(jué)地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽課,、評(píng)課,。在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤,，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,，大大提高教學(xué)管理的效率。
2,、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制,。
選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校日常管理的整體情況,，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督,，及時(shí)反饋,，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,，使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作,。
3、從制度上,、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。
兩類課在課表上排定,，確保教學(xué)時(shí)間,，上課教師集體討論，分頭操作,，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究、探索,，收效甚大,。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力,。制定了拓展型課程管理制度,，對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定,，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制,，有效提升課程質(zhì)量,。
學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以人為本,，以德興校,、尚藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念,，形成“實(shí)在,、突破、深入”的教學(xué)主線,，在教學(xué),、訓(xùn)練上成績(jī)顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開,。
以老帶新,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。公開課作為一種教研活動(dòng),，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口,。
三、找準(zhǔn)切入點(diǎn),，有針對(duì)性地開展工作,。
把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作,，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé),，真抓實(shí)干,、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),。
四,、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng),。
1,、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。
2,、“關(guān)愛(ài)學(xué)員,，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師,，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，因此,，建立培養(yǎng)一支師德高尚,、水平過(guò)硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃,。全體教師一起積極探索、求真,、發(fā)展,，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度,，加快教育改革步伐,，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在濃厚的教學(xué)氛圍中,，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師,。他們從不計(jì)較個(gè)人得失，愛(ài)校如家,，把整顆心都撲在學(xué)員身上,，早出晚歸，從學(xué)習(xí),，生活,，思想，愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng),。學(xué)校需要這樣的好老師,，學(xué)校感謝這樣的好老師！
五,、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo),，依法治校。
1,、為使學(xué)校管理走向制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，一年來(lái),，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度,，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化,，全面營(yíng)造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè),，生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍,。
2、學(xué)校以“面向市場(chǎng),，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的`校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓,，事事有人問(wèn)的良好格局。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,，大膽開拓,，民主管理，不斷創(chuàng)新,，做了大量工作,，取得了可喜成績(jī)。開學(xué)至今,，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象,。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面，走在前面,，干在前面,，深受全體教職員工好評(píng)。
六,、辦學(xué)個(gè)性鮮明,，教育效果顯著。
1,、民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”,。
因此,，必須以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,，并取得了社會(huì)的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校范展開,。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過(guò)程中結(jié)合課例,，聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí),、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透,、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用,。
七、活動(dòng)豐富多彩,，開發(fā)學(xué)生潛能。
1,、學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),，開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,。運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式,，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育,；運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳,、自我教育,，為特長(zhǎng)學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，體現(xiàn)成功的喜悅,。
2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問(wèn)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育,、社會(huì)教育的統(tǒng)一,，營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。
八,、存在問(wèn)題,。
我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上,，還存在漏洞,。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等,，當(dāng)然可能還有其他的不足,，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距,，查清原由所在,，將在下學(xué)年的`工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決,，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階,！
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
公司對(duì)全公司進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),，大力宣揚(yáng)“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全方針,。通過(guò)專家們深入淺出地講解，學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),，學(xué)員們的安全理念,、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng),，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全,，是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證,。
安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會(huì)議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段,。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任,，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃,，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門,、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開,，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人,，培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，員工積極響應(yīng),，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局,、長(zhǎng)沙市海事局,、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案,，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,，員工培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)兩天半,，共有_名員工參加，基本實(shí)現(xiàn)了安全培訓(xùn)率達(dá)到98%,。
二,、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在,，形式多樣，突出結(jié)合安全意識(shí),、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際,。
這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對(duì)公司施工實(shí)際情況,，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容,。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊(cè)等書籍作為補(bǔ)充教材，對(duì)員工灌輸了先進(jìn)的安全理念,、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等,。在培訓(xùn)授課中,，授課人利用投影儀，通過(guò)生動(dòng)的畫面,，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因,，教育大家防患與未然,，提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力，減少或杜絕事故發(fā)生,。
三,、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明,。
培訓(xùn)過(guò)程中,，質(zhì)量安全部對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到,、點(diǎn)名,。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,，考試成績(jī)和員工的績(jī)效掛鉤,，并對(duì)考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%,，合格率達(dá)到88%,。
四、深入調(diào)查,，收集意見,。
在培訓(xùn)過(guò)程中，質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況,，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，共發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表_份,，收回_份，反饋率達(dá)100%,，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,，質(zhì)量安全部對(duì)意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，員工在安全理念,、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,，通過(guò)活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識(shí),，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛(ài)崗的精神,。
五、存在的問(wèn)題和建議,。
本次培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距,?？偨Y(jié)過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中,，主要存在的問(wèn)題如下：
1,、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn),。
2,、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時(shí)間短,，公司各部門經(jīng)理,、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實(shí),。
3,、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠,。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中,，增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,、實(shí)效性,，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱巨的任務(wù),，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
20xx年7月6日，我有幸參加車間基層儲(chǔ)蓄干部培訓(xùn)班,，一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理,、安全管理,、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)質(zhì)量,、生產(chǎn)效率,、和生產(chǎn)安全。知道了近期工作的重點(diǎn),，開闊了視野,，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),，通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,，感觸頗深。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新,、知識(shí)折舊日益加快,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。
和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，只有這樣，才能不負(fù)組織重望,，完成組織交給的工作任務(wù),。
1、學(xué)習(xí)理解,、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),。
學(xué)習(xí)不是一種形式,，也不是一種義務(wù)，學(xué)習(xí)是一種心靈的根本改變,。只有從心靈的改變,，才能完全的去掌握一種理念和一種思路，才能從根本上去理解“高效的生產(chǎn)管理與最低的成本控制”,。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工,、進(jìn)行溝通,，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作,。要經(jīng)常反思工作,、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化,，通過(guò)反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
2,、要不斷強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任意識(shí),。
要勇于承擔(dān)責(zé)任，要樹立公司利益第一位,，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān),，當(dāng)面對(duì)車間的質(zhì)量問(wèn)題時(shí),，我應(yīng)該更多的是考慮自己的責(zé)任，而不是歸罪與外,。面對(duì)問(wèn)題,，積極尋找自己工作的管理和決策的失誤，然后尋找問(wèn)題的根本解決方案,，才能提高車間的執(zhí)行力,，從根本上解決問(wèn)題。返修不能從根本上解決問(wèn)題,。
3,、要加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟練工作方法，提高個(gè)人素質(zhì),。
要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí),；再次是提高個(gè)人管理素質(zhì)。管理素質(zhì)要從提高品質(zhì)意識(shí),，質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位,，有質(zhì)才有量，每一工序要確保自己的工序質(zhì)量,，并向下一工序講清工作標(biāo)準(zhǔn),、時(shí)間期限；成本意識(shí),，要學(xué)會(huì)成本分析,，通過(guò)改革創(chuàng)新降低生產(chǎn)成本，各工序要合理安排,，產(chǎn)品才有利潤(rùn)可言,。效率意識(shí)，明確產(chǎn)品的工作期限,，要有快速反應(yīng)能力,，任何事情要往前趕，留有工作余地或緊急插單情況的發(fā)生,。
1,、現(xiàn)場(chǎng)管理。
通過(guò)這次培訓(xùn),，“現(xiàn)場(chǎng)管理”不是簡(jiǎn)單的“5s管理”,。在以后的工作中,，管理對(duì)象提升為“人,、機(jī)、料,、法,、環(huán)”。努力減少現(xiàn)場(chǎng)工作的不和諧因素,，減少現(xiàn)場(chǎng)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,，減少生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和合格率,。
2,、角色定位與認(rèn)知。
作為一名生產(chǎn)一線的基層干部,，面對(duì)工作,，賦予了工作特殊的意。
義。工作中有生產(chǎn)任務(wù)的計(jì)劃,，改善和協(xié)調(diào)和基層人員的培養(yǎng),。通過(guò)這次培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到卓越企業(yè)看基層,。在以往的工作中,，我們忽略了對(duì)生產(chǎn)一線工人的培養(yǎng)。他們是企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)者,，是質(zhì)量的根本保證,。加強(qiáng)他們學(xué)識(shí)和實(shí)踐技能的培訓(xùn)，為質(zhì)量的保證打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、時(shí)間的合理運(yùn)用。
時(shí)間給予每個(gè)人都是公平的,，是無(wú)法蓄積的,，無(wú)法取代的。在日常工作中,，要合理安排生產(chǎn)計(jì)劃和工作節(jié)拍,，同時(shí)優(yōu)化生產(chǎn)管理。避免車間加班浪費(fèi),。魯迅先生說(shuō)：時(shí)間是組成生命的材料,，浪費(fèi)別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。加班也是浪費(fèi)車間的電能,，也生產(chǎn)成本的增加,。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn),，既增長(zhǎng)知識(shí),，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)管理知識(shí)的運(yùn)用和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，努力工作，開拓創(chuàng)新,，務(wù)求實(shí)效,，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
在縣教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，全縣小學(xué)全面開展了教師教育科研專題培訓(xùn)，以期進(jìn)一步更新廣大小學(xué)教師的教育教學(xué)觀念,，提高教育科研水平,，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序,、扎實(shí),、注重實(shí)效”的原則，按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃有條不紊的開展,，現(xiàn)將一個(gè)多學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
在接到教育局文件后,，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進(jìn)行了共同學(xué)習(xí)，明確了進(jìn)行此次培訓(xùn)的目的,，結(jié)合我校的教科研實(shí)際,，大家更深刻認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時(shí)成立了由校長(zhǎng)親自掛帥,，教導(dǎo)主任,、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,。在全體教師會(huì)上,，校長(zhǎng)將文件和計(jì)劃作了專門傳達(dá)，強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的必要性和重要性,。全體教師也一致認(rèn)為,，在我校爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市文明單位”和“省級(jí)農(nóng)村示范性小學(xué)”的進(jìn)程中，進(jìn)行這樣的科研基本技能培訓(xùn),，對(duì)于提高教師的個(gè)人素質(zhì),，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時(shí),。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲,，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)工作的逐項(xiàng)活動(dòng)也就順利鋪開了,。
農(nóng)村學(xué)校教師重教學(xué)實(shí)踐,，輕理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期以來(lái)由諸多因素形成的頑疾,。教育理論學(xué)習(xí)不足,，理論水平低下，無(wú)法將自己寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教育理論想結(jié)合,，使之成為一線教師自己的科研成果,。這也成為制約農(nóng)村學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個(gè)瓶頸。此次培訓(xùn),，我們?cè)谶x送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上，我校參加縣級(jí)培訓(xùn)的兩位骨干教師（姚海英、嚴(yán)建光）于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座,。與此同時(shí),，利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施，利用周一例會(huì)和中午休息時(shí)間,，我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識(shí),、課題的選擇》（杜偉明）、《論文,、方案,、結(jié)題報(bào)告的寫作》（謝榮）、《教育科學(xué)研究量化方法及運(yùn)用》（張金良）,、《案例剖析》（邱月亮）等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座,。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識(shí)編印,、下發(fā)到教師手中,。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓(xùn)的東風(fēng),，在集體學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們以教研組活動(dòng)為載體，由全校十三個(gè)教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料,，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),。教師個(gè)人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個(gè)人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料，要求教師邊自學(xué)邊摘錄,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,。《小學(xué)青年教師》,、《教學(xué)月刊》,、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭(zhēng)相閱讀的精神食糧,。通過(guò)縣,、校、教研組和教師個(gè)人四級(jí)絡(luò),，我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮,，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進(jìn)步,，極大的彌補(bǔ)了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足,，學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲,。
今年9月,，我縣小學(xué),、初中起始年級(jí)將全面實(shí)施新課程。針對(duì)這次不僅僅停留于教材的改編,，而是從教學(xué)理念,、教學(xué)行為等方面全方位進(jìn)行的教育改革，我們把4,、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月,，對(duì)全體教師進(jìn)行新課程全員通識(shí)培訓(xùn)。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時(shí)送大的情況下,，我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會(huì)和教研組活動(dòng)時(shí)間,，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問(wèn)題開展了專題討論,，使全體教師對(duì)新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識(shí),。結(jié)合大規(guī)模的縣級(jí)新課程通識(shí)培訓(xùn)，我們利用校園網(wǎng)資源,，組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》（王斌華）,、《從教學(xué)意識(shí)向教學(xué)意識(shí)擴(kuò)展》（吳剛平）等專題講座，更進(jìn)一步提高了教師的理論水平,，增強(qiáng)了教師投身新課程改革,，迎接新挑戰(zhàn)的熱情。
通過(guò)充分的理論學(xué)習(xí),，教師自然的意識(shí)到投身教育科研并不像想象中那樣神秘,，可怕，自己完全有能力參與教科研實(shí)踐,。在每月一篇的教學(xué)反思中,，我們可惜的看到，教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運(yùn)用到對(duì)自己的教學(xué)實(shí)例的分析中,。3月,，我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的課堂實(shí)錄為藍(lán)本，以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評(píng)價(jià)活動(dòng),，并將其中的優(yōu)秀案例選送縣,、市參賽，獲得了一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)（體育案例）,，一個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)（常識(shí)案例）和兩個(gè)縣級(jí)三等獎(jiǎng)（語(yǔ)文案例,、數(shù)學(xué)案例）。在5月份的課題申報(bào)中,，全體教師精心選題,，認(rèn)真撰寫課題方案，踴躍申報(bào),。在此次課題申報(bào)中,，所有教師均參加了課題設(shè)計(jì)，共申報(bào)課題12項(xiàng),，其中3項(xiàng)已獲縣級(jí)課題立項(xiàng),，三項(xiàng)課題（語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、美術(shù)各一項(xiàng)）選送申報(bào)市級(jí)課題,，有望實(shí)現(xiàn)我縣市級(jí)課題立項(xiàng)零的突破。5月,，我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競(jìng)賽,，均獲得了較好成績(jī)。上學(xué)期末,，我校27位教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核,，成績(jī)優(yōu)良。
通過(guò)半年多來(lái)的教科研全員培訓(xùn),，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過(guò)程和方法,，能夠結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際選擇研究課題，較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究,；通過(guò)培訓(xùn),，全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢(shì),，更新了教育理念,，自覺(jué)地對(duì)教育教學(xué)實(shí)際中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，敢于探究創(chuàng)新,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,；通過(guò)培訓(xùn)，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教育科研的重要性和可能性,，增強(qiáng)了參與教科研的自覺(jué)性,，教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識(shí)逐步樹立起來(lái)；通過(guò)培訓(xùn),，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面,。我們認(rèn)為，這極大的得益于此次教科研培訓(xùn),。我們將繼續(xù)把此次活動(dòng)深入開展下去,，不斷完善，不斷創(chuàng)新,，使我校教師的教科研水平不斷提升,，使我校的教科研工作不斷發(fā)展,，日趨完善、成熟,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
xxxx機(jī)械有限公司自20xx年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的后勁,，是員工的福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),，貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制,；加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn),；提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓(xùn),、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn),、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),，為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備,，提供了人才保證和支持,。
公司現(xiàn)有員工900多人，其中管理人員50多人,，專業(yè)技術(shù)人員70多人,。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部，11個(gè)管理部門,。今年按照《浙江xx機(jī)械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,，公司舉辦各種培訓(xùn)班21期，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次,。車間級(jí)培訓(xùn)25期,，培訓(xùn)員工470人次。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修１人,。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標(biāo),。
一,、堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)，增強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”的能力,。
精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是日本豐田式生產(chǎn)方式,，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái)，取得了顯著的成果,。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國(guó)管理大師彼得,？圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,，認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè),。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下,，我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè),、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工,，究其原因有三：其一，這是每名員工認(rèn)清xx公司面臨的生存,、發(fā)展形勢(shì),，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要,。其二,，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工,，著力解決員工技能問(wèn)題,，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三，對(duì)于學(xué)習(xí),，大家都比較重視,，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果,。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,，無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織,、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,。在科技發(fā)展日新月異的今天,，知識(shí)的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高,，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種精神追求,、一種思想境界,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化,、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式,，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題。
按照公司提出的工作思路和要求,，我們公司在重視技術(shù),、尊重人才、培養(yǎng)人才,、儲(chǔ)備人才上不斷探索,，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,，落實(shí)人才培訓(xùn)措施,；二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制，所有xx的干部從一線開始成長(zhǎng),，徹底打破界限,，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開,、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的用人環(huán)境,；三是建立人才激勵(lì)機(jī)制，大力開展提案改善激勵(lì)制度,，對(duì)解決生產(chǎn),、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),，在增儲(chǔ)上產(chǎn),、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。xx公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,，做到“不以資格論貢獻(xiàn),，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級(jí)別論能力,，不以職稱論稱職,，不以文憑論水平”?！百愸R”不“相馬”,，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位,；有“跑道”劃分，有序競(jìng)爭(zhēng),；有比賽規(guī)則,，實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過(guò)程中,，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,，對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭,，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),，而現(xiàn)在，把人才看作是資源,，人好比蓄電池,，可以不斷地充電、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,，強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉,。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,，限度地發(fā)揮自身潛能,，有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,，增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度,、責(zé)任感和歸屬感。
二,、落實(shí)每周一課的機(jī)制,，開發(fā)好人才“第一資源”，為xx發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持,。
xx公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ),。讓每名員工認(rèn)清xx公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì),，將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺(jué)行動(dòng),。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上,，進(jìn)行宣傳教育,。通過(guò)宣講，公司員工認(rèn)識(shí)到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,，才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),，才有切身利益的長(zhǎng)久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能,。公司落實(shí)每周一課,，規(guī)定每周三為xx公司的學(xué)習(xí)日，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育,、基本知識(shí)學(xué)習(xí),、基本技能操作培訓(xùn)，以文化力增強(qiáng)凝聚力,，以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力,。通過(guò)采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,，實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),，著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,，即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,，突出針對(duì)性和實(shí)效性,。
三、開展“主任,、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),，取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)根據(jù)精益生產(chǎn)管理思想,，完善員工培訓(xùn)機(jī)制,，提高員工學(xué)習(xí)的層次，和培訓(xùn)的有效性,，我們今年開展了“主任,、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng)。由主任,、線長(zhǎng)親自當(dāng)教練，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,，高標(biāo)準(zhǔn)高要求的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作,。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提高了員工隊(duì)伍整體素質(zhì),。
四,、存在不足及今后努力方向
xx公司員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力，但其中還存在著很多不足：一是有的員工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入,，教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大,。員工培訓(xùn)工是一項(xiàng)既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作，只有制定和建立長(zhǎng)效的約束機(jī)制才能引起他們對(duì)員工培訓(xùn)工作的足夠重視,，才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道,。二是員工培訓(xùn)工作方式、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng),。兩個(gè)事業(yè)部及各管理部門雖然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃,，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度，但有些工作還存在落實(shí)不到位,，教育水平一般化的問(wèn)題,，缺乏針對(duì)性,、靈活性和有效性。三是員工培訓(xùn)實(shí)踐性還不夠完善,，直接影響實(shí)際培訓(xùn)效果,。
xx公司員工教育培訓(xùn)工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要理清思路,，鎖定培訓(xùn)目標(biāo),，明確培訓(xùn)的責(zé)任。對(duì)20xx年的努力方向是：
1,、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式,、方法，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,。
2,、繼續(xù)實(shí)行公司干部員工培訓(xùn)，建立健全考核機(jī)制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊(duì)伍,。
3、堅(jiān)持開展“主任,、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),，深入執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)方式，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),。
4,、加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理，為員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、嚴(yán)格實(shí)行“四不”制度,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗,、未經(jīng)考核的班站長(zhǎng)不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗,、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗,。
6、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要,。
7、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,。
8,、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核,、晉升,、技能評(píng)定的重要依據(jù)之一,。
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
我校培訓(xùn)工作在上級(jí)各主管部門及學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷和指導(dǎo)下,、在學(xué)校其它科室的大力支持下,、在全體教職員工的積極努力下，克服了重重困難,，取得了一定的成績(jī),。具體情況如下：
近幾年來(lái)，我校培訓(xùn)部充分利用學(xué)校雄厚的師資力量,、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備優(yōu)勢(shì),，按照“實(shí)用、實(shí)效,、缺什么培什么”的原則,，為社會(huì)提供了計(jì)算機(jī)、種植,、養(yǎng)殖專業(yè)為主的學(xué)校建立了農(nóng)場(chǎng)或養(yǎng)殖場(chǎng)等專業(yè)的短期培訓(xùn)和特長(zhǎng)培訓(xùn),，得到了社會(huì)各界的好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益,。
我校培訓(xùn)班部自成立以來(lái),，先后出臺(tái)和完善了包括培訓(xùn)部工作人員職責(zé)、培訓(xùn)部規(guī)章制度,、各種短期和特長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)章制度,、短期培訓(xùn)安全守則等一系列措施和制度，使培訓(xùn)管理和服務(wù)做到有章可尋,，為我校培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障,。
都有待于在今后的培訓(xùn)工作中去克服、去解決,，但我們相信：我校培訓(xùn)工作的明天一定是美好的!
教務(wù)員的園本培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
這幾天，我們學(xué)校組織了培訓(xùn),，通過(guò)觀看優(yōu)秀教師的一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,，學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)新課程改革理念以及新課標(biāo)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，我領(lǐng)略到了我校優(yōu)秀教師們先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念,，靈活多樣的教學(xué)方法。每天的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺,，現(xiàn)在我對(duì)今天的培訓(xùn)簡(jiǎn)單地談?wù)勎业男牡谩?/p>
在體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的前提下,，教師板書應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)活潑,。根據(jù)學(xué)生的理解能力與興趣愛(ài)好,，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)模式,，利用簡(jiǎn)單易懂的圖片、表格,、簡(jiǎn)筆畫等增添板書的趣味性,。同時(shí)，教師的英語(yǔ)書寫必須規(guī)范到位,，這樣才能為學(xué)生的模仿提供正確的指導(dǎo),。當(dāng)然，教師板書除了要看上去賞心悅目之外,，更重要的是能夠突出教學(xué)重難點(diǎn),，更好的幫助學(xué)生吸收教學(xué)內(nèi)容。
興趣是最好的老師,，如果能使英語(yǔ)課堂成為學(xué)習(xí)樂(lè)園,，那學(xué)生自然就能夠很輕松的學(xué)好并且運(yùn)用英語(yǔ)了。要做到這一點(diǎn),，首先教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,，抓住重難點(diǎn)，靈活運(yùn)用新舊知識(shí)結(jié)合學(xué)習(xí),。其次是注重教學(xué)方法的多樣性,，教師在課堂上可用圖片、實(shí)物,、簡(jiǎn)筆畫,、動(dòng)作表情等直觀手段，做到情景交融,，生動(dòng)活潑,。同時(shí)，巧妙并且合理的在課堂中穿插游戲,、歌謠等,，采用時(shí)唱、時(shí)跳,、時(shí)笑,，時(shí)畫的方式，讓學(xué)生玩著學(xué)英語(yǔ),。
在教學(xué)中,，教師應(yīng)一切以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知程度,，興趣愛(ài)好,，生理及心理特點(diǎn)等開展活動(dòng)。在備課的時(shí)候要不斷的問(wèn)自己：“這個(gè)我的學(xué)生能接受嗎,？有沒(méi)有更好的方式,？”最重要的是,，在課堂上，教師應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí),，教師應(yīng)結(jié)合新課程的精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，認(rèn)真鉆研符合自己班上學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)法,，運(yùn)用新提倡的“任務(wù)型”和“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力,，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生形成積極情感的`世界,，提高學(xué)生跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,。
通過(guò)培訓(xùn),，我進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)到了不少英語(yǔ)教學(xué)方面的知識(shí),。同時(shí),，也體會(huì)到成為一名優(yōu)秀的教師是多么的不容易，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，但我相信只要擁有一顆熱愛(ài)學(xué)生,、積極向上的心，通過(guò)不斷的努力不斷的積累,，我也可以成為一名新型的受學(xué)生歡迎的英語(yǔ)教師,。
