在面對復(fù)雜的工作任務(wù)或挑戰(zhàn)時(shí),，我們往往需要制定一份明確的方案，以確保工作能夠有序進(jìn)行,。制定完美方案的過程中，我們應(yīng)該借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。請注意，以下范文僅供參考，具體的方案制定要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇一

構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——__小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動(dòng)以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨,、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè),，營造一個(gè)歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,，創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!

二,、指導(dǎo)思想。

為歡慶建國__周年國慶,，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育,。

三、活動(dòng)目的,。

樹立小區(qū)的品牌文化,，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度,，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,，報(bào)答社會(huì)，提高物業(yè)公司,、__小區(qū)的知名度和美譽(yù)度,。

四、主辦單位,。

__,。

五、協(xié)辦單位,。

__,。

六、活動(dòng)時(shí)間,。

__,。

七、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容,。

活動(dòng)在小區(qū)內(nèi)小廣場舉行,，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試,、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主,，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用,，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng),。

八、活動(dòng)對象,。

__。

九,、現(xiàn)場布置,。

活動(dòng)舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面,、音響設(shè)施安裝及調(diào)試?，F(xiàn)場布置由__負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場地,、電源,、燈光及其他必要的協(xié)助。

小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅,。宣傳工作務(wù)必做到位,，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模,。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé),。

物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演,，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號,，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇二

活動(dòng)內(nèi)容：趣味彩瓶執(zhí)教者:郝明艷,。

活動(dòng)時(shí)間：2015.05.21設(shè)計(jì)思路：

幼兒園應(yīng)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),，吸引幼兒主動(dòng)參與,，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。在日常的運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)中班上期的幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，他們喜歡奔跑,，但四肢力量和耐力不足、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。鑒于此,，我設(shè)計(jì)了“趣味彩瓶”這一體育活動(dòng)，著力于發(fā)展幼兒快速繞障礙跑的能力，提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,，感受與同伴一起參加體育活動(dòng)的樂趣并喜歡參加體育活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：

1．初步探索感知瓶子的不同玩法,，鍛煉幼兒繞障礙跑的能力，并提高動(dòng)作的靈敏性,。

2．訓(xùn)練幼兒奔跑的速度,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

3．培養(yǎng)幼兒積極探索及合作意識,，喜歡和同伴一起參加體育活動(dòng),。活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩色水瓶(塑料瓶裝顏料水)每人一個(gè),；場地準(zhǔn)備如圖1所示,。活動(dòng)過程：

（一）開始部分：

幼兒進(jìn)場,，在音樂伴奏下做熱身運(yùn)動(dòng),。

1.徒手熱身運(yùn)動(dòng)。

2.器械熱身運(yùn)動(dòng),。

（二）基本部分：

1．教師引導(dǎo)幼兒玩瓶,。

教師：“今天我們一起來玩水瓶，大家想想有什么好玩的方法,？”

2．幼兒分散練習(xí),，教師巡回指導(dǎo)。

3．幼兒各種玩法進(jìn)行示范,，大家跟著學(xué),。

4.讓幼兒嘗試互相合作意識，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)想出不同的玩法,。

5．游戲,。

1“種蘿卜”,巧妙布置場地。

教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑,。每一個(gè)坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧,。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。

2“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑,。

(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;(2)幼兒成一路縱隊(duì),讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏,。

3,“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次)。

幼兒每人收一個(gè)“蘿卜”,成兩橫隊(duì)面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時(shí),幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前,。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s形向前跑,到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線,。最先跑完的一組為贏,。

三、結(jié)束部分：

教師與幼兒跟著音樂做放松運(yùn)動(dòng),。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解球的各種玩法,，學(xué)習(xí)雙腿夾球跳，嘗試夾球跳過15cm高的障礙,。2．能大膽接受挑戰(zhàn),，樂意和同伴一起游戲，體驗(yàn)合作的樂趣,?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1．幼兒已有部分玩球經(jīng)驗(yàn)。2．彈力球人手一個(gè),、籃子2人一個(gè)，里面放上4層一組牛奶盒1份,，1層牛奶盒多份,。3．第一、第二關(guān)闖關(guān)圖,。

活動(dòng)過程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng)。（幼兒站成4豎排）教師和幼兒做球操進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),。二,、自由玩球。（幼兒站成2橫排）1．小朋友的球操做得真棒,，除了球操,，你還會(huì)哪些玩球的本領(lǐng)，趕快去試一試,？（幼兒自由玩球幾分鐘后“請你抱好你的球,，女孩子站到起點(diǎn)線，男孩子站到終點(diǎn)線,?！保?．誰先來介紹一下你玩球的方法？（重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固拍球,、用手拍球走的技能）“**小朋友是邊走邊拍球的,，我們一起來試一下”（教師走到起點(diǎn)線，帶領(lǐng)幼兒一起向中心線邊走邊拍球后,，再返回,。）。

用什么方法把球夾得又穩(wěn)又牢,？（教師小結(jié)：要夾住球的中間,，球要放在腿中間的部位，用力夾緊等）4．夾球跳過障礙挑戰(zhàn)一：出示4層高的紙盒，你們看老師今天還帶來了什么,？這是幾層的牛奶盒,？（1）你能夾著球跳過4層高的紙盒，球不掉嗎,，誰來試試,？（請2名幼兒進(jìn)行嘗試）（2）你們都想來試試了，這樣,，請你找一個(gè)好朋友,，拿一份牛奶盒，試試跳過4層高的紙盒,？（幼兒集體嘗試,，教師巡回指導(dǎo)，對能力弱.有困難的幼兒提供及時(shí)的幫助）（3）集中幼兒,，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)剛才你們都成功了嗎,？你們不光學(xué)會(huì)了夾球跳的方法，還能夠勇敢地跳過那么高的牛奶盒,，真棒,，給自己一點(diǎn)掌聲?。ㄈ绻腥瞬怀晒?，請成功的幼兒再來一次,，提醒幼兒在跳起的時(shí)候一定要夾緊球,。再次嘗試。）挑戰(zhàn)二：出示1層,、2層高的紙盒,。在場地兩邊還有1層、2層高的紙盒,，請小朋友從4層高的紙盒開始一層一層疊加,，看看你最高能跳過幾層高的紙盒？（幼兒自由嘗試）提醒幼兒根據(jù)自己的能力一層一層累加,。（4）你跳過了幾層高的紙盒,？（分男女集體展示）。

四,、游戲：夾球闖關(guān),。

1．今天我們學(xué)了新本領(lǐng),，你們能接受更高挑戰(zhàn)嗎？在前面有一個(gè)神秘禮物盒,，必須過兩關(guān)的挑戰(zhàn)才能得到禮物,。請小朋友9人一組，分成4隊(duì),，排到紅線上,。

2．勇闖第一關(guān)。

（1）出示第一關(guān)路線圖：請小朋友仔細(xì)看看上面有什么,？表示什么,。

意思？（從紅線的起點(diǎn)出發(fā),，夾球跳繞過兩個(gè)瓶子,，跳過藍(lán)線上4層高的盒子，到達(dá)終點(diǎn)拍5下球,，最后用手趕球回來,。）（2）請幼兒相互合作根據(jù)第一關(guān)路線圖布置場地。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇四

動(dòng)背景：歲月見證歷史的足跡,，我們偉大的祖國迎來了__華誕。營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)主旨：此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊,、自信和自強(qiáng)的精神,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷。實(shí)踐“四個(gè)新一代”方針,。統(tǒng)一思想,，凝聚力量。為國慶60華誕獻(xiàn)禮,。

活動(dòng)主題：“迎祖國__華誕,，__兒女獻(xiàn)禮”

主辦單位：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：1,、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,，在學(xué)活門前展欄)。

2,、在條幅上簽名及國慶感言;,。

3,、錄制國慶感言語錄;。

4,、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計(jì),，評比。

活動(dòng)安排：1,、9月22日,，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)和橫幅;廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶,，文稿征集”,。

2、9月22日—9月26日,，制作建國__周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板,。

3、9月23日,，制作海報(bào),，當(dāng)日晚上在食堂門口，昊天超市對面,，天橋下3個(gè)地點(diǎn)張貼海報(bào),。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在龍?jiān)麻T前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取,。

4,、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動(dòng),，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,，隨后進(jìn)行制作。

5,、9月25日,，中午于龍?jiān)聫V場門口。

進(jìn)行彩旗的回收工作,。

5,、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段,，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,，征集的優(yōu)秀文稿;同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

6,、9月27日,，中午12：00—13：30在學(xué)活門口、食堂對面,、校北門三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動(dòng),，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,，并以海報(bào)形式進(jìn)行評獎(jiǎng)公布。

“彩旗工商舞,，共慶中華壽”彩旗設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品),。

二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)品),。

入圍獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)狀)。

7,、9月29日—9月30日,，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。

8,、9月30日,，進(jìn)行彩旗獎(jiǎng)項(xiàng)的海報(bào)公示。

活動(dòng)流程：1,、前期籌備：3張2m_1.5m的噴繪海報(bào);3條紅條幅(分別印有國慶標(biāo)語,、__字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國__年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施,、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定),。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的宣傳海報(bào);校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。

3,、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福：可上傳留言,、圖片,、音頻、視頻等,。

9月22日—9月24日,，對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。分中午,、下午,、晚上三個(gè)報(bào)名時(shí)段，每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,，負(fù)責(zé)報(bào)名事宜并負(fù)責(zé)告知報(bào)名同學(xué)錄音時(shí)間,。

9月23日，中午在龍?jiān)麻T前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放,。

9月24日,，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,，隨后進(jìn)行制作。(具體時(shí)間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排,，但必須在23日前確定好具體時(shí)間),。

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯,。

9月25日中午于龍?jiān)聫V場進(jìn)行參賽彩旗回收工作,。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段,，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,，征集的優(yōu)秀文稿。

字及對祖國的祝福語的活動(dòng),。并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)置專人的活動(dòng)現(xiàn)場拍攝,。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍,，并以海報(bào)形式公示所有獲獎(jiǎng)彩旗,。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板,。

9月29日,，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅,。

9月27日—10月8日,，制作“__大學(xué)迎祖國__華誕宣傳活動(dòng)”視頻。

10月9日晚,，在下沉廣場播放視頻,。

4、人員分配：

前期海報(bào)制作：校志協(xié)宣傳部制作;,。

條幅制作：校外公司;,。

錄音報(bào)名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;,。

錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;,。

網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;。

27日活動(dòng)現(xiàn)場工作人員：每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排15—20名志愿者,，進(jìn)行場地引導(dǎo),，活動(dòng)流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué),，進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué),。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

數(shù)量單價(jià)(元)總計(jì)(元),。

海報(bào),。

國家發(fā)展圖片展板,。

條幅。

國旗,。

馬克筆,。

水

微笑墻展板。

彩旗,。

彩旗比賽獎(jiǎng)狀,。

彩旗比賽獎(jiǎng)品。

2,、27日現(xiàn)場活動(dòng)若參與人員太少,，效果未達(dá)到，28日可多做一天;,。

4,、三張海報(bào)的內(nèi)容：宣傳祖國__華誕;宣傳此次校志協(xié)舉辦活動(dòng)的安排及流程，包括每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)安排;一些活動(dòng)的效果圖,。

注意事項(xiàng)：

1、前期宣傳工作一定要做好,，達(dá)到宣傳效果;,。

2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位,，促使活動(dòng)順利展;,。

3、避免售旗簽名時(shí)出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;,。

4,、四塊活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要確定好，且要保障工作及時(shí),、到位,，相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇五

天氣逐漸變冷,，幼兒從自己身上穿的衣服變多了,，和每天早上來園時(shí)的路上他們都能感到冬天到了,。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,，雖然很冷，但是他們喜歡冬天的雪,，他們喜歡玩雪,。雖然有部分幼兒不喜歡冬天，這是因?yàn)樘鞖饫?，很多幼兒容易感冒,，但是即使不喜歡冬天,，可是他們還是很喜歡冬天下雪的時(shí)候。結(jié)合中班教科書上的設(shè)計(jì),，在主題活動(dòng)《給冬爺爺?shù)亩Y物》中,，我發(fā)現(xiàn)音樂里《我們不怕冷》很貼切幼兒的心理。通過引導(dǎo)讓幼兒學(xué)習(xí)冬天不怕冷,，還能讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于冬天的常識,。

活動(dòng)時(shí)間：2015年12月20日活動(dòng)目標(biāo)。

1,、能夠從周圍環(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特征,，學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對冬季的認(rèn)識。

2,、能逐步地適應(yīng)環(huán)境,，在成人鼓勵(lì)下不怕寒冷，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng),。3,、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng)，體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂,。一．晨檢(8：00-8：20)1.教師熱情接待幼兒,，詢問幼兒身體情況。

2．在班教師要有序組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),，保育教師注意為幼兒增減衣服,。二．早操(8:20-8：40)1.激發(fā)幼兒做操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有序的做操,。2．讓幼兒能正確的使用器械,。三．入廁洗手(8:40-8:50)1.讓幼兒排隊(duì)有序的上廁所，并讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。四．早餐(8：50-9:20)1.培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,。2.培養(yǎng)幼兒不挑食的習(xí)慣。五．區(qū)域活動(dòng)(9：30-10：00)1.通過區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及語言表達(dá)能力,。

2.美食區(qū)：讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識家鄉(xiāng)的食品及會(huì)制作的菜并讓幼兒學(xué)會(huì)咋樣招待客人,。

觀察:看看我們吃飯的顧客，吃飯總是太快,，一下子全部假裝吃完,，這可能是因?yàn)榻榻B的不是很清楚，兩三位小朋友好像做出狼吞虎咽的樣子,，很不美觀,。

指導(dǎo)：老師指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾伟缪荩瑥N師，服務(wù)員,，顧客及門迎等并提醒他們要按規(guī)則來玩游戲,。

3.建筑區(qū)：讓幼兒通過積木搭出自己理想的建筑物。

觀察:這些各種各樣的積木都是幼兒園為他們提供的,。孩子對這個(gè)非常感興趣,，所以一部分孩子選擇了這個(gè)區(qū)域。

指導(dǎo)：這類游戲又好玩又有趣,，也是因?yàn)檫@個(gè)原因,，我們在建筑區(qū)里投放了各種積木，以通過這樣的方式,，讓每個(gè)孩子都能在玩中發(fā)展自己的動(dòng)手能力思維意識,。

4.美術(shù)區(qū)：讓幼兒畫出關(guān)于冬天自己最想看到的是什么？

觀察：在繪畫的活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)如果老師盯得緊小朋友會(huì)做得好一些,，畫的也很不錯(cuò)，如果老師沒有盯緊他們就開始在紙上亂畫,。

指導(dǎo)：今天老師給小朋友準(zhǔn)備了各種繪畫的紙,，你們想想冬天到了你們準(zhǔn)備給冬爺爺什么禮物，看誰畫得最漂亮,，誰給冬爺爺?shù)亩Y物最好看看,。六．入廁，洗手,，喝水(10：00-10：20)1.能自己整理衣褲,，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣。2,、有正確洗手的方法,，有手臟時(shí)自覺洗手的習(xí)慣。3,、自主取,、放口杯，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣,。七．教學(xué)活動(dòng)(10：20-10：40)活動(dòng)內(nèi)容：音樂《我們不怕冷歌表演活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受歌曲活潑,、有力的情緒，會(huì)用歡快,、跳躍唱法唱歌,。

2．愉快運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體,，鋼琴,，幼兒用書。

二．熟悉歌曲內(nèi)容,。

1．教師做鍛煉動(dòng)作,，請幼兒猜。（搓手,、跳,、跑步等）。

2．在教師語言提示下,，幼兒模仿教師動(dòng)作,。

3．教師與幼兒邊說歌詞，邊做相應(yīng)動(dòng)作,。

三．理解歌詞內(nèi)容,。

1．教師范唱，幼兒傾聽,。

2．教師用問答方式說上半句,，幼兒說下半句。

3．師幼完整朗讀歌詞,。

四．學(xué)唱歌曲,。

1．教師與幼兒速度較慢完整跟唱。

2．引導(dǎo)幼兒唱時(shí)應(yīng)跳躍些,。

五．根據(jù)歌詞表現(xiàn)動(dòng)作,。

1．鼓勵(lì)幼兒邊唱邊即興做動(dòng)作。

2．教師注意了解幼兒表演愿望,。

3．帶領(lǐng)幼兒跟著音樂磁帶邊唱邊表演,。

六．。

總結(jié),。

八．戶外活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：好玩的球活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒感受身體控制球,，進(jìn)行多種玩球的小游戲,。2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng),、共同玩球,。活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球.教師要為幼兒加衣物.活動(dòng)過程：一,、玩球,。

鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球,、用手背托球,、用一只手和手臂夾球,、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等,。

引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運(yùn)球,？請兩個(gè)小朋友示范運(yùn)球，然后兩兩結(jié)對進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),。

采用接力的形式開展游戲活動(dòng)---胸夾球,。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走,。（可采用接力賽進(jìn)行）,。

結(jié)對開展集體游戲----背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行,，讓兩個(gè)幼兒背對背,，用背部夾住球往前走。三,、放松活動(dòng)——玩球,。

教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣,、向上輕輕跳起等動(dòng)作,。

活動(dòng)分析：幼兒能想出各種各樣玩球的方法，在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維,。

九.入廁.洗手.準(zhǔn)備午餐十.上午活動(dòng)結(jié)束.

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇六

紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富,，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵(lì)斗志,。為了隆重慶祝建國72周年,，進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律，提高學(xué)生的愛國認(rèn)識,、增強(qiáng)愛國情感,、陶冶愛國情操，從而激發(fā)全體師生的愛國熱情,，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),，豐富校園文化生活。

迎國慶,、頌祖國,、唱紅歌。

1,、全員參與,。無特殊情況不得取消學(xué)生參加的`資格。

2,、賽出風(fēng)采,。聲音響亮,，學(xué)生整體精神面貌良好。

3,、專人指揮,。各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。

5,、為了提高學(xué)生合唱質(zhì)量,，班主任可以邀請音樂教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練,。

以班級為單位進(jìn)行大合唱,。

每班唱兩首，分為必唱和選唱歌曲,。

必唱歌曲為：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《國歌》《歌唱祖國》(任選一首),。

x月x日下午班隊(duì)會(huì)課+大課間。

一年：北面天井,，二年級：南面天井,。

三年級：籃球場，四年級：體育館,。

五,、六年級：食堂前。

以年級組為單位,，一,、二年級評出年級組前三名，三至六年級評出年級組前兩名德育處表彰,。

1,、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上,。(1分),。

2、學(xué)生精神飽滿,，臺風(fēng)良好,，列隊(duì)快、靜,、齊,。(1分)。

3,、歌聲嘹亮,，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定,，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),。(6分),。

4、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有感染力和表現(xiàn)力,。(2分)。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇七

為深入貫徹愛國精神,，全面落實(shí)“我的中國夢”愛國主義教育,，我院特舉辦“師大夢?學(xué)子情”國慶特別活動(dòng)，邀請學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢想,，抒發(fā)自身的學(xué)子情懷,。

二、活動(dòng)介紹,。

1,、活動(dòng)內(nèi)容：

第二階段：學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽，為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),，本次活動(dòng)將舉辦“你畫我猜”,、“桌球賽”、“乒乓球比賽”,、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),，鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。

2,、活動(dòng)時(shí)間：10月1日上午9：00,。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：信機(jī)樓,。

三,、活動(dòng)安排。

1,、前期宣傳期：10月1日之前,。

a、主要宣傳方式：

a,、發(fā)放宣傳傳單;,。

b、粘貼宣傳海報(bào);,。

c,、利用__平臺進(jìn)行全方位立體宣傳;。

c,、x月x日前采購?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé)),。

2、活動(dòng)現(xiàn)場安排：10月1日,。

第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,，我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲,。

備注(活動(dòng)準(zhǔn)備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),，體育類競技比賽區(qū),，以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))。

具體工作安排如下：

a,、你畫我猜區(qū)：

a,、負(fù)責(zé)部門：文藝部、宣傳部,。

b,、參加形式：自由組合，每2人為一組,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

獎(jiǎng)品：明信片+郵票,。

地點(diǎn)：會(huì)議室(最好能在借一塊黑板),。

b、體育類競技比賽區(qū)：

a,、負(fù)責(zé)部門：體育部,、社團(tuán)部。

b,、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,，可以拿走一定的獎(jiǎng)品。

c,、獎(jiǎng)品：飾品店飾品,。

d、地點(diǎn)：學(xué)院樓底樓活動(dòng)室,。

c,、書法大賽表達(dá)心聲區(qū)：

a、負(fù)責(zé)部門：傳媒部,、權(quán)益部,，

c、獎(jiǎng)品：學(xué)習(xí)用具,。

d,、地點(diǎn)：學(xué)院樓底樓門口玻璃處。

3,、活動(dòng)后期,。

負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門，把能用的收齊,，疊好,，放于口袋中,，放入物資室，無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇八

1,、活動(dòng)時(shí)間為：10月1日-7日。

2,、晚會(huì)時(shí)間為：10月2日,。

3、演講時(shí)間為：10月5日,。

一,、活動(dòng)背景：

時(shí)值“十一”國慶，為慶祝祖國__周年華誕,，表達(dá)對祖國的熱情之情,，同時(shí)也為了豐富校園文化生活，充實(shí)同學(xué)們的課余生活,。八院一隊(duì)團(tuán)支部策劃舉辦國慶游園會(huì)及系列活動(dòng),。在假期七天中組織多樣的游戲活動(dòng)來歡度節(jié)日，豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活,。

通過“鑄牢軍魂”的主體演講,，培養(yǎng)學(xué)員的自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受演講藝術(shù)的快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二,、活動(dòng)目的及意義,。

為了讓大一新生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去,，為凝聚八院一隊(duì)全體學(xué)員的集體榮譽(yù)感,，讓學(xué)員們在游玩的同時(shí)增長知識，加深感情,。

(一)小游戲1,、夾西紅柿。

游戲規(guī)則：

道具：一次性筷子,、西紅柿,、碗頭。

人數(shù)：兩人,。

玩法：a在離桌子一米的距離外,，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內(nèi)夾了三個(gè)以上就有獎(jiǎng)品,，夾得越多獎(jiǎng)品越好,。

2、看誰口氣大,。

游戲規(guī)則：就是準(zhǔn)備好一些乒乓球,，水或面粉，把水或面粉裝在12個(gè)大杯子里面裝滿排兩排,，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個(gè)杯子里就算贏,，然后根據(jù)完成的時(shí)間依次排列名次。

3,、傳遞乒乓球,。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備4個(gè)乒乓球，若干把瓢羹,，一個(gè)碗,，兩根棍子，三把椅子,，彈珠10個(gè),。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,，先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈,，

2,、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運(yùn)到對面,，

3、再夾三個(gè)彈珠放入碗中,，接著將乒乓球運(yùn)回起點(diǎn),。

4、游戲大沖關(guān),。

游戲規(guī)則：

1,、首先先拿一個(gè)未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球,，到達(dá)前面的桌子,。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,，才算完成第二關(guān),。

3、選手在第二個(gè)桌子,，用嘴叼起桌子上放的水杯,。并在原地繞五圈，轉(zhuǎn)完圈后回到賽場原點(diǎn)。

注：比賽以個(gè)人為主,，每次比賽只有一位選手,，有時(shí)間限制。

5,、套禮品,。

游戲內(nèi)容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個(gè)圈,，站在一米外套物品,，套住哪件物品，(圈要全部套住物品,，否則不算)那件東西就歸參加者,，五圈套完為止。

6,、啤酒和筷子,。

游戲內(nèi)容：準(zhǔn)備好一個(gè)空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶子,，如果筷子掉進(jìn)瓶子便完成任務(wù)。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：若投進(jìn)一根筷子,，便可獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,，投進(jìn)兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’,。

7,、扔兵兵球游戲內(nèi)容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個(gè)桶里，扔進(jìn)一個(gè)贈(zèng)送小禮品一份,，扔進(jìn)兩個(gè)贈(zèng)送筆記本一本,，全中的得神秘‘禮品’。

8,、黑暗投籃,。

器材、場地：黑布,，籃球場,，籃球，錄音機(jī),。

游戲規(guī)則：

1,、將隊(duì)伍，列于處罰線前,。將各隊(duì)排頭隊(duì)員的眼睛用黑布蒙上,。

2、排頭隊(duì)員即可進(jìn)行比賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分,，碰圈為3分,，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分,。其余為0分,。，各隊(duì)員依次進(jìn)行比賽,。以總分多者次為最終勝方,。

注意事項(xiàng)：

1,、防止籃球回彈打中投籃隊(duì)員;,。

2、隊(duì)員不得口頭提示或語言干擾其他隊(duì)隊(duì),。

2,、吹乒乓球,。

道具：水杯、乒乓球,。

規(guī)則：在桌子上放置八個(gè)連接的注滿水的水杯中,在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時(shí)間里將乒乓球從第一個(gè)杯子吹至最后一個(gè)杯子,。

9、障礙跑籃,。

目的;鍛煉學(xué)生籃球基本功和能力,。

器材：籃球，凳子,，

規(guī)則場地：思恩樓場地籃球場.每個(gè)隊(duì)員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒,，然后記時(shí)一分鐘，沿著凳子運(yùn)球跑,，然后在第二個(gè)凳子轉(zhuǎn)身,，最后上籃?？凑l在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。

10,、愿望樹大家許,。

活動(dòng)規(guī)則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)。

11,、快樂呼拉圈,。

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)?弧c咳擻腥?次機(jī)會(huì)?？慈又袔状蝸戆l(fā)獎(jiǎng)品,。

12、驚爆氣球,。

游戲規(guī)則：

在氣球里面裝滿三分之一的面粉,，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次,，小獎(jiǎng)品),，每場有6人參與活動(dòng)，分成兩組,，在桌子上面擺放若干個(gè)氣球,，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始,，現(xiàn)場兩名監(jiān)督工作人員,，在30秒內(nèi)誰先把氣球吹破，要看哪個(gè)小組全都吹破,，這個(gè)小組就獲勝,，另一小組淘汰，取一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)，其他獲得小獎(jiǎng)品,。

道具：兩張桌子,，計(jì)時(shí)器兩個(gè)，氣球3帶,，面粉一帶,，作業(yè)紙兩本，

四,、游戲流程,。

1、前期：

(1)軍委會(huì)：制作海報(bào)3張(貼于活動(dòng)當(dāng)天入口處),。

紅紙寫“入口處,、出口處、售票處”

活動(dòng)現(xiàn)場布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置),。

出入口,、售票處、休息處設(shè)置,。

(4)學(xué)員連：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場的秩序,。

(5)團(tuán)支部:準(zhǔn)備游戲道具,、設(shè)置游戲規(guī)則、采購獎(jiǎng)品,、負(fù)責(zé)消費(fèi)券的制作,、復(fù)印。

2,、中期,。

國慶游園活動(dòng)開始后，各部門負(fù)責(zé)好自己的游戲,，盡最大能力吸引游園觀眾,，活躍現(xiàn)場氣氛，把活動(dòng)搞好,，管理好自己的物品,。

3、后期,。

各部門做好游園結(jié)束后清理會(huì)場,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

活動(dòng)說明：以游園形式,，設(shè)置各個(gè)游戲攤位，由同學(xué)自由參加游戲活動(dòng),。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購票才能參與游戲,，消費(fèi)券售價(jià)一元一張。

備注：活動(dòng)以以淘汰賽的形式進(jìn)行,，每項(xiàng)游戲獲勝者進(jìn)入下一項(xiàng)游戲,。參與游戲的所有同學(xué)均可得到一份小禮品。

突發(fā)情況應(yīng)對方案,。

1.若遇下雨,，則服從團(tuán)委統(tǒng)一安排，并加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作,。

2.若遇場地沖突,，則先暫停活動(dòng),，優(yōu)先解決矛盾,。

3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動(dòng)道具，則先暫停游戲或活動(dòng),，直到游戲或活動(dòng)道具準(zhǔn)備充分為止。

4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品,，則游戲活動(dòng)不向參與者提供游戲獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)國慶晚會(huì),。

晚會(huì)流程：

第一部分。

1,、開場節(jié)目(走進(jìn)新時(shí)代),。

2、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo),。

3,、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭。

第二部分,。

1,、歌舞表演。

歌曲：精忠報(bào)國,、今天是你的生日;舞蹈：東方有一個(gè)夢,。

2、學(xué)員們自導(dǎo)自演的小品,。

同桌的你,。

3、游戲互動(dòng),。

擊鼓傳花：積極邀請現(xiàn)場的同學(xué)老師參加,，大概20人左右，表演優(yōu)秀者有精美小禮品,。

游戲規(guī)則：

1,、將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站,。其中一人拿花束,。

2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,，主持人說開始,，就開始敲鼓，鼓響傳花,，鼓聲一停就停止傳花,。

3、最終看誰拿到花,，要求按紙條規(guī)定表演,，多是唱歌、跳舞,、猜謎和答問等健康有益的活動(dòng),，內(nèi)容豐富形式多樣。

4,、歌舞表演,。

舞蹈：香水百合;歌曲：我們多么幸福,、一二三四歌。

5,、小型話劇表演,。

王二小的故事。

第三部分,。

1,、詩朗誦。

親愛的祖國,。

2,、閉幕，所有學(xué)員留影,。

晚會(huì)要求,。

(1)、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容健康向上,達(dá)到主題要求,。

(2),、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作,，精心實(shí)施。

(3),、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合,，相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成,。

(4),、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決,。

(5),、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的。

(三)主題演講,。

1.活動(dòng)要求：

1)每班選派兩名選手參加演講大賽,，題目自擬。

2)演講時(shí)間為3-5分,。

3)評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分,。

2.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

3.評委成員：

張隊(duì)，劉教,，唐隊(duì),，團(tuán)委會(huì)成員。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：演講評比分?jǐn)?shù),，采用10分制,，具體評分的分值分配如下：

1,、演講內(nèi)容(4分),。

主題突出,，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、層次清晰，具有材料的新穎性,、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性,。

2、演講有聲語言(3分),。

發(fā)音準(zhǔn)確,，口齒清晰，清亮圓潤,，聲情并茂,、流暢悅耳，富有變化,，脫稿演講,。

3、演講態(tài)勢技能(2分),。

表情豐富,，動(dòng)作得體、大方簡練,，手勢自然,，服裝優(yōu)雅。

4,、整體效果(1分),。

把握時(shí)間，不超不少,，觀眾共鳴,，掌聲熱烈，效果良好,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

每個(gè)年組評出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇九

1,、鞏固幼兒走、跑和平衡能力,，掌握雙腳向前跳的技巧,，提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢,、大膽,、堅(jiān)韌、進(jìn)取的良好品質(zhì),。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

大紙盒和小紙盒若干、平衡木,。

【活動(dòng)過程】,。

一、幼兒與教師共同做熱身操,，愉悅身心,舒展肢體,為下面活動(dòng)做鋪墊,。

二、啟發(fā)興趣,，嘗試練習(xí)雙腳跳,。

1、教師用大紙盒做的“山洞”,、小紙盒擺的“石頭陣”,、平衡木搭的“小橋”等設(shè)置“尋寶”路線，幼兒可自由選擇不同場地進(jìn)行嘗試練習(xí),。

2,、在幼兒練習(xí)過程中，教師巡回觀察與指導(dǎo),，要特別注意幼兒的安全,，讓幼兒從同一方向進(jìn)行活動(dòng)，避免相撞,。

3,、同時(shí)要根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行難度變化，比如運(yùn)用肢體動(dòng)作來給幼兒增加難度,。要注意難度增加后個(gè)別能力較弱幼兒的活動(dòng)情況,，適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助。

4,、與幼兒共同討論怎樣解決在石頭陣中遇到的困難,，找出適宜的方法（雙腳向前跳），帶領(lǐng)幼兒練習(xí),，幫助幼兒掌握雙腳向前跳的動(dòng)作要領(lǐng)：準(zhǔn)備跳時(shí),，腿稍微彎曲；起跳時(shí)，用力蹬地,，臂向前上方擺,，帶動(dòng)身子向前上方躍出，腿盡量蜷起,；落地時(shí),，前腳掌先著地，屈膝緩沖,，動(dòng)作要輕,。

5、之后,，教師帶領(lǐng)幼兒再次進(jìn)行集體練習(xí)。

三,、闖關(guān)取寶,，鞏固練習(xí)。

1,、鞏固前面游戲中掌握的動(dòng)作方法,，并利用所學(xué)的動(dòng)作方法完成一定的目標(biāo)，進(jìn)一步提高鍛煉身心的效果,。

2,、同樣要注意幼兒從同一方向進(jìn)行活動(dòng)，保證安全,。

3,、幼兒每過一次障礙，教師發(fā)給幼兒一張貼片,，代表闖關(guān)一次成功,，共兩關(guān)。每一關(guān)可以根據(jù)幼兒的能力來加減活動(dòng)的難度,。

4,、教師要注意難度增加后個(gè)別能力較弱的幼兒活動(dòng)情況，幫助,，以便增強(qiáng)幼兒挑戰(zhàn)困難的信心,。

【活動(dòng)結(jié)束】。

教師簡單點(diǎn)評活動(dòng)中的情況,，表揚(yáng)幼兒的勇敢和大膽,，組織放松游戲。最后請幼兒協(xié)助教師一起收拾場地,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十

一,、指導(dǎo)思想：

紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵(lì)斗志,。為了隆重慶祝建國72周年,，進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律，提高學(xué)生的愛國認(rèn)識,、增強(qiáng)愛國情感,、陶冶愛國情操，從而激發(fā)全體師生的愛國熱情,，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),，豐富校園文化生活。

二,、活動(dòng)主題：

迎國慶,、頌祖國、唱紅歌,。

三,、比賽要求：

1、全員參與,。無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格,。

2、賽出風(fēng)采,。聲音響亮,，學(xué)生整體精神面貌良好。

3,、專人指揮,。各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。

5,、為了提高學(xué)生合唱質(zhì)量,，班主任可以邀請音樂教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練。

四,、演唱形式：

以班級為單位進(jìn)行大合唱,。

五、演唱歌曲：

每班唱兩首,，分為必唱和選唱歌曲,。

必唱歌曲為：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《國歌》《歌唱祖國》(任選一首)。

六,、比賽時(shí)間：

_月_日下午班隊(duì)會(huì)課+大課間,。

七、比賽地點(diǎn)：

一年：北面天井,，二年級：南面天井,。

三年級：籃球場,，四年級：體育館。

五,、六年級：食堂前,。

八、評獎(jiǎng)方法：

以年級組為單位,，一,、二年級評出年級組前三名，三至六年級評出年級組前兩名德育處表彰,。

九,、評分標(biāo)準(zhǔn)及評委：

1、歌曲主題鮮明,，內(nèi)容積極向上,。(1分)。

2,、學(xué)生精神飽滿,，臺風(fēng)良好，列隊(duì)快,、靜、齊,。(1分),。

3、歌聲嘹亮,，表情豐富,，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),。(6分),。

4、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有感染力和表現(xiàn)力,。(2分)。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十一

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、樂意參與講述活動(dòng)，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂螅瑤椭觚旈_店,。

3,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的不同特征大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

電腦多媒體課件,；小動(dòng)物頭飾、手偶,，動(dòng)畫故事,。三、活動(dòng)過程：（一）逛動(dòng)物街,。

1,、導(dǎo)入：動(dòng)物街上開了許多商店，小烏龜它也想開一家店,，可是開什么店呢,？小烏龜拿不定主意，大家?guī)退龀鲋饕狻?/p>

我想到動(dòng)物街去看看好朋友都開了什么店,，我又適合開什么店,。

你們愿意和我一起去嗎？走走,，走走走,，我們小手拉小手，走走,，走走走,，一同去逛街。

3,、河馬吹的氣球可真大呀,，它開的是什么店呢？（點(diǎn)擊課件）,。

你覺得河馬開氣球店好嗎,？為什么？聽聽河馬是怎么想的,。

4,、袋鼠媽媽這里有好多面包啊,！袋鼠媽媽又是開的是什么店的,？

（二）幫小烏龜開店。

1,、我們和小烏龜一起逛了三家店后,，小烏龜說：“我沒有長鼻子。

沒有大嘴巴,，也沒有大口袋,，什么也干不了,。（點(diǎn)擊課件）聽了小烏龜?shù)脑挘阌X得它心里怎么么樣,？小烏龜很難過,，你看他都流眼淚了，怎么辦,？誰來安慰安慰它,。每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)有自己的長處的。小烏龜它的長處在哪里,？它可以開什么店呢,？讓我們一起來看看。

2,、你看明白了嗎,？小烏龜開了個(gè)什么店？（點(diǎn)擊課件）小烏龜?shù)牡觊_好了,，它現(xiàn)在開心嗎,？可見每個(gè)小動(dòng)物長得都不一樣，它們都會(huì)根據(jù)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)開家適合自己的店,。

（三）完整欣賞一遍故事（flash動(dòng)畫播放故事）這個(gè)故事好聽嗎,？小烏龜開店的事真有趣，讓我們一起再聽一遍吧,。

（四）分角色表演故事,。

小烏龜開店這個(gè)故事聽起來有趣，表演出來更有趣,，誰愿意當(dāng)回小演員，把這個(gè)故事表演給大家,。

（五）找“老板”,，“找店”（活動(dòng)延伸）。

1,、聽,，什么聲音，哇,！小烏龜?shù)臒灥杲K于開張了,，來了很多的好朋友，它的朋友看到它開了店,，它們也想開店,，可不知道開什么店？想請我們的小朋友來幫它們出出主意呢,？我們一起來幫幫它們吧?。c(diǎn)擊課件）幼兒回答,。

2、街上的商店越來越多了,，我們一起合作去找一家適合自己的店吧?。ɑ顒?dòng)結(jié)束）。

活動(dòng)反思：這一節(jié)語言活動(dòng)幼兒很感興趣,，故事內(nèi)容簡單通俗易懂,，我通過多媒體課件，動(dòng)畫表演等多種教學(xué)方式讓幼兒理解故事內(nèi)容,，讓幼兒大膽想象,。在活動(dòng)過程中大部分幼兒都能投入到活動(dòng)中，積極發(fā)言,，能跟著老師的思路去學(xué),。活動(dòng)目標(biāo)完成的很好,。但在表演這一環(huán)節(jié),，幼兒表現(xiàn)的不是太好，以后在在表演這一環(huán)節(jié)還需多加練習(xí),。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十二

一,、活動(dòng)目的：

北京奧運(yùn)會(huì)后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,，國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案,。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì),、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月23日——10月。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè),。

渠道,。

知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡,、發(fā)明創(chuàng)造,、英雄人物、中國一絕等等,，為自己是中國人而自豪,。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,，寫一篇愛國主義書籍的,。

讀后感。

3,、開展“亮眼睛看--”的活動(dòng),，號召隊(duì)員們搜集近三十年來--市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn),。

4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng),，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識,，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我,，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情,、愛國的情感。

以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展,，也可自設(shè)主題,、形式、內(nèi)容開展活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況,，將資料上交大隊(duì)部,。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法,、繪畫展示活動(dòng)，可將搜集到的資料,、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情,。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案),。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十三

玩是小孩子們的天性，如何才能使小孩子們玩的有藝術(shù)而有意義呢,？今天就讓我們一起來看看有關(guān)與小孩子與父母之間的小活動(dòng),，其和睦的家庭環(huán)境對于小寶寶增長知識也是很重要的,！拾豆豆活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力,，有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展,。活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,，各類豆豆（請家長幫忙帶）,。

活動(dòng)方法：

教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾,，并放入瓶子內(nèi),，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意：

孩子撿豆豆時(shí),，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,，以免孩子將豆吞入口中。水果大餐,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒與家長共同操作的興趣。

2,、初步嘗試使用固體膠,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、水果花籃圖人手一張,。

2,、各種水果造型圖片。

活動(dòng)過程：

1,、教師出示漂亮的水果花籃引題,。

2、演示使用固體膠,。

3,、引導(dǎo)家長與幼兒共同制作水果花籃。

4,、展示作品,，分發(fā)獎(jiǎng)品。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

2,、初步發(fā)展幼兒的觀察力,、分析能力和概括能力。

3,、感知并說出三角形的基本特征,，能找出和三角形相似的物體。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體,、課件各一,，圖形若干,。

活動(dòng)分析：

觀察、對比是孩子們探究的過程,，通過圖形的對比引導(dǎo)幼兒感知三角形的基本特征,，作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)?；顒?dòng)中運(yùn)用課件直觀,、形象的特點(diǎn)，通過多種游戲形式,，采用啟發(fā)法,、提示法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括三角形的基本特征,，從而突破難點(diǎn)部分,。活動(dòng)的結(jié)束之際,，組織幼兒進(jìn)一步從生活環(huán)境中找出像三角形的物體,，作為活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié)，自然結(jié)束,?；顒?dòng)過程：

一、導(dǎo)入,。

采用觀察法,，通過課件中圖形寶寶的口吻引出三角形。

二,、展開,。

1、采用游戲法引導(dǎo)幼兒在眾圖形中尋找三角形,。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察三種三角形的共同特征，發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊,、三個(gè)角,。

3、動(dòng)手操作,。a.幼兒從圖形筐中找出三角形,，分別數(shù)出邊、角的數(shù)量,，進(jìn)一步掌握三角形特征。b.觀察并說出三角形像什么,。

4,、游戲“猜猜我是誰”,。組織幼兒根據(jù)圖形漸漸露出部分猜測出圖形，進(jìn)一步鞏固幼兒對圖形特征的認(rèn)識,。

5,、游戲“捉迷藏”幼兒從簡單的畫面中找出三角形。

6,、引導(dǎo)幼兒觀察并找出活動(dòng)室中那些物品像三角形,。

三、延伸,。

請幼兒到生活環(huán)境中進(jìn)一步尋找三角形的蹤跡,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十五

1、喜歡參與裝飾圣誕樹,。2,、在玩玩、樂樂中體驗(yàn)過圣誕的快樂,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

1、未裝飾的松樹一棵2,、禮物若干,，各種裝飾物如彩帶，小球等,。

【活動(dòng)過程】,。

一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹,。

二,、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么？（幼兒自由討論）,。

三,、裝飾圣誕樹“再過幾天，就是圣誕節(jié)了,，我們這兒也來一棵圣誕樹,，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮,。教師介紹裝飾物,，說說它們的名稱，形狀,，顏色,。并請小朋友裝飾圣誕數(shù)。四、分禮物“圣誕樹真漂亮,，過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,，我們一起來唱歌迎圣誕?！薄澳銈兂母杩烧姘?，圣誕老人要給你們禮物啦?！庇變鹤杂蛇x取禮物,，分享禮物。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十六

一,、活動(dòng)目的：

為了熱烈慶祝我國誕辰--周年,，為了讓小學(xué)生增強(qiáng)小賢隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,。我校特開展以以祖國,，我愛你為主題的活動(dòng)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

(一),、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報(bào)比賽,。

請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,，出一期高質(zhì)量的`主題黑板報(bào)。

比賽時(shí)間：9月22日至9月28日,。

評比時(shí)間：9月29日中午1：30,。

評委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級各班檢查員,。

評比細(xì)則：

1,、評分表：

(1)、評比項(xiàng)目：字體,、內(nèi)容,、色彩、排版,、圖案,。

(2)、評比內(nèi)容：字跡工整,、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。

(3),、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分,。

2,、評分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,，去掉最低分，取平均分,。

(二),、各中隊(duì)開展祖國媽媽，我愛您活動(dòng),。

時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課,。

(三)、35年級設(shè)計(jì)一份國慶?？?。

手抄報(bào)。

(每班至少上交5份作品),。

上交作品截止時(shí)間：9月27日,。

要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作,，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比,。

國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十七

一、幼兒園啟動(dòng)“和諧家庭教育工程”

時(shí)間：參加人數(shù)：

目的：儀式的啟動(dòng)有效地整合了社會(huì)教育資源,，倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念,，形成教育合力，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,，帶動(dòng)更多家長做好家庭教育工作,，共建家園和諧。

二,、促進(jìn)家園共育,，幼兒園召開新學(xué)期家長會(huì)。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：

1,、整體介紹幼兒園教師的師資情況,、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

2,、家長們參加班級家長會(huì),。班主任老師與家長在會(huì)上交流互動(dòng)，雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn),，共同商討如何作好家園合作,，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像,。

4,、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育，早教親子教師指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)親子活動(dòng),。

三,、密切家園合作，舉辦家長開放日活動(dòng),。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：

觀摩教育教學(xué)活動(dòng),，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲,，了解孩子各方面的進(jìn)步和能力發(fā)展?fàn)顩r,。

四、早教班深入社區(qū)開展親子展示活動(dòng),。

時(shí)間：參加人數(shù)：

目的：進(jìn)一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育,。

內(nèi)容：1、為6個(gè)月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進(jìn)行了親子游戲展示,。

2,、家庭早期教育咨詢。

五,、幼兒園小班召開“關(guān)注早期教育”專題講座,。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統(tǒng)合,、蒙特梭利,、奧爾夫音樂體驗(yàn)課的錄像。

2,、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》,，系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念。

3,、早教專業(yè)教師傳授：如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及興趣實(shí)施科學(xué)的`教育,。

4、家庭教育沙龍,。

六,、早教班深入社區(qū)開展系列家庭教育服務(wù)。

時(shí)間：參加人數(shù)：

內(nèi)容：1,、在居委會(huì),，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。

2,、與居委會(huì)攜手,，共同開展“早期教育不可少,、聰慧寶寶親子大賽”。

七,、成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),。

我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名，在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動(dòng)中,，建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò),。

八、根據(jù)家長的需要開展講座,。

1,、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么,？》。

2,、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》,。

3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》,。

九,、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提高家長育兒理念,。

1,、發(fā)放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求,。全園家長參與,。

2、舉辦“親子游園會(huì)”,，普及家長對家庭教育的科學(xué)認(rèn)識的同時(shí)增近親子關(guān)系,。全園家長參與。

3,、堅(jiān)持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容,，為全園家長布置家庭教育作業(yè)，逐步提高家長的教養(yǎng)觀念和育兒方法,。為保證學(xué)習(xí)的有效性,，每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業(yè)實(shí)用的指導(dǎo),。全園家長參與,。

4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄,，及時(shí)提供可讀性強(qiáng)的學(xué)習(xí)交流信息,，張貼優(yōu)秀家長作業(yè)調(diào)動(dòng)本班家長學(xué)習(xí)積極性,，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。

5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴(kuò)大家庭教育的影響力,。

十、現(xiàn)場咨詢會(huì),。

召開全園家長會(huì),，在會(huì)上向家長介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，家長工作的重點(diǎn),，分別就小,、中、大班不同年齡段的孩子的生長發(fā)育情況開現(xiàn)場咨詢會(huì),。

十一,、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。

十一,、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動(dòng),。要求家長參加。

十二,、組織中班舉辦“主題匯報(bào)會(huì)”活動(dòng),。要求家長參加。

十三,、組織托小班舉辦“師生見面會(huì)”活動(dòng),。要求家長參加。