總結(jié)是培養(yǎng)我們思考和分析能力的重要方法,。在總結(jié)中要注意數(shù)據(jù)的準確性和可靠性,，避免錯誤和虛假的信息,。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
小班保育員工作總結(jié)不足篇一
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平。
自覺遵守勞動紀律,，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認真做好筆記,，增加保育意識,，不斷改進工作，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作,。
我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。這時候，我就把每個孩子當成自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。
首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。
其次,，我們班有個幼兒,，他比較挑食，剛開始來的`時候,，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶,，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵他，漸漸的他有了進步,，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們的變化使我變得非常高興。
我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，馬淑潔要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。
活動時,，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細心，耐心去照顧他們,。
出處 sevw.cn
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“王老師,，王老師的”。我問他有什么事嗎,？他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了,。
當然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。
粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。
小班保育員工作總結(jié)不足篇二
本人這一學(xué)期帶的.是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇三
我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。
由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇四
時間真快,，20**年下學(xué)期即將結(jié)束。在這學(xué)期,，我們班三位老師在班長劉婷老師的正確帶領(lǐng)下,，在學(xué)期初就從本班實際情況出發(fā)制定了符合本班師幼的保育工作計劃，并在工作實踐過程中,，認真執(zhí)行計劃要求和一切以孩子為中心的指導(dǎo)思想,，本學(xué)期未出現(xiàn)一例因護理工作不到位而讓幼兒身體不適或家長投訴。
我們小班孩子大多是第一次上幼兒園,，面對陌生的環(huán)境,，難免有些害怕和恐慌，甚至是長時間的哭鬧，但我們小班的老師都非常地耐心,，從內(nèi)心去關(guān)心愛護每一位幼兒,，用最親切的語調(diào)，溫暖的懷抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣地去吸引幼兒的注意力,，讓幼兒很快適應(yīng)幼兒園的集體生活，而今每位幼兒在幼兒園都是生活得開開心心快快樂樂的,，見到孩子們燦爛的笑臉,，我們每位老師都覺得非常的欣慰，所有的苦與累都忘到腦后,。下面我班從四個方面對本學(xué)期的保育工作做個簡單的總結(jié)：
第一,、就餐活動。小班幼兒年齡小,，自制力差,，加之在家又是獨生子女，從小都是“飯來張口”,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,，我們小班的四位老師以高度的責任心，利用鼓勵,、表揚,、正確引導(dǎo)等多種方法指導(dǎo)幼兒進餐。一個學(xué)期過去了,，小班孩子從剛開始只有小部分不要喂到而今大部分幼兒能夠獨立吃飯,，并且不挑食不偏食，也慢慢養(yǎng)成了保持桌面,、地面干凈,，飯后洗手、洗臉等良好的進餐習(xí)慣,。
第二,、戶外活動。小班幼兒活潑好動,，對于老師組織的戶外集體活動非常喜歡,，經(jīng)常玩得非常地忘我，隨著運動量的增大,，也容易出汗,，我們會嚴格遵守園里規(guī)章制度給每位幼兒進行隔汗巾工作。
第三、午睡活動,。午睡休息非常有利于幼兒的成長,，中午睡覺得好的幼兒下午進行活動才會更加地有精神，所以我班非常重視幼兒的午睡質(zhì)量：每位幼兒必須先拉小便后再進宿舍,；進入宿舍后要靜悄悄地,，營造良好的午睡環(huán)境；鼓勵難入睡的幼兒午睡,。在午睡中,，有專門的老師巡回檢查，確保幼兒將被子蓋好,，不把被子蓋過頭,，糾正不正確睡姿。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我班幼兒的整體午睡情況非常好,，每次在進宿舍的15分鐘后差不多都已入睡。
第四,、幼兒衛(wèi)生保健工作,。幼兒的衛(wèi)生保健是一項常規(guī)工作，每天都必須開展清理,、清掃和消毒工作,，減少有害細菌的滋生。本學(xué)期12月份,，盛徐潔小朋友患手足口傳染病,，我班老師得知信息后，利用休息時間將所有的毛巾,、口杯,、玩具等有直接接觸的物品均進行消毒，沒有其它小朋友受傳染,。我班幼兒大小便時需要老師的幫助,，有的還會尿濕褲子，我們會及時將弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的褲子,，并把弄臟的衣褲洗干凈。
幼兒園保育工作鎖碎而又非常重要,，一份學(xué)期總結(jié)也無法全部記錄下保育工作的點點滴滴,，從孩子們一句句“老師，我要上廁所”,、“老師,，我還要打點飯”、“老師，請你幫我穿下衣服”,、“老師,，我還沒有梳頭發(fā)”等這些話語中，感受孩子們一天天的成長,，越來越喜歡幼兒園的集體生活,，會主動向老師問好的表現(xiàn)中，我們小班的四位老師覺得非常的開心,，在明年我們會更加團結(jié)一致做好保育工作,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇五
時間可真快，一眨眼的時間,，一學(xué)期又過去了,，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：
(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。
雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。
在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的'是酸,、甜、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲郭老師時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績,，在這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平,。
二、 我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時候,，我就把每個孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。
首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。
其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食,，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他,，漸漸的他有了進步,，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興。
三,、 在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園,，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了。
活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒,。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服。
我每天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細心，耐心去照顧他們,。
出處 sevw.cn
當然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師,，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),，如有不妥之處,，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。
我配的是小(1)班,，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。
二、關(guān)心孩子,，熱心工作
“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。
四,、工作效果及努力方向
由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位,。
五,、密切聯(lián)系，增進家園互動
我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生,，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面,，也要做好,。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是保育還是教育,，都是我學(xué)習(xí)的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇六
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俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠,，工作總結(jié)就是工作中的一個巨人，在工作中,，你只有及時做好了工作總結(jié),，你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用，從而能將目光放的更遠,。下面是小編給大家分享的有關(guān)《2019年小班保育員工作總結(jié)》的信息,，僅供參考。歡迎關(guān)注工作總結(jié)頻道更多相關(guān)信息,。
時間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作結(jié)束了,。在這一學(xué)期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任，同時也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作,，幼兒教師是一個需要極大耐心,，細心和誠心的工作，對此,，我也不斷學(xué)習(xí),，不斷的思考,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)：
關(guān)心孩子,，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,，如擺碗等,。如果下午吃水果，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),，使他們食欲大增。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細嚼慢咽的好習(xí)慣，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物,，喝湯不出聲,，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。
在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的'重中之重,。在日常教學(xué)活動中,，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，對淘氣的孩子要特別注意,，并不時的對孩子進行提醒，防患于未然。
教師的責任就是要身體力行,，以人育人,。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關(guān)鍵的時期，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的,，所以教師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者,。在很多時候，教師在孩子的眼里是完美的化身,，是榜樣,，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此教師的人格對學(xué)生的影響是巨大的,，甚至是終生的,，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴格的要求自己,，這樣才能為幼兒做個好榜樣。
小班保育員工作總結(jié)不足篇七
秋去冬來,，暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了,。時間過得真快,，我擔任小班保育工作也一個學(xué)年了。這一學(xué)年使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。以下是我對這個學(xué)年以來在各方面工作詳細的闡述,。
在這個學(xué)年里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2―3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當天的活留到第二天再做,；廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗拖地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,，做到勤沖勤刷,；教室拖把和廁所拖把分開使用，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)年工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中,；各種資料記錄清晰，時間準確,，按時上交,。
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。
能認真學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學(xué)年的重點，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進步；并把所學(xué)的知識運到實際工作當中,。
以上幾個方面是我在本學(xué)年工作中的總結(jié),。但是，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力,，在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善、認真把保育工作做到更好,！
小班保育員工作總結(jié)不足篇八
時光匆匆,，不經(jīng)意間一個月又過去了，在這一個月里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人配的是小班,，主要是配合我小班黃老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作,。
社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，我以幼兒園的任務(wù)及本班的保育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和黃老師一起努力,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。
“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的`前提,，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。
三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。
四、工作效果及努力方向,。
五,、密切聯(lián)系，增進家園互動,。
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
最新。
小班保育員工作總結(jié)不足篇九
韶光飛逝,，伴隨著比較緊湊又略顯嚴重的作業(yè)節(jié)奏,，盡管我來公司時刻還不太長，但是時刻的腳步仍然沒有怠慢它前行的腳步,，經(jīng)過這一段時刻的作業(yè),，有許多所感所悟，現(xiàn)總結(jié)如下：
關(guān)于作業(yè)這個詞,，是耳濡目染的了解的,，作為一名從高校結(jié)業(yè)時刻很短的學(xué)生來說，社會經(jīng)歷,、作業(yè)經(jīng)歷都很缺少,，所以在平常我要多學(xué)多問，支付比別人更多的盡力。在公司里邊我殷切的感受到的是領(lǐng)導(dǎo)們體貼入微的關(guān)心,，搭檔們聯(lián)合發(fā)奮,、互幫互助的干勁，作業(yè)中細心務(wù)實的風(fēng)格,，這對走上作業(yè)崗位時刻短的我來說是收成頗豐的,，為我邁向正確的人生道路打下了杰出的根底。
沒有太多雄偉的高詹遠矚,，也沒有過于細膩的殷切體會,，只是在作業(yè)的傍邊的一些瑣碎的主意和言語，分為幾方面總結(jié)：
學(xué)習(xí)是一輩子的作業(yè),，我學(xué)的是__專業(yè),，對工程材料方面幾乎是零的開端，所以初期就很盲目,，給自我的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻止,，之后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的及時引導(dǎo)，加上自我深化的感性知道和學(xué)習(xí),，逐步的對作業(yè)性質(zhì)和作業(yè)材料有了杰出的習(xí)氣,，萬事開頭難，有了一個好的開端,，我信任往后的作業(yè)會進行的很順暢,，自我的前進會很顯著。
不論咱們的理論常識多么豐厚,，終究都是要回歸到實踐中來,，由于作業(yè)本身便是實踐性的。
在曾經(jīng)談到理論聯(lián)系實踐,，就會潛知道的了解為把書面的理論常識轉(zhuǎn)化為被迫的動作行為,。在參與作業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的主意都是片面的或形而上學(xué)的,，由于曾經(jīng)考慮問題都是依據(jù)徹底的理論之上,，沒有實在觸碰到實踐的東西，才會導(dǎo)致了解成果顯得單薄和軟弱,。
冰凍三尺，非一日之寒,。經(jīng)過實踐的堆集,，自我在作業(yè)的各方面都有了顯著的前進，每次遇到困難時,，我就謙虛系向別人討教,，過后自我又概括總結(jié)，不斷的改進自我的方法方法，盡管現(xiàn)在仍是顯得幼嫩和粗糙,，但我會在往后的作業(yè)中不斷的歷練和前進的,。
我作為公司的一名新人，也將是未來的新生力量,，深感肩上的責任嚴重,。公司的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常教訓(xùn)咱們要多學(xué)習(xí)各種常識，多參與各種活動,，訓(xùn)練自我多方面的本事,，曾經(jīng)進本身的本質(zhì)層次。
我平常也堅持著讀書的習(xí)氣,，讀我國古典的名著和現(xiàn)當代的一些勉勵的書本,，書本是人類前進的階梯，我從書中得到了太多太多的東西,，本身的前進和充分有書本的很大勞績,。
經(jīng)過了這一階段的作業(yè)和學(xué)習(xí)，感受許多,，收成也許多,，盡管有了有必要的前進和成果，但在一些方面還存在著缺少,。比方有發(fā)明性的作業(yè)思路還不是許多,，單個作業(yè)做的還不行完善，這有待于在往后的作業(yè)中加以改進,。在往后的時刻里,，我將細心學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，盡力使思維覺悟和作業(yè)功率全面進入一個新水平,，為公司的展開做出更大更多的奉獻,，也為個人的.前進發(fā)明更多的空間。
生活的忙碌讓我忘記了方向,，還沒有回過神來,，11月份又這樣悄無聲息的過去了，這一個月是我成長最快的一個月,，不僅是自己的個人成長,，還有自己的業(yè)績，都是提升最快最高的一個月,。我有這樣的成績真的很讓自己驕傲,，也更有信心做好接下來十二月的工作，我也會為此而更加努力的,。
這一個月很短,，其中兩個星期為了活動的舉辦而勞心勞力,，第三個星期活動便成功的舉辦了，我自己也收獲了最好的成績,，也讓公司取得了一定的利益,，這一年最幸運的事情也就堆在了這個月。原本有幾個客戶打算訂購別家的產(chǎn)品的,，我抱著僥幸的心理又和他們溝通了一次之后,，他們竟然選購了我們公司的產(chǎn)品，我當時十分激動,，興奮的不知所措,！原來好事也會堆積在一起一同發(fā)生！取得了成功之后,，我們?nèi)f萬不可激動過頭,，不可驕傲的分不清方向了。只有時時保持低調(diào),，我們才會下次贏的機會,。
這個月取得這么好的成績，我想主要有幾個點和打擊分享一下,。第一,，對待活動，一定要有充分的前期準備,，要掌握客戶們的各項資料,，甚至是愛好，這樣能夠更自然地溝通,。第二,，我們?yōu)槿艘欢ㄒH和一些，表情是我們傳遞感覺的第一要素,，因此,，想要和客戶成為朋友，你必須要去磨礪自己的形象,，給人帶來更好的感覺,。第三，客戶是一個人,，并不是可以讓我們隨意忽悠的,，我們無論什么時候，都要真誠,，只有真誠相待了,，我們才會有成交的可能。
最后,，我希望我們能夠在接下來的一個月取得更好的一個業(yè)績，讓大家一起開開心心回家過年，讓公司也得到發(fā)展,，就讓我們在接下來的十二月一起努力吧,！
小班保育員工作總結(jié)不足篇十
光陰似箭，日月如梭,，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們,，我有一種說不出的欣慰,，耳邊如同還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學(xué),，到今日能高快樂興上學(xué),，會和教師問早上好，和爸爸媽媽說再見,，能做到根本的常規(guī),，能明白一些根底知識。其中,，不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然，孩子們已經(jīng)有了必須的提高,，但我覺得我們的工作做得還不夠全面,，工作中難免還有許多缺乏之處，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個總結(jié)如下：
每一天一進教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、口杯的消毒工作,，以及各項工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在進行洗漱時能及時看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯4前便后洗手,。在進餐時,，讓幼兒做到不講話、不挑食,、不偏食,。針對挑食的孩子給與引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。在午睡時,，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡,，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的歡樂是對我工作的鼓舞，家長的中意是對我工作的肯定,。
為了給幼兒一個安全,、潔凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，依據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,，能做到每一天開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。每一天都給幼兒所用物品進行消毒,，做到每一天一小掃，每周一大掃,，堅持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室,、睡室和盥洗室,，能做到隨臟隨拖，保證隨時潔凈整潔,。幼兒的碗,、口杯每一天清洗后都用消毒柜進行消毒，做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾,，做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒標準進行消毒保潔,，給幼兒一個安全的,、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為有效防止意外事故的發(fā)生,，我們利用一切有利時機對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,，這都離不開教師的辛苦和家長的配合,。每一天幼兒入園時，我們都會對幼兒進行檢查,，看看幼兒有沒有帶危險物品入園,，無論是在團體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,，教育幼兒喝水時要排隊,，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠。
我們班的幼兒年齡比較小,，多半是剛?cè)雸@的,，自理本領(lǐng)比較差，經(jīng)過了一個學(xué)期的'培養(yǎng),，他們都有了很大提高，從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到此刻會自我脫褲子上廁所,，有的小朋友還會自我擦屁股；從不會穿脫衣服到自我會穿脫衣服,、穿鞋子,；從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯。在這一學(xué)期中,，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽,，舉手發(fā)言；教育幼兒不亂扔垃圾,；培養(yǎng)幼兒不挑食,，進餐時堅持桌面潔凈；睡覺時能安靜入睡,，玩具玩好放回原處,。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是行為習(xí)慣和自理本領(lǐng),，都有了很大的提高,。
作為一個保育教師，我清晰的認識到要把這個班級管理好,，不僅僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好，還需要與上課的教師縝密配合,。我班幼兒小,，所以我在本學(xué)期中認真配合上課教師，依據(jù)教師的需要,，提前為上課教師預(yù)備上課所需要的物品,，幫助上課教師管理好幼兒的課堂紀律。在我們?nèi)唤處煹恼J真配合下,，我班的教育教學(xué)工作,，能夠按原計劃順利開展。
在本學(xué)期中,，我們經(jīng)過家長開放日,、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,，及時把幼兒在園的情景反應(yīng)給家長，也向家長詢問幼兒在家的情景,，與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認真配合下，我班的所有工作得以順利開展,。應(yīng)對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對我們放心，對我們信任,，對我們多一點理解,。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，在這一學(xué)期中我的工作也存在著缺乏的地方,，期望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好,！
小班保育員工作總結(jié)不足篇十一
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,，我們班的兩位老師,，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：
我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪,，在家訪中,，我們對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學(xué)期剛開始,，幼兒年齡小,，走路不穩(wěn)，情緒波動大,，每次到了午睡時間,，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時,，我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失,。尹老師的腰不太好,，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中,，家里的事情全落在她一個人的肩上,，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,，從不叫苦叫累,。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。
1,、本學(xué)期，我和尹老師負責教學(xué)工作,，學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動,，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學(xué)活動中,，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,，大大提高了我班幼兒的語言表達能力,，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。
2,、教室環(huán)境的.布置,。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。
1,、衛(wèi)生保健。
我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，尹老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩，引?dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。
2,、常規(guī)教育。
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪,、家園聯(lián)系冊,、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇十二
時間過得真快啊,，一眨眼，學(xué)期歲末到了,，回憶這學(xué)期的保育工作,，有辛酸、有成功,、有快樂,。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐"老師,，我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高快樂興上幼兒園,，從不愿自我吃飯到大口大口自我吃，從不愿自我吃飯到大口大口自我吃,，從不會穿衣到學(xué)著自我穿,，從不敢參加活動到爭著要在群眾面前表現(xiàn)……在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化,，能讓老師不欣慰嗎,？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎？當然也離不開家長的支持,、配合,。小班老師的工作是煩瑣的,，我們的付出得到家長的認可，許多家長說："老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話,，我們老師再苦再累都值,！
新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說,，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開自我的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開學(xué)的第一天,，孩子們哭的哭、鬧的.鬧,，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,，但我們應(yīng)對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,，一個月后,，幼兒根本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的狀況下,，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時機進展了常規(guī)教育,，讓幼兒在群眾中學(xué)習(xí)根本的生活自理潛力，如：自我洗手,、洗手后用毛巾擦手等,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
透過這一學(xué)期的教育和幫助,，此刻幼兒根本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了,，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,，到學(xué)期末,，這群孩子在生活潛力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自我的小毛巾,、小杯子,，會自我用餐用,，用餐時還能做到不講話，挑食浪費的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方,；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我效勞；在群眾的教育下,，幼兒也明白了就應(yīng)做個講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求,。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。
回憶本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了超多的工作,，同時也得到了一些收獲,，但是，我們明白還存在著許多的缺乏,，比方：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇十三
時間可真快，一瞬間的時間,，一學(xué)期又過去了,，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把物體外表擦的干潔凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，放學(xué)把毛巾,、口杯進行消毒,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。
每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂水,，注意觀看是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、用心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。
雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的`衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非?？鞓泛蜏嘏Ｍ瑫r,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。
在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改良和完善,，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲感謝時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇十四
來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時間，在這兩年里,，我由不熟練到慢慢掌握工作,，由經(jīng)常犯錯到現(xiàn)在的不再犯錯，由幼稚沖動再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,。經(jīng)歷了一個蛻變的過程,。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時候進步了很多，但是任然還存在著諸多需要改進的地方,。比如,，在上學(xué)期里，我對同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注,，導(dǎo)致孩子會出現(xiàn)各種吵鬧的情況,。所以在這一點上，我需要做到改進,。為了讓自己之后的工作進行的更加順利,，也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態(tài)，我對我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié),。
作為一名幼兒保育員,，我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的'起居生活,，和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,，整潔,；包括負責照顧好孩子們的吃飯，睡覺,，穿衣等等這些日常生活的工作,；還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內(nèi)的一個安全和健康狀態(tài),，畢竟這是一個我們不容忽視的問題,。對待衛(wèi)生打掃工作，我在上學(xué)期的每一天里,，都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹?shù)拇驋?，還會對孩子們的生活用品及玩具進行細致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中,。
對待孩子們?nèi)粘Ｉ畹拇蚶砉ぷ?，在孩子們每天起床的時候，我會根據(jù)天氣的冷暖情況,，幫助孩子們增減衣物,，指導(dǎo)他們穿好衣服，整理好被子床單,。在孩子們吃飯的時候,，我會帶孩子先去洗手后，再來監(jiān)督他們認認真真的把飯吃完,。在他們睡覺的時候,，我會守候在他們身邊，一有情況,，比如上廁所,，尿床，或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,，我就都能及時的進行處理,。
對待孩子們的安全工作，這是一個最重要的工作,，也是我最重視的工作,。所以，在上學(xué)期里,，不管是孩子們的食品安全問題,，還是孩子們在外的玩耍活動時間，我都時刻關(guān)注和注意著,，以免他們出現(xiàn)意外情況，造成無法挽回的后果,。
保育員的工作說簡單也挺簡單,，說復(fù)雜也挺復(fù)雜的，但總的來說,，如果你能享受其中,，并可以做到一生熱愛，那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作,，也不會覺得它有多復(fù)雜,，只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。
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小班保育員工作總結(jié)不足篇十五
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛依然孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該總結(jié)一下這學(xué)期的工作以便更好地提升自己的全部工作水平,。
這學(xué)期我是小一班的保育員老師，本班孩子大部分都是從托班升上來的,，其中有8個孩子是新入園,，關(guān)于剛?cè)雸@的孩子離開了熟悉的生活環(huán)境，面對生疏的幼兒園總是充滿了驚恐和畏懼,。這時候,，我把每一個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛護他們,。我以親切的笑容,、仔細的關(guān)懷來吸引孩子，讓孩子很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，確實是“我不想吃”,，或者就在那里，為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種引導(dǎo)方法,。
在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他,。對個別本領(lǐng)弱的小朋友，我和其他老師分別指導(dǎo)他們?nèi)绾文谜{(diào)羹,，如何吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得好的小朋友，獎勵小紅花等等,。我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理本領(lǐng)的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把自己的飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
在衛(wèi)生保健方面：
我以培養(yǎng)孩子各項生活習(xí)慣為主,，幫助孩子認識自己的杯子毛巾,，培養(yǎng)孩子飯前便后洗手，飯后擦嘴的`良好習(xí)慣,，監(jiān)督催促孩子多喝開水,。因為我們班孩子小，有些孩子的自理本領(lǐng)比較差,，因此在大小便時都要老師給予幫助,，有的孩子有時把大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,。活動時，及時給孩子掂上毛巾,，對出汗過多的孩子及時擦汗,，以防感冒。對體弱多病的孩子給予特別照顧,，如：梁__,，莫__，岑__等幾個小朋友,。我每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作。在家園共建方面：
平時,，我熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下孩子的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映孩子在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解孩子保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式。
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有用的控制疾病的傳播，確保了孩子的健康,。在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為孩子準備活動用品,，戶外活動時,，積極幫忙老師組織活動，做到眼疾手快,，保證孩子的安全,。在指導(dǎo)孩子值日生工作時，能夠耐心,、細致的講解,，糾正孩子的錯誤，使我班孩子值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認可，在半日開放活動中,，受到家長的好評,。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成自己的工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，并于五月份,，獲取了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀,。今年六一活動期間，我能夠戰(zhàn)勝家中的困難,，加班加點趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。存在的不足之處：
1,、工作中,，有時會出現(xiàn)一些浮躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強,。
2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，以后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升各項技能,。以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,?？偟膩碚f，生活老師對孩子來說,，也是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理，因此要想成為孩子的知心朋友,，要得到每一位孩子的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與孩子建立了深厚的感情,，聽到孩子們高興的笑聲,，看到他們甜甜的笑貌，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
小班保育員工作總結(jié)不足篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
做為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我,，認真做好學(xué)習(xí)記錄,，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國家大事,，提高自己的思想政治素質(zhì)。平時團結(jié)同時,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,。
一直以來,，都認為幼兒教師就是“孩子王”,，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了,，直到跨入幼兒園的大門才知道,，其實不然,，幼兒教師不但是“孩子王”,，還是一名以身示法的教育者,，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,，園部就讓我去大班帶班,。大班幼兒已有很強的自我意識，對于一名新老師來說,，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的,。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，雖然,，平時很難從忙碌的x老師那細學(xué)每一件事,，但她一句簡單的指導(dǎo)，一個示范足以讓我學(xué)到很多,。
經(jīng)過一個月,，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進行活動,，在了解了孩子們的個性特點上,，使我能較好地開展各項活動，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識,。蒙園部器重,，很快我就被任命為大班的臨時班主任,，但毫無一點班主任經(jīng)驗的`我，真不知道從何入手,，而同時,，我班兩位老師都是新教師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè),，一大堆的事似乎都落到了我一個人身上,。正當我手足無措的時候，各位同事都向我伸來了援助之手,，老教師向我傳授經(jīng)驗,，新老師為我打氣，副班也盡量幫助配合我做好每一件事,，一下子許多困難都迎刃而解,。一個月的班主任適用期馬上就過了，也得到了園部的認同,，正式成為了大班的班主任,。
之后，我更努力地去做每一件事,。在同事們的幫助下,，我班各項工作都較順利地開展了起來，逐漸成熟,，逐漸完美,。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè),，重點就是做好幼小銜接工作,，之后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目,，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討,，圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作,，家長工作也是推進班級工作的一個重要因素,。平時我熱情對待每一位幼兒家長，及時與家長溝通,，向家長反映幼兒在園的情況,，得到了家長的認同。
與此同時,，我擔任了舞蹈興趣小組的負責老師,，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神,，給孩子門練基本功,，編排成品舞蹈,，帶領(lǐng)他們外出表演，使每一個孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔,，逐漸飛高飛遠,，其中編排的《xxxx》在幼兒舞蹈比賽中，榮獲三等獎的好成績,。另外,，我也參與教師舞蹈賽，也榮獲三等獎,。一年的辛苦,，覺得自己確實取得了不少成績。雖然期間我也遇到過很多的困難,，我不愉快過,，我也曾對自己失去信心，覺得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者,，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者,，我覺的自己壓力好大，畢竟這里的教師都是大專生,，而我只是一個中專生,，但漸漸地，這種觀念在我腦中逝去了,，其實文憑并不重要,，只要自己有信心,，有能力,，能吃苦，沒有做不好的事,，因此,，我一直努力著?？粗⒆觽冊诖蟀喽冗^了一個愉快而充實的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進步。
俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”要適應(yīng)社會的需要,，工作的需要,，孩子的需要,，就必須不斷地提高自己，充實自己,。工作的同時,，我繼續(xù)進行大專的學(xué)習(xí)，并在20xx年通過了xxxx文化課,，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了,。另外在幼兒園中，我是小朋友的老師,，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生,，平時有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級管理方面的經(jīng)驗。幼教事業(yè)每一天都在進步,，我也不失良機地從書中掏寶,，首先就是對新《綱要》的學(xué)習(xí)，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,，使自己更好地開展活動,。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書，來增強自己的教育教學(xué)能力,。
記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭,。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的,。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,，更沒有詩人的浪漫和灑脫,，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭,，為大地帶來生機,，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,，她將褪盡生命的綠色,，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨,。
今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,，迎接新的勝利。我會更努力,。
此致
敬禮!
述職人：xxxxxx,。
20xx年xx月xx日。
