對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,，總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié),。在寫總結(jié)之前,，先把過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理,。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,，供大家參考和學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇一

想必大家都有一位好朋友吧,，而我的好朋友是最普通不過(guò)的,，那就是書。自古以來(lái),，書就被大家認(rèn)為是知識(shí)的源泉,，帶你來(lái)到一個(gè)讓你一直神往的知識(shí)世界。

記得在那年,，我放學(xué)回家,，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了,，然后，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去，到我的房間里津津有味地看了起來(lái),。

過(guò)了許久，我讀到一個(gè)無(wú)比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛調(diào)皮的小孩子，和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,，一個(gè)個(gè)都樂開了花似的,?！弊x了這個(gè)句子,，我仿佛置身在那些云兒之間，和他們一起玩耍,，無(wú)拘無(wú)束，自由自在,。又過(guò)了不知多少時(shí)間,，我已經(jīng)積累了許許多多的好詞。頓時(shí)間,，我的大腦像一臺(tái)打印機(jī)一般,，把我所記的依依打印了出來(lái)。

“嘀噠,，嘀噠——嘀噠”,，時(shí)間像河水似的，不受控制,，一分一秒的流去,，而我卻還在陶醉于那些詞、句中,。

媽媽也大喊我下來(lái)吃飯了,，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動(dòng)我頭發(fā)的風(fēng),，什么也沒聽見,。

到了晚上7點(diǎn)左右，我還在看,，媽媽怒氣沖天地走上來(lái),，把我的書拿走，大聲地說(shuō)：“看書我沒意見,，可你也別看得太過(guò)了吧,！”我依依不舍地合上書，還沉浸在生動(dòng)有趣的故事情節(jié)中,。

從那時(shí)起,，我才明白我最好的朋友莫過(guò)于書。書能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉,，書能讓我在知識(shí)的海洋中暢游,，書能讓我身處異境,，不停地去幻想。書是夜晚的星空,，隨手摘下一顆星星,，它就是一本書，讓你不由自主地去閱讀,，去細(xì)細(xì)品味,。

我慶幸我的童年在書香中綿延。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇二

快樂伴我成長(zhǎng)人人都向往李白的生活,，“人生得意須盡歡”,，這是真理，一點(diǎn)都不假,，我們應(yīng)該快樂地度過(guò)每一天,。

放棄快樂的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,，成功了,，收獲鮮花與掌聲；失敗了,，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),，然后從頭再來(lái)，這樣想,，快樂將伴我成長(zhǎng),。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,，“腹有詩(shī)書氣自華”,。久而久之，便從語(yǔ)言,、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化,。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長(zhǎng),，我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí),，同樣也可以笑得燦爛,。

媽媽告訴我，說(shuō)：“人,，不應(yīng)該以錢為本,，應(yīng)以快樂為本”，是啊,，錢是身外之物,，我們的快樂同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶,。

樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈,，兩種截然不同的.生活你會(huì)要哪一種呢,？人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。

快樂是一種財(cái)富,，上帝給予我們嘴,，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑,。我們擁有這樣好的條件,，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉啊!

快樂讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,，燃燒起了我們的斗志,。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄!

快樂讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田,。快樂將伴我走向星光大道!

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇三

書,，伴我成長(zhǎng)陪伴,，是一種溫馨的力量；陪伴,，是一股細(xì)細(xì)的暖流,。在我的生命中，就有這樣一種東西,，它塑造了我的靈魂,，伴隨著我的成長(zhǎng)，它就是書,。

小時(shí)候,，我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，奶奶天天教我識(shí)字,，所以我認(rèn)識(shí)了許多漢字,。之后我便開始閱讀《幼兒畫報(bào)》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`故事感染著我,，正是這最初的閱讀，一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界,，徜徉在書的海洋,。

上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事,，故事的內(nèi)容豐富多彩,。比如：《狼來(lái)啦》,，向我們闡述了小孩不能說(shuō)謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意,；《南丁格爾》讓我們知道了護(hù)士一詞的來(lái)歷,，體會(huì)到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美,，遠(yuǎn)離了假惡丑,。

到了我快上小學(xué)的時(shí)候，我積累了更多的百科知識(shí),。給我?guī)椭蟮氖恰妒f(wàn)個(gè)為什么》,。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),。例如：恐龍為什么會(huì)滅絕？這仍是未解之謎,。輪胎為什么是圓形的,？天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色？所以,，我也要感謝十萬(wàn)個(gè)為什么和所有百科書,。

現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書,。我喜歡讀《中國(guó)通史》,，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長(zhǎng)河中的事件,，認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物,。

高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯,，書籍伴我成長(zhǎng),，不管是在我喜時(shí)，悲時(shí),，它總是陪伴在我身旁,。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步,，一天天成熟?，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,，愛讀書的人是幸福的,，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生!

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇四

自信,，伴我成長(zhǎng)天空,，伴隨鳥兒成長(zhǎng),；大海，伴隨魚兒成長(zhǎng),；陽(yáng)光,，伴隨小草成長(zhǎng)；雨露,，伴隨花兒成長(zhǎng),；自信，一直伴隨我成長(zhǎng),。

從小生活在農(nóng)村的我,，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信,，才使我得更加成熟,。

小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,，總免不了從墻上摔下來(lái),，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信,，我可以自己站起來(lái),，是的，我可以------直到有一次,，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命,，才爬了起來(lái),，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土,，緩緩地朝家里走去,，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng),，臉上多了一份笑容!

上了中學(xué),，同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫，可我呢,？唉!甭提了,。但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差,。

于是,，我下定決心，每天起早貪黑,，畫單詞,、背課文,、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,，可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,，但是,，事與愿違，我失望了,。

是啊,，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,，是自信鋪就了我通向成功的道路,。我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊,。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇五

從小到大,，書架一直伴我左右，由此,，我對(duì)它便有著特殊的感情,。也許，還有一個(gè)原因,，那就是,，它的“肚子”里有許多我愛看的書。

它“肚子”的第一層擺放的是一排制作書,。以前小的時(shí)候,，我為了做出漂亮的立體擺設(shè)品，就要媽媽買了許多本制作立體紙擺設(shè)品的書,。我把書上的圖案剪下來(lái),，用雙面膠粘好，按照書上的步驟粘貼起來(lái),，就成了一個(gè)漂亮的立體擺設(shè)品,。小的時(shí)候，我房間里到處是這種擺設(shè)品,，書桌上擺了紙秋千,，地上放了紙蹺蹺板，窗臺(tái)上還放了各種各樣的紙小人,。這些制作書為我的童年添上了一番亮麗的光彩,。

第二層是一排童話書。我長(zhǎng)大了一些，不再為這些紙擺設(shè)品而著迷了,。那時(shí)候,，我已經(jīng)會(huì)看童話書了。書架上擺著楊紅櫻的《楊紅櫻童話》,、《笑貓日記》,、湯素蘭的《笨狼旅行記》……我看得津津有味，一下子為北方的狼被南方的狼殘害而憤怒,，一下子為笑貓和虎皮貓生下四個(gè)孩子而高興,，一下子又為第四個(gè)孩子小可憐病死而惋惜……童話豐富了我的想象力，讓我沉浸在夢(mèng)幻的世界里,。

第三層是一些小說(shuō)和一些名著,。四年級(jí)時(shí)，我長(zhǎng)大了,，不再想看童話書了,，喜歡的是小說(shuō)?！稛o(wú)限恐怖》,、《星辰變》、《二分之一王子》等等,。玄幻,、修真、游戲什么我都看,。五年級(jí)時(shí),，我懂得了名著的重要性，名著能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí),，所以,，我又叫媽媽買了十大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》,、《楊家將》,、《岳飛傳》、《聊齋志異》……考試時(shí),，總是考名著中的知識(shí),，所以，雖然名著沒有小說(shuō)好看,，但學(xué)習(xí)知識(shí)的味道也別具一格,。

第四層，擺放了幾個(gè)本子,。那是我自己寫的小說(shuō),，寫小說(shuō)最是享受,，比看任何書都要有滋味。我的夢(mèng)想就是把自己的書寫好,，寫長(zhǎng),，讓更多的人看到我的小說(shuō)，讓他們分享我的快樂,。

我家的書架有兩個(gè),，至今為止，我看的書只裝滿了我的小書架,。等慢慢成長(zhǎng)之后,，也許我看的書能裝滿第二個(gè)書架。

隨著時(shí)間的推移,，我看的書種類也會(huì)變化,。但是，不管怎么說(shuō),，書架會(huì)一直陪我成長(zhǎng),，一直到老。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇六

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好,，多讀書,，讀好書?！贝_實(shí),，讀書能增長(zhǎng)見識(shí)，讀好書更能給人帶來(lái)快樂,，令人受益終生,。從兒時(shí)到今天，好書天天伴著我成長(zhǎng),，有書相伴的日子總是那樣快樂,。

記得兩歲的時(shí)候，奶奶送給我一本《安徒生童話》,，我興奮極了,，抱著書跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，媽媽,，我有書啦,。”媽媽看著我那高興勁,，笑了,。從那天起我天天纏著媽媽給我講故事。從此，我喜歡上了聽故事,。

上了幼兒園,，我學(xué)會(huì)了拼音，便開始自己讀書,。一開始,，我一個(gè)字一個(gè)字地拼，很費(fèi)力,，可是我堅(jiān)持了下來(lái),。故事中那憨厚的小豬，善良的白雪公主,，神奇的小叮當(dāng)……一個(gè)個(gè)活潑可愛的形象就這樣印在我的腦海中,。

上小學(xué)一年級(jí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道袋鼠的尾巴是用來(lái)保持平衡的,；彗星是太陽(yáng)系中最大的'星,；世界上最大的隕石有1770千克；植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣……它們讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的真諦和科學(xué)的美麗,。后來(lái),，我喜歡上了《西游記》,，孫悟空機(jī)智勇敢,、降妖伏魔，他的正義感影響著我,，從而讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,，替別人打抱不平,。更讓我愛不釋手的是《三國(guó)演義》，神機(jī)妙算的諸葛亮令我佩服得五體投地,。劉備,、關(guān)羽、張飛同生共死的兄弟情誼更讓我終生難忘,。

上四年級(jí),，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。里面的內(nèi)容豐富多彩,，體裁形式多樣,，故事感人有趣。它就像我的精神食糧,，是我每天的必需品。

現(xiàn)在,，我迷上了《水滸傳》,，它是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆光彩奪目的明珠,。它通過(guò)一個(gè)個(gè)起伏跌落,、富于傳奇性的故事，為我們塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,，讓我如癡如醉地沉浸在故事中,。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽(yáng)光,，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀,?！笔前。x書應(yīng)該成為我們生活的必需,。從讀書中,，我又學(xué)到了，要想讀好書,，靠的是頑強(qiáng)的毅力,，執(zhí)著的熱情,，希望好書伴我一生！

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇七

我從2歲開始,，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車,。我五歲時(shí)奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車,。

有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車,。”剛拆完,，我馬上就想騎,。但是,，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái),，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去,。“萬(wàn)一有個(gè)什么閃失,，那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安,。奶奶對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬,，遙遙晃晃的，先摔了一跤,，爬起來(lái)上去,，又摔了一跤,。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架,，這次沒有摔交,。我用力扶著車把,，使勁蹬。奶奶松開了手,，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,，連車帶人一塊倒了,，腿碰掉一塊皮，直往外滲血,。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系,，大膽地去騎吧,，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時(shí)那樣騎,。”聽了這番話,，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車,，雙手緊緊地握著車手,，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方,，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去,。一開始，我時(shí)而摔倒,，時(shí)而重心不穩(wěn),，搖搖晃晃地像只小鴨子,。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著,、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了!

上二年級(jí)了,，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車,，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),，心里美滋滋的。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇八

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國(guó)里最給力的導(dǎo)游,，它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游,、成長(zhǎng)。

記得我第一次與書作伴是在三歲,，小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看，爺爺也是我很好的早教老師,，見我很喜歡圖畫多的小人書,，就給我買了一套,。整天都陪著我，和我一起認(rèn)字,，累了就教我畫畫,，海教我做兒童手抄報(bào)?，F(xiàn)在一想,，此時(shí)會(huì)寫的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的,；現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過(guò)的！

后來(lái),，也就是現(xiàn)在,，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,，都是看過(guò)一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”,，對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng)毫無(wú)用途，甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè),。我才不看這種書呢,。你知道嗎,？我最喜歡動(dòng)物小說(shuō)，捧著一本動(dòng)物小說(shuō),，既可以了解動(dòng)物的習(xí)性,，也可以增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí),；積累好詞佳句。

書中的世界,，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁壯地成長(zhǎng),！

讓人生飄逸書香,，讓書香伴我成長(zhǎng)作文550字,。

我有一個(gè)好朋友，在我成功時(shí)勸告我不要驕傲,；在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄,。它伴隨我成長(zhǎng),，在我迷?；靵y的時(shí)候，為我點(diǎn)亮指引方向的燈塔,。它就是我的朋友——書。

我有一個(gè)小書柜,，上面有十幾本書,。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完,，品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾?，是要我們連同生活,，細(xì)細(xì)咀嚼的,。

“哦，滿分,，全班第一呦,！”放學(xué)了,，我拿著卷子，歡呼著,，飛一般地沖出教室。我考了滿分,，心里像吃了蜜一樣甜,?！拔乙s快把這件事告訴媽媽?！蔽野底愿吲d,。

我飛奔回家,，見媽媽在廚房忙碌,，便興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，媽,，看，滿分,，滿分,，看,。“我?guī)缀跏潜闹f(shuō)的,。媽媽也很高興,，拿著卷子看了一遍又一遍,，我則在旁邊說(shuō)老師怎樣夸獎(jiǎng)我?；氐椒块g,，隨手拿起一本書,，躺在床上，無(wú)意地翻到一頁(yè),，題目是《要成功,，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍,，深有感觸。我把書一合,，回想內(nèi)容,，突然我恍悟：這只是一次小考試,，一次小成功，并不能代表什么,。我不能驕傲,，下次只能做的更好！

我能保持冷靜的,，客觀的思考，多虧了書籍,，要不然在下次的考試中就會(huì)失利，也就不會(huì)真正明白“勝不驕,，敗不餒,?！钡膬?nèi)涵。與書為友,，我真幸運(yùn),。

書,，不僅給我警醒,，更給我以鼓勵(lì)。

那次,，發(fā)揮失常,，成績(jī)極糟。我像一只斗敗的公雞,，垂頭喪氣走進(jìn)房間。又想起在書中尋找慰藉,。在《智慧背囊》中,，我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起,。仔細(xì)思考，終于恍然大悟信心倍增：不經(jīng)歷失敗,，哪里得成功,？不要被一時(shí)的挫折打倒,。這一次的失敗算不了什么，只要吸取教訓(xùn)，下一次一定會(huì)成功,！

書是一位哲學(xué)家，與書為友,，受益無(wú)窮,！

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇九

有時(shí)吃一塊甜美的奶糖是快樂的,，有時(shí)喝幾口爽口的飲料是快樂的，有時(shí)看幾本名著是快樂的,。你若問我：“你的快樂是什么,？”我會(huì)高興的告訴你：我的快樂是助人為樂,。

這時(shí)，我們趕緊跑過(guò)去幫老大爺推車,，老大爺連聲說(shuō)：“謝謝小朋友?！辈灰粫?huì)兒,，就到了老大爺?shù)募伊?。老大爺邀?qǐng)我們到他們家去做客，我們就同意了,。一進(jìn)到院子里，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾,。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的了,，像溫柔的小精靈一樣，在上面跳躍著,，閃爍著迷離的光點(diǎn),。美麗極了,，快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下，拿出來(lái)了清涼解渴的茶,，來(lái)給我們喝,。我們聊了一會(huì),，我和我的小弟弟就回家了。

回到家里,，我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情,。媽媽聽了之后,，微笑地說(shuō)：“今天你們做了一件好事，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們,，要記住助認(rèn)為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德，要靠你們這一代人把它發(fā)揚(yáng)光大,。”然后媽媽給我們買了許多好吃的東西,，我們高興地吃著這樣香甜可口的食物，覺得助人為樂是快樂的,，生活也是快樂的,，讓快樂永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)吧,。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”回想我這九年成長(zhǎng)的過(guò)程,，是書籍一路陪伴著我,，好的書籍就如一位優(yōu)秀的老師，不斷告訴我很多道理,，好書伴我成長(zhǎng)。

小時(shí)候我喜歡看一些只有圖畫的繪本,，記得剛剛搬到現(xiàn)代城居住時(shí),，一樓有個(gè)能借繪本的小屋，很快我就把里面的繪本借著看完了;稍大些的時(shí)候我喜歡看帶有拼音的童話、神話,，比如《安徒生童話》、《一千零一夜》,、《中國(guó)神話故事》等;后來(lái)直到現(xiàn)在，我一直在讀各類書籍,，比如《米小圈上學(xué)記》,、《笑貓日記》,、《淘氣包馬小跳》、《三國(guó)演義》,、《西游記》、《昆蟲記》,、《綠野仙蹤》等，雖然有些書不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助,，但是我一直很喜歡讀這些書,，感受其中人物的心情,。一直以來(lái)，無(wú)論我有多少煩惱與憂慮,，但一捧起書,，就將它們拋到九霄云外去了,。

我可以跟著米小圈和他的好朋友一起體驗(yàn)他們和我不一樣的小學(xué)生活;也可以跟著笑貓四處冒險(xiǎn);還可以被曹操、關(guān)羽,、劉備、諸葛亮,、周瑜等人的故事吸引;更會(huì)夢(mèng)中化身孫悟空,，手拿金箍棒,、腳踩筋斗云陪著唐三藏經(jīng)歷九九八十一難;也會(huì)跟著法布爾遨游在一個(gè)個(gè)昆蟲的世界……讀書讓我的生活多姿多彩,，讓本來(lái)無(wú)聊的我變得快樂，讓本來(lái)憂郁的我變得陽(yáng)光,。讀書讓我學(xué)會(huì)思考、讓我明辨是非,、讓我了解這個(gè)社會(huì),、讓我學(xué)會(huì)感恩,。讀書讓我積累了很多的好詞好句，也讓我知道了祖國(guó)的大好河山,，也更讓我熱愛我的祖國(guó),。

老爸給我說(shuō)過(guò)：世界上的書多的數(shù)不勝數(shù),，一個(gè)人一輩子是很難把它們?nèi)甲x完的。但是,，“活到老，學(xué)到老,?！痹诋?dāng)今信息科技不斷更新的時(shí)代,，我們更應(yīng)該讀更多的書，來(lái)擴(kuò)充我們自己,。好書伴我成長(zhǎng),。

人生多有不如意,，在逐夢(mèng)路上,，難免會(huì)遇到一,、兩個(gè)挫折,，但正是有了這些挫折，人才會(huì)在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟,，越走越遠(yuǎn),。

世界上沒有盡善盡美的事，也沒有十全十美的人,，誰(shuí)也沒有能力去避免那些不可預(yù)測(cè)的事,，黑夜再漫長(zhǎng)也會(huì)有天亮的時(shí)候,，再冷漠的人，也會(huì)有被感動(dòng)的一天;再漫長(zhǎng)的路終會(huì)有走到盡頭的一日;再大的挫折,，也難不到奮斗不息的人。

在逐夢(mèng)路上,，挫折伴我成長(zhǎng),。在一次次感受到自己的不足,，在一次次面對(duì)失敗，一次次灰心喪氣中,，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì)異常艱辛,。人生如同一場(chǎng)戲,，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候,，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著不同的角色,，有主角,，有配角。沒有配角的戲,，再華麗的主角也會(huì)黯然失色,。好看的戲中,，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合,，不然就是一部爛戲,。

人生若沒有苦難，就不知幸福;沒有挫折,，就無(wú)所謂成功,。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯,，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦,，玉汝于成,。”只有認(rèn)真的吸取教訓(xùn),，勇敢地去面對(duì)，努力奮斗,，前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想,。

出處 sevw.cn

“挫折是人生最寶貴的財(cái)富?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇,，成功地?fù)魯〈煺邸?/p>

要成功，就要奮斗,，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠(yuǎn)不向挫折低頭,。

要成功,，就要懷著積極的態(tài)度,，“笑”對(duì)挫折，真做實(shí)干,，克服困難,，去爭(zhēng)取勝利,。

其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上,，它會(huì)讓我們變得成熟,，變得自信,，腳步也會(huì)變得更穩(wěn)健,。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十一

我愛書,，每當(dāng)捧起那散發(fā)著特殊氣息的厚厚的紙張時(shí)，就會(huì)有一種奇妙的感覺涌上心頭,，那莫名的`激動(dòng)溢滿心房,。我曾感嘆：世界上若是沒了書將會(huì)多么無(wú)聊,！那時(shí)就好比大樹沒了陽(yáng)光的照耀，鳥兒不能在天空自由翱翔,，魚兒不能再水中嬉戲,。因此,，從我識(shí)字起，書便于我形影不離,。

到了初中,，我更愛讀些語(yǔ)言優(yōu)美的散文和小說(shuō),，當(dāng)然還有構(gòu)思精巧的名著。例如最近讀的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就是不笨探險(xiǎn)類名著,。期中涉及了大量地理知識(shí),，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言傳遞給我們,，它的故事情節(jié)聯(lián)系緊密，是本不可不讀的佳作?，F(xiàn)在，媽媽還會(huì)給我訂閱寫文學(xué)性較高的雜志,，例如《兒童文學(xué)》，這本書中有沒的散文數(shù)不勝數(shù),。爸爸說(shuō)：“女兒啊都快成書呆子了！”我卻反駁道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’,！”

書,，早已融入了我的生活，成為了我生活中可不缺少的一部分,。書架上那一列列藏書是我的好伙伴，我的精神食糧,，是我一輩子都在追求的金光閃閃的寶藏,。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十二

世界上有這些名言“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！蹦銈冎肋@些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎,？應(yīng)為書中的為人處事，應(yīng)為書中的體會(huì)才會(huì)讓我們真正成長(zhǎng),。

讀書,，讓我學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),。在《愛的教育》這本書里，記述了人間多姿多彩的愛,，有友情之愛,、有親情之愛,、有愛情之愛、亦有愛的感覺,，讓我知道了父母的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的,。

讀書,，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家里,。她出生19個(gè)月后生了一場(chǎng)大病,，這是她失去了光明和聲音,。無(wú)論是早晨還是夜晚，她都看不見多姿多彩的世界,，聽不見美妙的聲音,。她只能活在黑暗和安靜的世界里,。但她依然樂觀的面對(duì)生活，沒有自暴自棄,，笑著面對(duì)生活,。

我在書的世界里無(wú)憂無(wú)欲的生活,，似乎于每一部小說(shuō)，戲劇的主人公合為一體,，和他們同悲傷、共快樂,。我和書的故事那么多,，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

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堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十三

成長(zhǎng),，是人生不可缺少的一個(gè)重要過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中,，都會(huì)受到許許多多的教育,，但在我二年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，而這種堅(jiān)持，一直伴我成長(zhǎng),。

二年級(jí)那個(gè)暑假,，我們一家三口,，以及表哥一家四口經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了高山聳立的廣西了。

第三天,，我們終于忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟,，爬到一半時(shí),，我累得氣喘吁吁,，不想再爬了，表哥則興致勃勃,，依然想爬,。

于是,，他走過(guò)來(lái)，想來(lái)鼓勵(lì)我,，他便指著旁邊的一棵有點(diǎn)兒壯,，還有許多葉子的樹說(shuō)：“它以前又瘦又矮,，經(jīng)過(guò)一年站立在這，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,，嚴(yán)寒酷暑,，變成了強(qiáng)壯的一棵樹,。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn)，讓它更加強(qiáng)壯,?！?/p>

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，而表哥又開始說(shuō)了：“所以，我們也要向它一樣,，經(jīng)過(guò)各種各樣的考驗(yàn),，才會(huì)更加厲害,?！?/p>

說(shuō)完，他慢慢開始爬起山來(lái),，我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的樹，回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣,，只要堅(jiān)持地,，勇敢地接受各種考驗(yàn),，終有一天會(huì)變成強(qiáng)大的的人。

我依然站著,，想著：我們以后要面臨許多的考驗(yàn),，一定要勇敢面對(duì),。

我慢慢開始往上爬,，堅(jiān)持不懈地往上爬，不管這個(gè)峰有多高,，多險(xiǎn)，我依然堅(jiān)持著,，往上爬得更快,，離成功就越來(lái)越近,。

我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹，堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打,，嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn),，終究會(huì)成為一棵強(qiáng)壯,，高大的樹。

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堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十四

堅(jiān)持是成功的基石，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，那么我們距離成功的并不遙遠(yuǎn),。

王羲之是我國(guó)東晉時(shí)期的大書法家,，自幼愛好書法,。他練習(xí)書法時(shí)，經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨,。久而久之,，池子里的水竟然變成墨一樣的`顏色,。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日積月累的堅(jiān)持,，王羲之終于成為一代書法家,。這個(gè)故事告訴我們想要獲得成功,，就必須具有堅(jiān)持不懈的精神。古時(shí)候關(guān)于“堅(jiān)持”的例子不勝枚舉,，放眼當(dāng)前,，堅(jiān)持的精神也被世人傳承,。就拿我學(xué)滑冰這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!

這個(gè)假期我去學(xué)滑冰，一開始我只會(huì)原地踏步,，看到其他小朋友熟練的樣子,，我羨慕極了。雖然我滑的不好,，可是我沒有因此而放棄,，每天我都堅(jiān)持去學(xué),，試著去滑，我不知跌倒多少次,?？砂职謰寢尶傇谖业箷r(shí)說(shuō)：“不要灰心,，學(xué)習(xí)的時(shí)候遇上難題，你也不是去堅(jiān)持克服它嗎?滑冰也一樣,，跌倒了,，只要能勇敢地爬起來(lái),，堅(jiān)持學(xué)、認(rèn)真做,，寶貝你就能成功?！敝?，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，終于像爸爸媽媽所說(shuō)的那樣,，我既學(xué)會(huì)了滑冰又明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。

堅(jiān)持讓我們堅(jiān)定不移朝著既定的目標(biāo)前進(jìn);堅(jiān)持讓我們克服困難不輕易放棄;堅(jiān)持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸,。

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堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十五

成長(zhǎng)，是人生不可缺少的一個(gè)重要過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì)受到許許多多的教育,，但在我二年級(jí)時(shí),，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，而這種堅(jiān)持，一直伴我成長(zhǎng),。

二年級(jí)那個(gè)暑假,，我們一家三口，以及表哥一家四口經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,，終于到了高山聳立的廣西了。

第三天,，我們終于忍不住那高山的誘惑,，決定去爬一趟，爬到一半時(shí),，我累得氣喘吁吁，不想再爬了,，表哥則興致勃勃,，依然想爬,。

于是,，他走過(guò)來(lái)，想來(lái)鼓勵(lì)我,，他便指著旁邊的一棵有點(diǎn)兒壯,，還有許多葉子的樹說(shuō)：“它以前又瘦又矮，經(jīng)過(guò)一年站立在這,，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑,，變成了強(qiáng)壯的一棵樹,。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn),，讓它更加強(qiáng)壯?！?/p>

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，而表哥又開始說(shuō)了：“所以,，我們也要向它一樣，經(jīng)過(guò)各種各樣的考驗(yàn),，才會(huì)更加厲害,?！?/p>

說(shuō)完，他慢慢開始爬起山來(lái),，我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的樹,，回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣,，只要堅(jiān)持地，勇敢地接受各種考驗(yàn),，終有一天會(huì)變成強(qiáng)大的的人,。

我依然站著,，想著：我們以后要面臨許多的考驗(yàn)，一定要勇敢面對(duì),。

我慢慢開始往上爬,，堅(jiān)持不懈地往上爬，不管這個(gè)峰有多高,，多險(xiǎn),，我依然堅(jiān)持著,，往上爬得更快，離成功就越來(lái)越近,。

我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹，堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打,，嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn),，終究會(huì)成為一棵強(qiáng)壯，高大的樹,。

在這個(gè)多姿多彩的世界里，每一個(gè)人都要有對(duì)事的態(tài)度,，每做的一件事,，都要堅(jiān)持下去,，如果不堅(jiān)持，那么什么事情都做不了,，所以每個(gè)人都要有一顆持之以恒的心。

今天是我的生日,，爸爸送給了我一輛嶄新的紅色自行車，我看到自行車的第一眼,，內(nèi)心的喜悅瞬間蔓延,，以后買東西就可以騎自行車去了,。可是我并不會(huì)騎自行車,，于是就開始了下面這一段的練習(xí),。

我推著自行車走到了后院,，首先我觀賞了一下這輛自行車,，特別的漂亮,，我之前并沒有騎過(guò)自行車，只是見過(guò)其他人騎自行車,，我憑著印象,，按照他們的樣子,，把右腳蹬在腳蹬上，再坐在座子上,，猛地用力一蹬,，我還以為我會(huì)想那些人一樣,，但是現(xiàn)實(shí)和幻想往往是有些差距的，“撲通——”一聲我摔在了地上,，這一下摔得真夠慘的,，把我的膝蓋摔破了皮,，我生氣極了，就回到屋里清洗了傷口,。爸爸看到后,，在一旁嘲笑,，我的內(nèi)心充滿了火焰，下定決心一定要把自行車學(xué)會(huì),。

我又一次把自行車推到了后院,，告訴自己,，“我不能放棄，放棄了一點(diǎn)希望都沒有了,，一定要堅(jiān)持下去,，加油”。于是我又把腳放在了腳蹬上,，使勁的一蹬，這一次沒有倒下去,，但是我的手好像不聽我的話了,，放在手把上一直晃動(dòng),，最終還是倒了下來(lái)，這次又碰到了傷口,，流出好多血,?！安恍校乙欢ㄒ獔?jiān)持下去,?！蔽艺f(shuō),。這時(shí)候旁邊傳出了幾聲匿笑，我當(dāng)時(shí)顧不了那么多,，就又投入到練習(xí)當(dāng)中了,。這一次我吸取了前面的幾次教訓(xùn),，再一次的坐在座子上，腳一蹬,，車子慢慢悠悠的向前走著,，但是速度還是很慢,。就這樣，我又相繼練習(xí)了好多遍,，天已經(jīng)黑了，院子里沒有燈,。我就推到了小公園里，還好今天的人不多,。

這一次我信心滿滿,，胸有成竹，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了許多的經(jīng)驗(yàn)值,，再一次重復(fù)著那些動(dòng)作,，先把腳放在腳蹬上,，然后坐在座子上，這一次我使勁了全身的力氣,，猛力的一蹬,，車子走的穩(wěn)穩(wěn)的,，而且速度也不是很慢，這一次我成功了,，可是前面突然出現(xiàn)了一個(gè)電線桿,，我來(lái)不及轉(zhuǎn)彎,，就撞了上去。以后,，我每一天都練習(xí),，終于我成功了,，現(xiàn)在我騎車已經(jīng)很熟練了。

要想練好一門“功夫”,，你就要不怕苦,，最重要的就是要堅(jiān)持下去,，不要半途而廢。在練習(xí)中一定要克服重重困難,。在通向成功的道路上一定要有不服輸?shù)臎Q心,，無(wú)論有多么的困難,，但是，為了我們的追求，一定要堅(jiān)持下去,，直至達(dá)到目標(biāo),，而當(dāng)我們成功達(dá)到目標(biāo)時(shí),，內(nèi)心就會(huì)充滿了喜悅，當(dāng)你回首想起你的艱辛努力,，心中就會(huì)有油然而生的自豪感和成就感,，讓自己感到一切都沒有白費(fèi),。

要想達(dá)到河的對(duì)岸，就要克服千辛萬(wàn)苦渡過(guò)河岸,，雖然在途中會(huì)非常的艱辛,，但為了我們的追求,，絕不可放棄，一定要堅(jiān)持下去,，做有一顆恒心的人,。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十六

堅(jiān)持是一盞明燈,，指引我們方向。堅(jiān)持是一種動(dòng)力,，讓我們不停地奔跑,。堅(jiān)持是一束光明,，讓我們看到勝利的希望。

體育課上,，我們聽到老師喊跑步,，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的,，一聽到“跑”,，我就是“離弦之箭”,，飛了出去,。但到了兩圈后,，我慢慢失去了力氣，跑步變成了走路,。剛開始的`那股沖勁兒也沒了,，我掉了隊(duì),。眼看著離隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，我想跟上去,，可心有余而力不足,。我忍不住了,，此時(shí)覺得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴,，看見他們滿頭大汗卻又不累,，暗暗為自己打氣,，可毫無(wú)效果。

我泄氣了,，雙手撐在膝蓋上,，嘴巴大口地喘氣,。這時(shí)，一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里,，我抬頭一看：咦,？這不是前天的桃花嗎？我想起了前幾天它的模樣,。它前天是柔弱的，任憑風(fēng)吹雨打,，一會(huì)兒它彎下腰,，一會(huì)兒又挺起來(lái)。昨天,，它開了少許,，卻又因?yàn)橄掠?，花瓣被澆落了幾片。它站在寒風(fēng)中“無(wú)所畏懼”,。而今天,，它競(jìng)在一夜之間全部綻放了,。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量,，竟在幾十秒之間問到了終點(diǎn),。

桃花啊,，你迎難而上，給予我力量,，你使使勁,，咬咬牙,，這次風(fēng)暴就過(guò)去了。我也使使勁,，咬咬牙,，就過(guò)了終點(diǎn),。我該如何感謝你？我那可愛的桃花,。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十七

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。書是人類進(jìn)入的知識(shí)點(diǎn),。在書中，更不用說(shuō)我是這樣的少年,，對(duì)讀書的渴望,，那可是不言而喻!

書,，是一把金鑰匙,，呼喚我用一顆真摯心，去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,，是一葉扁舟,，讓我在知識(shí)的海洋遨游，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味,。

讀書,，讓我懂得了一些道理：比如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》文中的湯姆·索亞遇到了各種困難都勇于面對(duì)，最后成了頂天立地的男子漢,。這讓我懂得了一個(gè)道理。做人要勇敢地去面對(duì)一個(gè)難題,，不能退縮,。

堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)半命題作文篇十八

讀書是一種享受,，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂和輕松,。

小時(shí)侯的我在“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴何下土,。”的`詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字,，我總是大喊沒意思,。讀書是我最頭疼的事,！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的,！

而上學(xué)后,，我改變了對(duì)讀書的看法！讀書時(shí),，仿佛走在百花齊放的花園里,，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書的快樂,！讀書的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》,。故事中善良的小姑娘,，沒主見的小馬,，美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,，不捉弄?jiǎng)e人我開始愛上讀書啦,！

讀書后,，我的作文有了一定的進(jìn)步，也明白了許多道理,。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處,，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈,，是大地的寵兒,。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜,！世界上的人有的善良、勇敢,、純潔也有人自私,、貪婪,。這都和仙子有關(guān)。

”人離開書,，如同離開了空氣一樣不能生活,。”讓我們暢飲這“知識(shí)源頭”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,。讓我們做到“讀書好,，好讀書，讀好書”吧,！