通過(guò)總結(jié)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤,。要注重總結(jié)的可操作性,，提出切實(shí)可行的建議和改進(jìn)措施?？偨Y(jié)范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí),。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇一

本人自xx年通過(guò)高考，就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動(dòng)的熱度投入到學(xué)習(xí),、工作中，經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,，順利完成了學(xué)業(yè),。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員,，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,，通過(guò)三年的'努力學(xué)習(xí),，使自己無(wú)論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍,。

思想方面：本人主動(dòng)要求進(jìn)步,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，遵紀(jì)守法，廉潔自律,，具有優(yōu)良的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,；有較強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針,、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī),、制度,，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極的熱度,，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》,、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程,，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí),、技能和方法,，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,，加強(qiáng)了會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,，制表等,，為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高,，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力,、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,，我將以飽滿的熱度,、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的主動(dòng)作用,，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn),。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇二

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí),，專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，函授畢業(yè)生自我鑒定書。現(xiàn)概括如下：

(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力,。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民，鑒定書《函授畢業(yè)生自我鑒定書》,。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》,、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的.提高(實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)教師,，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等，不用說(shuō)其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過(guò)渡技能,，提問(wèn)技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高,。

(四)存在的問(wèn)題：三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因?yàn)闀r(shí)間段,，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng),，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,。也是本人存在的問(wèn)題,。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇三

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,。

本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

畢業(yè)之即,，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

一,、思想政治方面,，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行

二,、學(xué)習(xí)方面,，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。

通過(guò)兩年學(xué)習(xí),，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核,。

三,、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè),，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),，因此非常努力刻苦。

除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái),，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。

在學(xué)習(xí)時(shí),，以

通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自己,。

面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn),。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的.終點(diǎn)，而是我們走向新生活,，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn),。

我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

通過(guò)這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時(shí)事政治,，對(duì)黨和國(guó)家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,。

我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生,。

我真的很感激自學(xué)考試,，它是改變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就,。

在過(guò)去的幾年里,，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月,、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,，投入到復(fù)習(xí)迎考中去,，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣,。

我真的很感激自考!自考使我真正體會(huì)到,，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境,。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇四

大學(xué)生活在忙碌中悄然過(guò)去,，成為人生美好記憶的'一部分。當(dāng)中有成功的喜歡,，有失敗的失落,。但卻把我培養(yǎng)成一個(gè)現(xiàn)在的大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一步步走過(guò)，脫離了幼稚,、浮躁和不切實(shí)際,，心理上更加成熟、堅(jiān)定,，專業(yè)功底更加扎實(shí),。

素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動(dòng),，能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí),，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，身體健康、精力充沛,，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作,。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的房地產(chǎn)公司營(yíng)銷崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，比如多角度了解和覺察客戶的購(gòu)買需求，全方位進(jìn)行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,，埋頭苦干的求實(shí)精神以及隨機(jī)應(yīng)變的推銷能力等,。相信在今后的工作中，我會(huì)緊密配合公司銷售需要,，任勞任怨的工作,，成為一名稱職的房地產(chǎn)營(yíng)銷能手。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇五

三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友,。 的確,，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友 誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,，也是閃閃發(fā)光的一段人 生歷程,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的函授學(xué)習(xí)生活,，使自己的知識(shí)水平,、思 想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,，曾記那時(shí),，正逢自己剛剛擔(dān)任班主任兼任學(xué)校電工，工作上任務(wù)繁重,，休息日都被學(xué)校加班擠去了,，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間,，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì),，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái)，每晚挑燈夜戰(zhàn),，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，終于順利過(guò)了成人高考關(guān),。為自己能有幸成為湖北大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái) ”的滋味,，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量,，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵,。

雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要 有限得多，但我本著積極的求學(xué)態(tài)度,，已在聽課之余真切地感受到,，并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚,，又激情洋溢,；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例,；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

自從20xx年3月為湖北大學(xué)成教院物理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義哲學(xué)》,、《中學(xué)物理教學(xué)方法》、《中學(xué)物理教學(xué)概論》,、《物理學(xué)史》等 課程,，對(duì)各種物理學(xué)理論和物理學(xué)發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)物理教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審 視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理物理教材的能力,，更新了教育觀念,，提高了思想認(rèn)識(shí)。在思想上：我積極地向黨組織靠攏,，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：在函授上課學(xué)習(xí)期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,。在校工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己 的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘湖北大學(xué)的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,， 一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得的成績(jī),。三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時(shí)間作深入的思 考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代物理》,、《電動(dòng)力學(xué)》,、《數(shù)字電路》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》,、《理論力學(xué)》,、《計(jì)算機(jī)操作技巧》等的學(xué)習(xí)，使 本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),，雖 然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)新課程背景下的.教師，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水,。這些知 識(shí)使本人高屋建瓴,，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，物理教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面 面,，有教材的處理技能,、問(wèn)題設(shè)計(jì)技能、授課技能,、實(shí)驗(yàn)操作技能等,，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能,，提問(wèn) 技能,，結(jié)課技能 ，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是物理教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì),；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高,。我熱 愛自己所學(xué)的物理專業(yè),，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，積累一定的教學(xué)功底,，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中。同時(shí),，我也熱愛 自己的班級(jí),，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,，且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈?，樂于助人乃快樂之本?/p>

（四）不足之處：三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因?yàn)闀r(shí)間短,，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式,，學(xué)員真 正學(xué)到的東西很少,，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用,，物理 教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這可能是現(xiàn)代高等 教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,，也是本人存在的主要問(wèn)題。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇六

為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了成人高考,，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國(guó),，熱愛人民，函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng),，熱愛自身的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自身的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自身水平和能力的機(jī)會(huì)。

平時(shí)不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自身的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自身的閑暇時(shí)間,，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自身的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自身。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友。的確,，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲,。今后,，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí),！

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇七

為了提高我自己的.業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó),，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)我自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長(zhǎng)，熱愛我自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把我自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高我自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),，因此非常努力刻苦,。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái),，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為我自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請(qǐng)教老師,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

我一直堅(jiān)信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮我自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了我自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善我自己。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇八

兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的`一個(gè)過(guò)程,，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程,，對(duì)各種專業(yè)理論知識(shí)有了較系統(tǒng)的了解和把握,，并在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用，積極思考,，不斷學(xué)習(xí),。

業(yè)務(wù)知識(shí)方面：兩年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授唯有三個(gè)月左右,。時(shí)間雖然很短,，但是本人覺得受益還是很大的,。覺得自己的理論水平提升了很多。平時(shí),，會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,，也在不斷地思考所學(xué)的理論知識(shí),。

函授本科的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活,，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn),。我們應(yīng)該以函授本科為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),。

通過(guò)這2年半的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我開始更加關(guān)心時(shí)事政治,，對(duì)黨和國(guó)家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解,、掌握和運(yùn)用,。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會(huì)使我受益終生,。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇九

送走了三屆的函授畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，第四次也是自己將要離開母校的時(shí)刻了,，雖然面對(duì)著萬(wàn)般不舍,，但也要迎接新的挑戰(zhàn)。如何寫好我的函授畢業(yè)生自我鑒定呢,？我思索萬(wàn)千,，將我的函授畢業(yè)自我鑒定從以下幾個(gè)方面出發(fā)：

離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,，剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后,，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了,。四年以來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方,，但是我也有了很多的長(zhǎng)進(jìn),，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面：

學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門體育,，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過(guò),。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,、《操作系統(tǒng)》、《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》,、《unix系統(tǒng)教程》,、《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目,，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景,，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計(jì),，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí),，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基礎(chǔ),。整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白,。

除了一些文化課,，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,，投籃,，打乒乓球的情景，還是很有回味,，直到后來(lái)身體些許不適,，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間,，現(xiàn)在想來(lái)籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,，雖然現(xiàn)在水平很一般,，能自?shī)首詷纷阋印?/p>

在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì),，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí),，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性,，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后,，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí)，對(duì)windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí),。

在生活方面，大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng),，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目,，盡管現(xiàn)在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué),，對(duì)很多東西都很好奇,。大一期間由于一些原因調(diào)換過(guò)一次宿舍，現(xiàn)在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(zhǎng)了,，大家都變得成熟了,，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了,，隨著學(xué)校通上寬帶,，大家電腦帶的多了,，除了平時(shí)用來(lái)調(diào)試課堂上講到的程序,，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間,，除了增長(zhǎng)自己的游戲水平外,，進(jìn)步不大。

轉(zhuǎn)瞬就到了大三,，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了,，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),，思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題,，這期間擔(dān)任了班級(jí)的生活委員，班級(jí)工作也逐漸增多,，但是也漸漸習(xí)慣了各類工作,。在班級(jí)工作方面取得了很多進(jìn)步,，獲得了很多不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛,，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,，駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照,，下學(xué)期剛開始就每日找工作,，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn),，期間的過(guò)程值得回憶,。

在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員,，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識(shí),，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機(jī),，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念,。

整個(gè)大學(xué)期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,，可能是由于個(gè)人性格所致,，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵,，也算是懂得了很多攝影方面的知識(shí),，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾,，應(yīng)該只是個(gè)人對(duì)大學(xué)的理解不同,。

時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶,，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué),，很多事情不能一一道來(lái)，四年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,，大學(xué)即將結(jié)束,，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課,，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段,，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活,，勉勵(lì)以后的工作生活,。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，擁護(hù)中國(guó)*******的領(lǐng)導(dǎo),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的`完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有兩年半,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

平時(shí)不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

雖說(shuō)是兩年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友。的確,，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。兩年半的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲,。今后,，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí),！

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十一

時(shí)光走過(guò)x個(gè)年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,，自從20xx年x月為xx學(xué)院xxx專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

通過(guò)x年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，通過(guò)對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

本人是一名幼兒教師,，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的x年的學(xué)習(xí)過(guò)去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十二

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中?guó)古代文論》,、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個(gè)教師,，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材,、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》,、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)教師,，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù),，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面,，有教材的處理技能,，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等,，不用說(shuō)其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能,，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能,，結(jié)課技能 ,，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,。較之過(guò)去有較大的提高,。

三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng),，考試也走過(guò)場(chǎng),，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題,。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

平時(shí)不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友,。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲,。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好,，更充實(shí)!

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十三

通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》,、《教育社會(huì)學(xué)》,、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生,。通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。

業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右,。時(shí)間雖短,，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》,、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時(shí),，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的,。工作之余,，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn),，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn),。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn),，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平和正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn),！

通過(guò)這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,，我開始更加關(guān)心時(shí)事政治，對(duì)黨和國(guó)家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì),，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記,。最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會(huì)使我受益終生,。

我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試,！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào),，只要付出必有成就。

在過(guò)去的幾年里,，自考已經(jīng)成為我生活的一部分,，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,，投入到復(fù)習(xí)迎考中去,，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣,。

我真的很感激自考,！自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑,，求知是永遠(yuǎn)沒有止境,。

現(xiàn)在的成就，是過(guò)去努力的結(jié)果，都是歷史,，也是未來(lái)的起點(diǎn),，而不是終點(diǎn)！雖然我將告別自考,，但自考精神將伴隨我一生,。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考,，考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè),，于是開始了三年的專業(yè)學(xué)習(xí)。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí),，我各方面都有了較大的提高,。

我有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長(zhǎng),，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好專業(yè)學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

平時(shí)不常讀書，函授專業(yè)學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘,，一份收獲,。專業(yè)學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

雖說(shuō)是三年的函授專業(yè)學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自己,。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十四

在生活中,，工作中我總覺得自己有很多的欠缺，為了填補(bǔ)自己的欠缺,，前年報(bào)考了成人高考,，經(jīng)過(guò)努力我的初步愿望實(shí)現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班,。

三年的函授,，雖然時(shí)間非常短暫，但卻是來(lái)之不易,。因?yàn)槠綍r(shí)的工作不能落下,，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作，珍惜這函授時(shí)間,。

從我踏入大專之門的那一刻,，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己,，必須要加倍努力和付出,。故而上課也從不遲到、早退,。認(rèn)真聽講,，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè),。有空時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來(lái)充實(shí)自己,，也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友相互交流。

經(jīng)過(guò)這三年的函授,，我積累了更多的知識(shí),，能力也更加提高，并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了,，現(xiàn)在的我更自信了,。

“一份耕耘，一分收獲”這話自始至終都不會(huì)錯(cuò),，有了這三年的耕耘,，收獲確實(shí)是蠻大的。我把學(xué)到的知識(shí)歸納在一個(gè)本子上,，方便于以后后的翻看,，并結(jié)合自己的工作，充分地發(fā)揮和運(yùn)用,。在此我非常地感謝函授中的每位老師,，是您們的辛勤付出，造就了現(xiàn)在的我,，自信的我，謝謝親愛的老師,，您們辛苦了!!!同時(shí)也非常感謝同學(xué)們,，謝謝你們的相伴，謝謝!

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十五

通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生,；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。

三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右,。時(shí)間雖短,，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》,、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多。

平時(shí),，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們應(yīng)該向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十六

為了提升提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考,，考取了xx大學(xué)的經(jīng)xx專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人真名各各方面都有了較大的提高。

遺孀有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國(guó),，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的素質(zhì)教育事業(yè),。函授期間，我不懈遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已隆重的完成了學(xué)院規(guī)定的'規(guī)定課程。函授雖三年,，但真正參加面授幾個(gè)的時(shí)間只有幾個(gè)同月,，所以我非常珍惜間隔面授的時(shí)間。上課期間,，我繼續(xù)保持過(guò)往以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽完老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)協(xié)作和老師共同剖析,。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在校工作期間，我一邊扎實(shí)推進(jìn)盡力做好自己的腳踏實(shí)地,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐,。充分利用自己的早起時(shí)間,，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的總成績(jī),。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授敬業(yè)中學(xué)教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中所,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十七

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了專科,，考取了采礦工程專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人各方面都有了較的提高,。

本人有堅(jiān)定的方向，熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)；函授學(xué)習(xí)期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長(zhǎng),，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí)，從時(shí)間上講很是短暫,，加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多,、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排,，珍惜每次面授的時(shí)間,，上課時(shí)候，保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),，不遲到,，不早退，認(rèn)真聽講,，做好筆記,，按時(shí)完成作業(yè)，有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討,。

這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,，使我在工作崗位中受益很多,，我自己知識(shí)面擴(kuò)了，思維空間拓展了,，工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量,。

平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,，我充分利用自己空暇時(shí)間,，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高,。

在我工作期間,，做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤，工作與學(xué)習(xí)完好相結(jié)合,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊我把我學(xué)到得知識(shí)系統(tǒng)的歸納，科學(xué)有效的`結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,，充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了,。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》,、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》,、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等知識(shí),，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后,，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí),；畢竟，知識(shí)是提高人修養(yǎng)的基本途徑,，也是時(shí)代的需要,。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)充分利用到自己的工作崗位中,，把自己的工作做的更好，更充實(shí),！

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十八

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí),。

自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí),、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定,，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人,。

在學(xué)習(xí)方面,，我還意識(shí)到其它像英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的重要性，在學(xué)習(xí)上也有所規(guī)劃,。在大一下學(xué)期,，我就以556分的成績(jī)順利通過(guò)cet—4，之后在大二上期成功通過(guò)cet—6,，除此之外,，我還不斷注意自己英語(yǔ)口語(yǔ)方面的鍛煉。至于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),，我更注重的是平時(shí)的動(dòng)手操作能力,，同時(shí)，我也順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)（三級(jí)）考試,。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師,。

出自 sevw.cn

xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

通過(guò)三年的學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐,，我不斷的挑戰(zhàn)自己,、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著,。三年里,，對(duì)專業(yè)知識(shí)我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對(duì)其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與涉獵,。

開括了視野,，為以后進(jìn)入公作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才,。三年里,，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)校的各種活動(dòng)我都積極,、踴躍的參加,。在校期間，我嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)全面發(fā)展,。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正,、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)，曾多次獲得二,、三等獎(jiǎng)學(xué)金,，積極配合老師教學(xué)。

總之,，我一定會(huì)繼續(xù)努力,，從各方面充實(shí)自己，積極地完善自己,，爭(zhēng)取做一個(gè)身心健康,，德智等各方面良好發(fā)展的大學(xué)生。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇十九

從xx年開始,，我在xx大學(xué)進(jìn)行了為期三年的函授學(xué)習(xí)生活,，從學(xué)習(xí)開始到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能方面都得到了進(jìn)一步的提高,，現(xiàn)在是要作畢業(yè)自我鑒定的時(shí)刻了,，根據(jù)整理，我的函授畢業(yè)鑒定如下：

為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。

在專業(yè)課程上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的人力資源管理等專業(yè)課程,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己下一步的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作,。

在實(shí)踐工作中,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量書籍,，逐步明確了自己下一步需要努力的方向,，通過(guò)技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，取得了很好的效果,。個(gè)人綜合素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。

教育工作者函授畢業(yè)生自我鑒定篇二十

通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中?guó)古代文論》,、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材,、課文,、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握,。