上司是我們工作中的引領(lǐng)者,，他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長(zhǎng)。在總結(jié)時(shí),，我們要注重分析問(wèn)題的根本原因,。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文,，或許能給你一些幫助,。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇一

陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢,，__公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)各部門(mén)的協(xié)作和配合,，以及全體員工的共同努力,，成功、順利地在體育場(chǎng)組織了充滿(mǎn)了趣味性的室外接力賽,、籃球賽,、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋,、軍棋,、跳棋、撲克牌比賽,。為改進(jìn)和提高工作,，現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、流程簡(jiǎn)介,。

首先,，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案,，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次,，活動(dòng)前動(dòng)員階段,，公司各部門(mén)積極報(bào)名，踴躍參加,，克服種種限制性因素,，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后,，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員,，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感,。為下一步開(kāi)展工作提供了精神動(dòng)力,。

二,、不足之處。

室外活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無(wú)序,。比賽場(chǎng)地沒(méi)有規(guī)劃好。如接力賽,，場(chǎng)地的起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)都沒(méi)有劃好,，下一棒接力的位置也沒(méi)有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂,。組織人員與各部門(mén)的參賽人員的溝通不到位,。如比賽都要開(kāi)始了，個(gè)別參賽選手還沒(méi)到位,?；@球,、乒乓球、羽毛球,，這類(lèi)的球類(lèi)比賽,，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目,，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽,，沒(méi)有正式的比賽規(guī)則,，很難做到公平，公正,。

三,、改進(jìn)建議。

田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程,，包括比賽時(shí)間,、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、比賽的特定規(guī)則等。各部門(mén)確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系,，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席,，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無(wú)故缺席比賽,，給活動(dòng)組織造成很大麻煩,?；@球、乒乓球,、羽毛球這類(lèi)的比賽,，如有條件可以組織專(zhuān)門(mén)的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些,。如無(wú)條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,，會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂(lè)、團(tuán)結(jié),、文明,。

最后，這次文體活動(dòng),，總體來(lái)說(shuō)是成功的,，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處,，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義,。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng)，我感覺(jué)公司的凝聚力更強(qiáng)大了,，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了,。這對(duì)整個(gè)公司來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信,，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好,，公司的明天也一定會(huì)更好!

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇二

活動(dòng)內(nèi)容：

在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購(gòu)物滿(mǎn)300元的顧客,，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，抽取幸運(yùn)××××四日游的名額，到××××天涯海角去感受“海的味道”

特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)××××四日游名額一個(gè)

一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)

二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)

鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷

在4月27日到5月26日期間,，凡在某超市商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)男裝,、女裝、睡衣等的顧客,，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán),，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣,。

活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購(gòu)活動(dòng),。

服裝搶購(gòu)活動(dòng)，每天舉行兩次,，最低達(dá)到2折,。

一重奏：全城至低(各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極)

二重奏：二十萬(wàn)積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間,，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購(gòu)買(mǎi)指定商品,。

三重奏：開(kāi)心購(gòu)物幸運(yùn)有您

5月1日至7日,，一次性在某超市購(gòu)物滿(mǎn)30元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富,，永不落空,。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米,、500ml食用調(diào)和油,。

五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品，包括了日用百貨,、食品,、電器、服裝,、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格),。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谛碌奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,，向全世界的勞動(dòng)者致敬,。下面是小編為大家分享的五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望能幫助到大家!

再過(guò)一段時(shí)間就是五一勞動(dòng)節(jié)了,，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,，是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端,，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

首先,，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng),，其次,，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦,，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,，潛移默化的'培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著,，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，如：幫助老師擦桌子、椅子,、洗抹布等;最后,，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人,，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè),。

此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!

正值勞動(dòng)節(jié)到來(lái)，為了給幼兒一個(gè)好的節(jié)日教育,，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng),，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛(ài)勞動(dòng)對(duì)于我們的意義,?；顒?dòng)完成的很不錯(cuò)，很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現(xiàn),，活動(dòng)過(guò)后將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

勞動(dòng)節(jié)最重要的就是勞動(dòng),，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng),，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng),。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情,，幫助家長(zhǎng)做一些事情,，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評(píng)比出不同的勞動(dòng)小模范,，勞動(dòng)者等等稱(chēng)號(hào),，讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái)，明白勞動(dòng)的意義,。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園,，認(rèn)識(shí)蔬菜瓜果，在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情,，明白我們的食物來(lái)之不易,，要好好珍惜。

分班舉行比賽活動(dòng),，通過(guò)對(duì)幼兒園內(nèi)的桌椅進(jìn)行擦拭,，觀(guān)察誰(shuí)做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行大掃除,，也是一項(xiàng)比賽項(xiàng)目,。在這個(gè)過(guò)程中評(píng)選不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)頒發(fā)小紅花對(duì)幼兒們進(jìn)行鼓勵(lì),，讓他們?cè)俳釉賲?，也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà),，也不要亂丟垃圾,，保護(hù)環(huán)境的整潔。

三,、了解父母的辛苦,。

讓幼兒完成詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度,，并為之畫(huà)上一幅畫(huà),，在班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的繪畫(huà)，講述自己的畫(huà)作代表著什么,。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義,，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì)到勞動(dòng)節(jié)的意義所在,。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系,，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情,，消除父母的勞累,。

這些圍繞著勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的真正含義,，也簡(jiǎn)單體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦,，明白勞動(dòng)節(jié)的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變,，尤其通過(guò)親身體驗(yàn)到種菜過(guò)程的復(fù)雜，以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的,，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,，不要浪費(fèi)食物。

實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶五一為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,，場(chǎng)面熱鬧,，幼兒有組織的觀(guān)看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”,、“幫媽媽做家務(wù)”,、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,，讓孩子們到種植園,，給小麥、蒜苗拔草,，給油菜,、小花澆水、施肥,，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事,，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二,、創(chuàng)意美術(shù)展,。

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力,，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園,，自本學(xué)期以來(lái),，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),，4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng),。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨,、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花,、有的.在廢舊掛歷上線(xiàn)描,、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),，孩子們激情創(chuàng)意,，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,，全員幼兒參觀(guān),。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能,，提高美術(shù)活動(dòng)興趣,，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,。

三,、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)。

4月27日,、28日,，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,，組織幼兒進(jìn)行擦桌子,、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽,。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。

四,、舉行健康講座,。

4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會(huì)主辦,，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。

這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念,。

為熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，隆重紀(jì)念“五四”青年節(jié),，弘揚(yáng)主旋律，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，豐富街道社區(qū)干部職工及城區(qū)居民精神文化生活,，街道辦黨工委、辦事處安排從4月上旬開(kāi)始，集中利用一個(gè)多月時(shí)間開(kāi)展了植樹(shù)造林,、“幸福讀書(shū)?健康生活”主題征文比賽,、安全生產(chǎn)知識(shí)講座、“立足崗位做表率?建設(shè)美麗新社區(qū)”演講比賽,、街道社區(qū)手工藝作品大賽,、青年志愿者服務(wù)等六項(xiàng)“五一?五四”系列慶祝活動(dòng),。

5月4日,，縣城區(qū)街道辦舉辦“立足崗位做表率?建設(shè)美麗新社區(qū)”演講比賽暨慶祝“五一?五四”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì),，街道社區(qū)全體干部職工,、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人、受表彰的先進(jìn)個(gè)人及部分居民代表共計(jì)100余人參加了活動(dòng),。

按照活動(dòng)安排,，共有31名干部職工及居民群眾取得了優(yōu)異成績(jī)，受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。系列慶?；顒?dòng)的成功舉行，達(dá)到了弘揚(yáng)新風(fēng)尚,、展現(xiàn)新風(fēng)采,、凝聚正能量、開(kāi)創(chuàng)新局面的目的,?？偨Y(jié)表彰會(huì)議上，街道辦黨工委書(shū)記對(duì)六項(xiàng)活動(dòng)一一進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng),，面對(duì)面與干部職工及居民群眾進(jìn)行了真心交流,，作了鼓舞人心、催人奮進(jìn)的講話(huà),。激勵(lì)街道社區(qū)干部職工繼續(xù)保持“思想永不自滿(mǎn),，工作奮勇?tīng)?zhēng)先”的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步解放思想,、與時(shí)俱進(jìn),、團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)工作,，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)的工作氛圍;號(hào)召居民群眾要永葆勤勞質(zhì)樸、真誠(chéng)善良的優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)生活,、共建美好家園的激情與責(zé)任,，形成千方百計(jì)謀發(fā)展、同心同德干事業(yè)的良好局面,。以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和黨建帶團(tuán)建的工作實(shí)效推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，推進(jìn)街道社區(qū)“12345”工作計(jì)劃全面完成,，在全縣“一二三四五”發(fā)展發(fā)展戰(zhàn)略全面實(shí)施,、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”和五大發(fā)展統(tǒng)籌推進(jìn)的進(jìn)程中做出街道社區(qū)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員,、居民組長(zhǎng),、黨小組長(zhǎng)、居民代表歡聚一堂,，開(kāi)展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),，現(xiàn)將慶祝活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、社區(qū)工會(huì)主席葉玨麗向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及節(jié)日的起源,、意義等，聽(tīng)完了講解,，大家報(bào)以熱烈的掌聲,，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活,，要更加認(rèn)真努力的工作,。

在當(dāng)前開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,，多做好人好事,，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,，敢于制止不文明的行為,。

二、故事會(huì)結(jié)束后庚既開(kāi)展了文藝表演活動(dòng),。表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱,、詩(shī)歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等,。

三、“慶五一”歡樂(lè)中原廣場(chǎng)文化活動(dòng),。4月30日,，群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂(lè)團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)迎五一“歡樂(lè)中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng),。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),，共演出了十幾個(gè)節(jié)目,，吸引了三百多位群眾的觀(guān)看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,，慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開(kāi)展的以上活動(dòng),，滿(mǎn)足了廣大會(huì)員的精神文化需求,，促進(jìn)了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,，更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,，增強(qiáng)了凝聚力,，使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),，豐富了我市市民的群眾文化生活,，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),，促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,，加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果,。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇四

為了確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)順利，達(dá)到預(yù)期目的,，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全校教師。

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后,。

1,、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)。

比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng),。

2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))。

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯,，每人一個(gè)吸管,，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯,，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝,。

3、室內(nèi)操比賽,。

4,、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分,，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料),。

5,、廣播體操比賽。

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,，每個(gè)項(xiàng)目按9,、7、6,、5,、4、3,、2,、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,，如在總分中也有并列現(xiàn)象,，那么一、二,、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇五

3月13日早上我們滿(mǎn)懷熱情,，走進(jìn)了幼兒園,，看著小朋友一個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的笑臉，我們減少了來(lái)之前的忐忑不安,。時(shí)間很緊,，我們安排了2課時(shí)，第一節(jié)課進(jìn)行教導(dǎo),，第二節(jié)課驗(yàn)證教學(xué)成果,。8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課，大家一個(gè)人帶一個(gè)小朋友,，教他們從f—l的5個(gè)英文字母,。志愿者們各自領(lǐng)了一張白紙，一支鉛筆,，領(lǐng)著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊,，著手教課了。

教課的過(guò)程中，小朋友很有自己的思想,，他們不遵循你的模式,，很多時(shí)間往往得到的是相反的結(jié)果。你教他英文字母的時(shí)候,，他會(huì)讓你教他畫(huà)畫(huà),。也可以說(shuō)小孩子的思想不和我們的思想在一條線(xiàn)上，很多時(shí)候他只活在自己的世界中,，他不能理解你說(shuō)的一些話(huà),，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時(shí)間和耐心去完成任務(wù),。

經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候,。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子,，將兩張椅子用繩子連接起來(lái)，繩子上掛滿(mǎn)了氣球,，在氣球的間隙間,，我們掛上了寫(xiě)著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問(wèn),，讓小朋友搶答,，小朋友們非常的積極，特別可愛(ài),，游戲興趣濃厚,，但還是會(huì)有幾位內(nèi)向的小朋友，安靜地關(guān)注著那些活躍的同伴們,，看著他們一個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心,，并領(lǐng)到小獎(jiǎng)品。我們不由自主地要帶動(dòng)他們參與游戲,，教室最終充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛,。

在愉悅的氣氛中結(jié)束了早上的活動(dòng)，也讓我深刻體會(huì)到做教師的辛苦,，區(qū)區(qū)的5個(gè)字母志愿者們花了整整1個(gè)半小時(shí)把每個(gè)孩子教熟練,，從而也反映出孩子們對(duì)英語(yǔ)完全屬于不知狀態(tài)，我認(rèn)為英語(yǔ)作為我們第二語(yǔ)言,，從小打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,，所以我覺(jué)得作為大學(xué)生我們有這份責(zé)任去傳遞我們的知識(shí)，作為我們的實(shí)踐基地,，我想以后我們會(huì)開(kāi)展一個(gè)長(zhǎng)期的幼兒英語(yǔ)培訓(xùn),，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西,。

文檔為doc格式,。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇六

4月30號(hào)這天,，我們吉林大學(xué)社會(huì)實(shí)踐部的全體成員，在郭江部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，舉行了一次名為“xxxxx”的主題活動(dòng),。目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量,。

細(xì)雨朦朧的清晨,，仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們,，早早起床,，結(jié)伴穿過(guò)校園，一同乘車(chē)奔向朝陽(yáng),。一路上新綠的柳枝,，芬芳而又色彩迷人的杏花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，令人神清氣爽,、心曠神怡！

不知不覺(jué),，已經(jīng)抵達(dá)了朝陽(yáng)校區(qū),。帶好事先籌備好的活動(dòng)用具，兩面條幅,、若干傳單,、繩索、膠帶,、剪刀以及攝像設(shè)備等,。一個(gè)13人的小團(tuán)隊(duì)，就這樣,，雄赳赳,、氣昂昂的向我們即將為其服務(wù)的社區(qū)進(jìn)發(fā)。

大約15分鐘的徒步路程,，我們到達(dá)了社區(qū)服務(wù)站,。同學(xué)們熱情洋溢，爭(zhēng)先恐后的完成各項(xiàng)工作,。首先,，我們列隊(duì)參觀(guān)了整個(gè)服務(wù)站，通過(guò)管理人員的介紹,，大致了解了服務(wù)站的運(yùn)作方式,、服務(wù)功能及如何管理等各方面的事物。隨后，我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務(wù)站門(mén)前的兩棵大樹(shù)之間,，準(zhǔn)備在這里展開(kāi)宣傳活動(dòng),。可是慢慢我們發(fā)現(xiàn),，這里過(guò)往的人群太少,，而且多是高齡高干，文化程度高,，對(duì)我們所宣傳的科普類(lèi)知識(shí)傳單,，并不是很有需求。于是,，我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施,，轉(zhuǎn)向了人群流動(dòng)更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。

過(guò)往的行人,，文化程度各異,，他們大多不喜歡廣告一類(lèi)的宣傳單，一般都會(huì)選擇見(jiàn)而遠(yuǎn)之,。而樸素的大學(xué)生裝束，誠(chéng)懇真摯的面龐,，使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識(shí)宣傳單發(fā)放給行人,。這些科普知識(shí)宣傳單內(nèi)容上囊括：地震災(zāi)害的預(yù)防、火災(zāi)的預(yù)防,、日常護(hù)理,、民事法律常識(shí)以及低碳生活等，旨在提高民眾的生活安全,、法律安全意識(shí),！

發(fā)傳單還真是一項(xiàng)技術(shù)活啊，而且很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要承受的住被拒絕,。被路人拒絕接受傳單是常有的事情,，所以大可不必放在心里，對(duì)每個(gè)人都要心存感激,，無(wú)論他是對(duì)是錯(cuò),。曾經(jīng)在一次假期的時(shí)候?yàn)橐患医∩碇行陌l(fā)送過(guò)傳單，還總結(jié)出了一些小技巧,。例如,，通過(guò)路人行路的匆忙與否、面部表情,、有無(wú)同伴等,，可以判定他接受傳單的成功機(jī)率是多少。行路匆忙且神情較為嚴(yán)肅的人，一定是有些重要急切的事情要做,，給他發(fā)傳單,，無(wú)異于自討苦吃；行路匆忙,，但表情不十分嚴(yán)肅,，可以直接將傳單塞給他，成功幾率很大,；行路緩和好似散步的,，這時(shí)候就厚著臉皮往上迎合吧，成功概率接近百分之百哦??！當(dāng)然啦，技巧還有很多,，這里就不一一例舉了,。

以傳單進(jìn)行宣傳，是我們主要的宣傳方式,。待將傳單發(fā)送完畢時(shí),，活動(dòng)也便隨即接近了尾聲，收拾好條幅工具,，向合作的社區(qū)管理人員道過(guò)別,，此次活動(dòng)算是畫(huà)上完美的句號(hào)！

整個(gè)過(guò)程中,，我們用攝影機(jī),，拍下了那些珍貴的照片留做紀(jì)念。我們衷心的希望,，通過(guò)這次活動(dòng),，可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會(huì)知識(shí)常識(shí)，真正的感受到我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的那一點(diǎn)微薄的力量,。同時(shí)我們也衷心的祝愿,，社區(qū)的工作越做越好，人們的生活越來(lái)越幸福??！

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇七

本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開(kāi)設(shè)了四、五,、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感,，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作,，創(chuàng)新上,，經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”,、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書(shū),，在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高,。取得的主要成績(jī)：

3,、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀(guān)了二樓的走廊文化，在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下,，同學(xué)們注意聆聽(tīng),，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的,，掌握了安全常識(shí),，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力,。

6,、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，借助自己的作品,，展示自己的風(fēng)采,，有了發(fā)表觀(guān)點(diǎn)、團(tuán)結(jié),、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，也增進(jìn)了愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)美,、愛(ài)勞動(dòng)的情感,。

經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性，為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界,，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我,、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，謀求自我,、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展,。也得到了家長(zhǎng)的支持，肯定和贊揚(yáng),。

需要改進(jìn)的方面：

薄,，表現(xiàn)出愛(ài)說(shuō)話(huà),、打逗、隨意吃自帶的小食品,，這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);,。

2、活動(dòng)中不夠?qū)Ｗ?，?dòng)手能力差,，小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢，自己的作品粗糙,，折痕,、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格,。有待加強(qiáng),。

總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本,，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,，課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系,，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng),。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰,。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可,，又為全體學(xué)生所接受。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作,，在此代表我校學(xué)生,、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝!

充實(shí)的快樂(lè)，是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受,。本以為會(huì)讓自己累得不行,，后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng),，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服,，而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后，整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂(lè)了,。

這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,，我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,，每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,，其他的都別管”為由，拒絕我的請(qǐng)求,。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng),，還是因?yàn)槲艺f(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫(xiě)做家務(wù)勞動(dòng)的感受，他們才同意的,。

當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)什么閃失,。后來(lái)還是我趕走他們,，才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,，本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單,，我一拿起掃把就會(huì)的，之后真正掃起地來(lái)了才明白,，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)似的,，我往這邊掃，它們就飄去了那邊,，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的,。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面,，以防掃的過(guò)程中,，那些灰塵又飛得到處都是。

這次在家里除了掃地,，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),。比如說(shuō)洗碗，比如說(shuō)擦灰,，比如套被子,。這些家務(wù)勞動(dòng)中，我最不怎么喜歡的是洗碗,，我覺(jué)得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰,。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,，他們才半信半疑的讓我洗了碗,。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受,。

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,，也沒(méi)什么用，我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏,，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子,。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話(huà)我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,，這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的,。

這一次的家務(wù)勞動(dòng),，讓我感到了一種充實(shí)的快樂(lè)，是我平日里只知道的玩,，所沒(méi)有的體驗(yàn),。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇八

為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，物理與電子工程學(xué)院在下司開(kāi)展了一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神,，構(gòu)建和諧校園”為主題的電器義務(wù)維修活動(dòng),。此次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的大力支持,，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，共修復(fù)物件小電器一百多件,，修復(fù)率達(dá)95.8%,。在雷鋒月系列活動(dòng)中發(fā)揮了主導(dǎo)作用，并獲得了全院師生的一致好評(píng),，最后活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)將活動(dòng)的具體內(nèi)容匯報(bào)如下：

（一）活動(dòng)策劃：

此次“下司義務(wù)加電維修活動(dòng)”由物理與電子工程學(xué)院主辦，技協(xié)會(huì)早在開(kāi)學(xué)初,，物理與電子工程學(xué)院已著手準(zhǔn)備活動(dòng)的策劃和申請(qǐng),，經(jīng)過(guò)多次商討，提出了一套完整可行的活動(dòng)方案,，并報(bào)與學(xué)院團(tuán)委審批,。

（二）活動(dòng)開(kāi)展：

1.維修點(diǎn)設(shè)在下司政府門(mén)口，辦公室成員進(jìn)行登記,，維修組進(jìn)行維修,。小的故障當(dāng)場(chǎng)解決，大的故障將進(jìn)行登記,，修好后返還,。

2.活動(dòng)同時(shí)設(shè)報(bào)廢電子產(chǎn)品回收，可上門(mén)服務(wù),。

（三）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前期,，我們對(duì)本次義務(wù)維修活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳。在活動(dòng)日前幾天我們就張貼了海報(bào),，懸掛了橫幅,，擺放了宣傳板報(bào)。同時(shí),，我們到街上發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。

2,、活動(dòng)之前，我們就對(duì)工作人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),。

3、準(zhǔn)備長(zhǎng)桌,、凳子,、較長(zhǎng)電線(xiàn)的排插,、電烙鐵,、電子原件等。

（四）活動(dòng)后期清理：

當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,，做好了清點(diǎn)器材,、清理現(xiàn)場(chǎng)、打掃衛(wèi)生,、歸還物品等,，確保沒(méi)有影響學(xué)校正常的秩序，沒(méi)有留下垃圾,。由社團(tuán)部寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),、上報(bào)活動(dòng)情況、核算活動(dòng)費(fèi)用,。

（一）總的來(lái)說(shuō),，這次家電維修活動(dòng)的各個(gè)階段都非常成功，原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1.活動(dòng)的指導(dǎo)思想明確,。這次活動(dòng)舉辦的目的是豐富校園文化,，提高校園科學(xué)技術(shù)氛圍，鍛煉會(huì)員維修和動(dòng)手能力,，貼近廣大師生的生活,，為廣大師生提供便利,，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,，取得了圓滿(mǎn)成功,。

2.活動(dòng)策劃及各項(xiàng)工作落實(shí)到位、準(zhǔn)備充足,。確?；顒?dòng)的如期正常舉行。

3.活動(dòng)宣傳到位,。在活動(dòng)確定后,，協(xié)會(huì)宣傳部多次以海報(bào)、條幅的方式進(jìn)行宣傳,，包括院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的大力支持和宣傳,，都使得活動(dòng)舉行更加順利。

4.借鑒歷屆經(jīng)驗(yàn),，分工具體明確，工作有條不紊,。本次活動(dòng)成立了活動(dòng)臨時(shí)組織部,，各分屬部門(mén)都明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，使得各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,。在活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施期間恪盡職守,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿(mǎn)完成了分配的任務(wù),。

5.各部門(mén)積極努力配合協(xié)作,。在任務(wù)的分配和實(shí)施中，難免有重疊和意外,，各部門(mén)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，互相幫助。

6.協(xié)會(huì)成員發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦,、堅(jiān)守崗位的職業(yè)精神,。雖然天空下起了小雨，但是工作人員不怕苦,，不怕累,，任勞任怨，服務(wù)熱情,，言行得體,，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌；為了方便同學(xué)們及時(shí)領(lǐng)取維修物品,，大一理事會(huì)輪流在活動(dòng)室進(jìn)行值班,，直到物品全部維修工作完成。7.活動(dòng)全面深入。從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén),，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,，一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論,，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),。

（二）成功之余,，我們也總結(jié)了這次活動(dòng)的不足之處。主要表現(xiàn)為：

1.分工不能做到完全公平公正,。此次義務(wù)維修活動(dòng)的工作人員都是來(lái)自物理與電子工程學(xué)院,，學(xué)生課程任務(wù)重，有部分同學(xué)不能按照預(yù)定的任務(wù)執(zhí)行,，只能臨時(shí)調(diào)配,，有的分工和原先的分配有些沖突。并且導(dǎo)致部分同學(xué)的任務(wù)過(guò)重,。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇九

201x年六月份,，我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進(jìn)行了一席義務(wù)勞動(dòng)。此次勞動(dòng)的主要內(nèi)容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角,。

在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),分發(fā)好工具以后,，我們開(kāi)始了勞動(dòng)。

鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,，我們就慢慢拿著垃圾袋,，彎著腰把紙片，煙頭,，塑料袋一一撿起的時(shí)候,，身后留下的是一片干凈和有序，和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,，頓時(shí)覺(jué)得身心都輕盈起來(lái),，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來(lái),。

如果我們大家都能從小事作起,，能多為他人著想，心存社會(huì)公德,，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,，這樣大家都是受益者。

雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重,，持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng),，可是整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)青年志愿者都積極參加到這次的活動(dòng)中來(lái)，而沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,。在勞動(dòng)的過(guò)程中,，青年志愿者還互相幫助，相互合作,，在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過(guò)了近一天的忙碌打掃后,，我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,，看著干凈的河邊，所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術(shù)品一樣,，疲憊的眼神里透露著快樂(lè)和滿(mǎn)足,。

的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái)的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí),。大家紛紛表示,，在以后的實(shí)際生活中，一定要從身邊的小事做起,，從我做起,，真正起到先鋒模范作用，永葆青年志愿者本色,。雖然今天一些輿論聲稱(chēng)中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降,，但是我們必須肩負(fù)起時(shí)代的重任，經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗(yàn),，不斷的磨練自己的毅力,，為共同開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息！

學(xué)校義務(wù)家電維修活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)時(shí)間由學(xué)院內(nèi)部安排,；

2.活動(dòng)過(guò)程由維修組和策劃部共同組織策劃,；

3.維修組準(zhǔn)備好所需的各種維修器具；

4.宣傳部在活動(dòng)之前制作好宣傳海報(bào),，并做好了宣傳,。

1、分組：經(jīng)各位部長(zhǎng)最終商議,，把所有參加這次活動(dòng)的人員都分為一個(gè)組,，地點(diǎn)安排在食堂廣場(chǎng)。

2,、任務(wù)分配：我們?cè)購(gòu)闹羞x出一個(gè)負(fù)責(zé)人,，做指導(dǎo)或后勤工作，維修操作分配給各個(gè)成員，并且安排了兩位女成員對(duì)維修電器進(jìn)行登記。

1,、總的來(lái)說(shuō),，活動(dòng)中我們得到了廣大師生的響,。

應(yīng),，當(dāng)然,，在這次活動(dòng)中,，我們接到了許多的維修電器,，除了大量的臺(tái)燈及插板,、手機(jī)充電器、耳機(jī),、甚至還有電風(fēng)扇,。

2、活動(dòng)中,，各成員相互配合相當(dāng)好,，而且每個(gè)人積極心和責(zé)任心都得到了明顯的提高。

3,、活動(dòng)過(guò)程中,，我們修理好了大量的電器，得到了廣大師生的贊許,。

1,、維修工具不太齊全，這樣會(huì)影響我們的維修速率,，不能及時(shí)滿(mǎn)足廣大師生的需求,。

2、小組成員在維修過(guò)程中,，對(duì)維修工具沒(méi)有固定的擺放,，以致維修場(chǎng)地混亂，不能及時(shí)找到所需工具,，同樣降低了維修的速率,。

我自我感覺(jué)，總結(jié)本學(xué)期所有的愛(ài)心活動(dòng),，“義務(wù)家電維修”是最具有意義的,，因?yàn)椋摶顒?dòng)的思想較明確,，“義務(wù)家電維修”它本身就具有志愿者的含義：“義務(wù)”意旨“奉獻(xiàn)”,。而且，對(duì)于每一位參加活動(dòng)的人來(lái)說(shuō),，“義務(wù)家電維修”它不僅是一種對(duì)社會(huì)的親身實(shí)踐,，還是一種為我校廣大師生奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式。

“義務(wù)家電維修”活動(dòng)的舉辦,，即提高了廣大師生對(duì)我們物電學(xué)院的認(rèn)識(shí),，也濃厚了我校學(xué)術(shù)的氛圍,。雖說(shuō)活動(dòng)時(shí)間比較短暫，但是活動(dòng)的'最終結(jié)果該是令人十分滿(mǎn)意的,。

通過(guò)本次活動(dòng),，我再次明白：作為青年志愿者的一員，我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義：它代表著“無(wú)私”和“不求回報(bào)”,，“盡我所能,，服務(wù)大家”是青年志愿者宗旨！作為當(dāng)代熱血青年的我深刻了解,，我們國(guó)家的目標(biāo)就是：建設(shè)有社會(huì)主義特色的國(guó)家,，而特色的社會(huì)主義國(guó)家需要的不僅是人才，還需要許許多多的志愿者來(lái)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，所以，我為國(guó)家需要我而感到自豪,，為我是一名青年志愿者而感到驕傲!

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇十

上大學(xué)的地一次勞動(dòng)課已經(jīng)就要過(guò)去了,，留下很多很多的思考。勞動(dòng)是光榮的,，的確勞動(dòng)很光榮,。那么不尊敬勞動(dòng)者的人是什么?是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動(dòng)課是上一個(gè)星期的,。我抽簽抽到了打掃5號(hào)樓而且還要負(fù)責(zé)5號(hào)樓的安全值班,。而我要抽到了5號(hào)樓勞動(dòng)組的組長(zhǎng)，第一天帶著5個(gè)人浩浩蕩蕩的開(kāi)始為期一個(gè)星期的勞動(dòng)課,，本以為以我們5個(gè)人打掃只有5層的5號(hào)樓應(yīng)該綽綽有余了,。但是真真的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。

第一天因?yàn)槭切瞧诹茉绮畈欢嗍?點(diǎn)鐘去的,，那些(人)還沒(méi)有睡醒,。垃圾還沒(méi)有倒出來(lái)所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個(gè)小時(shí)就搞好了,。第一天也是我值班,，一天都要待在值班室登記來(lái)往人員，收收電費(fèi)空余時(shí)間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生,。再就沒(méi)事情做了,。實(shí)際值班也很空就是坐在那里看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)歌。就這樣到中午,。

下午2點(diǎn)半又要開(kāi)始掃地可這次……就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題,。開(kāi)始掃了。從5號(hào)樓的后面開(kāi)始掃起到后面大家就傻了眼了,。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場(chǎng),。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去白茫茫的一片很是壯觀(guān),，沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)的掃。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,。終于打掃好后面的空地,。但還沒(méi)有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子,。一片一片……素質(zhì)問(wèn)題大家一口同聲的說(shuō),。沒(méi)有辦法。重新掃吧,。終于干凈了趕快離開(kāi),。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場(chǎng)那么多,。大家分開(kāi)掃,。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛(ài)干凈,。當(dāng)我爬上2樓,。天那那還看的見(jiàn)樓道呀，簡(jiǎn)直是垃圾過(guò)道,。好不容易打掃好,。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒(méi)素質(zhì)的行為,。一個(gè)寢室打開(kāi)大門(mén)認(rèn)真的仔細(xì)的把寢室掃好的垃圾掃到過(guò)道上了,。瞬間又白茫茫的的一片。素質(zhì)問(wèn)題我只好這么說(shuō),。我我我……無(wú)話(huà)可說(shuō)了,。

明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒(méi)有修養(yǎng)這么沒(méi)素質(zhì),。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇十一

1,、當(dāng)人類(lèi)跨入21世紀(jì)的今天，一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地,、勢(shì)不可擋地向我們走來(lái),。

而對(duì)這樣一個(gè)新時(shí)代，加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容,。

來(lái)自 sevw.cn

在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界,，加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

2,、中國(guó)目前教學(xué)與國(guó)外教育相比,，中國(guó)學(xué)生操作能力較差，缺少動(dòng)手能力的培養(yǎng),，或許這正是中國(guó)近代科技落后的一種重要原因,。

3,、農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一,。

近年來(lái),，隨著社會(huì)的進(jìn)步，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素,。

主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,，農(nóng)業(yè)效益比較低，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高,。

因此開(kāi)發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國(guó)變成現(xiàn)實(shí),，讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識(shí)也是非常必要的。

4,、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),，農(nóng)村學(xué)生是未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍。

從這個(gè)意義上講,，參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐尤為重要,。

活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)村種植基地

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)生

1、情感目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中,，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)村,、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的感情,，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。

如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,，可以四季供應(yīng)等,。

2、認(rèn)知目標(biāo)：了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式,，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,，了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí)，并參與實(shí)踐,。

如：除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲(chóng)害,，并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光，造成減產(chǎn),，所以要除草,。

而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半,，等等

1,、實(shí)踐性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐，主要特征是實(shí)踐性,，“實(shí)踐出真知”,，任何理論知識(shí)只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能證明正確與否,，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)田間,，參與實(shí)踐,，就能使理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，把《科學(xué)》課,、《勞動(dòng)》課中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,。

在參與實(shí)踐中，請(qǐng)科技人員作現(xiàn)場(chǎng)示范,，使科技教育更具體,、更實(shí)際。

如菜棚拉秧,，先請(qǐng)科技人員講解為什么要拉秧,，接著進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。

學(xué)生再進(jìn)行實(shí)踐操作,，這樣就悟到了拉秧的基本知識(shí)和要領(lǐng),。

2、主動(dòng)性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐,，提高學(xué)生科技素質(zhì)能否有效取決于學(xué)習(xí)者的主動(dòng)心理因素的充分發(fā)揮,。

我們首先給學(xué)生較多的時(shí)間深入田間，歡迎學(xué)生到農(nóng)村實(shí)踐,。

其次學(xué)校采用激勵(lì)機(jī)制,，在學(xué)生中開(kāi)展科普小論文、小作品評(píng)比展覽活動(dòng),，這樣做可以極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，不僅獲得了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，而且獲得了科學(xué)方法,，受到科學(xué)態(tài)度的教育,。

3、協(xié)作性原則：參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐必須學(xué)會(huì)合作,。

學(xué)會(huì)合作是時(shí)代的要求,，也是個(gè)人立足社會(huì)發(fā)展的自身的要求。

在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中,，有些勞動(dòng)靠一個(gè)人是難以完成的,，只有通過(guò)幾個(gè)人共同協(xié)作，才能取得成功,。

在參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐中,，師生之間、同學(xué)之間可以形成良好的合作氛圍,，既培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力,，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,。

參觀(guān)塑料大棚菜，聽(tīng)取校外輔導(dǎo)員講解科普知識(shí),，動(dòng)手實(shí)踐,。

在社會(huì)實(shí)踐中，技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者,，特色農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者,，教師和學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校,，教師是理論知識(shí)的傳授者,，學(xué)生是知識(shí)的接受者;在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者，農(nóng)業(yè)新科技的傳播者,，教師是監(jiān)控者,、輔導(dǎo)者。

在科普活動(dòng)中,，這三者是相輔相成,，缺一不可的。

在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)?！彝ァ钡幕顒?dòng)模式，由學(xué)校在村委的幫助下,，確立“農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐”的模式,，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下，先到田間學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書(shū)室尋找理論根據(jù),，豐富實(shí)踐內(nèi)容,，最后回到家里利用庭園開(kāi)展小養(yǎng)殖、小種植實(shí)踐,。

總之，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，而興趣是最好的老師,，在大家的共同努力下，通過(guò)這種三點(diǎn)循環(huán),、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀(guān)新穎的實(shí)踐活動(dòng),，既能滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心理和探究心理,，也使只知書(shū)本知識(shí)的學(xué)生大開(kāi)眼界，在充滿(mǎn)趣味性的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)知識(shí)，達(dá)到我們?cè)⒔逃跇?lè)的最終目的,。

勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn),。

因此,、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一,。

一,、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響,。

他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng),，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。

因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),，一定要具有集體活動(dòng)的色彩,，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性,。

由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同,。

二,、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展

皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),，大膽形成自己的假設(shè),，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維。

"勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性,、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。

只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

勞動(dòng)課是一門(mén)思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。

勞動(dòng)技能的掌握,、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的,。

小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,，有著獨(dú)特的途徑--實(shí)踐操作。

勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行,，也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)，組織學(xué)生課外實(shí)踐,，也可以開(kāi)設(shè)興趣小組等,。

不管是在課內(nèi)，還是課外的實(shí)踐操作,，都要充分重視到學(xué)生的想象力,、發(fā)散思維、合作意識(shí),、成功的快感,，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的'要素。

(1)在實(shí)踐操作中豐富想象力,。

想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象,。

亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。

"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,，因此,，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,，拓寬學(xué)生的思路,，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,，展開(kāi)豐富的想象,，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。

例如,，在紙工課上,，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒(méi)想到，這時(shí),，我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生,，對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,。

只有勇于想象,，勤于想象，善于想象,，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花,。

(2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。

發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種,，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo),。

在教學(xué)中設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì),，通過(guò)嘗試和探索,，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑,。

課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn),。

(3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí),。

在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式,，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。

小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功,。

追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,，以全員激動(dòng)為操作手段,，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,，強(qiáng)化合作意識(shí),。

在勞動(dòng)各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組,，最后,，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成,、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā),，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體,。

(4)在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："在人的心靈深處,，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,、研究者,、探索者,。

在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。

"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞,，可見(jiàn),，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的,。

教師應(yīng)盡力滿(mǎn)足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿(mǎn)足,，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),、善學(xué),。

例如,，在勞動(dòng)課上,，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品,，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng),。

教師還應(yīng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生,，他將終生受益。

英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò)："求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足快樂(lè),，及時(shí)無(wú)人督促,，也能自學(xué)不輟。"

創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的源頭,，"是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,。

"勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)看傳授知識(shí),、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù),。

但它有獨(dú)持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí),、技術(shù)原理和在智力,、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察力、注意力,、想象力和思維力,，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇十二

促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn),，通過(guò)人與人的溝通,，能夠了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如可是的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等,。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。

促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn),，了解電器的,，名稱(chēng)、性能,、型號(hào),、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，應(yīng)對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,，儀容儀表等,。接下來(lái)就是正式的工作。每一天早上8：30開(kāi)始上班,，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品,，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每一天工作7個(gè)小時(shí)，在午時(shí)工作完后還有個(gè)務(wù)必的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理,、主管及促銷(xiāo)員一齊討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題,。

我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自我把廠(chǎng)商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō),，促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自我,，同自我的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自我,。所以對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)務(wù)必具備以下素質(zhì)：

一,、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí),，首先我們務(wù)必對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠(chǎng)商的具體狀況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，超多的相關(guān)知識(shí)的貯備能夠使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中應(yīng)對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自我的介紹能夠使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,，能使客明明白白的消費(fèi),。

二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)潛力及與陌生人交流的潛力,。

促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語(yǔ)言表達(dá)務(wù)必合理得當(dāng)，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力,。要通過(guò)自我層次清醒的說(shuō)明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自我的魅力吸引顧客,，讓他們通過(guò)自我來(lái)了解產(chǎn)品。另外在應(yīng)對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)持續(xù)良好的心態(tài),，不能自亂手腳,、語(yǔ)無(wú)倫次。

三,、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài),。

促銷(xiāo)每一天會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不一樣,，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題,。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你務(wù)必持續(xù)良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高,。

四,、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈,。

促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作,，每一天站著用一個(gè)笑臉應(yīng)對(duì)不一樣的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持,，要讓自我在烈烈炎日下磨練,。

不管做什么事，態(tài)度決定一切,。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是務(wù)必的，要想獲得更多的利潤(rùn)就務(wù)必提高銷(xiāo)售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌,，待客要熱情周到,，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會(huì)得到他人的肯定及幫忙,，用自我的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo),，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自我,。

我們此刻要根據(jù)自我的實(shí)際狀況合理的為自我規(guī)劃，找到自我的發(fā)展道路,。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自我的專(zhuān)業(yè),，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自我的潛力,，鍛煉自我,，讓自我成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù),。

短暫的促銷(xiāo)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到歡樂(lè),，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自我的潛力有了必須的提高,，到達(dá)了自我預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有潛力有信心我們必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的樂(lè)園,。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇十三

x年暑假,，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng),。

在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中,，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多,，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力,。

在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng),，每一次舉辦展覽活動(dòng),，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上,，無(wú)論是雨天還是烈日高照,，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,，爬上爬下,，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作,，汗水不停的流下,，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托,，一直堅(jiān)持下去做好工作,。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事,，負(fù)責(zé)任的做好每一件事,，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng),，不怕曬黑，一心只在把工作做好,，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí),，什么是集體的力量,，讓我知道，每一個(gè)出色的集體,，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力,。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,，與一位隊(duì)員合作,，兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái),。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,，，我們只好采用了最原始的方法,，手抄資料,。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下,，因?yàn)闀r(shí)間緊迫,，終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講,，才有把握上講臺(tái),。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備,，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn),，才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次,，我知道,，以前自己無(wú)論做什么老師依賴(lài)電腦，以來(lái)打印機(jī),，但是一旦沒(méi)有了這些工具,，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措,，所以,，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具,，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力,。

通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多,，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神,。第一次準(zhǔn)備教案,，第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué)，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在這個(gè)假期中，感慨是的幾天,，我還是庸庸碌碌的,，對(duì)生活感到的還是那一片茫然,。隨后這又過(guò)了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚,，才想到生活對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的,，因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了,，有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造,，增加了我們對(duì)時(shí)間觀(guān)念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。

剛開(kāi)始的幾天里,，來(lái)到敬老院時(shí),，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音,，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué),，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里,，我想主動(dòng)去幫助他們,，可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf(shuō)，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做,，我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)時(shí),，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人,，隨著時(shí)間的磨練,，我在他們的教誨和指導(dǎo)下，慢慢地體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,，雖然只是幫助別人做事,，但我覺(jué)得這應(yīng)該感到欣慰的。在學(xué)校里,，我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,，生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀,。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握,，無(wú)論對(duì)與錯(cuò),，都要靠自己的方法來(lái)解決。

因此,，在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽,，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì),，想要重新回到學(xué)校的課堂里,，反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了,。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè)趣,，雖然每天只是在幫助別人,，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲??？赡苡械娜艘矔?huì)感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后,，我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn),，我也體會(huì)到了一句話(huà)：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,，生活需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài),。

在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生,，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話(huà)的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話(huà),，那他的目的將會(huì)失去它的意義,。而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,，看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后,，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后,，趕到的是迷茫的感覺(jué),。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí),，如果沒(méi)有了承受的能力,，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂,，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單,。

這個(gè)假期里,，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理,。以下是我得出的結(jié)論：

(1)生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè),，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少,。

(2)對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)是目的，實(shí)踐是檢驗(yàn),。如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐,。那么這一切都等于零,，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì)更輕松,。

(3)生活是有兩面性的：一,，通過(guò)自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力,，勇往直前向上爬;二,，投機(jī)取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬,。

在這次的寒假里,，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐,，實(shí)踐即是體驗(yàn)，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能,，也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題,?？傊ㄟ^(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺,。

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇十四

為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨某周年,，6月22日在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，全村黨員義務(wù)勞動(dòng),，對(duì)村里道路進(jìn)行清理,。炎炎夏日下，幾位上了年紀(jì)的老黨員也投入到了這次活動(dòng)中,，拿出了搞集體時(shí)的干勁,，幾個(gè)預(yù)備黨員也十分積極，不怕臟不怕累沖在最前面,。我鎮(zhèn)黨委書(shū)記蒞臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，對(duì)這次黨員活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，并希望黨員能夠發(fā)揮帶頭作用,，推進(jìn)本村“綠色家園,，富麗山村”的精品村項(xiàng)目建設(shè),。

只睡了三個(gè)多小時(shí)的我，當(dāng)天五點(diǎn)多起床趕車(chē)回老家,。因?yàn)橄裎覀冊(cè)谕獾狞h員平時(shí)為村也做不了多少事,，這次義務(wù)勞動(dòng)能參加就盡量趕回去，否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態(tài)面對(duì)人民群眾?黨員就是要甘于奉獻(xiàn),，帶動(dòng)人民群眾,，帶好這個(gè)頭，積極投身到集體事業(yè)中,。于是我回家參加義務(wù)勞動(dòng)的心情是堅(jiān)定的,，任憑平時(shí)這個(gè)時(shí)間是我的休息時(shí)間(由于凌晨打烊，上午休息),。

十來(lái)天的雨天剛過(guò),，一早太陽(yáng)就出現(xiàn)了，我沒(méi)穿長(zhǎng)袖和戴帽子,，于是就像享受日光浴,，因?yàn)槠綍r(shí)總是呆在室內(nèi)，我就不刻意躲避,，就當(dāng)殺殺菌,。說(shuō)真的我從小到大還真沒(méi)拿過(guò)鋤頭，那事不是我適合干的,，不過(guò)掃地,，拔草，撿樹(shù)枝枯葉我能,，還好自己機(jī)靈,，來(lái)前拿了手套，于是戴上,，倒挺像干活的,，我就先撿垃圾和樹(shù)枝枯葉吧。當(dāng)我看見(jiàn)掃地的那大姐有些累了,，我就接過(guò)掃帚,，代她掃了起來(lái)，原先,，我以為掃地嘛,，很輕松的事，不過(guò)半個(gè)多小時(shí)下來(lái),，汗流浹背,，手也酸了，拿開(kāi)手套一看，出繭了,，因?yàn)橹窠z掃帚掃那柏油路上的黃泥和他們道路兩旁清理出來(lái)的枯葉比較費(fèi)勁,，于是口也干了，就坐在路旁休息一會(huì),。我想,，像我這等人在搞集體時(shí)，不崩潰才怪,，謝天謝地讓我出生在了幸福年代,。

太陽(yáng)越來(lái)越烈，白花花的,，我看見(jiàn)七八十歲的老黨員，仍然勞動(dòng)著,，還沒(méi)我這么會(huì)休息,。真是讓我敬佩啊!而兩個(gè)多小時(shí)勞動(dòng)后的我，已經(jīng)走路也很累了,，是從山下清理到山頂,，一條通往村里的路。村支書(shū)見(jiàn)我也不是勞動(dòng)的料,，給了我數(shù)碼相機(jī),，命我把勞動(dòng)場(chǎng)面記錄下。這個(gè)好,，這才是我適合做的,，于是拍照。當(dāng)然書(shū)記大概忘了充電,，也沒(méi)拍多少就沒(méi)電了,。這個(gè)不是我的錯(cuò)，沒(méi)好片就自然的了!

五一實(shí)踐勞動(dòng)作文-學(xué)生篇十五

最后一天,，我出于好奇,，幫媽媽剖了一次魚(yú)，感覺(jué)非常有趣,，盡管在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上我犯了錯(cuò)誤,。總結(jié)一下,，這些家務(wù)有的看似簡(jiǎn)單實(shí)際上復(fù)雜多變,。有的你表面上看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很困難,。有的勞動(dòng)需要?jiǎng)佑媚X筋,，有的需要充足的文化知識(shí)來(lái)做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對(duì)實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力和水平,?？傊@些家務(wù)勞動(dòng)使我得到了充分的鍛煉和磨練,。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟,，學(xué)會(huì)了許許多多以前不曾接觸的知識(shí)和道理。哲學(xué)上說(shuō)：實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐活動(dòng),。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動(dòng)中去的的原因之一,。不管怎樣,，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動(dòng)中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活,，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。我過(guò)了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。

哲學(xué)上說(shuō)：實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐活動(dòng),。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動(dòng)中去的的原因之一,。不管怎樣,，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動(dòng)中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活,，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。我過(guò)了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。從這次“體驗(yàn)家務(wù),，感恩父母”的實(shí)踐活動(dòng)中,，我獲得了許許多多的成果。首先,，從認(rèn)識(shí)層面上來(lái)說(shuō),，我真切地感受到父母要操持這個(gè)家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們?cè)谖疑砩蟽A注了如此多的血汗,。我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動(dòng)來(lái)為他們分憂(yōu),。同時(shí),，我認(rèn)識(shí)到做任何事，不管是大事小事,，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對(duì)待,，這是走向成功的不二法門(mén),。還有，我更新了舊有的觀(guān)念,，發(fā)現(xiàn)只有投身實(shí)踐才能出真知,。要積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力增加自己的人生閱歷,，拓寬自己的人生視野,，這樣的人生才會(huì)有厚度。其次,，從能力層面上來(lái)說(shuō),，家務(wù)勞動(dòng)提高了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我面對(duì)困難的毅力和恒心,。同時(shí),，它讓我掌握了許多的新知識(shí)，比如說(shuō)禮儀知識(shí),。再次,，從家庭氛圍上來(lái)說(shuō)，這次家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)讓我對(duì)家人有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了我與家人的溝通和理解，讓整個(gè)家庭充徹著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨與和諧,。再者,，我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大，我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任,，增強(qiáng)我的家庭責(zé)任感,。真的很感謝這次家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲到了這么多的東西,。以后,，我更要發(fā)揮積極勞動(dòng)的精神，將家務(wù)勞動(dòng)一直做到底,，時(shí)時(shí)刻刻地感恩我的父母,。

寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)要暫時(shí)告一段落了,。在這最后,，我想說(shuō)的是，我們的父母真的很不容易,，他們風(fēng)雨兼程一路走來(lái),，包含多少艱辛和疲憊。在過(guò)去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),，甚至從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)半句抱怨的話(huà)語(yǔ),。他們真的很偉大，我向他們致敬,，向全天下的父母致敬,。我要我真誠(chéng)地希望自己在這次體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)后，能真正地像個(gè)男子漢一樣,，敢想敢說(shuō)敢做敢擔(dān)當(dāng),，真正的以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的父母做點(diǎn)事情。這次的社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是異彩紛呈,，扮演不同角色的我也在這個(gè)過(guò)程中遭遇了各種艱難,。爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想,，如果我做了媽媽?zhuān)夷懿荒芟裎业膵寢屢粯咏o我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境,，能不能讓他在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境中成長(zhǎng)，在他該天真的年齡里保持童真,。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛(ài)財(cái),，取之有道，生財(cái)之道有很多,，一個(gè)真正精明的人需要眼觀(guān)六路,、耳聽(tīng)八方，需要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng),、勤于思考,。所謂勞心治人，勞力治于人,。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦,、廣播的知識(shí)、觸類(lèi)旁通的本領(lǐng)終生受用,。